我的自画像四年级作文1
一双灵活透亮的眼睛，一头乌黑发亮的头发，加上一张能说会唱的嘴，凑成了活泼机灵的我。
我喜欢说英语，一次妈妈带我去参加阶梯英语活动现场，有很多家长带着孩子前来参观，老师让我们用英语进行自我介绍，第一个上场的就是我，“I am Colin，I am from XiaMen……”一串串流利的音符脱口而出，赢得场下观众热烈的掌声。
我的学习成绩也不错，每次考试都在95分以上，爷爷对我的成绩非常满意，每次客人来家里玩的时候，我爷爷都对我赞不绝口。但他从来都不溺爱我，对我要求很严格，在我功课完成之后，都会想方设法的给我补充一些课外习题，只有我完成了，才可以到院子里去溜冰或者打球。
我有一个很大的缺点就是总爱咬手指头。有一次，我忘记带音乐课本，就想共用同桌的书，还没摸到他的手，就被他使劲打了一下，于是我大发雷霆，用尽全身的力气还了他一手，就这样，我们俩就打起来了。事后，我才知道原来是因为我刚咬过手指头，他嫌我脏，才打我的。今后我要努力改掉我的坏毛病，成为我们班上一名十全十美的好学生。
我的自画像四年级作文2
小女我今年10岁，上四年级，是双子座的女生，额头上盖了一层黑色的瀑布，每天梳着马尾辫，把脸衬得很圆，我的脸上嵌有一双葡萄般的眼睛，下边是挺着的鼻梁，樱桃小嘴在我的脸上做了个点缀。
我爱看书，更爱品书。我读的书史，虽说没有中华上下五千年悠久，不过还是有一拼的。我看书速度很快，以开车说呢，我的速度为80迈。不过我看书可不是囫囵吞枣的，我虽然看得快，但内容却过目不忘。因为看书，所以我肚子里的好词好句，比我吃的米还多，正是这样，每到作文课，就到我大显身手的时候了，每次作文课要不就是范文，要不就是优。哈哈，我的作文水平已到达了炉火纯青的地步了！我看完一本书，就会用本子记录精彩之外，对我的启示、好词、好句、写完后，再次品味这本书，会与一种异样的感觉。
我这张嘴啊，能说会道，就说上次的辩论会吧，身为正方组长的我，带领组员与对方针锋相对，正是因为我的带领，所以正方才会比反方略胜一筹。我的嘴不仅能言善辩，而且声音好听，我还参加过朗诵比赛呢！第一次获二等奖，第二次获一等奖，三次获特等奖。
数学老师说我活跃，聪明的很，但就是马虎，说来也是，做题常把“”号变成“”号，所以在考场上吃亏，100分便不翼而飞了。
我就是我，颜色不一样的焰火，猜猜我是谁？
我的自画像四年级作文3
Hello，大家好！我的名字叫周逸航，是一位小学生，很多人多说我的名字像一个男孩子的名字，可我不这么认为。我真正的名字其实不叫周逸航，而叫周一伟，是后来我出生后，爸爸知道我是女孩儿，才改了名。
我小学五年级，但身高已经一米六了，很多人都认为我是初中的学生。我有一点儿胖，头发又黑又浓，眼睛炯炯有神。
我的爱好广泛，音乐、美术、奥术等等。我的爱好和别人最不同的就是我还喜欢英语。很多人都认为英语很难学，而我却觉得英语虽难但只要认真、不马虎，或者边学边总结方法的话，其实也没有那么难的。
我的性格很活泼，经常和男孩子玩儿，一股子男孩气。我喜欢恶作剧，每次弟弟来找我，我总是开着门，在门上放一个小水桶，水桶上系根线，把线紧紧地勒在门前，弟弟以来，拌翻了线，水桶的水一下子就落了下来。不过，有时候做多了，弟弟就变聪明了，不再上打不过了。我就会变一法子，我先往前放一放，弟弟进门时爱跳，自从知道有线后，他总会长长地踏进一步，结果，哈哈，他正好又踩到我的线上，水桶里的水又一次撒到他身上。
我优点不多，缺点不少，马虎、粗心、丢三落四都是我的缺点，为此妈妈总是吵我。
这就是我，能和我交个朋友吗？
我的自画像四年级作文4
我叫侍鑫阳，今年十岁了，上小学四年级。由于我长得比较胖，班上同学都叫我“小肥肥”。
美术课上，老师叫我们相互画像，画好了老师拿着画像让我们做猜一猜的游戏。“侍鑫阳！”随着大家兴奋的叫声我朝老师看去，只见老师手上的画像里有一个头很大眼睛却很小的男孩，最要命的还挺着个将军肚！这是我吗？是谁画的？让我逮着了绝不放过你！
体育课上老师口哨一吹，同学们都像离弦的箭一样飞快地从我身边穿过。我也憋足了气往前冲，可两条腿却总也使不上劲，没跑多远就累得气喘吁吁，在同学们的加油声中好不容易撑到终点。“扑通！”我一头倒在草坪上，再也不想起来。唉，看来胖真不是一件好事！
可在拔河比赛中因为胖我还成了班上的主力队员呢！那天我们班和四（1）班举行了拔河比赛，当老师选到我时我心里比吃了蜜还甜。比赛开始了，绳子中间的红布很调皮，一会儿跳到我们班，一会儿蹦到四（1）班，一时间难分胜负。听着场边老师和同学的呐喊声我咬紧牙关，屁股往后一赖，大喊一声：“使劲啊！”在我的带领下队员们个个拼命地往后拉，红布慢慢地向我们靠来，“赢了！”我们欢呼起来。哈，看来胖也有胖的好处嘛！这就是我——一个胖乎乎的男孩，你喜欢我吗？
我的自画像四年级作文5
我，已是四年级的学生了。
我今年十二岁，一米五的个子，短短的头发，大大的耳朵。一张白里透红的脸上，一双圆溜溜的大眼睛，显得无比精神，高高的鼻梁上还架着一副紫色的眼镜。我的脾气与众不同。高兴时，我就很温柔，会善待所有的人；可我要是生起气来，那就不得了了：把脚一跺，两只手往腰上一放，好像一个“骄傲的公主”。我还有个优势——嗓门大，吼起声来仿佛“爆竹筒子”。为此，妈妈不知批评我多少次了。我特别喜欢英语。
每当看到电视里的大学生在用英语和外国人谈话时，我羡慕极了。所以，从二年级学习英语开始，我就非常努力。一直到三年级，我们的英语老师Miss冯选择我担任“英语课代表”这个职位，我便更加努力了。我还想长大以后当一名出色的翻译家，为中国人和外国人进行翻译呢！我不但英语学习好，而且还是妈妈的好帮手！我把自己的房间收拾得既整洁又美观，从不需要妈妈帮忙；吃完饭，我总是主动替爸爸、妈妈收拾餐具。每次，他们总是竖起大拇指，然后对我说：“我的宝贝又长大了呦！”我这个人嘛，还有一些缺点，比如：做事太马虎，每次发下来的考试卷，很多错题都是粗心；看书时总喜欢躺在床上，最后形成了近视眼……
这就是我的自画像，你们对我有好感吗？希望我们能够成为好朋友噢！
我的自画像四年级作文6
我挺喜欢画画，画得也勉强过关，我曾经给爸爸、妈妈画过漫画。今天，我拿起画笔，试着给自己画张像。
我长得不漂亮，但还有点“个性”。弯弯的眉毛，有些过了弯了，妈妈说是：“八点二十”式的。眼睛不大，但圆溜溜的挺有神采。高高的鼻梁，翘翘的嘴角，奶奶说这是“元宝嘴”。
嗬！这个元宝不小呀！我的最大特点就是爱笑，笑起来眼也弯了，当然眉毛就更弯了。我总是留短发，上面别着一个小小的红苹果帽，同学们都叫我“小红帽”。
说起我的外号，那可是不少，什么“小倪萍”啦，“金嗓子”啦，“故事篓子”啦，等等。怎么又这么多？嘿嘿，告诉你吧！那是因为我在学校里特别活跃、演讲、唱歌、讲故事、跳舞、主持节目，甚至玩过大人们一眼就看破的小把戏。我还经常参加区里、市里的各种比赛。获奖证书有一大摞呢！当然，这要感谢培育我的老师们，他们是“辛勤的园丁”，光荣应当属于他们！
老师们很爱护我，同学们也都喜欢我，大家说我随和、不刺儿，其实我的缺点也很多，比如粗心大意啦，丢三落四啦，考试有时还会“大意失荆州”啦，等等。可是，我在一天天长大，我会改正自己的缺点。在学校，做一个全面发展有专长的好学生；在家里，做一个自立自强的好孩子。
放下“画笔”，看像我吗？嗯，马马虎虎吧！
我的自画像四年级作文7
今天，我在家照镜子，镜子中映出一个非常帅气的小男孩。
一米四的个子，扁扁的后脑勺，乌黑的头发，虽然戴了一副眼镜，但是一双大而有神的眼睛，像两个圆圆的大葡萄。一个高高的鼻子，嘴巴不大，耳朵却很大，外公外婆都说我有福相。我有两条粗壮的腿，跑起步来又快又有劲，长大后参加奥运会比赛，说不定能拿冠军呢！
尽管妈妈给我买了许多各种颜色衣服，可我从来不喜欢穿，总爱穿白色上衣，一条牛仔裤，再穿上洁白的运动鞋，嘿，可神气呢！
对着镜子，我情不自禁地扮了一个鬼脸，“咯咯”地笑了。从小我就喜欢扮鬼脸，听到妈妈责备的声音，我就扮个鬼脸逗妈妈开心。有时候自己讲错话了，也扮个鬼脸自嘲一下。你看，我是不是很可爱？
我的性格特点是开朗，遇到不开心的事，不过三五分钟的时间，我就忘得一干二净了。我很爱动，一有空就找伙伴们一起玩，要么打球、要么下棋，乐趣无穷，我们有时会玩一些抓“小偷”、捉迷藏之类的游戏。
这就是我，你们猜出来了吗？
我的自画像四年级作文8
大家好，我叫李颖喆，今年十岁了，身高在全班女生里数一数二的，体重可是我的小秘密，不便透露给大家哦！我的头发在阳光下会变成黄色的，而且可不是一般的黄哦，而是正宗金黄色。我留着经典的蘑菇头，肤色有点黑，不过看起来非常健康。我的眉毛里隐藏着一个“小可爱”——一个小痦子，它可是我最大的特点之一。我的眼睫毛不仅浓密，还非常长呢，别人都说爱哭的女孩子眼睫毛长，唉！我的确很爱哭。
瞧，我的大眼睛炯炯有神。我的鼻头也很大，鼻子总是流鼻涕，可能是从我的妈妈那里遗传的鼻炎吧。我的耳垂儿也挺大的，别人都说那是有福的象征。唉！嘴唇就别提了，总是破皮儿，因此总是流血，没少让我吃苦头呀！
我爱好广泛，唱歌、跳舞样样精通。但是我还是最喜欢也最擅长唱歌，你可能都不相信，我曾经被邀请和阿尔法同台演出，这可是真的噢！不信你去问我的老师和同学们，因此我多了很多粉丝，被大家称为“小明星”呢。
我最大的优点就是字迹工整，别人只要看见我的字，都会忍不住夸奖几句。当然我也有缺点，那就是写字速度太慢，为此没少挨妈妈批评，可我就是改不了。
这就是我，一个真实的我，你认识我了吗？
我的自画像四年级作文9
我叫杨毅泽，身高一米四四，已经吃过八次生日蛋糕了，现在在太师附小四年级二班。不爱吃菜，有点瘦，才五十多斤。瓜子脸，短头发前面留着三毛，浓黑的眉毛下面，一双不小的眼睛躲在长长的睫毛下面，害羞的样子，翘翘的鼻梁下面是红红的嘴唇，长相还比较帅吧！
我的缺点主要是害怕和爱哭，不敢一个人去任何地方，要去就得让另一个人陪着去才行，不太敢一个人睡觉，有时也可以一个人睡觉。上课老师提问问题时，不敢大声回答，有时还不知为什么就哭了。另外写字很慢，象蜗牛一样，为此老师和爸爸妈妈很生气，我也很苦恼，时间总是不够用。
但我有耐心，也比较刻苦，写作业写到很晚也要写完。每天中午都要写十个生字，读英语，还用午休时间读课外书，四大名著现在正看第三本《三国演义》。喜欢下棋，围棋、军棋、现在正学中国象棋，将来还要学国际象棋。
我还有件最担心的事情，就是上四年级时离开现在的老师和同学，被分到别的班，那我就更不适应了。
这就是我，一个胆小又渴望进步的小男孩。
我的自画像四年级作文10
老师说要写一篇作文，名字叫“自画像”。我想既然要写自己，就让我仔仔细细地看看自己吧！瞧，镜子中的小女孩有一头利落的短发，一双亮晶晶的大眼睛忽闪忽闪的，小巧的鼻子和红红的小嘴搭配得恰到好处。我的个子高高的，不胖也不瘦，老师和同学都说我长得挺漂亮，你们说呢？
虽然我个子挺高，但是胆子很小。我特别怕狗，我家楼下有一只小狗，每一次看到我，它都会“汪汪”直叫，吓得我躲在爸爸妈妈的身后，怎么也不敢出来。但有时我又很大胆，我常常独自到商店去买东西，还会交煤气费呢！假期里，爸爸妈妈有时出门办事不在家，我就一个人留在家里，看看书，练练字，妈妈说我长大了，应该学会独立，不能再粘着大人了。
我觉得自己身上有很多优点，比如字写得好，国画画得好，平时爱帮妈妈做家务活……但是，我也有不少缺点，有时还爱发脾气。有一天早上，妈妈轻轻叫我起床，我装作没听到，妈妈又叫了我几次，我听得有些不耐烦，就冲着妈妈埋怨了起来，妈妈很生气。后来我想，这件事我做错了，妈妈是为了我好，不让我迟到，我怎么能随便发脾气呢！
看了我的自画像，你们认识我了吗？记住我，是培源小学四（4）班的蒋如一。
我的自画像四年级作文11
一头乌黑发亮的长发总是精神的束成一个马尾披在脑后，苹果脸上长着一对水汪汪的大眼睛，下面是一个尖尖的鼻子，薄薄的嘴唇习惯性地抿着，作文我的自画像。哈，这就是我了！
我在学校对待学习非常认真，在家也很听大人的话，不仅很爱学习，还很喜欢运动呢！最爱的就是打篮球了。每到周末我都会让爷爷带我去体育场打篮球，有时还会碰到一些技术很高的叔叔，这时候我就会缠着他们教我一些运球和投篮的技巧。连爷爷都夸我聪明好学呢！
虽然是个女孩子，我的胆子却很大。有一次，爷爷买了两只小乌龟回来，胆小的妹妹吓得直往后退，连上去看一眼的勇气都没有，我却从容地用手摸摸这只再摸摸那只，一点不怕。有一天，大人都出去了，家里只有我和妹妹，我去叫妹妹玩，她却专心致志的看着一本书，看都没看我就摆摆手叫我不要来吵她，我生气地出来了。突然，看着悠然自得的小乌龟，我计上心来，就捉起一只蹑手蹑脚的走到妹妹面前往她桌上一放，她惊叫着一下子跳了起来！看着她一脸的害怕相，我忍不住哈哈大笑！
我的自画像四年级作文12
咦？这是谁呀？长着一个大大的脑袋，一双明亮的眼睛，一个小鼻子，再加上一个不大不小的嘴巴，时不时地冒出一口正宗的“宜昌式”普通话。
他每天晚上总想下棋。但是，他的家人都很忙，很少有下棋的时间。一天晚上，奶奶准备和他下棋，他已经把棋摆好了，结果奶奶又忘记了，出去扔垃圾了。于是，他就傻傻地坐着，呆若木鸡，等了很长时间，奶奶终于回来了，可是，只下了一盘棋，奶奶就困了。因此，他郁闷了一晚上。
他也很爱足球。有一次，他兴致勃勃地把同学叫来踢球，他们马上就开始比赛了，我方的战士们个个都蓄势待发，当然，敌方也并不比他们差。“战斗”开始了，我方队员一不小心踢了个偏球，眼看球就要被抢了，这时，他冲到最前面一脚踢过去，把球传给了队友，队友立马接住球，不畏凶险，只身穿过敌方“战士”的人群，向着球门奔去，好像是吃了大力波菜一样，一脚一踢，“进球”……经过一场激烈的战斗后，我方队员以2：1的比分获胜。读到这儿，大家觉不觉得我很有解说员的潜质呀？
咦？这是谁啊？其实就是爱下棋、爱踢球，梦想着当个小小解说员的我！
我的自画像四年级作文13
镜子里有个小女孩，瘦瘦的，矮矮的，水灵灵的大眼睛，长长的头发，一张红润的小嘴长在小巧的鼻子下边。
她既爱哭又爱笑。这可不矛盾哦，只是感情丰富而已。每次受到一丁点委屈，她的眼泪就像准备好了似的“吧嗒吧嗒”就掉下来了，好像受到了天大的委屈。她从不吝啬她的笑，她不爱说话，性格内向，和人打招呼全靠那微微的甜甜的一笑了。可是和小伙伴们在一起的时候，脸上像开了朵花，爽朗的笑声无拘无束的就从嗓门中飞出来了。
胆小的她也很爱画画，她的家里已经画了许多张画了，几乎都数不清了，有可爱的小动物，有漂亮的花草，还有惟妙惟肖的动漫人物，她还给这些小人都设计了好看的衣服呢。每到一个特别的节日，她都会画一幅画来作为纪念，到现在已经有厚厚的一本了呢。里面有一幅她最喜欢的画，画里有善良的小天使，守护着一对真心相对的好朋友在她们共同种下的友谊树下唱跳舞。她不但爱画画，她长大了还想当一名出色的画家呢！
这位胆小又爱画画的小女孩是谁呢？她就是我。
我的自画像四年级作文14
我是一个长着一张瓜子脸人见人爱，花见花开，可爱，聪明又活泼的小女孩。我的头发长长的黑黑的，小嘴笑起来可漂亮啦！
我善良，有责任心，喜欢与同学们交流，说笑。当然，不可缺少的是兴趣与爱好。一说起这个，我到来了兴致！我的兴趣爱好很多很多数也数不清。比如说：唱歌，跳舞，画画，看书，朗诵，练字，溜冰，游泳，骑自行车，打羽毛球，这些都是我的兴趣爱好。
要说起这个我唱歌像百灵鸟一样动听，我跳舞像白天鹅一样美丽，我画画画得栩栩如生，我看书看得专心致志。我的兴趣爱好是不是很多啊？
我还是个努力而奋斗的小女孩，专门看一些对我们有益的故事。比如说：成功，励志故事，谈谈方法，智慧人生，小故事大道理，感悟人生。我最喜欢看这些书，因为，我喜欢看书。
或许你已经对我有所了解了，但这还不是真正的我。现在，你们知道我的兴趣爱好了吗？我喜欢别人为我提出不满，所以，我会更加努力！你喜欢我这个长着一张瓜子脸，又人见人爱的小女孩吗？
我的自画像四年级作文15
同学们，大家好！我叫潘嘉懿，今年十岁，在彭山区实验小学读四年级。我的名字很有创意，爸爸姓潘，嘉表示“美好”，是妈妈取的，爸爸希望我能像“司马懿”大将军一样做个足智多谋的人，所以给我的名字后面取了个“懿”字。我高高的个子，圆圆的脸蛋，一双眼睛炯炯有神，高高的鼻子下面有一张小巧的嘴巴，笑起来时露出两排不大整齐的牙齿。
我有一个的特点——爱哭。我从小就特别爱哭，只要遇到一点儿不顺心的事，眼泪就会像断了线的珠子一样从脸上滚下来。记得刚上幼儿园的时候，我在幼儿园里整整哭了一个月，老师们对我都束手无策。
现在我上三年级了，爱哭的坏毛病还是没有改掉。记得有一次，我学跳绳，不小心被绳绊倒了，摔了个四脚朝天，眼泪就止不住地流出来了，就像下起了倾盆大雨。我从地上爬起来，恨不得把绳扔进垃圾桶里。老师经常对我说：“男儿有泪不轻弹。”我相信我一定会改掉爱哭的坏毛病，做一个真正的男子汉。
我的兴趣爱好也十分广泛。我喜欢：骑自行车、踢足球、打篮球……
这就是我，高兴时就放声大笑，伤心时就淘淘大哭。一个普普通通爱哭鼻子的我。
我的自画像四年级作文16
我叫wzy，今年8岁了，虽然我140厘米高，却重41千克，爸爸妈妈都说我有点胖，总让我少吃点减减肥。我整个人看起来胖乎乎的，但我有一双明亮的大眼睛，显得炯炯有神，看到老师、同学总会微笑着向大家问好，大眼睛里传递着我浓浓的问候。
我特别喜欢看书。
记得有一次，妈妈带我去逛街，我带了一本《了不起的男孩》边走边看。走到一家卖女装的地方，妈妈去试穿几件衣服。我静静的坐在凳子上边等妈妈边看这本书。试了一会儿，没有妈妈满意的，妈妈冲着我说：“孩子，我们走了。”我看书看的太入迷了，根本就没听见妈妈的呼唤。
妈妈以为我听见了，转身就走了。看了一会儿，我抬头看看妈妈，没见她，以为她还在试衣服，又接着看了起来。过了一会儿，这本书已被我看完了，可是还没见妈妈出来，不禁着急起来。就在这时，妈妈急匆匆的从外边找了回来，严厉问：“你为什么不跟上去，这样多危险呀。”我委屈的说：“妈妈，我不知道你刚刚叫我呀。”妈妈无奈地说：“你这个小书痴呀，以后机灵点呀。”我说：“知道了妈妈。”可我以后陪妈妈逛街，还是带着书边陪边看书。
这就是大眼睛、爱看书的我。
我的自画像四年级作文17
你们知道我是谁吗？个子不高，偏瘦，黑黑的皮肤看上去很健康。一头乌黑的长发，像一片乌云。上学时，我每天都扎着简便、清爽的马尾辫，走起路来一晃一晃的，可神气啦。瓜子脸，一对弯弯的眉毛，一双明亮的大眼睛，双眼皮，睫毛弯弯还很长，眨巴眨巴显得特别精神。一张红通通的小嘴巴，能说会道。
我喜欢画画。记得开学第一堂美术课要画一只挂饰小鸟。我画得栩栩如生，自我感觉非常好。放学回家，我又画了一遍，大家夸我画得很漂亮，有进步。受到了表扬，我心里美滋滋的。有时我还幻想有一支神笔，帮贫困山区的孩子画一条大马路，把破烂的家变成崭新的家，再帮孩子们画出漂亮的衣服。
有时刘老师提出比较难的问题，我不敢举手回答，那就说明了我胆小得像老鼠一样。我要慢慢改变自己，以后遇到问题不退缩。我的愿望是勤动脑，多思考，大胆举手发言，成为更聪明的人。
看了我的自画像，你想跟我交朋友吗？对了我还没告诉你我的名字呢，我叫——吴佳仪。
我的自画像四年级作文18
嗨！大家好，我叫张怀岳，今年十一岁，我的理想是做一名救死扶伤的医生。
我这个人有些瘦，151厘米的个子，体重却只有34公斤。可我有时还吵着要减肥，妈妈说我，再减就要减到骨头了！
我有一个爱好——做手工。三四年级的时候。我用502胶水和棉签上的棉花球做了一个只有2厘米高的小玩意儿，那中是一个小小的玩偶。现在我又迷上了大的，我开始用抽纸做的大号玩偶。这件事的起因还是我们组的组长李小艺给我们小组每人发了个晴天娃娃，我开始变得手痒痒的，也想做一个。
回到家后，我用抽纸团啊、包啊，弄成了娃娃的身体和头，然后画上五官和头发，最后用胶水把他们组合在一起。可做好后，怎么瞅都不像那回事，好像缺了什么似的。最后我拿好节小艺做的仔细一对比，哦！原来是我做的娃娃没有手和脚啊，唉！我可是太粗心了，以后再也不能犯这个错了。在学习上我也经常是丢三落四的，妈妈也不知吵我过多少次了，可我总是改不了。
就先介绍到这里吧，这就是我，怎么样，来和我认识一下吧！
我的自画像四年级作文19
我，最大的特点就是个子高，在班上的男生里，我可能算是最高的了。眼睛虽然不太大，但还是挺有神的。我的耳朵有点儿大，老人们都说耳朵大有福。
我的性格比较活泼，也比较爱说话，很会和别人沟通。但有时上课会有点儿控制不住，这就不好了。不过我一定会改正的。我的性子有点儿急，有时和别人发生矛盾时，我会很生气，光想打别人。但只要过一会儿，我就不生气了，也不往心里去了。
我的爱好很广泛。我特别喜欢数学，尤其是奥数，因为我觉得奥数题非常有意思。每次上奥数课的时候，我听的特别专心，生怕漏掉老师讲的每句话，回答问题也很积极。
我还很喜欢下围棋。现在我已经是一段了，今年夏天我还要去打二段。我游泳游得也不错，我还喜欢打篮球。妈妈才给我报了篮球班，虽然每次打得都很累，但我还是很喜欢的。你们别看我是男生，可我的手还是挺巧的，我会折纸，喜欢玩拼装玩具，也会用橡皮泥捏东西。我的书柜上摆满了我的杰作，有陶泥作品，有橡皮泥作品，有折纸作品……
这就是我，一个活泼开朗，爱好广泛的小男生。怎么样，你们应该认识我了吧！
我的自画像四年级作文20
圆圆的脸蛋，大大的眼睛，红红的嘴巴，还有一个翘翘的鼻子，爱思考，爱漂亮。这就是我，陈可心。
我很喜欢弹古筝。每次，我去琴房的时候，老师都会称赞我，说我很认真，弹得很好。就有一点，弹得不连贯。我对自己很不满意，回去连忙练，练到熟练了为止。从此以后，我每天晚上都练半个小时的古筝。
我有一点做得不好：学习不认真。学习不认真包括：写字不好，作业不好，朗读不好等等。就说那一次吧我没有背三字经和古诗，老师让我把三字经和古诗抄五遍。我上午都没抄，结果，老师让我放学来补，我补里半天才补好，那时已经五点多了。经过那次教训，我一连几天都认认真真，不敢马虎了。
这就是我，一个活泼可爱的小女孩。我要发扬我的优点，改正我的缺点，这样才会惹人喜爱。我希望大家能跟我交朋友，我相信你一定会发现我很好，我的学习不错。如果你觉得我有缺点，请赶快告诉我，我会及时改正。俗话说：“亡羊补牢，为时不晚”嘛！
请大家和我做朋友吧！好吗？
我的自画像四年级作文21
我就是人见人爱，花见花开，车见爆胎，飞机见了掉下来的——刘楚珂。我是一个活泼可爱的小女孩，可是爸爸妈妈却叫我“假小子”。不用说，我自然很调皮喽，凡是男孩能做的，我也能做，做的也差不到哪去。
我爱画画、唱歌、跳舞、吹竹笛、弹钢琴、读故事书，可以说是，“十八般武艺样样精通”，我性格很开朗、很活泼，在家是爸妈的乖女儿；在学校是老师的“小助手”；在班里我是同学们的“哈哈豆”；外面我是……我有一头乌黑发亮的头发，头发上常常卡着一个粉色的小帽子，一条又细又长的眉毛下镶嵌着一双黑宝石般的大眼睛，一个小鼻子下长了一张能说会道的小嘴。人人见了都说：“这女孩真漂亮呀！”我听了后心里骄傲极了。
有一次，我正在家唱一首《大海我的故乡》，正唱着呢，突然，我的一个音调唱偏了，可恶的老爸讽刺我说：“呵呵呵，别人唱歌是要钱，你唱歌是要命。”（因为我唱歌本来就不怎么好听），我一听，非常生气，就故意把歌唱的音调不对、声音粗粗的，非常难听。只见爸爸捂住耳朵，表情超痛苦，见此事的我在一旁：哈哈……哈……哈哈哈……哈……
你们喜欢我吗？喜欢这个“假小子”吗？愿意和我做个友好的朋友吗？
我的自画像四年级作文22
hi！哈罗！大家好，我叫李卓然，今年九岁了。我很聪明，但有时也很粗心，我的优点有很多，但是我也有缺点和不足，下面让我给大家画一张“自画像”让大家认识认识我。
你们瞧！我有一双大眼睛，可有神了；炯炯有神的大眼睛两边有一双“招风耳”；我有一张能说会道的嘴巴；还有乌黑亮丽的头发，这就是我的外貌。
在班上我可是男生的老大，所有男生都向着我，我的成绩也很优秀。我不但作文写得好，而且字写得也好，常常受到老师和妈妈的夸奖和表扬。
我的爱好有很多，跑步、跳绳、打羽毛球、读书，其中我最喜欢的还是打羽毛球和读书。星期六、星期天早上我一有空就打羽毛球锻炼身体。另外，我每天睡觉之前都要看书，早上醒来也看书。俗话说的好“一日之计在于晨，一年之计在于春。”所以我要坚持看书，我就是一个“小书迷”。
我很活泼，一下课我就飞奔出去玩耍做游戏，到上课时我就已经满头大汗。
我也很粗心，考数学不知是什么原因总掉题和掉字。又一次我考试竟然考了94分，唉！真是曹操杀吕布——后悔莫及呀！我要改掉粗心的毛病。
这就是我，一个活泼、爱看书的我，和我交个朋友吧！要是愿意，咱们就是朋友了。
我的自画像四年级作文23
我叫钤哲浩，今年十岁了。我有一双水晶般的大眼睛，露出聪明的神气来，一双胖乎乎的小手灵巧无比，我的个子比同龄的小朋友高，长得壮壮实实的，特别是我大大的脑袋、一头浓密的黑发和一笑就露出的两个小酒窝，得到了很多人的夸赞，我也挺自豪的。
我有很多爱好，画画、下象棋、踢足球、打篮球……等等，但是我最喜欢的就是游泳。
有一次，爸爸妈妈带我去游泳馆了，一到那里，我就一下子跳进泳池，从下午两点到晚上八点，无论爸妈怎么催，我就是不肯从泳池出来。妈妈的朋友催着说：“以后再来不行吗？”妈妈在泳池边上急的转来转去。爸爸的学校打电话说有急事，我才很不情愿地从泳池出来。只要一到夏天，我就会天天要求爸爸妈妈带我去游泳，哪怕答应爸爸妈妈我要做家务，我要提前完成作业都行。
我还很喜欢踢足球。一下课，我就和朋友们在学校操场上玩踢足球，我们一队每次总能进几个球，我很骄傲和自豪，也就越来越喜欢踢足球了，我希望能有机会打个正式比赛，一定得到好名次。
这就是我，希望大家记住并喜欢我！
我的自画像四年级作文24
我叫梅翔栾，听说我的名字有很大的含义，梅是跟爸爸姓，翔是我要飞翔，栾是树木的`意思。听爸爸说，给我取名梅翔栾，意思是我长得和大树—样粗壮，枝繁叶茂，要为自已的理想而飞翔。
我个子不高，不胖不廋，留一个平头，眼睛小小的，嘴唇薄薄的，一笑便露出一对小酒窝，小酒窝里面像是装了酒一样，笑起来非常好看；我的小耳朵尖尖的，单眼皮，一双灵活的眼睛，做事从不拖拉，很爱学习。
我喜欢笑，每次下课，除了笑，还是笑，整天笑嬉嬉的，没有忧愁，没有烦恼，特别可爱。每次下课，有许多同学愿意跟我一起玩。他们都说“我们一起去玩吧。”我会高兴的答应他们，我们在一起，要么偷偷地笑，要么哈哈大笑，同学们都说我爱笑。
我的爱好是运动。每次下课或课间操下课，我都会跟我的伙伴去跑步、踢足球、打乒乓球——哪怕是离上课只有一分钟了，我也要去做这些运动。老师说：“我是个喜欢运动的学生，不管是夏天或是冬天，我总是运动得满头大汗。
我是一个爱笑，喜欢运动的小男孩，你们愿意和我做朋友吗？
我的自画像四年级作文25
看，镜子中的我有一个白白静静的脸蛋，高高的鼻子，一个炯炯有神的眼睛两旁有一对招风耳。一个樱桃小嘴，我性格开朗，爱唱、爱跳。在家里，我最喜欢看电视，玩电脑。有时来站在客厅学着网络上的歌这都是我的爱好。
我还喜欢搞一些古怪的东西。我和陈炜凡小时喜欢吧乐谱上的儿歌抄记下来。这不，我们又开始抄了。陈炜凡拿出一本一年级音乐书，把里面的简谱翻译成钢琴谱，我们有围在一起忙开了。我们拿起笔和纸，趴在地上垫上垫板，对着头一起抄。先抄题目、又抄音符，但还是遇到了许多困难：“音符画不来，纸破了等等。”让我们汗流浃背。经过重重努力，我们终于做完了。我把个练熟，加上好听合适的伴奏，笑嘻嘻的给妈妈一个惊喜。
但我还有一个小缺点：就是太粗心。它是我一个难以克服的困难，就像影子一样，追随我到了现在，不知何时我才能摆脱他。就说一次吧，那是我一年级的时候。上学了，我一看闹钟到了七点半，飞一样的从床上跳下来。忙着穿完衣裤，拿着面包就跑到了学校。可我就在冲向校门的那一刻是，服务岗把我拦住。我一时心急，额头布满密汗，差点哭了起来。这才发现我的校卡没带，还穿着拖鞋。上学又要迟到了。
这就是我，马虎、开朗的我。
我的自画像四年级作文26
我，已经是一个四年级的小学生了，今年我十岁了，有着一米三七的个头，一双水汪汪的大眼睛闪闪发光的，最特别的是我的头发，它长得密密丛丛的，像个大森林，我想啊，要是有人能进去，保不准，还会迷路呢，还没说完，我还有一双像动画片里大耳朵图图一样的耳朵，当然，最可爱的还是我那樱桃般的小嘴唇了。
我是一个活泼外向的小女孩儿，有人说我的性格像一直温度表，阴晴不定的，我爱哭，跟爱笑，我胆子大，可有时看恐怖片我又胆小的像小老鼠一样，高兴时没我会很温柔；生气时，我又很暴躁！受到委屈时，我的眼泪会想下雨一样哗哗的止不住的流，我还有一个最大的特点——大嗓门，我吼起来，那可是河东狮吼，因为这个，妈妈不知说了我多少次了呢！
不说这个了，说说我的有点吧，我的优点是爱运动，爱劳动，在户外活动时，我像个“假小子”一样，爱疯，爱闹，我喜欢游泳，滑雪，我在家里还常常劳动呢，我最爱在家里帮妈妈分担家务，扫地，拖地，擦窗户，我可是妈妈的好帮手！
老师说过，人都不是十全十美的，在做事方面我有个致命的缺点——马虎，因为我的马虎，我不知做了多少后悔事儿呢！
哈哈，这个就是我的自画像，怎么样，你们喜欢这样的我吗？
我的自画像四年级作文27
早上，我站在镜子边一看，里面有一个小伙子，那就是我。我的个头中等，不高也不矮。我的头发是棕色的，眉毛是弯弯的，眼睛是黑黑的，下面是小小的鼻子，小小的鼻子底下是一张能说会道的小嘴巴。
我是一个爱踢足球的小孩子。有一天，我在吃饭的时候看到墙上有一张宣传报，上面写着七个大字“足球联赛要开始了！”我心里激动不已，赶紧跑回教室，把这件事告诉了我的好朋友。
我们组成了战队，在开赛前的日子里我们在足球队里刻苦练习。终于迎来了第一场足球比赛。我激动地上了场，在场上奋力拼搏，终于以三比零的成绩赢得了比赛，我高兴极了。
我还是一个爱劳动的小孩。有一次课外活动课，我是最后一个出教室的，忽然往后一看，看到地上全是纸屑。我赶紧跑回教室，开始打扫起来。我先用抹布擦了桌子，然后打扫了地板，这时我已经累得满头大汗，但我的心里却很坚定，坚持把黑板擦干净。这时同学们回来了，看到了我辛勤劳动的成果，都给我竖起了大拇指。
这就是我，一个爱踢球、爱劳动的男生！
我的自画像四年级作文28
一对浓浓的眉毛下镶嵌着一双葡萄般的大眼睛，在高挺的鼻子下长着一张大嘴，这就是我。
我的优点是我十分爱护环境。有一次，我在公园散步，突然，有一个高年级的学生拿着一个袋子丢在地上。我看到了，就怒气冲冲地走在那个人面前说：“你怎么能随地乱丢东西，你难道不知道你这样做会污染环境吗？”那个学生说：“我扔在哪儿用得着你管吗？你最好给我让开，不然我就把你揍成肉饼。”
我听了，心想：如果他真来揍我，那该怎么办，但是，我这样做是对的，保护环境，人人有责。我这样劝说他，既能让他改正不讲卫生的毛病，又能为保护环境尽自己的一份力。对，我不能退缩。于是，我说道：“你扔垃圾在地上就是不对，你如果把垃圾放进垃圾桶里，我就让开。”这时，围观的人越来越多，那个学生只好把垃圾放进垃圾桶里。
我的缺点就是总爱看电视。有一次，我正在津津有味地看电视，妈妈走过来说：“喂！可以午饭了，赶快过来吃。”我根本没听见，妈妈走过来在我耳边大声地喊：“喂，“电视迷”可以吃饭了。”这时，我才“醒”过来。
这就是我，你们想和我做朋友吗？
我的自画像四年级作文29
我是一个活泼开朗、非常乐观的男孩，但是我具有很大的破坏力，于是大家给我起了个外号——破坏大王。
记得有一次我去妹妹家玩，我跟妹妹去房间玩玩具，她把她最喜欢的粉色兔子娃娃拿出来玩，我看了看这个娃娃，觉得挺可爱的，于是拽了拽，糟了，可能拽的用力过猛，把兔子的两个耳朵给拽断了，之后妹妹哭着告状去了。
还有一次我玩累了，看会儿电视，看着看着，突然网络不好，卡住了，我以为电视坏了，电视下面有几个按钮，于是我随意按了一个，电视屏幕变黑白了，又按了一下，突然黑屏了，又按了几下，怎么都是黑屏，之后我告诉了爸爸，爸爸弄了好久才修好。
有一次表弟生日，叔叔请我们到饭店吃饭，大家吃的正高兴，我的旁边没人，我伸手去拿饮料，把旁边的碗，勺子碰倒了，摔了下去，“噼里啪啦！”碗勺子都碎了，全场的人都惊住了，而我的脸这时火辣辣的，心想：这下可真糟糕了！随即妈妈就把我拉出去，批评了我一顿。
你说我是不是一个不折不扣的破坏大王呢？
我的自画像四年级作文30
我叫谢宇恒，身高1。32米，今年9岁，体重26公斤，是东莞松山湖实验小学四年级一名学生。
我长得机智聪明，一看就让人喜欢，我喜欢留着流海，头发又黑又长，我的眼睛特别大，很有观察力。走起路来东张西望，连在餐厅吃饭都左看看，右看看。我最喜欢穿运动装了，因为不会很热，而且会很舒服。
我是一个爱运动和爱侦察的男孩，特别是骑自行车，游水，跑步，侦察，跟踪和反跟踪，都是我的强项。但是，我有时候也很胆小。夜晚独自一个人在家，上电梯的时候，没有路灯，在黑漆漆的小区，没人，我怕有传说中的“鬼”突然出现，所以每次夜晚独自一个人在家都是提心吊胆，心惊胆战的。
其实，我也知道，这是自己在吓自己，世上那会有鬼哦！
我还是个车迷，好多牌子的车我都认识，我还知道这车是属于什么系列的，比如：蓝博精灵，法拉利，奔驰，宝马……我都认识。这是跑车系列的会比较贵，如果我长大后可以买一辆蓝博精灵，在公路上飞奔一下，炫耀一下那该多好啊！可妈妈说开车要到18岁才能考驾照，唉！我这个愿望目前还不能实现喽。
看，这就是我，一个机智聪明的小男子汉。
我的自画像四年级作文31
大家好！我就是人见人爱，花见花开，怪兽见了就悲哀的猪猪侠。哈哈，其实我是关梓豪。我在校园里也算是个名人啦，那是因为我有一个独特的发型。人们一见了我就会笑我的头发，你看，就是我现在头顶的这个蘑菇头。我一甩头，个个人笑得肚皮都笑破了。
我的爱好是写作文。你可别笑，每当我把字写得干净又整齐时，关老师总会表扬我。当我把作文写得顶呱呱时，关老师高兴得都说不出话了，她就会立刻给我拍张酷酷的照片。我喜欢写作文，也喜欢教我们作文的关老师。
我的特长是画画。我画过小鸡、螃蟹、龙虾、小猪、鳄鱼等等。我画的画颜色非常鲜艳，我们的美术老师看了马上给我打100分然后再加上个优。我呀，兴奋得都蹦起来了。
我的数学也非常好。前段时间我们都把加减乘除还有加括号的题都学完了。现在我们已经开始学双位数加减乘除了。
我已经把我的外貌、特长、还有学习方面的事都介绍完了。你的特长是什么？你的学习又是怎样的呢？我很期待看到你们写出的习作，如果你写了，我就会崇拜你的。
我的自画像四年级作文32
我，一个平平常常的我，既没有明星的风采，也没有歌星的歌喉。大大的眼睛，不大不小的鼻子，一张能说会道的嘴，组成了一个平凡的我。
我爱好足球，是学校足球队的队员，但我的表现却有时不尽人意，也许是技术不过关，又或许是球场意识不够高，反正总是有出差错的时候，尽管如此，但我还是深深的爱着这项体育运动。
我还特别喜欢看书，沙发上、床上、甚至卫生间的角落里都放着几本书。一有空，我就会情不自禁地拿起一本书，在书的海洋里自由自在的遨游，一会被鲁滨逊一个人可以独自在荒岛上生活28年的顽强毅力所惊吓到，是什么力量让他活下去，是坚持。不一会，我又迷上了《骑鹅旅行记》，在故事中，主人公知错能改的性格，动物之间的对话，仿佛拒我看到世间百态。多读书也让我的写作水平有所提高。
说完的我的优点，再来说说我的缺点粗心。这可是我的老毛病，这忘了写个标点，那忘了个个数字，这也导致我多次考试中成绩都不理想，而书写不认识无疑是火上浇油，有时候自己都不知道写什么。不过这一切我都在慢慢改正。
这就是我，一个爱足球、喜欢读书又有点粗心，却又是一个真实而平凡的我，你愿意和我交朋友吗？
我的自画像女生作文 篇1
我是个活泼可爱的女生，今年10岁了，我有一头乌黑的短发，一双明亮的眼睛，一个小鼻子，一个樱桃似的嘴巴。
我喜欢弹古筝，因为古筝曲能让人的烦恼通通吹散，当五指在琴弦上钩抹弹，得心应手，琴音随着弹奏响起时，把人带入如梦如幻的意境，弹《雪山春晓》时，让人感觉到了春天冰雪融化，大地一片新气象，听着自己弹的曲子，我感到无比快乐。
我喜欢看书，每当我写完作业，就会坐在书架上啃上几本书，我的书有很多：《十万个为什么》、《昆虫记》、《森林报》……我的书柜藏着一片知识的海洋，让我陶醉其中。一次，我看书看得很入迷，就连我妈妈叫我吃饭我也没听见，您说，我是不是陶醉在知识的海洋里“乐不思饭”了呢？
我喜欢朗读，每天清晨，我总会拿起书本坐在阳台上，轻轻朗读课文，每读一课，书上的内容就会浮现在脑海中。我曾参加过一期揭东“朗读沙龙”活动。我朗读的是《铺满金色巴掌的水泥道》，当灯光闪烁，音乐伴奏响起时，我声情并茂地朗读起来，偶尔配以动作。在这场朗读比赛中，我感到朗读带给我的不仅是知识，更是胆量的训练，当台下观众向我投来赞许的目光时，我很激动。朗读会结束了，我得了第一名，激动的泪光在眼里打滚，这是多么难忘的时刻！
以上是我认为的优点，不过，我有一个缺点就是爬楼梯时常摔倒，每次我的腿都摔得青一块紫一块的，我想这应该是缺少锻炼吧，只要我每天做些体育活动，应该就不会摔倒吧。
我的自画像女生作文 篇2
我是一个非常文静的小女孩，一个平凡不过再平凡的小女孩。我有想一张鹅蛋脸，整天梳着一个马尾辫，我中等个头，瘦瘦的身材，非常苗条呦！我有一双炯炯有神的眼睛，并且还有一张不怎么爱说话的樱桃小嘴。
我有一个缺点——“马虎”，不是落下这个就是忘写那个，我这个马虎的毛病让妈妈很头疼。这不，在这次期中考试，我竖式都写对了，却把最后结果3+3=9了。哎，我可真马虎，小朋友们你们做题一定要认真检查，千万不要学我呦！
我平时不怎么爱说话，于是朋友们给我起了一个外号——“闷葫芦”。
我还很贪吃，每次妈妈买的好吃的，都会被我三下五除二就吃得一干二净，我还特别爱吃肉，我还是属于饭桌上无肉不欢的那种。妈妈说我属错了属相，我不应该属老牛，应该是属“大老虎”，妈妈又给我起了外号——“小馋猫”。
我很喜欢看书，有一次，妈妈叫我下楼去买盐，可我看书正看的津津有味呢，没听清楚妈妈让我去干什么，那着书接过钱就往楼下走，到楼下我早把妈妈让我买盐的事跑到九霄云外去了，坐在石凳上接着看我的书。过了十多分钟左右，我也没想起来妈妈让我下楼买什么，我只好回家了，到家妈妈问我：“盐呢”？我说：“什么盐，我忘记了，我挠着头笑了笑。”
这就是我，一个文静、爱马虎、喜欢看书的女孩。听了我的介绍，我相信你们也应该对我有所了解了，欢迎你们来和我做朋友。
我的自画像女生作文 篇3
瞧！你知道这画中短头发的小姑娘是谁吗？告诉你，她就是我。
圆圆的脸像苹果，不黑也不算白的脸蛋上有一对可爱的小酒窝。妈妈说我的小酒窝最好看了，笑起来的时候，仿佛把全世界都照亮了。我笑起来别人一看，仿佛吃了蜜桔。眼睛不算大，却有神。一张厚厚的小红唇，不太爱说话。另外，告诉大家一个小秘密，我有一双“招风耳”大大的，软软的，像精灵尖尖的耳朵。
我今年10岁了，身高1.53米，上小学四年级了，体重保密，整体身材匀称。我最喜欢穿裙子，穿上裙子，我就感觉自己是一个漂亮的公主。
我的性格内向，不太爱说笑。但是我却是一个热心的人，只要同学有困难，我能帮上忙的，我都会帮忙。看到教室卫生不合格时，我也会主动打扫教室。
我的爱好很多，爱画画，爱看电视，但我最爱的还是看书，我的书柜里塞满了各种各样的书籍，有漫画书、故事书、童话书、笑话书、名著……等，一有空闲我就会津津有味地看起来。看书让我学习了很多有用的知识。
这就是我，你们的好朋友赵唯妙。
我的自画像女生作文 篇4
大家好，我叫赵梓彤，今年11岁了，上四年级。
我长得比较瘦，但身材非常匀称。我最喜欢穿汉服配头饰，我的家人和同学都说我穿上汉服美得像仙女一样呢！我的头发乌黑发亮，以前我的长头发都差不多有五十厘米，但是后来被剪了，自从剪了以后我很后悔，不想再把我这乌黑亮丽的头发剪掉了。
我的脸圆圆的，就像一个大汤圆，柳叶眉下是我水汪汪的大眼睛，告诉你们个秘密，我的眼珠旁边是蓝色的，真像两颗蓝宝石。小巧玲珑的鼻子下是个红嘟嘟的嘴巴。
我是一个很听话的乖孩子，平时我有好东西，都会跟别人分享。平时我不会跟别人追逐狂打，是老师眼中的好孩子。
我说话的声音特别响亮。听到这儿你一定会说，那你唱歌也很好听吧？对了，我真喜欢唱歌。我的爱好是唱歌和画画。我尤其喜欢唱歌，一些有关于流行的歌曲，只要听两遍就会唱，而且我唱起来也比较好听。我的家人们都夸赞我唱得好，他们也被我唱的歌所打动，说：“我的大姑娘(大孙女)唱的真好！”我露出了灿烂的笑容。
我画画也很好看，每次上美术课，我都能得到美术老师的夸赞！
这就是我，喜欢唱歌又喜欢画画的我！
我的自画像女生作文 篇5
我是个外向的`小女孩。一头乌黑的长发犹如瀑布悬垂于半空。（什么样的）眼睛像（好似）乌黑的黑葡萄，（什么样的）鼻孔好像黑洞洞的山洞，两只突出的耳朵守卫在脑袋的两旁，像两扇屏风似的，我有一张樱桃般的小嘴，笑起来像弯弯的月亮。
我的兴趣是跳舞，因为跳舞总能让我开心起来。记得有一次我在班级里跳过一次舞，赢得了全班同学的喝彩从那时起只要有关于跳舞的事大家都会找我。我还有一个兴趣是读书，我是一个小书虫一看书就会没完到了，有时我会一看看到半夜。我妈妈说她一进我的房间就会发现我在读书。
我的优点是卫生，因为我每次在班级里收拾卫生的时候，我经常认真地打扫每一个角落，一片纸片，一点儿灰尘都逃不过我的火眼金睛，更别说一些污渍啦，一会儿的功夫它就没了，所以一到大扫除的时候，当卫生委员来检查时，我这里总是最干净的，别人那里呢，全都是垃圾。
我的缺点是磨叽这个问题可成了我家的心腹大患不管怎么样就是改不掉，可愁死我啦，用尽了所有办法，还是无济于事。
这就是我，一个爱干净又磨叽的小女孩。
我的自画像女生作文 篇6
大家好！我是一个活泼、可爱的小女孩，我叫———黄俊鑫。
我长着一张雪白的瓜子脸，月牙似的眉毛，一双水灵灵葡萄似的眼睛，一张樱桃小口能说会道，还有一对甜甜的小酒窝。我的特点是长得特别高，常常被叔叔、阿姨们误认为是上初中的大孩子，接下来我要给大家说一下自己的缺点。
那就是胆小，遇见一只小虫子和蚂蚁，都吓得我胆战心惊，一到了晚上我都不敢一个人出来，有一天晚上，爸爸、妈妈都睡着了，我迫不得已，自己一个人去上厕所，我边走边念叨，不要有鬼，不要有鬼，结果忘了穿拖鞋，脚一滑，摔了个大浪呛，我嚎啕大哭起来，哭声震耳欲聋，甚至方圆百里都能听见我的哭声。我的哭声惊动了熟睡中的爸爸妈妈，一听见我的哭声，爸爸便连忙跑过来，扶我上了床，并安慰我不要害怕，说我睡的迷糊了，我回了回神，便很快进入了梦乡，这就是我的缺点胆小。
我的优点，就是心灵手巧，我特别喜欢蒸花馍馍！蒸馍馍，对于爸爸妈妈来说，非很简单，而对于我来说蒸花馍馍更是小菜一碟，不管是蝴蝶，还是小花，只要多看几篇教程就会了，爸爸、妈妈夸我，我的心里像吃了蜜一样甜。这就是我的优点，一个心灵手巧的我。
要说起我的兴趣、爱好就是读书啦，不管是生气时，还是开心时，只要捧起一本书就会让自己心情舒畅，不信你就试一试，书自然是我的好朋友，我们应该多读书，多看书。
这就是我，一个平凡而又普通的小女孩，当然我还有许多不足，但我会更加努力改正的。
我的自画像女生作文 篇7
大家好，我叫刘雅楠，今年十岁，属虎。我长着乌黑发亮的头发，水汪汪的，一个高挺的鼻子和一个樱桃小嘴。
我很爱看书。只要我一拿起书就会走火入魔。我有时觉得我一会儿和小红帽看，一会儿和汤姆索亚历险，一会儿又与祥子去拉车。书一页一页在我的膝盖上翻动，我也和书中的情景跨越不同的时空。我读海的女儿时看到了一句——为了他，她每天忍受着没有止境的，为了他，她交出了自己美妙的，而他却毫不知情。我当时就哭得稀里哗啦的，听了，还以为我怎么了。怎么样，我是不是太走火入魔了呢？
我还弹古筝。每当我不好时，我就会抚摸着古筝，这时我的心情已经好了一半儿了，再有感情地弹一弹，我的心情瞬间就好了，好像把脑袋里的烦恼洗了出来一样。
我这个人嘛和很多小一样丢三落四。丢三落四也就罢了，我还爱搞破坏呢。你瞧一个星期下来，一支钢笔、两个魔易擦都被我给弄退休了。还有让我感到非常奇怪，那就是妈妈刚给我买了一套尺子，不知道是出于什么原因，一学期下来套尺里面就是没有直尺。
这就是我，欢迎你们和我做朋友。
我的自画像女生作文 篇8
我是一个乐观开朗的女孩。在妈妈眼中，我有一颗勇敢又柔软的心。在爸爸眼中，我是一个积极进取、努力学习的孩子。
我有一头卷卷的乌黑的头发，爸爸经常摸着我的卷发亲昵地叫我“小卷毛”。我有一双水汪汪的大眼睛。我说的可是真的哟！有一次，妈妈带我到医院订购角膜塑形镜，结果因为我的瞳孔太大，导致妈妈多花了一千元材料费。我有一个小巧灵敏的“狗鼻子”。你猜我为什么这样说，那是因为，每当我从学校回到家，只要嗅一嗅厨房飘来的香味，我就知道当天晚上吃什么。我还有一张爱品尝美食的小嘴，只要一看到我心仪的美食，我就会迫不及待地想尝一尝。
我就是这样一个可爱的小女孩，这个小女孩既爱哭又爱笑。我就先讲讲我在什么时候会哭吧！当我觉得太累的时候，眼眶就红了，泪水在眼眶里打着转儿；让我感到委屈或不开心时，我会嚎啕大哭，眼泪就像断了线的珠子“啪嗒、啪嗒”地往下落。当我哭的时候，快乐就像过冬的燕子一样，飞到一个谁也不知道的地方去了，而家里已是乌云密布。
说起我的眼泪，那真是来得快去得也快。每当我满脸泪水的时候，妈妈准会揪揪我的脸蛋，来一个亲热的抱抱，我马上就破涕为笑了。那时就像寒冬已去，春回大地，我的世界洒满阳光。当别人夸奖我，我会腼腆地笑；当妈妈抱抱我，我会满足地笑；当我取得成功时，我会欣慰地笑，成功路上的辛苦和劳累立刻就烟消云散了；当我想到有趣的故事时，我会开怀大笑；当妈妈批评我时，我会憨憨地傻笑。
我就是这样一个爱哭又爱笑，有趣又健康的小孩。
我的自画像女生作文 篇9
大家好，我是一个活泼开朗的小女孩，今年9岁了，平平常常的。我有一头乌黑亮丽的头发，每天都扎着一条马尾辫，圆圆的小脸，浓浓的眉毛下面长着一双水汪汪的大眼睛，一个不扁不挺的鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴。要问这是谁？这就是我——高廷倩。
我平时的爱好可多了，比如：画画、看书、唱歌等等。画画不仅可以丰富我的想象力，还能提高我的动手能力；看书可是我的最爱，因为它可以带我去知识的海洋中遨游；我还喜欢唱歌，这学期通过我的努力，我还加入了学校的合唱团呢我平时乐观开朗，乐于助人。
记得有一次，我和妈妈乘公交车去逛街，一上车，我看到有一个空座位，便坐了下来。过了一会儿，我看见一个抱着小宝宝的阿姨，妈妈向我使了一下眼色，我立马懂了，赶紧站了起来，“阿姨，你抱着小宝宝坐我的座位上来吧。”阿姨连声道谢。妈妈竖起大拇指，夸我是个懂事的好孩子。
我也有不少小缺点，比如大大咧咧的，有时做作业拖拖拉拉，做题目粗心大意，就像“马大哈一样。
每个人都有自己的优点和缺点，我也不例外，但我下定决心，一定要改正自己的缺点，不断努力，让自己更加优秀！这就是我的自画像，你们喜欢我吗？
我的自画像女生作文 篇10
我，一个圆圆的脑袋，一头天生的长得弯弯曲曲的头发，一个扁扁的鼻子，一张胖嘟嘟有嘴，再加上一双充满好奇的眼睛。
妈妈说我的的脸是一张晴雨表，喜怒哀乐一见便知晓。如果脸上阳光明媚，那一定是遇到了什么高兴的事；如果脸上乌云密布，那一定是遇到了什么不开心。
爸爸说我的眼睛会说话。每当做错了事，我什么都不说，只会有眼睛巴巴地看着他；当有什么好事时，双眼又眯得像一条缝。
奶奶说我的肚子是个“无底洞”，什么鸡蛋啦，旺旺雪饼啦，果冻啦……只要是没毒的，都能放进去。倒是该吃饭时，反而推三阻四。
我还有许多的爱好，跳绳，打球，画画……每样都要尝试一番。但我最喜欢看书，有时一看就是几个小时，把该做的事都给忘了。父母见了直摇头，都拿我没办法。谁叫我是他们的宝贝女儿呢？
我的自画像女生作文 篇11
大家好，我是一个性格开朗、活泼的小女生。
我有一双明亮的大眼睛，眼睛的下面有个小鼻子，小鼻子的下面是一个樱桃小嘴，我还有一头乌黑乌黑的长发。我的体重已经28千克啦！可是其他人都说我很瘦。我最喜欢穿粉色、白色和金黄色的连衣裙，还有丝袜。我常常给自己搭配衣服呢！
我有很多爱好，比如说舞蹈、画画、跑步、爬树… …其中我最喜欢的是看书和画画。记得有一次，妈妈给我买了一本《原来我这么棒》和《学习也可以很快乐》。我们一回到家，我就迫不及待地把书打开来津津有味地看起来。突然妈妈一声呼叫打破了房间的宁静，我一看钟，呀！已经晚上十点半了呀！我赶快上床睡觉。还有一次，我的画画还得了奖呢！我的优点是有礼貌，我每一次到别人家留给别人的印象都是温柔、体贴、懂礼貌的好孩子。我的缺点就是有时候会思想走神，对此，我的爸爸妈妈很着急。
这就是快乐又活泼的我，猜猜我是谁？！
我的自画像女生作文 篇12
我是一个活泼、可爱的女孩，今年10岁，上四年级了。
我长着一张瓜子脸，披着一头黑而浓密的头发。浓浓的眉毛下，一双乌黑、透亮、水汪汪的大眼睛忽闪忽闪的，仿佛会说话，挺拔的鼻子下面配上一张随时微笑的“樱桃小嘴”，显得格外的精致，卖起萌来可爱极了！我身材苗条，个子不高，喜欢扎马尾辫，整个人精神抖擞，性格外向，喜欢交友，我的朋友中有幼儿园的小朋友，有五六年的姐姐，还有三四十岁的阿姨。
我喜欢跳舞，每逢学校演出，家里来客，我都会露一手。
我喜欢看书，家里的书架上摆满了我读过的书，有科幻类的，寓言类的、童话类的、学习类的。妈妈在周末有空都会带我去图书馆看书，有时遇到特别喜欢的就会买回来。久而久之，书柜都快装不下了，但是又不舍得卖，因为读书给我带来了很多的乐趣，增长了很多的识。
我喜欢游泳，现在已经会蛙泳、自由泳、仰游和蝶泳。在我很小的时候，身体不好，老是三天两头的感冒发烧，喉咙发炎，后来爸爸了解到游泳对呼吸道有好处，于是就给我报了游泳班，从此我就喜欢上了游泳，并且在多次比赛中取得了优异的成绩。
我还喜欢跑步，是班上的体育委员，去年还代表学校参加了高新区举办的运动会，比赛60米和100米。
我在班上，文化课成绩虽然不是最好，但还算优秀，年年被学校评为三好学生，也曾在少先队工作汇报中表现突出，被评为最佳表现奖。
我上课认真听讲，按时完成作业，是老师的小助手。
当然，我也有不足，比如：做事马虎，有一次数学考试，一道有余数的除法，要求列竖式计算，我全部计算对了，最后还是忘了把余数写在横式上，4分的题，1分都没得，你说我是不是小马虎啊？还有一次，我把自己穿的衣服都给弄丢了，妈妈知道后，骂了我一通，说我是个马大哈。
这就是我，一个活泼，可爱的马大哈！
我的自画像女生作文 篇13
我是一个聪明可爱的女孩，我今年9岁，我有一个非常有理想的名字叫祁宇萱。
我那面似桃花的脸蛋上长着一双炯炯有神的小眼睛，别看我眼睛小，但是俗话说“小眼聚光”。我的鼻梁不高，所以，爸爸每次出差回来，都会捏我的鼻梁。五官令我最满意的是我这张粉嫩的樱桃小嘴。
由于我不喜欢吃饭，所以从小到现在都长得又矮又瘦。虽然我很苗条，但是也有个好处，能让我的舞蹈跳得更美丽、更灵动。我非常喜欢穿花裙子跳舞。因为我穿上花裙子跳起舞来就像一只花蝴蝶在翩翩起舞。
我的爱好很广泛，如：唱歌、画画、跳舞。可是我还是喜欢读课外书，因为课外书中有许多课本上学不到的知识。所以我看到同学手上有一本好书的时候，我就会想方设法的把书借到手来阅读。去图书馆的时候，看到那么多的书，我恨不得把那里的书全部读完。所以，我制定了一个计划：每个星期必须读完一本书。
我要努力学习各方面的知识，长大以后当一个栋梁之材。
我的自画像女生作文 篇14
嗨！我是一名三年级的小学生，黄黄的皮肤、长长的瓜子脸上长着两条弯弯的柳叶眉、一双机灵的丹凤眼、灵巧的鼻子下面还有一张薄薄的小嘴巴，一条不长不短的马尾辫总是一翘一翘的。你觉得我是一个文静的小女孩吗？那你错了！
我的性格活泼、开朗，高兴的时候喜欢大声说话、大声地笑、学习的时候就认认真真、一丝不苟。我最喜欢画画和学习英语，我觉得英语单词很好记，因此我还积极的参加学校的英语课外小组，如果大家有兴趣赶快来参加我们的英语小组吧！
性格和爱好说完了，该说说我的优点了吧，嘿嘿！优点是：在学习上我的语文成绩很好，每次考试都名列前茅；还有就是字写的好，记得上二年级时在书法比赛中还得过名次呢。怎么样？不错吧，哈哈！总说好的不说不好的，有点过意不去，下面说说缺点吧：我不管干什么光想着图快，比如写作业吧，不管三七二十一就写完了，可回头看看字却没写好，这就是粗心大意的缘故吧；再一个就是非常马虎，每次数学考试总有几道题出错，不是因为不会而错，而是因为马虎出错了，我已下定决心，一定要改。
好了，大概我的自画像也快画完了，现在愿意和我做朋友了吗？我可是纯正的、新鲜的、绝对绝对不会含防腐剂的哦！
我的自画像女生作文 篇15
大家好，我叫赵珈悦，属虎，今年七岁，在城关小学二年级一班上学，我是个活泼可爱的女生。
我的身体瘦弱，个子不高也不矮，皮肤白嫩嫩、头发油亮亮，我是苹果脸，眼睛像黑珍珠似的，别人都说我有一张红润的巧嘴，我的牙齿看起来很白，但是长得却很奇怪，前面的两颗门牙后面又偷偷地长了一颗小牙齿，不过不仔细看，是看不见的哦！
我非常爱画画，我看见姐姐每天都会画一张美丽的画，有时画着春天的景色，有时画秋天的景色，每一幅画都那么美，我好羡慕呀！于是我也爱上了画画，我要像姐姐一样也能画出美丽的风景来。
我的优点是对别人宽容，有一次，一个小孩从我身边跑过去，把我的文具盒给弄掉下来了，文具撒了一地，她不但不道歉，还朝我吐舌头，我虽然有些生气，但没有和她计较，拾起文具装好离开了。
我的缺点是胆小，有一次，爸爸妈妈让我和姐姐睡，我爽快的答应了，结果晚上睡觉时候感觉很害怕，躲进被子不敢把头伸出来，姐姐问：“妹妹你怎么了？”我说：“我害怕”。姐姐说：“没事，有姐姐保护你，别怕。”我这才把头慢慢地伸了出来。
嘿，你们是不是觉得我很可爱呀？
我的自画像女生作文 篇16
我叫刘紫晴，今年九岁了，中等身高却有点点胖，皮肤还有点黑。我的眼睛大大的,又黑又亮，梳着一个长长的马尾辫。我是一个活泼开朗还有点小淘气的女孩子。我有时候会变成“小动物”。你不信呀，这可是真的！
有的时候我是一只小毛猴，喜欢上蹿下跳，所以成天闯祸。有一次我把椅子腿弄断了，妈妈拿起棍子就要来打我，我立马跑到房间里，先爬到床头柜上，脚一蹬，手一拉，就上来了。而妈妈上不来，就去搬椅子。我就从柜子上跳了下来，躲到了床底下。等妈妈回来站在椅子上左找右找，什么也没有找到，只好怒气冲冲地离开了。
有的时候，我是一只小馋猫，特别贪吃。有天刚吃完午饭，我看了一会电视，电视里有个人正在吃巧克力蛋糕，一下把我肚子里的馋虫勾了出来。正好我家也有一个巧克力蛋糕，是准备第二天跟全家人一起吃的。我完全忘了自己刚刚吃过饭，又想把它也吃了，于是把弟弟也叫上，成立了“偷吃行动组”。妈妈就坐在厨房里，而巧克力蛋糕在冰箱里。弟弟就假装让妈妈跟他玩捉迷藏，我就趁机把蛋糕拿走，可是我拿走的时候忘记把冰箱门关上了......
妈妈跟弟弟玩完了回到厨房，一下就发现巧克力蛋糕不见了，就来到房间里，正好看见了我们正在偷吃蛋糕。弟弟问我怎么办，我说：“三十六计走为上计——快跑！”
我还喜欢跳舞，所以经常会穿着小动物的表演服，有时候是可爱的小兔子，有时候是美丽的绿孔雀……
这就是我，我喜欢我自己，你愿意跟我做朋友吗？
我的自画像女生作文 篇17
“来，让我摸摸你的小脸蛋儿。”姨妈每次见到我都会这么说，因为我的脸蛋儿肉肉的，让人一看就忍不住想捏一捏，家里人是这样，朋友们也是这样，可我不喜欢她们摸我脸。“杏仁眼，薄嘴唇，翘下巴，好一个俊俏的小姑娘！”妈妈的同事见到我后对我这么评价。在班级里我不胖不瘦，不高不矮。我常常把一头乌黑的长发挽成一个丸子头，我觉得这样清爽利落，可在我额头的右前方，总有一小缕不服帖的碎发贴在脸上。
我喜欢做的事情很多，尤其喜欢胡思乱想，就拿我第一次去钢琴班来说吧。走在去琴班的路上，我的大脑不受控制地开始胡思乱想了：那里是不是有许多人？老师会不会很凶？有多少架钢琴呀？我弹钢琴时，能不能弹着弹着，钢琴就坏了，发不出声音来？琴坏了要赔吗……我把这些问题说给妈妈听，她听了笑着说，我这是“未知事情恐惧症”。当我走进了琴班，发现许多小朋友在琴前认认真真地练着曲子，还有一位老师在旁边忙前忙后。老师长得很和善，一点也不凶，学琴时，我不会的地方她还一遍遍地耐心教我，直到我学会了为止。
我还特别喜欢整洁。从小到大我总是喜欢把什么事儿都做的板板正正。在幼儿园画画时，我总是小心翼翼的，生怕把颜色涂到画纸外边，影响画的质量；现在我的书包里的东西也整整齐齐，这些有顺序规整的书本总让我心情愉快。
我爱看书，最喜欢脑筋急转弯；我爱交朋友，最喜欢和朋友们聊天，做游戏；我爱笑，我想每一天都过得非常开心。可我的生活里也会有不一样的声音出现，“你太胆小了””、“你太听话了”、“你要有自己的想法”……这些话有时候会让我苦恼，让我觉得自己不够好。我在一点一点长大，我渐渐明白，我不能人云亦云，我要按照我想要的样子让自己成长，因为我就是我，我是不一样的烟火。
我的自画像女生作文 篇18
朋友们，大家好！我是高子涵，小名当当，三年级六班一名学生。我个子不高不矮，有人认为我非常漂亮，但却是单眼皮。我认为，心灵美才是最最美。我非常爱画画，只是大人们不打扰我，我画一天也没问题。而且我的画，大部分都得过各种各样的奖，我的橱子都快盛满了呢！
我还有个小小的特点，就是说话一定算数。有一次，晚上吃饭回来时，已经快11点了，屋里静悄悄的，只有钟表的滴答滴答声，姥姥早已睡着了。我只能去妈妈屋子里去睡。钻进被窝后我想问爸爸，我们可不可以明早睡懒觉呢？可是突然想起我早已经和爸爸约好了早晨6点起床打羽毛球呢！我本来想偷懒，可是又想到说过的话要算数，所以咬牙告诉自己：赶紧睡觉，早晨6点准时起床。
早晨，我按时起床，和爸爸出发啦。我知道，干什么事情都需要坚持才行。
我就是你们身边的高子涵，我还有很多故事要告诉大家呢，等着吧！
我的自画像教学课件一
教学要求：
1、对照插图读懂例文《我的自画像》了解主要内容，初步感知图文结合介绍自己的方法。
2、读懂习作要求，初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形象，长相、性格、兴趣爱好等方面的特点，按一定顺序写并配上自己创作的自画像。
3、按习作要求，依照例文的方法，图文结合抓住主要特点向大家介绍自己。
教学重难点：
重点：抓住外貌特征，通过神态的描写反映一个人的性情。
难点：写出个性特征。
课前准备
1、课本插图投影片。2、例文录音。3、用来画自画像的卡纸和小镜子。4、好词语表。
教学时数：二课时
教学过程：
第一课时
一、导入：
小朋友们，你们看，这是一张名片，它是干什么用的呀？对，向一个新认识的朋友介绍自己，需要名片。有个叫杜小虎的同学，就有一张特别的名片，不仅有他自己的介绍，还有自画像呢，你想去看看吗？想去认识杜小虎吗？
二、读懂例文
1、学生自己读例文，并结合图说说你对杜小虎的印象。
2、你是从图或例文的哪些地方产生这样的印象的？说给小组同学听听。
3、请生全班交流。
小结：图画中的小虎的外貌笑眯眯的眼睛……告诉大家他是一个爱笑的孩子。介绍中告诉大家他的爱好，知道他是个爱学习的孩子……
三、学习例文
1、图文对照，说说，杜小虎给自己画的自画像，哪些地方特别像？
2、杜小虎除了介绍自己的外貌还告诉大家什么啦？
小结：介绍自己我们要向别人讲清自己的长相、年龄最重要的是要向大家讲出自己与众不同的地方这就是特点。
四、指导习作
1学生自己对着镜子画自画像，画出自己最有特点的'样子。
2同桌互相欣赏，提出修改意见。
3全班玩“猜猜看”的游戏。贴出自画像，猜猜他是谁？
4学生自己练说后，拿着自己的画像，找到你最想介绍的伙伴，介绍给他听。
5老师提供一些可用词句。
五、学生练写。
第二课时
评价与修改
重申宗旨：好文章是改出来的。
重申修改入手的几个方面1、改病句。方法：自己多读两遍，不通的句子改过来，不会改，可以请教老师和同学。2、添词句。方法：小组讨论，互提建议。
修改效果自评办法：自己读读修改前后的
改后稿呈现方式：将自己的自画像介绍贴在教师准备的大白纸上，将在班级走道上向全校展示一周。如果你的名字被很多同学熟知并叫上名来，就说明你的成功。
我的自画像教学课件二
教学目标：
1.明确习作要求，初步领会介绍人物的基本要领：抓住人物的整体形象、长相、性格、兴趣爱好等方面的特点，按一定的顺序介绍自己。
2.按习作要求,依照例文的方法,抓住主要特点向大家介绍自己。
3.激发学生写作兴趣，培养学生的观察能力和表达能力。
教材重、难点：
1.读懂习作要求，初步领会介绍人物的基本要领。
2.激发学生的写作兴趣, 培养学生的观察能力和表达能力。
教学辅助手段：课件
板书设计： 我的自画像
外貌特征身材：高，矮，胖，瘦，中等身材
长相：发型
性格特点
爱好特长选择最爱，列举实例
教学过程：
一、提出主题，明确学习目标。
师：同学们，你们喜欢画画吗？你给自己画过像吗？在画笔下的你是什么样子呢？你想不想再用文字把自己“画”下来，让别人认识你呢？今天我们就来写一篇文章，内容是——我的自画像，题目你们自定。（板书：我的自画像）
出示学习目标：
我会说 我能清楚、明白的向大家介绍我自己。
我会写 我能抓住特点写出自己的“自画像”。
二、导学指要 师生交流体会
为了帮助同学们更好的完成本节课的学习目标，老师为大家制定了学习指要：
导学指要：自由读书中例文，小组讨论应该从几方面向别人介绍自己。
学生分小组读书、讨论、汇报。师相机板书外貌特征 性格特点 爱好特长
指要二：真人演示，观察外貌。请用一个字或者一个词说说他们每个人的身材和长相特点。
1、 请两名学生上台前，其他同学仔细观察，根据导学指要，引导学生回答师相机板书：（身材：高，矮，胖，瘦，中等身材 长相： ）
师：你们同意大家这么评价你们的身材吗？能用一句话介绍一下自己的身材、长相吗？ （上台学生说自己的身材、长相）。 还可以适当描写一下自己的发型。（板书：发型）
2、性格特点，仔细刻画。
师出示事先准备好的片段，请学生猜描写的是班级的哪一个同学
师读片段一：我是一个特别内向、安静、胆小、害羞的女孩子，说话细声细气，连走路都显得斯斯文文的，好像生怕把地面给踩痛了。每次老师叫我回答问题，我的声音都很小，不管老师批评我还是表扬我，我都会脸红，低头，显得很不好意思。你们猜猜我是谁呢？（生猜，师适时评价引导）（人物原型：祝延航）
生读片段二：我是一个无忧无虑的小男孩儿，做事磨磨蹭蹭、慢慢吞吞，每次做作业，老师都要一个劲儿地提醒我快点快点，可我总是快不起来，真是“皇帝不急太监急”，常常把我们的叶老师气得够呛。唉，我有时也拿自己没办法。同学们，你们知道我是谁吗？你们能帮帮我吗？（生猜，师相机评价，引导）（人物原型：丛睿）
师：看来大家都很了解班上同学的性格特点，在写这篇文章时也好好地概括一下自己的性格特点，必要时还可以举个小事例，这样更刻画具体，生动。
3、爱好特长，展示自我。
师出示事先准备好的片段，请学生进行对比，找出描写好的片段和原因
出示对比材料，生默读：
片段一：我爱好跑步、跳绳、踢足球、画画、玩电脑游戏等等。我跑步很快，一下子跑很远。我跳绳也不错，我可以跳很多种花样。我踢足球常常踢得满头大汗。我画画也画得很好。我玩电脑时很开心，可妈妈不准我玩太久。
片段二：我爱好广泛，唱歌、打羽毛球、跳舞等都是我所热衷的。可我最喜欢的还是画画。去年我参加学校“艺术节”的绘画比赛，我的作品荣获年组第一名呢。我现在还记得那幅作品的内容：蓝蓝的天空里漂浮着朵朵白云，苍翠欲滴的大树高高挺立在原野上，原野上长满了绿油油的小草，草地上开满了五颜六色的小花，一只活泼可爱的小白兔手提竹篮在草地上采蘑菇呢。听了我的介绍，你是不是也想亲眼看一看我的作品呢，如果你也想和我一起画画，我举双手欢迎。
师：你们觉得哪个片段写得好些？好在哪里？哪个片段写得不够好，不足在哪里？ （生充分发表意见。）
师：是的，写特长爱好要选自己最最喜欢的写，不要面面俱到。为了把自己的爱好写具体，给读者留下深刻印象，一定要列举实例。（板书：选择最爱，列举实例）
4、学生在小组内互相介绍自己。指名全班交流。
三、师生同写，写出感受想法
师：通过刚才的讲解和交流，相信同学们已经知道要怎样给自己画像了，现在就和老师一起动笔，我们共同为自己“画”张像吧。师生共同动笔作文。
四、自读习作，全班交流
指名学生读自己的作文，全班进行交流、评议。师读下水文。
五、总结：今天同学们学会了怎样向别人介绍自己。请大家给《我的自画像》这篇文章配一幅漫画，和爸爸妈妈共同分享其中的快乐。
