1：假如你是李涛，一个中国男孩，上周你跟父母去伦敦探访。你独自一人出来逛街，但却迷路了，找不到回国王酒店的路。你到处问路，最后终于回到了国王酒店。
I’m Litao. I’m a Chinese boy. I visited London with my parents last week. I went to the street. But I was lost. I didn’t find the King Hotel. I met an old man. I asked him “Where is the King Hotel?” The old man said “Go straight and then turn left at the corner.” I said “Thank you very much.” Then I found the King Hotel.
作文2：昨天下午放学后，学校举行篮球比赛。我们班赢得了比赛。大家虽然很疲劳，但却很兴奋。并且决定在周末开个晚会，我将买一些食物和饮料，Lisa and Tony 将布置教室，Jenny and Ben 将打扫卫生，每个人都会很忙….
There was a basketball match in our school after school yesterday afternoon. Our class won the match. We were very tired. But we were very excited, too. We are going to have a party at the weekend. I wil buy some food and some drink. Lisa and Tony will decorate the classroom. Jenny and Ben will clean it up. Every will be very busy.
作文3：上周末Ben和他的朋友去探访了李叔叔的宠物店，李叔叔让他们看了很多新款的小动物，他们很兴奋。他们不仅帮李叔叔喂小动物，还帮李叔叔打扫宠物店，李叔叔很高兴，送给他们每人一只小动物。那天大家都过得很高兴。
Ben and his friend visited Uncle Li’s pet shop last weekend. They were very excited because Uncle Li let them see a lot of new style little animals. They helped Uncle Li feed the little animals. And they helped Uncle Li clean up the pet shop,too. Uncle Li was very happy. He sent them a little animal for everyone. They were all very happy that day.
作文4：3月12日是植树节。我们少先队员每年都有到公园植树。今年也不例外，看这张照片，Ben 正在快速地挖洞;Tony正在慢慢地搬小树苗，我正在认真地种树，Lisa 正在浇水，鸟儿正在快乐地在树枝上歌唱….
March 12th is Tree Planting Day. Our Young Pioneers plant trees in the park every year. We plant trees this year, too. Look at this picture. Ben was digging a hole quickly. Tony was moving the little young trees slowly. I was planting trees seriously. Lisa was watering the trees. The birds were singing happily in the tree.
作文5：昨天是一个很忙碌的日子。我的叔叔从加拿大回来。上午，爸爸妈妈到机场等他。我得留在家里看小妹妹，还得扫地，洗碗碟，挂衣服。下午，我得做作业和练琴，因为后天要
Yesterday was a busy day. My uncle came back from Canada. My parents waited for him in the airport. I had to look after my little sister at home,sweep the floor,do the dishes and hang up the clothes in the morning. I had to do my homework and practice the piano in the afternoon. Because we will take a test the day after tomorrow. We went shopping with my uncle at night.
作文6：昨天是星期天，我们不用上学。上午，我骑自行车去书店买两本书，在回家的路上丢失了我家的钥匙。回到家，爸爸妈妈又不在，只能在门外待了半天。今天早上，上学又赶不上公共汽车，这两天真的是遭透了。我真希望明天好一点。
Yesterday was Sunday. We didn’t go to school. I rode my bike to the bookstore and bought two books there in the morning. On my way home, I lost my keys. When I got home, my parents weren’t at home. I had to stay outside for half a day. This morning, I missed the bus when I went to school.I was very bad these two days. I hope tomorrow is a better day.
作文7：六一儿童节就要到来，请你计划一下，用8-10个句子来告诉我们，你将如何度过你的节日?
Children’s Day is coming. I’m going to go to school and have a party with my classmates in the morning. I’m going to eat a lot of cotton candy and chicken. I’m going to visit my raltives in the evening. I’m going to play with my cousins. I’m going to get a gift from my aunt. I will have a good time.
作文8：上个周末你跟同学们去露营。同学们有的带水果，有的带面包，你么在那里野炊，爬山，唱歌，跳舞，讲故事，玩得很开心。
I went camping with classmates last weekend. My classmates brought many food. Some brought fruits . Some brought bread. We had a picnic there.We ate a lot of things. And then, we climbed the mountain, sang songs, danced and told stories. We had a good time.
作文9：暑假已来临，你很兴奋，因为你将有一个很长的假期;而且，你父母说如果你在期末考试取得好成绩，他们将带你去观光西藏……
Now it’s the summer vacation. I’m very excited because this summer vacation is very long. I got a good grade in the final test, so my parents will take me to go sightseeing in Tibet. Tibet is very beautiful. There are many beaches but there aren’t mountains. I will have a good time there.
作文10：假设你是一个小记者，请你写一段话，告诉人们如何保持身体健康，及提醒人们一些不利健康的事物要远离。
Everyone wants to be healthy. How can we be healthy? We should eat enough vegetables, drink a lot of water and get plenty of exercise. Don’t watch TV or play video games for a long time very often. Don’t eat too much fast food and junk food. If you can do these, you’ll be healthy and strong.
作文11：假如你是个外国小朋友，你打算暑假跟你的父母参观北京。请你发挥你的想象，把你的观光计划写成一篇不少于60个英语单词的短文。
Hello! Everyone ! My name is Mary. I come from Canada. I’m going to visit Beijing with my parents on summer vacation. We’re going to Beijing by plane. We’re going to stay in a hotel. We’re going to go sightseeing there and we’rd going to visit the Great Wall , the Summmer palace and the Forbidden City. Because I know Beijing is a historical capital and there are many famous and traditional buildings. I think I’ll have a wonderful trip soon.
作文12：假如你的朋友Jim 昨天晚上得了重感冒。你今天早上去探望他。Jim 躺在床上很不开心。他很想参加明天举行的'校运会，你安慰他时给他提以下几个建议：看医生，多喝水，多休息。你明天帮他请假。他很感激你。
词汇：参加：take part in 校运会：school sports meeting
提建议：give some advice 请假：ask for a leave
My friend Jim got a very bad cold last night. I went to see him this morning. Jim stayed in bed and he was very sad. He wanted to take part in our school sports meeting tomorrow. I gave hime some advice , First, go to see the doctor. Next, drink more water and have a good rest. I will ask for leave for him tomorrow. He thanked me a lot.
作文13：Tom是我的堂弟，他是一个好学生。他擅长英语。但昨天他很不安，因为前天晚上他看电视，他很晚才睡。昨天他考试考得不好。他的老师和父母都很生气。
Tom is my cousin. He is a good student. He is good at English. But he was upset yesterday, because he wached TV the night before last night. He stayde up late. He got a poor grade yesterday. His teachers and parents were very angry.
作文14：我的名字叫Johnny,我来自加拿大。我的父母在中国工作，去年我来中国度假。我和父母住在一起。父母带我去参观了中国长城，真是太壮观了!我非常喜欢中国的食物，它们很美味。我也喜欢中国人，他们很和善。
My name is Johnny. I come from Canada. My parents work in China. I went to China for a vacation last year. I lived with my parents. I visited the Great Wall of China with my parents . It’s very great! I like the food of China. It’s very tasty. I like the Chinese people. They are very friendly.
作文15:昨天是星期六，因为妈妈生病，我就很忙。我早上7：30分起床，然后为我的家人煮早餐。早餐之后，我去市场买了鸡肉和蔬菜。9：00我在做家务。11：00我在为我的家人做午餐。下午2：00我开始做作业。5：30做晚餐。晚上和家人一起看电视。
Yesterday was Saturday. I was very busy ,because my mother was ill. I got up at 7:30 in the morning. Then, I cooked breakfast for my family. After breakfast, I bought some chicken and vegetables in the market. I was doing housework at 9:00. I was cooking lunch for my family at 11:00. I began to do my homework at 2:00 in the afrernoon. I was cooking dinner at 5:30 . I watched TV with my family at night.
作文16: 写5个或5个以上完整的句子介绍你昨天所做的事。
Yesterday was Saturday. I got up at six in the morning.. Then I brushed my teeth and got dressed. After that, I cleaned my room and swept the floor. I helped my mother cook dinner. I went to sleep at ten.
I got up at 7:00. I ate breakfast at home. It was tasty. I went to my friend’s home. We played computer games. We were happy.
作文17:前天一个名叫珍珠的台风入侵汕头，台风过后，街上一片狼籍，树被吹到了，……。请你用5、6个句子描述一下台风过后的景象。
Typhoon Zhenzhu came the day before yesterday. The street was messy. Many trees fell. Many windows broke. The coats were in the tree.
Typhoon Zhenzhu came the day before yesterday. Many trees fell. Many windows broke. A lot of people were in the street. They swept the glass.
作文18: 昨天是我的生日，我的好朋友到我家为我庆祝!请你用6-8个句子描述一下生日会的情景。
Yesterday was my birthday. I had a party in my house. My friends came. They gave me gifts. And then, we sang a song and ate the cake. It was yummy! After that, we played games and danced. I was happy yesterday.
Yesterday was my birthday. My good friends went to my home. I bought some candies, apples, chocolate and a cake. We sang songs and danced. We drank juice and ate the cake. We were very happy!
作文19:假期就要来到，请你计划一下，写6-8个句子来描述你将如何度过你的假期?
The vacation is coming. I’m going to read some books and take a trip. I will go to Beijing and see the Great Wall of China. I will come back on Sunday. And I’m going to visit relatives with my parents. It will be a nice vacation.
The vacation is coming. I am going to watch TV. I am going to surf the net. I am going to play with friends. I am going to read some books. I am going to see a movie. I am going to do my homework. It will be a happy vacation.
作文20:假如你是个医生，请你介绍一下病人经常出现的症状;并根据不同的症状，病人应该做些什么?
If you have a cold. You should take some medicine and stay in bed. When you have a fever. You should see the doctor and drink some water. If you have a toothache. You should see the dentist.
作文21: 请你看电视，模仿天气预报员，用6-8个句子为我们介绍未来两天广东地区部分主要城市的天气情况。
Hello. This is the weather report. It will be cool in Guangzhou tomorrow. And there will be rain in Guangzhou the day after tomorrow. It will be sunny in Jiangmen tomorrow. There will be wind in Jiangmen the day after tomorrow.
作文22: 假设你是Vivian。你有一个7岁的小妹妹，她年纪虽小却会自己穿服，还会收拾好自己的漫画书，打扫自己的卧室，而且她还是家中一个小帮手。经常帮妈妈扫地，倒垃圾。大家都很喜欢我这个可爱的小妹妹。
I’m Vivian. My little sister is only seven years old, but she can put on her clothes, put away her comic books and clean up her bedroom. She’s helpful at home. She always helps Mom sweep the floor and take out the trash. We all like my lovely little sister.
作文23:短文写作。写5个句子介绍你昨天所做的事情。
Yesterday was Wednesday. I woke up at 6:00. I went to school by car. I studied math, English and Chinese at school. And I played with friends in the afternoon. I was happy.
Yesterday was Sunday. I did my homework. I played games. I watched TV. It was a happy day.
作文24:作文。假期就要到来，请你计划一下你将如何度过你的假期。不少于五个句子。
My Summer Vacation
Summer vacation is coming. I’m going to read some books. I’m going to shop for clothes. I’m going to take a trip. I’m going to surf the net. It is a happy vacation.
The summer vacation is coming. I’m going to do my homework. I’m going to watch TV. I’m going to play with friends. It will be a happy vacation.
作文25:短文写作。后天是我的生日，我的好朋友到我家为我庆祝!请你用5个句子描述一下生日会的情景。
The day after tomorrow is my birthday. I’m going to buy a cake. I’m going to play with friends. My friends are going to my home. We will have a good time.
作文26:假期就要来到了，请你计划一下你将如何度过你的假期。不少于50个单词。
My Summer Vacation
The summer vacation is coming. I’m going to do my homework. I’m going to play with friends. I’m going to surf the net. I’m going to take a trip. I’m going to see the Great Wall of China. I’m going to visit relatives. It will be a wonderful vacation.
作文27:写一个你喜爱的人，请对他/她进行一定的外貌描写(不少于25个单词)。
My Favorite People
My favorite people is Amanda. She’s my best friend. She has two bright eyes, a small mouth and a round face. Her hair is black and long. Her nose is small. She’s friendly and lovely. I teach her math and English and she teaches me Chinese. I like her very much.
作文28:请你用三句话描述一下你的妈妈。
My mother is smart. She has two bright eyes, a short hair and a small mouth. She is good at cooking.
作文29:请用三句话说说上星期日你做的事情。
Last Sunday, I went to my friend’s house. We played a game, sang a song and danced. And I gave her a present.
作文30:Look and write.(看图，写一篇小短文。不少于五句话)
Today is Sunday. My parents don’t go to school. My father is fishing now. My mother is taking some photos. My sister is drawing a picture. I’m catching a butterfly in the garden. We’re very happy.
作文31:以A field trip 为题，描述一次野营旅行。要求：不少于5句话。
A field trip
Today I take a field trip with my friends. Some are collecting leaves, some are taking photos, some are watching insects and some are writing a report. I’m having a picnic. The food is tasty. We are very happy.
作文32:用几句话描写你所熟悉的一种动物。要求：不少于五句。
I like rabbits very much. They’re cute. They have two long ears, two red eyes and a small mouth. They like eating vegetables. They run very fast.
作文33: 以My favorite season 为题写一片小短文。要求：不少于五句。
My favourite season
My favourite season is fall. In fall, the leaves turn yellow. The fruit and vegetables are ripe. They smell good. And the animals are preparing for winter. Fall ids beautiful. I enjoy my life in fall.
作文34: 以Today is my birthday 为题写一篇小短文。要求：不少于五句话。
Today is my birthday
Today is my birthday. My friends play with me. We eat a tasty cake. We play games, sing songs and dance. I’m very happy today.
作文35: 请你写一写你一天的生活。要求：不少于五句话，语句通顺，思路清晰。
I’m a student. I get up at 6:00 in the morning. I go to school at 6:25. I eat breakfast at 7:45. I have seven classes every day. I go home at 6:00. I go to sleep at 10:00p.m.
作文36:
AMy Favorite People
Who is your favorite people? My favorite people is my mother. She is beautiful. She is 38 years old. She is tall and thin. She has big eyes and long hair. She likes cooking. She cooks good meals for us every day. And she always does all the housework. She looks after my father and me. I love my mother very much.
作文37:Last Wednesday was Teachers’ Day. We gave some flowers to our teachers. Ms Brown is our English teacher. Mr Ouyang is our math teacher. Ms Wei is our Chinese teacher. We had a party. We were very happy. Jenny and I bought three bags of chips. Ben and Tony brought two cartons of ice cream. Mike brought some candy. My cousin Jack made a big cake. After the party. I felt very well.
作文38:Yesterday was my birthday. I had a party at home. My friends came to my home. They brought a lot of things. Mandy brought a delicious cake. Sam brought two bottles of soda. Amanda brought three bags of chips. We ate the food happily. And then, we sang, danced and played games. I was very happy yesterday.
作文39:我是一名中国女孩。我擅长于英文。我喜爱运动(sport)。我的爱好是网球、羽毛球、排球和乒乓球。我每周打两次排球，每月打四次网球，每天打一次羽毛球，大约每年打二十八次乒乓球。我每天都帮妈妈洗碗碟和打扫家具。我妈妈非常爱我。
I’m a Chinese girl. I am good at English. I like sports. My hobbies are tennis, badminton, volleyball and ping-pong. I play volleyball twice a week. I play tennis four times a month. I play badminton once a day. I play ping-pong about twenty-eight times a year. I help my mom do the dishes and dust the furniture every day. My mom loves me very much.
作文40:昨天我们一家去商店购物。我们买了许多物品。我爸爸买了三瓶洗发水。我妈妈买了五块大肥皂和十卷手纸。我和姐姐买了八个信封和十二个邮票。我弟弟买了两盒冰淇淋。我们很开心。
Yesterday my family went shopping at the shop. We bought many things. My dad bought three bottles of shampoo. My mum bought five big bars of soap and ten rolls of toilet paper. My sister and I bought eight envelopes and twelve stamps. My brother bought two cartons of ice cream. We were very happy.
作文41:珍妮是一个好女孩。她住在江门。她在一所小学读书。早上她6点起床。她喜欢读英语。她画的画很好。放学后她和她的奶奶一起看报纸。她晚上7点吃晚餐。8点做作业，之后就睡觉。
Jenny is a good girl. She lives in Jiangmen. She studies in a primary school. She gets up at 6 in the morning. She likes reading English. She draws pictures well. After school. She and her grandmother read newspaper together. She eats has dinner at 7 in the evening. She does her homework at 8. Then she goes to bed.
作文42:请你用写信的方式把你的兴趣、爱好告诉你网上的朋友Jim?信的具体内容如下：我叫Kate。让我们成为网上笔友吧。我的爱好是打篮球，我经常打篮球一个星期三次，我通常乘出租车去的。我擅长于画画，我总是在放学后画画，我通常骑单车去的。我会铺床和折叠衣服。我经常帮我妈妈清扫地板和擦窗户。
Hello Jim,
My name is Kate. Let’s be email pen-friends. My hobby is playing basketball. I often play basketball three times a week. I usually get there by taxi. I’m good at drawing. I always draw after school. I usually ride a bike to there. I can make the bed and fold the clothes. I often help my mother sweep the floor and clean the windows.
Bye bye,
作文43:My Bedroom
I have a nice and small bedroom. There is a beautiful bed and two small chairs. I also have a big and tall closet because I have many clothes. There is a big desk next to the window. I always do my homework at the desk. There is a family photo on the wall. We took this photo this summer holiday. I like my bedroom.
作文44:上星期天，我和妈妈去商店购物。爸爸喜欢吃水果，妈妈为他买了一袋橙。那橙很便宜，18元。妈妈还为我买了一条新短裙。我的短裙56元。妈妈买了一条牛仔裤，60元。妈妈的牛仔裤最贵。
Last Sunday, my mother and I went shopping at the store . My father likes to eat fruit. My mother bought a bag of oranges for him. That’s cheap. It’s 18 yuan. My mother bought a new skirt for me , too. My skirt is 56 yuan. My mother bought a pair of jeans. It’s 60 yuan. My mother’s jeans are the most expensive.
作文45:Today is my mom’s birthday. We will have a party. We are going to buy two cakes. They’re 9 yuan. We are going to buy ten bottles of juice. They’re 60 yuan. We’re going to buy two watermelons. They’re 20 yuan. We’re going to buy a bag of candy. It’s 15 yuan. We’re going to buy a bunch of flowers. (一束花)It’s 30 yuan. We’re going to buy a gift. It’s 8 yuan. We’re going to buy two cartons of ice cream. They’re 18 yuan. We’re going to buy four bags of chips. They’re 14 yuan. We’re going to buy three candles. They’re 2 yuan. We’re going to buy thirty balloons. They’re 20 yuan. It’s costs 196 yuan. I think we’ll have a good time.
作文46: 提示：根据下面所给出的这张Ann的小名片，以“我的好朋友”为题，写一篇小短文，介绍Ann的基本情况。
要求：1、条理清楚，意思连贯，语句通顺，标点正确，书写清晰、规范。
2、要将名片中的内容全部体现在作文中。
3、不少于60个单词。
Ann王晓兰
北京市育英小学(primary school)
六年级四班
年龄：12国籍：英国(England)
相貌特征：蓝眼睛、黄头发
家庭情况：父亲（医生）母亲（护士）弟弟（5岁）
爱好：唱歌(singing)、跳舞（dancing）、看电视（watching TV）
优点：友好(friendly)、乐于助人(like to help others)
My good friend
I have a good friend. Her name is Ann. Her Chinese name is Wang Xiaolan. She is from England. She is in Beijing now. She is in Yuying Primary School. She is in Class Four, Grade Six. She is twelve. She has blue eyes and yellow hair. Her father is a doctor and her mother is a nurse. Her brother is five years old. She likes dancing, singing and watching TV. She is friendly and she likes to help others. What a good girl!
作文47:我有一个新朋友，他的名字叫Jack,他有黑色的短头发，他比我高。他喜欢游泳，我们都擅长于游泳，我们每个星期去两次游泳。我们经常骑自行车去那里。
I have a new friend. His name is Jack. He has short black hair. He is taller than me. He likes swimming. We are good at swimming. We go swimming twice a week.We often go there by bike.
作文48:假如你是Kate. 2 月5日是你的生日，那天早上你去逛超市买了许多食物，下午你妈妈在家给你举行了一个生日party,你所有朋友和同学都来参加你的生日聚会，他们送了许多礼物给你，你们玩得很开心。
I am Kate. My birthday is February 5th. I bought many things in the shopping mall in the morning. My mother held a birthday for me at home . All my friends and classmates came to my party.They gave me many gifts .We were very happy.
作文49:我是Jenny,我的爱好是购物。上星期天，我乘公共汽车去购物商场。我买了一双鞋子，他们很漂亮，这双新鞋子比家里的旧鞋子好多了。我还买了一些药给妈妈，她咳嗽，吃药后，她觉得好多了。她很高兴。
I am Jenny. My hobby is shopping. Last Sunday, I took a bus to the shopping mall. I bought a pair of shoes. The shoes are very beautiful. They are much better the old ones at home. I bought some medicine for my mother. She had a cough. After the medicine, she felt better. I was very happy.
作文50:我叫汤姆，今年12岁，我来自加拿大。我父母亲在广州工作，我现在在广州上学。在学校，我有许多朋友。我教他们英语，他们教我汉语。星期六和星期天我们不用上学，我们经常去参观一些地方。广州真美，我喜欢这个地方。今年暑假我们打算去北京旅行。
I am Tom. I am 12 years old this year. I come from Canada. My parents work in Guangzhou. I study in Guangzhou. At school, I have many friends.I teach them English. They teach me Chinese. I don’t go to school on Saturday and Sunday. We often visit some places. Guangzhou is very beautiful. I like this place. We are going to have a trip in Beijing this summer holiday.
作文51: 昨天是星期天。我们不用上学。上午我骑自行车去了商店，我买了一块肥皂和两本书。在商店我看见了李雷。他买了一些药。他感冒了。我一个月去购物一次。
Yesterday was Sunday. We don’t go to school. I rode my bike to the store in the morning. I bought a bar of soap and two books. I saw Lilei at the store. He bought some medicine. He had a cold. I go shopping once a month.
作文52:我们在暑假去了香港。我的父母和我参观了海洋公园。我们乘公共汽车去那里。在那里我们看到了很多鱼。我们也看到了一些鯨。鯨是世界上最大的动物。它们真有趣。我非常喜欢它们。我们都很开心。
We went to Hongkong in summer holiday. My parents and I visited the Ocean Park. We took a bus there. We saw many fish there. We saw some whales ,too. The whale is the biggest animal in the world. They are very funny. I like them very much. We were very happy.
小学二年级语文教师教学工作总结 篇1
转眼间，本学期二年级语文科教育教学工作已经圆满结束，现对该期工作总结如下：
一、基本情况：
该期本班共有学生34人，其中男生19人，女生15人，语文科差生有5人。
二、该期工作：
1、开学初，根据本班具体情况，拟订了切实可行的工作计划。
2、为了转换语文科差生，该期工辅导语文科差生30次，家访15次，到期末结束转换差生3人。
3、为了上好语文课，在上课之前认真学习教材，认真备课，备课时既要根据教材内容出发，又要根据学生实际出发，该期备课工作全部完成，上课时注重双边活动的开展，发挥学生的主动作用，让学生成为真正的课堂主人。课后认真批改作业，该期共批改作业180余次，批改作业后认真写好作业批改记录，找出失败之处，准备补救措施，怎样才能让学生听懂，记牢。
4、利用语文课向学生传授知识的同时还向学生进行了思想品德教育。
三、取得的成绩：
该期语文成绩有一定提高，同学们在做题的方法上有所改进，能灵活应变。
四、存在的问题：
如：看图写话还有待加强，今后的教学工作中将弥补不足之处。
对于二年级的学生来说，写话刚入门，这是一个难点，学生一提到写话就感到头疼，无从下笔。有的学生为了应付，随便写几行字。关于写话教学，我认为写话教学首先在于培养学生的兴趣和自信心，这是重点；其次是重视读适合他们的图书、多说话，加强积累；再次就是加强指导与训练。
1、加强阅读
我要求学生坚持天天读书，读我们所学的语文书，读适于学生读的课外书，如故事会、童话系列、看图写话、连环画、谜语故事、成语故事甚至小说……以增加学生的阅读量。
2、重视说话训练
除了课堂上进行说话训练外，利用活动课对学生进行训练。先小组交流，讲给同伴听，再推荐几个在班上讲。学生在说话的时候，要求其他学生认真倾听，努力寻找他们成功的优秀的地方。
3、写话从最简单入手
（1）从造句入手。根据一个词写一句话，要求把话说完整。下一次在这个基础上把话说具体。如用“书包”造句，有的学生写：我有一个书包。在这基础上引导学生：我有一个什么样的书包。
（2）学生在能写出一句或几句通顺的话后，要求有所提高，就规定写某一方面的主题。如给出一幅画，以回答问题的形式写话（什么时间，有哪些人，在什么地方做什么）；秋天你有什么发现（你发现天气有什么变化，动植物有什么变化，人们的穿着）。
当然对学生的写话训练方法多样，根据实际情况采取相应措施，将在今后工作继续努力探索和吸取好的方法。
小学二年级语文教师教学工作总结 篇2
（一）、继续抓好对学生各项常规的培养。
经过了一个暑假，学生一下子长大了许多。他们渐渐地有了自我意识，做事情喜欢以自我为中心，搞“个人主义”。这虽是学生个性的体现，却不利于整个班集体的发展。因此，继续抓好对学生各项常规的培养，仍然是班务工作的重头戏。
二年级的孩子，自觉性还是相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书、打扫卫生，需要老师在旁边不停地督促、提醒。针对这一情况，我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学，将她们两人一组搭配起来，每天一组轮换，一个领读，一个组织纪律，早晨一到校就组织同学进入早读，并配合“争星评比台”用小红花对表现好的学生进行奖励。一个学期下来，大部分学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。
进入二年级，学校分配了室外清洁区。经过一年级一年的锻炼，大部分孩子已经能比较好地完成教室的清扫任务。但是，打扫室外清洁区需要用大扫把。学生人小力微，用起大扫把来力不从心。再加上秋天落叶很多，学生扫起来简直是人仰马翻，“岂一个乱字了得”。为了改变这一状况，我坚持每天早到校，和学生一起打扫卫生。他们不会用大扫把，我就手把手地教他们使用诀窃。经过一段时间，学生终于慢慢地进入了状况。现在，即使我不在场，学生们也会高质量、高效率地完成任务，把清洁区打扫得干干净净。
这学期，学校更加严格了对集会时路队的要求。虽然我们班过去集会时的站队状况一直良好，但并不代表我们可以躺在成绩薄上睡大觉。结合学校的要求，根据我们班在路队方面的现状，我在班上召开了一次“雁群飞行我站队，都是守纪小模范”的主题班会，对学生进行这方面的思想教育。在对学生进行思想教育的同时，反省自己平时的一言一行，并以身作则，在每一次集会时首先按要求站好，为学生作出好的榜样。一学期下来，我们班的路队又有了不小的进步。
（二）配合学校安排，积极组织学生参加学校举行的各项活动。
这学期学校组织的活动较多，每一项活动我都认真对待，积极组织学生参加，力求使学生从每一次的活动中得到锻炼。这学期我组织学生参加的活动有：
九月份：结合刚结束的雅典奥运会召开以“中国骄傲”为题的主题队会，鼓励学生学习奥运健儿的拼搏精神，以激发学生克服困难的勇气和他们的爱国主义情绪；教师节，组织学生开展“上好一节课，做好每一次作业”的尊师活动，以自己的实际行动报答老师的谆谆教诲；中秋节，号召学生开展“一个水果一颗心”的慰问解放军活动，使他们了解幸福生活的来之不易；和学生一起动手布置教室，美化自己的学习环境，积极参加“最佳教室”的评比；组织学生分析本班特点，申报“安全”特色中队，并针对这一特色开展了一系列活动。
十月份：利用“十一”长假在学生中开展了“我为祖国拍新照”或“写新诗”或“画新貌”的活动，鼓励学生用自己喜欢的方式将眼中的祖国记录下来，并选送作品参加学校的爱国摄影展；在中国载人飞船升上太空一周年之际，在班上召开以“航天知识知多少”为主题的班会，激发学生对航天知识的兴趣，引发他们学科学、爱科学的美好愿望。
小学二年级语文教师教学工作总结 篇3
二年级语文教科书构建了一个开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力，培养创新精神，促进学生的全面发展。教科书设计了８组教材内容，每组教材内容都包括一课识字、四—五篇课文，以及语文园地。各组教材相互联系，构成一个有机的整体。新教材形式多样，语言生动，对学生有较强的吸引力。纵观学习目标，整册教材主要要求学生认识450个字，会写350个词语；培养阅读兴趣，在阅读中主动积累词语，培养写话的兴趣，能把看到的、想到的写下来等。因此，我根据低年级学生的年龄特点，在教学过程中注意以下几点：
一、抓好重头戏——字词教学。
字词教学中，我把字放到具体的语言环境中，让学生理解字的意思，再大量地进行扩词训练，我精心挑选，给每个生字组二到三个学生能够理解的常用词语，并且，我还要时常去抽查，利用教材帮助学生积累词汇。
对于那些难以记住的生字，我就从字形特点，帮助学生巧妙地去记住它。比如：学生在学习“民族”的“族”和“旅行”的“旅”这两个字时，因为这两个字形很近，学生就经常把这两个字要读错，写错，我就从字面上找特点，“民族”的“族”，我告诉学生，我国有56个民族，每个民族都是人人大方，这个字，学生就很容易记住了，全班51个学生，没有一个写错的；而“旅行”的“旅”，我告诉学生：旅行的地方一般都是很美丽的地方，旅客边走边看，所以，这个字的右上是一个人，右下就像是那个人在走。这样，这两个字形比较相近的字，学生不仅能轻松地区分，而且能牢牢地记住了字形。
二、抓住文本，精雕细刻，提高学生的理解能力，想象能力，听说能力。
我一贯坚持，教材所选用的文本，肯定有值得我们好好学习的地方。所以，我通常抓住文本，让学生反复进行诵读，在诵读中进行质疑、体会、领悟，在诵读中，让学生的思想情感得以发展，语文素养得以提高。我们二年级的学生，他们很幸运，每个教室都配有多媒体，因此，我利用课件，进行教学，大大提高了学生的学习兴趣。我经常找来一些与文本相适合的资料，进行适当的课外延伸，做好学生主动阅读课外书的桥梁作用。
三、学生的作业量，尽可能做到精细而灵活。
我对学生的要求是；《课堂作业》和《生字抄写本》，我们必须要一字不差认真做好（抄写生字是抄写一个空开一个），回家作业出了把课文读熟以外，就是课外阅读了，但是星期六和星期天，除了阅读外，必须要听写30个比较容易错的或比较难以记住的词语。所以，孩子们学得轻松，学得比较快乐。
一学期下来，我们班的孩子们，他们在校学得不错，课外书也看得比较多了。但是，新课程对于教师的要求很高，自己只有不断地去学习，去钻研，才有能力托起明天的太阳。
小学二年级语文教师教学工作总结 篇4
我担任二年级（1）班的语文老师，相比去年来说，课堂教学显得更井然有序了，自己在教学过程当中也摸索出了一些经验，再加上老教师的指点，本学期我班学生进步不少。以下是本学期我的一点教学体会。
一、用眼睛观察
眼睛是思维的窗户，“看”是获得知识的必要首环。小学语文教材课文中有许多插图，它和课题系统、作业系统相互配合，构成教材的整体。我在课堂教学中，就引导学生观察题目，观察课文的插图的画面，体会文章中心思想，揣摩图中描述事件的主题，刻画人物的性格或描绘景物的特点。这不仅能提高学生语言文字的理解、表达能力，而且能够提高学生想象能力和艺术的审美、鉴赏能力。
二、用嘴巴表达
语言是思维的载体，是头脑中思维的外化。堵住学生的嘴巴，无疑就是桎梏学生的思考。因此，教学中应让每个同学都有口头表达的机会。如：请同座的两个同学相互说说看，请同学们先自己讲一遍，再看谁说得好等等。这些是说的形式，说的内容就更丰富了，可以让学生说说“为什么”、“怎么样”……等等。学生的口头表达能力提高了，可以让他们质疑、辩论，这不仅有利于知识的巩固，更有利于思维的激活和发展。
三、用头脑思考
教学中最重要的是让学有思考的机会，不要搞“满堂灌”和“题海战术”，尤其要让学生有“静思”的机会，不要以“热热闹闹”作为衡量学生思维积极性的标志，真正有效的思维活动往往是“无声”的内化过程。我在教学过程中经常让学生“伏下来想想”，“眼睛闭起来想想”，就是千方百计使学生养成“静思”、“独思”的良好习惯。
例如：《我要的是葫芦》这课中的“盯”字为什么作者不用‘看’而用‘盯’呢？”。学生经过一番靜思默想，也就是经过一系列分析、比较、判断的思维过程，最后悟出：“用‘盯’字才能表达出种葫芦人对小葫芦的喜爱之情”。
四、用双手操作
动手操作不仅符合儿童的年龄特点，而且符合他们的思维发展特点。小学生天生好动，通过动手操作，可使学生的手、眼、脑等协同发展。同时，培养学生的逻辑思维和形象思维，也离不开动作思维的重要支柱与过渡。
许多问题，通过学生动手操作，不仅容易理解、记忆牢固，而且运用自如，如低年级的课文《乌鸦喝水》，让学生自己操作，把小石子一个一个地放进有水的小瓶子里，瓶子里的水渐渐升高，使乌鸦喝着了水。当然，让学生动手要注意启发性，不能一味追求动手操作而把学生的思维停留在最低层次。
五、利用学生的时间，提供交流的机会。
1、组织学生讨论。
让学生左右前后四人组成一个讨论组，一般应让后进生先发表意见，讨论时每个同学都积极发言，教师可随时参加某一小组的讨论。
2、鼓励质疑问难。
每节课都要让学生提问，让学生回答，老师再补充。爱因斯坦曾经说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”因为“质疑”能培养学生不信师、不信书、不信权威的创新意识，使学生学会独立思考、自主学习，交给他们一把打开知识大门的金钥匙。通过训练，学生养成了质疑习惯，他们学习的兴趣就会越来越浓了。
3、交换批改作业。
家庭作业，平时练习等可组织同座学生对换批改，老师再检查。这样不仅减轻了老师的负担，而且使学生对不同解法作了交流。
六、利用学生的空间，提供表现的机会。
人都有自我表现的要求，小学生更有这愿望，尤其是由于这种表现的成功而受到老师的夸奖。甭提有多快乐了。因此，课堂上要让学生暴露自我，适时让他们上黑板板演、上讲台当老师。当他们板演和演讲后，急需老师或同学们的评析，教师应恰如其分的肯定、表扬、矫正等。
因此，只有改革小学课堂教学，增强学生主体意识，增强学生学习的积极性、主动性、创造性，让学生成为学习的主人，从想学到学会，运用到发展，不断走向“质”的飞跃，发展学生智力，提高学生整体素质。
小学二年级语文教师教学工作总结 篇5
本学期我担任的是二年级的语文教学工作。在这学期的语文教学中，有苦也有甜，有辛酸也有欣喜。在教学中，课堂是我和学生交流互补的平台，下课时我们一起畅谈生活中的点点滴滴。我发现，做为一名小学教师，天天和孩子们生活在一起，每天都是欢声笑语，感觉自己都生活在童年时代。本班学生成绩较优，有不少学生聪明，且基础不错，班级学风优良，有正气，但也有部分学生成绩偏差，有待进步。现将一学期以来的具体情况总结如下：
一、主要工作
一直以来我始终按照语文教学的要求来教导学生，注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，我是一名资历尚浅的新教师，一直以来我始终严格要求自己，不断学习，不断研究。切实做好一切教学常规工作，主要表现在以下几点：
1、做好备课工作。在教学前，我始终坚持预先备好课，在进课堂之前，先自己学习。在教学中我归纳了以下几点备课原则：扣大纲，抓重点；备教材、备学生、备教法；能围绕本课时教学目的、要求，根据学生的实际情况，把复杂的内容进行变换，以有利与学生的学习，结合实际教学。
2、上好每一节课。课堂教学能做到：教学目的明确，能认真钻研教材，了解学生，研究教法，突破重难点，善于创设学习情境，激发学习热情，能有序地开展教学活动，严把课堂教学质量，与素质教育相结合。
3、作业布置。习题精练，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养，重复死板的作业少做，能及时批改作业，字迹工整，并做好成绩登记。
4、抓好培优扶差。我认识到要想提高全班的教学质量，抓后进生至关重要，把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样；也只有把差生的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成。因此，我坚持做到有计划、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。
二、教学环境设置
教师是学生发展的促进者和引导者。在教学中，我努力引导学生从传统的教师讲学生听的方式转变为自主学习、探究学习，让学生养成良好的学习习惯，掌握学习方法。创设丰富的教学情境，与一堂好课是分不开的，激发学生的学习动机和学习兴趣，充分调动学生的学习积极性。学生才能更好的掌握知识。课堂上，我让学生动脑、动手、动眼、动嘴，将唱歌，讲故事，画画，跳舞等穿插其间，使课堂动起来，学生思维活跃，能在活动中认知并巩固。给学生更多的展示平台。
三、存在不足
在我努力为教学付出时，在教学中还存在着不少的问题，主要有：
1、部分学生的不良学习习惯还有待改正。本班学生生性活泼好动，其中有一些学生在习惯方面存在着的问题，如作业不及时完成、写字习惯很差，写字姿势不正确，还有个别学生字迹潦草；遇到不懂的问题不会主动问老师同学。
2、写作方面水平差异太大。班中学生的写作兴趣比较浓厚，但优生与差生的差异比较大，导致全班学生的写作水平发展不够均衡。在今后的教学中，应该加以克服。
3、班级发展不平衡，我班的学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需提高。一学期以来，不管是对学生的管理还是教学中，有得也有失，当然得的还是占大比例。我一定不断努力，不断学习，积累更多的知识，提高自身素质。从而教育好学生，成为一名合格的人民教师。
小学二年级语文教师教学工作总结 篇6
回顾这一年是从一群懵懂无知的孩子和一个新老师共同跌跌撞撞的前进中开始的。一年过去，他们已经长成了合格的小学生，我也在工作中得到了锻炼和成长。脑袋里突然蹦出了好多的词语，却找不到一个最合适的来概括我的一年。下面利用述职的机会对这一年来的工作进行总结。
一、语文教学方面
老实说，第一次面对七八岁的孩子，我的心情是十分忐忑的。由于之前毫无低段教学的经验，我积极主动地向师傅吴亚波、师姐赵丽尔和办公室有经验的教师请教，抓住一切听课的机会，利用网络资源查找资料、钻研别人精彩的教学实录，学习先进的教学方法，针对我们班学生年龄和能力差别的特点，我认真备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师，使学生真正喜欢并学好语文。
经过几次单元检测，我们班两极分化现象逐渐显现并有严重化趋向。本着不放弃哪怕一个学生的信念，我制定了培优补差计划，每个课间都实行同桌过关策略，在同桌那里把课上学的五到十个词语读出了才可以出去玩。每天放学都留一到两个后进生在我旁边做半个小时作业，碰到任何疑问可以第一时间为学生解答。
两个学期共上了四节公开课，从缺乏儿童化语言的《jqx》教学到获得满堂肯定的《荷叶圆圆》，我用自己的点滴进步让学校放心。幸运的是，今年五月份，鄞州区中小学新教师教学设计竞赛中，我没有辜负学校的希望，荣获小学语文组二等奖。最让我开心的是，我们班的语文成绩常常名列前茅，从钰同学还在今年4月份学校组织的一年级识字注音比赛中获得一等奖。
二、班主任工作方面
从开学走上真正属于我的三尺讲台，怀着无比热情和激动的心情，经过一学年的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任更是不简单。
一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
我们班的“我最行”和“我是能手”墙报，会定期把学生优秀的作业、图画、书法作品等上墙，以此展示学生才能，也起到给后进生的榜样作用。而最有特色的该属“我们的承诺”，上面是全班45个同学的决心，尽管有很多错别字和错误的拼音，但却也是班级一道抹不去的亮丽风景。
每天一大早，我总是在学生到校之前就把教室门打开；放学了，就协助学生搞好卫生工作。我认为老师的行为直接影响着学生，这个学期没有一个学生因为迟到而扣分，班级也没有扣过卫生分，也曾经两次班级工作考核第一。
另外，当然要积极加强与学生家长的交流。上学期，我们成立了班级家委会，一起去鄞州博物馆搞亲子活动，一起为了网球比赛挥汗训练，这学期更是成功组织了高参与度的天宫庄园游，爱心义卖达上千元，我们班的.凝聚力越来越强。有家长客气地说“能在您的班级感到很幸运”，而我想说，我的第一届学生很棒，家长更棒！有时候看到家长鼓励的留言，看到家长信任的眼神，看到家长因为我的一句话而全力配合，我深知自己肩上45个家庭的责任，我一定要努力。
三、今后努力方向
无论是语文老师还是班主任，我都只是一个初出茅庐的新手，在许多方面存在着不足。如：自身业务素质跟学校老教师也有差距，唯有不断看书充电来弥补不足；课堂机智不够，对于学生在课堂上各种各样的“突发事件”处理还欠技巧；对于后进学生还是欠缺一点耐心，常常会在气急时候忽略了他们的闪光点……
总之，这一年是收获与不足并存的一年，是不断累积经验与教训的一年。我不记得在哪里看到过这样一句话：每一个孩子都是天使。那我们班45个孩子组成的104班就是天使们居住的天堂！能跟我们班的天使在一起，哪怕常常被他们搞得哭笑不得，我依然感到很幸福，我更相信我的幸福会一直延续下去！
小学二年级语文教师教学工作总结 篇7
这学期以来，我认真钻研教材，领悟新课标理念，按照学期初制定的教学计划有条不紊地开展工作。在教学中认真听取同年级老师的意见，改进教学方式。定期做好工作总结，总结教学经验，把经验点滴投入教学中，充分发挥学生学习的主体作用。让学生在观察、探究、讨论、交流等过程中，获得所应掌握的语文知识，使语文学习活动成为一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程，努力贴切当前语文课程改革的重要理念。
一、抓住重点教学，提高课堂教学效率。
1、课堂教学努力体现重点，没有“眉毛胡子一把抓”。
比如：二年级学生每篇课文常常要掌握8个左右的会写的字，要会认8到12个生字。在生字教学中，我就抓住重点字指导，对学生难拼、易拼错的音节，反复试拼，难写的字就进行范写，有时会故意写错，让看出错误的同学说出错误之处；对重点句、段反复朗读，重点指导读对读好，能力强的同学往往在下课后就能把这些句段背诵下来了。
2、注重朗读能力的培养。
课堂教学中少采用集体朗读的办法，常用的方法是表演读、指名读、跟读、范读、比赛读书等方法。
二、通过多途径培养学生各种能力与习惯，促进学生的全面发展。
1、培养读书的习惯。
二年级也是学生养成良好习惯的关键所在。由于孩子年龄小，自觉性较差，刚开学时早上来得早，很少有人自觉读书、学习，总需要老师督促、提醒。
针对这一情况，我在班内进行了“一比高低”读书背书活动：对要求背诵的课文要背，对不要求背诵的课文可以只读给同学听，能力强的可以背诵。每次的背诵或朗读要读或背给同学听并请听的同学签字在课本上，每周评比一次，看谁背诵、朗读的课文多。
2、指导养成预习的习惯。
要求学生在学完每篇课文后就开始预习下篇课文，找出生字，把要会写的生字注上拼音，把课文读熟练。班长或学习委员在每天早上会进行检查并做记录。
3、引导学生建立个人错别字库。
每次老师把批发后的作业（包括每次的测试）发下后，要求学生把自己写成错别字的向老师或同学请教，找出错因所在，并在作业本或测试卷上更正，然后把这个错别字记录在专门的一本笔记本上。
4、指导学生写好日记。
二年级是学生写作的开始阶段。我把前几次学生写得优美的日记评为“红苹果”日记，（在他的日记本上贴上“红苹果”亮纸）并发纸给他们把日记抄写张贴在班级的“展示台”里让大家欣赏，从而激发了学生的写作兴趣。
5、加强写字指导，提高学生的写字能力。
重视学生的写字习惯的培养，特别是提醒学生注意执笔姿势，避免勾手写字的现象。注重指导把字写规范、整洁。
三、加强培优辅差工作，促进全体学生得以发展。
本班学生存在着很大的差异，为促使每位学生能在原有的基础上有所发展，我抓两头、扶中间，注重培养优生的特长。同时，在班中成立了三个学习互助小组，利用结对子形式，以优生带动差生，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，让学习互助小组成员相互检查，相互激励，共同提高，树立后进生的信心，培养学生的学习兴趣，促使每一位学生都有提高。
四、其他做法。
1、批改作业认真、细致，批改符号用画圈代替打叉，保护学生的自尊心；讲评及时，有重点，注意举一反三进行巩固；学生之间要相互检查，发现了错因后再改正。
2、关于生字的抄写。
没有采取一字抄一行十个八个的做法，而是每字抄三、四个，然后多组词，让学生在具体的语言环境中记忆生字，而不是靠简单的重复抄写。
3、每学完一个单元，就必须停上新课进行复习，然后进行单元测试，及时复习巩固，而不是在全部上完课后再进行测试。
五、不足之处。
1、有时备课不充分，对教学难点掌握不准确；课堂教学中没能在有限的时间里突破难点；课前准备少，引起学生思考少；
2、篇幅长的课文，特别是生字又多的，学生往往很难掌握，应对办法少；
3、学生的一些学习习惯还没养成，如写字的姿势，笔顺的掌握，个别学生还不能自觉地完成如预习、完成作业等学习任务。
4、没能及时撰写教学反思，记录教学中的得与失。
六、今后的改进措施：
1、继续指导预习
2、指导写好日记
3、在课本或教案本上记录教学反思。
4、加强培优辅差工作。
赞美兰花的句子1
1、自古以来，人们一直把兰花视为高洁、典雅、爰国与坚贞不渝的象征。兰花，风姿素雅，花容端庄，幽香清远。兰花，飘逸俊芳，绰约多姿的叶片；高洁淡雅，神韵兼备的花朵；纯正出远，沁人肺腑的香味，让人陶醉。
2、不久，兰花长出了一个个娇嫩的花苞。像一个个鲜绿的小小吊灯，吊在花径的稍头，把那弯弯的花径，变得更弯了。
3、一串红的茎是碧绿的，像是哪个雕刻家用翡翠磨制出来的。它的叶子是椭圆形的。一朵朵小巧玲珑的红花像一个个小铃铛，仿佛你轻轻一碰，就会叮当作响。
4、小小白兰花，开在月光下，梦一般轻柔，蜜一样甜，香飘沁心田。
5、我爱兰花，不仅爱她的形体之美，更爱它高雅脱俗的气质。它叶型优美，花瓣通体一色，洁白透香，玉脂凝膏，腻如蚕肤，更显其清雅高洁，纯真质朴。我爱兰花具有清雅淡素、不与群芳争艳的品格；我爱兰花的清馨幽远的香味，沁人肺腑，使人陶醉。
6、兰花着一身翠绿的大衣，丝带般的枝叶犹如激起的水花一般，一层层，一条条，密密的向外延伸。整体望去，好像一朵绿油油的鲜花。
7、兰花开放了，有的似一只凤蝶展翅飞来，有的像一排铃铛摇动，更有的像雄壮的军号在吹奏着。
赞美兰花的句子2
1、我喜欢兰花，不但是因为它的美丽和那淡淡的幽香，还因为它那默默无闻的精神。它虽然没有玫瑰那么艳丽，没有菊花那么耐寒，但它正在默默地为人们吐露芬芳，美化世界。它从不争名夺利却一直无私奉献着，这种精神难道不值得我们赞美吗？
2、它的姿态那样小巧秀丽，修长的叶子伸得高高的，那含苞欲放的花骨朵好像一个个害羞的小姑娘，真叫人喜爱；那盛开的花好像在对我微笑，那么清丽淡雅。花瓣雪白雪白的，仿佛涂上了一层银粉，因为它有七朵花，于是，大家叫它“七仙女”。
3、兰花的叶子十分特别，颜色呈墨绿，两边被一条茎分的十分均匀。你看它，多像一个学舞蹈的小朋友正在练习基本功“下腰”呀！
4、兜兰，就像一个天真的小姑娘，它的花朵长得很特别，两个侧面向左右伸开，中间红色的唇瓣翻卷着，形成斗状，酷似一只红色的小鞋，所以，大家送给它“鞋兰”的绰号。
5、六月中旬，兰花的花茎上面绽开了一朵朵白色的小花，那小花逐渐地伸展开放，很快就呈现出五个花瓣来，像一个小女孩的笑脸，可爱极了。白色的花下衬托着绿色的花茎，远远望去，就像一片小筏上覆盖着疏疏落落的白雪，十分美丽。
6、绿叶当中，镶嵌着一个黄中带白的花蕊，像一位婷婷玉立的公主坐在莲花台上，散发着淡淡的幽香，似乎会吸引着很多人来观赏它，好展示自己优美的身姿。这就是美丽的兰花。
7、兰花的叶子细而长，一条条叶脉清晰可见，它们千姿百态，婀娜多姿，极有观赏价值。明代诗人张羽有诗赞曰：泣露光偏乱，寒风影子斜；俗人那解此，观叶胜观花。那墨绿的叶，好似一掐就会挤出水来，嫩的弱不禁风，嫩的让人不忍触摸，可那一片片迎风而长的叶子，又显得是那么的倔强和有生命力。
8、朵朵兰花都象一只只五彩缤纷的玉铃在风中摇晃着，侧耳倾听，好似那清脆的悦耳的铃声在风中传送过来。花朵含苞欲放，像一支支蜡烛；有的争芳斗艳，花骨朵中散发着浓浓的`香味；有的倒挂在枝头；有的斜播枝头；有的好像是一对情人在一旁窃窃私语；有的像蝴蝶面对蓝天振翅欲飞。
9、一进门，就看见小院子里种满了各种各样的兰花，有七仙女荷花素大软剑铁骨素心跳舞兰等等，真像到了兰花的海洋，眼睛应接不暇。
10、兰花，没有牡丹那雍容华贵，却平添了一丝高贵；兰花，没有荷花的纯净洁白，却留一丝余香让你慢慢品味；兰花，没有茉莉的清新爽洁，却带有一些沉静让你感到甜美而安神。我爱兰，爱它的平凡，爱它的庄重，爱它的清高。
11、它在蓬槁荆棘的丛林中静静地生，它于无人喝彩的山野里悄悄地香。它已习惯了寂寞和孤独，习惯了空谷久疏的日月，习惯了冰雕雪蚀的生存，花开花谢随意，孤芳独步自赏——这就是人们喜爱的兰花。
12、刚买回来时，兰花已经是含苞待放了，只见它墨绿色的兰叶又细又长，舒展着，如同仙女的飘带，中间还夹着一些刚刚长出来的嫩绿的小叶呢。浅绿色的茎的上端就是那些含苞待放的花苞。花的下面是一只洁白如玉的高脚白花瓶，更加突出了兰花的端庄典雅高贵秀丽之美。
13、远看兰花，它那倒垂的硬梗的茂密的绿叶遮盖着花盆，伴着清风微微摆动，好似在向我们打招呼，实在是惹人喜爱。
14、热带兰颜色艳丽，它的家乡在马来西亚的热带雨林，它不生长在土里，而是吊挂在空中，它愿意把根都暴露在空中，从潮湿的空气中吸取水分。热带兰颜色丰富娇艳，是兰花中的美女。
15、兰花叶子细又长，呈柳叶行，一条条叶脉清晰可见，个个向上挺拔。青葱的绿叶，在墨绿色叶片的供托下，显得格外翠鲜亮。那绿叶，好似一插就会挤出水来嫩的弱不禁风，嫩的让人不忍触摸，可是那一片片向上的样子，又显得哪磨坚强和有生命力。葱绿也中深处的小米粒般的花骨朵。
16、墨绿色的兰叶又细又长，舒展着，如同仙女的飘带。跳舞兰特别引人注，它的花瓣又薄又大，淡黄色，中间还布满赤褐色的小丝条，微风吹来，真像一个天真的小姑娘在翩翩起舞，还带来清幽的香味。
17、兰花喜欢丛生，喜欢一群一群的生长，就像几个小伙伴约好了要永远在一起。它又像淘气的孩子，喜欢躲在阴暗的地方，和人们玩捉迷藏，看到人们找不到它，躲在丛中偷偷地笑。
18、它长着翠绿的叶子，叶子有的像一把利剑，有的像风扇叶片，还有的像飘带，那翠绿的颜色，明亮地吸引着我们的眼睛，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。
19、兰花初开的时候，有许多花苞，这些花蕾是蕊如明珠小巧玲珑蓓蕾初绽。过了一段时间，有一两朵花在绽放。瞧！兰花的枝干细细的，有一点小刺，叶子尖尖的，有许多又小又短的手……
20、又过了几天，偏大的那对已捷足先开了，红红的六个花瓣组成喇叭状的花，中间镶嵌着六根戴着鹅黄帽子的花丝和一根顶着白色头巾的花柱，使花蕊显得千娇百艳。
21、兰花的叶子十分奇特，每根茎上会抽出2—4片叶子。叶子很长，平均有40厘米长。那些叶子很细，只有一指来宽。那些叶子是深绿色的。我看了看，突然发现兰花的每一片叶子都是先往上面长一点，到了一定高度又会向下垂，变成一个优美的半圆形。
22、一朵黄色的小花静静地开在绿叶丛中，兰花有五个淡绿色的瓣，中间是黄色的花芯，光彩照人，绿和黄搭配起来美丽无比，凑近一闻，一股淡淡的幽香就就传了过来。
23、兰花兰花说到头最重要的是花。兰花开时，是由三个外瓣三个捧瓣和一个花蕊组成。整朵花全是黄色的，其中捧瓣的黄色里面还有许多咖啡色的点。兰花从古至今一直让人喜爱，明朝文征明曾说过：“久坐不知香在室，推窗时有蝶飞来”就是来写兰花的。兰花在远处闻，可以闻到香，可近了就闻不到香味了。
赞美兰花的句子3
1、兰花禀天地之纯精，幽香清远，素洁脱俗，“不与桃李争艳，不因霜雪变色”，清香宜人，优雅超脱，不媚世俗。其叶修长劲健，油润光泽，那飘逸翠叶所衬托的清雅兰花，悬诸石壁而悠然自得，陈于庭堂而不炫不亢，给人带来无限遐想花形千姿百态，娟秀淡雅香味甘厚纯正，清雅温馨，平添“坐久不知香在室，推窗时有蝶飞来”的情趣。兰花之美，美得仪表高雅兰花之香，香得幽远飘逸兰花之纯，纯得皎洁无暇。但更美更香更纯的，却是那古今人们所赞誉的君子风韵。
2、冰姿何必争时宠，丽质天生淡淡香。最是教人相思处，摇风独秀自芬芳。秋雁回空，秋江停波。兰独不然。芬芳弥多。秋兮秋兮，将如兰何！不为无人而不芳，不因清寒而萎琐。
3、兰花不仅美丽动人，它还有许多神奇的药用功效。
4、看着那一盆盆俏丽的兰花，妩媚清雅，摄人心魄。夏日的兰花更展现着她的个性，像那身材优美的少女，有着美丽的容颜，一头飘洒的秀发迎着季节的风在飞舞，目光是那样的迷人，不用华丽的色彩装饰，依然有着高洁而俏丽的独特魅力，更让人喜爱，让人留恋……
5、我喜欢兰花，因为它很漂亮。兰花的花瓣是白色的，仿佛冬雪飘落大地，里面又有一点黄黄的，又仿佛表示百花盛开的春天。兰花不仅色彩美，还很香。如果你在路边走着走着，突然碰到一丛兰花，你可以拿一朵，闻一闻，啊！这香味不刺鼻，很清淡，这香味绝对是世界上独一无二的。
6、我家的阳台上摆有两盆兰花，当微风吹来时，一股清香扑鼻而来，让人感到心旷神怡，兰花的幽香，使人感到沁人心脾。兰花的茎刚刚生长出来是浅绿色的，渐渐呈深绿色，有韭菜那样的宽度，五六寸长。远远望去，好像一片让人陶醉的绿色。春风一吹，兰花好似百花丛中的蝴蝶，在翩翩起舞；也好似一群群白天鹅在水上嬉戏。
7、春天，兰花披着剑一般的绿叶向我们走来。叶子里的花蕊散发着阵阵清香。那四溢清香引来了一只只可爱的小蜜蜂，小蜜蜂围在兰花旁边“嗡嗡”的唱着歌，好像在说：“哇，花粉的味道真香甜。”夏天，兰花在阳光的照射下，长出了一个个可爱的花骨朵。鲜嫩嫩，油亮亮的。在阳光的点缀下闪烁着银白色的光芒。兰花的叶子，好似一把把锐利的宝剑，深绿的叶脉清晰可见，再加上兰五朵淡紫的小兰花，更加显现出了兰花的美丽与生机。
8、花儿的香味是也极特别，淡淡的，清清的，幽幽的，若有还无，飘飘袅袅。你只能感受到香味的存在，她绝不浓烈，决不娇艳，她只是那么青纯而悠远。
9、“兰若生春夏，芊蔚何青青”，我是一株兰花，一株真正的兰花，一株在不幸中绽放的兰花，一株在暴风雨中绽放的兰花。
10、现在，正是兰花生长的旺盛时期，淡雅的兰花静静的开放，朵朵幽香。迷人的花朵给夏日增添了一份靓丽，带来了舒适温馨。市场内兰花特别的多，花的品种也有应有尽有，有蝴蝶兰、君子兰、报岁兰、四季兰等等……有些兰花品种我都没见过，非常的漂亮，看到不少的人都挑选购买了淡雅漂亮的兰花，那份美丽的心情缀满温馨。
11、君子兰挺拔，苍翠，一年四季赋予生命的真色，特别是隆冬之时，百花凋零，草木或处于休眠状态，唯独窗台上的君子兰傲然怒放，花蕾站在一层层的兰叶间，像骄傲的公主亭亭玉立，又像是指挥千军万马的大帅霸气十足。每每用餐之后或闲暇时我总站在窗台前，唯有君子兰，相看两不厌。我被君子兰的风姿所吸引，所倾心。
12、兰花，有着淡雅的色彩，给人带来一种幽静，清淡的花香，冷艳而芬芳。它虽不艳丽也不张扬，却象谦谦君子，似乎象征着一切美好的事物。兰花也因有高洁的品性而受到人们的喜爱，在屋里摆上一盆兰花，可以体现人们生活中洋溢的热情，提升人们的生活品味。
13、兰花有一种让人沉醉的清香，那朵朵盛开的花姿，有的简约，有的张扬，有的玲珑洁雅，巧笑嫣然灿烂着生命的美丽。
14、兰花的花瓣很小，极不被人重视。叶子又细又长，呈柳叶行，一条条叶脉清晰可见，看上像一堆草，朴素极了，但绝不失幽雅，青葱的绿叶，在墨绿色叶片的供托下，显得格外翠、鲜亮。那绿叶，好似一插就会挤出水来，嫩的弱不禁风，嫩的让人不忍触摸，可是那一片片向上的样子，又显得哪么坚强和有生命力。
15、刚买来的时候，它很娇弱，仿佛一碰就会死去似的。但是，在我们全家人的精心照料下，它开花了，像一只只洁白无瑕的玉铃在风中摇晃着，我数了一下，一共有五朵花，于是，全家人绞尽脑汁给花起名，最后，我以“五福临门”赢得了大家的喝彩。
16、花瓣落了，就表示叶子要长了。没过几天，树枝上的叶子就长了出来，那肥厚、嫩绿的叶子就像是一个个小网球拍。再过几天，小网球拍就变成了大网球拍了，真神奇呀！
17、一丛丛细长的叶子环绕在一起，但又在向外倾斜着，形成了一条条美丽的弧线，而兰花的茎就从这里面长出来了，倔强的直直的站立着，多么坚挺啊，仿佛什么也不能让他屈服。
18、茎的顶部托着含苞欲放的兰花，已有几片花瓣舒展开来。
19、然而，最让我难以忘却的则是小时路边的那一簇兰花。我们家在北方，气候干燥寒冷，所以少有花适应，尤其是那些名贵的花，更为娇气，经不起朔北的风吹日晒。但不知何时起，它落到了路边，就发芽了。这里的环保意识不强，马路上经常是沙尘暴，还夹杂着垃圾。但他在坚持，在努力，让自己生长。沙尘早已覆盖住了她的叶片，这使得他呼吸困难，但他不在乎，只等那一刻的到来。终于那一刻来了，他终于绽放开了花朵，开的那么畅快，将她的美展现的淋漓尽致，更重要的是他完成了自己的使命，作为一株兰花的使命。尽管可能并没有人留意到她在这风沙漫天的道路上。
20、兰花是倔强的，更是坚强的，他们从不向命运低头。在他们还是一颗种子的时候，便将自己寄托给了风，请他带自己去恶劣的环境中，去迎接风雨。因为只有经历过磨难，他们才能绽放出最美的花，他们用坚强孕育出的最甘甜的果实。
赞美兰花的句子4
1、白玉兰花的绽放是那么的不显山不露水，纯粹得连叶都多余，在那秃枝上，洁白的花萼，圣洁的精灵，高雅地绽开亭亭玉立，袅袅身姿，风韵独特，每一个花瓣上都凝着一层淡淡的从容。
2、白玉兰花是优雅的开，沉静的落，它的绽放是那么的安静，它宠辱不惊，但每一朵花都可以渲染一份心情，一份雅致而又寂静的心事。
3、白玉兰花开了，开的如此的幽然美好。那是纯洁的花朵，恬静地开放，抹过一丁忽远忽近的淡淡的香。
4、在冰冷的春寒中，高雅莹洁的白玉兰花开了，在这个季节里，总会有一些温暖藏在彼此的心中。
5、“但梦想，一枝潇洒，黄昏斜照水……”依然的花香满枝头，依然的春风暖融融。在这个美妙的春天里，我站在玉兰树下，与花薄醉，与清香同浴……觉得时间过得好快呀，人老得好快呀，只有花儿年年依然美丽。记忆中，有谁记得玉兰花的清香？有谁明了玉兰花的思念？柔情千绕百缠，低眉数声呼唤：浮生孰共爱与乐？玉兰花间留清照。想起这样几句话：菩提本无树，明镜亦非台；本来无一物，何处惹尘埃。春赏玉兰，她的纯美洁丽，她的典雅高贵，是不是让你心归超然淡然的宁静？
6、白玉兰是妩媚在江南水乡和黄浦江畔的花，它花繁而大，经久耐看，美观典雅，清香远溢，天生丽质，如云如雪，诗情画意。
7、白玉兰由于花朵的洁白如玉，深受人们的喜爱，在文学作品中有很多描写白玉兰的诗句，如：“素面粉黛浓，玉盏擎碧空，何须琼浆液，醉倒赏花翁”等。
8、白玉兰属木兰科，落叶乔木，树高二三丈，叶为倒卵形。早春先叶开花，花大瓣厚，六瓣或九瓣，瓣长二寸许，微似倒卵形，白色的花朵散发着玉色的光泽。
9、细细端详，千枝万蕊的玉兰花莹洁清丽，朵朵向上，如削玉万片，晶莹夺目，散发着阵阵清新、淡雅的幽香，令人心旷神怡。
10、白玉兰花是简单而又纯粹的花儿，它有着玉一般的质地和高雅。它高高的绽放在枝头上，没有绿叶，只是一朵朵白的有些清透的花瓣，在春阳下是如此的轻盈而又美好。
11、阳春下，微风里，白玉兰树斜斜的伸展着枝干，无叶无绿，只是朵朵优雅宁静的绽放。那白的有些温润的花瓣，隐隐的带着些香气，虽不浓郁却也清新自然。
12、我喜欢如此优雅的白玉兰，它的花姿仿佛就像阿娜多姿，飘逸不浮，如依柳而立的女子。它那眉目清澈透着玉色的质地，盈润饱满，似有满腔的心事，对着深蓝色的天空，低吟倾诉，那神情多少带有一些淡淡的愁怨。
13、玉兰花开了，并强调这种花在北方很难得一见，于是稀里糊涂的去赏了一次玉兰。对花一窍不通的我，其实当时也不知道我以前见没见过这种叫玉兰的花，只是知道了这花很稀奇。
14、那高大的玉兰花的树干是浅褐色的，笔直笔直的，像一个个威严的士兵在接受着检阅。枝条又细又长，颜色也是浅褐色的。
15、若有人兮山之阿，被薛荔兮带女萝；既含睇兮又宜笑，子慕予兮善窈窕；乘赤豹兮从文狸，辛夷车兮结桂旗；被石兰兮带杜衡，折芬馨兮遗所思
16、白玉兰大大的花朵，片片精巧的瓣，似在莹雪中浸过，似用玉石雕刻，美得高雅，美得朴素，溢满了人间的纯洁。
17、这么多的白玉兰，一朵有一朵的姿态。看看这一朵，很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的这一盆白玉兰花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
18、那白白的玉兰花，素装淡裹，晶莹皎洁，亭亭玉立，看着它，人们会情不自禁地产生出一种出污泥而不染的高尚情怀。
19、这些山花很好看，但在我的眼里，那个画中的玉兰花更好看。因为花的美，爱及到玉兰这个名字，我觉得这个名字都是美的，无瑕的，不可沾污。
20、玉兰花开在早春，没有蝴蝶来飞舞，没有蜜蜂来唱歌，与其他花儿不一样，它也没有绿叶陪伴着，但它自信而又艳丽地在早春的寒风中含笑怒放，带给我们春天的气息和问候。
