1、花从春走过，留下缕缕花香;叶从夏走过，留下片片荫凉;风从秋走过，留下阵阵金浪;雪从冬走过，留下种种希望
2、春天的雨，细腻而轻柔，给山野披上美丽的衣裳;
夏天的雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓;
秋天的风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候;
冬天的雪，慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。
3、从春走过，留下缕缕花香;
叶从夏走过，留下片片荫凉;
风从秋走过，留下阵阵金浪;
雪从冬走过，留下种种希望
4、人们在同样的时间里奔跑,
错过了桃花送走雪花春风唤醒田蛙的春,
错过了浪花裂开心花荷盖展开青霞的夏,
错过了稻禾沾满金露树木寄走一封封枯叶的秋,
错过了山坡覆白雪水面凝银冰的冬.
5、我喜欢春季，爱它的温暖，爱它的生机勃勃。
我喜欢夏季，爱它的烈日，爱它的风和日丽。
我喜欢秋季，爱它的凉爽，爱它的硕果累累。
我喜欢冬季，爱它的银毯，爱它的“杨花”漫天。
6、人们爱春天，爱她的山青水绿，爱她的万紫千红。
人们都爱夏天，爱她的夏雨绵绵，爱她的艳阳高照。
人们爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的硕果累累。
人们都爱冬天，爱她的`白雪皑皑，爱她的洁白无瑕。
7、春是一位充满希望，青春活力的少女，夏是一位热情扬溢，魅力四射的姑娘，秋是一位温和柔细，成熟内敛的阿姨，冬是一位饱经沧桑，严厉冷峻的老人
8、春天一片片绿草争相发芽。夏天一树树知了争相欢叫。秋天一片片红叶争相挥洒。冬天一片片雪花争相飘落。
9、有春的春雨细腻，有夏的夏日炎炎，有秋的秋风萧瑟，还有冬的冬梅傲雪……
10、花从春走过，留下缕缕花香;叶从夏走过，留下片片荫凉;风从秋走过，留下阵阵金浪;雪从冬走过，留下种种希望
11、春天,冰消雪溶，一片生机勃勃的景象，小草探出了头，百鸟们亮开了圆润的歌喉;
夏天，烈日炎炎，到处是那么赤热，一片火红火红的场面;
秋天，果实累累，农们丰收乐开怀，有苹果，梨，杏……;
冬天，天寒地冻，大地呈现出一片白色，好似给大地穿上了洁白的衣裳。
1、挟着春的气息的南风，吹着他的头发，报春的燕子往来梭巡，空中充满了它们的呢喃的繁音，新生的绿草，笑迷迷地软瘫在地上，象是正和低着头的蒲公英的小黄花在绵绵情话；杨柳的柔条很苦闷似的聊为摇摆，它显然是因为看见身边的桃树还只有小嫩芽，觉得太寂寞了。
2、春天像妩媚的姑娘，沾花带叶，浓妆淡抹，总是对着平静的湖面欣赏自己的容貌，却不信夏天那么有活力，秋天那样勤劳，冬天那样坚强，只是让人迷惑而懒惰
3、描写春夏秋冬的比喻句
4、春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。
5、春天是一首美妙的乐曲，让世界充满音符。
6、春天就像出生的婴儿，娇小可爱。
7、春天就像活泼的儿童，憧憬渴望。春天就像健康的老人，另人回味。
8、春像催醒花草树木的闹钟。
9、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
10、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
11、春天像健壮的青年，有铁一般的.胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
12、春天像位爱美的姑娘，让世界姹紫嫣红。
13、春天是一只快乐的小鸟，让世界充满欢乐。
14、春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。
15、春天像母亲的手抚摸你，温暖而柔和。
16、秋天，是一个取得了成功的科学家，他在悄悄地回顾着以前的成长道路。
17、秋天，是一个战场上归来的军事家，他在默默地思考着刚才的指挥过程；
18、秋天，是一个赢得了大选的政治家，他在静静地考虑着未来的施政纲领；
19、秋天就像一幅美丽的画卷，充满诗情画意；秋天就像上帝赋予人类的礼物，洋溢丰收的喜悦；秋天就像是出海归来的渔船，满载人们的欣喜。
20、秋天就像是出海归来的渔船，满载人们的欣喜；秋天就像一幅美丽的画卷，充满诗情画意；秋天就像上帝赋予人类的礼物，洋溢丰收的喜悦。
21、每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。
22、绿丛丛的麦苗从睡梦中醒过来了，一片片绿色的稻田好像一块块碧绿的毛毯。
23、金黄的油菜花仿佛是一朵朵闪闪发光的金花。
24、秋天象晚霞，目之所及，一片苍茫的金黄，染黄了湛蓝的天。
25、秋天像刚落地的娃娃，给我们带来丰收的希望！
26、春天的江南是美丽的，大田里的麦苗像一片海。
27、春天到了，鸟叽叽喳喳地声音宛如铜铃。
28、春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩 。
29、杨树开了花，身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫。
30、春天里小溪叮咚的水流声就像弹奏的音符。
31、夏日的晴空是明媚的，天是湛蓝深远的，太阳像火球般的烤着大地。
32、夏天的黄昏是黄色的，是美丽的金黄。太阳斜照在江面上，江面像是被谁洒了一层碎金子，闪耀着美丽的光彩。
33、炎炎夏日，正是游泳的大好时光，游泳圈像一朵朵盛开的花朵绽放在游泳池上。
34、这是一个闷热的中午，火辣辣的太阳毫不留情地烤在大地上，
35、夏天的草坪，嫩绿的小草，花花、绿绿的野花，像一块绿毯。
36、在夏天中，我最喜欢的就是那迷人的绿了，公园里的草地像一块碧绿的地毯展现在我的眼前，绿得像翡翠，绿得像碧玉。
37、夏天的绿，在天地间挥毫泼墨，在蓝天白云下，描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。
38、夏天到了，人们在海南的沙滩上面晒着太阳，吹着海风；学生在太阳底下跑着，寻找着属于夏天的快乐，那真是一幅美丽的图画。
39、夏天到了，菜园里，紫色的茄子油光发亮，细长的黄瓜披着翠绿的外衣，胖胖的冬瓜象一个个小娃娃。
40、夏季的天气就像孙猴子的脸说变就变，刚刚还是晴空万里，不一会儿就是倾盆大雨。
41、夏季的天空也是四季中最美的，早晨天蓝得像用水洗过的蓝宝石。
42、夏季的天空也是四季中最美的，云白得像小绵羊身上乳白色的毛一般。
43、夏天的天空是淡蓝色的，布满了大朵大朵的象棉花团一样的、白云。
44、夏天的早晨天刚破晓，淡青色的天空还镶着几颗稀落的残星，大地朦朦胧胧如同笼罩着一层灰色的轻纱。
45、夏天的夜晚月亮更像一个大黄灯笼，缓缓地移动着照出了整个大地的轮廓，使夜色显得更加的柔美和宁静。
46、 秋天是个大舞台，各种果实竞相登台表演
47、 秋天，就像一个善良的孩子，他那柔软的身躯拂去太阳的焦热，挡住风寒，将明亮与清爽撒给大地。
48、 秋天是一名妩媚的江南少女，带着一身清爽降临尘世
49、 秋天像一位绅士，他成熟浪漫
50、 秋天就像上帝赋予人类的礼物，洋溢丰收的喜悦。
一、写词语（10分）
jǐn shèn yìng jiē bù xiá xīn rú dāo jiǎo shēn yín zī xún
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、按顺序排列下面的句子（10分）
（ ）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
（ ）当时的人，都惊讶他的音乐天才，争着要为他出版呢。
（ ）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
（ ）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
（ ）他出生在波兰的国都华沙，父亲是一位教师。
三、古诗（20分）
1．默写《泊船瓜舟》
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2．将词义与词语用线连接起来
游子 小草，喻指游子
意恐 阳光
三春 担心
寸草 出远门的人
晖 春季三月
四、谈想法（10分）
请你从“我最钦佩的一种行为”和“我最看不惯的一种现象”中任选一题，谈谈自己的想法，数字在50个左右。
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五、奥运知多少（8分）
2004年世界奥林匹克运动在 举行，中国共获 枚金牌。奖牌总数居世界第 位。获得男子110米栏的冠军是 。
六、阅读（12分）
好一个“鸟的天堂”
听朋友说，“鸟的天堂”鸟很多。我早就想去看看，今天终于盼到了。你说我能不高兴吗？
我和表妹坐上小船，划着桨，湖水清澈，漾起粼粼波纹。船到岸边了。啊，景色真美！眼前出现一大片榕树，其中一棵榕树的主干大约要十几个人才能合抱起来。上面有很多裂痕，像老人脸上的皱纹。榕树的叶子真多啊！那么多的树叶，是不是春姑娘偏心，把芽儿都抛在上面了？那么美的树叶，是不是孔雀仙子酒下的绿羽？
船在树下停了片刻，可是，却看不见一只鸟，听不到一声鸟鸣。“鸟的天堂”怎么没有一只鸟？我等得不耐烦了。忽然表妹大声喊起来：“鸟！鸟！”我抬头一看，天空仅有一只鸟。表示因为自己第一个看到鸟，高兴得拍起手来。这一拍不要紧，引出大群的鸟，一只，二只┈┈一大片，谁也数不清鸟儿到底有多少。他们正飞向蔚蓝的天空。这些鸟真好看，红的、白的、黑的、花的，我的眼睛真是应接不暇。
“噗”，轻轻的一声响，飞出一只翠鸟，猛地往湖水里一钻，眨眼工夫，它就衔着一条鱼儿喂它的小宝宝去了。小翠鸟张开大大的.嘴巴，仿佛在说：“给我吃，给我吃。“多有趣。
不一会，太阳露出了慈祥的笑脸。这时，各种鸟都唱起了婉转的歌，“吱吱吱”、“喳喳喳”、“布谷布谷”，真好听。那歌声划破了宁静的晨曦，像在欢迎我们。各种各样的鸟飞在树尖上，排得很整齐，仿佛为大榕树披上了白玉色的头巾；喜鹊儿则在树中央，为大榕树系上一条美丽的腰带。
“好一个‘鸟的天堂’” ！我不禁脱口而赞 。
1．短文已用“ ”线分成三个意义段，第一意义段与第三意义段的关系是：—————————，第二意义段的段意是：——————————————
2．第五自然段的叙述顺序是先写————————————再写————————————最后写————————————
3．用“～～～”线画出由事物产生联想的句子。[方法提示：找相关段落中的比喻句]
4“‘噗’，轻轻的一声响，飞出一只翠鸟，猛地往湖水里一钻，眨眼工夫，它就衔着一条鱼儿喂它的小宝宝去了。”这句话是 描写。（静态、动态、细节、内心）
5．下面的句子各是什么修辞手法，选择正确的答案，在下面画上横线。
不一会，太阳露出了慈祥的笑脸。（比喻、拟人、细节、内心）
你说我能不高兴吗？（比喻、拟人、反问）
6．下面哪句话最能表达文章的中心，在括号里打“对号”。
（1）“鸟的天堂”鸟很多。 （ ）
（2） “鸟的天堂”很美。 （ ）
（3）对“鸟的天堂”的赞美。 （ ）
七、
我们在十一册
