1、心中淡化不了的思念，久久而之变成了一种执着的信念。
2、为什么我还是如此的担心你，即使你都已经不是我的人生没有如果，只有后果和结果。
3、我们始终都在练习微笑，终于变成不敢哭的人。
4、再好的过去，回忆的次数多了，味道也就淡了。
5、我要的不是搂搂抱抱，不是暧昧短信，我要的只是你可以永远留在我的身边。
6、爱有时很矛盾，会在风浪之中显得摇摇欲坠，却又不甘于无味的平淡。
7、爱情，多美的字体，却有多么的遥不可及。
8、我不是一个优秀的演员，做不到微笑旁观你们的暧昧。
9、情人最后难免沦为朋友，可是我们连朋友都做不成。
10、自由是独立，不依附，不恐惧。
11、人总需要勇敢生存，我还要重新许愿，例如学会承受失恋。
12、你绝情，我断义，从此直线永平行！
13、多多少少有点不死心。
14、你有足够努力让未来看见你吗？你知道别人在拼命你怎么好意思浪费时间。
15、你给的爱，是堕入深渊的毒。
16、有朝一日龙得水，必将长江水倒流。有朝一日龙得水，必将长江水倒流。
17、夜深人静的时候，我会带上眼睛，去细数我们一起走过的日子。
18、想对你说的那么多，结果出口的却是几个简单的问候语。
19、世界上最大的乐趣就是分享，无论爱情还是友情。
20、在这个叶子离开树枝的季节，你是否也会像叶子一样离开我的世界？
21、虽然我很喜欢你，但没有赋予你伤害我的权利。
22、如果你不懂我的沉默，你也永远不会明白我说的话语。
23、你你我我。到尽头，都是自己践踏了这条路。
24、你们都很好，是我不好。你们都没错，是我的错。
25、我比任何人的都希望你幸福，但想想你将来的幸福却不是因为我，又莫名的伤感，毕业只是又少了一个赖在你身边的理由—送给即将分别的友情，爱情。
26、我试着恨你，却想起你的笑容。
27、你们都讨厌我，说我坏，难道我真有那么惹你们讨厌？渐渐的，连我也讨厌我自己了。
28、劳资每条说说都是写给你看的，全世界都有动静就你没反应。
29、如果只是相遇，而不能相守，不如不遇见。
30、一个人如果一直沉浸在人群里的话，最后会连自己都找不到自己的。
31、你是别人的风景却看湿了我的眼睛。
32、我爱他还不够深，没到忘记自己丑陋的程度。
33、我的脾气赶走了很多人，但留下了最真的人。
34、隐身是为了逃避，那么上线是否是在期待。
35、眼泪是当你无法用嘴来解释你的心碎的时候，用眼睛表达情绪的唯一方式。
36、当初只是遇见你，没想到后来竟会动心。
37、你再好也有人不喜欢你，你再不好也有人喜欢你。
38、其实我真的很难过只是骄傲它不让说。
39、是不是说不出口的痛，都成了止不住的伤口。
40、心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。
41、我以为我能坚强地面对，眼泪却出卖了，说要忘掉你的一切。
42、风雨中这点痛算什么？擦干泪，不要怕，至少我们还有梦！
43、很感谢你为我好，狠心推我学跌倒。
44、或许，某天我会因为无法忘记你，而选择停止呼吸。
45、总是在我们最不懂的时候，错过最真的东西。
46、一个人，一场梦，一座空城，一生心疼。
47、时光会叫你看清，谁是真朋友谁是喂不熟的狗。
48、感情最怕的就是当你遇见对的人，却已经把最好的自己用完了。
49、在镜子里，看着千疮百孔的自己，才意识到，自己太天真。
50、那些事情我不想在想，也不想回忆，因为那触动了我的伤口。
51、后来我们都很干脆，你没有回头，我没有挽留。
52、如果有一天小丑哭了，你会不会也认为，那纯碎是在搞笑。
53、时间像笨小偷把玻璃打破，留下碎片让人难过。
54、当我最想说什么的时候，往往也是我最沉默的时候。
55、如果你不知道自己想要的是什么，那么当你拥有了也会茫然不知。
56、害怕恋爱，因为它是毒药，我中毒太深了。
57、主动久了，每个人都会累，只不过我只是心累了。
58、不知道他那里好，让你抛下我为他奋不顾身。
59、谢谢你让我懂得心酸不过如此。
60、青春是最奢侈的奢侈品，因为拥有的人，根本不在乎它。
61、不被爱的人只好流浪。
62、我再也没有气力，再也经不起这种波折。
63、如果不曾遇见你，也许我会爱上更好的他。
64、在无数个睡不着的晚上，我相信会有很多人，习惯性的开始闭上眼睛，安静的想念一个人，想念一张脸。而在他们心里，能够有这样一个人可以想念，或许就够了。
65、沉默并比代表我懦弱，这是我的智慧。
66、生活有的时候很疯狂，我们追逐那些无法拥有的，却放弃那些我们最需要的。
67、我只是个普通人，渴了会喝水困了会想睡，痛了大概也会放手吧。
68、记忆是一张挂满风铃的卷帘，藏匿不了回味里一丝缱绻的痕迹。
69、眼皮地下的脆弱，会在蹉跎的岁月中，渐渐离我远去。
70、我爱你爱得那么轰轰烈烈，你恨我恨得那么深入骨髓。
71、不是每句对不起，都能换来没关系。
72、我们都妄想对方主动找自己，久而久之，就淡了感情。
73、我想在这里记下每一个爱我的你。
74、寒流冷却不了我的热爱，飓风吹不走我的思念，喧哗掩不了我的心声，黑夜盖不了我的深情，我真的好想你！
75、人山人海里你不必记得我。
76、因为太爱你，所以要伤你太深。
77、多数的错失，是因为不坚持，不努力，不挽留，然后催眠自己说一切都是命运。
78、当你遗忘另一段爱情，是否还愿意回到我的身边。
79、我并不是小丑，我不需要去讨好你们！反正讨厌我的人那么多，又不怕多你一个。
80、做你自己，因为别人都有人做了。
81、不过是分手，何必假惺惺的伪装，狠狠伤过却迟迟不肯忘。
82、那场令男人窒息的暧昧戏，抹杀了谁的至死不渝。
83、怎么牵过的手可以随便放空，那些温柔，被你带走。
84、没电话，没问候，没消息，我们是最熟悉的陌生人。
85、你不说你爱我，我都不知道你是爱我的。
86、没有什么过不去，只有再也回不去。
87、在今后的日子里，我会把你静静地想起，再静静地放下。
88、世界一直很残忍，你不做戏子只能做玩偶。
89、友情也好，爱情也罢，总有些人在那装装装，我真的想说：我好累。
90、时光教会我什么是成长却又留给我一身伤。
91、爱到尽头，覆水难收，只有坦然接受，过多的解释只是在掩饰。
92、对于你，我没有太多的要求。你能始终把我放在第一位就好。
93、我是你的.故人，却不是你故事里的人。
94、我做了一场关于你的梦，确定不是黑白的。
95、有些人注定要离开，何必苦苦纠缠。
96、浅和深又能代表什么？只是早一点忘记和迟一点忘记而已。
97、有时候不需要太华丽的浪漫，简简单单的小幸福才是真。
98、灰蒙蒙旳天空，冷清旳街道一个人漫步。
99、伤口是别人给你的耻辱，自己坚持的幻觉。
100、为什么我还在回忆里挣扎，你却已经是别人的童话。
101、听闻旧情还未碎，老酒下肚惹眼泪。
102、每个嘴里说不想恋爱的人，心里都装着一个无法拥有的人。
103、我有两个忆，一个是回忆，一个是失忆。
104、我念念不忘的，你已忘却了。
105、有时候，我们做出的最艰难的决定，最终成为我们做过的最漂亮的事。
106、把我的心还给我，滚出我的世界。
107、最可怕的是，把真心话告诉最好的朋友，而她却把它当笑话告诉别人。
108、我爱你我爱你我爱你，你说，变成我碍你。
109、灯光闪耀的晚上，还有谁会记得我忧伤的模样。
110、你早就该明白他的以后，压根就不会存在你。
111、恋爱就想是上课，总会有说下课的那一瞬间。
112、谁的新欢不是别人的旧爱，只是换了一张床而已……
113、情话很美，连我这个外人都跟着流泪。
114、一直憧憬未来，却模糊了现在。
115、你怂了提起他你眼眶就红了。
116、其实根本就没有什么“假如”，每个人的人生都不可重新设计。
117、你說你愛我，但你除了傷害還帶給我什麼？
118、未来，多么诱人的词，回忆，多么怀念的词。
119、如果没法忘记他，就不要忘记好了。真正的忘记，是不需要努力的。
120、少走了弯路，也就错过了风景。无论如何，感谢经历。
121、放假了，作业你知道我不爱你的可是你为什么要这么爱我。
122、谎言听多了你讲的真话我也会一笑而过。
123、我不会在挣扎，挣扎在你的在乎里。
124、曾经我以为念念不忘旳人，也就在一念之间都忘记了。
125、我不主动找你了，不是因为你不重要了，而是我知道我不重要了。
126、到了一定的年纪，有了太多的心事，人就会变的寡言。
127、我没有一难过就让人心疼的命。
128、我的闺蜜是朵奇葩，搞定绝代风华，就算有天我被人骂，她也会帮我干掉她。
129、时间才不会等着你慢慢疗伤，你只能在马不停蹄的生活中忘记所有悲伤。
130、鱼上钩了，那是因为鱼爱上了渔夫，它愿用生命来博渔夫一笑……
131、聊天记录里的温暖文字，现在看起来是那样的冷冰冰。
132、寒风啸，滴水冰，夜静风停探孤影。
133、你永远不会知道，你那种忽冷忽热的态度多伤人。
134、我狠懒，懒到连心里的那个人都不愿换。
135、哭久了会累，也只是别人的以为。
136、是眼睛没有了方向还是心已盲。
137、男人因孤独优秀，女人因优秀孤独。
138、也许你不是我微笑的唯一理由，但一定是我最喜欢的那个。
139、很多时候，宁愿被误会，也不想去解释。信与不信，就在你一念之间。懂我的人，何必解释。
140、有人说怀念的不是旧的时光，而是住在时光里决口不提的爱。
141、不差七情六欲，只欠一心一意。
142、同样的时间，同样的地点，却等不到同样的人。
143、我的感情不是一时兴起，期待你给的也不是一刹那的幸福。
144、我想我应该是疯了，才会有那么多断断续续的念想。
145、青春是一道明媚的忧伤，我没哭，可是眼泪流下来了。
146、如果有一天，我变得很强大，谢谢你们曾经逼过我。
147、有时候，会后悔当初没有告诉你，认真过。
148、我站在你看的到的天空里，你只需抬头就可以了。
149、新酒依旧用的老配方，就像遇到再多新人却看出故人模样。
150、要想吸引朋友，须有种种品性。自私、小器、嫉忌，不喜欢成人之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。
一、积累与运用。(25分)
1、下列加点字字形、注音全对的一项是( )(2分)
A、歼灭(jiān) 疟疾(yào) 寒噤(jn) 恶耗(è)
B、烦燥(zào) 震悚(sǒng) 纳粹(suì) 狼籍(jí)
C、蹒跚(pán) 栅栏(shān) 愧怍(zuò) 取谛(dì)
D、吊唁(yàn) 伎俩(jì) 琐屑(xìè) 踌躇(chú)
2.下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)
A、张皇失措 转弯抹角 走头无路 .阡陌交通
B、骇人听闻 得意洋洋 契而不舍 精疲力竭
C、豁然开朗 不可名状 穷困潦倒 月明风清
D、怡然自乐 锐不可挡 荡然无存 祸不单行
3、下列句 子中加点的成语使用不正确的一项是( ) (2分)
A.夏天是香格里拉最美的季节，每到此时，游客络绎不绝，流连忘返。
B.做学问是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。
C.现代社会竞争激烈，找到一份理想 的工作是很多人魂牵梦萦的事。
D.西双版纳以民俗独特、风景秀丽、动植物种类繁多而闻名遐迩。
4、依次填入下面这段文字横线上的成语，正确的一项是( )(2分)
汶川地震，举世同悲; ，患难与共，尤显炎黄子孙血浓于水的同胞情。
国殇之日，重生之时;中国挺住，四川雄起，愈见华夏儿女 的民族魂。
A、同雨飘摇 百炼成钢 B、风雨飘摇 百折不挠
C、风雨同舟 百炼成钢 D、风雨同舟 百折不挠
5、按要求填空。(10分)
(1) 孔子有句名言“登泰山而小天下”，杜甫的《望岳》中与之意思相近的诗句是_______________________，__________________________。
(2) 汉乐府《长歌行》中，与“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”意思相近的句子是：_______________________，__________________ ________。
(3)《陋室铭》中描写环境幽美的句子是：_______________________，__________________________。
(4)《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖动态美景的千古名句是：
_______________________，__________________________。
6.诗词鉴赏(4)
秋词 (唐)刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
注：此诗是作者被贬朗州时的作品。
(1)、一、二句表露了刘禹锡怎样的心境?是用的什么手法表现的?
答：————————————————————————————————————。
(2)、请描述“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”在你脑海中浮现出的画面。
答：———————————————————————————————————————。
(5)《爱莲说》中赞美莲花高洁品质的语句是：__________________，___________________。
7、阅读下列一则新闻，完成题目。请为新闻拟写标题。(不超过20字)
新华网布鲁塞尔10月4日电：国务院总理温大大4日和日本首相在第八届亚欧首脑会议期间进行了交谈。温大大重申，渔岛是中国固有领土。温大大指出，维护和推进中日战略互惠关系符合两国和两国人民的根本利益。双方同意，加强两国民间交流和政府间沟通，适时实现中日高层会晤。
二、阅读理解。(35分)
(一)阅读下面的文字，完成8—12小题。(10分)
《母亲的声音》 卫宣丽
父亲去世那年，她10岁， 弟弟8 岁。生活就像一幅缓缓展开的画卷，才刚刚露出幸福的颜色，便被突然袭来的暴雨打湿，一切的快乐和安宁，都被浸染得一塌糊涂。
温柔贤良的母亲，从此变成了另外一个人，狂躁、暴戾。不小心打碎一只碗，也会被母亲声嘶力竭地训上半个小时。就是从那时候开始讨厌母亲的声音的吧，那种尖细而干裂的声音，粗暴地打磨着她的耳朵，一点点地浸透到她的生命里去。她想不明白，为什么母亲原来甜润柔美的声音，一下子全变了味儿了呢?
母亲在菜市场争到一个摊位，每天天早上4点起床，蹬着三轮车，从城北的家到城南的蔬菜批发市场，再到城北的菜市场。这样的路程，等于把整个城市绕了一圈。风里雨里，饱满成熟如一枚盛夏的果实的母亲，很快便风干成了一枚瘦小干瘪的干果 。
16岁，她长成一个沉默而内敛的姑娘，读高一，成绩优秀。每天中午，她从学校跑回来，飞快地做好饭，提着饭盒，骑自行车穿过5条马路，去给母亲送饭。常常，在人声嘈杂的菜市场，母亲一边飞快地往嘴里扒饭，一边用粗大的嗓门和人讲价钱。
22岁，大学毕业，保送的研究生她放弃了。因为小弟也在读大学，而母亲，身体已经一天不如一天。第一个月的工资交到母亲手上，厚厚的一沓，在母亲干裂粗糙的手中抖动，如一群飞舞的蝶。她静静地望着母亲，低低的声音说：“以后，不要去卖菜了。”
母亲笑，声音不再尖锐，沙哑而厚重，满是艰辛和沧桑的味道。第二天早上，仍然是在菜市场找到的母亲。隔得老远，就听见母亲响亮的声音在说：“我女儿，大学毕业了，在外国人开的公司里上班……”她从母亲的声音里，听出来一个词：扬眉吐气。
28岁，她有了自己的女儿。月子里，孩子整夜整夜地哭，母亲便也整夜不睡，抱着孩子，悠着哄着。有一天晚上她从梦里醒来，忽然听到母亲轻柔的声音在唱，她没敢睁眼，静静地听，是摇篮曲。竟然是那般甜美柔和的声音，她呆呆地听着，18年的时光，仿佛一下子倒流过来。她用被子蒙住脸，泪水却潮水一样涌了出来——她终于找回了母亲的声音，找回了从前的母亲。
可是幸福，从来都是那么短暂。
早上7点，母亲做好饭，喊她起床。8点，她上班，母亲推着孩子出去玩儿。10点，她赶到医院时，母亲躺在重症监护室，已经不能够 再说话。是高血压引起的中风、偏瘫、失语。母亲一直昏迷着，她的手抚过母亲苍白的脸庞，泪水滴落在母亲脸上。她多么想再听听母亲的声音啊，哪怕是那种尖锐凌厉的叫骂声，却已是，再听不到。
一个月后，她收拾母亲的遗物，在一个小箱子里，放着两双线拖鞋。鞋面是淡黄色柔软的毛线，鞋底是母亲自己纳出来的千层底。这种线拖鞋母亲以前给她做过好多，脚穿进去很舒服，惟一的不足是走路的时候脚步声很响，所以每双她都是只穿几天，便丢弃一旁。
她把鞋穿在脚上，从阳台走到厨房，从卧室走到客厅，“嗒嗒嗒”，脚步声仍然很响。她在响亮的声音中悄然落泪，她知道了，那是母亲留给她的最后的声音。
(8)“生活就像一幅缓缓展开的画卷，才刚刚露出幸福的颜色，便被突然袭来的暴雨打湿，一切的快乐和安宁，都被浸染得一塌糊涂。”这里的“暴雨”指什么?“一塌糊涂”最突出的表现是什么?(2)
答：——————————————————————————————————————。
(9)下面有关声音的描写各表现了母亲怎样的心里?(3)
①不小心打碎一只碗，也会被母亲声嘶力竭地训上半个小时。
②常常，在人声嘈杂的菜市场，母亲一边飞快地往嘴里扒饭，一边用粗大的嗓门和人讲价钱。
③隔得老远，就听见母亲响亮的声音在说：“我女儿，大学毕业了，在外国 人开的公司里上班……”
(10)综合全文看， “母亲的声音”在文章中起什么作用?(1)
(11)“风里雨里，饱满成熟如一枚盛夏的果实的母亲，很快便风干成了一枚瘦小干瘪的干果。”这一句运用了什么修辞方法?哪一个动词形象生动地写出了母亲经受了生活的极端艰辛?(2)
答：——————————————————————————————————————。
(12)由文中的母亲你是否联想到了自已的母亲?请你用最动情的语言为文中的母亲或自己的母亲写下几句最想说的话。(2)
(二)阅读《背影》选段，完成13～16题。(10分)
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去，父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不 肯，只好让他去。我看见他带着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。 可是他要穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上，于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
13、文段划横线句采用了何种描写方法?请从父亲和“我”两个角度分析，这样描写的作用是什么?(3分)
14、文中两次写“我”流泪，分别表达了“我”当时怎样的心境? (2分)
15、“我的眼泪又来了”中的“又”字用得恰当，请从内容和结构的角度作简要分析。(3分)
16、“背影”这个标题别具匠心，如果把它改为“浦口别父”或“回忆我的.父亲”之类，你觉得怎么样?(2分)
(三)阅读《桃花源记》，回答17—30问题。(15分)
⑴晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之;复前行，欲穷其林。
⑵林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
⑶见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
⑷既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此 。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
⑸南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
17、解释下面加点词的意思。(4分)
⑴桑竹之属 ( ) ⑵阡陌交通 ( )
⑶咸来问讯 ( ) ⑷便要还家 ( )
18、下列句子中加点词的意思相同的一项是( )(2分)
A、便扶向路 寻向所志 B、处处志之 寻向所志
C、此人一一为具言所闻 为宫室、器皿 D、便舍船 屋舍俨然
19、翻译下面句子。(4分)
⑴自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
⑵土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
20、从文中划线句子可以看出作者对自给自足、宁静安乐生活的向往，在课文《大道之行也》中哪个句子所包含的意思与此句一致?(2分)
30、作者把桃花源写得这么美好，目的是什么?(3分)
三、
在这个世界上，每个人都不缺少爱，只要有一双会发现的眼睛，其实爱就在我们的身边。这种爱有来自于父母的疼爱，有来自于老师的严爱，有来自于社会的关爱……
在我的家庭中，爱是无处不在的：脏了的衣服有人洗;美味的早餐有人做;气馁时有人加油鼓励;委屈时有人擦泪;快乐时有人分享… …每天，都享受着来自于父母的爱。
在学校里，老师的爱体现在对我们学习上的教导和成长道路上的引导，日复一日，年复一年，三尺讲台，是老师的谆谆教诲引领我们在知识的海洋里不断向前，有时会为我们照亮学习上坎坷不平的路;有时会让我们打开心灵的窗户;有时会让我们拥有精神的支柱;有时会给我们无穷 的鼓励;有时会为我们的失败而显露的操心。
在社会这个大家庭里，简直就是一个爱的信息发布会。“爱心一日捐”、“中华骨髓库”、“希望工程”、“西部支援”……“爱”的信息如潮水般向我们涌来。就像一首歌中唱道：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。
请以：“爱就在我身边”为题目，写一篇文章，要求不少于600字，文体除诗歌外。
找春天的幼儿
学习目标：
1、正确、流利地朗读课文;
2、会认9个生字;
3、会写4个生字。
教学过程:
一、板书课题
春天来了，她像个害羞的小姑娘，悄悄地向我们走来，春天在呼唤着我们----我们一起去找春天吧!今天我们来学习第一课《找春天》，请同学们伸出手和老师一起板书课题，并说出笔画名称。我们齐读两遍。
二、出示学习目标
这节课我们有3个学习目标，(出示：1、正确、流利地朗读课文;2、会认9个生字;3、会写4个生字。)我们一起来读一遍。目标已经明确了，你们有信心实现目标吗?老师相信，只要大家认真自学，一定能很好地完成任务的。
三、第一次“先学后教”(初读课文，扫除生字) 这节课咱们通过4场比赛一个一个达到目标，
首先，咱们来进行第一场比赛，比一比课文字音谁读得最准确，老师给大家3分钟的时间自由朗读课文，3分钟之后咱们比赛。
(一)先学 1、自由读课文。(3分钟) 不认识的字可以圈出来，问同桌或者举手问老师。
(二)后教 1、指名读。
【后进生】(要求：读的同学要求声音响亮，字音准确，不添字， 不漏字，注意区分平翘舌音，听的同学比谁听得认真)
2、指名纠错(有没有好的办法帮助出错的同学记住这个字)
3、齐读出错的词语 四、第二次“先学后教”(学习会认字) 课文大家已经会读了，咱们接着来进行第二场比赛，看谁最快地认识本课的9个生字。请同学们看大屏幕上的词语，重点注意加拼音的字，一会儿咱们比谁认识的加点字最多。
(一)先学 1、自由读词语(带拼音)2分钟 xiū nèn fú chù què 害羞 嫩芽 音符 触摸 喜鹊 zhē yǎn duǒ tàn 遮遮掩掩 躲躲藏藏 探出头来
(二)后教 1、去掉拼音检测：指名读
【后进生】
2、单个生字检测(要求组词语) 自由读(2分钟)、同桌互读、指名读
【后进生】
齐读 备注：嫩：韵母是en不是un 遮、触：翘舌音
3、检测：生字卡片(可开火车读)
五、第三次“先学后教”(流利地朗读课文) 生字大家认识得那么快，你们太了不起了!我要再来考一考你。现在给你3分钟时间再读一读课文，相信认识完生字后，你的课文会读得即正确又流利。
1、自由读 2、指名读 3、开火车分段读
六、第四次“先学后教”(学习会写字) 生字大家记得真快呀!接下来我们进行第三场比赛，看谁写的字最端正、最漂亮。请认真观察“脱、冻、溪、棉”这四个字，注意笔顺、笔画、间架结构，描红一个，练写一个，2分钟后开始听写。
(一)先学 1、生观察，练写一个。
(二)后教 1、指名上台写
【两名后进生】，其余的同学在作业纸上写。 2、师生共评议 3、提写 4、师出示正确答案，生对改，补错 备注：溪：右边的笔画比较复杂，要注意; 棉：右边要和“桌“字区别开。
七、作业 课本第四页“找找说说”(学生组词) 第二课时 学习目标： 1、理解课文，能有感情地朗读并背诵课文; 2、会写5个生字。
教学过程：
一、板题示标
这节课我们继续来学习《找春天》，这节课我们有2个学习目标(1、理解课文，能有感情地朗读并背诵课文;2、会写5个生字)。要很好地达到目标，必须要读懂课文，请看老师为大家准备的自学指导。
二、出示自学指导(先学) 自学指导：
请同学们边读课文边思考下列问题：
1、作者找到的春天是什么样子的'?
2、春天的眉毛 ，春天的眼睛是 ，春天的音符是 ，春天的琴声是 。 (5分钟后检测)
三、检测自学指导(后教)
1、指名回答第一题并朗读相关的句子 (在回答这道题时，可以让学生观察课本中的图片，从图中找，再找相关的句子。学生可能回答得不够完整，鼓励其他同学补充。在朗读课文时，可以先问学生“春天来了，你的心情怎么样?”“高兴”。应该用高兴的语气去读。另外，提醒学生要注意动词，如果学生读不好，师可范读。) 2、指名回答第二题 (这道题很简单，学生应该可以回答出来，在读时，这四句都是问句，一定让学生读出问的语气)
四、背诵课文 啊!课文里边的句子多美呀，我们赶快把它们背下来吧!老师给大家5分钟时间，自由背一背，5分钟后咱们来比一比看谁背得最好。 a自由背 b两人一组赛背 c 检测背诵情况，指名背
【后进生】
五、学习会写字 大家读得真棒!那课文里的生字你们也一定能写端正。先自己观察”探、摇、野、躲、解”五个字的笔顺、笔画、间架结构，写一个，2 分钟后我们一起听写。
1、生观察，练写一个
2、指名上台写(两名后进生)，其余在作业纸上写。
3、师生共评议
4、生再练写出错的字，没错的同学帮助有错的纠正。
5、提写 6、师出示正确答案，生对改，补错 备注：探、右边要一笔一画地细致分析，指导;注意突宝盖的笔画 躲：第七笔撇不出头，“朵”字要写得瘦长一些 六、作业： 本节课生字(两字一词)
七、板书设计：
1、找春天 看 听 闻 触
