1、一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。
2、梅花：坚强孤傲的梅花姐姐，冬天，你绽放着自己的美丽。
3、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
4、丑菊；菊姐姐，你在我心里一点也不丑。
5、绿油油的草被风吹弯了腰。
6、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
7、向日葵不断地面向太阳公公做运动。
8、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
9、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
10、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
11、水稻笑弯了腰。
12、小树摆动着枝叶，向我们点头笑。
13、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
14、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
15、牵牛花：美丽的牵牛花姐姐，你是那么俊俏，那么美丽。
16、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
17、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
18、百合：百合妹妹，你是那么执着，证明着自己。
19、小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。
20、高梁涨红了脸。
21、它脱下破旧的.外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
22、含羞草：害羞的姐姐，见到我可不要不理我呀！
23、这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，像人们报告着成熟的喜讯。
24、落叶随着风高低起舞。
1、梅花，迎接它出生的不是和煦的春风，而是凛冽的北风;伴随它成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天。滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜。衬托它美姿的不是浓浓的绿意，而是寒彻的白雪。花坛暖房里，它不开;冰天雪地里，它怒放;寒风霜气中，它绽开。阳春三月，不见它的踪影;寒冬腊月，它迸发出震撼人心的力量。
2、梅花有着“凌寒独自开”的孤傲，气节高坚;梅花有着“幽谷那堪更北枝”的自豪，目光远大;梅花有着“香杳难随驿使来”的气质，品质高雅。
3、桃花像一只闹钟， 它唤醒沉睡的小草， 给大自然增添一份色彩。桃花像一幅画，它收集大自然的色彩， 让花儿们在画中争芳斗艳。 桃花像一个魔术师，它变来了飞翔的`小鸟，给天空当做礼物。
4、那荷花，清纯不染;那桃花，姹紫嫣红;那牡丹，雍容华丽;那玉兰，淡淡幽香;那樱花，幽幽如歌，那······
5、彼岸花是引魂之花，彼岸花是恶魔之花，彼岸花是温柔之花。
6、花朵有的含苞待放，像一支支白蜡烛;有的争芳斗艳，花骨朵中散发着浓郁的香味;有的倒挂枝头;有的好像是一对情人在一旁窃窃私语;有的像白蝴蝶面对蓝天振翅欲飞。
7、花是大地的女儿，花是动人的少女，花是传递爱心的天使。菊，是一种悠闲，一种“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲。
8、菊，是一种淡泊，一种“深丛隐孤芳，犹得车清觞”的淡泊。 菊，是一种坚强，一种“本性能耐寒，风霜其奈何”的坚强。菊，是一种境界，一种“极知时好异，似与岁寒俱”的境界。
9、白色的花像一闪一闪的小星星，红色的花像小小的红豆，紫色的花像一把可爱的小花伞，蓝色的花像从天空中洗过的圆盘。真是千姿百态，五颜六色。
10、牡丹花像胭脂一样粉。桂花像月亮一样黄。兰花像纸巾一样白。凤仙像红领巾一样红。
11、红色的菊花，像一个红红的火球。粉红的菊花，像小孩微笑着的脸;白色的菊花，像洁白的雪球;紫色的菊花，像小帽子，这些菊花都十分美丽可爱。
12、有的菊花像一个害羞的小姑娘，把花瓣一个个的向里卷;有的菊花像一个被惊吓的人，把花瓣一个个竖起来;有的菊花像一个穿着一条连衣裙的小姑娘，把花瓣一个个向下伸展……
13、粉红的桃花长在赤褐色的枝干上，五朵花瓣围着像蜗牛触角的花蕊。两三朵花瓣的桃花像一个美丽的小姑娘;那些四五朵花瓣的桃花，像一个个花季少女。
14、洁白的花，像一片片白色的棉花;像一块块扯碎了的棉絮;像一片片雪白的羽毛;还像一个个披着白纱的少女在空中翩翩起舞。
15、全开的荷花像娇羞而漂亮的小女孩，露出羞涩的笑脸;半开的荷花像手掌有大又有小;没开的花骨朵儿像画家的画笔，等待着画出一幅美丽的荷花图。
三年级语文《秋天的雨》练习题1
一、我能拼得准，还能写得棒。
yóu piào yán liào dàn huáng xiān rén
（ ）（ ）（ ）（ ）
xuě lí gōu zhù xīn wén fēng shōu
（ ）（ ）（ ）（ ）
二、在下面的（ ）里填上恰当的量词。
一（ ）邮票 一（ ）扇子
一（ ）颜料 一（ ）秋雨
一（ ）钥匙 一（ ）歌曲
一（ ）叶子 一（ ）杨树
三、巧手填词语，我能争第一。
（ ）的颜料 （ ）的菠萝 （ ）的气味
（ ）的衣裳 （ ）的菊花 （ ）的.枫叶
四、我能根据要求完成下列句子练习。
1、黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（用加点词语仿写句子）
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2、松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（缩句）
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3、叶子飘到脚下。（扩句）
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五、我能根据课文内容填一填。
1、秋天的雨，是一把（ ）。
2、秋天的雨，有一盒（ ）的颜料。
3、秋天的雨藏着非常好闻的（ ）。
4、秋天的雨，吹起了（ ）的小喇叭。
5、秋天的雨，带给大地的是一曲（ ），带给小朋友的是一首（ ）。
三年级语文《秋天的雨》练习题2
一、请你在田格中把字写端正。
爽、萝、柿、扇
二、根据课文内容，把下列词语连接起来。
小喜鹊 挖个树枝 睡大觉
小松鼠 衔来松果 造房子
小青蛙 找来地洞 当粮食
三、联系生活实际，想象句子描写的情景并理解句子的意思。
1、秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
2、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
3、秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
4、秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。
5、秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。
四、从课文中抄写自己喜欢的句子。
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五、读一读，写一写。
清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子
仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加紧、油亮亮、杨树、丰收
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六、根据课文内容，在横线上填上适当的内容。
1、这篇课又是从_________________，_________________，_________________这几方面描写秋天的雨的。
2、秋天的雨给植物带来了_______________，秋天的雨给果实带来了_______________，秋天的雨给小动物带来了_______________。
3、读了课文，我认为秋天是一个____________________季节。如果我是秋雨，我准备给__________带去____________________。
