功莫大于去恶而好善，罪莫于去善而为恶。--贾谊
爱情不中人是春天的花朵，夏夜的明月，也还会有秋天的泥泞、冬天的冰雪。只有用纯洁的品德作桥梁，以崇高的理想为纽带连结起来的爱情，才是真正的爱情。
我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。--卢梭
至诚无息。《礼记.中庸》真诚是没有止境的。永远以真诚自勉。--《礼记.中庸》
善良既是历史中稀有的珍珠，善良的人便几乎优于伟大的人。--雨果
我情愿变成一枝两头点燃的蜡烛，照耀人们前进!--卢森堡
真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗?请首先做一个有德行的人。--狄德罗
即使品德穿着褴褛的衣裳，也应该受到尊敬。--席勒
健康是最好的天赋，知足为最大的财富，信任为最佳的品德。--释迦牟尼
雷锋的品德无比崇高。
是人的品德使人高大，而不是财产与声望。
感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。--凯洛夫
一般就在部分之中，谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。--别林斯基
学问是智慧的泉源，品德乃事业的根本。
好谀是人生大病。清.申居郧《西岩赘语》喜欢奉承是人的一大弊病。--申居郧
虚荣的人注视着自己的名字;光荣的人注视着祖国的事业。--何塞.马蒂
房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘;脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。--
由智慧养成的习惯成为第二天性。--培根
道德是立足社会的身份证，任何人都不应该丢失这一珍贵的东西。道德，是做人的根本，是每个人心中的高尚的观念。没有道德的人，是绝(决)对不能在社会上立足的。
欲影正者端其表。--桓宽
真理的发见，或道德责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤......--克罗齐
最爱发牢骚的人就是没有能力反抗，不会或不愿工作的人。--高尔基
一个人如果不是真正有道德，就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人;智慧的人是精细考虑他人利益的人。--雪莱
品德，应该高尚些;处世，应该坦率些;举止，应该礼貌些。--孟德斯鸠
最有道德的人，是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。--帕拉图
对于成功，99%的努力和1%的天才是不够的!还必须有200%的品德做保证。
不论将来自己达到一个什么样的辉煌的顶点，决不能把自己的才能当成商品。--张洁
现代价值观不能到文艺复兴的个性解放中挖掘，不能到萨特的存在主义中挑捡， 不能到卡夫卡的人性异化中剪取，必须立足于社会主义的广阔背景，吸取五千年的道德精髓。让我们的明天美德随处可见，让看到别人困难却走开的人重新负起助人 为乐的责任!
如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。--赵秀朵
自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心，一个人的品德就会瓦解。--斯特那夫人
忍耐和时间，往往比力量和愤怒更有效。--拉封丹
惟天下之至诚，为能化。--《礼记.中庸》
伸出你的手，足以使一个生命苏醒;停住你的脚，足以使一份道德重现。
道德是一双手，推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。
要遵守道德，做一个有道德的人，我们必须从小事做起，认真做好生活中的一点一滴。
意志来自道德感和自身利益这两个因素。--林肯
这些道德模范，却并不是高高在上的圣人，也不是遥不可及的偶像，他们就是生活在我们身边的平平常常的普通人。然而，也正是这群普通人，却用善举诠释着温暖，用平凡诠释着伟大。
心正何愁着鬼迷。明.周螺冠《锦笺记》第二十出心地端正就不怕受鬼迷。--周螺冠
那些立身扬名出类拔萃的，他们凭借的力量是德行，而这也正是我的力量。--贝多芬
美好的道德是真金，历经万火锤炼仍不改其灿烂辉煌。败坏的道德要么是污浊不堪的砂石土砾，要么，即使伪装的再好也仅能成为表面挂有一层浮金的仿冒品，只经一火便足以显其不得入大雅之堂的本质。正可谓是:金玉其外，败絮其中。
道德是最美丽的花儿，最圣洁的心灵，它让人问心无愧，心胸坦荡。有时道德是一种感恩。道德有时是一种爱心。道德，是春天的花儿，是植物的肥料。道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。
德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。--孔丘
品德端正以身正求公正以公正换人心。
人能克己身无患，事不欺心睡自安。元.马致远《岳阳楼》第二折人能克制自己就没有灾祸，做事不昧着良心就自然能安睡。--马致远
支配和统治一切的，在君主政府中是法律的力量，在专制政府中是永远高举着的君主的铁拳，但是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。--孟德斯鸠
我们要想涵养公正的品德，就应养成一种"不苟"的优良习惯。--林肯
终温且惠，淑慎其身。--诗经
守正直而佩仁义。--朱熹
谁愿当一个真正的共产主义者，就应该向雷锋同志的品德和风格学习。
道德是永存的，而财富是每天都在更换主人的。
高行微言，所以修身。--黄石公
我宁愿要那种虽然看不见但表现出内在品质的美。--泰戈尔
只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。--苏霍姆林斯基
修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。--冰心
真正积极的人，只能是会爱别人的人，高尚的人。--车尔尼雪夫斯基
人的美并不在于外貌、衣服和发式，而在于他的本身，在于他的心。要是人没有心灵的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表。--奥斯特洛夫斯基
自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。--礼记
道德衰亡，诚亡国灭种之根基。--章炳麟
应知学问难，在乎点滴勤。尤其难上难，锻炼品德纯。--《陈毅同志诗词选》
心如明镜台，时时勤拂拭。--神秀
经营者除了具备学识、品德外，还要全心投入，随时反省，才能领悟经营要诀，结出美好的果实。
好的习惯比法律还正确。--欧里庇得斯
宽宏精神是一切事物中最伟大的。--欧文
假如你的品德十分高尚，莫为出身低微而悲伤，蔷薇常在荆棘中生长。
人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。--苏格拉底
不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。--爱因斯坦
人应该装饰的是心灵，不是肉体。--高尔基
爱国主义也和其他道德情感与信念一样，使人趋于高尚，使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。--凯洛夫
人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是洁净的。--契诃夫
富贵不傲物，贫贱不易行。--晏子
从恶德中逃避是美德的开始。--贺瑞斯
良好的品德是由对坏倾向作顽强斗争培养出来的。--德克斯特
好的习惯愈多，则生活愈容易，抵抗引诱的力量也愈强。--詹姆斯
有时候我也觉得:社会就相当于一张无形的大网，将好与坏交织在一起，令人辨不清方向。而当“道德”这根“网丝”被抽断，也许人们的生活就将面临着黑暗。而我们更要行动起来，将善良的一面发扬光大，也让道德永记于每个人的心间。
到老年还一直保持良好品德的人是快乐的，信心坚固的人也是快乐的。得到智慧的人快乐，不做恶的人也快乐。
道德，就好似一个人的灵魂，一个没有灵魂的人就无生命可言。
我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。--
涵养、致知、力行三者，便是以涵养为首，致知次之，力行又次之。--朱熹
你若正直，不要怕人诽谤。--萨迪
谦虚是不可缺少的`品德。
一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。--列夫.托尔斯泰
美德是智力最高的证明。--约翰生
山中人自正，路险心亦平。唐.孟郊《游终南山》山中的隐士，自身纯正，虽然艰险，心中也感到坦然。--孟郊
没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。--苏霍姆林斯基
道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。--但丁
为着品德而去眷恋一个情人，总是一件很美的事。--柏拉图：《文艺对话集》
人类的食粮大半是谎言，真理只有极少的一点。人的精神非常软弱，担当不起纯粹的真理;必须由他的宗教、道德、政治、诗人、艺术家，在真理之外包上一层谎言。
每一个人都知道，这些喝酒上了瘾的，是因为做了错事而受到良心的呵责的人。人人可以注意到，过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的药物;强盗或小偷，赌徒与风尘女子没有麻醉品是不能生活的。--托尔斯泰
巨大的财富对于一个不惯于掌握钱财的人，是一种毒害，它侵入他的品德的血肉和骨髓。--马克.吐温
点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人，否则等于没用。--莎士比亚
礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西!--冈察尔
感恩是美好的品德中最微小的，利令智昏是操行中最欠好的。
欲为天下第一等人，当做天下第一等事。明.胡居仁《居业录》要成为杰出的人物，就应当干出杰出的事业。--胡居仁
希望我们都可以领悟道德的真谛，并且如人们所愿:让美好锦上添花，让腐朽化为神奇。关于道德的句子。
非关道德合，只为钱相知。
人的毕生中，功德品德对人和进展起着利害攸关的作用，它要么是你的宝库，要么是你的绊脚石。
做一个有道德的人，要注重培养自己的道德观念，必须注意到知、情、意、行的统一。关于道德的句子。不能只讲动机不计效果，也不能只根据效果去判断其善恶。要注重道德认知，处理好知与行的关系，注意实际行为的锻炼，在实践中增强道德情感、意志力。
修身不言命，谋道不择时。--无稹
道德应当成为科学的指路明灯。--布夫勒
只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。--
道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。--莱辛
道德是永存的，而财富每天在更换主人。--普卢塔克
当道德被人所淡忘社会多么广阔，而在道德的背后，却又无处不存在着黑暗。当人类将道德所淡忘，那黑暗的一面也就随之被放大开来。
真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗?请首先做一个有道德的人。--狄德罗
朋友的谄媚会败坏一个人的品德;同样的道理，敌人的侮辱有时也能矫正你的错误。
我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不愿求有力者的垂青。青云得意的道路是很多的，如果我用阿谀奉迎的办法换取有力者的提拔，我早该得志了。但这不是我的道路。--雨果
不管时代的潮流和社会的风气怎样，人总可以凭着自己高尚的品德，超脱时期和社会，走自己准确的途径。不发奋则心日颓靡，不检束则心日恣肆。
最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。--柏拉图
吾人最大之知识，系反躬自省。
忠诚是人生的本色。--《明儒学案》
一个人的成功，不只取决于他的智力因素，更重要的是取决于他的品德修养等非智力因素。--爱因斯坦
人而无德，生而何益。
我们应结交那些可以完善自己品德，提高自身修养，丰富你的内涵的人。结交那些快乐的，能够享受生命，安贫乐道的朋友。
镜子明则尘埃不染，智明则邪恶不生。清.史襄哉《中华谚海》能明辨是非，就能抑止邪恶行为的萌发。--史襄哉
道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。--列宁
美德大多存在于良好的习惯之中。--佩利
应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。--德谟克利特
道德中最大的秘密就是爱。--雪莱
生活是欺骗不了的，一个人要生活得光明磊落。--冯雪峰
内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎独。清.金缨《格言联璧.持躬》有道德的人时刻注意光明正大。--金缨
道德是石，敲出希望之火;道德是火，点燃希望之灯;道德是灯，照亮人生之路;道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。
修身洁行，言必由绳墨。--王安石
应念岭表经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。宋.张孝祥《念奴娇.过洞庭》岭表经年：在岭南过了一年。岭表，五岭以南，今广东、广西地区。孤光自照：谓自己心地光明磊落。孤光，指月亮。肝胆比冰雪：谓自己玉洁冰清。--张孝祥
好习惯是一个人在社会交场中所能穿着的最佳服饰。--苏格拉底
学者必求师，从师不可不谨也。--程颐
良好的品德就像是用玉石来购买去天堂的翅膀。
内容丰富的言辞就像闪闪发光的珠子。真正聪明睿智的却是言辞简短的。--培根
第一篇：道德的沦丧
暑假过后，新初三生们迎来了初中最重要的一年——初三。为方便2013年中考考生及家长查询相关信息，中考频道特别搜集汇总了中考作文写作素材以供参考：
天变热了，笼子里的猴子们想冲凉却找不到地方。终于出现了一位反潮流英雄，猴子HERO。HERO在无意中碰到了香蕉，理所当然的引来了来了一顿饱打。但在挨打的过程中，猴子们享受到了冲凉的乐趣。等身上的水干了之后，猴子A在无意中碰撞了HERO，使HERO又一次接触到了香蕉，于是，猴子们享受了第二次冲凉，HERO遭到了第二次痛殴。
在此之后，只要大家有冲凉的需要，就会有一只猴子X挺身而出，对HERO进行合理冲撞。
大家对HERO的态度也有了明显的不同，在平时大家会对HERO异常温和，以弥补在冲凉时为维护规则而不得不对它进行的暴力举动。
一天，在大家冲凉时，饱受折磨的HERO闻到了香蕉的清香,生物本能使它在别的猴子心有旁鹜时将香蕉吃了。而且此后没有了新的香蕉来填补空缺。猴子们陷入了另一个尴尬境地：没有冲凉的水，也没有香蕉，只有HERO。
于是，另一个规则形成了。猴子在烦躁的时候会痛打HERO出气，HERO不得反抗。
当笼子里的旧猴子被新猴子换掉时，新猴子会在最快的时间内学会殴打HERO。
终于有一天，老天有眼，历尽沧桑的HERO被另一只猴子代替了。猴子们失去了发泄的对象，只能任意选取一个目标进行攻击。从此以后，笼子里的猴子们不吃不喝不冲凉，唯一的举动就是打架。
这就是道德的沦丧。
第二篇：道德的沦丧
最近看了3个孩子扶起一个老太，被老太讹了的新闻。心里像吃了个苍蝇，恶心的很。不就是为了几个钱，对祖国的花朵的心理，造成何等的影响。至于这样吗?这是国人的耻辱，是我们中华民族的耻辱。是我们中华民族道德的沦丧。我们中华民族有几千年的文明史，为什么到了我们这一代人，会把我们老祖宗留下道德文明丢失了呢?
解放前的封建社会，靠孔孟之道的儒家思想统治着我们的民族，约束着人们的道德行为，仁义礼智信是人们的道德规范，也不错，中国人在这种思想的影响下，也过了两千年。
新中国成立了，打破了旧思想的统治，不用孔孟之道统治人们的思想，也不用仁义礼智信约束人们的行为了。但是，新中国的领袖，有一套更好的办法，用共产主义理想，作为人们的指导思想。学雷锋，做好事。为人民服务，斗私批修。也不错。那时候，也是路不拾遗，夜不闭户。
改革开放了，打破了旧的管理体系，也打破了旧的思想体系。解放前孔孟之道的`仁义礼智信不用了，的共产主义思想教育也不用了。又没有一个新的约束人们思想的道德规范体系诞生。造成了今天道德的缺失。
伴随着改革开放的春风，一些先进的技术进入中国。西方一些腐朽的享乐主义思想。拜金主义乘虚而入。人们的生活富裕了，温饱思淫欲。看今天，那样不是享乐主义、拜金主义惹的祸。我们的日常生活所碰到的，什么苏丹红、三聚氰胺、瘦肉精、地沟油。毒韭菜等等。那些不法分子，丧失了良心，为了赚取非法利润，违反了国家法律，违反了做人的道德。西方的腐朽思想、拜金主义不就是那些不法分子的根源吗?最近那些落马的高官，保养情妇。除了贪污，就是腐败。都是拜金主义。享乐主义惹的祸。
我们中华民族过去为什么这些丑恶现象少，旧社会，是孔孟之道的儒家思想，仁义礼智信约束了人们的行为。解放后。有一套完整的管理体系，和共产主义理想的约束。现在，旧的打破了，新的没有建立，人们荣辱不分。黑白不明，西方享乐主义‘拜金主义一切向钱看的思想充实了人们的头脑。造成了一些不该发生的事情发生了。那个被扶起的老太太，首先应该谢谢3个孩子，你说，不是吗?
今天，除了加强社会主义法治教育以外，还要有一套约束我们行为的道德规范，不能让西方的拜金主义、享乐主义在中国盛行。有了道德规范的自我约束，我们的中华民族的道德水平不会像这个样子了。
国家要强盛，民族要强盛，没有约束人们行为的道德规范是不行的。
没有新的，还是用孔孟之道的儒家思想吧。共产主义理想教育也不错。
第三篇：道德的沦丧
“道德”一词，源于老子的《道德经》，是“取法自然，顺应自然”的意思，但不知从何时起成了人们行为规范的一种代名词。
师德，是道德的一个分子，师德表现为一种具有表率作用的人格魅力和以先进文化为底蕴的高尚情操。
陶行知先生说：“要人敬的，必先自敬，重师首先师自重。”教师是先进科学文化传播的使者，所以，教师首先必须是一个具有道德的“文化人”。
近日来，网络上流传的一张照片寒了无数人的心：一名幼童被老师面带微笑地揪着耳朵，生生拉离地面，这是发生在浙江温岭城西街道蓝孔雀幼儿园里的真实一幕!
视频、照片经网络曝光后，舆论一片哗然。如此残暴的虐待行为，以及肇事“老师”在视频、照片上表现出的暴戾、冷酷，也让人产生更普遍的疑虑和担心：即使不考虑幼儿教师的身份，她们的行为也违背了基本的人性常识。已经或即将为人妻、为人母的她们，本该对孩子们具备基于人性本能的关爱，而究竟是什么因素，导致她们背弃或丧失了这样的天性而变得那么乖戾而残暴呢?
近年来，类似于这样的教师虐童事件还有许多，为人师表的教师、人类灵魂的工程师，面对这些可爱的孩子怎下得了手?作为教师，我们应该反思什么?匪夷所思的事件频发的时候，就不能仅仅看做偶然的离奇个案，我们必须从中看出更多的教训和隐忧。
“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。”韩愈在《师说》中如是说，要想成为一名优秀的老师，需要遵守教师的职业道德。对学生传道、授业、解惑便是教师的职业道德，也是其师德所在。渊博的知识是教师所应具备的，老师运用广博的知识，丰富的
师德，与失德只有一步之距，正如真理与谬论一样。这一步之距也就是一念之差，那就是道德是否沦丧。
德在则师业伟大，德失则师颜扫地。教师们，谨记!
1.伸出你的手，足以使一个生命苏醒;停住你的脚，足以使一份道德重现。
2.道德，就好似一个人的灵魂，一个没有灵魂的人就无生命可言。
3.道德是石，敲出希望之火;道德是火，点燃希望之灯;道德是灯，照亮人生之路;道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。
4.做一个有道德的人，要注重培养自己的道德观念，必须注意到知.情.意.行的统一。不能只讲动机不计效果，也不能只根据效果去判断其善恶。要注重道德认知，处理好知与行的关系，注意实际行为的锻炼，在实践中增强道德情感.意志力。
5.现代价值观不能到文艺复兴的个性解放中挖掘，不能到萨特的存在主义中挑捡，不能到卡夫卡的人性异化中剪取，必须立足于社会主义的广阔背景，吸取五千年的道德精髓。让我们的明天美德随处可见，让看到别人困难却走开的人重新负起助人为乐的责任!
6.在社会中穿梭忙碌的人们，身上一定要需要两种最重要的东西，一种是知识，而另一种是道德。如果说知识是进入社会，贡献社会的法宝，那么，道德就是立足于社会的身份证。没有道德，就不能在社会中生存。
7.希望我们都可以领悟道德的真谛，并且如人们所愿：让美好锦上添花，让腐朽化为神奇。
8.美好的道德是真金，历经万火锤炼仍不改其灿烂辉煌。败坏的道德要么是污浊不堪的砂石土砾，要么，即使伪装的再好也仅能成为表面挂有一层浮金的仿冒品，只经一火便足以显其不得入大雅之堂的本质。正可谓是：金玉其外，败絮其中。
9.道德是最美丽的花儿，最圣洁的心灵，它让人问心无愧，心胸坦荡。有时道德是一种感恩。道德有时是一种爱心。道德，是春天的花儿，是植物的肥料。道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。
10.当道德被人所淡忘社会多么广阔，而在道德的背后，却又无处不存在着黑暗。当人类将道德所淡忘，那黑暗的一面也就随之被放大开来。
11.道德是立足社会的身份证，任何人都不应该丢失这一珍贵的东西。道德，是做人的根本，是每个人心中的高尚的观念。没有道德的人，是绝(决)对不能在社会上立足的。
12.这些道德模范，却并不是高高在上的圣人，也不是遥不可及的偶像，他们就是生活在我们身边的平平常常的普通人。然而，也正是这群普通人，却用善举诠释着温暖，用平凡诠释着伟大。
13.要遵守道德，做一个有道德的人，我们必须从小事做起，认真做好生活中的一点一滴。
14.道德是一双手，推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。
15.有时候我也觉得：社会就相当于一张无形的大网，将好与坏交织在一起，令人辨不清方向。而当“道德”这根“网丝”被抽断，也许人们的生活就将面临着黑暗。而我们更要行动起来，将善良的一面发扬光大，也让道德永记于每个人的心间。
16.现代价值观必须摆脱自我与自私的束缚，跨越金钱与名利的栅栏，走出道德沦丧的怪圈，跳出明哲保身的沟壑，才能使道德之花绚烂，才能使助人为乐温暖人们的心。
17.持有道德的身份证，才能获得别人的尊重。社会中，很多人从小就进行素质教育。学校就是一个这样的机构，道德观也是每一个人必须树立的。
18.道德准则是这样说的，道德是建立人与人良好关系的桥梁。你若没有道德，那么你就只能招来别人的厌恶。
19.从学会说话起，常看到妈妈的道德行为;从上学读书起，常听到老师的道德话语;从成熟长大起，常学着生活的道德方法。道德无时无刻不在我心中。
20.道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实也很简单，道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西。
21. 把"德性"教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的
22. 美，是道德上的善的象征。 —— 康德
23. 美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为;在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。 —— 伏尔泰
24. 道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰.轻率.不守纪律.颓废等不良行为。 —— 夸美纽斯
25. 一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。 —— 加尔多斯
26. 劳动使一个人的道德变得高尚，使他习惯于小心地对待劳动的工具.器械和产品，重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品，尊重任何一种职业的劳动者，仇视那些寄生虫和剥削者.二流子.怯懦者和懒汉。 —— 凯洛夫
27. 高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。 —— 周扬
28. 人们宣扬的一切道德家庭的道德，社会的道德，只有失掉了利己主义才是美好的，只有在为了过分人道的亲爱者——好儿女或好配偶——而牺牲了自己神圣的思想时才是美好的。 —— 罗曼·罗兰
29. 劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。 —— 杜威
30. 劳动却是产生一切力量.一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。 —— 拉·乔乃尼奥里
31. 感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。 —— 凯洛夫
32. 集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。 —— 培根
33. 社会和自然的区别就在于，社会是有一定道德目标的。 —— 赫胥黎
34. 真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗?请首先做一个有道德的.人。 —— 狄德罗
35. 那最神圣恒久而又日新月异的，那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西，是天上的星空和我们心中的道德律。 —— 康德
36. 一切有生之物，都有一种“寻求快乐的本性”，那是一种伟大的力量，凡是血肉之躯都要受过它的支配，好像毫无办法的海草都要跟着潮水的涨落而摆动一般，这种力量不是议论社会道德的空洞文章所能管得了的。 —— 哈代
37. 谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。 —— 显克微支
38. 有两种东西，我们愈是时常愈加反复地思索，它们就愈是给人的心灵灌注了时时翻新，有加无已的赞叹和敬畏——头上的星空和心中的道德法则。 —— 康德墓碑铭文
39. 高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。 —— 李奥贝纳
40. 道德准则，只有当它们被学生自己去追求.获得和亲自体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。 —— 苏霍姆林斯基
41. 一个人如果能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。 —— 弗兰西斯·培根
42. 道德当身，不以物惑。 —— 管仲
43. 道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。 —— 但丁
44. 修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。 —— 爱默生
45. 不守时间就是没有道德。 —— 蒙森
46. “因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”。 —— 陶行知
47. 人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。 —— 契诃夫
48. 心灵美就是精神的美与道德的美。 —— 库申
49. 最有道德的人，是那些有道德却不须由外表表现出来而仍感满足的人。 —— 帕拉图
50. 人应当头脑清楚，道德纯洁，身体干净。 —— 契诃夫
