篇一：放学路上
“放学！”随着老师一声令下，同学们带着“干粮”——试卷像出笼的小鸟争先恐后地冲出教室。
路上已有春天的影子。柳树的枝干慢慢转青，枝头伸出新的枝条，叶子如同刚出生的娃娃，嫩嫩的。小草也接到春风的呼唤，一个个顶开头上的泥土；有的探出脑袋，好奇的打量周围；有的伸伸懒腰，呼吸新鲜空气；还有的和同伴交头接耳，仿佛在讨论冬天的美梦。
突然，小区附近的大树下传来一阵阵猫叫声引起我的注意，只见一只大猫带着三只小猫在散步。忽然大猫“喵喵”地叫几声，然后迅速一跃，上了一颗大树，它仿佛在说：“小宝贝们，你们学我的样子上来吧！”一只胆大的小猫身手敏捷，一蹦就上去了。老二不甘示弱，跟着也跳上树。老三体形最小，显得弱不禁风。它胆战心惊地迈开一小步，迟迟不肯跳，猫妈妈和蔼地站在树上说：“加油，你一定行，要相信自己，我和你哥哥们在这儿等你。”老大和老二也说：“妹妹加油，哥相信你。”大家的话给了小猫足够的勇气，它在一瞬间猛地一跳，在离猫妈妈差一点儿的空中摔下去，说时迟那时快，猫妈妈“扑通”一声跳了下去。看小猫没有受伤，她接着又继续教······
一年之计在于春，小猫在这个季节学本领，我们也要抓紧时间学知识。想到这里，我不由加快了脚步。
篇二：放学路上的风景
天使云，飘在放学路上的天空。
——题记
好不容易，那天能独自步行回家，我信步于放学的路上。
刚出校门，只见天空聚集了许多朦胧的云朵，如烟般的它们既像为一台精心策划的天空舞台剧缓缓拉上帷幕，又像给万里无云的蓝天添上一层透明的轻纱，让她从明朗的小姑娘变成豆蔻年华的女生。然而不远处，一群五六岁的女孩正在玩游戏，这普通的一幕，我却很有感触。她们脸上挂着的天真无邪的笑容就像那明朗的天空中可爱的薄云。她们构造了人间的温暖一景。我看着看着，竟入了迷，眼前仿佛出现了唯美的仙境：一群高雅的丹顶鹤从远处翩翩而来，顶上显眼的红色，散发着仙鹤的独特的飘逸的气息。不知在什么时候，唯美的画卷渐渐模糊，云间的仙境逐渐消散了，眼前又恢复了刚才的一切，原来那只是我一时的幻觉。
带着依旧迷幻的心情，走到山顶书屋，浓重的书香味吸引我关注那陈列着的书。猛然间，一本《天使云》吸引了我，思绪再次不由自主地飘到云端。走出书屋，我抬起了头。那是怎样的一片天啊：茫茫无边的彩霞浸染了这一片天，像用不同的色彩和层次感构成的巨大油画。绯红，透着温情；橘橙，弥漫温馨；鲜黄，饱含温暖。当我沉浸于柔情的心境中时，耳边传来了银铃般的笑声，我的视野中突然闯进了几个衣着靓丽的年轻女子，谈笑风生，笑容灿烂，也成了另一道美丽的风景线。看着她们，我想起了刚才那些女孩，她们长大后也会变成这样，与朋友们开心地说笑。在这两个画面的强烈对比下，我再一次陷入幻觉：一片云聚拢来，形成天堂的模样，一个天使微笑着浮在半空中，黄晕的光环绕着头顶，巨大的'翅膀在空中轻轻摆动。突然，祂手里的魔杖射出的强烈的光芒，瞬间充满了整个殿堂。正当我感到不解时，更奇妙的是天使的魔杖指向一片汪洋大海，海水的颜色五彩斑斓，赤橙黄绿青蓝紫，在水面交相辉映，水波粼粼，美丽动人。海水瞬间分开，展现一条通往前方的大道，前方绿树如云，鸟语花香，阳光照耀着每一个角落，把温暖带到每一个人身边。祂是否在指引着我前进的方向？沉思中，海水也像仙境一样逐渐从我的视野中消失了。我依旧走在放学的路上，彩霞依旧美丽，绝美画卷却又消失，无影无踪。
放学路上，一路走来，云在不断变化，人情事物自然也不断在变。敏感的心绪让我不时回望那些快乐如风，变幻如云的日子，也使我不断感受充满欢笑的现在和将来。天使云，伴我走在放学的路上。
篇三：放学路上的风景
古人云：一日之计在于晨。这句话对于那些酷爱学习的人可真是至尊至宝了，但对我们这些被学习负担压弯了腰的孩子来说，一天中，最快乐的时候，莫过于在放学路上。
“放学喽！”随着一阵清脆的铃声，不知哪位男生发出的一声兴奋的叫嚷，教室开始沸腾了，同学们都争先恐后地背起书包，冲出校门，虽然肩上背的是永远也做不完的作业，但心情此刻真的如释负重，无比舒畅。那一刻才是我们的自由天地。
马路上，人群熙熙攘攘，夺路而归。此时，正值下班高峰，汽车已排成一条条长龙，驾驶员打开窗发出不满的抱怨，望着好似永远也翻不完的红灯，一脸无奈；家长们焦急看着手表，脸上露出着急的神情。
人行道上，则全是放学孩子们的地方，那些调皮的男生们互相打闹着，发泄着他们剩余的精力，女孩子们则三三两两地结伴回家，叽叽喳喳地讨论着今天的新鲜事；而那些内向的孩子们，一个人独自略有所思走在人群中间，但脸上也流露出喜悦的神色。
“哎，风味小吃了！”“哎，小物件了”的吆喝声不绝于耳，这时候正是那些小摊主最忙的时候。而学生们个个围在小摊前，挑剔地选择着，成为了放学路上一道特殊的风景线。
一眨眼，时间也悄然离去，一看手表，已经六点半了，方知大事不好，父母大人还在家里等我们呢，火速回家。
唉，一天中最美好的时间已经过去，回到家里，便是那令人烦恼的作业和家长的督促，但留给我们的，却是放学路上那是一种令人神往的快乐。
篇四：放学路上
也许，放学时的道路是全天最拥堵的。可是我却在最拥堵的路段中找到了最美丽的“风景线”。
那是一个充斥着炎热的黄昏，我一上爸爸的车就嚷着要把空调的风速开高点。的确，路上每辆车子都关着窗子，大家都把车载空调的风速开到最快。当车子行驶到秀山路，那美丽的“风景线”经常在这里出现，他们穿着黑色的制服，头上的帽子在阳光的映衬下，显得格外洁白。帽子前面的军徽似乎比太阳更加明亮、璀璨。
他们在路中专心致志地指挥着交通，把拥堵的道路指挥地有条不紊，豆大的汗珠在他们的额头上、鼻子上、脸庞上“安营扎寨”。但是他们全然不顾。偶尔，有些电瓶车开到了机动车道上，他们也会严厉处分，还要查看行驶证。或者，那辆车和某辆电瓶车有些些小碰擦，他们也会第一时间赶到现场，给他们化解矛盾与冲突。
也许，他们的工作很累，很辛苦，但是他们为道路畅通做出了巨大的贡献。他们就是——交警。是三百六十行中值得尊敬的一行。
篇五：放学路上的风景
从学校回家的路上有一片小树林，我每天放学总要在那里停留好久，痴痴的望着那片小树林。秋天到了，小树林里的每一个朋友都脱去了“旧衣裳”，换上了更为华丽的服装。
近几天正是桂花飘香时。我走在放学的路上，远远地就闻到了一股桂花香，沁人心脾。啊！真香！我循着香味不由自主地走到了那片小树林下面。小树林里有各种各样的植物：金桂、丹桂、菊花，还有那火一般的枫树。我最爱丹桂了，远远望去，好像一粒粒金子在阳光的闪烁下闪闪发亮。走进一看，那小小的丹桂粘在树上，一团团，一簇簇，好像团结一心的好朋友；那一粒粒丹桂掩藏在树叶下面，又好似一个害羞的小姑娘，不敢露面。相比之下，菊花姑娘可就大不相同了，她像一个热情奔放的少女，把她的香气和笑脸献给人们。枫叶的性格更像他的颜色，火一般的红色更表明了她热情似火，使大自然更显得勃勃生机。
看着这眼前的景色，我不禁又想起了去年这个时候，我在丹桂树下，使劲地摇，摇啊摇，许多桂花飘落下来，落在我的头上、身上，就像是给我穿上了一件“金衣裳”；我还经常去拾枫树下面的叶子，拣好看的把它带回家当书签，让枫叶的香气永远留存在书里。
放学路上的那片小树林，真让我目不暇接，开心无比。
好书作文500字 篇1
每当你翻开一本好书时，就像来到了秋天的果园，各种各样水果装满了篮子，咬一口，一股股无法形容的味道沁人心脾，仿佛进入了幻想的世界，什么都可以做，什么都可以想。脚下的枫叶铺成了一条地毯，发出“吱吱”的声音，真是一派迷人的景色啊！
我喜欢看书，只要有书就会使我忘记一切，沉醉在书的海洋里，在书的海洋里遨游，成为它的一部分。
有一次，妈妈带我去图书馆看书，我兴奋极了，要知道，平时我都没有出门的机会。一到图书馆，我就直奔今天的主题《水浒传》。那是一本非常厚的书，不知道要看多久呢！我翻开书，一心一意地看着，这一刻，时间好像为我而停止了，我成了书里的主人公。
天色渐渐放暗，妈妈叫我走了，那声音仿佛从空谷传来，似有若无，我仍然看着书，没有理会她。不知过了多久，妈妈竟然睡着了，当我从书中的世界走出来时，我竟然把这本厚厚的书看完了。我这才发现月亮早已悄悄地爬上了枝头，肚子不由自主地咕咕叫着，我和妈妈都还没有吃饭呢！于是我急忙叫醒妈妈，走出图书馆。一路上，我和妈妈说了很多我刚看到的情节，妈妈笑着对外说：“你真是废寝忘‘时’啊！”
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”书中的世界就像另一个国度，随时都欢迎我。书本就像我的宝贝，大大扩展了我的想象力，每当我写文章时，它们的光芒就会自然闪现出来。
好书作文500字 篇2
我想说，《小妇人》当真是一部好书，真的很适合学生看。
每一回看到那些描写姐妹情深的句子，我总是很感叹作者笔触的细腻。
当看到马奇太太的描写时，我会在心里想，要是妈妈以前有看到这样的书就好，马奇太太真的是一位很棒的母亲，在教育孩子方面很有自己的想法，以后自己当了母亲，也要把这本书推荐给小孩子看。
看了这本书，想写着感想，才发现自己的词汇的匮乏，以及思维的局限。
其实每看一章节，我都应该做做笔记，这样可以适时地把自己当下的'想法写出来，也可以提升自己对书籍的印象。
如今的记忆力愈发没有以前的好，看过的书基本一看就忘了差不多，能记得书中主角的名字就已不错了。
我想，这一切应该就是因为我没有复盘的习惯吧。
如果小时候，每看过一本童话书，我就有机会向我那些没有书籍又不爱看书的小伙伴们讲述上一番，或许我的表达能力，记忆能力也会有所提升吧。
不过也许也不一定吧，想想以前看电视剧，每一天都在放学路上给同路的同学讲剧情，不旦耽误学业，也不见得就把剧想了解的多透彻，这一切也源于我只是搬运工，却从未深深地去思考的缘故吧。
一本好书犹如一位亦友，我想，当我们能碰到一本自己喜欢的书，阅读时一定要立于善于思考，这样才能有所进步。
好书作文500字 篇3
星期六下午，水老师带领我们到恒大御景湾参加市读书节活动。走进会场，只见舞台前面是一面巨大的幕布，上面书写着几行大字，如“好书好文品鉴会”“水老师读书课”等。我们就在幕布前表演节目，水老师宣布了表演顺序，最后一个才是我表演的节目——《将进酒》。
上周六，水老师叫我们每个人都朗诵一遍《将进酒》， 百里挑一般选中我和王广厦领诵，我俩兴奋不已，别提多高兴了。我在家里反复练习，就为了今天的表演啦！
演出开始，同学们陆续登场，引来了观众们一阵又一阵的掌声。其中，我最感兴趣的是刘铭楷的双截棍，只见他斜戴鸭舌帽，身穿牛仔背心，手持双节棍，雄纠纠气昂昂地走上台。他表演时把双节棍舞得天花乱坠，似乎就像武林高手在与人比武似的，那激烈的音乐，更是衬托得小刘同学又酷又帅，我们大家都陶醉在他那精彩的表演中。突然，音乐停止，他摆了个POSE，无疑他的节目获得了大家热烈的欢呼声。
时间飞快，一转眼就到我表演了。我紧张地走上了台，看看台下的观众，他们也正用期待的眼神看着我们。我和王广厦配合默契，一句接着一句，水老师教我们的动作也表演得很到位。同学们齐读完“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯”一句时，我重复读了一遍“三百杯”，并模拟喝酒的动作，醉意蒙胧、摇头晃脑地诵道：“岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。”为了配合诗意，我还做了招手和侧耳倾听等动作。我们十分流畅地表演完诗朗诵，听着台下的掌声，我心里有一种说不出的喜悦。
抽奖环节到了，虽然没有抽中我，但我并不在意，因为我今天收获了很多乐趣！
好书作文500字 篇1
古人曾曰：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。新的一年伴随着欢呼声走来了，让我们在新的一年中读好书，好读书吧！
在我眼中书是知识的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋，人生道路上的指路灯。书是我们生活中的美餐我每天都要去品味它的美味。——《假如给我三天光明》启迪我要笑对人生，人生才会向你微笑，勇敢地接受挑战用行动去证明一切。《甜橙树》告诉我一定要去帮助一些残疾朋友，不应该去嘲笑他们，尊重残疾朋友，就是尊重自己。《绿野仙踪》让我浮想联翩；《三国演义》则让我体会到古代人民无穷的智慧。
我酷爱读书，家中有一个我的专属书柜，里面整整齐齐地排列着许多书。记得有一次，我选了一本《老人与海》正津津有味地啃起来，沉浸在书海之中，连妈妈叫我吃饭都没听见，她把饭端来，我这才一边吃一边看书，由于看得太入迷，竟把饭喂到鼻孔里了，害了我呛了半天，妈妈差点把我的书给没收。哈！每当想起这件事，我都会暗自偷偷地笑！
书，是无声的老师，在学习中遇到了什么困难都可以去请教它们；是书，开阔了我的眼界，是书，给了我启迪，是书，提高了我的写作水平。我衷心感谢书让我插上了知识的羽翼，飞向美好的明天在新的一年里，让我们热爱书吧！读好书吧！
好书作文500字 篇2
我应该写什么？我独自静静地思考着。新学期即将来临。老师让我们写日记。这也是我们第一次写循环日记。让我更开心的是，我是写日记的组长。我很开心。我应该有一个好的开始。我想我应该写一下我们的老师鲁。人们常说老师是园丁，但我认为我们班的班主任鲁老师就像一本书。我上语文课的时候，以为鲁老师是一部“百科全书”，让我们遨游在知识的海洋里。今天的语文课是“长城和运河”。
学生们问了许多问题，例如:长城有多长？为什么京杭大运河在“女性”一词旁边使用她？......无论我们问多少问题，陆小姐都不厌其烦地向我们解释。当黑板报出版的时候，我觉得鲁老师就像一本画册。老师画的人和真人一样生动美丽。在教科书剧的表演中，我的好朋友刘嘉庆，一个女孩，可以扮演男孩。其他人嘲笑她。陆嘉庆哭了。当我们的老师陆看到她哭的时候，他安慰她并给她讲了一个笑话。老师给了刘嘉庆饼干。刘嘉庆终于停止了哭泣，笑了。这时，我觉得陆老师就像一本安慰的书。
在写作课上，我认为鲁老师是一个“笔友”。陆老师的书法真的很漂亮，很有活力。在作文课上，老师就像一本“作文书”，有着无穷无尽的故事情节和雄辩的口才。
最后，我认为老师更像一本关于思想和道德的书。她教我们努力工作以及如何在生活中帮助他人。鲁老师，你是一本好书。有了你的书，我们会学到很多知识，健康快乐地成长。
好书作文500字 篇3
每当第一遍读一本好书时候，我仿佛觉得找到了一个朋友；当我再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。
——题记
古来名人都爱将书比做朋友。金缨曾说：“读未见之书如得良友，见已读之书如逢故人”。在爱书人眼中，与书为伴，孤独也是一种享受。
七岁那年，是初与书相识、相知的那一年，就像一个活泼的小女孩跑到了美丽的田野里一样，我被书里的文字深深地吸引住了。漫步在字里行间，就像漫步在百花盛开的田野里，我陶醉了。七岁时的我，一个懵懂的小女孩与书结下不解之缘。
在书的世界里，我第一次遇到的就是《安徒生童话》，亲手捧着那本《安徒生童话》里面动人心弦的故事使我陶醉，美丽的童话给过我多少想象的翅膀啊！
后来，我的兴趣日益广泛，看是博览群书。从《钢铁是怎样炼成的》到《假如给我三天光明》，在那一件件顽强的拼搏故事中，我强烈感受到生命的意义。渐渐地，我寻找更多的课外书来充实我的生活，照亮我的世界。和三毛一起去非洲旅行，感受大漠戈壁那焦热灼人的气息，感受置身于沙海中的豪迈与坦荡；与鲁滨逊一起去漂泊荒岛，去体验那与死亡相距一步之遥的危机感于求生欲望；和李白一起低吟那“举杯邀明月，对影成三人”的豁达与孤独。
伴随着书的脚步，我见到了诸葛亮空城退敌的潇洒；看到了陶渊明人如淡菊的淡泊；领悟到关羽的义薄云天；体味到林黛玉的多愁善感。
读书是一种高尚的爱好，惬意的享受。书，记载着悠久的历史，描绘着当代的足迹，激荡着人们深邃的遐想，使人们的心灵得到沉淀，滤去了俗尘杂念，升华为一种泰然。
好书如友，用心去感悟，去体味。
好书作文500字 篇4
如果上天在给我一个机会，让我选择未来的理想，我会说：“开书店。”如果要在这个愿望上加一个期限，我希望是一万年！！！莎士比亚说生活里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。好书就给了我童年的翅膀，飞翔在快乐的蓝天。
我爱看童话书。善良的美人鱼，可爱的丑小鸭。这些书上的好朋友带我进入了真善美的世界。
我爱看笑话书。一个个短小风趣的笑话像一枚枚开心果总让我捧腹大笑，每个笑话都是快乐的源泉。
我爱看百科全书。通过看书，我饱览了瑰丽的地球风光。了解了了浩瀚的世界历史，认识了各种各样的动植物。上知天文下知地理，百科书，带着我尽情欣赏。
我与好书共情怀。看到悲伤的故事时，我泪眼朦胧；看到英雄人物时，我肃然起敬；看到好笑的情节，我忍俊不禁；看到可气的情节，我咬牙切齿……
翻开书，阵阵油墨的清香钻入我的鼻子。翻开书，回肠荡气的文字映入我的眼帘。我要用自己纯挚的心灵去感受每一个文字，用自己明洁的思想去体会每一个道理。攀上陡峭的书籍高峰，走向明媚的成功之路。
老师点评：真是因为你走入了书的世界，你的文章才会那么生动，描写才会那么细腻。“功夫在诗外”，没有平时大量的课外阅读，怎会有独特的见解和优美的文笔？“十年磨一剑”,继续努力好吗，让好书伴你成长，只要努力，你手中的笔必将成为光华四射的剑！
好书作文500字 篇5
有人喜欢读小说，有人喜欢看漫画，还有人喜欢品味散文。今天我要给大家推荐一本励志的图书《假如给我三天光明》。
这部自传体的励志图书写了海伦凯勒21岁以前因为发高烧而变成又聋、又盲、又哑的女孩儿。虽然她身体残疾，但是她很有志向。通过刻苦地钻研，她成为了一位知识渊博的学者。
她是一个感恩的女孩儿，她说：“如果上天给她三天光明，那么我要去看曾经帮助过我，鼓励过我的'人。”仅仅三天的光明，如果是我，我会去看美丽的风景，看漂亮的衣服。她不是考虑自己，而且选择报恩，利用短暂美好的日子看曾经帮助过自己的朋友，多么善良的海伦凯勒，她那知恩图报的精神值得我们为她点赞。
她不仅是一个知恩图报的姑娘，她还是一个会感受生活的女子。一天，海伦凯勒和自己的朋友来到美丽花园，她问她的朋友：“你都看见了什么美景？”“我什么也没看见。”海伦凯勒说：“你没看见嫩绿的小草吗？你没闻到阵阵的花香吗？”好朋友惊讶地说：“你怎么看到的？”“只要用心去感受，生活处处都是美景，用心体会的人都能看见。”海伦凯勒说。是呀，世界上不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。你可以看见可是不去感受，那么美丽你也毫无察觉，而你只要用心感受，生活处处都是美景。
俗话说：“读万卷书，行万里路。”今天我读了《假如给我三天光明》，这本书带我认识了一位善良又美丽，坚强又有心的女孩，明天我还要读更多地书，去感受更多励志的事情！
好书作文500字 篇6
每当你翻开一本好书时，就像来到了秋天的果园，各种各样水果装满了篮子，咬一口，一股股无法形容的味道沁人心脾，仿佛进入了幻想的世界，什么都可以做，什么都可以想。脚下的枫叶铺成了一条地毯，发出“吱吱”的声音，真是一派迷人的景色啊！
我喜欢看书，只要有书就会使我忘记一切，沉醉在书的海洋里，在书的海洋里遨游，成为它的一部分。
有一次，妈妈带我去图书馆看书，我兴奋极了，要知道，平时我都没有出门的机会。一到图书馆，我就直奔今天的主题《水浒传》。那是一本非常厚的书，不知道要看多久呢！我翻开书，一心一意地看着，这一刻，时间好像为我而停止了，我成了书里的主人公。
天色渐渐放暗，妈妈叫我走了，那声音仿佛从空谷传来，似有若无，我仍然看着书，没有理会她。不知过了多久，妈妈竟然睡着了，当我从书中的世界走出来时，我竟然把这本厚厚的书看完了。我这才发现月亮早已悄悄地爬上了枝头，肚子不由自主地咕咕叫着，我和妈妈都还没有吃饭呢！于是我急忙叫醒妈妈，走出图书馆。一路上，我和妈妈说了很多我刚看到的情节，妈妈笑着对外说：“你真是废寝忘‘时’啊！”
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”书中的世界就像另一个国度，随时都欢迎我。书本就像我的宝贝，大大扩展了我的想象力，每当我写文章时，它们的光芒就会自然闪现出来。
好书作文500字 篇7
我想说，《小妇人》当真是一部好书，真的很适合学生看。
每一回看到那些描写姐妹情深的句子，我总是很感叹作者笔触的细腻。
当看到马奇太太的描写时，我会在心里想，要是妈妈以前有看到这样的书就好，马奇太太真的是一位很棒的母亲，在教育孩子方面很有自己的想法，以后自己当了母亲，也要把这本书推荐给小孩子看。
看了这本书，想写着感想，才发现自己的词汇的匮乏，以及思维的局限。
其实每看一章节，我都应该做做笔记，这样可以适时地把自己当下的想法写出来，也可以提升自己对书籍的印象。
如今的记忆力愈发没有以前的好，看过的书基本一看就忘了差不多，能记得书中主角的名字就已不错了。
我想，这一切应该就是因为我没有复盘的习惯吧。
如果小时候，每看过一本童话书，我就有机会向我那些没有书籍又不爱看书的小伙伴们讲述上一番，或许我的表达能力，记忆能力也会有所提升吧。
不过也许也不一定吧，想想以前看电视剧，每一天都在放学路上给同路的同学讲剧情，不旦耽误学业，也不见得就把剧想了解的多透彻，这一切也源于我只是搬运工，却从未深深地去思考的缘故吧。
一本好书犹如一位亦友，我想，当我们能碰到一本自己喜欢的书，阅读时一定要立于善于思考，这样才能有所进步。
