逗猫作文 篇1
驯兽师牵着大型猛兽或号令空中飞禽的潇洒，令人羡慕。我也是一名驯兽师——波斯猫“王小虎”的表哥兼驯兽师。
小虎是我表姐养的猫，平日里温文尔雅，高傲帅气，一个十足的“猫王子”。表姐要到外地上学，临行前嘱咐我照顾它。可前脚送走表姐，后脚小虎便化身“猫骑士”，狼奔豕突，神挡凶神，佛挡杀佛。我看着满地碎片，挡在了它面前。在与它周旋的两个月中，我练就了武林秘籍——逗“虎”神功。
今天，几位同学要来，我将传授他们武林神功——“钓猫离山计！”
小猫钓鱼大家都听说过，那小孩钓猫呢？嘿嘿，那还不简单。用绑上线的木棍当钓竿，用猫薄荷当“猫饵”，制成神器“钓锚杆”，保证治得小猫服服帖帖。
做好神器，我小心翼翼地靠近小虎。突然，小虎鼻子一嗅，一个激灵蹦了起来，眼底发光，随即如一匹脱缰的野马冲了过来，我嘴角上扬，一个漂亮的三百六十度转身，躲过了小虎，可是小虎哪肯放弃，后爪蹬了蹬地便飞扑而来，我一个马步扎下，小虎便从我的胯下钻过。
当它再次回头时，一双水汪汪的大眼睛闪烁着乞求的光芒，一声嗲嗲的“喵”声传来，好像是在抱怨我不给它猫薄荷。
同学们面面相觑，心中赞叹我的技艺高超，又在感慨我这“逗虎英雄”的称号名副其实。
钓猫成功！我蹲了下来，将猫罐头递到小虎面前，让它尝尝甜头，不然它可就没有动力了！我心中乐开了花，“哈哈哈，我这样一定很帅吧？”
哎呦！一不留神，小虎那尖锐的爪子在我手上留下一道血痕。
唉，做事不要骄傲自大，否则小阴沟里翻船，乐极生悲啊。咝，好疼啊！
逗猫作文 篇2
打我记事儿起，爷爷家就总爱养猫。
很小的时候，我一到爷爷家，便一个屋一个屋地找一只雪白的猫咪，还记的那时它最爱呆的地方就是一间破旧的小屋，它总会卧在一大堆堆在破床上的很旧很旧的东西的最项端，这使我着了不知多少次急——叫它它不应声，捉它又捉不到，只能好说歹说似地唤着它，“米米，米米……”。
一旦什么时候我回家，它没在那高地方，正好在地下卧着，我便开怀了，蹲下来一遍又遍地轻轻抚它的绒毛，乐此不疲。
清楚地记得，当时我经常在它身上采用自己独创的逗猫法，并且不知多少次，看着它团团转的样子，我银铃般的笑声在院子中回荡。具体地逗猫法是这样：爷爷家在农村，有很多很早以前的小木櫈，长方形的凳面，四个腿之间都有根横木棍互相固定着，高度大约比猫咪高出一拳，大都为砖红色。于是，我便会在猫咪睡觉时，偷偷地把一个小凳子放在它身上，但要保证任何部分都不碰着它，让它置身于其中，然后在这个木凳的四周和上面再加木凳，摆成各种样式，通常像个城堡，很壮观。之后我便坐在一边，静侯猫咪的醒来。
直到猫咪努力地睁开了自己朦胧的双眼，它才会发现自己正置身于一个奇形怪状、四通八达的“建筑物”当中，此时我便来劲了，看着它走来走去，上去下来，就是走不出去，我还会幸灾乐祸的说上一句：“米米，别走了，这就是你的家呀！”等到它实在难受，极其想出来时，我才会一点点地解除对她的“封锁线”，然后看着它看我像看救命恩人的眼神，心里那个乐呀！
后来，她还生了一窝小猫——还在那个老地方，可大都死去了，只活下一只公猫来。再后来，它便不见了，到底是“离家出走”还是“客死他乡”，都无从知晓了。
于是，我便经常与那只刚出生的小猫玩耍，还给他起了名字：“花花”。有些俗，不错，不过猫的名字嘛，叫得顺口就行。
一次偶然的机会，我发现猫咪很喜欢会动的小东西，于是灵机一动，找来一个瓶盖打孔，然后把长绳穿进去，这样只要我拉着绳子的别一端，就可以在一、二米之外控制长绳的位置了。结果果然不出我所料，花花只要看得见那个瓶盖，便无时无刻不跟着它，想要捉到它。所以我又给这自创的逗猫法起了个好玩的名字——“无线牵引”，意思是不用绳子梆着猫咪，也能让它乖乖地跟着你走。
此后，一回爷爷家我便会找出“无线牵引”，饶有兴趣地逗起猫来。逗猫也是有技巧的，不能一味的让猫咪白费工夫，每隔一会也要故意让它抓到，让它也体会一下成功地喜悦，否则，这“无线牵引”怕是再不管用了。
猫咪的动作亦是有趣的。我缓缓地走，他便在我背后用名副其它的“猫步”缓缓地跟着；我突步跑起来，他的反映会快得惊人，四腿撒开，穷追不舍；我猛地停下，他也及时刹车，慢慢地俯下身子，贴着地，两只眼睛直勾勾地盯着，毫不作声，却蠢蠢欲动……。有时，我会把“无线牵引”挂在树上，看他在树下徘徊很久后，冲上树梢，精彩无比！
就这样，时间飞逝……
我成了大孩子，花花成了老猫。
逐渐地，我发现花花的身子一天不比一天灵活了，也越来越不愿跟我玩了，却总是懒洋洋地躺在阳光下睡觉。
那天，爷爷家又抱回一只小猫，跟花花的样子惊人地相似——在背上都有两块黄斑，于是得名“小草”。家人说叫起来太凄凉的感觉，我还是那句话：“猫的名字嘛，叫得顺口就行”。
我发现“无线牵引”在小草身上仍旧管用得很，于是往后，我只跟小草玩了。花花则卧在一边，看破了红尘似的，看着我与小草之间有趣而无聊的游戏……
到邯郸上初中一年多了，回爷爷家的次数一下子减少了，不知那可爱的猫儿们是否还在等待着我的“无线牵引”。而我现在却又寻找一个真正适合我的“无线牵引”，带领着我，向未来前进。
逗猫作文 篇3
每个人的童年世界里，都发生过许许多多令我们难忘的事，当然我也不例外。
在我六岁的时候，邻居送给我一只橙色的小猫，非常可爱，总是用它那温柔的声音“喵喵”地叫着。渐渐地，它长大了。
有一天，我闲着没事干，在院子里乱转。一会儿摘摘花儿，一会儿给树浇浇水，要不然就铲土玩儿。这时小猫在我前面散起了步，那可是正宗的“猫步”埃我突然想起了一个解闷的好办法——逗猫。我先去找了一根小木棍和一根绳子，把绳子绑在木棍上，在小猫面前晃来晃去，小猫就用爪子不停地去抓，可爱极了。它好像在想：这是什么东西了，晃来晃去的？抓了半天也没抓着，就垂头丧气地走开不和我玩了。
我有找了一个大塑料袋，小心翼翼地走在猫后面，趁它不注意时，迅速地用袋子套住了它，把它装到了袋子里。它在里面不停“喵呜喵呜”地叫着，好像在说：“放我出去，快放我出去！”还不停地用爪子抓着袋子，不一会儿，袋子就被抓开了一个洞，它急急忙忙地跳出来，连忙跑到老远，停下来又喵喵地叫几声，好像在说：终于逃出来了，在里面快闷死我了。
看着它的样子，我觉得可爱极了，我又把它抱起来，可小猫好像是被我逗恼了，说什么不让我抱，竭尽全力地挣脱，可我却偏偏不让它下来。它急了，四肢并用，嗖地一下溜走了。而我的右胳膊上也下了三道红色的血迹，顿时，一阵发热的疼痛让我哇哇地哭起来。
到现在我的胳膊上还留着三道伤疤，通过这件事我明白了一个道理：我们应该爱护小动物，否则就会受到应有的惩罚。
逗猫作文 篇4
我家抱来一只两三个月大的狮子猫，我给它取名叫小贝。它似乎非常喜欢这个名字，无论谁叫它的名字都“喵喵”地回应着。小贝有着一身黑白相间的毛，长长的、软软的，摸上去很舒服。它一天到晚都把耳朵竖着，就连睡觉时耳朵也是竖着的，样子看起来挺警觉的。白天小贝眼睛里的瞳（ｔóｎɡ）孔是一条线，到了晚上就变得圆圆的。小小的鼻子脏兮兮的，樱桃一样的小嘴巴，可爱极了！
一天下午，我把作业做完之后，就来逗小贝玩。我从抽（ｃｈōｕ）屉（ｔｉ）里拿来一根绳子和一团毛线球，要看看小贝有什么本事。
我用绳子拴（ｓｈｕāｎ）住毛线球，放在小贝的眼前晃了晃，它立刻被球吸引住了，并用前脚拨了拨。我见状，马上把毛线球扔在地上滚了一下，小贝就用爪子去钩（ɡōｕ），可它不仅球没钩到，反而把自己弄了个四脚朝天。它看这招不管用，又出新招——扑。当我拖动绳子，它立即往前扑，一下、两下……我迅速地抖动绳子，于是，它一次又一次地扑了空。这时，睁圆眼睛的小贝又进行下一个动作——连扑带咬。我总在它将要扑到毛线球时拽（ｚｈｕàｉ）动绳子，它始终没有扑到，还把自己弄得连摔几跤（ｊｉāｏ）！它看这连环招还不行，就来第三招——搞笑。只见它爬到我的脚背上“挠痒痒”，把我痒得哈哈大笑，它一会儿左一个“勾拳”，一会儿右一个“勾拳”，趁我笑得前仰后合时，闪电般地扑向了目标，钩住绳子，抓住了毛线球。小贝胜利了，它得意极了，“喵喵”地叫得可欢了，仿佛在说：“小主人，你看我赢了，这下你可没辙（ｚｈé）了吧？”我不由得低下了头，心想：原来动物也这么聪明，下次我可不敢再小看它们了！
我家的狮子猫——小贝，想不爱也不行！
逗猫作文 篇5
今天，我到爸爸工作的地方去玩，刚一到那里，爸爸就神秘对我说“我带你去玩一个好玩的游戏——逗猫。”听爸爸这么一说，勾起了我的好奇心，我赶紧四处寻找，“猫在哪里？”哦，我看到了，它被拴在一张桌子下面，只见这只猫瞪着一双圆溜溜的大眼睛正看着我呢，好像对我的到来感到很好奇，也好像正在等着我和它一块玩。
这时爸爸从桌子上拿起一根绑着红色纸团的长长的细绳，开始逗猫。只见爸爸拿着细绳左右摇晃，那只可爱的猫随着细绳的摇摆，不停的左蹦右跳，并不时的用它的前爪抓住那根细绳。看见它们玩得这么起劲，我迫不及待地从爸爸手中抢过细绳，猫忽然改变了目标，朝着我走了过来，我抖动着细绳，猫正准备抓住细绳，我突然往上一提，呵呵！它没抓住，它瞪着眼睛看着我，好像气急败坏地对我说：“哼！你居然敢欺骗本大王！”说完，它就生气地回到自己的“阵地”去了，再也不理睬我了。怎么办呢？哈！有了，我灵机一动，想出了一个绝招——在细绳上面加一条香喷喷的油炸小枯鱼去诱惑它，猫果然经不起诱惑，它再一次“出阵迎战”，又“大战”了几个回合，不分胜负。我因为还有事，只好“退军”。
这次玩得太有趣了，下次如果有充足的时间，我一定还要和它“大战”。
逗猫作文 篇6
在一个阳光明媚的中午，一只猫在毯子上呼呼大睡，一只刚考过试的老鼠在洞里感到非常无聊，它们俩会发生什么事呢？如果你想知道，那你就听我一一道来吧。
老鼠看着那只猫，心想：“他每天都欺负我的兄弟，今天我就要一雪前耻。”说干就干，它拿起一支记号笔，蹑手蹑脚的朝猫走来。“我可不能上了它的当。万一它假装睡着了怎么办呢？我可不想白白送死，你说，我拿根竹竿行不行，我觉得应该可以，总比直接过去强多了”老鼠说。它拿起一根竹竿，先小心翼翼的碰了它一下，瞧那猫，还在那儿呼呼大睡呢。老鼠战战兢兢在猫的脸上画一下去，可能是它觉得非常有趣，一时来了劲儿，这涂涂，那儿画画，就在这时，猫的眼突然睁开，吓得老鼠魂飞魄散。它闭上双眼，心想“算了，死了就死了吧。”可是等了半天，还是没有多大动静。它睁开了双眼，嘿。我还没死。老鼠的心里乐开了花儿，再看看猫，还在那里闭目养神呢。
老鼠找来一根绳子，在猫的尾巴上系了一个小结，它跑回洞里，一切就绪，可是它还是觉得不够，又拿了一些玻璃球洒在猫的周围。它再此跑回了洞里，一拉，猫醒了，它火冒三丈的看着它。你来呀，你来呀，快来吃我呀，你怎么不来呀，是不是怕了。老鼠带着嘲笑的语气说。这时，猫说话了：“你这不是在没事找事吗？”老鼠哪能听见猫的话呀，它现在还在那想猫死了后那儿狼狈的样子。一声惨加，老鼠已经倒在一片鲜红的血泊之中。
在生活中一定不要多管闲事，也许下一只老鼠就是你。
逗猫作文 篇7
暑假的一天，我和好朋友汪琳纳一起去了一家叫“猫屿”的咖啡厅。
一进门，就瞧见许多的猫咪悠闲的趴在地上，有的眯着眼睛在享受着午后休闲的时光，有的在咖啡厅里到处走动，伸着懒腰活动身体。每只都憨态可掬，可爱极了！
我认识了一只叫“泡泡”的加菲猫，它的'眼睛圆溜溜的，眼睛上的长毛和嘴上的长毛让它看起来很威严，它雪白的长毛上隐隐有几丝灰线，像树上的积雪，十分美丽。等它懒洋洋地趴在地上的时候，我小心翼翼地试探了它一下，见它没有反抗，于是我就开始抚摸它的皮毛从头部一直到背部，手感就像摸棉花一样，又软又丝又滑，舒服极了！泡泡抬起了头，听说猫猫抬起头就表示很享受的意思，接着我又开始搔它脖子的痒，它好像露出了满意的微笑，眯着眼睛，抬起头望向天花板。
我们买了一种点心——“猫布丁”，主料是用鱼肉做的，我挤一点放在手心上，让泡泡舔，它舔的时候我感觉手上痒痒的，因为猫舌头上有倒刺，那样能更方便它舔到东西。我给每只小猫都喂了一点儿，有些聪明的小猫还知道咬破“猫布丁”的包装把布丁它吸出来，然后吃掉，真有趣！
时间过得飞快，一会儿就要与小猫们说再见了，离别的滋味真是郁闷……真是难忘的一天，希望下次再来看望这些可爱的小猫们！
逗猫作文 篇8
小猫匍匐在地，双眼紧盯前方那纹丝不动的老鼠。突然，它纵身一跃，扑向那只老鼠。却没想到老鼠箭一般地逃走了，小猫紧追不舍，可就是抓不到，奇怪了，老鼠怎么会跑这样快？往上看，老鼠被拴在了一根杆子上，杆子上有一双手，手的主人是一个小姑娘。哈哈，没错，那就是我我正在逗猫呢。
这只小猫是我一位叔爷爷家的。当我第一眼看见它时，就喜欢上了。叔爷爷告诉我，二楼的平台上，有一根长长的逗猫棒，我可以用它来和小猫玩。
听见这个消息，我兴冲冲地飞了上去。我看到一个很长很长的杆子，一根线把杆子和一只黑色的玩具老鼠连在一起。哦，这就是传说中的逗猫棒？我来不及多想，抓起那个东西一甩，黑色的老鼠便飞了起来
小猫双脚用力一蹬，扑向老鼠，我一用力，它便从小猫的爪子下挣脱掉了。小猫仍不死心，飞驰到一个木桩后面，而老鼠则跑进了阳台上的一堆钢条里。黑色与灰色几乎融在了一起，从木桩后面探出一个小脑袋，眼神飘忽不定，看样子老鼠伪装得很好嘛。
出于同情，我便动了一下老鼠，小猫立刻警觉起来，片刻后一跃而起，而老鼠却被我误打误撞地拖进了一个死胡同。哎呀，老鼠现在只有死路一条了，不过我可不能让小猫轻而易举的抓住它，于是便将老鼠提了起来，没想到小猫跟着它一起，给我表演了一个华丽的360度后空翻，最后狼狈的掉进了一个由钢条组成的小洞里
我哈哈大笑，小猫却一脸的不服气。老鼠趁这大好机会，飞驰进一个房间。小猫看见此情此景，一下子跳了起来，朝它跑去。嗯，我不禁暗暗赞叹小猫，你还是挺有责任感的嘛。老鼠飞到一个沙发上，小猫也紧随其后，老鼠又跳到了另一个沙发上，它也跟了上去。反复了好几次，我都有点不忍心了，小猫却还是精力旺盛，让我再一次对它万分敬佩。
时间就这样一点点地从快乐的缝隙里溜走，我和小猫就这样度过了一个愉快的下午。再见了小猫，下次我还来找你玩。
逗猫作文 篇9
星期天，我去外婆家玩。外婆家有一只猫，全身是黑白相间的，有一对尖尖的耳朵，和一双圆溜溜的眼睛，走起路来总爱翘着尾巴，昂着头，就像一位高贵的公主。
我非常喜欢跟它玩，可它好像总不领情似的，就是不愿意搭理我。于是我找了根绳子，飞快地跑到二楼，将粗粗的绳头放下去逗它。第一次我抖了抖绳头，它没理我。于是我加大幅度，像旋风似的抖动绳头，这下，它可能是觉得很新奇，就走了过来，好奇地去用爪子碰了碰绳头。这时我一抖，吓得它缩回了爪子，往后退了几步。于是我放慢动作，轻轻抖动，它便放心大胆地走了过来。这次它先目不转睛地盯着绳头，突然猛地扑了过去，想咬住绳头。说时迟，那时快，我猛一抽绳，它便扑了空。我暗自得意，心想：大家都说猫动作快，今天可输在我手里了。可还没等我这高兴劲过去，便觉得手里的绳子沉了许多，我朝下一看，只见它已经死死咬住绳头。我想把绳头从它嘴里拉出来，可是却把它经拉上来了。我想万一它松口摔下去，那可不得了，它可是我外婆家抓老鼠的功臣啊。所以我只好认输了，把整条绳子放了下去。
这次我玩得真开心，下次我得用另一种方法让它陪我玩。
篇一：郑振铎《猫》教学设计
教学目标：
1、了解三只猫的不同外形、性情及在家中的地位
2、体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。
3、形成关爱动物、善待生命的情感。
教学重点：
在整体感知课文的基础上，体会作者抒发的思想感情。
教学难点：
揣摩字里行间理解蕴涵的人生哲理
课时安排：
2课时
一、导入新课，并了解作者
播放生活中的关于猫的卡通形象，欣赏可爱漂亮的猫，触发学生爱的情感。
猫是大家都很熟悉的一种小动物。很多家庭因为猫惹人喜爱而养它。我国著名作家郑振铎先生，他家也曾养过三只小猫。今天，我们一起来学习郑振铎先生的散文《猫》。
郑振铎，(1898—1958)，福建长乐县人。现代作家、文学家，我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后，曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时，因飞机失事不幸遇难。他的主要著作有《中国历史参考图谱》《中国俗文学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。
观看一组小猫照片，让学生说说喜欢哪只，为什么？
二、朗读课文，感知文意，划出字词。
相称(chan) 郁(yù)闷 一缕(lǚ) 娱(yú)乐 污涩(sa) 怂恿（sǒngyǒng） 婢女（bì） 蜷(quán )伏 惩戒（ch?ng） 怅然（chàng）
三、整体感知
1、通过这三只猫的比较，你们更关注哪只猫？为什么是第三只猫？（学生发表自己的观点）
2、默读15~34段思考，在第三只猫身上发生了什么事？涉及到几个人物？他们都是如何对待猫的？
四、课堂互动
师生角色扮演（教师扮演今日说法主持人，学生们分别扮演郑振铎，三妹，张嫂，观众） 师：这只小猫不仅引起了同学们的关注，还引起了中央电视台今日说法栏目组的关注，因为这只小猫身上发生了三起命案。好，我是中央电视台今日说法的主持人，昨晚做了一个梦，一只遍体鳞伤的小猫向我哭诉，我要把著名作家郑振铎告上法庭，而且要求我代表它提几个问题，现在我已来到郑振铎家中，下面呢，我来采访几个被告。（教师一次对学生扮演的三妹，张嫂，郑振铎及观众进行采访。）
对三妹的提问：
1、听说你十分喜欢小动物，尤其是喜欢小猫，是不是？你家里曾经养过几只猫，是不是很喜欢他们？
2、为什么不喜欢第三只猫？
3、可是小猫活着只是为了让人类感到开心么？
对张嫂提问：
1、听小猫说，是你把它带回家的，觉得它很可怜，你能不能说说当时的情况？
2、不过，当“芙蓉鸟”事件发生后，为什么没有站出来给小猫求情呢？对郑振铎提问：
1、你是否确定是小猫杀死了芙蓉鸟，你有没有亲眼看到？
2、那你凭什么判断他是罪魁祸首呢？
3、当你看到小猫在嚼着东西的时候，你是怎样去想的，又是怎样去做的？
4、可怜的小猫无缘无故遭到了毒打，再也没有回来？你是怎么想的？（观众朋友们，由于主人的偏见，一只小猫惨死了，这无疑是一件人间悲剧，面对这样的事，观众朋友们是怎样的看法呢？现在我来采访几位观众）
提问：
1、你对这件事有什么看法？
2、你刚刚听了郑振铎先生的忏悔，你觉得小猫在天堂会原谅他么？（谢谢这几位观众朋友，通过这个事例，我们应该得到这么一个血的教训）
血的教训：无论做什么事情，千万不要凭个人的好恶、死心、偏见加以处置，否则就会出差错，造成无法补救的严重的过失。
五、文本研读，阅读训练。
1、下面重点看文中抒发作者忏悔之情的句子（学生齐读，要求读出作者感情）
2、个别学生朗读（播放背景音乐）
3、分组讨论：
A、我的什么过失使我的良心受伤了（用原文回答）表达了我怎样的品格？我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。表达了“我”真诚、善良、知错就改的品格。
B、第二只猫丢失时，作者写道“自此，我家好久不养猫。”第三只猫死后，作者写道“自此，我家永不养猫”，试体会这两句话的思想感情有什么不同？
前一句表现了失去所爱之物后内心的气愤，后一句抒发了自己伤害无辜后，内心充满内疚悔恨之情。
C、写前两只猫有什么作用？
前两只猫与第三只猫形成了鲜明的对比，衬托出后者命运的悲惨，也更突出“我”的过失之大，悔恨之深。
六、课堂总结
通过学习本课你有哪些收获？
1、善待生命，同情弱小，关爱动物。
2、明白做人的道理：
面对缺乏正义的事，不应不闻不问，要勇于站出制止，学会做一个正直有社会责任感的人。
☆人们应平等公正地待人接物，不能主观臆测，妄下断语，以致伤害无辜。
对缺乏正义的事，不应不闻不问，要勇于站出制止，学会做一个正直有社会责任感的人。
七、课外拓展
在生活中，你是不是也曾经错怪别人或被别人误解呢？把事情的经过说给其他同学听听，并和同学们讨论一下，怎样才能减少彼此之间的误解？
八、教师寄语
懂得尊重和善待他人，你将收获更多。让我们都满怀宽容，满怀平等对待一切生命吧！
篇二：郑振铎《猫》教学设计
教学目标
1. 教给学生客观公正、宽容仁爱、关爱弱小的待人处事原则和方法。
2. 培养学生热爱生活、善于观察生活、积累生活的习惯。
3. 学习本文的写作，着重揣摩动物描写和直抒胸臆的抒情文字。
教学重点
整体感知课文，品味文章深情，体会作者抒发的情感。
教学难点
注意细节描写对刻画形象的作用，理解故事中所包含的深刻哲理。
教学准备
1、学生：提前预习，弄懂“读一读，写一写”中词语的意思，思考课后练习一。
2、教师：多媒体资料。
课时安排
1课时
教学过程
一、导入
1、交待作者并板书课题。
2、（读导语质疑）养猫诚然有乐，又怎么会悲伤甚至懊悔呢？让我们一块进入文本，看看本文究竟讲了一个什么故事。
二、整体感悟
1、故事中一共出现了几只猫？如果说它们是在给我们演出，哪只是主角，哪只是配角，哪只是跑龙套的？（课件出示问题----初读领略）
明确：一共出现了四只猫，主要写了前三只，重点写第三只。这篇文章就是写的郑振铎先生家里三次养猫的经历。（阅读要仔细，不能粗心）
2、那我们一起来找一找，这三只小猫各自的来历、外形、性情、在家中的地位和各自最后的结局。（请同学们汇报预习成果，再多媒体出示表格） 来历 外形 性情 家中地位 结局
第一只 隔壁要的 花白的毛，白雪球似的，
后来消瘦了，毛也污涩了 很活泼
后来懒惰
郁闷 相伴的小侣 病亡
第二只 舅舅家要的 浑身黄色 更有趣
更活泼 亲爱的同伴 被人捉走
第三只 门外拾来的 毛色花白，并不好看，
又很瘦
后来毛被烧脱好几块，
更难看 不活泼
天生忧郁
懒惰 大家都不大喜欢它
在家中若有若无
可厌 被我屈打至死
3、文章开头写“我家养了好几次猫，结局总是失踪或死亡”，既然这样，那我们删去写前两只猫的文字可以吗？（课件出示问题----思考把握）
文章开头写“我家养了好几次猫，结局总是失踪或死亡”，这句话其实是我们全文的行文线索。三次养猫的故事层层推进，又环环相扣。写花白猫、小黄猫是为详写第三只猫(可怜猫)作必要的铺垫，并与第三只猫形成鲜明的对比。这种布局，有利于更好地刻画形象、凸现中心。
三、分析体会
1、你们喜欢哪只猫，为什么？请结合文中的语句说说你的理由。（课件展示优美语句）
第一只是活泼可爱的小猫。
找找文中描写我对第一只小猫的情感态度的句子，组成学习小组讨论分析并准备汇报。
○1读“我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一二小时的光阴，那时 太阳光暖暖地照着，心上感着生命的新鲜与快乐”，——可以体味到“我”的愉悦之情。
○2“我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两月来相伴的小侣!” ——“我”为花白猫的病死而难过、酸辛。人一旦对自己喜爱的东西产生了感情，就会为它的不幸而难过。
（板书）
第二只更活泼更有趣。
找找文中描写我对第二只小猫的情感态度的句子
○3“我也怅然的，愤恨的，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。”——“我”失猫的怅然，对恶人的愤恨!这些损人利己的人实在可恨！④“自此，我家好久不养猫。”——突然间失去了一个亲爱的同伴，一种失落感久久萦绕在心，缺德的人太气人了，叫人恨恨难消，养猫固然快乐，可是亡失的痛苦更让人难受，干脆不养了。
（板书）
第三只是可怜的小猫。（找出文中描写每只小猫的句子，品读分析再得出其特点）第三只小猫——来得可怜：在冬天的早晨发现被人遗弃的它，几乎为冬寒与饥饿所杀。
活得可怜：（见上表）
去得可怜：受了冤苦，遭我毒打而屈死。
2、分析探究文中描写我对第三只小猫的情感态度的句子。（课件出示问题——析疑探究）
○1“我”为什么暴怒，挥舞大棒虐*可怜猫?
因为我认为是它咬死的芙蓉鸟。
○2“我”根据什么判定芙蓉鸟是第三只猫咬死的？
“那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳到桌子上对鸟笼凝望着。”
○3“凝望”是何意?(目不转睛地看)可怜猫究竟为什么要“凝望”鸟笼呢?想当初，那只可怜猫就像一个孩子，被人抛弃，无家可归，在冬天的早晨，几乎为冬寒与饥饿所杀。它忧郁，它不活泼，可能是由于生活上什么不幸，或许是失去了亲爱的父母吧。它常常对鸟笼凝望着，也许是在羡慕鸟儿的美丽、天伦之乐，而悲叹自己的悲惨经历和孤苦伶仃的生活吧??
④谁是咬死“我”的芙蓉鸟的真凶?证据何在?
凶恶的黑猫。“逃”：做贼心虚。“衔着”：铁证如山。
○5于是“我”的态度如何？——体味第３０段（课件展示——品读感悟），扣“十分难过”“良心受伤”深入到“妄下断语”(没有事实根据地做出判定)，体会“针”的含义。
○6“自此，我家永不养猫。”——一种负罪感永远不能消除，一见到猫就触发了自己灵魂的伤痛，觉得永远愧对这类生命。
（板书）
四、感悟升华
同学们，我们的故事讲完了。不过，这个故事似乎太过于沉重。让我们读了心里有种压抑。不过，既然是故事，就像表演一样，咱们能不能也来当一当导演，在故事表演的过程中喊停，然后告诉你的演员，怎样能避免他们即将上演的悲剧，好吗？（课件出示学习要求，学习小组比赛，选代表汇报板书）
1、第一、二只猫的亡失悲剧——略讲
eg：事不关己，莫不不关心的周家的丫头；不顾别人，自私自利的'“不知名的夺去小猫的人”??
2、第三只猫身世之谜——尽量不讲，提及就让感兴趣的同学仿写《丑小鸭》
3、第三只猫的生活处事态度——在不合理的社会中，弱小者总是饱尝着生活的不幸，不受欢迎的人往往会成为冤案的牺牲品；人的个性需要自我完善，才能避免不幸。
4、对“我”妄下断语打死可怜猫的事——凡事不能单凭印象，主观臆断，更重要的是弄清事实；对人对事不存偏见私心，要宽容、要仁爱，要同情弱小者。
五、拓展训练
1、共唱《让世界充满爱》（屏幕展示歌词，配乐齐唱）
2、习作练笔《生活中，假如我们这样做??》
板书设计：
郑振铎
第一次养猫——难过、酸辛
第二次养猫——怅然、愤恨
第三次养猫——受伤、愧疚
篇三：郑振铎《猫》教学设计
教学目标：
1．熟读课文，掌握本课基础生字词。
2．概括并比较三只猫的不同来历、外形、性情和在家中的地位，揣摩生动的细节描写。
3．体会作者对三只猫的感情，感悟作者对第三只猫死后的悔恨之情，思考其中蕴含的人生哲理。
4．形成关爱动物，善待生命，尊重生命的情感。
教学重点：
概括比较三只猫的不同来历、外形、性情和在家中的地位，揣摩生动的细节描写。
教学难点：
体会作者对第三只猫特殊的思想感情，感受其中蕴含的人生哲理。
教学方法：
诵读教学法、讨论法、提问法、引导法
教具准备：
多媒体课件
课时安排：
两课时
教学过程：
第一课时
一、新课导入
1．同学们，动物是人类的朋友，你能说说自己所喜爱的动物以及和他们之间所发生的故事吗？猫是大家都很熟悉的一种小动物。很多家庭因为猫惹人喜爱而养它。我国著名作家郑振铎先生，他家也曾养过三只小猫。从养这三只小猫的过程中，他领悟到了一些生活的哲理和做人的道理。究竟是什么样的哲理呢？今天，我们一起来学习郑振铎先生的散文《猫》。 2作者介绍。
郑振铎（1898－1958），福建长乐县人。现代作家、文学家，我国新文化运动的倡导者之
一、新中国成立后，曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时，因飞机失事不幸遇难。他的主要著作有《中国历史参考图谱》《中国俗文学史》《欧行日记》《海燕》《山中杂记》等。
二、初读课文，整体感知。
1．朗读课文，读准生字词。
污涩（sa ）怂恿（sǒng yǒng）：鼓动别人去做。
婢女(bì)蜷伏(quán ) 惩戒(ch?ng) 怅然(chàng)：不愉快的样子。
诅骂（zǔ） 红绫 （líng ）
2．全文可以分为几个部分？找出有关起止段落，划分文章结构。
（1）学生自由朗读课文，并划分层次。
（2）学生小组讨论，教师抽查解答。
明确：课文写了三次养猫的故事，据此，文章可分三个部分。
第一部分（1-2段）：写第一只猫的故事。
第二部分（3－14段）：写活泼可爱的第二只猫不幸亡失的故事。
第三部分（15－34段）：写第三只猫的亡失让我难过自责。
三、精读课文，合作探究。
1.找出描写三只猫的来历、外形、性情和在家中的地位的词语句子。
第一只猫 第二只猫 第三只猫
隔壁要来的 舅舅家抱来的 张婶捡来的 花白的毛如带着泥土的白雪球 浑身黄色,很可爱 毛色花白,并不好看,瘦,毛被烧脱了几块,更觉难看。
活泼较第一之更活泼,更有趣,会捉鼠 天生忧郁,不活泼,懒惰宠物宠物若有若无,不大喜欢死亡丢失死亡
四、品读课文。
1、文章生动的记叙了我家三次养猫的经过。其中，前两只猫活泼、有趣，找出相关句子作分析。
A“它便扑过来抢，又扑过去抢。” （写出了小猫玩耍时的动态和情态。）
B“有时蝴蝶安详地飞过时，它也会扑过去捉。”（写出小猫的脑袋、眼睛随着蝴蝶的飞舞而转来转去并伺机捕捉的样子。）
C“有时由树上跃到墙上，又跑到街上，在那里晒太阳。”“隐身在阳光隐约的绿叶中，好像在等待着要捉捕什么似的。”（小猫的淘气、顽皮让我们会心一笑！）
这一组句子，从细小的方面写尽了前两只猫的活泼可爱、顽皮淘气。这样的描写，叫做细节描写。它可以使文章生动而富有情趣。
第二课时：
一、研读课文，
1．体会作者一家对三只猫的不同感情以及猫亡失后作者的感情，找出文中具体表达的句子。 第一只猫：“三妹常常取了一条红带，或一根绳子，在它面前来回地托摇着，它便扑过来抢，
又扑过去抢。我坐在藤椅上看着他们，可以微笑着消耗过一两个小时的光阴，那
时太阳光暖暖的照着，心上感着生命的新鲜与快乐。”
“我心里感着一缕的酸辛,可怜这两月来相伴的小侣!”
第二只猫：“我们都很为它提心吊胆，一天都要‘小猫呢？小猫呢？’查问个好几次。” “三妹常指它笑着骂道：‘你这小猫呀，要被乞丐捉去后才不会乱跑呢！’” “饭后的娱乐，是看它在爬树。”
“我也怅然的,愤恨的,在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。”“自此，
我家好久不养猫。”
第三只猫:“但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢顽游，好像是具有天生
的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。”
“过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。”
“三妹有时也逗着它玩，但没有对于前几只小猫那样感兴趣。”
“大家都去找这可厌的猫，想给它一顿惩戒。”
“自此，我家永不养猫。”
第一只猫“很活泼”，“我”看着三妹逗猫玩的融融泄泄的生活情景“感着生命的新鲜与快乐”，当猫无故病死后“可怜这两月来相伴的小侣”并为之“酸辛”；当第二只“更有趣，更活泼”的猫在周围邻居冷漠的观望中被那些“过路人”捉走后就“怅然”、“愤恨”、“诅骂”，在这段生活经历中展示的“我的人性”充满爱心，表现得十分宽容、温馨、善良和光明。然而在“芙蓉鸟事件”发生后的“我”，不仅只凭主观猜测“妄下断语”，面对猫这个弱小、可怜的动物“怒气冲天”、“拿木棒追打”、“心里还愤的，以为惩戒的还没有快意”，人在动物面前恃强凌弱，则充分暴露了人性中凶恶、冷酷、残暴和阴暗的一面。不过，当“我”明白这只丑猫并非是罪魁祸首后，良心受到了谴责。
2.说说为何“我”对第三只猫的死比前两只猫的亡失“更难过得多”？第二只猫丢失后，作者写道：“自此，我家好久不养猫。”第三只猫死后，作者又写道：“自此，我家永不养猫。”试着联系课文中的描写，体会这两句话中包含的思想感情有什么不同？
因为第三只猫的死责任在“我”。“我”的主观臆断，断定鸟是它咬死的，暴怒之下“我”用木棒打它，它受到冤苦无处辩诉，最后死在邻家屋檐上。“我”认为是“我”把它害死的，而且这个过失是无法补救的。
这句话在内容上是对全文的总结。"我"目睹了前两只猫的不幸后，又亲自制造了第三只猫的悲剧，深感负疚，为了不再看到这样的悲剧重演下去，"自此，我家永不养猫"这句话与文章的开头遥相呼应，在结构上形成了首尾呼应的特点。
二、把握文章的写作特点
跳读课文，想一想，本文最显著的写作特点是什么？
1、情节曲折，结构严谨。
文章围绕中心叙写了三个故事，每个故事都以养猫的亡失为线索都具有相对的完整性。三个故事又是按照时间顺序排列组成一串，构成一段家庭养猫的悲剧史：得猫——养猫——亡失——再得猫——再养猫——再亡失——复得猫——复养猫——复亡失，永不养猫。情节三起三落，层层推进。
2、首尾呼应和伏笔的设置。
衔接呼应表现为：开头交代几次养猫的结局，抛出线索，总领全文，末了以“我家永不养猫”收尾，开拓深意，呼应开头。三个故事之间又有过渡段贯通弥合。
伏笔的设置表现为：第一只猫忽然消瘦预示其病死；写第二只猫街上乱跑，预示其被人捉走；写第三只猫凝望鸟笼，预示其被冤打致死。所以这些都起到了穿针引线，连珠缀玉的作用，把三个故事和各个故事之间的情节缀连成有机的整体，浑然天成，天衣无缝。
三、拓展延伸
1.如果你是第三只猫，你会对作者或是人类说些什么呢？
“我终于离开这个痛苦的世界了！”
“希望你们能善待我们！生命是平等的。珍惜每一个生命，善待每一个生命，尊重每一个生命。”
“你伤害了我，我恨你们！人类太自私了，太残酷了！”
凡事不能单凭印象，主观臆断，更重要的是弄清事实；对人对事不存偏见私心，要宽容、 要仁爱，要同情弱小者。
2.你代表作者或人类对第三只猫说些什么？
“我错了，请原谅我吧！虽然永无改正过失的机会了，但是我从此学会了珍视每一个像你这
样的小生命，不会因为弱小、残疾等原因无视或歧视你们。”
在不合理的社会中，弱小者总是饱尝着生活的不幸，不受欢迎的人往往会成为冤案的牺牲 品；人的个性需要自我完善，才能避免不幸。
所以人和动物之间、人和人之间、生命与生命之间都需要宽容和理解，都应该尊重与被尊重、都应该相互信赖。
3.在生活中，你是否也曾经错怪过家人、朋友及所有身边的人或被人误解呢？把事情的经过说给其他同学听，并和同学们讨论一下，怎样才能减少彼此之间的误解。
四、总结
本文写的是猫，作者却巧妙地借物抒情，曲折地表达了同情、怜爱弱小者的思想感情。本文组织材料的特点是前后连贯、首尾呼应，文章在结构上严丝合缝，条理清晰。
郑振铎先生的《猫》，让我们有了许多感悟。我认为，最重要的一点是，当我们发现自身的不足时，一定要努力寻找自己的优点、发扬长处并让它超常发挥。这样，你的命运才有可能改变。因为你也许不是最美丽的，但你可以最可爱；你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不会最顺利，但你可以最乐观??同学们，不论走到哪里，你们一定要让自己成为最好的——最绿的小草，最纯的水滴，最亮的星星??
动物是人类的生存伙伴，有了它，世界才能丰富多彩、生趣盎然。在这个日益拥挤的地球村里，动物和人应该享有同样的生存空间。这个单元的五篇都是写动物的佳作。阅读这些文章，不但可以激发关爱动物、善待生命的情感，还可以引发对人和动物关系的深入思考。推荐课外两篇文章冯骥才的《珍珠鸟》和老舍的《我家的猫》，看看他们是如何和小动物相处的。
祝福情侣搞笑的小句子1
1、保时捷再牛时速一样0.8，分钟计算，堵车来回少说168。好车不拉速，慢慢要崩坏；破车慢慢走，一样很自在。咱半夜遛狗，你半夜遛车。
2、宝宝好奇地问：妈妈，人真是从猴子变来的吗？妈妈：是的，宝贝。宝宝：哦，我明白了，怪不得现在猴子越来越少，人越来越多。
3、听到这个对话后，乘客终于悲愤的下车了！师傅甲：兄弟，你那边路况如何？我这边堵得风声水起！师傅乙：兄弟，不瞒你说，我这边早就堵得波澜壮阔了！
4、某学校食堂饭菜质量很差，在一天中午打完饭菜后，有几个学生将饭菜泼向厨房，校长带人来调查，看见木门被砸了几个窟窿，问厨师：这是用什么砸的？厨师小声说：用馒头！
5、一天，一个外地游客问当地一位六七岁的小朋友：你们这里出生过那些大人物？小朋友挠挠头皮：我们这里出生的都是婴儿，不出生大人物！
6、"一个女孩买了两个苹果，小偷抢走一个。女孩哭着说“看我流泪你头也不回”被警察看见了说“我要找到你不管南北东西”小偷说“沉默加速度是我的."""
7、体重委婉说法：诚恳：你是我们家最“重“要的人。欣赏：你可真是个左右逢“圆“的人。指桑骂槐版：这该死的洗衣机，又把你衣服弄缩水了
8、奶奶横眉竖眼地在骂孙女小丽：“你昏了头，咋个伤风败俗地穿起露肚脐的短衣到处跑。“小丽满不在呼地说：“我这是第三眼看世界，清醒着呢！”
9、将军问陪同检阅的营长：“为什么长得高大英俊的都排在前列，矮的反而放在后排去了？”“报告将军！”营长回答道：“我是卖水果出身的！”
10、甲：你为啥不在厂干了？乙：太抠门。上次火药爆炸，我被炸上半空后掉下来，厂长还扣我工资，说我在空中有6秒没干活！
11、说时兴减肥，是想饿一饿女人；说流行裸肩，是想冷一冷女人；让眼皮变双，是想痛一痛女人；让女人做情人，是想逗一逗女人。
12、甲：上周一粒沙子落进我老婆的眼里，只好去看大夫，结果花了我三十块。乙：这有什么，前几天一件皮大衣落进我妻子的眼里，这下可花了我三千块啊。
13、有一乞丐去结婚的家里要饭，要走时打听另一家在哪个地方，那家客人说很远的，乞丐说没关系我们有摩托车。如果找不到打电话给你。全体昏倒。
14、一只母羊和一只小羊正在吃草，来了一只老狼把母羊给叼走了，小羊也乖乖地跟走了，请问怎么回事？答案：这是一头怀孕的母羊，小羊在肚子里。
15、女孩对男孩说：“咱们分手吧”。男孩：“为什么？”女孩：“考试周过了，图书馆的座位没用了吧”。男生：“可是我有两张软卧的票啊”女孩：“讨厌，不早说，人家刚刚跟你开玩笑来着”。
16、一个女人对邻居说：“我真不放心丈夫，他扔猫去了，准备到湖中心水最深的地方把猫扔掉。邻居问：“那有什么放心不下的呢？她回答：猫已经回家一个钟了
17、一天小黑为西瓜弹奏钢琴。小黑问西瓜：我弹得怎样？西瓜说：建议你去电视台弹。小黑开心地问：有这么好啊？西瓜说：那样我就可以把电视关掉！
18、吉米夜晚跳伞，为避免与人相撞，他在身上挂满了五颜六色的灯，他落地时看到一位妇人在那里吓得发抖，便问：“这是什么地方？”妇人答：“地球。”
19、一对情侣大街争吵，女孩打了男友一耳光。男嚷道：有本事你再给我一耳光！女友毫不犹豫又甩其一耳光。男子顿了顿说：既然你这么听话，我就饶了你。
20、学生给父母拍了一份电报，写着：“妈妈，我所有功课都不及格，被学校开除。让爸爸做好准备。”两天后收到了回电：“爸爸已准备好，你自己做好准备吧。
21、一哥们儿唱歌贼烂。某日，这哥们儿在KTV包厢纵情豪歌，正不亦乐乎。突然，侍者敲门：请问先生，是不是音响坏了
22、买了一瓶康师傅绿茶，一喝发现是山寨康水博绿茶，一看瓶盖，发现中奖了，我：中奖了再来一瓶。老板特淡定的说：你再仔细看看。我一看瓶盖，再买一瓶......
23、女子来到一家电脑择偶的婚姻介绍所，把择偶条件输入电脑：个子不能太高，平日爱穿礼服，喜爱冰上运动。电脑进行一系列选择后，显示了一个答案：企鹅。
24、嘿！我必须友善地提醒你一下，今天是传说中的超级无敌黑色星期五，你必须顶着一个大番茄出门，否则无论你穿什么，出门就变开裆裤！
25、汽车撞上了行人，车主下车察看。行人紧闭着双眼问：你爸是李刚？车主：不是。行人：你练过钢琴？车主：没有。行人睁开眼，幽幽道：你撞伤我了！
26、一对夫妻，男子1米6，而女子却高达1米8。旁人问女子：你怎么会爱上一个比你矮的男人呢？女子笑道：我们是坐着谈恋爱的，等我站起身来，已经晚了。
27、匪徒抢银行，对店员说：把钱交出来，否则你将成为地理！出纳员恐慌中仍失笑道：错了吧？应该是你将成为历史。匪徒害羞地说：念书时，我就最怕历史了。情侣搞笑对话句子。
28、女：你喜欢小孩吗？男：嗯。女：若你娶我的话，我们会有两个子女。男：真的？女：而且老大是女儿，老二是儿子。男：你咋知道？女：他们现在就在我家。
29、推销员敲了一家门，一个叼着烟，手里拿着半瓶啤酒的小男孩开了门。推销员问男孩：打扰一下，你的爸爸妈妈在家吗？男孩非常干脆地回答说：你觉得呢？
30、游戏公司客服实录。客户：你们公司的游戏怎么不能玩？客服：如果有光盘质量问题可以去经销商那里调换。客户：算了，反正也只用了五块钱！客服。
31、公园草坪竖一牌子，上面写着：禁踩草坪，违者罚款一元！一位常客问公园里的工作人员：为什么罚款降低了呢？以前不是五元吗？工作人员：五块没人踩！
32、一男子骑自行车，不小心把在马路边散步的老太太的猫给撞死了，男子抱歉地说：老人家，我愿意补偿您！老太太说：很好，你到我家捉老鼠去吧！
33、妻子对丈夫唠叨不休：你昨天发誓说不喝酒了，今天怎么又喝了，说话不作数，骗子！丈夫被唠叨急了，说：你天天喊着说减肥，怎么越来越肥！谁是骗子？
34、不管我们看的是爱情剧、青春偶像剧，到最后男主角和女主角结婚了，电视或电影就大结局了，这说明了啥？这深刻的说明：男的和女的只要一结婚，后面就没戏了！
35、两人都要过一条又深又急的河，却只有一只独木舟。独木舟一次只能载一个人，没有船夫，不能泅渡，没有桥，怎么过去的？答案：他们分别在河的两边。
36、保险公司的一职员正教他妻子开车。车下坡时突然刹车失灵。天哪！车停不下来。他妻子大叫，我该怎么办？他指示妻子说：祷告后找便宜的东西去撞。
37、一对新婚夫妇蜜月旅行回来，朋友问先生：你快不快乐？先生答：嘻，好快乐。朋友再问其老婆：那你快不快乐呀？老婆回答：嗯，乐是乐，就是快了点。
38、法官审问一惯偷：“你被拘留过几次？”“十次。”“十次？你这样屡教不改，非判你个最长期限不可。”惯偷说：“按照商店的规矩，对老顾客是给打折的”
39、一个男的帮他太太向保险公司买了保险。签完后，男的问那个业务员：“如果我太太今天晚上死了，我可以得到多少？”业务员答道：“大概二十年徒刑吧！”
40、邮递员为要划船才能把一张生日卡送交灯塔管理人，心里很是不高兴，“如果你再嘀嘀咕咕”，灯塔管理人说，“我就要订阅日报了”。 超级搞笑语句笑死人:男女夫妻对话的笑话
祝福情侣搞笑的小句子2
1、 夫问妻：我的长相不怎么样，可你为什么还经常说我酷毙了？妻：我说你酷毙了用的是简称，全称是长相太残酷应该拉出去毙了。
2、 一个男人很怕老婆。一天，他老婆又当着客人的面和他吵了起来，并打了他一个耳光。为了面子，男子壮着胆子大吼：“你敢再打我一下！”他老婆毫不犹豫地又打了一下。男子看吓不住老婆，只得说：“既然你这么听话，我就饶你一次吧。”
3、 一男子去医院挂吊针，护士小姐很麻利的给男子插上了吊瓶。1个多小时过去了，吊瓶打完了，护士过来马上又换上一瓶。 男子不解，问护士小姐说：“小姐，处方单上不是只开了一瓶吗？” 护士小姐指着打完盐水的空瓶盖说：“先生您运气真好，这瓶中奖了，再来一瓶！”
4、 语文课上，老师让小明用“长城”造句。小明答：“长城很长。”老师不悦：“不行，再造一个！”小明更不开心，把头一扭：“凭什么，我又不是秦始皇！”
5、 一天突然发现，我有大姨，二姨，四姨，五姨，却没有三姨。于是就去问我爸：为什么我没有三姨？ 心里还想了一下：难道三姨在小的时候就死了？ 我爸怒道：你三姨就是你妈！！
6、 老俩口看电视，突然转播选美比赛。老头子一看，脸红了，转身进屋。老太太笑：老头子还挺封建。一会老头子回来了，端正坐好，脸上多了副老花眼镜……
7、 中移动老总上公厕。守门大爷：进3毛出2毛。老总一愣：出来还收费？大爷：双向收费。老总出来又被拦：你蹲的8号坑，交1元选号费，放了个屁，交1元漫游费，超3分钟，交1元超时费。厕所有背景音乐，彩铃2毛。常客办套餐划算。老总怒：哪的王法？大爷：动感地带，(闪点情话网)我的地盘我做主！
8、 刚入学的时候，全班自我介绍。一男同学走上讲台：“我叫尤勇，来自北京，我爱下棋！”说完就下去了，下一位是个女生，该女娇羞地走上讲台，忐忑不安地自我介绍：“我…我叫夏琪…我喜欢游泳…”全班晕倒！
9、 一日，和一帮朋友去一小饭馆吃饭。点菜时，一哥们（光棍）见服务员长的标致便想趁机多聊几句。兄弟：“小姐，有炒鸡蛋吗？”小姐：“有的。”兄弟：“那有炒鸭蛋吗？”小姐：“也有的。”兄弟：“那来一个鸡蛋炒鸭蛋吧！”小姐：“行啊，混蛋一个……”
10、 【6条预言会马上兑现】1.不可能用你的舌头，舔到你所有的牙齿。 2.所有的傻瓜在读到第一条真理的时候，自己在尝试。 3.第一个真理是个谎言。 4、你正在笑，因为你也是傻瓜。 5.你会很快把这个真理告诉其他傻瓜。 6.你的脸上还会带着傻傻的微笑。
11、 山路之上，一汽车驶近，路边寺庙门旁，一小和尚高举“回头是岸”横幅，大喊：施主看这里！车内一年轻人隔窗笑骂：！瞬间飞驰转弯而去。10秒钟后，碰撞惨叫坠落声传来。当晚，禅房内，小和尚对住持说：师父，是不是还是直接写“前方桥梁已断”好一些？
12、 那天我说：“你是猪。”你说：“我是猪才怪。”于是以后我就叫你“猪才怪”！终于有一天，你忍无可忍当着众人的面大叫：“我不是猪才怪！”
13、 一男人总找不到女友，无奈去算命。算命师：你前半生注定没有女人，那人眼睛一亮：后半生呢？算命师说：后半生你就习惯了。
14、 一男的问他女友，如果自己出轨了，她会怎么办，那女的说，我会睁一只眼闭一只眼。正当那个男的感动女友的宽容时，女友幽幽的冒了句，然后瞄准你，把你打死！
15、 一天我同学走在大街上，迎面走来两个大学生MM要问路，上来一句“叔叔……”我同学果断双手抱拳，回了一句“嫂嫂，什么事？”
16、 在图书馆发现一个美女，暗中观察多日后鼓足勇气准备向她表白，突然冒出一个男人说他观察我好几天了，汗，说要给他个机会大家公平竞争。靠竞争就竞争，who怕who。他却说他是Gay，喜欢的不是那个女孩而是我。靠，这个死GAY！你喜欢谁不行非得喜欢我！本姑娘我长的就那么像男人么？
17、 儿子：今天老师问我老子是什么人，爸爸你知道吗？爸爸：白养你啦！天天见我，你都想不出来。老子还要问学生，告诉你们老师，老子就是我。
18、 找男朋友，要求不要太多了，又帅又有车的，那是象棋。有钱又有房的，那是银行。有责任心又有正义感的，那是奥特曼。又帅有车有钱有房又有责任心与正义感的，那是在银行里下象棋的奥特曼……
19、 有一位老太太在下公交车的时候，被一名小偷从后面扯下了她脖子下的金链子。那小偷得逞后立刻跑走，老太太这时候说：哎呀，假的都有人偷啊。小偷听到后，骂了一句：草。然后就把金链子丢了。老太太等小偷跑远后，立刻把金链子捡回。说：老娘还会戴假货吗，小兔崽子。
20、 "牛逼的话：1.收银员说：没零钱了，找你两个塑料袋吧！2.我说的你就信，你智商低呀！3.曾经有个小女孩跑过来对我说,哥哥你真帅,我冲上去就是两巴掌.废话！！4.你肺活量是多少啊，能把牛逼吹得这么大！5.都说男人有钱就变坏，tmd我都当了二十多年的好人了！"
21、 一老大爷去买西红柿，挑了三个，摊主秤了下说:“一斤半，三块七。”大爷说:“就做个汤，用不着那么多.”说完就去掉了个儿最大的西红柿。摊主迅速又瞧一眼秤子“一斤二两，三块.”正当我看不过去想提醒大爷注意摊主的秤子时，大爷从容的掏出了七毛钱，拿起刚刚去掉的那个大的西红柿，扭头走了。
22、 丈夫和妻子吵了一架，回家时，妻子铁青着脸。 丈夫知趣的去逗猫玩。 妻子吼道：“你跟那一头猪在一起干吗？” 丈夫惊奇的说：“这是猫，不是猪。” 妻子又一口接过：“我跟猫说话，要你插什么嘴？”
23、 今天女朋友打电话给我说：“来我家吧，没人！” 我兴奋的狂奔而去！敲了半天门，发现家里真的没人……
24、 一个男人心情沉重地在酒吧喝酒！女服务生：“先生？！心情不好吗？”；男人：“我是同性恋”；女服务生：“那又怎样？”；男人：“我哥也是！”；女服务生：“……”；男人：“更糟的是，我弟弟也是！”；女服务生：“……难道你家没人喜欢女人？”；男人：“有！我妹！”
25、 那天我在宿舍听广播，听到一个很小的女孩子给她的妈妈点歌，她说她的妈妈很辛苦，星期天也不能休息，要到书店买好多习题集给她做，于是她就想为她的妈妈点一首歌。主持人一听，感动的说“多懂事的孩子啊。请问你想为你的妈妈点什么歌？” 小女孩用稚气的声音说“我想点辛晓琪的女人何苦为难女人”。
26、 爸爸问儿子：“你将来娶谁做老婆？”儿子说：“我要娶奶奶，她疼我！”爸爸骂道：“你放屁！你怎么可以娶我妈呢？”儿子反驳道：“你可以娶我妈做老婆，为啥我就不能娶你妈呢！”
27、 作业做了很久，我打开收音机：“如果肤色粉红，脸上的绒毛柔软，那说明很健康。” 听到这里，我忍不住摸了自已的脸，对镜顾盼，再笑一笑，样子健康可爱。这时，又听播音员说道：“听众朋友，我们的养猪知识讲座就到这里”
28、 妻子：“刚才在朋友家里你喝了五杯浓咖啡，你不是说一喝咖啡晚上就失眠吗？”丈夫：“可是，面对着能白喝的咖啡不喝，回家后我就更睡不着了。”
29、 当我把一张中了五百万的彩票递给彩票中心工作人员时，大家立即投来羡慕的目光！我又拿出了第二张，还是五百万，大家惊呆了！我又拿出第三张时，空气都窒息了！……当我正准备拿出第四张时，老公把我踹醒了，不满地说：“睡觉也不老实，把书撕得一片一片的，居然还笑得那么大声！”
