1. 看着这景象，愤怒的人群如同涨满河槽的洪水，突然崩开了堤口，咆哮着，势不可挡地涌进了大厅。
2. 这就是中国的人群。这种人群就是在今天繁荣的景象中也仍然可以看到。
3. 在这个世界上，再也没有比置身于人群之中，却又得孤独生活更可怕的事了。
4. 身在人群中，你可以忘掉自己的孤单，或者你更加感觉到自己的孤单。
5. 我身后是一片匍匐的人群，他身后是另一片匍匐的人群。
6. 人群中，你朝我这看了一眼，笑了笑，挥挥手，像往常一样，没有说什么，便转过了头。
7. 我尽量走在人群中让自己显得不太孤单。
8. 在雨雾中，隔着层层人群，我依旧能穿过人群，看见你的背影。
9. 人走到喧哗的人群里去，为的是要淹死自已沉默的呼号。
10. 其实每天那些嘻嘻哈哈喜欢往人群里挤的人才是最孤独的人。
11. 人一但离开了人群，就无法生存。
12. 人群就是最形象的人生百态。
13. 面对倒下的人群，坐着都显得高大。
14. 繁华的街道，我独自高处俯视，寂寞的人群。
15. 世界上有没有一种病叫人群恐惧症，在陌生人群里会感觉无比恐慌和不安，无法思考，无法轻松呼吸，只想逃离这个世界。
16. 孤单的人群，各有各的情绪，越人群，越孤单，我们被谁绑票了，这分钟尽情的放失自己，再对自己笑的时候，记忆安放，时光安好。
17. 他慢慢地走向人群中央，最后淹没于人群中。
18. 缘起，在人群中，我看见你。缘灭，我看见你，在人群中。
19. 于是在这个人群满满的偌大都市，我们以同样的心情固执的孤单着。
20. 行走在人群中，我们总是感觉有无数穿心掠肺的'目光，有很多飞短流长的冷言，最终乱了心神，渐渐被缚于自己编织的一团乱麻中。
21. 人如水滴，人群如海，人群消化人，人群亦重塑人，人，就是在整个群体的碰撞、演化和交融中才成就了一撇一捺。
22. 你看街上来来往往的人群，每个都行色匆匆，遇见了，淡漠的看上一眼，谁也看不穿别人身后的故事，谁也不知道别人的心里，是不是住着这么一个人。
23. 她孤独地投身在人群里，人群也以孤独还掷向她。
24. 写作要远离人群。但离人群久了。谈话，像是隔着水面。活着，都有种漂浮感。
25. 你终有一天要骄傲地屹立于人群之中，让过往的所有委屈都变得值得。
26. 我能让寂静的人群喧嚣起来，也能在喧嚣的人群中，落寞离去。
27. 在匆忙的通过斑马线的人群里，我们通常不会去注意行人的姿势，更不用说能看见行人的脸了。
28. 汹涌的人群淹没了你这样的少年，当人群散去时你也不见了。
29. 有一种孤独是，你以为自己是人群中最孤独的那一个，最后你发现整个人群其实都是由孤独的人组成的。
30. 阳光温热，人群熙攘，冬意渐近，空落一地黄花。
一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而耐心地等待着，一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子张望。一群汗渍满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着……
参加比赛的两组同学，满面笑容，争先恐后地向前跑去。男生组跑在前边，暂时领先，但他们配合得不够好，一个人心急走得快，另一个人慢了一步，两个人一下摔了一跤，逗得大家都乐了。有的人高兴得手舞足蹈，有的人乐得直不起腰了，还有的人甚至跌倒在地上……
我一看，老人们大多数头发花白，脸上布满皱纹，可眼睛都挺有神。他们脸上荡着笑容，笑得眼睛眯成一条缝，笑得皱纹舒展开了，仿佛一下子年轻了许多。
分配给我们班的任务是平整高低不平的路面。老师一声令下，队员们便分成几组展开了劳动竞赛。男同学个个犹如猛虎，一马当先;女同学也不甘落后，冲锋在前。看!十几把铁锨上下挥舞，十几个簸箕来回传递，十几辆小车穿梭般南来北往。工地上，处处呈现出一派生龙活虎的`景象。
张芳同学手持一面“侦察小分队”的小旗，精神抖擞地走在前面。只见她以“侦察员”特有的机敏，不住地左右搜索敌情。马蕾同学配戴着“小记者”证章，手拿笔记本，随时准备报道现场的情况。金燕同学担任数字统计员。只见她拿着一个计数器，显得格外严肃认真。小伙伴的心是多么激动啊!因为消灭错别字，也是一场战斗啊!
相信许多人都写过
以群体为话题的800字作文1
在风和日丽的星期天里，爸爸带我去他朋友家做客，从中，让我敬佩的一个人便闯进了我的人生相册里。
来到爸爸朋友家里，他们的楼房很大，足足有3层那么高，爸爸朋友把我们带进屋里去，一进门，面对着的是一个精致的奖杯，准备做成鹰的形象，寓意着像鹰一样展翅高飞，从爸爸朋友口中得知，那个奖杯是在一次评奖中获得的。我有点不太清楚了，一个人农民怎么会获得这样的奖杯呢！而且那是一个分量比较重的奖杯，我真有点想不明白了。心里一连串的问题，使我的好奇心不得不向爸爸的朋友探听打报。
我满眼的好奇望着他，觉得他是一个成功人士，便问他：〞叔叔，那个奖杯是怎么回事？〞没等叔叔开口，叔叔的妻子便紧接上话了，他骄傲地说道：〞那是省里发的奖杯，用来奖励他开厂的。〞我听了，而我的猜测果然没错，叔叔真是一个成功的人士，我对叔叔的故事产生了更加浓烈的兴趣。我便接着问：〞叔叔开的是什么厂啊！能不能带我去参观一下啊！〞叔叔看了我，觉得我有趣了，便笑眯眯地答应了我的要求。
经叔叔的介绍，爸爸得知，叔叔开的是野菌场，销往国内外。我们为此来到这样的一间工厂而感到幸运。我们带着羡慕来到叔叔的工厂，感觉这里都很大，工厂分两个部分，分别是种植部和加工部。我们先来到种植部，我们看见的是用稻草搭建而成的草棚，草棚上面是一排排的架子，架子上面整整齐齐地摆放着一袋袋的野菌，野菌像手掌一般大，洁白如雪，让人看了觉得他们十分可爱，心情也轻松了许多。看完种植部后，我们便来到了加工部，加工部就复杂多了，不像种植部那样简单单调，一排排机器摆放着，工人们正忙碌地把野菌运到机器上，然后进行加工，很快，一袋一袋野菌加工完了，看着那新鲜诱人的野菌，我几乎流下了口水。叔叔告诉我，野菌不仅有解毒功能，而且还是我们的主食，更重要的是它销往国外，是一项发展空间很大的生产品。
爸爸的朋友是个让我敬佩的人，我从他身上看见了老骥伏枥的真理，就像那个雄鹰雕刻奖杯一样，带着自己的梦想，朝气蓬勃地飞向天空。
以群体为话题的800字作文2
生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的小镜头，组成绚丽多姿的画面。
其中，有一个镜头，她是那样平凡，却又是那样令我难忘。去年暑假，我随妈妈去丰宁草原旅游。在那里，我结识了那位新疆小姐姐。在草原上，骑马是最大的乐趣，我也不例外。到了马棚，一位小姐姐把我扶上她的马，并随手把自己的鸭绒袄脱下来递给我，说：“山上冷，把它穿上。”她是一个很普通的农家女孩，梳着一条粗粗的麻花辫，长长的睫毛下，一双大眼睛忽闪忽闪的。黑色的外套，深蓝色的裤子，一张瘦瘦的黑红脸，一头齐儿短发，说话像唱歌一样动听“那你怎么办？”我有些担心地问。小姐姐笑笑：“我没事儿，天天上山，已经习惯了。”我想：山上应该不会太冷，便应了一声把衣服穿上了。途中，我的'知小姐姐才13岁，刚上初二一，因为家里穷，就利用暑假的时间出租家里的马，挣点儿钱贴补家用。
我们骑着马，一边唱歌，一边赏景，仿佛置身仙境中。峰峦起伏，蜿蜒连绵的群山，争雄似的一座比一座高。远远望去，像一只蹲着的雄鹰。到了山顶，虽然下起了小雨，可我们依然特别高兴，没有感到一丝冷意。
突然，一道闪电，天空被撕裂了，一片惨白，紧接着是一串闷雷，闷雷过后，铜钱大的雨点，铺天盖地似的洒下来。雨渐渐大了起来，风也越刮越紧。路上，我们无法打伞，很快全身就湿透了。我拉了拉鸭绒袄的领口，可是，风还是不住地往我的脖子里钻，整个人像掉进了冰窖，冷极了。胯下的马不住地颤抖，每迈出一步都显得那么艰难。妈妈在后面，离我们很远，我突然感到那种前所未有的孤立无援和害怕，刚才赏景时的美好心情早已跑得无影无踪。我回头看了一下小姐姐，雨水正顺着她的面颊流到身上。她的衣服已经湿透了，脸被冻得发青，紧抓缰绳的手还在颤抖。即使这样，小姐姐还是使劲儿地搂着我，把毛毯盖到我的腿上，尽力给我遮挡风雨。我可以清楚地感到她的在不停的颤抖。我咬着牙，害怕而又感激的泪水伴着雨水不停地往下流。
小姐姐安慰的话我一句也没听清，只盼着赶快回到住地。我打心底里感激这位草原小姐姐。虽然我们只见过一面，但她已深深地印在我的脑海里。我忘不了她，真想再见到她，当面说一声：“草原小姐姐，谢谢你！”
以群体为话题的800字作文3
省府路小学是浙江省杭州市的重点小学，秋水苑校区位于杭州市西湖区莲花新村108号，我们是省府路小学秋水苑校区的学生，能够在美丽的西子湖畔学习生活，我们觉得非常快乐和幸福。
我们学校的五年级只有一个班，我们班一共有40个学生，大家可谓是来自五湖四海，有湖南的、江西的、北京的、上海的……，即使是浙江的也来自省内各个地区，如宁波、天台、温州……，地域的不同，带来了各自炯异的风格和个性，有粗狂的、奔放的、细心的、温婉的……所有的这些组成了大名鼎鼎的五(一)班。
我们班是个文学氛围很浓的班级，在语文老师的熏陶下之下，个个都爱写作文，同学们的喜怒哀乐、快乐悲伤都爱发表在班级作文的博客上，通过博客这个平台，架起了一座桥梁，不仅提高了写作水平，还消除了同学之间误会，增添了友谊，加深了师生之间的沟通和理解。
我们还是一个爱运动的班级，由于我们班的特殊性，每届学校的运动会，我们都跟比我们高年级的同学比赛，四年级的时候和五年级的同学比，现在五年级了，又和六年级的同学比，我们的个子比六年级矮很多，但是我们从来就没有怕过，初生牛犊不怕虎，在赛场上，有我们奋力拼博的的身姿，就像一抹亮丽的彩虹，输也输得悲壮，赢也赢得自豪。
我们班是个爱美术的班级，班里有许多同学画画非常捧，有的得过全国的大奖，有的获得市、区里的大奖，班里的黑板报和学校的展板的采编、撰写、排版和画画都是同学们自已设计的。同学们利用废弃物品制作设计的环保实用小发明，也很有新意。
我们班是最调皮的班级，也是最团结、最懂事、最有爱心的班级。“爱心手拉手中队”就是我们班的同学特色，每次献爱心活动，大家都毫不犹豫地伸出双手，尽一点绵薄之力：卖旧报纸、卖羊肉串、卖水果、卖自已最珍爱的小饰品……忙忙碌碌，你一点我一滴地把义卖得来的钱全部都捐献给需要帮助的贫困山区的孩子们，而且每次都是全校捐款数目最多的班级之一。
我们班还是一个爱音乐的班级，学校鼓乐队和民乐队的主力队员大部分都是我们班的同学，敲鼓、吹号、弹古筝、吹笛子、弹扬琴、弹琵琶……个个都是小能手。
张扬个性，飞扬青春，这就是我们可爱的五一班。
以群体为话题的800字作文4
古谚有云：“众人同心，其利为金。”“一花独放不是春，万紫千红春满园”，强调的是群众的力量。
今有龙应台语：“有些关，只能一个人过，有些路，只能一个人走。”这说的，是个体完成各自独特生命行走的必要前提。
吾以为，二者决非对立，都具各自的必要与价值。
“只有一群人才能走得更远。”从社会、历史、文化或科学的发展与进步角度而言，确是如此。牛顿曾语：“我就像个海边玩耍的孩子，有现今的一些绚丽的贝壳，宝贝的发现是因为我站在巨人的肩膀上。”群体的力量不言而喻，正是无数科学工作者夜以继日醉心科学，勤于研究与发现，才为牛顿的学说提供了理论依据。若无这一群体的存在，牛顿的经典力学恐不能发展到如此成熟吧！
而放眼我国文化历史，在那些民国时期的文人们身上，群体的力量也尤为显著。不论是陈独秀“民主”与“科学”的旗帜，还是鲁迅的以笔为枪的辛辣凌厉，亦或是陈寅恪的“独立之精神，自由之思想”，都促进了人们思想认识与社会精神、治学精神的转变。独脚难行，孤掌难鸣。若非这一群体，在大江大海的南渡北归里宛若灯塔各自照亮一方山河，烽火连天的中国何时方能重现光明？
群体的力量对于社会发展固然意义重大，但所谓“个体行走”的价值与必要亦不可小觑。
在我看来，“个体行走”主要分为两类，一类是领先于时代的智识、勇者的独自行走；一类是我们每一个普通人都必须完成的独特生命体验的行走。
前者有苏格拉底的饮鸩、惠特尼的浴火而死，还有“俄罗斯良心”索尔仁尼琴以《古拉格群岛》直指苏联当局，他们以对正义、真理的坚守，对时代进步的要求，完成了独自一人的旅程。即使时代再黑暗，也以先锋之姿，以真理之名，独自跋涉，也引领时代前行。
而后者，则要我们以坚强独立的姿态面对生命中的一切风雨与坎坷，因这是每个人生命历程中必经的一切，只有经历岁月的洗礼，时间与挫折的打磨，我们才能成长、成熟，并于这一过程中
群体力量与个人行走二者非对立而自可相辅相成有机结合。在群体力量与个人行走中找平衡点。
以群体为话题的800字作文5
社会中总会有一些经济能力差的，天生残疾的工作卑微的群体，这些人走在哪里都会有人对他们冷眼相看，会戴上有色眼镜，会忽略，会瞧不起他人，但谁又知道他们背后的伟大！
被忽略的”环境使者”
环卫工，一提起他们就会想到在大街上那些忙碌的身影，每天早晨无论春夏秋冬，都会在四点半准时在大街上开始工作，也许这份工作收入微薄，受人冷眼，但他们依旧坚守在自己的岗位上。无论多脏、多累，多丑，多乱，在他们那一双“净化之手”打扫完后，一切如新，垃圾桶变得又亮又闪。但在现在社会中，总会有人对环卫工这个弱势群体进行伤害，例如拖欠环卫工人工资，在马路上会对他们横眉冷对，会用异样的眼光看到他们。但是如果没有了他们，我们的环境会变得一团糟，每天出门看到的不是鲜花，而是成堆成堆的垃圾和漫天的腐臭味，所以请不要忽略他们，他们也是这个社会的必要群体，用关爱去温暖他们这些环境使者。
被忽略的“上帝宠儿”
俗话说得好“上天为你关上了一扇门必然会打开一扇窗”社会中的残疾人，因为自己与他人明显的差异，使得到他们内心十分孤独和悲伤，走在大街上，总会被人用异于常人的眼光看待自己，会感到伤心和悲怨，但是为什么不想想海伦凯勒呢？通过自身的努力终于发现了那扇窗，成为了令人尊敬的大作者，所以我们不能忽略这些上帝宠儿，只要给他们温暖，使他们跟常人一样生活相处，这社会或许就会多一层动力多一点和谐。
被忽略的“巨人”
提起农民公就会想到在建筑工地上那群拼搏，努力赚钱养家的铁骨男人，他们不怕高，不怕苦不怕累，用自己的双手双肩双脚盖出了多么高，多么美丽的楼房啊，如果没有他们，我们只能住在低矮的草房石房中，他们是世界的巨人，可为什么还会有许多人嘲笑看不起他们呢？为什么这样一群伟大的人会被他人排斥呢？这样的巨人使我们骄傲，使我们自豪！
这样一群可爱又伟大的人，我们不应该忽略，不应该排斥他们，多与他们相处，多给他们温暖，使这个社会更加和谐！
以群体为话题的800字作文6
李商隐曾说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师您不正像一支红烛，点亮别人，燃烧自已；老师您不正像一只春蚕，把自己的青春献给了我们；老师您不正像一位园丁，为我们修枝剪叶。而我却要把你比作那一阵阵春雨！
你像一阵阵春雨滋润着我们的心田。您那爱，像太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜，您那爱，比父爱更严厉，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
你像一阵阵春雨灌溉我们那心中的种子。每当深夜你的房间灯火通明，不用说，就知道，您又在熬夜为我们批改试卷。我多么想为您端上一杯香喷喷的热茶， 给您提提神，暖暖心啊！可是我不敢！那时我多么想走进去对您说：“老师，天黑了，您该睡了，您瞧！星星都回家了！”可是我不敢！怪不得妈妈说我嘴笨！第二 天，您又拖着疲惫的身子，又给我们上课！日复一日，年复一年，三百六十五天，风雨无阻！教师节到了，我要送您一句温馨的话语；我要送您一束沁人心脾的花； 我还要送您一张，写满我对您无数关爱的小卡片；我还要……您为我们付出了太多了！您叫我们怎样回报您呢？
老师您的身体好些了吗？听说您的肝上好像生病了！就怪任性又不懂事的我们净惹您生气！您好些了吗？您从不正面指责我们，只是从侧面教导我们！老师您 多么伟大呀！您的身上寄托着我们八十七个希望，您从不休息，周末，您也不放过这个教育我们的良机！您带着我们十几个人去登山并告诉我们坚持不懈的道理。
六年级了，我们进入了最后的冲刺阶段，我们也即将离开您，将面对新的学校，新的班级，新的老师。您也将面对下一个六班，我体会得出，您对我们是多么的不舍呀！为了让我们进入好的中学，您牺牲了中午的时间无偿地为我们补习。
春雨下着，它滋润着麦苗。春雨下着，它灌溉了树木。春雨下着，它奏出了一首歌，一首赞美老师的歌。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小 溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没有说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您即将会闻到桃李的芳香！
