材料作文500字 篇1
漫长的夏夜，又闷又热，昏昏欲睡的我正想与周公促膝长谈，一只蚊子嗡嗡地拜访了我，不容我不起身接待。唉，吵得让人无法入睡，只得跑进爸妈的卧室。
“咋了，儿子?”爸爸还没有睡，先看到了垂头丧气的我。“我屋子里有蚊子，睡不着。”我没好气地回答。“那就睡这儿吧!”还是妈妈疼我。“嗯!”我躺下了。
告别了蚊子的打扰，我很快进入了梦乡。可蒙胧中，传来的却是比蚊子的嗡嗡声吵的鼾声。一定是爸爸，爸爸呼噜声是出名的响。刚逃脱了蚊子的魔嘴，又陷入了噪音的干扰之中。唉!
我侧起身刚要去推爸爸，但，在打开灯的一瞬，我却停住了手：爸爸为了让我有足够的空间睡觉，把自己“压缩”到了床的最边沿。爸爸那么胖，床又不是很宽，他多难受啊!
我想转回自己的卧室去，这时，爸爸却醒了。“咋了?肯定是我打呼噜，吵醒了你?我去你那屋里睡。快考试了，你得好好睡觉。”“没有，我睡得很好。”我忙忙地说，鼻子有些酸。“唉!还是我去乐乐房间睡吧!”妈妈摇了摇头，走了。
片刻，鼾声又起。我的心随着鼾声时起时伏：为了这个家，爸爸没黒没白地忙，今天还在三十多度的高温下打药、浇水、施肥、抹芽……爸爸太累了!
爸爸鼾声，竟有些悦耳，我转过身，一滴泪水滑落枕上。我高兴，我有一个温暖的家：爸爸疼我，妈妈爱我;爸爸陪我看球，妈妈为我做饭……我真高兴，爸爸的鼾声，让我感受到了爸爸的辛劳，我沐浴着爸爸的爱。
倾听着爸爸的鼾声，我进入了梦乡，那么香甜。梦中，我听到了全家人欢乐的笑声。
材料作文500字 篇2
材料作文：
根据下面的材料，在尊重原意的基础上，自已命题、立意、确定文体，写一篇字数在800－－1500字之间的文章。（任选一篇材料）
1、 老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，且为人正直，深受人们尊重。
可是，他老了，为了不让技艺失传，人们帮他物色徒弟。最后老锁匠挑中了两个人。要哪一个呢？老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠让两个徒弟同时去开两个保险柜，谁用时短谁就获胜。结果大徒弟不到十分钟就打开了，而二徒弟却用了半小时。众人都以为大徒弟必胜无疑。老锁匠问他们保险柜里有什么，大徒弟眼中放出光亮，说：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”老锁匠十分高兴，郑重宣布二徒弟为他的正式接班人。
立意要点：
作为一个修锁匠，必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见，心上要有一把不能打开的锁。修锁如此，生活又何尝不是这样？做人做官，都要经得起考验，抵得住诱惑，守得住原则。
2、 有人问比尔盖茨：如果让你离开现在的公司，你还能创办第二个微软吗？
比尔盖茨坚定地回答：“能”。但他接着补充了一句话：“只要允许我带走100人”
立意要点：
比尔盖茨取得成功很大程度上是因为他确立了科学的人才观。无论干什么事业,人才都是成功的保障。如果你想修长城,人才就是基石;如果你想建大厦,人才就是栋梁;如果你想成就事业,人才就是保证。古今中外，治国也好，治家也好，得人才者得天下，失人才者失天下，重视人才，培养人才，用好人才，才是成功的秘诀。
材料作文500字 篇3
峰峦如聚，波涛如怒，莘莘学子漫漫路，望古今，意涩苦，伤心成败皆入了土，多少成绩都作了古。做学习的劳动者，是喜是忧，缠绕在我的心头。
都说“一分耕耘，一分收获”，但事与愿违，付出的与收获的往往不成比例。我曾为一次失败，辗转反侧，曾为一次得失，蹙眉千度。近来的几次考试，警钟常响，我不断地开垦着精神的食粮，在书海里写作。
青灯伏案，疲倦的身影在请求我早点入睡，墙上的时针已无情地越过“12”。灯光漂白了四壁，我在晕黄的灯光下奋笔疾书，漫步题海，倦了还不想入睡，手中的笔似乎连明日的荣耀也一并吞没。
“你是在为功名而汲汲忙碌，缭绕的烟雾消失了你的路”，我的心一震，我冥冥中似乎意识到，自己的不快乐是因为在追求名次而忘记了学习的乐趣。
回眸间，我突然想起了那件破旧的长衫——孔乙己，醉心于功名利禄，不肯脱下那件破旧的长衫，抱着“万般皆下品，唯有读书高”的残志，直至潦倒而死也体会不到读书之乐。悲哉！
“采菊东篱下，悠然见南山。”不为五斗米折腰的陶渊明毅然远离功名，种豆南山之下，把酒黄昏之后。是他用文字滋养了南山万物，种下了不朽的文学之实。像他一样，做一个快乐的读书劳动者，何不美哉。
一缕月光透过窗纱，落在书桌上，如丝如纱。我顿悟，做学习的劳动者是快乐的。
“君不见，此月方从远古来，历沧桑，经兴衰。看花开花落，云卷云舒，初冬月高悬不语，娟然如洗。”我知道了浪花淘尽英雄泪，是非成败转头即空。做个快乐的读书人，快乐的劳动者，在自己最富饶的良田上播种自己的快乐。
我辛苦，但我是快乐的！
材料作文500字 篇4
【题目设计】
阅读下面一段文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有位老农把一头大水牛拴在一个小小的木桩上。我走上前，对老农说：“大伯，它会跑掉的。”老农呵呵一笑，语气十分肯定地说：“它不会跑掉的，从来就是这样。”
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭。
【写作导引】
这是一则寓意深刻的新材料作文，做好新材料作文的关键还是对审题立意的把握，新材料作文在命题要求上往往有此一点：“全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。”其实这是一种开放中的束缚，其关键点还是考察考生“全面理解材料”的能力。在训练中，应注意对“全面理解材料”与“选择一个侧面、一个角度”的片面把握，避免因顾及“全面理解”而面面俱到；同时，也要避免因“选择一个侧目”“一个角度”而不能准确地“全面理解材料”。
材料的主体是围绕“大水牛与小木桩”的两人对话。“它不会跑掉的，从来就是这样。”“从来”二字，就向我们道出了一个习惯的问题。原来，约束这头牛的并不是那小小的木桩，而是它自己用惯性设置的精神枷锁！由此我们可以把话题延伸到我们生活中，我们可以谈“思维定势”，可以谈“创新”，可以谈“实践与认知”等。在文章的结构上，我要注意给文章一个简洁有力的结尾，回眸一笑百媚生。
材料作文500字 篇5
（一）一个响亮的标题。
就是在审题的基础上，明确立意，选择写作的角度，拟定一个有抢眼的题目。这个标题应尽量是从材料中抽取而出的核心立意，并就此选取材料中关键词句加以组合而成的简洁短语或句子。尽力不用态度而用看法或观点。能运用约定俗成的词句加以改造更为上策。能标新立异就更加理想。
（二）引述+表态+观点
正文第一段就用引述+表态+观点的形式，以达到闪亮登场的效果。引述可是直接的，也可以是间接的，但必须是有针对性的。表态一定要坚决、果断和明确。观点的呈现，不要拖泥带水，而要开门见山。
（三）分点分层阐述理由
有了态度与观点，没有理由就站不住脚。因此，作文的第三步必然阐述你的理由。阐述一定要具有条理性，就是分点；还要注意内容的层次性，如由浅及深，由表及里，有具体到抽象等。如此才能展示一个学生思维的深广度。
（四）进一步深入阐述。
这个步骤一般的同学很难发挥。到底要怎样才能深入呢？笔者认为，最基本的办法就是针对问题提出可行的有时代意义的解决方法，即解决问题。另外，还可以横向拓展纵向挖掘和进行简易的批驳。尤其是反驳，可以预设反方，然后，进行委婉的劝说，以体现作者思维的周密性，达到任务型作文文明说理的要求。
（五）联系实际，快速收尾。
任何一篇文章都要考虑其现实意义，如果没有了现实意义，该文章就逊色许多。因此，学生习作也好，考场作文也好，联系实际是必需的。但是，这一环节不能太婆婆妈妈，应如一部乐曲演奏完毕，戛然而止、曲终人散、回味无穷。一篇习作具备了上述五个部件构建而成，已是有模有样、中规中矩，若能加上一些必备的调味品，如菜肴之于姜葱蒜，而后定然可取得高分好评。
材料作文500字 篇6
１、明确要求：
教师要引导学生认真阅读所给材料，审清题意，明确本次习作要求。角度一的习作指导可以同口语交际相联系，角度二的习作指导重点引导学生合理想象。教师可以有所侧重地指导一个角度的习作。
２、开启思路：
首先确定写谁（写作对象），其次要思考表现他怎样的特点，最后要考虑如何组织材料，怎样选择恰当的事例来突出人物特点。教师要把学生的思路打开，鼓励学生在内容的选择、顺序的安排、语言的使用上，能与他人有点不同，有点新意。当然要求要适度。动笔之前让学生互相说说，以开启思路，活跃思维，然后再按要求习作。
３、指导想象：
角度二的习作，教学中，教师首先要引导学生仔细研读所给材料，确定文章所要反映的主题（如，表现朋友间的友谊），然后依据人物的特点合理地展开想象，如，事情是怎样发展的，结果又会怎样，从而给大家展示具有一定特点的人物和具体、充实的故事内容。同时，要注意在引导学生想象的过程中，渗透写法指导。
４、回顾写法：
习作前，可以让学生把本单元学习到的一些描写人物的方法进行回顾，引导学生思考：习作要表现人物什么特点，要突出这一特点可运用哪些写人的方法。让学生明白，抓住人物语言、行动、神态表现人物，不仅能把人物写活，而且能够把事情写清楚，写具体，写得打动人心。同时，也增强他们运用这些方法的意识。
５、习作评改：
两个角度的习作各选一篇较为典型的作品，请全班学生共同评议，肯定优点，指出问题。还可以让学生读一读自己习作中最满意的段落，请其他同学进行赏析。在此基础上组织学生交流，听一听其他同学的`建议，进一步修改习作，直到满意为止。
材料作文500字 篇7
让自己的马车满载
秋天的田野，一望无垠，微风吹拂着金色的稻田，一浪一浪涌向天际。置身稻田之中，不难发现，越是饱满的稻穗，头垂得越低；而那些粒少干瘪的稻子，却总是高傲地昂着头。
人生又何尝不是如此呢？那些博学多才的人总是谦虚而又低调，而那些见识短浅的人却骄傲而又自负。
季羡林，从他温和的笑容中，我们看到了他的谦逊。他学贯中西，视野开阔，在许多方面都有很深的造诣。然而，他却是那么普通，普通得简直无法把他与周围的人区分开来，以至被学生当做锅炉工。他曾辞去学术泰斗的桂冠，拒绝国宝的美誉。他是如此的谦逊，如此的低调，如此的稳重。
爱因斯坦说过:用一个大圆圈代表我所学过的知识，那么圆圈以外的空白对我来说就意味着无知。而且圆圈越大，它的圆周就越长，它与外界接触面就越大。是啊，马车越空，噪音越大，而那些充满知识的马车总是默默无闻地跑在通往成功的路上。所以，在人生的道路上，我们一定要让自己的马车负重满载，而不要口若悬河，旁若无人地夸夸其谈，那只会暴露自己的无知。
有这样一个故事，一个年轻人自恃会说几句英语，逢人便会冒出几个英语单词。一天，一位平凡的老太太与他用英语交谈时，他却只会说YES和NO。原来，浅薄是表面的滔滔不绝所不能掩盖的。
钱钟书先生在写完《围城》后，引来很多记者的采访，钱先生一句很精彩的话给记者的热情泼了一盆冷水:如果你觉得鸡蛋好吃，何必一定要认识那只下蛋的鸡呢？这是何等的谦逊,何等的境界!我们何曾看到季羡林老人站在舆论的风口浪尖上?我们又何曾看到钱学森热衷于与别人进行无谓的口水战?
活到老,学到老吾生也有涯
无法抹去的记忆作文 篇1
“啪”筷子磕在餐桌的角边，断了。我抓起书包，便往房里跑。“嘭”门被我重重地关上了。天哪，无法相信，他竟然想要打我。我不想看见他，他就是一个偏心鬼。
我站在小浴室里，窗外秋风拂过，卷起片片落叶，在空中偏偏起舞。小昆虫们在下边为它们演奏了一场交响乐。顺着门我坐了下来，心里满满都是对他的恨意。
“咯……”门被一只宽厚的手轻轻打开。沉重的脚步声在屋内响起，我的心不安稳地怦怦直跳，生怕他把小浴室的门打开。妈妈在客厅不知所措地看着房内，可门被他轻轻关上。不，我害怕他进来，我刚才顶嘴了，他一定会打死我的。那一刻，世界的一切似乎都静了下来，时间仿佛定格了。耳边不再有虫儿欢快的交响乐传来，门外也没了动静。
我小心翼翼地打开一道门缝，望了出去。门沿上坐着一个男人，他是我爸爸。他将双手环住自己，把头埋进里头。一颗晶莹的泪珠滚落在地，溅了起来。我的心仿佛被什么刺了一下，这样的一幅画显得那么突兀。我突然明白了什么。
啊！对不起，爸爸。您是爱我的，您并非只爱妹妹一人，我怎么可以将自己因看泡沫小说而使成绩下降的责任咂在你身上，还顶你的嘴，与你对骂。等我醒悟时，您已走出房间了。
从此，这件事化为一朵浪花，融在我记忆的长河中，无法抹去。
无法抹去的记忆作文 篇2
有许多作家和诗人都用优美的词语来赞美伟大的母爱，却轻视了父爱，其实，父亲在我们的生活中和成长的道路上，也默默无闻的付出了许多的努力。一个背影，让朱自清潸然泪下，一个眼神，让黄斌悚然汗下，一幕幕情景让我记忆犹新。
我清晰记得一件事，在我上小学二年级的时候，额头很烫，所以妈妈让我早早上床睡觉，她便出门了，我便迷迷糊糊睡着了，只是再睡意中看到一个走来走去背影——父亲，我第一次因父亲而流下了眼泪。第二天早晨，我醒来之后，看见父亲正在为我和妈妈做饭，看着父亲做饭的样子，我情不自禁的笑了起来！父亲急忙扭过头，一看是我，连忙说：“你还没愈合，怎么能乱跑呢？快点回去躺着！"我摇了摇头说：“我已经好了。”我最终还是没能说服父亲，只好乖乖回去躺着。
我在学习的过程中遇到过许许多多困难和挫折，我也对自己失望了，有时还想过要放弃，但每当有这个念头是，父亲都会劝我：“你怎么能放弃呢？人犯错并不是最大的错误，认识不到自己的错误，才是最大的错误！还有别人都对你有很大的希望，你却要放弃，你对你自己太没有自信了，你一定要发挥自己的天真才能！”这段话深深的刻在了我的心里。是我坚信，我不是一个胆小鬼！
父亲对我说的每一句话，都清晰地印在我的脑海中。同学们，父爱是严厉的，父爱是无言的，父爱是和母爱一样伟大的，不管是在什么时候父亲无时无刻在我们身边，催促我们前进！
无法抹去的记忆作文 篇3
在我的记忆深处有着许多快乐的回忆，也有着许多无法抹去的伤痕。
记得我刚上4年级的时候，我在兴趣小组中选择了奥数。因为我是头一次上，以前没有学过奥数，再加上我上课不专心听讲，所以学习效果并不好。学期结束时，我们进行期末。我抓耳挠腮，做做这题，太难；想想那题，不会。当隔天老师宣布分数时，我很紧张，新想：“到底我考了几分，应该能够勉强及格吧。”出乎意料的是，当老师郑重其事地把卷子发给我时，我顿时惊呆了，100分的卷子我只考了10分！太糟了，这时的我真想找个地洞钻下去！
时间飞逝，我们奥数班放学了，我老远就望见爸爸还是像往常一样在校门口等我，脸上笑猫咪。他一见我就迎了上来，期待地问：“考得怎么样？”我没办法，只好硬着头皮支支吾吾地说：“10，10分。”我等待着爸爸的训斥。可是爸爸并我该怎么办呢？要是对爸爸说实话，他一定会很失望，但是不对他说实话，我就是欺骗！思想的斗争展开了，但是最后还是为了过眼前这一关，含含糊糊地说：“是——的。”从没撒过谎的我心里慌张极了，幸亏爸爸没察觉。但我感到自己已经犯下了一个严重的错误。没有反应，反而微笑着说：“你们这次考试是按十分制的吧？”我一愣，啊！原来爸爸以为我得了满分！
日子一天天过去了，我以为爸爸回淡忘这件事，我心中的内疚也就渐渐消失了。直到有一天，爸爸回到家，他的脸色很难看，一见我就严肃地问那次考试的经过——原来，爸爸遇到了我的同学，知道了事情的真相——他说能原谅我考不好，却不恩能够原谅我对他撒谎！我后悔极了！我哭了，但是爸爸却没有打我，让我回房间反省，我现在才真正的认识到，这件事已经在我的心中不可抹去了！
无法抹去的记忆作文 篇4
在我的人生成长道路上，有许许多多的记忆令我难以忘怀。他们，就像胶水深深地印在我的脑海里。但是，令我感触最深的只有一件——种花。
记得那时发生在二年级的暑假里面。那一天，太阳火辣辣地照进我的房间里，一瞬间，我从睡梦中醒了过来。“哇！好漂亮啊！”我走出阳台，看见那玫瑰花绽开的笑脸，我不由得发出感叹！我心里突然生起了一个想法：妈妈把这盆花栽培得这么漂亮，我也可以啊！我也要自己种一盆漂漂亮亮的花！我穿好衣服，朝着植物商店跑去。我从老板那买回了种子后，就兴奋地跑回家把它给“种”了起来。我不断地在给它浇水，而且一次就是浇三次，那时的我自作聪明，以为给它多浇一些水，就可以使它快速生长，早点像妈妈种的玫瑰花那样漂亮。可是，一日复一日，一夜复一夜，始终没见它发芽。我想放弃，为什么我那么努力地给它浇水，可始终都是······？当我垂头丧气地想走回房间里，这时，妈妈走了过来，疑惑地问：“怎么啦？”我如实地告诉妈妈。可妈妈却是在哈哈大笑地说：“哎呀！你都做少了一步，就是没有施肥，花儿没有营养怎么长大啊？”然后，妈妈教了我一遍，在往后的日子里，我一直按着妈妈教我的方法做。直到有一天，我还是一如既往地走出阳台，看看我的那一盆花怎么样了。可一看，实在让我大吃一惊！那一盆花开了，和妈妈种的那一盆花一样，绽开了笑脸。
那一次，我懂得了：不要轻易放弃，一定要认认真真地把这件事做好的道理。这一件事，让我难以忘怀，因为——它已经成为了我无法抹去的记忆！
无法抹去的记忆作文 篇5
在我的抽屉里，摆着一个十分精致的盒子，可里面什么也没有。每当我看到了这个盒子，我的脸就会不自觉地红起来，就会想起那件羞愧的事情。
记得在四年级的一个周末里，我只顾着玩，没有完成老师布置的作业。第二天，我回到教室，当组长黄潇问我拿作业时，我才记得没有完成作业。我马上从书包里抽出作业本，不管三七二十一地抢了同桌的的作业本，马不停蹄的抄起作业来。可是，这一幕全被黄潇看到了。我忐忑不安地想着：糟了，黄潇是我的邻居，他会不会告诉妈妈呢？
放学了，我蹑手蹑脚地走进家里，只见妈妈满脸笑容，没有一丝儿生气的意思，妈妈见我回来了，笑着对我说：“儿子，回来了，餐桌上有面包，先吃着。”我心想：看来黄潇没有把我没做作业的事告诉妈妈。想到这里，我的心头大石总算放下了，大步流星地走向餐桌拿面包吃。
过了几个星期，我的生日到了。我邀请了我的几个好朋友一起欢度生日。生日那天晚上，好不热闹。我吹过蜡烛后，同学们都送给了我各式各样的礼物，心里就被提多高兴了！这时，妈妈送给了我一个精致的盒子，然后对我说：“快打开看看吧！”我打开了盒子，看到里面空空如也。我像丈二和尚——摸不着头脑，问妈妈：“妈妈，为什么里面什么也没有？”妈妈回答说：“你那草草完成的作业，那应付老师的作业，难道不是个空盒子吗？”听了妈妈的话，我的眼睛湿透了，掉下了一颗颗充满后悔、内疚的泪珠。
那个空盒子，我会一直珍藏着，珍藏着那件让我永远无法抹去的记忆。
无法抹去的记忆作文 篇6
时间，自认为可以使人遗忘一切，也许是紧张的考试过后，也许是令人激动的比赛过后，我们总是会遗忘一些记忆。但属于自己的那份记忆，却会在心中驻留许久！甚至铭刻于心！
记得那次是五年级下册的竞选班部的一次班会，是何人竞选何职位？我早就记不清了，仅仅记得我的草率和对他人的不尊重！
我，登上讲台去竞选，不为自己，仅仅为了鼓励自己的一个好朋友。仅此而已，我上了台，并开始了自己的演说。“希望大家选我当英语课代表。”仅此一句话，没有任何语言的修饰，而且语气是那么的随意，没有丝毫的诚意。我，本来就无心参加这次的竞选。这样做，也无可厚非。
该下台了，而此时老师却挡住了我的去路，不管台下其他同学在场，直接将我拉回了讲台，并严厉地批评道：“你这是在竞选班干部吗？你这样轻浮的态度为的是什么？如果有心竞选，就重新上台再说一次，你刚才的语气是对所有人的不尊重！”
泪水不由自主地涌出，这是老师第一次这样严厉地对我。为什么？为什么这样对待我？我做错了什么？我的心反复问着这个问题。突然，我想起了电视上那些衣着亮丽的人，他们对乞讨者那种不屑的眼神就像我现在这样。
我，就在那一刻，止住了泪水，重新走上了讲台，用自己最诚恳的话语进行演讲。演讲很成功，我也担起了英语课代表的责任。
时间，自以为可以使人遗忘一切。而在我的记忆海滩中，时间的浪一次次冲上来，带走了许多的记忆，却永远带不走那一镒班会课的记忆，那独属我的记忆将会被我永远珍藏。
无法抹去的记忆作文 篇7
记忆没有重量，但它却可以压得人匍匐在地，每当想起我记忆深处的那件事，我总会感觉自己没有勇气，总会记忆起那位大哥哥。
那是一个令人惬意的傍晚，爸爸妈妈把我的几个好朋友约来了家里，和我们一起享受晚餐的时光。晚饭过后，妈妈特意批准了我和几个朋友下去楼下的小花园里玩，听到这番话，我都高兴得跳起来了。然后，我二话不说，便带着她们兴高采烈的出去了。
有一个比较调皮的女孩子，她把几张纸条拿了出来，还有一个黑色的弹弓。我们看到这个情景，都百思不得其解，就在这时，这个女孩终于说话了：“我跟你们玩一个游戏吧，怎么样？”我们都不约而同地拍起了手掌，连声说好。“那我来给你你们讲讲规则吧！首先我们把一张纸条放在不远处，然后，再用弹弓射那张纸条，好吗？”那个女孩大声的说着。我们都觉得很新鲜，便爽快地答应了。我勇敢地尝试了第一次：我瞄准了那张纸条，准备射时，一阵微微的清风扑面而来，一粒细小的沙子吹进了我的眼睛里。我的手一抖，身一侧，闭上了眼睛，竟把石子打到了别人家的墙上。小区的管理员被这响声吸引了过来，凶巴巴地说：“这怎么回事？小孩子，是你干的吗？”听到这番话后，引起了我的一阵阵心慌。“我……我”我含含糊糊地说。就在这时，一位路过的哥哥目睹了这一切，说：“对不起，她是我的妹妹，我没管教好她，对不起！”说罢，他便向那小区管理员鞠了一个深深的躬。那位管理员狠狠地瞪了那哥哥一眼就走了，我连忙感谢哪位大哥哥……
直到现在，我忘不了那件事。我也明白了，有的记忆是可以像粉笔字一样，一抹就可以消失，可有些记忆是怎么抹也抹不去的。
无法抹去的记忆作文 篇8
记忆是多姿多彩的，有人说它像一笔巨大的财富，充满了自己美好的回忆；有人说它是一只翩翩起舞的蝴蝶；而我觉得它像一本书，里面有许多开心的，难过的，深刻的事情，五彩缤纷。每一次，当我回忆起这件事，我就后悔不已。
那是，我还在读三年级，由于那时家里并不那么富裕，我也才刚开始学用圆珠笔写字，所以，我的笔盒里只有两支普通得不能再普通的笔。可是，别的同学的笔各色各样，有的笔壳是卡通形象的；有的是挂着小配件的；还有的画着许多漂亮的图案，漂亮极了，我也羡慕极了。一天，我一如既往地走去老师办公室送作业，突然在楼梯旁的东西吸引了我。是什么呢？我心里充满了疑惑，于是，好奇心使我忍不住走过去，我放下手中的作业，一看，啊！是一支笔，笔壳上有着叮当猫图案，笔上还挂着一只“小叮当”呢！这个意外的发现使我心花怒放，这可是我梦寐以求的笔啊！瞧，它多漂亮！如果它是我的多好啊。一个邪恶的念头在我心中诞生。啊，不行，我得做个诚实的孩子，不能把它占为己有。可是，就算我把它占为己有，也不会有人知道的啊！你可要知道，这对于当时的我来说，可是一笔巨大的“宝藏”啊！我的心里做着激烈斗争，像是两个小精灵在我心里作战，最后，在虚荣心的促使下，我屈服了，把笔占为己有。
回到家后，我后悔极了，心想，不见了这支笔的人，现在肯定很着急吧。我把笔放到书桌里，从没用过，虽已成往事，可这事一直警示着我。做人要正直，不能贪小便宜。
这是我无法抹去的记忆。
无法抹去的记忆作文 篇9
夜深了，我却无法入眠。那柔软舒适的“富安那”在我眼中却如躺针毡。
时钟已整整敲响了12下。屋外，肆虐的狂风裹着雪怒吼着；屋内，父母此起彼伏的鼾声在我耳畔回响。
我何尝不想裹着棉被入眠呢？我何尝不想在梦中快乐玩耍？可是我不能。在这个夜晚，我曾迷迷糊糊睡去3次，又被痒所折磨而醒。
我泪眼婆娑地望着那双常满冻疮的小手，真恨不得将他们剁掉。冻疮的痛苦可不是一般人能忍受的，每当冬夜来临，所冻之处有如小虫啃噬般巨痒难忍。而这种痛苦，却已折磨了我三年。我将手放在床上反复磨蹭，又昏昏沉沉的进入梦乡。忽然，我被一阵剧痛惊醒，我顺着痛处摸去，只觉一股黏黏的液体在指缝间流淌。我一惊，忙按住止血，心中抱怨着上天的不公，不禁低声抽泣起来。正在此时，一阵暗香飘然而至。我突然想起仍摆放在窗台的腊梅，穿着睡衣就跑去窗台。风雪中，腊梅已披上了一层厚厚的白霜，但仍屹立在窗台前。虽暴风雪一次次将它的枝打断，将它的花瓣吹落，但它却仍保持着它不变的姿势傲视风雪。
难道我还不如这枝小小的腊梅吗？我愣住了，在窗台前站了好久好久。许久，我爬上床，怀着对腊梅的敬佩和对人生的醒悟睡着了。在梦中，我自己也变成了一只腊梅，在严冬的黑夜里傲视风雪。
这一夜，成了我永远无法抹去的记忆。
无法抹去的记忆作文 篇10
帮助，是一种高尚的品德。不亲身经历，永远打开不了那奇迹般的大门。那发生在去年的一件小事，或许，有一天，我们能擦肩而过，或许，一生中，永远不会遇到。
那年，我刚满9岁。一天，我的笔芯没水了，于是，我步履匆匆地带了两块钱去买笔芯。一路小跑着，突然我的身旁出现了一个陌生的身影。一转头，才发现是一位衣着简朴的老奶奶在马路边要钱呀！我不由地停住了脚步，把她上上下下地打量了一遍：衣衫简朴，上面有许多缝补过的痕迹；脚上穿着一双灰色的.小布鞋，上面有几个小洞洞——看起来，这是一位家庭贫困的老奶奶呀！
老奶奶见我一直盯着她看，以为我准备投入几个硬币，所以一直用那渴望而又无助的表情望着我。
唉，怎么办？这两块钱，可是得去买笔芯的呀！但，但老奶奶那渴望的神情，如果我走了，人家会觉得我小气……怎么办嘛！我心里仿佛有两个人在说话。爸爸说过，给，永远比拿快乐，所以，两块钱……钱，终于情不自禁地投入了小破碗中。硬币掉入瓷碗里的声音，十分清脆悦耳，像动听的音乐。突然，老奶奶对我深鞠一躬，“谢谢你，小公主！”啊，我成了小公主了！我觉得自己幸福得要上天了……
在那一天，获得了一种受用终生的启迪：帮助他人，你会感受到无穷的快乐！
无法抹去的记忆作文 篇11
那天本来是平常的一天，可是因为一张扣分单而变得不平常。
记得那天吃中饭的时候，我吃得很慢，所以是最后一个走的，我倒饭的时候不小心把饭倒在了外面。当时我没带抹布，而且周围也没人，我心想：反正周围也没有人看见我的“罪行”，又没什么事。于是我没打扫干净就走了。就在午间管理的时候，李老师手里拿着扣分单，怒气冲冲地走进教室。刚一站稳，李老师就火冒三丈地开始批评我们。李老师把拿着扣分单的手用力往讲台上一拍，全班立刻安静了，李老师对我们大吼道：“今天怎么又扣分了！今天食堂的值日生打扫了吗？是谁把饭倒在外面扣了分？”
这时我心一沉，老师说的人不就是我吗？我心想：如果我承认是我干的话，可能不只是受一次批评，说不定要……不行，我一定不能承认是我做的，不然后果不堪设想！这时，我又想：老师说过做人要诚实。这时，两个想法突然变成两个小人，开始在我的心里争论。刚开始我为了安全，就想撒个慌，可是我又一想，如果我为了安全，放弃了诚实，难道不是一件愚蠢的事吗？于是我决定要做一个诚实的人，走到李老师面前，小心地说：“是我把饭倒在外面扣了分。”李老师说：“因为这是你第一次扣分，所以不批评你，但是你明天要给我一份反思。”
我为当时勇敢的做法感到自豪，这件事给我留下了无法抹去的记忆，将成为我人生的一块新的里程碑。
无法抹去的记忆作文 篇12
九曲黄河让我懂得百折不回，莽莽昆仑使我学会顶天立地。教我纯洁的是北国的雪花，教我热烈的是南疆的红棉。但是教我学会做人的是一位和我素不相识的普通小男孩，而那件事也成了我不可抹去的记忆。
一个冬天的早晨，北风呼啸着，天上飘飘洒洒地下着冰冷的雪花。妈妈送我去学校，学校大门紧闭，妈妈等不及就走了，我很冷，不停地跺脚搓手。无情的北风不时加快了它的脚步，生气地用劲一吹，“啪”一排共享单车猛地摔在地上。我很想用手去扶，可是怕淋湿了衣服回家挨骂。我的手一次次地缩了回来，我忐忑不安地想：这可怎么办呀？要不用公用电话打共享单车客服吧？不行，人家会相信我一个小学生的话？肯定会认为我满嘴胡言！唉呀！不管他它了，谁愿扶谁扶。
这时一个低低的小男孩映入我的眼帘，他快步走到单车旁，吃力地扶了起来，扶完一辆，他气喘吁吁，但也不泄气，继续干活。我被他的爱心所感动，于是我跑过去帮助他扶完了车。我正要走，他微笑着对我说：“谢谢哥哥，谢谢你帮我”。我说道：“不，我要谢谢你，是你感动了我，改变了我。快回家吧，别让家人担心。”我看着他慢慢消失在人群中，我的心却久久不能平静。
谢谢你，小男孩。你改变了我，你是我的小老师，你用你的行为告诉了我们每个人该有的美好品德——为社会贡献爱心。
这件事是我永远无法抹去的记忆。
无法抹去的记忆作文 篇13
在我的记忆深处，有许多值得回忆的事。它们如同天上的繁星，璀璨无比，令人回味无穷。
“这是谁的钱包？”一个青年男子在问。我扭头一看，心想：那哥哥真是好样的，拾金不昧。车上的许多乘客也转过头去，用赞许的目光看着他。“我的！”一个女子一边翻着包，一边喊着。
男子看了她一眼，竟说道：“想要回去吗？”我一听，惊讶极了，心想：他这是想干什么？女子瞟了小伙子一眼，大声说：“这本来就是我的！你还不想还给我？”
“那我捡到了你的钱包，你不给我点报酬啊？”男子反问道。“还有这样的人？”我心中顿时充满了怒火，“捡了人家的钱包，居然还要报酬，这世界上真是什么人都有。”可不管车上的人如何谴责，小伙子却仍然淡定地索要报酬。女子只好从口袋里拿出一张皱巴巴的二十元钱，扔给了他。
小伙子拿着二十元，笑着走到对面座位的老爷爷身边，小声说了些什么。那老爷爷疑惑地瞧了瞧他，又摸了摸自己的口袋，连忙向那小伙子表示感谢。我扭过头去，望了望那位妇女，只见她低着头，脸红得像只红苹果似的，嘴巴微微张开，想说些什么，又什么也没说。看着这一切，我迷惑不解。听着旁边人的议论。我才恍然大悟。原来，是那女子捡了钱却没还给老爷爷啊！
我真佩服那小伙子，恪守了自己的原则，踏踏实实写好“人。”的每一笔画，让我记忆难忘。
无法抹去的记忆作文 篇14
我的记忆中有很多很多的事，他们在我的脑海中奔跑着，只有那些让我记忆犹新的，才能停下。今天就有一件事情，想和大家分享。
这是一个令我感动的事：那天我从同学家出来准备坐公交车回家，刚上车就发现自己的公交卡上连一分钱都没有。于是，我连忙翻看自己的口袋，果不其然，仍是身无分文。面对公交车司机和整车厢人的眼神，我特想挖个大洞钻进去。就在这时，有人为我辩解了：“这么小一个小孩子，司机师傅你就宽容宽容，让他进去吧！”随即，一股暖流一下子冲进了我的心头，感觉我太幸运了。可是司机说的话一下就浇灭我这暖暖的心：“不行，所有人都跟他一样，那我们还有钱拿吗？还有你，没钱快点儿下去啊！”
经过这一番对话，我真没脸见人了，立马准备下车。突然，一位大妈喊住了我，向钱箱里放了一块钱，车这才开始走。车上，我又感觉一股更暖的风吹过我的心头，连忙向大妈道谢，而大妈却对我说：“小朋友，如果你真的想感谢我，就去帮助下一个向你一样没带钱的人，把爱继续传递下去。”我很好奇她为什么要这样，大妈解释道：“我也有一次和你一样坐公交忘记带钱的经历，是一位小伙子帮我付的，付完钱后，我只忙着道谢，没来得及问他的名字，所以就用这种方式来把他的爱传递下去。”听了这段话，我若有所思。到了家，还一直有所思考，思考着，静静地思考着……
“把爱继续传递下去”这句话出自那一位平凡得不能再平凡的人，却能一直保留在我的脑海里，让我记忆犹新。
无法抹去的记忆作文 篇15
当我默默凝视着那微波粼粼的湖面时，心中不禁泛起了涟漪，勾起了千万条丝绪。
那年暑假，在爸爸的陪同下，我们一起来到了住在乡下的外婆家。不为那青山，不为那绿水，只为一尝钓鱼之趣。“看，这不就开始动工了！”原本空空的湖边，现在已摆满了“器材”。真不知湖面上待会能掀起怎样的“惊涛骇浪”，想必这将是一场“恶战”。
一声令下，“全体”动工。只见爸爸熟练地拿起鱼杆，装上鱼饵，往湖里一抛，静心等着鱼儿自动找上门。“天上哪有这等好事？”我向来不相信天上能自动掉馅饼。不料，鱼钩这时剧烈晃动起来，爸爸小心翼翼地收杆，一条肥美的大鱼映入我的眼帘。
“原来钓鱼这么简单，看我钓只更大的给你看看！”我蹑手蹑脚地做起跟爸爸同样的动作，没想竟是如此的不协调。“没关系，钓到大鱼才是真本事。”凭借这种心理，我将鱼钩抛入水中，心中无时无刻不在幻想着钓到大鱼该是何等的威风。随着时间的推移，大鱼始终没有上钩，就连小鱼的影也没见到。我等的不耐烦了，收起鱼杆一看。“唉呀！原来是忘装鱼饵了！”
爸爸在一旁偷笑，我挺直腰板，理直气壮地说：“新手入门，怎么能跟您相比呀？”爸爸笑的更欢了，我也跟着大笑起来。
一想起这次的钓鱼之趣，我的心总是暖暖的，比泡在蜂蜜罐里还甜！
无法抹去的记忆作文 篇16
在我的成长道路上，有很多值得我回忆的事情。如今，它们成了我人生路上的珍宝。其中，一次过生日的经历让我永远无法忘记。
那天，我放学回家，怀着无比兴奋的心情对妈妈说：“老妈！明天是我的生日！”
“哎呀！知道呢，宝贝！”妈妈正忙着，好像有点不耐烦。
此时此刻，我的脑海里蹦出一个疑问来：“妈妈有没有为我准备生日礼物呢？是一只呆萌的小熊，还是一只可爱的玩具狗呢？”各种各样的猜测在我的脑海里飞来飞去。
到了晚上，我又对妈妈说：“老妈，我明天过生日了！”
妈妈笑了笑：“知道呢，宝贝！”
“你有没有为我准备生日礼物？”我不依不饶。
“你不要着急嘛！”妈妈就是不告诉我。
没有办法，我只得乖乖地走开。
第二天放学回家，我激动地对妈妈说：“今天是我的生日。”我回到自己的房间，等着妈妈叫我。
我本来以为妈妈会叫我出来，没有想到，过了好久她还没有叫我，忙她自己的事情。
我快要掉眼泪了，这时，门外忽然传来妈妈的声音：“茜茜！快出来！你的礼物来了！”
我冲出门，接过礼物，打开包装盒，里面是一件我喜欢的绿色毛线衣！
妈妈笑着对我说：“昨天你说要生日礼物，今天上午我去汨罗街上买了这件毛线衣。怎么样？还喜欢吗？”
我说：“喜欢！”
每当想起这一天，我就不由自主地想笑。谢谢亲爱的老妈，我爱你！
那一天，我真的很高兴。这对我来说真是一次无法抹去的记忆。它会永远地珍藏在我的心里。
无法抹去的记忆作文 篇17
在我成长的河流中，各种各样的事数不胜数，如同夜空中的繁星，现在，我就摘下那最耀眼的一颗星，送给你。
这颗星的颜色，是沉闷的灰色。每次回想，不甘与失落不断拍打着我的心；但它也是最耀眼的，因为它给了我能受益一生的启示。
那是一个可爱的周一，也是新学期的第一天。当然，除了我们升入六年级喜悦外，也迎来了又一次的班委竞选。
这次，供大家竞选的职位可多了，我们班的同学都跃跃欲试。职位有：班长、纪律班长、音乐委员、宣传委员、各科课代表等等，也有人继续留任。我对纪律班长这个职位势在必得。前一天晚上，我甚至放弃了与我亲密无间的手机，认真准备演讲稿。
随着铃声的响起，竞选正式开始。小杨首当其冲，他可开了个好头，上讲台竞选的同学越来越多。纪律班长的名额只有5个，每人管一天，而竞选的人已经有了十几个。我的心躁动不安，我想上去，却没有勇气。刚站起来，腿一软，又跌坐回原位。手中演讲稿的一角已经被我揉得皱皱巴巴，手心全是汗。我看看表，多想时间能走慢点，可时间却像一匹骏马，勇往直前。开始投票！随着老师的一声令下，一切都破灭了。
这次我失落而归，心中如柠檬水决堤散发着阵阵酸楚。可我也明白了，做任何事都要有抓住机会的勇气，否则成功就是空谈！
无法抹去的记忆作文 篇18
朋友，是一把吉它，随时都可以为你带来快乐；朋友，是一首欢乐的歌，随时都可以带你遨游幸福的天堂……在我的记忆 中，有一段关于朋友无法抹去的记忆。
秋天的风，凉爽而羞涩。在校园里，我和王宁同学发生了一场矛盾，事情是这样的：中午午睡时间，随着优美的钟声，大家都从安静的睡梦中苏醒，而我却用我的“火眼金睛”看到王宁同学正吃着零食，我瞪大眼睛一瞧，他左手拿着零食口袋，右手正衔含在油油的嘴巴里，好像回味着最后一丝的美味。他舔着嘴唇，问我：“哪里有垃圾箱呀？”我想：“学校一直禁止我们吃零售呢，我要去揭发他。如果他把零售口袋给我，我既帮他扔了垃圾，又有了“证据”，不就一举两得了吗？“给我吧！”我说。接过他金黄色的“鱼豆干”我立刻把“证据”交给了老师……
很快，王宁同学知道了是我告的密，放学后，他一直用邪恶的眼神目不转晴的盯着我，好像要用眼神杀死我一样。我走在回家的路上，他一路跟随着我，并用手上的玩具魔方块打我，我飞快地跑着，躲着，还是没逃过“魔掌”被打中了好几次。幸好，后来遇到了同学，他没有再追上来。至今我还不知道他为什么那么重地打我，可能是因为“冲动是魔鬼”吧！
但是我还是谅解了他，因为我知道，谅解是一股温和的春风，可以化解人们心中的坚冰，谅解是一首动听的歌谣，可以放下人们心中的巨石……
这就是我——无法抹去的记忆！
无法抹去的记忆作文 篇19
在我成长的道路上，有着许许多多令我难忘的事，它们有的令我开心，有的使我受益匪浅……现在，让我来为大家讲述一件感人的事。
那是一个乌云密布的上午，我打算去书店看书，然而，我刚走到半路，突然电闪雷呜，豆子般大小的雨水倾盘而下，我赶紧跑到屋檐下，想躲一躲雨。就在这时，雨变得更加猛烈了，像泼，像倒。这时，我看到了一个衣服破烂不堪且行动不便的流浪汉正从暴雨中艰难地爬向可以躲雨的地方。他的背上，拖着一袋乞讨来的钱，而这些钱，正从袋的破洞中不争气地滑出来，被雨水冲刷，冲走。看到这一幕，流浪汉赶紧去捡被无情的雨水冲走的钱，但他毕竟不是那种手脚方便的人，于是他只好眼巴巴地看着很多钱被冲进下水道。
不知过了多久，雨停了。仿佛这场大雨下了足足一个世纪，而流浪汉袋里的钱也所剩无几。我看到流浪汉的脸上，留下了两条印记，两行泪水流过他那肮脏的脸，从下巴滴到他的衣服上。我还看到，周围的人都深表同情，有人走过去安慰那位流浪汉；还有人去帮他捡被雨水冲走的钱；有几位好心的大爷将自己的钱给他……那位流浪汉很快收起了泪水，脸上露出了笑容，尽管不是那样美丽动人。我心想，这位流浪汉一定是感受到了人间的温暖，重新看到了生活的希望。
是啊，爱心是一片冬日的阳光，它可以使饥寒交迫的人感到生活的温暖；爱心是黑暗中的光明，它可以让感到绝望的人看到希望。
无法抹去的记忆作文 篇20
人都有无法抹去的记忆，如：一件让人后悔的事，一句让人兴奋的话，还有一件激动的事，我也不例外，我有一件让我难忘的记忆。
在一个阳光明媚的星期天，我来到了同学的家中，我第一眼就看到了他们个个都面带笑容的来迎接我，当时我心想：我又不是贵宾，为什么要这么隆重的来迎接我呢？
我带着这个疑问走进了他们家中，不知是我的幻觉，还是因为我昨晚失眠的原因，我一直听见有人在叫我，我正在寻找声音来源的时候，突然同学们一涌而上，跑上了隔楼，我听到了他们：喔---，这就是传说中的天文望远镜吗？
我听到天文望远镜这几个字后，立刻有精神了，因为我从小就酷爱天文、地理、以及历史这三个学科，我急忙跑上楼去，我看见他们正在排队观察月亮，我抬头一望，看见一轮明月正嵌在空中，我想到了古代诗人各种写月亮的诗句：如床前明月光，疑是地上霜小时不识月，呼作白玉盘等诗句，不禁流下泪水。
过了一会，终于到我了，我熟练地操纵着天文望远镜，我仔细地观察到了，正如书上所说：月球的表面是凹凸不平。
有一位叔叔他是天文学家，他说：这个月球是一个未知星球，在银河系中，还有很多星球是等着我们人类去发现去探索的，所以你们以后一定要成为祖国的栋梁，以后这些艰难的任务就要靠你们去完成了！
在这次的玩耍中，我不仅玩得很开心，还收获到了很多天文的知识，现在我有一个新的目标，以后成为宇航员，为祖国作出贡献，所以这是无法抹去的记忆。
无法抹去的记忆作文 篇21
友谊是什么？如果说，友谊是一棵常青树，那么浇灌它的一定是从心头涌出的清泉；如果说，友谊是一朵花，那么照耀它的一定是从心中升起的太阳。那一次，我品尝到了友谊的滋味。
一个的星期一的早晨，班主任齐老师说：“把你们的作文拿出来，现在开始抄作文。”
我正在抄作文时，发现同桌薛萌正在聚精会神地抄着她的作文。我不屑地看了看她，心里涌出了嫉妒，心想：“不就是作文得了奖，老师在班里表扬了她吗，有什么大不了的？”因为心生嫉妒，冲动涌上了我的心头，我狠狠地用胳膊肘撞了她一下，她的作文本被笔尖刺破了，快要抄完的作文被我的冲动毁掉了。她用一种眼神看着我。我发现，那眼神里包含了很多，有无奈、不忍、难过、痛苦……
下午第一节课下课，老师来到班级，她说：“上午作文不及格的来领作文，有杨多迪、王叶、邬银银……当老师点到我的名字时，我的大脑顿时一片空白。这怎么可能，我的作文一直在班里位居前十名，这次作文竟然不及格！我拿了作文，急忙修改，可怎么改也改不对。这时薛萌走过来说：“我教你写作文吧。”经过我们的共同努力，我终于改好了作文。我红着脸谢谢她，并向她道了歉，她对我说：“我们是好朋友呀！”我们笑着跑到了操场上。
“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”友谊，就是有喜有忧，有笑有泪，让人回味，让人依恋。
无法抹去的记忆作文 篇22
记得有一天，我在餐桌上吃饭，吃着吃着，我就开始感觉我的一颗牙有点不对劲，就跑到洗手间漱了漱口，再看了看镜子。原来我的一颗尖牙有点松动，我走到妈妈身边，说：“妈妈，我的一颗尖牙有点松动”，妈妈听了立刻叫我张开嘴巴，她一看，就对我说：“你的那颗松动的尖牙下面还长着一个小尖牙。所以，必须把这颗松动的牙拔掉，你先去刷牙，等一下跟我去牙科拔牙吧”！我顿时张口结舌，不知该说写什么。过了一会儿，我们进了牙科。我一看，镊子、榔头、钳子、戴着口罩的牙医师，不得不心惊肉跳。
当我躺上牙椅时就浑身发抖，嘴巴也不肯张，牙医师和妈妈想尽一切办法也无法说服我。突然，对面的牙医师一见这边的情况，就严肃地说：你看我这边的这位女孩，她把嘴巴张得大大的让我拔，不叫不哭不闹的她还比你小3岁呢！我听了，羞愧得很，只好也张大嘴巴，让牙医师拔。一忽儿，松动的尖牙被拔出来啦！我非常开心。好像从阴天变成了白天似的。
这时的我才明白：拔牙并不是那么痛苦的事情。谢谢那位不叫不哭不闹并比我小3岁的女孩。但是，我也很羞愧，原本是我这要给比我小的小孩做个好榜样，而不是要那些比我小的小孩给做好榜样。从现在起，我要做个坚强、勇敢的女孩，不做以前那个没志气、软弱的女孩了。
所以，这件事情令我久久都不能忘怀。
无法抹去的记忆作文 篇23
无法抹去的记忆是一句话语。是一句刻骨铭心的话语；是一句使人励志的话语；是一句使人奋发图强努力向上的话语……我的记忆告诉我：只有做每一句话语的主人，领悟每一句微不足道的话语，才能迎来更加美好的明天！
我身上有一个坏毛病，那就是作业做得很慢，下课了，大家都到外面去玩了，可是我还在写作业，家庭作业也是这样。
我常在星期一傍晚九点的书桌上写着作业，每当这时，我心里总会十五个吊桶——七上八下，妈妈却一遍又一遍地对我说：“孩子，你要抓紧时间了，你的时间总是先松后紧，这样可不行呀！”
“妈妈，我也不知道这是怎么了，自从我上了三年级就开始这样了，尽管我总想迫不及待地想要改掉这个坏毛病，可是这个坏毛病已经在我心里年复一年日复一日地生根了，我想，我以后可能都得带着这个坏毛病了。”我垂头丧气地说。
妈妈无可奈何，只好对我摇摇头，躺到床上睡着了，我看着昏昏欲睡的母亲，羞愧万分。
第二天早晨，我吃过早饭，兴高采烈地对妈妈说：“妈妈，我去上学了！”
“今天我带你去学校上学！”妈妈愁眉苦脸地对我说。
来到学校，我正要进去，妈妈叫住我，我一转身，竟然看到了妈妈灿烂的笑容，这与刚才简直就是判若两人，我惊讶不已，妈妈面带笑容地对我说：“女儿，时间就像海绵里的水，只要你愿意挤总会有的，加油！”
我猛然间明白了，对着妈妈点点头，蹦蹦跳跳地走进了学校。
无法抹去的记忆作文 篇24
在我的脑海中，有一件事我无法抹去，就是我在20xx年校运会200米比赛取得了一枚铜牌。
今天我既开心又紧张，因为我有一个项目就是200米决赛。我紧张是因为我要跟别班的高手比赛，跑进决赛的同学都是高手，我预赛以第一名的成绩跑进决赛，所以今天我要竭尽全力跑好这场比赛老师看到我那么紧张，就走了过来对我说：“小楠不要那么紧张你尽力跑就行了。”我说：“知道了。”
我离决赛还有半个小时，我就在我们运动员的大本营上做好准备，我就做好充分的热身运动，过了一会儿，到我们小组决赛了，我的心里非常紧张我的手掌都是汗，我就深呼吸了一口气才没有那么紧张，裁判员点完名字之后就带着我去200米起跑点，我就站好我的位置望着前方，裁判员点完人数之后就准备说开始了，当裁判员说“预备”我就望着前方，枪声一响我用了九牛二虎的力气向终点冲去，我们班的啦啦队正在为我加油，一眨眼我就跑到了终点，我就拿了第三名。我非常高兴，我个人比赛终于拿到奖了，我希望还没有比赛的运动员继续为我们班加分。
过了一会儿，我就站在颁奖台上面等待校长为我颁发奖牌，我看到校长手上拿着那些奖牌我非常高兴，我知道靠自己的事每一件事都可以成功。
这件事我无法抹去，因为我在中心小学第一次拿到个人奖，我永远忘不了。
无法抹去的记忆作文 篇25
最值得我怀念的，莫过于我家门前的那条小溪，它的水清澈见底，清晰可见水底一块块鹅卵石。我从小就经常和小伙伴们在溪水里捡它们，我喜爱小溪，不仅是五彩缤纷的鹅卵石，更因奶奶讲的那些至今难忘的小故事。
相传小溪曾是一条奔腾不息的长河，八仙云集在这里比试法力。当时，铁拐李过河的时候，他在河里施了法术。随着时间的流逝，法术慢慢消退，这条小溪里却出现一件神秘的宝物，像珍珠一样晶莹剔透……我正是从奶奶津津有味的讲述，使自己完全融入到那美妙的传说中。
趁奶奶不注意，我曾溜出去寻找那“价值连城”的宝物。但是，忙活一上午，却灰溜溜地无功而返。我毫不气馁，第二天又溜了出去。功夫不负有心人，我终于发现了它。当我去捡的时候，突然一脚踩空摔了一跤。幸好贵人相助，才化险为夷。回家以后，我将这事告诉奶奶，她笑着说：“傻孩子，铁拐李的宝物没有找到，倒差点儿搭上了我宝贝孙女的性命！”
我固执地认为自己真的发现了宝物，在我的的苦苦哀求下，奶奶和我来到发现宝物的地方。我从溪水中将它打捞出来，原来是一只破碎的瓶口，不禁愤愤地说：“谁这么缺德，乱扔垃圾！”
对于这条小溪，我至今一如既往地喜爱它，不是它那美丽动人的传说，而是那里有我永远抹不去的快乐童年。
无法抹去的记忆作文 篇26
在我成长的道路上，有许多令我兴奋、伤心、激动、后悔、高兴的事，但有一个让我无法抹去的记忆，就是六一在学校里举行义卖活动。
在六一的前一天，个个班都在收集一些要义卖的东西，我们班也不列外。我见我们班拿回来的东西有许多，比如：书、玩具、公仔、自己做的手工……不一会儿，箱子里装好了东西。我听见有人说:“六一，快点来吧。”
到六一了，我们吃完早餐，就回到教室搬桌子和椅子，我也去帮忙。我们把东西搬到义卖的地方，在两根柱子中间放一面旗子，上面写着xxx（因为我忘记了），只见班长小铭拿出一个大箱子，箱子里装满了许多要义卖的东西。然后，我、小轩、小斌和小伟被陈老师叫去搬饮料。我们搬完回来，同学们已经把东西摆好在桌子上。有一些同学正在试试自己的声音。校长一说：“义卖开始。”我们的小博和小万开始大叫；“嘿，大家快来看看呀，我们班的东西又便宜又好，走过路过千万不要错过……”我们班前面没有人，有了他们两位“大将”，我们班开始热闹起来。我看没有我可以帮得了忙的，我就去走走，看看有什么可以买的。走了半天，我才买了两瓶饮料和一本书。虽然我买了很少东西，但我妈妈却买了一大堆书给我看。
虽然那次义卖只有一个上午，但它成为了我无法抹去的记忆。
无法抹去的记忆作文 篇27
他们还在争执着，还未停息……
我看到她时，她已经被他扯住衣服拽进了拐角。她，一位满头白发、皮肤粗糙、黝黑，眼神迷茫、空洞，衣衫褴褛的老乞丐。两个硬币在那张破碗里荡来荡去，敲击着碗，发出一种单调的声音，回荡着她岁月的怨言；他，一位人高马大的大汉，小摊的老板，一副势利的嘴脸，令人有几分恶心。
大汉一手扯住老妇人乞丐的衣服，拉着老乞丐走，老人步履蹒跚，跟着他大步流星的脚步，只能随其迈出小小的而又凌乱的步子，老人被他像丢垃圾一般甩进了拐角。老人试着小心翼翼地探出头来，却被他不由分说的呵斥吓了回来，全身都缩了回来，像个找不到家的孩子般迷茫。蜷缩在角落中。
他为什么要这么做？！或许是因为老人做了什么见不得人的勾当；或许是老人向正在做生意的他要钱；或许只是很平常地向他的顾客乞讨，与其他乞丐一样……我不知道。
但，我万万没有想到——老人居然还会重新站在他的面前，与他争执——老人将破碗指向小老板，那并不是乞讨的意思，而是争执的开始！随后，他们越吵越凶，争得面红耳赤。
我无法想象那个瘦小的老乞丐会有如此之大的“勇气”。而那喧闹的街市中的人们，都冷眼旁观，甚是漠视……
就像穿越了一样，只要一想起此事，时针便又往回拨动。回到了当时的“现在”。这记忆清晰得似乎可以触摸，无法抹去。
我记得，一直记得。
在那小小的街道上看清了人世间的尘埃……
这景，这物，这尘埃。
我，一直记得。
无法抹去的记忆作文 篇28
回望身后，身后是一片野花的天地，有些开得正艳，有些把身子缩下去，而有些却毫无生气。摘下其中一丛野花，我的思绪又回到了那棵树上。
那是一个阳光明媚的上午，我边走路边看书，一不小心“当”的一声，我的头狠狠地与一棵大树来了个“亲密接触”。我一摸，“哎哟”，疼死我了，头上肿了一个差不多有鸡蛋大小的包。我气愤地跑回家，冲进厨房，拿了一把小小的水果刀，就又回到了那棵树旁边。我把水果刀用力扎进树干，又拔出，接着又扎进，又拔出，直到把树扎出一个洞来才作罢，树汁涌了出来，好像树在流眼泪。我得意地想：哈哈，这下你也知道疼了吧。哼，谁让你刚才撞我!这时，一个老爷爷向我走来，我知道有麻烦了，便跑了。跑到小区门前，我想：该向老爷爷道歉，还是不管它?我的大腿竟敢抗拒大脑的指令，向那棵树的方向走去。我的脑子里好像有黑白两兵在打仗。黑兵说：“管它呢!你不要去!”白兵说：“你说什么?不行，一定要去!”……哎呀!算了，我去道歉吧!我再次来到那棵树前，只见老爷爷还在那儿，我走到他跟前，说：“对……对不起，老爷爷，我破坏了树木。”“没什么，你只要认了错，就还是好孩子。”那老爷爷和蔼可亲的回答。我道了歉，心里舒坦多了，一蹦一跳地跑回家。
从此，每当我经过那棵树，都会想起那个上午，想起那件事，想起那件让我后悔的事。
无法抹去的记忆作文 篇29
记忆，是一只小船，满载着快乐、难忘、后悔......记忆，是一串珍珠，每一颗都装着各种各样的事情，但是有一颗是黯淡无光的......
记得四年级的一个夏天，妈妈给我买了两只小猪。淡黄色的猪毛、一双黑溜溜的小眼睛，特别招人喜爱。要知道，我从小就喜欢小动物，尤其对小鸡情有独钟。它们一只叫妙妙，一只叫多多。每天给它们喂食成了我们没天必不可少的事情。 可能出于小孩子的天性吧，我总爱出一些鬼点子戏弄一下它们。有一天，我又心生一计一一一让它们在我手上“飞”下去。我首先捧起比较强壮的多多做实验，效果不错，平稳落地。我又捧起比较瘦小的妙妙，妙妙惊慌地四处张望，似乎想“临阵逃脱“,我从它那颤抖的小脚感觉到它十分害怕，我摸了摸它的绒毛，说∶“别怕！‘’说完，我就放手让它飞下去了。未成熟的猪脚挣扎了几下，然后它的身子就重重的摔在了又冷又硬的地板上，它‘’咕噜‘’的叫着，似乎在责备我贪玩。我这下不知所措了，赶紧抱起它。一天里，我给最有营养的东西给它吃，最舒服的地方给它睡，希望它第二天醒来还会像从前一样可爱，用它那淡黄色的猪嘴吃米。 但事情并不是我想的那样子的，第二天一早，当我兴致勃勃地拿着小米去喂它的时候，多多欢快的小跑过来吃小米，但妙妙却双眼紧闭，我摸了摸它的身体。原来它......已经死了。我居然因为贪玩而害死了一只可爱的小动物，这件事成了我永远抹不去的记忆。
天堂里的妙妙，原谅我可好？
无法抹去的记忆作文 篇30
许多事情在我的脑海里，都渐渐、渐渐的褪色了。唯有那一件事，我仍然觉得，好像一直都记忆犹新！
那是一个清盘大雨的雨天，我放学回家，“这天气，都差不多下了一天哩！如果好好听妈妈的话，带好雨具，也不至于现在这幅狼狈不堪的样子。”我一边跑到能避雨的商业，一边嘟嘟囔囔着。
在街头，我寂寞极了。还别老天爷的泪水淋得像一只“落汤鸡”，只好等老天爷哭够了，我这只可怜无比的“落汤鸡”才能回家啰。“小黎，你是不是忘了带雨具是不是忘了带雨具呀？我有一把雨伞，要不，咱们俩一起走吧。当你等到天黑时，可就不好啦。”回家路过这里的小铭见到我这只“落汤鸡”，便对我关心的问道。
“哦，不用了，谢谢你的关心，小铭。我想，我可以等雨停了再回家啊，而且也不迟呀。对不对？”我谢谢了小铭的好意，执意要自己回家，不麻烦小铭。“小黎，你别逞强，你看看，你好好看看这不像样的天气。又打雷又刮风的，怎么可能一下子停下来呢？”“可是这样，会麻烦你的。”“不麻烦不麻烦，你别跟我客气了。我也只是顺路罢了，快点吧。”我推辞不过小铭，便和小铭踏上了回家的路
走着走着：我突然觉得，不仅是师生之间有情，同学之间有情。即便是校友，也会有一定的友谊。
篇一：保护生态环境
【第一篇】：保护地球的生态环境
朋友，当你过着快乐祥和的生活的时候，你可曾想到我们的生存环境正一步步的恶化？当你打扫自己的美丽的庭院的时候，你可曾想到我们的周围随处可见的白色垃圾？当你充分享受春日里和煦阳光的时候，可曾想到南极上空已经失去了臭氧层的庇护？曾几何时，天空是那么蓝，河水是那么清，森林是那么密，就在自然环境给予我们美的享受的同时，人类同样在向大自然索取并不应得的东西…
在读书的过程中，书中说道：：环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
1998年，流经中国大地的长江、嫩江、松花江等大将大河，隐去往日温柔美丽的笑靥，露出了凶猛可怖的狰狞。肆虐的暴雨，横扫着中国的南方和北方，暴雨所到之处，江湖水涨，河沟漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一个个村庄，一片片良田，一个个市县，一座座工厂，一所所学校。
我为周围环境的恶化肆虐的洪水像一只只无情的魔爪，几千万亩良田被淹，几百万人痛失家园。浩浩荡荡的江水，每天都在制造大大小小的险情。暴戾的烘魔，酿造大大小小的险情。暴戾的烘魔，酿造大大小小的悲剧。给水以家园，给万物生灵以家园，人类才会有自己的家园，人类才会有自己的家园；给水以活路，给万物生灵以活路，人类才会能生存和发展。
而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。
【第二篇】：保护生态环境
地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。它源源不断地向人们提供着丰富的资源，而人类却费尽心思，贪婪地似乎欲吮吸尽地球妈妈的每一滴乳汁……
我曾有幸欣赏到周月泉大师的一个作品——漫画，它激发了人类保护环境的责任心。 嘟嘟嘟！一阵汽车喇叭声划破了夜晚的宁静，一位大卡车司机哼着小曲，开着大卡车沿着蜿蜒的山路爬上了一座浓雾弥漫的小山，向山窝中的一个小村落缓缓驶去。
刚到村庄，迎面走来一位不速之客——林正昆，林正昆一向贪图钱财，受世人唾弃。司机向他挥了挥手，示意让他过来，对他说：小伙子，你帮我砍树，油水可不少哦……一提到钱，林正昆眯缝着的眼睛马上睁得比铜钱还大，说：好！好！我马上去！话音未落，他早已拿上斧子，奔出了十几米远。来到小树林，咚咚咚……他敲敲这棵树，终于看见一棵壮实的，他便唰唰地砍了起来，一道刻痕越来越深，随着一声声咔嚓的声音，他的心越来越激动，可他还假充严肃，皱着眉头说：这棵树里一定有虫，我要把它砍下来……忽然，一阵翅膀扑棱声，一只啄木鸟停在林正昆的肩上，说：这段木头里一定有虫……
看完了这幅漫画，我的心久久不能平静。这段木头里一定有虫……引起了我的深思，人的脑子里难道真的有虫吗？对，不过，它是一种思想虫，这种虫是自私的，是贪婪的，是无知的，他总能钩起人们对金钱的欲望，让人们把保护环境的宣言抛之脑后，难道保护环境就这么难吗？树可以吸收二氧化碳，吐出氧气；还可以挡住沙尘暴、洪水……难道树做的这些还不足以让人们保护它吗？
一直以来，我所到之处，哪片绿地里的花草树木不枝折花落？我总是拿一根木棍当冲锋枪，在草地里上演小八路打鬼子。看了这幅漫画，我的脸唰的一下红了，我不就像漫画中的林正昆一样吗？
俗话说得好善有善报，恶有恶报。如果你这种下的是恶果，那么几十年以后，你得到的就是罪恶给予的偿还；如果你种下的是一棵棵幼苗，那么几时年后，你得到的就是一片片绿洲。虽然，大地不属于人类，可人类是属于大地的，降临在大地身上的事，终究也会降临在人类身上。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好的造福于我们的子孙后代！
的确，保护地球就是保护生命，如果，人类不加节制地砍树，就会给我们带来灾害。行动起来吧！保护生态环境，善待地球就是善待我们人类自己！
【第三篇】：保护生态环境
我们生活在这个美好的地球上，地球妈妈创造了我们人类，还无私的为我们奉献，提供资源。而我们人类却惨无人道的折磨它，它的慷慨奉献却是人类的浪费。因此，为了让地球更美丽，为了让我们能够在更好的环境中生存，我们要精心保护地球，保护地球生态环境！
一.保护树木
绿色是时尚的代名词，绿色是树的代名词，绿色是小溪的欢歌，绿色是花儿的枝叶，绿色象征着勃勃生机。树是人类的朋友，它奉献氧气吸入二氧化碳，为人类净化空气，保持生态平衡，抵御沙化、风尘、赤潮。但是，人们怎么报答它的？滥砍滥伐，是沙漠面积渐渐增大，绿洲随着减少，人类生存的范围也就缩小了。试问那些滥砍滥伐的人，你们的良心还过得去吗？
二.保护水资源
水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关。水是甘甜的。但有时又是苦涩的；水是宝贵的，但有时它又泛滥成灾；水是清冽的，但在一些地方它却变得污浊不堪；一切生物都离不开水，但在一些特别需要水的地方，它却变得那样吝啬……水，是生命之源，是任何物质都不可替代的。没有水就没有生命，更谈不上什么文明和发展。当前，由于世界人口的剧增、人类的过度索取和浪费，以及工业污染等原因，世界淡水资源越来越匮乏，人类正面临着严重的水危机。我们作为小学生应该做些什么呢？
三.保护野生动物
野生动物是自然生态系统的重要组成部分，在维护自然生态平衡中的作用及其在社会生活中的地位日益受到广泛重视。保护野生动物，不仅关系到人类的生存与发展，也是衡量一个国家、一个民族文明进步的重要标志之一。全社会要积极行动起来，不乱捕、不滥杀、不滥食野生动物，保护野生动物从餐桌做起，做一个文明守法的公民。
看了以上内容，你还有什么犹豫的，让我们大家一起自觉保护环境，自觉爱护环境，自觉绿化环境，改善我们的生活环境，创造美好的未来！
【第四篇】：保护生态环境
有一次国王做了一个可怕的梦。第二天一位巫师来到了王宫，他就对国王说：您做的梦完全是乌鸦在作怪。国王听信了巫师的话，立刻命令城里的锡兵去捕捉乌鸦。
就这样，乌鸦死的死，伤的伤。时光流逝，转眼间过了一年。乌鸦几乎不剩几只了。一天，有一只幼小的乌鸦被锡兵打伤了，它艰难地飞啊飞，直到第二天，它才飞到没头脑的家里。它一边伤心地哭泣，一边跟没头脑讲述它们的悲惨遭遇。没头脑听了气愤极了，说：真是岂有此理，国王肯定是受了巫师的蛊惑，我一定要去面见国王，为你们讨回公道！没头脑为小乌鸦包扎好伤口就马上动身去王宫。经过两天时间终于到王宫了，在锡兵的带领下他见到了国王，国王不但没听他的劝告，还把他哄出了王宫。
过了几年，全国上下到处都是害虫，人们的庄稼都遭到了害虫的破坏，甚至连王宫里也到处都是。国王这才知道生态环境的重要，他没想到他下令捕捉的乌鸦其实是捉害虫的能手。
第二天，没头脑又去找国王，国王一见到他，马上迎了上去，说：当初我真应该听你的，我已经放了捕捉的所有乌鸦。没头脑说：是啊，我们不能破坏生态环境，否则会受到大自然的惩罚。
保护生态环境真重要啊！
【第五篇】：保护生态环境从我做起
环境卫生是我们赖以生存的源泉，一但我们对它造成伤害，我们就无法生存。所以它就如我们的生命一样珍贵，因此只有保护环境才能保护我们自己。一天，我在校园走了一圈，发现校园里的垃圾还真不少，塑料袋，碎纸，雪糕纸……这引起我们反思——
我们天天都是生活在大自然中。生活在这美好的一切当中。地球妈妈慷慨的为我们提供各种无限而又有限的资源，让我们丰衣足食，而人类不但不知足，反而还破坏地球母亲。随着时代的变化，人们的要求也越来越高，他们把一棵棵大树砍下做成木船、一次性筷子等一切对人类有利的东西，而这些在人类的眼里总是一闪而过，对于大自然是多么大的破坏。
特别是5.12四川大地震，无论是我们国家，还是对我们人民造成多么大的伤害。多少人无家可归，多少孩子失去亲人。这难道不是我们人类自己酿造的苦果吗？人们还没有意识到自己所播种的灾难时，大自然已愤然回击。海洋与大气向人类发出了警告。全球不论哪一个海域，不管它与工农业活动区有多么遥远，从北极冰岛到南极大陆，到处都不同程度的监测到有害物质，唉！我以前喜欢的海洋到哪里去了？绿如蓝，成记忆了吗？
虽然，现在人们处处在宣传环保，呼吁绿色，但这样仍然没有阻止破坏者的脚步，一棵棵大树仍在倒下，沙漠的面积仍在扩大。
就是现在架起捕鸟网；饭店还在用一次性的筷子；人们还在抽地下水，除了各大超市外还有很多小商贩在用一次性塑料带，这些会造成多少白色垃圾。
现在已经是21世纪我们要保护我们赖以生存的地球，不要用一次性筷子和一次性塑料袋。少做一次私家车减少空气污染。我呼吁：保护我们的家园；保护环境人人有责；保护环境从我做起，从现在做起！
【第六篇】：保护生态环境
人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题。当今，人与自然环境的关系出现了紧张和对立，整个生态系统不断受到破坏。由此，必须要建立人与自然和谐与共的新文明。为保障人与自然的和谐，保护生态平衡，除经济和法律手段外，还必须依靠道德的力量。建立适应生态环境保护和改善的道德规范，有利于形成人们坚定的内心信念，形成强大的社会舆论压力。
生态环境道德是人类在处理与自然关系时应该遵循的行为准则，是社会发展的必然要求，是公民道德建设的重要内容。这不仅反映了新阶段道德建设的客观实际和规律，也体现了中国先进文化的发展方向。
生态环境道德的总体要求是：热爱自然，保护生态，改善环境。对青少年生态环境道德的具体行为
要求是：珍爱生灵，节约资源，抵制污染，植绿护绿。要努力使保护母亲河行动成为广大青少年学习生态环境道德、学习环境保护知识和技能的重要载体。
青少年要率先珍爱生灵、节约资源，植绿护绿、抵制污染。
青少年既是生态环境道德的重点教育对象，更是生态环境道德建设的积极推动者。广大青少年要率先行动、开风气之先，充分发挥生力军作用。
与和谐与共的人与自然关系理想状态和境界相适应，生态环境道德要求人们热爱自然、保护生态、改善环境。对于青少年来说，要首先做到：
珍爱生灵。平等对待自然界中的其它生命体，不随意损害它们，保持生态系统平衡。不践踏草木，不攀折花叶，不虐待小动物，不吃珍稀动植物等都是珍爱生灵。
节约资源。我们只有一个地球，资源有限，生活在地球上的人却不断增长。节约粮食、节约用水、节约纸张，使用可再生的资源、分类回收废物，生活简朴等等，都是节约资源。
植绿护绿。没有森林和植被等绿色，便没有人类，没有地球上的绝大多数生命。多植一棵树、多种一片草、多养一盆花、多增加一些绿色，都是青少年应尽的义务。
抵制污染。不当的生产生活行为，会带来很大污染。不乱扔垃圾、不用或少用难降解和难再生的物品、不焚烧秸秆、制止污染等都是抵制污染。
要把保护母亲河行动等活动作为青少年传播生态环境道德的舞台。发挥保护母亲河行动的公益特性，动员青少年宣传生态环境道德，用小手牵动社会这个大手。树立践行生态环境道德的模范，鼓励青少年监督、抵制违背生态环境道德的行为。
【第七篇】：爱家乡，保护生态环境
我的家乡在历史悠久的文化古城常熟。常熟可美了，最著名的要数虞山了。现在正是旅游的好时候，巍峨耸立的虞山吸引了四面八方的游客。不过在游虞山的时候千万要注意不乱扔垃圾，不玩火，当心引起森林火灾。我们要爱绿化，多植树，因为树木会散发出清新的氧气，还能抵挡灰尘；要多栽花草，能大大降低噪音的污染，还能美化环境。我们还要保护生态环境，不能捕猎，因为目前有许多种鸟类、兽类、珍稀的两栖动物已经灭绝了。不能乱砍伐树木，不然可怜的小鸟会无家可归。不把废物和五彩的塑料袋扔进小河中，不然小鱼、小虾等生物要生活在黑河里了。
我在网上看到：环境是大自然赐给我们的宝贵财富，我们应该要珍惜它。植物是大自然的天然屏障，动物是人类的朋友，臭氧层是大地的保护伞，淡水是我们的生命之泉。所以保护环境人人有责，从我做起。
【第八篇】：保护生态环境
看着满天飞舞的鸟儿们，看着河里那一条条美丽的小鱼，也许，你会认为我们生活的家园———地球上有很多小动物，其实你错了，现在的动物不仅不多，而且有的已经向灭绝的边缘靠近了，甚至已经灭绝。如果我们不能够及时挽救那些珍稀动物的话，地球上可能只剩下人类这种高科技动物了，甚至连人类也要成为恐龙二代！你还别不信，就让我来告诉你们吧！
就拿生活在印度洋毛里求斯群岛的渡渡鸟来说吧，由于它的肉鲜美无比，所以遭到那些想满足口腹之欲的偷猎者的大量捕杀，导致渡渡鸟在十七世纪就告以灭绝。再说我国青藏高原的藏羚羊吧，因为它的皮毛可以制作成华丽而又高雅的披肩，而惨遭被偷猎者大肆捕杀的厄运，从而导致藏羚羊的数量急剧下降，现在的只数是以前的100分之1。再说说短吻鳄吧，在过去的数十年里，它们的数量是两百万只，而现在却剧减到两千多只，这都是被人类大肆捕杀，把它们的皮甲制成衣箱、时装和价格昂贵的装饰品，把短吻鳄推向即将灭亡的绝路……
看到这一幕幕触动人心的故事，你是否被震撼了？那就让我们大家一起向世界呼吁：让我们从生活中做起，从我做起，从小事做起，保护生态环境，爱护小动物，亲近大自然，创造一个美好的‘明天’！
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生态文明作文
生态环境一直以来都是我们人类生存、生产与生活的基本条件。党和政府把环境保护作为一项基本国策。伴随着“基本国策”、伴随着新的世纪正迈着希望的脚步，作为地球村的重要成员，草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的家园。地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，爱护大自然。地球是茫茫宇宙间唯一一艘载有生命的航船，我们人类是这艘船上的乘客。当船漏水的时候，谁能说拯救地球与我无关？山不孤独水孤独,所以水绕着山；梦不孤独心孤独，所以梦把心牵住；树不孤独鸟孤独，所以鸟在树上住；我们不能让水孤“独”，不能让心孤独，更不能让鸟孤独，让我们共建绿色家园，让绿色回归自然，我们共同在努力！朋友，新世纪凝望地球：空气污染严重、土地遭到破坏、温室效应威胁着人类、生物多样性锐减、森林面积日益减少、淡水资源受到威胁、化学污染日益严重、混乱的城市化、海洋生态危机加剧、极地臭氧空洞，这就是我们赖以生存的家园吗？曾记否，我们的前人生活的环境是那样的美好：茂密的森林和青青的绿草覆盖着大地，清新的空气中瓢着阵阵花香，丰腴的土地和清澈的河水哺育着大地上的生物，鸟儿在树上歌唱，鱼儿在蔚蓝的大海中畅游……如今，面对满目疮痍的地球，我们是否应该深深地反思：时代要进步，文明要发展，我们再也不能吃祖宗饭、断路的路子了，人类向大自然一味掠夺式的索取生活方式不可取。我们应该走可持续发展道路；保护生态环境，倡导文明新风。我们应该积极地，自觉地行动起来，快快加入到生态环境保行动中来。保护环境，建设绿色家园，应从身边的事做起：倡导生态文明，建设绿色家园。就要大力倡导和树立绿色文明理念。将绿色文明当成是人与自然
相和谐与共、经济与环境协调发展的新的文明。将这一文明成为每个成员的共同认知。从而自觉传播、实践人与自然和谐与共的绿色文明理念。人在自然中生长，绿是自然的颜色。绿色是多么宝贵啊！它是生命、是希望、是快乐，让我们行动起来，为珍惜绿色，创造绿色献出自己的一份力量吧！倡导生态文明，建设绿色家园。就是要立足安康实际。安康地处秦头楚尾，是西北、华中和西南三个经济区的几何中心,汉江即是长江水系最大的支流，也是陕南安康人的母亲河，它孕育着安康的过去、现在和未来，历史上曾誉为“黄金水道”。“九五”以来，我们始终把保护汉江流域生态环境安全，保护汉江水质免受污染作为环保工作的重点，不断加大投入和治理力度，虽然取得了一定成效，但汉江环境保护的形势依然十分严峻。虽然坚持了“在保护中开发、在开发中保护”的原则，坚定不移地走生态环境保护型之路。如今，随着西部大开发进程和南水北调中线工程的启动，大大推动汉江经济走廊的开发·安康作为国家南水北调工程中线主要调水区，优质水源涵养区。南水北调中线工程水源丹江口水库在我省境内汉江、丹江流域集流面积659万公顷，涉及汉中、安康、商洛、宝鸡4市的29个县区、298万人口。汉江全长1537公里，在我省就有600多公里；总流域面积9.52万平方公里，在我省达4万多平方公里。安康不仅是调水区，而且是水源涵养区，同时也担负着保护水源地水质的重大责任。作为南水北调中线工程的水源区，水土流失严重，导致土地资源破坏，水源涵养能力降低，生态环境恶劣，泥沙下泄淤积河床、水库，使水利工程运行寿命和运用效率降低，丹江水质恶化，制约当地经济的发展，也给南水北调工程水质安全留下了隐患。
随着安康经济的发展，随着安康人民生活水平的提高，动员人士履行义务、参与生态建设；架起方便人民群众监督生态环境建设的桥梁；想方设法鼓励力量投入生态环境建设，走可持续发展之路。安康山多水多,山青水秀,山多植物种类多，水多工业利用价值大,山青水秀又处南北过渡带,孕育着宜人而鲜有的气侯资源。大可以“水”牵线搭桥，联结北京等五省市构建“同饮一江水，共建新生活”的新认识、新资源，立足资源优势，运作生态资本，把绿色价值转化为较高的经济附加值，以而赋予整个经济以新的活力和竞争力，获得更多的政策和财政的反哺，实现经济跨越势发展。安康气候宜人，以山为雄，以山抒情,以水为灵,以水表情,游者有所依,情有所寄,使生态旅游成为主体。
倡导生态文明，建设绿色家园。就要形成从我做起、从身边事做起、现在做起。我们只有一个地球，为了维护生态平衡，保护安全的、多样的生态系统，营造安全健康舒适的生存空间，我们积极呼吁保护生物多样性，维护和强化自然山水的整体布局，积极探索人与自然和谐共生的生存方式，建设可持续发展的生态环境。从安康的生态环境的实际出发，就是要以人为本，立足自身，点滴做起，在日常生活中厉行节约，防止浪费，珍惜资源，植绿护绿，减少污染，保护生态环境，为人类永续生存与发展尽绵薄之力。只要全民动员起来，群策群力，积极行动，持之以恒，我们安康天空湛蓝湛蓝，空气清新清新，山野翠绿翠绿，溪流水沟清澈清澈，山中野兽出没……这些是多么的令人羡慕啊！生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的人居环境。安康大地就一定会安宁康泰富有美意，山川秀美、江山如画！
篇二：保护生态环境作文
保护生态环境作文
保护生态环境作文
人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题。当今，人与自然环境的关系出现了紧张和对立，整个生态系统不断受到破坏。由此，必须要建立人与自然和谐与共的新文明。为保障人与自然的和谐，保护生态平衡，除经济和法律手段外，还必须依靠道德的力量。建立适应生态环境保护和改善的道德规范，有利于形成人们坚定的内心信念，形成强大的社会舆论压力。
生态环境道德是人类在处理与自然关系时应该遵循的行为准则，是社会发展的必然要求，是公民道德建设的重要内容。这不仅反映了新阶段道德建设的客观实际和规律，也体现了中国先进文化的发展方向。
生态环境道德的总体要求是：热爱自然，保护生态，改善环境。对青少年生态环境道德的具体行为要求是：珍爱生灵，节约资源，抵制污染，植绿护绿。要努力使保护母亲河行动成为广大青少年学习生态环境道德、学习环境保护知识和技能的重要载体。 青少年要率先珍爱生灵、节约资源，植绿护绿、抵制污染。
青少年既是生态环境道德的重点教育对象，更是生态环境道德建设的积极推动者。广大青少年要率先行动、开风气之先，充分发挥生力军作用。
与和谐与共的人与自然关系理想状态和境界相适应，生态环境道德要求人们热爱自然、保护生态、改善环境。对于青少年来说，要首先做到：
珍爱生灵。平等对待自然界中的其它生命体，不随意损害它们，保持生态系统平衡。不践踏草木，不攀折花叶，不虐待小动物，不吃珍稀动植物等都是珍爱生灵。
节约资源。我们只有一个地球，资源有限，生活在地球上的人却不断增长。节约粮食、节约用水、节约纸张，使用可再生的资源、分类回收废物，生活简朴等等，都是节约资源。 植绿护绿。没有森林和植被等绿色，便没有人类，没有地球上的绝大多数生命。多植一棵树、多种一片草、多养一盆花、多增加一些绿色，都是青少年应尽的义务。
抵制污染。不当的生产生活行为，会带来很大污染。不乱扔垃圾、不用或少用难降解和难再生的物品、不焚烧秸秆、制止污染等都是抵制污染。
要把保护母亲河行动等活动作为青少年传播生态环境道德的舞台。发挥保护母亲河行动的公益特性，动员青少年宣传生态环境道德，用小手牵动社会这个大手。树立践行生态环境道德的模范，鼓励青少年监督、抵制违背生态环境道德的行为
【扩展阅读篇】
作文是决定语文
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的'把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐 败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名
号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
篇三：环境保护作文600字 三篇
环境保护作文600字(一)
谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气，身处幽静的环境谁不想自己的家园干净，清幽而充满温馨为了环保动起来，只有这样我们的家园才是一片乐土!
在学习中，我们就破坏了美好有和谐的家园。为了环保动起来，开着豪华的汽车风光的去上学，自己倒是威风凛凛，可你想过没大地妈妈会因此而难过为了环保动起来，采一朵姹紫嫣红的小花，自己倒是兴致勃勃，可你想过没大地妈妈会因此而呜咽为了环保动起来，乱砍乱伐枝繁叶茂的大树，自己倒是赚到了钱，可你想过没大地妈妈会因此而哭泣
有一次数学考试，我冥思苦想，就是想不出聪明题的解决方法。脑子一直在想：这个方法不行，那个更不可以。烦躁极了，一直在蹬脚，恨不得有双雪亮雪亮的眼睛去抄答案。我甚至把草稿纸都写满了还不知道答案，所以我就拽起笔，紧紧握住，重重地在上面写来写去，气得把纸都弄破了。一放学，我把头埋得低低，直冲出学校。一边吃零食一边扔垃圾袋。回到家心情大有转折，把考试之事早就抛到九霄云外了!搜出几张纸，拿出笔和橡皮擦，便在上面乱涂乱画随便玩，不知在干什么东画一个小人，西画一只鸭子。虽然我知道不能浪费纸张，可我一到关键时刻就变化莫测，改变注意，乱用纸张。干完这件事后，便又认为这是一种不应该。
我提议。大家不要浪费纸。写作文不用作文本，用邮箱发给老师就行了。给亲朋好友写信，用邮箱送去一句温暖又感人的话语。
这样，我们就可以仰望蓝天，俯看绿茵茵的绿地，大口呼吸新鲜的空气，身处幽静的环境。让自己的家园干净，清幽而又充满温馨与快乐。
环境保护作文600字(二)
水是生命之源，大自然无时无刻不在警示我们，水对自然、对人类非常重要，要珍惜水资源。就比如非洲大草原上吧，那里有两个完全不同的季节，一个是水草丰美的雨季，一个是滴雨不下的旱季。就像天堂和地狱。雨季犹如天堂，到处都有湖泊、河流、小溪，还有绿色茂密的草原，到处都是美丽的角色，无论是食草动物还是食肉动物生存繁衍都比较容易;而旱季仿佛地狱，天空久久不下雨，湖泊、河流、小溪都渐渐干涸了，美丽的草原也在干旱的日子里枯萎了，到处一片荒芜，动物们的生存变得非常艰难，在干旱中苦苦煎熬，等待雨水的降临。这并不是大自然在惩治动物，只是让我们明白水对大自然是多么的重要!没有水，自然将变成真正的地狱!
水不仅对非洲草原以及草原上的动物非常重要，我们的生活更是离不开水!这几年，由于人类破坏环境，大气污染日益严重，温室效应加剧，地球的气候发生很大的变化。就说我国的云南、贵州地区和长江平原一带，本该是地理位置好，常年下雨的地方，可是现在却动不动就大旱。庄稼地都干裂了，无法种粮食、蔬菜、水果，人们连饮用水都没有了，更不用说洗澡、洗衣服了。看着电视画面上的小学生干渴地舔着嘴唇，真令人怵目惊心。我想，这就是大自然给人类的下马威。如果我们还破坏环境，不珍惜、节约水资源，那么下一次干旱缺水是否就轮到了我们所以，我要对大家说：请不要再破坏环境，浪费水资源了。让我们从现
在一起努力，低碳生活，保护环境，珍惜节约水资源!那样，我们才有美好幸福的未来!
环境保护作文600字(三)
当钟表停在了时针与分针夹角成七十五度时，我轻轻地关掉了房间里所有的灯。地球，她为我们付出这么多，难道我们连一小时也不能献给她吗我点燃一根蜡烛，望着微弱的火苗轻轻地跳动，心中感慨无限。
地球为我们做出了太多太多的奉献，从盘古开天到我们现在生活的21世纪，地球在不知不觉中变化。每天清晨推开窗户，看到的是一排排的汽车奔驰而过;每次过马路，一股股难闻的汽油味扑面而来地球为我们做了这么多，难道我们真的不能为她做点什么吗
一小时的黑暗对于我们来说，也许是暂短的。但是，一小时的黑暗对于地球来说，她能得到很多很多的快乐!
我从书房来到阳台，小区里的大多数人都熄了灯，透过窗户，微微能看见点点烛光在轻轻地跳动，仿佛在对我们微笑，对地球微笑。
抬头仰望星空，天空似乎比平常更加清净，星星也似乎比平常多了许多，一闪一闪，有如钻石一般镶嵌在天空上，眨着眼睛在感谢我们熄灯一小时，拯救了地球千万年。
深深吸气，平日不怎么清新的空气中也似乎弥漫着花儿的芬芳，使人精神一振，神清气爽
马路边，几盏路灯发出微弱的灯光，偶尔有小车或路人行过，大地间一派安宁和谐的景象。
我曾想过：如果没有电，我们人类的生活会怎么样呢如果真的有一天，地球再也支持不住了，那么我们人类将何去何从如果
不!再也没有如果了。只要全人类携起手来，共同保护住地球现有的一切，我相信，不久的今后，地球一定会一片翠绿，万物欣欣向荣，人类和动物和睦相处
虽然地球一小时的活动时间有限，但是，今后我一定会努力支持环保，不再过度地浪费地球资源，我要让地球永葆青春，永远不会衰老!而且，我们大家都要行动起来，一起保护地球!
