五六年级作文教学技法
一、写外貌不用“有” 作文如何写外貌？孩子的作文里总会看到类似这样的名子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。” 如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下：“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了？
二、写说不出现“说” 让孩子比较以下三句话。 张三说：“……”； 张三无可奈何地说：“……”； 张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……” 显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升，让他们学会细节描写，不会仅干巴巴的地写“某某说”。
三、写想不出现“想” 遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写？最常用的就是“我心想”。如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想：天哪！这该怎么办呢？”按照蒋老师“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字如何？“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪！这该怎么办呢？”是不是更简洁精练？别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。
四、就是不用成语 作文为什么写不长？都是成语惹的祸！蒋老师此言一出震惊四座。不是说多用成语才显得有文采吗？其实不然，在“就是不用成语”写作技巧中，蒋老师指出：当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。 如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决孩子作文写不长写不细的难题。
五、遇到“很”和“非常”想一想 对于文章写不长的孩子，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作，蒋老师发现出现频率最高的字眼包括“很，非常”，请家长提醒孩子，遇到要写这几个字时不要轻易下笔，停下来想一想，是不是非要出现这个字眼？ 比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写来体现热：骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。
六、环境里面有“真”“情” 到了五六年级孩子都要学习环境描写。如有的孩子会写：“早上天气还挺好的，放学回家时，却哗哗下起雨来。雨珠在下，泪珠在滴，老天也好像在为我哭泣。” 孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境，肯定就是小花微笑，小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣，成了套路，难道世界上只有小草、小鸟、小花吗？为什么不能写身边更真实的东西呢？云、雾、桌子，哪怕是电线杆都可以写，这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里，还要让人活在真实的环境里。
七、要动连着动 文章要一波三折才好看，但现在的孩子生活都很平淡，你不能强求他们写出一波三折的内容，那就让他们学会一波三折地使用动词，就这是要动连着动——学会连续使用动词，某学生写一场乒乓球球赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。”（一句话把文章就给写完了） 学会动词技巧后将修改成：“只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个，文字即刻灵动丰富起来。
八、一秒钟的事写三百字 还是针对作文写不长的一种技巧训练：用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字：只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的.校运会纪录诞生了！ 怎么变成三百字？可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地；加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时如何一次次练习等等；还可以加上细节来充实，起跳前如何与同学们进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练习，学会了这个技巧还怕
九、一段话里至少出现6个标点 很多孩子不会用标点，习作中常只有逗号句号逗号句号，甚至逗号都没有，把老师读到断气为止。针对这个现象，可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如，。？！……：“” 这些标点你的作文中都有吗？没有的话请尝试用起来。经过几次训练后，你会发现孩子的惊人变化：意味深长的句子会写了、人物语言会加进去了，心理活动结合进去了，还会用反问句了，这些句子加进去后，文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练，收效明显，进步很快。
十、字数三四五 这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句，而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的，像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。 如某学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。”经指导后改成：“草绿了，高了，散发着清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。”是不是很有节奏感？ 蒋老师认为，孩子学习写作一般要走过4个阶段：
1、写作并不神秘；
2、写作需要技巧；
3、写作强调个性；
4、写作就是生活。一些孩子在大量读写中，在老师的帮助下会顺利走到第三阶段，甚至第四阶段；但是也有很大一批孩子无法跨越第二阶段。传授的技巧就是针对这些部分孩子。家长完全可以在家里运用以上技巧对孩子进行有针对性的训练。而对于那些已经走到第三、第四阶段的孩子，爸爸妈妈需要做的就是保证他们大量的阅读，鼓励他们的个性创作。
集训个人鉴定1
军事训练是提高部队战斗力的根本途径，也是圆满完成执勤任务的根本保证。这就是部队集训的意义所在。
x月x日至x月x日，我们利用x天时间对xx名基层政治干部进行了集中培训，主要学习了党支部工作、按照《*队基层建设纲要》加强基层全面建设和基层思想政治教育三个专题的内容。这次集训，上级领导十分重视，提出了很高的标准和要求，并专门组织具有丰富基层政治工作经验的x名政委和又x陆军学院的教授亲自到集训队授课。集训筹备阶段，师按照上级的要求，专门召开办公会协调土作，成立了集训办公室，负责集训保障。集训期问，上级领导多次打电话询问集训的有关情况，并派人到集训队进行具体指导。参加集训的同志都能按照上级领导提出的要求，全身心参加集训，使培训内容得到了有效的落实。
一、主要特点
一是指导思想比较明确。整个集训自始至终以上级的指示精神为指导，以《*队基层建设纲要》、《政治工作条例》为依据，紧紧围绕提高指导员队伍整体素质、规范基层思想政治工作这个主题，本着“贴近实际、打牢基础、注重应用”的原则，重点解决当前指导员队伍中存在的理论知识不系统、工作思路不清晰、业务技能不熟练等问题，努力提高政治指导员的基本功，使大家开展政治工作的能力得到大幅度的提高。
二是教学内容针对性强。这次课程的设置是上级在反复调查论证的基础上确定的，首先从机关、基层各个方面进行了解，摸清了指导员队伍的现状和基层政治工作存在的薄弱环节，每一个专题、每一讲的内容的设置都紧紧围绕指导员的急需，贴近指导员实际。既有政治工作的基本理论、基本常识的授课辅导，又有政治工作难点热点问题的讨论辨析；既有当好党支部书记和当好连队主官的方法传授，又有党支部书记经常性工作的体会交流；既有现场观摩、参观见学，又有信息网络知识的学习。在具体内容的安排上，既注重政治工作基础理论知识的灌输，又总结了部队政治工作的新鲜经验。同时，每一课都注意紧密联系实际，回答和解决部队政治工作中遇到的一些难点问题，针对性比较强，达到了“基础性知识系统化，应用比知识具体化”的要求。
三是集训方法比较灵活。这次集训着眼强化基层政治干部的基本技能，采取领导重点授课、集中时间读书、技能模拟练习、难点问题解答、体会集中交流等方法，丰富了形式，激发了大家的参训热情。集训中，上级专门派出具有丰富基层政治工作经验的专家和领导，组成巡回授课小组现场授课，提高了集训的授课质量，使大家开阔了眼界，增长了见识，学到了本领。许多同志说：“今年的集ijrj，层次高、内容实、方法活、实用性强，既有理论知识的灌输，又有方法技能的指导，效果很好。”
四是人员管理比较正规。为了确保这次集训任务的圆满完成，师成立了由集训个人鉴定政委任主任的集训办公室，组建了集训队，对参加集训的人员实行分班管理，严格落实一日生活制度。集训中，坚持搞好每日小讲评活动，组织各班长召开形势分析会，对每天的学习、管理、生活等方面的情况进行分析，对大家的意见和建议进行收集，充分掌握集训人员的思想动态，不断改进管理方法，确保集训秩序正规。
二、主要收获
这次集训的时间虽然不长，但大家一致感到，“深化了思想认识，理清了工作思路，熟悉了方法套路，”对今后更好地履行职责、加强和改进基层政治工作，起到了较好的示范引导作用。主要收获有以下三点：
一是增强了责任意识二增强做合格政治指导员的责任感，是加强指导员队伍建设的重要课题。大家通过学习，感到肩上的压力，提高了思想认识；通过体会交流、座谈讨论，找到了自身的差距，明确了学习方法，增强了学好业务、练好技能的紧迫感；通过现场观摩和高科技知识的学习，开阔了视野、增强了信心。大家普遍感到，在新形势下，新军事变革，使基层政治工作面临很多新情况、新问题，对基层政治干部提出了新的更高的要求，只有刻苦学习，开拓进取，扎扎实实地做好本职工作，才能履行好“两个提供” 的历史使命，不辜负部队的培养和各级领导的期望。
二是掌握了塞本知识。一是进一步明确了新时期基层思想政治工作的主要任务和内容。从开训前调查摸底的情况看，有相当一部分同志对怎么抓好党支部自身建设、怎样提高政治教育的质量、如何按纲建连等问题不是很明白、很清楚。有的认为政治工作就是思想教育，就是给战士上课；有的认为经常性思想教育就是搞好谈心工作。通过辅导讲课、座谈讨论、体会交流，使大家对政治工作内容有了全面的了解和深刻的理解，澄清了模糊认识。二是进一步熟悉了新时期基层政治工作的方法和套路。针对当前连队存在的政治工作内容落实不严格、制度执行不规范、政治教育质量不高的问题，认真抓了对基层政治工作有关制度、法规的学习；对不够熟悉的内容反复学习，深刻领会；对落实质量不高等问题，着重从自身查找原因，进一步明确了相关工作的程序和要求，研究了落实的具体措施和办法，为下一步提高政治工作的质量打下了坚实的基础。
三是提高了业务能力。一是增强了做好基层党务工作的能力。根据新的《政治工作条例》有关党支部建设的规定要求，通过专题辅导、技能练习、经验交流，探讨怎样当好党支部书记、怎样落实好党支部七项组织生活制度、怎样抓好党员干部管理等问题，理清了抓党支部建设的思路，掌握了在实际工作中抓大事、管干部、统班子的方法，提高了用制度解决自身问题的能力。二是增强了开展思想教育的能力。通过领导授课、技能练习、座谈交流，大家对如何搞好政治教育有了明确的认识，初步提高了备课、授课技能和语言表达能力。三是增强了依据《纲要》抓连队全面建设的能力。通过理论串讲、重点辅导、组织现场观摩和经验交流，大家一致感到，贯彻落实《纲要》必须全面建设、整体提高，牢固树立全面抓全面建和依据法规抓落实的思想。尤其是要在基础性工作、长远性工作的落实上下工夫，只有这样，连队的基础才会更牢固，全面建设才会上新台阶。
三、存在的问题
（一）集训时间短，效果还不够理想。部分指导员反映，这次集训在时间安排上有点紧张，对学习的有些内容还没有很好地消化吸收，存有一知半解的现象。
（二）应用技能训练内容较少。这次集训，理论讲解多，授课辅导多，经验交流多，但模拟训练少，少数同志对开展基层政治工作的一些方法、套路掌握还不够熟练。
集训个人鉴定2
SISO龙舟队暑假集训实践报告 龙舟精神是一种同心协力、激流勇进的精神； 龙舟精神是一种吃苦耐劳、奋发向前精神；龙舟精神是一种遵守纪律、听从指挥的精神；龙舟精神是一种胜者不骄、败者不馁的精神。用我们的龙舟精神做世界的服务外包。
龙舟是一项集众多划手依靠单片桨叶的划桨作为推进方式，利用肌肉力量向船后划水，推动船向前的集体运动。竞技中的龙舟在器材上要求非常严格，龙舟分为龙头、龙尾、龙体三个部分。比赛的队员为22人，其中鼓手1人，舵手1人、划手20人。鼓手是一条龙舟的灵魂，是指挥枢纽。其鼓点的快慢、缓急指挥着龙舟前进的速度，一般起航、途中和冲刺安排上，鼓点的节奏是不同的。舵手对航向的偏倚进行控制，在直线距离上，舵一般在水面不动，只有在环绕赛转弯的时候，舵手的作用就凸现出来。划手分坐在船的两边，下桨频率根据鼓点来指挥。
20xx年x月x日，我们SISO龙舟队怀揣着饱满的热情开始了为期两个月的暑假集训，经过暑假两个月洗礼，在薛教练的带领下，我们练就了强健的体魄也领悟到了真正的龙舟精神。下面是我们全体队员与教练，对本次暑假集训的总结。
一、条件保障，训练科学，目标明确
条件是基础。长期以来，学院领导一直注重SISO龙舟队的发展，为龙舟队提供了资金保障。在赵书记的支持下，学院为我们龙舟队购买了一条22人的大龙舟以及比赛专用的碳浆。在暑假集训期间，
为我们队员提供住宿、伙食、水电费。学院每年对龙舟队的经费，一直在不断的增加，基本满足龙舟运动员训练与比赛的需要。学校领导在尽最大的努力帮助我们。
人员是保证。为了抓好龙舟运动队的训练工作，学院还为我们聘请了一位专业的龙舟教练。薛教练具有较高的专业基础知识及专业技术水平，具有较强的执教能力及丰富的实践经历。另外，在运动员选材上龙舟队具有优先的权利，充足的后备人才是龙舟队取得优异成绩的有力保障。
训练是根本。学院每学期都将训练工作纳入工作计划，有布置、有检查、有总结。校院各级领导能深入实际，掌握高水平运动队训练的情况，及时发现和解决问题。薛教练还制定了各个时期的竞赛目标，检查训练计划，落实训练经费，协调训练场地，使我校龙舟队在暑假期间的训练工作得到长期、有序地进行。
二、创新管理机制，加强队伍内涵建设
激励成体系。为更好地进行科学、系统训练。龙舟队训练工作做到三有五固定（有计划，有教案，有总结；计划固定、时间固定、场地固定、器材固定、人员固定），为了加强对运动员的管理，薛教训制定了《运动员守则》、《运动员奖惩制度》等一系列考勤、奖罚制度，保证运动员准时参加训练，促使我们在训练中刻苦认真，吃苦耐劳，按照教练的要求自觉苦练，确保训练的质量和效果。为了更好地了解龙舟队员的身体形态、技术状况、文化学习和其他资料，薛教练为我们建立运动员登记卡，把队员每学期的学习成绩、每学年的身体素质
测试、每年的体检结果等记录下来，以便对不同的队员进行个案分析、研究，提高科学训练的效果。
训练、竞赛成系列。薛教练根据龙舟运动的特点，建立了陆上以力量、耐力项目为主的小型多样“训练竞赛”制，水上以分组竞速对抗为主的“训练竞赛”制。赛事以本地赛事为检测，国内赛事为基础，国际赛事为根本的目标体系。在训练及生活中狠抓我们的思想作风，使我们在训练比赛中形成“团结协作，顽强拼搏，奋力争先”的优良品质，展现现代龙舟运动的品牌内涵。
三、立足校园，辛勤耕耘，成绩斐然
在薛教练的带领下，多次获得全市、全省的多项奖项，并奠定基础来带领我校其他运动项目的发展。坚决贯彻“科学选材，着眼未来，系统训练，积极提高”的原则，认真抓好龙舟运动队的训练工作。“团结协作、顽强拼搏、奋力争先”的龙舟精神是龙舟运动在学校开展的内在基础，也是我校龙舟运动队发展进步的基石。同时，伴随着龙舟精神在校园的传播，我校群体活动也开展的风风火火，我们SISO龙舟队的队员，每一位都是学院的焦点。
我们在各级比赛中，多次取得优异的成绩，为龙舟队长远的发展奠定了扎实的.基础，为学校未来的发展，提供了精神的支柱，为打响学院的名声，做出了功不可没的贡献。
四、长远规划，排除困难，力争上游
以科学发展观为指导，全面贯彻国家教育方针，抓住我国竞技体育改革与转型的机遇，创新探索，科学定位，求真务实，优化目标管
理机制，以育人为本，坚持普及与提高相结合，“省内全面参与、全国重点组织，国际力争突破”为指导思想。加大经费投入，加强基地建设，进一步完善运动队建设制度，组建优秀教练员队伍，坚持普及与提高相结合，确立江苏省内领先地位，3年内确保在全国龙舟赛的前列站稳脚跟，五年内在国际大赛中有所突破。
进一步对龙舟运动加强宣传、弘扬 “团结、进取、求实、创新”的龙舟精神，丰富学生龙舟运动基本知识，引导学生积极参与龙舟活动，拓宽校园文化内涵。将龙舟运动引入校运会，确定为表演项目。全面实现以竞赛带普及，以普及促提高的发展思路。
五、严酷的大强度训练使我们更坚强
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们始终相信只要付出了，就一定会有回报。周一到周六的运动量和运动强度都很大，每一次训练对大部分队员来说都要面对自己的心理极限和生理极限。刚开始的时候只有大部分的队员坚持了下来，很多队员手或脚受伤了，但还是默默的全力参加训练，有过几次放弃念头的队员或者曾放弃过的队员看到那些带着伤、不叫苦不叫累的队员每次都那么刻苦训练，慢慢也转变了心态，慢慢敢于去挑战自己的心理极限和生理极限了。每次集队训练前的激励还是一直没变，敢干拼搏、不屈不饶的精神慢慢融入到每一位队员的身体里面。更让大家感动的是，教练每天都起得比队员们早，跟大家一起训练。队员们说，教练以身作则的精神感染着每一个人，他有一种独特的魅力，让人一看到他就下决心一定要做好。
我们还常会说四句话：有荣誉感；有奉献精神；有激情；有团队精神。每位队员都慢慢的把我们常说的这几句做为行为准则。队员们的身体素质提高得很快，精神面貌好，拥有了勇敢顽强的意志。
六、用我们的龙舟精神做世界的服务外包
龙舟精神不仅历史悠久，而且具有广泛的群众性，深深地影响着SISO，塑造了SISO独特的灵魂。龙舟精神是赛龙夺锦的龙舟竞赛活动的体现，充满活力与激情，它象征着持久爆发的力量，象征着奋勇争先的意志，象征着团结协作的胸怀，象征着胜不骄败不馁的毅力，象征着灵活配合的智慧。世界的服务外包产业正在进入一个繁荣期，我们一定要抓住机遇，迎接挑战，不畏挫折，学习龙舟越挫越勇的精神，将团结协作进行到底，用我们的龙舟精神做世界的服务外包。xx年园区的发展证明，园区现代化开发建设的进程正是团结协作龙舟精神的实践过程，园区开发建设的全新理念中融合了团结协作的龙舟精神。我们要坚信用我们的龙舟精神，一定会做好世界的服务外包。 通过SISO龙舟队的暑假集训，我们理解了龙舟精神的真谛，懂得了在日后的学习中、生活中、工作中，运用我们的龙舟精神，不断的克服困难，战胜挫折，提高自身的修养，增加自身的人生价值。用我们的龙舟精神，在世界的服务外包中立足。
集训个人鉴定3
经过了7月份，8月份的暑期集训，学大教育哈分开发校区在全体教职员工的努力协作下教学部取得了优异的成绩，具体开展的工作如下：
一、开拓市场、全员销售
开发校区暑期集训期间，校区总监吴老师提出了“开拓市场、全员销售”的理念，倡议教师冲上招生第一线，参与到哈市中小学的地推工作中。此次活动共有30余名教师参与了10余所校区的地推工作，总计149人次，取得了极好的效果。此次活动收集到1100余条有效家长信息。
这项工作收集的信息资源占7月，8月的新签学员的极大份额，这说明我们的地推工作开展的很有成效，与此同时也加强了全体教师的销售意识，提高了全体教师的销售意识，从而提高开发校区的续费率与转介绍率。
二、不断提高、教师集训
教师在参与地推工作同时，也没有忘记自己的本职工作，只有不断的提高教学水平才能使校区发展的更快，更好。7月份，8月份我校区开展了教师公开课8节、学科小组教研课8节、参与分公司教研活动4次，并通过公开课教学评比选举出十名“校区优秀教师”。这些活动大大提高了开发校区教师的教学能力，开发校区将继续不断的提高教师的专业能力，时刻遵循教学质量为生命的理念开展工作。
三、众志成城，成果展示
通过7月份、8月份的开展的“学大早班车，成绩早提高”暑期集训活动，开发校区学员们集中上课，教师集中授课，取得良好的成效。7月份激活了7名停课学员，8月份激活了10人，同时加大了课时消耗，7月份完成课时1719小时，8月份完成课时2947小时。7月份续费98491元、8月份续费344342元这些喜人的数据都来自暑期集训工作。
四、取长补短、再接再厉
取得进步的同时我们开发校区也没有忘记在集训过程中发现的问题与不足，如自习室利用率低、学员转介绍率偏低、停课学员增多，停课激活较少等问题。开发校区已多次开会讨论相关问题，校区总监吴老师提出“新生不断、老生不走”的口号，并制定出解决方案，具体方案如下：
1、针对自习室利用率低的问题，我校区准备从新布置自习室环境，增加趣味学习的内容，并开展每周六、日免费公开课，皆有校区优秀教师任教，这样不但可以增加自习室利用率，也可以通过免费公开的吸引更多的新生员，留住老生员。
2、针对转介绍率低的问题，我们一方面加强全体教师的专业知识，同时也让咨询师每周定期培训教师与学管师，从而加强教师与学管师的转介绍意识，提高转介绍率。、
3、停课学员一直是困扰开发校区的主要问题，通过总公司的成功案例分享，我们开发校区从中找到很多值得借鉴的方法。学管师逐个分析每一个停课学员的停课原因，趁9月份开学之际，逐个沟通，关
心孩子新学期的学习、生活问题，吸引停课生回校复课，。同时开展学管师家访活动，主动出击激活停课学员。
以上就是开发校区对暑期集训情况的简短总结与问题的解决方案。总而言之一句话：“革命尚未成功，同志仍需努力”。
集训个人鉴定4
根据中心学校的布置和要求，我校学校于8月23至28日进行了为期一周的暑期教师集训活动。现将本活动的准备情况、开展情况总结如下。
一、高度重视，充分准备集训素材。
学校高度重视暑期的集训工作，成立了集训工作专班，由校长和分管校长分别任组长和副组长，全面策划、落实教师集训工作，假期准备了教育法规，教学规范，教学技能，校外、校内师德先进事迹等学习材料，并制订了《张家畈镇小教师集训工作方案》，为扎实开展集训活动奠定了基础。
二、认真组织，扎实开展集体活动。
对应于中心校的要求，我校集训方案制定了三个方面的集训内容，为使集训落到实处，23日上午，中心学校学校召开了教师集训动员大会，明确了集训的意义和集训内容，提出了集训的具体要求，严明了集训工作纪律，为集训工作的扎实开展辅平了道路，从集训的参与度来看，全体教师的集训态度端正，学习认真，能严格执行学校集训工作方案。
1．学习《中小学教师职业道德规范》等教育法规。教师职业道德规范的学习采取自学、集中学习和自查发、以及听报告的方式进行。首先是要求每位教师上网自学职业道德规范，并将规范全文抄录在学习笔记上，然后组织全校教师由校长组织学习，并针对学校的具体情况，分析学校教师师德规范的不足之处及其成因，肯定师德规范执行较好的方面和个人，明确执行师德规范的意义和要求。在集体学习的基础上，教师对自己的师德规范执行情况进行了反思自查，并做出了自评，从自评结果看，教师的自我评价客观真实，同时要求教师上网学习了师德典型的先进事迹。
2．认真组织开展教师业务学习。8月23—28日的集训中，学校没有安排教师的业务培训。但按照中心校统一部署，扎实开展了新课程教师的通识性培训、课标培训和教材培训工作。
3．切实做好师德考评工作。依照《规范》要求，结合教师职业道德实施细则的考核标准，在教师总结师德表现和自我量化评分的基础上，学校集训工作小组对全体教职工的师德表现进行了民意考评，考核结果较为理想。
三、内容生动，有效促进整体素养
1、师德工作谈得“有声有色”
8月x日上午，中心校组织力师德报告会。会后我们进行了激烈的讨论。几位班主任老师轮流上台作经验介绍，他们或谈师德集训的体会，或谈班级管理的先进经验，或谈处理偶发事件的灵活应便，或谈与困难学生的交心谈心，或谈与学生家长的交流沟通？？整个交流时长两小时，每位教师都能敞开心扉，畅所欲言，谈吐心声，活动中涌现了一批特色班主任，如李小芹、余和宜等，他们从班级管理的小事谈起，从教育学生的细微之处谈起，知无不言，言无不尽？？ 正如夏校长在会后总结时所感：“师德树新风，师魂铸校风，新时期下教师的角色定位在于你不仅是慈母，你还是公仆，你不仅是学生的知己，还应永远是学生的学生！”哲理而有诗意的感言把本次活动推向了高潮，赢得了全体老师的热烈掌声，使得本次暑期集训活动开展得有声有色，达到了预期的效果。
2、学科教学话得“精彩无限”
“新课改下的科学课程，注重的不只是直接的面授科学，而是注重实践的体验和科学素养的养成，乏味的课堂只会让学生疲惫”；“老师就要用有度的语言教育
学生，用无边的爱包围学生”；“‘挚爱教育，就要爱舔着鼻涕，吮着小指的学生。”“石本无光，相击乃发灵光；水本无华，相荡乃成涟漪”。这是暑期校外培训的教师和我校骨干教师的学后所得和理念的升华。短短一个多小时的交流，在老师们心中掀起了阵阵狂澜。老师们带着反思来，满载收获去。
3、自我提升训得“锦上添花”
形式灵活，务实高效的集训周，以听报告、大讨论、大交流为主，从组织形式上看，体现了以人为本的方针，全体教职工易于接受，积极主动，短短几天的集训活动，已成了一次思想大解放、认识大提高，深刻反思，认识不足，改进方法，相互交流，共同促进，更新自我的一次开诚布公的沟通促进活动。集训活动圆满完成了各项任务，通过这次大会大家思想受到了一次教育，思维得到了一次拓展，认识得到了一个提高，达到了革故鼎新，根除陋习，振奋精神，凝聚人心，鼓足干劲的目的。为新学期顺利开展工作，开好了头、起好了步。
本学期的培训工作已经结束，回顾整个培训工作，我们认为，严格的纪律是保证培训效果的基础，认真的准备、精心组织是保证培训效果的关键，组织考试、撰写心得、理论与实践结合是保证培训效果的重要手段。开学后，在日常的教育教学活动的管理中，我们将把本次培训的效果延伸到具体的工作实践中，鼓励大家做人民满意的教师，尽心尽力办人民满意的学校。
集训个人鉴定5
一年来在党委和首长领导下在同志们关怀、支持和帮助下自己注重政治学习加强世界观改造强化业务学习不断提高业务能力严格落实各项规章制度工作取得了一定成绩基本上圆满完成了上级交给各项工作任务。
能够加强学习坚定政治信念努力提高业务素质积极参加部里组织各类学习活动认真学习马列主义、建设有中国特色社会主义理论按照“三个代表”明确标准树立正确人生观、世界观时刻保持清醒头脑提高政治鉴别力自觉抵制酒绿灯红影响坚决同拜金主义、享乐主义作斗争确保在政治上合格永远忠诚于党、忠诚于人民*队不断加强世界观改造做到了在任何情况下都能听党话跟党走政治坚定旗帜鲜明在业务上能够按照上级领导和本职工作要求与标准不断提高自身业务素质注重向书本学习、向同事们请教在工作中学习坚持在实践中锻炼努力将知识转化为能力提高发现问题、分析问题、解决问题能力入手提高思维敏锐性善于从本职工作实际出发吃透上情、摸准下情强化为基层服务观念做到不让领导说两遍不让基层跑两趟树立对工作高度负责精神保持饱满工作热情和坚韧不拔毅力创造性地开展工作。
在平时注重强化作风纪律观念从严自我要求能够认真落实各项规章制度自身要求比较严格始终坚持以条令条例和规章制度为依据用正规有序工作环境来促进个人行为素质养成和提高坚持从小事做
起从我做起持之以恒地把强制性地规定、被动式服从变为自觉行为坚决避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松跨和差错误漏现象做到工作之前有请示完成任务有汇报踏踏实实一步一个脚印提高自控能力严守保密规定时刻警惕杜绝发生失泄密现象适时纠正不严谨、不正规、不规范个人行为偏差促进行为素质不断提高树立良好机关干部形象具体表现在以下四个方面：
政治方面：认清形势与时俱进在思想上、行动上努力与党中央保持高度一致不断加强政治理论学习提高政治敏感性坚持从自身做起从严要求自己从端正思想认识入手正确处理学习和工作关系积极参加组织各种学习做到不缺课、不早退认真学、认真记写体会、谈感受、说想法从思想深处认识到学习重要性理想信念得到了进一步加强。
学习方面：坚持学以致用不断提高工作水平由于自己刚刚从别部队调来在业务上和工作中不很熟悉但我能得利用一定时间加强学习不断充实完善自己努力使自己成为工作明白人随着形势发展预备役工作在新形势下不断出现新情况、新问题如何在新时期把民兵预备役工作干好必须不断加强学习不断充实完善自己自己深深感到学习问题一个干到老学到老问题学习永无止境只有不断学习适应形势变化勇于面对问题勇于探索才能使自己适应工作需要不落伍认真学习三代领导核心关于讲学习、讲政治、讲正气重要论述通过读书学习观看录像辅导座谈交流体会加深对以开展“党员先进性教育”为主要内容党性党风教育重要性和必要性认识通过学习民兵预备役工作条例、文件、《中国民兵》、《黄河民兵》等资料刊物不断提高理论水平。
工作方面：加强责任心完成好各项工作任务在上半年部首长机关训练中能够扑下身子不耻下问向大家学习请教在训练方面及时掌握训练情况根据训练进度制定各期训练计划协助训练基地完成上半年训练工作并做好各类资料积累工作。
组织纪律方面：自律意识强争做合格军人认真落实《条例》、《条令》和部里规章制度严格请销假制度公私分明不假公济私以公为私在集体利益与个人利益发生矛盾时做到以集体利益为重在与地方人员交往中严格遵守*队纪律维护军人形象在团结同志中讲民主重团结与别人发生矛盾、误会时不背后私下议论人认真开展批评与自我批评敞开思想畅所欲言地与对方谈心交心从中达到更好地团结人。
回顾一年来工作虽然取得了一定成绩但也仍然存在一些问题和薄弱环节主要体现在以下几个方面：
一、学习积极性不够满足于现有理论水平缺乏向理论探索意识事业心、责任感需要进一步培养和加强。
二、工作标准不够高习惯于已有经验、熟悉套路办事工作一般化只求过得去不求过得硬由于工作头绪多、任务重个人工作压力大往往存在顾此失彼现象。
下一步工作打算：
加强学习努力提高自身素质；注重团结协作从严要求自己始终坚持工作高标准；坚持和发扬良好工作作风努力培养时间观念和快、准、细、严、实工作作风；实事求紧紧围绕党委开展工作扎扎实实做好自己本职工作。
表弟作文1
一个可爱小平头，一双黑亮亮的眼睛，让他看起来更加俏皮，他还有这一个挺挺的鼻子，加上一张能说会道的小嘴巴。这个“他”是谁？就是我家那淘气的表弟。
我的表弟还喜欢游泳，舅妈已经给他报了游泳课，他现在已经会有自由泳、仰泳、蛙泳，现在，他游泳就像大海里的鱼一样，不会像以前游的一样很生硬，而是游的活泼舒展，这游泳的功夫，可是他平时坚持游的结果呀，就像“只要功夫深，铁杵磨成针”只要坚持，什么都可以做到。
我的表弟还会跳绳。他一分钟能跳159下，在运动会的跳绳项目中，获得了第五名！我佩服不已，因为我一般只能跳50、60下就已经气喘吁吁了，后来我仔细观察，原来表弟是这样跳的：当绳子甩过去的时候，就轻轻跳一下，这样不会累，跳次数也会很多。而我呢，是想蹦极一样，蹦得高高的，不累才怪呢！
我的表弟虽然有优点，但是也有缺点，就是不喜欢
有时候都把舅妈给逼疯掉了，但是又无可奈何。因为总不可能不让他去
Look！这就是我的表弟！一个可爱又调皮的小弟弟！
表弟作文2
我有一个好表弟，总是戴着一副酒瓶底的眼镜，高高的鼻子下面是一张红色的嘴巴，一张圆润润的脸。
我的表弟十分喜欢看书。他家里有一个大书架，里面放着好多本书：科技书、故事书、古诗书、教育书……表弟一看就是两三个小时才停下。看书，表弟是真正懂得了“书是知识的源泉”，“读万卷书，行千里路”，“书是进步的阶梯”这些话的含义了。
一天，他来我家玩。那天晚上，我和妈妈收拾他的衣服，打开他的书包一看，哇，里面有好多好多本书，《格林童话》、《科学家的故事》……让人看得眼花缭乱。我不解地问：“小涛，你怎么带了这么多的书，你妈妈知道吗？”他却回答说：“不，是我自愿带的，妈妈还把我骂了一顿呢！平时，我在家里一定要看了书才能入睡的，到这里，我又怎么能忘记带我的‘睡伴’呢！”说完，他脸上带着笑意说：“姐姐，你可能不知道，我看完《卖火柴的小女孩》后，那天睡觉，我梦见了小女孩正在街上卖火柴，她十分的可怜，我多么想帮助她啊！”听了他说的话，我真得是从心底里佩服他，他博览群书，爱读书。
这就是我的好表弟，我好喜欢他。
表弟作文3
今年春节，表弟来从浙江来我家过年。表弟一头浓密的黑发，像钢针一样竖在头上。一双黑葡萄似的眼睛忽闪忽闪的，流露出“狡黠”的目光。小而玲珑的鼻子微微向上翘着，更增添了几分俏皮。他上身穿着一件天蓝色的羽绒服，下身穿着一条灰褐色的牛仔裤，脚穿白色的运动鞋。
他来我家没五分钟，就跟在我屁股后面转。我嫌他烦，叫他一边玩去。没想到他趁我不注意，对准我的后背就是一阵“猛烈的攻击”。我当然也不甘示弱，反扑过去，就在我将要把他“打倒”的时候，他便使出最绝的一招——“哭”。妈妈听见了，连忙跑过来，二话没说，将我好好地“整”了一顿。他泪痕未干，却咧开嘴笑了。从此，我给他起了个绰号“野蛮小子”。
不过，他也有可爱的时候。有一次，我放鞭炮把羽绒服烧了几个小洞。回到家，妈妈看见了就要揍我，这时，表弟抢先站到我面前，说：“姑妈，是我把表哥的衣服烧坏的，你要打就打我吧。”妈妈听后，便将我释放了，也没有处罚表弟。
这就是我“野蛮”又可爱的表弟——张萧。
表弟作文4
我有一个表弟，是一个贪吃的表弟。
表弟的小名叫“帅帅”，别看他的年龄只有23个月，可却十分贪吃呢！帅帅也十分的可爱，圆圆的小脸红扑扑的，两颗圆溜溜的大眼睛，小鼻子，小嘴巴，只是那双小手会不自觉地塞进嘴里。
说到贪吃，帅帅的事例可真多。例如：我要是手中有东西吃，帅帅就会抱着我不放，直到我给他为止。
那么，就拿今天中午发生的事来说吧！
“啊，饿死我了，先吃包小馒头再说吧！”我躺在沙发上，有气无力地说，这时，只见帅帅兴冲冲地向我跑来，十分友好的样子，我呢，就张开手臂“迎接”一下，可是令我震惊的是，他忽略了我，而是跑向了我手中的那包小馒头。我不给他，他就又哭又闹的，不是假装去撞墙，就是趴在地上失声痛哭，唉……拿到手后，就像中了500万似的，笑个不停，小馒头一颗接着一颗，“咔嚓、咔嚓”的声音不绝于耳，不一会儿，一包小馒头竟然被帅帅吃了个精光，哎呀我去，你老姐一共就这一包呀！
记得还有一次，帅帅在我吃东西时把我拉进房间，还关上了房门，我也没有在意，可等我出来，东西已经没有了！
唉……弟弟虽然贪吃，但我仍然喜欢他！
表弟作文5
我有一个小表弟，他叫涛宇，今年三岁了，可爱又调皮。
他面容可爱，眼睛大大的，脸胖乎乎的，后面留着一条短小的马尾巴，有时辨成一条小小的辫子。可爱极了！
今年春节，他回老家过年。一天，我和表弟、舅妈一起去池塘边钓鱼。他看见一根木棍、一堆臭鸡毛，就灵机一动，那双眼睛露出狡猾的目光，我想他肯定是想来吓唬我们的。果然见他飞奔过去拿起小棍子捞起臭鸡毛就来捉弄我们，吓得我们我们东奔跑西奔跑，突然，表弟一脚踢到了我们装着钓上来的五条小鱼的杯子，结果，那些鱼活蹦乱跳的小鱼，都蹦到水塘里啦，唉！前功尽弃，弄得我们白忙一场。接着他又把脚连鞋一起放进水里，笑哈哈的说：“老妈我的鞋湿了。”舅妈说：“自作自受！”
这表弟呀，就是与众不同，听舅妈说他家里面的东西，除了电视机外，什么东西都是被他弄坏了。还有他常把臭拖鞋放进冰箱里冻着。更好笑的是，他在幼儿园吃饭的时候，抢着吃鸡腿，吃完鸡腿后，总把骨头收到口袋里，搞得老师总在问：“涛宇，你怎么吃得连骨头都不剩？”
哈哈！我的表弟，他就是这么一个可爱调皮的小孩儿，真逗人！
表弟作文6
开心的暑假来了，身为高年级的我已经不是小孩子了，要帮妈妈爸爸分担一些力所能及的事情。这不，事情就来了。
那是一个阳光明媚的早晨，我们全家来到了小姨家。一进门，我那久违的表弟从房间里跑出来，抱住我的腿说：“二哥，我好想你呀。”我把他抱起来，亲了一下，说：“我也想你呀。”，妈妈笑眯眯地对我说：“刘国文，今天妈妈交给你一个任务，我和你小姨有事要出去一趟，你呢就帮我们看一下你表弟好吗？”我心里想这件事也没有什么难度，就爽快的答应了。妈妈和小姨走后，表弟说：“现在你什么也要听我的。”我为了表弟不哭，只好说：“好吧。”现在我要吃苹果。我拿起一个苹果，洗干净了给他拿过来，他却说：“我吃削皮的。”没办法，只好给他削。削好后，他又说：“我嘴小，我吃切成小块的。”我只好给他切。切好后，他又说：“还是太大，我要吃更小的。”就这样，我给他切了三次，他才肯吃。那时候，我已经累趴了，心想到：“父母照顾孩子可真不容易，我以后不能跟他们顶嘴，让他们操心了。”
这次经历让我深深体会到父母的不容易。
表弟作文7
嘿！你可别弄错了呀！我的表弟可不是火药！想知道是怎么一回事吗？且听我慢慢道来。
就拿有一次来说吧！我正在放炮仗，刚一点，只听“唰”的一声，一个东东从我身边擦过，不用说了，一定是表弟。这个家伙在100米以外都能闻见火药味儿！唉！又不能放炮仗了！为啥呢？被表弟抢了呗！你可能会说：“那你快去抢呀！”抢！怎么可能呢！你有所不知呀！只要我要去抢，表弟就会使出他那已经练到第19层的“七角神功”让你不得不给他，你说，我怎么敢抢呢？
回到房间本想轻松一下，上一下“查字典”，可是，表弟偏来说：“姐姐，刚刚那个炮仗威力不够，我们去买吧。”买炮仗，我不就可以买薯片了吗？于是，我就答应了他。来到超市，我一个劲儿往零食区跑，表弟在后面追。突然，表弟停了下来，我以为已经成功了，心里暗自高兴。没想到，表弟拿出弹弓，向我射去，我被射得哇哇大叫。原来，表弟的性格也是火药味儿呢！
表弟呀表弟，我真怀疑你是用火药做成的。
表弟作文8
“姐姐，姐姐”表弟挥舞着他那胖乎乎的小手，寻找我来了。糟糕，肯定又是和他玩，我可不想玩幼儿游戏呀！于是，我赶紧躲在衣柜里面。表弟找了半天，才垂头丧气地回转身边大声说：“二爸，姐姐没在呀！”什么？是妈妈找我？妈妈的脾气……我可抵挡不住啊！我赶紧跑出来，来到客厅，表弟笑嘻嘻地看着我。恩？表弟怎么了哦？哎呀！不管了，先冲进厨房再说，我飞也似的冲进厨房，问妈妈：“妈妈您找我干什么呀？”“什么？我找你？没有呀”妈妈失口否认。难不成……我猛然一转身，果然不出我所料，表弟站在我身后笑嘻嘻地看着我。边走近还边说：“姐姐，陪我玩吧！”晕！晕！晕！最后，我只好和他一起玩起来。
正玩着，“吃饭了”一句话钻进耳朵。表弟立马以百米冲刺的速度赶向跑进客厅，留下我收拾烂摊子（玩具）等我收拾完玩具，跑进客厅，桌子上的菜已经所剩无几了。我正要发怒，表弟忙说：“好的姐姐是不和弟弟抢东西的”还强硬地挤出几滴眼泪，还盯着我看，我哭笑不得，只好当了一次“好姐姐”。可是，那顿饭我只吃了个半饱。可是表弟呢？吃完饭，他还指着自己鼓鼓的肚子，边说：“餐馆不错啊，继续发展哟！”
哎哟，这个表弟哟！有时可爱地我都不忍心发怒啦！
表弟作文9
“嘻嘻嘻，哈哈哈，嘻嘻嘻，哈哈哈……”一阵阵魔音在我耳边不停地响着。“能不能不要吵了！”我不耐烦地拉起被子把头盖了起来。耳边还是不断传来表弟的叫声。
每个周末就是我的世界末日，我无可奈何地起床，只见5岁的表弟睁着他那一双忽闪忽闪的大眼睛，咧着嘴，露着掉了两个大门牙的嘴巴，一脸坏笑地盯着我。“你今天怎么来得这么早，我还没睡够呢！”“哥哥快来，陪我玩。”一边说着，一边推着我往门外走，我边走边感觉不对劲：难道他要去那个房间，不会吧！我心里默默祈祷着，千万别被他发现我的秘密基地。
美梦就是这样被破灭的，真的被他发现了，一进门就看到地上狼藉一地，天呐！我的乐高城堡、我的中华街、我的变型金钢，我的乐高军队……我的乐高玩具都毁于一旦。
“陶文凯，”我怒火冲天地冲着他大叫，表弟一看情况不妙一溜烟地跑下楼，等我反应过来追到楼下时，他却早已跑到外婆的怀里还理直气壮的向外婆告状我打他，我真是欲哭无泪。
这就是我的魔王表弟，你们喜欢吗？
表弟作文10
我有一个表弟，长得肥肥壮壮，有一种“人见人怕”的气势。加上他乌黑的大眼睛，不时的闪烁着耀眼的光芒，好像每天都有什么整人的坏点子。
他在我的面前，就是一个“常胜将军”。
有一次，我苦求了爸爸好久，爸爸才答应给我买了一套《盗墓笔记》。看着期盼已久的书，我看不释手。谁知不久就被小土匪———表弟发现了。我藏得够深的了，他的眼睛比火眼金睛还厉害。我叹了口气，默默的想，一定要把书夺回来！谁知道，表弟大声吵嚷，一定要把书带回家去看。我一把夺过书，说：“在这看，还可以，拿回家，坚决不行！”我心里说，完了，完了，我的书落在表弟手里，就是“死无葬身之地”。
“姑妈”表弟叫来了我妈妈，“姑妈，我要看这本书”。我说：“不行，坚决不行！”可妈妈却答应了表弟，表弟还故意冲我做了个胜利的鬼脸。我哇地一声哭了起来。大人们都赶了过来，问我怎么了，我说：“表弟抢我书，妈妈却当和事佬”。最后，在大家的劝说下，表弟才答应不把书带回家去看。未了，还不望冲我做个胜利的范……
从此以后，我还是不断的中他的鬼点子计谋。真是明枪易躲，暗箭难防啊。
表弟真是个名副其实的土匪！
表弟作文11
我有一个表弟，叫张元哲，别看他只有7岁，给我捣乱的功夫可要数世界第一。
一天， 我正在写作业。他走过来说：“姐姐，借我尺子用一用！”我拿出尺子，给了他。他坐回去继续写作业。不久，他又过来了，说：“姐姐，‘群’字怎么写？”我一边写一边说：“‘君’加‘羊’。”我以为没事了，没想到，他又问下来了：“姐姐！‘君’字怎么写？那‘羊’字呢？”我又给他说了一遍。过了一会儿，他又来了。我说：“又怎么了？您能不能让我歇会儿，拜托，大哥！”弟弟陪着笑脸说：“就最后一个问题，行吗？”我不耐烦的说：“行，赶紧着！”“姐姐，‘君’和‘羊’哪个在左，哪个在右？”他笑着问。“啥？”我差点从椅子上掉下去。“给我看看你的作业！”我说。弟弟急了：“凭什么呀？”“我好告诉你‘群’怎么写，还能帮你检查作业。”我答到。弟弟嬉皮笑脸地说：“姐姐，不用了，我会写了。”说完，蹦蹦跳跳地走了。
天呀！这个捣蛋小弟！不过现在我写作也是少了他，还真不是应。
表弟作文12
我有一个好可爱的小表弟，他今年3岁，正处于一个非常讨喜的年纪。每个大人见到他都会夸几张，我也很喜欢陪他玩。我每次看到他白白胖胖的脸蛋，总是忍不住去捏。尽管我这样‘蹂躏’他，他也不哭，一会睁着圆圆的大眼睛，把嘴巴裂得大大的。让我印象最深的是他过于调皮的性子，每次来我家都会把我房间的东西扔得乱七八糟，最后还要我花很长的时间来收拾东西。这时候我必定狠狠地瞪着他，他总是嬉皮笑脸地敷衍过去。
不过，他也有很多让人爱得不行的举动。某日，外婆、表弟和我一起去果园玩，看到树上有很多大小不一的芒果，把表弟馋得口水都要流下来了。等我用长杆来打了几个芒果下来时，他高兴得一蹦三尺高，立刻就把几个芒果塞进自己的兜里。最后，我笑着问他，“外婆也要吃的呢，你怎么都抢了？”他乐哈哈地拉着外婆的手，道“我最乖了，外婆的芒果先存放在我肚子里。”我捏他的小脸道了一句，“贪吃鬼。”
最后，小表弟的举动出乎了我意料，他把最大的芒果给了外婆，还嚷着以后要赚好多钱买好吃的给外婆。
听了这话后，我更加喜欢我这个有点调皮但是很懂事的表弟。
表弟作文13
星期一，小表弟来到了我家。小表弟说她妈妈有事照顾不了他，所以住进了我家。小弟长相可爱，眉间有一颗痣，他比我小半岁，是个小机灵鬼，也是我们的开心果。
这天我正和他玩游戏，我套路他，问：“你和四个傻子在一个岛上，你发现了一条船，你救不救他们？”他一本正经地说：“我当然救。”我说：“你就是个笨蛋。”他说“救人天经地义，不可以不救。”我一脸自然地说：“我那是套路你。”“那我问你，你救不救他们？"我说：“当然不救。”可是他一脸笑眯眯地说：“你不就是那四个笨蛋？”我一听才反应过来了，我反被他套路了。我恼羞成怒正准备打他一顿泄愤，可是连个影子都没看见，他早就溜走了，这个小机灵鬼。
一天，小表弟神经兮兮地说：“姐，明天我爸来了，他会问我表现得好不好，你就说我表现得好，求求你了！”我说：“那要看你的表现了。”果然，舅舅问我：“你小表弟表现怎么样？”我说：“还可以。”小表弟安全过关，事后，小表弟说：“姐你真好！”那天以后不管我说什么他都非常听话。
这就是我的小表弟，让人又爱又恨的小机灵鬼。
表弟作文14
小表弟叫亮亮，今年5岁了，胖嘟嘟的小脸蛋，像大苹果，又圆又红。两只耳朵像两扇贝壳，一双小手胖鼓鼓的像个肉包子。他生气的，上唇中间那部分尖尖的，像乌鸦的嘴，可爱极了！
，阳光灿烂，恰逢周末，带我和小表弟出去玩。决定先去吃肯德基。肯德基店，小表弟赶紧去抢了位置直盯着别人吃。肯德基端了，他一手抢过鸡腿往嘴里塞，大口大口地嚼，嘴巴还不停地喊着：“好吃！好吃！”口水从口水顺着两边嘴角流了，网。像三天没吃饭的小猫。见他那幅馋样，想拿鸡腿尝一尝，我刚想拿，他像小猴子，动作敏捷地抢过另鸡腿，五秒钟，就从嘴里吐出一根根骨头来。吃饱了，看见桌上一瓶饮料，又踮起脚，把饮料拉身边，津津有味地喝了。我在一旁看得直流口水。
吃饱了，喝足了，又带我俩到广场上去玩。是吃得太饱的缘故，小表弟一边走一边地摸着肚子，还不时地打着饱嗝。
一到广场，他就朝滑滑梯跑去。爬上去滑，又爬上去滑，又，一下也不消停，我和在一旁看得哈哈大笑。旁边的老也在笑，有还指着表弟说：“这孩子真勇，长得壮实！”
瞧，小表弟真是有意思极了！
表弟作文15
年初二的时候，我就和妈妈一起去了大余外婆家玩，直到前天才回到赣州。
今天上午，外婆带着表弟、表姐还有姨妈一家人来到了赣州我们家。但他们只能在我们家吃中午饭，然后再随便到处转一圈就要回大余，因为姨妈明天还要赶回广州上班。
我最喜欢小表弟了。表弟的名字叫王林焱，他是个非常可爱的小家伙。小家伙的皮肤非常白，头发软绵绵的，透着淡淡的金黄。他的眼睛黑乎乎亮晶晶的，两个红彤彤的小脸蛋，似两颗小樱桃。表弟的嘴巴小小的，笑的时候，非常灿烂。小表弟看起来就像一个小外国人。
吃完午饭，我们就和外婆、姨妈、表姐一起，带着小表弟来到黄金广场游玩。我和表姐还有王林焱就在广场边上的草坪上追逐玩耍。小表弟还不太会说话，听不懂他什么意思。他总是喜欢抓着我和表姐的衣服摇来摇去，还学着奥特曼的样子，嘟着嘴巴，超级可爱。一不小心，表姐碰到了王林焱的鼻子，流了鼻血。表弟痛得大哭起来，我们花了好久的时间去逗他、哄他，他才停下来不哭了。
该回家了，表弟他们也要回大余了。临走前，姨妈叫我爸爸妈妈暑假的时候送我去广州玩，不知道爸爸妈妈的回答是什么？
表弟作文16
我有一个可爱的表弟，他长得不错，像“大头儿子”，我叫他“大头弟弟”。
表弟的脸圆嘟嘟的，一笑起来，两个深深的酒窝印在圆圆的脸蛋上，两道浓眉，一双大眼睛忽闪忽闪的。生气时，两只眼睛翻着白眼看着你。这时，你要是碰他一下，他就马上大哭大闹拳打脚踢。他要是高兴，两只眼睛眯成一条缝，你叫他干什么他就干什么，还拿出心爱的变形金刚给你玩呢！
有一天，表弟到我家玩，他一来就钻进妈妈的房间。过了一会儿，表弟穿着妈妈的高跟鞋“噼啪噼啪”地出来了，高声叫：“香港小姐来喽！”他穿着妈妈的裙子，涂着胭脂、口红、戴着耳环，还挎着一个小背包。我再走进房间一看，他把妈妈的口红、粉底霜全部都翻了出来了，妈妈的衣服也被他翻的乱七八糟。我生气了，想打他一巴掌。他急忙说：“我是香港小姐，是受到保护的！你敢打我，我叫‘四大天王’来收拾你”唉这个调皮又聪明的表弟，真是让人又好气又好笑。
评语：文章布局合理，开篇点题，然后通过外貌描写突出弟弟很可爱，接着叙述生活中弟弟的一件趣事体现了弟弟的性格特征。语言流畅自然，把弟弟活泼可爱的形象描写得形象生动具体，很好。
表弟作文17
我的小表弟——黄竣飞。别看他今年才四周岁，可绝对是一个资深的车迷。
说来你也许不相信，黄竣飞一岁多点的时候，就已经认识很多车名了。每天，他都要到停车场去看车，从那以后，他最爱看的是带"车"的杂志，最爱的玩具是车，对于世界各国汽车厂商生产的车，他都能耳熟能详。大马路上跑的车，他也能随口报出车名、车型。有一次，他跟我和我妈妈去超市，在货架中穿梭的时候，他突然发现了玩具车，于是再也不肯走了，就站在那里，痴痴地望着货架上的那排汽车。我拉他的手，他把我的手甩掉，我推他，他嘴一撇，好像要哭了。我妈妈说："竣竣，你都有一百多辆汽车了。""好姑妈，你就给我买一辆吧，就那辆宝时捷，红色的。""宝时捷911，噢，这种小汽车你不是已经有好几辆了吗？""有一辆已经坏掉了，好姑姑……"就这样，每次到百货店或超市玩具柜台，只要让他发现"车"，他都要这样软磨硬泡，非捧一辆走才罢休。
瞧，这就是我可爱的车迷弟弟。
表弟作文18
我家有一个“瘦火柴”——罗展豪，我的表弟，他是一个6岁的“瘦小孩”。他的头扁扁的好像是被花盆砸扁一样，头发偏黑色；他的眼睛圆溜溜的，鼻子尖尖的，耳朵像一个勺子那么大，嘴巴像苍蝇一样说个不停；身子骨瘦如柴，仿佛像一根细细的瘦火柴一样。
我记得有一次他在我家吃晚饭，开始摆菜时，他夸我妈妈煮的饭很香，香飘千里；炒的菜色香味具全，五彩缤纷， 煲的汤香味很浓，流连忘返。 可一到吃饭时间他就开始了“演讲”叽叽喳喳在那不停地讲，停也停不下来。直到他爸爸骂了他才停了下来。
我们表弟其实还有一个小弟弟叫罗展鹏，他和他哥哥的身型完全相反一个骨瘦如柴，一个壮如“泰山”。我的小表弟的脸肥嘟嘟的，可爱至极；嘴巴红彭彭的，一看不忘；身子像一个圆滚滚的小球一样让人想亲一口；那胖嘟嘟的脸蛋像一个圆溜溜的红苹果一样，让人想马上走过去吃一口。他现在虽然才3岁比哥哥小了3岁，但比他哥懂事多了，会说很多文明用语，比如：“谢谢”，“对不起”之类的。
总之，不管是“瘦火柴”表弟还是“泰山小表弟”，我都会喜欢的，不过看完了这篇课文你喜欢上了两个可爱的小屁孩了吗？
表弟作文19
我的表弟叫郑博心，今年6岁了。
他有一个圆圆的大脑袋，长着一对浓浓的眉毛，眉毛下有一双大大的眼睛，挺挺的鼻子下有一张樱桃小嘴。笑时，嘴边会露出可爱的小酒窝。
表弟可爱极了，记得有一次，表弟拿了一个瓶子，然后，再拿一个烟花弹，把瓶子小心翼翼的放在地上。接着，用打火机点燃了烟花弹，快速的把烟花弹扔进了瓶子里，连忙跑开，捂住耳朵远远地看着。过了一会儿“轰”的一声，瓶子被烟花弹炸烂了。我吓得叫了一声，表弟听到我大叫的声音，捂着肚子哈哈大笑起来。
表弟还是一个馋嘴猫，一次，爸爸给我和表弟一人买了一包巧克力。那天，我出去玩了。玩了好一会儿，我回到家的时候，发现我的巧克力不见了。我看见表弟嘴巴上的巧克力渣问：“是不是你把我的巧克力吃了？”表弟吞吞吐吐的说：“是，是的，你不会打我吧？”我回答说：“我是想打你，可是，我又舍不得打你，算了吧。”表弟高兴地说：“姐姐真好！”我们又开始玩起了游戏······
这就是我调皮又可爱的表弟，你喜欢他吗？
表弟作文20
我的表弟今年7岁，他有一个特点，不知道是坏是好。他那富有弹性的皮肤白里透红间透露着迷人的风彩，脸上嵌了一对水汪汪的眼睛，弯弯的眉毛，高挺的鼻梁，还有那像查了口红似的'嘴唇，看起来比一般女孩子都漂亮。大街上谁见了他，都会觉得他那可爱的样子十分迷人，都会过来夸赞他的美。这时，他总是十分乐意地听着，还露出了深陷的酒窝。
他那臭美的特点，简直叫人不敢相信。虽然他是男孩子，但他却有做女孩子的气质。每当他有新衣服的时候，他都会在房间里好好打扮一番，等打办完后，他还穿着高跟鞋，学着电视上的模特，人家在t台上走，他就在地板上走，摆弄着各种各样的姿势，像足了个小模特。
在国庆节去他家做客的时候，我穿着新的衣服去，阿姨见了，便夸赞我的衣服很漂亮，没想到他却吃起醋来，那原本满带欢笑的笑脸，顿时苦了起来，站在一旁，不声不响，过一会儿，他便嚷着叫道：〞谁说她漂亮，我才是最漂亮。〞听了这话，我便连忙答道：〞对，你才漂亮，你是这世上最漂亮的。〞这下他够得意了，苦瓜般的脸又变得明朗起来，像太阳公公的笑脸一般，靓丽动人，他又在彰显自己臭美的表现。
对于他的臭美，我无话可说，只能说：〞他，就是爱臭美。〞
表弟作文21
世界上有许多人，有值得敬佩的人；有默默奉献的人；也有帮助别人的人，可我印象最深的人是我表弟。
他的长相比较普通，可也不是没有特点。比如：他的眼睛就非常大，可相反之下，他的嘴巴却很小，他会让人认为他很可爱，可事实，却不是这样哦。
一次，我在自己的房间玩积木，（那时我才八岁），正玩到兴头上，就听到了妈妈的声音“宝贝，你表弟来了，”我一听，瞬间担心地望着我的玩具，因为每次表弟来我家，我的玩具必定会遭殃，果不其然，表弟一来，就嚷嚷着要玩玩具，我就骗他说：“玩具全被卖了。”他笑着说，我一直想要玩你的变形金刚玩具，我一听，没办法，只好将藏在床下的玩具拿了出来，弟弟左手拿变形金刚，右手拿着火车，开心的玩着不亦乐乎，可我，却在一旁哭笑不得。
没办法，玩具被占了，只好玩电脑了，可弟弟的吵闹声，让我根本没办法好好玩。“我的小祖宗你就安静一会儿，好嘛？”
“不……不好”
“唉……”
终于表弟回家了，房间终于清净了。
“宝贝，明天弟弟还要来，你要和他好好玩。”
“唉！不要啊！”
我弟弟虽然让我有时哭笑不得，可是却给我带来了许多乐趣，我爱我表弟！
表弟作文22
我的表弟小时候特别爱哭，随便说她一句，他都能立马挤出眼泪，可他看起来却像一个小小男子汉，他剃着个“海中地”，皮肤黑黑的。
有一次，爸爸，我和表弟打篮球。爸爸投了一个篮，可没想到篮球再掉下来的时候砸到了表弟的手。我心中暗骂，篮球呀篮球，你砸谁也不能砸他啊，接下来又要开始听“广播”了。果不其然，表弟的眼眶泛红了，眼睛也湿润了。我的小表弟却在一旁大喊声喊道：“啦啦啦啦啦啦！爱哭鬼开始广播啦！321话音刚落，表弟就嚎啕大哭起来，哭了一会儿，又见没有多少人理他，便吹起了她的专属冲锋号，找妈妈去。人见人爱，花见花开，车间车爆胎的我则被派去侦察情况，到了妈妈那儿，我把耳朵贴在门缝上，开始了偷听。妈妈没有说话。明显是让表弟哭个够，然后便听到了表弟抑扬顿挫的笛声，别说还怪好听的呢！后来便听到了妈妈的长篇大论，哭也不能解决问题啊，所以我们不能哭，要坚强面对困难，勇于面对……从那以后表弟不再是爱哭鬼了，而变成了一个真正的男子汉。
怎么样，这就是我的十分爱哭，却又有些可爱的又爱哭的表弟。
表弟作文23
对我而言，我最喜欢的人就是我调皮的表弟了。
我的表弟有一双黑宝石似的眼睛，还有一双灵巧的手，一个都是鬼点子的脑子。我的表弟很可爱吧！
记得有一次，我和爸爸妈妈去表弟家。表弟家里只有他的爸爸妈妈，没见我的表弟。我来到了表弟的房间，看见有一个鬼影，我被吓得跑了出来。
我小声地说：“那个屋里有鬼！”谁知表弟从房间笑着走了出来，说：“哥哥呀，哥哥，你胆子怎么这么小呀！我的伪装都看不出来，你可真笨！”我说，原来不是鬼呀，表弟，你以后不要再吓我了，你真是一个调皮的臭小子。
还有一次，他在我家的时候给我讲了一个笑话，我来给你讲一讲吧！
那天我非常的伤心，谁都没有理，表弟来了，跟我说了一个笑话儿，内容是：有的同学太自大了，老师说：“你们还记得龟兔赛跑的故事吧？”同学们说：“记得！”老师说：“怎样才能使兔子不睡觉呢？”同学说：“把乌龟变成狼！”我听了以后也不由自主的笑了。
你看，我的表弟是不是很调皮，但又很可爱呢？
表弟作文24
我有一个调皮的表弟，他的嘴唇厚厚的翘翘的，小小的脸蛋圆圆的，就像一个保龄球。
每当我放学回到家，进了家，把门关上，他就躺在地上豪啕大哭，我总能看出他的鬼心思，他就是想要我带他出门玩儿，如果不带他出门的话就放大招，他的大招就是一个字——哭。表弟一哭起来，手就乱挥、脚就乱踹，连抱都不让抱。
他不仅爱哭，而且还爱扔东西。只要他不高兴，别人给他什么，他就扔什么。
有一次，我们在一起吃饭，我正专心致志地、开开心心地吃着，忽然，我的手一阵巨疼，一看，一把勺子正中我的手背，又掉到了桌子上。原来我的表弟又发疯了，正向四面八方扔菜、蘑菇等等，像网球发射机一样，甚至连勺子都不放过。
还有一次，我趴在床上休息，他马上冲了过来，爬上床，直接坐上了我的背，还一跳一跳的，开心极了，差点把我的脊柱坐断了。我把他推下去，自己翻了个身，躺在床上，他又坐上了我的肚子。注意，这不是背，而是肚子，你能知道我有什么感受吗？
我的表弟真调皮！
表弟作文25
我的表弟4岁了。他有着一张白白的小脸蛋，淡淡的眉毛下长着葡萄似的黑眼睛。他非常的顽皮。也很开朗。
有一次，我去外婆家玩，真巧，表弟也来了。我想，着下，有人陪我玩了，哈。
开始，表弟对我有一些害怕，不过，玩久了我们就不怕了。
一次，我和妈妈买了个漂亮的气球，我想给表弟玩。我一回到家，表弟看见了我手中的气球。我高兴的想：表弟会喜欢的。不料，他吓得三魂不见七魄，躲得远远的。我不明白是什么回事，问过舅舅才明白：原来，上次，舅舅也买了一个气球回来给表弟玩，表弟可高兴了就玩起气球来了。当他玩得正高兴时，气球“砰‘的一下破了。吓得表弟不敢玩气球了。唉！原来是这样呀！怪不得表弟不敢玩气球了。
有一天，我和表弟正在玩游戏玩捉迷藏，我和表弟都看见了外婆拿这一大盘金灿灿的花生上楼顶去晒，我们不管，继续玩捉迷藏，到我找了，我数好了数就找表弟了。我找遍了家，都找不见。？表弟在哪里呢？我终于在楼顶找见表弟了。我看见他时，他正在吃花生呢！气死我也。
这就是我的表弟！
表弟作文26
说起狡猾，非我小表弟莫属，红红的脸蛋，胖胖的小手，眼睛一笑就成一条缝儿，头戴一顶小毡帽，穿着一条背袋裤，走起路来，两只小棉鞋作响。外表极为滑稽可爱。但可爱的外表下并不代表不能干坏事。
上周未，我带着心爱的悠悠球，来到了表弟家，“叮咚”，我按响了门铃，紧接着，我听到一阵“吱吱”的声音，是谁呢？开门并非一个高的大人，而是一个身材矮小，胖墩墩的身影，他笑着看着我，我立该惊了，赶紧把悠悠球藏了起来，可被他的火眼金睛发现了，他要我把手伸出来，做贼心虚，我哪敢伸，可表弟还是发现了，我一见露馅儿了，赶紧往寝室里跑，锁上门，他便大喊大叫，哼，上回已经被收拾得够惨了，这回就是打死我也不开门了。他见一计不成，又生一计，跑到外婆那儿告我的状，我哪敢不听，只好极不情愿的拿给他玩。
这还不只，离开我的宝贝悠悠球一天好不容易过去了，结果第二天一早，我就看到了惨不忍睹的悠悠球不但表皮磨破，零件也散落了一地，这哪是玩，这是“砸”啊。我先是泪流满面，接着又怒火中烧，接着就要找那个调皮鬼算秋后总帐，他见大事不妙，急忙连跑带跳的奔向厨房，躲在外婆身后，正在切菜的外婆看到气愤不已的我和可怜巴巴的表弟，连我都还未解释就训了我一顿：“杨扬，你都那么大了，怎么还欺负表弟呢？……”我真是哑巴吃黄莲——有苦说不出，他是装的啊！
我爱我的小表弟，爱他的狡猾，那是他独特的性格。
表弟作文27
我的小表弟叫亮亮，今年5岁了，胖嘟嘟的小脸蛋，像一只大苹果，又圆又红。两只耳朵像两扇贝壳，一双小手胖鼓鼓的像个肉包子。他生气的时候，上唇中间那部分尖尖的，像乌鸦的嘴，可爱极了！
今天，阳光灿烂，恰逢周末，妈妈带我和小表弟出去玩。我们决定先去吃肯德基。到了肯德基店，小表弟赶紧去抢了一个位置直盯着别人吃。肯德基端上来了，他一手抢过一只鸡腿往嘴里塞，大口大口地嚼起来，嘴巴还不停地喊着：“好吃！好吃！”口水从口水顺着两边嘴角流了下来，像一只三天没吃饭的小猫。见他那幅馋样，我也想拿一个鸡腿尝一尝，我刚想拿一只，只见他像小猴子一样，动作敏捷地抢过另一只鸡腿，不到五秒钟，就从嘴里吐出一根根骨头来。吃饱了，看见桌上还有一瓶饮料，又踮起脚，把饮料拉到了自己身边，津津有味地喝了起来。我在一旁看得直流口水。
吃饱了，喝足了，妈妈又带我俩到广场上去玩。也许是吃得太饱的缘故，小表弟一边走一边不住地摸着肚子，还不时地打着饱嗝。
一到广场，他就朝滑滑梯跑去。爬上去滑下来，又爬上去滑下来，一次又一次，一下也不消停，我和妈妈在一旁看得哈哈大笑。旁边的两个老奶奶也在笑，其中有一个还指着表弟说：“这孩子真勇，将来一定长得壮实！”
瞧，我的小表弟真是有意思极了！
表弟作文28
我的表弟是一个活泼开朗、学习又好的小孩儿。他今年十岁，个子不太高，但是胖胖的，在那浓密的眉毛下，长着一双炯炯有神的大眼睛，可爱极啦，但你千万不要被事物的表面现象所迷惑，他可是特别调皮的。
先说上回在武安的事吧，那是我十岁那年放暑假的时候，我好心好意请他吃火锅，但我觉得他是在成心跟我作对。肉煮好啦，我把筷子伸了过去，要夹哪片肉，他好像知道似的，也用筷子夹了那片肉，因为我的力气比较大，使劲把肉夹了过来，只给他留了一点儿肉。他立马变脸啦，使劲用眼睛挤出眼泪，对我妈妈说：“大姨，琪琪哥哥欺负我。”我被拍了一下后背之后，便气冲冲地把肉扔到了他的碗里，他竟然跟我挤眉弄眼。我与表弟反目成仇，气得把筷子扔到了地上，冲出饭店门口，向家跑，跑了一会儿发现眼睛湿润了，想到妈妈从小就教导我要有孔融让梨的精神，生的气立马就没有啦，又慢悠悠地走了回去，向表弟道了个歉以后，继续红着脸吃起饭，不知道是因为冻的还是被气的。
他虽然淘气，但是学习十分好，三科的学习成绩每一科从未下过95分，是一个机智的小淘气。
有一回，他考了全年级的第一，还到我这里来炫耀，因为当时我没有考好，所以妈妈开始责怪我，说：“看看你的表弟，成绩这么好，你还比他大，怎么不学学他。”“我努力啦！是这次考试题很难，不好答。”我心里想但是没敢说。
这就是我那调皮、聪明、多才的小表弟。
表弟作文29
每当我跨进舅妈家的时候，都会有一个小男孩拉着我去玩，这个小男孩就是我的小表弟，他的名字叫李鹏飞，今年才5岁。
他长着一双茂密的弓眉，一对小眼睛，一张能说会唱的小嘴，特别讨人喜欢。
我的小表弟特别的小气。有一次，我看见舅妈家买了一箱牛奶，我想喝。于是对表弟说：“去你家拿一瓶牛奶给我喝。”表弟急忙地说：“要是我拿牛奶的话，妈妈会吵我呀！”我说：“谁吵你，我打她（他）。”表弟说：“不行呀。”于是我就自己去拿了，表弟突然拉着我说：“我妈妈不让你去呀！”这是不是特别的小气呀！我叫表弟去拿，他说不管，我去拿，他说不行。
小表弟还特别的聪明。有一次，我正在数钱，表弟告诉我有电话，我就赶快去接电话，没有来得及把钱放起来。这时候，表弟却上了楼。我还以为表弟去看电视呢！我接好电话后就赶紧上楼了，我看见表弟正在拿我的钱。我想表弟这个“调虎离山之计”果然妙。为了不伤害表弟，便装成大哥哥的声音大声地说荣小酌上来了。表弟来不及拿钱就走了，我再装成什么事都没有发生过的样子走进去。表弟这个“调虎离山之计”真是妙。
舅妈说表弟是个“败家子”。因为舅舅，舅妈给他买的好多玩具都被他弄得四分五裂。可我却不这么认为，我觉得表弟会成为发明家！
我的小表弟是不是既淘气，又聪明。
表弟作文30
表弟今年才三四岁，有着大大的眼睛，睫毛真的是长啊，连我这个女生都自愧不如。
他不仅外表萌萌哒，性格也很好。有一次，我去找他玩，我对他说：“姐姐跑开，你来捉我，好不好？”表弟拍着小手，嘴巴笑得弯弯的就像一个月牙，眼睛笑得快没了，说着：“好呀，好呀！”我们开始了比赛。我故意放慢步子让他在后面追，他一边跑一边笑，有时我跑快了，他认为太远了，还会用小绵羊一样又细又萌的声音叫道：“燕燕姐姐，跑慢一点，我追不上啦！”
有时我躲在一边看着他，他找不到我，就满脸疑惑，就像一个大人正在为什么事而烦恼，自言自语道：“咦？燕燕姐姐去哪啦？”看着他那可爱的小表情，我忍不住扑哧一声笑出来，过了二十分钟，我故意让他抓到。这时他会一下子扑到我的大腿上，仰起头带着自豪的声音说：“抓住了，抓住了，我抓住燕燕姐姐了。”他仰着头，得意地说：“我要把你关到大牢去。”这让我哭笑不得。
我还告诉你一个秘密，别看表弟还小，其实他死要面子。有一次，他尿床了，我就跟他开玩笑，说：“哈，你尿床了，我要把这件事告诉你的小伙伴，让他们都知道。”没想到他耍赖一样瞪着大眼睛，嘟着嘴好像生气了，气呼呼地说：“我才没尿床，我没尿床。”我看他气鼓鼓的样子十分可爱，只好说：“哦，你没尿床，没尿床。”他这才变回萌萌哒的样子，大眼睛一眨一眨的，笑眯眯地看着我。
我就是我的表弟，可爱不？
表弟作文31
在我9岁那年，我的姑姑生了一个男孩，那就是我的表弟。
我也不知道为什么，我想起他就想笑。记得有一次，我在给他讲绘本故事，这时他发现自己的妈妈在玩手机，他便站了起来，走到他妈妈的面前，面带微笑地说：“妈妈，玩手机对眼睛不好。”说着就把他妈妈的手机一把拿了过来，然后跑到楼上玩起了手机。这时，我就上楼去问他：“米科，为什么别人不可以玩手机，而你可以玩呢？”这时，他说了一句他的经典台词：“宝宝身体大大的好，玩会手机没事。”果然，不出我的意料，一个月后，我再次见他的时候，他已经戴上了眼镜。
另外，他也是一个十分“霸气”的人。
有一次，幼儿园正在举行“跳蚤市场”义卖活动，他带着100元去上幼儿园，因为他想买一个变形金刚。不远处，一个崭新的变形金刚出现在了他的视线范围内，他立马上前，双手叉腰，大声问道：“小同学，你大爷我来买你的东西，便宜一点！”
“100元行不行？”卖东西的小朋友低声问道。
“不行，便宜一点，不然我就打你。”说着他就冲上去把那个小朋友打了一顿。后来，那个小朋友把这件事告诉了园长。我这个“霸气”的表弟当然也受到了惩罚，被我的姑父打得鼻青脸肿。
这就是我的表弟，一个活泼、淘气的小男孩。
表弟作文32
东东哦，今年五岁，苹果似的脸，浓浓的眉毛，两只大大的眼睛总是一眨一眨的，两片豆瓣似的小嘴唇——胖乎乎的。他经常用纸卷成话筒，唱着悠扬的歌儿，头一摇一晃，引得大家哈哈大笑。
小表弟常穿着一身蓝色海军服，带着海军帽，手拿望远镜，望着远方。这多么像一个海军战士呀！有一次，我逗表弟：“你长的又矮又胖，能当海军吗？”她撅着嘴说：“我长大了，会比你高，也会比爸爸高。这么高怎么不能当海军？”一边说一边踮着脚做手势。吃饭时，谁不吃菜，他就会说：“哼你不吃菜，长不高；过几天我就比你高了。”那教训的样子，还真像大人呀！
表弟这个小不点儿，个子虽矮，理想却很远大。有一次，他看见爸爸在刮胡子，老师刮胡刀很难用，电动的又刮不干净，表弟说：“我要发明一种刀片不会刮破脸，又刮得干干净净。这样，我爸爸的胡子就不会刮我脸了。”他还拿来笔和纸，把他想象的画下来。这真是一种怪刀片，不圆不方，也没有其他设置，但他说，这样的刀片碰一下下巴，胡子就没了。
表弟人小志大。我希望她长大以后成为一名海军或发明家，实现自己童年的理想。
评语：这篇文章小作者用两个具体的事例为我们展现了表弟的理想——当海军或发明家。本文语言准确，描写具体，运用动作描写，语言描写，将小表弟可爱的性格特点展现无遗，真是不错！
表弟作文33
我的表弟今年8岁了，和我在同一所学校上学。他聪明机灵，眼睛大大的，眉毛又黑又粗，嘴巴小小的。
有一次，表弟到我家去玩。我立即把我的东西藏了起来。因为表弟一玩我的东西不是这丢就是那少。但我的表弟聪明胜过诸葛亮，他一见没玩具，就对我说：“表哥，你的玩具呢？”我说：“卖了卖了！”“卖了？”
表弟说：“那你妈妈怎么不知道？我现在就告诉你妈妈去！就说你私自把玩具卖了，把你的零花钱全部扣完。”我立刻傻了眼，赶紧说好话：“别，别呀！一切都好商量。”于是，我不得不把心爱的玩具都乖乖拿出来让他玩。
还有一次，也是表弟到我家玩，妈妈拿了一大块巧克力给表弟，又给拿了一块小的给我。表弟一口气把他那块大的全部消灭掉了，而我的小块还没准备吃呢！表弟央求我说：“表哥，你那块也给我吃吧。”遭到我的断然拒绝后，他又说：“那要不我们藏巧克力吧，如果我们俩都找到了，就平均分，如果我找不到你就一个人吃。”
我想，反正胳膊拧不过大腿，我藏的地方他肯定找不到，就爽快的答应了。我藏到了衣柜里，他果然没找到，我暗自得意。轮到他藏了，我心想这次肯定是胜券在握。谁知道我翻箱倒柜找了半天却一无所获。他却在旁边得意洋洋的看着我，最后我认输了，他终于忍不住哈哈大笑起来，说：“哥哥，我把巧克力藏到肚子里了啊！”
唉！没想到我被表弟这个机灵鬼、聪明包给耍了！不过我依然很喜欢他，你喜欢他吗？肯定也喜欢吧！
表弟作文34
我的表弟叫张永骏，是我小姨家的孩子。他浑身好像充满了用不完的活力，脚底下像装了弹簧，每天连走路都在跳，象是一点也不费力一样。他吃的很多，但却很瘦，家里人都说：“他把吃的化成腿劲给蹦没了。”
他是个惹事生非的家伙。有一次，我和他一起去外面玩陀螺，看到有两个三四年级的孩子在欺负小孩，张永骏过去了，我也跟了过去。他一个劲的批评他们，让他们把别人的东西还回去，然后跑了。我以为没事了，就在那里玩，没想到，大孩子冲我发了火，还打起我来了。我招谁惹谁了。
他也是个情绪变换非常快的家伙。我和他玩经常会闹矛盾，我一生气常常会一个人在一边玩，可还没过一分钟他就过来找我：“哥哥，哥哥，我们出去玩吧。”他就这样一遍一遍的过来叫我，直到我心平气和和他玩为止。
他更是一个很会拍马屁的家伙 。看到大人来了就用一些甜言蜜语把大人哄的晕头转向，然后用他那还沾着食物渣的嘴来亲大人的脸，人们吓得赶紧躲开，以为这小子什么时候变得这么乖了，可没过一会，他又犯错了，人们又对他大吼大叫，甚至还打他，他会低下头，满脸泪水，但不一会就又没事了。
这就是我那惹人喜爱又惹人心烦的小表弟，拥有这样的弟弟，也不失为是一种幸福，他使我的生活更加多姿多彩。
表弟作文35
上个星期五，我的作业早早地写完了，因为妈妈要带我去门口小超市买零食。回来的路上，正好碰到要回家的小表弟，他正在玩门口的游戏机呢！妈妈让我带他玩，但是老师说我们不能玩游戏的，所以我去超市换了好些弹珠给小表弟，对他说：“蔻蔻，看，你要的弹珠，喏，全部给你。”他拿走了我手上的弹珠，高高兴兴的满载而归了。
从我手上拿过弹珠的表弟，立即把我给他的弹珠收到自己的口袋里，然后手就“长”在口袋里了。（因为他害怕弹珠从口袋里掉出来）
妈妈叫我带表弟在楼底下玩一会。我让表弟先上滑滑梯的楼梯上，只见他手 放在口袋里，就靠两只脚的力量，走上滑滑梯。他在走楼梯的时候，屁股一扭一扭的，活像正在跳舞的舞蹈演员。他从滑滑梯上滑下来的时，几颗不听话的弹珠，从滑滑梯上跟他一起滑了下来。结果，表弟的手还是不拿出来，走到滑滑梯梯口，他对我说：“姐姐，帮我捡一下嘛！”望着他那可怜样，我也只好认命了。
到了妈妈叫我和表弟回家的时候，走到半路，只听“扑通”一声，随后，又听到“哇哇”的哭声，回头一看，原来是表弟摔倒了。我正不知道怎么办时，妈妈来了，我跟妈妈说了表弟为什么摔倒了。妈妈听完哈哈大笑，表弟听到我们在笑他，他也不哭了，跟着我们笑起来。
你们说我这调皮的表弟可不可爱？
表弟作文36
我姑姑的儿子——金圣凯，要来城关上学。因为姑姑是农村户口，所以，表弟要住到我家来。他一来，我家里可就“热闹”了。
吃晚饭的时候，我们都洗好手，坐在椅子上，准备吃饭了，可表弟呢，在椅子上蹦来跳去，还把鱼骨头乱吐。昨天，妈妈坐在靠墙的椅子上（表弟坐过的地方），等盛了第二碗饭从厨房出来的时候妈妈才发现椅子上有两块骨头，再一看裤子，哎呀，上面有一块油渍，这就是我表弟干的好事。
今天，妈妈突然问我：“你有没有把方便面的袋子放在你爸爸的袜柜里？”我说：“没有啊！”我问妈妈：“什么事啊？”妈妈说：“最近老是在你爸爸的袜柜里发现吃过的方便面的袋子。”我想了想说：“哦，肯定是表弟干的。”一问表弟，果然是他塞进去的。
最麻烦的时候是早上。天刚蒙蒙亮，表弟已经开始有动静了，渐渐的，表弟醒过来了。早上本来对于我来说是风平浪静的，但是现在却是狂风暴雨。表弟醒过来后可不得了。哎呀，他在床上又蹦又跳，还用枕头砸人，闹得我和奶奶不得安宁。幸亏我是睡在地铺上的，不然就会被表弟当成攻击目标——用枕头来攻击我。所以每天早上才五点多，我就被吵醒了。真是的，睡眼蒙胧的我只得早早地起了床。
唉，家里有这个表弟真不知是喜还是愁啊！
表弟作文37
我的表弟叫林鑫楦，他长得很可爱，他有一双小小的眼睛，每当笑起来的时候，他的眼睛就眯成一条缝了。他的鼻子高高的，嘴巴大大的，还顶着个傻不拉几的蘑菇头。别看他长得这么可爱，其实，他就是一个“破坏王”。
这件事要从上个星期五说起。那天下午，他一到我家就开始到处乱翻，还边翻边唱：“零食在哪里呀，零食在哪里……？”唱着唱着，他还神气地飙上了高音。“呃，这家伙没事吧？”我挠挠头，自言自语地说。终于，在好好的衣服被他折腾得东一件西一件的时候，他停止了搜刮，拿着“战利品”嚣张地吃了起来。
他刚吃完零食，就开始干扰我写作业。我忍无可忍，放下笔，追了过去，真是“不看不知道，一看吓一跳”，只见装水果的袋子全都被撕了个粉碎，无一幸免。我气极了！他却不以为然，又吵着要看电视，像猴子一样在沙发上窜来窜去。我一怒之下，就把电视关了。我搓搓手说：“林鑫楦，电视坏了！”这下，他没辙了，只好灰溜溜地下楼了。
心头的大石终于放下了，可是我却发现自己精心制作的手工艺品散架了。当时，我大惊失色，紧接着怒火中烧。当我愤怒地走下楼的时候，发现他想打开我的玩具箱。我以迅雷不及掩耳之势跑到他面前，拦住他说：“这……这些玩具……过期了！碰到它们会……手脚发麻，身体发软！”他竟然相信了。我抹了抹汗，放心地叹了口气。要知道，他每次玩我玩具，不是扭断一条手臂，就是掰断一只脚。
哎，你说我表弟是不是名副其实的“破坏王”？
