一天下午，野兔妈妈带领小野兔外出觅食，走到一段杂草丛生的土埂下时，一棵小小的嫩绿色的植物出现在小野兔眼前：植物的个头还不如一株草莓高，它那细细的'茎干上长着几片卵圆型的叶子，最大的叶子也只有一枚榆树的叶子那么大。
“好清香呀！”小野兔抽动着鼻子闻了闻，走上前去想吃掉这绿色的小苗。
“别动！”野兔妈妈忽然阻止了小野兔的行动。
“这种草有毒吗？”小野兔不解地问妈妈。
野兔妈妈说：“这是灯笼草，没有毒，但现在不能吃它！”
“为什么不能吃呢？”
野兔妈妈说：“你现在吃掉它，它就不能长出小灯笼了，它长得小灯笼可好看了！”
“小灯笼？”小野兔好奇地问，“什么样的小灯笼呢，能吃吗？”
“当然能吃了！”野兔妈妈向周围看了看，想找个跟小灯笼相似的东西给小野兔看，可是看了一圈也没找到，她只好对小野兔说，“等小灯笼长出来了你就知道了！”
小野兔点点头，向四周看了看附近的环境，记住灯笼草的位置后，便跟着妈妈向别处觅食去了。
12 小野兔和灯笼草的故事讲的是下午野兔妈妈带着小野兔去到外面觅食，走到一段杂草丛生的土埂下时，一棵小小的嫩绿色的植物。小野兔对眼前这株小草感到好奇，小野兔想要吃掉的时候，妈妈告诉它这叫灯笼草，会结出需要好看的小灯笼哦。小野兔和灯笼草告别后，去其他地方找食物了。
点评
爱护花草，人人有责哦。小野兔在妈妈的教育下知道灯笼草的珍贵后，学会了爱护灯笼草，和这株可爱的小草告别后，去其他地方寻找食物了。小朋友们在公园玩耍的时候，懂得不要随意踩踏草地哦，路边的小花小草也不要伸手就摘掉，植物们也是会疼的，我们一起爱护它们吧。
可爱的青菜，土地（ ）的女儿，请用你朴素的光辉照耀我。
你感人的色彩是生命的象征。生动与纯粹，简洁与丰润，这些高贵品质的融汇，于人何等艰难，于你何等自然。我不知道哪一种绿色能像你一样始终放射着家园的温馨。
你紧紧依靠土地，又向天空缓缓伸展自己的身躯，以更好地承接阳光和雨水的恩泽。你的姿态永远是谦卑的，这谦卑决不是出于某种动机的表演，而是与生俱来、并随着成长而逐渐完美的一种精神形态。孩子们任意拔掉狗尾巴草那根高高翘起的尾巴，笑嘻嘻地摘下灯笼草上那自我炫耀的灯笼，又在凌空悬挂的黄瓜上轻率地刻下伙伴的.绰号，但所有的孩子在菜畦间割草的时候，却总是那么小心翼翼。
你的根须雄健而沉着，土地的血液从四面八方涌入你的根，然后上升到所有粗粗细细的脉管中，在你的全身汩汩流动，向世界显示着你绿色的活力。
你翩然走过土地的胸膛，顺着阳光的导引来到我的身边。你清澈的目光像泉水一样洗去我的烦恼和疲倦。我这个自以为高大的人，情不自禁地弯下腰来向你致敬。我的手轻轻抚摸你漾溢青春活力的躯体，渐渐感到自己的灵魂也在长出根来，努力扎入土地内部。我会像你一样既生动又纯粹，既简洁又丰润，既朴素又高贵吗？
啊，可爱的青菜，土地（ ）女儿，请赐给我你蓬勃的生机和一切的美德！
1、本文咏物抒怀，文中既表达了作者的情怀又概说了青菜品质的一个句子是_________________。
2、从全文的行文思路看，要将“美丽”与“忠诚”分别归位于文中括号，其先后顺序应是_________________。
3、从文中选词进行下面的填写，以显现有关段落的主要内容和文章“咏物”的思路。本文第二、三、四段分别吟咏、描写了青菜的________、__________、__________。
4、为了更直接地抒发情感，作者运用了怎样的一种表达技巧？
________________________________________________
5、品味文中画横线的内容，结合作者的表达意图，说说自己的发现。（只说一点即可）
________________________________________________
参考答案：
1、我会像你一样既生动又纯粹，既简洁又丰润，既朴素又高贵吗？
2、美丽 忠诚
3、色彩 姿态 根须
4、运用第二人称写青菜。（与之相近的表达亦可，答“对事物抒情”也可以）
5、①文中画横线的文字起着对比、反衬的作用，更加突出了青菜的美好。
②文中“任意”“笑嘻嘻”“轻率”与“小心翼翼”形成对比，表现了孩子们对青菜的情感，突出了青菜的可爱。
③文中用“高高翘起”“自我炫耀”“凌空悬挂”来分别写狗尾巴草、灯笼草和黄瓜，反衬了青菜的姿态的谦卑。（以上三种，答对其中任何一个都可以）
阅读文段，回答问题。
可爱的青菜
可爱的青菜，土地（ ）的女儿，请用你朴素的光辉照耀我。
你感人的色彩是生命的象征。生动与纯粹，简洁与丰润，这些高贵品质的融汇，于人何等艰难，于你何等自然。我不知道哪一种绿色能像你一样始终放射着家园的温馨。
你紧紧依靠土地，又向天空缓缓伸展自己的身躯，以更好地承接阳光和雨水的恩泽。你的姿态永远是谦卑的，这谦卑决不是出于某种动机的表演，而是与生俱来、并随着成长而逐渐完美的一种精神形态。孩子们任意拔掉狗尾巴草那根高高翘起的尾巴，笑嘻嘻地摘下灯笼草上那自我炫耀的灯笼，又在凌空悬挂的黄瓜上轻率地刻下伙伴的绰号，但所有的孩子在菜畦间割草的时候，却总是那么小心翼翼。
你的根须雄健而沉着，土地的血液从四面八方涌入你的根，然后上升到所有粗粗细细的脉管中，在你的全身汩汩流动，向世界显示着你绿色的`活力。
你翩然走过土地的胸膛，顺着阳光的导引来到我的身边。你清澈的目光像泉水一样洗去我的烦恼和疲倦。我这个自以为高大的人，情不自禁地弯下腰来向你致敬。我的手轻轻抚摸你漾溢青春活力的躯体，渐渐感到自己的灵魂也在长出根来，努力扎入土地内部。我会像你一样既生动又纯粹，既简洁又丰润，既朴素又高贵吗？
啊，可爱的青菜，土地（ ）女儿，请赐给我你蓬勃的生机和一切的美德！
1．本文咏物抒怀，文中既表达了作者的情怀又概说了青菜品质的一个句子是______________________。
2．从全文的行文思路看，要将美丽与忠诚分别归位于文中括号，其先后顺序应是____________。
3．从文中选词进行下面的填写，以显现有关段落的主要内容和文章咏物的思路。本文第二、三、四段分别吟咏、描写了青菜的__________、__________、__________。
4．为了更直接地抒发情感，作者运用了怎样的一种表达技巧？
_________________________________________________________
5．品味文中画横线的内容，结合作者的表达意图，说说自己的发现。（只说一点即可）
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参考答案：
1．我会像你一样既生动又纯粹，既简洁又丰润，既朴素又高贵吗？
2．美丽 忠诚
3．色彩 姿态 根须
4．运用第二人称写青菜（与之相近的表达亦可，答对事物抒情也可以）
5．①文中画横线的文字起着对比、反衬的作用，更加突出了青菜的美好。②文中任意笑嘻嘻轻率与小心翼翼形成对比，表现了孩子们对青菜的情感，突出了青菜的可爱。③文中用高高翘起自我炫耀凌空悬挂来分别写狗尾巴草、灯笼草和黄瓜，反衬了青菜的姿态的谦卑。（以上三种，答对其中任何一个都可以）
