描写故宫的英语作文 篇1
Beijing Forbidden City, the Ming and Qing dynasties of the palace. Located in the center of Beijing. Ching Ming, said the Forbidden City in 1925, said before the Forbidden City. Station area of 15 square meters. Is the worlds largest and best preserved ancient palace complex. Is the highest level of ancient Chinese architectural masterpiece
Forbidden City palace building is divided into the northern part of the former southern part of post-sleep. Former are Wo, and in Bulgaria together the three main hall, the emperor towards a receiving Chaohe, drawing ministers and holding large ceremonies where the three main hall and also the tallest building in the Forbidden City, showing their extraordinary the lofty status. After Emperor Qin Shi Huang and Empress, funeral, Fei place to live, the emperor and empress at the central axis of the palace residence, the Palace of the sides, six Eastern Palaces and the Western Hospital said Liu Gong, for the aunt, Princess live. After former sleep, clear division of labor, not easily crossed, it reflects the Chinese ancient hierarchical, differentiated ethics.
Palace of ancient buildings, from the emperor Zhu Di himself planned construction. Largest existing structure of the rigorous, beautiful decoration, heritage of the many unique buildings in China, the world famous palace complex
翻译：
北京故宫，是明清两朝的皇宫。位于北京城的中心。清明时称紫禁城，1925年始称故宫。站的面积15万平方米。是全世界规模最大、保存最完好的古代皇宫建筑群。也是中国古代建筑最高水平的杰作。
紫禁城内的皇宫建筑分为南部前朝部分北部后寝部分。前朝有太和、中和、保合三大殿，是皇帝上朝接受朝贺、借鉴群臣和举行大型典礼的地方，这三大殿与也是故宫中最高大的建筑物，表现出他们不同凡响的崇高地位。后秦始皇帝和皇后、殡、妃居住的地方，皇帝和皇后居在中轴线上的宫室中，左右各有六处宫院称东六宫和西六宫，供姨、妃居住。前朝后寝，分工明确，不得随便逾越，体现了中国自古以来等级分明、内外有别的伦理观念。
故宫古建筑群，由朱棣皇帝亲自策划营建。现存规模最大，构造之严谨，装饰之精美，文物之众多，在中国建筑中绝无仅有，是世界有名的皇宫建筑群。
描写故宫的英语作文 篇2
National Palace Museum, also known as "Forbidden City", located in the north of Tiananmen Square in Beijing, there have been here 24 emperors ruled China, the Ming and Qing Dynasties (1368 ~ 1911) of the palace, now turned into "National Palace Museum." National Palace Museum is the largest museum of ancient culture and the arts, national cultural heritage, world-famous tourist destination. Forbidden City covers an area of 72 thousand square meters, the temple palace with 9,999 rooms, construction area of 155,000 square meters, known as the "temple of the sea." Palace of the Forbidden City known as one of the worlds five (Beijing Forbidden City, the Palace of Versailles in France, Buckingham Palace, the White House, Russia, the Kremlin), and was listed by UNESCO as "World Cultural Heritage."
故宫，也称“紫禁城”，位于北京市天安门广场北侧，先后有24个皇帝在这里统治中国，是明、清两朝(公元1368～1911年)的皇宫，现辟为“故宫博物院”。故宫博物院是中国最大的古代文化艺术博物馆，全国重点文物保护单位，世界著名的旅游胜地。故宫占地面积达72万多平方米，有殿宇宫室9999间半，建筑面积15.5万平方米，被称为“殿宇之海”。故宫被誉为世界五大宫之一(北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫)，并被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。
描写故宫的英语作文 篇3
Recently I spent over three hours looking, reading and enjoying the exhibits at the National Palace Museum located in the suburbs. Many local and foreign visitors go there daily to take pictures outside and spend endless hours inside. No cameras are allowed inside, but you can buy you can buy colored slides of the exhibits in the gift shop downstairs. There is a very large collection of beautiful jades. Also, there is an ancient bronze vessel exhibit. Some of the exhibits are changed regularly for special collections such as porcelain and silk paintings. My attention was mainly in the room with the wall-size slide show describing some archeological discoveries from pre-history tine. Also, the oracle bones exhibit was very good; there seemed to be an endless amount of rare, beautiful, interesting, and fascinating things.
翻译：
最近,我花了三个小时,阅读和享受在故宫博物馆的'展品位于郊区。许多当地和外国游客去那里每天拍照外,花费无数时间进去。不允许有摄像头在里面,但你可以买你可以买彩色幻灯片展示的礼品店下楼。有一个非常大的漂亮的玉器的集合。另外,有一个古老的青铜器展览。的一些展品是定期更换等特殊收藏瓷器和丝绸绘画。我的注意力主要是在房间里的墙壁大小的幻灯片描述一些来自史前考古发现齿。同时,甲骨文的展览非常好,似乎有无尽的罕见,漂亮,有趣,和迷人的东西。
描写故宫的英语作文 篇4
Last month I went to Beijing to visit one of my friends, because we haven’t seen each other for about two years and I got a holiday meanwhile. It is my first time to visit Beijing, which is always the dream city for all the Chinese. All the information about the city came from the books and TV, now I could see and get know of it by myself, how excited I am!
上个月我去北京看望我的一个朋友，因为我们有将近两年没见，而我刚好有假期。这是我第一次游览北京，这座全中国人都向往的城市。我对北京的所以认知都来自电视和书本，而现在我有机会亲自来看这个城市、来了解她。我多么地兴奋!
六年级
一、同音不同字，我能辨清楚(6分)
zījùnzhítóng
()询()工()着()云密布
工()()马()躅()心
()态英()()日()意
二、辨字组词，我能行(5分)
幕()招()旋()限()槐()
慕()昭()旅()垠()愧()
三、我能将词语补充完整(4分)
()之不理扬()()气生()活()
死得()()()()一息百()千()
不屑()()()()与共
四、选词填空，我拿手(8分)
1、挺立屹立耸立矗立
(1)人民英雄纪念碑()在天安门广场。
(2)我们伟大的祖国()在世界的东方。
(3)发射塔架高高地()在航天发射场上。
(4)一排排白杨树()在戈壁，多么像守卫边疆的战士。
2、聪明愚蠢勤奋懒惰劳动闲聊
()者珍惜时间，()者利用时间，()者积累时间，
()者等待时间，()者丧失时间，()者消磨时间。
3、在句中括号里填上恰当的关联词。
每当夜幕降临的时候，总理办公室的灯就亮了。()是大事()小事，()是老百姓的事，他()要过问，正()他对人民认真负责，()他赢得了全国人民的爱戴。
五、句子转换，我最棒(10分)
1、这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。(改为反问句)
2、稻叶刮在他的脸上。(改为比喻句)
3、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课的。”(改为转述句)
4、陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。(用关联词将两句合成一句)
5、爸爸在外语学院工作，他会说三四国英语。(修改病句)
六、我能写出由下列事实引起的联想。(6分)
1、三伏天，蝉在树上“知了，知了”地叫个不停，好像在说
2、见到“拼搏”二字，我眼前就浮现了
3、小雨滴答滴答地下着，望着这春雨，我仿佛听到了
七、课文内容我熟悉。(14分)
1、本学期我认识了的方志敏;的叙利奥;
的雷锋;的老班长;的南丁格尔;
的詹天佑;的诺贝尔;的怀特森老师。
2、“鹬蚌相争，渔翁得利”的意思是
我还能举“鹬蚌相争，渔翁得利”的例子：
3、《别董大》是代诗人写的。，。
表达了诗人对董大的劝勉之情。我还知道表达朋友情的诗句，
4、走下去，前面有，有，走下去，前面有，有。
来吧，来吧，都来吧，那一条条被我们用脚踏出来
的路，才是我们每个人留在这世上的真正姓名。(选自《我们上路了》)
所填内容各比喻什么?
八、阅读短文，按文后的要求做。(17分)
草地，迷蒙的草地，笼罩在一片阴沉沉的雨雾里。分不清哪儿是“路”，哪儿是泥潭。一支钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着。
()忽然，他那消瘦的脸上，浮现出严峻的神情。
()那匹小马，他让腿伤化脓的战士骑了。
()不远处，又有两名战士正倒在“路”旁。
()断炊了，在他的干粮袋里，也只剩下几小块青稞饼。
()此刻，他迈着艰难的步履走着。
“好同志，不能倒下!”他奔过去，弯下身子，拍一拍战士的肩膀。“首长，走……走不动了。”战士喘着气，望着眼前这位魁梧的中年人，轻声说，“两天没吃了。”他听着，眉梢颤抖了一下，默默地从干粮袋里掏出那几小块青稞饼，分塞给战士：“吃吧!不吃，就走不出草地了。”
当他的身影渐渐消融在雨中时，一个战士捧着青稞饼，眼窝里闪着泪花，问：“他是谁呀?”“不知道。”另一个战士说。
进入草地第七天了。晚上，部队准备宿营了。红军首长喝了一大碗苦涩的野菜汤，借着马灯微黄的光，打开一张军事地图。警卫员走近他的身边，递给他一个纸包：“司令员，一个战士留下的，临终时说，一定要交给首长。”
他轻轻打开纸包，啊!那是几块青稞饼。
(1)从文中找出合适的词语作为本文的题目，写在文前的横线上。(1分)
(2)文章第二节的五句话顺序混乱，请整理一下，把序号写在括号里。(5分)
(3)比较下面的两个句子，有什么不同?短文中为什么采用前一种写法?(2分)
①一支钢铁般的队伍，正在这一片神奇的土地上行进着。
②一支队伍正在行进着。
(4)文中划线句子最恰当的`解释是：()(1分)
A.战士感到死亡越来越严重地威胁着自己。
B.得到首长的关心，战士感动了。
C.危险之中首长把生的希望让给战士。
(5)按时间顺序把全文分成两段，在文中用“‖”表示。(1分)
(6)读了短文，你最想知道什么问题?经过努力，你一定找到了答案，请回答出来写在下面。(2分)
(7)文中有很多描写人物动作、神情等的语句，如“艰难的步履”、“严峻的神情”、“魁梧的身材”等，请你按要求再写出三个及以上的词语来。(3分)
①形容神情的：
②形容步伐的：
③形容身材的：
(8)读了短文，对照红军官兵的英雄事迹，联系自己的实际，谈谈自己的感受。(2分)
十二、
根据下面提供的材料，结合生活实际，展开合理的想象，写一篇内容丰富的记叙文。(要求：文题自拟，字数500左右)
花园路一小附近住着一位双目失明的特级残疾军人王叔叔。他与年迈的父亲及5岁的养女小芳相依为命，但接踵而来的困难使他们一家祖孙三人失去了欢乐。六年级的同学知道后，决心以雷锋爷爷为榜样，去帮助王叔叔一家。
贫寒是凛冽的酒
①是在我小学毕业时，父母带我来北京玩，在天安门广场，父亲问一个捡瓶子的人一个月可以挣多少，那人说两千。所以父亲说，可以留下来，留下来捡破烂都能活。因为父亲的工资当时才八百。虽然说那时算是处于公务员下海浪潮的尾声，可父亲以优异的业绩炒了公家的鱿鱼，还是震动乡县，以至于我们那个县盛传着谣言说父亲是到北京来贩毒的，否则没法解释。
②可实际上，我们初来乍到，连暖气都烧不起，每天是要砸冰出门的，因为晚上呵出的水蒸气会把门死死封住，这个恐怕很少有人体验过吧？第二年更是穷得过年只剩两百块钱，连老家都回不去。
③但终究没饿死嘛。我母亲说北京人傻，吃鸭子就吃皮，留下个那么多肉的大鸭架子才两块钱一个，所以母亲就买鸭架子给我吃，我不记得自己吃了多少。母亲说，当时看着我蹲在门口能吃下一整只，她特别开心，但也总后悔说那时候没给我补好，害我个头没有长得像舅舅那么高。
④母亲还会买将死的泥鳅给我吃。她说泥鳅早上被贩到菜场，颠簸得都会翻白肚子，看起来像死的，所以才卖一块钱一斤。母亲就把它们买回来，用凉水一冲，不一会儿就都活了。
⑤当年住过的小屋，我还记得清清楚楚。家里就两张床，一张桌，一个电灯，一口锅，最高级的电器是我学英语不得不用的步步高复读机。那也是我们全家的娱乐工具，一家人吃了饭总能围着它唱歌录音。
⑥还有一次我踩翻了凉在电饭锅里的开水，烫了一脚的泡，母亲抱着我一个劲儿地哭，心肝宝贝地喊着，“真对不起，对不起，好好的干嘛到北京受这份罪呢？要是在老家，哪里会这样烫着脚了。”这倒是真的，我们用电饭锅煮开水，不就是为了省下一个热得快的钱吗？但忧患就是如此，会让亲爱的人抱得更紧，父亲在日后与我散步时曾对我说，那时他与母亲的感情比新婚还要恩爱。有太多的夜晚，他们愁到失眠，但是可以相依为命。
⑦可我毕竟是少年，当时对于贫穷并没有太多的感受，经常都是嬉笑过去了。比如我们没有钱买第二套校服，却需要每天都穿它，没办法的.时候就在锅里炒衣服，校服洗过放到锅里去炒干。我很擅长这种技艺，我可以告诉你如何不把衣服炒皱，如何不把拉链炒化。
⑧好在后来富裕了。那是只有苦过拼过的人才知道的滋味。真正的财富，也许不是后来的富有，而是当年的贫寒；不是那些小家子气的冷暖自知，而是破釜沉舟的卧薪尝胆、含辛茹苦。因为，贫寒像凛冽的酒，喝过才敢提着虎拳，往世上走。 （有删改）
23.文中哪几件事体现了我们的生活是贫寒的？请用简洁的语言概括。（至少四件事）（2分）
24.第⑥段画线句运用了什么 描写方法？有什么作用？（2分）
25.谈谈你对“真正的财富，也许不是后来的富有，而是当年的贫寒”的理解。（2分）
26.结合你的成长经历，谈谈对文章的认识和感悟。（3分）
答案：
23.①我们因烧不起暖气而砸冰出门。②过年因没钱不能回老家。③母 亲买鸭架子为“我”补身子。④母亲为省钱买将死的泥鳅。⑤家具简 单，最高级电器是复读机。⑥用电饭锅烧开水。 ⑦“我”在锅里炒衣服。评分标准：（2分）答出其中任意四件即可。【解析】试题分析：本题是梳理情节概括内容题。通读全文，理清故事线索，梳理情节，根据主要人物“我”和“母亲”的活动，从什么人做了什么事有什么结果这个方面概括，不要遗漏主要情节，不必叙述，语言要简洁通顺。【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
24.动作描写和语言描写 作用：形象生动的写出了“我”受伤时母亲的心 痛与自责，表现出母亲对“我”无尽的爱。评分标准：（2分）描写方法1分，作用1分。【解析】试题分析：本题是人物描写题。了解人物描写的四种方法，根据句子内容点明，结合文中的具体情节，从表现母亲的心理活动和对“我”的情感两方面来分析。【考点定位】：分析作品描写手法。能力层级为分析综合C。
25.示例：真正的财富不是对金钱的拥有，而是在贫寒中磨练了意志，增强了战胜困难的勇气，这种优秀的品质将是一生中最大的财富。评分标准：（2分）符合题意、理解深刻1分，语言流畅1分。【解析】试题分析：阅读全文，了解故事内容，思考作者所写的“贫寒”生活给其人生带来的教益，抓住最后一段中“不是那些小家子气的冷暖自知，而是破釜沉舟的卧薪尝胆、含辛茹苦”一句，从“贫寒”锻炼人的意志、增长人的勇气、培养人的品质来理解句子的含义。【考点定位】：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。
26.开放性试题。评分标准：（3分）结合自己的成长经历1分，谈认识和感受2分。【解析】试题分析：简要地叙述有关自己“成长”的小事，说明在“成长”过程中什么对自己有所影响，结合本文表达的思想，思考什么是“人生财富”的问题，阐述自己的观点。【考点定位】：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
