积累运用（36分）
1. 看拼音写词语。（5分） qiáo cuìxuàn lìqián chéngxīu rǔgān gàxiá zhǎixǔ pèi
( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. 给加点字选择正确的读音（3分）。暂时( zànzhàn )蜕皮（ tuótuì ）淙淙流淌 （ zōngcōng ）
殷红（ yínyān ）卑微 （ bēibī ）檀香 （chántán ）
3. 下面词语完全正确的一组是（ ），把不正确的字画出来改正在横线上。（5分.）
(1). 对付乐而忘返沐浴厮杀讥讽 （2） 一塌湖涂俏壁时辰娱乐胸有成竹
（3）叹为观之绒毛疲卷嘲笑雪橇 （3）逃之夭夭模访肮脏潜入水底望梅止喝
4补充词语（3分）
急不可（）（ ）技（ ）演 名（）其（ ）（ ）（ ）如珠 丢（）保（）喜（ ）乐见
5. 写出对应的句子。（3分） 万事俱备， 。 （ ）————为时不晚
，非一日之寒。 八仙过海————（ ）
，下有苏杭。 ，阳朔山水甲桂林。
6. 根据意思写成语（5分）。（1），没有真才实学的人，冒充有本领，混在行家中间充数。（ ）
（2）、下定以死相拼的决心，有进无退干到底。（ ）
（3）、礼物微薄而情谊深重。（ ）（4）、过于性急图块，反而不能达到目的。（ ）
(5)、做一件事，熟练了就能找到窍门。（ ）
7. 根据要求做题。（6分）
（1） 我们应该虚心帮助同学。（修改病句）
（2） 我们会把北京城建设得更美好。（换个说法意思不变）
（3） 真惹人喜爱。（补充句子）
（4） 写一句读书名言：
（5） 爸爸准确读出了一连串的英语单词。（改为“把”字句）
（6） 柳条伸展在湖面上。（改为拟人句）
8. 按要求写四字词语。（写三个） （4分）
（1） 反映春天景色特点的词语：
（2） 带有反义词的词语：
（3） 描写人物神态的词语：
（4） 描写天气的词语：
9. 把下面错乱的句子排列整齐。（2分）
（ ）蝎子当然也不甘示弱，用它的`武器――尾刺，向壁虎很刺，但壁虎毫不在乎。
（ ）它逐渐挨近蝎子，用尾巴对它猛击一下。
（ ）双方激战两三个回合，壁虎大发虎威，纵身一跃，把蝎子捕食了。
（ ）当它遇见凶狠的蝎子时，也面无惧色。
课文传真（16分）
1. 花开了，就像 似的。鸟飞了，就像 似的。虫子叫了，就像 似的。
2. 默写古诗《春日》。（4分）
3. 她带来新叶， 她带来叶笛， 她带来鲜花， 她带来鸽哨， …… 她带来 给 她带来 给 （3分）
4. 一本
，《马蜂与熊瞎子》让我们体会到自然界 。 (6分)
口语交际（3分）
你从电视、广播、报纸等媒体中听到或看到什么新闻吗？请你选择有价值的一则写下了。
课外阅读
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生机 生命），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵风吹过，小草挑起了欢快的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样（ 软弱 柔弱 ），可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”
小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么（ 挺拔 挺立 ），可是它的生命力是多么（ 顽强坚强 ）！人们说“疾风知劲草”草是当之无愧的。
1. 给短文加个题目，写在文首的横线上。（1分） 2“”划去括号里不恰当的词语。（2分）
3. “疾风知劲草”一词你是这样理解的。（2分）
4 . 按下列形式从文中摘录词语或写出词语。（4分）
ABB: ABCC
AABC AABB
5. 下面对于短文的表述，哪句更准确？（用∨表示） （2分）
⑴ 本文表现了作者喜爱春天的思想感情。（ ）（2）本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。（ ）
（3） 本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。（ ）（4） 本文赞扬了小草的美丽可爱。 （ ）
6. 请你写出一句能够体现小草精神古诗。 （2分）
7. 读书做记号，可以帮助我们理解书的内容，我们应当养成“不动笔墨不读书”的好习惯。请你写出读书做记号的几种方法。（2分）
习作展示
写一种你喜欢的动物，写出它的特点、生活习性。题目自拟，内容具体，语句通顺连贯，字迹工整。
1、孩子成功教育从好习惯培养开始。
2、走自己的路，让别人去说。
3、习惯真是一种多么顽强的力量，它可以主宰人的一生。
4、当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。
5、在克服恶习上，迟做总比不做强。
6、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
7、坏习惯往往使人深陷泥潭。好习惯常常让人受益终生。
8、习惯是一个人思想与行为的领导者。
9、习闲成懒，习懒成病。
10、自己能做的事决不要麻烦别人。
11、坏习惯是在不知不觉中形成的。
12、许多富有创见的人并没有想到这一点，他们被习惯思维引入歧途。
13、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
14、习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。
15、不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。
16、一个人养成一种习惯，然后又逐渐被这种习惯所改变，这就是习惯的力量。
17、习惯是智者的祸患蠢货的偶像。
18、当你气恼时，先数到十然后再说话;假如怒火中烧，那就数到一百。
19、好习惯成就大未来。
20、坏习惯是一种藏不信的缺点，别人都看得见，他自己看不见。
21、习惯的力量是巨大的。
22、活到老学到老。从周围人的身上学习。
23、培养良好习惯，奠基幸福人生。
24、习惯没有法律那样明智，可它们往往更盛行。
25、思想(且不论好坏与否)行为习惯，这就是人生的规律。
26、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
27、习惯要靠习惯来征服。
28、习惯就是一切甚至爱情中也是如此。
29、习惯实际上已成为天性的一部分。
30、拴惯了的狗，不能带去打猎。
31、习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引它下楼。
32、今日能做的事决不推至明日。
33、好习惯，益终生。
34、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。
35、一个青年时代的习惯老来会变本加厉。
36、习惯仿佛一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。
37、习惯之链的力量很弱，因而往往感觉不到，但一当感觉到了，它已是牢不可摧的了。
38、习惯使我们顺从一切。
39、好习惯会使人受益终身。
40、习惯是人情上最深远的法律。
41、习惯成自然是个魔术师。它对美丽的东西是残酷的，但是对丑陋的东西却是仁慈的。
42、习惯十倍于自然。
43、习惯就是一切，甚至在爱情中也是如此。
44、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。
45、养成教育，是学生受益一生的教育!
46、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。
47、不可能发生的事情决不要庸人自扰。
48、习惯如果不加抗拒，很快变成必需品。
49、习惯是我们强有力的偶像，我们都得臣服于它。
50、讨饭三年懒做官。
51、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
52、一个钉子挤掉另一个钉子，习惯要由习惯来取代。
53、读书有三到，谓心到，眼到，口到。
54、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
55、在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧。
56、总以某种固定方式行事，人便能养成习惯。
57、习惯形成性格，性格决定命运。
58、思想引导行为;行为养成习惯;习惯造就性格;性格决定命运。
59、真正的勇敢，都包含谦虚。
60、一个好习惯终身享受它的利息，一个坏习惯，一辈子偿还它的债务。
作文时，免不了要有动作描写。描写动作可以体现人物的年龄、身份、性格等特点，也可以体现动物的特点和习性。动作描写，甚至还不仅仅拘泥于人物和动物描写呢。以下是描写动作的句子积累，欢迎阅读。
NO1、刚开始，布谷鸟像被猫抓似的，扑扇着翅膀拼命想往外飞。我每天给它喂食，饮水喝。它不吃也不喝。过了几天，它好像熟悉了这个地方，开始吃食喝水。一天早上，它竟然唱起了歌，而且蹦蹦跳跳的。布谷鸟叫着“布谷布谷”的声音，好像在召唤自己的同伴。
NO2、晚上小八睡着了它把藏进了它的羽毛里，看上去就像头不见了一样。可它的脚却还是用力的抓住鸟笼里内置的秋千上，一有动静它又立马醒了过来。十分谨觉，像有人要攻击它一样。
NO3、乐乐不仅可爱，而且还很淘气。记得有一次，我放学回家，正准备做作业，可是一回头，发现乐乐在我的书包上蹦蹦跳跳的。它那臭脚丫毫不留情地把漂亮的书包弄脏了，我非常生气，对他大叫“快滚下来，快滚下来！”乐乐好象被吓着了，急忙跳下来，发出低鸣声，好像在说：“对不起，小主人。”我不理它，于是它又跑到我面前，撒娇似的添了添我的脚，弄得我痒痒的，真逗！后来，我原谅了它。
NO4、小八吓个半死一动不动，双眼看着我，似乎在祈求我的原谅。它全身湿透了像个落汤鸡。我的脑海瞬间出现了一个想法，难道八哥会洗澡？
NO5、时间一天天过去，鸭子们的饭量变大了，每天要喂食好几次，饿了就用那难听的‘公鸭子’嗓音大声抗议，吃饱了就一堆一堆地拉很臭的便便，让我很没面子。特别让妈妈讨厌的是，它们在我们一家乘凉之时，大摇大摆地走过来，放肆地拉一泡屎，然后踱着官步，相当淡定地扬长而去，让我妈大为光火。
NO6、我们刚进二姨家豆豆就像箭一样的冲向了卡布，把卡布撞到在地，他们俩打了起来。打了一会儿他们相互舔了舔闻了闻和好了。开饭了我扔了块骨头给卡布和豆豆，他们边打边抢，不一会儿他们吃完了那块骨头。我们又给他们扔了些别的吃的，卡布和豆豆吃饱了开始追着咬对方。我问爸爸卡布和豆豆在干什么？爸爸说“他们在玩”。
NO7、小灰为白项圈站岗，保卫白项圈的安全，吃饭的时候也总是主动在白项圈吃饱之后才过来吃，散步的时候，小灰垂着头，撅着屁股，屁颠屁颠地追随着白项圈，一副俯首贴耳的样子。
NO8、我眼看着飞盘从院子的墙上跃了过去。那墙上有个大洞，下面还有一块砖头，我爬过去都要费很大的力气，可是小狗旺旺跳得却很轻松，只见它先跳到砖头上，然后向上一跃，很轻松地就跳了过去，把我看得目瞪口呆，连它回来了我都不知道。
NO9、小狗一向喜欢暖和柔软的地方，一旦你把它抱到被上去，它就会一个劲儿地玩耍，从被的最上面滚到下面，再从下面滚到上面。如果你把它抱到软垫子上，它就会肚皮朝上，四只小爪子勾勾着，紧闭双眼睡大觉。倘若你把它给吵醒，它就会六亲不认，马上起来咬你一口，再继续睡大觉。
NO10、每当我去上学，小狗总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路程。()平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫。
NO11、这只狗的步相，常常让我发笑，他那小腿，让人感到他走的速度很慢，其实非常敏捷，仔细看着好像在跳跃。他先迈开前腿，随着后腿往前伸，跑起来非常有劲。
NO12、咪咪高兴时，能比谁都温柔可亲。用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。它要是不高兴，任凭谁说多少好话，它也一声不吭，甚至张牙舞爪。
NO13、小猫刚到我家时对谁都不熟，成天躲在床底下呼呼睡大觉，怎么都不出来，连晚上都原地不动。后来终于跟我熟悉了，有一次我拿溜溜球在玩，小猫看见这个一上一下的溜溜球，头也跟着球一上一下地摇着摆动着……突然，它一跳把溜溜球一抓，溜溜球被它抓到了，自己玩得挺起兴，到把我吓了个六神无主神魂颠倒，好一会儿才回过神来。
NO14、我和小花猫来到了花园，花园里朵朵花散发出了淡淡的清香，只见小雪从我的怀里跳了出来，追着蝴蝶乱跑起来。我走到亭子上的椅子前坐了下来，小雪向我跑来，我抱着小雪来到了花朵前，小雪又从我的怀里跳了下去。它走到花朵前，用鼻子闻香味，样子十分顽皮可爱。
NO15、旺旺对我很热情。记得有一次，我放学回家，旺旺老远就看到了我，它急忙跑过来接我，只见它一会儿趴我身上，一会儿围着我转，还时不时舔舔我的脚，然后陪我回家。到家后它还是围着我转来转去，直到我抚摸着它的头，它才肯乖乖地回到它的狗窝。有时我会喂它一根骨头，这时它就会高兴地舔舔我的手，然后就低下头吃了起来。
NO16、姥姥家有一只小狗，一身黄色的`毛，额头有一小撮雪白的毛，看起来好像是被王母娘娘贬下凡尘的二郎神，错投了狗胎，变成了如今这副模样。因此，我们都叫他“二郎神”。一对明亮的眼睛眨呀眨的，时常望着天空出神，好像在想念他的“真君神殿”。一张伶俐的小嘴，里面却长满了锋利的牙齿，如果有生人来，它就会文静的走到你身边，蹭蹭你的大腿，等你转过身，趁你不留神，就会狠狠地咬你一口。
NO17、领头的鸡棚“小卫士”听到了狗的喘息声，立马警惕起来，一看，原来有一只狗跟了上来。它机智地绕到了流浪狗后面，只见这条流浪狗比它得大三倍，可它却一点畏惧感都没有，而是猛地扑上去，狠狠地啄着那条狗的头。流浪狗发怒了，一转身就咬了一口鸡尾巴。“小卫士”忍着痛，仍不停地使劲啄着流浪狗。可是毕竟狗还是比“小卫士”强大，流浪狗把它摁倒在地上。
NO18、我放学回家时，可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家，我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我，就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗？
NO19、鸭子向来都是游泳健将了。可我家的“游泳健将”在水中却笨拙得像一只鸡，“手脚并用”胡乱扑腾，却不得章法，溅起一大堆水花，却浮不起来，依然像秤砣一样往下沉，它们就拼命挣扎，甚至仿效小鸟煽动翅膀，想“死里逃生”，好几次都快被淹死了，我实在不忍心了，只好将它打捞起来。
NO20、在姐姐家的时候，我总爱睡懒觉，可气的是它每天早上都把我的脚当做老鼠啃来啃去，不过啃得不疼，爪子抓的却疼，还有点痒，特别难受，让我睡不成觉。描写动物的好句描写动物的佳句描写动物动作的片段
NO21、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
NO22、春天一到，大地便穿上绿装，小鸟们敞开喉咙放声歌唱，花儿们也毫不逊色，也跟着摆弄起自己的裙姿，春风温暖着大地，美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞，四处充满着一片新的气息。
NO23、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。
NO24、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
NO25、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
NO26、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
NO27、十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
NO28、那个小家伙蹦蹦跳跳的冲过去，一把抓住荡来荡去的秋千，笨拙地往上爬。
NO29、我打开门，脱下球鞋换上拖鞋，走进厨房去喝水。
NO30、他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。
NO31、士兵发现目标，马上举起，瞄准，扣下扳机，硝烟中目标应声倒下。
NO32、女儿看见妈妈，立刻叫着跑了过去，抱住她的脖子，亲了一口，然后甜甜的笑起来。
NO33、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。
NO34、同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
NO35、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。
NO36、漫无目的地走在街上，双手插在口袋里，踢着路边的石子，我不由得抬头看向天边。
NO37、老师抱着书推开门走进教室。
NO38、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉喜爱的神态。
NO39、他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。
NO40、士兵发现目标，马上举起枪，瞄准，扣下扳机，硝烟中目标应声倒下。
NO41、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
NO42、他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
NO43、他拿起筷子，用左手捧着碗，细细地咂了咂嘴，眼睛紧紧盯住前方的饺子。突然，他毫不犹豫地伸出了筷子，想准确地夹到饺子，可惜由于心太急，饺子一连滑下去好几次。
NO44、他弯下身子捡起钱来递给我。描写人物动作的好句好段写一个表示人物连续动作的句子描写人物动作的句子
NO45、巨鹰归巢了，它从天而降，站立大巢的崖边上，傲慢地仰望蓝天，俯视大地，然后，那铁一般的大爪张开，引颈振翅，发出一声震动山谷的呼哨。群山响应，树林的叶片雨点一样纷纷飘落，聚在山谷中未散的雾，被压迫着退到森林的深处。
NO46、天中的云雀，林中的金莺，都鼓起它们的舌簧。轻风把它们的声音挤成一片，分送给山中各样有无耳朵的生物。桃花听得入神，禁不住落了几点粉泪，一片一片凝在地上。小草听得大醉，也和着声音的节拍一会倒一会起，没有镇定的时候。
NO47、芙蓉鸟睡觉的姿态很美。它站立着，一只脚蜷起，像金鸡独立，眼睛闭得很紧。
NO48、这只小鸟很可爱，一身黑色的羽毛，圆溜溜的一双大眼睛，被吓得直眨巴。
NO49、那些天鹅用粉红色的脚掌划着湖水向前游，湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹，远远望去好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去，又像天上的朵朵白云映在水面上。
NO50、只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散开，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美丽。
NO51、一只猛鹰平张着双翅从天空直插下去，几乎触到地面，忽又扑动翅膀，发出猛烈的声响斜刺天空。
NO52、成千上万只白鸥在金箔似的夕晖里穿梭翻飞，交织成一片喧响不息的旋律，每一只白鸥的翅膀都拖带着夕阳的血红色火焰，令人为之目眩神迷。
NO53、啊！真是一只小喜鹊。黑褐色的羽毛泛着蓝色的光泽，腹部的绒毛像雪那样白，长长的尾巴上卜翘动着，嘴里还在唱着。
NO54、“叽叽切棗”栏杆上一个笼子里的画眉叫啦。不一阵，所有笼里都传出画眉的啼鸣。有的悠忽，如潺潺的溪水在流淌；有的高昂，好像古筝在弹奏；有的舒曼，仿佛是月下的洞箫，呜呜咽咽；有的粗犷，犹如木叶声声。一种纯粹原始的音乐，使人感到忘我的境界。
NO55、大雁兴奋得一路高声歌唱，低声吟哦，简直像小孩子，争抢着投入母亲怀抱。
NO56、一群南飞的雁，在蓝天底下出现了，雁群排成整整齐齐的人字形，目标一致地向前飞着。它们在天空嘹亮地叫着，好像在庄严地宣告：它们的队伍是整齐的，它们的目标是明确的。它们那由千万只喉咙一齐合奏出来的热烈悦耳的叫声，也久久地飘荡在海岛的上空。
NO57、风从肋下生出，仿佛一道悠扬的旋律，好像曼妙的白雪，好像婀娜的舞娘，伴着精灵的呼吸，大地的祝福，跃然天上，扑扇，听，是流水的声音，扑扇，听，是山谷的呼唤，就在那一刻，领略了所有自然的奥义，拥有了所有自由。
