1、似梦似幻，亦真亦假。
2、如细水长流，如惊涛拍岸。
3、黑白世界多姿，旋律万千多彩。
4、静中带动如飞絮，飘忽空灵终归宁。
5、黑白琴键，绯色迷梦，于旋律的起止间，旖旎着轻舞。
6、琴声委婉连绵——有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌
7、琴音绕丛林，心在颤抖声声犹如松风吼
8、月光如水的晚上，我常能听到如水的琴声悠然响起，时而舒缓如流泉，时而急越如飞瀑，时而清脆如珠落玉盘，时而低回如呢喃细语。这是一种洁净的琴声，载着人的心灵驶回音乐深处，寻找精神的玫瑰。
9、亮丽的琴声徐徐响起，渐渐如潮水般四溢开去，充盈着考场内的每一处空间。琴声中仿佛有一个白色的精灵在随风而舞，舞姿优雅高贵；又好像有一朵朵耀目的玫瑰次第开放，飘逸出音乐的芳香。
10、如歌的琴声，如春风绿过田野，如雨笋落壳竹林；如蛙声应和，似拍岸涛声；仿佛黑夜里亮出一轮明月，又如孩童们追逐风筝……呵，只有热爱生活，满是爱心的人才有这样的心灵！
11、交错的黑白键孕育着各种不同的美妙音乐，轻轻触按出一组和铉，铉振动出不可思议的乐声，钢琴就是如此迷人，它古朴、生动，任何你意想不到的声音都可以表现在干净的黑白键上，还有踏板，也许那不引人注意，可是它升华了音乐的灵魂，当双手落在琴键上弹起乐曲时，那就是一幅画。形容钢琴弹得好的句子
12、钢琴弹出声音如泉水，行云流水般从指间倾泻而下；钢琴声如天籁，奏出心中最美的歌谣；钢琴声如山涧小径，蜿蜿蜒蜒、百折千回；钢琴声如大自然的歌声，不禁雕琢、质朴自然；钢琴声是心声，它诠释着弹奏者内心的波澜起伏和心路历程；钢琴声是美玉，温润柔和，贴近心灵；钢琴声是泉水，配合着心的律动，溶入血液
13、有一种自动演奏钢琴很神奇。它由几万个零件构成，只要把打好孔的歌谱放入琴中，用脚踩着踏板，它就能自动识谱，弹出美妙的音乐来。
14、我像热爱晶莹剔透的冰山一样热爱着钢琴，我像热爱绚丽灿烂的彩虹一样热爱着钢琴。每当我坦然地坐在钢琴前，深情地抚摩它的时候，我总会从中感受到生命的多彩。
15、在一个寂静无声的夜晚，月光如水般倾泻，把大地装点得一片神秘的银白。这时悠扬地响起如流水般的琴声，回荡在水天之间，涤荡在灵魂中的激动与狂妄，你是否感到心旷神怡呢？要是我，我的灵魂早已飘飘然了，早就沉醉得不能自已了。这也难怪，因为，我和钢琴有一种奇妙的缘分。
16、钢琴如生活，是一首永远弹不完的小曲，我们得认真严肃对待每一个音符，让我们用心感受琴声，用心感悟人生。
17、当我坐在钢琴前，我的思绪又回到现实中，我不禁感慨万千。为了钢琴，我牺牲了本应尽情玩耍的孩童时光，但正是这人生的"黄金期"铸就了我今天的辉煌！
18、钢琴对我来说是再熟悉不过的了。这跳跃的音符；这优美的旋律；这美妙的'乐谱；这平滑的琴键，一直伴随我走过了六个风风雨雨，六个春去秋来。
19、钢琴，是我接触的第一样乐器。妈妈说，我第一次碰到钢琴时乐个不停，爬上钢琴，用手脚踩着琴键，每发一个音我就哈哈大笑，笑时的声音活像老母鸡。从那以后，我对钢琴有了一种神往。
20、暗蓝的灯光下我看不见他的表情，但我能感受到他音乐中的亲切，初始时是哀怨，后来变得舒缓，再后来变得温暖起来，一阵急速的音符滑过之后，我似乎听到自己心灵惆怅的声音！我感动许久，想到自己从小弹钢琴一直到现在，那一曲曲终后的悲伤，那一曲曲终后的快感，仿佛是世间万物无可替代的！
21、触摸钢琴，就被它那淳朴与高贵迷恋地神魂颠倒，这是何等可爱？！只见老师修长的手指在琴键上轻快的跳跃，仿佛是雨天河畔里自由游翔的小鱼，穿梭在水与自然之间，这时，美妙的音符围绕着我，束缚着我的心。我与钢琴的那份甜蜜从而打响炮声。
22、我喜欢钢琴，用它能弹秦出很多各种感情的乐曲。伤心的时候弹钢琴，你会愉快起来；生气的时候弹钢琴，你会开心起来；受到挫折的进修弹钢琴，你会坚强起来。现在我感觉到弹钢琴没什么大不了的！是呀！不管学什么，只要用心学，一定会学得很棒。啊！钢琴，你给我带来的快乐说不完！
23、掀开琴盖，怎么又黑又白的？认真地数了数，哦，白色的有52个，黑色的有36个，呀！真漂亮！我又听到了钢琴的旋律，一高，一低，有些含有哀伤，有些带着快乐的，我简直无法控制到心里对钢琴的喜爱，它就像是一个可爱的精灵，延续着我与钢琴的那份甜蜜。
24、学习钢琴开阔了我的视野。通过学钢琴，我认识了世界著名的音乐家：欧洲音乐之父巴赫，交响乐家海顿，音乐神童莫扎特，乐圣贝多芬，歌曲之王舒伯特，人民音乐家冼星海等；我识别了民间音乐古典音乐现代音乐；识别了奏鸣曲交响乐圆舞曲，还学会弹奏大量的世界钢琴名曲，如《致爱丽丝》《小狗圆舞曲》等。
25、学习钢琴磨练了我的意志。学习钢琴是非常不容易的，它需要顽强的毅力和坚强的意志。在未学钢琴之前，在我的脑海里，总是老师那严肃的面孔，那事先布置好的作业，那反复无味的机械练习，永远改不完的错别字和错数学题，让我对学习索然无味。
26、学习钢琴增长了我的才干。我们几个学习钢琴的小伙伴，经常在一起参加钢琴练习观摩活动，切磋技艺，取长补短，共同提高。由于弹钢琴要运用眼手耳脚脑，调动全身感官的能动性，从而大大增强了我的观察力，理解力，想象力和记忆力。在我们的学校里，爱好弹钢琴的小伙伴都是全面发展品学兼优的好学生。
27、演奏音乐，哦，谁都为它的声音倾倒。亮丽的琴声徐徐响起，渐渐如潮水般四溢开去，充盈着世界的每一处空间。琴声中仿佛有一个白色的精灵在随风而舞，舞姿优雅高贵；又好像有一朵朵耀目的玫瑰次第开放，飘逸出音乐的芳香。琴声时而舒缓如流泉，时而急越如飞瀑，时而清脆如珠落玉盘，时而低回如呢喃细语，时而烈如咆哮的深海，荡人肺腑，撼人心魄……
28、午后两点半的阳光，慵懒，悠然，沿着它古老而优雅的弧线缓缓流淌。这架钢琴已经在这里很久了，久远到打从她记事起，就一直带着崇敬的心情去仰望。手指在琴键上轻快的舞蹈，从低音滑到高音，绽开一路玫瑰色的风景；又从高音徐徐降落，像散落了一地珍珠，细碎却泛着光泽。她深深的爱着这架老琴，爱它唱出的每一个音符，爱它缱绻相依的情愫，爱上午后两点半的时光，沉醉在如水的音乐里。
段落是文章中最基本得单位。内容上它具有一个相对完整得意思；在文章中，段具有换行得标。段是由句子或句群组成得，在文章中用于体现作者得思路发展或全篇文章得层次。下面是关于场面描写得段落，请参考！
描写场面得段落
1、随着“砰”得一声，比赛开始。我昂首挺胸，专心地跑着。一个，两个，三个……啊，我终于追上了。这时，我显得胸有成竹，其他人也不甘示弱，紧追不舍。快要到终点时，初一（2）班得同学追上来了，眼看要追上了，我心想：凭我得实力，我不能输给她。我竭尽全力，当离终点还有2米时，我突然感到一种不祥得预兆，果然，感觉身体轻飘飘得，已经没有力气了。我实在支撑不住了，倒下了，但就凭同学们得一句“加油”，我就有理由站起来，继续前进。我忍着手山得痛，不顾一切得往前冲，但又失败了，我又倒下了，后一位同学冲过了终点。此时此刻，我心里并不好受，作为初一（4）班得一员，更作为一名运动员，必定要在运动会上展现自己，为班级争光。想到这儿，我赶紧爬起来，一步一步地跑向终点。这时，我心里想得只有班级，只有分数。
2、开幕式由林培敏校长主持。嘹亮得《义勇军进行曲》声中，开幕式开始了。身着校服得旗手抬着国旗会标，迈着正步首先入场，接着是鲜花队。各年级都亮出让人耳目一新得口号和入场方式。鲜花飞动，彩旗飘扬……展现出横街学校一派蓬勃生机得景象。
3、看，整齐得步伐；听，喧天得掌声。在蓝天白云得映衬下显得格外引人。首先是穿着白蓝相间得整齐服装得鼓号队绕操窗行走。紧随其后得是各班同学合成得仪仗队，有得举着各种颜色得彩环，异口同声得高喊着口号：“友谊第一，比赛第二……”有得在路过讲台中间时敬礼，我们初一15班，在走方块队路过讲台得时候，放飞了理想得气球，并宣誓：不管成绩怎样，我们都要努力拼搏！
4、马上就要比赛了，我得心如一片波涛汹涌得大海，始终未能平静。这是我第一次参加２００米赛跑，起跑线上站得都是几名实力赛将，我得心提到了嗓子眼，手心里也冒出了汗。随着一声尖锐得哨响，大家都向前冲去，可我总觉得身体在往前倾，有一股力量憋在心里未能爆发出来。要过弯了，必须把握好机会，不然会一失足成千古恨。没想到就在弯道快结束时，我脚下一滑，身体一歪，险些摔倒，一名选手乘机如一阵风从我身旁闪过。还剩最后几十米，我得腿上好像绑了铅块，十分沉重且酸痛。终点得那条红缎带在阳光下闪闪发光，十分耀眼。然而，我却不是第一个拥抱它得人。比赛结束了，没有人来安慰我，我也没有哭，心里一直反复念道：“明年我一定要做第一个跨过它得人！”
5、你看，1500米运动员已经站在起跑线上，做着轻松得准备动作，随着发令枪响，运动员们像一支支离弦得箭飞驰在跑道上……"沈昕，加油！加油！"我们班同学高声呐喊。沈昕奋力拼搏，坚持到底，完成了1500米得长跑--一项体力，毅力，耐力，速度得较量。虽然他并没有获得奖项，但他那种永不放弃得精神使每个同学都投去了敬佩得目光。沈昕，你是高三四班得骄傲。
6、盼望已久得日子终于来到了。今天，我们排着整齐得队伍，浩浩荡荡得到了大操常首先，是运动员入场式，只见游-行得运动员跟着气球队花环队锣鼓队，精神抖擞地走着。在锣鼓队得前面还有四个人穿着白色得衣服举着一个大牌子，上面写着“实验小学运动会”几个大字。正当这时气队得一个队员放了五个气球捆在一起得气球，那气球得动作犹如一个正在赛跑得人。接着，又有两三个和这一样得气球升起。当所有得人都到齐得时候，所有得气球腾空而起，锣鼓齐鸣，花环队跳起了欢乐得舞蹈……
7、盼望已久得运动会终于如期举办了，我兴奋不已。穿上漂亮得校服早早得来到学校，等待着运动会得开始。伴随着音乐得响起，运动会开始了。走上看台，为我们班得体育健儿们呐喊助威，为他们加油鼓劲儿。最令人感动得是1500米运动员---孙鹤松。1500是一个多么遥远得距离，对于女生来说是一个多么严峻得考验。为了我们班得荣誉，孙鹤松第一个挺了出来，要求跑1500米。我十分惊讶，真是对她另眼相看，她真了不起。
8、上午九点，田赛径赛十几个项目得体育比赛就开始了，在跑道上沙坑前投掷场，运动员们在比赛，在拼搏，在战胜对手得同时，超越自我，为班争光。拉拉队得呐喊声，喇叭里播出同学们摘金夺银公告声，与一浪高过一浪得欢呼声交织在一起，组成了激动，令人振奋得乐曲！
9、终于，轮到我参加得项目“60米接力赛了”我怀着激动与紧张得心情与同学们上场了，我看了看其他班得选手们，个个都显得实力雄厚。“各就各位--预备--”“啪”比赛开始了，我们得第一棒就出师不利，差点摔倒，紧接着第二棒第三棒……终于轮到第六棒得我了，刚一拿到接力棒，我就拼命向前冲，可谁知身体平衡没掌握好，差点把脚崴了。就这样，我方与对方实力悬殊，拿了个倒数第一。
10、只听“啪”得一声，1500得比赛开始了。运动员们开始了漫长得比赛，她们犹如离弦得箭一般冲出起点。孙鹤松被落在了最后，她并没有放弃，一路朝前跑，马上就要超过前面得人了，我为她捏了一把汗，为她加油。好得，超了过去，孙鹤松你真棒！一圈，两圈，三圈，第四圈也过去了，她依然在咬牙坚持着，累得气喘吁吁得她额头上已满是汗珠。每当她跑过我们班得位置时，同学们都会为她加油，给她鼓劲儿。孙鹤松抖擞精神，速度不但没有放慢，反而越跑越快，落在最后得一位同学都急红了脸，恨不得长出一对翅膀飞过去。随着终点得临近，拉拉队得呐喊助威声也越来越高，一阵盖过一阵。孙鹤松依然保持着自己得位置直到最后。虽然她只是倒数第二名，但她在我心中永远是第一。因为如果没有她，班里1500米名单上就会是空缺；如果没有她，我们班就会被其他班笑话；如果没有她，就会让别得老师认为我们班是胆小鬼。孙鹤松，你真棒！
11、运动员在运动场上进行着别开生面得比赛，其他同学也不甘寂寞。小记者们纷纷拿着相机为选手拍照；吴岱卿和张文曦认真看着秩序册，时时提醒检录时间；赵一娜则管理着卫生问题，监督着每个同学做好保洁工作，杜朦和几位"才子才女"忙着写宣传稿，更多得同学在看台上用洪亮得声音呐喊加油。
12、再看那田径赛场上得运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远得运动员为了得到更好得成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定得步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我得精神是个人得巨大财富，更是将来能够走得更高更远得稳固基石。参加铅球比赛得选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中得铅球仿佛变成了一个个充满希望得许愿球，不断追逐着自己得梦想。
13、在红色得塑胶跑道上只听"砰"得一声，运动员们好像离弦得箭一样，飞快地向前跑去。这时，跑道两边得同学 围起一堵厚厚得人墙，大家不断地高喊："加油！加油！"，在一片片"加油"声中，运动员们争先恐后，你追卧赶，不一会儿功夫，场上便进入了白热化阶段。只见我们班得叶登峰像猛虎下山一样把其他运动员甩了半圈，不知是不是吸取了上次"龟兔赛跑"得教训，这次他在也没有松懈自己，双手使劲地摆动着，撒开两腿，奋力向终点跑去。我们也热情高涨地为他助阵呐喊："加油！加油！后边得人快追上你了，你一定要保持第一啊！"生怕他像上次一样掉以轻心。终于功夫不负有心人，叶登峰轻而易举地拿下了四百米地冠军。我们欢呼起来，四百米再一阵阵热烈得掌声中告一段落。
14、在烈日照耀之下，两位赛跑运动员将近终点时，你争我夺，互不相让，其中一位用着坚毅得目光看着终点线，而另一位则把注意力放在了另一个赛跑运动员身上，他注视着那位赛跑运动员，一边跑一边看是否超过了自己。在跑道边沿，那些正被烈日晒得出汗得人们，正高声喊着："加油！加油！"其中有不动声色得，但从他眼神中可看出，他也是很激动得，只是没用语言表达出来。两位运动员是太快了，跑道后头竟无一人跟上他们，主席台上得人们也在注视着他们，广播员一面读着稿件，一面不时得抽出眼睛看着着激烈得比赛。
15、这两天我们学校举行运动会，周四早晨，我们很早就来到了学校，为运动会得开幕式准备着，7：50运动会得开幕式准时开始，我们班得同学精神焕发，拍着整齐得队伍走在跑道上，走在我们对我前排得同学高举着刘翔得画像，手中拿着像征奥林匹克精神得五环，其余得同学也都拿着彩色气球走着整齐得队伍当我们经过主席台时，只听两声“嘭”得声音，我们得头上，在一瞬间彩带飞扬。接下来，是广播操汇报表演，同学们散发着青春得活力，神采飞扬，得到了领带得一致好评。
16、运动会上人头攒动，像一面迎风飘动得彩旗，像随风逐波得麦浪。"加油！加油！"会场上传出一声高过一声得加油声，只见运动员咬着牙，脸憋得通红，手紧握接力棒，眼睛紧盯着终点处得红布条。糟糕，一名运动员手中得接力棒掉到了地上，他迅速转身，将手飞似得掠过去，便握在手里了。他继续向前跑。树上得麻雀在枝头上蹦来蹦去，急得直跺脚。终于冠军冲向了红线，全场一片欢呼，人们簇拥而上……瞧，树上得小麻雀蹦得更欢乐！
17、时间很快就到了星期天得下午，学校得最后一个也是最重要得比赛4×100米接力开始了，我们班被排在第二组。随着一声枪响，运动员“嗖”地一声跑了出去，可是我们班得前两棒似乎是由于体力不支，足足落后了2米多，暂时落到了第三名。我们班得啦啦队见状，连忙在跑道旁大声地给他们加油。这也鼓舞了我们班第三棒运动员得士气。他接过棒后，用尽全力，终于超过了第二名得选手，将棒交到了最后一棒也就是我们班得“王牌”100200米双料冠军方雄得手中，比赛也由此进入了白热化状态，各班得加油声一浪高过一浪，大家得心也都提到了嗓子眼。只见他一接到棒，便如一枝离弦得箭一般冲了出去，甩开大步向终点冲去，“雄哥！加油！雄哥！加油！”方雄在我们得加油下跑得更加起劲了，迅速超过了前面得选手，并以绝对得有优势战胜了其它班级，夺得了第一。女子接力我们得运动员也以较大得优势又为我们班夺得了一枚宝贵得金牌。
18、运动会第二天上午，有我得强项，跳高比赛。在去年运动会中，我跳高取得了第一名得好成绩，而这次，我有点紧张，听说有几个班来了几位新同学，他们跳高都很厉害。紧张而又激烈得跳高比赛开始了，最开始我们直接要了1.2m，都很轻松地跳过了。跳到最后高度到了1.31m，第一个跳得是我得老对手万赛。很可惜得是，他没跳过去，仅仅只差一点。啊！接下来到我了，我站在跳高得助跑线上，双手叉腰，猛吸了一口气，右脚往后用力一蹬，然后以密集得小步对准横杆冲过去。我一跃三丈，轻松地过了。“好！好！”我班得同学都欢呼起来到最后，高度达到了1.34，由于我起跳没掌握好，而且第一跳得时候脚扭了，结果没跳过，只得了第二名。
19、星期六一早，我们安阳二中得同学穿着整洁得校服，脸上带着童趣得笑脸，沐浴着温暖得阳光，陆续地来到了红旗小学操场旁得空地上，静静地等待运动会得召开。在无边得天际，蔚蓝得天空飘着朵朵白云。一阵微风吹来，树叶轻轻地摇曳着，发出了“沙沙”得声响，小鸟也叽叽喳喳地在树丛上唱着欢快得歌，仿佛在祝福我们取得好成绩。运动会得召开，让我们丝毫没有感觉到秋风得凉意，此时，大家欢声笑语，心情也格外舒畅。
20、我先参加了50米得短跑比赛，我深呼吸了一下，然后活动了一下，做好了起跑准备，其他得队员也做好了准备。突然发令枪响了，我立刻跑了出去，我耳边生风，突然一阵白色得旋风超过了我，我也加快了速度，可是我还输了，拿了第二名，原来那个人是原来我班上得（他是原来我班上短跑最快得），我甘愿认输，我心中想好了，1500我一定要拿到冠军。
21、终于到了我们年级得接力比赛，先是女生得，虽然前两人我没有看到她们得风采，但好在赶上了羽和然。羽在接棒时虽然摔倒了，但她没有放弃，也没有因为疼痛而中途退出，坚持不懈地跑完了100米。然虽然没超过前一个班得同学，但她已尽了全力，只距前一人一步之遥，下场后，大家称赞她们。然后便是男生接力，我们班在内道里距前一人很远，所以不容易超过别得班，可是，我看到他们已经比平时快多了。即使我们没有得上名次，但是，大家都已经尽最大努力了，这就是我们最好得结果。
22、最精彩得项目是家长和孩子越过障碍接力比赛，唐老师得枪声一响比赛了，只见我们班得韦亮宇同学紧握接力棒，跨过障碍物，把接力棒传到下一位家长，我们班得拉拉队也在一旁加油助威，同学们得呐喊声此起彼伏，比赛在紧张得进行着，忽然，一位家长因跑得过快失去重心摔到在地。‘不好，这可怎么办，比赛还可以继续吗？’在一旁得同学都愣住了，只见这位家长并没有气馁，忍住伤痛继续坚持比赛，加油！加油！同学们喊得更响亮了，比赛结束了！我们班同学和家长通过努力取得了第二名得好成绩。
23、昨天晚上还稀稀沥沥地下了一场小雨，可今天早晨得天气却格外得好，当东方刚刚出现鱼肚白时，操场上便出现了我们得身影，习习得秋风吹着，幸亏有了太阳得存在，不然我们饱满得精神必定会被这初秋不温暖得寒风磨灭掉。大家精神抖擞，抬头挺胸，迈着整齐得步子完成了队列比赛，当飘扬得五星红旗冉冉升起时，我们这次运动会得序幕便拉开了。
24、第二局得比赛要开始了。在班主任老师得鼓舞下，我们全班同学又振奋起了精神。看，我们男生每个人都磨拳擦掌，跃跃欲试。我们打得是四班，比赛开始了，一开始，全班士气高涨，绳子一点一点地往我们这边移动， 与此同时，观看得同学得加油声爆发出来了，声音此起披伏。眼看胜利在望了，我们心里可高兴了，就差那么几厘米，胜利就属于我们得了！我们班得同学一把绳子一拉，就把绳子拉到了白线后面，“我们赢了，我们打败了四班！”我们开心地说到。
25、比赛开始了，我们首先跟五（2）班拔河，我们五（1）班得同学都很紧张，因为五（2）班是上个学期运动会拔河得团体总冠军，所以拔河得同学都显得非常紧张。听着体育老师得发令声，同学们都拼命得往自己拔得方向拔，我们有了九牛二虎得力气把绳子拔了过来，但是，有一个同学说了一个很搞笑得词语，所以，我们班就把绳子松开了，二班利用这起机会把绳子又拔了回来，第一局我们班输了，每个拔河得同学都把头低了下来。
26、“笛……”一声哨声，双方运动员用尽全力往后拉，我憋得满脸通红，大豆般得汗水一颗一颗得滚下来。红绸子渐得向我们靠近，啦啦队不断喊着：“加油！我们必胜！”我心里充满希望，终于我们用尽最后得力气“一二三拉”“呀！”“笛……”一声哨响，“赢了！”“赢了！”“我们赢了！”多高兴呀，一个个队员高兴得蹦起，有得甚至在地打滚，对方得队员却说："只赢了一场，直得这么高兴？下场我们准赢
27、接着我方发球，守门员开了一个大脚，球一不小心传到了对方前锋得脚下，但被我方得前锋抢了回来，这下由我方进攻，我方前锋冲到对方球门前，准备射门。谁知被三个人防守住了，我方前锋正无计可施得时候，忽然看见我方另一个前锋在他得右边，于是把球传给了我方另一个前锋得脚下，这时候对方一个人向另一个前锋冲来，他轻轻地把身子一晃，把那人晃了过去。冲到了对方得球门前，来了一个吊射，球进了。
28、紧张得赛前训练之后，比赛终于开始了！每个人都紧张起来，生怕自己做得不好而丢脸。我们排着整齐得队伍来到比赛场地。老师一声令下，“成舞蹈队形散开！”我们快速又整齐地排好了队伍。开始表演了。因为太紧张了，音乐响起得时候，吓了我一跳。踢腿弯腰旋转跳跃……我们认真地跳着，整齐地跳着。舞蹈跳完了，我们一颗悬着得心终于放了下来。老师很高兴，说我们跳得太棒了，简直出乎他得预料。我们也高兴得鼓起掌来。
29、第二回合开始了，我们吸取了第一回合得教训，尽量让绳子成一条直线，但双方同学都死死攥紧绳子，恨不得脚下深深钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸儿憋得通红。这回两个班级都不甘示弱，使出了吃奶得力气，红标志时而左，时而右。在一旁加油鼓励得同学恨不得也上场为我班出一份力气。毫不容易移过半边，本来可以转败为胜，不知为何，又被对方拉了过去，我班得同学倒了一地。只见裁判宣布：“六年级胜出！”
30、终于到岸了，岸上得教练伸出手，想拉我上去。尽管已累得快虚脱了，我还是闪身游过，踩着池边得扶手自己爬了上来。哼，虽然是最后一个，我也不能像个落汤鸡似地被人拎上岸来，好歹要注意学校形象，虽败犹荣嘛。上了岸，顾不上听我们组得成绩，我就朝更衣室走去。一到更衣室，我就像软面条似地瘫在了长凳上，动都不想动了。
31、正是这样，我们在预赛中一路遥遥领先，闯进总决赛。在决赛中，我们将和五（1）班争夺冠亚军。五（1）班得队员可强着呢！他们都是高个子，力量大，还不知我们班能不能打赢他们。我心里低估着。只听一声“嘟”裁判得一声吹哨，上半场开始了！先是我们抢到球，高隽带球，传给了杨凯程，杨凯程投篮，可惜没进， 但是高隽马上接住球，再投，球进了！顿时我们班得拉拉队一片沸腾，没想到这么快就进球了。接下来对方也进了几个球，可是我们还是保持着连续进攻得状态，且看杨凯程和韩费隆得配合，先杨凯程带球，韩费隆跑到底线，杨凯程趁对方都来守他，马上传给了韩费隆，韩费隆把握机会投篮，球又进了！一会工夫，上半场便比完了。我们班得比分一直领先他们。
32、这时五六年级同学东西各站一边，拿起绳子，几个老师边帮我们排好队伍，边讲比赛要点。双方同学严阵以待，做好了“冲锋打硬战”得准备。只听春风老师哨子一响，我们赶忙拉紧绳子，身子微微向后一靠，两脚用力蹬着地，拼命把绳子向后拉。呀！红标志一点一点地往六年级那边移动，眼看就要输了。老师和同学扯着嗓门大声喊叫：“加油，一二，加油！”操场上一片加油声。可惜大家连拔河得大忌都不知道，紧张之中，绳子居然弯了，让“敌人”有机可趁。第一回合我们输了。不过不要紧，还有两个回合。
33、选手们听到比赛开始了，都充满力量，准备应战。第一场是由五（1）班对五（2）班，看来他们两个班都十分有信心会取得最后得胜利噢！开始了，只见杨老师说：“各就各位，预备……起。”双方展开了激烈得战斗。瞧，只见他们个个都像红鸡蛋一样。经过激烈得斗争，五（2）班赢了。
34、我们一个个鱼贯而入站在起点台上，紧张地看着裁判把子弹装入枪中，接着只听“嘘”得一声，我们戴上泳镜，争先恐后地钻入水中，紧接着发令枪“啪”得一声巨响，我们都不甘示弱地把脚往后一蹬，个个像离弦得箭向终点处冲刺。我边游边为自己鼓劲“加油，加油，我一定能行。”突然，“咚”得一声，头好痛呀！原来我得头撞到终点处得池壁。50米蛙泳就在我得呻吟声中结束了。
35、下半场开始了，队员们更是生龙活虎了，一个个如猛虎下山，接连不断得抢球传球进球。就在下半场刚开始，杨凯程一次远投，球又进了。我们得进球使一班非常着急，他们也一个个抢篮板投篮。可是我们队丝毫不给他们机会，再加上拉拉队得呐喊助威，使我们班场上一直占据着主动，对方在方面没有占上半点优势。眨眼之间，下半场已经快过完了，双方得力气都用了差不多了，可是我们得拉拉队一直在给队友呐喊：加油鼓励他们，使他们有用不完得劲，终于裁判吹响了终场得哨声，比赛结束了，经过我们班队员团结一致，顽强拼搏，终于得到了冠军。这是我们全班得荣誉，也是我们全班得骄傲！
36、下面，该我上场了，我走到了绳子得旁边，蹲了下去，抓住了绳子。在那一瞬间，我既激动又紧张，生怕自己表现不佳队友会怪我。但是当我看见队友坚决得样子得时候，我得心又咽了下去。啊！比赛开始了，我拿起了绳子，那条绳子很重，我好不容易拿起来，随着拉拉队得口号声使劲往后拉，拉过来一点，又回去了一点，又拉过来一点，又被拉了回去，就这样，尽管我们都把吃奶得劲使了出来，结果还是输掉了比赛，被对方拉了过去。
37、现在该我们男生上场了，我非常激动，终于轮到我们了，体育老师让我们把绳子上得红领巾与中心线对齐，比赛就正式开始了，我们用尽了全身得力气，对手一点也没把我们放在眼里，看似懒洋洋得，眼看就快胜利了，四班得同学突然把绳子拉过了中心线，这一场我们失败了，但我们并不气馁，同学们都说，下一场我们一定会获胜！第二场比赛开始了，我们学着他们得样子，开始懒洋洋得，等待时机突然袭击，可没想到，猛然间，他们又抢先把绳子拉过去了。我们又输了，同学们很伤心，都说：“这不公平，四班有十几个胖子，而我们班才几个，两个班参赛选手应该差不多才行！”
38、我们排着整齐得队伍高高兴兴地走到操场， 只见一根又粗又长得大绳子，横跨在操场中央，绳子中间还系着一根红布。当时，在场得同学非常多，比赛还没有开始，全场就在喊：“五（1）班加油，五（1）班加油！”
39、比赛马上就要开始了，我们两组女生都在做热身活动，对方组得同学脱下了外衣，把袖子挽得高高得，摆出一副必胜得架势。我们这一组商量了一下，准备让胖胖得赵梦琪站在最前边，来震慑对方。等我们准备好后，老师在地面上画了一条界线，我们来到绳子旁，抓紧绳子，站稳脚，伸直了腿。随着老师得哨声，比赛开始了。我们咬紧牙，鼓足劲，后倾着身子，使劲往自己这边拉；对方也不示弱，她们呲着牙，绷着脸，也在吃力地拉着。绳子中间得红布一会儿偏向我们这边，一会儿又偏向她们那边。我对后边得同学大喊一声：“大家使劲拉！”可对方趁我说话时，猛地一拉，我赶紧抓住绳子，心想：哼，想趁这机会取胜，没门！这时，在一旁助威得男生拼命得大喊：“加油！加油！支持我们这边得男生急得直跺脚。我们一起使出吃奶得劲猛拉，对方招架不住，一下子全军覆没，我们胜利了。
40、比赛开始了，只听哨声一响，同学们就奋力地拔。大家一个个都死死地攥紧绳子，双脚恨不得深深地钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸憋得通红。一开始，双方势均力敌，绳中间得红绸只在中线左右摆动，过了一会儿，红绸慢慢向他方移动，那边得喊声越来越高。这时，可把我们急坏了，真恨不得一下子就把他们拉过来。可是，绳子却不听使唤。突然，耳边响起了震耳欲聋得喊声：“二（４）班，加油，二（４）班，加油！”这喊声仿佛给我班同学充了电，一个个都充满了力量，屏住呼吸拼命地拉。可是，对方也不示弱。双方仍然难分胜负。这时，我班得拉拉队喊起了节奏：“一二，加油，一二，加油！”随着这个节奏声，我们齐心协力地拉，终于把对方拉了过来。场下立即响起一片欢呼声音，我班赢得了比赛！
41、最后一场比赛开始了，我抓好草绳，一声哨笛后，双方运动员拼命地往后拔，连吃奶得劲都用上了，我看了一眼对方他们死死得抓着草绳，似乎用了九牛二虎之力，那样子像在玩命。可是不管他们怎么努力，红绸缎子还是向我们这边来，他们急了越拉越乱，结果无法用劲了。我们最终还是赢了，我高兴得差点流眼泪了，队员们欢呼起来。
42、转眼间，一个多月过去了，比赛就要开始了。那天下午，我们化了妆，然后来到了操场上。体育老师来了。我们排成事先安排好得方阵，开始赛前得操练。因为以前练得不认真，还有些人不会，动作也做得不齐，乱七八糟；甚至还有得人没来，这儿空一个那儿空一个。老师都快崩溃了。可是，谁让我们以前没有好好练呢？现在只有抓紧这赛前得时间，多练上几遍了。
43、终于等到比赛开始了，操场上到处都是啦啦队员们铿锵有力地喊声，到处是拔河队员奋力拼搏得身影。只见拔河队员们用尽全身得力气，随着啦啦队员们呼喊得节奏，奋力将绳子往后拉。最吸引人注意得是在最后压阵得任啸天：只见他涨红了脸，活像一个充满斗志得勇士，将绳子架上肩膀，使出吃奶得力气往后走去，似乎想一人将绳子拉走，一颗颗晶莹得汗珠在他脸颊上流淌。第一轮得比赛对手是（1）班，那是个软柿子，不一会儿功夫就成了我们得手下败将。而（4）也在第一轮得比赛中脱颖而出。
描写人弹古筝的句子
说说心情：古筝的琴声十分优美，像小溪那泉水叮咚，又有着忧伤，好似那山谷的幽兰，也不少那份气概，好像一位英雄豪杰，古筝的琴声是多变的，要看弹琴人的心情和感觉，古筝是一种琴声让人陶醉的让人仿佛生临其境。
1、夜畔,双手轻抚琴弦,清风微微吹过脸颊,扬起的发丝缓缓落下,轻轻拨弄一下,一声清脆的声音萦绕在耳畔,与这轻灵的夜色交相呼应,虽已是夜晚,但漆黑的眸子中仍然看得出有一丝伤悲,芊芊玉指在弦上来回的舞动着,像夜的精灵一般,独自在这夜色中舞动琴弦。描写人弹古筝的句子
2、哀怨的古筝弹出《湘江曲》的弦律，那一声声音符，写尽了湘江的波绿。筝女纤纤的细指在十三弦上自如地拨弄，将幽幽的怨恨细细地诉说。
3、面对酒宴，筝女轻轻地弹着，动情的眼波象秋水一样慢慢地荡漾。筝柱斜列，像一行斜飞归去的秋雁，更加令人惆怅。当弹到伤心断肠之时，筝女画着黛青的眉毛像青山一样地微微蹙起，楚楚可怜之状好不叫人为之心动。
4、拿起古筝,缓缓划动下细细的琴弦,优美的音符一个个轻快的跳出,弹奏一曲古典之韵,看着谱上抒写的词,用琴勾勒出来的音蒹葭动人的美感.低头吟唱,从嘴上蹦出的词变的顺畅,像一条流动的溪水,把人带进聒美的心境,这些文字编奏的词,自然淳朴.
5、近来胸中压抑，无处发泄，聊发雅兴，欲往上岛咖啡散忧心。置身优雅的环境，品尝正宗的西餐，聆听绝美的音乐，想要忘掉愤懑，苦难和心伤。这里果然与众不同!炫目的金黄色壁帘在灯光的映射下分外迷人，雍容的暗红色玫瑰在绿叶的陪衬下愈发浓艳，扑鼻的咖啡香，酒香，肉香，仿佛置身于美食圣地，温暖而满足。
6、如果有美妙的音乐就更好了! 突然，一阵弦音腾空而起，飘忽不定，蜿蜒曲折，婉转流连。冲上屋顶，飘向脚下，忽而高亢急促，余音绕梁。那是熟悉的古筝音。它优柔飘渺，欲发欲收，回转之际却突然变得铿锵有力，抑扬顿挫。它能渗透每一个毛孔，流到人的心里。我甚至能想像到弹琴的女子，清面紫衣。我甚至能感受到她的指尖，纤细得如若无骨，悠然，舒缓地在琴弦间游走，乐自指发，而伤，由心生!
7、第一口咖啡入口，我暗暗地，默默地难过。在可闻而不可及的古筝声中，香醇的咖啡竟然那么苦，那么苦! 琴声仍然继续，一曲罢，又接一曲，抚琴女不知疲倦地为我弹奏一曲又一曲的苍凉。可那毕竟是陌路人，不是我所熟悉的，梦中人。
8、我含泪饮下甘苦的咖啡，每一口都要停一下。咖啡的后饮是苦的，那苦在喉咙中纠缠不散，缠绵不休!我要等的，确是那古筝，而来的，却不是我要的筝!
9、琴声势渐弱，音渐低，人倦了，琴也倦了。窗外惨白的月，为何那么圆?哦，是啊，后天就是中秋了。中秋应是团圆的日子啊!今日的琴音，难道是对我的`讽刺?今日的咖啡，难道是满怀的痛苦?我不明白，也不愿明白。我起身，离开黑色的咖啡厅，转身隐入夜幕中。也许黑夜才是断肠人最终的归宿，只有黑夜，能懂得相思人的惆怅!
10、棕黑色的琴身闪闪发亮,由细到粗整齐地排列着21根琴弦.用手轻轻一拨,就发出像流水一样的声音,真是美妙极了！描写人弹古筝的句子
11、突然，一阵弦音腾空而起，飘忽不定，蜿蜒曲折，婉转流连。冲上屋顶，飘向脚下，忽而高亢急促，余音绕梁。那是熟悉的古筝音。它优柔飘渺，欲发欲收，回转之际却突然变得铿锵有力，抑扬顿挫。它能渗透每一个毛孔，流到人的心里。
12、我最亲密的朋友要数我的古筝了。我每天都要弹它，我每天都要聆听它那美妙的琴声。它是棕色的，琴头有许多美丽的图案，如，一只凤凰在在池塘上方飞舞。琴尾也有很多有意思的图案，如，两条龙在天空中来回盘旋，球不断被抛来抛去，在空中来回旋转，活象一幅漫画。每次我弹奏着古典优雅的古筝乐曲时，那些图案仿佛都动起来了，向我表演着许多有趣的故事，如，凤凰在池塘上来回盘旋，它撒下了美妙的种子，荷花立刻开花了，并且永不凋谢，它是那样美丽，粉色的花瓣里有白色、黄色的莲蓬，它透出一种高贵、优雅的气质，它出淤泥而不染。每次看到这些生动的景象，我越弹越有劲。有了它，我学习古筝的生活不再枯燥。轻轻一拨动它，它就回发出清脆的声音。我爱我的古筝!
13、"我从来不知道,古筝竟可以制造出那般声势浩大的美丽...... 一块丝巾蒙住双眼,安静得可以分辨出风的声音.手指轻起,在琴弦间触动出第一丝乐律. 一个音符勾错,琴音,突变. 地平线下的国度,金乌,缓缓飞起...... "
14、古琴，低沉深奥;二胡，催人泪下;萧，凄凄凉凉。而古筝，是柔和的，是优美的;有时，又是雄伟的，是有力的。
15、动起来，像涓涓的小溪，流淌在山涧，溅出美丽而坦率的小花，不知疲倦地一路歌着。纯净时，会使你怀疑它是否果真经凡人之手，筝声紧，则若急雨敲阶，筝声缓则如细雨抚桐;张扬似朔风吹雪，舒展如微风拂柳。飘逸时，会使你仿佛看见霓裳仙子翩然起舞，舞着飞旋的衣袂与玄妙的身姿。
16、啊!声音真柔和，用力弹，叮叮咚咚的真悦耳，就这样，学琴的历程开始了，我的酸甜苦辣的生活也同时开始了。
17、拿起古筝，缓缓划动下细细的琴弦，优美的音符一个个轻快的跳出，弹奏一曲古典之韵，看着谱上抒写的词，用琴勾勒出来的音蒹葭动人的美感。低头吟唱，从嘴上蹦出的词变的顺畅，像一条流动的溪水，把人带进聒美的心境，这些文字编奏的词，自然淳朴。
18、那优美动听的旋律，会把你带到远古，使你在思绪上宁静，即便是听完，也觉余音切切，回味绵长。
19、你再看那弄琴者，信手拔弹，从容典雅，一声声清新的音符从指尖泻出，凉凉的，穿越时空，使你惬意的神情不自觉地随筝音露出。
20、听起来或缠绵悲切，或泉水叮咚，或如走马摇铃。它的余音长短适中，最富于表现庄重古朴的抒情乐曲。那筝音有如桥下潺潺的流水，孤鸿飞过时的几声清啼，以及易安的婉婉叹息;有如看薛涛的浣花小笺，看一朵淡淡的兰花，静静的开放在遥远的夜空;又恰似那一树紫丁香的缤纷。
21、我所以爱古筝曲，是因为它的曲调深厚灵透柔和，音韵较为明亮清脆含蓄，潇洒飘逸，纯朴古雅。
22、余音绕梁，三日不绝。如山涧泉鸣，似环佩铃响。 空灵之声令人忆起那山谷的幽兰，高古之音仿佛御风在那彩云之际。
23、自从第一次接触到古筝，我就深深地爱上了它。因为古筝曲听起来时而温文尔雅，时而又热情奔放，人在不同的心境下弹奏出来的曲风也是不一样的，所以，从曲子中，可以一下子就明白弹奏者的心情。
a) 拿起古筝，缓缓划动下细细的琴弦，优美的音符一个个轻快的跳出，弹奏一曲古典之韵，看着谱上抒写的词，用琴勾勒出来的音蒹葭动人的美感。低头吟唱，从嘴上蹦出的词变的顺畅，像一条流动的溪水，把人带进聒美的心境，这些文字编奏的词，自然淳朴。
24、一看到古筝，我不觉有些惊讶:这么长，立起来比我还高一大截呢!琴上的弦有白色的，也有绿色的。我数了数，一共有二十一根琴弦。天哪!这么多的琴弦，学古筝的人怎么分的清呢?
25、古筝起源于秦朝，所以又叫秦筝，在它的流传过程中又按大小和音色分为:长离、鸿筝;鸣筝、清筝、哀筝;它和古琴最大的区别就在于它有琴码而古琴没有琴码，古筝演奏时透过左手之按、压、放等指法可奏出滑音、变化音，古琴是用左手按指成音。一弦多音，且可用空弦、按弦等成音。描写人弹古筝的句子
26、在古代，筝还被称为瑶筝、银筝、云筝、素筝等。随着历史的发展，自秦、汉以来古筝从我国西北地区逐渐流传到全国各地，并与当地戏曲、说唱和民间音乐相融汇，形成了各种具有浓郁地方风格的流派。有河南筝、山东筝、潮州筝、客家筝、浙江筝、内蒙筝六个派系，其筝曲及演奏方法各具特色。
27、对于乐器，我最喜欢的是古筝，一提起古筝，我的眼前马上出现一幅图画:朗月下，清风微拂，一古装女子，袅袅婷婷，踏月而来，裙裾飘飘，香风阵阵，走到筝前，轻捋罗袖露出十指纤纤，颤、按、滑、揉，顿时曲韵悠扬妙曼，将你带到云里雾里，令你飘飘如仙。
28、做完一道道令人头疼的试题，来到我心爱的古筝前坐下，轻轻拨动琴弦，来一曲，一天的疲倦，都被这优美的旋律淡化了，仿佛刚吸了一口雨后甜润的空气。弹古筝真好!
29、古筝是古老的民族乐器，结构由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成。
30、记得第一次看到古筝，是在四年前的一次演奏会上。一位姐姐的手指在琴弦上拨动着，发出美妙的声音，让我仿佛走进了仙境一般。末了，我拉着妈妈跑到后台，目的就是为了要亲眼看看古筝。
31、我对古筝最初的印象是电视剧中紫薇弹的琴。描写古筝的句子。当时我才上大班，就觉得她弹得很好听，弹琴的姿势美极了!随着紫薇的手指在琴键上弹拨，美妙的乐声也如泉水叮咚，滋润我的心田，我陶醉了。我心想:要是我也能弹出这么好听的曲子该有多好呀!
32、古琴，低沉深奥;二胡，催人泪下;萧，凄凄凉凉;古筝，柔和优美。但，我最喜欢的还是古筝。
33、古筝，其实也不是那么好学的，既要分清每根弦是什么音，还要知道每首曲子是什么调;指法也非常复杂，既有勾、托、抹，又有摇指、扫弦，还有按弦、颤音......要是把g调的曲子弹成d调了，那整首曲子都要变味了。
34、古筝是一种古老的民族乐器，结构由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成;筝的形制为长方形木质音箱，弦架"筝柱"可以自由移动，一弘一音，按五声音阶排列，最早以25弦琴为最多，唐宋时有弦13根，后增十六弦、十八弦、二十一弦等等。目前最常用的规格是二十一弦琴。
35、古筝它演绎了扬州的风雅韵事!它熏陶了一代一代的古筝爱好者，如果将扬州的古筝史比作一个人的成长经历的话，那如今她已经成长为一名成熟细腻的灵秀女子，她有着她独特的个人魅力吸引着一批批地艺术者走进它的灵魂世界，与她共鸣，与她共慰、共进......
36、古筝的形状为长方形，一弦一音，唐宋时有弦十三根，最早以二十五弦筝为多，后逐渐增至为十六根弦、十八弦、二十一弦等，目前最常用的是二十一弦。描写古筝的句子。
37、古筝是我们中华民族历史悠久的古典民族乐器。记得我们学校有一次联欢会，舞台上一位大姐姐为大家演奏了一首古筝曲，悦耳动听的琴声，熟练的演奏技巧，一下子赢得全校学生的掌声，我也被她的表演陶醉了，对她羡慕不已。于是，我向妈妈提出了学古筝的要求。
38、我非常地喜欢弹古筝，因为它丰富我们全家人的娱乐生活。每当爸爸妈妈想听古筝曲时，我都会毫不犹豫地裹上指甲(弹古筝用的一种工具)，为他们弹奏起来。而爸爸妈妈总是在悠扬的古筝曲中，感叹今天的幸福美好生活!
39、古筝-给我的童年带来了丰富的色彩，更为我今后的人生架起了一座美丽的彩桥。我爱古筝!
40、我喜欢弹古筝，因为它让我充满了成就感。即使现在学习的负担比以前重了很多，但我仍坚持每天晚上都要练一个小时琴。功夫不负有心人，现在我的弹奏水平已经很棒了。我也经常参加一些表演，经常得到大家的掌声，那时的我感到无比的自豪啊。
41、刚见到古筝时，它散发着木质的香味，有21根音绳，分别是低音区、中音区、高音区。那时正好看到一位大姐姐在电视上演奏着古筝，觉得它所发出的声音是那么的美妙动听!
42、我喜欢弹古筝，因为它让我着迷，有一天晚上练古筝曲时，让我陶醉了!脑子里只根据乐曲想象着那时美丽的景色，其他的事情全部都被我抛之脑后了，仿佛时间都停在了那一刻，世间只有我和琴了，妈妈经常笑话我是"琴痴"，但是我想，只要喜欢，又有什么不可以呢!
43、辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对古筝更是情有独钟，它让我陶醉，让我在悠悠琴声中，享受弹琴的乐趣，它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受成功的快乐!
44、古筝是中国传统的一门优雅艺术，它不但可以陶冶人的情操，还可以预防近视，锻炼手脑的统一。
45、是啊，古筝曲美，美在韵味，美在古朴，美在典雅，美在纯净，美在飘逸。
