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描写击鼓精彩的句子汇合50句

时间:2020-06-09 23:11

篇一:诗经经典名句集锦43句

001关关雎鸠,在河之州。窈窕淑女,君子好逑。《诗经·周南·关雎》

002桃之夭夭,灼灼其华。《诗经·周南·桃夭》

003赳赳武夫,公侯腹心。《诗经·周南·兔罝》

004汉之广矣,不可泳思;江之永矣,不可方思。《诗经·周南·汉广》

005未见君子,我心伤悲。亦既见止,亦既觏止,我心则夷。《诗经·召南·草虫》 006我心匪石,不可转也。我心匪席,不可卷也。《诗经·邶风·柏舟》

007静言思之,不能奋飞。

008我思古人,实获我心!《诗经·邶风·绿衣》

009死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。《诗经·邶风·击鼓

010凯风自南,吹彼棘薪。《诗经·邶风·凯风》

011胡为乎泥中!《诗经·邶风·式微》

012天实为之,谓之何哉!《诗经·邶风·北门》

013匪女之为美,美人之贻。《诗经·邶风·静女》

014委委佗佗,如山如河。《诗经·鄘风·君子偕老》

015人而无仪,不死何为?《诗经·鄘风·相鼠》

016如切如磋,如琢如磨。《诗经·卫风·淇奥》

017巧笑倩兮,美目盼兮。《诗经·卫风·硕人》

018于嗟女兮,无与士耽。士之耽兮,犹可说也;女之耽兮,不可说也。

019淇则有岸,隰则有泮。《诗经。卫风。氓》

020投我以木桃,报之以琼瑶。《诗经·卫风·木瓜

021知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。《诗经·王风·黍离》

022一日不见,如三秋兮!《诗经·王风·采葛》

023人之多言,亦可畏也。《诗经·郑风·将仲子》

024既见君子,云胡不喜。《诗经·郑风·风雨》

025青青子衿,悠悠我心。《诗经·郑风·子衿》

026河水清且涟猗。《诗经·魏风·伐檀》

027蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。《诗经·秦风·蒹葭》

028岂曰无衣?与子同袍。

029修我甲兵,与子偕行!《诗经·秦风·无衣》

030月出皎兮,佼人僚兮。舒窈纠兮,劳心悄兮。《诗经·陈风·月出》

031七月流火,九月授衣。

032称彼兕觥:万寿无疆!《诗经·豳风·七月》

033呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。《诗经·小雅·鹿鸣》

034如月之恒,如日之升。《诗经·小雅·天保》

035昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。《诗经·小雅·采薇》

036乐只君子,万寿无疆。《诗经·小雅·南山有台》

037鹤鸣于九皋,声闻于天。《诗经·小雅·鹤鸣》

038他山之石,可以攻玉。

039秩秩斯干,幽幽南山。如竹苞矣,如松茂矣。《诗经·小雅·斯干》

040高岸为谷,深谷为陵。《诗经·小雅·十月之交》

041战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。《诗经·小雅·小旻》

042高山仰止,景行行止。《诗经·小雅·车辖》

043天步艰难,之子不犹。《诗经·小雅·白华》

篇二:诗经经典语句

1、关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。《诗经·国风·周南·关雎》 译:水鸟应和声声唱,成双在河滩。美丽贤德的好姑娘,正是我的好伴侣。

2、蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。《诗经·国风·秦风·蒹葭》

译:初生芦苇青又青,白色露水凝结为霜。所恋的那个心上人,在水的另一边。

3、桃之夭夭,灼灼其华。《诗经·国风·周南·桃夭》

译:桃树繁茂,桃花灿烂。

4、巧笑倩兮,美目盼兮。《诗经·国风·卫风·硕人》

译:浅笑盈盈酒窝俏,黑白分明眼波妙。

5、知我者,谓我心忧;不知我者,谓我何求,悠悠苍天,此何人哉?《诗经·国风·王风·黍离》

译:知道我的人,说我心烦忧;不知道的,问我有何求。高高在上的老天,是谁害我如此(指离家出走)?

6、彼采萧兮,一日不见,如三秋兮。《诗经·国风·王风·采葛》

译:采蒿的姑娘,一天看不见,犹似三季长。

7、青青子衿,悠悠我心。《诗经·国风·郑风·子衿》

译:我怀恋着倩影,我心伤悲!

8、投我以木瓜,报之以琼琚。《诗经·国风·卫风·木瓜》

译:他送我木瓜,我就送他佩玉。

9、昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。《诗经·小雅·采薇》

译:回想当初出征时,杨柳轻轻飘动。如今回家的途中,雪花纷纷飘落。

10、风雨如晦,鸡鸣不已。既见君子,云胡不喜?《诗经·国风·郑风·风雨》 译:风雨晦暗秋夜长,鸡鸣声不停息。看到你来这里,还有什么不高兴呢?

11、有匪君子,如切如磋,如琢如磨。《诗经·国风·卫风·淇奥》

译:这个文雅的君子,如琢骨角器一般,如雕玉石般完美无斑。

12、言者无罪,闻者足戒。《诗经·周南·关雎·序》

译:指提意见的人只要是善意的,即使提得不正确,也是无罪的。听取意见的.人即使没有对方所提的缺点错误,也值得引以为戒。

13、兄弟阋于墙,外御其侮。《诗经·小雅·棠棣》。

译:兄弟在家中争吵,但对外来的入侵和侮辱却共同抵御。

14、投我以桃,报之以李。《诗经·大雅·抑》

译:人家送我一篮桃子,我便以李子相回报。

15、靡不有初,鲜克有终。《诗经·大雅·荡》

译:开始还能有些法度,可惜很少能得善终。

16、呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。《诗经·小雅·鹿鸣》

译:野鹿呦呦叫着呼唤同伴,在那野外吃艾蒿。我有许多好的宾客,鼓瑟吹笙邀请他。

17、手如柔荑,肤如凝脂,脸如蝤麒,齿如瓠犀。巧笑倩兮,美目盼兮。

译:手指纤纤如嫩荑,皮肤白皙如凝脂,美丽脖颈像蝤蛴,牙如瓠籽白又齐,额头方正眉弯细。微微一笑酒窝妙,美目顾盼眼波俏。

18、执子之手,与子偕老。《诗经·国风·邶风·击鼓》

译:握着你的手永结美好,永不分离,白头偕老。

19、月月出皎兮,佼人僚兮。《诗经·国风·陈风》

译:月亮出来,如此洁白光明,璀璨佳人,如此美貌动人。

20、硕鼠硕鼠,无食我黍。三岁贯汝,莫我肯顾,逝将去女,适彼乐土。《魏风·硕鼠》

译:老鼠老鼠,别再吃我的黍。多年侍奉你,可从不把我顾。发誓要离开你,到那舒心地。(这里把剥削阶级比作老鼠)

21、秩秩斯干幽幽南山。《小雅。鸿雁。斯干》

译:潺潺的山涧水,深远的南山。

22。有匪君子,如切如磋,如琢如磨。《诗经·国风·卫风·淇奥》

译:这个文雅的君子,如琢骨角器一般,如雕玉石般完美无斑。

23、言者无罪,闻者足戒。《诗经·周南·关雎·序》

译:指提意见的人只要是善意的,即使提得不正确,也是无罪的。听取意见的人即使没有对方所提的缺点错误,也值得引以为戒。

24、它山之石,可以攻玉。《诗经·小雅·鹤鸣》

译:在别的山上的宝石,同样可以雕刻成玉器。

25、投我以桃,报之以李。《诗经·大雅·抑》

译:人家送我一篮桃子,我便以李子相回报。

26、靡不有初,鲜克有终。《诗经·大雅·荡》

译:开始还能有些法度,可惜很少能得善终。

27、皎皎白驹,在彼空谷,生刍一束,其人如玉。《诗经·小雅·白驹》

译:皎洁的白色骏马,在空寂的山谷。它咀嚼着一捆青草,那人如玉般美好。

28、死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。《诗经·邶风·击鼓》

译:生死都与你在一起,和你一起立下誓言。牵着你的手,和你白头偕老。

29、彼采萧兮,一日不见,如三秋兮。《诗经·国风·王风·采葛》

译:采葛的姑娘,一天看不见,犹似三季长。

30、战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。《诗经·小雅·小旻》

译:面对政局我战战兢兢,就像面临深深渊,就像脚踏薄冰。

击鼓传花

在一个下着牛毛细雨的早晨,老师带我们在教室里玩“击鼓传花”的游戏。

老师首先宣布了游戏规则:老师把手绢交到一个同学手里,她拿笔盒当鼓。当她敲笔盒时,同学们按照座位的前后顺序依次传花。鼓声停时,手绢落在谁的手里,谁就要给大家表演节目。

游戏开始了,“慧心灵性”同学第一个传出手绢。拌着欢快的鼓点声,手绢不停地传递。许多同学好象觉得手绢烫手一样,急忙传出去,因为他们害怕表演。可是有的同学接到手绢却恋恋不舍地传给别人,因为他们希望表演节目。鼓声突然停了,结果第一个轮到“婷婷玉立”同学表演。她很害羞地背了一首古诗。游戏继续进行,第二个轮到的是“博大精深”同学,他高高兴兴地表演了一套功夫。手绢伴着鼓声一会儿传得快,一会儿传的慢,大家都玩得特别开心!

今天的游戏真是有趣啊!

击鼓传花

今天,老师说:“我带着大家玩‘击鼓传花’的游戏。”老师的话音刚落,教室里就议论纷纷开了。

有的说:“这个游戏好玩吗?”还有的说:“这个游戏怎么玩啊?”老师让大家安静下来给我们讲了游戏规则:大家围成一个圈,先一个人背向大家击鼓,老师把一朵花交给一位同学往下传,当鼓声停下来的时候,花在谁的手里,谁就为大家表演一个节目。

“咚咚……”鼓声响了,游戏开始了,随着越来越快的鼓声,我的心紧张得像十五个吊桶打水一样,七上八下。“花”像箭一样在我们的手中传递着。谢天谢地,第一轮过去了。

第二轮开始了,“咚咚。……”我正准备把花传给下一个人的时候,鼓声突然嘎然而止。“石芯尔,来一个!”“石芯尔,来一个!”同学们一个个兴灾乐祸地喊着我的名字。我忐忑不安地走上前去,我拿着话筒小声地说:“我演唱一首《小雨沙沙》。”我不知道唱得好不好听,唱完后还不敢看大家。“哗……”下面响起了一片掌声,我知道这是对我的鼓励。

今天的游戏不仅给我带来快乐,也锻炼了我的胆量。我真希望下次玩的时候,我会给大家讲一个有趣的事。

击鼓传花

今天的课外活动游戏是击鼓传花。大家高兴的围坐在操场中间的草坪上玩击鼓传花的游戏。

击鼓传花的游戏规则是大家围坐成一个圈,其中一人拿花,一人蒙着眼睛击喜鼓,鼓响传花,鼓停花止,花在谁手里,谁就要表演节目。

游戏开始了,小明开始击鼓了,咚咚咚,咚咚咚……红花从小红的手里传到小亮手里,又传到小刚手里……

咚咚咚……突然鼓声停止,红花落在小红的手上,大家不约而同的看向小红。顿时,雷鸣般的掌声开始响起。小红很不好意思的站起来说:“那我就给大家讲一个故事吧。”当小红刚讲完故事,操场上又响起一片掌声。

新一轮游戏又开始了,咚咚咚,咚咚咚……

击鼓传花

叮铃铃,下课了,我和高家耀、席琪琪等几个同学一起到操场上玩击鼓传花的游戏,游戏之前我们讲定游戏的规则,用地面当鼓,用红领巾当花,一边敲鼓一边传花,鼓声停了,花落在谁手里谁就得表演一个节目。

游戏开始了,高家耀同学先做裁判,用棍子敲着地面,我们紧张而又快速地传递着红领巾,忽然鼓声停下来,红领巾落在席琪琪同学手里,她大大方方地唱了一首歌,歌声特别好听。

这回席琪琪同学做裁判了,她用棍子“啪啪”地敲着地面,红领巾又在我们手里飞舞着。正当大家聚精会神地传递着红领巾时,席琪琪同学故意停止敲鼓了,红领巾刚好传到我手里,我既兴奋又紧张地背诵了

叮铃铃,我们还没有玩过瘾又要上课了,我对几个同学说:“下一次我们再玩击鼓传花的游戏,好吧?”大家都说:“好!”

击鼓传花

今天,老师和我们一起在教室完了一个有趣的游戏,那就是击鼓传花,游戏规则是鼓声一响花儿就要出发了,花在谁的手上谁就上台表演节目。

开始了,同学们的心里又快了又紧张。忽然,花传到我的手上,我的心里特别紧张,就把花传给后面的同学,就这样花儿传呀传,传到了宫诺的手上鼓声停了,他就来到讲台。只见他的.手前来后往,又转了一个三百六十度的大转弯,一不小心倒在地上,在同学们担心的时候,他一下爬了起来继续表演他的节目。

鼓声又响了。花儿又开始传了,花刚到王昊的手中鼓声就停了。他神秘兮兮的把手放在后面,走上讲台。他说:“要把一块橡皮变成两块”。他用手动一下纸把一块变成两块了。啊!真神秘。

最后黄雯茜上台表演节目,她唱了一首歌,歌声回荡在教室中。啊!多么好玩的游戏呀!

击鼓传花

叮铃铃,上课了,屏幕上显示“游戏”,全班同学都爆发起来了,就像个吵吵闹闹的马蜂窝。我心想:上次是魔术课,这一次是游戏,真是太爽了。

老师宣布游戏规则:音乐响起,开始传羽毛球,音乐停止拿到羽毛球的同学要表演节目。

音乐响起来了,同学们飞快地传起羽毛球来,生怕自己表演节目。音乐突然停止,第一个表演节目的是詹棋景,她讲了一个笑话,逗得大家哄堂大笑。接着音乐又开始响起来,大家紧张地传着球,这次轮到李博远表演节目,他学猪叫,惟妙惟肖。眼看就要传到我了,我想:音乐千万不要停。幸好神仙保佑,我飞快地把球传给了章依依,她出了个脑筋急转弯,那个超简单,大家都知道答案。

第二轮是拿到羽毛球的抽奖,能得到小桔灯贴贴纸。音乐响起,同学们又开始传羽毛球了。这次我希望我能拿到羽毛球,可球到我手上音乐还不停,没办法又传给了雷森。突然音乐停止了,哎,好可惜,他抽奖抽到了5个小桔灯贴贴纸,开心地欢呼起来。心想:他运气真好,多几个小桔灯贴贴纸,就可以到老师那里换礼物了。最后我也总算抽到抽到了2个贴贴纸,虽然不多,不过很开心。

一堂课很快就结束了,希望以后能再玩击鼓传花的游戏。

击鼓传花

今天,老师笑容满面地来到教室里,说:“我们来玩一个游戏好吗?”大家异口同声地说:“好”!游戏规则是:老师敲桌子,我们就传花,鼓声一停,花传到谁,谁就上讲台表演节目。游戏开始了。老师抽了一个组。只见他们一个一个的传。鼓声突然停了。传到了阳开亮手里,只见他大胆地走上讲台上给大家背了一首诗。接着花又传到了陈小清那里。陈小清扮演了一位老太婆。逗得大家哈哈大笑。

游戏在我们的欢笑中结束了。我希望下次还有更有趣的游戏。

击鼓传花

星期二,上课了老师笑容满面地走进教室。老师一手拿着一束花,一手拿一面鼓。同学们都问老师:“老师,你拿这两个东西做什么?”老师说:“今天我们来说一个击鼓传花的游戏,好不好?”同学们异口同声地说:“好。”同学们高兴得手舞足蹈。接着老师宣布了游戏规则:一个同学敲鼓,鼓停了,花落在谁手里谁就上来表演一个节目。

游戏开始了,彭耀庆开始敲鼓了。伴随着“咚咚”的鼓声,同学们也开始传花了。等到鼓起勇气声停了,花落到了焦玉文手里。只见她笑眯眯地走上讲台,为同学们背了一首诗。游戏继续进行,这次是张雨露,她大胆地走向讲台,唱了一支动听的歌。

游戏结束了,这真是快乐的一节课呀。

1、“咔嚓”电闪着一道道白光,像挥舞着一把把利剑;雷发出隆隆的响声,好想在空中击鼓。紧接着,黄豆大的雨点纷纷落下来了。“嘀哒,嘀哒……”响声越来越大,“哗啦啦……"瓢泼大雨来了,那雨猛烈极了,霎时间,空中仿佛神魔乱抛,从那灰蒙蒙的云中撒开千丝万线,渐渐的将天和地给缝合了。雨还在下着,雨柱又犹如一排排利箭倾斜着射向地面……

2、电光由天边移到天顶,雷声由远而近,不一会儿,雨点就“叭叭”地落下来。

3、风越刮越猛,雨越下越大,一道道闪电划过天空,像金蛇狂舞。“轰”一声霹雳,震得地动山摇,同学们吓得紧缩脖子,用手紧捂着耳朵。

4、过了半晌工夫,雷声渐渐弱了,雨点渐渐小了。不一会儿,太阳公公又露出了灿烂的笑脸。看路边的小树,轻轻地摇摆着,刚刚洗过的绿叶晶莹油亮,好象干渴的孩子喝足了奶水一样滋润,舒畅!

5、浑浊宏厚的雷声远远而来又绵绵而去,像皇帝的谕旨,从殿内宣到殿外。若不是亲耳所听,你绝对

6、雷激情万丈的猖獗的打着,渲泻一样的。狂风摇动着拔树,惊雷暴虐着地面。但很欣然的是,一刹那从心底绽开开颤栗以后什么都失踪了。

7、那天清晨6点左右一声炸地惊雷震醒熟睡的我,接着就听到急促的雨点声,敲打窗外的树叶,敲击自家玻璃门窗。那雷声一阵高一阵低,那闪电一两分钟一道。看那闪电就知道雷声的大小——闪电短促光线柔和,那雷声就温柔些,单单轰隆隆一响没有能引人注目;如果那闪电耀眼,扫描大地如白昼,那么接着的雷声,震天动地。心脏不好的人几乎有生命的危险,仿佛地动山摇。

8、天边呈现出像条长龙似的亮晶晶的闪电。随后便是“隆”的一个雷声。闪电越闪越亮,雷声越打越响。不一会儿,黑云滚滚,遮住了半边天,下雨了。

9、下午时分,狂风骤作!乌云密布漫天遮日。狂风撼动着拔树,惊雷肆虐着天空。沙石在狂风的怀里不得自由,败叶简直就是它的玩物!门窗随风猛拍,路上行人欲断头。一派狂扫天地之魄,大有横卷宇宙之势。啊,山雨欲来风满楼!

10、一声炸雷使大地在磅礴中震荡了,娇嫩的花颤抖起来,脆弱的花瓣败狼狈地摔在地面上,无力着。

11、又是一道雷光劈了下来,带着磅礴而又凌厉的气势直向大地撞了去,也许下一秒风云骤变,山崩地裂,江河倒流。但很怅然的是,一刹那从心底绽放开颤栗之后什么都消失了。

12、站正在空阔的途径上,一声接着一声的震耳欲聋,多少让人提心吊胆。而事实中的打闪则是真逼真切的,由远而近,又由近而远,一浪接一浪,让人听了没有由生畏。雷声从早晨六点到半夜时候,没有断没有停些,我正在想,地下的雷神怎样就没有感觉累么,敲锣打鼓也有手软的时分吧。

13、这时我坐正在讲堂里,听见的雷音像冲浪一样,正在前一度衰竭时,总有更强的一度来持续它的灿烂。那雷声一阵初三阵低,那银线一两秒钟一道。沙石正在狂风的怀里没有得自正在,败叶多少乎就是它的玩具!窗门随风猛拍,路下行人欲断臂。我曾听过音乐里的雷声,音乐里的打闪是混浊,像放正在养分室里的动物,与事实隔了一层玻璃,可远观而没有可亲热。

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