①坐在厨房里看母亲烹饪，一直是我的最爱。
②第二次世界大战结束后，百业萧条。复员后的父亲，在生活线上挣扎得很苦很苦。我们一家子，住在一所简陋的木屋里，原本养尊处优的母亲，日日为柴米油盐而忧。
③ 厨房非常简陋，有个土灶，被烟火熏得污污黑黑的，长年长日地张着愣愣圆圆的口。厨房一隅，一捆捆地堆满了薪柴。每到傍晚，母亲便会坐在厨房的矮凳上，拿着一把笨重的斧头劈柴。薪柴燃烧时，发出了一种很好闻的气味儿，母亲拿着一把蒲葵扇，猛力煽风，风势一强，火势便旺，那原来涩涩硬硬的柴，便在旺旺的火中转成了绚烂的金黄色。“沙沙沙”的声响，伴着菜肴的香味，飞满了整间厨房，兴味盎然地坐在一旁的我，总在这一刻强烈地感受到家的温
④八岁那年，举家南迁到新加坡来，在火城租了一个房间，一家六口挤在里头。
⑤ 这时，煮饭炒菜，改用炭炉。当时，我们住的地方很杂，七八户人家挤在一大层楼里，是非多得像灰尘。性喜清静的母亲，关起房门一家亲，迈出房门便独来独往。每天中午，默默地烹煮简单的膳食;傍晚时分，那寂寞的身影，更多了几分凄
⑥移居新加坡的最初几个年头，我们的生活像搁浅的船只，充满了彷徨的挣扎。慢慢的，水涨、船高、风来，船儿便一帆风顺地驶进了人生的安全港湾里。
⑦ 我们搬家了，迁入金殿路的一所公寓里，有了煤气炉。经历了劈柴的艰辛、买炭的麻烦，体验了烧柴的狼狈、烧炭的琐碎，母亲对于“用手一扭、煤气便来”的这一份便利，涌满了感谢的情怀。每天烹饪过后，她总是仔细地把煤气炉拭个干干净净，让它长年长日洁亮如新。这时，烹饪对母亲来说，已乐趣大增，她买了许多菜谱，兴味盎然地大煮特煮。在煤气炉前立着的那个身影，终日散出像蝴蝶一样快乐的气息。桌子上摆着的菜肴，缤纷如孩子们的心。
⑧光阴是河，在潺潺潺潺地流动着时，不露痕迹地把长长长长的几十年岁月带走了。目前，白发斑斑的双亲，居住在一所宽敞的公寓里。煤气炉、烘烤炉、微波炉，一应俱全。
⑨ 前尘似梦。他们过去所走的羊肠小道，长满了刺手的荆棘，所以，今日，坐在花团锦簇的阳台上，闻到扑面而来的花香，那种“苦尽甘来”的感觉，倍加强烈。我呢，一寸一寸地成长于他们前半生的岁月里，与他们共同尝过青涩的果子，对于今日含在口中的这枚蜜枣，当然也就倍加珍惜了!
(选文有改动)
18.炊烟袅袅中，我们看到了一位怎样的母亲?请结合文章内容简
19.从描写的角度，赏
20.文章第⑥段有什么作用?(3分)
21.如何理解文章结尾画直线句子的含义?(4分)
22.第⑤段段尾说“妻子倚坐桌边，孩子围在四周，一灯如豆，满室温
参考答案：
18. (4分)勤劳朴实：/如在艰苦的日子里，她不辞辛苦地为一家人的饭食而操劳。 爱亲人：/如母亲“日日为柴米油盐而忧”，给晚归的父亲留饭，把饭“装得满满、压得实实的”。性喜清静：/如我们住在是非多的居民楼里，母亲“独来独往”。 懂得感恩：/如母亲对于煤气带来的便利，涌满了感谢的情怀。 (答出上述两个方面即可，其他特点酌情给分)
19.(4分)运用人物外貌、神态的描写，/通过“凌乱”“龌里龌龊”“母性美丽的光辉”等词语，/生动形象地写出母亲烧柴时的狼狈/及其在艰辛生活中对子女的爱。
20.(3分)承上启下，/承接了上文的移居新加坡最初几年生活的艰辛，/引出后来生活境况的好转。
21.(4分)我和父母共同走过艰苦的岁月，在他们的呵护中我渐渐成长，/今天的富足生活令我感到幸福快乐，/表达了我对父母的感激/和对今天幸福生活的珍惜。(大意对即可)
“阅读理解”一向是中考中的“重中之重”，它主要是考查考生综合运用所学语言知识的能力，包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力以及对材料的评估能力等。
《我的房东》原文
(1)我在新加坡留学时的房东先生是一个很独特的人.
(2)他很富有,又很贫穷;他很慷慨,又很吝啬.
(3)它拥有一幢价值36万美元的两层花园洋房,十几万美元的股票,2万美元的汽车.退休前的他是电子工程师,收入很高.退休后他每月拿退休金,还时不时地赚些外快.他无子无女,独身一人.所有这一切都显示他是一个富有的中产阶级人士.
(4)但是,让我们来看一下他的生活:大多数食物都是超级市场的降价食品;新鲜橙汁舍不得买,只买听装浓缩橙汁,回来兑水;面包也舍不得买,自己在家做;一日三餐简单得让人觉得难以下咽:两三片面包,有时涂点花生酱,几片生菜叶,外加一杯牛奶,有时加一只烤土豆.我从没见他做过鱼、肉、鸡、鸭等荤菜.
(5)他是个守财奴吗?住了一段时间后,我才知道,他每年都大量捐款给各种慈善机构,并且赞助过很多中国留学生完成学业.
(6)由于以前我在香港工作的时候就认识房东先生,所以他以很便宜的租金让我住在他家.除了我以外,他家还住有6名中国留学生,他的家成了中国之家,他逢人总是自豪地说我们都是他的孩子.
(7)住进他家的第二天,他邀我出门散步,我欣然应允了.没想到,他一出门,就捡起了垃圾.路边的废纸屑、果皮、饮料杯,他都一一捡起扔进垃圾桶里.别人家的报纸散落在地,他也捡起整理好,放在门前.有时一些废纸果皮正好在肮脏的水坑里,他也毫不在乎地捡起 扔进垃圾桶里.
(8)跟他走一段后,我从惊讶到犹豫再到脸红.我为自己的虚荣心感到脸红.于是,我也袖口一卷,加入了捡垃圾的`行列.而实际上,路人的脸上并没有不屑,而是写着理解和尊重.
(9)他看见地上有一个易拉罐,就一脚踩扁,捡起放进口袋,并且得意地说:“可以卖几分钱呢!”看见地上有一枚一分硬币,又马上捡起来,像个孩子似的唱起了他童年时代的儿歌:“谁捡到,谁收起;谁丢了,谁哭泣!”一脸天真烂漫的笑容.
(10)这是我在留学期间最难忘的一件事,那首歌也是我最难忘的一首儿歌.
(11)后来,我才知道,每个周末上午出门捡垃圾是房东先生的例行公事.
(12)于是,只要有空,每个周末上午我都会和他一起出门捡垃圾,我们美其名曰“出门散步”.
(13)这是我以往从未有过的感觉和体验.我把我的一切虚荣心都抛进了垃圾箱,我懂得,________.
回答下列问题:
《我的房东》阅读题
1、第(1)段写“房东先生是一个很独特的人”.他的“独特”体现在哪些方面?(用文中原话回答)
答:________.(2分)
2、对文中加点词语的理解不正确的一项是( ) (2分)
A. “他邀我出门散步,我欣然应允了”.“欣然”一词表现了“我”当时愉快的心情.
B. “路人的脸上并没有不屑,而是写着理解和尊重.”“写着”在句中是“表现出”的意思.
C. “我们美其名曰‘出门散步’”.“美其名曰”在这里含有自我嘲讽的意味.
D. “我把我的一切虚荣心都抛进了垃圾箱.”句中把“虚荣心”比做思想垃圾.
3、第(8)段中写“我从惊讶到犹豫再到脸红”,反映了“我”当时怎样的心理?(3分)
答:①“惊讶”:________
②“犹豫”:________
③“脸红”:________
4、对文章第(9)段分析理解不正确的一项是( ) (1分)
A. 写房东先生说话时“得意”的样子,表现了他捡到易拉罐时满意的心态.
B. 写房东先生唱“童年时代的儿歌”,表明了这首儿歌对他的影响非常深刻.
C. 写房东先生“像个孩子似的”,表明他在“捡垃圾”的同时,也重温了童年的美好生活.
D. 描写房东先生“天真烂漫的笑容”,表现了他坦诚直率的性格.
5、对(11)段画线句子理解不正确的一项是( ) (2分)
A. 周末捡垃圾是房东先生的一项公务.
B. 周末捡垃圾已成为房东先生生活的一部分.
C. 周末捡垃圾已成为房东先生的一种习惯.
D. 房东先生已把周末捡垃圾当作一项常规的公益活动.
6、下面对文章的分析不正确的一项是( ) (1分)
A.文章开头一句话独立成段,突出了人物的“独特”.
B.文章紧扣中心选材,材料典型,结构严谨.
C.文章详略得当,详写了房东先生捡垃圾的情节.
D.文章刻画房东先生这一人物,是为了表现他的吝啬.
7、第9段中描写房东先生用了________ ________ ________的描写人物的方法.(3分)
8、文章结尾处写道:“我懂得________.”
“我”懂得了什么?请根据你对全文的理解,将句中空缺的内容写出来.(不超过20字.)(2分)
答:________
《我的房东》阅读答案
1、他很富有,又很贫;他很慷慨,又很吝啬.
2、C
3、(1)这样富有的人居然还捡垃圾,我感到很奇怪
(2)被房东先生的行为所感染,想一起捡又怕丢面子.
(3)为自己有虚荣心而感到惭愧.
4、C
5、A
6、D
7、动作 语言 神态
8、节俭光荣,劳动光荣,奉献光荣
1“他是个守财奴吗?”这句话在文中起的作用.
2“跟他走了一段后,我从惊讶到犹豫再到脸红.”根据此词语,体会人物内心的变化.
3“每个周末上午我都会和他一起出门捡垃圾,我们美其名曰:‘出门散步.’”体会人物的思想感情.
4房东先生是一个很富有的人,坐着却又说他很贫穷,你是怎么理解的?读了短文你受到怎样的启发?
1.提出疑问,引起读者思考.承上起下作用.2,惊讶是对他的行为的不理解.犹豫是指自己该不该和他一起捡.脸红是因为自己的虚荣心感到羞愧.3,作者对房东捡垃圾行为的尊敬和理解,自己也乐意这么做.4,富有指的是他的家产.贫穷指他的生活简朴.人生在世,要做一些力所能及的有意义的事去帮助别人.这是初中的阅读理解?
是否可以解决您的问题?
篇一：新加坡游记
经过5个小时的旅程，终于到达了新加坡，一踏上这片土地，第一件事就是先脱掉厚重的冬衣，换上轻松的T恤。新加坡全年温度大约维持在20℃-32℃之间，气候可以说是四季如夏，温暖而潮湿。在往饭店的路上，我对于新加坡的第一印象，就是街道十分整齐清洁，道路两旁绿树成荫，难怪新加坡被誉为花园城市。
到达新加坡的第一个晚上，我们首先去游玩的是夜间野生动物。在那里，您能与犀牛对视，可以领略到土狼的嚎叫。这里生活着100多种共1200多只稀有野生动物。你可以步行游览，或可乘电车轻松地游览。无论您选择何种方式，夜间野生动物园都是一次不可错过的荒野历险，同学们都是在紧张的气氛中不断的惊叫着结束了游玩，出了公园大家都感到刺激和惊险。结束了一天的行程，我们回到了舒适的宾馆，美美地睡上一觉，准备迎接更为丰富多彩的学习和游玩的生活。
在接下来的日子里，我们除了每天生动活泼的学习生活外，还去了好多好玩的地方。同学们快跟我一块去游玩吧！
克拉码头是购物、就餐、娱乐的天堂，有200家商店、餐厅、酒吧和娱乐场所，这些地方到处都充满了节日的气氛，在那里你能充分感受到独特的新加坡气氛。
裕廊飞禽公园（JurongBirdPark）是全球最大的鸟类动物园之一，园内有600多种、8000多只各色飞禽，我们可以近距离观察鸟类的生活。特别是那里的鸟类表演，令我们捧腹大笑。
在民族色彩丰富的小印度给我的感受也很深刻，一走进那里，一股浓烈的辣椒气味就会扑面而来。商店里陈列着银器、铜器、具有民族特色的珠宝。进入这个区域，身边印度人来来往往，特殊的服饰妆扮，让我彷佛置身于印度城市。
而最让我流连忘返的是圣淘沙，那里有丰富多彩的节目，为喜欢阳光的游客提供了多种海上运动，有脚踏船、水上踏车、划船、冲浪和划香蕉船。在动感电影院中我们尽享欢乐与刺激。走进海底世界，我仿佛进入了五彩缤纷的梦幻世界，在那里有2500多中海洋鱼类，我第一次看到了凶猛的鲨鱼，在着神奇的空间里，我决得自己就像条快乐的鱼儿，自由自在的在深海里游来游去。到了晚上高科技的音乐喷泉，将灯光、激光、色彩和音乐融合起来。恰似一曲美妙的芭蕾舞曲。在喷泉的后面就是新加坡的象征狮头鱼尾像了。狮头代表传说中的狮城新加坡，鱼尾象征古城单马锡，并代表新加坡是由一个小渔村发展起来的。鱼尾狮雕塑矗立在玻璃水波雕饰基座上，夜晚设在基座下的灯光就会将鱼尾狮照亮。鱼尾狮会从口中喷射出冲力强劲的水柱。不远处的小鱼尾狮坐立在造型独特水池中，也会与鱼尾狮呼应，喷射水柱，使我有一种梦幻般的感觉。
在新加坡我们在最优秀的学校中学习。通过10天紧张的学习生活，同学们增长了许多知识，提高了英语水平，特别是大家都交到了许多异国朋友。学习生活虽然短暂，但我们还是建立起了深厚的友谊，在离开新加坡的时候，朋友们都来送我们，在道别声中，我们都留泪了……
总之，新加坡的事说也说不完，需要同学们亲身去
篇二：新加坡游记
经过了四个小时的疲惫，在飞机上终于可以隐隐约约地看见新加坡的海岸线了，此时已经是午夜，但向远处看去，新加坡的市中心还是那么灯火通明，不愧是繁华的世界级都市啊！
嘭的一声响，飞机同新加坡的陆地来了个亲密接触，我在心中呐喊着：新加坡，我来了！
乘上了巴士后，我趴在窗前，静静地望着窗外。新加坡的交通十分通畅，我向右边望去（因为新加坡的车道靠左边），对面的车灯连成一线，延绵不断，就像是潮水一般！车虽多，但是从来不堵车。留心观察就会发现其中的奥妙，所有的车都会有秩序地排成一队，仿佛是约定俗成一般，巴士跟着巴士，的士跟着的士，私家车跟着私家车。新加坡人从来不会插空超车，所以交通就自然顺畅了。
不知不觉，宾馆就到了，宾馆的装饰不算豪华，但是所有的服务生都是衣冠整齐，面带笑容。来到房间，才发觉新加坡的酒店房间面积相比起中国来，真是小巫见大巫了。但是他们这样做，似乎也有一番道理，新加坡地少，建筑面积更少，房间面积就是少之又少啦！
不管这么多啦，一路的颠簸一直到凌晨两点多了，一身疲惫的我倒头就睡……
2010年8月22日星期天
今天是钢琴比赛的日子，昨夜的倦意还未消除，就已经有人叫起床了，原以为已经太阳晒屁股了，没想到探出窗外一看，太阳公公起来得也不算早，7点多才正式上班呐！
坐上巴士，前往新加坡三所大学之一的共和理工学院。看着窗外，顿时觉得倦意全消，房屋、街道，在太阳光辉的映衬下熠熠发光，让人觉得一尘不染，感觉分外清新。巴士缓缓地开着，发觉新加坡的早晨是如此的宁静，偶尔有人骑着自行车锻炼身体，或者是枝头的乌鸦在鸣叫。仿佛觉得，整个城市才刚刚揉开惺忪的睡眼，伸了伸懒腰一般。到达了共和理工学院，看着眼前宏伟的建筑群，我总觉得是置身于一个数学的世界里，建筑物用构成三角形的柱子做支撑，屋顶又做成了柔美的流线型，它们的外形显得简单，通俗，粗犷又豪迈，但是又处处流露出细腻和婀娜。
终于轮到我上场了，久经战阵的我不论是多大的比赛都显得镇定自若，我迈着有力稳健的步伐走到了台中央，深深鞠了一躬，从容不迫地坐下。接着突然一声轰鸣，一个开门见山，就把评委给吸引住了，接着我动用全身的感情和所能做到的肢体语言，把曲子奏得有声有色。美妙的音乐在我的`指尖流淌，时而陶醉，时而振奋人心，时而悲怆，时而雄壮！用力弹下最后一个音符，我强有力的用手一抖，一个干净利落的收尾！我缓缓地站起身，充满自信地又鞠了一躬，抬起头，挺起胸，信心满满地走下了台。仿佛就像是在进行颁奖仪式一般，一副志在必得的样子。
晚上，我们打的去逛义安城，没想到在一个华人占区
篇三：新加坡旅游
在5、12特大地震后，我们学校得到了新加坡爱心人士的援建后，在新加坡林瑞森部长、范文媚博士和副主席陈丽蓉博士的鼎力支持下，展开了“世界同窗”这个学习交流活动。今年是第二届了，我有幸能被选中，和我一起被选中的还有六、一班的左坤阳和五、二班的游敏。当我知道这个消息后，我既兴奋又感激，满怀着希望等待着这一天的到来。
这一天终于来了，一大早我校的郑主任把我们送到了机场。到了机场，我看见还有其它几个受援建学校和我们同龄的小朋友。从他们的交谈中，我知道了他们个个才华横溢。其中一个还跳起了街舞，听说还上过星光大道和非常6+1。
到达新加坡的时候已经是晚上了。一出机场，我们就看见不远处有两个漂亮的大姐姐在向我们微笑、挥手。原来“世界同窗”委员会还特意派人来接待我们。她们一个叫思慧姐姐，一个叫慧琴姐姐。听慧琴姐姐说新加坡主要的语言是英语、华语和淡米尔语；他们的国花是胡姬花；国旗是红白相间的，旗面除了一个白色的月亮和五白色的星星，其它都是红色，红色代表新加坡与其它国家的友谊，白色月亮代表青年人的进步和崛起，五个白色的星星代表新加坡人民追求的民主、进步、公正、和平、平等。
在新加坡学习的十几天里我们到过新加坡的许多旅游胜地。其中让我记忆犹新的是鱼尾狮公园。鱼尾狮公园位于新加坡河口，它是新加坡的标志和象征。1972年，鱼尾狮由雕刻家林新浪先生和两个孩子共同完成。鱼尾狮塑像高8、6米，重70吨。狮头鱼身坐立在水波上的鱼尾狮，其设计理念是将现实和传说合二为一：狮头代表传说中的狮城，至于塑像的鱼尾造型浮泳于层层海浪间，即代表新加坡从渔港变为商港。
新加坡数有花园城市之称，那里的路是柏油路，非常宽阔。车辆井然有序地地行驶在宽阔的马路上，穿梭于城市之间。马路中间的隔离带都种着热带雨林植物，那些奇花异草散发出阵阵清香给行人神清气爽的感觉。最让我震惊的是，无论走到哪里，都看不见地上有任何纸屑、果皮等垃圾，到处都是那样洁净。原来新加坡“花园城市”之称由此得来。
新加坡能如此美丽，是新加坡人共同建设维护的成果。同学们，让我们也呼吁我们全中国的人民携起手来共同建设、维护我们的祖国，让我们的祖国也变成花园式的家园吧。
