她还是走了，没有和我道别，就这样消失在人海。不久，我收到来自北京的包裹，是冰送的，里面是一串漂亮的风铃，她在寄语上写着“没有你的日子，我很难过，希望风铃的乐声能带给你一点安慰，你要快乐哦。”之后是一个画着的大大的巧克力下两个长长的影子……
收到包裹时我哭了，哭得稀里糊涂，我恨自己的懦弱……
就这样我高傲的十四岁走失在一个风铃的小调中，伤风依旧擦着我的肩，我依旧走着单调的碎步……
静横在街角的伤风甩下一笔素描，毫不念旧地与我擦肩而过，我很淡定地瞥了四周一眼，继续着我单调的脚步。好不容易转到一个熟悉的路口，眼前却传来红灯刺眼的冷光，我开始停下来留意微凉的十字路口，驻在原地，潜意识的方向盘指向那个我逃了四年的小巷。泛黄的霓虹灯解释着小巷的荒凉，多少次我路过这里，狼狈地躲避那熟悉的风铃声，如今想起，当时的我是多么幼稚，以为躲过纪念就会忘记思念，还单纯地认定不会再有忧伤……
风铃戏耍着银铃般的笑语，依旧和那时一样，只是铃下的我不再有不成熟的笑靥，铃下的痕迹不再有那两个傻孩子的合影……
我不再沉默，任空气中不安分的因子将我囚禁，不顾一切呆呆地和过往的云烟述说风铃的故事。国语课上我在老师的绵羊音似的普通话中昏昏沉沉，迷醉中，同桌敲了我一下：“兮，你被提问了，快站起来哦。”我吓了一跳，慌慌张张地起立，引起一堆哄笑，之后就只知道老师涨红的脸和声嘶力竭的训斥，当然免不了责罚，我被罚打扫教室一天，心情糟透了。在我刚刚打扫完讨厌的地板时，一个娇弱的身影闪过，留下一地的萧索，还有我的落寞，我追着那个不谙世事的女孩，气炸了。凭着我五十米跑六秒四五的成绩，很快她就被我拦住了。“哎，同学，你知不知道我扫教室用了多少力气吗?你一溜烟跑过去害得我又得扫一次，你就不会道个歉啊?”“哦，对不起，刚才家里有事，走的太匆忙了，连累到你，不好意思哦，要不下次我帮你值日好不好?”“这还差不多。”我略有些满足感。“对了，我叫子冰，来自七年八班。”“哦，你可以叫我兮，来自四班”“很高兴认识你，我还有事，下次聊。”就这样，我在这次小意外中遇见了她，从此，注定了我们的牵连。子冰是个乖巧的女孩，成绩优异，长着一张清秀的脸，眼眸干净得如一泓清泉，而我不过是一个同学眼中的坏孩子，但即使如此，我们还是成为亲密好友，冰不会装饰，只会一味的迁就我，我傻傻的认为就这样吧，我们会走到最后的。于是两颗童稚的心不变的相信可笑的永远……
冰喜欢吃巧克力，总会和我嚷嚷说没有巧克力，生活就没有乐趣，那这样不如去死，我在一旁呵呵地笑，笑她的小心思。我酷爱篮球，总是拉着冰一起到球场上逗留，冰受不了烈日，略带哭腔的说我不是好人，我无赖的做着鬼脸，逗得她红透了双颊。闲暇时候我们还会一起去逛街，然后一起晒出淘到的小玩意，互相炫耀，很难想像一个大男孩会和一个小女孩一样天真，但我却违背了这一常理。我们形影不离，一起说过友谊会一直下去不会死去。那时我们天真地笑了，单纯得像个小傻瓜。“兮，你会一直陪我的哦。”“当然了。”“那你得请我吃巧克力，证明你的诚意。”就这样，我被狠狠地敲了一笔，但心里却是另一种甜蜜。
冰的家境让人羡慕，父亲是某大公司的经理，而母亲是高级白领，生活很是惬意，但正是这种家庭让年仅十四岁的她心灵备受压抑，她不止一次的向我说她的烦恼，我却只能笑着说看开一点，每次她都白了我一眼，我就开始讲着那些不着边际的冷笑话，试图让她开心起来。可是，我不明白，这么一个几近完美的女孩脸上会挂满忧郁的阴云，那双明媚的'眼眸总会有我所读不懂的伤感，是的，我不懂。
冰的十四岁生日快到了，家里很热闹，家人都为她筹备活动，但这样的热闹，冰反而表现出一种淡然，带一种很冷的表情。生日那天，她突然打电话给我，叫我陪她过生日，我还没反应过来就听到楼下传来她甜甜的声音：“您好，阿姨，请问兮在吗?”“哦，他在楼上，上去找她吧。”“哦。”脚步声渐渐逼近，一个最熟悉的身影出现，我有些无奈，就这样，我被她强行拉走了……
在游乐园里疯玩了一下午，晚上，我们去了电影院，看最煽情的悲剧，当我一个男生看的哭得稀里糊涂时，冰却显得面无表情，一整个晚上被我哭过去了。出了剧场，我看着冰的脸，知道她的心又萦绕忧伤，我强行将嘴角上扬：“小冰同学，知道黑人和白人生下的婴儿，牙齿是什么颜色的吗?”“不知道，还不是和我们一样。”“错，因为婴儿还没有牙齿，呵呵，好笑吧?”“无聊唉，你啊，呵呵。”“对了，冰，今天可是你的生日啊，你干嘛不和你的家人一起过啊，我还可以参加你家人为你准备的生日宴会呢，为什么要拉我一个人出来啊?想耍孤独啊。”冰的脸瞬时僵硬：“你……不喜欢和我在一起玩吗?对不起，我没有问你的意见。”“不是啦，我不是这个意思，你不要误会……算了，不说了。”我有些着急，生怕伤害了这个
回到家，我一直在想着冰忧伤的面容，总觉得，这个我最了解的人好像是我最陌生的人……
日子依旧过，我和冰的打闹依旧如前，但不知什么时候，这个小小的女孩已不再向我倾诉，在我的面前，笑容多了许多，我知道这是她的隐藏，我不说，可是我不说，不代表就永远没事了，这只是我单纯的想法。之后，那些我所不知道的事，在那个瞬间被揭晓，我措手无策，只知道那个阳光明媚的午后，校园中依稀可见两个形影的孩子，躲在树的背后，足迹闪烁……
这时，压抑的空气传来同样压抑的声音：
“兮，你还记得我们怎么相遇的吗?”“当然了，那次你说家里有事，弄翻了我的垃圾桶哦”“那你知不知道我家里出了什么事?”冰有些失落了。“怎么了?”我紧张起来。“我那次是因为我妈和我爸吵得挺凶的，才……这次他们说要离婚，要我跟谁，我知道是爸的错，不忍心看我妈一个人……所以我就选了我妈，后天我就要和我妈去北方了，我们可能不会再见了，那……”“你怎么忍心丢下我一个人，不是说好一起到最后的吗?你这个骗子……”我的眼泪开始不争气。冰没有说话，转身离去，那一瞬间我看到了世界上最伤心的表情，冰走的时候没有回头，但地上的泪痕出卖了她。
我看着她的身影渐行渐远，傻傻地自言自语：小冰同学，你不i是很喜欢巧克力吗?来，我带你去吃，你留下来好不好?我一个人打球好无聊喔，陪我好吗?可四周还是没有回声……
她还是走了，没有和我道别，就这样消失在人海。不久，我收到来自北京的包裹，是冰送的，里面是一串漂亮的风铃，她在寄语上写着“没有你的日子，我很难过，希望风铃的乐声能带给你一点安慰，你要快乐哦。”之后是一个画着的大大的巧克力下两个长长的影子……
收到包裹时我哭了，哭得稀里糊涂，我恨自己的懦弱……
就这样我高傲的十四岁走失在一个风铃的小调中，伤风依旧擦着我的肩，我依旧走着单调的碎步……
小说阅读理解是我们需要训练的题目，各位同学， 看看下面的小说风铃阅读及其答案吧！
小说风铃阅读答案
风 铃
刘国芳
兵回家探亲时，小琪抱一个孩子来看他，兵屋里一屋子人，很热闹，小琪进来，把一屋子的热闹熄灭了。
旋即，众人离去。
一屋子只剩下兵和小琪，还有那个抱在小琪手里的孩子。相对无言。
良久，小琪开口说话了。“我对不起你。”
兵无言。
小琪说：“是母亲逼我嫁给大狗的，他有钱，给了聘礼两万块，我不嫁母亲跳了两次河。”
兵无言。
小琪说：“我是爱你的，一直爱你，我也知道你喜欢我，你还同意的话，我跟大狗离婚，跟你结婚。”
兵无言。
小琪见兵不说话，出去了，俄顷，小琪走了回来，她手里除了抱着一个孩子外，还多了一只风铃。
小琪说：“这风铃是你以前送给我的，这两年我一直把它挂在门口。”
兵看见风铃，开口了。“你现在来还我风铃，是吗？”
小琪摇头。“我刚才说了，你还同意的话，我跟大狗离，跟你结婚。这事，你不要急于回答我，你考虑，同意的话，把风铃挂在你门口，我看见了风铃，会来找你。”
小琪说着放下风铃走了。
屋里剩下一个兵。
兵呆着，许久许久，后来兵拿起风铃，在手里晃动，于是有丁零丁零的声音在屋里响起，小琪住在隔壁，听得到风铃声，她跑出来，抬头往他门口看。
他眼里潸然泪下。
兵回部队时，也没把风铃挂在门口，兵把风铃带走了。回连队后，兵把风铃挂在营房门口，是大西北，风大，风铃整天在门口丁零丁零地响，兵没事时，呆呆地看着，还说：“小琪，我把风铃挂在门口了，你看到了吗？”
军营里挂一个风铃，起先让兵们觉得好玩，久了，兵们烦了，觉得丁零丁零的声音很吵人，于是让兵拿下，兵拿下来，把风铃放好，但没事时，兵会把风铃拿出来，兵找一个无人的地方，坐下来，然后把风铃在胸前晃动，让风铃丁零丁零地响，还说：“小琪，我把风铃挂在心口了，你看到了吗？”
小琪看不到，兵把风铃挂在心口也罢，门口也罢，小琪都看不到，小琪只看得见他的家门口，那儿没有风铃。
两年后兵退伍了。
这回，小琪没有来看兵，兵问人家，小琪呢，怎么不见，人家说小琪老公找一个更年轻的女人，把小琪离了。
兵沉默起来。隔天，兵把风铃挂在门口。
小琪没来。
兵便看着风铃发呆，在心里说：“小琪，我把风铃挂在门口了，你看到了吗？”
有风吹来，风铃丁零丁零地响，兵听了，又在心里说：“小琪，风铃在响哩，你听到了吗？”
小琪听到了，也看到了，但她一动不动抱一个孩子坐在屋里，没出来。
隔天，兵找上门去。
兵去之前，把风铃取了下来，然后放在胸前，同时用手晃动着，于是在风铃丁零的.响声中，兵走进了小琪屋里。
小琪见了兵，把头勾下，然后说：“我现在被人遗弃了，你还来做什么？”兵说：“来告诉你，我不但把风铃挂在门口了，还挂在心上了。”说着，兵又把手中的风铃晃起来，抱在小琪手里的孩子，4岁了，会说话，听见风铃响，孩子把一只手伸出来，还说：“妈妈我要。”
（选自《微型小说选刊》））
1、下列对原文的理解，不正确的两项是（5分）
A.小琪抱着孩子来看兵时，热热闹闹的一屋子人旋即离去，这样写的好处是使故事的展开不是平铺直叙，而是有波澜有起伏的。
B.小琪对兵仍然有深厚的感情，说“我跟大狗离婚，跟你结婚”，而兵也知道这是小琪的安慰话，现实是不可能的，所以“他门口没有风铃”。
C.兵回部队后，把风铃挂在营门口，兵们由开始的喜欢到后来的厌烦，说明他们并不知道这只风铃身上所寄寓着的兵对小琪的爱与思念。
D.小说以4岁的孩子听见风铃声，伸出手说“妈妈我要”作为结尾，避开了直接的交待，而借孩子天真的话，含蓄委婉的预示了两个人未来。
E.这篇小说以人物语言描写见长，虽然没有任何心理活动的描写，却能通过简短的对话传达出人物丰富的内心情感。
2、小说开头部分三次写到“兵无言”，请谈谈你对这三处“无言”的理解。（6分）
3、写出小说中“风铃”在“兵”与“小琪”情感发展过程中的作用。（6分）
4、有人说，小说兵在真爱面前过于软弱，他的无言与沉默，险些丢了自己的真爱；还有人说，兵经历了一次情感与理智的痛苦冲突，演绎了一份可赞可叹的人间真爱……你的看法呢？结合全文，谈谈你的观点和理由。（8分）
（1）BE
（2）1.对“对不起”自己的恋人不想说出责备的话2.对突如其来的变故，只有痛苦地默默地承受3.自己是爱小琪的，但此刻表白已经没有什么意义，所以无言。
（3）1.风铃是两个人感情的焦点2.风铃是两个人情感发展的线索，推动小说情节发展3.暗示着两个人内心深处的情感起伏。
（4）兵在真爱面前，虽无言，却从未放弃，他始终把这份爱放在心里，成为了这份爱的忠实守护者。他的爱，是深沉的，令人感动的。（结合原文，言之成理）
