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蜀道难中细节描写的句子聚集50条

时间:2018-03-27 18:06

《蜀道难》词句赏析【1】

但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。

诗人送别友人,而友人所到之地是雄奇险峻的蜀道。诗人心中未尝不感到悲凉、哀戚,此情积于心之澎湃,诗人借景抒情,用“悲鸟号古木”、“子规啼夜月”等满含愁情的自然景物,渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。这其实也是一种侧面描写的手法,有力地烘托了蜀道之难。

诗人将这幅凄清的画卷徐徐展开,此时无声胜有声,以鸟的啼鸣衬托出蜀道的空寂,以动写静,使文章更加生动形象,富有感染力,使人身临其境,真真切切地读懂诗人的内心情感。

“只看见,古树枝头鸟哀号,雄雌相随绕于林间。又听见,月夜杜鹃声声啼,悲声回荡空山响。”诗人将内心之哀托于此情此景,引人伤叹!

此句与后文的“使人听此凋朱颜”形成前后呼应,正面、侧面描写相结合,使所表达之意更加鲜明。

《蜀道难》词句赏析【2】

“扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹”这句话,描绘了诗人在高峻的山峰上,甚至可以摸到星星,诗人仰着头,屏住呼吸,用手抚胸,对天长叹。这句话是对诗人一系列的动作描写,同时又是细节描写,细致地刻画出诗人内心惶恐的情状,侧面烘托出蜀道之“高”、“险峻”的特点。后半句又突出作者无可奈何的情状。

“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁”这句话,运用了夸张的修辞手法,看似为静,实则静中有动,“去”这里即可理解为“离(天)的距离”,又可理解为动词“距……”,“不盈尺”即不足一尺,举手之劳便可触及天际,实乃妙也!前半句突出“山高”的特点,后半句则衬托出绝壁的险峻;一个“倚”字,将枯松人格化,形象生动,令人不由拍手惊叹!

蜀道难

但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜。

只见栖于古树上悲鸣的鸟,双宿双飞,在林间盘旋。鸟又怎么懂的人攀登蜀道的难处呢?作者将主观意志融入景色之中,更凸显了凄清惊险的情感氛围。或者可说作者通过玄想的手法,用瑰丽的想象将鸟塑造成了一个悲哀的、欲入道而无路的个体,影射登山者的攀越之难。

又听见杜鹃在昏暗天光中迷离的月色下啼鸣着“不若归去”,在山中回荡着愁怨郁结的余音。相比上句,此处描写的是听觉。视听结合,加上杜鹃别有深意的啼鸣声,不仅侧面烘托除了行于蜀道的难、险,蜀道本身因路途崎岖,树木覆盖,空旷无人而形成的天险,更以诗人“不若归去”的心情突出了行路之人对未知的恐惧、忧郁、哀愁。照应上文“畏途巉岩不可攀。”

行蜀道难,更甚于行上青天,让人听闻此声便憔悴了面容,吓得失色!这一句话对上文总结,明白地点出诗人恐惧忧愁的心情。从见、听到凋,由点构成面,描绘了行路者在蜀道上的所见所闻所感,更突出“畏途巉岩不可攀”。作者切入点特别,想象瑰丽,表达上更有行云流水的音韵美,又兼拟人化的生动修辞美。无一句写人,却让读者身临其境地体会到登蜀道者的感受。

《蜀道难》词句鉴赏【3】

“扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。”站在青泥玲的山巅,仿佛抬头便可触摸天上的星宿;行人到此呼吸紧张,唯有双手抚胸,发出长长的叹息之声。

本剧通过极度夸张的手法,从侧面突出了山势之高与山势之险。其中“仰胁息”一词很形象:一是由于蜀道海拔之高,导致呼吸的难为;二是在这如此巍峨的山巅,行人被雄伟高峻的蜀道所震撼,油然而生一种望而生畏的情感,使人连呼吸都不敢。另外,此句中“坐”运用得很巧妙,通过这个副词,充分的表现了攀登者在高山面前的渺小,体现了行人内心的无可奈何以及对于蜀道的敬畏之情。同时又通过人物的内心感受间接地反映了蜀道之高而险。

作者借着奇异的想象与内心的独特感受形象生动地刻画了青泥岭及整个蜀道的`高和险,可谓妙啊!

“青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,一手抚膺坐长叹。”

解析:

“走上一百步绕着山崖就要转九道弯”。这里写的是“点”。那青泥岭的情况,也与上文“上有六龙回日之高标,下游冲波逆折之回川”对“面”的描写相照应。“山高入天,人在山上,可以用手触摸星星,甚至要从它们中间穿过,仰着头,屏住呼吸,用手拍胸空长叹。”这里用了极度的夸张,突出了山势之高和山势之险。捕捉行人在岭上艰难的情状和紧张的心情,生动形象地刻画出来。作者善于想象,天马行空并将细致的描写与之结合,更加渲染了蜀道的高和险。

《蜀道难》中句子赏析【4】

赏析的句子:连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。

赏析内容:“连峰去天不盈尺”运用了夸张的修辞手法,突出了蜀道山峰的高峻。“枯松倒挂倚绝壁”则生动形象地表现出蜀道的险峻。“争喧豗”与“万壑雷”写出了瀑布的巨大响声,其中“万壑雷”运用了比喻的修辞手法,将急流和瀑布发出的巨大响声比作蜀道之绮丽险峻。这两句诗前者为视觉上之所见,后者为听觉上之所闻。前者写静,后者写动,总体上动静结合。作者表达了蜀道绮丽秀美而又险峻的赞叹之情,又写了人之感受反过来烘托“蜀道难”的中心思想。

赏析的句子:但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。

赏析内容:诗人送别友人,而友人所到之地是雄奇险峻的蜀道。诗人心中未尝不感到悲凉、哀戚,此情积于心之澎湃,诗人借景抒情,用“悲鸟号古木”、“子规啼夜月”等满含愁情的自然景物,渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。这其实也是一种侧面描写的手法,有力地烘托了蜀道之难。

诗人将这幅凄清的画卷徐徐展开,此时无声胜有声,以鸟的啼鸣衬托出蜀道的空寂,以动写静,使文章更加生动形象,富有感染力,使人身临其境,真真切切地读懂诗人的内心情感。

赏析的句子:“扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹

赏析内容:这句话,描绘了诗人在高峻的山峰上,甚至可以摸到星星,诗人仰着头,屏住呼吸,用手抚胸,对天长叹。这句话是对诗人一系列的动作描写,同时又是细节描写,细致地刻画出诗人内心惶恐的情状,侧面烘托出蜀道之“高”、“险峻”的特点。后半句又突出作者无可奈何的情状。

赏析的句子:“连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁”

赏析内容:这句话,运用了夸张的修辞手法,看似为静,实则静中有动,“去”这里即可理解为“离(天)的.距离”,又可理解为动词“距……”,“不盈尺”即不足一尺,举手之劳便可触及天际,实乃妙也!前半句突出“山高”的特点,后半句则衬托出绝壁的险峻;一个“倚”字,将枯松人格化,形象生动,令人不由拍手惊叹!

赏析的句子:“扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹

赏析内容”站在青泥玲的山巅,仿佛抬头便可触摸天上的星宿;行人到此呼吸紧张,唯有双手抚胸,发出长长的叹息之声。

本剧通过极度夸张的手法,从侧面突出了山势之高与山势之险。其中“仰胁息”一词很形象:一是由于蜀道海拔之高,导致呼吸的难为;二是在这如此巍峨的山巅,行人被雄伟高峻的蜀道所震撼,油然而生一种望而生畏的情感,使人连呼吸都不敢。另外,此句中“坐”运用得很巧妙,通过这个副词,充分的表现了攀登者在高山面前的渺小,体现了行人内心的无可奈何以及对于蜀道的敬畏之情。同时又通过人物的内心感受间接地反映了蜀道之高而险。

作者借着奇异的想象与内心的独特感受形象生动地刻画了青泥岭及整个蜀道的高和险,可谓妙啊!

赏析的句子:“青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,一手抚膺坐长叹。”

赏析内容:“走上一百步绕着山崖就要转九道弯”。这里写的是“点”。那青泥岭的情况,也与上文“上有六龙回日之高标,下游冲波逆折之回川”对“面”的描写相照应。“山高入天,人在山上,可以用手触摸星星,甚至要从它们中间穿过,仰着头,屏住呼吸,用手拍胸空长叹。”这里用了极度的夸张,突出了山势之高和山势之险。捕捉行人在岭上艰难的情状和紧张的心情,生动形象地刻画出来。作者善于想象,天马行空并将细致的描写与之结合,更加渲染了蜀道的高和险。

赏析的句子:连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。

赏析内容:“连峰去天不盈尺”运用了夸张的修辞手法,突出了蜀道山峰的高峻。“枯松倒挂倚绝壁”则生动形象地表现出蜀道的险峻。“争喧豗”与“万壑雷”写出了瀑布的巨大响声,其中“万壑雷”运用了比喻的修辞手法,将急流和瀑布发出的巨大响声比作蜀道之绮丽险峻。这两句诗前者为视觉上之所见,后者为听觉上之所闻。前者写静,后者写动,总体上动静结合。作者表达了蜀道绮丽秀美而又险峻的赞叹之情,又写了人之感受反过来烘托“蜀道难”的中心思想。

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四、课堂讨论

1.请将全诗分为三层,并概括每层大意:

第一层:叹山高开路之难;第二层:叹山险行路可畏;第三层:叹蜀地战祸之烈

2.有人说,《蜀道难》全诗内容可用一个字概括,你觉得是哪个字?并简要评说理由。

叹。①从诗歌内容看,以感叹山高路难,战祸之烈为主。②贯穿全文的主旨句就是感叹。其它也多以感叹句为主。(亦可提出自己见解,言之成理即可)

3.开篇“噫吁嚱……难于上青天”在全文中的作用是什么?

开篇以三个蜀地方言叹词领起,极言蜀道之难,以感情强烈的咏叹点出主题,为全文奠定了雄放的基调。

4.作者叙蜀开国历史、说“五丁开山”故事和表现蜀道之难有何关系?

通过想象、夸张的手法,写出蜀道自古以来就是难以逾越的险阻。

借助神话传说,为蜀道之难点染神奇色彩。

5.细读“上有六龙回日……坐长叹”这几句,说说诗人用了哪些写法来表现蜀道的雄奇险峻。

神话传说、虚实结合、反衬夸张、细节描写

6.诗中最后写剑阁险峻,战火频仍,表达了作者什么样的思想感情?

诗人从地势的显要引出对政治形势的关注,表达了对国事的忧虑和关切。

7.“蜀道之难,难于上青天”这句诗有什么含义?它重复出现三次,有什么作用?

⑴诗的开篇就极言蜀道之难,以感情强烈的咏叹点出主题,为全诗定下基调。

随着感情的起伏和自然场景的变化,“蜀道之难,难于上青天”的'咏叹反复出现,形成了以此为主旨句贯穿始终、内容层层深入的格局。这就是沈德潜说的“笔阵纵横,如虬飞蠖动”。

⑵“蜀道之难,难于上青天”这一主旨句的每一次出现,或前或后总有一个提示内容的“副句”伴随着。主旨句出现了三次:

① 副句在前,主旨句在后。副句写诗人仰望蜀道时发出的感叹,突出表现了蜀道的高不可测,为下文写太白鸟道、天梯石栈、高标回日、扪井历参张本。

②主旨句在前,副句在后。副句意在说明蜀道是“畏途”,不可轻易前往。此句有钩连前后两层内容的作用。

③主旨句在前,副句在后。副句概括了上文的剑阁形势之险和蜀中战祸之烈,跟开篇相照应。以此结束全诗,兴味无穷。

8.本诗以七言为主,间以杂言句,说说这样写的好处。

使语言节奏多变,体现了李白诗歌豪放飘逸的风格。

情之所至,脱口而出,不受束缚与限制,有助于情感的抒发,体现了诗人炽烈奔放的情感。

五、课后巩固

阅读《蜀道难》中的下列诗句,完成各题

上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。

问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!

1.“问君西游何时还?”中的君指的是谁?

指送别的友人。也可能是虚拟的人物。

2.第二段中哪一句话起到了勾连前后两层内容的作用?

“蜀道难,难于上青天,使人听此凋朱颜。”承上“畏途”,接下“其险也如此” 文章来自:学优网

3.第二段话描写了哪些景物?在写景上运用了什么样的表现手法?渲染了什么样的气氛?

畏途巉岩,悲鸟古木,夜月空山,接天连峰,绝壁枯松,飞湍瀑流,砯崖转石,如雷壑鸣。

“ 但见 ”四句运用衬托,渲染了苍凉凄清的气氛。

“连峰”四句运用夸张,渲染了一种惊心动魄的惊险气氛。

4.结合选段,概括古老蜀道的特点。(不超过10个字)

逶迤千里,峥嵘高峻。

5.结合选录的诗段,分析《蜀道难》的语言特点。

奔放、散文化语句。使用设问,感叹句和排比句式,语势参差错落有致,又极其酣畅。

六、拓展阅读。

1.阅读下面一首诗,回答问题。

送友人入蜀 李白

见说蚕丛路,崎岖不易行。 山从人面起,云傍马头生。

芳树笼秦栈,春流绕蜀城。 升沉应已定,不必问君平。

【注释】①蚕丛路:蚕丛,传说中蜀国的开国君主。蚕丛路,代称入蜀的道路。②春流:泛指春天水涨,江水奔流;一说指流经成都的郫江、流江。蜀城:指成都;一说泛指蜀中城市。

⑴简要分析首联与《蜀道难》首句表达方式上的不同。

本诗首联只是平静叙述,宛如好友娓娓而谈,感情诚挚恳切。“见说”一词显得委婉。

《蜀道难》首句是饱含强烈激情的感叹句,以感情强烈的咏叹点出主题,为全诗奠定雄奇豪放的基调。

⑵具体描绘蜀道“崎岖不易行”的是哪几句?简要分析其中一句。。

“山从人面起,云傍马头生。芳树笼秦栈,春流”悬崖峭壁迎面而来,就在人的脸侧重叠而起;云气依傍马头蒸腾升起,人似腾云驾雾。生动表现了山岭的迂回险峻,栈道的狭窄高危。

⑶颈联中的“笼”字是评家所称道的“诗眼”,写得生动传神,含义丰满,表现了多方面的内容。你能概括出几点内容?

①春林茂盛繁密。②峭崖高耸险峻。③栈道曲折幽深,时隐时现。

2.阅读下面这首词,然后回答问题。

菩 萨 蛮 李白

平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。暝色入高楼,有人楼上愁。

玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。

关于这首词表达的内容,有人认为是“游子思归乡”,有人认为是“思妇盼归人”,也有人认为二者兼有。你的看法如何?请简要说明理由。

七、课外欣赏

将 进 酒 李白

君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。岑夫子,丹丘生,将进酒,君莫停。与君歌一曲,请君为我侧耳听。

钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。

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