（1）今天，天终于放晴了，大蒜好像在用它的长势来庆贺这久违的好天气。我发现大蒜的小芽最长的大概已经有两厘米了，它的宽度也飞长到了五毫米。原来，从裂缝里钻出来的不是我所想象的蒜苗，而是一根宽约三毫米的葱绿色小芽芯。
（2）然后，我用手抓住大蒜的芽，爸爸再用剪刀轻轻夹住大蒜的底部，我们一起把它移植到花盆里，爸爸再把茶罐里的土倒进花盆里，又用水果刀把土压平了。
（3）下一节课就是科学课啦，我得去给大蒜再浇浇水。哇！太神奇啦！我种的大蒜都冒出了两片嫩绿嫩绿的尖头，两天就长这么大了，再过几个星期，它岂不长满一盒子啊！现在就可以拿它的叶子当作香料吃啦！
（4）不过，令人兴奋的事还是有的——我昨天才泡在水里的大蒜，今天，头上竟然就冒出了小嫩芽。白色里透着一丁点儿浅浅的褐色，大概有半粒米那么大。小嫩芽探出头来，像是迫切地想得到阳光、雨露的滋润。如针尖大小的白色的根也一簇簇地迫不及待地从蒜头底部跑了出来，都有两厘米长了，真是疯长啊！
（5）今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了，而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去，生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有2。5厘米，长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。
（6）今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了！我连忙换了一瓶水，发现的'根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。
（7）今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。
（8）今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长1.3厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。
（9）今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有2.9厘米，中间的有2.3厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长。
（10）今天早上我去看的时候蒜还没有发芽。逛街回家后，我再次来观察的时候发现，蒜已经发芽了。一根绿色芽儿从大蒜里钻了出来。虽然现在芽很短，但我对我的蒜苗有信心，再过几天，它一定会长得很长。
腊八蒜的
不知不觉腊月到了，又是开始泡腊八蒜的时候了。
泡腊八蒜是北方，尤其是华北地区的一个习俗。顾名思义，就是在阴历腊月初八的这天来泡制蒜。其实材料非常简单，就是醋和大蒜瓣儿。做法也是极其简单的，将剥了皮的蒜瓣儿放到一个可以密封的罐子，瓶子之类的容器里面，然后倒入醋，封上口放到一个冷的地方。慢慢地，泡在醋中的蒜就会变绿。最后会变得通体碧绿的，如同翡翠碧玉。
关于这简单的物件儿的由来，据说也是有点儿说头儿的。进入腊月，年关将至。做生意的也都要清算一下收支，算算账，准备过年。这个时候不管是欠别人的，还是别人欠的，也都该了解一下了。但是快要过年了，总也不能杀将到人家家里大喊：欠债还钱。中国人总讲个面子和彩头。于是收债的就会泡上一些腊八蒜送人。欠债的收到了自然心照不宣：年关了，一年的债务该清算清算了。蒜，算同音吗。北京有句老话说：腊八粥、腊八蒜，放账的送信儿，欠债的还钱。用腊八蒜当作催债提示，倒也算是难得的苦心。呵呵!不过这种催债的礼物倒也不是每个欠债的能够收到的。比如黄世仁就不会白白的再搭上几两醋和蒜给杨白劳。
腊八蒜是不是真的这么来的，是值得研究的。不过腊八蒜的好吃倒是实实在在的。经过醋的浸泡以后，蒜的辣味儿去掉了很多。如果蒜选得好，比如用紫皮的蒜，泡出来的腊八蒜还会格外的脆口儿。而醋的味道中也平添了很多蒜香。也算是相得益彰吧。腊月初八泡上，天寒地冻的时节里，快的只要一周，蒜就能泡好。即使一周的时间不够，再多些的时间也一样会好。一般是不会耽误农历除夕吃饺子的。除夕时盛一盘热腾腾的饺子，沾着满是蒜香的醋，时不时地再来上一块儿湛青翠绿的腊八蒜。这景象想一想都会让人口水不止，垂涎欲滴。
腊八蒜有没有做成功，主要取决于是不是变绿了。选择腊月初八开始泡，除了是因为临近年关，正好为过年吃饺子准备以外，腊月里天寒地冻的也是原因。说来也是奇妙，用醋来腌制蒜倒也不稀奇，其他季节也可以做，比如糖蒜，以及日本醋蒜。但是这腊八蒜必须是在天寒地冻的时节泡制，因为其他时候泡根本泡不出来那通体的绿来，而且味道也不能彼此相融。腊八蒜的好看好吃，想必不是简单的醋和蒜的化学物质的作用，也许还有一些物理作用。
腊八蒜的作文二：
北方有过腊八泡腊八蒜的习俗，今年腊月初八，我也亲手做了腊八蒜。 首先，把剥好皮的蒜放到罐子里;然后，往里加醋和适量砂糖;最后，把罐子封闭好，一直到除夕。之后的每一天，我都要看看腊八蒜泡的怎么样了;据说泡好的腊八蒜色如翡翠。我真期待看到我泡的腊八蒜的成果。
今天是除夕，我看到了我泡的腊八蒜的`成果：像一粒粒翡翠，味道酸酸的、辣辣的，还有微微的甜味儿。
腊八蒜是怎样来的呢?我上网查了一下，原来是这样的：蒜字和算字同音，意思是每逢腊月初八，商家都要算自己一年的帐，如果有别的商家欠货款，除夕那天就送给欠钱商家一罐泡好的腊八蒜，表示该还钱了。现在我泡蒜绝对不是要别人还钱，而是把它当作一种美食来享受。 我把泡好的腊八蒜端上餐桌，得到了大家的一致好评，心里美滋滋的。
腊八蒜的作文三：
大家好，我是一个不起眼的小蒜瓣，我生活在一个温馨的大蒜家庭里，兄弟姐妹把我挤在中间，呵护着我。在这里的每一天，都会有有趣的事件发生，所以，我每天都要写
今天，我和兄弟们正在谈笑风生，忽然，主人把我们一家提了出来，剥去帐篷，把我们拆得四分五裂，丢进水盆里。哇!这儿简直就是一个大温泉，我们在水中打闹着，水盆里灌满了笑声。越来越多的兄弟姐妹进来了，不久，主人将我们取出，把外衣剥去，我们的外衣被泡得湿漉漉的，轻轻一剥就掉了，主人真聪明!
过了一会儿，我们被清水洗了一遍，纷纷在桌子上晒起太阳来，很快大家身上的水都晒干了。接着，我们被放进了一个大瓶子里，然后，主人挖了几勺粉，洒了下来，我尝了一口，真甜呀!这一定是爷爷所说的糖，接着，一些黑色的液体流了下来，我一尝，酸得直咂舌，这大概是醋。主人要拿我们干什么呢?
我急忙问爷爷，爷爷说：这是腊八蒜的做法，腊八蒜就是腊月初八做的蒜，时间长了蒜色就会绿如翡翠，冬天经常吃些腊八蒜，对人的身体是有好处的，既杀菌,还解毒。味道酸甜辣俱全，十分可口。就着饺子吃更是美不胜收!
我真为自己能成为腊八蒜而自豪!
看了我的日记，你是不是也很想吃腊八蒜呢?那就请你赶快动手做吧!
一、看拼音写词语。(10分)
pán yú duàn liàn yōu yǎ wàn xiàng gēng xīn
( ) ( ) ( ) ( )
féi cuì pái huái kū wěi yǔ zhòng xīn cháng
( ) ( ) ( ) ( )
二、、下列各组词语中，带点字读音完全正确的一组是( )。(2分)
A. 正(zhēng)月 模(mó)样 载(zài)歌载舞 活佛(fó)
B.空(kòng)地 不禁(jìn) 哄(hōng)堂大笑 分(fèn)外
C.藏(zàng)戏 喝(hè)彩 迎风引吭(háng) 香喷喷(pèn)
三、下列各组词语中，有错别字的一组是( )。(2分)
A.能歌善舞 行善积德 两面三刀
B. 赞叹不已 随心所欲 养尊处优
C. 和睦相处 肃然起敬 遮天盖地
D. 张灯结彩 万像更新 美不胜收
四、比一比再组词。(5分)
诲( ) 番( ) 熬( ) 句( ) 饺( )
悔( ) 翻( ) 遨( ) 旬( ) 狡( )
五、把下列词语补充完整。(3分)
勃勃( )( ) ( )( )而至 ( )( )学步
六、选词填空。(5分)
1、居然 果然 当然 偶然 固然 仍然
一天，我和姐姐上街买书，在路上( )看到一个卖杨梅的。我嚷着要姐姐多买一些。姐姐说：“这些杨梅( )好看，可还有点酸味。( )少量吃点没有关系。”姐姐又说：“没有熟透的( )又酸又甜;熟透的吃的太多，( )会酸倒牙齿。”说着姐姐买了两斤，我尝了一颗，甜津津的，又一连吃了二十多个，( )觉得牙齿又酸又软，吃饭时，( )连豆腐也咬不动了。
2、虽然……但是…… 即使……也…… 只要……就…… 因为……所以……
(1)( )种树的人不再来了，桃花心木( )不会枯萎了。
(2)( )种树的人不再来了，( )桃花心木不会枯萎了。
(3)( )桃花心木不会枯萎了，( )种树的人不再来了。
(4)( )桃花心木不会枯萎了，种树的人( )不再来了。
七、按要求写句子。(7分)
1、懒的人怎么会知道有几棵树会枯萎呢(改为陈述句)
2、人们把蒜瓣放进醋里，封起来。(改为反问句和“被”字句)
3、和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。(改为双重否定句)
4、为是其智弗若与(翻译句子)
5、妈妈说：“我下午要加班，晚饭就不用等我了!”(改为第三人称转述)
6、洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去。(仿写)
7、天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。(修改病句)
八、给下列句子加标点，使句子的`意思不同。(4分)
上海队大败广东队得了冠军 下雨天留客天留我不留
1、 1、
2、 2、
九、把下列诗句补充完整。(4分)
1、__________，孰能无惑
2、千门万户曈曈日，__________。
3、甘瓜苦蒂，__________。
4、至今不会天中事，__________。
十、根据课文内容判断对错。(3分)
1、《学弈》一文中的两个人学习态度不同，导致他们的学习效果不同。( )
2、《桃花心木》一文运用借景抒情的方法写，告诉我们要自强自立，学会生存。( )
3、《匆匆》一文的作者是朱自清，他是我国古代一位文学家。( )
4、“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”里的“屠苏”指的是一种酒。( )
5、《北京的春节》按时间顺序写，详写了腊八、除夕、正月初一、元宵这四个部分。( )
6、唐东杰布是为了修路而组成藏戏班子。( )
第二部分：阅读积累与运用。(25分)
(一)
按照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦，”这是一年里最冷的时候。在腊八那天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种的干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。
除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。
孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯搀合成的。孩子们喜吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
1、请在片断中找出一个谚语是：_________________________________，这个谚语说明了______________________________________。(2分)
2、为什么说“这不是粥，而是小型的农业展览会”呢
答：_________________________________________________________(2分)
3、腊八蒜的做法是这样的：_________________________________________________________(1.5分)
4、“色味双美”的意思是颜色和味道都很好。说明腊八蒜色味双美的句子是：
_________________________________________________________(1分)
5、孩子们准备过年，有哪几件事是喜欢做的呢(1.5分)
答：(1)________________(2)___________________(3)_________________
6、找出一个过渡句用“~~~~”画出来。(1分)
(二)我是中国人
不管中国人、朝鲜人、越南人、还是苏联人，一到国外，思乡人感情就会变得特别强烈。每当有人问到他们的国家时，他们会变得很兴奋，tāo tāo bù jué( )地向别人介绍他们的国家。我就是这个典型，我喜欢有人这样问我。我会很高兴地向他们讲述中国的长城，中国的字，和上海——我的故乡，还有那繁华的街市，拥挤的人群。
在美国，每节课上，老师总会给同学们一会儿自由活动的时间。那时候在黑板上写中文字是我最大的乐趣和享受。我和陈婉琴相顾一笑，大摇大摆地来到黑板前面，旁若无人地写了起来，内容可丰富呢，有古诗、流行歌曲、名言……
有一次，我在黑板上写了几个巨大的字：“我爱你——中国!”老师很有兴致地凑过来问我们在写什么。“I love you——”我很严肃地说，但眼里却颇有笑意。“What”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。“China!”我说完了最后一个词，只觉得肚子里在发笑。“Oh!”老师huǎng rán dà wù( ) ，笑了笑，踱走了。我再也忍不住，笑得跌倒在地上。
欢乐之中，往往会发生一些令人不愉快的事。就说我们的地理老师吧，他大腹便便，时常挂着微笑，但他却十分地瞧不起亚洲人。
有一次发生的事情实在令人气愤。几个月前，我们进行了一次大测验。快下课时，老师让我们把一张作业——multiplied(即选择题)交上去，那时，我还不知multiplied是什么意思，我以为他在说map(地图)，所以我把整个测验连同一张地图一齐交给了老师。测验成绩在我的忐忑不安中发下来了，“C--”，这是我第一次得“C--”，都是由于没及时交那张作业，才得了这么差的成绩。
我试图和老师讲一下，但他只是奇怪地笑笑，摇头。一次次的解释都是徒然，已经没有一点希望了。老师，为什么你不信任我为什么不听我的解释，不给我高一点儿分数我觉得很气愤，咬了咬有些干涩的嘴唇，觉得眼睛有些湿润。我下了决心……
这以后，每次小测验我都得了满分，第二次大测验我得了“A”。得“A”的人寥寥无几，我为自己超过了美国人而骄傲，并不是为了那个显眼的“A”。我觉得很自豪，很扬眉吐气。
1、根据拼音在短文的括号中写词语。(2分)
2、填空。(6分)
(1)作者是( )国人，( )是他的故乡。他写此文生活在( )国。
(2)短文第( )自然段第( )自然段叙述了作者思乡的感情。
(3)短文第4自然段在文中起着( )的作用。
3、作者说：“我觉得很自豪，很扬眉吐气”，是什么使他觉得自豪、扬眉吐气(3分)
4、“我很气愤”，作者为什么感到气愤(3分)
5、这篇短文表达了作者( )的思想感情(3分)
第三部分：快乐
平日，由于你学会了一种知识，或者掌握了一种技能，或者做了一件好事，或有了进步，也许有其他原因……让全家人为你高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。要求：要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴，要注意细节和场面描写，要有真情实感。
