观察日记 篇1
5月7日星期二天气晴
爸爸在家里听到了单车倒下的声音，就跑出来问：“是不是你摔倒了。我们这一群老鼠把这儿的东西吃个精光!我的好友十个成绩又好，又漂亮的人。最后，老师让全班起立，说：“现在开始录音。经过一番激烈的脑细胞斗争，我终于明白面前那个吵着闹着的3岁小孩叽叽喳喳地说的什么话；于是我对妈妈说“妈妈。我想发绿豆芽，你给我买买些绿豆回来好吗？”妈妈答应了。
绿豆买回来了，妈妈就给个碗我用。我抓了一把绿豆放进碗里，再放一些水，然后妈妈给了一块小沙布让我盖在上面。
三个小时过去，我就去看了看绿豆，一颗颗小绿豆都像我游泳后的小手，皮儿都皱起来了。五个小时我又打开小沙布，哇！我大叫一声：“妈妈，我的小绿豆发芽了，好可爱的绿豆宝宝啊！”
8月7号星期五天气：阴
今天，我一早醒来，就往大厅跑去。因为我要看看我的绿豆芽宝宝都怎么样了？我跑到桌子旁打开纱布一看，哈哈！我的绿豆全发芽了，就像一个个小BB长出一根根头发，样子好可爱哦。我高兴得跳起来！
8月10号星期一天气：有阵雨
今天逛街回来，我回家的第一件事就是去看我的绿豆宝宝。哇！它们已经全部长到10多厘米啦！我实在是太高兴啦。因为它们全都长成一根根漂亮的绿豆芽了。嘻嘻，我成功啦，耶！
晚上吃着美味的牛肉炒豆芽，我的心里美滋滋的。
观察日记 篇2
昨天晚上，我泡了一头大蒜。我把大蒜放在了纸杯里，然后倒入适量的水，把它放在我家楼上的阳台上，我希望它快快发芽。
今天放学一回到家，我就迫不及待地去看我泡的大蒜。我惊奇地发现：在大蒜的根部长出来一些白毛，就像老爷爷刚长出的白胡子一样，我干脆就把它叫“白胡子”了。“白胡子”到底能长多长呢？在期待中我又给大蒜加足了水，希望它能给我更多的惊喜。
第二天再看时，“白胡子”没有我想象中的长，但数量却逐渐增多。
第三天我欣喜地发现：大蒜顶部透出了一点新绿，它像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩。我按捺不住自己激动地心情，边跑边喊地把这个好消息告诉了妈妈。
等到第四天，哇！有更多的绿芽从大蒜的身体里冒出来，高高低低，像春天里的小树林一样，充满了勃勃生机。我拿出直尺量了量，高的足足有5厘米长呢！再看看它的“白胡子”长得更密更长了。
观察日记 篇3
10月15日 星期二 晴
今天早上，我和一位同学去观察学校里的翠芦莉。它们就长在前操场护栏旁边的花坛里，窄小的一行，沿着校道生长。虽然它们不大引人注意，但我还是觉得它们很美丽。
我们俩拿着本子和笔来到校道旁来观察。这时节，翠芦莉开花了，一眼望去，那行花坛全都是紫色的，给铁森森的护栏添上一笔鲜艳的色彩，好看极了！花茎又细又长，是棕色的，上面稍微带有一点茸毛。花的叶子尖尖的绿绿的，叶柄的颜色是红褐色的。花朵的形状像一个小喇叭，跟牵牛花有点像，是紫色的，颜色鲜艳。刚长出来的花很娇嫩，带着淡淡的幽香，不过，那些幽香不是花瓣散发出来的，而是中间那些白色的花蕊散发出来的。我们把早上观察到的资料记录在本子上，就回去上课了。
下午，我们又去看了一次翠芦莉。呀，好几朵花都凋谢了。翠芦莉耷拉着紫色的脑袋，无精打采的样子。我有点不明白，今天早上还好好的，为什么到了下午就凋谢了呢？正在我百思不得其解时，我看到花坛旁边有一个牌子，上面写着：翠芦莉清晨开放，黄昏凋谢。哦，原来是这样啊！我明白了。
翠芦莉虽然不起眼，但它们还是默默地为我们献上它的美丽，我喜欢翠芦莉。
教师点评：文章采用了观察日记的形式把自己一天的连续观察所得写了下来。小作者对翠芦莉的观察非常细致。对翠芦莉花茎、叶子、叶柄、形状、味道等进行了细腻的描写。还观察到翠芦莉上午和下午的.不同变化，内容丰富，给人留下鲜明的印象。
观察日记 篇4
前天，薛慕凡抓了一只蛐蛐送给我，我观察了三天，还上网查了有关蛐蛐生活习惯的资料。
蛐蛐喜欢住在石砖下,土穴中，草丛间。夜出活动，喜欢吃各种作物，树苗，菜果等。蛐蛐生性孤僻，一般的情况都是独立生活，绝不允许和别的蛐蛐住在一起。据研究，蛐蛐是一种古老的昆虫，至少已有1.4亿年的历史了！蛐蛐优美动听的歌声并不是出资它的好嗓子，而是它的翅膀。除了善于歌唱，蛐蛐还十分好斗。
虽然我了解蛐蛐的资料只有这么多，但我对蛐蛐的兴趣不只如此，我还会多加观察，希望能够了解到更多有关蛐蛐的资料，请大家尽情期待吧！
观察日记 篇5
前几天，我和爸爸一起到爷爷坟前去扫墓。回来时候，爸爸在山上摘了几株没有开花山花(又叫杜鹃花)。回到家里，我拿出一个瓶子，把水装进瓶子里。我想：为什么山花离开了泥土也会成长呢?这件事让我觉得非常好奇!我决定自己观察观察。过了一天，我发现这些花在含苞欲放。第二天，我发现山花开了，有粉红、大红，美丽极了!它花香芬芳扑鼻，里面还有花心呢!其中有一根是最长。原来山花不在泥土里也可以长呀，只要养分就可以，它生命力真强!这可是我第一次养花呀。
观察日记 篇6
金秋十月，难得的假期里我们家一起去了参观游览花博会。
在花博会我看到了许多美丽的花，有向日葵，蝴蝶花，兰花，荷花，牡丹，各种花争先开放，形态各异，非常美丽。在蓝天下，花丛间，我觉得十分快乐。我还看到了世界各国各省风格炯异的建筑。各种造型让我觉得奇怪。其中，我最喜欢的是花博主题馆，远远看去它像一只美丽的蝴蝶。
花博园真的好大啊！半天时间我们才走了她的一个小角落。等走到滆湖边，我已经累坏了，我们躺在了湖边的草地上，妈妈帮我撑起了一把伞，我感到了无比的温暖。湖边微风习习，夹杂着特有的水草味，真的很惬意。
湖里有几艘小船，但游客很多，妈妈说：“今天时间有点晚了，下次我们再来玩吧。” 听妈妈这样说，我有点不开心，因为我真的不想这么快就离开这个美丽的地方。要是我能有一顶帐篷住在这儿，那该有多好呀!
我好期待下一个欢乐的花博会快点到来啊！
观察日记 篇7
老师布置了一项观察校园里的植物的作文，这时我想起校园里有两颗桃花树，于是我便开始了我的观察。
桃花右脚碧桃，原产自我国西部。桃花在农历春节前后开花。桃花的品种有很多，五色碧桃：又称撒金碧桃，大部分花为白色或微带红丝，间有一枝或数枝花 为粉红色，也有一花或一花瓣白色与粉红色各半。长圆形花瓣，花枝红褐色。绿花桃：花瓣浅绿色，倒卵形，花枝绿色带红褐色斑点，花期较迟，大多在4月中旬开花。 垂枝碧桃：枝下垂，花重瓣，花色有深红、洒金、淡红、纯白多种。 此外还有可爱俏丽的寿星桃、叶红近紫的紫叶桃等。
站在远处看桃花和旁边的小草，就好像一群粉丝围着一位高大的明星。又好像一只丹顶鹤独立在鸡群里。
桃花！那一簇簇淡粉的桃花，挂满了技头，你看那颜色不一，姿态各异。有的傲立在顶枝，像一位高傲的女王，有的悬挂在半空，似飞舞的仙女，还的倚在技底，如恬静的公主。它们的性格好像也不一样呢！有的大张着，好像在热情地向你问好，有的半开着，像温柔的给你舞蹈，还有的合住裙子，害羞似的躲了起来。
靠近那一朵朵桃花摸一摸，你会感到它丝般的光滑，再闻一闻，它那清新致雅的清香，仿佛要把你带到人间仙境。我真怕自己也会像蜜蜂一样被这香气熏醉了，睡在这天堂的仙境之中。
桃花外表美丽，内心善良，它一生都在为我们做贡献，短暂的一生，却是那么有价值。
我们要学习桃花那舍已为人，一生做贡献的精神，让我们的一生变得更有价值。
观察日记 篇1
10月15日 星期二 晴
今天早上，我和一位同学去观察学校里的翠芦莉。它们就长在前操场护栏旁边的花坛里，窄小的一行，沿着校道生长。虽然它们不大引人注意，但我还是觉得它们很美丽。
我们俩拿着本子和笔来到校道旁来观察。这时节，翠芦莉开花了，一眼望去，那行花坛全都是紫色的，给铁森森的护栏添上一笔鲜艳的色彩，好看极了！花茎又细又长，是棕色的，上面稍微带有一点茸毛。花的叶子尖尖的绿绿的，叶柄的颜色是红褐色的。花朵的形状像一个小喇叭，跟牵牛花有点像，是紫色的，颜色鲜艳。刚长出来的花很娇嫩，带着淡淡的幽香，不过，那些幽香不是花瓣散发出来的，而是中间那些白色的花蕊散发出来的。我们把早上观察到的资料记录在本子上，就回去上课了。
下午，我们又去看了一次翠芦莉。呀，好几朵花都凋谢了。翠芦莉耷拉着紫色的脑袋，无精打采的样子。我有点不明白，今天早上还好好的，为什么到了下午就凋谢了呢？正在我百思不得其解时，我看到花坛旁边有一个牌子，上面写着：翠芦莉清晨开放，黄昏凋谢。哦，原来是这样啊！我明白了。
翠芦莉虽然不起眼，但它们还是默默地为我们献上它的美丽，我喜欢翠芦莉。
教师点评：文章采用了观察日记的形式把自己一天的连续观察所得写了下来。小作者对翠芦莉的观察非常细致。对翠芦莉花茎、叶子、叶柄、形状、味道等进行了细腻的描写。还观察到翠芦莉上午和下午的不同变化，内容丰富，给人留下鲜明的印象。
观察日记 篇2
总是在不断变化着，这一个星期的天气更是变化多端。
星期一阳光明媚。温暖的阳光笼罩着大地，照在身上暖洋洋的，舒服极了；同学们在草地上尽情地享受这着灿烂的阳光。
星期二的天气却变了，整个天空灰蒙蒙的，仿佛天要塌下来似的。
星期三就就下起了毛毛细雨，同学们纷纷撑起了伞，顿时在雨中绽放出了一朵朵五彩缤纷、形状各异的花朵。
到了星期四，天空下起了小雨，这雨就像断了线的珍珠，源源不断地从空中落下来。
星期五的天气 依然是雨天，那豆大般的雨点儿落到地上，溅起了朵朵洁白无瑕的小水花，真是美丽!
星期六的早上虽然没有下雨，但是天空照样是黑沉沉的。天空中密密麻麻的乌云遮挡住了太阳。下午，天空中下起了绵绵细雨。那雨如针，可没针那么尖锐;那雨如丝，可没丝那么纤细。这雨十分朴素，却从朴素中带来了朦胧之感。
星期日。“嘀嗒嘀嗒——“，这雨声宛如一首优美的乐曲在奏响；放眼望去，远处的山坡隐隐约约的，被一朵朵灰白的云环绕着。近处，眼前的小河中画着粼粼的晕圈。小鱼儿们成群结队地游到水面上来，还吐出了一串串圆溜溜的小泡泡，可爱极了。河边的一棵棵柳树正梳着辫子，有两三根特别长，垂到了水面上。微风习习，柳枝随风跳起了舞，那舞姿真优美。
这幅连绵不断的美丽画卷，让我走进了一个朦胧梦幻的童话仙境。
观察日记 篇3
今天，我给大家介绍的水果是大西瓜。它有着翠绿的外衣，上面镶嵌着一条侨深绿色的纹线，像似裹着一条漂亮的头巾。用手去摸它的表皮，光光滑滑，像婴儿的皮肤一样，让人感觉很舒服。
西瓜的品种有：无籽瓜、凤瓜、水蜜瓜、爆炸瓜等多个各类。让我来告诉你辨别西瓜生熟的一种简单方法吧：拿起西瓜用手敲，如果听到的是清脆的声音说明这个西瓜没有熟；如果听到的是“砰、砰、砰”的声音，那你就大胆的买下来，因为它保准是熟透的西瓜。
当把熟透的西瓜用小刀切开后，立刻就有一股又香又甜的气味扑鼻而来，轻轻地咬上一口，感觉凉甜可口，真爽！在炎热的夏天，这种味道一定会令你流连不舍的。
不但如此，西瓜还有许多作用呢！它不仅可以降温、降暑，而且还可以降血压、治口疮，西瓜皮也有不少的用途呢。它不但可以用来美容，也可以炒着吃，味道也不错哟！不信你可以试一试。
观察日记 篇4
9月1日
小试牛刀。
今天，老师给我们布置了一份“种植物，写观察日记”实践作业。
我不敢怠慢。晚饭过后，在老妈的亲自指挥下，我先把爸爸废弃茶具洗干净，把蒜头拨成一个个，放了进去。我问妈妈：“要加多少水？”“没过蒜头的底部就可以了。”我在妈妈无比自信的引导下，完美地完成了种蒜头的`基础工作！
大家就等着吃我种的大蒜吧！
9月3日
出师未捷先内斗。
过了两天，一早醒来，我发现蒜头竟然都死了，我大吃一惊，迫不及待地把这件事情告诉老妈。老妈一头雾水，不知所措。她问了“度娘”，据说种蒜头要掰开蒜衣才好。老妈以为死了的蒜头掰开后还能种，结果掰开一看，乖乖，里面都发霉了。
晚上，妈妈又买了一个蒜头回来，爷爷看见了，说妈妈种的方法不对，要把蒜头种在泥土里，泡在水里是不行的，更不能把蒜衣掰下来。爷爷和妈妈你一言我一语争论起来，我在旁边发愣，不知谁说的对。最后我决定，两种方法都实践一下，看谁说的对。
9月13日
小蒜终露尖尖角。
离种下小蒜已经十天了。今早，我正在忙着写我的作文的时候，突然听到妈妈一声尖叫，把我刚刚冒出来的一点点想法吓得一干二净，我顿时火冒三丈，不耐烦地问：怎么了？妈妈说：“蒜头长了很长的白须，蒜头顶部还裂开了一条缝”。我一看，那些白须就像老人的白胡子。我奇怪的问，“蒜头才几天就老了，不会吧？”“它不是老了，这是蒜头的根”，妈妈回答道。我连忙追问：“那为什么蒜头顶上有一条裂缝，它受伤了吗？”“因为蒜头准备发芽了。”妈妈肯定地回答。
终于向成功迈出了坚实的一步，为这，我开心了一天。
10月7日
实践是减少分歧的最好办法。
过了漫长的几个星期，国庆假期也快过完了。来到凉台，我开心的发现所有的蒜头的芽都长出来了，全部都是嫩绿色的。其中：
土养的蒜头（没掰皮）：长了20厘米左右；
土养的蒜头（已掰皮）：长了30厘米多；
全埋进土里（没掰皮）：长了1厘米多：
水培的蒜头（已掰皮）：长了15厘米左右。
由此可见，如果要早点吃上蒜头，掰了皮土养的办法最佳；至于哪种办法种的蒜头好吃，各位，那就要等下回分解了。
观察日记 篇5
今天，我家的菊花开了。
它的花瓣是紫色的，外形细长细长的。它的叶尖一顺儿朝下，就像羞答答的小姑娘。菊花的杆越往下越红，就像是风婆婆给它戴上了一朵朵好看的花儿。菊花的花苞，是白色的，这些小花苞就像一个个报亭，就像报亭里的小姑娘还在睡懒觉，还没有把报亭开放。
这棵菊花是长在我最喜欢的那个又白又净的小花盆里的。
这棵菊花是在我不知道的情况下生长的。当我发现它的时候，它已经长出了一朵菊花。于是，我就开始每天为它浇水，它终于开出了很美的花。
菊花，在我的眼里，它的意志很坚强。
观察日记 篇6
这次，我向大家介绍一个新主角儿，大家一见到他，就一定会想起童话故事里的灰姑娘。他穿着一件深灰色的衣裳，但这只不过是他的一件披风而已，只要他一张开翅膀，就会让你大跌眼镜，原来他里面还隐藏着一件五彩斑斓的“舞衣”呢！他是我家的一位神秘来客——不知名流浪者，因此我送给了他一个绰号——“彩裙”。“彩裙”像极了蝴蝶，但我想，他应该是和蝗虫一伙的吧，没有好心肠，一定也是只“披着羊皮的狼”。
“彩裙”那漂亮的“舞衣”的确很迷人哦，可是只要仔细观察一下他的头部，就会发觉跟他的“尊称”很不相符：一双朱红色的眼睛下长着两片带有小刺的颚！嘿嘿，是不是够恐怖？在他的舞衣上镶着许多五颜六色的小圆点，有红的、黑的，还有黄的和白的，点缀在深蓝的底色上，还真是漂亮，所以只要一有别的昆虫路过，他就会迫不及待地把“舞衣”展开炫耀一番。但同时又是那么小气，瞧瞧瞧，我还没看够呢，他已把舞衣收起来了，哎！没办法。不过别急，我再告诉大家一个小秘密——“彩裙姑娘”的翅膀不能飞，他平时只能一跳一跳的走路，哈，你看他现在正闷闷不乐的，为此事而烦恼呢。
