医生经典对联（一）
上联：救死扶伤丹心献党 下联：消灾祛病妙手回春
上联：尽力医疗已超扁鹊回生术 下联：精心解剖常具华佗刮骨功
上联：妙炙神针治群黎疾病 下联：琴心剑胆保万众健康
上联：明察脏腑除去病人苦痛 下联：巧理骨肌夺来患者春回
上联：内外科临床为本 下联：中西药对症才灵
上联：炮制药材尝甘尝苦 下联：推敲医理如琢如磨
上联：歧黄事业 下联：菩萨心肠
上联：起死回生不独当年扁鹊 下联：扶伤救危请看今日华佗
上联：刀快无声除疾患 下联：术精有力解危难
上联：对症开方下灵药除瘟治病 下联：酌情疗疾有神医起死回生
上联：发掘祖国医药宝库 下联：保障人民身体健康
上联：起死回生华佗再世 下联：逢凶化吉扁鹊重生
上联：巧手医千病 下联：红心暖万家
上联：切三关辨阴阳兴中伐贼师承仲景 下联：谙百草定虚实拯弱扶强法效时珍
上联：去伪存真承继中华医学遗产 下联：扶伤救死发扬人道主义精神
医院的过年对联（二）
1、上联：坐诊千人健 下联：巡医万户春
2、上联：钻医学宝库 下联：掘济世良方
3、上联：苦心求妙术 下联：圣手去沉疴
4、上联：快刀无声除病患 下联：良医有术救危人
5、上联：良相良医丹心垂史册 下联：济人济世妙手起沉疴
6、上联：良医同良相 下联：用药如用兵
7、上联：绿水青山华佗有术 下联：春风杨柳扁鹊重生
8、上联：盲女草药见红日 下联：哑人针炙唱国歌
9、上联：妙手丹心白衣战士除疴疾 下联：银针草药赤脚医生显奇才
10、上联：妙手回春医百病 下联：灵丹济世乐千家
11、上联：妙手医疗百病 下联：红心服务千家
12、上联：妙药银针除病痛 下联：丹心圣手保安康
13、上联：妙炙神针治百病 下联：红心巧手健千家
14、上联：妙炙神针治群黎疾病 下联：琴心剑胆保万众健康
15、上联：明察脏腑除去病人苦痛 下联：巧理骨肌夺来患者春回
16、上联：内外科临床为本 下联：中西药对症才灵
17、上联：炮制药材尝甘尝苦 下联：推敲医理如琢如磨
18、上联：歧黄事业 下联：菩萨心肠
19、上联：起死回生不独当年扁鹊 下联：扶伤救危请看今日华佗
20、上联：起死回生华佗再世 下联：逢凶化吉扁鹊重生
21、上联：巧手医千病 下联：红心暖万家
22、上联：切三关辨阴阳兴中伐贼师承仲景 下联：谙百草定虚实拯弱扶强法效时珍
23、上联：去伪存真承继中华医学遗产 下联：扶伤救死发扬人道主义精神
24、上联：人有稀奇病 下联：院藏绝秘方
25、上联：涉水跋山寻方采药 下联：走村串户治病医伤
26、上联：神农本草香千里 下联：歧伯医风播五洲
27、上联：施妙术消灾去病 下联：献热心救死扶伤
28、上联：十字药箱肩上背 下联：百般疾病手中除
29、上联：世上沉疴逢妙手 下联：人间青史记良医
30、上联：手有高招请君张虎口 下联：身怀巧技看我拔龙牙
31、上联：寿世寿人杏林春满 下联：为医为药桔井泉香
32、上联：术擅歧黄妙药扫开千里雾 下联：艺传卢扁金针点破一天云
33、上联：术体天心虔修有法 下联：功齐相业调剂多方
34、上联：树雄心探索人身奥秘 下联：立壮志攀登医学高峰
35、上联：送药行医到户 下联：扶伤救死为人
36、上联：虽无华扁回生术 下联：但有歧黄济世心
37、上联：虽无刘阮逢仙术 下联：只效歧黄济世心
38、上联：提高医疗质量 下联：增进人民健康
39、上联：体健身强离我远 下联：慈心妙手祝君康
40、上联：望闻问切四法善辨百样病 下联：草木虫鱼一笺妙除十年忧
41、上联：问切望闻回春素手 下联：热寒表内济世丹心
42、上联：问切望闻乃临床真诀 下联：膏丹丸散为除病妙方
43、上联：我处华佗今再世 下联：本院扁鹊又重生
44、上联：现代郎中超扁鹊 下联：今朝药物胜膏丹
45、上联：悬壶市药 下联：铸镜鉴邪
46、上联：学贯中西活人无数 下联：术精内外济世良多
47、上联：学贯中西精心疗百病 下联：医精内外热情暖千家
48、上联：延年益寿 下联：救死扶伤
49、上联：养病养疽养患 下联：消魔消气消灾
50、上联：药物药材味分辛酸甘咸苦 下联：医生医德面向工农兵学商
《归去来兮辞》
一、通假字
(1)乃瞻衡宇 (衡，通“横”，横木)
(2)曷不委心任去留 (曷，通“何”，为什么)
(3)景翳翳以将入 (景，通“影”，日光)
二、古今异义
1.亲戚
古义：内亲外戚;今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系庭或它的成员
2.情话
古义：知心话;今义：男女间谈情说爱的话
3.有事
古义：农事;今义：指有事情
4.窈窕
古义：幽深曲折的样子;今义：指女子文静而美好
5.来者
古义：未来的事情;今义：来的人
6.征夫
古义：行人;今义：出征的士兵
7.扶老
古义：手杖;今义：扶持老人
8.风波
古义：指战乱;今义：常用来比喻乱子
9.人事
古义：指做官;今义：指关于工作人员的录用、调配、奖惩等工作
10.去留
古义：指生死;今义：离开留下
11.寻
古义：不久;今义：寻找
12.交
古义：交互，都;今义：常用义“交友”、“交通”等
三、词类活用
(一)名词的活用
1.名词作状语
① 园日涉以成趣 名作状，每日、每天
② 时矫首而遐观 名作状，有时
2.名词作动词
① 策扶老以流憩 名作动，拄着
② 乐琴书以消忧 名作动，弹琴，读书
③ 或棹孤舟 名作动，划船
④ 实迷途其未远 名作动，误入迷途
(二)动词的活用
1.动词作名词
①生生所资 动作名，生活
②审容膝之易安 动作名，容膝的小屋
2.动词作状语
感吾生之行休 动作状，将要
(三)形容词的活用
1.形容词作名词
① 倚南窗以寄傲 形作名，傲然自得的心情
② 携幼入室 形作名，幼儿，儿童
2.形容词作状语
心惮远役 形作状语，到远处。
(四)使动用法
① 审容膝之易安 形容词的使动用法，使……安乐
② 眄庭柯以怡颜 形容词的使动，使……愉快
(五)意动用法
① 悦亲戚之情话 意动，以……为愉快
② 乐琴书以消忧 意动，以……为乐
③ 善万物之得时 形容词意动，以……为善
四、一词多义
1.行
Xíng
① 感吾生之行休 《归去来兮辞》(副词，将，将要。)
② 三人行，必有我师焉 《论语六则》(动词，行走。)
③ 为吾子之将行也 《殽之战》(动词，离开，前往。)
④ 日月之行，若出其中 《观沧海》(动词，运行。)
⑤ 余嘉其能行古道，作《师说》以贻之 《师说》(动词，实行，执行。)
⑥ 怵然为戒，视为止，行为迟 《庖丁解牛》(名词，行为，动作。)
⑦ 臣修身洁行数十年 《信陵君窃符救赵》(名词，品行。)
⑧《琵琶行》 (行，古诗一种体裁。)
háng
① 两个黄鹂鸣翠柳，一行白露上青天 杜甫《绝句》(量词，排，行。)
② 蹑足于行伍之间，而崛起于阡陌之中 《过秦论》(泛指军队。)
③ 汉天子，我丈人行也 《苏武传》(名词，辈分。)
2.引
① 丁壮者引弦而战 《塞翁失马》(动词，开弓，拉弓。)
② 相如引车避匿 《廉颇蔺相如列传》(动词，牵，拉，引。)
③ 引壶觞以自酌 《归去来兮辞》(动词，拿来，取来。)
④ 乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如 《廉颇蔺相如列传》(动词，召请，召引。)
⑤ 初一交战，操军不利，引次江北 《赤壁之战》(动词，避开，退却。)
⑥ 不宜妄自菲薄，引喻失义 《出师表》(动词，引用，援引。)
⑦ 敢竭鄙怀，恭疏短引 《滕王阁序》(名词，前言，序文。)
3.乘
chéng
① 聊乘化以归尽 《归去来兮辞》(动词，顺着，顺随。)
② 公与之乘战于长勺 《曹刿论战》(动词，骑，坐，驾御。)
③ 因利乘便，宰割天下 《过秦论》(介词，凭借，趁着。)
④ 顾自民国肇造，变乱纷乘 《<黄花岗事略>序》(动词，交互，连接)
⑤ 目京师乘风雪……至于泰安 《登泰山记》(动词，冒着，顶着。)
shèng
① 于是为长安君约车万乘 《触龙说赵太后》(量词，古代一车四马为一乘。)
② 以乘韦先，牛十二犒师 《殽之战》(“四”的代称。)
4.策
① 执策而临之 《马说》(名词，竹制的马鞭。)
② 策扶老以流憩 《归去来兮辞》(动词，拄着。)
③ 策勋十二转，赏赐百千强 《木兰诗》(同“册”，记录。)
④ 蒙故业，因遗策 《过秦论》(名词，策略。)
⑤ 均之二策，宁许以负秦曲 《廉颇蔺相如列传》(名词，计策，计谋。)
5.审
① 审容膝之易安 《归去来兮辞》(动词，明白，知道。)
② 故审堂下之阴，而知日月之行，阴阳之变《察今》(动词，考察，观察。)
③ 余经秋审，皆减等发配 《狱中杂记》(动词，审问，审判。)
6、委
① 曷不委心任去留 《归去来兮辞》(动词，随从，顺从。)
② 如土委地 《庖丁解牛》(动词，散落，堆积。)
③ 百越之君，俯首系颈，委命下吏 《过秦论》(动词，托付。)
④ 与人期行，相委而去 《陈太丘与友期》(动词，放弃，舍弃。)
7.怀
① 怀良辰以孤往 《归去来兮辞》(动词，留恋，爱惜。)
② 则有去国怀乡 《岳阳楼记》(动词，怀念，想念。)
③ 新妇谓府吏，感恩区区怀 《孔雀东南飞》(名词，心情。)
④ 外托服从之名而内怀犹豫之计 《赤壁之战》(动词，心中藏着。)
⑤ 汝姊在吾怀 《项脊轩志》(动词，胸前。)
⑥ 怀其璧，从径道亡 《廉颇蔺相如列传》(动词，揣着。)
8.而
① 觉今是而昨非 连词 表并列
② 门虽设而常关 连词 表转折
③ 时矫首而遐观 连词 表修饰
④ 鸟倦飞而知还 连词 表承接
⑤ 泉涓涓而始流 连词 表修饰
9.之
① 悟已往之不谏，知来者之可追。 助词，取独
② 恨晨光之熹微 助词，取独
③ 悦亲戚之情话 助词，取独
④ 善万物之得时，感吾生之行休 助词，取独
⑤ 胡为乎遑遑欲何之 动词，到，往
⑥ 求之靡途 代词，它
⑦ 公田之利 助词，的
⑧ 会有四方之事 助词，的
⑨ 感吾生之行休 助词，取独
10.以
① 既自以心为形役 介词，使，让
② 舟遥遥以轻飏 连词，表修饰，“而”
③ 农人告余以春及 介词，把
④ 引壶觞以自酌 连词，表承接 来
⑤ 聊乘化以归尽 连词，表修饰
⑥ 园日涉以成趣 连词，表结果
⑦ 木欣欣以向荣 连词，表修饰
⑧ 问征夫以前路 介词，用
⑨ 乐琴书以消忧 连词，表目的
⑩ 耕植不足以自给 连词，用来，来
⑾ 诸侯以惠爱为德 介词，把
⑿ 家叔以余贫苦 介词，因为，由于
⒀ 策扶老以流憩 连词，相当于“而”
五、特殊句式
(一)判断句
皆口腹自役(“皆”表判断)
(二)倒装句
1.介词结构后置(状语后置)
① 将有事于西畴
② 农人告余以春及
③ 问征夫以前路
2.宾语前置
① 复驾言兮焉求 (宾语前置句，疑问句中代词作宾语前置)
② 胡为乎遑遑欲何之(宾语前置句，疑问句中代词作宾语前置)
③ 乐夫天命复奚疑 (宾语前置句，疑问句中代词作宾语前置)
④ 皆口腹自役 (宾语前置句，代词“自”作宾语前置)
(三)被动句
① 既自以心为形役(为，被)
② 遂见用于小邑 (见，被)
(四)省略句
① 寓形(于)宇内复几时? (省介词“于”)
② 稚子候(于)门 (省介词“于”)
③(余)脱然有怀，(余)求之靡途 (省主语“余”)
④ 于是(余)怅然慷慨，深愧平生之志 (省主语“余”)
⑤(余)或命巾车，(余)或棹孤舟 (省主语“余”)
(五)固定句式
载欣载奔(载……载……：一边……一边……;又……又……)
例：载饥载渴 载歌载舞
【附】
1兮：语气词,多用于诗赋中，相当于现代汉语的“啊”或“呀”，如“归去来兮”
2来：虚词，可当助词讲。无义，如“归去来兮”。有时为句尾语气词,相当于“咧”。
二、本文出现了五个疑问代词，请找出来，分析它们的词义。
明确：田园将芜胡不归(田园快要荒芜了，为什么不回去呢?)
奚惆怅而独悲(为什么还愁苦则独自悲伤呢?)
复驾言兮焉求(我还乘车出去干什么呢?)
曷不委心任去留(何不随心任意地生活呢?)
胡为乎遑欲何之(为什么那样遑遑终日，想到哪里去呢?)
《滕王阁序》
一、通假宇
①所赖君子见机(“机”通“几”，预兆。句意：不过由于君子看到细微的预兆。)
②俨骖騑于上路(“俨”通“严”，整治。 句意：驾着车在高高的道路上前行。)
③云销雨霁，彩彻区明(“销”通“消”，消散。句意：云消雨停，阳光普照，天空明朗。)
二、古今异义
① 穷且益坚(穷：困厄，处境艰难。今常用于穷困的意思。句意：处境艰难，而意志更坚。)
② 一介书生(一介：一个。“介”量词。今常用于“介绍”“介于”等意。句意：一个书生。)
③ 无路请缨，等终军之弱冠(弱冠，指二十岁，古代以二十岁为弱年。今无此意。句意：自己和终军的年龄相同，却没有请缨报国的.机会。)
④ 盛筵难再(再：第二次。今相当于“又”。旬意：难有第二次遇到。)
⑤ 请洒潘江，各倾陆海云尔(云尔：语气词，用在句尾，表示述说完了。今无此意。句意：请各位宾客竭尽文才，写出像潘岳、陆机那样的好作品。)
⑥ 腾蛟起凤，孟学士之词宗(学士，掌管文学撰述的官。今常用来指学位。句意：文坛上众望所归的孟学士，文章的辞采有如蛟龙腾空，凤凰飞起那样灿烂夺目。)
⑦ 阮籍猖狂(猖狂，狂放，不拘礼节;今指狂妄而放肆。)
⑧ 千里逢迎(逢迎，迎接;今指说话做事故意迎合别人的心意。)
⑨ 童子何知(童子，谦辞，晚辈，后生;今指儿童。)
⑩ 彩彻区明(彩，日光;今指彩色。)
三、词类活用
(一)名词的活用
1.名词作状语
① 雄州雾列，俊采星驰 “雾”“星”均为名词作状语，译为“像雾一样”“像星一样”。
② 上出重宵，下临无地 “上”“下” 均为名词作状语，译为“向上”“向下”。
2.名词作动词
① 一言均赋 “赋”，名词活用作动词，意为“铺陈”。
② 目吴会于云间 “目”，名词作动词，用眼睛看
③ 烟光凝而暮山紫 “紫”，呈现出紫色
④ 梓泽丘墟 “丘墟”，成为荒丘废墟
3.名词的意动
襟三江而带五湖 “襟”“带”均为名词的意动用法，分别解释为“以……为衣襟”和“以……为束带”。
(二)形容词的活用
① 四美具，二难并 “美” “难”为形容词活用作名词。“美”指“美好的事物”，“难”指“难得的人”。
② 宾主尽东南之美 “美”指俊杰
(三)动词的使动用法
① 徐孺下陈蕃之榻 下，使……放下
② 腾蛟起凤 腾，使……腾空;起，使……起飞
③ 川泽纡其骇瞩 骇，使……吃惊
④ 屈贾谊于长沙 屈，使……受屈
⑤ 窜梁鸿于海曲 窜，使……逃匿
四、一词多义
1. 尽：
① 宾主尽东南之美 副词，全、都。
② 潦水尽而寒潭清 形容词，完了、没有。
③ 聊乘化以归尽(《归去来兮辞》) 动词，死、死亡。
④ 一肌一容，尽态极妍(《阿房宫赋》) 副词，最。
2. 胜：
① 胜友如云 形容词，才华出众的。
② 躬逢胜饯 形容词，盛大的。
③ 胜地不常 形容词，美的、美丽的。
④ 驴不胜怒，蹄之(《黔之驴》) 动词，能承受、能胜任。
⑤ 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声(《琵琶行并序》) 动词，超过。
⑥ 刑人如恐不胜，天下皆叛之(《鸿门宴》) 形容词，尽、完。
3. 穷：
① 响穷彭蠢之滨 副词，尽。
② 穷睇眄于中天 副词，尽。
③ 穷且益坚 名词，因厄、处境艰难。
④ 岂效穷途之哭 形容词，走到头的。
⑤ 穷则独善其身，达则兼济天下(《孟子·尽心上》) 形容词，穷困。
4. 舍：
① 舍簪笏于百龄 动词，舍弃。
② 至舍四肢僵劲不能动(《送东阳马生序》) 名词，客舍、住所。
③ 退三舍而避之(《城濮之战》) 古代一天行军的路程。
④ 夫人请之，吾舍之矣(《毅之战》) 动词，释放、放弃。
5. 临：
① 临别赠言 副词，将要。
② 临帝子之长洲 动词，面对。
③ 不临深渊，不知地之厚(《劝学》) 俯视，从高处向低处看。
④ 临视，则虫集冠上(《促织》) 到、走近。
6. 怀：
① 怀帝阍而不见 动词，想念。
② 有怀投笔 名词，心思。
③ 乃使其从者衣褐，怀其壁从径道亡(《廉颇蔺相如列传》) 动词，揣着。
7. 序：
① 序属三秋 名词，时序。
② 滕王阁序 序言、序文。
③ 今功臣名将，雁行有序(《与陈伯之书》) 名词，次序、秩序。
④ 序八州而朝同列(《过秦论》) 动词，安排次序。
五、特殊句式
1.定语后置句
① 都督阎公之雅望 ② 宇文新州之懿范 ③ 孟学士之词宗
④ 王将军之武库 ⑤ 等终军之弱冠 ⑥ 慕宗悫之长风
2.宾语前置句
童子何知
3.状语后置句
① 俨骖騑于上路，访风景于崇阿 ② 空睇眄于中天，极娱游于暇日 ③是所望于群公
④ 望长安于日下，目吴会于云间 ⑤ 窜梁鸿于海曲 ⑥ 屈贾谊于长沙
《逍遥游》文言文知识归纳
一、掌握下列重点词语
1.怒：奋发。
2.抟：环旋着往上飞。扶摇：旋风。
3.夭阏(è)：阻塞。
4.奚以……为：表反问，哪里用得着……呢?
5.晦：阴历每月最后一日。朔：阴历每月的第一日。
6.绝：超越。
二、通假字
1.北冥有鱼(通“溟”，大海)
2.三餐而反(通“返”，返回)
3.小知不及大知(通“智”，智慧)
4.此小大之辩也(通“辨”，区别)
5.而(nài)征一国者(通“耐”，能力)
6.旬有五日而后反(通“又”、“返”)
7.而御六气之辩(通“变”，变化)
8.而后乃今培风(通“凭”，凭借，依靠)
9.其正色邪(通“耶”，语气词)
10.汤之问棘也是已(通“矣”，语气词)
11.辩乎荣辱之境(通“辨”，辨明)
12.旬有五日而后反(通“又”，用于整数和余数之间)
三、古今异义
1.虽然：古义：虽然这样。今义：表转折的连词。
2.果然：古义：很饱的样子。今义：副词，表示事实与所说或所料相符。
3.众人：古义：一般人。今义：多数人。
4.野马：古义：流动的雾气。今义：野生之马
5.羊角：古义：旋风。今义：羊的角
6.天池：古义：天然形成的大水池。今义：湖泊的名称(在吉林长白山)
7.海运：古义：海波动荡;今义：海洋运输
8.小年：古义：短的寿命;今义：指农历十二月二十四日，民间节日
9.是： 古义：这;今义：作判断词
10.控：古义：投，落下;今义：控制
11.虫：古义：泛指动物;今义：虫子
12.枪：古义：触碰; 今义：发射枪弹的武器
四、词类活用
(一)名词作状语
水击三千里(水，在水面上)
(二)名词作动词
1.奚以之九万里而南为(名作动，南行)
2.不过数仞而下(下，落下，降落)
(三)形容词作名词
《齐谐》者，志怪者也(形作名，怪异之事物)
(四)形容词作动词
怒而飞(怒，奋发，这里指鼓起翅膀)
(五)使动用法
1.德合一君，而征一国者(合：使……满意;征：使……信任)
2.彼于致福者(致，使……到来)
五、一词多义
1.之：
① 鹏之徙于南冥也(主谓之间，取消句子独立性)
② 之二虫又何知!(代词，这)
③ 穷发之北(助词，的)
2.息：
① 去以六月息者也(名词，气息，这里指风)
② 生物之以息相吹也(名词，气息)
3.其：
① 则其负大翼也无力(代词，代鹏)
② 其正色邪?其远而无所至极邪?(连词，表选择)
③ 其自视也，亦若此矣(代词，他们)
4.以：
① 去以六月息者也(介词，凭借)
② 生物之以息相吹也(介词，用)
③ 以八千岁为春(介词，把)
④ 奚以知其然也(介词，凭)
⑤ 而彭祖乃今以久特闻(介词，因为)
六、特殊句式
(一)判断句
1.《齐谐》者，志怪者也。(……者，……也)
2.穷发之北，有冥海者，天池也。(……者，……也)
3.南冥者，天池也。(……者，……也)
4.此小大之辩也(……也)
5.此小年也(……也)
6.此大年也(……也)
7.此虽免乎行，犹有所待者也(……者也)
(二)倒装句
1.宾语前置句
① 奚以知其然也?(宾语前置句，= 以奚知其然也)
② 莫之夭阏(è)者(宾语前置，= 莫夭阏之)
③ 彼且奚适也(宾语前置，= 彼且适奚也)
④ 之二虫又何知(宾语前置，= 之二虫又知何)
⑤ 彼且恶(wū)乎待哉(宾语前置，= 彼且待恶乎哉)
2.状语后置句
① 覆杯水于坳(āo)堂之上(介词结构后置，= 于坳堂之上覆杯水)
② 翱翔蓬蒿之间(介词结构后置，= 于蓬蒿之间翱翔)
③ 去以六月息者也(介词结构后置，= 以六月息去)
(三)省略句
翱翔(于)蓬蒿之间。(省介词“于”)
(四)固定句式
1.其……其……：表选择，是……还是……
例：天之苍苍，其正色邪?其远而无所至极邪?
(译：天色深蓝，是它的真正颜色呢?还是因为天高远而看不到尽头呢?)
2.奚以……为：表反问，哪里用得着……呢
例：奚以之九万里而南为
(译：哪用飞到九万里的高处再往南去呢)
3.且夫：连词，表递进，况且，再说
4.故夫：语气词，表示要发议论，不译
5.若夫：连词，表示提出另一话题，至于
七、难句翻译
1.奚以之九万里而南为?
译：哪用高飞九万里往南去呢?
2.故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣。
译：所以那些才智能胜任一官之职，善行能联合一乡的人，品德可使一国君主满意，能力使一国的人信任的人，他们看待自己，也就像斥鴳(yàn)一样所见甚小啊。
3.若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶(wū)乎待哉?
译：至于那顺应天地万物的本性，把握六气的变化，而在无穷无尽的境界中遨游的人，他们还凭借什么呢?
4.故曰：圣人无己，神人无功，圣人无名。
译：所以说：修养极高的人能忘掉自我，修养达到神化不测境界的神人无意于求功，修养最高的人无意于求取名声。
《陈情表》
一、通假字
1.夙遭闵凶 (通“悯”，怜悯)
2.零丁孤苦 (通“伶仃”，孤独的样子)
3.常在床蓐 (通“褥”，草席)
4.四十有四 (通“又”，用在整数和余数之间)
二、古今异义
1.九岁不行 (古：不能走路;今：不可以，不中用)
2.举臣秀才 (古：优秀人才;今：科举考试中最低一级考中者)
3.孤苦零丁，至于成立(至于：古：直到……，到了……;今：表示达到某种程度或另提一)(成立：古：成人自立;今：(组织，机构)正式建立)
4.非臣陨首所能上报(古：报答;今：向上级报告或刊登在报纸上)
5.欲苟顺私情，则告诉不许(古：申诉，诉说;今：说给别人听，让人知道)
6.臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知(古：辛酸，苦楚;今：身心劳苦)
7.臣欲奉诏奔驰(古：赶快向前，奔走效力;今：车马等很快的跑 )
8.拜臣郎中(古：尚书部的属官;今：中医医生)
9.是以区区不能废远(古：拳拳，形容自己的私情;今：数量少)
10.岂敢盘桓(古：犹疑不决的样子;今：在一个地方来回走;逗留)
11.除臣洗马(古：太子的属官;今：清洗马匹)
12.臣之进退，实为狼狈 (古：进退两难;今：狼和狈 )
13.寻蒙国恩 (古：不久;今：寻找 )
三、词类活用
(一)名词作状语
1.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃 名词作状语，一天天的
2.臣不胜犬马怖惧之情 名词作状语，像犬马一样
3.非臣陨首所能上报 名词作状语，向上
(二)名词作动词
1.且臣少仕伪朝 名词作动词，做官
2.臣少多疾病 名词作动词，生病
3.举臣秀才 名词作动词，做秀才，为秀才
4.举臣孝廉 名词作动词，做孝廉，为孝廉
(三)形容词作名词
1.夙遭闵凶 形容词作名词，忧患不幸的事
2.猥以微贱 形容词作名词，微贱的身份
3.沐浴清化 形容词作名词，清明的政治教化
4.凡在故老 形容词作名词，年老之人
5.愿陛下矜悯愚诚 形容词作名词，诚心
(四)形容词作动词
1.是以区区不能废远 形容词作动词，远离
2.则刘病日笃 形容词作动词，加重
(五)动词作名词
臣之进退 动词作名词，是否出来做官之事
(六)使动用法
1.臣具以表闻 动词的使动用法，使……知道
2.无以终余年 动词的使动用法，使……结束
3.保卒余年 动词的使动用法，使……终了
四、一词多义
1.以
① 臣以险衅 连词，因为
② 猥以微贱 介词，凭借
③ 臣具以表闻 介词，用
④ 谨拜表以闻 连词，表目的
⑤伏维圣朝以孝治天下 介词，用
⑥ 臣以供养无主 连词，因为
2.于
① 急于星火 介词，比
② 是以臣尽节于陛下之日长 介词，对向
3.之
① 外无期工强近之亲 助词，的
② 臣之进退 助词，取消句子独立性
4.少
① 少多疾病 年岁小
② 解鞍少驻初程 稍稍
③ 少仕伪朝 年青时
④ 一时多少豪杰 多少
5.志
① 舅夺母志 志向
② 听臣微志 愿望
③ 便扶向路，处处志之 做标记
④ 寻向所志 标志
6.应
① 内无应门五尺之僮 照料
② 以子之矛，攻子之盾，何如? 其人弗能应也 回答
7.婴
① 夙婴疾病 缠绕，被缠绕
② 举婴，欲投之河 婴孩
8.矜
① 犹蒙矜育 怜惜
② 不矜名节 自夸
③ 鉏耰棘矜 矛、戟等武器的柄
9.悯
① 夙遭闵凶 通 “悯”，可忧患的事
② 悯臣孤弱 怜惜，悲痛
10.薄
① 门衰祚薄 浅薄
② 日薄西山 迫近，靠近
③ 厚古薄今 轻视，看不起
11.期
① 会天大雨，道不通，度已失期 一定的期限
② 今夜半，方期我决斗某所 约会
③ 良剑期乎断 求
④ 外无期功强近之亲 (一周年，一整月)此指穿一周年孝服的人
12.疾
① 而刘夙婴疾病 病(一般的生病)
② 凡牧民者必知其疾 痛苦，疾苦
③ 寡人有疾，寡人好货 缺点，毛病
④ 吾疾贫富之不均，今为汝均之 厌恶，憎恶
⑤ 疾风知劲草 迅猛，急速
⑥ 嫉恶如仇 厌恶，憎恶
13.除
① 除臣洗马 授予官职
② 黎明即起，洒扫庭除 台阶
③ 攘除奸凶 除掉
五、特殊句式
(一)判断句
1.非臣陨首所能上报
2.今臣亡国贱俘
3.臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知
4.实为狼狈
5.本图宦达
(二)介词结构后置句
1.急于星火
2.是以臣尽节于陛下之日长
(三)被动句
1.而刘夙婴疾病 (被……缠绕)
2.则告诉不许(不被允许)
(四)省略句
1.谨拜表以闻(之，指陛下)(省宾语)
2.具以表闻(之，指陛下)(省宾语)
3.则告诉(上官)(上官)不许(省兼语：主语和宾语)
4.除臣(为)洗马(省谓语)
5.少仕(于)伪朝(省介词)
(五)固定句式
1.无以：没有用来……的方法。例：臣无祖母，无以至今日
2.既……终……：既……又……;既……也…… 例：既无伯叔，终鲜兄弟
一、仔细看拼音，整洁规范地写出汉字来。（12分）
wēi yí páng bó zhì huì
1.长城在群山（ ）中盘旋，气势（ ），充分体现了古代人民的（ ）
dán qiè mǐn jié du jiāng
2.（ ）的小猴动作（ ），捧着（ ）喝着，看到它精彩的表演，让人愉悦。
二、选择题，以下每道题答案只有一项正确，请将正确答案的序号填写在（ ）里。（24分）
1.下列四组词语中，没有错别字的一组是： （ ）
①惊心动魄 应接不瑕 弄巧成拙
②姹紫嫣红 前俯后仰 千钧一发
③振耳欲聋 掩耳盗铃 画蛇添足
④气势凶凶 坚贞不屈 目光炯炯
2.下列四个句子中，没有错误的一句是： （ ）
①走进圆明园，我们就看到满园的断垣残壁。
②《秦兵马俑》是我国珍贵的历史文物。
③我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
④六月的重庆，是一个炎热的季节。
3.“答应了别人的事就要守信用。”下面句子中与这句话意思不一样的是（）
①答应别人的事能不守信用吗? ②答应别人的事非守信用不可!
③答应别人的事非守信用不可吗? ④答应别人的事不能不守信用。
4.请选择最恰当的关联词语填在下面这句话上。 （ ）
“圆明园（ ）建筑宏伟，（ ）还收藏着珍贵的文物。”
①因为……所以…… ②即使……也……③虽然……但是…… ④不但……而且……
5.标点符号用得正确的一组是（ ）
①王老师正想说什么？这时上课铃响了。
②我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再见！”
③王平是一个关心集体；乐于助人的好学生。
④菜园里种着白菜、茄子、冬瓜——等十几种蔬菜。
6．孙悟空这一形象出自（ ）
①《三国演义》 ②《红楼梦》 ③《水浒传》 ④《西游记》
7.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这句诗出自（ ）
①《题西林壁》 ②《送孟浩然之广陵》 ③《芙蓉楼送辛渐》 ④《望庐山瀑布》
8.下面哪个故事不是三国故事（ ）
①齐天大圣 ②赤壁大战 ③大闹天宫 ④孙悟空三打白骨精
三、根据积累填空。（23分）
1．竹外桃花三两枝， 。
2．借问酒家何处有 ，__________________________________。
3．在《芙蓉楼送辛渐》一诗中，体现朋友之间感情深厚的诗句是“ ， 。”
4．《望庐山瀑布》中体现诗人丰富的想象的诗句是： ，
5．蛇固无足， ？遂饮其酒。
6．《掩耳盗钟》中“欲负而走。”的意思是
7．“五一”期间，旅游胜地张飞庙人来人往，热闹拥挤。请你写出体现人多、热闹情景的成语： 、 、 。
8．《长征》一诗中表现红军长征胜利后喜悦性心情的诗句是
9．下面广告中的成语不应该故意写错，请改正，将正确的字写在（）里。
蚊香广告——默默无蚊（ ） 烧鸡店广告——鸡不可失（ ）
白酒广告——酒负盛名（ ） 治咳嗽广告——咳不容缓（ ）
10．根据下面的情境，请填上合适的词语、句子等。
清晨，我漫步在校园里，看到花园里的景色真美啊！我不禁想起了用
、 等词语来描写这美丽的花园。这时，我发现一棵小树苗被风吹倒了，一向顽皮的我忙蹲下身来，把手伸向小树苗。这时值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙向他解释：
值日老师听了我的解释，他不但向我表示歉意，还给我一个“奖励”，让我帮助学校设计一条爱护花草树木的提示语。我是这样设计的： 。
李时珍为了写好医药书，向当地的老农、渔民、猎人询问，这正好印证了《论语》中
的名句。
课堂上小明有时候总是不懂装懂，老师就用《论语》中： 的语句来教育他。他也没有好朋友，想用送人家玩具来找到朋友，这时你可以用 名言 来劝告他。
四、按要求作答。（7分）
1．按要求把下面排列错乱的句子，整理成一段通顺的话。要求：（l）按空间顺序调整；（2）调整后的一段话首尾呼应；（3）把其中与文意矛盾的一句删去。（共5分）
（1）莲花村真是一幅美丽的.画。（2）初夏，我跟爸爸去了景色迷人的莲花村。（3）村前有个大塘。（4）满塘水面莲叶相拥，荷花争艳。（5）水清见底，水面倒映着蓝天、白云。（6）村后的翠竹林随山连绵起伏。（7）山雀在山林中欢唱。
应删去的一句是（ ），调整后的顺序是（ ）。（填序号）
五、阅读（24分）
（一）请仔细读读《感冒冲剂说明书》，然后回答问题。（5分）
感冒冲剂说明书
［主要成分］葡萄糖酸锌、布洛芬、扑尔敏
［作用与用途］治感冒药。用于治疗普通感冒及流行性感冒。
［用法与用量］味甜，温开水冲服，一日三次。1至5周岁，每次半包；6至9周岁每次一包，成人每次两包，或遵医嘱。
［有效期］三年
［生产日期］2007年5月20日
1．根据说明书，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（1）感冒冲剂的主要作用是治疗感冒。( )
（2）按规定，小学生每日可以吃3包。( )
（3）科学的吃法是，先把感冒冲剂放进嘴里，然后喝一口温开水，慢慢地冲下去。( )
2．填空。
（1）“遵医嘱”的意思是______________ 。
（2）这盒感冒冲剂在______年___ 月 _____日之前使用都是有效的。
（二）请读读《圆明园的毁灭》一文的最后两自然段，然后回答问题。（7分）
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
1．用横线在原文中画出写侵略者毁灭圆明园的句子。（1分）
2．“圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。”这句话在全文结构中起 作用。（2分）
3．“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
”这句话表达了作者这怎样的情感？（4分）
（三）请阅读《茶杯与茶壶》，然后完成文后练习。（12分）
茶杯与茶壶
一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺，对住持释圆和尚说：“我一心一意要学习丹青，但至今没有找到一个能令我满意的老师，许多人都是徒有虚名，有的画技还不如我。”
释圆听了，淡淡一笑说：“老僧虽然不懂丹青，但也颇爱惧一些名家精品。既然施主画技不比那些名家逊色，就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧！”年轻人精神一振，问：“画什么呢？”释圆说：“老僧最大的嗜好就是爱品茗，尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶？”年轻人听了，信心十足地说：“这还不容易？”于是铺开宣纸，寥寥数笔，信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来，注入那茶杯中。
年轻人沾沾自喜，问：“这幅画你满意吗？”释圆微微一笑，摇了摇头，说：“你画得不错，但还是有失偏颇，将茶壶和茶杯的位置放错了，应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听了，说：“大师为何如此糊涂，哪有茶杯往茶壶里注水的？”
释圆听了，说：“原来你懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗，但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么能注入你的杯子呢？只有把自己放低，才能得到一股流水。”此时，年轻人 。
1．“颇”用音序查字法查音序 ，用部首查字法查 部首 。“颇”在字典里的解释有：①不正；②很。第二自然段中“颇爱收集”的“颇”应选第 种解释，第三自然段中“有失偏颇”的“颇”应选第 种解释。（3分）
2．请你在文章最后的横线上填上一个词语或句子。（2分）
3．将第三自然段中加横线的句子换个说法，句子原意不变。（2分）
4．结合实际，谈谈你对“只有把自己放低，才能得到一股流水。”这话的理解。（2分）
5．释圆和尚的做法巧妙吗？请具体谈谈你的看法：（3分）
六、习作（30分）
在与亲人的相处中，我们有快乐也有忧伤，我们渐渐学会生活，慢慢长大，把你和亲人之间的故事写下来，表达自己的真情实感，题目自拟。
参考答案：
一、逶迤 磅礴 智慧 胆怯 敏捷 豆浆
二、② ① ③ ④ ②④ ① ②
三、春江水暖鸭先知。 牧童遥指杏花村。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。子安能为之足 想要背着钟跑。略 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。闻机久刻 略 略 三人行必有我师。知之为知之，是知也。不要靠馈赠来获得朋友。
四、水清见底，水面倒映着蓝天、白云。（2）（3）（5）（6）（7）
五、（一）对 对 错 按照医生的吩咐，2010年5月20（二）他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。过渡，呈上启下。对圆明园的毁灭感到惋惜和对侵略者的痛恨。
（三）1.页 ② ① 2.恍然大悟或明白了要学到知识，就得虚心。3. 大师为何如此糊涂，没有茶杯往茶壶里注水的。4略5略
