皇帝的新装童话作文1
皇帝顶着肚皮完成了全部的游行，但是从此之后就变得多疑起来，不在信赖所有人，直到最后他认识一个乞丐。
皇帝回来之后处决了欺骗他的所有人，整整在自己的寝宫带了一月，变得消愁起来，不知不觉头发就掉了不少。但是他每天都会昭不同的妃子进寝宫陪着他，他都会问这个问题，他说“我是不是很傻？”但是他从他的众多妃子嘴里面听到的都是奉承他的话，他知道他们都在背后议论他傻，但是当着他的面却总是在阿谀奉承，不久他就放弃了这种得不到正确答案的问答。于是他开始明天冥想，但是他的内心却是再也平静不下来，所以变得更加消愁。
时间慢慢的过去，一个月结束了，于是他决定去面对那些的大臣，上朝的早晨他早早的坐着皇位上等待那些大臣。大臣们看到皇上消愁的面容，两鬓变得雪白，就跪在地上久久不肯说话。这时一个南方的大臣带着一个乞丐入殿，打破了为时已经的寂静。大臣会报道南方在这一月里面接连大雨，庄稼全部受灾，几乎颗粒无收，乞丐在大街上面进入乞讨，都快堵短整个大街，人民苦不堪言。此时大家发现那个乞丐不仅不跪，反而在四处张望，于是皇帝询问他为什么？他说“原来皇帝也是这般苍老”，这时皇帝陷入了沉默，但是不过一会儿皇帝慢慢的就笑了起来，并且对乞丐进行加封，受灾的地方也得到了赈灾粮。人们都记住那个敢于说真话的人，于是全国都开始说真话，国家变得越来繁荣，皇帝也常常带着微笑。
原本是一场骗局的故事，却因为一个乞丐的出现打破这个僵局，就是那个讲真话的人。
皇帝的新装童话作文2
自从那天小孩说皇帝没穿衣服以后，皇帝一气之下，向他的人民宣布：“从现在开始，每次巡视的时候我都穿这件衣服，你们不能发出任何声响，违令者，斩！”
从此人们过上了悲惨的生活。有一天，皇帝和他的宠妃在喝酒，可是，皇帝一不小心把就洒在自己身上了，宠妃说：“皇帝您胸口弄脏了，啊，不是……是……衣服弄脏了。”皇帝生气地说：“改口也没用！赶紧给她喝毒药！”
经过这件事情，大家变得更加谨慎了，可谁都没有妃子那样的本领，见到皇帝照样笑，结果被杀的有1000多人。一位善良的老臣不忍心看到这样的`场面，于是想了三天三夜终于想出了办法。第4天老臣对皇帝说：“皇帝您这身衣服有些旧了，换一件吧。”皇帝听了以后闷闷不乐地说：“这件无比神奇的衣服永远不会旧，而且还会为我带来好运气，你这是诅咒我倒霉吗！看在你平时对我忠心耿耿就不杀你了，你就去住监狱吧！”他又对旁边的士兵说：“你们还愣着干嘛，赶紧把他给本王押去监狱！赶紧的！快点！”
有一天，皇帝过30岁的生日，在宫廷里大摆筵席，庆祝皇帝的生日。皇帝心情大好，决定举行游行大典，可刚没走多远，皇帝就听到人们议论纷纷的声音，皇帝对士兵大声斥责道：“你们这群笨蛋！赶紧把这群破人民给我拿下！快……”可皇帝还没下达完指令，只听“咚”！的一声，家家男女老少蜂拥直上，直接撕皇帝的皮，而且还大声叫嚷着：“撕掉你虚伪的衣裳，撕掉你虚伪的衣裳！”看着皇帝身上一块青一块紫和那滑稽可笑的样子，士兵们忍不住哈哈大笑，皇帝见士兵也在笑自己，气得瘫倒在地上。
皇帝终于体会到：不能为了虚荣心而逼迫人民说假话，而人民口中的话才是最珍贵的，它的名字叫做‘真话’。
皇帝受到了严厉的教训，他开始反省自己之前的种种行为。之后，他对人民说：“我宣布，之前那条新法律取消。”从此，人民过上了幸福、安宁、和平的生活。
皇帝的新装童话作文3
皇帝听信两个骗子的话，竟然光着屁股，举行游行大典，还带着威严的仪仗队。听到一个男孩“皇上并没有穿衣服”的喊声，所有人都把目光投向了这个孩子。大家开始怀疑了：明明是没穿衣服嘛！皇上的随从马上出来把这个孩子抓住了。
“你这个孩子竟然说皇上没穿衣服，真是太大胆了。”一个小个子卫兵呵斥道。
一个长胡子的随从悄悄问皇上：“怎么办？要不要带回皇宫审讯？”
“把这个孩子给我带回皇宫。”皇上说道。不知为什么，皇上的声音有点颤。也许是太冷了吧。也许是，自己也有点心虚啦。总之，皇上匆匆结束了游行大典。
街上的百姓也都不敢说话，有的怕只有自己是傻瓜，看不到衣服，多丢人哪。也有的心里觉得皇上很可笑，可谁敢冒犯皇上啊，那可是杀头罪呀。大家各怀心事，看看这次“特别”的游行大典草草收场。
回到皇宫，皇上把男孩悄悄带到内室，赶走了所有的随从和卫兵，对男孩说：“你觉得我的衣服不好看吗？这可是最昂贵的衣服啊！”
“什么好不好看，您根本就没穿衣服嘛！”男孩理直气壮地说。( )
“真的没穿？”
“千真万确！”
“哦，天哪！”皇上拍着自己的脑门，“我怎么就被骗了呢！我早就觉得自己没穿衣服呀！”
“来人！”
进来那个长胡子随从。
“你没发现我没穿衣服吗？”皇上向随从质问道。
“这个，这个……”随从头上冒出了汗珠，“您似乎是没穿什么衣服，我，我是怕您觉得我是笨蛋，才奉承您的衣服漂亮的，我，我有罪。”
皇上走到镜子前，仔细打量自己，唉，千真万确，自己真的没穿什么衣服。毫无疑问，皇宫里所有的人都是怕被别人当做傻瓜，才用最华丽的词语赞美我的“新装”的。都是因为大家都爱慕虚荣，才被两个骗子用最可笑的手段愚弄了。要不是这个天真可爱的孩子，我还会继续出丑的。
想通了这个道理，皇上颁布了一条命令：谁敢说真话当面指出皇上的错误，受赏。
后来呢？当然，全城的人都说真话啦！骗子呢，当然是悄悄溜走啦。
【基础积累】
1.给下列加点字注音，根据拼音写汉字。
妥当( ) 称职( ) 分外( ) 头衔( )
滑jī( ) 精zhì( ) xuàn耀( ) 忙lù( )
2.下列句子没有错别字的一项是( )
A.这两个家伙正在以全幅经力织布，但是一根丝的影子也看不见。
B.他们及迫地请求发给他们一些最细的生丝和最好的金子。
C.皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔，封他们为爵士，并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。
D.他就把他完全没看见的布称赞了一翻，同时保证说，他对这些美丽的色采和巧妙的花纹感到很满意。
3.用恰当的成语替换下列句子中的画线部分。
⑴任何不称职或愚蠢得已经到了无法挽救的地步的人，都看不见这衣服。( )
⑵我什么也没有看见!这可使人听了很惊讶了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情。( )
⑶“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说着。( )
4.下列句子中标点符号使用无误的一项是( )
A.“对，我已经穿好了。”皇帝说：“这衣服合我的身吗?”
B.不过他心里却这样想：“我必须把这游行大典举行完毕。”
C.他既不关心他的军队;也不喜欢去看戏;也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。
D.“我倒很想知道衣料究竟织得怎样了?”皇帝想。
【课文探究】
5.在下面横线上各填写一个字，概括出文章的故事情节。
新装→ 新装→ 新装→ 新装→ 新装
6.文章第一段使用了什么写作手法?有何作用?
7.两个骗子声称他们缝制的新衣服最大的特点是什么?
8.有同学认为文章写诚实善良的'老大臣，又写另一位诚实的官员去看布，这两个情节雷同，可以去掉一个。你赞同这种看法吗?为什么?
【文段精读】
阅读“第二天早上”到“手中托着一条并不存在的后裙”，回答问题。
9.“皇帝有点儿发抖”的原因是什么?
10.“皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰”一句使用了什么描写方法?作用是什么?
11.大臣们、皇帝和百姓们不敢承认自己看不见新衣服的原因是什么?请你用自己的话概括。
12.文中的皇帝和大臣们是怎样的人?
13.最后由一个小孩子说出皇帝并没有穿衣服的事实，作者这样写的意图是什么?
参考答案
1.略。
2.C
3.⑴不可救药 ⑵骇人听闻 ⑶随声附和
4.B
5.爱做 看 试 展(意思对即可)
6.夸张手法，从着装费用、心思兴趣和换衣次数三个方面描述皇帝的爱好，突出了他的荒唐昏庸。
7.任何不称职或愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。
8.不赞同，两个情节并不雷同，先后写两个大臣去看布，充分表现了整个宫廷的虚伪愚蠢，如果去掉一个，就不足以揭露整个宫廷的腐败、愚蠢;而且，这两个情节写得类而不同，妙趣横生，并没有给读者雷同之感。
9.因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。
10.动作描写，描写皇帝扭捏造作的丑态，表现了他虚伪的个性。
11.怕被人认为自己是愚蠢或者不称职的人。
12.是虚伪愚蠢、自欺欺人的人。
13.意在赞扬孩子天真纯洁的童心，也希望成人向孩子学习，永葆一颗天真无邪的童心
《皇帝的新装》是丹麦著名童话作家安徒生的代表作之一，这篇童话通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄，穿上了一件看不见的——实际上根本不存在的新装，赤裸裸地举行游行大典的丑剧，深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质。褒扬了无私无畏、敢于揭假的天真烂漫的童心。
皇帝的新装(一)
①有一天,他的京城来了两个骗子,自称是织工,说能织出人间最美丽的布。……不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。
②“那真是理想的衣服!”皇帝心里想,“我穿了这样的衣服,就可以看出在我的王国里哪些人不称职;我就可以辨别出哪些是聪明人,哪些是傻子。是的,我要叫他们马土为我织出这样的布来。”……
③“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情。”
④他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”
1.从第②段的心理描写中,可以看出皇帝是一个怎样的人?(3分)
答:
2.这几段心理描写分别揭露出皇帝怎样的性格特点?
②段揭露了
③段揭露了
④段揭露了
3.“骇人听闻”在句中的意思是
4.“任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。”这句话在文中起了什么作用?答:
15."这可是最可怕的事情"中的"这"指的 .
皇帝的新装(二)
这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人们都说：“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真令他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢，皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。
“上帝哟，你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。
“他并没穿什么衣服!有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀!”
“他实在没穿什么衣服呀I”最后所有的百姓都说。(皇上有点儿发抖,因为他觉得百姓们所说的话似乎是真的,不过他心里却这样想:"我必须把这游行大典举行完毕”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。
l.这段文字选自 体裁是 作者 是 _国家著名的儿童文学家。
2“‘可是他什么衣服也没有穿呀!’一个小孩最后叫了出来”这句话分析正确的是：( )
A现小孩天真，无私无畏，敢说真话。
B表现小孩子机智勇敢。
C表现小孩子胆子大，不怕别人说他愚蠢。
D表现小孩子看出皇帝的愚蠢。
3.“上帝哟，你听这个天真的声音!”“天真”的原义和在文中的意思是：()
A性格活泼、浪漫。表示小孩纯朴的特点。
B心地单纯，性情率真。表示小孩未受污染，能有勇气讲真话。
C性格开朗，谈吐自然。表示小孩爸爸对孩子的夸奖。
D心地单纯，性格直率。表示小孩爸爸对孩子不懂事的掩饰。
4.文中画线的句子所用的描写方法是：()
A外貌描写B语言描写C行动描写D心理描写
5.对“有一个小孩说他并没穿什么衣服呀!”一句的正确理解是： ()
A出于种种原因大家不敢说真话，只好借小孩之口来表达。
B赞赏小孩有勇气，敢于说出别人不敢说的真话来。
C责备小孩不懂事，不该说皇帝的坏话。
D嘲笑小孩太愚蠢，竟说出这样的荒唐话。
6.皇帝上当受骗最主要的原因是：( )
A.皇帝生活奢侈，一心想得到漂亮的新衣。
B.皇帝追求虚荣，愚蠢透项。
C.骗子的计策正中封建统治者的要害。
D.皇帝身边的大臣对皇帝阿谈奉承，欺骗。
皇帝的新装(三)
皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装做一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了_阵子，好像是为他系上一件什么东西似的‘一这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰。
“上帝，这衣服多么舍身啊!裁得多么好看啊!”大家都说，“多么美的花纹!多么美的色彩!这真是贵重的衣服。”
“大家都在外面等待，准备好了华盖，以便举在陛下头顸上去参加游行大典。”典礼官说。
“对，我已经穿好了。”皇帝说，“这衣服合我的身吗?”于是他又在镜子面前把身子转动了一下，因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。
那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾起衣裙似的'。他们开步走，手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。 。
这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。
1.第一段中描写骗子为皇帝穿新装用了一个“弄”字。你认为这个词用得好吗?请说明理由。
2.第一段中写到“皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰”。皇上为什么要做这些动作?这表现了他怎样的思想性格特点?
3.人们为什么都齐声称赞皇帝那身并不存在的新装?
4.小孩子为什么会说真话?这给我们什么启迪?
5.第五段描写那些托后裙的内臣们的形象。请你想像一下，他们从东摸西摸到托着空气开步走，心里嘀嘀咕咕地都想了些什么。请你以他们的口吻把你的想像写出来。
参考答案：
(一)
1.第2段的心理描写表现皇帝是一个愚蠢之极的人。自己无法对大臣的好坏做出判断，而要靠做衣服鉴别。
2. ②段揭露了愚蠢。③既写出了皇帝的恐惧，又写出了他的骄横。④段揭露了皇帝的昏庸、愚蠢、虚伪的丑恶灵魂。
3.使人听了吃惊
4.推动情节发展的作用。皇帝之所以上钩，主要是看中了这一点，以便毫不费劲的就可以鉴别他的臣民，帮助他的统治。老大臣、官员、随员以及老百姓之所以说假话，也都是因为这一点。
5、皇帝因没有看到布认为自己愚蠢。
(二)
1.《皇帝的新装》 童话 安徒生 丹麦
2.A 3B 4D 5A 6B
(三)
1"弄"字用得好。一个"弄"字，与上文的"装"字、下文的"好像"、"系"相互照应，生动形象地描绘了骗子装模作样的形象，从而对表现皇帝的昏庸愚蠢起到有力的衬托作用。(三个要点，能说出第二个要点就可以肯定)
2.皇上在镜子面前转身扭腰，是装出欣赏自己的新衣服的样子，以便掩饰自己看不到新装的事实。这反映了他虚伪、愚蠢而又荒唐的特点。
3.人们齐声称赞皇帝那并不存在的新装，是因为谁也也不愿意让人知道自己什么也看不见，谁也不愿显出自己不称职，或是太愚蠢。
4.小孩子天真单纯，无私无欲，所以讲真话。这告诉我们，只有保持天真单纯的童心，才能做到无私无畏，敢于讲真话。
5.本题不要强求统一，不要求全责备。精彩的答案应该抓住四点写出心理变化过程。示例如下：我怎么看不见新衣呢?难道我就那么愚蠢?且不管它，说不定我能摸着后裙呢!哎呀，这后裙到底在哪里呢?难道我真的不称职，或许根本没有那件新衣?管他呢，我就装作
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
