描写樱花的现代诗1
绵软的粉色
为我所爱
浪着风去拍打大树后
所得之美
不过秒速五厘米
十三岁的少年少女
互相亲吻着干涩滚烫的嘴唇
樱花下的爱恋
也只是分离前的甜亡
罢了罢了
凝望着樱花饼
少年不知为何
不止有想哭的冲动
描写樱花的现代诗2
只有虚无的幻境
才能哄着一颗心儿安宁
所以，我和诗歌亲近
我看到一首诗
仿佛清晨窗台上
一朵含香带露的樱花
我看到心意像一朵微笑
那样暖那样安静
云朵与云朵一样的邂逅
无以维持的永远
可是叶子
我为什么企图要你看见
远离喧嚣的那一小寸净土
还有在春天的峭壁上
我玻璃一样透明的城堡
原谅我叶子
我不想开口讲话
不想醒来
只是因为不想目睹
一阵风
夺走我的花瓣
我不想看到
风向扭曲了心意
叶子和叶子撕扯
我只是
一只惧怕喧闹的翠鸟
躲在荆棘里
弄伤了自己的翅膀
天空迟早要把我带走
留一大片空白
等你的目光来把她填满
描写樱花的现代诗3
你的纯白代表爱情
热恋到最高温度
义无反顾走进
世人叫婚姻的围城
祖籍并不是日本
你原籍喜马拉雅最高峰
在最辉煌时凋零
另一种对美的追求
描写樱花的现代诗4
细雨淅淅
樱花落满地
淡漠的身影
何去何从
樱花渐落
失去的幸福何以埋葬
遮不住的忧伤
花开花败
终有一天会落下
爱了散了
终有一天会淡忘
你离去的身影
早已模糊
忘了曾经的幸福
月色淡淡
星星撒漫天
过去的爱情
不堪回首
月色渐逝
曾经的美好
如何再现
说不出的无奈
花开花败
终有一天会落下
爱了散了
终有一天会淡忘
你许下的誓言
无法实现
曾经的幸福
描写樱花的现代诗5
向你走来，轻轻的是春的脚步声
蒙蒙细雨缱绻着，滋润嫩芽初生
春梦里小叶灌绿
嘴角荡漾明媚的笑纹
只是一夜的星光
只是清晨阳光多情的绽放
江滩上便有了樱花如云似雪的繁盛
向你走来，轻轻的是我的脚步声
江风为我拂去凡尘
云霞为我沐浴周身
只是目光相触的一瞬
只是一个早晨邂逅的缘分
哦，春梦里便有了清纯的笑声
醒来已是樱花多彩的缤纷
向我走来，轻轻的是你的脚步声
好一位风姿绰约的佳人啊
小鸟唱出了我的心声
渴望回到纯真的年代
渴望能焕发炽热的青春
让我神往啊，哪怕如樱花般绽放
只是饱蘸激情的一瞬
让我倾慕啊，只是纯真的你哟
我愿如樱花落满你的全身！
描写樱花的现代诗6
三月的樱花点缀着
美妙的愿望
有些懒散的思绪
一路上
打量着玩花的过客
原来自己已身在其中了
听惯了的故事
看惯了的依依不舍的背影
模糊了我的视线
在这阳光和煦的樱花季
有点浪漫
有点凄然
摘一朵樱花留个季恋
扮一个笑脸记住今天的温度
爱你的期限留在这里
风雨会告诉你
陪着走一程吧
一生不长
一季不短
下一季
我只想与你来看花
描写樱花的现代诗7
又到初春
樱花开放的季节
短暂的花期
如你的生命
落下一片片美丽的回忆
带走一叶叶难舍的`思念
我不敢听那首歌
那首叫樱花的歌
因为你说想来和大家一起看樱花
你走的那天
为你播放了那首樱花的歌
歌声里是哭成一团你的朋友们
咽哽的我在心里大声地跟唱了
愿你往天堂的路上
一路飘洒着花瓣雨
一切随缘
聚散随缘
随缘相识，随缘天上人间
但愿离去对你是种解脱
今年你是否也化做了樱花
要不怎么会这样令我
不忍多看已怒放的丛丛花朵
要不怎么会令我又难舍那花落
花落的惆怅
花落的伤悲
已是春风化雪的日子
霏雨绵绵的清明
默默在心底献上一鞠粉红的清丽
祝福缘聚缘散
都带着美丽
描写樱花的现代诗8
她在樱花树林里奚落，
夕阳红独照她的后背。
寂寞地轻晃着樱花树柄，
粉红的叶瓣徐徐飘落。
一丝东风袭来，
吹起她那及腰的长发。
走吧，走吧。
归家了，她伸开双臂，
回眸那片童话般的樱花林。
孤独，
一群大雁从头顶飞掠而过；
脸庞拂过几片樱花雪瓣。
内心，
让这成为此生难忘的回忆。
描写樱花的现代诗9
当春天的脚步
踩着急促的鼓点翩然而来
我还一直驻扎在暮冬的宿营地
迎接一场神圣而庄严的洗礼
请不要迷恋这如同坠入人间的云彩
那不是我羞涩涨红的脸庞
却多似心中熊熊燃烧的火焰
这是个高调张扬的季节
在你方唱罢、我方登场的粉墨世界里
自由绽放才是追求的永恒主题
请收拾起心中尚存的眷念
蹿上最高贵的枝头尽情舞蹈
哪怕是戴上最沉重的镣铐
也该枕着一缕幽香安然入眠
可是为什么
每当触碰到春天的脉博
还未来得及倾诉爱的衷肠
那一片片、一朵朵冷冷地跌坠
硬是无情地将我最后一次的热吻
化作一抔春泥
埋葬在风雨中
生命的意义
不是为了搏取一种灿烂的光景
我愿意躲在人们的背后
化作一只遗落人间的精灵
侧身回眸春光的足迹
思想的火花
在行人匆匆的脚步里闪闪发光……
描写樱花的现代诗10
港河渡
20**/3/23
自信的花儿
不需要绿叶扶持
只要一点温暖的气息
就会灿烂满枝
你从寒冬深处走来
身上带有雪花的神采
请保留那颗澄澈透明的心灵吧
在这落英飘絮莺飞草长的时节里
樱花自有
樱花的气节
来时烟霞如梦
去时落英如雪
年复一年
我们在樱花树下流连
有时候走得很远
有时候仿佛又回到从前
但那刻着一切的岁月已经逝去了
因为时光的枝头
再也开不出
昨天的花朵
描写樱花的现代诗11
绵软的粉色
为我所爱
浪着风去拍打大树后
所得之美
不过秒速五厘米
十三岁的少年少女
互相亲吻着干涩滚烫的嘴唇
樱花下的爱恋
也只是分离前的甜亡
罢了罢了
凝望着樱花饼
少年不知为何
不止有想哭的冲动
描写樱花的现代诗12
昨天，我染白了雪
今天，樱花在对我哭泣
泥泞的脚印
无力挥手
呐喊也显徒劳
留不住那一丝残影
回头那一瞬的凄美
苦涩的言语
连着天
灰色里的苍白
犹如苍老的容颜
耷拉着眼睑、低垂着头
似在啜泣
滚落于两靥的晶莹
是谁在哭泣
还是我
也许只是上天对我的怜悯
默默期许着黎明
默默地流泪
独自伤悲、独自忍受别离
芳华刹那美到绝颠
白染红细指纤纤
木樱盛开妙如你
无情落水有情花
泣珠幽幽思昨日
花多情蕊多愁
残萼片片随心落
消失的怀抱
消失的吻
唇间还弥留着你的香味
胸前依稀还留有你的温度
你的关怀
再也感觉不到了
唯有而今
木樱花还对我不舍
它难过，我陪它
细数有多少瓣花抛弃了它
又还剩几瓣
对它不离不弃
看看、听听
都有谁抛弃了它
还有谁值得它去珍惜
今天，我把肩膀借给了木樱树
让它可以安静地靠着我哭泣
今天，我看见那些有情或是无情的花
一瓣瓣地离去
知道了什么才需要去珍惜
今天，我听见了它的泣语
是谁把它呵护长大
是谁给了它一切
又是谁把它遗弃
我陪它
看见了黎明前的曙光
以读为话题的初中作文 篇1
小朋友，你们爱读书吗?如果不爱，是要吃亏的。
书，是人类的益友;书，是人类成长道路上必不可少的伙伴。我们多读经典、有益的书籍，不仅可以拓宽我们的视野，增长知识，还能陶冶我们的情操，从而受益终生。
读书的时候，我们会感到身心完全放松，从而真正享受到阅读的乐趣。通过或富于智慧或充满想象或饱含大爱或寄寓深情的故事。我们能看到世界的善恶。并拓宽心中的天地。许多事故还可以帮助我们树立远大的理想和正确的人生观。
许多名人说过许多关于书籍的名言，比如，高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”，还说过“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。”，莎士比亚说：“书是人类的营养品”等。
读书有这么多的好处，小朋友们，爱上读书吧!
以读为话题的初中作文 篇2
这个寒假期间，我和妈妈一起阅读了《感悟童心的300个成长故事》。这是一本培养我们智慧的故事书。读完这本书，让我更加学会爱父母，学会爱生命，学会感恩。
书中的精彩小故事有数之不完，道之不尽的情节与内容，如《困境即是赐予》、《小鹰长大了》、《成为一只美丽的蝴蝶》等，是告诉我们遇到挫折和困难时，不要逃避，不要悲观失望，要勇敢、坚强、乐观地面对一切，只要我们拥一颗坚强勇敢的心，那么我们就能够创造出人生的奇迹。《卖力救火的小松鼠》、《为自己创造一个奇迹》则是告诉我们：在人的一生中，总会遇到坎坷和灾难，我们只要积极冷静地去面对，去解决问题，那么我们就能够战胜困难，创造出辉煌有意义的人生……
成功者决不放弃，放弃者决不成功。在以后的学习生活中，我一定会改正缺点，发扬自己的优点。要向《人生没有障碍》里面的小男孩学习，做任何事情不放弃，不退缩，向着目标努力拼搏。
以读为话题的初中作文 篇3
我喜欢读书，因为读书能让我学到更多的知识。
读书，我觉得是一种享受。它丰富多彩，知识全面，我读书只要钻进去了，就忘记了周围发生的一切，仿佛它有一种魔力吸引着我。每当我翻开它时，它就把我带到一个神奇的世界，里面有许许多多的知识，相当于高级的营养液，让我的内心变得无比充实。读书，它也是玩耍，但胜似玩耍。它是在玩耍中得到知识，让我们在玩耍中学习，我感到十分得快乐。它是让我进步的阶梯。我在里面能丰富眼界，了解历史，寻找自然界的奥秘。
爱读书是好习惯，我希望更多的人能养成这个习惯，热爱看书和学习。它会丰富我们的生活，使生活更加多姿多彩。有些人认为时间太紧，没时间读书。其实，时间是靠人去挤出来的，就看你愿不愿意。只要你愿意读书热爱读书，时间到处都有。
如果有更多的人热爱读书，时间一长，他们就会明白，读书，是快乐的。它的知识永远也看不完，为什么呢?因为自然界的奥秘，是无限的。
以读为话题的初中作文 篇4
午后，太阳终于透过厚厚的云层，将一抹微弱却温暖的阳光投向大地。一本书，一杯热可可，坐在一把竹藤编制的椅子上，即使是在冬日，依然让人感到温暖，心情无比舒畅。
翻开书页，寻到夹有一片银杏黄叶的那处，这是上次读到的地方。细细读来，一条名为知识的涓涓溪流，淌入我的大脑，我的思想。冰心老奶奶说过：“我读书奉行九个字，读书好，好读书，读好书。”抿一口可可，翻到下一页，我继续在书海中遨游……
读书的感觉真好，不是吗?它使我们视野开阔;使我们在别人的思想上建立自己的思想;使我们拥有让人赏心悦目的书卷气;还使我们不在暴躁，脾气变得随和。
如果人心原本是阴暗的，那么书就会将阳光投入心田;如果人心原本是冰冷的，那么书就会将火球放入心田;如果人心原本是干旱的，那么书就会将雨水注入心田;如果人心原本是……人心多变，但书永远是它的“万能药物”。
读书的感觉真好，何乐而不为呢?
以读为话题的初中作文 篇5
无书不购书者，是没有追求的庸人;有书不读书者，是舍本逐末的笨汉。只有驾舟书海，饱览群书，潜心而读，你才会在脑海里冒出很多人曾说过的一句话：“读书好哇，读书真好”!
来读读语文书吧!它会使你感到母语的精确、生动、形象、丰富，体会在母语的熏陶下变得言可达意，话能由衷;来读读数学书吧!漫游在一个由数字、符号、图形组成的神奇世界里，你会感到思维活跃，分析能力迅速提高;来读读英语书吧!你会见识到异域的风土人情，拥有一副看清世界、沟通他人的眼镜。读书好哇，读书真好!
再来读读课外书吧!鲁迅的书让你感受到冷峻下的热烈;曹雪芹的书让你认识到偶然中的必然;泰戈尔的书，真、善、美令你心动———这些书，可净化我们的心灵，令我们自觉的构筑起一个个美好的精神乐园。读书好哇，读书真好!
人类，就是在读书中登上了不断进步的阶梯，发出赞美的感叹：读书好哇，读书真好!
以读为话题的初中作文 篇6
在埋头写下25篇作文时，没有一个同学曾想到它们竟会与一起谜案有关......
在这本书中，那位有趣的法语老师达莱纳女士的想法——让班里的25位学生，散布在城镇的各个角落，观察街上的行人，展开想象，来写一篇作文。可谁都没有想到，这却与一个谋杀案有关，主人公矣尔万，展开行动，搜集到了全班同学的作文，做了一次奇异的“游历”。
这本书一听名字看似像侦探游戏，可实际上作者是侧重于这25篇作文的各种风格，缺点以及优点。也可以从中体会到主人公矣尔万是一个爱观察，会思考的人。
“噼里啪啦，噼里啪啦。外面天暗的仿佛吞噬了星空，外面有事狂风暴雨，让我们每一个人都打个寒颤。我打开阳台门，好冷啊，手冻得跟冰似的，忽然，我看到放在阳台上的几株多肉被风吹得东倒西歪。唯独梅花却傲然挺立。我把它们都抱回屋，盯着梅花出了神，脑子里思索着什么，于是我翻了翻资料：这种植物的春花温度点比普通的植物要低，所以在寒冷的季节开放。后来古人也用梅花这种精神来赞颂有着一样品德的人。
我恍然大悟，又把她重新送回"暴风雨之中”，看着他傲然挺立，我的心也不再害怕这暴风雨的夜晚了。
是啊，“欲要看究竟，处处细留心。”要像主人公矣尔万一样，观察生活中的点点滴滴，去思考，去想象。例如：冬天快到了，燕子为何要南飞？从天上掉下来的露珠为何是咸的？冬天飘飘扬扬的雪花是怎么凝成的？......这生活中的点点滴滴，只要你留心观察，去思考，难道还有解不出的难题吗？
以读为话题的初中作文 篇7
都说书籍是人类进步的阶梯， 读书是一切快乐的源泉， 我当然不会错过这样的好事啦!在我四岁的时候，妈妈就教我认字了，所以我很早就开始读书、看书了。
我最早的读物是些小画册，这些小画册大部分是图画，极少部分是文字。那时，我坐在妈妈腿上津津有味地看图画，想象画中的人物会说些什么或干些什么， 遇到文字时， 就会请妈妈给我讲解， 慢慢地认识并积累了一些文字。当我稍大些时，妈妈给我订了些童话杂志和连环画册。这些书上不仅有插图，还有拼音、文字，所以阅读起来并不困难，并且也慢慢地学会了根据拼音来朗读中文的能力。那时我很喜欢一些有趣的智力游戏，每次我做出来时就会特别有成就感。通过看这些童话杂志，我了解了《白雪公主》，并深为她的不幸遭遇而倍感同情;《灰姑娘》的故事让我浮想联翩，好喜欢她的水晶鞋;还有《睡美人》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》。
上小学以后，我开始看些文艺书籍和中外名著，一旦看到精彩的文章，我会一遍又一遍地重复看，绝不会囫囵吞枣，看到滑稽的地方，我还会突然笑出声来，引得周围的人也莫名其妙地发笑。我还如饥似渴地阅读自己订阅的杂志《少年文艺》、《儿童文学》、《阅读前线》等，我随时把这些书带在身边，课间时，我会见缝插针地拿出来阅读，跟同学交流和分享书上的内容，由此我获得了更多的友谊。双休日，我还到图书馆看书，借书。读书让我的生活过得幸福而充实。
读书使我的知识更丰富，了解的内容更广阔。一次语文课上，老师提问： 应怜屐齿印苍台，小扣柴扉_________。 别的同学都没有反应，唯独我说久不开，赢得了老师的表扬和同学们的羡慕，这完全归功于我平时的课外阅读。
以读为话题的初中作文 篇8
妈妈，别样的爱，点焚了我取你之间的那盏灯，照明了我成长的途径，让我的生涯更加出色。
妈妈，那地，我先归到野看电视被放工后回家的您望睹了，你勃然大怒，暴跳如雷，“咔”把电视一关而后转功身去对尔吼路：“小孩子，怎么只晓得看电视！书房面这么多书不看，看电视！看你是找击不选日子！”我固然还想力争些什么，然而看您大发雷霆的样子，我只恶怯生生地遁到房里瞅书。下战书该我偶尔看到一个儿童看电视着迷的迫害的道座后，才清楚，你的“霸讲”背地，有着一颗深爱父儿的口。
有您的关怀后我匆匆地爱好上了看书，不是跟同窗借就是三天中间地跑往书店。一下半夜，我去书店看书，一标漫绘书深深地呼引了我。而时间飞钝淌逝，读完后，才发明未到了下昼晚饭时间。我回到家后，看着在餐桌上等我的您，兴冲冲地低下头，等候您的训话。您严格地说：“又去看书了？”“嗯”，我半天吞没了一个字。“我不是说过以后看书要有时光限度吗！怎么又这样不加抉择地看！当前天天只能看一个小时的书！”我斗胆抢过话来：“不是您要我看吗？再说您干嘛老是来烦我！”直到第二天早上，我才从爸爸心中得悉您是要我准确地浏览有利书籍。哦！妈妈，您又替何不亮说呢？我的话必定让您疼心吧！对不伏。
而昨天，上了一夜班的您早上回家后，已是谦脸的憔悴，一副没睡脚的样子，被我看到后，却掩人耳目地说：“睡得实臭！还干了一个佳梦呢！”我看着您那故息顽强样子，我心如刀绞，如许想冲上去对您说出那话难以开口的话“妈妈，我爱您”……
天下父母的爱表白方法各种各样，而您别样的爱使我心中倍感暖和，热意让我更加懂事，更添刚强。
以读为话题的初中作文 篇9
你妙笔生花，才华横溢，四处游历，行侠江湖。你浪漫洒脱的性情，让人敬佩。吾甚爱读你。
在权势与金钱的世界里，阿谀奉承之风吹得我抬不起头。而你，李白，凝望大唐，读懂了生命的价值与长存。你曾让贺知章解金换酒，长叹曰：“李太白，谪仙人也！”你曾大醉殿前，命高力士为你拖靴。你又曾让皇帝亲自盛汤，供奉于翰林，纵情自我甚是乐哉！无奈朝廷腐败无能，逐你回乡，命你勿进京城！
你云游四方，留下了多少名篇！
在桃花潭边，你伫立于小舟，伴着阵阵歌声，吟到：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”船出山峰，水出无痕，在夕阳中，我目送你远去。
你展开扇子，满面春风，迎着春光徐徐向前，只见远方飞瀑，浮出了紫烟，你挥着扇子，又吟：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”依江直下，不知不觉，轻舟已过万重山。
到了岸边，想起自己一生的坎坷，你一捋长须，高唱到：“蜀道难，难于上青天。”你飘逸自如，豪放洒脱，但眼中却露出一种淡淡的忧伤。
曲折的山路，你终于登上了敬亭山，看着那天高云淡，山青水秀的美景，你打开酒壶，一饮而尽，大呼曰：“相看两不厌，只有敬亭山。”是啊，这种桃花源才是你仙人李白该去的地方。
夜幕降临，你却心思不定，小院里清风徐徐，花香浓浓，而你却把酒对月，感叹道：“花间一壶酒，独酌无相亲。”你哭了，可我分明又听到你那高傲的呐喊：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”吾甚爱读你。
你一派洒脱，写尽诗情；你挥剑江湖，铭留豪迈；你酒中泛诗，吟诵历史；你豪笔一挥，书写盛唐！
读你，李白，吾深爱之！
以读为话题的初中作文 篇10
人不可一日不食，书不可一日不读。小时候的唐诗宋词，如今已变成了文学名著，我们五彩的童年因为有书而变得美好，我们单调的初中生活因为有书而变得充满活力，长大以后，我们崭新的工作生活因为有书而变得一丝不苟。
书是人类传统文化文明的起源，“书籍是人类进步的阶梯”，伟大的领袖主席十分热爱读书，这才造就了我们的伟大祖国，孙权曾经对吕蒙说过：书不可以不念，我经常读书，认为很有好处，孙权常研究兵书，这才给了人民一个安分的国家，书可以给予我们知识，书可以给予我们财富。
记得我以前，在上五年级的时候，读了一本《我要做好孩子》，书的内容是讲的一个叫金玲的女孩子，即将面临小升初，为了做一个让家长、老师满意的好孩子，他做了种种努力，和家长老师做了许多抗争，但他的成绩不是很稳定，是那种不是很好也不是很差的学生，这种学生也是最让家长着急的学生，可是小金玲天真活泼，调皮可爱，有不少人都很喜欢他，也帮助他，小金玲在这个过程中也学到了不少，心灵进步，学习进步，也拥有了属于自己的价值观，成绩稳步提升，最后，和他的同学一起走进升学考试的考场。
看了这本书，我内心也颇有感触，现在看来，仔细想想，如果自己够用心够努力，学习也不是很难，只要有学习的兴趣，兴趣才是我们最好的老师。
读万卷书，行万里路，书能带给我们许多许多，也能教会我们许多许多，也许会有一刻，在大海迷失了方向，在我们不知所措，准备放弃的时候，会有一盏灯，让我们一心向阳，追寻自己想到达的远方。
以读为话题的初中作文 篇11
美是一块璞玉，嵌在历史的封面上，静静翻开布满尘埃的历史，发现美在任何一页上都添上了它的珍宝，一页又一页，它迷人的光彩流出书本，浸入生活。
美是一种神秘，即使上它的莞尔一笑也让人读不懂，猜不透。
读美，读的上一种自然，浑然天成者为美。莲是一种美，因为它天然去雕饰。秀逸的莲花，仿佛是青花釉瓶，釉色与青色隐约互动，似掺了一丝红，滴了一滴粉，未经七月清凉之风的修剪，它早已亭亭玉立，优雅怡然了。自然的双手将西施的美全加在西湖的水上，看怎样的蓝天，映的水湛蓝，是怎样的翡翠，照的水碧绿，是怎样的纯然让它数千年依旧容貌依旧天然，在阳光下淡妆浓抹总相宜？反之，后天的雕饰让钻石迸发妯耀眼的光，这光虽夺目却刺眼，刀刃在钻石反复打磨的表面上划上一道又一道的缺痕。
美是一种缺憾，在它轻眸的一瞬，洒落一地沉思。缺中有美，这种美让人推敲，让人琢磨。
读美，贵在缺憾，十全九美者为上，美中的不足似瑕疵让这块璞玉更加生动。断臂的维纳斯，依旧栩栩如生惟妙惟肖，人们的不断努力，只能在她的双臂是留下一次又一次叹息。月有阴晴圆缺三百六十五天，十二个月份，月亮由满月变为残月，周而复始，不注咏月的佳作以月光洒在每个人的心上，若月亮的圆亘古不变，亿万年悬挂在天上，那么苏轼也不能借月感慨，李白也不能借月思乡，失去了意义的月亮再也照不出浪子思乡的眼眸。古老的苏州园林，一进园让人进入了奇异的境界，苏州园林中大大小小，坑坑洼洼的水潭格外别具一格。自古江南无水无文章，千奇百怪的池潭都是一样的方方圆圆，那么江南的水也只如镜面般的死板。
读美，在自然之中读美，在缺憾之中读美，忽略刻意，掩盖雕琢。
读美，只读一个真正的美。
以读为话题的初中作文 篇12
五岁诵六甲，十岁观百家，十五观奇书，剑术亦通达。你的诗横扫千古，你的剑纵情天下，你的酒自由洒脱。
你爱月，你的诗里溢满了月光；你爱酒，你的诗里飘出了酒香。“酒入愁肠，三分化作剑气，七分酿就月光，绣口一吐，便是半个盛唐。”李白，这是千年以后人们对你的称赞。
读你的诗句，我仿佛穿越了千年的风尘，站在你的面前，看你的风采翩翩：着一袭白衣，执一壶醇酒，傲然立于天地之间的男子一定是你。
“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”，你是多么渴望遇到明君，做唐代的伊尹、姜尚。但上天总是给予你那么多的磨难，你只在长安呆了一年多，就被赐金放还。在理想破灭的刹那，你也会慨叹“行路难，行路难”，但可贵地是你的不气馁、不服输，你依然坚定地相信：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！
读你的诗，一咏三叹，一波三折，但最终依然感受到了你身上满满的正能量。犹记得，美国作家海明威的金玉良言：“生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方！”
李白，你的满怀信心，你的才华横溢，让我为之倾倒，为之着迷！“天生我材必有用，千金散尽还复来”是你的肺腑之言，更是激励后人不断前行的力量源泉！
多少磨难都打不倒你，唯有时间，让你低下了高傲的头！“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，原来你的悲伤在于时不我待，你是怕时间流逝，年事渐高，理想难追，我的心中划过缕缕悲伤。
李白，读你，在灯下，在床头，在心间……
以读为话题的初中作文 篇13
我读过苏轼的《不归之河》，它的壮丽被海浪卷走了。我读到过，如果我是世界上一个郁郁寡欢的客人，我知道你为什么会流泪。茫然的痛苦；我读过王伟回到森林深处的故事。绿色苔藓散发出的清新自然的光芒又回到了我的身边。我读了很多书，但是我忘了读你。所以，我仔细阅读了你的记忆。你有时很隐晦。当你在小学的时候，你经常看起来很冷，然后生气地一个接一个地撕掉书法练习册。你挺直腰板，双眼含泪盯着我，然后你从桌上拿起一本新笔记本。重写一遍，老师明天会骂我。当你这样说的时候，你没有太多的情感，但是当你想起它的时候，它是甜蜜的。
那时，你在深夜练习我的字，你平常的笔迹对我来说变得有意义。你哭什么？你认为如果你受苦，我不会受苦吗？你看着藏在桌子下面的字帖，眼睛变红了。我不明白。地上的纸像蝴蝶一样折断了翅膀，静静地躺在地上。我哭得越来越大声。我觉得受了委屈，忍不住了。你有时很脆弱。你曾经让我在晚上把你鬓角的白发在白炽灯下去掉。他们蜷缩在白色的床单上，什么也看不见。我问你:妈妈，疼吗？你闭着眼睛摇摇头，但当你把它拿出来的时候，你皱起了眉头。随着你的成长，我也在成长。一根黑发也掉了下来，但在床单上清晰可见，就像拔掉了我心上的芦苇尖，浓浓的血液缓缓而有力地流淌下来，温暖而熟悉。你似乎有点心不在焉地哀叹我老了！你眼睛周围的皱纹清楚地记录了我的成长。突然，我感到悲伤和痛苦。那种委屈可以随着时间的流逝而逐渐平息，但你衰老的痛苦却在我心中自由蔓延。以爱为基调，你让我痴迷于阅读属于你的书。我理解你。我说，我想带你去看白发苍苍的大海，在月光下摘下你鬓角的白发。
以读为话题的初中作文 篇14
以往的我总推崇春天般的生机勃勃，殊不知秋亦有着一种别样的美。
当浮跃的心海变得静谧，我开始品读这独特的美……
踏着斑驳的树影，我静静地倾听城市的呼吸，是一种异样的感觉。一阵冷风过去，梧桐叶在空中飘舞，是那么的自由和无束无拘。我想起了故乡，想起了那里的秋，想起了那里的枫叶，想起了那里的静谧和那独特的美。
秋，曾让许多蓊郁的生命逝去，让许多生存的希望化为泡影，而给了自然一个肃杀的氛围。冷酷，或许并没有错，正因为冷，才显出她的美，一种无情的美，一种冰冷的美。正因为冷，才会让众多游子在登上高楼时，在熙熙攘攘的人群中穿梭时有了一种回家的欲望，一丝淡淡的乡愁……
在很多人眼里，落叶总是一种凋零的感觉，然而，有没有想过，这或许是种心境，一种气魄，一种未知的情愫。当所有的树叶都落下，那仅仅说明生命的结束！不，更多的是希冀，更多的是奉献。当希望飞扬的时候，当希冀落入泥土生根发芽的时候，还是一种凋零的滋味？却是一种独特的美！她孕育着另一份灿烂，孕育着下一轮回的光辉！
秋风掠过江面，掀起了一个又一个洁白的浪，那汹涌而来而又慢慢退却的声音，也许是秋的旋律，舞动在这个季节的黄昏。
火车的汽笛又一次划破了天空的宁静，却没有羁绊的声音，依旧是固有的韵律。风，更大了，无情地吹散了我的头发。我突然觉得人如果能穿越时空，该是怎样的幸运，去体味“风淡天高猿啸哀”，去体味“长河落日圆”，去体味那里的秋的感觉。
我想，我终于读懂了秋，读懂了她那悲凉的美。
风依旧……，我放轻了脚步，怕喧哗亵渎了这份独特的美。
以读为话题的初中作文 篇15
书是每个人必不可少的主要部分之一，无论在哪里，都可以看书，在书的海洋里翱翔，书里蕴藏着好多的知识，有句话说得好，活到老学到老，每个人都要学知识，一直学到老都学不完，所以要尽量的学习，看书。
我比较喜欢看冒险、童话故事之类的，我现在喜欢看杜立德医生的故事，这本书里讲述了有一个很有名的医生，他的家里养了许许多多的动物，有一次，猴子奇奇的堂兄寄来的信，他们那里的猴子离开是传播瘟疫，导致大批猴子死亡，希望杜立德医生能去帮忙，但是他们家里太穷了，根本买不起一条船，他们借了一条船，上路了，他们最终给猴子治好病了，但他们还要回来还钱，他们带回了一头双头羚羊，让别人看，就赚回了好多好多的钱，他们又有钱了。我喜欢这本书。
书是每个人必不可少的主要部分之一，无论在哪里，都可以看书，在书的海洋里翱翔，书里蕴藏着好多的知识，有句话说得好，活到老学到老，每个人都要学知识，一直学到老都学不完，所以要尽量的学习，看书。
我比较喜欢看冒险、童话故事之类的，我现在喜欢看杜立德医生的故事，这本书里讲述了有一个很有名的医生，他的家里养了许许多多的动物，有一次，猴子奇奇的堂兄寄来的信，他们那里的猴子离开是传播瘟疫，导致大批猴子死亡，希望杜立德医生能去帮忙，但是他们家里太穷了，根本买不起一条船，他们借了一条船，上路了，他们最终给猴子治好病了，但他们还要回来还钱，他们带回了一头双头羚羊，让别人看，就赚回了好多好多的钱，他们又有钱了。我喜欢这本书。
以读为话题的初中作文 篇16
酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成了剑气，绣口一吐就半个盛唐。
——题记
他在二十五岁时，“仗剑去国，辞亲远游。”，或许那《峨嵋山月歌》就是他对故乡的深情告别吧！
散金三十余万后而年近三十的他，想干一份大事业，他志在宰辅指点江山。而唐玄宗在天宝元年也终于注视到了他，他仰天大笑来到了长安，可只是被安置在了翰林院。可他，又岂是蓬蒿人？
他虽不是蓬蒿人，但也只能无奈，只好借酒消愁，可谁又能想到他与贺知章金龟换酒、让高力士脱靴、让皇帝盛汤！正是因为他的桀骜不驯，使他被“赐金还山”赶出长安。
他不幸离开长安，却赶上了一个千年的约会，这个意外的相逢，或许是文学史上最美的故事。
他遇上了杜甫和高适，三人一起东游梁宋，终日高歌痛饮，若非高适独自南下，三人之间还不知会摩擦出怎样的火花。
他本应该成为世间神仙，可命运却和他开了一个玩笑。
天宝十四年，安禄山、史思明起兵叛乱，史称“安史之乱”。
这一乱，几乎让他从天堂掉到了地狱。
他一心为国平叛，加入永王麾下，可永王争夺帝位失败，李白被定为叛军一党，流放夜郎。
当他到白帝城时，朝廷大赦天下，诗人在猿声中乘轻舟过了万重山。
但他遇赦后，开始想念家乡了，可再也回不去了，只能以诗抒情，表达思念。
世上有天道，万物有轮回。他老了，一首《临路歌》带着他走了。“大鹏飞兮振八裔，中天摧兮力不济，余风激兮万世，游扶桑兮挂左袂，后世得之传此，仲尼亡兮谁为出涕！”。
以读为话题的初中作文 篇17
有人说，《边城》是一支湘西山村生活的牧歌，是一曲真挚、热烈的爱情的赞歌，是一首用小说形式写成的无韵之诗，绘就的无彩之画。因此，欣赏《边城》，需要有一种独特的眼光，如果仅拿它当一般的小说，就不能领略个中真趣。
在小说中，沈从文不追求扣人心弦的悬念，也不想营造惊心动魄的氛围，更不叙述波澜曲折的情节，他只想给读者展示真实环境中的真实的人物。而沈从文的高明之处就在于他能够深入到人物的内心深处，以简练而又细腻，散淡而又自然的笔法刻画出人物的心理流程，使你情不自禁地融进人物的心灵世界。
节选部分，主要写了三个人物：翠翠、祖父和天保。他们性格迥异，却有着共同的心理情感：爱、矛盾、孤寂。
翠翠对祖父的爱带着一些任性、一些娇气，而对天保兄弟的爱则带着少女的羞涩和幻想。由于她感觉到祖父不理解自己，便设想着自己出走给祖父带来的“惩罚”——让祖父尝尝失去她的痛苦；可是当她想到祖父的无奈便又为他担心起来，于是一次次地叫祖父回家，生怕两人真的就会分手。这生动地反映出翠翠对祖父的依恋之情。文章最精彩之处就在于翠翠的“哭”。哭得那么的突然，那么的深沉，那么的久长。翠翠的哭，祖父自然不理解，连翠翠自己也觉得好笑。但正是这哭，反映了翠翠内心对祖父的负疚感、无人解怀的孤寂感以及梦与现实的矛盾感。淋漓尽致地刻画出一个青春少女的躁动不安的心理。
从整部小说来看，翠翠似乎一直生活在一种梦幻中，她只能在梦中才能品尝到爱的甘露，而现实却似乎离她很远，于是，她只能凄凉地守候，孤独地等待。从翠翠身上，我们也看到了苗族青春少女的那种对美好生活的渴望与追求。
以读为话题的初中作文 篇18
数次的穿越黄河，无数次的研读和思索。
这是一条绵亘古今、跨越时空的河；这是一条百折不挠、誓死入海的河；这是一条让人敬仰、让人畏惧的河。
她有着充满艰辛和苦难的身世，因而也有着不可悉数的性格。
童年的她，柔心弱骨，清澈见底。温顺得似涓涓细泉，旷野中无语而涌，羞怯得如潺潺小溪，草丛里躲躲闪闪几经挫折，屡遭磨难，数不清穿过了多少个峡谷和川地，记不住走过了多少里草原和荒漠，更不知道走过了多少回头路，又有过多少次急转弯因而，生活教会了应变。有时痛快淋漓，奔腾不息，如游*女侠；有时含蓄沉着，如歌如诗，似大家闺秀；有时又随遇而安，遇山躲闪，遇河结伴。然而，前途毕竟多难多险，明知是深渊，也只好呼啸而下，明知是险关，也只能挺身迎上于是，窄峡陡崖使她变得脾气暴躁，喜怒无常；荒山黄土又使她负载沉重，身心疲惫实在不堪重负了，她发怒，冰坝封路，拒不前行，撕扯堤坝，淹没土地
崇山峻岭，盆地高原，沙漠戈壁，草场平川，使她赖以依存的家；漫漫岁月，似水流年，塑造了她今日的形象，磨练了她固有的性格，禀赋了她独有的气质，使她超越了时空，获得了生命。不管是阴晴圆缺，不管是春夏秋冬，依然地跌宕腾挪，穿山越岭，向着前方，向着大海，呼啸，奔腾。
岁月给了她今天的一切，她的一切又充实丰富了岁月。
叙不完，她身边发生的.千万万悲欢离合的故事；描不出，她绘就的一幅副摄人心魄的图画；说不清，她成全了多少英雄豪杰的千秋大业；数不尽，她埋葬了多少暴君和奸雄。
以读为话题的初中作文 篇19
古语有云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书中的乐趣无处不在，只要你肯静下心来用心去阅读，你就会发现遨游在书的海洋里，其实有着许多自己喜爱事情或一些有趣的小故事。所以我把阅读称之为“悦读”，言外之意就阅读能够使我赏心悦目！
阅读，不仅能增长见识、提高学习效率，它还能修身养性。
小学的时候，我有一个好朋友，她每天都在我耳边念着各种我听不懂的古诗词，还经常放声朗读，陶醉其中。后来，她也爱上了各种历史文学，偶尔也会问我一些历史问题，我自然是哑口无言，但他也并不因此放弃，也会跑去办公室问老师，当得知了答案之后，她就可以开心许久。那时我有点小心动，我就在想：“阅读，到底有什么魅力，可以让她如此着迷？”后来，我开始广泛地阅读，并向我朋友学习着她这种孜孜不倦的学习态度。
这种阅读精神，我一直延续至今，我的写作文笔也越来越好了，并受到了老师的表扬和同学的赞许。我的文笔好可是有小秘密的，只要你在阅读的过程中，记录下让自己心动的句子，并运用到作文上就可以拿到不错的分数！不过要小心别写错别字！
这并不是我收获最大的成果，我收获最大的成果是在书中认识到一些小道理和小礼节，并且每学到一点，我就觉得自己比别人优秀一点，我内心的喜悦就会增加一分。
阅读每天都在刷新着我的生活，我爱阅读，是阅读让我懂得了更多，让我学会了更多。我在阅读中不断探险并体会书中的益处，品尝书中的情感，这使我时而异常感动，时而使我开怀大笑，时而使我感悟至深。
阅读让我学会了独立思考，未尝不是一件好事。
阅读能改变人的生活，同时也能改变人的心性。
悦读，我乐在其中。
以读为话题的初中作文 篇20
想必各位读者都爱看书，而且都能正大光明地看书。而我不一样，想知道我是如何“窃读”的请看下文，一起来了解一下我的“窃读记”吧！
一天傍晚，我正在吃饭。我一边吃一边想：“那本书读到哪里了？64页？不错……”就在我想得入神时，我感觉有人用木棒敲了我一下。接着听到妈妈说：“快点儿吃饭，想什么呢！”我不情愿地把一大口饭塞嘴里。“咳咳”呛死我了！
晚上我琢磨着怎样把那本没看完的书我看完，我悄悄走到客厅假惺惺地对妈妈说：“老妈，你怎么还没睡？”妈妈摸了摸我的头发：“你先去睡，明天还要上学！”我偷偷跑到房间，关上门。我小心翼翼地走到书柜前，悄悄拿出一本《淘气包马小跳》藏在枕头底下，然后倒在床上装睡。
我静静地躺着，灯开着，窗外静悄悄的，路灯发出柔和的光。所有人都进入了梦乡。我闭着眼睛，听到妈妈走过来的脚步声，感觉到妈妈温柔的手给我捏了捏被角，听见妈妈的脚步渐渐走远，直到听不见了……我立马坐了起来看书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我已陶醉在书里了。可我没发现，妈妈正慢慢向我逼近，接着一声大吼：“还不睡啊，不想上学是吧！”我吓得书都仍在了地上。之后我平静下被吓得砰砰跳的心脏，捡起书拍了拍灰尘，不紧不慢地回答道：“书是全世界的营养品，我不补充点营养，肚里的‘墨水’就太少了”妈妈被我噎得无话可说，便不再理我，直接关灯。我无奈又躺下开始我的装睡模式……。
过了半个小时，我又坐了起来，打着手电筒继续看，哈哈！
以读为话题的初中作文 篇21
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”读书可以让你懂得更多知识。我就是个“小书虫”，平时总是一捧起书就忘了任何事，为此没少挨妈妈唠叨。
那是一个夏天的晚上，我坐在床上，津津有味地看着《智慧公主马小岚》这本书。妈妈走进来大声对我说：“豆豆，可以睡觉了，看看都几点了，八点半了！”我依依不舍地放下了书。妈妈帮我关了灯也去睡觉了。躺在床上，我却怎么也睡不着，满脑子都是他们去山洞冒险的精彩内容。我悄悄爬起来，轻轻地将门打开一条缝，向外面偷偷看了一眼，确认爸爸妈妈房间里的灯已经关了，才放心地把房间的门轻轻地关上，打开台灯，又继续看起书来。不一会儿，我仿佛也跟着马小岚来到山洞冒险。忽然，我隐隐约约听见隔壁房间的门打开了。不好了！妈妈又要来查房了！我迅速关上灯，把书藏在被窝里，闭上眼睛，还故意发出轻微的呼吸声。果然，妈妈蹑手蹑脚地开门进来了。听着妈妈的脚步声离我越来越近，我的心跳得也越来越快。还好，妈妈只是简单地看了一下，为我盖了盖毯子，就轻轻地关上门走了。我睁开眼，竖起耳朵细听了好一会儿，确定妈妈已经回自己的房间了，才静静坐起来，用手拍拍胸口，暗暗说道：“还好，还好，幸亏妈妈没有发现，不然又要挨骂了。”
我又轻轻打开灯，贪婪地捧起书来，继续走进马小岚的世界。时间一分一秒过去了，我的上下眼皮开始打架。我抬头一看闹钟，不知不觉已经是晚上十二点钟了，这才不舍地放下了书。
这件事虽然过去好长一段时间了，但每每想起那次窃读的经历，仍让我感到既紧张，又兴奋。
[师评：小作者通过自己读书的经历，让我们感受到了一个爱书胜过一切的女孩，相信在书的熏陶下，一定会做到“腹有诗书气自华”。
以读为话题的初中作文 篇22
它，只会往上长，它，又会深入地底，它，翠绿生机，它就是树……
小的时候我经常爬树，总想着一个问题：树长那么高，为什么倒不了呢？现在我知道了树根稳稳地扎入地底，所以不会倒。我们心中的树都是高大，粗壮，两三个人手张开，才能围住。我猜，那些树应该是为了和太阳说说话，太阳独自一人照耀大地，却没有一个为它努力的人，树了解他的孤独，所以想陪伴它，才要一个劲地向上蹿。
有些人会在瓦墙边种树，高高的墙可能会倾斜，树就来扶持它，给人们一个温暖的家，炎炎夏日，孩子们尤其精神，满大街乱跑，跑累了，看到一棵树就坐在树荫下，树是大自然做的一把伞，专门在夏天为孩子们遮阳。大路边总会有两排行道树，汽车尾气会污染空气，行道树负责把灰尘吸到自己身上，净化被污染的空气。他把脏的全往自己身上弄，给人们一个清新的空气。绵亘蜿蜒的山丘，不知竖立了多少年，被人们的贪婪切成方，树木长了那么久，一个电锯，结束了它的梦。它为人们做了那么多事，也不曾厌恶工作，讨厌人类，从不说责怪的话。夜晚，刚下完一场雨，树叶上留有露珠，突然之间，叶子上的水滴了下来，晶莹，透亮，仿佛树流下的泪水，它没人倾诉苦痛，难过也只是静默，它只懂对别人温柔。当河流不再笑着流淌，花也不再香时，树也没以前碧绿了。以往的生机勃勃，春意盎然，如士兵一般挺拔，守护着我们的家园，风光无限，现在要面对自己模样，竟只能选择遗忘以前的样子。当天空不再蓝，就落下一只只蝴蝶，跳着悲伤凄凉的最后的生命之舞，落地声响，慢慢枯黄，曾经淡绿的忧伤。
树啊，你这一生都献给了我们，下一世，不要再那么劳累的活着。
以读为话题的初中作文 篇23
吃晚饭的时候，妈妈递给我一套《福尔摩斯全集》，这可是我期盼已久的书，我顿时高兴得手舞足蹈，因为我是福尔摩斯的死忠粉。我拿起筷子，三下五除二地将饭刨入嘴巴，猛吸一口汤包在嘴里，拿起书本飞奔到书房，迫不及待地打开台灯，津津有味地读了起来。
时间过得真快。“儿子，已经九点半了，快去睡觉！”传来老妈的催命声。我瞬间崩溃，正想耍赖，回头一看，只见老妈双手叉腰，眉毛弯成了倒八字，嘴弯成了一座拱桥，眼里射出一阵阵令人毛骨悚然的“杀气”，活脱脱一个吃人的怪物。迫于老妈的“淫威”，我只好“缴械投降”，看着心爱的书离我而去。
躺在床上，黛蓝的天空洒满了快活的、眨着眼睛的小星星，我却久久未能入睡，看着天花板，慢慢地，它好像变成了《福尔摩斯》，正引诱我去书的海洋畅游。我心中突然闪过一个念头：“我可以趁老妈睡着了偷读呀！”
我一下子坐了起来，穿好衣服，踮起脚来到了妈妈的卧室，哟，老妈正放着“呼噜进行曲”呢。我像做贼似的从腆着肚子、呼呼大睡的“二师兄”身旁轻轻走过，“吱呀”一声打开书柜，抓住《福尔摩斯》一抽，啊哈，书到手了！我心中一阵窃喜。
回到卧室，来到书桌前，我打开台灯轻轻坐下，我只感觉小说的情节像丝丝甘甜的香气，把我带进了另一个世界，什么智破杀人案，密室盗窃案……犯罪现场就在我的眼前。我跟着福尔摩斯一起思考，一起推理。一件件离奇的案件像洪水似的涌入我脑子，我只觉自己愚笨的脑袋灵活起来，我沉浸在书的世界里。
后来，只记得自己实在困得不行，把书放回原处，熄了灯，倒头就睡着了。第二天一早醒来，回想起昨天晚上的“窃读”，一抹笑意便挂上了嘴角。
今晚，继续我的“窃读行动”。
以读为话题的初中作文 篇24
书就像一名向导，带我找到知识的源泉；书就像一张藏宝图，带我发现智慧的宝藏；书就像一缕清风，伴随着我快乐地成长……
周六中午，午饭后的我舒舒服服地窝进沙发，津津有味地读着《上下五千年》。不一会儿，妈妈走了过来，递给我一本《红楼梦》，顺手拿走了我手中的书，正色地说，“你不仅要了解历史，还要读四大名著。”说完就走进了房间。
刚翻了一会儿，书中复杂的人物关系、缺少阳刚之气的贾宝玉以及梨花带雨的林黛玉就让我兴趣索然了。我假装若无其事，蹑手蹑脚地走向书柜，刚想“下手”，又想起了妈妈的叮嘱。怎么办？我纠结于好奇心、愧疚感中。正当好奇心处于“山重水复疑无路”时，似乎又找着了对方的破绽，回马一枪，杀奔过来，真是“柳暗花明又一春”，又占了上风。于是，我迅速拿起《上下五千年》读了起来。因为没有听从妈妈的话，我心中有些惴惴不安，因而书翻得很快，囫囵吞枣、贪婪地读着，书中的故事真是让我着迷啊！
好景不长，不到十分钟的时间，妈妈走了过来，看到了这一幕，无奈地说：“我不是让你读名著吗，怎么回事？”我不好意思地笑了。其实，读什么书都有益处，《上下五千年》向我们展示了中华民族悠久的历史和灿烂的文化，故事情节引人入胜，历史脉络清晰；《红楼梦》则书写了封建大家庭由盛而衰的变化，人物刻画栩栩如生，细节描写细腻到位。
莎士比亚曾说过：“书籍是全人类的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”愿阳光和翅膀伴随着我快乐的成长！
以读为话题的初中作文 篇25
“书籍是人类进步的阶梯”。这是高尔基眼中的书。“书是全世界的营养品”。这是莎士比亚眼中的书。“一日无书，百事荒芜”。这是陈寿眼中的书。书在我的眼中则是一把钥匙，替我打开知识的大门，让我在知识的海洋中遨游。
记得有一段时间，我迷上了沈石溪的书。有一次，在上数学课，我先是张望一下老师有没有在看我，确定老师没有注意我之后，偷偷地从下抽屉拿出一本名叫《狼世界》的沈石溪的动物小说。你瞧，这句话写得多棒：它猛跑了一阵，借着助跑的冲力，后腿在草地上使劲一蹬，身体呈流线型飘飞到半空，蹿出七八码远，又飘飞起来。我低下头，偷偷地在桌子下面如饥似渴地看起书来。我把书放在大腿上，时不时低下头看书，也时不时抬起头，端端正正地坐在椅子上，脸上露出“哦！原来是这样！我听懂了！”之类的表情，好像我听得很认真的样子。此时，虽然我的脸上浮现着冷静、沉着，但是我的心里非常害怕、恐惧，怕被老师发现，更怕受到老师的批评。
我把书在在大腿上，环顾了一下周围，看见同学们都在认真听讲。但坐在我斜后方的同学似乎发现了什么，我看到他举起手来，不会是要揭发我上课看闲书吧？我赶紧把书放入了抽屉，当我用余光再次扫到他时，他只得把举起的手慢慢放下了。
如今回味起当时数学课看小说书的滋味。真是刺激无比。但回过头来想一想，这样做利大于弊。不能贪图一时快乐不去专心听课而耽误功课。书是一位智者，也是一位良师。更是我的好朋友。每天，我和书的故事也层出不断，当然书也是我的人生中不可缺少的。书带给我了很多开心、有趣的时光。
以读为话题的初中作文 篇26
在一个下着细雨的夜晚，我在床上辗转难眠。因为实在睡不着，我就小心翼翼地穿好衣服，蹑手蹑脚地走近书架，拿出了一本《荒野的呼唤》。当时，我感觉自己警觉得就像一只正在准备捕食的狮子，生怕自己弄出的一点动静把已经睡着的妈妈吵醒。
拿到了书，我就飞快地爬上了床，躲进被子里用小台灯照着看。不一会儿，我就被书中精彩的内容深深地吸引住了，慢慢地放松了紧惕。忽然，我听见“咯吱”一声，我以为是妈妈被我吵醒了，赶快以不发出任何声音为前提，用最快的速度把书和小台灯藏了起来。忙乎完，我心惊胆战地闭着眼躺在床上，感受着暴风雨来临前的宁静。过了一会儿，我发现又没动静了，原来是虚惊一场，“咯吱”的声响应该是门被风吹的发出的声响。不过，这个小小的动静，也吓得我是一身冷汗。不过，我看没啥问题了，就又拿起书钻进被子继续看。
这一下，我在享受书本带来的乐趣的同时，也丝毫没有放松一丁点警惕。在那种情形下，我的耳朵就像大草原上兔子的长耳朵，只要有一点儿动静就会感受得到。
在只有雨滴声伴着我的深夜里，忽然，我清晰地听到妈妈穿拖鞋的声音，这次妈妈是真醒了，我赶紧又进入了装睡模式，并且连大气都不敢出。“吧嗒吧嗒”“吧嗒吧嗒”，脚步声越来越大了，我的心跳也越来越快了。妈妈走进我的房间，来看看我睡熟了没有，还好她没有发现我的小“计谋”，只是帮我盖了盖被子就离开了。
这一晚“窃读”的经历，让我的内心经受了“严峻”的考验。经过这两次心惊胆战的过程，我决定，还是乖乖地睡觉吧。
不过，在有书本陪我进入梦乡的这一夜，我睡得格外香甜……
以读为话题的初中作文 篇27
转过街角，身后隐隐传来敲锣打鼓声、人们欢天喜地的叫喊声与儿童的嬉笑声。我的目的地可不是去饭店喝喜酒，而是去静谧的河边看书。那热闹的场面是老家王叔叔的婚礼，附近的小孩子都去了，外公外婆也去了，我找个借口逃了出来，手里捧着我那本心爱的《红楼梦》。
天渐渐昏暗了，吵闹的叫喊声也渐渐远去。艳阳沉下了脸，在一点一滴地消逝。我望了望远山近水，坐于花草丛之中，倚着树干，翻开厚重的书叶，抽出书签，津津有味地读了起来。这真是道不尽也说不完的舒畅啊！
时间在一分一秒地过去，太阳已在烟云的拥护之下散去。湖面涌动着榆树飘渺的影子，一阵风突然吹来，把它们吹得七零八落。我不顾三七二十一了，狼吞虎咽地读了起来，生怕时间从我手中溜走。我一直在心里祈祷：真希望时间可以永远定格在这惬意的一瞬啊！
月牙儿从柳梢头上出来了，最后一缕落日的余晖的也撒在了青草地上。我急切地往后看看，看看大人们有没有离去。“啊，没事！”我呢喃道，我怕太响的语言敲破了着梦幻的寂静。还好，那些小孩还在村口打闹，大人们还在抽烟，快乐地拉着家常。我放心又开心地坐下，继续看我的《红楼梦》。书中正讲到黛玉惊魂这一章，我不禁泪落如珠，此时此刻只有一束清冷的月光陪伴着我，对了，还有一盏忽明忽暗的旧路灯。
渐渐地，我感觉声音越来越轻了，我猜想酒宴该接近尾声了。我急忙迈开步子往回快速奔去。此时我的肚子咕咕作响，十分难受。不过当想到了我看了《红楼梦》时，我还是露出了快乐的笑容。
以读为话题的初中作文 篇28
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”我也有自己的读书故事，每一个都像天上的星星一样闪闪发亮，那我就挑个最亮的说说看吧！
那天，我和妈妈一起去书店里买书，好不容易回到家，我便迫不及待地打开书，如饥似渴地读了起来。书里的内容很快吸引了我，不知不觉间，到了吃饭的时间了，妈妈在喊我吃饭，我漫不经心地随口应了一声，便又继续沉浸在书的世界里。
一分钟过去了，两分钟过去了……我仍然坐在椅子上无动于衷。正当我看到高潮时，耳朵好像被拽起来了，耳畔响起了妈妈的话语：“我叫了你多少遍，你还不下来吃饭，你耳朵聋了吗？”“好好好，我这就下去吃饭！”我连忙应付道。走的时候还不忘把看了一半的书给带上，藏在背后。
到了餐厅，我悄悄地瞄了一眼妈妈，嘿嘿！刚好，妈妈出去倒垃圾了，我可以开始我的秘密行动了。我又小心翼翼地环顾了一下四周，确定没人后，我便从背后拿出书，快速地打开书，狼吞虎咽地读起来。正当我读地津津有味时，外面突然响起“吃通”、“吃通”的脚步声，吓得我以迅雷不及掩耳之势瞄了窗外一眼，与此同时，我快速地把书合上，可藏哪儿呢？算了，来不及多想了，就放在凳子下面吧！然后，我假装若无其事地吃着饭，这才发现桌上原来还有我最喜欢的炸鸡块，而我却一块也没有动，心思完全不在饭上，吃了老半天，那些饭好像不在我的肚子里，而是跑到一个与我毫不相干的地方去了，脑子里一直想着书中的情节，直到妈妈来收碗了，我才放下碗，拿着书小跑到书房里去了。
我读书的故事说也说不完，道也道不尽，我也成了一个小书迷，同时也丰富了知识，所以我以后仍然要多看书，成为一个博才多学的人。
以读为话题的初中作文 篇29
有人说，最快乐的事是实现自己的梦想。而对于我来说，最快乐的事莫过于阅读。阅读一本新书，是天下最令人开心的事了。
我爱看书，但家里的资源却不足了，旧书翻来翻去，好没意思。于是，周五晚上我赶紧把“作业将军”伺候完毕，在周六下午才可以去新华书店。
新华书店是一片茫茫书海，也是书虫们的乐园。我来到书店，“噔噔噔”跑上二楼，一看书真多啊！我急忙搜寻起来，寻找我感兴趣的书籍。不一会儿，我看到《笑猫日记》专栏，马上小跑过去，抽出一本我一直想却没看过的书，迫不及待地打开书，坐在地上津津有味地看了起来。
那本书叫《小猫出生在秘密山洞》，我看得如醉如痴：一会儿为虎皮猫怀孕而兴奋，一会儿为小猫的出生而紧张，一会儿又为小可怜的死亡而伤心……故事的情节一环又一环，扣人心弦，又令人回味无穷。我看了一本又一本，前所未有的快乐悄悄爬上了心头。不知过了多长时间，我被重重地推了一下，就像小鸟在天空自由飞翔时折了翅膀一样从书中回过神来。只见妈妈站在我的身旁，几分生气地说：“打你电话也不接，到底有没听见呀？”我这才发现已在这里读了两个多钟头的书了。我合上了书，虽然腰酸背痛，可我心里却是美滋滋的。也许你会不理解，书有什么好看的呢，不就是文字嘛？但读书就是我的爱好。
培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”我在书中认识了冰心、林海音、沈石溪、曹文轩、杨红樱、郑渊洁……书能增长人的见闻，改变人的气质。阅读，让人身心愉悦，多好啊！
以读为话题的初中作文 篇30
“我扑在书本上，就像饥饿的人扑在面包上。”读书让我感受到了其中无限的快乐，让我沉浸在书的世界里。
我悄悄地看着《装在口袋里的爸爸》，我被其中的情景震住了，陶醉在书里。突然，一个庞大的身影出现在我身后，“快去睡觉！”妈妈朝我扔了个“炸弹”，并把我的书没收了。我十分不舍，回想着里面的情景：杨歌穿着七里鞋，救下了困者，众人对他刮目相看，围追堵截……
我下定了决心，一次要把那本书偷回来！准备行动！我脱掉鞋子，咽了咽口水，蹑手蹑脚地向爸爸的房间走去。“咔嚓”一声，我把门打开了，“呵哼！”爸爸打了个呼噜。我的心儿立马提到了嗓子眼儿，一阵风似的跑开，就像是草上飞！过了半晌，我猫着身子爬到他的房间里，鼾声如雷，就像是在天打雷了，我轻轻地站起来。忽然爸爸眯着眼睛下来去卫生间，我急中生智，急忙爬到了床底下，里面全是灰，呛得我恨不得打个洞钻进地里。过了一会儿，爸爸撒完了，“扑通”一下上了床，弄得天花板直颤动起来。我忍着头疼出来了，“噔噔噔”不好，妈妈来了！妈妈端着水果，对爸爸说：“起来吃点水果吧！”我心急如焚，心想：唉，为了一本书，竟然要吃这么大的亏，倒了八次的霉了！
终于妈妈走了，爸爸抑头大睡，书肯定藏在密码盒里，我找到了答案。爬到密码盒前。但是，密码是什么呢？我想了半天，突然想到了钥匙，我轻轻一抬，就在下面！打开密码盒，哇！果然在这里！我激动地差点叫出声来，爸爸翻了个身，又睡了。我松了一口气，匆匆忙忙地离开了“虎穴”。
这次窃读行动真是太冒险了，但是我仍然得到了，我津津有味地读起来了。
以读为话题的初中作文 篇31
书是我的好伙伴，让我汲取了许多知识，了解历史、了解生活。
看完《火印》这本书后我非常伤心，因为主人公的父母和妹妹都离开了他。读了《三国演义》这本书，我懂得了关羽张飞的忠诚。读过《蓝色的海豚岛》，我明白了卡拉娜的独自生活的孤独。
平常我看书的时间很少，所以只能挤出一点点时间看书。记得有一次，我在房间里写作业，想起之前还没看完的《名人故事》真是百爪挠心。于是我悄悄地拿出书，趁妈妈不注意，把书放在膝盖上埋头看了起来。这里有坚强的海伦跟着老师努力学习；有古代贫穷的学子凿壁偷光……就在我沉浸在书中的情节中时，突然听见一声大吼："你作业写完没有？！"原来是妈妈发威了。我慌忙应合道："快了，快了。"然后连忙收起书开始写作业。可是书中内容实在太吸引我了，怎么样看书才能不被发现呢？我心里突然想到一个好办法。
过了一会儿，我悄悄走到门边向外瞄了一眼。太好了！妈妈没注意到我。于是我悄悄地掩上门，蹑手蹑脚地走回桌子旁，慢慢地拉开抽屉，轻轻地把《名人故事》放了进去。这样拉开抽屉就可以看书，有动静就合上抽屉。哈哈，真是机智如我呀！太妙了！
我就这样写一会儿，看一会儿；看一会儿，写一会儿，一直写到十点才把作业写完。读书不易呀！临睡前，我心里美滋滋地想：“这个办法真好，虽然有有点惊险，但是没被发现。”这时，妈妈走进来，笑眯眼地对我说：“以后写作业就好好写，看书就好好看。不能一心二用！知道了么！”
书籍是人类进步的阶梯。让我们记住这句话，多读书，读好书，更要在适合的时间、地点读书。
以读为话题的初中作文 篇32
昨天，老师给我们布置了一项秘密任务——窃读，所谓窃读就是偷偷地读书，不能让别人知道。一听到这个消息，大家都兴奋地跳了起来，“还有，一定要窃读10分钟以上。”老师又补充了一句，我们都沉浸在即将到来的窃读喜悦中。
回家以后，我偷偷地把书本和手电筒藏到枕头下面。写完作业后，妈妈吩咐我熄灯睡觉，我嘴上答应她，手却慢慢地伸向枕头下。终于，妈妈出去并将门关上了，我急忙把枕头下的东西拿出来，趴在被窝里，左手按着书，右手拿着手电筒，一行行地扫射书本，开始了津津有味的窃读。看着看着，我渐渐地来到了书中世界，跟主人公们一起了解历史，一起品味童话，一起去冒险……
这时，门外好像传来一阵脚步声，我连忙竖起耳朵，不好！妈妈来了，我迅速将手电筒关闭，把它和书本塞到被窝最里面，双手放在枕头旁，装作一副睡着的模样。妈妈走到床前帮我整理被子，我心里不停地嘀咕着：千万不要发现书呀。老天保佑，妈妈走了，她没发现我的“秘密武器”。吓死我了！差一点就露馅了，哈哈！妈妈走后，我又故伎重演，继续实施我的窃读。
窃读真不容易呀！不仅要时时刻刻提防着周边环境的变化，还不能完全投入进去，那叫一个苦啊！再想想课文中的林海音小时候在人多拥挤的书店里窃读，比我还苦呢！她都能坚持下来，她对知识的渴望和对读书的热爱远远大于我。
老师布置的窃读作业十分有意思，窃读既让我怕被发现而胆战心惊，又让我因窃读成功而沾沾自喜，还让我学到知识而受益匪浅，这一波三折的“窃读记”真让我难忘啊！
以读为话题的初中作文 篇33
鲁迅笔下孔乙己这么说：“书非窃不能读也！”一点儿也不假。
记得我上小学三年级的时候，偶尔看到一本小说，有趣惊险的故事情节一下子就吸引了我的小心脏。从那时起，读书就成了我的小爱好。这种小爱好总是不合时宜的出现，于是就有了窃读的习惯。
一个星期天早上，我吃完饭，老妈一如既往的去买菜，走之前，老妈说，必须写完作业才能看课外书，我给妈妈一个“放心”的眼神后，妈妈“放心”的买菜去了。在老妈关门声中，我拿出黄冈开始写作业。刚刚动笔，《丁丁历险记》里的丁丁就从我脑海里崩了出来，这本书昨天晚上我才看了一半。我无意识飘了一眼书柜上的那本抓住我心的书，心想：我偷偷看一会书，老妈应该不会发现吧。于是，我小心翼翼地取下《丁丁历险记》，摊到书桌上，怀着满肚子疑问，我打开书本，很快就进入了书的海洋。融入了丁丁的世界，和他一起喜，一起忧……，时间不知不觉的流过。突然，有门响动的声音，“哇，不好，妈妈回来了。”老妈一进门就问：“棒棒作业写完了么？”我还来不及回答，老妈一眼就看到黄冈下面的书，老妈迅雷不及掩耳之势，抽出了我的书，再看看我的黄冈，只写了两题，顿时就给了我一个“红烧炒肉”，这次窃读让我尝到了皮肉之苦。
过两天，妈妈给我拿回了一堆书，她说，棒棒，你不是喜欢读书吗？看看妈妈给你买回来这么多书，我翻了翻，都是我喜欢的，我很开心，刚想说：“妈妈真好！”，妈妈却说，这些书是给你买的，但是，必须在作业写完才能看。我给妈妈保证说：“行！”，但是，当我一个人的时候，我又不自觉的开始了窃读。看来，真的像孔乙己说的一样，书非窃不能读也！以后，这个习惯要改。
以读为话题的初中作文 篇34
“九点到了！该睡觉了！”妈妈的第N次催促响起。
“妈妈，你就再让我读一会儿书吧！”我再次央求道。
妈妈这次是真的忍无可忍了，她一把抓住我手中的《查理九世》并且“啪”地一声把灯关了。这对我来说简直就像挨了当头一棒啊！因为我看得正起劲呢！不过，我的鬼主意来了：先佯装顺从，再偷偷地去书房把书拿回来继续看。
我慢慢地走回房间睡觉，只见妈妈气呼呼地走进卧室，关上了门。我耐着性子，等了一会儿，便蹑手蹑脚地下了床，像一只灵巧的小猫一样，悄悄地溜进书房。我凭着记忆，东摸西摸，终于找到了那本书，它在第二排的中间，我拿起书，走向书桌，找到了手电，并以百米冲刺的速度，毫无声息地回到了房间，上了床，我钻进被子里，打开手电，翻开书，咦？我读到哪一页了？哦！就是这！我像一匹饿狼扑在食物上一样，贪婪地读了起来。这一段是写多多走进“林巫女”的办公室，并看到在记名册上写着一个“侠”字，要知道，多多的真名里也有一个“侠”字呢！多多以为“林巫女”下一个要杀他，并赶紧逃出了“林巫女”的办公室。这一段可真让人毛骨悚然呢！
突然，熟悉的脚步声又在我耳边响起，我赶紧把手电关掉，把书合起来，藏到枕头下面。果不其然，妈妈轻轻地推开门看了我两眼，便离开去厕所了。我又重新打开手电和书。
过了一会儿，我低头看了看手表，已经半夜十二点了，该睡了，明天还要上课呢！我依依不舍地关上手电，合上书，咽了一口唾沫，仿佛把全部智慧都吞了下去。
在梦里，我和多多他们一起去午夜的游乐园探险。
细节描写段落（一）
1、荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重包围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里有漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。
2、感伤于午写时的你趴在桌上小憩，为了批改两个班共100多篇的
3、我们先拿篮子，像农民伯伯一样挽起了裤角，来到了大棚，棚里红的、黄的和青的西红柿挂满了秧，我一边走一边扒开伸到外面的枝条，“这儿有一个又红又大的！”我一边嚷着一边奔向它，踩着泥泞的田间小路，拨开枝条，猫着腰伸手摘了下来，放在竹篮里。“哎！农民可真是太辛苦啦，我们还真应该珍惜他们的劳动果实！”我感触很深地对妈妈说。
4、突然，我发现地上有一只死去了的蟋蟀，我好奇地走了过去，一只小蚂蚁正在朝这边走来，它似乎看见了这个庞大的目标，爬上前去，左看看右看看，决定要把这只蟋蟀拖到蚂蚁窝里。看到这里，我心想：真是一只自不量力的蚂蚁！小蚂蚁用自己的身体用力地向前推，可推了又推，蟋蟀还是纹丝未动，我不禁大笑起来。这时，小蚂蚁的伙伴们全都来了，我大吃一惊，怎么会有这么多的蚂蚁？小蚂蚁们把蟋蟀一齐用力地向前推，蚂蚁我就在前方不远的地方，小蚂蚁们齐心协力，共同努力，一起吧蟋蟀推到蚂蚁窝里。看到这里，我不禁对小蚂蚁们有了敬佩之情。这时，我想到了中国女排，她们就是靠着小蚂蚁们的这种“团结就是力量”的精神，为中国多次获得了金牌。
5、月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣睡固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
6、那是由两个十二三岁的小姑娘表演的转伞杂技。节目开始了，只见一个小女子蹲下射，另一个女孩稳稳地踩在肩上。蹲下去的女孩慢慢地直起身，两个人手依然保持平衡的样子。只见，下面的小女孩慢慢拿起伞递给了踩在自己肩上的小女孩，凌空转起了伞。就这样，一支、两支……伞在她们的手里又一次转了起来，旋转的小伞就像一支支翩翩起舞的彩蝶，两个纤细的身躯轻盈地移动变换着各种姿势恰似优柔的柳枝，蝶绕枝飞，是那样的和谐，完美。
7、这时，一阵热烈的掌声打断了他的思绪，他猛的一抬头，看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动，似乎在搜寻什么，他是那么的不安，甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去，好像怕被别人看见似的。他的十个手指头不停地搓来搓去，一会儿便被汗水打湿了，滑滑的。
8、碧波粼粼的护城河，在春的细心装扮下美不胜收，岸头的杨柳散开一头柔美的青丝，在微风中优美地梳理。阳光娇羞地跌在她的肩头，她含着，伸出慈爱的手臂将他抱下，拥入怀中，柔风又起，她披着一身春色，舞尽世间一切美的纷呈。
9、记得进培训班的第一天，教练就扯着嗓门，板着脸，神情严肃地对我们说：“我是你们这期培训班的教练，我只给你们两个月的时间。两个月以后每位学员必须通过自由泳的考试，大家听到了吗？”天呢！两个月！这对从未下过水的我来说简直是天方夜谭，“听，听……，听到了。”我的心不禁打起颤来。我意识到，我遇到了人生道路上的一道坎，但既然选择了它，我就必须跨过去！
10、哦！原来他们是从农村来到我们小区卖菜的。厚厚的棉被掀开了一角，我立刻把目光朝向了棉被下的蔬菜，棉被下有着各种各样、五颜六色的蔬菜。翡翠一样晶莹的大白菜，女孩子脸蛋一样娇红的西红柿，鹅黄色的韭黄，翠绿色的蒜苗，他们都是那么鲜嫩欲滴。我快步跑上前问道：“伯伯，这些蔬菜都是从哪儿运来的？”“杏林啊。”“哇，好远啊，他们肯定很早就要起来……”我自言自语的嘀咕了起来。那个伯伯似乎看出了我的心思，笑着说：“我们四点半到五点就要起床。”“那么早，要是我的话……”我又犯起了嘀咕。
11、阳光不再那么猛烈，它收敛了任性，于是，月亮渐渐在天边显现。淡黄的圆月时隐时现，它是那么小，那么淡，简直像一块快要掉下的馅饼。太阳收拾起余晖，徐徐隐没在远方的树林下，天边的云朵被染得一片橘红作文人网 你也可以投稿，那样刺眼，但也随着太阳的下降慢慢变浅，变浅，直到完全消失。
12、我们很快看见有一个长满爬山虎的大院，院外还种有月季、海棠和翠绿叶的樟树。走进大楼，我们感觉到读书的氛围，楼的侧面挂着两幅关于宣传读书的水墨画和大楼的示意图，楼上的借书大厅有许多人正在翻阅图书，十分安静。
13、一个夏天的下午，我坐在窗前做作业，抬头看见乌云密布，天灰蒙蒙的。突然，一阵狂风刮来，顿时，飞沙走石，树枝乱摆。不一会儿，雨下起来了。雨点一开始像一串串珍珠，转眼间，便变成了倾盆大雨，不一会儿天空中就挂起了一望无边的雨帘。大街上，屋顶上，走廊里，都成了雨的世界。雨点打在窗上，不是哗哗的声音，而是啪啪的响声；落在身上，觉得像一块块橡皮打在身上，又痛又痒。
14、他们有着黑玫瑰一样的皮肤，历经艰辛而依旧坚定的眼神，铁铲，锤子一些工具静置其旁。我看得呆住了，是啊，这风景就是像他们这样的人创造的，为了完成一次这样的风景，他们要遭受多少次来自烈日的炙烤呢，他们耗费了多少青春呢 他们是远道而来的农民工，他们是这风景的创造者，他们也是时代的奠基者。也许他们没有很遥远的梦，只希望给家庭带来未来，于是来到这他们陌生的城市，闻着这沉重的城市的气息，做着他们那卑薄的工作。但是他们的存在，就是这座城市的根，没有他们，这座城市的风景，高耸的大楼，艳丽的闹市，葱郁的绿化也就会轰然破碎。他们的心维系着家庭与国家，让彼此心脏的跳动，激情而有力。
15、那个运动员，在沙坑前做着准备活动，弯弯腰，踢踢腿，做两个开蹲。脸上洋溢着自信的笑容。 “下一位”，裁判叫道。那位运动员走到起跑线上，左脚在前，右脚在后，形成“弓”字步，双手托地。眼睛睁得大大的，像一只猎豺找到了猎物，准备进攻。“砰”的一声，运动员似箭般冲了出去，才开始是慢慢地，稳重的慢跑。到了中间那条红白相间的我，他的后面似乎有人在推，开始加速，脸上的笑容也不见了，换成一副严肃的表情。到了最后一条红白相间的线，用尽全力，脚上像了动翅膀，飞奔踏板。在左脚踏上踏板的时候，时间似乎凝住了，所有人都屏住呼吸，只见他用力在踏板上一蹬，随即蹦高半米，在空中划过一个漂亮的圆弧，坠入沙坑，双腿弯曲整个人蹲在那里，双手握拳在腰旁。
16、三个小家伙竟能够跳上椅子了！它们从椅子上爬到桌面上来，仿佛也在享受这和谐的气氛，小家伙们又跳到窗前，仰起头望蓝天，一会儿，其中一只从窗台蹦到桌面上，向四下里望了望了，竟爬到一个小壶上面坐了下来，自豪地发出了咪呜的一声叫，窗台上的两只小猫便一齐回过头来看，显出无比惊叹的神色。不知何时老猫已站在桌下，它抬头望着自己的三个孩儿，发出不知出自怎样动机的咪呜声，三个家伙忙往桌子下看，壶上那个小家伙歪着头，下颚把勃子上的毛压得皱了皱，瞪着两眼瞅着伫立在桌下的母亲。
17、过了一会，来了一个五十多岁农民模样的人，他骨瘦如柴，身上穿着一件蓝色的大衣，下身穿着一条淡色的长裤。他那顶黑帽子同那油光发亮的脸简直叫人分辨不出来，一双目光柔和的眼睛显得很突出，在嘴角上带着微笑时，露出微微发黄的牙齿。手背粗糙得像松树皮，裂开了一道道口子，手掌上磨出厚厚的老茧。他拽了拽棉被上的四个角，回过头来大声的吆喝起来：“卖菜喽！新鲜的蔬菜喽！有芹菜、青菜、包菜、西红柿……”
18、看见冰场上的人，穿梭一般地在滑来滑去，我的心激荡着，也急忙换上冰鞋，上场去了。在开始的几步，多少有些荒疏了的感觉，转了几下之后，恢复常态了。我又向前滑行，左右转弯，猛然停止，倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩，像我当初头次进冰场一样，他趔趔趄趄，一个跟头；摇摇摆摆，一个屁股蹲儿。
19、每一个新的起点，都会是一次新的体验。在小学里，我们拥有了人生中第依次接触社会的体验：第一次捉迷藏、第一次被老师罚站、第一次忘带作业……在中学里，我们会拥有更多的体验，以此来丰富自己的人生：第一次做化学实验、第一次做生物标本……这些第一次给我们带来的或喜或忧，或酸或甜，但都可以让我们增长见识、丰富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩！
20、懊悔过了，又是一次和妈妈的风雨大战。中午，妈妈坐车跑了四五公里回来专门为我做饭。而在饭桌上小谈时，又因为某些事情而和妈妈大吵，摔筷子，碗里剩下半碗饭，转身走进自己的房间，啪！把门砸得巨响。妈妈只有孤零零的吃完剩下的饭菜。妈妈去上班时，仍用甜美的声音和我道别，好像什么事也没发生，那时我气也消了，也甜甜地和妈妈说“再见”。
细节描写段落（二）
1) 今天我如平常一样，吃过晚饭，就骑着自行车在小区里溜达。对自己车技自信满满的我，不料，轮胎一打滑，“咚”的一声，狠狠的摔在了地上。我努力的站起来，结果脚一动，疼痛便愈来愈剧烈，如刀割，像针扎，侵蚀着我每一根神经。仔细一瞧，坏了！右脚的鲜血正缓缓地流出，染红了一大片，红得触目惊心！
2）长廊的尽头就是石舫。石舫又称清晏舫，位于昆明湖北端西侧，原建于年，年被英法联军烧毁。年按慈禧之意将中式舱楼改为西式舱楼，并在两侧加上两个机轮，像真船停泊在昆明湖边。石舫全长米，船体全用石头雕刻而成。船上的两层白色木结构楼房，都用油漆饰成大理石纹样，顶部有砖雕装饰，精巧华丽，是颐和园水上建筑珍品。
3)这一种无私的感情，寄托了多少对儿女的爱，沐浴了多少对儿女的情，这一种浓浓的爱，这一种浓浓的情事永远不会改变的。虽然刚出生时，我们的那根连接母体的脐带已经被剪断，可是，与母亲精神上的血缘关系却终生难以割断。所谓“剪不断的脐带，割不断的母爱”！就是如此……
4)我上小学的那年，母亲让我参加了羽毛球队的训练。由于功课繁重就渐渐地和母亲的感情变淡了，甚至有时候还给母亲添乱，可是母亲却从来没有一句怨言，还是默默地为我操心，担忧。每当我取得一点成绩时，总能听到母亲的鼓励。生活中遇到挫折时，母亲总是耐心的疏导我克服困难。母亲把全部的心血倾注在我的身上。
5)秋天是九寨沟最为灿烂的季节，五彩斑谰的彩装，如诗如画的翠山，如梦如幻的名水，金黄的桦叶，绛红的枫叶，殷红的野果，万紫千红，彩林倒映在清澈美丽的湖水中，波光粼粼。缤纷的落英在湖光流水间漂浮。悠远的晴空湛蓝碧净，自然中最美丽的景致尽收眼底。
6)不知不觉中，秋姑娘挎着花篮笑盈盈地走进校园，整个校园像披上了金色的外衣。梧桐树的叶子在秋风的吹落下，犹如彩蝶飞舞，给大地铺上了一层金黄色的毯子。不少同学捡起飘落在地的红叶，小心翼翼地将它夹在书里，当做秋姑娘送的礼物。
7)枣树栽在田地边，道路旁，房前屋后。翠绿的小叶子一片挨着一片，长在褐色的枝条上，就像绿色的鱼鳞似的。到了十一前红枣一个挨着一个挂在绿叶底下，摇晃着好像一个个彩色的小灯笼，有红的，暗红的，紫红的，还有半红半绿的，闪闪发亮，十分诱人。
8)山门侵翠岭，佛殿接青云。钟楼与月窟相连，经阁共峰峦对立。香积厨通一泓泉水，众僧寮纳四面烟霞。老僧方丈斗牛边，禅客经堂云雾里。白面猿时时献果，将怪石敲响木鱼；黄斑鹿日日衔花，向宝殿供养金佛。七层宝塔接丹霄，千古圣僧来大刹。
9)亲情，是一盏明灯，给浪子回头照亮了道路；亲情，是一个避风港，给飘泊的游子一个平静的港湾；亲情，是一碗心灵鸡汤，给受伤的心灵一声呵护；亲情，也是一把利剑，给不知悔改的人一招力劈华山。亲情就是人类心灵最深处，无法磨灭的烙印，就是人类最纯洁，最真挚，最热情的感情的升华。
10)他张开了眼。再用功去复习。可是第二夜，第三夜，又同样打腔，愈弄愈不好：决是伏在书上睡熟了，或早晨晏起，复习功课的时候，总是带着倦容，好像对功课很厌倦似的。父亲见这情形，屡次注意他，结果至于动气，虽然他一向不责骂小孩。
11)刘易阳：“我没车，没钱，没房，没钻戒，但我有一颗陪你到老的心，等到你老了，我依然背着你，我给你当拐杖，等你没牙了，我就嚼碎了喂给你，我一定等你死后我在死，要不把你一个人留在这世界上，没人照顾，我做鬼也不放心。童佳倩，我爱你。”
12)柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么的安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
13)至于人心，有几点确也似乎正在浇漓起来。自从《男女之秘密》《男女交合新论》出现后，上海就很有些书名喜欢用“男女”二字冠首。现在是连“以正人心而厚风俗”的《百孝图》上也加上了。这大概为因不满于《百美新咏》而教孝的“会稽俞葆真兰浦”先生所不及料的罢。
14)书的模样，到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄；图象也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
15)我喜欢去图书馆看书。有一次，我想借两本书。一本书叫《全班女生你最美》，另一本叫《棒棒糖小姐》。可是我的借阅卡只能借一本书了，这让我记得抓耳挠腮，不知如何是好。我只好做出一个艰难的决定，先在图书馆看完一本书再回家。看完书回到家，天色已暗。当然，免不了“竹笋炒肉”。但是，我觉得一点都不疼。
16)我很喜欢去书店，一待就是一两个钟头。我最喜欢看杨红樱阿姨的作品，在最近，我又看了杨红樱阿姨的最新力作《爱仔仔的理由》。这里面，仔仔的高尚品德让我敬佩。每次我走进书店，两手空空，但每次走出书店，手上一定会抱着一堆书。常常弄得爸爸妈妈体力透支钱包扁扁。
17)走进颐和园大门，绕过大殿，就来到了远近闻名的长廊。长廊有七百多米，一眼望不到头。廊间的每根枋梁上都有五彩的画，这么多幅画，没有那两幅是相同的。画中人物都来源于中国古典文学名着。长廊两旁栽满了花木，枝叶茂盛，几百年的老树依旧散发着勃勃生机，我把手臂张开还抱不住呢！
18)小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。小鱼儿可爱极了，它在一个劲儿地吐泡泡，好像在为吐泡泡比赛做准备。小乌龟真胆小，游一步，便东瞧瞧，西看看，眼前漂来一根水草，它便缩进了壳里。小虾舞着钳子，像在说：“谁敢小瞧我，我是这儿的老大。”
19)我们在回家的`途中，遇到了她的同学，那几个同学一见了她就叫她的外号。我听见叫她外号，我的心就颤抖。以前一有人叫她外号，她就会大发雷霆。但这一次竟然没有——只是冷漠地望了他们一眼，没有说一句话，没有生气，一脸的平静。
20)在温和的春天，母亲让你像小草一样茁壮成长；在赤日炎炎的夏日，母爱让你不再炎热。当秋风吹过田野，丰收的果实成熟时，母亲笑了，甜美的笑了，在她的笑容里，又有谁知道，这笑容的背后有多少沧桑和汗水呀！一年四季，点点滴滴，我们都生活在母爱的巢中。
21)在梦中，看到母亲光滑的额头上竟添了几缕皱纹，乌黑的头发变得苍白，平时笔直的腰杆变得弯曲。我害怕了，难道这是苍老向母亲走来了吗我的心一沉，鼻子酸酸的，两行泪已忍不住从脸颊上滑落下来。梦醒时分，我擦去眼角的泪珠，我悔恨……
22)母爱也象征着溺落，虽然说袒护也是一种爱，但美曰爱，实则是害。但爱得最高境界就是敢于直言不讳地指出对方的错误，原谅错误是美，但支持错误是丑！忠言虽然逆耳，但能如一面镜子省察自己的错误！站在高远处看，袒护是一种不负责的爱！
23)今天中午，我体验了母亲洗衣服的艰辛。不禁想到了孟郊流传千古的名句：“谁言寸草心，报得三春晖”的名句。不错，只有切身经历过的道理，才能深刻地领会其中的深意，正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵；未经殊死搏斗的雄鹰，永远只是天空中的摆设；未经磨难成长的孩子，永远只是父母手中的风筝------
24)在我的学习中他是我的老师----我那严厉的父亲。学习上我的父亲帮了我很多。一次，我的学习成绩下滑，我的父亲便每晚给我讲题，当时我还不理解父亲，后来期末考试后我才明白。在父亲给我讲题的过程中，我从父亲那里学到了做题要仔细，要读透题这样才能理解题意写出正确的答案，从而提高学习成绩。
25)妈妈今年三十六岁，一直在单位中从事销售员的工作。她的个子不高不矮，一张圆脸上长着一双炯炯有神的眼睛，十分可亲。每次坐在妈妈身边，我都会感到特别温暖。妈妈是我一生中最感激的人，因为妈妈把我从一个不懂事的婴儿，培养成一名有知识的小学生，所以，妈妈为做得很多事都让我感动。
26)六爷爷跟我是同村的人，在家属中排行老六，又跟我爷爷同辈，因此我们称他为六爷爷。六爷爷为人正直，擅长诗词
27)那是我第一次吃到糖醋排骨，其他的细节已然不记得了，但记得外婆做好起锅后，就挑出一块几乎没有斩过的猪排，吹了吹，又晃了晃，是在让它快快凉下来，然后递给我。我就这样一手抓在手里，吧叽吧叽地啃起来。那昧酸酸甜甜的，我就像吃冰棒一样，塞在嘴里舔呀，吮呀，似乎那酸酸甜甜的味永远也吮舔不尽。
28)海棠花瓣又随风飘散，在空中泛起涟漪。恍惚间，小学的六年时光尽数散去，无限的回忆涌上心头，不由得暖暖的——那零碎的点点滴滴，就像是天边闪耀的晨星，车站昏暗的轨迹，清晨的默默绽放的栀子花，一阵馥郁清香。毕业的日子触手可及，“毕业照”“同学录”不知觉进入了最后的时光。
29)当真正进入到这座山时，我们才感受到了这座山的诗情画意。地上的白雪与青黑色的树干构成了一幅优雅的水墨画。在枯草丛中偶尔还能发现星星点点的绿色，说明这里也曾绿意盎然。偶尔还能看见农家的老黄牛悠闲的摇着尾巴，发出“哞哞”的叫着，看来冬日的大山并不像外表看起来那么没有冷峻。
30)它的枝干看上去十分的粗糙，但摸一摸，却感到一种舒适，一种温暖，一种家的感觉。叶的形状像张开的手，它的经脉颜色比它本身略深些，细看，仿佛是一件天造地设的艺术品。轻轻摘下一片叶，嗅一嗅，哦，自然的味道，它比香茗更纯粹，比茉莉更优雅，似乎还藏着一丝薄荷的清香。
