2.对于喜欢的歌只会静静的听，对于喜欢的人只能远远的看。最美的爱恋.最初的承诺.最后的挽留，那些有关青春和爱情的点点滴或许就是每个人心底的故事。只可惜时间让我们都不再是曾经的我们，不再年轻不再奋不顾身不再只有爱就够，时间让我们学会逼迫着自己败给现实。曾经美好化作永恒回忆。
3.生活让我们都很累，可是我们还是固执的在一起，因为不舍，因为那些天我们曾经给过彼此的刻骨铭心，今天睡不着觉，看了很多柔情的句子，有人说，我们对另一半心心念念，不忍割舍，其实放不下的只是爱情里曾经奋不顾身的自己，看完之后觉得心很痛
4.幸福 就是，不管我们在一起多久了，都不会被时间磨灭感情，每次得见面都是不同得新鲜感，哪怕是见那么一下就要分离也不顾路途遥远，因为爱情这东西让我们都奋不顾身。
5.有样东西，得不到时满心期待，得到了却又有恃无恐。它会先给你甜头，再残忍的击碎，然后再给你甜头…它如怪圈一样反反复复，却让你沉浸其中乐此不疲，甚至还会为它奋不顾身。为什么它如此的矛盾却仍受追捧?我想，也许是因为它的甜吧，让我们都淡忘了它给的伤。这个称之为爱情的东西。
6.“我们最后还是输给了现实 所以我们谁也不欠谁 ” 那些有关青春和爱情的点点滴 或许就是每个人心底的故事 只可惜时间让我们都不再是曾经的我们 不再年轻不再偏执不再奋不顾身 不再只有爱就够 时间让我们学会逼迫着自己败给现实 总归只是再也回不去的美好。
7.多不愿离去，我多心疼你。但好在身心分离，远隔重洋也落叶归根。异地不容易，我们都已百炼成钢，但仍有迷惘的时候。有爱，别害怕，别放弃。忘记过去与未来，只牢记今天的种种。让我们都加油，像疯子一样，奋不顾身;谁让，爱情里无智者。我爱你。
8.好久没有用便携桌了，想想复读一年几乎每天转钟，涨了100分，还是没有考到想去的学校，也许是天意吧，如若不是对她失望了，也许会为了和她在一个学校而再复读一年。爱情就是这么(折磨)奋不顾身，没有对与错，现在的我们好像平行线，再也没有没有交集!也无妨，让我们都带上便携书桌，书写未来!
9.最美的爱恋 最初的承诺 最后的挽留 那些有关青春和爱情的点点滴 或许就是每个人心底的故事 只可惜时间让我们都不再是曾经的我们 不再年轻不再偏执不再奋不顾身 不再只有爱就够 时间让我们学会逼迫着自己败给现实。青春的回忆，总归只是再也回不去的美好。
10.很多东西错过就是错过了，再也回不到原来的样子了，就算回去也不完整了，人生总要有些遗憾美，总要有些回忆是用来缅怀的。让我们都怀着当初对爱情的执着和热情微笑面对未知的明天吧。尽管遍体鳞伤，我依然会再爱，再去奋不顾身。因为这才是原来的我啊!
11.这个世界上还能坚信的是什么?不会变迁的又是什么?太多的疑虑让我们都无法去相信这个现实的世界。或许我们爱自己胜过爱爱情本身，无法奋不顾身地去爱，无法奋不顾身地去相信。这就是成人世界的那点伤怀。
12.爱情，让我们都变成了“傻瓜”。当执着去爱一个人的时候会奋不顾身，而被爱的人得到了万般宠爱，而爱与被爱的区别就在这，爱他，可以付出全部，而他，却忽冷忽热，哪怕是他一个浅浅的微笑，都会感觉到满足。
13.喜欢这么一句话.“一生中至少要有两次冲动，一次为奋不顾身的爱情，一次为说走就走的旅行!”人生有起有落，看得见日落也看得见朝阳，让我们都在快乐中长大吧~
14.她在走我以前走过的路，她明明知道，这条路我走的伤痕累累，可她还是走了。爱情到底是什么，为什么总是这么作弄于人，我们又都是怎么了，上辈子做过什么错事了么，让我们都奋不顾身爱上个不该爱的人，却又让我们伤的连自尊都践踏了。希望你也能和我一样吧，爱他，就放他走吧。并且祝福他。加油，一定要!
15.虽说情人节去看“闺蜜”有点不应景，但是无论是亲情，友情，或是爱情都是如此。无论因为什么而翻脸，最后都会为了重要的人奋不顾身。感情是一种很奇妙的东西，让我们都无法自拔的陷进去。看清身边真正值得的人，为他而不顾一切才是值得的。
16.从开场的狂笑，到结尾的泪奔。那些有关青春和爱情的点滴 或许就是每个人心底的故事 只可惜时间让我们都不再是曾经的我们 不再年轻不再偏执不再奋不顾身 不再只有爱就够 !
17.爱情的力量好大，让我们都好想奋不顾身。
18.十年太长 十年太短 最美的爱恋 最初的承诺 最后的挽留 那些有关青春和爱情的点点滴滴 或许就是每个人心底的故事 只可惜时间让我们都不再是曾经的我们 不再年轻不再偏执不再奋不顾身不再只有爱就够 时间让我们学会逼迫着自己败给现实 青春的你 总归只是再也回不去的美好。
19.爱情让我们都奋不顾身，遮风挡雨为了她都值得，爱情的世界只有两个人。
20.于我而言，能让我奋不顾身去追求的，无非梦想和爱情。在这个追求的过程里，能认识一些人，留下一些回忆，感恩一些相助，缓解一些孤独，制造一些感动，做一些有意义的事情，真的已经很够。至于结果，说不重要是骗人的，而是即便不好，那又能怎样呢?接受它们然后去重新开始就好了。
21.培根说，把痛苦告诉给你的知心朋友，痛苦就会减掉一半;把快乐与你的朋友分享，快乐就会一分为二。友谊的作用就是这么神奇!
22.讲到名望，荣誉.享乐.财富等，如果拿来和友谊的热情相比，这一切都不过是尘土而已。
23.和你一同笑过的人，你可能把他忘掉;但是一同和你哭过的人，你却永远不忘。
24.工作中碰到了困难，朋友就是帮不了太大的忙，一双双关心的眼晴也会让你减掉不少压力。
25.除了一个真心的朋友之外，没有一样药剂是可以通心的。
26.财富不是真正的朋友，而朋友却是真正的财富。
27.不论是多情的诗顺，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友情。
28.爱是火热的友情，沉静的了解，相互信任，共同享受和彼此原谅。爱是不受时间.空间.条件.环境影响的忠实。爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。
29.爱朋友，喜欢朋友，用诚意去对待朋友，但不要依赖朋友，更不要苛求朋友。能做到这几点，你才可以享受到交友的快乐。
【基础练习】
1.给下面加点的字注音。
(1).诘问()(2).噩耗()(3).焦灼()
(4).颠沛()(5).吊唁()(6).唏嘘()
(7).稀罕()(8).克扣()(9).伎俩()
2.解释词语的语境义，并用后三个词语造句。
(1).生死祸福：
(2).鸡零狗碎：
(3).长途跋涉：
造句：
(4).穷愁潦倒：
造句：
(5).稀罕：
造句：
3.仔细看看下列句中有没有错别字，如果有，请改在句子后的括号里。
(1).都市里的升沉容辱，振颤着长期迟钝的农村神经系统。()
(2).比较得多了，也有轻篾，有嘲笑。()
(3).我名誉遭蹋了，可这乡间不能没有信客。()
(4).但他的家，破烂灰暗，值钱的东西一无所有。()
【综合练习】
1.认真阅读课文，思考下列问题。
(1).作者在写信客之前，为什么先写一个老信客?
(2).作者重点写了信客什么事迹?为什么重点写?
(3).信客为什么留下遗愿，死后要与老信客葬在一起?
(4).用几句话概括信客的为人。
2.请你写一段话，作为信客墓碑上的文字。
【拓展练习】
一.阅读
①谁知是哪个不小心，一膀子把那家伙蹭掉到地下，借着惯力，滴溜溜转至地中间，口就开了，噗噜噗噜冒白沫儿，吓煞个人!
②新开的井口，连工棚都是简易的。矿工们装束好了，下井之前挤在这简易工棚里，都年轻、好疯，闹得小偏厦地动山摇，就闹出这桩事来。
③冷丁把众人吓得哄地散开，一愣，又渐渐地明白，知道原来是灭火器，就都站住，等头或哪个懂行的去拾起，关上，不就结了?
④也就是一愣神的工夫，箭一般地从人堆里射过一个人去，一头扑在那冒白沫的灭火器上。他不懂怎样关闭，只用手拼命去堵，身子死死地压在那物件上，一边火烧火燎地冲大伙喊：“快!快跑嘛你们!”
⑤这是个小合同工，刚从农村招上来不到两个月。
⑥看他那认真样儿，大伙笑得前仰后合。
⑦小合同工更急了，破口大骂：“你们还不滚开，要死呀你们!”
⑧大伙儿更是大笑。连个灭火器都不认识!
⑨忽然笑声一家伙咬住，井长来了。
⑩井长过去把灭火器关上，看着已经自己爬起来的小合同工，那小脸弄得一塌糊涂。井长忍不住也笑了，他和蔼地问：
○11“小伙子，你这是表演哪路功夫?”
○12小合同工脸腾地红了，赶紧扭向一边：“我当它要爆炸呢。”
○13井长的神色立即严肃起来。
○14几天后，井长跟矿工汇报，谈到那个小合同工，并要求给他转正。井长说：“我一定要留住他，就冲这种精神!”
○15井长说这话时，满脸是泪!
1.请按照时间顺序给文章分段并概括段意。
2.文章在描写小合同工的语言时用“火烧火燎地冲大伙喊”和“破口大骂”，对表现人物有什么作用?
3.文章标题“精神”和文末井长说“我一定要留住他，就冲这种精神!”“这种精神”是指什么精神?
4.“这种精神”在文中是通过人物的哪些动作表现的?请在文中找出并做简要分析。
5.“小合同工脸腾地红了”，结合上下文说说小合同工“脸红”的原因。
6.“井长的神色立即严肃起来。……”井长说这话时，满脸是泪的原因是什么?写井长的神态有什么作用?
你热爱生活吗?你关注生活吗?生活是个大课堂。只要把目光投向生活，你一定会有许多新奇的发现、真切的体验和深刻的感悟，从而获得知识，增长才干，美化心灵，树立志向，……
请你以“关注生活”为内容范围，写一篇文章。可以记叙生活中的某种经历，抒发自己的感悟;可以对生活中的某个问题，发表自己的见解;也可以介绍生活中的某种新事物，作出自己的评价。题目自拟，文体不限，不少于600字。文中不得出现你所在学校的`校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
第十课信客
【基础练习】
1.(1).jié(2).è(3).zhuó
(4).Pèi(5).yàn(6).Xū
(7).Han(8).Kòu(9).jì
2.(1).生存和死亡，灾祸和幸福，指人生的各种遭遇。
(2).比喻事物零零碎碎，不成片段。
(3).形容路途遥远，行路辛苦。(造句略)(4).形容贫穷固苦地无路可走，非常失意。(造句略)
(5).认为稀奇而可爱。(造句略)
3.(1).容—荣振—震(2).篾—蔑
(3).遭—糟
(4).暗—黯
【综合练习】
1.(1)先写老信客，实际上说明了信客这一职业的两个特点：一是路途艰苦;二是强调职业道德——“就在一个信字”，而且这个“信”字要做到一丝不苟的地步。老信客既以自己的丰富经历，给年轻信客以具体切实的指点，他的惨痛的教训，又时时警醒着年轻信客。这些，都促使年轻信客迅速成为可以信赖的信客。
(2).重点写了两个事迹，一是概括写遇到谋生者客死他乡，信客充当代理人的事迹，
二是具体写一次遭人诬陷。这些都说明信客职务的凶险和信客仁义热心、任劳任怨、宽以待人、善良厚道的品性。
(3).因为信客理解老信客，同情他，敬重他，感激他。
(4).概括信客的为人：任劳任怨，恪尽职守，诚信无私，洁身自好，待人宽容，善良厚道。
2.三十年信客生涯，风尘苦旅，奔波于家乡与上海之间，艰辛备尝，传递两地亲人信物。为人兢兢业业，任劳任怨，恪尽职守，诚信无私，宽容厚道。执教小学，为人师表，工作出色，桃李芬芳。四乡敬重，众口传颂，立此墓碑，永志纪念。
【拓展练习】
1.第一段：①—⑩小合同工误以为倒地的灭火器要爆炸，为救大伙，他奋不顾身扑救。
第二段⑩-⑩井长被小合同工的精神感动，要求矿长给他转正。解题思路：要注意文中表示时间的词，概括段意时要注意事情的起因、经过、结果这三要素。
2.小合同工在“危急”时刻，因大伙没有离开现场而内心无比焦急，表明他心里想着别人，完全不为自己考虑，舍己为人的精神跃然纸上。
3.“这种精神”是指为保护别人而不怕牺牲自己的精神，即“舍己救人”的精神。
4.动词“射”表现小合同工在“紧急关头”动作非常迅速，想要为大伙排险。动词“扑、堵、压、喊”表现小合同工奋不顾身的情景。这些动词都生动形象具体地表现了人物舍己救人的精神。
5.小合同工看到井长把灭火器关上，听到井长说的话，知道灭火器不会爆炸，更不会有危险，再想想自己刚才的行为，感到很不好意思，故脸腾地红了。
6.井长知道小合同工以为灭火器要爆炸而采取舍己救人的行动后，十分震惊并被他的精神所感动。这样写就从侧面烘托了小合同工的精神高尚，更突出了文章的中心。
一、积累与运用(21分)
(一)看拼音写词语。(5分)
dǐ yù lín xún huī hónɡ qiè ér bù shě pǔ sù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
(二)给带点字选择正确的解释。(填序号)(4分)
1、顾： 相顾一笑( ) 三顾茅庐( )
顾客盈门( ) 奋不顾身( )
A、前来购买东西的 B、拜访 C、看 D、注意;照管
2、素： 银装素裹( ) 素质教育( )
素不相识( )衣着素净( )
A、颜色单纯;不艳丽 B、本色;白色 C、本来的;原有的 D、素来;向来
(三)按要求写成语。(5分)
1、 礼堂的人真多!一看，我的脑海中便想起()、()、()、()等成语。
2、到了好朋友家，我一点也不受拘束，可用()、()这两个成语来形容。
3、时间过得真快!一眨眼六年的小学生生活快要结束了，真是 ()、()。
4、将用错的广告词恢复原貌，将正确的写在括号里：
消炎药广告词：快治人口——( ) 营养液广告词——口蜜腹健( )
(四)读上句，接下句。(5)
千里冰封，____________。
路遥知马力，____________。
但愿人长久，____________。
问渠哪得清如许，____________。
落霞与孤鹜齐飞，____________。
(五)根据“大方”的不同意思造句。(2)
A.不小气：
B.不拘束：
二、根据课内外阅读填空：(10分)
1、“我们爱你——( )奏出的古曲，( )谱写的新歌”中， “新歌”的含义是________________________。
2、孔子之所以说水是真君子，是因为水 ____________、____________ 、____________ 、____________ 。
3、在清水田里，时常有 ，整个的田便成了________________________。田的大小好象是________________________。
4、本学期中我们认识了 的主席江爷爷， 的海伦??凯勒，还从一些名言警句中懂得了一些道理，如从 中懂得了________________________________________________。
三、根据提供的情景填写(6分)
1、小华很不珍惜时间学习，可用 这句谚语劝他。
2、我们即将毕业，面对朝夕相处六年的同学，心中非常留念，想对他们说“____________，____________ ”(填一句诗)
3、学校最近开展了“创建文明校园”的活动，少先队大队部向全校同学征集这方面的宣传标语，你的应征标语是：________________________。
四、阅读与理解(33分)
短文一(11分)
第二天上午，皮埃尔醒来时，发现自己躺在医院的病床上。他急急要来一张报纸，仔细读着这样一条消息：昨天晚上11时57分，在圣但尼港东南约75海里处发生了里氏5.2级地震，地震引起了海啸。所幸的是没有发生船只损坏和人员伤亡。“谢天谢地，”皮埃尔自言自语，“克勒松，现在你可以安息了……”
1、这段课文中的“他”是指____________ ，“你”是指 ____________;
“你”是“他”的____________ 。“安息”的意思是____________ 。(2’)
2、把“‘谢天谢地，’皮埃尔自言自语，‘克勒松，现在你可以安息了……’”把这句话改为提示语在最后的句子。(2’)
3、“自言自语”是什么意思?“他”这句话是对克勒松说的，为什么说是自言自语? (3’)
4、皮埃尔对克勒松说“你可以安息了……”省略号省略了什么，把省略的内容写出来。(4’)
短文二(22’)
没有人喝彩的工作
(1)有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很( )地走回家。
(2)妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
(3)但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心?”
(4)我一边抹(mā mǒ)着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“呀!到底是什么事?”妈妈温和地问我。
(5)“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角(jiǎo jué)，却只要我在后台工……工作!那小龙平时很不爱文艺，这次反做了!”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。
(6)妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。
(7)“云，你看，这手表上面有些什么东西?”妈妈一面擦干我的.眼泪，一面( )地问。
(8)“那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。
(9)妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是些什么
(10)是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事
(11)妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”
(12)停了一会儿，妈妈又望着我( )地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话，我( )。
1、画去文中不正确的读音。(2)
2、从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。(3)
恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心____________温和 柔和
3、第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。(2)
4、第十自然段中“我完全忘了我的伤心事”(3)
“我的伤心事”指的是什么事?
5、读文中画“~~~~~~~”的句子，回答下列问题。
(1)句中的“这”指的是什么?为什么说它“是重要的，而且是不能够没有的工作” ?
(2)听了妈妈的话我会怎么想?怎么做?
(3)现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一例。
五、作文
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享、对别人倾诉的?请选择印象深刻的一件事写下来，题目自定。
要求：内容具体、语言通顺、书写规范、不写错别字，字数在400个左右。
