李逵，绰号黑旋风，梁山一百单八将中的一个，是中国古典名著《水浒传》中的重要人物。除此之外，李逵还是元代杂剧中最为重要的人物之一。有了这么两重身份在，所以李逵其人所流传的故事并不少。
李逵捉“鬼”
此鬼非彼鬼，李逵所捉的“鬼”，并不是我们寻常所说那种由人的灵魂演变出来的鬼怪，而是一位叫“李鬼”的人。
李逵原本是江州大牢的一个小牢子，本人并不为人所熟知。后来他连同众好汉大闹江州城，并将被判处斩邢的宋江和戴宗两人救走。这不仅让他成为官府上黑名单上的人物，同时在民间也留下很大的声名。
名气大了，就会出现许多不必要的麻烦，李逵遇到的麻烦便是有人假扮他。李逵敢劫持法场，并且最终还成功了，自然是一个武艺高强的`人。于是又一个叫李鬼的人，便借着李逵的名义俩抢劫钱财。
虽然被劫的人都没有看过李逵这个人，但是架不住李逵名气大，谁也不敢冒险反抗。于是在大家都惜命的情况下，李鬼竟然是屡屡得手。后来李逵回家看自己的老母亲，正合适看见了假扮自己的李鬼，李逵当时就想将李鬼杀了。亏得李鬼机灵，谎称自己甲油八十多岁的老母亲需要自己赡养，如果自己死了，就没有供养自己的母亲了。
李逵本就是一个至孝之人，他自己家中也有一个老母，于是便将李鬼给放了。但是等到后来，李逵才得知事实的真相，李鬼不仅没有一个八十多岁的老母亲，而且还想要将自己杀了。于是李逵又发怒了，当即便大开杀戒，将李鬼给杀了。
李逵沂岭杀四虎
李逵在梁山上安定下来之后，便迫不及待的想要将自己家中的老母亲街上梁山，与他一同享福。于是等一切安顿好之后，李逵便赶回家中接老母亲。
他背着自己的母亲上路，往梁山赶去。哪知道路上却遇到了大老虎。这事儿实际上也怪李逵本人不小心，当初他上路的时候，朱贵就已经提醒过李逵，尽量走大路，不要走偏远小路。
“小路走，多大虫;又有乘势夺包里的剪径贼人。”但是李逵也许是仗着自己勇猛不怕老虎，艺高人胆大，也许是从小路去梁山更近，想要自己的母亲早日安顿。李逵最终还是无视了朱贵的话，选择了小路走。
走到路上的时候，李逵的母亲半路上口渴了，于是李逵便将母亲放下来休息，自己去接水。等李逵接完水回来的时候，已经不见了自己母亲的身影。
找来找去都没有发现，最后李逵才意识到自己的母亲被老虎给吃了。愤怒到极点，痛苦到极点的李逵，当即就将吃了自己母亲的四只老虎通通杀死。
李逵杀虎之事惊动了周围一带，当地曹太公用计将他捉住。沂水县知县派都头“青眼虎”李云将他押送到县里。后来得朱贵、朱富等人相助，最终逃脱。
黑旋风李逵，是一个勇猛无比的人物，他率直忠诚、仗义疏财。历史上在两宋交接之时，还真有一个叫李逵的将领。许多学者将他列入李逵的历史原型人物当中，但是仔细研究其人，除了他与《水浒传》中的李逵在年代上和名字上相似之外，根本没有其他一样的地方，所以这个人绝不会是李逵的历史原型。
李逵整个人物的演变，是经历了一个漫长的演变过程的。从宋元时期龚开的《宋江三十六人赞》中，最早出现“黑旋风李逵”其人，到后来元代杂剧中大量李逵形象的出现。元代杂剧中，与水浒故事相关的剧目中，以李逵为主角的占据极大比重。可以说李逵的形象是通过元代杂剧丰满起来的，康进之的《李逵负荆》、高文秀的《黑旋风双献功》等剧目，使得李逵从风流才子形象演变成“憨傻大汉”，最终奠定了《水浒传》中李逵的人物形象。
在这个世界上，母亲的爱是伟大而又无微不至的，但如果突然间失去了母亲，那种愤怒的力量是不可阻挡的，《水浒传》中李逵接母亲的这段情节就充分反应了这一点。
话说一天，李逵从梁山泊回家中，发现母亲双目失明，不由得泪流满面。为了不再让母亲伤心，李逵没告诉母亲在梁山泊落了草，说是做了大官，来接母亲，母亲高兴不已。却在这时，李逵的兄弟李清归来，看见了官府要捉拿的李逵转生便去找帮手。李逵为了不让母亲受到牵连，将一锭银子放在了桌上，希望李清不要来追赶。李逵背着母亲徒步走到一座山上时，母亲喊渴了，李逵便飞快的去取水了。当李逵回来时，却不见了母亲的踪影，任凭怎么喊也不回应。李逵焦急万分，忽然发现地上有一摊血迹，遍跟着血迹走，却找到了一个虎穴。李逵看到了穴中的两只小老虎正舔着一只剩下的'人腿，心中大怒。一股愤怒之火从心底油然而生，仿佛快要从口中喷出来。李逵操起腰间的两把板斧，把两只幼虎多成了肉泥，接着又连斩二虎，为母亲报仇雪恨。是啊，母亲始终爱着子女，顺从自己，为子女们无私奉献。母亲的爱就像清冽的河水，滋润着子女们这群种子，母亲的爱像从天而降的雨露，子女们如禾苗般吮吸着雨露的甘甜……“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春晖”。正如这首诗所言，母亲爱的伟大而又无微不至的。母亲时常对我们放心不下，问这问那。虽然有时也会责备我几句，但是严厉的话语挡不住对子女们无限的关心……我们一生一世被母亲爱着，也一生一世爱着母亲，我们与母亲是不可分离的！
母亲们啊，我们所有的子女永远感谢您们。树高千丈也不曾忘记根，更何况我们呢？等我们长大后有了作为，定当给予厚报。
第十册第五单元“课内阅读”大检阅答案
1.通过这段时间的学习，我们认识了许多个性鲜明的人物，有知错能改的廉颇，有顾全大局(机智勇敢)的蔺相如，有神机妙算的诸葛亮，有妒贤忌能(心胸狭窄)的周瑜，有豪放、机智勇敢的武松，还有敢作敢为、身手不凡的美猴王。
2. 《将相和》这篇课文是根据《史记·廉颇蔺相如列传》改编。《史记》用为人物写传的形式来反映历史，成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。如，治水三过家门而不入的大禹，伟大诗人屈原，西楚霸王项羽。它既是一部很有价值的历史著作，又是一部杰出的文学著作，被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。作者是汉代的司马迁。
“将相和”中“将”是指 廉颇 ，“相”指 蔺相如 ，“和”是 和好 的意思。课文由完璧归赵、渑池之会、负荆请罪三个小故事组成，每个故事都有矛盾的发生、发展和结果、有相对的独立性，有紧密联系，其中渑池之会是完璧归赵的发展，完璧归赵、渑池之会的结果又是负荆请罪起因，合起来构成“将相和”这一完整曲折的故事。
3.《草船借箭》是根据罗贯中所写的《《三国演义》》改编的。这个故事主要表现了诸葛亮的神机妙算。这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造的曹操、刘备、孙权、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象，家喻户晓。书中的许多故事，如，“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”，广为流传。作者是元末明初的罗贯中。
4.《景阳冈》选自我国古典著名长篇小说《 水浒传 》，作者是施耐庵 。本文按照事情发展的顺序可概括为喝酒 ，上冈，打虎 ，下冈。重点写的是 打虎 环节。《水浒传》写的是北宋末年以宋江为首的一百零八人在水泊梁山起义的故事，形象地描绘了农民起义从发生、发展到失败的全过程。作者是元末明初的施耐庵，还有一种说法，作者是施耐庵和罗贯中。我还知道这部小说中的其他人物，如及时雨宋江、豹子头林冲 、智多星吴用、黑旋风李逵、浪里白条张顺。
5.美猴王的形象选自古代神话小说《西游记》，作者是明代的吴承恩。
我还知道这部小说中的其他人物，如唐僧、猪八戒、沙和尚。
二、阅读《草船借箭》课文片断，回答问题。
有一天，周瑜请诸葛亮商议军情，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好?”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想得一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万只。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万只箭什么时候用?”周瑜问：“十天造得好吗?”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了，从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1.用“√”给加点的字选择正确的读音。
既然(jí√ jì) 惩罚(chénɡ√ chěnɡ) 都督(dōu dū√)
2.在文段中找出下列词语的近义词
处罚(惩罚) 商量(商议)
盼望(希望) 推辞(推却)
3.结合文章内容，回答问题。
(1)“现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万只。这是公事，希望先生不要推却。”周瑜的目的是什么?
周瑜的目的是设陷阱加害诸葛亮，假借“公事”逼迫诸葛亮承担造箭任务。
(2)周瑜让诸葛亮立下军令状，又摆酒招待他，这又说明了什么?
说明周瑜居心叵测，以便抓到字据，日后好加害于他。
三、阅读《草船借箭》课文片断，回答问题。
鲁肃对周瑜说∶“十万支箭，三天怎么造得成呢?诸葛亮说的是假话吧?”周瑜说∶“是他自己说的，我可没逼他。我得吩咐军匠们，叫他们故意(延迟 缓慢)造箭用的材料，不给他准备齐全。到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了。你去探听探听，看他怎么打算，回来报告我。”
鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说∶“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”鲁肃说∶“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙?”诸葛亮说∶“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有(用途妙用)。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。”
鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用，回来报告周瑜，(果然居然)不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。周瑜疑惑起来，说∶“到了第三天，看他怎么办!”
1.用“﹨”划去括号里不恰当的词语。
2.写出下列词语的近义词。
假话(空话) 疑惑(困惑)
探听(打听) 计划(计谋)
3.“十万支箭，三天怎么造得成呢?”这句话用了反问修辞手法。将它改成陈述句写在下面的横线上。
十万支箭，三天不可能造得成。
4.假如开展最感动读者的人物评选活动，你准备把票投给文中出现的三个人物中的哪一个?为什么?(理由要充分)
我准备把票投给文中诸葛亮，因为诸葛亮知人心：他知周瑜心胸狭窄，知鲁肃为人忠厚老实，知曹操生性多疑的性格;他识天象：他预料三天后四更时刻大雾弥漫;他晓地利：他更会利用顺风顺水，从这三方面看，诸葛亮无愧为“神机妙算”。
四、阅读《将相和》课文片断，回答问题。
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢!蔺相如对他们水：“诸位想一想，廉将军和秦王比，谁厉害?”他们说：“当然秦王厉害。” 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀!”
1、 用“~~~~~~~~~”画出文段中的反问句，并改为陈述句。
秦王我都不怕，更不会怕廉将军。
2、 把文中画“——”的
因为武有廉颇，文有蔺相如，所以秦王才不敢进攻我们赵国。
五、阅读《景阳冈》课文片断，回答问题。
那只大虫咆哮着，发起性来，翻身又扑过来。武松又一跳，退了十步远。那只大虫qià(恰)好把两只前爪(zhǎo zhuǎ)搭在武松面前。武松把半jié(截)哨棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，往下按去。那只大虫想要挣(zhèng zhēng)扎，武松使尽气力按定，哪里肯放半点儿松!武松把脚往大虫面门上眼睛里只顾乱踢。那只大虫咆哮起来，不住地扒身底下的泥，扒起了两堆黄泥，成了一个土坑。武松把那只大虫一直按下黄泥坑里去。那只大虫叫武松弄得没有一些气力了。武松用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空(kòng kōng)出右手来，提起铁chuí(锤)般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。打了五六十拳，那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，一点儿也不能动弹(dàn tán)了，只剩下口里chuǎn(喘)气。
1.看拼音写汉字。
2.用“ ”选择带点字的读音。
3.读这段话中带横线的句子，想一想，武松就势把大虫揪住，这里的“势”是指那只大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。
4.找出这段话中描写武松打虎的动作的词：揪、按、踢、打。
5.这段话在文中属第三部分，是按事情发展顺序来写的。
6.这段话选自古典名著《水浒传》，它的作者是施耐庵，你还知道这部名著中的哪些人物(举四个)宋江、林冲、吴用、李逵。
