例文1：
有一个小女孩叫红红，还有个男孩叫平平。他们放学了，他们很高兴，因为得了第一批红领巾。他们在石头地上玩呢，玩着玩着，平平吃了一个面包，可是他忘记把面包袋子放进垃圾桶里了，红红看到了，就把它捡起来了。平平挠挠头，很不好意思的说：“哦，我忘了，我还当少先队员了呢”。红红说：“没关系，以后注意点，你还是个好学生”。他们背上书包，高高兴兴地回家了。
例文2：
一天早晨，小明走在人行道上，吃着零食。过了一会儿，小明把零食吃完了，他根本没有注意旁边的垃圾桶，便把食品袋随手扔在地上。
这时，跟在小明后面的'小丽看到了，连忙跑过去。她弯下她那纤细的腰，拾起食品袋，就朝垃圾桶走去。小明看见了这一切，用手摸着头，脸也红了，迟迟说不出话来。等到小丽走到他的面前，他才不好意思地低下了头，说：“我以后再也不会随手把垃圾扔到地上了，要像你一样，看到垃圾就捡起来，扔到垃圾桶里。你能原谅我么?”小丽点了点头。
从此，小明再也没有把垃圾扔到地上，他像小丽一样，看到垃圾就把它捡起来，扔进垃圾桶里。
六一的小学作文 篇1
我第一次来到了杨莹家（六一她是主角，所以去她家练舞），见到我的同学们漂亮的舞姿，我十分羡慕，并下定决心，一定要超过他们。
一只巨大的“拦路虎”出现在我面前——来回摆手。刚开始的结果可想而知，我无论怎么努力也免不了摆后胳膊的酸痛，难受得就像有无数个蚂蚁在心上爬着。我的汗流了出来，泪水也在眼眶里打转。我很想放弃，但转念一想，我不是梦寐以求的想学跳舞吗，不能这么快就放弃。我想到这，咬咬牙，又开始练习了。
回到家后，我站在床上，一遍又一遍的练习。终于，我压下去了！我高兴得在床上又蹦又跳。
由于我倔强的性格和认真的练习，我的基本功练得特别好。
六一快到了，可我还不怎么熟，于是我一个动作一个动作的学了起来。
经过刻苦的练习，我已经学会了整个舞蹈。
到了六一的那天，整个舞台的灯光都照在我们身上，全场的目光都聚集在我们身上，我的怀里像揣着一只小兔，怦怦地跳个不停。我超常发挥，得了冠军……
我喜欢舞蹈，因为它让我变得漂亮；我喜欢舞蹈，因为它让我充满自信；我喜欢舞蹈，因为它让我收获了成功……
我喜欢舞蹈，希望让舞蹈伴随着我成长！
六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂，准备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他班的同学来个pk比赛！
都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六（1）班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍。
六一的小学作文 篇2
盼啊、盼啊，我终于盼到了“六一”儿童节！一大早，刚起床我就非常兴奋，草草的吃了早饭，穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到了学校。
刚来到教室，同学们已经装饰好了教室，黑板也被五颜六色的“小舞者”打扮的漂漂亮亮，桌子早已摆成了五个大组。一个犹如天堂般的教室就展现在我的面前。我迫不及待的拿上演出服，朝着古筝教室飞奔而去。刚到古筝教室，就响起了欢快的音乐。随着欢快的音乐，同学们搬着自己的小凳子，迈着整齐的步伐，挺胸抬头的走到操场上，个个精神抖擞，像一个个打胜仗回来的士兵。
首先，我们朗诵了梁启超的《少年中国说》，然后我们又来了一场英语赛歌比赛，当老师把话筒给我让我报歌名时，我的心已经提到了嗓子眼，最后，我顶住压力完美的报出了歌名。这是我说的吗？我不相信是自己说的，这可比我练习时好了很多啊！我心里暗暗自喜。下面便开始了我们精心排练的节目，很快就到了我的节目《丰收锣鼓》，我穿着黄色的拉丁舞裙，登上了舞台，我带着甜甜的微笑弹完了这首欢快的曲子。一曲完毕台下响起了雷鸣般的掌声，我心里比蜜还甜。
演出结束后我们欢快地回到了教室，开始了美食节。我幸运地被分到了第五组，我们组的菜花样丰富多彩，有炒鱿鱼、川香牛网、有牛磅做的锦上添花、有辣子鸡、可乐鸡翅，还有糖醋排骨等等太多了，真有点满汉全席的感觉，同学们看得直流口水，恨不得马上大吃一顿，连我们的老师也迫不及待地想尝一尝这些美味佳肴。最后经过教师评委组地品尝，大家都伸出了大拇指，一致认为我们班是真正的“美食班”。
好时光总是短暂的，这样才让人觉得珍贵。难忘的六一就这样悄悄溜走了，我不会因为它的流逝而遗憾，我要把期待留给下一个儿童节。
六一的小学作文 篇3
6月1日，高安路第一小学为了庆祝“六一”儿童节举行丰富多彩的才艺表演和在手套上画动物的活动。
老师刚发下手套，同学们就兴致勃勃地戴上手套，模仿小动物的动作学着做了起来，他们有的摆起了孔雀的造型，有的摆起了蛇的造型，做得真是不亦乐乎！过了一会，老师把颜料发了下来，同学们把炫彩棒拿在手中，他们一边做着动作，一边画着。不一会，一幅幅“佳作”就在同学们的手中诞生了。
在艺术表演中，五（9）班的7位同学给我们带来了引人注目的啦啦操表演，演出刚开始，全校同学的目光就一下子集中在了她们的身上，优美、富有活力的舞姿引得了同学们的赞赏。
接着，气势不凡的鼓号队也不甘示弱，他们个个精神抖擞，有的拿着鼓，有的拿着号，鼓手一边踏着整齐的步子，一边有节奏地敲鼓，他们整齐一致，同学们纷纷叫好。
口琴队、口风琴队一起上场，大家都想听听两种乐器的美妙旋律。口琴队员们手拿口琴，双手灵巧地在嘴边移动，发出优美动听的音乐。口风琴的队员们一只手托住琴，一只手在键盘上弹出了同样美妙动听的乐曲。
四（3）班的“舞圣”——隋何表演了具有民族风格的舞蹈，她穿着华丽的傣族民族服装，她的手放在头上，灵活地转动着，好似一只翩翩起舞的孔雀。大家纷纷鼓掌，台下发出了啧啧的称赞声。
接下来，来自分校的妹妹们为我们表演了中国的国粹——京剧。只见她们身穿红色艳丽的具有中国特色的服装，字正腔圆的唱功博得了在场所有人的掌声和鼓励。
接着，我们学校的合唱队开始表演了，同学们安静了下来，忽然，音乐响起了，他们面带微笑，徐徐动听的歌声在我们耳边回荡。这时校长带领我们一起举起双手，随着音乐的节奏挥动起来，场上的气氛越来越热烈，达到了高潮……合唱队的演出在同学们热烈的掌声中圆满结束了。
最后，金孔雀舞蹈和小品表演，让我们在欢乐和笑声中结束了这次庆祝“六一”儿童节的活动。
六一的小学作文 篇4
在厦门，六月已经算初夏了，这种炎热免不了到冰天雪地的妄想，不过，这时，你不要开着空调，吃着雪糕;来观音山冰雪世界，消暑娱乐!今天，我们班的同学自发组队，准备去观音山冰雪世界。
我们一路上坐着车，哼着歌，没一会功夫就来到了冰雪世界，穿上棉大衣，戴上手套和帽子，我们便进入了“冰箱”。听说，这里面的温度达到了零下十几度!进入冰雪世界，第一眼看见的就是许许多多的彩色冰块搭的“彩冰墙”这种技术，令人耳目一新。紧接着就看到了一大块一大块的透明冰块，里面镶着花，而且还是真的!让人忍不住就要摸摸，抬起头，看到的就是用彩色冰块做成的马，真是所谓“马到成功”啊!最引人注目的就是农家小院了，它是仿造东北的热炕，用彩色的冰雕刻而成，不过，这并不是热炕，而是“冷炕”炕上还有一张绿色桌子，炕的旁边放了塑料做的蔬菜，还有东北大锅，这东北大锅做的还挺逼真，上面还有锅盖呢!下面还有可以放柴火的地方。走出农家小院，我们快马加鞭，赶到了坐冰滑梯的地方，这冰滑梯有百米长，光看这隧道就有点吓人了，一会儿拐左边，一会儿穿过“小桥”一会儿下坡······不过吓人也挺刺激的嘛!于是，我买了票，兴致勃勃的来到预备点，等了好久才轮到我，那个叔叔叫我坐到冰雪车上，奋力向前一推，起初，滑雪车还在平台，接着，车似乎被叫醒了一样，慢慢地驶向下坡的地方，我抓紧扶手，屏住呼吸，等待着最刺激的时刻，果然，车到了下坡的的地方，就像脱缰的野马一直向前冲，我在车上张开手臂，心想：原来下坡也没那么可怕嘛!还没等我反应过来，车就撞了一下冰，转了一个弯，噢!那种感觉真是太好了!接着，车又转了几个急转弯，到了终点，车还没过瘾，带着我爬了一会儿坡呢!随后，我们又游玩了极地冰吧、人造雪地，以及“长城”。
今天，我游玩了观音山冰雪世界，这里好美!就像把冬天的哈尔滨搬到了厦门。
六一的小学作文 篇5
又一个六一到了。这是一个属于童年的孩子的日子，是我们读初中开始，这个节日已经不属于我们了。当童年的他们，正在庆祝的时候，我们却只能坐在教室里，羡慕的看着他们。
曾经，我们也有属于自己的六一，那时，我们还小，只知道那一天，可以玩，痛痛快快的玩。
当我们还在读小学时，学校有举办过活动，将我们的教室，布置成一个个游戏的场地。老师是裁判，当升旗仪式结束后，我们便结伴自己去玩。
记得那时候玩的可开心了，吹蜡烛，贴鼻子，抢椅子，夹乒乓球通通都有。我们就疯狂的去玩，玩过一个游戏，又到了另一个教室里。当时，学校在一楼设计了零食小摊，每玩完一个游戏，赢了就可以获得一张奖券。当集齐一定的奖券，就可以换对应的零食。
我记得我玩游戏老是输，玩了一个上午，才仅仅只有三张奖券。幸运的是，这三张奖券刚好可以换一包巧克力彩虹糖。妈妈来接我回家时，我就一路嚼着糖，高高兴兴的回家。现在，也忘记那些糖，是什么滋味了，只记得很甜，很甜。
说起来最后一个六一，还是一年前。七年级下册，我们以为刚刚告别了六一。可班长和老师去谈妥了，让出半节课给我们庆祝。我们玩的也只是很普通的小游戏，你画我猜、听歌识曲。玩你画我猜的时候，我也去画了。换了两只狼，可画技太差，太抽象了，全班竟没有任何人猜出来，我的答案是，狼狈为奸。
结果，当时有一个同学无意中说了“狼狈”这两个字，我知道他在评论我的画，但还是笑着说，他答对了一半。第二节是地理课，地理老师，又好心的让出了半节课，我们继续玩下去。
到了最后，全班唱起了歌，是对最后一个儿童节的告别。下课了，我知道，六一从此都不属于我们了。
明天，又是一个新的六一，我们却只能坐在教室了，面对让人心烦的月考。
六一的小学作文 篇6
要问我最难忘的是哪一天哪一件事？我自豪地告诉你：今年的“六一”儿童节，去北京游乐园玩。
盼了好久的“六一”儿童节终于来到了。清早起床后，爸爸说：“刘赫，祝你节日快乐！我们去北京游乐园玩，怎么样？”“耶！太棒了！”我高兴地跳起来，去北京游乐园玩是我最大的愿望。
爸爸带我和哥哥去游乐园。出发了，抬头看看，哇！今天的天格外的蓝，蓝蓝的天上飘着几朵白云；一路上，花儿绽开了笑脸，随风摇摆，仿佛在向我们微笑问好；小草更绿了，在风儿的指挥下，向我们点头招手；我们一路歌唱，一路欢笑，不知不觉来到了北京游乐园。
哇！北京游乐园真大呀，玩的东西真多，游玩的人也真多，人山人海！爸爸亲切地问：“玩什么呢？”我说：“快速跑跑卡丁车！”
我和哥哥坐上了跑跑卡丁车，却不知道方向盘往哪转才好。我对哥哥说：“我们就绕着这棵大树转吧。”哥哥转动方向盘，我们绕着大树转了一圈又一圈。爸爸在外面使劲地笑，不明白他笑什么，只知道他一定是非常开心。我的眼睛都看花了，感觉整个世界都在转圈。叮铃的铃声响了，游戏的时间到了，我们很不情愿地下了车，真想再玩一次。
“我们去玩惊涛骇浪吧！更刺激更好玩！”爸爸大声喊道。“好的，好的！”我拉着爸爸的手就向惊涛骇浪跑去。
惊涛骇浪开始了。随着铃声响起，我们坐到了一只小船上。穿过了一个山洞，里面黑漆漆的一片，什么也看不见，伸手不见五指。出了山洞又上一个山坡，上这山坡很吃力，我们简直就像被倒挂着的，好险啊，不敢睁开眼睛。终于上了山坡，接着是一个下坡，那个下坡好陡啊，“哗”的一冲就下去了，好像瀑布飞下来一样。顿时，我的全身上下都湿了。正在刺激的回味中，铃声响了，我们只好停下来。下了小船，真舍不得离开惊涛骇浪。
接着，我们又去玩“激流勇进”、“飞天慢车”、“高空揽月”……好多好玩的项目。
这天，我们玩的真开心呀！这是过得最开心的“六一”儿童节——游北京游乐园。
六一的小学作文 篇7
柔和的春风被孩子们的欢声笑语赶走了，我们迎来了六月，大家日思夜想的“六一儿童节”终于到了。
这次的“六一儿童节”，学校举行了一次大型的义卖活动，大家都把家里闲置的东西拿了过来进行义卖，我家里拿来了我心爱的7本书和一个笔袋。
下午一点，义卖活动准时开始，各大“商家”都忙开了。你瞧：有的打出了“买一送一”的活动，有的打出了“挥泪大甩卖”的广告。我担任售货员的角色，任务是守摊，很多的同学都来买我们班级买东西，我不停的招呼他们，生怕把价格弄错了。每卖出一件东西就叮嘱记账的同学给我记好价格。一眨眼的功夫，我拿来的七本书，只剩下最后一本，虽然我有点不舍，但想到这些书同样能给其他人带来阅读的乐趣，心里想想还是美滋滋的。
一阵紧张的忙碌后，朱伊凡与我换班。我高兴地跳了起来：“我终于也可以到其他班买东西了”！我一边走一边看，就来到了思海楼的前面，我的目光被深深的吸引住了，原来是一位叔叔在卖糖人。金黄色的糖浆在叔叔的巧手下变成了很多的形状，有可爱的小狗，有威武的龙，有萌萌的兔子。我的口水一下子流了下来，我刚想买就听旁边的同学说，叔叔马上就要收摊了，可还有很多人在排队。
吃不到糖人，我很失望。但又马上转悲为喜，因为我发现旁边有一个买泥人的阿姨。我一个箭步走了过去，立刻被摊位上一个可爱的小猪八戒吸引了，只见它有一个小小的脑袋，大大的肚子，一大一小成了鲜明的对比。猪八戒的眼睛笑的眯成了一条缝，头上还有一条绳子，可以作为一个小挂件。我二话不说就把它买了下来。我非常高兴，终于有了一个属于我的战利品。
不知不觉我来到了1号楼，我走进103班的教室，一看居然还有再买冰激淋的，我喜出望外。赶紧买了一个，迫不及待的撕开包装就狼吞虎咽的吃了起来，真美味啊！
义卖活动结束了，可我的心还停留在刚才的场景中。“六一”是我们的节日，是一个快乐的激动的日子。我开始期待下一个六一儿童节。
六一的小学作文 篇8
我期盼已久的六一儿童节终于来到了，学校为我们精心准备了丰富多彩的节目，我和同学们都高兴极了。
早上，我一走进校园，便感受到了处处洋溢着浓烈的节日气息。到了教室后，同学们都在议论纷纷，说着六一儿童节的事。就在这时，班主任跟我们说了一个好消息：到操场上观看文艺汇演。我们班的人随着欢快的音乐走出了教室，来到了操场上集合。
主持人从楼梯里走了出来，说着表演的主题。完了后，就看见两个小男孩，两个小女孩走了出来。其中一个男生扮演的是员工，另一个男生扮演的是老板，两个女生扮演的是客人。表演开始了：妹妹来到了店里，坐了下来，点了一个菜，但端上来的却是丝瓜，“你怎么弄的？我要的不是这个。”“那你要什么？”“面吧。”“好的，稍等！”不一会儿，面送来了，可是这个妹妹还是不满意，“我什么时候说要面了！”“刚刚呀！”还没等服务员说完，妹妹就大喊：“把这给我拆了！”“OK！”这时候，妹妹的手下把这个餐馆都拆了……表演完了这个节目，同学们都觉得妹妹太专横跋扈，都义愤填膺地讨论着。精彩的节目一个接着一个……就这样，我们度过了一个有趣的上午。
下午，我和我的好朋友一起回到了教室。班主任来到班级对我们说开小食会了，我们班一下子又热闹了起来。
我们把零食通通拿出来，你尝一下我的，我尝一下你的。我们吃着吃着，老师说：“我们还有两个游戏做哟！”第一个游戏是：传乒乓球。我们要手拿乒乓球拍，在球拍上放着乒乓球直走，然后再传给下一个人。我们班好多人都“挂”掉了。第二个游戏是：套圈圈。地上放着零食，如果你能把圈子套在零食上，那么这个好吃的零食就是你的啦！在这个游戏里，我们班大部分人都套中了，高兴得跳起舞来。
放学了，我们恋恋不舍的离开了学校。我真期待下个“六一”快到来！
六一的小学作文 篇9
清晨，爸爸打了电话说：“快下去，舅舅开车接你去游泳馆玩。”听了，我连忙跑下楼去，坐上了车——“六·一”我来了。
下了车，我和哥哥、弟弟去了一家游泳馆，买了游泳装备，换上游泳衣，跳下了水。“咕咚”一声，我就在水里游啊，游啊。“怎么我才游了两米呀！”我想，我游得这么慢，一定会被他们笑死的。果然弟弟看见了，说：“哈哈哈，那么慢，我看你游得再多，也超不过我。”说完就游走了。
我在水里立了起来，觉得脚踩到了什么东西，低头一看，原来我的脚可以踩到游泳池的底。我想：“能踩到底，不就说明我可以走啊，不用游了。如果真是这样的话，我只用手做游的动作，用脚走，甚至可以跑，那不就是很快了……”一连串的问题从我的脑海里蹦了出来。
看见了弟弟，我就说：“我们来比一比，怎么样？”弟弟说：“比就比，谁怕谁呀！”
比赛开始了，我用脚踩到水底，跑了起来，很快就到了终点，弟弟还在游。这时，另一个弟弟来了，看穿我的秘密，说：“你是踩在水底跑的！”我露陷了，遭到了大家的耻笑。
游完泳，我们又去了红枫湖烧烤。大人们搭帐篷、生火忙着烧烤，我们却很无聊，便进了帐篷。
最小的弟弟跟着进了帐篷。我们在帐篷里玩“剪刀、石头、布”正高兴时，一股尿骚味扑鼻而来，只听有人说：“小弟尿在帐篷里了。”我们赶紧跑出帐篷，大声叫道：“小弟尿在帐篷里了！”舅妈听见了，用卫生纸擦干了尿。
这时，烧烤好了，我们走出帐篷吃着烧烤。女生们鼠肚鸡肠，“文雅”地吃着；男生呢，大大咧咧的，烤好了的食物就往嘴里塞上一把，让人望而生畏……
我们一边吃着烧烤，一边欣赏着红枫湖的水浪，真美呀！
“六·一”这天真是好玩，这是我有生以来最好玩的一次“六·一”，也是我最开心的一天。
六一的小学作文 篇10
6月1日是儿童节，几乎所有的小孩子都喜欢。这是专门为儿童准备的节日，可以放肆玩。
儿童节那天晚上，我、妹妹和爸爸、妈妈一起去步行街的三福买东西。我和妹妹走在前头玩气球，完全把后面的爸爸妈妈抛到九霄云外去了。妹妹玩累了，想把气球递给妈妈。就在这时，气球“砰”地一声爆炸了。我吓坏了，连忙问：“这是怎么了？”妈妈瞟了瞟眼珠子，说：“还能是谁呢，当然是旁边这位喽(旁边这位指的是爸爸)。”我用杀人般的眼睛盯着爸爸，爸爸却若无其事地答道：“又不是我干的！”说完这句话，爸爸自己却忍不住“扑哧"一声笑起来。
到了天虹的三楼，我马上被一个精品店给惊呆了，这儿到处是琳琅满目的玩具和装饰品。我走了进去，找自己中意的玩具，终于，我找到了魔方，因为前段日子把魔方给丢了，所以很想要一个。我买了魔方，让妈妈带我们一起去游戏厅玩，妈妈买了20元的游戏币，让我们自己去玩。我选了一个消防员的游戏和爸爸一起玩起来。“啊，冲呀，把火给消灭！”我一直这样喊，通过了第一关。第二关是在轮船上，我拿好喷水器，直往有火的地方喷，清澈的水就像一根竿子骑士要和对面的火骑士打架一样。“竿子骑士”打败了一个又一个的“火骑士”。正当我玩得兴奋的时候，游戏结束了，我又去看妹妹在玩什么。哦，原来妹妹在玩打鲨鱼的游戏呢！我又拿了两枚硬币去玩赛车，可屏幕还是在显示请等待。我很奇怪，就去问阿姨，阿姨又往车子里投了两枚硬币，一会儿，游戏开始啦！我用力踩了油门，车子往前一冲，出发了，我可是个什么都不懂的小孩呀。车子遇到转弯，我没来得及转就撞到围杆上去了，之后又连续遇到转弯，我都撞了上去。
六一儿童节可真快乐，不知道是哪位伟大的人物规定的，我得去查查了，拜拜！
六一的小学作文 篇11
“六一”儿童节是一个令所有孩子期盼的节日。为了让我们享受节日的欢乐，“六一”前夕，小作家培训班的老师与我们举行联欢，庆祝这个欢乐的节日。
盼星星，盼月亮，欢庆“六一”的日子终于来临了。上周日下午，我高高兴兴地来到教室，只见室内彩带飘扬，版画缤纷，一张张重新排过的桌凳紧密相连，似乎将同学们的心也紧紧地连在了一起。最引人注目的是黑板，正中写着“儿童节快乐”五个彩色的大字，旁边还画有三四个正热热闹闹地做游戏的小孩，他们的脸上无不洋溢着喜气与欢乐。再看看同学们，个个摩拳擦掌、跃跃欲试，迫不及待地要一显身手了。
活动开始前，老师首先选出我和莫悠琪做这一次活动的小主持人。一切都准备好了，我们宣布活动开始。第一个上台的是伏昭延，他用吉他演奏了一曲《逆战》，整个场面顿时活跃起来。瞧，台下真是热闹异常：有的打着拍子，有的随音吟唱，还有的手舞足蹈地摇摆起来。再看伏昭延本人，只见他一脚踏在凳子上，手指翻飞，双目微闭，一副陶醉其中的模样。演奏了好一会儿，他才在同学们的掌声和欢呼声中依依不舍地离开了舞台。作为主持人，我也要大展身手了。我从容地走上台，胸有成竹地讲起了《将相和》的故事。大家听得如痴如醉，仿佛自己也进入了精彩的.情节中。故事讲完了，台下更是掌声四起，声如雷鸣。这时，莫悠琪也坐不住了。拿起小巧古朴的陶笛，吹奏了一曲中国民间名曲——《茉莉花》。演奏结束，我们沉醉于那清雅悠扬的旋律中，一时竟然忘了鼓掌。其他的同学也不甘示弱，一个个八仙过海，各显神通。我们一会儿被幽默风趣的小品逗得开怀大笑，一会儿神游在梦幻的童话世界里，一会儿被优美的舞蹈深深吸引……真是节目多多，欢乐多多啊。
快乐的时光过得真是特别快。“嘟——”放学的哨声响了。欢腾热闹的联欢会也到此结束了。我们都依依不舍地回家去了。
这次庆“六一”活动，我们不但观看了表演，而且展示了自我，增进了友谊，真是收获颇丰啊！
六一的小学作文 篇12
我们的好日子“六一”就要到了，今天学校就要上演一场“六一”欢乐PARTY。一大早，我们就来到操场，在自己的座位上坐好，等待着好戏的上演。
一开场就是重头戏，刚刚获得全国比赛大奖的啦啦操。这群娘子军身穿红白相间的紧身短旗袍，手拿同色系的花团。这抢眼的装扮，一上台就吸引住了所有人的注意力。今年的配乐很有特色，除了韵律感很强的歌曲，还加入了说唱的形式。“平遥的牛肉，大同的凉粉，双合成的蛋糕，六味斋的豆腐……”这一句句接地气、节奏感十强的句子，马上就被台下的同学传唱起来。台上的演员和着节拍弯腰、劈腿、挥手……台下的同学跟着节奏拍手，口中念着RUB，声音越来越高，气氛也越来越热烈。终于节目在台上演员整齐划一的九十度鞠躬后落下了帷幕，所有的同学和老师都向台上竖起了大拇指，真是太精彩了！
接下来是葫芦丝社团的表演《西边的太阳就要落山了》。全体团员身着统一的校服，站着整齐的方阵，双手抚着葫芦丝，神情严肃地开始吹奏。这是一段委婉而优美的曲子，随着曲子的递进，演奏者们脸上严肃的表情慢慢地退去，明媚舒展的笑颜缓缓浮现。听着乐曲眼前仿佛看到太阳徐徐下落，火红的晚霞渐渐显现，当晚霞满天时，曲子也进入了尾声。
马上要毕业的六年级大哥哥也为我们带来了节目。他们穿着白色的体恤衫，上面印着“这个夏天，我们毕业了”几个醒目的大字。他们为大家演唱了《毕业歌》，从他们低沉的嗓音里，从他们深沉的目光中，我们读到了他们对学校的留恋，对老师、同学的依依不舍。
下面还有很多好看的节目，每个节目都凝结着老师和同学们的辛苦和汗水。感谢台上的同学和台下的老师，为我们的节日而奉献的这一场精彩的演出。
快乐“六一”，明年再见！
六一的小学作文 篇13
在千盼万盼之下，六一终于如约而至！我格外珍惜在学校度过的最后一次六一。早在两个月前设想着今日的场景，
一早，我们衣服吸引了所有人的眼球。我们穿上了绣花点缀的华服，头上戴着簪子，柔顺的一头乌发用发带绑起来。瞧，当我们并排走进校门，左手秉竹伞，右手持圆扇。若是将背景换成“千树万树梨花开”，那就是活脱脱地一群古人。不管有多跳脱的性子，当穿上华服之后，都收敛了起来，手规规矩矩地交叉叠在腹部，目视前方，眉眼带笑地走进学校。
没多久，隆重的联欢会开始了，我们搬着椅子到了操场上。表彰会结束后，文艺表演开始了。三四年级的走秀开始了。一对对身穿西服公主裙从前方走来，现场响起尖叫。接着出场的是，带簪穿汉服，画桃花妆的女孩子。我思量一番后，对韩湘说：“要不你去和葛老师说一下，我们到最后走秀？”韩湘连忙点头，征集了一下同学意见，取得班主任同意，韩湘向葛老师申请后，抓紧排练，为最后一个六一加油。
我们马上在草地上排练，依照老师的意见，所有的动作都安排的很简单，两排人，方芳与吴嘉雨开头，四个男生压轴。为了更好的体现出华服裙摆的特点，在踩点时，要会“爱的魔力转圈圈”神采奕奕地眼神凝视前方，优雅地转身。
轮到我们了。我手中拿着伞，跟在方芳后面，排练并没有入场一段，方芳和吴嘉雨的临时应变能力很强，带着我们到达场中央，接下来的表演与排练无异，我们聚集了所有人的目光，一声声“咔嚓”声使我们昂首挺胸，更加自信！走秀顺利结束，我们的临场发挥非常的棒！
下午，是我们自己安排节目，多媒体设备使我们几乎抛弃了玩游戏，开着音乐播放器，聚在一起，看歌词唱歌，中文英文不在话下！
每个同学的脸上都洋溢着快乐的笑容。这真是一个难忘的“六一儿童节”！
六一的小学作文 篇14
“六一”儿童节——世界国际儿童节是我们儿童自己的节日。要等到“六一”儿童节也还很简单呢。只要你自己天天看日历就可以知道什么时候到“六一”，离“六一”还有多少天、多少月。
今年，我们要渡过一个快乐的“六一”。学校组织我们参加迎接“六一”的活动。活动内容丰富多彩：有比赛、有迎“六一”黑板报比赛……等等。
我想：我们这次一定要搞好“六一”儿童节的丰富的活动。而且，我们想要过两个“六一”儿童节。
我还想：这个“六一”一定是一个非常好玩、有趣、活动内容丰富多彩的“六一”。
我更像这样过“六一”，到时候，我们的教室就像节日的大街一样热闹：教室两旁各种各样的彩带一条接一条，每两条彩带之间就有一只胖胖的，贴有“六一”彩色文字气球。
我想，今年的“六一”一定很快乐！
时间是一口大钟，随时光老人把它拨得飞快。是呀，一转眼，六一儿童节又到了。大街上，公园里……处处可见孩子的身影。当然，我也一样，听见爸爸说要带我去动物城，我喜出望外，恨不得六一节就是明天。
六一节早上，我乘坐大巴，来到了上海。下了车，我在茫茫人海中找到爸爸。爸爸带我到了车站，车子来了，我和爸爸坐上前往动物城的“飞机”。“飞机”起飞了，我提心吊胆，生怕自己会摔下去。
到了动物城，我们先到了猴山。进去一看，哇，好多小猴子啊！小猴子们个个调皮捣蛋。有的把尾巴盘在香樟树那粗壮的枝干上，吃着甜甜的桃子；有的伸出长长的手臂抓树干，正在玩荡秋千呢！还有的在和同伴打架呢！
走出猴山，我又迫不及待地跑到百鸟岛。百鸟岛真是名不虚传。这里游人如织，景色也十分壮观。听说这里的鸟千奇百怪，还有一部分鸟类是恐龙演化而成的呢！
“女儿，起床啦！”妈妈扯着嗓门朝我大喊。哎，这原来是个梦。
六一的小学作文 篇15
星期五上午，天气晴朗，五八班“六一庆祝会”在教室里举行了。黑板上，写着几个彩色大字——“欢庆六一”；电灯上，亮晶晶的彩带随着微风轻轻飘荡；窗户上，鲜艳的气球蹦蹦跳跳，好象也从窗外跑进教室来凑热闹，平时严肃的课桌现在更是整齐地，早早地排在教室四周，等待庆祝会的开始。教室里喜气洋洋。
庆祝会开始了，三个小主持人走上讲台，笑盈盈地大声宣布：“庆祝六一活动现在开始。首先，请观看魔术表演！”，第一个上台表演的是张芮菱，她大方地拿着两个塑料碗走到同学们面前，给大家检查手中的两个碗，证明两个碗是空的，这时，台下一阵骚动，我和几个调皮的同学大喊道：“硬币肯定在碗底下！把手指松开！”台上的张芮菱显然知道她精心准备的魔术已被识破，但她还是不慌不忙，决定把魔术进行到底。她把两个碗重在一起，又打开，奇迹出现了！原来空空的碗里竟然出现了两枚闪闪发光的硬币，这虽然对部分同学显得很神奇，但对我来说，却是一个露了馅儿的包子，因为前一天妈妈已经教了我这个魔术，不过，我还是佩服她表演时沉着冷静。
不久，轮到我和刘思佶表演扑克魔术了，我按照刘思佶的要求，把纸牌分成几份，只见他在台下焦急地挥着手，原来是我分倒了，台下传来了“唉”的声音，我急忙说对不起，并且以最快的速度重新分了一遍，可台下还是传来了“快点”的声音，我的心砰砰直跳，终于分好了！只见刘思佶拿走了几份，桌上只留了三份，他翻开了其中两份，经过了一番思考，奇迹般得猜出了剩下的一张是6，终于表演完了，我悬着的心总算放了下来，台下响起了热烈的掌声，我和刘大魔术师兴奋地到领奖处，领取了我们的奖品——两颗香甜酥脆的“马大姐”。
我们表演完，又有几位同学讲不怕鬼的故事。活动在片片欢笑声中继续着，继续着……我真希望这样的欢乐永远继续下去，每天都是我们的“六一”！
六一的小学作文 篇16
提到六一儿童节哪个听到心里不会很激动万分？哪个孩子不会立刻起儿童节的喜悦、狂欢与放纵？那是独属我们的节日。在那一天，我们就是主宰，就是号令者，就是一切的一切，令我最的一次还要属那一天......
还清晰的记得那一天，明媚、天空湛蓝、白云悠悠，远处山坡上，绿茵成片如波涛连连。或许是好的缘故吧，一切都是超乎寻常的与怡然。那天我起的特别早，因为要开六一派对啊！昨夜激动的睡不着，本以为我去的很早了，竟然们到的更早，她们都快来齐了！在那天，我们拥有了只属于我们的大蛋糕，每人一块，不知为何那块蛋糕吃起来特别特别的香甜；还有西瓜，也是每人一块，中那块西瓜也似乎格外的甘甜。教室被我们装饰的焕然一新，洋溢着节日的气氛。上课突然爆炸的气球，是惊喜；下课同学们吹的哨子，是礼品；送给我们的祝福，是心意。我们去了操场玩，在那里谈天说地，在同一片天空下，在同一个世界里，许多人或许也在这样吧！一阵清liang风吹来，碧草摆动，鲜花摇曳，给炎热的酷暑蒙上了一丝清凉的色彩。一只瓢虫落在草叶上，一滴露水落进泥土里，一片飞进林中，一阵欢笑传进双耳内。这都是世界送我们的六一，，却又饱含深情。很快过去了，放学同学们依次告别。夕阳下，粉红的被白云衬托，被落日照耀，它如同脸上的红晕，缓缓绽开，却即刻落下帷幕。夜色降临，夕阳隐去，知了噤声，蟋蟀相鸣。我漫步在路上，满心不舍，却又满心欢喜。这一刻很美，很美
这是我记忆最深刻的一次六一儿童节，也是感触最深的一次六一儿童节。是啊！我们的就是这么简单，不需要费尽心思，不需要价值千金。或许祝福、、让我们有一次自己的主见，就会令我们无比难忘。大人们也存有儿时的那份纯真，儿时的那份无忧无虑，更有以前过六一时容易满足的童真。
今年的节日即将到来，在这里祝愿大孩子们、小孩子们：节日快乐！
六一的小学作文 篇17
今天是六一儿童节，是我们儿童自己的节日。今天，非比寻常，我们学校开展了丰富多彩的活动。有青少年宫的游园活动，有少先队入队仪式，有美文朗诵比赛，有班级特色项目展示，有口琴演奏……说都说不完，真是多姿多彩啊，让我来说一下吧！首先要说的，当然是最严肃，最认真的少先队人队仪式了。只见一年级的小朋友迈着整齐的步伐，走到了主席台上，站的笔直，昂首挺胸。然后是六年级的老队员入场，每人手中各拿着一条鲜艳的红领巾。国歌奏起，场下的队员昂首挺胸行队礼，前方同学则给小同学佩戴红领巾，庄重严肃的国歌停止，入队仪式也到此结束。
接着是班级特色项目展示。我们班是竹竿舞，只见同学们一个个都在竹竿中灵巧的跳来跳去，有节奏的上下跳跃，边拍手，还边念着《三字经》，就像一支有纪侓的队伍，我们的竹竿舞规范而优美，给我们的班级挣了不少光。
最另人记忆深刻的还是青少年宫的游园活动。活动开始时，只见操场上有着许许多多丰富多彩的项目：桌上足球，扔沙包，打高尔夫，脚下生风等都非常好玩。那桌上的桌球就是在两张桌子上放置一张塑料场，有两个人玩，各据一方，由灵活的肢体促使足球踢入反方的球门，谁先踢入者赢，我和我的一个同学一起玩，谁先把球踢入对方的球门则获胜，球往我这边飞来，我一用力，球踢进去了，哦，我赢了，真高兴。
紧接着，我一个人又去打高尔夫。我拿着球杆，推着高尔夫球。这杆慢慢的推动小河那圆滚滚的高尔夫球，球也慢慢的挪动，此时，我的手突然抖了一下球偏了一点，快要滚出去了。幸亏我力挽狂澜，救回了球，最后，我又胜利了。
同学们，我们是祖国未来的花朵，是祖国的未来。我们要让祖国的花朵在蓝天上自由飞翔，让祖国的花朵在阳光下绽放，让祖国的花朵在知识的海洋中尽情遨游吧。
六一的小学作文 篇18
每当我看到书架上金黄色的游戏机时，我就想起那个难忘的六一节。
我和小明从一年级就是好朋友，一起吃饭，一起做作业，一起参加运动会。春天，我们一起去公园里做游戏；夏天，我们一起去体育馆学游泳；秋天，我们一起去果园里摘橘子；冬天，我们一起去雪地里堆雪人。
那是三年级的事了，六一前夕，下午最后一节课时，我看见好友小明正在欣赏他刚买的游戏机，我迅速地跑过去，也想看看新游戏机有没有什么特别好玩的地方。我坐在小明身边说：“小明，你能不能给我看看游戏机呀？”还没等小明说完“可以”两个字，我就拿过游戏机，迫不及待地看起来。我的手快速按了游戏机的按钮，手一滑，一不小心就把游戏机摔坏了。我当时就呆住了。
小明很生气，站了起来，指着我：“你看看！怎么回事？”他撅起嘴巴，“这可是新的游戏机啊！”
“我……我不是故意的啊！”
“谁知道你是不是故意的？”
我也生气了，大喊：“不就是游戏机吗？怎么了？”忽然他从我的口袋里掏走了我的小游戏机重重地摔在地上。
“你这是干什么？”我走过去推了他一把。
“我……”他头也不回地走了。
回到家，我把学校发生的事情告诉了爸爸和妈妈，他们对我说：“儿子，好朋友之间是不应该斤斤计较，要互相理解，互相宽容，你买个新的游戏机送给小明吧！”我听了也觉得很有道理。
转眼就是六一儿童节了，那天一下课我就把游戏机给了他，他也掏出一个金黄色新版的游戏机，小明说：“昨天是我不好，这是我给你的礼物，希望你原谅我。明天我就要转学去外地了。”
我心里充满了不舍，对他说：“小明，我也有不对的地方，对不起。你永远是我最好的朋友。”我一直看着他离去，难过得流下了泪水。
每当我看到书架上的金黄色游戏机时，就会想到小明。
六一的小学作文 篇19
六一儿童节是我们孩子自己的节日。当它悄悄地来的时候，每个人都开心地戴着鲜红的围巾，穿着整洁干净的校服，蹦蹦跳跳地去学校参加集体活动，过着快乐的节日。
当我来到学校的时候，我看到了一条像长队一样的红地毯在地面上，这条红地毯是在技校街外面铺的，用来欢迎学生。在大门的正前方是六个善良的孩子，比如：健康的孩子，善良的孩子。似乎欢迎学生来学校庆祝节日！这时，我立即跑到教室门口。哦，天啊！过去，教室是如此的漂亮，以至于展望未来，黑板上用粉笔写着“六一快乐”。抬头看天花板上悬挂的彩色气球。教室周围到处都是气球。
过了一会儿，所有的老师和学生聚集在操场上观看三（4）班的音乐表演。由三种乐器演奏的《小宝贝》非常好听。全场响起雷鸣般的掌声。甚至操场两边的树似乎都在反复欢呼。
然后，我们离开操场，去群贤大厦参加各种游戏。有扣篮、手和脚，还有我的掌上明珠。我最喜欢的东西是弹球夹和气球踏步。弹球比赛的规则是：每组有七名选手，比赛时间为一分钟。在每个人的桌子前面是一个塑料碗，里面有许多弹球和一根双木筷子。裁判说，“你准备好了吗？”我们都说，“准备好了！”我们很快拿起筷子，把弹珠放进另一个空的塑料碗里，一两个。以我们耳朵的速度，我们把弹珠放在右边的塑料碗中。旁边的学生不禁让我开心起来：“燕，加油……”。我以为我是第一名，但我旁边的陈已经说完了。多好的国王啊！
另一项活动是踩气球。它的规则是：十个人一组，每两个气球绑在脚下。如果它们被踩坏、爆裂或从脚上掉下来，它们就会被消灭。比赛开始了。每个人都跑着跳着。很快就有了两声“啪—啪—”的声音。原来，张晨和陈钟瑞各爆了一个气球。我的策略是跳起来，其他人不能踩我。我跳不起来。张晨从我身后跳起来，“啪——啪——”一下子失去了我的“两条命”，被淘汰了。每个人都很勇敢，但都被张尘的“一石二鸟”打败了。每个人都很开心！
这真是一个快乐而难忘的六一儿童节。
六一的小学作文 篇20
六一儿童节。是我最喜欢的节日，也是我最开心的一天。因为今天我们班家委会组织开六一聚会，所以我很开心。聚会是下午才开始，在早上当然是排练一下我的小品啦！我把人员都集中在一起排练，不知不觉中就到了中午，我们的小品也排练完毕了。回家吃午饭，换一套衣服就去开聚会了。不一会，就到了聚会地点：鸿丰大酒店。进了餐厅，就看到了一大堆同学。我想：好多同学啊！
表演开始了，第一个上场的也是演小品的。他们演的小品叫：穿越历史。演的一点也不好笑，就是陈永尚和陈如是演得好一点，其他人演得不好笑。在演魔术的时候，徐梓华叫我上去。我检查他的道具时就看出了破绽，在那面没有牌的后面还有一面有牌的印记。我没告诉观众而以。在我们表演的时候真的是爆笑班级了。（告诉你吧，我是主编。爆笑班级是小品的名字，哈哈！）你是不是很想知道是怎样的哪儿，我就来告诉你吧。
老师“：上课！”星云说“：起立！”大鹏展翅装睡觉。星云对着大鹏展翅的耳朵说“：起立啦！”继续装睡。星云说“：快点起立！” 大鹏展翅半睡半醒的说“：吃饭了吗？”老师说“：大鹏展翅，你太不像话了！滚出去！滚回来！滚出去写检讨！”大鹏展翅吐了吐舌头走了出去。老师说“：同学们好！”星云说“：老师好！请坐！”老师说“：今天我们学习三个字，你、我、他。。”星云说“：老师能举个例子吗！”老师说“：你是我的学生，他是你的同学！”星云说“：老师，我明白了”。下课铃。老师说：“下课！”星云说“：起立！老师再见！”老师说“：大鹏展翅！你给我回来！”大鹏展翅拿着检讨回来。星云回家了。星爸问她“：我的乖宝贝啊！今天学了什么呢？”星芸说：“学了你、我、他三个字！”星爸说“：能举个例子吗？”星云说“：你是我的学生，他是你的同学。”星爸倒了。星爸说“：不对！你是我的女儿，她是你的妈妈！喂？救护车吗？送我去医院。大鹏展翅的爸爸妈妈来接他了……
六一的小学作文 篇21
盼望着，盼望着，“六一”国际儿童节终于到了。这是我们的节日，是全世界儿童的节日，所有孩子都怀着无比激动的心情面对这一天。对于小学生活还有一年的我来说这一天更显得弥足珍贵，我要让这一天过得更愉快更有意义。
儿童节的前一天晚上我兴奋过度久久不能入睡，但第二天早上还是早早的就起床了，等我来到学校同学们也来得差不多了，个个都穿着整齐划一的校服，面带桃花，等待着神圣时刻的到来。操场上工作人员早已密密麻麻的摆满了蓝色的小凳子，远远望去就像一块大大的蓝地毯，我们在教室里休息了一会儿老师就领着我们整齐有序的入场坐下，“六一”联欢会马上就要开始了。
首先校长致开幕词，接着就是升旗仪式和期中考试颁奖仪式，紧接着主持老师宣布的第一个节目就是二年级的小朋友们表演赛龙舟。瞧瞧，小朋友们个个穿得红遍全身，腰间挎着一大鼓，双手拿着木棒有节奏的敲过不停，嘴里还不停的吼着，双脚不停的跳着，他们的节奏整齐划一，等他们跳了一会儿，一位位身穿蓝色拉丁舞服的小姑娘手拿一根根金色的木浆从舞台的两侧跑了过来，开始了精彩而激烈的“赛龙舟”比赛。一个个大快人心的节目让我们在台下大饱眼福，其中我们年级组表演的节目“佤山姑娘”也让我情有独钟，只见一位位美丽的佤山姑娘从舞台一侧缓缓走来，她们披着长发，穿着短裙，让我不禁想起海底的美人鱼姑娘。刚开始音乐轻柔而又舒缓，她们的舞姿也随之翩翩起舞，紧接着音乐频率越来越快，她们个个把披着的长发用力一前一后的甩了起来，她们表演得是那样的认真，那样的热情奔放，每一个动作都让人叹为观止！不知不觉中文艺联欢会就在同学们的掌声中结束了，我和同学们依依不舍得离开了操场，但心里却美滋滋的。
难忘“六一”，这一天让我们在这里说出了我们的心愿，放飞了我们的梦想，我要永远地记住这一天。
六一的小学作文 篇22
盼星星，盼月亮，终于盼到了“六一”儿童节。清早，天虽下着蒙蒙细雨上，但我们仍然格外高兴。
早上，我们24个班集中到了大礼堂，看了一场表演，可心思早就飞到了下午的游园会中去了。终于到了下午，我们个个像一只只欢乐的小鸟，冲出教室，飞奔到操场上，三五成群地玩起了游戏。
我和我最要好的朋友??陈洋，跑到大礼堂玩“原地踏步”。我想：原地踏步很简单，肯定能拿到太阳。我站到点上，只听鼓一响， 就原地踏起步来。毕竟是蒙着眼睛的，为了防止有太大的移动，所以我把脚抬得很低。“吁”，哨子一响，我们都停下了脚步，将罩子摘下，我看到自己的脚并没有离开点子，高兴极了，果然，拿了个太阳。
接着，我在大礼堂里走了走，看见一项好玩的游戏??“地面保龄球”。我带着好奇心，走了过去。看见别人把保得龄球轻轻一推，球就滚过去了，似乎很容易。轮到我了，当我拿到这个保龄球，却感觉特别重，如同一块大石头，怎么推也推不动。何况我是个小女生，力气本来就很小。我使出全身的力气，推了一下保龄球，球一开始滚得很直，眼看就要碰到了，却拐到了另一边。顿时，我仿佛一只斗败了的公鸡似的，垂头丧气，扫兴而归。
“不要泄气，再试一次吧！”对面的老师犹如一个打气筒。她这么一说，似乎一只强心剂，让我一下子精神抖擞，信心百倍。我吸取了上次的教训，又推了一次。这次，保龄球滚得飞快，可却只打中了一个目标，但我已经心满意足了。因为重在参与嘛。老师见状，就给了我一个星星。我高兴得离去了。
最后，我用自己努力所得的分数换了一包做工精细的笔和一块身穿黄衣服的橡皮，一蹦一跳地回到了教室。
“六一”儿童节虽然已经过去了，但那玩耍时的欢乐情景依然深深地印在我的脑海里……
六一的小学作文 篇23
今天是全世界儿童都十分期待的日子——六一儿童节。我一定要快快乐乐地度过这个小学阶段最后一个儿童节!
首先，我去小梅沙的海滩游泳。一到海滩，沙滩的美丽景色一下子就映入了我的眼帘。碧蓝色的天空好像和一望无际的大海融为一体似的，让人心旷神怡。我奔向那一望无际的大海。海上的空气是多么的清新!海水是多么的清澈!让人感到十分清爽!不一会儿，就来了一个“大浪”，这“大浪”一下打在我脸上，哇!好咸哪!我连忙把海水从嘴中吐出来。接着，我又和小伙伴开始玩“打水仗”了。我往伙伴的脸上扑海水，他“呸，呸”了几下，又马上“反击”我。到后来，我实在不行了，就向他“求饶”。他就说：“那我们去捡贝壳吧?”“好主意!”我们立马奔回海滩，去捡贝壳。
在海滩上捡贝壳十分好玩，因为这儿很少人来，所以有很多贝壳，一抓就是一大把。有的是活的，把它挖出来，再平放在沙子上，不一会儿，它又“扑蹬扑蹬”地钻进了沙子里，我再挖出来，它又钻进去……突然一只寄居蟹爬到了我的手上，只见它举起那指甲大小的钳子，正准备夹下去时，我使劲一甩，就将它甩飞了它似乎尝到了厉害，就灭溜溜地跑了。我本想抓几只寄居蟹和贝壳回家养的，但以前我抓的全都在三天之内就死光了，所以决定还是给它自由吧!
玩累了，我们就去吃饭了。我们搬出烧烤架，再买一些生肉生菜，就开始烧烤了!我烤了一片肉，准备醮点油时，油杯一洒，我那整片肉上全是油，正好往烧烤架上搁，火舔着肉片，不一会，就吱吱的直冒油，香喷喷的。又烤了一片肉。蘸好调料后，咬了一口，哇，好美味啊!接着我又烤了鱼片、鸡腿等等，这真是我吃过的最美味的一顿海边烧烤!
这是我小学阶段的最后一次的“六一”，但也是最快乐的一个儿童节。这快乐的“六一”将深烙在我的心中，成为我美好的回忆。
六一的小学作文 篇24
提到“六一儿童节”哪个孩子听到心里不会很激动万分？哪个孩子不会立刻回忆起儿童节的喜悦、狂欢与放纵？那是独属我们的节日。在那一天，我们就是主宰，就是号令者，就是一切的一切，令我最难忘的一次还要属那一天......
还清晰的记得那一天，阳光明媚、天空湛蓝、白云悠悠，远处山坡上，绿茵成片如波涛连连。或许是心情好的缘故吧，一切都是超乎寻常的美好与怡然。那天我起的特别早，因为要开六一派对啊！昨夜激动的睡不着，本以为我去的很早了，竟然同学们到的更早，她们都快来齐了！在那天，我们拥有了只属于我们的大蛋糕，每人一块，不知为何那块蛋糕吃起来特别特别的香甜；还有西瓜，也是每人一块，记忆中那块西瓜也似乎格外的甘甜。教室被我们装饰的焕然一新，洋溢着节日的热闹气氛。上课突然爆炸的气球，是惊喜；下课同学们吹的哨子，是礼品；老师送给我们的祝福，是心意。我们去了操场玩，在那里谈天说地，在同一片天空下，在同一个世界里，许多人或许也在这样吧！一阵清liang风吹来，碧草摆动，鲜花摇曳，给炎热的酷暑蒙上了一丝清凉的色彩。一只瓢虫落在草叶上，一滴露水落进泥土里，一片落叶飞进树林中，一阵欢笑传进双耳内。这都是世界送我们的六一礼物，简单，却又饱含深情。时间很快过去了，放学同学们依次告别。夕阳下，粉红的太阳被白云衬托，被落日照耀，它如同少女脸上的红晕，缓缓绽开，却即刻落下帷幕。夜色降临，夕阳隐去，知了噤声，蟋蟀相鸣。我漫步在路上，满心不舍，却又满心欢喜。这一刻很美，很美……
这是我记忆最深刻的一次六一儿童节，也是感触最深的一次六一儿童节。是啊！我们的快乐就是这么简单，不需要费尽心思，不需要价值千金。或许祝福、陪伴、让我们有一次自己的主见，就会令我们无比难忘。希望大人们也存有儿时的那份纯真，儿时的那份无忧无虑，更有以前过六一时容易满足的童真。
今年的节日即将到来，在这里祝愿大孩子们、小孩子们：节日快乐！
六一的小学作文 篇25
这次的六一节过的非同寻常，因为我们是在学校度过的，学校的一切活动都是围绕我们开展的。让我们在活动中度过了非常有意义的一天。
首先，老师给我们安排好位置，发给大家每人一张旭日小勇士卡片，上面有一年级到五年级，原来卡片是用来记录你闯关的结果。假如你三年级的关过了，可以找老师盖章或签名。就可以去其他年级闯关。
我先玩了三年级的抢板凳的游戏，为了赢，我的眼珠子动都不动死盯着椅子。最终，我赢了，高兴的跑到老师那盖了章。接着，我去玩了二年级的“泡泡糖”游戏。大家一起问：“粘什么？”老师说道：“粘脚背。”大家纷纷议论起来：怎么粘啊？难道老师故意在作弄我们，经过我的一番沉思后，我和伙伴们把脚背粘起来了。哦！过关了。到一年级的游戏了，画鼻子可不是简单的事。老师把我的眼睛用丝巾蒙住，我的眼前顿时黑乎乎一片，在走的过程中，我时不时就会撞到桌椅。“啊！”我痛苦地叫道，“又撞到了。”后来我又玩了四年级的游戏。最后我来到五年级，天啦！我惊呆了。地上全是便利贴，再看看黑板上的字：成长没烦恼。我心想这些便利贴应该是烦恼吧，没烦恼大概是把身上的便利贴全部搞下来。咦，身上怎么觉得有东西呢？原来在我想的时候，老师已经给我贴满了“烦恼”。马上，我开始不停地跳，像只袋鼠似的，可烦恼才掉了三分之一。我急得就像热锅上的蚂蚁，但我知道心急吃不了热豆腐，我左顾右盼，想看看别人是怎样把烦恼抛去的。突然，我眼前一亮，他们都是用手弄下来的呀。我也照做，果然“烦恼”们一下子全都走了。啊，真的好兴奋，因为我通关了。可以抽奖品了！回到教室，我把手伸进袋子，抽到了2号。我连忙打开2号盒子，哇！好可爱的小猴！我可喜欢啦！活动结束的时候，大家都拿到了心仪的奖品。
今年六一的活动真让人流连忘返！我一定会记住这美好的时光！
六一的小学作文 篇26
昨天，我们学校召开了体育艺术节的闭幕活动，并且庆祝六一儿童节。上一天，老师还对我们说可以带零食。这让我们兴奋不已。
昨天早上，我们排着队拿着小凳子来到茅盾广场。到了那里，我看到许多班级的同学已经坐在那里了。看来他们比我们还要兴奋。我们赶紧坐到指定的地方。活动开始四个主持人上台，一个接着一个地演说着。然后，许多小女孩上台演出节目。她们跳起了舞。开始一个女孩举起一个木棒，在有力地击打着什么，接着台上的演员就跳起了舞。开始她们跳得比较慢，后来，她们越跳越快，越跳越让人感觉她们越来越灵活。后来，她们把做姑嫂饼的模板连起来排成线，不停地举高降下，舞弄摆动着，好像大海的波涛在起伏翻滚。下面的学生当然包括我，都在聚精会神地看着她们的演出。最后，几个小女孩各自抬着一个大字，这一共有三个大字，连起来就是姑嫂饼。噢，原来她们在表演舞蹈姑嫂饼。节目结束时，我们都拍起了手，有的还大声说：“好！好！”接着，每一个班级都派出一个人把自己班级的学生对灾区小朋友的祝福系在一根黄色的绳子上。这时，连平时最喜欢吵闹的学生都安静下来，有的甚至低下了头，默默地诉说着什么。接下来是武术表演。他们都穿了一身黄色的衣服，腰里还系了一条长长的红布。我边上的同学认出了台上自己的同学就兴奋地和旁边的同学谈论起来。武术表演的同学打得真是精彩。我想他们只练了短短的一个多月，既然动作是那么整齐有力，不简单哪！后来，校长还给打破吉尼斯纪录的学生发了奖。然后，就是请镇上领导给十佳学生发奖。接着，台上有人请我们五六年级的学生跳起了健身操。我们跳好，就是一到四年级的学生跳健身操了。我们就坐在凳子上观看欣赏。他们的动作非常熟练，跳得是那么优美动人。我们都看得发了呆。
这次文艺活动真是太精彩了！
六一的小学作文 篇27
“六一”节到了，我们学校举行了游园活动：有吹蜡烛。有画鼻子。有盲人敲鼓。真是各式各样!那里面让我最喜欢玩的是：吹蜡烛。摸弹珠。抢椅子。
吹蜡烛的游戏规则是;每人只能吹三次，如果吹灭了就能那一颗糖;如果没吹灭就会被淘汰。当我看完游戏规则的时候，心里想：就一支蜡烛，我一口气就能吹灭，这真是“张飞吃豆芽菜—小菜一碟”。轮到我了，我深深地吸了一口气一吹，火没了。横档我高兴的时候，火不知又从哪儿串了出来，这弄得我百思不得其解。我有用力一吹，火还是没灭。这下我可急了，我有用力一吹，把吃奶的劲都给使出来了，可是火还是没灭，我被淘汰了。之后，我又来到了摸弹珠的地方。来自52
摸弹珠的游戏规则是：每人只能摸五颗弹珠，多模不算。在五颗弹珠里面必须要有三颗白色的弹珠。我们排着长长的队伍，慢慢地，慢慢地。。。快轮到我了，我的心怦怦地跳个不停。轮到我摸了，我竟然摸了三颗白色的弹珠，这真是天助我也啊!我高兴地都快跳了起来，我拿了一颗糖，满怀喜悦地走出教室。我又来到了抢椅子的地方。
抢椅子的游戏规则是：六人围成一个圈开始转，仅有五个椅子。教师一吹哨子，就立刻开始抢，其中有一位将被淘汰，每淘汰一位后，就把其中一把椅子拿掉，最终三位将是获胜者。轮到我了，我和我们班的几位同学一齐。我们手拉着手慢慢地转了起来，在转地过程中，我心里十分地紧张，生怕待会儿抢不到椅子。只听一声哨响，我们立刻抢了起来。这时，两位同学做到了一个位子上，还有一位同学力气大，用力一挤，就把还有一位同学挤到了地上，我们见了哄堂大笑。之后几局，我依然抢到了椅子，最终我赢了。我又拿了一颗糖，此时，我已经高兴地不知怎样形容了。
游园活动就在同学们的欢声笑语中结束了。
六一的小学作文 篇28
盼啊盼，终于盼到了久违的“六一”游园会。一大早，我兴高采烈地来到学校。门口执勤队的每个同学脸上都流露着欢乐的笑容，操场上彩旗飘扬，连枝上的小鸟也唧唧喳喳地唱着歌为这美丽的校园增添一丝欢乐的气氛。
第一部分是校会，大队辅导员宋老师带领我们宣誓、呼号，之后就是我们盼望已久的游园会了。
游园会开始了，每个班级都有自己的摊位，有贴鼻子，猜水果，夹乒乓球……每个摊位的工作人员前的课桌上还有各种各样的奖品呢！我和肖颖妍一会儿到“掌上明珠”运乒乓球，一会儿到“踩大脚板”试试默契度，没过几分钟，我和她的口袋里装满了零食和文具。
最后几分钟，我回到自己班里的摊位试玩。我们摊位的规则是先拍20下乒乓球（当然，前提是不许掉。），然后到班主任林老师那里说四个成语接龙，就可以拿到书签了。我试着拍了几下，可对于我这类对体育一窍不通的白痴来说，拍20下乒乓球简直比登天还难，事实果然如此，我才拍了两下，球就像个顽皮的小孩子滚到了隔壁班的摊位上，我连忙把球捡回来，灰心地走了。我觉得无聊，就到后面去帮工作人员。我过去一看，后面的工作人员忙得手忙脚乱，有的在帮老师派发书签，有的坐在拍乒乓球的座位上给同学数数，还有的在帮忙捡地上的垃圾。我也帮忙捡垃圾，捡着捡着，一阵熟悉的旋律传进我的耳朵里，“咦？这旋律好像是…”我自言自语。原来，是同学在舞台上演唱《爸爸去哪儿》的主题曲，使我疲惫的身体增加了几分力量。
就在这时，林老师让我们收摊了，我和其他工作人员继续拼命地捡垃圾，只为了快些回到教室给我那干得快要冒烟的嗓子灌一口水。捡完垃圾，我们到舞台合影，给这欢乐的游园会画上一个圆满的句号。
虽然没有春游，但是这欢乐的游园会也使我们失望的心情有了一丝安慰。
六一的小学作文 篇29
今年六一期间，湖南省青少年活动中心热闹非凡，一片欢声笑语。没错，5月30—6月1日，这里正在举行“为梦奋进，快乐成长”体验式儿童节庆祝活动。
这次儿童节活动真是丰富多彩：有小朋友自我展示的宝贝达人秀；有体验民间传统艺术的剪纸、捏泥人；有绚丽多彩的3D立体画展；还有亲子游戏滚铁环、背篓接球和挑战智力的青运史馆有奖问答等等。不过，我觉得最好玩的还是滚铁环和跳蚤市场了。
我和爸爸兴致勃勃地来到了滚铁环的场地。爸爸因为小时侯经常玩，滚起来既熟练又顺手，他看见我羡慕的眼神，便一口答应教我滚铁环。一开始，我总是滚不成功，钩子才钩住铁环就掉了下来。望着地上好像故意和我作对的铁环，我沮丧地如同一个泄了气的皮球一下子就蔫了。爸爸走过来，拍拍我说：“宝贝，做什么事都不能半途而废，只要坚持下去，就会成功。”说完，便拉起我传授“经验”，手把手地教我滚铁环。终于，在爸爸的指导和自己的反复尝试下，我终于学会了滚铁环。看着滚滚向前的铁环，我心里充满了成就感。
学会滚铁环后，我又拎起钱包，打算去跳蚤市场逛逛。走到同班同学高仪庭的摊子前，我眼前一亮，哇！那不是我最喜欢的《意林·小小姐》吗！我看了看标价：居然要7元钱。于是我开始砍价：“小高，你这是黑店啊！原价才6元，你竟然还加价啊！便宜点卖给我吧。”
“不行，最低5元。”她也不甘示弱。
我继续发起“进攻”：“反正这本书你也看过了，已经没用了，现在都快收摊了，你就2元卖给我吧！”
“这……”她看看天色不早了，总算动了心，“好吧，2块卖给你！”
真是太爽了！仅仅花了2元就买到了6元的书，我兴奋地一蹦三尺高。
这次的六一儿童节，开心又十分有意义。希望明年的六一儿童节更有趣！
六一的小学作文 篇30
眼看着，一年一度的六一儿童节到了，今年，我们莆田市实验小学的六一可是一个不平凡的六一，因为，我们班有幸被抽到听著名作家陈章汉的讲座和观赏来自新加坡的同学们的表演……
当天的７：３０分，我们被召集到操场，开启陈章汉讲座的仪式，那时，烈日当头，我们每个人都像中暑了似的，脸上红扑扑的。但是，一想到著名作家正在给我们演讲，也就不那么热了。２０分钟后，我们离开了操场，来到了演播厅。
演播厅上，非常凉爽，因为有空调，我们的心也就跟着静了下来，不久后，陈章汉作家来到了舞台上，讲述了他带来的这本《童年真好》里他童年的趣事：有一次，奶奶从山里用担子挑着“我”和妹妹去看望在海边教书的妈妈，但因为“我”比较重，所以担子会倾向“我”这边，奶奶只好把妈妈一个月的下饭菜——豆瓣酱让妹妹抱着，来保持平衡。可是，无奈山路陡峭，一个不注意，豆瓣酱被弄翻了，倒在了妹妹身上。只听妹妹哭了两三声，就不哭了，以为她发现豆瓣酱挺好吃的，就舔了舔衣服，吃了起来。……这个故事使得我们哄堂大笑。但是，陈章汉老师却说：“掌声呢？”刚说完，雷鸣般的掌声响了起来。你说，章汉老师有趣不？
之后，老师说先让我们休息１０分钟，再看来自新加坡同学们的演出。一下课，我就跟同学们去玩，在这个巧合中，我认识了一名来自新加坡宏文学校的女同学陈炜璇，她的名字好听，性格也很热情、开朗，并且中文也讲得很流利，就这样，我们成了好朋友。我们的交流很流畅，她还送了我一个他们学校的专有的书签。
后来，新加坡的同学们用中文向我们介绍了新加坡的服装、民族语言、等。还用新加坡的语言给我们唱了一首歌，虽然听不懂，但是，我却觉得非常好听。
这个六一过得可真有意义呀！
六一的小学作文 篇31
这次逛书城收获大大的，但也是匆匆忙忙的。因为去的太晚，所以到达书城的时候都已经是烈日当空的，肚子也不争气的开始饥饿起来，这次的预计时间是30分钟，但是刚一进书城的大门，才发现我的预计可以说是毫无希望甚至于痴心妄想！书城里面人头窜动。虽不是寸步难行，但还是得挤来挤去的。虽然开了空调，但我还是满头冒汗，人太多了，空调丝毫不起作用。我丝毫不知，从天上砸下来得馅饼，正悄悄向我靠拢。
好不容易走到了三楼，找到的自己想要得书，想：现在还早，看一会吧。十分钟过后，我完全沉浸在书的情节中了。突然我感觉有什么东西好像很眼熟的样子。是亲戚？不可能！因为家里的亲戚都离罗湖书城比较近，所以不会跑到这来的。我又看了一会，忍不住去看了一眼前面。“啊！”真是亲戚！我差点大叫起来！而且还是二爷爷（我们那里爷爷的弟弟叫二爷爷）。我想去捉弄他一下，轻轻跑到他的身边吓了他一下。他被吓了一大跳。并急忙说他正好要到我们家去，因为是6.1儿童节所以要送我礼物。我急忙说：“什么礼物啊？”“是直升机！”“哇！”我惊叫到，“直升飞机？”这是太空4号直升机，它是双桨的，非常的稳定性，摸一摸是尼龙的支架、遥控的距离居然有一百米！它不仅室外抗风能力极佳，室内也能自由飞行。采用三通道遥控，可自由上升、下降、前进、左右转弯，定点悬停。我高兴的接了过去，说了一声再见就溜走了。由边走边看，有时或站或坐甚至半蹲在慢慢品味着自己喜欢的书，我更关注科幻、文学方面书籍。因为我是一个喜欢幻想的人，仅管我每天看书的时间很少，我向往那种悠闲自由的感觉。文学方面书籍我更关注现实题材文章，不太喜欢瞧什么历史名著。因为总和现实存在一些差距，自己不能像主人翁那样做一个高尚的人（我只想做一个不太坏的人）。
“啊！”严重超时，我匆匆糊弄了两本书就飞奔出去了。肚子已经在叫我出去吃饭了呢！
以疼痛为话题的作文 篇1
有些事，有些人，停留在发生的那天不肯走，看时光的残酷，舍不得被遗忘。有些事，有些人，明明发生在不久的昨天，还来不及明白时光的残酷，就已经被埋没在了光阴的尘埃中了。这些人的这些事，是不是曾与自己有着莫大的关联，只是后来遗忘了？是不是90后都特别的多愁善感？总在感叹往事，总想找回那份曾经属于自己的温暖。遗留在昨天的往事，却只能在梦中寻找了。
十七岁，下着雨的夏天。这个夏天，有点冷。用微笑来伪装这残破的青春，显得那么不自然，总怕被人看清什么。十七岁的夏天，有点冷。心碎在青春的尾声，那么好听。喜欢听着忧伤的歌曲，哼着凄楚的小调；喜欢捧着一本青春疼痛小说，一边数着自己那破碎在流年里的回忆。那么伤，那么痛，因为那是青春。曾经，多少美丽编织的梦是我们不断追求的，如今却跟着沙漏悄悄的流走了，留下一片空旷的牵挂。到最后问自己一句：还记得年少时的梦吗？然后却是站在原地，不停的搜索着那一片空白的记忆，结果眼中只有迷茫。
那年夏天的雨下得很缠绵，缠绵着那褪色的书签。那本关于青春成长的书，夹着一枚褪色的书签，那也是一段褪色的小插曲，记载着被遗忘在岁月后的那些人，那些事。就算记起了又能怎么样？还是改变不了一切。似乎疼痛就是青春的代名词。总愿意将心情涂上一层忧伤，那些被遗忘的人和事才显得有意义。也常喜欢用“绿水因风吹皱，高山为雪白头”作为个性签名，但也只有自己才会默默地观赏。也许，不同的人看，就有不同的含义，但也与自己没有多大关系，或者说无所谓。
也有些人与事不是被遗忘，而是被我们忽略。潜意识里根本就不愿想起那些不堪回首的往事。青春就是这样，有时候不得不去接受残酷的事实，而有些人更愿意沉睡在回忆和幻想中。那年夏天有点冷，我们都在甜酸中成长。梦醒来，我们又要到哪里去寻找曾经熟悉的感觉。
其实我们一直都不寂寞，只是我们太沉默；不是我们愿意沉默，而是我们以为自己很寂寞。
那年夏天有点冷，我们十七岁了。
以疼痛为话题的作文 篇2
雨点会变成咖啡，种子会开出玫瑰，离别，是为了体会，寂寞的滋味。路一走就累，雨一碰就碎，只怪咖啡喝不醉。原来生活中，我们也有疼痛、苦闷的滋味。
春天，当第一缕春风翩然而至，第一滴春雨飘洒人间，花儿们的种子从沉睡中醒来，在逆境中萌发，此时的春风还不那么温暖，此时的春雨还不那么甘甜，此时的泥土还那样的坚硬，可它却坚强的，义无反顾地向外生长、萌发，即使是疼了、痛了，可它们又怎么会因疼痛而拒绝可贵的生命呢？
不久以后，柳条抽出新绿，麦田长出新苗，一片浓浓的春的气息。曾经在土壤中不懈努力不懈追求，在逆境中始终奋发向上的种子终于开放出美丽，开放出灿烂，开放出骄傲妖娆，迎来了他们生命的春天，放飞出他们的朝气，馥郁。原来痛苦可以创造美丽，原来疼痛可以延续美丽。
“染指萧然知秋涩，蔷薇一色暖冬城”，弹指一挥间，进入深秋了，花儿们已经凋零。当它们失去了往日的光辉，被岁月摧残得摇摇欲坠的时候，即使已经花容失色、憔悴不已，却无半点呻吟，半点惆怅。像当初的到来一样，它们义无反顾地奔向泥土，那里是它们最后的归宿，他们很疼，可是很欣慰。当冬雪覆盖大地，世上一片纯白雪亮的时候，他们腐烂了，痛彻心扉，生不如死。可是他们在笑，他们在会心的大笑。因为他们知道，他们的苦痛会换来春天的更加美丽繁荣，他们的痛苦会将和他们一样的生命随历史、随岁月延续于无穷，绽放荣光，绽放希望。
我们的人生亦是如此，快乐与痛苦处处相伴，时时追随。快乐固然美丽，可是痛苦又何尝不是一笔财富。当我们在学习中、生活中、商业场上失意失策，与成功失之交臂的时候，身陷痛苦与逆境中的时候，让我们像种子一样在逆境中萌发，在逆境中坚强，在痛苦中迎来光明，在失意中创造希望。风雨之后就是彩虹，拨开云雾就是云天，痛苦就是动力，疼痛也是希望。
历史是今天的过去，今天是明天的历史。在这天天天天的岁月里，我们不可能总是一帆风顺，痛苦一定常常相随。但只要我们点燃激情，勇敢迎接挑战，不畏风雨不畏困难，在逆境中始终奋发向上，再痛苦的人生也会峰回路转，再艰难的岁月也将柳暗花明。那时，雨点就会变成咖啡，种子就会开出玫瑰，而疼痛也就因此而美丽。
以疼痛为话题的作文 篇3
有一种疼痛叫成长
美好，充满童真的记忆被我遗失在人潮汹涌的十字街头，被来来往往的陌生行人践踏得粉碎，只留下大片大片的心伤和一声声的叹息。那一年，我懂得了有一种疼痛叫成长。——题记
当清晨第一缕阳光投射在温暖的床上时，我睁开睡眼，眼角还残留着昨夜的泪痕，心还在隐隐作痛。
那沉重的一幕又浮现在眼前，那空气中弥漫着的无形的紧张，让我倍感压抑。妈妈像尊雕像似的，板着脸一声不吭，伫立在窗前，望着窗外发呆。爸爸点了根烟，默默地抽着，沉默不语。我则像一个傻子似的站在那儿，一动不动。僵局持续了半个小时左右，在这每一分一秒中，我都在煎熬，眼皮直打哆嗦，脸烧得像着了火，心扑通扑通的跳着，仿佛要蹦出来似的。
妈妈生气的说：“我每天辛辛苦苦地工作，为的是谁，还不是你，我只希望你认真学习，将来有个好工作，可你连这唯一的要求都做不到。住校半年，你的成绩就一落千丈，你对得起我们这么没命的付出吗？”我低头不语，只觉得脸上火辣辣的，心里却像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸弥漫在我的五脏六腑中，让我痛不欲生。 我知道，我让父母老师失望了，期末考考的这么差，回想着老师那失望的神情，一句话都不说的无声责备，我心如刀割。回想着这半年来的生活，我只觉得迷茫和无助。这半年来，我迷失了自我，一向活泼开朗的我变得沉默寡言，一向很自信的我变得像霜打了的茄子再也提不起劲，一向和同学玩得很好的我变得孤僻冷淡。为什么会这样呢？我心知肚明，太多的放不下，让我倍受折磨。放不下父母那深深的牵挂，放不下姐弟间的欢声笑语，更放不下以前那幸福美好的回忆。优柔寡断的我，注定让父母失望。泪水无声的滑落，洗刷了这半年来的苦楚，沉淀了情感的碎片。我突然放声大哭起来，想用眼泪带走这半年所有的不安，失落，无助。
“孩子，不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的话题。记住，不是眼泪就可以挽回失去的，所以不要轻易流下你的泪。记住，不是伤心就一定要哭泣。所以不要那么吝啬你的微笑。记住，不是你认为可以给予就给予。所以不要那么轻易许下承诺。人总是要长大的，要独立的，在哪儿跌倒，就在哪儿爬起来。”爸爸语重心长地说，眼神中带着深深的期盼。
是啊，我依然是我，从未改变，从不服输。我恍然大悟，擦干了泪水，径直走回了房间，翻开尘封已久的日记本，写下了新的希望：成长中的疼痛，不是用泪水和自闭来表达的。它是用磨练和挑战来诠释的。
成长，不在于伤的多深，伤的多重，而在于你能从中领会多少，感悟多少。当你读懂了疼痛，你就会知道疼痛是人生中最悦耳的音符，正是因为有了它的点缀，人生才能绽放光彩。
当我们在人生道路上跌倒时，您没有挽起我们的手，只是站在旁边等候，感谢父母让我知道了在人生道路上要学会自己成长，即使跌到了，也要努力站起来才能收获希望，感谢您陪伴在我身旁。那一年，我懂得了有一种疼痛叫成长。
以疼痛为话题的作文 篇4
走廊上，金灿灿的阳光在跳跃着、舞动着，天湛蓝湛蓝的，几朵白云悠然自得地飘在这块湛蓝的幕布上。耳边，不时传来几声轻快、婉转的鸟鸣……好一幅富有生机的春日图！我不禁闭上了眼睛，流连其间。
“嘿，马上要公布数学成绩了！你觉得这次考得怎么样呢？”“我啊……我觉得挺好的！”我胸有成竹地说着，信心十足地笑了笑。这次试卷这么简单，肯定能取得一个好成绩吧！
“叮铃铃……”一阵悦耳的上课铃过后，一张张考卷在空中晃动起来。“啪！”一张考卷落在了我的桌子上。8……“你发错了吧……”看到试卷左侧那醒目的我的名字后，我顿时呆住了！怎么会，怎么会这样……我明明都会做啊……怎么回事……我到底在干嘛呢……阳光仿佛也离开了我的课桌旁。教室里，好像只有我的周围是阴暗的……昨天晚上，我什么也没复习，而是痛痛快快地玩了一晚上……昨晚的“痛快”变成了现在的“痛”了吧！
我迈着沉重、无力的脚步，走在前往家的路上。中午的阳光早就嫌弃地跑开了，天空阴沉沉地，层层叠叠的云层汇聚成黑压压的一片，向这条并不宽敞的街道不怀好意地压了下来，带给行人压抑的感觉。“沙沙沙”“滴答滴答”风夹杂着雨点从天而降，在灰暗的云层下，树像着了魔，跳起了可怕的舞蹈。沙沙沙，仿佛一声声咒骂奔进了我的耳朵。雨点落在伞上，发出了一串有力的声音，仿佛在说着：“你们看哪！雨伞下的这个人真是活该！昨天不复习，今天倒好了！这么简单的数学卷子，才考了八十几，好意思吗……”
在一片灰暗下，我终于到了家。我满心懊悔地趴在洁白的书桌上。身旁，是那张考卷。沮丧、懊悔、自责交织在一起，在空气中蔓延。
我硬着头皮，拿起试卷看了起来……这次的错误都好离谱啊……有几题竟然算错了，还有几题，或许这次的失利不算太糟吧，起码，它告诉我做凡事都不能掉以轻心，我思考着。
以疼痛为话题的作文 篇5
在上四年级的星期六，我原本是休息的，可是，我姐姐她们学校星期六还有课程，爷爷说，我可以在下午等她放学的时候接她，而正好，在姐姐放学的时候，我妈妈正好下班，我就和妈妈一起去接姐姐。
我们接了姐姐后，走在回家的路上，因为我调皮，我就走在路边突起的小石头上，我走着走着，不小心踩空了，而正在这时，我感觉踩空的那只脚非常的疼，就像用一把尖锐的刀子把我的脚上给划了四五刀一样。十分的疼，我就忍着，回家再和妈妈说。
可是在奶奶家，我忍受不了这种疼痛了，因为这种疼痛变本加厉，似乎有上百个食人族的人围在我的脚边，拿着火把，拿着他们的专用叉，把我的脚当成了一块用肉做的“面包”，想把我的脚当午餐，被他们吃了的感觉一样。当时，我走一步，心就像被刀子割了一块一样。
而在第二天上学的时候，那种疼痛就像用荆条把我的脚绑起来，然后扔到火堆里，当柴烧的感觉。我一直在忍，而我脚内的血液要涌上心头时，我就把那只脚甩来甩去，来摆平这一场拉锯战。而我渐渐的发现，这种好感只存在了一两分钟，而过后，我就在这场拉锯战中败下阵来，而这时，我体内储存的几百万大军全部抱着头，夹着尾巴逃跑了。我储存的力气全被这种疼痛给压平了。而这时，我的脚肿的已经像一块发酵过了的面包一样，快要爆炸了。
妈妈看我这么难受，就把我带到了医院，医院的医生说是个严重的骨裂，这让我的精神受到严重的打击，就好像我站在痛苦的悬崖边上，马上就要跳下去了。可是在家的时候，爸爸的一句话，把我从悬崖边上拽了回来。就是：“不要难过，反正迟早会好的。”
打上石膏后，我感觉石膏是如此的多娇，似乎像一个明亮的太阳照耀着我们的心头！
以疼痛为话题的作文 篇6
周二，我去学校参加闭学式。
放学回来，我休息了一下，妈妈叫我去拖地，我有些不情愿，但还是戴上手套拖地去了。
我拖好了房间，该拖客厅了。
我手有些酸，但还是坚持拖完了整个客厅。我弯下腰，用布捡完了垃圾，去厕所把它洗了洗，重新套到拖把上。
由于洗布时弯着腰，捡垃圾时也蹲着身，站起来时只觉得头昏眼花，整个世界开始模模糊糊。
刚开始，我没太在意，认为这个没什么大不了的，只是靠着拖把站了一会儿，认为缓解缓解就好了。
可是，事情却远远没有我想象的那么完美。
紧接着，我整个人直接倒了下去，脑子却一片空白，只觉得头是一阵又一阵剧烈的疼痛。
那种感觉可怕极了，我都不知道自己摔倒了，思想也错乱了——————我现在不是在拖地吗？不，不，我如果在拖地，怎么可能坐在地上呢？
我到底在哪里？在干什么……我的眼前一片茫然，脑子也不听使唤了。那种感觉很可怕，自己的身体也仿佛不是自己的了，灵魂已经飘到异国去了——————不然我怎么可能自己在干什么都不知道？
我到底怎么了？头也被撞得很痛很痛，发生什么事了？泪水开始不争气地流了出来，一滴一滴地滴在我的手上。
“张茜，你怎么了？”这时，妈妈从房间出来了，看到我这“狼狈”的模样，赶紧走过来。
此时，我的眼前开始渐渐变得清晰，整个人终于开始恢复原样了，世界重新明亮地展现在我的眼前。
看来，拖地也是一门学问啊！做家务时，请记住，要小心！不然你也会遭受一次我这样可怕的经历（除非你身体很棒！）。
以疼痛为话题的作文 篇7
每一只毛毛虫在变成蝴蝶之前都要经历疼痛的蜕变。——题记
成长是一段痛苦的过程。
那与朋友们一起含着棒棒糖嬉戏玩闹的场景还历历在目，可是今天我卻不得不告诉自己我已经是一位十四岁的初三学生了。昔日的天真与小小的满足已全然不见，取而代之的是莫名的忧伤与想念。想念童年时代的若干静好，落英缤纷，云淡风轻。正是因为这种想念，给我带来了忧伤，忧伤的我是脆弱而又敏感的，像易碎的玻璃。
昨天碰到了一位小学同学，她留着拉直的碎发，涂着很厚很重的眼影，抹着红的像血一样的口红。遇到她的时候，我没认出来，是她叫住了我。她用不屑的眼神将我上下打量了一番，然后讥笑：“你怎么还是这个土样子啊？！”我听了后，心碎满地。我还来不及抚平自己的伤口，整理好情绪来面对她，她已经迈着高傲的步子走了，留下我还站在这里。我没想到，她会变成这个样子。深夜，我躺在床上，小学时代的时光就像放电影一样一幕幕地在我脑海中闪现。黑暗中，我突然泪流满面……
成长的过程亦是美丽的。
每一天的我都与昨日不同，我在蜕变，我在成长，我的思想也在一天天的成熟，我学会了面对一切，因为我知道，我长大了，不再是爸爸妈妈翅膀下的小鸟儿了，我自有我的天空。有一天妈妈突然地说道：“我们家可可越来越脱离我们了！”我听了后，很欣慰，我的成长，爸爸妈妈也看到了，他们也在恋恋不舍而又欣慰着吧！
我一直在努力，努力长大，努力寻找并探索自己的世界，我的明天，我要自己把握！
蝴蝶终于破茧而出，她的蜕变是疼痛亦是美丽的。
以疼痛为话题的作文 篇8
受伤，轻则破皮流血，重则划伤结痂，再严重点就是骨折了。不论是轻是重，多少会有一定的痛，
三年级的那一次痛，让我至今难忘。
那天，我正在球场和朋友们欢快地跑着，幸福的阳光把我包裹了起来。突然！我感到脚被什么东西阻碍了，接着双手触地，双脚跪地，我拼命不让泪流下去，但我的视线模糊了。我感到手像是被闪电击中了一样，痛不欲生，那每一下痛都让我无法隐忍，我想克制住，可我最终还是不能忍了，豆大的泪珠从我的眼睛里奔涌了出来。
“弟弟！走！先去找妈妈吧！”姐姐冲上前来，我无法回答，那痛让我无法说话。眼睛一直在源源不断地流着泪，似乎里面连接着一个大湖。姐姐搀扶着我去找到了妈妈。
“怎么了！是摔跤了吗？走！跟我去医院！”姐姐拽着我，跟着妈妈走上了车。妈妈的疼爱和姐姐的安慰，让我似乎好过了一点。
但我还是在痛苦之中，那痛一下像一把刀刺进我的肌肉，痛两下像是把我的一块肉活生生地撕了下来，痛三下像是把我的一块肉连骨头砍了下来一样。
我在医院拍了片，一看，我和妈妈震惊了：我竟然骨折了。我有三种选择：一是可以直接打一个钢针纠正位置；二是打麻药，让医生来纠正；三是把破开手上皮肤找到骨折点，放置一根钢针来纠正。我毫不犹豫选了第二种。
医生在我手上打了麻药，我没有知觉了，医生帮我纠正的时候我也没有感觉。就这样，我就治疗完了。而回到家，麻药的效力过了，伤口的痛从内而外散发着威力，我对抗着它，没用，只好接受了。
多么痛的领悟！人生就是这样，在不断的痛楚里渐渐成长。
以疼痛为话题的作文 篇9
燕子去了，有再来的时候；桃花谢了，有再开的时候；小草枯了，有再绿的时候——匆匆（朱自清）
但是，我的童年却一去不复返了。
成长是一种美丽的疼痛，但什么是成长？
成长就是昨天你摔了一跤抱着妈妈要去看医生，今天摔破了头皮流了一嘴的血哼都不哼一声；成长就是今天因为妈妈有事回来晚了一些所以没做饭，你还在咿咿呀呀的抱怨，今天看见妈妈没回来就主动开始做饭了；成长就是今天你躺在床上，爸爸叫你去做什么事情都懒得动，而今天却开始打扫房间了；成长就是昨天拿着钱去在网上寻找快乐，而今天却开始做零工为家庭承担负担；成长就是从昨天与弟弟争吵的生气变成今天的道歉；成长就是昨天的你一起来就瞪开被子往外面跑，而今天却能起来折被子；成长就是昨天的你听见奶奶辈的老人唠叨很愤怒的顶嘴，而今天却唠叨起他们来；成长就是今天刚到家就出去与同学玩让成绩下滑，而今天却摊开作业本，一笔一划的认真写起。
也许成长是艰难的，可能还会很痛苦。但是。成长之后的你，会觉得很幸福。为什么？因为你从一个牙牙学语的小婴儿变成了成熟稳重的大姐姐。因为你可以帮父母承担许多许多，让这个社会变得更加美好。
成长这两个令人头疼的字，可他却每天在教育我们：我长大了。我要变得更加懂事；我长大了，我要变得更加坚强；我长大了，我要变得更加成熟…… “我轻轻地走了，正如我轻轻地到来，我将我的手一挥，照亮了一朵云彩。”我轻轻地来到这世界。为了社会，为了成长——成长是一种美丽的疼痛。或许它令你头疼，但是，它却让你变得更加成熟稳重。
以疼痛为话题的作文 篇10
故事一页一页的翻看，沉睡已久的文字又焕发出它应有的生机。曾经遇到过的挫折与成长一丝一丝的飘进脑海里。
初三，那是充满生机的一年，那是富有挑战的一年，那是离愁别绪的一年。
刚进初三时，班主任第一次对我们说的话我始终铭记于心：从现在开始，只要你们不能保证你们能考满分，你们就必须拼尽全力，抛弃一切杂念，努力学习！
每天天没亮就急忙起床，冲向教室；吃饭时大口大口嚼着米饭；半夜12点依旧挑灯夜战。只有抓紧每分每秒，你才会比别人牛逼。我们什么都没有，我们唯有时间。
在这忙绿而又充实的日子里，我也曾无奈，也曾彷徨。考试失利，成绩下滑，都让我对前方感到迷茫。但是，还没到最后怎能放弃？此时我浪费的每一秒钟，都将成为别人超越你的工具。
终于，皇天不负有心人，我的努力得到了回报。我成功考入了理想的高中。成长的痛苦是美丽的，是值得的。
这一年的夏天，我就要和你们分别。犹记得你们友爱的双手，拉我走出困境；犹记得你们信任的双眼，鼓励我不要放弃。跑步时我们手拉手的挥汗如雨，诠释着不抛弃不放弃的精神；同学生病时，我们急切的`关心问候盼望着她早日康复。即便同学之间发生争执，一小时过后，一切又都好了起来，只是谁也不肯先低头。与你们在一起的点点滴滴，都是我珍贵的回忆。
那是明媚的一天，在学校的一处小花园，摄影师为我们拍照留念。随着“咔嚓”一声，美好的画面永远定格。心中蔓延着一种奇异的感觉，难道这叫不舍？
初三，美丽的一年，珍贵的一年。这一年，我承受了许多，也成长了许多。
不知不觉，故事已接近尾声。翻过最后一页，完。
以疼痛为话题的作文 篇11
在困难中品味痛苦，在疼痛中获得成长。
——题记
天，阴沉沉的；云，黑乎乎的。狂风肆虐地拍打在我的脸颊，仿佛在嘲笑我的无知。我如没有了魂魄一般地走在大街上，任由那汽车无尽地喧哗，飞速地从旁边驶过。心里却是万分的伤感和疼痛，像被尖锐的锋刀扎进了心口一般—我考试失败了！
今天下午，上数学课之前。课代表发着上次考试的数学卷子，我的心怦怦地直跳，仿佛要跳出来一样。当课代表走向我的座位时，我在她的眼神中看到了失望—我知道了，我没有考好。卷子传到我的手上，那鲜红的错叉仿佛要刺痛了我的眼，使我不忍直视，仿佛变得那么可怕，让我心生畏惧。
“嘿！你考多少分？”同桌兴高采烈地问我，见我不说话，这才知道我没有考好，便坐在一旁安静下来了。
我盯着那张试卷，眼睛里渐渐起了雾，一颗颗似珍珠般的眼泪滴到了卷子上，绽放出一朵朵苦涩的小花。
到了回家的时候了，看着别人高高兴兴地拿着卷子回家，只有我像木偶一样没有生机地往家走，如傀儡一般。我的脑袋嗡嗡的，老师、家长、同学仿佛对我投来了失望的眼神，我不由得打了个寒噤！
我边走边问着自己：我难道就这样堕落下去吗？我就这样垂头丧气吗？不，我要振作，我要抬起头来，我要学会在疼痛和困难中吸取教训。这次的考试不能代表一切，这只是我的一个坎坷，并不能证明我是差的！我还有希望和时间，我一定会努力的！
我抬起头来，望着天空，天空中出现了一道绚丽的彩虹。阳光似在与我招手，告诉我要加油！帮助我赶走身上的忧愁。我笑了笑，擦干眼泪，大步的向家的方向跑去。
以疼痛为话题的作文 篇12
当你回忆起过往时，记起的一定是那满目的疮疤和实感的疼痛。
我也是，然而再提起那些疼痛的过往时，却发现那满目的疮疤令我成长。
还记得那年自行车在小孩子群里特别受宠。我依旧清楚地记得我放学回家后见到一辆自行车时的喜悦感。我自信满满地要学骑车，甩下书包，开始围着车子转悠。脑子里开始想象我骑上它的样子。“要不要试一下？”母亲的话才把我的思绪揪了回来，我顺势答应。可膨胀的喜悦感让我有些不知天高地厚了，刚跨上自行车，便连人带车一起翻了下来，脚蹭破了皮。我立即被疼痛浇醒了意识，瞳中的光彩也随即消去一半。扶起车子，重新小心翼翼地坐上车子，刚踩起踏板，车子便不受控制地冲撞到了路沿的糙墙面上。血从肘关节处冒了出来，我不知是对什么产生了恐惧，或许是伤口，亦或许是自行车。到太阳下山，我已记不清我摔下来多少次，唯独忆起那满目的伤疤。母亲痛心于我的伤口，而父亲却道：“摔跤怕什么，总要吃点苦才能达到目的！”也许是好强，我并没有放弃。我又一次骑上车子，慢慢地控制着，踩着脚踏板歪歪斜斜地骑着，我才发现我终于没有摔倒，再开始时，我可以生涩地掌握方向。那种激动像是在油锅里煎炸的油条，迅速胀大。
迈克尔？乔丹一生中输过几百场比赛，现在有人问他对自己的过去作何感想时，他说：“我失败、失败再失败，这就是我现在成功的原因。”我想是的，成功是要流血的。
我经常回忆起过去的疼痛，或许是一场考试失利、或许是摔破了手臂、或许是遭受冷嘲热讽……。它们所带给我的，不仅是疼痛，更多的是成长，亦或是勉励你的未来。想要忘记疼痛的人也只能浸泡在疼痛里。
岁月给了我疼痛，我给了岁月成长。
回忆留给会痛的人。
以疼痛为话题的作文 篇13
妈妈说我刚出生时，难看得要命，两岁时的我，长得像男孩子，再加上短头发，不认识的人都以为我是个小子，那时，我是一只地道的丑小鸭。
五岁时的我，有了明显的变化。在我的强烈抗议下，妈妈终于不再打我头发的主意了，我梳着两个小辫子，可大人总说我的辫子像狗尾巴草似的，我听了气得直瞪他们，那时我认为跟“狗”沾上边的东西一定都不好。夏天，当我穿上裙子时，总爱在镜子前照上一番……
可是，美好的时光总是短暂的。读一年级时，一次我放学回到家中，突然心血来潮地穿上拖鞋跑出去跟小伙伴玩“老鹰捉小鸡”。天底下的事就是那样的不巧，追着闹着，不知怎的，我就跌倒了，恰巧跌倒的地方有碎玻璃片。刹那间，我的膝盖上全是血，我不由得大哭起来。爸爸急忙送我去医院，一路上，我昏昏沉沉的。模糊中，听见了镊子、手术刀叮叮当当的碰撞声……如今，我的腿上还有缝合的疤痕呢。
十岁的我读三年级了，可又一件痛苦的事在我身上演绎着。那件事发生在课间，我问同桌借卷笔机，但坐在我前面的宇杰也向他借，最后也不知道怎么回事，宇杰在抢卷笔机时竟然不小心把铅笔芯戳进了我的指甲里，要知道，“十指连心”呀，后来还是老师带我去医院里才弄出了笔芯。可是那个痛呀，没有经历过的人是根本不会知道的。
我的成长之路坎坎坷坷，我才12岁，以后不知道还有多少磨难等着我去承受呢。其实，人的成长本来就是一种美丽的痛，在这种痛中，学会慢慢成长，认真完善每一个成长的过程，而我们面对成长所付诸的坚强与努力，一定会有收获的。
以疼痛为话题的作文 篇14
我来不及掸去身上的灰尘，努力平复着急促的呼吸，寻找着下一个点标的位置，身边有许多与我一同参加定向越野的人纷纷跑过，时间不多了。一咬牙，又加快步伐跑了起来，一片混沌中只有一个念头分明地闪过——即便是最后一名，也得把任务完成了。
三十七分零二秒，真是个糟糕的成绩。我胡乱地灌了几口水，想要散去面上因燥热而生的粉红，却听见集合的哨令——第二次越野开始了。
腿像灌了铅一样沉，脚底的水泡也让我每走一步都像是煎熬，偏生那冗长的总结没完没了地响着。我抹去滑落至唇畔的汗水，努力清明神志。
果然，第二次团体活动一开始，我就被远远甩在了后头。看着队友的身影消失在拐角处，我拖着右腿，几乎是拼尽全力，却也只不过是歪斜着小跑罢了，极度灰心，却依旧只是咬紧了牙关。
好不容易要分头奔赴目的地了，焦灼的队友却跑错了方向，迟迟才来。在铺天盖地的火热中，争执也就变得容易引发了。我听着喋喋不休地发泄，突然有些烦躁——我凭什么吃这样多的苦头呢？
因脚上水泡而抱怨了一句高强度体力活却被冠以“娇气”二字时，真的是到了克制的临界点了。我把自己重重的扔进座位，用冷水浇灭心头的火，突然明白了什么。
这是一种新生。
就像是十三四年前，我们刚诞生那样。不知是多大的疼痛，才诞育出了我们。今时今日，亦是如此。所以，没有什么好抱怨的，我知道只有在肉体的疼痛积累到一定程度突破了极限后，你才会惊觉你有更大的可能性，所以一切的折磨、磨练，只是为了有朝一日的浴火重生。
我闭上了沉重的眼，精神却拥有了从未有过的超脱。
以疼痛为话题的作文 篇15
小时候，很讨厌拔牙。一看到穿着白褂的人，我就会提高警惕。
记得有一次，我的牙齿摇了。我告诉了爸爸，爸爸立刻带我上了医院。一路上，我问爸爸：“去干吗？”爸爸不假思索地说：“拔牙！”我一听，心里一紧张，就说：“我不去了！我不去……。”爸爸拿我没办法就骗我说：“拔牙不痛的，只需要一颗糖，牙就倒下来了。”我疑问道：“我小时候吃了那么多糖怎么都不掉呢？”爸爸慢慢地说：“那里的糖有特异功能嘛！”那时的我也不到8岁，迷迷糊糊地被骗了过去。走出牙科的门时，我已经泪流满面，嘴里咬着棉花，疼痛让我不知如何是好。
随着岁月的流逝，我渐渐地懂得爸爸说的糖只是在拔好牙后必咬的棉花“糖”。
今天早上，我在刷牙时，发现牙摇了。无意中，我忘了小时候的“教训”，告诉了他——爸爸。爸爸还是像以往那样把我带入牙科。路上，手被拉得很疼很疼，在无人行走的道路上，脚步声在回荡。来到了牙科，令我十分意外，居然是一位老人家来迎接我的。那位爷爷的面容很和蔼，他伸出手把我带到里面。我躺上治疗牙的病床上，很安静，不像以前那么暴躁了。看着医生拿起钳子的姿势，我立马闭上了嘴巴。医生说：“我会变魔术，只要我吹一口风，牙就掉下来。”我不信，就把嘴巴张开让医生变魔术。只见他拿起钳子往嘴巴里一夹，吓得我两手发抖，脚冰冷冰冷，开始害怕。然后，医生向我吹了一口风，“咯嗒”牙掉了。我很惊喜，第一次拔了牙后那么高兴，咬着“棉花”走了。
夜晚，月亮把我照得似乎变得矮小而幼稚，风吹过了今天的故事。从此以后，每当路过牙科我不再紧张了，而是微微一笑走过。
以疼痛为话题的作文 篇16
静静地，静静地，一切都过去了，但还没结束，记忆深处的疼痛还在继续，人生永远在生死离别之中，永远也在，无法改变。
雨静静地下着，本来很美的夜晚，却在一句话中打破——亲人的离去，无疑是记忆深处的疼痛，即使被时间遗忘，但在某个瞬间想起，心依然会很疼。
那个夜晚，静得让人发抖，可为什么奶奶却在那样一个美好的夜晚死去？为什么？为什么？泪水划过脸庞，我知道我哭了，可我是在为什么而哭，我却不知道。五年前奶奶因身体不适去医院；三年前，因老血管硬化去医院治疗；一年前，因内出血去医院治疗；半年前因胃癌入院治疗；一个月前，告知只有几个月可活；今天宣布死亡。奶奶对我说过一句话：死是一种解脱，不有再受到病魔的折磨，可是，那样我的心灵还是会疼痛。我知道，活着是为自己，也是为别人；为的是自己的种种理由而活，也是为了别人的寄托而活。奶奶还说过，人活着，是件好事，可平平淡淡地活着，就不是一件好事。既然做完了自己想做的事，就放手吧！虽然不知道这句话是什么意思，可我还是会这样去做的。为自己的理由而活，看不透就让它看不透发了！但谁也无法阻拦我活着的理由。可是离别却无法阻拦，永远无法阻拦。有人认为死是一种解脱，可那种想法是自私的。没有人知道后者会怎么看，可那又怎么样？！我不知道，可我知道后者的心灵会疼痛，永远无法消除的那种疼痛。
记忆深处，没有人知道的地方，那个地方特别的柔软，最疼的地方，没有人知道，只有自己才知道，那是离别所留下的。
以疼痛为话题的作文 篇17
生命的美丽转瞬即逝，却铸就了永恒。
一截枯木上，正孕育着一个新的生命，一个蚕茧正在悄然裂开，出现了一个小口，探出一双细嫩的翅膀，无力地挥动着，渐渐地，出来了，头部，身体……一切都在井然有序地进行着，却又是那么迅速。也许它迫不及待地想要欣赏这鸟语花香的世界。
蚕破茧而变成了飞蛾的瞬间是美丽的，是短暂的，是疼痛的，但也是生命的精彩。
飞蛾扑火，是应该赞扬它的英勇，还是批评它的愚昧？这或许并不重要，但重要的是它造就了疼痛而又美丽的过程，那是令人痛心的。当无数的飞蛾扑向烈火，不仅没有痛苦的呻吟，也没有一丝的迟疑，唯有前仆后继，在一瞬间，化为灰烬。但是那么令人震憾，它们用自己的生命诠释了一生：向着光明奋进！
美丽的鲜花，人们只知道它开放时的鲜艳，却极少有人注意其背后的辛酸。
正因为有了生长的辛劳，所以才有了花开时耀眼的瞬间。昙花一现的美丽背后也有不为人知的疼痛，从发芽到绽放，只为美丽瞬间。
事物生长有美丽的瞬间，但都是需要付出血和汗。人自身的生长发育更是一次完美的生命演绎。
我们正值人生的花季，能否创造生命中美丽的瞬间，就要看我们自己的能否历经疼痛，战胜疼痛了。
当你像蝶一样，需要自己勇敢地挥舞着翅膀脱离束缚，飞向高空时，你是否因为害怕坚硬的牢笼会折断自己的翅膀而停止挣扎，固守一隅之地？
当你像飞蛾一样，需要奋不顾身地追求真理和未来时，你是否因为害怕烈火的炽热，生命的湮灭，而踌躇不前，畏着畏尾？
当你像昙花一样，到了应该大放光彩，展现美丽时，你是否因为担心开放后的凋零，而把自己困于黑暗中，不去经历？
让我们一起说“不”，一起创造疼痛美丽的瞬间吧！
以疼痛为话题的作文 篇18
在我家开了一个银行，这可不是一般的银行，这银行是专门收藏不快乐的事和痛苦的事情，只把快乐留给自己。
有一次，素温的妈妈去世了，爸爸又到很远的地方打工，素温只好跟着爷爷奶奶一起生活，可是素温没了妈妈，她一直不快乐，只是哭泣，学习成绩也下降了。
过了几天，闷闷不乐的素温走在大街上，突然她看见一个银行叫疼痛银行。于是她走了进去，她把痛苦放在了银行里保留着，她把快乐留给了自己，她一下子又淘气起来了。
还有，有一个非常美丽的大姐姐，她迷了路，找不到回家的路了，大姐姐很伤心，不知道要往哪儿走？
就在这时，一个白发苍苍的老爷爷和一个年迈的老奶奶走过来说：“小姑娘，怎么了，有什么不开心的事，能跟我们说一说吗？”可是大姐姐就是不开口，两位老人就走了。
过了一会儿，这个大姐姐走着走着，她也看见了疼痛银行，她刚走进去一阵风吹来，也把不快乐的事保留在银行里，只把快乐给自己了。
过了一个月，疼痛银行已经闻名四海了，可是，在有个家庭，名叫张大白的大哥哥，他的爸爸得了精神病，他妈妈得了白血病，他没钱上学了，他本来可以上大学，由于钱不够就没有上学了，他就天天生活在痛苦的世界里。
可是有一天，她碰到了一个小孩，小孩说：“大哥哥，要是你有痛苦的话，可以去疼痛银行呀！”大哥哥说：“谢谢。”
当他跑来的时候，要关门了，他说：“我有痛苦，听说疼痛银行能解开痛苦，我想远离痛苦。”于是疼痛银行就帮助了他，他就天天快乐。
疼痛银行可真好，能帮助人，要继续开下去。
以疼痛为话题的作文 篇19
小姑娘摔伤了锁骨，于是分清了自己一直分不清的左右，是疼痛告诉她哪边是左；毛虫蜕变成蝴蝶，终于实现了张开五彩的翅膀飞翔的理想，是疼痛让他领悟了什么是自己的绚烂；母亲经过分娩产生了新生儿，是疼痛让他看见了由自己生命延续出的新生命我们一生中总要经历些挫折与疼痛，而当这些都过去的时候，你会发现，疼痛也是一种美，他让你领悟了什么事美好。
我记得曾经听过一个故事：有一个人厌恶疼痛，于是他企求上帝让他感觉不到“痛”，上帝答应了他，他欣喜若狂，以为从此以后便能快乐的生活。可不久，他却死了，因为他被树枝划破了手，被玻璃割伤了脸，他都不觉的痛，最后她伤痕累累地死去了。这个故事一直让我感触颇深，疼痛是大自然赋予我们生物的一种感觉，若去逃避他，你就会发现你比别人少了疼痛而少了发现，治疗的机会，麻木最后使你灭亡。
其实换个方向来讲，那个不想感觉到“痛”的人，其实也就是在逃避挫折，害怕失败与领悟，失败是打造强人的最好方法，这是我在我一个朋友身上领悟的。
他是一个不出众的女孩，但她却十分坚强。她的母亲身体一直不是很好，所以她时时心中都有着担心与害怕，但他却十分坚强，从不向别人提起他家里的事，我没与他熟识时，只觉得她的心是坚硬，难以触碰的。可当与她熟识后，我才发现她的自立，自强与美。她时常要照顾她母亲，且她从不会在母亲面前表现出担心与害怕，永远是微笑。她是美的，在生活的挫折与磨练下，在心灵的疼痛吓，他更坚强。
我听过一句话：“少走了弯路，就错过了风景。”现在我改一改——“失去了疼痛，就少了美好！”疼痛不难到也是一种美吗？
以疼痛为话题的作文 篇20
蚌，经历沙砾的折磨，才孕育出光鲜亮丽的珍珠；蝉，经历蜕皮的苦楚，才成长为成熟的自己；凤凰，经历浴火的煎熬，才重生了一个辉煌的生命。正如歌词中所唱：“不经历风雨，怎能见彩虹。没有人能随随便便成功。”
也曾幻想着“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”，也曾幻想着“江山如画，一时多少豪杰”，也曾幻想着“三分入肚，七分化作剑气，绣口一吐便是半个盛唐。”可现实无情的击碎我的成名梦。
试卷上那一抹鲜红。哈哈，连卷子都能考到八十多分的人还想指点江山激扬文字？做白日梦去吧！我不敢像小说中写的一样撕碎试卷，看纸片翻飞飘向窗外，我只是躲在房间角落里，在心中最深最暗的地方发呆。疼痛溢满心房。凭什么啊？明明付出了却得不到回报，明明耕耘了却没有收获。生活为什么总是戏弄我？我要让生活知道，我不是一个懦夫，我不会败在命运脚下，我能主宰我的人生！
疼痛也是一种养料。看历史，红军翻雪山过草地，谁心中没有痛？但我们坚强的红军战士还是克服困难取得胜利；观今朝，无臂钢琴师刘伟，“职业是生病，业余在写作”的史铁生，残联主席张海迪，无不把疼痛深埋地底作为自己成长的养料。在人生的迷宫中，多少人撞了墙就再也没转身过，多少人跌倒了就再也没爬起来过，多少人失败了就再也没尝试过，而成功的就少之又少啊！
疼痛也是一种养料。蚌懂，蝉懂，凤凰懂，红军懂，张海迪懂，可多少人不懂？于是他们失败了。疼痛如阳光如雨露，滋润我们成长！
以疼痛为话题的作文 篇21
大家总是说爸爸不如妈妈关心我们、爱我们，整天只知道在外面抽烟、喝酒，其实并不是这样的！看，我的爸爸就很关心、疼爱我的。
爸爸有一头比黑色颜料还黑的头发，一双明亮的大眼睛，只要一瞪人就让人觉得很害怕，堪比火眼金睛还神！一个红润的嘴唇，一笑起来就像一个小月牙儿，弯弯的别提多好玩了。他身子高高的，就像一个笔直的树，再加上一颗正义和关心的心，那可是谁也比不上他哦！
记得儿时的一个夜晚，我像往常一样在外面跟小伙伴玩。月亮姐姐好像也趁机跟小星星捉迷藏，一眨眼就把一些小星娃娃给捉住了。在这个满天星空的夜晚，有谁不会久久仰望着星空赞叹啊！“嗖”一颗流星划过，在美丽的星空中增添了活力，我和小伙伴你追我赶玩得热火朝天，可是好景不长，我被七零八落、杂乱无章的小石子给绊倒了，我哭了，比打鼓的声音还要大，这声音打破了夜晚的宁静。
这时爸爸正好加班回来，听见哭声就顺着声音找到我，一看我坐在地上，伤口还流着血，就顾不上自己工作后的劳累，赶忙背起我深一脚浅一脚的跑出去给我买创可贴了。“宝贝儿，你先在保安叔叔这里坐一下，爸爸马上回来”，一会儿功夫，爸爸大口大口地喘着粗气回来了，好像苍老了好多，我心如刀绞。“疼不疼，还伤着别地方了么？有没有事儿？要不要紧？还能走回家不？”爸爸一口气问了好多问题，一边给我贴伤口，一边不停地轻轻吹着。我看到他用眼睛狠狠瞪了伤口那儿一下，呵呵，我想细菌和疼痛一定也会怕爸爸的火眼金睛，因为我觉得不疼了。我兴奋地对爸爸说，我全都好了，咱们回家吧……这时候的星星好像变成了一个笑脸，给我一个大大的安慰，我笑了，爸爸也笑了……
这个在疼痛中关心的话语。
以疼痛为话题的作文 篇22
很多人都说，我是个特别念旧的人。
不能说曾经的一切给了我多大的感动，多么的温暖。但是，一旦离开，一旦失去。曾经的一切，都成了最最美好的回忆，都最值得留恋。
初二，我来长沙读书，心里有太多太多的害怕与顾虑，就算家人都在身边，在长沙也有了个固定的家，可是，对以前的学校仿佛还有种无形的牵挂。
我只在以前的学校呆了1年，也都是些新同学，就算再好，也不至于让我每晚看着月亮就莫名的伤感，总是偷偷的攥着被子哭泣。只要有一点的不如意，都会将悲伤大化，总认为在以前的学校或许就不会经历这些“不该有的”的挫折与困难。
可是，我就有这样的情愫。
初中毕业了，我又对初中充满了思念，思念学校的一草一木，思念曾经充满过欢笑或泪水的地方，甚至思念，自己最讨厌的老师……每每同学聚在一块玩耍，一起回学校，虽然快乐，但也免不了感伤。总想：要是高中都在一起那该多好。
上高中以后，有个留在母校上高中的好友经常打电话给我，他说他现在很喜欢一个人在校园里闲逛，经常去看看曾经的地方。每次去，都会无比惆怅。他还说，他终于感受到了“物是人非事事休，欲语泪先流”的情愫。
每次听他说，电话那头的我，都会有些哽咽。
物是人非事事休，欲语泪先流。
这句诗所蕴含的，也只能在分离时，才能深刻的体会到。
总在分离时刻，一切不愉快才最终化为乌有。
总在分离时刻，才会发觉到自己曾经那么幸福过。
总在分离时刻，才会感到曾经一切的刻骨铭心。
总在分离时刻，曾经的欢笑也会在此刻让自己泪流满面。
总在分离时刻，才会眷恋。
总在分离时刻，才会懂得才会后悔，我们应该珍惜。
以疼痛为话题的作文 篇23
当我们学会了铁杵磨成针的真谛时，当我们学会头悬梁锥刺股的真理时，当我们学会坦诚待人时，说明我们已经长大了。
父母是我们第一任老师，是他们教会了我们坚强。假日里，我们一家人到公园去赏景。公园里风景如画，微风拂过就好像纱一样轻一样柔，我蹦蹦跳跳地走着路，眼睛一直盯着天上，入了迷，没有注意脚下的路，“哎呀！”我摔了一跤，眼冒金星，脚上破了好大一块皮，鲜红的血瞬间浸透了我雪白的裤子。难忍疼痛的我“哇”的一声哭了起来，两行泪水滚滚流下。我可怜兮兮的看着妈妈，本想妈妈一定会扶我起来，可妈妈却说：“自己爬起来。“这句话犹如一盆凉水倒在了我的心上，我呆愣愣地坐在原地，七魂丢了八魂，心里愤愤不平：不扶就不扶！我不管旁人的注视，自己艰难的爬了起来，一拐一拐的走着。
到了家，我问妈妈为什么没有扶我。妈妈语重心长地告诉我，你必须学会坚强，摔了一跤怎么了，坚强点爬起来就是了，在人生的道路上有很多绊脚石，在哪里摔倒就在哪里站起来，我们不能一味的寻求别人的帮助，我们父母教你的只有这么多，自己先要内心变得强大才是真的强大。说完妈妈给我的伤口消毒了下。我也细细的琢磨着妈妈说的话，是的，我也已经不小了，也该懂事了。自从那次摔了后，我不管在生活上还是学习上都学会了坚强。我不再为一点点小事就闷闷不乐或者偷偷流泪，慢慢地也变成了激励我坚强的动力。
成长道路上跌跌撞撞，坎坎坷坷，也许你会疼痛，也许你会迷茫，不要担心，这意味着你正在成长。
以疼痛为话题的作文 篇24
小时候，看到在舞台上跳舞的大姐姐们我都十分羡慕。于是妈妈在我还不到三岁的时候给我报了民族舞，至今我已学了十一年了。
刚开始学舞蹈时，我柔韧性不怎么好，那一节舞蹈课正好是压前腰，我目不转睛地看着同学们一个个被老师“虐待”过去，有几个同学承受不住老师的“折磨”便哇哇大哭，终于轮到我了，我怀着一种期待又有点不祥的预感走到老师的身边，忐忑不安地坐了下来，腰慢慢地弯了下去，老师重重地坐到了我的背上，顿时，我觉得老师好像一匹重量级的野象压在了我的身上，虽然我弱小的身体还撑的住老师的重压。时间过得真慢 ，一分钟就好像一个世纪那样漫长。过了一会儿，我有点坚持不住了，在默默地流泪，汗水衬透了我的舞蹈服。老师发现我在流泪，于是安慰我说：“孩子，你要记住‘只要功夫深，铁杵磨成针’。”接着给我讲起了《磨杵成针》的故事。我仰起头，透过镜子望了望老师，想起了那些演员的经历，忍住泪水，终于，五分钟时间到了，我终于“解放”了，这个时候我发现身体完全不听使唤了，酸痛得连走路都觉得困难，这节舞蹈课让我领悟到：台上一分钟，台下十年功，每一个精彩节目的背后，都要有演员们付出艰辛地锻炼。
于是，我就更加勤奋练习舞蹈基本功，渐渐地我柔韧性好多了，好多次表演我都有去参加，每一次，观众热烈的掌声都是对我的鼓舞与肯定，每一次，我荣获奖状与证书，内心是多么开心、快乐啊！舞蹈是一种修养，不仅锻炼了我们身体，还能培养我们的气质和魅力，走路的是多么的自信！
从此以后舞蹈成了我生活中不可缺少的一部分。我只要一天不跳舞，就觉得身体十分难受。
以疼痛为话题的作文 篇25
清晨而灿烂的阳光慢慢的透过窗户射到正在床上躺着的青年。这个青年可以说是没有出个这个房间，因为这个青年患有心脏遗传疾病。从他十一岁起就要忍受它人没有的疼痛，每一个月都要承受一次冷汗直流的痛苦，但这青年没有叫过一声都是咬着牙关挺过去。他不想自己的爷爷奶奶但心，也不想他们的操劳和伤心的流泪。
在一次家里的下人给青年送饭时发现青年的反常而告诉了青年的爷爷奶奶，青年的爷爷听后只是颤抖一下。而青年的奶奶就不小心把茶杯给从手上而掉落，奶奶慢慢的转过头来看着爷爷。爷爷知道奶奶可能是猜到了原因，就对爷爷说：“你不是说叶羽只是犯错你才把他锁在房里的吗，三年不能出门为什么这次叶羽连饭也不吃，你告诉我为什么。奶奶一边的说着一边流下疼爱孙子的眼泪。”爷爷只是在小声的说着这就是命运的转折。
老伴啊，我就实话告诉你吧羽儿他没有做错什么。“那你为什么把他关起来。”老伴啊！你还记得叶正那个孙子吗？“记得啊关他什么事。”其实叶正那小子和羽儿是兄弟为什么哥哥没事弟弟就有事呢！因为羽儿遗传了家族的天生心脏疾病。
不好了！不好了！羽儿他说心里疼痛不想活了！你说怎么办老头子你到是想想办法啊！对打电话，打120在打通电话后说清情况后，医院就会按排人过来。通完电话后奶奶以今泪流满面了。
医院按排的人来到了，奶奶爷爷马上带他们到青年的房间里。不过在去医院的路上青年没有坚持住心脏停止跳动而去世了，奶奶知道这件事后精神不支晕倒了！爷爷确在一边叹声的说这就是你的心愿吧让心不在疼痛。
以疼痛为话题的作文 篇26
在人生的旅程中我们有过很多疼痛的经历，幼年犯错时被父亲用竹编抽打的满身伤痕；少年逃课时被长辈罚在地上长跪不起；学校犯错时被老师用教鞭狠狠的鞭打。我们疼痛的经历数不胜数，也正是这些疼痛把我们从无尽深渊中拉了回来。
头悬梁疼吗？
锥刺股痛吗？
答案是肯定的，疼也痛，甚至在这疼痛后面还有淡淡的血腥味，但在疼痛过后我们会收获经我们努力而结出的果实。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。幼虎经过残酷的战斗身上虽留下无尽的伤痕，但却成为嗷笑森林的王者；老鹰在小的时候被母亲抛下悬崖而学会了飞翔，成为了天空的霸主。很多动物身上都用数不尽的伤痕，但正是这些伤痕让他们用了生存在大自然的能力。
有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负。卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。疼痛不仅仅是肉体上的更多的是心灵上的。往事，观流水，来者如仰高山。历史在时间中风化英雄的故事，折戟沉沙，自将磨洗。
勾践卧薪尝胆十二年，身为赵王他有他的骄傲，那时候的他恐怕心如刀绞吧，但他忍住了，只靠三千士兵遍灭了吴国，嬴政、曹操、项羽哪一位留名千古的英雄人物身后没有一段可歌可泣的故事。
面对疼痛，圣贤们谈笑风生，他们或放歌于邺下，或钓鱼濮水，他们行吟高唱，倚风长啸。心如澄水，行如不系之舟，行到水穷处，坐看云起时。
点评：文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕疼痛进行。语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。内容朴实而含义深刻，耐人寻味。
美中不足的是：文章通篇都在讲大道理，未有真实情节的描写与个人感情的抒发。
作者可举些经历过的事情进行详细描写，使文章多些真实感。
以疼痛为话题的作文 篇27
每当路过那个路口，那起车祸总会再次重演在我的脑海中，至今仍记忆犹新。那疼痛仿佛刻在了心中，但疼痛背后，隐藏了数不清的温暖。
那是烈日炎炎的仲夏，那是个车水马龙的路口。人声鼎沸，饭菜飘香。父亲骑着电动车打算带我到位于这个路口的一家馄炖馆吃饭。街道又窄又拥挤，一时无法通过。父亲便将电动车停在路旁等待，后座上的我随意地把脚放在了地上。不一会儿，一辆大型汽车凑巧从我的左脚轧过。一阵剧痛传来，人很快又变得麻木，似乎在痛，似乎又感觉不到痛，我的脑袋似乎灌了铅，沉重而且无法反应，耳朵里只剩下嗡嗡的声音。我从放声大哭，到痛得渐渐昏迷，双眼紧闭。幼小的我，从没经历过这样的事，这样的痛苦，真希望这只是一场梦。
当我回忆起这件事时，心中总会涌出一股暖流：绝望的我，当时的哭声响彻云霄，惊动了所有路人。爸爸惊慌失措，手忙脚乱，正不知如何处理这突发的状况，许多阿姨纷纷走过来询问，其中不知是哪一位阿姨，疾步走进一家小店，买了五瓶冰冻矿泉水，敷在我的脚上，并不停地安慰我，我急促的哭声渐渐变得缓和。这时，那位车主，也主动把我送去了医院。
时光荏苒，伤口早已痊愈，我也早已可以翩翩起舞。每当回忆起那次意外，先涌上心头的，总是陌生阿姨的关怀呵护，总会感到异常幸福。在他人看来，一起不幸的车祸是痛苦的经历，因为它导致了我十级伤残。幸运的是，它得以痊愈，那真是不幸中的万幸，但对我来说，却是一种幸福，只因有那位素不相识阿姨，在危机时刻送来的一片爱心，安抚了惊慌无措的小小的我。
疼痛，也可能是内心深处的一种幸福……
以疼痛为话题的作文 篇28
今天是7月23日，现在的时间是下午5点钟。
吃过了丰盛的晚餐，我那3岁的妹妹嚷嚷着要到楼下去玩滑滑梯，没办法，我只好陪着她一起下去玩。
她一个人去玩滑滑梯，我去玩单杠，我跳起来，轻而易举地抓住了杠子，过了几分钟，我觉得总是这样子玩，没什么新意，就把那个又大又重的石墩搬出50厘米，站在石墩上往前一跳，一个完美的姿势后，我稳稳的抓住了杠子。我成功了！
之后，我又把石墩移出20厘米，这下是70厘米了，一个更大的挑战来了，我摆出立定跳远的姿势，往前一跳，稳稳地抓住了把手，来了个“挂臂吊”，从单杠上往地上一跳，一个“完美”的落地姿势，我又成功了！
之后，我又加到80厘米、90厘米、100厘米、110厘米……
就在加到150厘米的时候，我深吸一口气，用尽整个腿的力量，往前一跃，抓住了！我高兴极了，但好景不长，就在我往前荡的时候，手指突然滑下来了，整个人向前飞了出去，就在那一瞬间，我在想：如果用背来朝下的话，可能就会使脊椎受伤或者断裂，于是，我在即将要落地的时候，用0。7秒的时间在空中顺时针方向翻了个身，减少一些伤害。
当摔下来的时候，我的脑子里一片空白，什么都不知道，外婆看见了，赶紧跑了过来。只见我当时双唇发白、右臂擦伤，胸前好像给一层隔膜给隔离了，顿时说不出话来。
外婆一路把我扶着，把我搀扶着回到家里，妈妈看见了，连忙问我怎么回事，我说不小心摔了而已，没有什么的。妈妈赶紧给我拿了药，往我受伤的地方擦了擦，就没有这么痛了。
唉……下次可不能这样了！
以疼痛为话题的作文 篇29
外婆有腰疼的老毛病。当看到她因为腰疼而边走边休息，当看到她因为腰疼而起床半夜贴膏药，当看到她那似乎永远也直不起来的腰，我总是在想：假如疼痛可以移植，我多么希望能将外婆的疼痛移植到我的身上呀！
夜渐渐深了，想着想着，我进入了梦乡。
我漫无目的地走在大街上，几个大字映入了眼帘——“疼痛移植诊所”。我不禁走了进去。“请问这有什么服务？”“你可以将疼痛移植给他人，前提是对方同意。”前台小姐面无表情地回答到。“我要办理。”我迫不及待地说，“我的外婆照顾了我很多年，一直体弱多病，我想将她身上的疼痛移植到我身上。”
回到家，我跟外婆说要带她去医院做体检，外婆眼睛近视，每次出门总要问这问那，可是这一次，她什么都没有说就跟我来到了医院——那个“疼痛移植诊所”。手术灯亮起，工作人员紧张地忙碌着。外婆坦然又安静地躺着，我的心里既期待又有些紧张。手术灯灭了，咦，怎么没有疼痛的感觉，似乎更加舒适轻松，简直是脱胎换骨一般。就在这时，一阵痛苦的呻吟传入了我的耳朵。循声望去，只见我那亲爱的外婆蜷缩在右侧的病床上。就在我百思不得其解的时候，原先那位面无表情的小姐此时却哽咽着对我说：“你的外婆先于你来这里办了手续，她要求我们将你的疼痛移植到她的身上……”我无法再听，也无法再想，我甚至不敢睁开眼睛看一旁那个蜷缩着的身影。
泪水沾湿了枕巾，还好还好，只是在做梦。外婆啊外婆，以前都是您无微不至地照顾我，等我长大，让我来照顾您，可好？如果疼痛可以移植，就让我来帮您承担，可好？
以疼痛为话题的作文 篇30
疼痛有时令人感到温暖，有时令人感到悲伤，有时令人感到快乐……但其实疼痛也美丽。疼痛并温暖着一次，我和一些同学一起在一起玩耍，但又不知道玩什么。后来我突发奇想的想到可以玩篮球，同学们也纷纷同意了。说罢我们就分为了甲队和乙队开始比赛。同学们都玩得不亦乐乎。可就在这时，我突然感到腿剧烈疼痛，就一下子摔倒了下去。同学们都纷纷围过来，有的问我怎么了，有的递出纸巾给我，有的则去告诉老师……
同学们的一举一动，似乎让我忘记了疼痛，那时一股暖流涌上我的心头……疼痛并反思着有一次，语文老师叫我们准备第2天的考试。而我却满不在乎。一回到家除了玩还是玩，完全把考试的事抛到九霄云外外去了。考试时，我也还是第一个交卷，兴高采烈的走出教室。但到了发试卷时，老师跟我说？“你是全班考的最差的。”听到这一句话时，我感受到心无比的疼痛，为我的自大感到痛，为我的无知感到痛，为我的懒惰感到痛……疼痛并快乐着在一个，夏日炎炎的街上。我奉妈妈的“圣旨”出来买盐。突然，我看到一个小女孩站在马路中央，一个摩托车飞速的向她冲去。我立刻丢下我手里的动西，抱着小女孩向前跳去，躲开了摩托车。但我突然感到疼痛，把手拿上来一看，发现蹭破了一大块皮。这时，小女孩对我说：“大哥哥你没事吧。”
听到之后，我居然忘记了疼痛，心里还感到一种莫名的快乐和幸福。疼痛的温暖如同天上的太阳，炙热无比，疼痛的悲伤如同秋天的落叶，飘零不止，疼痛的快乐如同天上的白云，快乐幸福。但太阳、落叶、白云加在一起不是一副美丽的秋景图吗？
