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环境记描写的句子加作用选录96条

时间:2018-05-14 11:11

位 置

特点或作用

文章(段落)开头

1.如果开篇即点题,那么,首段的作用往往是总括全文,点明题旨,或者表达与主旨相关的某种感情。

2.如果开篇没有点题,那么,首段的作用就是开启(引出)下文,或与下文形成对照,或为下文做铺垫。

3. 文章开篇如果是景物描写,那么,首段的作用,从结构上看,它可能是铺垫作用,从景

物描写上看,它的作用是衬托、勾勒环境,提供背景,或营造(渲染)某种气氛。

4.如果开篇即连续感叹,那么,首段还兼有强烈的抒情作用。

5.如果首段连续发问,那么,首段还兼有引人入胜或发人深思的作用。

文章(段落)中间

1.中间段如果比较短,那么,它在结构上的作用可能是承上启下(过渡)的作用。(近三年中间段从结构上考查多此类。)

2.如果中间段描述的次要物象与选文的主要物象在形象、意境或情感上一致,那么在表达上的作用一般是衬托(或烘托、铺垫)。如果中间段描述的次要物象与选文的主要物象在形象、意境或情感上不一致,其表达作用就是反衬。

3.中间段如果比较长,而且描写的'是选文的主要物象,那么,它在内容上的作用一般是扩展思路,丰富内涵,具体展示,深化主题或照应前文。

文章(段落)结尾

1.末段的作用一般是总结全文,点明题旨,深化中心,呼应开头,或兼而有之。

2. 末段作用也可能是委婉含蓄,意在言外,发人深思。

3.末段有暗示主题的作用或者强化作者感情的作用。

表达方式的作用

表达方式

散文(小说)

随笔(政

分类及说明

交代清楚明白

散文中,为表达主旨作铺垫。

小说中,塑造形象,表达主旨。

1.引出需要阐发的事理。

2.作为事理的材料论据。

3.使阐发的事理形象生动。

引起悬念

使叙述完整

对前面的叙述加以补充、解释

直接抒情

1.往往是文章的主要情感,文章的主旨。

2.在开头起定文章基调的作用;在结尾,往往使文章主题得以升华。

1.抒情的笔法表达事理,即文章主旨。

2.对文章主旨起强调作用

间接抒情

细描、白描

1.在散文中主要是使人物或事件更加形象生动,更好地表达主旨。

2.在小说中,主要是再现自然景色、事物情状、描绘人物的形貌及内心世界,使人物活动的环境具象化。

1.对事物的描写,往往是作为阐发事理的材料论据。

2.使阐发事理更形象,更生动,更有说服力,更有感染力。

正面描写、侧面描写

人物描写(肖像、心理、细节、语言、行为)

1.开头或结尾的议论往往是文章的主旨。

2.中间的议论,常常起过渡或引出主旨的作用。

1.在文章的开头或结尾,往往是文章的主旨。在开头有时是引起话题,在结尾是对主题的总结。

2.在段落的开头或结尾,往往是段落的中心。

作解释,有利于把人、事、物展示给读者。

保护环境的句子1

爱护每一滴水源,让我们延续生命的资源,璀璨永远;爱护每一棵树木,让我们翠绿美意的春天,常伴身边;爱护每一种动物,让我们生机勃勃的世界,和谐美满;世界环境日,愿你爱心不变,珍惜眼前,祝你乐享明天,辉煌灿烂!

世界环境日,给空气穿上清新的外衣,舒爽呼吸;给大地点缀漂亮的青绿,环境一片生机;给溪水融入清亮的粉底,沁人心脾;给天空披上瓦蓝的披肩,飘逸美丽;现在呼吁:珍爱生命,保护环境是第一。

保护戈壁植被,防止沙尘污染,保护大气环境。

破坏环境,就是破坏我们赖以生存的家园。

善待地球就是善待自己。

一个大房子,名字叫地球,温度逐年升,绿化渐减少,水源成黑色,环境非常差,世界环境日,快来护环境,节能又减排,多种花草树,爱护水资源,保护大环境,世界环境日,一起爱地球,愿你快乐伴,生活永无忧。

绿水青山胜过金山银山,自然资源赛过美元欧元,地球环境点滴做起,你环保,我环保,环境自己会变好,世界环境日,改善地球环境,提高生活乐趣,我们一起努力。

用行动护卫家园,用热血浇灌地球。

爱环境,才不会千山鸟飞绝,万径人踪灭,护环境,才可以明月松间照,清泉石上流;爱地球,才不会种豆南山下,草盛豆苗稀,护地球,才可以竹色溪不绿,荷花镜里香,世界环境日,保护环境,愿你快乐。

世界环境日,短信发倡议,养一盆花,种一棵树,爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色,少用塑料袋,不使用泡沫饭盒和一次性筷子,节能环保我当先,祝愿明天更灿烂!

世界环境日到,多种花,多种草,让美好环境上上线;节能源,减排放,让垃圾污染隐隐身;动动手,短信传,让我们登录环保吧!

排放的气息,是乌云盖天的狂欢;森林的骤减,是沙漠扩展的心愿;灾难的增多,是人们造就的劫难;世界环境日,请你献上爱心,从自己做起,愿环境更加绚丽灿烂,祝你辉煌时时不变!

土壤不能再生,防止土壤污染和沙化,减少水土流失。

我们只有一个地球妈妈,是她让我们在摇篮里读书写字,一天天长大,可是,她正在遭受空气的污染,垃圾的环绕,世界环境日,让我们一起努力,为她擦净污渍,披上漂亮的绿衣裳吧!

保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。

小鸟爱大树,是因为它是乐园;泉水伴青山,是因为它是眷恋;我们爱环境,是因为它是家园;世界环境日,爱护环境爱护家,请你一起努力,携手创造幸福蓝天!

世界环境日,出行在外,保持洁净,莫乱扔垃圾,让环境更美丽;到处转转,爱护花草树木,让空气更清新;祝世界环境日,快乐开心、幸福甜蜜。

清新的空气,要每个企业都积极参与。蓝蓝的天空,要每个企业都有所行动。清澈的河水,要每个人都加倍爱护。碧绿的草地,要每个人都时时保护。6月5日,世界环境日,让每个企业,每个人都参与进来,用行动去改善,用体验去收获!

让“持续发展”给森林,还大地绿荫片片;让“珍惜濒危物种”给动物,还生命生机盎然;让“数星星”给夜空,还记忆繁星点点。世界环境日,爱环境,爱世界,我们在行动。

美丽地球是我们赖以生存的源泉,一但对它造成伤害,我们就将无处容身、无法生存。所以我们要如同珍惜生命一样珍爱地球,世界环境日,保护环境就是保护我们自己!

世界环境日,保护环境,多植树,让绿色更绿,少污染,让天空更蓝,节约能源,让资源更丰富,爱护环境要做到,空气清新陪着你。

破坏环境,祸及千古,保护环境,功盖千秋。

山清水秀天蓝蓝,花香树绿鸟儿鸣,草长莺飞鱼儿游,爱护环境手牵手,一起行动莫停留,世界环境日,爱护环境,保护自然,从你我做起。

寒风在哭泣,大地在迷离,环境要保护,地球需要你,创建美家园,行动在今天,多植树造林,少排放尾气,要爱护淡水,不乱扔垃圾,让蓝天更蓝,使清水更清,世界环境日,祝你好心情。

你的星球需要你,联合起来应对气候变化!

清新的空气让你心情愉悦,甘甜的流水令你陶醉其中,迷人的风景使你流连忘返,世界环境日,请珍爱我们的家,爱护环境,用双目记录他的美丽,用双手保护他贡献一份力!

28、我们只有一个家,大家都要爱护它,环境保护无小事,人人去做变化大,纸屑果皮要捡起,垃圾分类是妙法,不踏草坪不爬树,低碳生活要进家,世界环境日来到,多做宣传作用大,长期坚持不松懈,美好环境才是家。

世界环境日到了,让我们行动起来,守住绿水青山,杜绝乱砍污染;守住我们身边,杜绝垃圾乱飞烟囱冒黑烟。世界环保日愿大家保护环境、呵护家园、从身边做起。

我是环保一员、心动不如行动,去怨不如去干。

环境脏了,脏了的不仅是环境,更是心情;环境污染了,污染了的不仅是环境,更是健康;让蓝天欢笑,让白云欢颜,世界环境日到,让我们爱好环境,从今天做起!

没有地球的健康就没有人类的健康与自然重建和谐,与地球重修旧好垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源。

保护环境的句子2

森林被伐,鸟儿哀鸣,《我想有个家》。水源污染,鱼儿心痛,《谁的眼泪在飞》。光源干扰,人类齐唱,《今夜无人入眠》。世界环境日,为了众生的幸福,请保护环境,关爱我们共同的家园。

看见脚下垃圾,轻手一捡;遇到树木乱伐,勇敢阻止;碰到水电忘关,随手一带;环保理念,一条短信绿色传达。世界环境日,愿你爱护环境,让生活更美好!

当瀑布变成小溪,当流感开始侵袭,当四月开始飘雪,当大地开始震颤,你是否听到地球母亲的无助呐喊。关爱地球!从你我做起!

建设美丽的边疆,爱护我们的家园。

保护水环境,节约水资源。

把消费限制在生态圈可以承受的范围内破坏环境,祸及千古,保护环境,功盖千秋。

6月5日世界环境日,送一棵发财树,风儿一吹树儿摇,摇来金银和珠宝,送你一喜鹊,鸟儿枝头叫一叫,叫走烦事喜事到。祝你开心无烦恼。

俗话说:“一滴水足以拯救一个生命,一根草点缀了美丽的人生”。世界环境日到了,让我们手下留情,爱护水源,节约每一滴水;爱护花草树木,莫乱砍乱伐;祝世界环境日快乐开心乐逍遥,美好生活天天享。

拥有金山银山,生态文明才是靠山;坚持养生保健,环保低碳更康健;美丽家园田园,绿色环境方为乐园。65世界环境日,爱护环境从我做起,低碳信息快乐发起,美好明天现在开启!

垃圾回收,保护地球,举手之劳,参与环保。

拣回垃圾分类老传统,倡导绿色文明新时尚。

不要旁观,请加入行动者的行列。

人类只有一个可生息的村庄——地球。保护环境是每个地球村民的责任。

灰色的天鸟儿不再飞是天空无声的叹息,浑浊的湖鱼儿不再游是湖水默默地哭泣,肆意的砍伐消失的是绿色的暖意,无尽的浪费挥霍的是后代的命运,我需要绿色的装扮,而不是白色的污染,世界环境日,保护世界环境从你我做起。

世界环境日到了,让我们齐心协力呵护美好家园,低碳出行环保健康,植树造林绿色环境为乐园,世界环境日,快点行动,从自身做起,从现在做起。

世界环境日,短信告亲友,保护环境很简单,其实就在你身边,少开一次车,温室效应缓一缓;节约一点水,多点绿色和生机;垃圾随手捡,废物不乱丢。生活稍注意,环境做贡献。世界环境日,今天你贡献了吗?

有限的资源,无限的`循环。

环境与人类共存,资源开发与环境保护协调。

垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源。

世界环境日说环境,生态破坏水土流失,环境污染日益严重,温室效应冰川消融,保护环境刻不容缓,人人有责小处做起,多做宣传大家皆知,人人动手环境变好。

与自然重建和谐,与地球重修旧好。

穿衣要环保,舒服;吃饭要环保,卫生;住房要环保,幽雅;出行要环保,省电,世界环保日,人人都是“环保形像大使”!

今天节约一滴水,留给后人一滴血。

人类若不能与其他物种共存,便不能与这个星球共存。

保护环境的句子3

“天高云淡,望到西山脉,环保不达目的,非好汉;巾帼须眉,与污染相战,屈指已干三十年,蓝天碧水,大家共同爱抚地球,一草一木。”

保护环境,保存希望。

环境是大自然赐给我们的宝贵财富,植物是大自然的天然屏障,淡水是我们的生命之泉,世界环境日,保护植物,节约每一滴水,倡导环保,以身作则,愿我们的家园更美丽。

加强环境宣传教育,提高全民环境意识。

地球是我们从后代手中借来的、环保不分民族,生态没有国界不要旁观,请加入行动者的行列今天节约一滴水,留给后人一滴血。

世界环境日来到,爱护环境很重要;平时垃圾要分类,节约用水要提倡;树木不要去破坏,低碳生活要保持;愿你生活甜又美,绿色健康永伴随。

听大地呼唤的声音,何时能够散发青春,每天都是轻松的心情;看整天忙碌的人啊,游走在尘世里的眼神,竟忽略了母亲的愁容;问正在沉睡的人们,可想过失去生态平衡,就失去后代的生存。保护环境,就是保护我们自己;善待地球,就是善待我们人类!

少乱扔,垃圾归类很简单,利人利己;少山珍,珍奇动物要爱惜,平衡生态;少口号,切身行动是现在,世界环境日,把爱传出去,让世界更美丽!

让经济发展的浪潮进入绿色的河道。

今天是世界环保日,人人贡献一份力量,让我们携手以爱去拥抱环境,去呵护环境,共创美好家园,你我都能做到!

追求绿色时尚,拥抱绿色生活。

哗哗流走的,不仅是水,还是滋润生命的泉;吭吭倒掉的,不仅是树,还是支持生命的氧;嗷嗷死掉的,不仅是兽,还是愉悦人类的伴。世界环境日到了,让我们从我做起,爱护地球上的一水一木,一虫一鸟。

关于英语环境保护

文章结尾的作用是概括全文内容,进一步强调或肯定文章的中心思想,使文章意义表达得更加深刻。

文章结尾的形式也是多种多样的,常见的有以下几种:

1、首尾呼应,画龙点睛

在文章的结尾,把含义较深的话放在末尾,以点明主题,深化主题,起到画龙点睛的效果。如“I Cannot Forget Her” (我忘不了她)的结尾:

After her death, I felt as if something were missing in my life. I was sad over her passing away, but I knew she would not have had any regrets at having given her life for the benefit of the people.

2、重复主题句

结尾回到文章开头阐明的中心思想或主题句上,达到强调的效果。如“I Love My Home Town”(我爱家乡)的结尾:

I love my home town, and I love its people. They too have changed. They are going all out to do more for the good of our motherland.

3、自然结尾

随着文章的结束,文章自然而然地结尾。如“Fishing”(钓鱼)的结尾:

I caught as many as twenty fish in two hours, but my brother caught many more. Tired from fishing, we lay down on the river bank, bathing in the sun. We returned home very late.

4、含蓄性的结尾

用比喻或含蓄的手法不直接点明作者的看法,而是让读者自己去领会和思考。如“A Day of Harvesting”(收割的日子)的`结尾:

Evening came before we realized it. We put down our sickles and looked at each other. Our clothes were wet with sweat, but on every face there was a smile.

5、用反问结尾

虽然形式是问句,但意义却是肯定的,并具有特别的强调作用,引起读者深思。如“Should We Learn to Do Housework?”(我们要不要学做家务?) 的结尾。

Everyone should learn to do housework. Don’t you agree, boys and girls?

6、指明方向,激励读者

结尾表示对将来的展望,或期待读者投入行动。如“Let’s Go in for Sports”(让我们参加体育运动)的结尾:

As we have said above, sports can be of great value. They not only make people live happily but also help people to learn virtues and do their work bettter. A sound mind is in a sound body. Let’s go in for sports.

文章的结尾没有一定的模式,可以根据表达主题的需要灵活创造。一般的习惯是,一些记叙文和描写文经常采用自然结尾的方法;但说理性和逻辑性较强的说明文和议论文则往往都有结束语,以便使文章首尾呼应,结构完整。

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