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描写别人画漫画的句子收集100条

时间:2018-05-02 06:06

篇一:六年级看图写话的作文

清晨,温哥华的大街上人山人海,车水马龙。一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们,漫步在温哥华街头。这可为热闹的街头增添了一道独特的风景。

它们沐浴着清晨的第一缕阳光,对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车熟视无睹。几只可爱的小鸭子左瞧瞧,右看看,好像对一切都是那么陌生,那么好奇。

忽然,只听“扑通”一声,几只小鸭子顿时不知去向,原来,小鸭子是不小心掉进了下水道。

鸭妈妈一惊,快速扇动着翅膀,脖子拼命往下伸,想把小鸭子叼起来,可是下水道太深,鸭妈妈够不着落水的小鸭子。

这时,鸭妈妈冷静了下来,赶紧环顾四周,刚好看见不远处有一个巡警,就急忙奔去。

鸭妈妈跑到巡警面前,大声地叫着,用嘴咬住巡警的裤腿,尽量转移巡警的注意力。巡警不明白鸭妈妈要做什么,就把它从身边拉开继续工作。

鸭妈妈看出了巡警不明白到底是怎么回事,又继续咬着他的裤腿。

巡警看着鸭妈妈老是这样做,感到有些蹊跷,就站了起来,跟着鸭妈妈走了过来。

鸭妈妈和巡警来到下水道前,鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子。这位巡警终于明白了事情的前因后果,知道小鸭子随时可能被水冲走。巡警赶快跑到水池边,向钓鱼的人借了一个捞网。伸下又深又窄的下水道,将一只只湿淋淋的'鸭子救了出来。鸭妈妈看见小鸭获救了,高兴地直扑着翅膀,还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。它们重新站成一排,跟着鸭妈妈继续走着。

巡警目送它们很远,很远。

在朝阳的照耀下,温哥华的大街上更加美丽,更加绚丽夺目。

篇二:六年级看图写话的作文

今天,我在电脑上看到一副漫画,看完后的我进入了沉思…… 它不仅令我受益匪浅,也让我明白了现今社会人们的想法。

漫画的内容是这样的:在公园里,一个小男孩一边散步,一边吃着香蕉。当他走到一个垃圾桶旁便把手中的香蕉皮扔出去,谁知道那香蕉皮掉到了路边。小男孩见状,竟然若无其事地走了,边走边说:“算了,反正有人来扫。”接着,另一个男孩走到了公园,他随手把垃圾扔到地上,心里想着:反正有人会来扫。便走出了公园。第二天,公园里满街都是垃圾,到处是苍蝇和虫子……

看完这幅漫画,我火冒三丈,人们竟然随地扔垃圾,而令我更气愤的是有那么多人看到了垃圾却无动于衷,甚至也跟着丢垃圾。然而人们嘴边总是挂着的那句话:“保护环境,从你我做起”却当耳边风一样。看看那些美丽的环境被你们糟蹋成什么样了,看看我们共同生活的家园被你们当成什么了?随后,我总结了一个原因,他们总是想着:算了,反正会有人来做这件事,而每个人都这么想的话,就不会有人来做这件事。而更大的错误是我们总想着辨认有问题,却根本没想过从自身出发去寻找自己的错误。这使我们都指望别人帮助我们而从没想过自力更生去帮助自己。更构成了我们对别人的依赖性,从而没有了独立自主的能力。

在现实生活中,许多孩子什么事都让家长做,比如书包给家长背、袋子给家长拿,孩子的手中却空空如也;有些学生则让家长帮他换衣服;有的甚至连作业都给家长做。在享受快乐的同时,我们的独立性也在悄悄的消失。从而越来越依赖别人。

伟大领袖毛主席曾说过:“自己动手,丰衣足食。”这句

篇三:六年级看图写话的作文

星期五,放学后小明高高兴兴的回到家。首先把老师留的作业都写完,然后他要去足球场踢球。

小明在路上看见前面有一位高高的个子,头上戴着鸭舌帽,身上穿着棕色皮夹克,蓝裤子,脚上穿着黑色皮鞋的叔叔,正在匆匆忙忙的往前走,好像有什么急事似地。他一边往前走,一边从口袋里拿出手帕擦额头上留下来的汗水。一不小心他把钱包也带了出来,啪!钱包掉在了地上,可叔叔没有感觉到,他向驶来的出租车招了招手,坐上出租车飞快的离去了。身后的小明边追边喊:“叔叔等一等,钱包掉了。”他丝毫没有听到。小明手里拿着捡到的钱包想:平时老师教育我们好孩子要拾金不昧,我是把钱包交给警察叔叔呢,还是在原地等失主呢?正当小明犹豫不决的时候,一辆汽车突然停在他的面前,车门打开了,里面下来一位急得满脸通红的叔叔,正是那位失主。小明连忙跑过去问:“叔叔您是不是丢了钱包?”叔叔迫不及待地说:“是的是的,是我丢的。”小明马上回答说:“叔叔,给您。”叔叔说:“谢谢你小朋友,这是我们家的救命钱。”小明说:“不客气,拾金不昧是我应该做的,叔叔您快忙您的去吧,不用谢。”

虽然今天小明没有踢上足球赛,可是小明却挽救了一个人的生命,做了一件有意义的事情。

篇四:六年级看图写话的作文

一天早晨,农场里的鸭宝宝们非吵着要去瞧瞧城市的风景,鸭妈妈们带领他们漫步在温哥华街头。“我是一只鸭子,快乐的鸭子……”边走边哼起了歌谣。鸭宝宝们第一次看到城市的场景,对所有的事物都抱着好奇的目光,东张西望,好不兴奋。

突然,鸭妈妈发现前方有一个无盖下水道,它赶紧提醒鸭宝宝们:“孩子们,你们要小心地绕过去。”前三只鸭宝宝成功地绕了过去,而后三只呢?正在为一个问题争论得喋喋不休。“扑通”一声,接着响起了鸭宝宝的呼喊声,三只小鸭子掉进了下水道里。

鸭妈妈听到响声赶紧回头,发现少了三只鸭宝宝,顺着呼喊声走到了下水道旁,只见三只小鸭子为了不被强大的水流冲走,不停地扇动翅膀,在又臭又脏的污水中拼命挣扎。鸭妈妈心急如焚,但是明智地保持了冷静。它沉着地思考片刻,想到了人们平常说的“有困难找警察”。它让其他的小鸭子站在原地别乱走,鼓励失足的兄弟姐妹不要失去信心。幸运的是,鸭妈妈看见了一个在附近巡逻的高个子巡警。它兴奋地跑过去,朝巡警“嘎嘎”地叫了几声,巡警顿时回过头来,他惊奇地打量着鸭妈妈,感到很不解。鸭妈妈急了,走上前去蹭蹭他的裤腿,急速地扇动翅膀,连连大叫,还把目光投向了远处的鸭子们。巡警心想:这只鸭子怎么会有如此大的举动?一定是出了什么事!他跟着鸭妈妈来到“事发地点”,往下水道一看,什么都明白了。一个刚打鱼回来的渔夫碰巧看到了这一幕,他把鱼篓递给巡警,让他赶快救小鸭子。在千钧一发之际,巡警将筋疲力尽的鸭宝宝捞了上来。

篇五:六年级看图写话的作文

每个人心中都有一个喜欢的季节,有的人喜欢春天,有的人喜欢夏天,有的人喜欢秋天,而我则喜欢冬天。

冬天是一个寒冷的季节,在这个季节里,小河结上了厚厚的冰,小草全都钻到地下去等待春天的到来,有些动物也已经进入了冬眠,幸好还有梅花在寒冷的北风中顽强的开放,为这个冰封的季节增添了些艳丽的色彩。当然,最具有冬天特色的雪每年都会和我们相会。

冬天里最令人开心的就是下完雪后约上小伙伴们一起去打雪仗。我们先分好组,然后各选领地开始战斗。我的小组考虑的十分周到,担心雪球供应不足,所以就先选了块积雪很多的场地,造了一睹雪墙,这时敌人冲过来了,我们猛烈攻击,把他们打成了一个个白发苍苍的”老人“,他们见势不妙便狼狈而逃。轮到我们反击了,我们拎着预先用袋子装好的雪冲到敌军阵地,却不见敌人的身影,不好,我们中了敌人的调虎离山之计,我们慌忙撤退,但在我们的基地里看到了敌人的身影,原来他们趁我们不注意时溜到我们的老窝里了,我们哪能咽下这口气呢?于是我们奋力反击,把雪全部仍到他们的身上,最终,敌人抵不住我们的英勇反击灰溜溜的逃回自己的基地里去了。

我喜欢冬天,更喜欢冬天里的打雪仗。

【水开了

“娇小姐”林玲可真是太娇了。在家里,她从不干一点儿活,放学一回家,就躺在自家的沙发上看书。她爸爸出差在外,很少回家,里里外外,全靠她妈妈一人撑着。妈妈可真会“惯女”,从来不让林玲干活儿,怕影响她的学习,累坏她的身体。再说林玲自己也不愿意干活。于是乎,林玲越来越娇生惯养了。

这一天,她又躺在沙发上看书,正当她看得津津有味的时候,她忽然听到厨房里“突突”的声音。她恼怒地从沙发上跳起来,向厨房里大喊:“妈妈,这是什么声音啊?难听死了!”可不闻回音。她更恼怒了,把书一扔,穿着拖鞋,就往厨房里跑。刚进厨房,一股热气迎面扑来。她皱起眉头,用手使劲地在面前舞了舞。低头一看,原来是靠在厨房门边煤炉上的水开了,正“突突”地冒着热气呢!哎呀,这可怎么办呢?她站在炉前,不知所措,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。她急中生智,张开樱桃小口,向门外大喊“救兵”:“妈妈,水开了!水开了,妈妈!”可仍不闻回音。“讨厌,妈妈去哪儿啦?”林玲嘀咕着。没有办法,只好自己来了。一双白皙的纤纤玉手,刚伸到炉边,却闪电般地缩了回来,“哎哟,烫死我了!”这时,妈妈回来了,林玲才解脱了。

一个十五六岁的中学生面对一壶开水,竟不知所措,见此情景,你一定会发笑吧!但笑中隐藏着一个问题。诚然,家长个个都是望子成龙、望女成凤,但家长们可知道,你们让子女这样生活下去,会将你们的“希望之星”扼杀的。人才既要有知识,又要有能力。

【水开了作文2】

看这幅漫画里的小女孩也不小了,水开了随手关上不就行了吗,干嘛还叫妈妈呢?我想她一定是个独生子女。从小娇生惯养,连火都不会关,还叫妈妈,平常家务肯定碰都不碰,插着手等着别人来干。

在我们身边这种例子数不胜数,我的表妹是其中代表:

她的父母对她那是宠爱有加,视她为掌上明珠,事事对她百依百顺,她要什么她父母马上办到,家务连碰都不让碰。自己的事也父母帮:扎辫,洗澡度父母代劳,这么大了连自己找袜子都不会。父母对她期望很高,让她学习学习再学习,别的事别管,这样一来,她什么都不会,只会学习,还养成蛮横霸道的性格。以为自己比别人高一等,喜欢用命令的口吻恨别人说话,喜欢指挥别人。后来她当了班长,更是和同学要这要那,好像就应该给她似的'。

如果像这样的独生子女越来越多的话,社会上人人饭来张口,衣来伸手,试问谁来照顾你呢?等着别人来照顾生活,照顾自己,自己连自理都不会,那这个社会就没指望了。自己的事情自己做,力所能及的事都要去完成,学会生活,学会学习,学会做人,这样的社会才会幸福美满,安定团结。

【水开了作文3】

今天,有一位老师给我们看了一幅漫画,着幅漫画画的是一个上五年级的小女孩看到了煤灶上烧沸了的开水不知如何是好,最后急的她说了一声:“妈妈,水开了!”。

这篇漫画严重讽刺了那些衣来伸手.饭来张口的独生子女,更讥讽了那些过度溺爱孩子的家长,那些家长不是在爱孩子而是在害孩子,那些家长是在剥削孩子的独立自主能力,使孩子不会独立自主,光依靠父母,就会和漫画上的小女孩一样连水开了也不知到该怎么办,只能喊:“妈妈水开了”。

我们班就有一位同学是这样的人,他不但衣来伸手.饭来张口而且他还常常炫耀自己家有钱来欺负那些家里贫穷的同学。去年的运动会开始的前一天,老师说:“明天可以带吃的和玩的。”可是那位同学竟然带mp3,游戏机,等等一系列高科技产品,而且放学的时候还让爸爸.妈妈开车来接他。

在这,我要对那些溺爱孩子的家长说:“不要在溺爱孩子了,你们必须让孩子养成独立自主能力,对以后走向社会打上坚实的基础。

五年级看图写话400字 假文盲1

著名漫画华君武画过一幅漫画,深刻的揭露了那些没有社会公德,只图自己方便的人的嘴脸。

候车室里,一位妇女抱着孩子焦急的张望着。在拥挤的人群中,她好不容易找到了“母子上车处”的标志牌,谁料到牌子下早已站满了人。他们对这个标志牌上的字视若无睹,对这对母子不睬不理。那个妇女无奈地站到了一边。

那几个人是不识字的文盲吗?不,是“假文盲”。从他们的穿着来看,应该都是肚子里有些“墨水的人”的人,不会不识字的。他们只是想从这里获得方便,却让真正该享受这优待的人站到了一边。他们闭着眼睛是因为不看标志牌上那醒目的字,和那对母子。他们缺乏最起码的爱心和道德。

在我们身边,这样的事是不少的,如:公园踩踏小草;无视人行道上“爱护环境”的牌子,随地吐痰、乱扔垃圾;公车上无视“老、弱、病、残、孕、专做标志,占用特殊乘客的座椅,给图书馆开”天窗”不将书放回原处……

这些人都是“假文盲”!当然,我们不能说他们道德败坏,但只至少他们是缺乏公德意识的。知识的文盲固然可怕,可道德上的“文盲”更让人寒心,原漫画上的一幕不再发生。

五年级看图写话400字 假文盲2

在一个寒风呼啸的夜晚,有对母子在车站旁等候汽车。这时,突然有四位身材高大魁梧的青年,站在了原母子排队的位置,而那个瘦弱的女人抱着孩子被挤到了一旁,那对母女无可奈何地看着一切。

这就是漫画《假文盲》描述的内容。看完这幅漫画,我十分气愤:那四个人难道不识字?难不成他们连人也不会看了?难道他们就只为了自己的利益,去装作不识字、看不见?

这些全都不是的,他们就是为自己着想,认为这样可以省时间、找到可以坐的位置。连给母子让位都不肯,这些人,都没有一点公德心,他们如何给未来的孩子们做榜样呢?

在现在的社会中,还是有许多假装文盲的人。在公车上,有一位七十多岁的老人上车,大家个个都不让位,都埋头按手机、装作没有看到一样。这样的场景相信我们并不陌生。在电视里有一则公益广告:有一个孩子,在家中父母总教他要“绿灯行、红灯停”遵守交通规则。有一天,他与妈妈出来游玩时,正好要过马路,那时又正好是红灯,他们停下了脚步,在那等候红灯,那个孩子看到有几个人还在走,他便问起了妈妈,妈妈便无言以对。

难道这不是“假文盲”吗?公车上贴着大大的“尊老爱幼”的标识和公车的规则;马路上也有醒目的“红灯停、绿灯行”的交通指示牌,他们难道就没看见吗?

就让大家来做个“文明人”吧!给未来的孩子们做个榜样;给有需要的人给予帮助!

五年级看图写话400字 假文盲3

漫画是一种具有强烈和讽刺性或幽默性的特点。在著名漫画家华君武的《假文盲》这一漫画中,我们看到一个画面:一个候车处,立着一块牌子,牌子上写着母子上车处,字写得十分醒目,如果不是文盲或瞎子应该看得清清楚楚。然后,在牌子的后面,站着一队强壮高大的男人。一位头戴头巾的母亲,抱着一个孩子,因为没有能力不得不缩在那块牌子的后面。

这反映了社会道德的倒退,并不是说他们不识字或是瞎子,他们是心知肚明,可是为了一时的方便,他们就不会在意是否违背社公德,也互惠旁人怎样看待他们。这样的例子,其实在生活中并不少见,漫画家将这一违反道德的现象描绘得栩栩如生,有力地鞭挞了这一现象,这无疑对这些“文盲”是一个极大的讽刺和嘲弄。漫画也在对丧失了的社会公德的呼唤。

我们作为小学生,没有多大的能力为社会作出贡献,但是我们同样能够做我们力所能及的事情,只要小事做好了,就能成大事。应该说:我们的一举一动更能反映一个时代的心声,也更感化身边的其他的大人。比如:在公共汽车上,主动给老人、带小孩的妇女让座,牵年迈的老年人过公路,并把他们送入安全地带,敢于同坏人、坏事作斗争,而不是“事不由己,高高挂起”。

《假文盲》这副漫画给我们的启示是:不遵守社会公德的人,会遭到人们的耻笑和谴责。

五年级看图写话400字 假文盲4

着名漫画家华君武曾画过一幅漫画,使我看了一次就记忆深刻,这幅漫画深刻的揭露了那些不讲道德,只图自己一时方便的人。

候车室里,人山人海,队伍像一条长龙涌了过来,显然,大家是在排队买票然后上车的。一位妇女却抱着孩子手足无措、焦急地望着。在拥挤的人群中,她好不容易看到了一个牌子,上面写着“母子上车队”,妇女急急忙忙地赶过来,意想不到的是,那标志牌下早已站了四个人。他们对牌上的几个字视而不见,对这对母子也是不理不睬,那对母子只好无奈地站在一旁。

他们四个真的是文盲不识字吗?不,他们是故意站到这里,他们自认为很聪明,想着,这里人这么少,为什么还要跑到那里排那么长的队呢?这样不是一举两得吗?又方便,又快捷。但是,他们的这种行为是错误的,是不对的。他们不但装“假文盲”,而且看到一对母子还不让路,不禁使我们感到寒酸。为了一时的方便,快捷,他们这样做值得吗?他们缺乏最起码的同情心和最起码的道德意识。

在我们的生活中,这样的“假文盲”也是常见的。

例如:在公园里无视警示牌,随意踩踏小草。在公共场所吸烟。在图书馆里大声喧哗。在公共汽车上不给老人让座。在路上随地乱扔垃圾,乱吐痰等……

这些都是缺乏道德意识的“假文盲”我们生活在一个文明的社会里,我们要增强我们的道德意识,希望漫画上的一幕不要在现实生活中再次发生。

在此,我希望社会上的“假文盲”越来越少,也希望大家别学习那些不道德的人。

五年级看图写话400字 假文盲5

在一个寒冷的冬天,大家都在买火车票或者是等坐车回家,这时我看到了一件事情。

那是一件令人很生气的事。几个身材健壮的青年男子,正在排队等候火车的到来,在围栏旁边,有一个个子矮小的妇女,她的头上围着头巾,看上去又冷又吃力,怀抱一个两、三岁的小宝宝,样子很可爱。可不知道有两位健壮的青年男子为什么会站到围栏旁。不过只要一留意,不难发现围栏上写着'母子上车处”五个大字。这不是母子上车处吗?为什么健壮的青年男子还要在此处上车呢?为什么还要让那两位母子站到外面呢?这时,我才知道这时的情况,原来刚才有了一场不愉快的一幕。

那位母亲正站在母子上车出的区域内,可是一伙人来到母子上车处的母子身后,叫她们排到后面去或者站到旁边!那位妇女心平气和地说:“对不起,你们可能看错了,这里是母子上车处!"那些男子理直气壮地说;"这里是男子上车处而不是母子上车处。你看这里如果是母子上车处,那为什么我们要排到这里呢?"

妇女并没有和那些人吵下去,而是选择退到一旁,因为她认为他们没有道理可讲,就算讲了也没有用。

五年级看图写话400字 假文盲6

“我们现在所生活的社会是多么的太平,多么的美好呀!”这是我一直以来的想法,但自从看了华群武先生于1984年1月所画漫画后,我完全改变了这种想法。

那是在一个寒风呼啸的傍晚,北风呼呼地刮着,路旁的大树小草都被刮得左摇右摆,路上的行人都冻得直打哆嗦。候车室里挤满了人,只见“母女上车处”站着四个身强力壮,衣冠楚楚的大男人。然而在候车道外却站着一位妇女,抱这刚刚满月的孩子。

四个人中,站在最前面的那个人,像是一个干部,身穿皮大衣,双手插在衣兜里,脚穿名牌皮鞋。跟在他后面的像是一名研究生模样的男生,他头戴一顶礼帽,身穿一件大衣,头一直低着,装作没看到那块牌子。紧跟在男生后面的是一个矮胖的中年人,戴着眼镜,穿着很多件衣服,像是打工仔,旁若无人地站在那儿。在他后面站着的是一个面带口罩的人,可能想让别人会以为他生病了,谅解他。而站在候车道的那对母子见他们没一个肯让位,只好无奈地站在那里。

看到这里,让我知道了华君武爷爷之所以要画这幅画,是因为华爷爷要讽刺我们社会上一些不良的行为,一些无视社会、无视他人、只图自己方便行为的人,看完这幅画,引起了我的深思……

在生活中,正是因为这些假文盲越来越多,我们的生活才慢慢受到了危害,如果我们每个人的个人素质都提高,不犯这些不道德的错误,才可以使国家更富强!

五年级看图写话400字 假文盲7

天气多冷啊!人们都躲在家里,但为了一些事出去,那个抱着一个小孩子的妇女,将宝宝卷得实实结结的,抱了出来,来车站,她走向前面那个“母子上车处”的通道口那里已经站了不少的人在排队。她对最前的那位穿着棉袄的人说:“先生,您能不能让让,让我们母子站进去,他装作没听见,把手放进了口袋,还吹起了口哨。后面那个高个子赶紧闭上眼睛好养神,好像什么也没听见,什么也没看见。再后面的矮个子缩着脖子,摆着一副不关自己的事那样的动作,高高的摆好姿态。没有一个肯给她和宝宝让位,她只好抱着宝宝站在通道旁边。

我仿佛就是那漫画中的抱婴妇女,知道了她的那种悲伤。难道这些乘客都是瞎子?或者他们个个都不识字?“不,绝对不是。”新中国成立后,我国扫除了不得1。9亿文盲,其中大部分是老年人。可漫画中的他们都是青年人士,是可能文盲的可能性小。只有一种解释:就是他们假装没看见牌子,假装不识字,因此面对妇女的请求,视若不见,置若罔闻。这个“假”字多么让人心痛啊。

不识字的文盲,他们的公德心何在呀,难道他们不是人吗?见到这么可怜的妇女和一个宝宝还不让站,真是令人很心痛。我们可以用读书来扫除这些文盲,但但精神,心灵上的文盲,却是很难扫除的,只有人人都树立公德的意识,树立乐于助人的思想,这样,我们的社会才能全面发展得好,

五年级看图写话400字 假文盲8

漫画有强烈的讽刺性和幽默性,画家从生活中取材,运用夸张比喻之类的手法讽刺批评或表扬某些人某些事。

“一个北风呼啸的冬天,很多人都特别想回家,可是上车处十分挤。这时,他们看见母子上车处只有一个妇女和她很小的孩子,索性大摇大摆地走了过去,逼使那名妇女站到了一旁,而他们却好像是理所当然地站在那儿,好像他们是主人似的。那名妇女噙着眼泪,可怜兮兮地站在一旁,有着说不出的苦楚……”

那几个人是文盲吗,是盲人吗,不是。哦不,他们是的,不过是看不见世间善良道德的“盲人”。这种“盲人”自认为得到了好处,是快乐的,可在我看来,他们只不过是一个个“可怜虫”。他们失去了这世间最为宝贵的东西,仁德与爱。在这世上,没有这两种宝贝的人,最终也只能变成冷血动物。瞧他们那大腹便便的样子,还真像“孕妇”呢。在社会上,这种无良的冷血动物,杀人不见血的冷血动物,存在着又有何意义。都是母亲养大的,为什么人与人之间的差别却是天上地下形形色色呢;同样是人,为什么有好有坏呢。现如今,这种“假文盲”现象越来越泛滥了,但我一直相信不管在什么时候,社会上总是好人多。不过这种现象还会持续多久呢,十年,三十年还是一个世纪。如果有一天,世上再也没有这种事,和平花处处开放,和平鸽处处飞翔,那该多美妙,多美好呀。

五年级看图写话400字 假文盲9

一片绿油油的草地上,竖立着一块碑子,上面写着几个歪歪斜斜的小字“小草微微笑,请你绕一绕”不远处,几只青年在草地上嬉戏,小草在痛苦地呻吟着,一个接一个都被践踏折了。

——题记

那次,我上肯德基去买汉堡,我看到了牌子上写的“请自觉排队,不要拥挤”我站在队伍的未处,看着长龙般的队伍,不仅对自己来迟的结果后悔,下一次一定要早点来啊!几分钟后,三个年轻人破门而入,横行霸道的插到中午前排,后面排队的嚷嚷起来,可是三个青年不但不让,还吼我们。服务员看到了善言相劝,可是没有一个人来主持公道就这样让他们最先买到了汉堡。

这些人为了自己的一己私欲,横行霸道,我们这些人只能无奈的看着,这些人就是我们生活中的实在“假文盲”明明认得字却要故意逆行。我们原来那个可爱美丽善良的世界去哪里了?难道我们真的只能买看着那些人胡作非为?

谁都希望世界是一个和谐美丽大家庭,没有纠纷,没后仇恨每个人都会幸幸福福清平的过完一生。但老天我让我们清贫,让我们每个人都做选择,一条是清贫的路,一条是危险恐怖的路,人们大多数都为满足自己的好奇心,走上了这条路,因而越走越深最后害了全家人,但有的人能时刻保持清醒的头脑,走上清平的路。促使走第二条路的不是别人就是你自己,就是你自己身上的正能量!

小朋友们千万不要做“假文盲”哦——我们要学以致用,不能学了,不用,做一个懂事的乖孩子。

五年级看图写话400字 假文盲10

在寒冷的.一天,在公交车上车处。有许多为男士在等车。但是这块牌子上映着醒目的大字“母子上车处”。而那位真正抱着孩子衣着单薄的母亲却只能在旁边看着。那几位男士个个穿着体面闭着眼睛。一看就知到他们是故意装作看不见标牌的,可真是一群假文盲呀!

我觉得他们并不是不认识,而是只为图一时方便。而把自己难能可贵的道德心给出卖了。难道他们不认识吗?但是他们认识。认识的,竟还会做出这般缺德的事情,真是实在是令人发指呀!在生活中,我也是遇到过这样的事情的。我独自坐公交车回家,就快到站了。我见一位手持老年卡的老人走了上来。他白发苍苍,走路好像也不太稳。我见此状,赶忙装作快下车的样子,离开了那照顾专座。想要把座位让给这位老爷爷。但是,我的人刚走开,那位老爷爷也慢吞吞的走了过来。而就在这时,一位刚上车的年轻人,见有座位,则赶忙一路小跑的赶了过来,毫不犹豫的接受了我让给那位老爷爷的座位。而那位爷也只好站在一旁。我下车后,还不忘看一眼。但是,却还是没有一个坐在照顾专座的人让一下。我叹了一口气。

在生活中,我们不能因图一时方便而为此丧失自己难能可贵的道德心。只需让个座,不插队就可以了,这不难吧?

五年级看图写话400字 假文盲11

在一个天气异常寒冷的早晨,大街上的人来来往往。汽车把大街围的水泄不通。很多人都挤不上车。有一个年轻漂亮的妇女抱着一个2岁多的孩子去给孩子的爸爸送文件。

她们走啊走,路上的人特别多,根本没有车可以乘坐。她们很着急,就向前望了望:不远处有一个人很少的车站。于是,这为妇女就抱着孩子跑了过去。到近处,她们看见上面有个牌子,上面写着:母子上车处。这为妇女高兴极了,就站兴极了,就站在那里,等待车的到来。

可能是因为大家都有急事,都要坐车吧。就顾不得一些规矩、一些礼貌了,只要能坐上车,怎么着都行!

这不,不远处就有4 个人商量着怎么坐车。他们决定——当一回假文盲!

他们四个排成一队,大摇大摆地把这对母子“挤”到一边。看啊:第一个人一副“大腹便便”的样子,一看就知道喝了一肚子的墨水,哪像一个文盲?第二个人,高高的个儿,带个大帽子,难道不像一个饱读诗书的人吗?第三个、第四个也不像没有文化的人!他们这样不讲礼貌,不讲道德,真可耻!那对母子也是感怒而不感言啊。

在我们实际生活中,也有一些类似的事:在图书馆,墙上明明写着一个大大的“静”字,可有的人就要做假文盲,依然我行我素,吵的人不得安宁!真不知羞耻!

还有很多例子,我就不一一说了。

同学们,我们可不要学那些假文盲!那些可耻的假文盲,迟早要受到人民的鄙视,成为社会的垃圾,所有人都会看不起他们!

五年级看图写话400字 假文盲12

文盲对于我们这个时代的少年来说是很陌生的。但是,生活中却有一些人宁愿当文盲。今天,我看到了一幅叫做《假文盲》的漫画,我陷入了深思。

寒冷的早晨,北风呼啸。在公交车站的站点,立着一块非常醒目的大牌子,上面写着母子上车处,那五个字格外的耀眼。可在牌子下面的上车通道上,却有四个身强体壮的大男人站在那。他们一个个面无表情,若无其事的在那等车,把本应享有这项权利一位抱着婴儿的年轻母亲挤到了一边。

母子上车处等候的四个大男人中,一个人身穿着一件大衣,裤子和皮鞋都很讲究,看上去应该是个有知识的人,可他眯着眼睛一副旁若无人的样子。第二个人带着大棉袄,穿件长的大衣,两手插进兜里,眯着眼睛,毫不在意那牌子上的字。第三个人像一个知识分子,矮矮的个子,穿着一件时髦的羽绒服,脚蹬一双油光闪闪亮的皮鞋。第四个人穿了件大衣,可是眼睛里却掩饰不住内心的不安。

努力吧!让我们行动起来,不做假文盲,做一个真正有文化,又素质的人!

五年级看图写话400字 假文盲13

冬日来临,北风呼啸,人们出门都身着厚厚的冬装。

故事发生在一个公共汽车站点。站点上立着一个醒目的牌子,上面五个鲜艳的大字:“母子车处”格外引人注目。

在牌子的一边,一个头系围巾,臂挎大皮包,手里抱着一个两岁左右的婴儿的妇女正用怀疑与鄙视的目光看着牌子下站着的一排虎背熊腰的男人,奇怪,他们为什么要站在这儿?这可是母子上车处,难道他们看不见牌子上写的字吗?不会吧,站牌和他们相隔仅有一步之遥,即使是盲人也应该看见。难道他们是文盲,看不懂吗?也不可能吧,瞧他们的穿着,个个都像有头有脸的绅士。我明白了,他们肯定是假装看不懂,看不见。

看!那第一个人胖墩墩的,穿着名牌的大衣与皮鞋,像一个有知识、有文化的干部,可他站在母子上车处的位置怡然自得,眯着眼睛,好像旁若无人的样子,一看就知道他无比虚伪。

第二个男士的穿着好似一位军人,可他却有些心虚,闭上了眼睛,仿佛想躲避别人的目光,让他觉得心安理得的是他后面还排有很多人……

在生活中也有许多假文盲,他们自私自利,不为他人着想,把中华传统美德忘到脑后,别看他们衣着光鲜,内心却是无比肮脏。比如:栏杆上明明写着禁止翻越,却有人像杂耍似的翻来翻去;公交车上明明写着“老人孕妇专座”,可有人看着白发苍苍的老人吃力地站着,却视若不见……

看来,这些人真是假文盲,真无德!

五年级看图写话400字 假文盲14

在一个寒冷的冬日里,车站上都挤满了人,唯有那竖着护栏的母子上车处没有人。

一位中年妇女抱着不到1岁的孩子,唱着摇篮曲,慢慢地走向了母子上车处,在那里静静的等待着客车的来临。

忽然,几个中年男子快步跑向了母子上车处,将那位中年妇女硬生生的挤到了马路上。妇女打了个列瑟,甚至连怀中的小宝宝都吵醒了,要不是中年妇女又唱开了摇篮曲,那个小孩一定会把车站闹得天翻地覆。

难道他们是文盲吗?不是的。看看最前面的男的,他挺着大肚子,又肥又壮,甚至都比一只野猪还强壮。看看他那锃亮的皮鞋,一看也至少是董事长级别的。第二个男的穿着军装,好像还在炫耀自己当过兵似的,但当兵的人怎会这样无理?而第三个男的虽说身材矮小,但是颇有几番猎人的姿色。而最后一人穿着白大褂,戴着口罩,看着好像是优良模范医生,但他应该知道那位妇女的困难,但他竟然“见死不救”,反而将那位妇女顶撞了出来。

而在那安抚着孩子的妇女受到了别人的关注,人们纷纷斥责4位中年人,而在人们议论纷纷时,那个小孩也忍无可忍,便大声的怒号起来,仿佛也在训斥着那4位中年男子。

如果人人都像这些男子一样,那世界岂不成了地狱?而如果人人都遵守交通道德,那世界就会变成美好的明天!

五年级看图写话400字 假文盲15

我特别喜欢看漫画,今天我看了一幅漫画,引起了我的深思。

漫画中画了四个男人和一个抱着孩子的母亲。四个男人站在“母子上车处”牌子的通道上,却对旁边的一对母子视而不见。他们看起来都挺有文化,有的眼神情严肃,像个干部,有的闭着眼睛,还有个人为了不让人知道是谁戴上了墨镜。旁边抱着孩子的母亲在风雪中诧异地看着他们,他们这么做,肯定是不想排队,那他们体会过旁边这对母子的感受吗?

生活中这样的“假文盲”也不少。比如,在马路上,明明亮着红灯,可还是有人见到没有车就闯过去。公园里,“小草青青,请勿踩踏”这样的大字非常醒目,但还是有人在草坪上任意踩踏。有的地方挂着“请不要乱扔垃圾”的牌子,可还是有人乱扔垃圾,甚至故意在路上扔垃圾,让许多人跌倒,还故意在路上吐痰,这样的行为不是非常可耻吗?

他们真的是文盲吗?当然不是,他们只是假文盲。而不文明的文盲有文化又怎样?在人们眼里,他们还是文盲。

我希望这种假文盲快点消失,让世界成为一个和平美丽的大家园。

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