班级 姓名 成绩
评价等级 优 良 达标 待达标
在相应等级上“√”
同学们，通过半学期的努力，你一定有不少收获，现在让我们一起走进知识百花园看看。
一、看拼音写词语
Chàng gē láo lèi chéng shí bǎo bèi bì xū
( ) ( ) ( ) （ ） ( )
fēngshōutài dù xiān yàn qíguài shìjiè
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、火眼金晶，辨字组词
特（ ） 转（ ） 城 ( ) 组（ ）
持（ ） 传（ ） 诚（ ） 祖（ ）
结（ ） 功（ ） 采（ ） 式（ ）
洁（ ） 攻（ ）彩（ ） 试（ ）
三、按要求照样子写字
（1）、加偏旁，组成新字
例：尤——（优）
利——（ ）方——（ ）月——（ ）
哥——（ ）青——（ ）皮——（ ）
（2）、对对碰，两个字合成一个字
小 力 米 木 月 西 太
对 子 女 心 工 要 立
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
（3）、请写出带有下列部首的字
例：扌——（）（ ）（ ） 亻——（）（ ）（ ）
木——（）( ) ( ) 氵——( )( )( )
四、给下列括号填上合适的词语
1、一头（ ） 一群（ ） 一支（ ）
一（ ）鞋 一（ ）马 一（ ）叶子
2、 （ ）的时光 （ ）的技术
（ ）的学生 （ ）的花朵
3、认真地（ ） 高兴地（ ）
飞快地（ ） 仔细地（ ）
五、仿照例子写一写（照样子写出意思相反的词）
例：松鼠个子（矮），老牛个子（高）。
1、 兔子跑的（），乌龟跑的（）。
2、 夏天很（ ）， 冬天很（ ）。
3、（）看山有色,( )听水无声。
4、松鼠觉得谁很（ ），老牛说水很（ ）。
六、读一读、选一选，在正确的读音下画“____”
1、小熊绕开果皮朝（zhāo cháo）走了。
清晨，我迎着朝（zhāo cháo）阳去上学。
2、花鹿搞不到果子，只（zhī zhǐ）好垂头丧气地回来了。
森林里住着一只（zhī zhǐ）金丝猴。
3、小明终于当（dāng dàng）上了班长。
蚂蚁把树叶当（dāng dàng）成了游乐场。
七、把能搭配的词语用线连起来。
碧绿的 云朵
洁白的 祖国
蓝色的 树叶
飞翔的. 贝壳
亲爱的 白鸽
挥动 活动
炫耀 脚步
停住 双手
展开 美丽
八、选词填空
1、 一定 肯定
（1）我们（ ）要好好学习。
（2）我敢（ ） 就是那个女孩。
2、 高兴 喜欢 喜爱 欢快
（1）我最（ ）上
（2）妈妈带我去公园，我真（ ）。
（3）姐姐踏着（ ）的节奏，唱着、跳着。
3、平静 安静 静静
（1）星期天，学校可真（ ）。
（2）大风浪过去了，海面上非常（ ）。
（3）教室（ ）的，没有一点声音。
九、连词成句
1、电视台 主持人 一名 要 招聘
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2、首都 是 我国 的 北京
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3、生活 啊我们 多么 的 美好
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4、是我们玩具动手的制作自己的
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5、很我温和有时候有时候暴躁很我
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十、阅读短文回答问题
刺（ cì ）猬（ wèi ）理发
一只刺猬总觉得自己的刺不如小松鼠的毛柔软，也没有那种美丽的颜色。于是，它决定去找理发师猴子想办法。
它来到理发店，向猴子说明来意。自作聪明的猴子把刺猬的刺全拔光了，然后用胶水把松鼠的毛粘（zhān）到了刺猬的身上。刺猬对着镜子左看右看，一身绒（róng）毛油光发亮，它十分满意。
太阳下山了，刺猬饿了，它便来到村边的果园里偷瓜。以前，这是很容易的事。它只要就地一滚，瓜就扎（zhā）在身体的刺上了，可现在却毫无办法。这下，看园狗可找到了报复的机会了，冲上去，一口就把刺猬咬死了。
１、在括号里填上适当的词语。
（ ）的猴子（ ）的绒毛（ ）的颜色
２、数一数，短文有()个自然段。
3、猴子是怎样给刺猬理发的？用“ ———”画出来。
4、你想对小刺猬说什么呢？写下来吧！
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十一、看图，发挥你的想象，写一段话 。
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一、 我是小小书法家(8分)
jì xù yùn cáng suíbiàn shī ruǎn
xū ruò dàngyàng gū dān yōu yǎ
二、你们长得再像，我也分得清(8分)
玩( ) 历( ) 潮( ) 忘( )
顽( ) 厉( ) 嘲( ) 望( )
三、词语模仿秀(10分)
1.许许多多
2.一片片叶子 一块块 一条条
3.白茫茫
4.带有“海”的成语
5.与“鸟”有关的成语
四、 选字填空(6分)
(费 废) (状 壮) (竟 竞)
消 水 强 形 然 赛
品 免 大 奖 争 毕
五、 我知道他们的正确读音(8分)
①恶：è wù 凶恶( ) 可恶( )
②给：gěi jǐ 还给( ) 给予( )
③假：jiǎ jià 假山( ) 假期( )
④参：cān shēn 参加( ) 人参( )
六、 这些关联词语我分得清(8分)
因为……所以…… 不但……而且……
一边……一边…… 如果……就……
1.海底世界( )景色奇异，( )多产丰富。
2. ( )今天是元宵节，( )到处灯火通明。
3. ( )你能承认错误，( )会得到大家的原谅。
4.放学了，同学们( )走路，( )唱歌。
七、 课文回忆屋(6分)
1.本学期我们学了三个成语故事，他们分别是 、 、 。
2.《丑小鸭》是丹麦作家 的作品。它告诉我们 。我们课外读过他的
3.你看不见你自己， 。
4.遥望洞庭山水翠， 。
5.本学期我认识了电话的发明人 ;愿意把自己的学识献给自己祖国的 ;善于观察，善于思考的射箭能手 ;不顾伤痛、饥饿和疲劳把喜讯报告给同胞的 。他们都值得我学习。
八、按要求写句子(6分)
1.我扶起一个摔倒的'小同学。(改为“被”字句)
2.花儿低下了头。(改为拟人句)
3.用“有的……有的……还有的……”说一句话。
九.快乐阅读训练营(15分)
我让妈妈高兴
一轮旭日喷薄而出(bó báo)，给大地抹上了一层层瑰丽的金光。今天是一个不同寻常的日子——母亲节。我一早起床，趴在窗前的书桌上，凝视着窗外的红花，心想，今天是妈妈的节日，我怎样让她高兴呢?对了，我就做一朵大红花献给妈妈。
于是，我急忙拿出剪刀、红纸、铅丝做了起来。我先把红纸一叠叠地折起来，再用剪刀剪成花瓣状。一看，还挺像呢!我再用线、铅丝把花扎住，一朵鲜艳的红花在我的手中“诞生”了。
我仔细观赏着，仿佛它正喷吐着芬芳，比窗外的花更美，更耀眼。妈妈的心不正像这朵花那样，把芬芳无私地献给了我吗?我看着，露出了笑容。
对呀!红花少不了绿叶配。我灵机一动，找出了一张绿纸剪成绿叶贴在红花周围!红花在绿叶的衬托下显得栩栩如生了。我还在绿叶上写上“祝妈妈节日快乐”几个字。不知怎么，平时字写得不太好的我，今天竟写得如此端庄、娟秀。
“叮……”门铃响了，是妈妈回来了。我急不可待地奔去开门。我一打开门，就双手捧着红花，娇声娇气地说：“祝妈妈节日快乐!”此时妈妈高兴得说不出话来，只是紧紧搂着我，睫毛上凝聚着欢快的泪花。我从没见妈妈笑得那么欣慰，那么甜，似一朵绽(dìng zhàn)开的红花。
1.给画线的字选择正确的读音，在对的旁边打“√”(2分)
2. 在括号里填上合适的词语(3分)
( )的金光 ( )的红花 ( )的泪花
3.给下列词语找个近义词(8分)
寻常( ) 瑰丽( )
急不可待( ) 仔细( )
4. 划出“我”给妈妈做红花的句子(2分)
十、妙笔生花(25分)
一学期就要结束了，在这一学期里你肯定经历了许多难忘的事，有成功的、有趣的、伤心的……请你选择期中一件把它写下来，把事情的经过写具体。
一、连一连,把生字和它的读音连起来:(6分)
钻瓣弱展宫随
rubànzuānɡōnɡsuízhǎn
二、读拼音,写词语:(12分)
shìjièhūhuànxiónɡwěi
()()()
fēnfānɡyīnɡɡāiyǐnyuē
()()()
三、四字词填空:一个空填一个字:(4分)
()彩()目金碧()()
群山()()()()相间
四、比一比,再组词:(12分)
躲()雷()密()【二年级
躺()需()蜜()
五、照样子,在括号里填上恰当的词:(12分)
例:(弯弯)的小路
()的小溪()的春风()的歌声
()的田野()的阳光()的玫瑰
六、按课文内容填空:(每个字0.5分,共11分)
1、离离原上草,。野火烧不尽,。
2、花要叶扶,。
3、日月潭中央有个美丽的小岛,它把湖水分成两半,北边像圆圆的(),叫();南边像弯弯的(),叫()。
七、把反义词用线连起来:(5分)
八、课内阅读:读文段,完成练习。(10分)
①葡萄种在山坡的梯田上。②茂密的枝叶向四面展【小学生期中考试】开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。③到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的.、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。
1、仿照短文中的第③句把句子补充完整:(4分)
花坛里的花都开了,有()的、()的、()的,五颜六色,()极了。
2、找出短文中的一个比喻句,用横线画出来。(2分)
3、用部首查字法查“梯”字,先查()部,再查()画;用音序查字法查(chuàn)“串”字,先查大写字母(),再查音节()。(4分)
九、课外阅读:读短文,完成短文后的练习。(8分)
猴子种的南瓜获得了大丰收。这天,猴子捧着南瓜正要啃。小白兔好心地告诉它说:“猴兄,南瓜煮(zhǔ)熟了才好吃。”猴子说:“你别骗我了,我们猴子吃的香蕉、苹果都不用煮,也很好吃。”
小白兔委屈地说:“我什么时候骗过你?有句谚语说,亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。你自己干嘛不试试呢?”
猴子半信半疑,把南瓜煮熟之后尝了尝,果然香甜可口,比生吃的味道好多了。他高兴地说:“小白兔真的没骗我!
1、半信半疑的意思是(),请在括号里填序号。(2分)
①一点也不相信②非常相信③不能确定是真的还是假的
2、仔细读短文第2段,然后填空:
亲身下河知,亲口尝梨知。这句话告诉我们。
3、猴子是怎么知道了小白兔没骗他呢?(3分)
答:。
十、看图写话:
图上的小朋友在垃圾箱前面看到了什么,他们说了什么?做了什么?请你写一写。(20分)
