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求描写男耕女织的句子汇合66句

时间:2019-06-19 05:05

词语包括单词、词组及整个词汇,文字组成语句文章的最小组词结构形式。有关描写劳动词语,欢迎大家一起来借鉴一下!

不稼不穑:稼:播种;穑:收获谷物。泛指不参加农业生产劳动

饭来张口:指吃现成饭而不劳动

安家立业:安置家庭,创立基业或事业。也指长期在一个地方劳动和生活。

安营扎寨:安、扎:建立,安置;寨:防守用的栅栏。指队驻扎下来。也比喻建立临时的劳动或工作基地。

笔耕砚田:比喻从事脑力劳动,以读写为业。

不劳而获:自己不劳动却占有别人的劳动成果。

戴月披星:身披星星,头顶月亮。形容早出晚归,辛勤劳动,或日夜赶路,旅途辛苦。

耕耘树艺:耘:锄草,树:栽植;艺:播种。耕田、锄草、植树、播种。泛指各种农业生产劳动。

鳏寡孤独:泛指没有劳动力而又没有亲属供养的人。

好逸恶劳:逸:安逸;恶:讨厌、憎恨。贪图安逸,厌恶劳动。

糠菜半年粮:一年之中有半年用糠和菜代替粮食。形容旧社会劳动人民的生活极其贫困。

劳思逸淫:逸:安逸。指参加实际劳动,才能想到爱惜物力,知道节俭;贪图安逸就容易放荡堕落。

男耕女织:封建社会中的小农经济,一家一户经营,男的种田,女的织布。指全家分工劳动。

摩拳擦掌:形容战斗或劳动之前,人们精神振奋,跃跃欲试的样子。

胼手胝足:胼、胝:老茧。手脚上磨出老茧。形容经常地辛勤劳动。

起早贪黑:起得早,睡得晚。形容辛勤劳动。

水来伸手,饭来张口:形容懒惰成性,坐享别人劳动成果的人。

手足胼胝:胼、胝:手掌、足底的老茧。手掌足底生满老茧。形容经常地辛勤劳动。

徒劳无功:白白付出劳动而没有成效。

先难后获:难:艰难,劳苦;获:收获。先付出劳动然后再取得收获。比喻不坐享其成。

五谷不分:五谷:通常指稻、黍、稷、麦、菽。指不参加劳动,不能辨别五谷。形容脱离生产劳动,缺乏生产知识。

衣来伸手,饭来张口:形容懒惰成性,坐享别人劳动成果的人。

游手好闲:指人游荡懒散,不愿参加劳动。

自食其力:依靠自己的劳动所得来生活。

安生乐业:犹安居乐业。指安定愉快地生活和劳动。

交能易作:谓交换各业的劳动成果而互相获益。

劳筋苦骨:谓劳动繁重,使筋骨疲劳痛苦。

四体不勤:四肢不劳动,形容脱离劳动。

四体不勤,五谷不分:形容旧时知识分子脱离生产劳动,缺乏生产知识。

百载树人:〖解释〗培育人才需要百年。指育才是百年大计,要付出艰苦的劳动。同“百年树人”。

孤寡鳏独:〖解释〗泛指没有劳动能力、无依无靠的`人。

鳏寡孤茕:〖解释〗茕,无兄弟。泛指没有劳动力而又没有亲属供养的人。同“鳏寡孤独”。

鳏寡茕独:〖解释〗茕,无兄弟。泛指没有劳动力而又没有亲属供养的人。同“鳏寡孤独”。

女织男耕:〖解释〗封建社会中的小农经济,一家一户经营,男的种田,女的织布。指全家分工劳动。

日出而作,日入而息:〖解释〗太阳升起就起来劳动,太阳下山就休息。原指上古人民的生活方式,后亦泛指单纯简朴的生活。

下愚不移:〖解释〗移:改变。下等的愚人,决不可能有所改变。旧时儒家轻视劳动人民的观点。也指不求上进,不想学好。

按劳分配:根据劳动的大小进行分配

按劳取酬:按照劳动贡献的大小领取报酬

饿鬼投胎:比喻大量吃东西而不劳动,造成对父母的拖累

半工半读:一面劳动一面学习

一、教学要求:

1、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。

2、学会本课生字,理解生字组成的词语。会用有关词语造句。

3、观察夜晚的星空,找到天河、牵牛星、织女星,将观察的经过写成一篇短文。

二、教学时间:

两课时。

三、教学过程:

第一课时:

(一)复习导入:

1、指名复述《牛郎织女(一)》的主要内容。

2、牛郎织女后来的生活怎样了呢?(揭题)

(二)初读指导:

1、轻声自由读课文,要求读准字音,划出由生字组成的词语。

2、思考这篇课文主要讲了什么内容?

3、说说各个自然段主要内容。

(三)检查自读情况:

1、朗读生字,正音。

2、按自然段朗读课文,要求读得正确、流利。

(四)说说各个自然段主要内容。

1、学习第一段:

(1)指名朗读,思考:这一段主要写什么。

(2)从语言文字中体会牛郎织女“日子过得挺美满”。(男耕女织、辛勤劳动、生儿育女------)

(3)有感情朗读第一段。

(4)思考本段最后一句话的含义。

2、学习第二段:

(1)一天,牛郎去喂牛,发生了什么事?老牛又讲了什么话?老牛讲话时的神情怎样?

(2)有感情地朗读老牛的话。

(3)老牛死了,牛郎和织女心情怎样?

(五)小结:

善解人意的老牛离开了牛郎,分手前还留下了“把我的`皮剥下来留着,碰到紧急的事,你就披上我的皮------”的话语,也给下文牛郎披上牛皮追织女打下了伏笔。

(六)布置作业:

1、完成文后习题2,指导书写。

2、有感情朗读课文。

第二课时:

(一)学习第三段:

1、牛郎织女过着幸福美满的生活,但织女有时也会发愁,为什么?

2、王母娘娘知道织女下嫁人间有何表现?

3、默读第3—5自然段,划出描写王母娘娘神态的句子。

(1)王母娘娘更是气得暴跳如雷,发誓要把织女抓回天庭,严厉惩罚。

(2)王母娘娘趁牛郎到地里干活,便带领天兵天将闯进牛郎家里,来抓织女。

(3)王母娘娘狠狠一推,两个孩子跌倒在地。王母娘娘拽着织女,一起飞向天空。

(4)王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划,霎时间,牛郎的面前出现一条天河。

4、通过王母娘娘的举动,可以看出她是个怎样的人?

5、有感情地朗读这些句子,读出对不讲骨肉亲情、心狠手辣的专制者的憎恨之情。

6、默读第3-5自然段,划出描写牛郎与织女的句子。

A、“织女一边_________一边_________”朗读体会织女不愿离开人间,不愿与亲人分离的痛苦情感。

B、“牛郎_赶紧________一出屋门就________”朗读体会牛郎的心急如焚。

7、有感情地朗读3-5自然段。

8、第三段讲了几层意思?概括出每个自然段的小标题。

(1)知道下落,发誓抓回。

(2)闯入家里,抓走织女。

(3)心急如焚,携子追赶。

(4)根据小标题说说这段课文的内容。

(二)学习第四段:

1、指名读6、7自然段,思考这两段主要写了什么内容。

2、想象:牛郎织女隔着天河相望,他们会想些什么呢?七月初七在鹊桥相会时又会说些什么呢?

3、有感情地朗读课文,领略课文的意境美和语言美。

(三)总结课文:

1、这个故事讲了什么内容,表达了作者怎样的感情?

2、按照“男耕女织,日子美满——老牛诀别,忍痛剥皮——王母知情,发誓追回——闯入家里,抓走织女——心急如焚,携子追赶——划出天河,牛郎被拦——隔河相望,化作星辰——喜鹊搭桥,一年一见”的顺序复述课文。

(四)布置作业:

1、造句:

(1)心急如焚。

(2)霎时间。

2、观察夏夜的星空,找出天河、牵牛星、织女星,将观察的结果写下来。

四、附板书:

牛郎织女(二)

(生活美满)

(王母娘娘:残暴、专制)

牛郎 隔河相望 织女

(老牛:病死、剥皮)

1、 家有儿女小当家,家有爸妈已白发,家有贤妻照顾家,家有良夫顶呱呱,家有三代爱常在!发份祝福表关爱!我亲爱的家人们,国际家庭日快乐!

2、 思念虽然可以解除对家暂时的痛苦,却止不住心中对家长久的愧疚。但要知道,今天在外的打拼,是为了将来不再离开!5.15国际家庭日,愿你拥有一个完整的家,一个温暖的家!

3、 最好的情感,离家千里,心有灵犀。最浓的亲情,即使分离,心在一起。最好的思念,不在嘴里,而在心里。最好的报答,聊聊数语,重在情意。最好的歇脚地,无论远近,就在家里。515国际家庭日,愿你有一个幸福家庭。

4、 多一些关怀,家人更健康,多一些谅解,家人更和谐,多一些情趣,家人更幸福,多一些欢笑,家人更温

5、 5.15国际家庭日到了,关怀多了,家更温

6、 开心的事情是全家团聚,幸福的事情是家人的相互体贴,温暖是家里最温暖,家给我们带来快乐,幸福,健康,515世界家庭日,祝朋友们都有一个健康幸福的家庭。

7、 515国际家庭日到,发条短信赞美家庭,宁静舒心休息港湾,波澜不惊温

8、 幸福不是路边有多少美景,而是赏完美景回到温

9、 515国际家庭日,愿你家和万事兴,合家欢乐,爸爸抱着“平安”,妈妈拥着“健康”,妻子揣着“幸福”,孩子携着“快乐”,你亲着“甜蜜”,开开心心,快快乐乐,吉祥如意!

10、 3:也许你从来没注意过,你是那么的恋家,直到有一天,你出门在外,会开始疯狂的想念家的味道,连家里那淡淡的厕所香,也变成你怀恋的味道。

11、 真心祈愿,愿每一个家庭美满;真心祈福,愿每一个家庭幸福;真心祈求,愿每一个家庭安康永久,5.15国际家庭日,祝朋友家庭幸福,和和美美。

12、 疲惫时,家是你休息的港湾。心烦时,家是你倾诉的场所。迷茫时,家是你找回方向的训练营。515日,世界家庭日,让我们每个人都热爱自己的家庭,参与家庭的建设,祝你家庭幸福快乐!

13、 5.15,祝福来报到,祝你家庭常美满,身心安康乐常伴;祝你居家常吉祥,福气好运常临门;祝你家和万事兴,人丁兴旺财源广。祝你国际家庭日快乐。

14、 国际家庭日,将所有的祝福化作衷心的问候,送给老公!你是咱家的`顶梁柱,全家快乐责任重,愿你健康精神好,呵护幸福一家人;愿你工作都顺利,奠定家庭好基础。国际家庭日,代表全家祝愿你,愿你有个好身体,健康有力气!

15、 家庭和,万事兴,家庭闹,祸事招。家有忍,生豁达,家有怒,伤感情。家有爱,多和美,家有恨,多离散。515国际家庭日,祝我的朋友拥有一个温

16、 和睦的家庭,不需要荣华富贵,不需要男耕女织,不需要郎才女貌,只要两心相对,共患难,同进取,那就是幸福,那就是和睦,世界家庭日,愿你有一个美满,和睦,理想的家庭。

17、 "家是崭新的起点,家是宁静的港湾,家是温暖的襁

18、 即使再远,有家就有港湾。即使再晚,有家就有挂牵。即使再冷,有家就有温暖。即使再苦,有家就有祈盼。515国际家庭日,愿你幸福美满,合家欢乐!

19、 "夜晚回家有暖洋洋的灯光在等待, 醒来就能看到家人那微笑的脸庞, 出门是为家人共同理想打拼, 一家人心朝着同一个方向

20、 家是一个温

21、 幸福是妈妈的唠叨,幸福是爸爸的训斥,幸福是儿女们膝下嬉戏,幸福是爱人间的撒娇呢喃。515国际家庭日,祝朋友们拥有和美家庭,幸福一生!

22、 5.15国际家庭日,同在一片屋檐下,真心相扶相依偎,携手共赴风雨日,共享幸福和睦家,515家庭日祝愿你,和和睦睦生活美,欢声笑语美家园,幸福甜蜜到永远。

23、 家庭日到话家庭,你我尊重是天晴;夫妻要把彼此信,相伴到老贵如宾;孝敬老人传美德,孩子做人要负责;一家和睦人人夸,我们心里笑哈哈;祝大家和和美美,人生的

24、 如果家是避风的,亲人就是挡风墙;如果家是停靠的,亲人就是安全港;如果家是疗伤的,亲人就是良药汤。家是最真,家人最亲。5.15国际家庭日,愿您家庭和乐美满,亲人幸福安康!

25、 柴米油盐调味人生百态,果蔬蛋奶营养灵魂纯美,家,一种梦的色彩,家,一种暖的旋律,5月15日家庭日,愿您家和万事兴。

26、 国际家庭日到了,在你的家里挂一串顺心,贴几张欢乐,喷一点平安,洒几滴祥和;插一枝好运,养几尾快活,愿你的家庭开心常有,幸福如歌!

27、 家,一个简单的代名词,却承载了太多的坚强与信仰;家,也许是简陋的草屋,但却可以风雨不动安如山;家,一份永恒不变的情感,世界家庭日,关爱家人,关注你的家!

28、 家是一个窝,哪怕四壁皆空,也可以挡住风寒雨雪;家是一汪平静的清泉,哪怕外面是波涛澎湃,也可以让你充耳不闻;家是一座博物馆,哪怕时间过得再久,也可以让家的故事流传。515国际家庭日,祝愿每一个家庭快快乐乐!

29、 一个顺字送给你,祝你全家吉祥,百事顺,一个好字送给你,祝你发家致富,好事多,一个乐字送给你,祝你兴家立业,乐呵呵,一个美字送给你,祝你家户喻晓,美名扬。国际家庭日,祝你全家快乐。

30、 最高兴的事情,就是和家人团聚。最盼望的事情,就是回家。最亲近的关系,就是血浓于水的亲情。最牵挂的人,就是远在他想的亲人。家庭日,祝您的家庭幸福、平安!

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