请问附近有没有公共厕所？
2、Is there a disc nearb?
请问附近有没有的士高？
3、Is there a bar nearb?
请问附近有没有酒吧？
4、Is there a uth hstel nearb?
请问附近有没有青年旅馆？
5、Is there a hspital nearb?
请问附近有没有医院？
6、Is there a ban nearb?
请问附近有没有银行？
7、Is there a departent stre nearb?
请问附近有没有百货公司？
8、Is there a cae shp nearb?
请问附近有没有西饼店？
9、Is there a restaurant nearb?
请问附近有没有餐厅？
10、Is there a telephne nearb?
请问附近有没有电话？
11、Excuse e, Is there…… nearb?
请问附近有没有…？
12、Is there a bus stp nearb?
请问附近有没有公车站？
13、Is there nearb?
问附近有什么商店？
14、Is there a travel agent nearb?
请问附近有没有旅游社？
15、Is there a night club nearb?
请问附近有没有夜总会？
16、Is there a cafe nearb?
请问附近有没有咖啡店？
17、Is there a baer nearb?
请问附近有没有面包店？
18、Is there a cheist“s nearb?
请问附近有没有药剂师？
19、Is there a pst bx nearb?
请问附近有没有邮政局？
20、Is there a change bureau nearb?
请问附近有没有找换店？
我的心愿的六年级优秀作文1
我从小就有一个心愿，就是长大了成为一名画家。
在我很小的时候看了一个名字叫《神笔马良》的故事，故事描写了一个叫马良的孩子，他有一支神笔，能将画出的东西变成活的、真的，并帮助穷人做了很多的好事。假如我有一支神笔，我会帮盲人画上一双明亮的大眼睛；帮助穷人让他们过上幸福的生活；在荒漠上画出一棵棵翠绿的大树；在荷塘上画出一朵朵荷花和一片片荷叶；帮海军叔叔画出一艘艘军舰……
我小时候经常去公园画画，一次画一两幅，坐在画桌前始终不愿离开，直到妈妈叫我，我才依依不舍地离开公园。到了上幼儿园的时候，我参加了水粉班的学习，我被五颜六色的水粉深深地吸引了。现在我上小学了，我上的是美术专业班，我们有美术专业课，每次王老师上课的时候都要讲画画的步骤，每次我都认真听讲并记住老师讲得每一个步骤，我们现在已经学习了写生、素描……
为了实现我的心愿，我一定要学好美术专业，不断地提高自己的美术素养，早日实现自己的心愿！
我的心愿的六年级优秀作文2
今天中午,我代表班级参加学校才艺之星的比赛，我准备的节目是韩国歌曲《小蝌蚪》，我一边唱一边跳。
为了能取得好成绩,这几天，我每天放学回家先练习20分钟,睡觉前再练习20分钟,特别累,今天嗓子都有点哑了。今天中午妈妈给我换好衣服、化好妆后，我先在班级给老师和同学们表演了一次，我的表演让同学们很新鲜，班级里很热闹。比赛前项老师让同学们对我说一名话，同学们有的对我说：“段鸿骊加油!”有的说：“段鸿骊祝你取得好成绩!”有的说：“段鸿骊祝你取得第一名!”……同学们的话让我很感动,我对老师和同学们说：“谢谢大家，我一定会取得好成绩的。”
今天我第一个表演，表演时我一点也没有紧张，感觉演得挺好的。我有一个愿望，就是能进入周五的决赛，不让老师和同学们失望，为我们101班争光。
我的心愿的六年级优秀作文3
每一个人都有自己的心愿，我也不例外。我最大的心愿就是学会写作。
相信很多人都怕写作吧，但语文这一科是离不开写作的。每次考试，我最怕的就是作文，却不能不写。写起作文总是一团糟，总被老师扣五六分。考试总是被作文拉分，我想要把分数提上去。这也是我想要学写作的原因之一。
还有一个原因，写作文也可以让自己的语言表达能力提升。潘老师说过“学作文就是在学做人”，因为写作文不仅能学会写作，还能让我们懂得很多的道理。就像以前一样，我的一个在深圳的表妹，因为深圳的人都说普通话，所以表妹不会说潮汕话，我就只能用普通话与表妹交流。可是我的普通话很差，妈妈也总是吐槽我。我要让自己的语言表达能力提升提升在提升，不再被妈妈吐槽，也能和表妹正常地聊天。
我想实现我的心愿。希望我的心愿能实现。加油！加油！加油！
我的心愿的六年级优秀作文4
我有三个心愿，第一个是写出一手好作文。以前，老师一布置作文让我写，我就特别害怕，恨不得有一个洞可以钻进去。但潘老师说：＂学作文其实就是学做人。＂我才知道作文是不能回避的事。
写出一手好作文，可不是一件容易的事。要学会审题，学会确定中心、选材等。为了提高作文水平，增加素材，还要养成阅读的习惯，多看书。慢慢地，你肚子里的墨水多了，写作文也就容易多啦。
写作，就是表达你内心的意思，记录生活中的酸甜苦辣咸。所以，我想写出一手好作文，提高自己的素养。
第二个心愿是希望今年的生活更美满。希望父母身体健康，工作跟生活都不要有太多的压力，要轻松一些，也不用总是为我操心。我已经长大了，也已经懂事了。希望爸爸妈妈更轻松一些，更开心一些，不要太劳累……
第三个心愿，是希望今年能考上理想的中学。新的一年，新的希望，我要用心，把成绩提上来。不再让家长、老师操心了。
希望我能把这些心愿变为现实！
我的心愿的六年级优秀作文5
每个人都有自己的心愿，我也有一个心愿，就是——让妈妈减肥。
妈妈一直挺胖，我很想让妈妈变回苗条的身材，妈妈也很想变瘦，于是我就想让妈妈去减肥。妈妈一听也觉得可以，可是每次要出去的时候，又懒得动了。
其实我让妈妈减肥还有一个原因。以前，我觉得妈妈不减也没关系，但有一次，我在电视上听到专家们说：肥胖对人体有害，会影响器官的运动，很容易生病。所以，为了妈妈的健康，我必须要让她变瘦。
肥胖都是因为吃了太多有很多脂肪的东西，还不适量运动造成的。而肥胖的坏处除了行动不便还有可能导致血压升高、得肥胖症等等。如果妈妈因为胖生病，她就没法陪我玩，没法做事了，也会影响健康。
如果妈妈变苗条了，她就既可以开心，又能不愁身体的事了。
如果妈妈变瘦了，那她就可以穿漂亮的衣服了，也不用担心衣服不合身的问题啦。
我真希望妈妈能减肥啊！
我的心愿的六年级优秀作文6
大家好，我的心愿是设立一个陪伴节.
因为儿子和女儿工作忙没时间去看望爸爸妈妈，甚至有的几年都不回家，所以现在空巢老人特别多。陪伴节就要求儿女无论工作有多忙必须回家看看爸爸和妈妈，要是工作非常重要回不去的话那就把生的孩子送回爸爸妈妈家，但孩子一定要是上小学的或学前班，千万不要送上幼儿园的孩子，因为他们离不开妈妈的怀抱.如果真的回不了家，孩子也是上幼儿园的话，那就常往家里打电话报平安！还要往家里寄照片.
陪伴节这天应该全部公司都放假三天让员工陪一陪自己的家人和父母，还有要带些吃的，因为老人上了年纪腿脚不方便了，想吃什么不好买。还要带一点老年人会玩的，因为你一走爸妈就会特别无趣.还有爸妈那里安一个空调和电视，空调可以在夏天里吹凉风，冬天可以吹热风，电视可以解开爸妈无趣的心灵，给父母两套夏凉被和棉被，一起在家里吃个饭多开心呀！
我的心愿的六年级优秀作文7
我想长一双翅膀，我拿着一个大大的瓶子飞向大海，用吸管吸许多水，把瓶盖扎许许多多的洞，洒在贵州、云南灾区的土地上说：“灾区的孩子，我给你们送水来了。”我看他们还没有喝饱，于是我飞向天空叫雷公公、风婆婆和雨姑娘。忽然，一阵大风吹来，雷公公开始打雷，风婆婆刮风。雨姑娘也把沙沙的雨下起来了，人们喝啊。田里的麦子长高了，禾苗绿了。久旱的树叶发亮了！
我从电视里看到，我国的青海玉树发生了大地震，于是我又张开了翅膀飞到了玉树，把自己的压岁钱都送给了藏族小伙伴，我帮着救灾的解放军和武警看东西、扫卫生。来到灾区小朋友的临时帐篷学校，安慰受伤的小朋友。在那里藏族小伙伴热情的叫我“小玛妮”。我和小朋友共同学习生活，我抽空去解放军那里给叔叔们擦擦脸，叔叔们都亲切地叫我“小天使”。我心里别提多高兴啦！
我真想永远带着这双翅膀，为人民做许许多多的好事。
我的心愿的六年级优秀作文8
心愿世界就如同一个浩大的星系，每一颗繁星都有着每一种不同的心愿，而我的心愿就是成为一名富翁。
在现在的社会里，钱是非常重要的，没有钱你会吃不上饭，没有住的地方，甚至还会有很多人瞧不起你。
我幻想过我要是成为富翁，我可能不会像那些吝啬的人一样，我会用这些钱来救济难民工，那些家庭贫困的弟弟妹妹们读书，为灾区平息灾难。
可我知道这只是一种梦想，一种渴望，但我也知道“奋斗不一定会有成功，但你不奋斗，你一辈子都不会成功”这句话是我爸爸、妈妈常对我说的。所以现在我要好好读书，争取长大成人后能够完成这个心愿。
虽然这个心愿很天真，很可笑，但是我永远不会忘记爸爸、妈妈经常对我说的那句话。
我要认真学习，完成我的心愿，加油！
我的心愿的六年级优秀作文9
已经星期日了。自从6月20日考试完以后，又开始了我的暑假生活。我今天还是像平常那样，早上去方永结买八宝粥和油馍头，然后打开电视，跟平常好像没什么区别。
虽然能看电视、玩手机，但是，我还是很想回到我姑家，很想我二姑、姑父，他家的鸭子、天鹅、公鸡、母鸡、小鸡。可是，我已经向我妈妈请求了无数次，她还是不答应。哎，我什么时候才能回到我姑家呀！如果，我妈不想同意，我非要她同意，可是，她还有许多理由能让我不回我姑家，比如:我妈妈给我买了一个耳机，早上带一次，晚上带一次，本来我姑能做到，但是我妈非说她不能做到，而且是十天；我7月2日～8月3日中间有美术班。
我什么时候才能回到我姑家呀？真希望我妈能快快答应我，这样我就能快点回到我姑家了，还能见到我的姑父、姑姑。妈妈，我什么时候才能回去呀！
我的心愿的六年级优秀作文10
其实我是有许多心愿的，我想要许多玩具，我想要许多漂亮的衣服，更想要爸爸和妈妈天天都能陪着我，但是在我的心里，还有一个更大的心愿，那就是我希望天下所有的小朋友都能过的开心和快乐。
“6.1”是国际儿童节，但是不是每个孩子都能在这一天穿新衣，买新书，载歌载舞的庆祝自己的节日，硝烟战争中的苦命的儿童告诉我们：儿童不会发动战争，然而在每次战争中，每次在战争爆发时，带给儿童的总是她们一生中最深的阴影!
当我们还在操场上和伙伴们一起开心做游戏时，当我们依谓在父母边，享受着家的温馨、亲人的关怀时，你可知道在世界的某地、某个国家里，还有许多与我们同龄的孩子正遭受着战争的苦难，他们渴望世界的和平，渴望过上幸福安宁的生活。
我看到战争给人们带来的这些苦难，看到给儿童带来的不仅是生活的困难，更大的心里的创伤，所有我希望天底下永远都不要有战争，希望天下永远太平，这就是我最大的心愿。
我的心愿的六年级优秀作文11
每个人都有一个小小的心愿，我的心愿呀！你们是猜不到的。告诉你们我的心愿是让一种最美的花开放，这种花不是一般的花，可神了，它的名字叫“昙花”。
今年春天我们家昙花是在晚上十二点多钟开放的，可惜那个时间我已经睡觉了，没有看到。听爸爸说：“它开得很大很美丽的白花，像穿白纱下凡的仙女一样，漂亮极了。可惜时间很短，只有三到四个小时，温湿度不够就马上凋谢了”。
不过我还懂得了“昙花一现”这个成语，它形容事物的短暂，要值得珍惜。
因此我的心愿是希望我家的昙花像花园里的花一样，开的更长久，让更多的人看到它，欣赏它。它能够在春风中与更多的小朋友们点头，招手，招手，微笑。
很可惜它现在的花期已过，我只能给它浇水，晒太阳。只有这样它才能到明年长出比今年更大，更美丽的花朵，开的时间也更长。
这就是我小小的心愿。
我的心愿的六年级优秀作文12
每个人的心中都会有一个心愿，像梦一样缤纷，像彩虹一样美丽，像太阳一样散发光热。
我有一个小小的心愿，就是非常想要两只小仓鼠。爸爸妈妈商量后对我说：“可以，但是……”爸爸妈妈又来吊我的胃口了。“说嘛说嘛！”我想知道但是怎么样。“但是你必须语数外三门功课都要达到自己的`目标才能买！”“好！”我一口答应。
期末复习期间，我一直在背复习资料、背语文书、看错题、背单词……为的就是那活泼可爱的小仓鼠。
盼星星盼月亮。我终于把期末考试盼来了。为了小仓鼠，我全天都在认认真真的考试；聚精会神的答题；仔仔细细的检查……生怕得不到小仓鼠了。
考完了试，爸爸妈妈老问感觉怎么样，我如实回答：“还行。”发信息前妈妈手机上不管收到什么信息，我都要去看一看瞧一瞧。信息发来了！目标达到了！我如愿以偿，得到了小仓鼠！
我的心愿实现了！我要努力实现更多愿望。
我的心愿的六年级优秀作文13
每个人都有自己的心愿，每个人的心愿都是独一无二的，而我的心愿也不例外，我希望爸妈明年工作可以不那么辛苦。
因为爸妈每天都很早起床去上班，到了晚上也是很晚回来，像两只不知疲倦的骏马，当我无聊时，我会和爸妈说：“爸爸妈妈，你们可以陪我玩一会吗？”妈妈说：“现在还不行，宝贝，等我忙完一定陪你玩，乖，先自己去玩。”她们一忙，就是一天，最后也没有和我玩，他们如果回来的早就会打扫卫生，什么拖地，擦桌子……我像一个稻草人似地什么忙也帮不上，只能傻傻的坐在那里看，她们打扫卫生……
有一次，我在他们不在家时，打扫卫生，正好，我打扫完了，她们也回来了，他们回到家惊讶的说：“这都是你干的！”我说：“是的。”妈妈说：“你终于长大了，知道帮我们减轻负担了！”
那天下午，爸妈陪我玩了一个下午，而且晚上还给，我和爸爸做了很多好吃的！所以我希望明年爸妈不会那么辛苦！
我的心愿的六年级优秀作文14
电视上说晚上会有流星雨，爸爸对我说看到流星一定要许愿。这样愿望可以成真。我听了觉得很神奇，决定今晚就试试。
楼下的人很多，看来都听说了流星雨，但是这里风景不好。我们选择了去公园里。公园里的人也不少，有的人带着望远镜，有的人带帐篷，看来是要野营，还有的人吃起了烧烤。我们一家人好不容易找了个安静的地方，安顿好一切后，就静静等着流星雨。过了一会儿天空中先是飞过了几颗流星，后来的流星陆续的跟着起来。刚才吵闹的人也静了下来。我抓紧时间双手合十，念着我的心愿。
至于我的心愿是什么，我是不会告诉我的爸爸妈妈的。这是一个秘密，说出来就不灵了。
从公园回到家后开始讨论了自己许了什么愿望。爸爸希望妈妈越来越年轻，漂亮。而妈妈希望我越来越壮，越来越健康，成绩也越来越好。还希望我能够健康快乐的成长。
我不会告诉爸爸妈妈的，因为愿望说出来就不灵了。我的愿望是全家健康，天天开心，天天幸福。
我的心愿的六年级优秀作文15
童年像一个五彩缤纷的梦。随着时间的流逝，我慢慢的长大。每个孩子都有这样或那样的心愿，而我也不例外。
我是一个农村的孩子，父母朴实、忠厚。让我从小养成了农村人固有的性格。家乡那里贫苦落后，大多父母长期在外干活挣钱，把孩子长时间留在家里和年迈的爷爷、奶奶在一起，吃饭吃不好，学习成绩下降，性格也很孤僻。每当想起这些，我忍不住潸然泪下。我发誓要在城里好好学习，将来当一位合格的人民教师，回到家乡。
让每一个留守儿童都能和城里的孩子一样，得到很好的教育，快乐的成长。让在外打工的爸爸妈妈放心，年迈的爷爷奶奶放心。
让每一个孩子插上理想的翅膀奋翅高飞。我愿做一支燃烧的蜡烛，燃烧自我照亮别人。让他们都能成为国家的栋梁之才。
我的心愿的六年级优秀作文16
我的心愿是当一名英语老师，教小朋友们学习英语能和外国人对话。
我让他们也能像我一样聪明，会读单词，会翻译句子，长大后能走出中国，站在国际舞台上演讲，多神气啊！所以，我要好好地学习英语，正因为“学高为师”，所以，我总是盼望着一节又一节的英语。我的英语老师是一位女士，她长得又胖又矮，满脸坑坑，可是她讲的英语课却十分精彩，总是有很多家长来听她的可。当她流利地读着英语句子时，她的眼睛发着光，嘴角带着微笑，我发现她是最美丽的人，也是最神奇的人，那么复杂的字母组成的词和句子也没有难道她。
于是，我在课上认真听讲，跟着老师口型读单词，课后认真写作，我每天早晨起来读英语，一边吃饭一边读英语，有一次读得太入迷了，竟然把手伸进了热粥里。
尽管如此，依然没有抹杀我的心愿，这一个小小的心愿，在我努力下，一定会实现。
我的心愿的六年级优秀作文17
在这辞旧迎新的时刻，我相信大家都有许许多多的蛇年心愿，而我也不例外。
我的第一个愿望是祝家人身体健康。爸爸妈妈的身体一直都不是很好所以我想让他们在新的一年里身体一天比一天更好，一天比一天开心。
我的第二个愿望是让自己的学习更上一层楼。我的学习成绩一直都很不理想，虽然有时的成绩在班上名列前茅，但是我希望这好的成绩能变成永久，而不是短暂的。
我的第三个心愿就是能拿好多好多的压岁钱。一到过新年我的头等大事就是拜年拿压岁钱，我只要手中一拿到压岁钱，就会死死的抓着，谁也拿不到，爸爸妈妈都说我是个“小财迷”。
这些就是我的蛇年心愿，希望我的愿望能够实现，最后我祝大家都能够开开心心的过一个快乐年。
我的心愿的六年级优秀作文18
我长大以后想当一名老师，要辛勤的园丁无私地培育着祖国的花朵那样，做一各出色的受学生欢迎的老师。
我要刻苦的努力的学习把我所学的知识全部都教给我的学生，让他们长大以后能超过我
把他们培养成科学家，艺术家，作家，成为对国家有用的人。上课时，我是他们的老师，
严肃，认真，下课后，我也是他们的朋友，活泼，开朗。我会和他一起做游戏，一起猜谜语，给他们讲好听的故事，六一儿童节，我要为他们好好庆祝，带他们去公园，春暖花开，秋高气爽的时候我要带他们出去采风，让我的学生在快乐中学到更多的知识。
为了实现我的愿望，我现在一定要更努力地学习，积累更多的知识，为将来打好基础，相信我以后一定能成为一名优秀的教师。
我的心愿的六年级优秀作文19
假如，我能拥有一双白色的天鹅一样的翅膀……
假如我有一双翅膀，我要飞去世界各地旅行。看巴黎铁塔，去日本神社，游中国长城……当然，我还要带上爸爸妈妈。
假如我有一双翅膀，我要飞去森林。和鸟儿一起玩耍，听它们“叽叽喳喳”地唱歌；和兔子一起觅食，看它们蹦蹦跳跳；看羚羊们奔跑，当然要飞高一点，这样才不会被它们厚实的角撞到。
假如我有一双翅膀，我要飞进大世界。看海上的鱼儿跳跃，挡住它们溅出的水花；我还要和飞机一起飞翔，看看火箭是怎么升天的，海上的轮船怎么动的……
假如我有一双翅膀，我要拯救世界，见义勇为！这么好的能力，可不能让我自私地浪费了。我要飞去各种地方，为那些被欺负的人打抱不平，还要把那些重大罪犯绳之以法……
当然，拥有一双翅膀，能做什么事，一定要先和爱操行的爸爸妈妈一起商量商量……
我的心愿的六年级优秀作文20
每个人都有愿望，小小的我也有许多美妙的愿望，你想晓得吗?那就渐渐地听我讲吧!
我的愿望就是当一名二胡教师。由于二胡是中华民族的一种古老乐器，它发出的声音十分悦耳动听，有时像鸟的叫声，有时像哗啦啦的流水声，有时又像嗒塔的马蹄声……教师拉的时分，他的音很准，是那样的漂亮。而我的音一会按上，一会按下，总是拉不准。有时我也会懊恼，也想放弃。可是，想到假如我努力练习，就会拉出像教师一样动听的曲子，未来就能教会更多的学生。于是，我就加倍地练习，而且如今我还不断在努力着!
我晓得，当一名二胡教师容易，可是，当一名合格的二胡教师就不那么简单了，而做一名优秀的二胡教师那就更难了。所以，从如今开端，我就要严厉请求本人，认真看待每一个音符，为未来成为一名优秀的二胡教师打下坚实的根底!
我愿成为一名优秀的二胡教师，这将是我今后永远努力追求的目的!
我的心愿的六年级优秀作文21
每个人的心愿都不同，我的心愿是长大以后当科学家，发明一种多功能机器人，它可以根据每个人的需要，给每个人变出想要的东西，它还可以变小变大，非常方便。
有一次测验时，我有一道题不会做，我看了看笔盒，发现了一个小玩具，我轻轻地把它拿起来，仔细一看，原来是一个多功能机器人，那个机器人对我说话了，说：“你怎么了？”真奇怪，它说话说得很大声，但别人一点儿也没听到，我说“我有一题不会做。”我一说完，它就把答案一字不漏地告诉了我，我写完了，它又帮我检查，如果有错，它就会立刻把答案告诉我。过了几天，老师在讲台上大声地公布：“尹晓乐同学得了100分！”我的心里美滋滋的。从此以后，我每次测验都拿了100分……
“晓乐，起床了！”我睁开眼睛一看，原来，刚刚发生的只是南柯一梦，我心想：要是真有这样的机器人就好了，不过，有了这种机器人，我们还用得着考试吗？
我的心愿的六年级优秀作文22
每个人都有自己的心愿，而我的心愿是——我想有个奶奶！
奶奶在我出生前就已经去世了。我非常想念她，可是我永远也见不到她了。
妈妈告诉我：姨家的哥哥和弟弟的奶奶都活着，我非常羡慕他们，因为他们的奶奶对他们都很好，而我却没有奶奶。奶奶我好想您啊！
当我看见别人的奶奶领着孩子在外面玩的时候，我的心情就很低落。我真希望我的奶奶能活下来，留在我的身旁，陪着我去公园，陪着我看电视，陪着我吃饭，陪着......
这时我才明白，有奶奶的孩子是多么的幸福！
当爸爸给我讲起奶奶是因为生病去世的时候，我不由得掉下了眼泪。去年冬季，爸爸带我去一座山上给奶奶“上坟”，当我看到那圆圆的坟时，就想“奶奶你能不能活过来啊”！
我太想有个奶奶了，这是永远都不能实现的心愿！
我的心愿的六年级优秀作文23
今天因为参加班里的活动，放学已经很晚了，在回家的路上，妈妈给我买了两块点心，香香的，甜甜的，填饱了我饥肠辘辘的肚子，美味极了！
吃着香甜的点心，我心想：等我长大以后，要开一家饼干店。这是我从小就有的心愿。我要亲手做许多好看又好吃的饼干，有心形的；有小猫形状的；有巧克力味的；还有牛奶味的……各种各样，五花八门。让小朋友们看了就喜欢，吃了还想吃！
我的饼干店一定是爱心饼干店，如果有人买不起饼干，我就免费送给他们吃。在饼干店里设置休息区，天冷的时候，环卫工人就可以在休息区免费吃饼干，喝牛奶，让他们能暖暖身子。
我的饼干店要是一家诚信的饼干店，绿色原料低脂肪，让大家吃了更健康！我希望我的饼干店的理念能传承，做成一家百年老店。
我的心愿的六年级优秀作文24
每个人都有一个美丽的心愿，有的人想当科学家。有的人想当老师。有的人想当工程师。还有的人想当军人。
而我的心愿与他们的心愿完全不同。
我的心愿从我上幼儿园时就有了，直到现在都没有改变过。我的心愿是当一名画家，因为画家能画出五彩缤纷的画。为了这个心愿，我每天放学回家，就赶紧把作业做完，好把剩下的时间用来画画。我想画出一片碧绿的大森林，活泼美丽的小鹿在林间嬉戏，爱唱歌的鸟儿在树上无忧无虑地唱歌。我想画出一条清澈的小河，调皮活泼的小鱼在河里和慢性子的乌龟做游戏。捉迷藏。我更想画出一片蓝天白云，画出新鲜的空气，让我们每天都能自由自在地呼吸。
这就是我为什么想当画家的原因。我知道，我现在画的还不好，我也知道光学会画画还不行，我必须要努力学好每一门的功课，更要刻苦地努力练习画画。我相信，我一定行！
我的心愿的六年级优秀作文25
去年的我有许多个心愿，比如：去旅游一次，和家人一起去水上乐园等等。而今年，我的心愿只有一个，那就是希望疫情能够早点结束，和同学们回归校园，一起共度剩下几个月的小学时光。
为什么我的心愿会变成这样呢？那是因为这场疫情，同学们都被困在了家里，虽然不能去学校，但是我们在家仍然在
可是心里总觉着少了些东西，现在才想清楚，少的是那种和同学还有老师在一起学习的氛围。虽然我们暂时不能回到学校，但是我们仍然会认真听讲，按时完成老师留的作业，绝不辜负老师对我们的期望，老师们上
我的心愿是疫情能够早点结束，大家早日团聚！
我的心愿的六年级优秀作文26
每个人心中，都会有一个或几个不可能实现的愿望，在他人看来这些愿望可能有些“幼稚”，可这确是最真实的愿望。我的愿望就是想变成一颗小星星。
每到夏夜，皓月星空，我都会坐在窗前，独自仰望着天空中的小星星。小星星一闪一闪，发出淡黄色的荧光。看着看着我仿佛也成为它们中的一员啦!
假如我是一颗小星星，我要伴随着清光如水的月亮，用自己的光芒照亮整个夜空。高兴时我会和其他星星一起到处玩耍，照亮世界的每个角落;失落是，我要让云雾作我的被子，遮住我郁闷的心境;玩累了，我就到嫦娥的，坐在桂花树下的安乐椅上休息片刻。
假如我是一颗小星星，我会尽自己所能，用我的光亮为晚归的人照亮回家的路，我会帮助迷路的人找到回家的方向，我会放射出耀眼的光芒照亮每个人的心田，让世界不再有饥饿、战争和眼泪!
这就是我的愿望，不管能不能实现，我都会用自己的行动照亮周围的每个人，让世界充满爱!
我的心愿的六年级优秀作文27
心愿就像一粒刚刚发芽的种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却终将开出美丽的花朵；心愿就像一条潺潺流动的小溪，流淌在爱的大地上，尽管它涓细，却可以浇灌出绿色的希望；心愿就像一束光线，投放在茫茫的夜空中，尽管它微弱，却可以穿透寂静的黑暗。
我相信每个人心中都有一个小小的心愿。我的心愿就是好好学习，将来给自己和父母交一份满意的答卷。曾经的我，心中的心愿在不断地变化着，但是现在我觉得这个年龄的孩子最重要的事情是学习。但是，我偶尔也有不自觉的时候，于是爸妈开始发力了：七点准时起床，不起床的话早饭就会凉，所以我不得不早起。每天的事情都要准时去做，作业笔记不可以落下。可是，我有时会在学习上表现出不自觉。爸妈显然对我有些失望！所以，我自己也给自己定了一个目标———考上城区师资力量最好的五中！
说干就干，我开始努力了。一定要坚持住！我希望自己的心愿能够早早实现！！
我的心愿的六年级优秀作文28
我有一个心愿，也不算什么秘密，不过我从没给别人说过。因为我是独生女，在家里是太阳、是天，可以凡事都说了算，可以让所有的人都围着我转，可是，就一条不好，就是没人和我玩，我多想有一个和我一样大的小孩和我一起上学、吃饭、玩、睡觉……所以，我就幻想，要是我是双胞胎该多好？和我长得一模一样，穿一样的衣服，背一样的书包，吃一样的饭，一块玩游戏。三胞胎、四胞胎、五胞胎、六胞胎更好，最好能组成一支足球队，那样玩起来才痛快！
可是，从我存在的那时候就已经肯定我不是双胞胎或几胞胎，只能当一个“一胞胎”，所以，我想只有一个办法可能行得通了，那就是克隆。不过现在克隆技术不怎么高，等到克隆技术能百分之百地克隆出人来，而且人不会受到伤害的，再加上费用不是很高的话，我绝对二话不说，冲向“克隆医院”，让他给我克隆出足球队那么多的“我”来，我们一块吃、一块玩，最好再在同一所学校、同一口教室上学……
我的心愿的六年级优秀作文29
新的一年，我又有很多心愿，例如：能写出好作文，能改掉不恭敬的态度。
虽说已来作文班学了四期，但我的语言表达方面还是有缺馅，如：语句不通顺，用词不当……所以，我一定要多看课外书，积累好词好句，并学着运用在作文中。说到用词不当，我反省了一下，是因为我总不懂装懂，一些词的词义我并不理解，就写到作文中，我要改掉不懂装懂这个缺点，也要多理解一些词语的含义。
我还有一个很大的缺点，那就是对人不恭敬。
去年，老师一批评我，我就很不满，父母一教育我，我就顶嘴，导致我总是一事无成，还带有叛逆!今年，我一定要尊敬师长!虚心接受批评教育，做一个更全面发展的少年!
新年新气象，希望新的一年我能实现我的心愿!
我的心愿的六年级优秀作文30
我的心愿很多，但有一个我特别想实现，那就是我不想弹钢琴了。
我不喜欢弹钢琴的理由有两个。一是有的时候我和同学玩儿，玩一些转圈之类的游戏，我本来没使劲，可是对方总会说：“轻点儿，别使太大劲了。”因为弹钢琴时，每首歌、大调的第一个音都必须落下去，所以我的手很重。二是我弹钢琴之前妈妈总要说：“一定要慢点儿弹，别折指，架子搭好。”或者坐在我旁边，我有地方弹错了，妈妈就说：“把弹错了的再练一练。”我觉得我的妈妈有点烦；而且每天都得弹，假如昨天没弹，今天就得补回来。有好几次我都跟爸爸妈妈说：“我不想弹钢琴了。”可一次次都被爸爸妈妈拒绝了，因为干什么事都要坚持不懈，不要半途而废。
我知道这个愿望到钢琴最高级——9级才能实现，我也盼望着这9级快点儿学完。
我的心愿的六年级优秀作文31
我有许许多多的心愿，这些心愿就像一张张贴画，贴在我的心窝里．
每当我看见电视里报道某个灾区的贫困人民体质虚弱，需要帮助时，我总是会想：要是我有一根魔法棒，我会变出许许多多的食品、资金和衣物捐给那些贫困灾区的人们，让他们知道社会是关心他们的。
每当我看见路边上乞讨的老人和小孩正端着一个碗向过路人乞讨时，我总是会想：要是我有一根魔法棒，我会变出一幢幢的房子，让那些无家可归的乞讨人住进去，从此过上幸福快乐的生活。
每当我从电视里看到一些发生过战争的国家，我总是会想:要是我有一根魔法棒，我会变出许多和平鸽，让它们飞在发生战争国家的上空，去传递和平，让那些国家不再打仗。
“只要人人都献出一点爱，这个世界将变得更加美好------”，这就是我最大的心愿！
我的心愿的六年级优秀作文32
我有许多的心愿，这些心愿像一张张贴画，贴在我的心窝里．
每当我看见电视里报道某个灾区的贫困人民体质虚弱，需要帮助时，我总是会想：要是我有一根魔发棒，我会变出许许多多的食品、资金和衣物捐给那些贫困灾区的人们，让他们知道社会是关心他们的。
每当我看见路边上乞讨的老人和小孩正端着一个碗向过路人乞讨时，我总是会想：要是我有一根魔发棒，我会变出一幢幢的房子，让那些无家可归的乞讨人住进去，从此过上幸福快乐的生活。
每当我从电视里看到一些发生过战争的国家，我总是会想：要是我有一根魔发棒，我会变出许多和平鸽，让它们飞在战争国家的上空，去传递和平，让那些国家不再打仗。“只要人人都献出一点爱，这个世界将更加美好---”，这就是我最大的心愿！
我的心愿的六年级优秀作文33
有人长大后想当一名建筑师、设计师、医生……而我的心愿却是当一名神圣而光荣的人民教师。
有人会问：“为什么我会选择当一名人民教师呢？每天都那么累？”因为教师这份职业是神圣的。老师是辛勤的园丁，能够为祖国培育出一批又一批的栋梁之才。每当我看见老师为我们辛勤工作时，心里的一股敬佩之情油然而生。
当然，想当老师并不是坐等可以等来的，需要付出坚实的努力，这正像俞敏洪说的：一个人要实现自己的梦想，最重要的是具备以下两个条件：行动和勇气。首先，也是最重要的一点——你的知识要丰富，要努力学习，力求向上。做老师还要注意自己的言行，成为学生的好榜样，比如说：看见地上有垃圾，主动捡起来，扔进垃圾桶里，保护环境卫生；上厕所看见水龙头没有拧紧，节省能源……成为学生的好榜样。
我会一直记着这个心愿，并且我一定会努力尝试通过努力实现这个心愿！
我的心愿的六年级优秀作文34
搏击长空是鹰的小小心愿，春华秋实是树的小小心愿，五谷丰登是农民的小小心愿，桃李满天下是老师的小小心愿，而去草原上看一看就是我的小小心愿。
我第一次在电视上看到广阔的草原时，就被那广阔无垠的美景、骑马驰骋的快感和牛羊成群的黄昏吸引住了。从那时起，我就有了去大草原的心愿。
晚上，草原的样子便一直在我的脑海中徘徊，想着想着，我就进入了梦乡……
蔚蓝的天空中漂浮着几朵洁白的云，底下便是一望无际的草原，牧羊人挥动着手中的鞭子，白色的羊群缓缓地向前移动，时而低头吃草，时而抬头发出“咩咩”的叫声。我望着那蔚蓝深远的天空，闻着周围清新的空气，听着各种动物的叫声，我心旷神怡，感觉所有的烦心事都被风带走了，只剩下轻松和惬意。
啊，美丽的大草原，你是我心中最向往的地方。我相信“一分耕耘，一分收获”，在不久的将来，我一定有机会去大草原上看一看，跑一跑。
我的心愿的六年级优秀作文35
在日常生活中，大家一定有一个在心中盘旋很久了的愿望吧？当然，我也不例外。
在我小的时候，愿望与梦想总是傻傻分不清！总是想：马上要巧克力，要永远不上幼儿园、不让妈妈上班……当我对着圣诞树与生日蛋糕许愿时，总是纠结半天，也不知道许什么愿望……所以，我总是心里默默地说：“请让我实现所有的愿望！”这个有些贪心又有些淘气的愿望已经改变。我现在的愿望就是有一只泰迪狗或吉娃娃、沙皮也行哟！
玩耍的时候，会见到有人牵着一只穿着牛仔裤和T恤衫的小狗从我身边大摇大摆的走过去，真像一个小大人！
有时候，我拉着妈妈到宠物店里，妈妈的目光和我的目光却竭然不同。妈妈看小鱼，我却看小狗。过了一会儿，我并不看小狗了……为什么呢？因为我迷路了！
最后，我只好先跟妈妈看小鱼，再和妈妈看小狗。
看着吉娃娃、泰迪和沙皮，心里有一种说不出来的滋味！
唉！我的愿望什么时候才能实现啊！
我的心愿的六年级优秀作文36
我很喜欢我的小学老师，但我最喜欢的是语文老师——卢老师。她瘦的个子，长长乌黑的头发，还有一颗善良的心，对我们就像她自己的孩子，很关心很疼爱我们。
她总是仔细地观察我们在学习上的进步，时常打气为我们鼓励加油，让我们觉得更自信。记得每次在我写错字的时候，她都会紧紧地握住我的小手，一笔一划地教我写，从不厌烦，让我觉得很温暖。那一刻我真的想喊她一声：妈妈!
可是当卢老师背朝我们擦黑板时，我看到粉笔灰飘到了她的头上身上，我心疼地想着，世界上怎么没有一种水笔，写在黑板上可以看得见，想擦的时候就自动烟消云散，这样就能给老师带来健康。卢老师有时身体不好，给我们讲课时，那原本响亮的嗓子却变得沙哑，我多么想走上讲台为老师端上一杯茶，让她润润喉咙。
夜深了，我推开窗，望着天上皎洁的圆月，许下我的心愿：亲爱的卢老师，我爱您，让健康和快乐永远陪在您身旁，我会更懂事更认真的。
我的心愿的六年级优秀作文37
我有一个美丽的愿望，就是长大了，当一名画家。
因为画家可以画出色彩缤纷、各种各样的图画。如果我长大了成为画家，就可以画出家乡的美，画出祖国的美。
我要画嫩绿的小草，小草像一片柔软的绿地毯；我要画五颜六色的鲜花，画出它的绚丽多彩与芬芳；我要画大森林里的精灵和梦境；我要画可爱的鸟儿，鸟儿在树枝上唱歌，那歌声多么动听，多么美妙呀。
我还要画一望无际碧绿的草原，画蓝蓝的天空，大朵的野花，成群结队的牛羊以及放牛羊的牧童，画出它们婉转悠扬的笛声……
我要画青青的高山，长长的小溪；我要画妈妈在田野里劳动的背影，风撩起她的长发，汗水浸透她的衣衫，禾苗在向她微笑；我还要画出紫色葡萄的叮咛，在溪水里流动……
我的愿望很美好！我现在要努力学习，希望我的愿望早日实现。
漫画老师五年级作文 篇1
相信大家都知道孙悟空会七十二变，我们的曾老师也会七十二变，不信的话我可以给你讲讲。
曾老师她衣着方面可说不出，今天穿红色的短裙，明天穿绿色的连衣裙，后天就不知道穿什么了。她有一头的“红丝线”，还有架着一副红眼镜，你不要看她长着一双小眼睛，可瞪起人来比老虎还可怕，有时候又看起来温柔似水。她还有一张小嘴，讲起课文来，像机关枪，说个没完没了，让我们昏昏欲睡。
平时，无论是上课还是下课，她都像天使一样，宽容大方，守护着我们大家。
可是有人考试不理想，疯赶打闹和扣分等时，她就会立刻变成“恶魔”送上“大餐”——作业加倍。有一次，我做错了许多题，老师把我叫去办公室，她的眼神充满的怒火，好像要烧了一栋楼一样，可怕极了，我就被批一顿，还被罚写生字。
她还会很多招数，并且招招“致命”，小招就是扣分，中招就是背书包一星期，大招就是抄课文和写反思。
她上课时不像别的老师一样，比如算数时，她教我们不够减时要借一当十，她就开玩笑说成好比没钱要借，这让同学印象深刻，在做算数题时，像很少同学会犯错，有人开小差的时，就故意从开小差的同学旁慢慢走过，时不时还假装系鞋带。这让那同学不禁抖了抖身子，立马坐好。
她虽然严厉，但其实是对我们的关心，是对我们的一种爱，我不会忘了她——我的曾老师。
漫画老师五年级作文 篇2
她个子高高的，脸上总带着微笑，不管何时何地，她都爱穿着一身粉红长裙，看起来非常有活力。她就是我们的语文老师——陈老师，她是个名符其实的“舞王”。
每当那上课铃声一响，她都随着美妙的铃声，迈着优美的步伐走进教室。她站在讲台上，挺直了背，像一朵亭亭玉立的荷花。她用她那对炯炯有神的眼睛看了看我们，就开始上课了。
有一次，陈老师给我们安排了一个任务——背书。我正在津津有味地背着，忽然一个庞大的身影来到我的身边。我的心里打起了小鼓，“陈老师在干嘛？难道我犯什么错了吗？”我额头上不禁冒出豆大的汗珠。我头一抬，只见她的手左右挥舞着，好像马上就要打到我的头上了。我吓得闭上眼睛，过了好久，我睁眼一看，她眯着眼睛，头轻轻上仰，嘴角微笑着，沉浸在她的音乐世界当中。脚还不停地挪着舞步，这一段优美的舞蹈过后，她又开始换了个步子来，我摸了摸脑袋“这是老师自己创编的舞蹈吗？真好玩儿。”
陈老师在值周的时候也不浪费一点儿时间，她会跳起她自己编的舞蹈，每到下课时间，我总感觉有一股吸引力，会把同学们都引到陈老师那儿。因为陈老师跳的舞实在在精彩了，围着观看的同学都在拍手叫好，而陈老师只会笑眯眯地说“这还不算什么！”于是又给我们表演起更精彩的来。
我喜欢我们的陈老师，每当她跳起舞来，像一只花蝴蝶，吸引着我们。
漫画老师五年级作文 篇3
常说道：魔鬼和天使只有一线之隔。此话不假，吾班凶将——英老，正是如此。英老主教科目英语。英老最爱穿西装，体现出英老的威严。英老其一川字眉。椭圆的脸上挂着严肃的表情。
每逢上课，英老就会成为魔鬼。一日，我正在和别人讲话，因英老正在上课，我俩讲的正起劲儿。突然，两枚“飞镖”飞来，砸中我俩的头。英老吼道：“尔等在做甚？”罚抄“班规”五百遍！唉，敢怒不敢言。
次日，英老叫吾去“刑场”。英老问吾：“尔可知背单词？”我答曰：“知是也！”英老问曰：“尔可背单词乎？”我答：“未背也。”英老恼怒，叫吾伸出左手，以竹板敲之。并叫吾将此单词抄五十余遍。吾心里恼怒，却只能忍，谁让他是师我是生呢！
但下课英老又成为一名天使。
一日，吾在路上看一只狼狗向吾奔来。吾害怕至极，撒开脚丫子往前跑。可谓使出吃奶的劲往前跑，可惜吃奶的劲都快用完了，狼狗终究还是过来了，竟两条腿跑不过四条腿。突然在前面看到英老的身影，英老看见吾后面还有一条狼狗，“嗖”的一声抄出了一根一米长的木棍，往狼狗身上打去，狼狗打退了。吾感觉此事英老不再是魔鬼而是天使。
现在很难找出这么严厉的老师，吾爱吾师。
漫画老师五年级作文 篇4
我的语文老师有“千里眼”这个外号，每当上课，一边讲课一边不动声色地观察着每个人的一举一动，因此我们每个人都一动不动，生怕下一个就是自己被点名。老师身材不高，有着一头乌黑的头发，混杂着几根白头发，可能是为我们操劳而长出来的。眼睛明亮明亮的，笔直的鼻梁上还架着一副重重的眼镜，嘴巴大大的。
她看起来很严肃，但她是个外冷内热的人，对人很好。有一次，我写了一张对老师和同学有侮辱性的小纸条，被同学告密了，于是我便被带到了办公。到了办公室，我站在那里的每分每秒，就像一个世纪过去了，空气在一点点地凝固，里面静得让人喘不过气来。过了一会儿，老师打破了沉静，我以为我的大限到了，要被老师好好教训一顿了，结果她只是心平气和地和我说这些行为的害处，我愧疚得恨不得找个地洞钻到进去。后面我认识了错误，并郑重地向老师和同学道声“对不起”，从那以后我就再也没有犯过这种错误了。
你看这就是我那严肃又温柔的语文老师，她对人和蔼，处事严谨，任劳任怨的精神是值得我用一生去学习的。
漫画老师五年级作文 篇5
在我的英语补习班上，有一位和蔼可亲而又严厉的老师，她就是我们的“糖果”老师。
“糖果”老师有着一双炯炯有神的大眼睛，戴着一副黑框眼镜，长长的头发高高扎起一个马尾，四周有些泛毛。她的身高大约175cm，她一直说自己很矮，但我却认为她比我妈妈高多了。老师的英文名字叫candy，意思是糖果，所以我们都叫她“糖果”老师。
“糖果”老师不仅外貌还能特别，而且上课的方式也跟其他老师有所不同。
有一次，我们学习各种各样的动物。“糖果”老师怕我们学习起来太单调，又记不住。于是便从家里带来了前一天专门买的动物模型。“糖果”老师给我们每人发一个小动物，又给我们每人一张相应的动物单词卡，然后一个一个教我们读。当我们全都会读的时候，便让我们每人拿着自己的动物模型和单词卡片到讲台前造句。最后，还给我们每人发一张纸，让我们围绕自己手上的动物写一段话，写的越多越好。快下课时，“糖果”老师把几张写的优秀的纸贴在了教室后面的黑板上，当我看到我自己写的也展示在黑板上时，心里美滋滋的！
虽然我现在已经不上“糖果”老师的课了，但是她永远是我心中最好的老师。
漫画老师五年级作文 篇6
“立正，还在那说话，信不信把你拎到办公室去!”这位说话的人，便是我们的体育老师——刘老师。
刘老师个子不高，一米七左右，他的眉毛又黑又长，像两个弯弯的月亮。眉毛下面是一双炯炯有神的大眼睛，一生气，眼睛瞪得像乒乓球似的。眼睛下面是一张不会停的嘴巴，我看着都觉得累，可是这张嘴却不觉得累，而且有些同学也不会让他停下来。
体育老师的声音是绝对够大的。有一次，我们在上课时，一些同学不顾老师的再三强调，还在说话，老师陆陆续续叫了十几个同学出来罚站，但是还有顶风作案的。老师忍无可忍，大吼一句：“够了，既然你们不想上课，就在这儿站着，下课也要站。”这一声下来，全班同学都安静下来，针掉在地上的声音也能听见。我旁边的大堂柱子，竟然有些许灰震落了下来。
刘老师的声音不仅大，而且容易说错话。有一次，刘老师忘记看时间，“阳光体育”晚了一些，本来是叫同学快来参加阳光体育，结果说成了“死光体验”，大家都笑得上气不接下气。
刘老师，我们都很喜欢您，您教育我们不管做什么事情都要认真，不怕苦，不怕累，我们一定会不断进步，越来越好!
漫画老师五年级作文 篇7
我的金老师有双明亮的眼睛，开心的时候弯成月牙，温柔极了，她有一头乌黑亮的秀发，总是喜欢揪一撮头发扎成丸子，剩下的秀发披在背后，沉稳清新。她常常穿着色彩清秀的小裙子，宛如美丽的淑女。她就我们的班主任——金老师，一个温柔、贤淑、聪明的大姐姐。
语文课上，她用那富有感染力的声音，带着我们在知识的海洋里翩翩起舞。当我们沉浸在朗朗的读书声中，某个调皮的孩子偷偷的搞小动作，老师看见了，她悄悄走到他的身边，轻轻的把手落在桌上，再给他一个眼神，立马就让这个迷路的孩子找到了方向。金老师用她那温柔善良的爱滋润着我们成长！
作业本上，再细微的错误都逃不过金老师的火眼金睛。面对同学的每一个错误金老师都会用红笔仔细圈出来！每当作业本发下来时我都会迫不及待的打开，找一找有画波浪线的好句子，读一读金老师写的评語，她那醒目的符号和涓涓细语增加了我的信心和力量鼓舞着我奋勇前行。
我们的金老师，好像一缕春风，润物细无声，又像一束阳光温暖着我们的心，她是我们心里最好的老师！
漫画老师五年级作文 篇8
她大概有50多岁，看起来却像30几岁，她的个子很高，有1米7多一点，她的性格有时候很严肃，有时也很温柔，讲课时很有幽默感。
她喜欢穿黑色的连衣裙，每天优雅的站在讲台上，传授我们知识。她的眼角虽有着一丝皱纹，但她的眼睛却是炯炯有神的，嘴角时不时会露出一点微笑。她经常说我们课上是师友，课下是朋友，而且她让我们养成良好习惯21天。
她的爱好是看书，每次下课她都捧着一本名人写的小说或是其他的书在操场上津津有味地看着。她也爱画思维导图，每次上课她都领着我们画思维导图，她说要画好思维导图，会对学习语文有帮助。
我们的老师同时也是一个对自己家庭负责的人，她对自己家的孩子很负责，为孩子坚持不断的做了26年的日记。
她也是一个好老师，没有一界她教过的学生，不会回来看她的。就拿星期一的事说吧！星期一我们在吃午饭，突然进来了好几位大哥哥，每人手里拿着巧克力和鲜花等礼物。他们进门一齐进来说：“老师好！”我一问才知道这是老师的学生，已经上高三了。
我已经上五年级了，和老师在一起的时间越来越少了，我非常珍惜！
漫画老师五年级作文 篇9
如果我们的电脑是活的，我觉得他们会特别感谢一个人，谁呢？那就是我们班的信息老师，电脑天才——高老师。他不仅是个电脑救星，颜值也特别高。如果让我给他画一幅漫画，一定是这样的：细细的身材，皮肤微黄，浓眉大眼，挺拔的鼻梁，看上去很是精神。
他上课时幽默风趣，枯燥无味的WPS表格都能被他讲得趣味横生。对待我们犯的错误的也很有一套。记得有一次上课，老师说可以在电脑上看书，但是不可以玩游戏和看电视，可是仲关翔宇和高柯楠在玩游戏，被老师看到便用手机拍了下来，等老师给我们看照片时，他们两个羞愧万分。
在电脑方面，他就像一位老师中医，专治各种疑难杂症。有一次，我有电脑不知道什么原因断了网，怎么连也连不上，我心急如焚，只好去请教老师。他不懂不忙地在“C++”程序中打了几行字母，电脑屏幕就冒出一个对话框，再按了回车键，顿时我的电脑就起死回生了。这一系列操作让我看得眼花缭乱。“真神了”！
这就是我最喜欢也是最敬佩的信息老师——高老师。
漫画老师五年级作文 篇10
我们的数学老师，叫胡老师。
数学课上，“啪啪”，我正津津有味地玩着尺子。突然，我感觉一阵风向我袭来，接着一只手以迅雷不及掩耳之势夺过尺子。我打了一个寒战，抬起头，胡老师正拿着他那长长的直尺，一声不吭地瞪着我。我小心翼翼地咽了一口唾沫，心想：千万不要在我的座位表上打叉，千万不要！如果打叉就要罚坐，如果罚坐就会请老爸，如果老爸来校就会……想到这儿，我又打了一个寒颤。老师迅速走回讲台，不忘狠狠地瞪着我，眉毛拧成一个“川”字，我真怕她再拧眉毛真会变成一个圈。此刻，她依然一声不吭，教室里静悄悄的，大有“山雨欲来风满楼”之势。过了一会儿，老师紧皱的眉头终于舒展开了，拿起课本，重新上课。我提着的一口气，终于徐徐地吐了出来。在心里谢谢胡老师，连忙坐好竖起耳朵，生怕错过一个字儿似的，就这样，我度过了数学课最后5分钟。
胡老师很在乎我们的订正，每天最后一节课她都会检查我们的订正情况。如果最后一节是她的课，她会要求我们完成订正后才能开始写作业，如果直至放学仍未完成订正，则必须完成后才能离校。一言以蔽之：“今日事、今日毕”，是此人的“通病”。
胡老师，真是一位敬业的好老师。
漫画老师五年级作文 篇11
我们班有许多位科任老师，其中令我印象最深刻的就是我们班的班主任兼语文老师顾老师。
顾老师身材中等，一头乌黑亮丽的长发披在背后，一双水汪汪的大眼睛好像闪着智慧的光芒。
顾老师讲课时十分幽默、风趣，经常把同学们逗得哈哈大笑。有的时候，顾老师还会讲一些小故事给我们听，而且每次一到讲故事时间，上一秒还人声鼎沸的教室里立刻变得安静下来，连一根针掉在地上的声音都能听得见。只要是听过顾老师讲课的人，没有不喜欢她讲课的。
顾老师还教会了我许多做人的道理。记得有一次语文考试得了全班第一名，我骄傲得连东南西北都分不清了。到了第二次单元考试时，我心里想：反正我上个单元考得那么好，这次考试不用复习也照样能考好的。于是我就没复习。考完试，卷子一发下来，我傻眼了，我连九十五分都没考到。课后，顾老师单独把我叫到了办公室，问我是怎么一回事？我如实回答了，没想到顾老师非但没有批评我，反而语重心长地对我说：做人要谦虚，不要骄傲。看着顾老师担忧的样子，我暗自发誓：我一定不辜负老师的教导。这件事虽然过去很久了，但深深地印在了我的心里。
这就是我喜欢的老师顾老师。怎么样，你们喜欢吗？
漫画老师五年级作文 篇12
我接触过许许多多的老师，最喜欢的还是二年级时的刘老师。
她是一位女老师，喜欢穿着一套白色的运动服，一双白色的休闲鞋。乌黑的长发总是扎着一个马尾，走起路来摆来摆去，一双眼睛犹如一台扫描仪，高高的鼻梁下面是一双能说会道的嘴。
老师的性格可是像八月的天一样变化多端。
有时是晴天，太阳一出来可以融化同学们冰冷的心。一位调皮的男同学拿了我的笔，说什么也不肯还我。越伤心的我，跑到厕所的角落里哭起来。刘老师看见了，跑过来安慰我说“不哭了，不哭了，再哭长大了就不好看了”。我慢慢的控制住情绪，不再哭了。老师拉着我的手一边往教室走一边问我“是谁把我们的小公主弄哭了？”我告诉了老师那个男同学的名字。我和老师来到教室后，老师大声的喊出那个男同学的名字，并把他叫到了身边，狠狠地批评了他，再告诉他，男生不能欺负女生，应谦让女生。男生知道自己错了，给我道了歉，还把笔还给了我。
老师有时也“打雷下雨”，记得有一次上课，老师在讲一道数学题，可是同学们老是走神儿，有的再说小话，有的在做小动作，有的在东张西望，老师见到这情景，停止讲课重重的拍了课桌两下，里头一个紧紧的“川"字脸气得通红，大声的说道，“安静安静，不许讲话”。同学们都被吓了一跳，赶紧认真听讲。
虽然刘老师现在不教我了，但是她对我的缕缕教诲，我永远也不会忘记。
漫画老师五年级作文 篇13
在这几年里，我认识了一位老师，没错！她就是我们曾经的班主任老师。
班主任老师，长着一对炯炯有神的大眼睛，仿佛一潭深水，能一下子看透同学们的心底；一头卷发飘在耳边，显得非常漂亮；高高的鼻梁；一身干净利索的装束，一看上去就很精神，也很有学问。
班主任老师很严厉。在一次上课中，我们班乱成一团糟，就连我们班的班长都管不了了，班上有的说话，有的做游戏，有的捂耳朵……忽然，有一个人来到讲台，“啪”的一声，把书一下子拍到讲台上。霎时间，我们全班都安静了下来。原来是班主任老师！她严肃地说：“我只要不来这个教室，你们就这样！还说吗？”说完，她就让我们抄语文书上最长的课文，还让我们一人写一份检讨。“早知如此，何必当初？”我们面面相觑，只好领受惩罚。
虽然班主任老师表面上很凶，其实，在我心里，她是一个平易近人、十分幽默的老师。
在另一次课堂上，班主任老师用“五花八门”这个成语造个例句。她说：“我们班的同学跳广播操跳得五花八门。”“哈哈哈”，顿时，班里全部同学都笑了起来。班主任老师自己也笑了。继而，她又示意全班安静下来。
我们的班主任老师就是这样，既严厉，又平易近人、幽默风趣。我们知道，她的严厉是对同学们的殷切关怀和爱。
漫画老师五年级作文 篇14
王老师打扮得很年轻、时尚，一点都看不出快奔50了。她心直口快，看见我们犯错误，直截了当，不留情面。
“我是不是忘了什么？”这句话正是王老师的口头禅。很多老师都会健忘，但这位不一般，她达到了能让人发疯的程度。
这天，她一进教室，我看神情就有不祥的预感。果然，她一开口，全班都如岩浆一样沸腾起来：“今天我打开电脑，发现两个相同名字的作文文件夹，为了保持桌面整洁，我不假思索删了一个。等我再次点开之后发现，保留的是未修改版，精心修改的反而被删掉了，而且无法恢复。”得知这个爆炸性消息，我们都惊呆了，因为修改的文章是需要上传班级公众号的，怎么办？
王老师见我们一脸死灰，忙为自己辩解：“是呀，犯了大错之后，我连想死的心都有了。”紧接着她挤出一丝苦笑补充道：“今晚只能麻烦大家回家把修改版文章打下来，然后发给我。记住，一个标点都不许少啊！”全班再一次沸腾：“王老师，我今天有补课呢！”“对啊！对啊！今晚我可不想通宵！”“王老师，害人不利己啊！”“没错，王老师，你也太糊涂了吧！”空气中弥漫着强烈的火药味，许多同学站起来提出抗议。王老师把脸一板：“要死一起死！”听完这句话，45个人都哑口无言了……
说实话，王老师是个不错的老师，但要是能不这么糊涂的话，估计就十全十美了。
漫画老师五年级作文 篇15
每个人心中都有一位最美的人，有的是一名医生，有的是一名消防员。而我心中最美的人是，我的语文老师。因为我的老师是一位关爱学生的好老师，不信？就来听一听我说的吧。
下课铃声响起，就在老师走出教室时，一个同学拿着打闹时弄破的衣服。忐忑地对老师说：“老师您可以帮我缝一下衣服吗？”老师迟疑了一下说“当然可以，把它给我吧！”
午休时，老师没有去休息，而是在宿舍里缝衣服。只见她把针和线穿好后，粗大的手拿着那么一根细细的针，显得格外笨拙。开始缝得很慢，不是线团在了一起，就是扎到手指了。微小的血珠冒了出来，老师把手放在嘴里吸吮几下后，又拿起针小心地缝了起来，“原来老师不会缝衣服吗？”我心想。
不一会儿，老师脸上就有了汗滴，随着时间的流逝，老师的动作熟练了起来。我在旁边替老师长出了一口气，老师缝好后，在那里打了一个小小的结，不由得端详了起来，脸上露出了满意的笑容。午休结束后，老师对那个同学说：“给你的衣服，要小心呦，别再弄破了。”那个同学礼貌地说：“谢谢老师！”就拿着衣服开心地走了。
这时，我真切地感觉到，虽然老师课上是严厉的，但课下对我们的照顾却是细致入微的。
你们觉得拿针笨拙的邸老师美吗？
漫画老师五年级作文 篇16
她有点矮，但不胖，鼻子上架着一副圆形的黑眼镜。她便是我们的班主任，张老师。
她热情似火，管理班级认真，每天早上7：50准时到达教室看早读；她批改作业认真，一个标点错了，数字0写得像6都要圈出来；她每天中午只要一有时间，就坐在班里批改作业；她每天放学陪着我们排队，和我们一起下楼，上来时还要再看看值日生，给他们限时，才回办公室；她上的数学课并没有我想象中的那样枯燥无聊，而是用她那能说会道的功夫和手中的一支粉笔创造出一堂堂生动有趣的数学课。张老师那副眼镜可不是白带的，在她的课上做小动作是不可能的事，她的眼睛可尖了，一点点细微的分心都会被她抓住，所以在她的数学课上，必须要认真听讲，否则没有好果子吃。
张老师的认真负责不光在数学课上，在其他老师的课上也不例外，几乎每次她都要来巡查。比如有一天下午的一节科学课，因为是副科，同学们都心不在焉的，课堂上闹哄哄的，老师无法正常讲课，直到下课还是很吵。这时，张老师大步流星地走进教室，班级里霎时安静了下来，一根针掉在地上都听得到。张老师沉默了好长时间，板着脸静静的看着同学们，然后严厉批评了被老师罚到讲台上的几个男生，然后……全班安静。
这就是张老师，一个活泼可爱又美丽的老师。她工作认真负责，做任何事都一丝不苟。她不仅是我们的老师，也是我们学习的榜样。
漫画老师五年级作文 篇17
我遇到过很多老师，其中一位老师很奇特（特别），我称她为“变脸”老师，那就是我们可爱的丁老师。上课一脸严肃，下课眉开目笑，虽然脾气千变万化，但是心地善良。（开门见山开头，直接引出下文。）
丁老师头发很长被染过色，一双大眼睛。长了一张很会开玩笑的嘴巴，下课就和我们开玩笑，但是上课就不一样了。上课讲关于对学习有帮助的故事，有的时侯讲的故事会把我们逗笑了，如果我们不听话她会很严肃的说:“不准笑，再笑作业翻倍！”我们就控制自己，都装出一本正经的样子。我心想：丁老师翻脸比翻书还要快啊！（写文章不能只是一味地平铺直叙，还要加强描写技巧的训练才行！望你今后作文，加强描写技巧的训练，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）
课堂上，丁老师经常变脸，有一次老师在绘声绘色的讲课，突然老师发现我前桌在玩，老师来到了座位前，丁老师把手伸进桌堂里，发现有一把打子弹的玩具枪，老师立刻变了语气，大声说到：“你给我站着听课！”到了下课，那位同学主动去向老师承认错误，老师一脸微笑说：“下次不要做小动作了，老师把枪还给你。”（文章详略得当，很好！）
如果我要画丁老师漫画，还真不知道怎么画，因为她的表情是永远变化着的，不过大家都挺喜欢她！（卒章显志结尾，紧扣主题！）
漫画老师五年级作文 篇18
我喜欢思维缜密的数学老师，也喜欢知识渊博的语文老师，但我最喜欢搞笑幽默对学习一丝不苟的英语老师。（举例+抒情开头，文笔生动，引出下文。）
我们叫他吴老师，他今年35岁，身材高大，圆圆的脸上有一双大大的似琉璃一样的眼睛，光滑而又白嫩的皮肤，最吸引人眼球的也是让人一眼就能记住他的就数他那大大肚子了。（肖像描写，过渡，给读者印象深刻！）
他常说别看我的肚子大，里面装的可都是英语，是知识的海洋，我们都被他这种说法逗的哈哈大笑，别看他很搞笑，但他上起课来那真的是一丝不苟。
记得有一次英语课上，吴老师给我们批改练习，他以最短的时间检查完之后，就用他那大大的眼睛扫视了一下全班便说：“小明，小刚，你们两个的练习呢？你们可以做错了及时改正，但要有端正的态度和一颗积极向上的心！”（语言描写，符合人物身份，值得借鉴！）这就是我的英语老师。（写文章不能只是一味地运用语言描写，还要加强其他描写技巧的训练才行！望你今后作文，加强描写技巧的训练，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）
他不会责罚学生，还会不断得给我们讲道理，告诉我们什么是好的，什么是坏的，他也是一个非常尽责的老师，他记得我们每个人的笔迹，只需看一眼他就知道这是谁的作业。（朴素抒情，升华文章主题！）
看，这就是我的搞笑又认真的英语老师，你喜欢他么？（反问结尾，耐人寻味。）
漫画老师五年级作文 篇19
在我记忆里，有代表着不同食品的老师。有棉花糖味的易老师；有棒棒糖味的徐老师……而我们的黄老师，她就是咖啡味的，甜甜的，苦苦的。
黄老师有着一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的直发，十分喜欢穿带毛的衣服，一般都是“黑毛”和“白毛”。
为什么说黄老师是“咖啡”呢？因为每次在学校遇见黄老师时，无论是在音乐课上，还是在学校的某个地方，都能看见一杯咖啡被黄老师握在手里，咖啡有时是拿铁，有时是卡布奇诺……咖啡总能帮我们提神，而黄老师也一样。在一次音乐课上，我们十分吵闹，完全没有想唱好歌的意思，黄老师便重重地拍了一下电子琴的桌板，我们一震，不自觉的把背打直了，把手放好了，脚也并拢了，那些打瞌睡的同学也变得清醒极了。
咖啡里总能加一些食物，黄老师也曾带给我们惊喜。有一节音乐课，黄老师带来了一盒炸土豆。在音乐课的尾声，黄老师面带微笑的说：“这节课唱得十分好，所以每人一块炸土豆！”我们高兴极了。吃着美味的炸土豆，走出音乐教室，感觉天也变得格外晴朗。
但黄老师唯一不像咖啡的是，咖啡的颜色是咖啡色的，而黄老师的皮肤却很白。
这就是我们的“咖啡”老师——黄老师，黄老师的歌声也一样令人愉悦，你和我一样喜欢她吗？
漫画老师五年级作文 篇20
易老师是我们三、四年级的班主任兼语文老师。虽说姓“易”，可是她却一点也不容“易”。为什么呢？且听我慢慢道来。
易老师有一头长长的卷发，不论哪一天，不论什么日子，她的穿着总是很时尚。可能她的脚有一点小旧伤，因此她从不走楼梯。
易老师真的很不容易。有一回，班上有位同学在球场上踢球时哮喘发作，直躺在了操场上，是教导主任发现了他。据说，当易老师接到电话后，心脏病都差点儿没吓出来，后来还去医院做了心脏血管CT检查。不仅如此，还因为着急前往医务室看望那位同学的情况，下楼梯太快而扭伤了本就不舒服的脚。看吧，她真的好不容易啊。
易老师的不容易不仅仅表现在关心我们学生的健康上，更是在注重我们的学习上。从一年级开始，我的书写就保持着一个字：“差”！在我的记忆中，易老师不止一次提醒我“把字写好！”。而我呢，偶尔练习一下写字，也去参加过书法培训班的学习，可没有坚持。我的书写可以说是“毫无长进呐”，真是枉费了易老师的一片苦心。不仅如此，由于我们班的特殊情况，让很多老师望而却步；但易老师没有放弃过班上的任何一个人，尽力帮助每一个同学不断进步，即使他的成绩不好，真的做到了“不抛弃不放弃”。当然，这也因此而多耗费了她不少精力。当然，我们的老师们都不容易，而她，尤其不容易。
两年来，易老师确实很不容易。但我坚信，她这一切的“不容易”，一定都是为了我们最后的“容易”。谢谢您，不容易的易老师。
漫画老师五年级作文 篇21
每个人都有自己喜欢的老师，而我也不例外，他就是——“矮冬瓜”黄老师。
黄老师他有着一张像土豆一样凹凸不平的脸，一双炯炯有神的大眼睛，一对像芭蕉扇的耳朵，还有一个甜甜圈似的大嘴巴，好似天生就是为搞笑而生的。
黄老师不仅长的搞笑，语言和动作也是相当的逗。
开始上课，黄老师像个企鹅一样左扭右歪，左摆右摇地走进教室。我们看到了都笑得差一点就要摔倒了。黄老师开始自我介绍说：“我姓黄，你们可以叫我的别名……”老师还没说完，有一个同学就说：“小黄人！”我们哄堂大笑。我也不甘示弱说道：“印度小矮人。”同学们笑的更厉害了。我这“外号专家”可不是浪得虚名的。黄老师说：“放过你们的黄老师吧！还是叫“矮冬瓜”吧！”我们笑的下气不接上气的，都合不拢嘴了。“矮冬瓜”黄老师说：“你们喜欢吃冬瓜吗？”我们大声喊道：“喜欢。”“矮冬瓜”黄老师接着说道：“那我建议你们把我吃掉吧！”我们说：“但是您这个冬瓜好吃吗？”黄老师调侃道：“我这个冬瓜里面的营养十分丰富，有和繁星一样多的知识跟智慧，也有很多吃法，就看你们怎么吃啦！不过要趁热吃，要不然我这个冬瓜味道会大打折扣的！所以你们要在年轻的时候把知识学好，才不会后悔。”我们边笑边说：“好的，亲爱的“矮冬瓜”黄老师！”因为黄老师的幽默风趣，我们就在这欢声笑语中下课了。
这就是我们的“矮冬瓜”黄老师，他让我们在欢笑中快乐成长。
漫画老师五年级作文 篇22
她身子比较矮小，一头短发，并不高挺的鼻子上架着眼镜，眼睛比红枣还小。圆圆的脸蛋上有一张大嘴巴，嘴唇很厚，声音与“公鸭嗓”有几分相似。她就是我们班的劳技兼探究课老师，亦是五(1)班的数学老师——王老师。
劳技课的铃声响起，王老师抱着堆本子，从后门姗姗来迟。
这节课讲的是用木头做东西和木材的拼接方式。刚开始时，是普通的不能再普通的教学风，老师认真地教，学生们认真地听，并不时举手发言。可是，后面的反转让人始料不及：
“哎，你们知道哪儿的木材最好吗?”听了几位同学回答后，王老师又说：“既然你们都不知道，那就由我来告诉你们吧!答案是东北。”大家有点惊讶，“好奇宝宝”小于有疑问了：“东北的天气那么冷，为啥木材质量好啊?”“正因为东北冷啊……”老师解释了一番后，忽然话锋一转：“呐，你们知道东北对面的俄罗斯人最喜欢喝的饮料是什么吗?”王老师顿了一下，环顾了四周，“是威士忌……”王老师又说了威士忌的饮用方法、度数及酿造方法后，又扯了扯俄罗斯人大部分是被冻死的(包括婴幼儿)。这番话和今天的主题关系不大，不过在座的同学都被王老师的生动讲述所吸引，丝毫没有感到枯燥无味。
王老师上课时总能在无意间给我们八卦许多课外知识，让我们听得津津有味，我多么期盼王老师再次跨入我班的课堂。
漫画老师五年级作文 篇23
年轻的英语老师给自己起了个好听的名字——Summer。她的脸蛋圆圆的，有些婴儿肥，总是穿着黑色的衣服，很气派。
Summer老师有一个非常显著的特点——贪吃，不过对食物可不是来者不拒，而是挑三拣四的，听说，有同学背地里还称她“小吃货”呢!
Summer为了激励我们高质量完成作业，经常在晚托班给我们发零食， 这一招得到了班里很多吃货的爱戴。
这天Summer布置了一大堆作业，听到同学们的牢骚声，她嗲嗲地声明：“这些作业都是10月8日才交，你们有七天时间可以完成哦!而且明天不用交任何作业。”她神秘一笑，并特别强调了“明天”二字。
大家面面相觑，不知道她葫芦里卖什么药。
她指着桌上的一张秋游回执，露出纯真的笑容：“每次秋游，我就非常期待你们从家里带来的美食，自制的寿司啊，三明治啊，每种我都喜欢品尝。”
紧接着，她又补充说明：“我不太喜欢你们带的零食，全是防腐剂，吃了不健康。你们自己做的美味既好吃又健康，还容易饱。”
“这次秋游要多带一些啊，因为你们即将五年级毕业了，我就吃不到了。” 她甚至向我们撒起娇来，惹得班级里孩子忍不住开始思量今晚做什么美食，来犒劳Summer老师。
我们的summer老师，教了我们5年。我也了解到假期里的她几乎跑遍了全球的各大景点，那一张嘴也都快吃遍全世界美食了，我长大后也要像她一样，活得如此潇洒、恣意。
漫画老师五年级作文 篇24
从小到大，我接触过的老师可是数不胜数，有严肃认真的，有风趣幽默的，有温柔高雅的……但是，我现在要和你说的这位老师可是美貌与智慧并存的优秀老师。你可要竖起耳朵好好听哦！
我的老师，她姓庞，我想叫她小柳老师，可是我从未开口这样叫过她。庞老师，有一点点胖，但是微胖的身材却并不影响她的优雅和美丽。她的皮肤白皙，微微透着红晕，头发乌黑而又发亮。她的眼睛温柔而慈祥，鼻子挺拔，耳听八方，且能说会道。庞老师给人的感觉就是她永远都有一颗简单而欢快的心。你有没有被她的美貌所迷倒呢？
说起庞老师的性格，就连我也捉摸不透。她严肃认真起来，你连气都不敢喘，话不敢乱说，动不敢乱动，仿佛连空气也凝固成冰。但有的时候庞老师调皮起来，就犹如一个三岁小孩一般，和我们玩得不亦乐乎。庞老师说起话来，也是十分的风趣幽默。每次叫同学回答问题时，她就会说一些搞笑的话，弄得大家哈哈大笑，甚至连肚子都笑痛了。她的双重性格实在是难辨啊！
庞老师是一位十分优秀的老师，她的教学经验比一般的老师丰富得多。她教的学习方法十分特别，我们的学习效率提高了不少，成绩也有了进步。我心里越发地佩服她了！
最重要的是，庞老师对我们有一颗毫无保留、全心全意爱我们的心。我们在庞老师的心里是完美的，我不希望给庞老师添麻烦，所以我一定会展现一个最好的自己。
庞老师，一个美貌与智慧并存，拥有双重性格的完美的老师。我爱庞老师！永远永远的爱着她！
漫画老师五年级作文 篇25
在我记忆的长河里，令我印象最深的老师就是教我们三年级语文的牛老师。
牛老师和别人不一样的地方就是嘴下面有一个非常大的黑点，就算有一万个和牛老师长得一样的人在一起，我也能认出哪个是牛老师。
牛老师是一个严格的老师。在一次考试中，老师在考前对我们说：“每一题都要写得干干净净的，不能有一点脏痕，还有写题不能写出密封线。”结果有几个同学不听劝告，老师直接扣了他们十五分，并对他们说：“如果这是期末考试，改卷老师会扣你们更多分，所以你们一定要按照我说的方法写卷子。”
牛老师不仅是一个严格的老师，而且还是一个上课有趣的'老师。有一次我前面的同学买了一个新型的文具盒，还能玩游戏。上课铃声响后，我们还是在那个同学位上围着，直到老师来我们才各回各位。老师看了看那个文具盒说：“这个文具盒我收走了。”大家都很惊讶，都想老师怎么连文具盒都收呀？正在那个同学要哭出来的时候，老师又说：“把你们刚才的心情写出来，这就是我们今天要写的作文，心理描写。”老师话音刚落，我们都哈哈大笑了起来。
牛老师有时候很温和。有一次牛老师正在上课时，一个同学睡着了，我报告老师，可牛老师却说：“别打扰人家睡觉，你别多管闲事儿，我们继续上课。”到了放学的时候，老师把那个同学留下来，我还以为牛老师要给那个同学的家长打电话，结果不是我想的那样，其实是老师又把那一节的课给他单独讲了一遍。
怎么样，你喜欢我的牛老师吗？
漫画老师五年级作文 篇26
“有点严，有点凶，有点古怪。”这是同学们对语文老师的评价。
话说严，确实让人生畏。一上课，大家还沉浸在西游记的电视剧中，整个教室里热闹非凡。这时，肖老师走进教室，站在黑板前一言不发，定定地看着我们。顿时，教室里嘻笑的声音，烟消云散，同学们像中了定身法似的，一动不动地端坐在座位上。肖老师仍旧一言不发，扫视着全班，那眼神似乎穿透我们，令人浑身不自在。教室里鸦雀无声，过了好久，肖老师才开口说道：“我们拿下课和放学的时间来补！”语气果断，不容商量。“哇！‘严师出高徒’这话真不假！”我不禁这样想。
肖老师不但严，而且也很凶。肖老师讲课的时候，只要有一个人讲话，肖老师就会红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕，说：“是谁刚才在讲话，互相监督，放学后就留下来，我来给你好好上一课。”每听到这一句，教室里静悄悄的，连一根针掉在地上的声音都听的十分清楚。
要说古怪，是有点儿，就拿“恭喜你事件”来说吧。当时，肖老师正在问这一题的答案，同学们吵的不可交错。突然，肖老师一声大喝：“哪些同学选A？”十几只手举了起来。老师点点头说：“恭喜你们……”“哦！”这些同学兴奋地叫起来。可是没想到肖老师下一句话是“此题全错！”
顿时，我们呆呆地望着肖老师……
漫画老师五年级作文 篇27
老师——是园丁，是他们培育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护下，我们健康、快乐地成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是他，教了我们三年的语文老师——杨老师。
他不仅是我们的语文老师、班主任，还是位诗人呢！
他中等个子，椭圆的脸上镶嵌着一双明亮的眼睛；不大也不小的嘴巴，正是这张不大也不小的嘴巴，给了我们知识，给了我们快乐。
杨老师是一位性格开朗，善良友好，有独特教学方法的优秀老师。在课堂上，他总是笑容满面，精神抖擞，讲起课来抑扬顿挫，绘声绘色。尤其是古诗翻译，让你听得如醉如痴，身临其境。
杨老师是一位认真负责的好老师。记得有一次期中考试，班里有几个同学考的不是太好，杨老师不但没有责怪他们，而且向他们轻轻说：“没事的，失败乃成功之母，相信你在下一次考试中一定能取得优异的成绩，加油！"这几位同学在听了老师的话以后，充满了信心，果然在期未考试中取得了好成绩。
遇上难题时，杨老师总会和我们一起切磋研究，非常有耐心。这一来，恰恰使我们在讨论中获益不少。
杨老师的循循善诱教导，犹如春风化雨一般，为我们打下了良好的学习基础。他像一棵老槐树，扎根学校，寒来暑往，年复一年。把青春献给了一届又一届的学生，纵然是两鬓华发，也无怨无悔。
这就是我最尊敬的老师，我崇拜的诗人——我的班主任杨老师。
漫画老师五年级作文 篇28
一头乌黑发亮的长发垂在背后，像瀑布一般，明亮的眼睛像一汪清泉，总是散发出温柔的光芒。她总是笑盈盈的，让人觉得温柔可亲。
上课了，李老师在前面朗读课文，她的声音清脆悦耳，像潺潺流动的小溪。突然，李老师停下来，走上讲台，说道：“同学们，谁能有感情地朗读第五自然段？”老师的眼睛从每个同学身上扫过，最终，停留在了我身上，接着说："小程，你来读吧！”完了，我怎么读得好呢？我的脸“刷”的一下红了。“大胆一点，别害怕！”老师看着我，微笑地说。
我慢慢站了起来，开始读课文，我的声音越来越小，像蚊子一样，老师和同学都看着我，我的脸烫烫的，头埋得更低了。这时，李老师向我走来，微笑地看着我，眼神里没有丝毫的责备，溢满的是鼓励的神情和关爱的目光，然后轻声说："小程，你最大的缺点就是不自信，你再试试，声音大一点，老师相信你。”
我鼓起勇气，用洪亮的声音把第五段读了一遍，这一次，似乎每个汉字都有了生命，每个句子都有了情感，读完了，老师笑着说："读得流畅，有节奏，有情感，这一次进步真大。”我紧张的心慢慢平静下来了，心里乐滋滋的。从那以后，我就越来越喜欢朗读课文了。
这就是温柔的李老师，她是我们生活中的朋友，更是我们学习中的引路人。
漫画老师五年级作文 篇29
那浓浓的眉毛横卧在脸上，那深邃的眼睛总是散发着智慧的光芒，那不大不小的嘴巴能说会道。这就是我们的“双面”陈老师。
陈老师时而严厉，时而温柔。被我们称为双面老师。
课堂上，陈老师非常严厉。记得那是一场考试后，陈老师抱着一沓厚厚的试卷来到教室门口，热闹的教室立刻变得鸦雀无声。陈老师快步走上讲台，把考试卷往讲台上一扔，空气中顿时弥漫着暴风雨来临的气息，同学们个个吓得面如土色。陈老师终于发话了：“这次考试，虽然有些同学考得很不错，但是，有些同学因为学习态度不端正，粗心大意……“说着说着，老师的声音越来越大，脸色越变越沉，头发气得竖起来，活像一只刺猬。他用"一阳指"指着我，用“狮吼功“吼道：”你怎么这么马虎？把1看成7，把7看成1，把试卷拿回去，错题写三遍。"老师那雷鸣般的吼声贯穿我的耳膜，吓得心儿怦怦跳。
课后，陈老师非常温柔。也经常带领我们做游戏，踢毽子，跳皮筋，丢沙包……这些都是他的拿手好戏，看着他和我们一起奔跑、嬉戏……我觉得陈老师十分和蔼。有时，我们犯错了，他也不发脾气，反而细细地给我们讲解；有时，我们做事缺乏自信时，老师又会鼓励我们……
总之，陈老师是一个让我们欢喜又害怕的"双面”老师，正是因为这样，我们学习更认真了，也渐渐懂得哪些事是会惹老师生气的，哪些时候是会得到老师的鼓励和赞许的，也越来越能明辨是非了。
漫画老师五年级作文 篇30
人们调侃数学老师的时候，总会说：“数学老师一回头，二次函数对称轴。”而我们的数学老师——黄老师却与众不同，她一回头，竟是嗓音美妙歌声来。
听，这歌声宛转如黄莺。
“各位同学们，今天我们主要学习……”教室里安静得出奇，黄老师的声音回荡其中，连平时调皮的同学都乖乖坐好，可不是吗？今天有重要的领导来听课呢。讲台上，黄老师正声情并茂地给我们上课，当她提出一个个问题时，她的声音好似飞到了云端，变得高昂嘹亮；当她对某个同学表示鼓励的时候，她的声音变得轻柔曼妙，饱含着她深深的爱意；当她讲到重要的定律时，语速逐渐加快，仿佛演奏着一首富有激情的进行曲；当她发现有同学跟不上的时候，她的语速又慢慢缓和下来，犹如哼起了耳熟能详的轻音乐……所有人都深深陶醉其中，一节课明明40分钟，我们却觉得只上了4分钟。
再听，这歌声悠扬如天籁。
“咦，你的额头怎么那么烫？快喝点儿热水，小林，你带她去医务室看看，记得穿上外套……”黄老师凑到我的身前，用手背探了探我的额头，嘱咐小林道。我抬起头，撞见黄老师的眼睛，那里面流淌着满满的关切和爱意。“小林，你这孩子，快把外套套上。”临了，黄老师又叮嘱道。那一刻，黄老师的歌声多么像克莱德曼钢琴下的动人旋律，它像一股清泉流入我心中，给我带来爱的体会。我坐在医务室的椅子上，回味着黄老师的歌声，觉得自己真是一个幸福的学生。
这就是我的数学老师，一位会“唱歌”的数学老师！
漫画老师五年级作文 篇31
我的老师和所有的园丁一样，默默无闻地浇灌着我们，从不知疲倦。可是她和所有老师不同的是——她会变脸，每次的变脸总会让我们措手不及。
就说上节那堂论语课吧，她要求背诵昨天学过的两则，并且预习新的两则。因为正好碰上综合晚会，大家沉浸在晚会的精彩节目中，完全忘记了孔夫子的“之乎者也”。她带着微笑走进了班里，叫起来第一个同学，要求背诵论语，可同学坑吧了半天，也没有出来两句，她上扬的嘴唇瞬间抿成一条线。
“后面一个！”
“如……切如……磋如……”
“后面”这一下高八度的声音，吓得我打了个激灵，我赶紧站起来，低着头，一句也说不出来，这一下我的做法点着了炸弹的导火索，只见她把书往桌上一扔，我心想：完了。变脸了……随之而来的是各种教育，要及时复习啦、要温故知新了……教育过后便是全班站着重新背诵并且抄写背诵，这真是说变就变呀！可一打下课铃，她立刻拎着壶就出去打水，打水回来后，又亲切地招呼我们喝水、吃加餐。空气又变得温暖起来，你说她是有多爱变脸呀。
还有一次，老师在为我们分析试卷时，那表情叫一严肃，吓得我们大气不敢出，突然有一位同学肚子难受，刚刚还严肃的老师马上变得温柔起来，一会问问要不要喝水，一会用手摸摸额头……这样善于变脸的老师是把同学已经当成了自己的孩子。
这就是我们爱变脸的老师——樊老师，虽然她经常阴晴不定，但我们知道这是为我们好。我们喜欢这位爱变脸的“烦”老师
漫画老师五年级作文 篇32
大家都知道明星长什么样子吧！帅气，可爱，美丽……在我的身边就有一个“明星派”里的人物——就是体育老师。
体育老师的个子高达一米九多，长得浓眉大眼，身姿笔挺，看着就让人羡慕、着迷。两条大长腿在跑步时“唰唰唰”的重复出现，如果你和他比跑步，那就一丁点赢的希望都没有了。
我们的“明星派”体育老师可不只是长的帅，要知道明星要有正直的心，而我们的体育老师正是如此。他的责任心可是很“强”的，只要有哪个同学淘气了，或者他不允许放出来的话从嘴巴里跑出来了，那么体育老师就会“毫不犹豫”的停下来，然后用“扫描器”一般的眼睛在队伍里检查，然后从队伍里百分之百正确的挑出可伶的“小鸡崽”，再警告我们谁要是再说脏话，看没看见旁边的小湖泊（积水）了吗？我就把谁扔进去。课上的体育老师是又严厉又帅气，可课后的体育老师是又有趣又可爱。
课后体育老师是喜欢挑战——单手抬人。体育老师真是出手不凡，有很多人都被体育老师无情地抬了起来，最后我们班的“重量级”人物闪亮出场。只听一声仰天大叫：“啊！为什么……”布满了整个操场，不用看都知道，这一局体育老师赢。
这就是我们的“明星派”体育老师，一个帅气迷人，出手不凡的体育老师。
漫画老师五年级作文 篇33
她很漂亮，很温柔，有时候很严厉，也很幽默，她爱穿裙子，整天笑眯眯的，想必大家也猜出来了，她就是我们的英语老师CiCi。
记得刚转学来的时候，开学测试考得不怎么好，我很胆小，加上是陌生的环境，表现出非常不自信的自己。老师上课提问几乎没有参与，也不敢举手发言。有一次英语课上，CiCi在提问，我低下头默默地想着答案，一边担心着老师会不会点到我。忽然听到“邹宇炫”，我慢慢地站起来，心跳加速，脸红耳赤，吞吞吐吐地回答问题。CiCi向我投来了赞许的目光，她鼓励我说：“回答的完全正确，如果能流利一点，自信一点，就更棒了”。这时我的身体里流过一阵暖流，从此变得开朗，活泼，上课也变得积极举行发言了。
有一天，温柔的CiCi老师也爆发了。刚刚打完上课铃，我和其他领读的同学早早地站在讲台边，开了头，可是根本没有用，同学们各做各的事：有写作业的、有讲闲话的、有画画的……只有几个同学在课前朗读。在一旁观察许久的CiCi老师快步走向讲台，大喝一声：“停下”！那声音仿佛像一支锋利的箭，刺穿了所有的同学。大家都吓呆了，以后再也没有上课交头接耳地讲话了，也没有同学上课开小差了。俗话说：严师出高徒。没错，老师今天的严厉，换来的是我们明天的自豪。
她就是我们喜欢的CiCi老师。
漫画老师五年级作文 篇34
瞧瞧，我给语文老师画了一张画像。
她有着一头乌黑发亮的直发，像一条垂下来的小瀑布，那么的柔顺，每次走过去，我都想轻轻碰一下。那下巴稍微往下垂，形成了一个标准的瓜子脸，微微笑起来的时候，露出了两排洁白整齐的牙齿。迷人极了，犹如仙女下凡一般。
我们最喜欢林老师那完美无缺的笑容，那简直就是治愈系笑容！有多少烦恼和抱怨，在这治愈系笑容的面前，都怂了，全被臣服了。
瞧呀，那位同学又在抱怨怎么还没下课呀！他那眉毛紧紧地皱着，身体不住地扭动，显得焦躁不安。嘴里还念念有词，就像猴子的屁股——坐不住。莫非他想上厕所？大错特错，他只是想，早一点放学回家。这时，林老师的眼神朝这边扫过，微微一笑，那位同学红着脸，低下了头，认识到了自己的错误。身体再也不扭了，那紧锁的眉头也舒展开了，安静老实地坐在那。我们看着这一幕，偷偷地笑了。
当然，她严厉起来可不是一般人能惹的。那次，她踏着高跟鞋，声音早已传进教室，可我们却浑然不知，教室依然闹哄哄的。这时，林老师脸上的笑容完全消失了，板着脸，站在教室门口看着我们。脸上的眼神仿佛要喷出火来了。这下，大伙儿才安静下来。
瞧瞧，这就是我们的语文老师，时而温柔，进而严厉。看来我还得再画一张画像，并取名为“多变的老师”。
漫画老师五年级作文 篇35
在我那像一串音符一样的学习生涯中，我遇到了许许多多老师，其中让我印象最深刻的老师是我四年级的英语老师——李老师。
李老师在一次课上告诉我们，她28岁。她的身高在全年级的老师里是最高的，她大概比我高两个头。李老师的皮肤很白，笑起来的时候脸上有两个小酒窝，像两朵白莲花。李老师那双炯炯有神的眼睛上戴着一副金丝眼镜，使她看起来很斯文。
李老师走起路来慢条斯理，总是不慌不忙的，即使马上要上课了，她也会慢慢地拿起课本和翻页笔来到教室。这不慌不忙的性格，让她在一次公开课上得到了老师们和领导们的赞许。那是一个阳光明媚的早晨，我和一个同学先领着大家读课文，为公开课做准备。当我们读到一大半的时候，李老师才不慌不忙地来到教室。当同学们举手回答问题时，她不会让我们哄堂抢答，而是一个一个地请我们站起来回答。结果，这节公开课没出任何差错，李老师完美地上好了这节课。
李老师不仅性格上不慌不忙，她还会修多媒体。那天，我们班的多媒体又坏了，班主任老师正要打电话叫修理工。这时，李老师带了几件修理工具出现了。只见她拿了几根线，往那个已经坏掉的插口一插，多媒体响了几声，就被修好了。
这就是我们的李老师，全班同学都特别喜欢她。
漫画老师五年级作文 篇36
我们班的综合实践老师，是陈小洁老师。说陈老师温柔，还是有一点温柔；说她严厉吧，她还是挺严厉。不过，我听得最耳熟的，还是那句经常挂在她嘴边的话——你还得意！
说陈老师的课有趣，还是有趣的。不过，如果有同学不认真听课，整个教室里的空气会马上停止移动，连风扇也似乎在战战兢兢地转着。一次，陈老师正讲得眉飞色舞，突然，陈老师的声音嘎然而止，教室里静悄悄的，仿佛空气也停止了流动。陈老师怒气冲冲走到了一位同学面前，我的心怦怦地跳。陈老师的眼睛里，我看见一团又一团的火苗合在一起，变成了熊熊大火。眉毛紧锁在一起，变成了倒“八”字，鼻子都快被气歪了。“你还得意！”这一喊声震得地动山摇，我都被吓得呆若木鸡，那个上课走神的同学一定会被吓得半死。
可课下的陈老师却像个老顽童。有一次，我和几位同学到办公室做事，陈老师大步流星地走过来，笑眯眯地对我们说：“你们要什么惩罚呢？”我心里一惊，完了，好好地飞来横祸，如果被陈老师惩罚，那一定会变成碎片的。“你们要选择一个惩罚，这个纸团里有很多种惩罚的方式，自己选吧。”我们忐忑不安地打开纸团，突然发现只有几个字“哈哈！我开玩笑的。”我来来回回看了几遍，我们被骗了！我心的中那块石头“呯”地一声落地了。“你还得意！”陈老师哈哈大笑，我也笑得肚子疼。
陈老师，是一个既亲切有趣，又严厉认真的老师。
漫画老师五年级作文 篇37
课上，走到哪里都随手提着一根细长的小棍子。就像孙悟空离不开金箍棒，红孩儿离不开风火轮似的。没错，这也是她的武器，她在我们班是以严厉著称的风云人物。她就是我们的数学胡老师。
上数学课，胡老师正平静地给我们讲着“X，Y”那些事。突然，“啪”地一声一阵巨响，安静的课堂仿佛来了大地震。等大家回过神来，才知道一位同学在说话，那是小棍一下打在桌子上的声音。接着，“安静！”有一阵巨响，那声音就像打雷似的震了一下。我们还在怔怔的时候，她又继续面带微笑地给我们讲题。过了一会儿，耳边又有嗡嗡嗡的说话声，我已经感觉到暴风雨就要来临了。胡老师的眼睛瞪得大大的，眉毛已经拧成一个结了，手紧握着小棍子。胡老师气势汹汹地向那个同学走去，用小棍子指着那个同学，我紧张得不敢睁开眼睛，谁知胡老师却瞬间改变风格，温柔地说：“安静！”那个同学立刻坐好，嘴角刚想往上翘。“放学留下来学坐！”胡老师及时补刀，那个同学立刻垂头丧气。
胡老师正在讲最后一题。谁知，又有一个同学一边玩尺子，胡老师立刻皱紧眉头，眼睛瞪得大大的，目光锁紧那个同学，就像要射穿那个同学一样，恐怖极了。她紧握的小棍子似乎随时准备出击。她快步走过去，用小棍子指着那个同学：“放学留下来学坐！”小棍子终于敲在桌子上，“再玩！”说完，潇洒地回头，继续讲课。
她就是我们非常可爱的“棍子”老师——有趣的数学老师。
漫画老师五年级作文 篇38
她，有一头乌黑秀丽的头发，一张白白的脸，眼睛小小的，上面架着一副眼镜；她，一天到晚脸上总是挂着笑容，在我的印象中，她几乎没生气过。她也十分的幽默。她，就是我们的科学老师，柴老师。
柴老师十分的幽默。有一次上科学课，柴老师正在给我们灌输知识，突然间老师做了个“嘘”的手势，然后指了指一位同学的位子，大家都不约而同地看去，这位同学的手在课桌底下玩得不亦乐乎呢！老师轻手轻脚地走过去轻咳一声，那位同学一惊，立即把手中的东西扔进了课桌洞。柴老师趁机从他桌子里拉出一把东西，大家一看，原来是一把橡皮筋，同学的脸立刻红了。只见柴老师说：“好大的胆子，竟敢轻视科学，给我拉下去……”顿时，整个教室好像成了衙门，而柴老师变成了威武的县令似的。全班哄堂大笑，柴老师回到讲台上继续讲课。下课了，柴老师说：“退堂！”说着抱起作业本走出了教室。
还有一次，快到下课的时间了，快到饭点同学们的肚子唱起了“空城计”，可科学柴老师还在讲台上滔滔不绝地讲着，同学们看在眼里，急在心里，偷偷把铅笔盒全收了起来，还把课本也塞进了课桌里，柴老师察觉到了异样，对大家说：“莫急，莫急，请对你们的铅笔盒、课本说这位柴老师马上讲完了。”同学们哈哈大笑，并且一丝不苟的把这堂课听完了。
我敢肯定，如果你上柴老师的课，也一定会被逗得哈哈大笑，喜欢上她的！
漫画老师五年级作文 篇39
赵老师是我们五年级的新语文老师，她有着大大的眼睛、小小的鼻子和樱桃小嘴，看起来很漂亮。
初次见到她，我以为她那么年轻，应该没有教学经验，还担心她教不好我们呢。经过一个星期的接触，我发现她和其他老师预习功课的时候不一样，其他的老师是一课一课预习的，而赵老师是一个单元一个单元预习的。她还会给我们发预习本，上面要写形近字、课内重点句子和拓展知识。我觉得这是一个很好的学习方法，就非常认真地按照老师的要求去做了。
赵老师还有和其他老师不一样的地方。第一个是背诵课文，其他老师是先让所有人一起背，然后抽几个人来背。赵老师是直接点学号，一个一个轮流背，这让我们压力很大。但正因为有了压力，所有人的课文都背会了。
第二个就是收作业，以前是六个小组，每组一个小组长，收齐作业后交到课代表那里，课代表再交给老师。现在是四个大组，每组一个大组长，直接交到老师那儿。我觉得这种办法也挺好，少了一道程序，收发作业速度更快。
听其他人说，赵老师是刚带完毕业班下来的。她教学水平很高，以前的有些学生还考上了重点中学呢！
经过一段时间的相处，我觉得初见赵老师时，我对她的预测是错误的。她不但教学经验丰富，还对我们很温柔，我希望她能教到我们五（2）班毕业。
漫画老师五年级作文 篇40
我的老师特别漂亮，而且又温柔，就像一位仙女，同学们都很喜欢她。
老师有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛像月牙，一对葡萄似的眼睛，一张樱桃小嘴，个子高高的，总是穿着裙子，就像下凡的仙女。
有一次，我们班的淘气包又给惹事了——把教室的玻璃给打碎了，我们很担心：都觉得他肯定会被老师批评一顿。结果老师进来了，尽然没有批评他，只说了一句：“以后小心点，千万别再弄碎玻璃了，要是让碎玻璃扎了，可怎么办啊！”而且说话的神态特别温柔，接着老师自己掏钱买了一块玻璃，并亲自把它装好。看着老师做的一切，想想老师刚才的话，大家都对着那个淘气包翻起了白眼。
过六一的时候，学校组织踩街，我们立即出发了，一路上都是家长们惊讶的声音：“这是哪个班的老师？真漂亮？”
“这个老师肯定很温柔……”
“对待学生肯定好！”
“这个班的成绩绝对错不了！”
听着家长们的议论，再一看我们老师，哇！简直真是仙女中的仙女呀！头上戴着花环草帽！穿着粉白相间的连衣裙！脚下踩着一双精致的高跟鞋！看的我都目瞪口呆了：家长们说得太对了！我们老师的确温柔，对待学生也好，而且上次期中考试，我们班又得了全年级第一名！
老师就是我心中的一位仙女！你们肯定很羡慕我们有这样的仙女老师吧！那就快转学来我们班吧！
漫画老师五年级作文 篇41
“哈哈哈……”安静的上课时间，突然从五年级二班的教室里传出了欢笑声！原来是我们的“刘姥姥”又把我们逗笑了。
“刘姥姥”是我们班的班主任——刘老师。她是一个幽默，宽容，友好但有时会很严格的老师。
刘老师有着一头到耳朵的卷发，黑黑的。一双有神的大眼睛，高高的鼻子，一张红红的常常带着微笑，让我们开心的嘴巴大小适宜。
我很喜欢刘老师，是她让我爱上了阅读和语文。刘老师是在我三年级时成为了我们的语文老师和班主任，在第一学期第一单元的测试卷上，刘老师给我写下了：多积累，才能妙笔生花。这句话，让我受益匪浅，爱上了阅读；在语文课上，刘老师会用她的幽默给我们带来知识，供我们积累。课上的小练笔也跟有趣，不仅能让我学到写作文的方法，也能听到同学们不同的思和见解，就这样，我更爱语文了。
在四年级的时候，又一次，因为没有背会书，我被留在了学校，背完书后，本以为会被刘老师狠狠地批评，可刘老师温和的告诉我：“在学校这么快就背会了，还不如在家背，这样不就不需要被留在学校了吗？”从那之后，我再也没有被留过校。
老师就像是阳光，我是需要阳光的小草；老师就像是海水，我是需要海水的小鱼。我爱我的班主任，语文老师——刘老师。让我们一起做听话的孩子，让“刘姥姥”少为我们操心吧！
