开学作文 篇1
“咳咳，”校长清了清嗓子说“好了，现在开始分院吧，请同学们闭上眼睛，胆大的可以不闭。”接着，他看看边上一只小小的旋风小精灵，冲他眨眨眼。旋风小精灵跳上天，变成了一个大旋风：“呼呼呼——”
“吖，受不了了。”
“啊我不干了！”
周围呼声四起凝月却感觉没什么变化。
“张开眼吧，孩子们。”校长慈爱的声音再度响起，凝月看看边上，她已不再刚才的位置了，连水瓶殿堂的椅子的摆法和样子都不一样了：那里有一排蓝色的椅子，一排黑色的椅子和一排粉色的椅子，同样的是前面都有一排有配桌子的罗曼草（双星上的稀有植物，对于任何魔法师，无论多么厉害，都是不可多得的）结成的椅子，在前面一点有一套沙发和桌子，那里是比较重要的人坐的地方。整个殿堂的同学都坐着，只有凝月站着。
“这位同学，你……”校长皱着眉头：她真的是被善良遮盖了魔法力量，还是她的魔法力量弱呢？万般无奈之下，他只好询问各学院老师的建议“哪个学院愿意让她加入？”
“校长，”这样吧让他来我们这里吧。”一个十分冷酷的男人说道，他靠在桌子上，用手托着头慵懒的坐在沙发那儿，一看就知道身份不一般，不是院长就是那里重要的首席老师。
“好吧，就这样，你去那吧，”校长指着一个黑色椅子，接着转向学生们“粉色椅子上的是爱依（美妆服饰）学院的同学；黑椅子上坐的是武谦学院的同学；坐在蓝色椅子上的同学是专供魔法的魔法学院的同学。”凝月看看自己——是武谦学院的学生，她有些失落了，本以为来双星是学习魔法的可是呢——结果却大大地超出了她的意料范围，她瞬间瘫了下来，原本快要飞上云端的梦，却在一瞬间烟消云散，心也从天空掉入深渊。
“同学们，不早了，去和老师领了宿舍号去宿舍吧！”校长宣布了一下，下台了。
台下的同学们依旧那么兴奋，一点也没有疲惫的神情。凝月领了宿舍号码，看了看是一单元502室，她精神一阵大步流星地走出殿堂去找宿舍去了，一直这样也不是个样子嘛，随遇而安吧！到学校总要学些东西吧！她嘴角扬起了一丝丝微笑，迎接新的学校新的生活，新的课程……
开学作文 篇2
这周是我上学的第一周，我感到很新鲜，有很多很多有趣的事情。
每天上学我们坐班车，有很多小朋友，我们在一起玩，高开心兴的到了学校。第一天是大哥哥把我送进去的，那天我开心的都忘了说谢谢。
我觉得我们的学校很漂亮，环境也很好，有绿绿的草坪，有大大的操场，宽敞的教室。我们在学校上了语文、数学、英语、美术、音乐……我们的老师对我们很好，上课的时候我们都认真听讲，下课了我们就开心的玩耍，我们还有一个外教老师，他讲的话我还听不懂，我要好好学英语，长大可以很好的和外国人交流。我们还考了两次数学，我的成绩还不错，我不能骄傲，继续加油。
在以后的.日子里，我都要好好地去学习，让知识武装我的头脑，我会变的更聪明。
开学作文 篇3
上三年级了，我们的教室从三楼搬到四楼。我想，这是不是学校老师希望同学们的学习成绩也像爬楼梯一样，步步高升呢？所以，我要好好学习，天天向上，争取把每门课的成绩都提高一些，让老师和同学们对我刮目相看！
开学作文 篇4
“开学了，没懒觉睡了，真讨厌”早上我一醒来就大喊，可是想想马上又可以见到分别一个假期的老师和同学，我又忍不住“一骨碌“地从床上爬起来，然后急急忙忙地穿上衣服、吃完早饭、戴上红领巾，背起书包，像被小白兔一样奔向学校。
一到学校我就情不自禁地自言自语道：“好一派新景象！”只见教室内桌椅摆放得整整齐齐，教室被打扫得干干净净，久别的同学们像一群活泼可爱的小鸟，一张张熟悉的脸庞展现在眼前，有的同学变胖了，有的同学像春笋般的又“窜”高了一些，大家互相聊着、笑着，往日热闹的气氛又回到了教室……
在宽敞明亮的教室里，老师给我们发了新课本。这学期书变沉了、变多了，我双手抚摸着新课本，望着闪亮的封面，闻着淡淡的油墨清香，心想：“寒假太短了，我还没有玩够呢！再也不能一觉睡到9点钟了，开学了再也不能像寒假里那样轻松了，因为你只要稍稍偷懒一点，学习就有可能退步，我可不想当落伍的士兵哟！”
俗话说得好，“一年之计在于春”，春季是播种的季节，开学了，我可要迅速调整过来，好好播下希望的种子，进入最佳学习状态， 那么秋天才能感受收获的喜悦。
开学作文 篇5
时间过得可真快啊！将近一个月的寒假就要结束了。
要开学了，看见别人的日记比我写的多，心里感觉很不是滋味。但这也是有原因的，由于假期我们有10天时间都在重庆，在那儿由于经常和哥哥姐姐们在一起，人很多经常外出，在家时他们不是玩就是在电脑玩游戏，根本没有我玩电脑的时间，所以，我落下了很多作业，回来以后，我顾不上抄日记了，于是就在电脑上把日记写了下来，然后在余下的几天，我把作业终于赶完了，虽然我的作业没有别人完成得多，但是，我在重庆收获了许多见闻，学到了许许多多的知识。
在上半学期的期末考试中，我的成绩很不理想，特别是数学，这说明我在学习上存在不少问题。英语也是应为我没有读懂题而使宝贵的分数离开了我，虽然我很难过，但是我相信自己下半学期一定会发奋努力，迎头赶上。
要开学了，下半学期的学习就要开始了，我做数学时一定要细心细心再细心，做判断题是好好想想，特别是应用题，要认真读题，理解清题意后再做，不管是应用题，计算题写完也要检查几遍，确保万无一失。英语，当然最主要的就是书上的句子、单词、还有知识点，做英语题时，要知道意思在做，特别是拼句子，首字母要大写，句子末尾要根据句子的意思来断定符号，尤其是作文，要认清题，不要跑题。语文，当然很好考，但是我们要把生字词记牢，保证基础不扣分，课外阅读文章要读3次，在作答，作答时不能胡乱编，要根据课文内容来填，同时，我还要继续加强课外阅读，多积累多练写作，让我的作文写得更好。科学和品社首先要认真理解，然后背会，记在心里，不愁考不好。
春天就有来了，新的学期就要来了，“一年之计在于春”，在新的学期，我一定要加倍努力，更上一层楼，上课不能像以前一样说话或开小差了，爱迪生说过一句话：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”新学期要有全新的自己，我相信，我在新学期里一定会更棒的！
开学作文 篇6
寒假终于都过去了，紧接着就是读书了。都上初二了，我不敢疏忽，心想着努力读书，不过好像做不到。新的学期，新的“景象”，不过看来同学们都没有变啊！依旧还是老样子。
已经是初二的我，好像并没有随着年龄的增长而改变，依旧还是老样子。度过了快了而短暂的一个寒假，终于都开学了。我清清楚楚的看到了一张张熟悉的孔，虽然高兴，可是大家却很少谈话。不过还是值得一提。新学期，新气象。看看老师，还是老样子；再看看同学，也还是老样子；再看看自己，也没变啊！依旧老样子。我们一班是个竞争力很强的班级，并且我们这个年级的竞争也是很激烈的，稍稍不留意就会被人超越，这种感觉我已经试过了，在上学期的期末考试中，我名落孙山。虽然在这样的班级里更容易培养自己的”战斗力”，可是带给我更多的却是压力。
这就是我为开学而烦恼的第一件事。我可不想再次名落孙山了。（我是不是太杞人忧天天了啊！）不过，还是不能太放松的啊，因为我一但稍稍放松一下就有可能被别人超过！开学前，我为再见到同学而感到高兴；开学后，我为成绩而感到郁闷。不过，还是比较开心的啦，因为我又可以和我的同学们在一起了！
坚持就是胜利优秀作文600字 篇1
“好的成绩是成功的一半”，但其实还需要坚持到最后，如果坚持不到终点，就会失去之前所有的努力，也就是说之前的努力都白费了。所谓老师说的“看谁能笑到最后”，就是这个意思。
人的一生必须通过不断的抗争，才能获得一些机会、才能拥有一丝希望，机会仅仅是一种幸福，这些只是一种诱惑，诱惑的目的，在于激发我们的实力，而显示实力的过程常常需要忍耐。
人都是有欲望的，而为了实现一个目标最容易心急如焚、火急火燎。这实际是很难归入竞争行列的，在更多的时候，更多的人身上，只不过是一种浮躁和慌张。滴水不求一日穿石，而穿石意味着坚持，这就是执着。
坚持的姿态很不壮观，因为它常让我们把头埋的很低、要把眼光盯在脚尖、要把嘴巴腾出来帮助呼吸，于是，就不可能气宇轩昂、就不可能目光“远大”，只能从一副艰难的样子，维护自己的坚贞不屈。
鲁迅先生非常赞美虽然是最后一个，但仍能坚持跑到终点的人，这样的人在赛程中可能最不吸引人注目，其实，如果我们能以这样的状态来迎接学习，这本身就是一种奇迹。
坚持是一种品质，需要我们去培养，而坚持的可贵之处，也正在于它可以培养我们的许多品质。一鸣惊人的人肯定默默无闻，过了一个相当长的时期，豁然开朗的人，肯定受过一个挫败的过程。这之间最重要的是坚持。
愚公移山，终得天帝相助，达摩静坐参禅，石壁为之感动，这虽只是神话，但表达的意思只有一个——坚持就是胜利！
坚持就是胜利优秀作文600字 篇2
“坚持就是胜利”这句格言相信人人都知道，它一直激励着我。
二年级暑假，爸爸单位组织去北京七日游。我生平第一次坐飞机。许多山脉从飞机下出现，我误以为是长城，兴奋得叫了起来：“哦，长城！”逗得同行的人说：“等登长城时你要第一个爬上去哦！”一眨眼就到登长城的那一天了。朱导（我们的导游）简要地说了些注意事项，就让我们解散登城。我想：我一定是第一个上到长城顶的，不就是爬楼梯嘛！但我错了，长城并没有我想象的那么简单——长城由于岁月的流逝，有许多梯阶都脱落了，即使没脱落，台阶都很陡。我本来是冲在最前头，后来却落在了最后，我急了：我怎么落在了最后，我得再冲到前面才行！于是我手忙脚乱起来，一不小心，被石阶绊了一下，差点摔了一个狗啃泥。惊得我出了一身冷汗，不敢再向上爬了，干脆坐下不起来了，因为我泄气了。片刻，一个外国友人从我身旁经过。他似乎会读心术，一下子就看出我泄气了。他用一口带有超浓的普通话说：“笑朋友，步腰鞋气，泥们中锅肉锯歌烟‘坚吃就死声力’。加粥！”我愣了好一会，才明白他说的是“小朋友，不要泄气，你们中国有句格言‘坚持就是胜利’，加油！”我不好意思地笑了笑，站起来，抓着扶手继续向上登。有了这句格言的鼓励，我陆续超过一起来的人，第一个登上了这段长城的最高处——海拔八百八十八米处。因为这句格言，我深深地记住了这次旅游。
坚持就是胜利，是的，这的确是。比如诺贝尔发明炸药，靠的就是坚持。许多人坚持了许多次都没成功，气馁了，但说不定下一次就能成功。
坚持就是胜利优秀作文600字 篇3
俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”世界上很难办到的事情，只要人们用心去做，总是有可能成功的。也就是坚持就是胜利。
不论做什么事，如不坚持到底，半途而废，那么再简单的事也只能功亏一篑；相反，只要抱着锲而不舍、持之以恒的精神，再难办的事情也会迎刃而解。当然，并不是所有的坚持都会取得胜利。比如，我们做一件事，虽然你尽了最大努力，没有一丝松懈，但迎接你的却仍是失败。这时，请你不要懊悔。因为你尽管是失败者，只要你努力去做好你应做的事，只要你尽了自己的力量，那么即使失败，你也是强者。
记得有一部日本电视剧，其中有一个片段：描写一位聋哑人在参加伤残人运动会时，因为搀扶一位摔倒的老者，而落在了最后，但是他依旧顽强地跑完了全程。这时，场上的观众响起了热烈的掌声，那掌声是对他顽强精神的鼓励，更是对胜利者的欢呼！虽然他听不到，但那脸上却分明显示出胜利者的喜悦。因为他毕竟凭着自己不懈的努力取得了成功。一个人尽最大努力。获得他能力范围之内的最大限度的成功，他就是成功的人。原苏联著名作家奥斯特洛夫斯基在半身瘫痪、双目失明的情况下，写出了不朽的著作《钢铁是怎样炼成的》。美国女作家海伦从小双目失明，耳朵又聋。但是她凭着坚强的意志，成了著名的文学家。万事贵在坚持。一个人具备了坚强的意志、耐心和恒心，他就取得了成功的一半，那么另一半成功在顽强努力下也就不难获得了。
“水滴石穿，绳锯木断，”小小的水滴经过常年累月尚可将石头滴穿，那么我们还有什么事情做不到呢？所以我们说，坚持就是胜利，坚持一定能胜利！
篇四：坚持就是胜利
在社会生活中，难免会遇到种种困难，但是不能因为这一点点的挫折而放弃。如今身为中学生的我们，就更不能因挫而弃。有一些话为“失败乃成功之母”、“不经风雨怎见彩虹”。对，不能因芝麻大小的事而垂头丧气，不能对自己该做的事采取放弃的心理，因为生活告诉我坚持就是胜利！
这个道理是我从一次学校运动会中悟出来的道理。事情发生在初一的运动会：“你报名了吗？”旁边的同学对我说，“当然，以我的运动能力，不赢都难啊。”嘴上带着一丝自大的笑。这时那位同学像吃了火药般气红了脸。其实，我的身体并不是很好，刚才的话是骗他的，为的是杀一杀他的傲气，谁叫他老是炫耀自己多么厉害。
到我出场了，“预备，跑”霹雳般的声响从旁边的裁判的口中说出。这是，每个人像脱了箭的弓，飞快的向前冲去。每一个人都互不相让，都想赢得比赛。
一圈跑完了，大家还是你追我赶。由于我参加的是八百米赛跑，必须要有很好的身体素质，而我似乎慢了下来，怎么也追不上他们，但我并没有放弃，而是更加努力的跑，希望能追上他们。还有两圈，显然大家都已经累了，而且还有的放弃了比赛。
还有一圈，我已经感觉到自己已经到达极限了，但是脑子里却闪现了要赢得比赛的念头。于是我使劲的往前跑，不知道跑了多长时间，我互然倒下了，当我醒来时，已经在教室里了，我问了问一个同学，问他我有没有赢，他还没说，有人把金牌放在我的桌子上。那时，我欣然的笑了，因为我已经成功了。
回忆起这件事，我还感到骄傲，因为我以自己的实力赢得了比赛，因为我的坚持，我取得了胜利了！
这就是我悟出来的道理：坚持就是胜利！
坚持就是胜利优秀作文600字 篇4
走在回家的路上，秋雨淅浙沥沥地下着，丝丝的细雨顺流而下，给我奉就有点苦闷的内心增添了几分冷清。
记得那是一个雨天，当老师把期中试卷发下来时，我突然发现老师把我一道题改错了，再三核对后，我信心十足。当老师讲到这题时，我不假思索地站起来：“老师，您的答案错了！”全班一下子把目光聚集到了我身上，老师斜视着我，带着点气愤地说：“想好了再说，如何？”这时，班上哄堂大笑，在一阵尴尬中，我只得无奈地坐下。
下午自习课，我再一次站起来重申了我的观点，没想到老师更气愤了，用训斥的语言狠狠地挖苦了我一顿，接着怒冲冲出了教室。我静静地站着，感觉就像窗外那孤独的白杨树，面临着即将到来的暴风雨。豆大的雨滴砸在玻璃上时，我已经站在办公室聆听着班主任的教诲：“你学习固然不错，但也不能把它当作骄傲的资本呀，怎么能和老师较劲？”旁边的几位老师也语重心长地说：“你这样下去会栽跟头的，想清之后，向老师道个歉吧。”
我迈着沉重的步伐走进家门，雨不知何时停了，只有月亮在城堡似的烟云中穿行，淡淡的月光时而斜射在窗前。唉，早知这样，向老师道个歉不就得了。然而，转念间我不由自主地联想了到布鲁诺、伽利略……他们仿佛在告诉我：“真理必定胜利”。
第二天，我再一次礼貌地站起，仔细地说明了那题的答案，也许是我的诚心引起了老师的注意。老师思考了片刻，对我说：“你是对的。”望着老师那带歉意的笑容，我眼泪直流。让它洗尽我的屈辱吧，我终于胜利了！
我想，那一刻我内心的幸福感别人是无法理解的。
坚持就是胜利优秀作文600字 篇5
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”这首歌对我们来说，早就耳熟能详了，也正如这首歌中所唱的那样，要想欣赏到天空中一抹绚丽的彩虹，没有之前狂风暴雨的奏鸣曲是不可能有如今的欢乐颂的。
那人生也不是如此吗？人生的道路是一条布满荆棘的羊肠小道，是一汪汹涌澎湃的河水，是一个盘旋曲折不断向上的山间小路，无时无刻不让人感到心惊胆战，吓得人心惊肉跳。虽然人生如此，但沿途也不乏美丽、令人耳目一新的风景。正如一位名人所说：“世上缺少的不是美丽，而是发现美的眼睛。”
人的一生是坎坷、跌宕起伏的。在人生的道路上，难免会有磕磕碰碰。可能是荆棘刺破了你前进的双腿，殷红的鲜血肆意的从你的血管中向外逃窜；可能是江河上的大风大浪，猛地将你正在艰难行驶的小船吹翻。无助的你只能无奈地吟咏李白的诗句：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；可能在你经过一番千辛万苦的挣扎后达到了一个高度却因骄傲、松懈而不幸跌落在了万丈深渊；可能……
种种困难和挫折毫不留情地摆在了我们的面前，我们不应该无视它、逃避它、被它强大的身躯和强有力的力量所吓倒和哭泣。逃避有什么用！眼泪又有什么用！这些只会阻碍我们的前进，只会让我们停滞不前甚至是后退！
困难和挫折其实是成功路上的一块垫脚石，是人生中的一笔巨大财富。面对如此强劲的.敌人，我们应该拼尽全身力去战胜它，在战胜它的时候我们可能会精疲力尽，可能会头破血流。但是我们应该学会坚持到底。只有坚持了我们才有成功的希望，只有坚持了我们才不会给人生留下遗憾。
再苦再累我们也要咬牙坚持，期待曙光的到来。因为坚持到底本身就是一种胜利！
坚持就是胜利优秀作文600字 篇6
“在那高高的珠峰上，红领巾漂浮再鼓舞这那哪位纽伤脚的小姑娘，终于小姑娘凭着力量和坚韧登上山峰”。我缓缓地读完主峰一课，被小姑娘那坚持就是胜利的精神所钢刀那。
在革时期，爱迪生是用她那顽强的意志而创造点灯，如果没有他的坚定会有电灯的出项吗？爱迪生为发明电灯，有过无数此的失败，但他没有气馁，终于，电灯出现了。
牛顿他是一位发明家，他为了发明火，也曾经差点献出了生命。有一次，牛顿在火车上买保，他请求售票员让他在火车上研究东西，售票员同意了让他在一个小车间里研究。突然，火车颤动了一下，硫黄突然到了，流向其他地方，顿时，火药然起来了，售票员一怒之下，顺手打了牛顿一耳光，把牛顿的一个耳朵打聋了，这难道不是为了我们人类。
伟大的战士邱少云，在攻打391高地时他被熊熊烈火裹住了，但他没有挪动一寸地方，没有呻吟一下，他如钢铁的巨人。为了整个部队，为了整个潜伏他能一动不动。难道不使人感慨吗？他忍受了别人不能忍受的痛苦。
被称为”炸药之父“的诺贝尔，他为了发明炸药，而失去了亲人，他用炸药不小心炸死了父亲和弟弟。但他还是坚持不懈，有一次把自己炸得面目全非，但是他还是没有放弃，发明了炸药。
张海地姐姐下半身没有了，但她还是坚持这，最后成了文学家。难道她布什一个明显得例子吗？
在现实生活，有些人坚持不懈的工作，而另一些人呢？
我们要做一个不怕困难的人，明白：坚持就是胜利！
坚持就是胜利优秀作文600字 篇7
今天，我读了一篇文章，读后使我受益匪浅。
这篇文章叫《把盆挂起来的学生》，讲的是黑龙江省穆棱县民主小学的学生高岩，10岁时他一次在家收拾厨房，见厨房太挤，有了把炊具挂起来的想法，他找来各种工具，历经一次又一次的失败，终于作成了材料简单独特的“盆挂”。因为这项发明，他屡获桂冠。高岩同时还总结了一点体会。
我从这篇文章里悟出了许多人生的哲理。正像高岩说的，“多读书，能使人头脑开窍；勤劳动，能激发创造的火花。”但是，光有这两点还是不够的，这还需要一种坚持不懈的精神。不是么？如果高岩在发明中一遭受失败就气馁，不继续做下去；或是手伤了就不敢再做，能有现在的成就吗？不然。成功的背后是汗水。爱迪生发明电灯，试验了1000多种灯丝原料，整天都在家里，不眠不休地实验，累了就在家里自己的工作桌上躺一会儿，接着又继续工作。贫苦的家境迫使他得边实验边卖报，他捡了些垃圾来做实验，终于发明了能给人类世界带来光明的灯泡。如果当初爱迪生惧怕困难、失败，没有坚持1000多种灯丝原料的试验，能有今天的辉煌成就吗？被誉为“炸药之父”的诺贝尔，从小生活家庭幸福美满，一家人过着和平的生活，但是，诺贝尔为了发明炸药，赔上了自己亲弟弟的性命，炸残废了自己的父亲，自己也险些小命不保。如果诺贝尔在鲜血的失败下低头，那他又何以能发明出火药，成为万人景仰的百万富翁？成功往往是你付出努力的见证，坚持不懈是开启成功之门的唯一钥匙。
我们要学习高岩，做个坚持不懈、永不言弃的人。
坚持就是胜利优秀作文600字 篇8
为什么“跳水皇后”——伏明霞在两届奥运会中可以荣获4枚金牌？为什么诺贝尔可以成功研制出多种炸药？他们成功的秘诀是什么？就是坚持。只有坚持，才会胜利。
唐朝有一个和尚，名叫怀素。他的师傅就是玄奘。当他向师傅提出要学习书法时，得到了玄奘的支持。但他家境贫寒，根本没有条件让他学习书法。这怎么办呢？怀素并没有放弃，他坚持了下来，用树叶练习书法，3个月就写完了一万棵芭蕉树上的树叶。然后，他又在木板上写，写了擦，擦了写，就这样坚持不懈地练习，终于成为了著名的书法家。他的字气势磅礴，独树一帜，被称为“狂草”，一直流传到现在。伏明霞是奥运会跳水冠军。可是，在她得到胜利的背后，她做出了多少坚持！在她小时候，由于她的膝关节有些问题，所以教练每天让她压膝盖，让别的人坐在她的膝盖上，每次小伏明霞都痛得哇哇大叫，可她没有放弃，坚持了下来，终于进入了省队、国家队。在国家队的训练中，伏明霞坚持住了四个月艰苦的训练，使她进步神速，为日后的高难度动作训练打下了扎实的基础。怀素和伏明霞都没有很好的条件，但是他们做到了“坚持”，最终获得了胜利。
坚持是迈向成功的第一步，坚持是走向胜利必走的路线，坚持是许多人获得胜利的秘诀。
人尽皆知，电话是贝尔发明的，可事实上，电话的大部分研究工作是由爱迪生等许多科学家完成的。但他们在经历了无数次失败后放弃了电话，惟独贝尔坚持了下来，他只仅仅将一颗螺丝多转动了4。1周而已，但是我们必须承认，是贝尔坚持到了最后，发明了电话。
这样的事例不胜枚举。坚持就是胜利，坚持就是胜利的真谛！
坚持就是胜利优秀作文600字 篇9
俗话说的好：“坚持就是胜利。是呀，坚持，不是一种决心，而是一种行动。说它难又不难，说不难，又有很多人在它面前退缩。
有一件事更让我懂得了坚持的重要，你听这开心的笑声，“哈哈哈…”，这又是别人获得了一等奖。他拿着奖状，不断得炫耀。看到这一幕，我羡慕不已，便暗暗下定决心，我一定要练习跳绳，一定要在运动会上夺取第一！
“宝贝，快起床。你不是要练跳绳吗？”妈妈着急的对我喊。我满不情愿的嚷到：“刚几点呀？这么早。”“这么早！你看看几点了”妈妈气愤的对我说。于是，我揉了揉眼睛，慢悠悠地看了看钟，“啊，已经9点了？”我嘴里嘟囔着，心里抱怨着妈妈，急匆匆地穿上衣服，抓起跳绳，冲下楼去。刚跳了几下，肚子就咕咕直叫。我想今天偷懒一下，就练三十分吧！可转念一想，不刻苦练习，运动会上不就得不到第一了吗。于是我鼓足信心，摇起跳绳。嘿，这脚怎么不听使唤了？竟然和我作对，转念一想，根本没门，我下定了决心的事就一定要干倒底！于是我继续练习跳绳。
我相信，只要有坚持，就能获得成功。运动会上就一定能拿上第一，有这样的信念支持，不知不觉我已经练了一个小时三十分了。虽然我已经满头大汗，两腿无力。但我还是坚持到了十一点，而且我的跳绳技术也大有长进，我激动得跑上楼吿诉了妈妈，妈妈微笑的抚摸着我的头，满怀深情地对我说：“妈妈相信只要你坚持，没有什么干不成的”那一刻，我感觉心里暖暖得，一下觉得神清气爽，一点也不觉得累了。同时，我深深的明白！干任何事情不在于力量的大小，而在于能坚持多久。那一瞬间，我懂得了坚持……
坚持就是胜利优秀作文600字 篇10
昨天，我们举行了第六届学校运动会。运动会每两年才举行一次，所以我们都很兴奋。
下午3：00，男子800米长跑就要开始了，各位运动员都做好了准备。我们班参赛的有郑中锴和许嘉明。这个项目是最长距离的，也是最考验人的毅力的。我们期待着看他们的比赛，更希望他们能为我们班取得一个好名次。
比赛还没有开始，我们班的啦啦队就开始为他们俩呐喊助威，许多同学恨不得跳起来为她们加油。比赛开始了，郑中锴一路遥遥领先，跑到了最前面，显示出强劲的实力。而许嘉明紧跟其后，如果能坚持下去，得不到冠军，也可以获得亚军或季军。我的心格外轻松。
突然，不知是谁绊倒了许嘉明，害得他在赛场上摔了一个大跟斗。许多人趁机超越了他。唉，真可惜，得不到奖牌了！我叹了口气。然而，许嘉明没有放弃，他又一跃而起，奋起直追。但终因左腿受伤，又加上体力不支，他远远地落在了队伍的组后面。
别的选手都已经冲过终点了，跑道上只留下许嘉明一个人了！还有100多米，他能坚持跑完全程吗？“加油，许嘉明！跑完就是胜利！”熊老师突然站了起来，冲许嘉明大声喊道。“加油！加油！”我们也一起高喊起来。在观众们的加油声中，许嘉明一瘸一拐地跑完了全程。掌声更热烈了！
是啊，赛场上的冠军固然值得尊重，但是跑在最后却不肯放弃的人更值得我们的掌声。“
运动会虽然已经结束了，但是当时的一幕幕动人的情景却久久的刻在了我的脑海里。虽然我们不是第一，但是这次的运动会，却让我们明白了，跑在最后的不会被人嘲笑，坚持就是胜利！
坚持就是胜利优秀作文600字 篇11
现在的学生负担重，给孩子报各种兴趣班已经成为学生家长中很普遍的现象，如果说有的兴趣班是家长强加于孩子的，那么至少有一项应该让孩子自己选择所喜欢的。在心心的兴趣班中，她最喜欢的是游泳班。记得去年夏天，她第一次到游泳馆，欣喜的穿上泳衣，战战兢兢的走到泳池边，怎么都不肯下水，没办法，只好抱着她下到泳池里，一进到水里她就惊恐的大叫，用手紧紧地抱紧我的脖子，卡的我透不过气来。接连几天我都带她到游泳馆去试水，慢慢地，她敢自己套着泳圈在水里蹬腿，划胳膊了。
看着心心在水里开心的样子，我想：要是能让孩子正规的学学游泳，也是锻炼身体的一个好方法，我把想法告诉心心，心心听了高兴的蹦起来，我的要求就是必须坚持，不能三天打鱼两天晒网，心心使劲点了点头。于是就给心心报了游泳班，也许是孩子自己喜欢，也许是教练训练有方，心心进步很快，在一个月的短期班结束后，教练把她选进了长训班，开始了蛙泳，自由泳，蝶泳，仰泳，蛙泳腿这些项目的有技巧，有强度，有速度的正规训练，游泳是一项在技能和体能方面高强度的训练，呛水，腿脚抽筋，四肢酸痛，耳朵发炎，呕吐等也时有发生，可无论是刮风下雨的夏和秋，还是雪花飞舞的寒冬，她从未间断过，现在她已经能够自如的在水里象一条小鱼一样，用着各种姿势尽情抒展了，身材也变得挺拔了。去年她去郑州参加了河南省娃娃杯游泳比赛取得了八岁组蛙泳第六名，孩子很开心，我也很开心，孩子付出的努力有了收获，成绩不是重要的，重要的是孩子再学习游泳的过程中，学会了遇到困难要坚持，再坚持。
在每天的学习中只要有一点点进步，就是收获就是成功，真正体会到了世上无难事，只要肯攀登。
坚持就是胜利优秀作文600字 篇12
一天晚上，学校组织我们看了一部纪录片——《飞天》。当最后一个字消失在荧幕中，我的心情像波涛汹涌的大海似的，久久无法平静。
《飞天》这部电影讲的是一个宇航员在神七上天，选宇航员时落选了。听了妻子和队友的劝慰后，一直艰苦努力，最后在天宫二号救援时成功上天的故事。
我在回宿舍的时候还在冥思苦想：为什么那位宇航员能一直坚持艰苦训练，在失败后能很快地恢复过来呢？后来，妈妈向我解释：“其实这种坚持已成习惯，不用一直坚持，已经形成自然了。”
我不禁想起了在奥运会夺冠的刘翔。他在训练的时候发生过这样一件事：有一位新人加入了刘翔所在的队伍，可他刚训练不到一天，就抱怨连天。教练见此状，只是在旁冷笑了两下，并对刘翔说：“如果不懂坚持的意义，就连奥运会的赛场都看不见。在你坚持了那么久后，你还会觉得累吗？”答案肯定是否定的。
一个下午，我捧着一张灰色的卷子，回到了家中。那张灰色的卷子悄然掉落，上面用鲜红的字体写着一个狰狞的数字——87。要知道，在三年级，这样的分数已经可以排到三四十名了。也是在那个下午，我开始坚持刻苦学习，不会的，问老师、家长，听不懂的，让老师再讲一遍……然而，在下一次单元测试中，我却依然没有名列前茅。我失望地回到家，却见自己在墙上写的几个字：要想取得成功，单凭努力是不够的，要有面对挫折的勇气。我一看，眼里重新燃起斗志。在期末考试中，我果然取得了优异的成绩。
要想成功，天赋也许存在，但是汗水，是每次成功的必备条件。《飞天》让我们记住记住六个字：坚持就是胜利！
坚持就是胜利优秀作文600字 篇13
又到一个金风送爽，丹桂飘香的秋季，一年前，刚步入初中的我们迎来了我们步入初中的第一次校运会，今年，我们迎来了第二次，同样也是初中的最后一次。
不同的是，去年我只是一个看台上的观众，而今年，我是一名为班级荣誉而战的运动员。对于我这个看上去弱不禁风，体育时常不及格的女孩来说，1500米，简直是我连想都不敢想的项目，恐怕连跑下来都很困难！但是我将要为班级的荣誉拼一拼。八年级女子1500米决赛在下午4点开始，下午3点半，我便在同学们的陪同下来到了体育场东门检录。
同学们临走前，还对我比划了一个胜利的手势，对我说：“加油哦！我们相信你！”这不由得使我浑身充满了力量！男子1500米在女子之前，看完了我班男同学在赛场上的精彩表现后，更使我充满了信心。“砰！”发令枪一响，我便如离弦之箭一般冲了出去。第一圈和第二圈我采取了跟随战略——因为要保存体力，所以我要跟紧前面的同学！当第三圈结束后，我已经明显的体力不支了，但是当我听到同学们为我的加油呐喊声时，我又觉得我不能辜负同学们对我的期望，所以重又多了一些力气。
在还剩最后200米的时候，班长便在赛道旁一路为我加油呐喊，当我跨过终点线的那一刻，我的泪水浸湿了我的眼眶。虽然最后我只取得了第18名的成绩，没有为班级争得荣誉，但是我很开心，因为我懂得了，有一种胜利叫做坚持，因为在我记忆的沙滩上，又多了一颗闪闪发光的珍珠。
通过这次运动会，我明白了一个道理：我们的人生道路就像是运动场，只有敢于拼搏的精神与无比巨大的勇气才能带领我们跨越胜利的终点线！
坚持就是胜利优秀作文600字 篇14
暑假的一个早晨，我告别了妈妈，和一群跟我年龄相仿的小朋友一起坐上巴士，经过一个多小时的车程，来到了一个宁静的小村庄。村庄青山环绕，人迹罕至。原本对夏令营生活满怀期待的我，莫名的冒出了几分惆怅。
一整天我和陌生的老师和伙伴们在一起，听他们聊着我喜欢的事情，很想凑上去说两句，可是话到了嘴边又羞涩地离开。终于熬到了自由活动时间，我很想打电话给妈妈，可是遭到了老师的拒绝：“夏令营就是要锻炼你们的独立能力，没有特殊情况不允许联系家长。”我听了后眼泪夺眶而出。
晚上我打开行李箱拿换洗的衣服，意外的看到了妈妈写给我的信。“这次夏令营正好给你一个管理自己的机会…你一定能做得更好…一定要咬牙坚持……”妈妈在信上一句句鼓励的话语不停在我耳边回响。对！要坚持，坚持就是胜利！我在心里一遍又一遍地默念着，不知不觉进入了梦乡。
接来的几天时间仿佛被按下了慢放键，我脑海里还是会时不时的冒出家里的情景。每到这时我就逼迫自己转化频道，尽量全身心投入到各种活动和课程中，渐渐的，我觉得夏令营的一切也不是那么陌生和枯燥了。
第七天，有一部分只需要参加7天的小同伴准备回家了。看着他们收拾行李，我那好不容易平静下来的心又一下慌了起来。心里像有个小恶魔在呐喊：“我也要回家，我也要回家。”老师像是明白了我的心思，抚摸着我的头：“接下来我们还会有足球比赛哦。”我赶紧也找理由说服自己内心的小恶魔：“足球可是你最喜欢的运动哦，坚持才能胜利！”
坚持就是胜利优秀作文600字 篇15
坚持就是胜利。第一次听到这句话的时候已经不知道是什么时候了，只知道这句话，我已经听了无数遍了，在很多的时间里，在很多人的嘴里，都听到过这句话。但是到底是什么意思呢。其实就是字面的意思。坚持就是胜利。
坚持就是胜利，对于这句话，我终于有了全新的感受，因为我的身上出现了例子。从这个假期开始之前，我就想好了要好好的锻炼身体，注重健康的生活，但是随着假期的开始进行，我好像堕落了，渐渐的懒惰了起来，我的目标很大，我的心愿很强烈，但偏偏雨渐渐大到我看你不见。生活中的太多琐事，让我松懈起来，对自己没雨那么的严格了。所以我决定，真的要开始了。开始好好的锻炼身体了。其实也是花费不了多少时间的。
第一天，因为真的是太久没有锻炼了，身体真的有点不太行了，没有怎么动呢，就觉得有点累了，但是毕竟也是第一天，我还是咬着牙坚持了下来。第二天发生了一些事情就此中断了，紧接着，第三天，我又重振旗鼓开始。身体有点吃不消。草草的练了几下。意思意思就又算了，然后是第四天第五天，一点点的坚持了下来，不管锻炼了多长的时间，锻炼了什么内容，但是至少我都一直在保持着锻炼身体，所以我坚信会有训练的成果的。再说一下我都锻炼了什么样的内容吧，其实也没什么。都是大家所熟悉的动作，比如仰卧起坐啊，男人的梦想就是炼成一身的肌肉，肯定要有腹肌啊，然后就是俯卧撑，强壮的臂膀，才能让我的女人更加的有安全感。平板支撑也是不能少的，还是挺有意思的一个动作，看似什么也没有做，其实很累，很锻炼。其实没了，基本上就是这几个动作，毕竟我也是刚开始吗，可能后面的时候会在多家几个动作，慢慢来。我要做的就是坚持。因为坚持就是胜利。
坚持就是胜利优秀作文600字 篇16
盼望以久的运动会如期开幕，欢乐的心境自然由然而生。这不，运动会期间，学校里更是欢声笑语，热闹非凡。
我也不例外，这次运动会我准备来一个咸鱼大翻身，让他们都刮目相看。我来到操场上，只见那里人山人海，熙熙攘攘，所有的运动员都燃烧着激烈的斗志，一种强烈的欲望不断的涌此刻操场上。
一声枪响过后，前面的运动员一个个都冲了出去，犹如千军万马向前驶去。加油声、呐喊声此起彼伏，构成了一首美妙、动听的交响曲。运动员们都跑了回来，只见他们都气喘吁吁，像八十岁的老头学吹打——上气不接下气，使我更加紧张了。
400米的比赛开始了，我站在起跑线上，等待着裁判员的发令。心想：要是我摔倒了怎样办？要是我坚持不下来怎样办？要是……许许多多的担忧像章鱼的触角缠绕着我，我的心像十五只吊桶打水——七上八下，脚也在不停地发抖。
又一声刺耳的发令枪声，我来不及多想，像离弦的箭一样，使出吃奶的劲飞快地向前冲去。其他人也不甘示落，都努力地向前奔跑。可跑着跑着，我的脚就好像灌了铅似的，慢了下来。看着其他运动员超过了我，我又咬紧牙关，拼命地向终点跑去。最终，我费了九牛二虎之力，跑到了终点。可惜事与愿违，我没能如愿以偿的进入决赛。虽然这次比赛我与决赛无缘，但我坚持到了最终，把汗水泼洒在了跑道上。
坚持就是胜利，它让我明白了做人的道理，它帮忙我克服许许多多的困难，它陪伴着我成长，伴随着我欢笑，使我在坎坷的人生的道路中不断地前进。
坚持就是胜利优秀作文600字 篇17
坚持就是胜利。不错，从我练习跆拳道的经历中，深深明白了这个道理。
刚开始我的背有些驼，妈就让我练习跆拳道，说既治治我那有些弯的背又帮我强身健体。
练习跆拳道没多久，老师就要求我们劈叉。我刚开始劈，一阵剧痛就传入了我的大腿，我想放弃。于是，我跑到老师那儿，说：“老师，我想休息。”老师要拒绝我，看我疼得可怜，就说：“我们猜拳，我胜了，你不能休息；你胜了我，让你休息五分钟。”结果，老师一连胜了三把，我无可奈何只能去练。慢慢地我离地面只有二十厘米高了，又练习了五个星期后，我能完成劈叉了，那天，老师见了，一把举起我的右手说：“全体同学看这里，王谦同学是班上第一个能劈叉的同学，同学们都要向他学习。”同学热烈地鼓掌，我的心里乐开了花。
又过了几天，要练横踢了，老师布置了家庭作业，让我们贴在墙上，我一回去就练开了，啊，好疼。我打算放弃不练，反正老师又不知道我练没练，这时我想起妈妈总对我说：“要做诚实的孩子。”我只能继续练。下个星期再去跆拳道班时，我顺利地展示了横踢，老师重重地表扬了我，我心里很满意我的练习成绩了。
翻年3月份，跆拳道在纽芬兰酒店举行颁奖会。我坐在观众席上，好多人都获得了奖状或荣誉证书，我坐在椅子上心里直发虚，终于我听见主持人喊了我的名字让我上台，颁发“品势之星”的称号，当我脖子上带着奖牌，手里拿着荣誉证书，露出微笑时，我心里特别骄傲、自豪。
不经历风雨，怎能见到彩虹？坚持就是胜利，我相信，以后在人生的道路上我一定会继续更多的坚持，不断地取得更大的胜利。
坚持就是胜利优秀作文600字 篇18
今天又是一节体育课，只见天空艳阳高照、晴空万里，可是，我们的心却犹如坠入谷底一般，沉重无比——我们每个人都要跑四到五圈，连我这个平时总爱念叨上体育课的人，都有一种想逃避的感觉，但在体育老师目光的威逼下，我们无奈的跑了出去。
刚开始时，我便下定决心，一定要坚持下去。于是，我便精力旺盛的跑完了第一圈，随后，第二圈时，已经有些喘了，在跑第三圈的时候，我的腿就像灌了铅似的，早已不能抬起来了，同学之间的话语也慢慢地转变成了呼呼的喘气声，同学们一个个就像拉风箱般的大口大口呼吸着空气中的氧气分子。
忽然，我的目光被前面一个缓慢的身影所吸引，哦，原来是沈泽宇，他拖着比我更沉重的脚步，头上的汗水汇在一起结成了一颗颗豆般大的汗珠，顺着脸庞淌了下来，嘴大口大口地喘着气，我看他累的已经快跑不动了，但他却没有停下来，只见他咬着牙，连哼都不哼一声，看到他的样子，我不禁赞叹地望着他，第四圈跑完了，我对着直喘粗气的沈泽宇说：“走吧，四圈跑完了。”但他从牙缝中挤出一个字：“不”我那原先的赞叹立马转为敬佩，心中暗暗地说：“一个人的毅力真的有如此强大的力量吗？”我突然想起了一开始下的决心，不由地觉得一阵惭愧，同时又觉得有一股力量充斥着全身，我与沈泽宇肩并肩，朝着太阳大步流星的向前冲去。
沈泽宇，是你用惊人的毅力影响了我，使我有了力量与决心，如果说我们班腾振飞的速度的数一数二的，那么，你的毅力就是独一无二的。
总的来说，这节体育课我收获的很多，但最“丰盛”的还是从沈泽宇身上学到的——坚持就是胜利！
坚持就是胜利优秀作文600字 篇19
那天，我感受到了一句话的力量，竟能让我收获成功。
这天，我和妈妈高高兴兴地去爬龙泉山，这里有很多小朋友嬉戏玩耍，我们俩也踏上了登山的旅程。
在大山里，有很多我从来没见过的奇花异草，我看见了这里的土特产——地瓜，还看见了一颗长满了寄生虫的竹子，真叫人心里发麻。我们两人就这样边走边聊，悠然自得。
可是，乐极生悲，我一不小心脚下一滑，摔倒了。膝盖刚好磕到石块上，伤口像被刀割了一样，疼得我不敢大口喘气。妈妈见状急忙跑来扶我，我立马把裤脚给挽起来，看见膝盖已经肿了，还沁出了血。妈妈一脸焦急地问：“摔得疼不疼？”我回答道：“有一点点疼，可是我走不动了。”妈妈却严肃地说：“站起来，坚持走下去。”看着妈妈坚定的表情我心里想，妈妈怎么这么狠，我都受伤了她还让我继续走，心里一阵委屈。不过仔细想，妈妈还是对的。因为在今后的人生道路上会面对更大的困难，更大的挫折。
可是走了没一会儿，我的双脚像是没有了骨头那样，站也站不起来，再看看没有尽头的山路，我心里更绝望了。正想打退堂鼓时，妈妈好像看出了我的心思，用鼓励的眼神看着我：“坚持就是胜利！”最后的路，虽然有几次想停下来不走了，但我心里一直说：“坚持，不放弃！坚持，不放弃……”虽然膝盖一直散发着撕裂般的疼痛，但我最后凭着坚持这股劲儿，终于走完了这段崎岖的山路。
“坚持就是胜利！”这句话虽然只有简单的几个字，却能给人一种勇敢无畏的动力，指引我们走向成功。
坚持就是胜利优秀作文600字 篇20
雨后天晴，总会看见彩虹。倘若未曾下雨，怎得看见彩虹？
能像仲满那样成为一名击剑运动员，是我一生中最大的梦想。在剑道上挥洒下汗水与泪水，是我一生的渴望。我是一位重剑运动员。我希望有一天，我能站上奥运会的舞台。
得知这个消息，已经是比赛前一周了。
我十分荣幸，成为了省内击剑比赛的一员。我代表的是洛阳队，虽然那儿不曾是我的家乡，我却要为它争光。
我一直都记得，那几个夜晚是如何度过的。从晚上七点钟开始，上两个小时的课，再走一个小时到家。上课的内容也很全面化，实战，体能，技术，我哪一个没有上过？日子随着我挥洒下的汗水慢慢消融开来。我心中那根紧拉着的弦越开越紧。我不知道我和队友们是否配合的来，我会不会拉分，我们又会不会赢？这一次参战的共有21个队伍，63个人，个个都是重剑的精英，我这样的无名小卒怎么又会赢得了60个人呢？
比赛还是如期举行。怀着一颗忐忑不安的心，我站上了赛道。看着两位同是重剑领域精英的队友们，我长舒一口气，与对方敬了礼之后开始了比赛。随着一声比一声高的欢呼声，我已开局5：0的方式为全组开了个好头。我们以很好的心态对待这场比赛，冲进了前11名。后面的比赛一场比一场精彩，一场比一场有魄力。最后我们三人戴上了金牌，拿了属于我们的三尊奖杯。
后来的九运会等各式比赛，我都冲进了前五，团队也进了前三。这些奖项的背后，是我付出的一份辛劳。获得的的价值，也总是比付出的多。
一日一年，珍惜时光，坚持理想。不经风雨，怎能看见彩虹？
坚持就是胜利优秀作文600字 篇21
你们知道我是怎么进入篮球队的吗？你们知道我是怎么成为篮球队长的吗？你们肯定会猜这是一个巧合。想知道为什么吗？我现在给大家说说原因吧！
我小时候，从电视上看到一些篮球明星投篮，那一次次标准的三步上篮，那一声声球与篮框摩擦，发出的沙沙声，令我心生向往。从此，我就下定决心，要学好篮球，让小朋友们对我刮目相看。从幼儿园，我已经学了五年篮球了。无论烈日炎炎，还是大雪纷飞，我都在运动场上刻苦训练。
在一个炎热的夏天，我在运动场上训练。阳光像火球一样照耀着大地，周围的一切事物仿佛没有了生命，时间也像暂停了似的，除了热风从叶片中吹过的声音，同学们唉声叹气的声音，周围一片寂静。蝉在树上没玩没了地叫着；“知了、知了……”陈威老师教的带球过人，我怎么也学不会，不是过人之后球跑了，就是用力太小，还没有过人，球已经掉了……我一气之下把球往地上一扔，坐在地上，气地哭了起来，要不放弃吧！我心想。准备离开篮球场，当别的同学都在笑我的时候，一个熟悉的身影站在了我的面前，问我：“你怎么了？”我抬头一看，原来是陈威老师。我把事情的来龙去脉，一五一十地给老师讲了一遍，老师微微一笑，对我说：“不要伤心，不要半途而废，我来教你。”老师又把刚才教我的内容又重新教了一遍，我不想半途而废，不想放弃，于是，我又拿起了球，擦干额头的汗，又开始练了起来。最后，果然成功了，我得意地跟同学们展示了一下，同学们对我的三步上篮赞不绝口，那一刻，我庆幸自己没有放弃。等到归队的时候，我的嘴角上还留有灿烂的笑容。
那个夏天意义非凡，令我终身难忘。那个教诲意义深刻，让我牢记在心，那个令我难忘的教诲就是：做事不能半途而废，坚持就是胜利。
坚持就是胜利优秀作文600字 篇22
“坚持就是胜利”这句话一直在我耳边回荡。小时候，妈妈就教育我，如果你想做好一件事，就一定要坚持下去，不能放弃，要敢于挑战自己。
在妈妈的引导下，我渐渐变得有耐心和有毅力了。开学初，妈妈让我制定一个目标，让我爱上奔跑，克服跑步这个弱项。于是，我每天起床后的第一件事就是围着小区跑两圈，我下定决心，一定要每天坚持，还要妈妈在朋友圈帮我打卡，让朋友圈的人来监督我。
以前，我对跑步一点儿也不感兴趣，体育课上一有跑步，我就退缩。今天已经是打卡第八天，我仍在坚持跑着，真有点佩服自己。
在这个过程中，我也有过动摇。一次，我和妈妈出了家门开始跑步，有力的手臂不停地摆动着，两条腿跟着手臂摆动有节奏地跑着。过了一会儿，头上的汗珠一滴滴地落进我的鞋子里，我挥洒着汗水，好似刚从水里出来似的，全身上下湿哒哒的。此时，太阳公公从云朵里探出了头，他释放自己的光芒，将大地染成了金黄色，小区的道路也变成了“黄金大道”。我跑在洒满阳光的大道上，妈妈说我是在迎着朝阳奔跑。跑了一圈，我的肚子的一侧开始疼痛起来，我本想决定不跑了，但耳边又响起了那句话“坚持就是胜利”。我默默地对自己说，不管有多疼痛，我也要跑完这一圈，决不能放弃，因为开弓没有回头箭。跑完全程，肚子竟然也不疼了。幸亏没放弃，一种浓浓的成就感油然而生。
我知道，对于跑步这件事而言，最难的不是跑步本身，而是是否能坚持下去，每当我想放弃的时候，我都会想想“红军两万五”，想想“坚持就是胜利”，这些话都能使我打消放弃的念头。我也下定决心，一定要努力坚持下去，不管做任何事，一定要做一个有目标、有毅力、有恒心的小女孩，让自己的人生变得更精彩！
坚持就是胜利优秀作文600字 篇23
“不，我不要去补课！”我生气地对妈妈说。“我这都是为了你好，你看看你这作文，写的都是什么呀？你就先去上一节课，试一下，行吗？”妈妈一边把我往门外拉一边说。“我不要！”我故意拉大嗓门喊道。
妈妈的态度一下子改变了，她更加用力地拉着我，说：“不去也得去！”我的力气没有她大，只得被她“训服”，我一路都是哭着过去的。
这是我第一次来到昂立，这里有两间教室和一个前台。妈妈带着我来到前台，对前台的老师说：“我们是来上作文课的，她读三年级，我们是报过名的，名字叫卢文希。”“报过名？我怎么不知道？她一定又瞒着我。”我一边抽泣一边想。“好的，我先帮你们查一下。”前台老师说。
过了一会儿，前台老师就带我们进教室。作文课早就开始了，上课的老师姓陈，她看上去很温柔，也很漂亮。陈老师她注意到了我，她向着我蹲下来，用手轻轻地擦去我眼角的泪珠，温柔地对我说：“你是新来的同学吧，长得真可爱。你是不是讨厌作文呢？”“嗯。”我点点头，在陈老师面前，我就像一只听话的小羊。“为什么不喜欢作文呢？”陈老师又问，“因为作文太难了，我写的句子都不通顺，而且，如果字数不够，老师就会打我，我一点都不喜欢作文。”我把自己的烦恼都说给陈老师听。
陈老师听了不但没有责怪我，反而耐心地对我说：“作文并不难，你如果努力地去学习它，战胜它，你就是最棒的。”说完，她便让我找了一个位子坐下，先听完她讲的课。
听完陈老师讲的课后，我就渐渐地喜欢上了作文。于是我从三年级一直学到了六年级，从以前的24分，到现在的29分。我真的一直坚持下来了，坚持就是胜利！
坚持就是胜利优秀作文600字 篇24
俗话说：“水滴石穿。”这句话的意思就是水夜以继日地往石头上滴，直到最后把坚硬的石头给滴穿了，这句话告诉我们，只要坚持不懈，你就能一定成功。其实刚开始我还不怎么相信，直到经过了那节游泳课。
今天下午的第一、二节课我们迎来了游泳课，在这节课上我们这次会游泳的同学就要游五十米了，游五十米的动作必须连贯，且中途不能休息，这是我们游泳考试的最低要求。我们之前的课也游了五十米，但是我因为觉得太累了就无法连续地游完五十米，中间我会停顿。但就在游泳课前，我告诉我自己：“无论如何在游泳的过程中都不能停顿。”
接着，就到我游了，收翻蹬夹，划手换气这熟悉的动作使我游得非常轻松，没有察觉丝毫累意，可是，到了后面，我一蹬就感觉有人在我后面，我担心踢到她就索性停下让他先走，我再接着游，从对面游回去时，我对自己说：“不能再停了。”我就用娴熟的动作游回去，在游的过程中，我对自己说：“快到了，坚持，坚持。”就这样，我游到了对面，我游完了五十米。
通过这次游泳课，我才知道了“坚持就是胜利”这个道理。有很多人想做一件事情，只有心想却没有付出努力，那是不可能完成的。而我们可能会说：“他的那个想法那么好怎么能放弃呢那？也太可惜了吧！”其实那种并不怎么可惜，有一种做法更让我们觉得可惜，那就是当你做一件事情时，你做了一半到了后半段正需要你的努力时，而你又不想努力，却半途而废，那样的话你就前功尽弃了，这样才是最可惜。
所以，当我们遇到困难时，不要半途而废，不要因为一点小小的困难就放弃。反之，我们要坚持自己要做的事情，有句话叫“坚持就是胜利”。
坚持就是胜利优秀作文600字 篇25
一说起玩游戏，同学们就特别高兴，大家各自都有喜欢玩的游戏，而我最喜欢玩的游戏是捉迷藏。
一个星期六的下午，我和几个小伙伴在公园里玩耍。公园里圆圆的花坛，弯曲的长廊，还有高大的杨树……这可真是一个适合捉迷藏的好地方。我一提捉迷藏，大家就纷纷赞同叫好。
我们先定好了规则：游戏开始时，负责捉的人数到十，我们要赶快藏起来，藏身的地方不可以超过公园的范围。当捉的人数到十，就可以开始找了，先被发现的人不能告诉他其他人在哪。
游戏正式开始了，我们定好小李是负责捉的人。他闭上了眼睛开始数：“一、二、三、四、五……”这时，我已经找好了位置藏了起来。小李开始找人了，远处的声音可能指引了小李，他走到一堆草丛的后面，居然发现了小吴，小吴输得心服口服，连连感叹都是自己的喷嚏惹的祸。我看见小李悄悄地走到了小桥上，又发现了小沈。小沈也无话可说，只能认栽。这时，我紧张极了，心怦怦地跳，心想：他接下来就要来找我了，可千万别找到我啊！只见小李环顾四周，朝我这边走来，我本想直接出去认输了，但转念一想他可能也未必真的会找到我，毕竟还没到最后一刻。于是，我又退回了一步，把自己藏严实，眼看他离我越来越近了，我的心提到了嗓子眼。我屏住呼吸，一声不吭，保持一个姿势一动不动地等待着。在我意料之外的是，过了一会儿，他居然走远了，我长吁一口气。最后，小李实在没有办法了，就大声说道：“我找不到你啊，出来吧，你赢了！”我得意洋洋地走了出来，大家才知道，原来我藏在一个极隐蔽的角落里。
我赢了，真开心！还好我坚持下来，没有轻易认输，不然结局会大不一样！
坚持就是胜利优秀作文600字 篇26
“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”几年前，我就知道了长城的名字，希望有一天能登上长城去看一看。这个暑假，我终于登上了万里长城。
坐在大巴上，看那路边的一棵棵树，苍翠欲滴，似乎用染料染过似的。还有那一朵朵花，五彩缤纷，一朵比一朵美丽。
大约过了半个小时，我们来到了长城脚下。这一段长城建筑在八达岭上，高大坚固，是用一块块城砖筑成的，而且每隔一段距离，就有一座城台，这些城台不高也不矮，大约能容下十个人在里面观望。远看长城，像一条巨龙，长年趴在这些高低不平的山上。我看着这条“巨龙”，蜿蜒无尽地伸向远方，心里有种想放弃攀登的想法，可是又想，来都来了，总不能就这样回去吧？
于是我们买好票，开始攀登这无边无际的“长龙”。刚开始攀登，我觉得还蛮轻松的，我三步并作两步，飞快地向前走着。可是随着时间的流逝，我的体力逐渐下降，步伐也慢了下来。这时阳光更加热辣了，似乎在考验着我们。我感觉真的撑不住了，只好跟妈妈说我们停下来歇一歇。
这时，我看见那位一直被我们甩在后面的老爷爷却追了上来。他笑着对我说：“小朋友，这就不行了？你还没我老头子厉害呢，要不要比一比啊？”我不服气地说：“比就比！”于是我重新站了起来，信心十足地向前走去。脚下的长城越来越高，爬起来也越来越吃力，可这些都难不倒我。虽然我中途还是停下来歇了好几次，但我还是登上了顶峰。
长城顶上真美啊！我往下望去，看见还有很多游客在往上爬。而再往下望，就看见山脚下公路上的车辆，就像一只只蚂蚁在缓缓前进。阳光照射在车顶上，亮闪闪的，汇集成一条闪亮的溪流。
真是功夫不负有心人啊。在这次爬长城的旅程中，让我明白了坚持就是胜利这个道理。
坚持就是胜利优秀作文600字 篇27
我们报名参加10月14日举行的“小铁人三项”活动。为了我们有个好成绩，我们约好了10月2日早上一起去练习。
我定了一个7：15分的闹钟，时间一到，我就像鲤鱼打挺一样起床了。到了楼下，微风吹着树叶，轻轻地摆动，发出沙沙的声音，就像跟我招手说：“小铁人，加油！”。这时候，太阳公公已经露出了笑脸，就像对我们笑着说：“早起锻炼好身体。”。到了小区东门，向韬文、李雨威和杨博予已经在那了。在出发前，我们的总教练杨博予爸爸跟我们讲了骑车的规矩：第一、要遵守交通规则，红灯停，绿灯行；第二、速度不要太快，要骑在领队和队尾的爸爸之间。
我们出发了，今天锻炼的项目是骑车和跑步。我们很快到了深圳湾运动公园，开始了第一个项目：骑车比赛。我们先骑了1千米，然后掉头。杨博予爸爸说：“三，二，一，开始！”。我们像离了弓的箭一样，飞快得往前冲。刚开始我的速度特别快，后来，李雨威和向韬文就超过我了，我想超过他们，但是，我感觉没力气了。眼看杨博予也追上来了。我心里想着：我一定不能让杨博予超过我。我的身体突然来了力量，使劲地往前冲，超过了杨博予。最后，比赛结束了，我得了第三名。
第二个项目：跑步折返4千米。李雨威带着我们热了热身，正式开始了我们的第二个项目。刚开始，我们还在一起，后来，我觉得肚子有点儿痛，我想放弃，但是我的心里一直想着：不要放弃！我一定可以的。在爸爸的鼓励下，我跑完了全程，虽然我是最后一名，但是我从中体会到了：不管发生什么，都要坚持下去。
今天玩得太开心了，通过这次活动，我懂得了做任何事一定要坚持和不要放弃。
坚持就是胜利优秀作文600字 篇28
在成长过程中，我们会遇到很多的困难，是退缩还是克服，是放弃还是坚持？有一件事让我印象深刻，受益匪浅。
今年7月我报名参加了情商夏令营。在一次高空降落活动中，其他人已经爬上去了，可我望着高高的平台，顿觉四肢无力，就是不敢爬。才10米高，还有绳子，你想，年龄四岁的辛曹紫都爬上去了，为何我不敢？于是我迎接了挑战。但只爬到2米高时我就又不敢爬了。老师毫不留情地对我说：“爬上去加到100分，爬不上减至0分！”（不到100分不准回家）无奈我只好又开始爬，可当我发现悬在6米高的空中时，我开始惊恐地大叫，老师连忙安慰我说：“只要你闭上眼睛就不恐怖了。”闭眼后，我的四肢发抖，生怕有意外出现一下子掉下来。我颤抖着说：“太恐怖了，太高了！”老师笑着说：“你把这里想成楼梯就行了。”于是我又开始爬“楼梯”了，终于爬到顶时，我高兴极了，松了一口气。不料老师又给我出了一道难题，让我翻过去，“什么，还要翻过去！”我差点哭了起来，哀求道，“老师，现在就放我下来吧！”老师坚定地说：“想回家吗？那你就必须翻！”没有了退路，怎么办？豁出去了，我咬紧牙关，双手死死地抓住“楼梯”，俯下身子，迈出右腿，站稳，抓住，翻过去了！我心里一阵狂喜。只听“卡嚓”一声，老师用相机给我记录下这成功的一瞬间。下地后，我并没有感觉到不适。而是感觉到无比的开心，因为我战胜了自己！
这件事让我很难忘，它是我成长中值得收藏的。它让我明白：坚持就是胜利！
坚持就是胜利优秀作文600字 篇29
“呤呤呤”三五个与我年龄相仿的男孩骑着自行车从我家门前窜过。
我羡慕极了，看着他们像飞起来的感觉，我也想像们一样。于是，我跑去跟爸爸说“爸，我也想学会骑自行车。”爸爸觉得我整天都呆在家里也怪不好的“行。”当天下午，爸爸就牵着一辆里带蓝的荧光色，“爸爸，怎么这么合适我？”“我是你爸爸呀。”我和旁边的妈妈都大笑起来。
我为了不负众望，第二天早晨，我牵着爸爸给我买的自行车到家一旁的空地上，打算练起来。骑自行车都见过——手抓住把手，脚踏着踏板，转起来。我就按照这样，先是抬起脚，脚踩上踏板，手撑住把手自信满满的转这脚上踩的踏板。哎呀呀，刚要摔下，我便把脚踩到地板上。我放开心，相信自己还是可以的。我鼓起勇气，又踩上踏板“三，二，一”转起踏板这次比上一次多转了一秒“不错不错，有进步。”我自言自语。人生，就是在不断的进步。说着，我再一次的鼓起勇气，把脚抬上踏板“加油！”我又飞快地转起踏板。我狠狠的摔在了上，把膝盖都磨出血了…树上吱吱喳喳的鸟儿好像在嘲笑我，我便生气地牵着自行车一瘸一拐地走了。
这时，站在一旁目睹了一切的爸爸走了过来，说“不行，‘滴水能把石穿透，万事功到自然成’。做什么事情都要坚持，不能半途而废，坚持就是胜利。”接着，爸爸手把手教我骑自行车，不过多久，我就会骑了。仿佛树上的鸟儿为我高歌，路旁的花儿为我绽放，一切的一切都变得美好了…
我慢慢的思考爸爸说的话，并得到一个结论——坚持就是胜利！
坚持就是胜利优秀作文600字 篇30
上周的星期二，我们学校进行了了一次大规模的体测，内容有很多：跳绳，仰卧起坐、50米跑……同学们各各摩拳擦掌，跃跃欲试。
前几项内容我都正常发挥，有一个满意的成绩，但是这已经消耗了我不少体力了。本来想在长椅上好好休息一下，没想到难度最大的“50米乘8往返跑”又要开始了，这五年级刚测试的一项新内容，特别考验耐力，而我擅长短跑，对于长跑心里特别没有底气。
“嘟”的一声清脆哨声，第一圈我脚下生风，跑得特别轻松。跑第二圈时，我后面的田奕煊突然追上了我，我不敢跟她比，因为前面体力不节省，后面就根本跑不起来。可是眼看着田奕煊和我的差距越来越大，同学和老师我都在为我着急，大声地喊：“刘馨恬加油，冲啊！”于是我咬紧牙关，紧握拳头，双腿加快速度，不一会儿就赶上了田奕煊，田奕煊也不甘示弱，拐弯处又追上了我。就这样你追我赶了一圈，我们俩的速度渐渐慢了下来，我呼吸急促，胸口剧烈地起伏，嗓子犹如布满荆棘，有种别样的刺痛感，双手摆动时也显得特别僵硬，双腿又酸又麻，我感觉自己就要坚持不下去了。就要到拐弯处时，张老师喊道：“还有一圈！”还有一圈，胜利就在前方，我暗暗给自己鼓劲，加油！坚持！于是我继续摆动起快要散架的腿向前冲，最后100米的路程就像有几公里那么漫长，我的腿像灌了千斤重的石头。再看看后面紧追我舍的田奕煊，我用尽全身的力气冲向终点。啊，终于跑完了，张老师喊道：“1分38秒！”
同学们都不禁为我鼓起了掌，我却累得躺在长椅上大口地喘着粗气，心里却乐开了花，因为我战胜了自己坚持到底。
坚持就是胜利优秀作文600字 篇31
想起小时候学琴的那段经历，到如今还是有些惭愧。
当时我正上幼儿园，妈妈给我报了钢琴兴趣班。前几节课，因为刚接触这种新奇的事物，我学得特别认真，回家努力练习，进步很快。我当时还梦想着以后能当上一名专业的钢琴家，在世界各地巡演，拥有千万粉丝。我每次表演都穿着帅气的燕尾服，弹出一首首好听的曲子，让观众陶醉其中。
可这仅仅是梦想，现实却十分残酷。只过了一个学期，身为一名小学生的我对钢琴开始厌倦——主要因为练习。去老师那儿学，只有一个小时，可回家却要每天练两个小时。这对我来说，实在太痛苦。我本身对钢琴就没什么特别的兴趣，再加上辛苦的练习，使我彻底放弃了它。
我半途而废了，没能一直坚持下去。到如今，我差不多连音符也看不懂了。
谈起坚持，我虽然在这件事上留下巨大的遗憾，但有些事，我坚持下去了，并获得了成功。
在放弃学钢琴的同时，围棋是我一直坚持的爱好。围棋也得靠练习，而且也很费时间。不过，我是真心喜欢围棋，再累再苦也不怕。
我一直坚持学棋，每周两节课。那两个晚上我一直沉浸在黑白棋子中。回家后，我认真完成作业。此外，我每天坚持去网上找人下棋，放学后，睡觉前，每天一盘，日积月累，我的棋艺提高很快。此外，我自主做题，看棋书、棋谱，见识各种不同的棋风，自己也研究出了应对办法。到如今，我已经学了整整七年，成功晋升至业余四段。这是坚持所换来的成功。
没错，坚持就是胜利。无论做什么事都要坚持不懈，成功的大门就会向你敞开。
《从百草园到三味书屋》读后感 篇1
《从百草园到三味书屋》描述了鲁迅先生儿时在家时在百草园得到的乐趣，以及在三味书屋读书时的乏味生活。
鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，表达了鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。
文中，充分描绘出百草园这个荒原充满着无限的乐趣，那儿有“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了”，这里无疑不是一座儿童的乐园，无一不充满生气，无一不充满快乐，难怪鲁迅先生喜欢这儿了。
当鲁迅先生到了要上学的时候了，家里将他送进了三味书屋。三味书屋是鲁迅先生的老师的家的书房。
进了三味书屋，鲁迅先生开始了乏味的学生生涯，“每天只读书，正午识字，晚上对课”，这便是鲁迅先生的工作。鲁迅先生和同窗们经常到屋后的园里去玩，但人去多了，时间久了，就会被老师叫回来，继续读书，远远不及在百草园里自由、快活。
鲁迅先生在这篇文章里，揭示了儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育的尖刻矛盾，表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
《从百草园到三味书屋》读后感 篇2
初读鲁迅先生的散文籍《朝花夕拾》的时候，便见识了鲁迅先生的佳作《从百草园到三味书屋》。这是一篇透露出鲁迅先生心声的散文——批判旧封建社会的专制教育制度以及鲁迅先生心中的强烈不满。( )
散文讲述的是鲁迅先生小时候的乐园——百草园，在这里，有恐怖有趣的美女蛇，鲁迅先生认为这是他自由的天地，有美丽的植物还有可亲的小动物，这里有鲁迅先生美好的回忆。但是后来，鲁迅先生被迫到三味书屋读书，百草园也就卖给了别的人，浓浓的书香弥漫了整个三味书屋，这里没有百草园的活泼，也没有百草园的乐趣，这里的是严肃，是认真，让鲁迅先生的心灵也随之改变。他恨封建的教育制度，但是他却很敬佩他的老师，在他的影象中，他的那位老师是个博学，和蔼可亲的忘年之交。
这片文章淋漓尽致的描绘了百草园生动美丽的景象以及三味书屋给鲁迅先生的压抑的感觉，生动而又形象地描写了饿鲁迅先生在快乐过后的苦恼，体会了鲁迅先生的对封建社会专制制度的强烈的反抗，这也是带领他走向文学道路的一个重要的条件．
在三味书屋，鲁迅先生曾今请教过老先生关于”怪哉”的故事，但是被老先生一口拒绝了，并要求鲁迅再也不能对他提这么”无关紧要”的事情，只是让他一味的学习，仿佛认为他就是神一般地聪明，可以完成他不止的任何任务．他很苦恼，只好在课堂上画画，时不时地和那些同学溜出去，去玩耍。
我不知道我应该怎么形容他的童年生活，说他快乐呢，他的快乐也没有延续多长的时间。他想念他的百草园，却不得不捧起那难懂枯燥的书。他这只风筝被一根长长的线给束缚着，不能高飞。
读完了《从百草园到三味书屋》，鲁迅那想念快乐的心理，那活泼的眼神，在我的心里飘荡着，飘荡着……
《从百草园到三味书屋》读后感 篇3
我读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》这篇文章后，十分羡慕鲁迅先生在百草园度过的美好时光。文中充分描写了百草园给鲁迅先生的童年带来的无限乐趣。“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹……”光这些景色，就让鲁迅先生百玩不厌。百草园这个乐园仿佛会让读者恨不得马上去那儿饱饱眼福呢！
文中的长妈妈还给鲁迅先生讲过一个关于美女蛇的故事。故事告诉我们倘有陌生的声音叫你名字，你万不可答应他。然而这个故事给鲁迅先生有了些“后遗症”。鲁迅先生从此在夏夜乘凉时，总有些担心，而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。这合理的写出了鲁迅先生年幼时害怕的心情。
当鲁迅先生要到上学的时候，家里人将他送到三味书屋，也就意味着鲁迅先生要和他的蟋蟀、覆盆子、木莲等……要说拜拜了。
进了三味书屋，鲁迅先生开始了乏味的学生生涯，“每天只读书，正午习字，晚上对课”，这便是鲁迅先生的生活。尽管如此，鲁迅先生还是经常和同窗们出三味书屋后的一个小园玩。虽然能折梅花、寻蝉蜕、喂蚂蚁，但人去多了，时间久了，就会被老师叫回来，继续读书，这远远不及在百草园的自由、快活。
这篇文章不仅用百草园的自由快乐同三味书屋的无味作对比，表现了儿童热爱大自然、向往自由的心情，而且通过对百草园和三味书屋的回忆，表达了鲁迅先生儿童时代对大自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心情。
《从百草园到三味书屋》读后感 篇4
近些日子里我读了鲁迅先生的朝花夕拾。这是鲁迅唯一的一本回忆性散文集，字里行间像是冗长的巷，里面是斑驳的回忆投射出的倒影。巷子中似乎也有无数的丝线将我缠绕，拉扯着我拽到记忆的洪流里。而朝花夕拾中的从百草园到三味书屋更是如此。
百草园是鲁迅儿时的乐园。每一个角落都藏着他无限的乐趣。之中的一草一木都是他的玩伴，陪着他吹秋日的微风，然后静默着小憩。口渴时可以摘珊瑚珠般晶莹剔透的覆盆子，含在嘴中是满满的甜蜜。即使是萧瑟无味的冬日也如梦幻般，可以在冬季白色的纱裙中穿梭，可以支起架子捕鸟。那些无忧无虑的生活，没有忌惮，没有焦愁，没有痛苦。仿若一个悠然的梦，而鲁迅则是梦中人。这么多年后他仍然没有忘记那个梦，他仍然把那个梦编成书签夹在日记中，在闲暇时可以翻开悠然地浏览，时光似乎就可以一下子倒退二十年，他似乎还可以回到那一年的百草园，回到那一年他美轮美奂的梦。
后来他去了三味书屋。他开始了自己的学业。每天都要和厌烦绕嘴的古文打交道，而百草园则早也就丢在那里渐而荒芜起来。三味书屋的生活是无趣的，可是在多少年后，这本书中，鲁迅先生还是很怀念那个“让人生厌”的地方。那里的寿镜吾先生也成为了鲁迅一生所铭记的人。
鲁迅的童年生活是愉快的无虑的。而每个人又何尝不是呢。我们也曾走过那段懵懂的时光，也会在之后去怀念那时还带着稚气的自己。自己儿时走过的街，穿过的巷，巷弄里留着长胡子卖冰糖葫芦的老头子，院门口缠绕的老树根，还有树根上自己刻下的歪歪扭扭的字迹，在多少年后还是依旧清晰可见，似乎多少年的光阴都不曾打乱他的章节，多少年的风雨都不会吹散他的印迹。他还是那样分明地站在那里，当光线都昏暗时他还是那样散着微光，那样毫发毕现地站在那里。那些童年的故事也刻画在心房壁上然后就慢慢风干成图腾，像是一座横亘在过往和现在两个彼岸的桥，成为心中魂牵梦绕的想往。
我们也有自己的百草园，也有自己的三味书屋。那些躲藏在记忆里的是永远也不会消退的。我怀念我的百草园，我的三味书屋。更怀念从百草园到三味书屋里流淌过的岁月。
《从百草园到三味书屋》读后感 篇5
鲁迅写的书浩如烟海，在众多没有感情色彩，并且充斥着战斗和批判的文章面前，我读到了一篇拥有者童真与快乐的文章——《从百草园到三味书屋》。它描述了鲁迅先生儿时在百草园的乐趣，以及在三味书屋读书时的乏味生活。
在文中，作者充分描绘出百草园充满着无限的乐趣，那儿有“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子，忽然从草间窜向云霄里去了”，这无疑是一个儿童的乐园，无一不充满生机。
当鲁迅先生到了要上学的年龄时，家里将他送进了三味书屋。三味书屋是老师家的书房。进了三味书屋，鲁迅先生开始了乏味的学习生涯。“每天只读书，正午识字，晚上对课”，这边是鲁迅先生一天学习的内容。他的父母将他送到城中最严厉的书塾，使他再也见不到美丽的百草园了。
这一前一后的对比是不存在前褒后贬的现象的。百草园里的，固然是欢乐，天真的，三味书屋的生活描写又何尝不是充满了新奇和趣味？所以，客观来讲，这篇文章是一曲少年时代生活的恋歌，而不是投向敌人的投枪和匕首。至于过去人们的解读这篇文字时，将它的主题归结为“批判封建教育”的说法，现在看来，似乎有些牵强，是带着意识形态方面的“有色眼镜”。要知道，鲁迅先生固然写了许多战斗和批判的文字，但这并不意味着先生的心就是那么一般地如刀的冷厉而无一丝温情与浪漫。
总之，这篇是在给了我许多欢乐，让我享受到了鲁迅那美好、纯真的童年。
《从百草园到三味书屋》读后感 篇6
细读鲁迅先生的《朝花夕拾·从百草园到三味书屋》，享受着字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。
读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文，正如读着发自鲁迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童趣。仿佛就像看到了幼年的鲁迅先生，趁大人不注意，钻进了百草园。与昆虫为伴，采摘野花野果，与伙伴一起捕鸟，虽然总捕不到很多；又常听保姆长妈妈讲故事，因非常害怕百草园中的那条赤练蛇。在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍耐不住心中的孩子气，当读书入神时，却没发现学生们正在干着各式各样的事，而鲁迅正聚精会神地在画画……
一切感受都令人回味，作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，文章表现了作者热爱自然，向往自由的热情，希望能自由自在地玩耍，与大自然亲密接触，不希望被父母，家奴管着。回忆起我的那些童年琐事，还时常记忆犹新。小时候，在田野里享受着春日的阳光，秋日的清风，还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花，沉醉在大自然的怀抱之中，采了各式各样的花，又生怕主人找来，花一会儿就枯萎了，但仍沉醉在无拘无束的自由空间之中。
如今，田野上了造起了楼房，而我在紧张的学习之中，因此感受不到大自然的亲切，也少了许多自由，但却仍旧向往着，无论现在能否实现。读过文章后有了许多感动。虽然童年已渐渐遥远，留下的只是些散乱的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会一下那个不同年代的童年之梦，和鲁迅一起热爱自然，向往自由。
《从百草园到三味书屋》读后感 篇7
鲁迅的著述浩如烟海，我最喜欢的一篇是《从百草园到三味书屋》，它描述了鲁迅先生儿时在百草园的乐趣，以及在三味书屋读书时的乏味生活。
在文中，作者充分描绘出百草园充满着无限的乐趣，那儿有“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了”，这里无疑是一个儿童的乐园，无一不充满生机，无一不充满快乐，难怪鲁迅先生喜欢百草园了。
当鲁迅先生到了要上学的年龄时，家里将他送进了三味书屋。三味书屋是鲁迅先生老师家的书房。进了三味书屋，鲁迅先生开始了乏味的学习生涯，“每天只读书，正午识字，晚上对课”，这便是鲁迅先生的生活内容。鲁迅先生和同窗们经常到屋后的园里去玩，但人去多了，时间久了，就会被老师叫回来，继续读书，远远不及在百草园里自由、快活。
通过将百草园与三味书屋比较，让我感觉到童年是那么美好，令人留恋。
鲁迅先生上的是私塾，一天下来几乎没有时间玩耍，这束缚了学生爱玩的天性。而我们现在上的学校，每节课下课都会有时间玩，也还算得上自由。跟三味书屋比起来，我们像在天堂。鲁迅先生在这篇文章里，揭示了儿童广泛的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童健康活泼成长的合理要求。
我觉得，在让儿童接受教育的同时，也应该让他们玩好。
鲁迅的名字家喻户晓，读到他的文章却是在课本里，课文《从百草园到三味书屋》是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。鲁迅在我的心目中，一直都是高不可攀的偶像，加上他是“家喻户晓”的世界上都有名气的大作家，更是不敢轻易读他的书，怕读不懂，自己太俗了。但自从读了鲁迅的《闰土》、《从百草园到三味书屋》等文章，一下子，似乎把我和偶像的距离拉近了。朴实的文笔，细腻的情感，使我感到像在与一位和蔼慈祥、平易近人的爷爷亲切地交谈。
《从百草园到三味书屋》读后感 篇8
都说鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》“批判了腐朽的封建教育制度对儿童身心发展的束缚”。依笔者看来，这实在是风马牛不相及。
成年的鲁迅是战士──“沉着，勇猛，有辨别，不自私”，而成长为这样一个战士，首先是需要人性的底蕴的。虽然这“人性的底蕴”难以说明，是娘胎里带来的？是环境培养的？但，这底蕴是确实存在的；对于鲁迅之所以是鲁迅，也是不可缺少的：那就是热爱自然的天性。换句时髦的话说，是浪漫的天性。
现今，城市里的孩子已经几乎不可能体会到鲁迅幼时的欢乐了；而说起童年乐事，哪一个来自农村的孩子没有一箩筐呢？百草园中的蟋蟀、何首乌，美女蛇的传说，又何曾异于我们穿着露屁股的短裤（那一定是在树枝上刮破的）下河摸虾、上树捉鸟呢？那别了“野孩子生活”的入学，那听老先生抑扬顿挫地朗诵，“我便疑心那是极好的文章”，又和我们既因留恋“捉蝌蚪”的生活而逃学，却又要享受读书识字在父母面前“显摆”的快乐心理有何不同呢？
只是，城市里已经消失了这梦境一般的儿童乐园。
三味书屋里老师是严厉他不希望学生做与学习无关紧要事；他还是好心肠人就算学生在他讲课时候偷偷跑出去玩他依然不会惩罚他们只会催促他们赶紧读书；他是痴迷于读书人在读到最好文章时他总会微笑起来而且将头仰起摇着向后面拗过去拗过去从这里看来三味书屋也充满了童趣《从百草园到三味书屋》不仅语言优美还能时不时地勾起读者对童年回忆真是一篇令人叫绝好文章
成年的鲁迅是一个战士，一个不偏不倚的、浪漫的战士。战士不总在冲锋陷阵，战士更懂得享受生活，享受美好的回忆。
所以，把这美好的回忆童年的文字和“腐朽的封建教育制度”联系起来，真是有些莫名其妙。
《从百草园到三味书屋》读后感 篇9
每个人都有自己的童年。童年里有苦也有乐。但都在自己的心里留下了美好的回忆。则鲁迅写的《朝花夕拾》就是说他的童年和青春回忆的。
《朝花夕拾》是鲁迅写的唯一的一篇文集。写出了自己在童年所难忘的事。用言真情。使人读后回味无穷。
最让我难忘的故事有《五猖会》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》这三篇让我读后颇有感受。
《五猖会》主要写五猖会是一个迎神赛会，在“我”的心目中是一个节目，记叙儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，结果却被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。我感到这种封建教育对儿童的天性是一种极大的伤害。
《从百草园到三味书屋》读后感 篇10
我很喜欢看书，因为书不仅能让我获得知识，提高写作能力，还能让我在紧张的学习生活中得到许多乐趣。我特别爱读《鲁迅散文集》，他的文笔绵密细腻、真挚感人，犹如小桥流水，沁人心脾。鲁迅笔下的事物都充满了灵气和活力。《从百草园到三味书屋》中的百草园更是让我浮想联翩。
百花园是鲁迅家后面的一个很大的院子，园子里树木茂盛，花草丛生，有碧绿的菜畦，有高大的皂荚树，有紫红的桑椹，还有爬满墙头的何首乌藤和令人直流口水的野果覆盆子，鸣蝉在树叶里唱歌，蜜蜂在野花上飞来飞去，云雀在空中直窜云霄。园子里的少年鲁迅经常搬来凳子，爬上大树，在树叉上坐下，寻找着鸟蛋。大人来了，他又到草丛里去趴着，在青草的掩护下与大人捉迷藏。冬天，下了雪，他又会照着闰土爹的方法，玩雪捕鸟。园子是鲁迅的乐土，那里可真是趣味无限。
这本书我已经看了很多次，园中美丽的景色，让我想入非非，天天梦想自己也有一个这样的百草园，让我在里面尽情地玩乐。你别说，这梦想还真实现了。今年八月一日我第一次回农场奶奶家，嘿！奶奶的院子好大！一个活灵活现得百草园出现在了我的眼前，就跟鲁迅家的一样。我也学着少年鲁迅好好玩了一把。
《从百草园到三味书屋》不仅语言优美，还能让我们一起体会不同年代的童年之梦——热爱自然，向往自由，真是一篇令人叫绝的好文章。
《从百草园到三味书屋》读后感 篇11
品读鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，回味着从文章中散发出来的天真烂漫的气息，享受着字里行间透露出来的那份活泼可爱的青春年华，我的眼前不禁浮现出一幅幅引人入胜，有趣的画面。
“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣……”读着这些充满趣味的文字，我的心仿佛已飞到了百草园里，与那些昆虫们来个亲密接触。读着文章中的文字，我仿佛看到了年少的鲁迅与昆虫为伴，采着野花野果，舒适地躺在草地上，享受着和煦的阳光。冬天里，他在雪地里自由地玩耍着，支好竹筛，悠闲地捉捕鸟儿，但是总因为性急，捕不到许多鸟儿。他还喜欢听长妈妈讲故事，看《山海经》，因此而害怕赤练蛇，不敢到长的草里去，害怕遇到美女蛇。
在百草园里，一切都是那么地自由，一切最美好的感情在这里散发出闪亮的光辉。
不知为什么，文章中的一切都让我回味无穷，看了还想看，也许就是因为文章充满了儿童的天真和可爱，读来特别亲切罢了。
曾几何时，童年已不再属于我，是那么地遥远。也许是因为我已跨入青少年的行列，跨入了忙忙碌碌的学习和复杂纷扰的生活之中。但是我想，不管怎样，不管在什么时候，保持一颗童心，人是永远不会老的。甜美的童年之梦也仍然是我最珍贵的宝物，它珍藏在我的心中永不褪色。
童年已渐渐离去，留下来的只是些美好的幼稚的记忆。读《从百草园到三味书屋》，体会鲁迅先生的童年之梦，我神往不已。
《从百草园到三味书屋》读后感 篇12
每个人都有一条属于自我的人生道路，它时而宽时而窄，可我们都必须踏上这条路。
《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中的一篇，初读时，只是觉得这篇文章的写作方法运用得出神入化，并没有联想到人生哲理。可再次细细品味时，脑海里便浮现出许多想法。
这篇文章主要是写作者小时候在百草园里的欢乐生活，以及之后到三味书屋读书，生活变得如何枯燥无味。其实人生也是如此，幼年时期的我们是多么无忧无虑，没有拘束，不用想着自我该如何谋生，能够尽情地玩耍，能够不带任何目的地欢乐。随着年龄的增长，我们身上会背负起长辈或家人的期望，我们必须要学会离开父母独立生活，我们也会慢慢感受到生活给我们的压力。这不就是鲁迅先生所写的百草园和三味书屋给人的启示吗?
此刻很多孩子拒绝长大，上了中学还期望一向沉溺在父母的关爱中，期望维持着童年的纯真和任性，愿望和想法固然好，现实却不允许这样。没有人能一向待在“百草园”里，我们总有一天要从“百草园”走到“三味书屋”，虽然“三味书屋”的生活很枯燥，也无趣，但那又是我们人生必须经过的一个阶段，在经历了成长历程之后，在你能够独立生活时，回头再看“百草园”，不也是很完美的么?
我们应当从“百草园”中走出来，大跨步地迈向“三味书屋”，经过“三味书屋”的洗礼，让自我成长为有知识、有思想、有职责的人。
《从百草园到三味书屋》读后感 篇13
这篇散文是鲁迅根据自己童年的经历而作的，收录在《朝花夕拾》中。优美的文字然我感受作者童年生活的美好，仿佛把我也带到了那个年代。文中用了白描的手法铺叙，以纯真的笔调展现了孩童对大自然的热爱，同时也对束缚孩童身心发展的封建教育做出了批判。
在作者的笔下,百草园中有碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树和美味的覆盆子；孩子们能在冬天的百草园堆雪人、捕鸟；更能听到隐在那一片荒芜的野草之中的美女蛇的故事。文中关于百草园中景致的描写，由静到动，详略得当，显示出了身在其中的乐趣不会消失，只会在随着季节的流转而变得丰富多彩。
当作者关上百草园的大门后，视角随机又转入另一个世界——三味书屋。在鲁迅眼里，这是“最严厉的书塾”，孩童来到这里便会受到束缚。然而作者先抑后扬，随即写到书塾的后院的玩耍和课堂的偷乐，给学生时代的鲁迅带来了无限的欢乐。表现出了孩童追求快乐的天性是不可压制的。
孩子是祖国的未来，每一个人都应该拥有快乐的童年。鲁迅的《从百草园到三味书屋》让我回忆起童年的美好。
《从百草园到三味书屋》读后感 篇14
童年是每个人心中一段美好的回忆，而伴随我们度过童年的人或事，也会永远留在我们心中，成为最最珍贵的记忆。童年像歌曲一样欢快，如诗歌一样优美，似水墨画一样淡雅，犹空气一样清新，胜阳光一样灿烂……当我走进了鲁迅先生的——《从百草园到三味书屋》，对童年有了更深的感悟。
鲁迅先生在这篇文章中记叙了童年生活在绍兴的故事，他对记忆中童年的无限眷念融入在这一点一滴的文字中，给人留下无穷的回味。我对长妈妈给鲁迅讲的“美女蛇的故事”很感兴趣，这个故事把那时小小年纪的鲁迅吓得常常担忧“美女蛇”在夜里出现。我不禁想起我童年时的一件趣事：妈妈给我讲了“白雪公主”的故事，我担心得夜里睡不着觉，生怕自己也遭遇这样的噩运。这个问题总是困扰着我，当我把疑惑说给爸爸妈妈的时候，没想到，他们捧腹大笑，令我很不解。现在回想起来，我真的很幼稚，怎么会有这么可笑的念头。
最令我百读不厌的还是“百草园”，我读着读着，就陶醉于其中了。那生机勃勃的景象，孩子们快乐游戏的情景，深深地吸引了我。我们家以前也有一个院子，虽然不怎么大，但它承载着我童年时编织的美丽梦想。我家的院子里有一棵葡萄树，那葡萄刚一有点儿发紫，小麻雀就抢先来啄。大家想了许多办法都无济于事，只好顺其自然。为了“气死”这可恶的麻雀，我常常和它们“比赛”，在葡萄还是青的时候，赶紧摘下来剥开吃，不让麻雀抢先一步。虽然那酸酸的滋味一直渗到我的胃里，但心却是甜的。葡萄树的右边是一个小花坛，里面有清香可口的菊花脑，墙上攀着芬芳的金银花，我却独爱那少许几棵鹤立鸡群的狗尾草。我常常拔去几棵，用它来“炖汤”给布娃娃喝。一到春天，小蝌蚪就成了我的好伙伴，大脑袋、小尾巴，十分惹人喜爱。在我的精心照料下，小蝌蚪很快长出了四肢。一次，我不忍心它们在小鱼缸狭小的空间里活动，偷偷把它们倒在院子里。谁知道，几个星期后，院子里竟是活蹦乱跳的癞蛤蟆！大人们感到厌恶，我却格外欢喜，每天晚上，我都在“咕呱、咕呱”的叫声中进入甜美的梦乡……
冰心奶奶说过，童年是梦中的真，真中的梦。读完《从百草园到三味书屋》，我想说，每个人的童年故事都不会改变的，因为每个孩子都有一样美丽的童年，也正因为童年里充满了天真、淘气、温馨和爱，童年才会如此美丽，如此令人回味无穷！
《从百草园到三味书屋》读后感 篇15
他放开了我，没有回答我的问题，只是对我说了一句：“笨蛋？放弃对你的追求犹如穿过一个季节。如果是我的错，我愿意用一生来纠正。原来在他的心里，我是间接杀死他母亲的罪人；宿鸟哀啼，天色昏暗。老师学为人师，行为世范，愿做绿叶，护花使者，乐为人梯。你曾经在一个多么错误的时间爱上了一个多么正确的人!
百草园是作者童年时代的游乐园，在那里有享不尽的快乐：在那里可以尽情地捉蚂蚱，摘桑椹，抓蛐蛐斑斓和蜈蚣，最有趣的是，他可以听妈妈讲故事：“从前，有一条蛇......”。冬天的百草园虽然有些乏味，但也是充满童趣的，可以堆雪人，将自己的全形印在雪上。
三味书屋里，老师是严厉的，他不希望学生做与学习无关紧要的事;他还是一个好心肠的人，就算学生在他讲课的时候偷偷跑出去玩，他依然不会惩罚他们，只会催促他们赶紧读书;他是一个痴迷于读书的人，在读到最好的文章时他总会微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。从这里看来三味书屋也充满了童趣。《从百草园到三味书屋》不仅语言优美，还能时不时地勾起读者对童年的回忆，真是一篇令人叫绝的好文章。
鲁迅先生写百草园以乐为中心，描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园，三味书屋则是一个完全不同的世界，那里是枯燥的、无趣的。我从小出生在城市里，没有像鲁迅先生那样的百草园，只有假期时偶尔才能投入到大自然的怀抱，虽然现在时代发展了，但社会竞争也更大了，家家的孩子都比着上学习班，都比着上哪所好学校，跟过去的孩子来比，我们少了很多乐趣。
《从百草园到三味书屋》读后感 篇16
仔细品味鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，享受着不时从字里行间流露出来哪天真烂漫的童年生活，眼前不由得出现一幅幅令人向往的自然画。
“不必说碧绿的菜菜蛙，光滑的市井蓝，高大的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，清洁的叫天子忽然从草简直窜到云霄里去了……”
我读鲁迅先生这篇充满对童年回忆的散文，正如读着鲁迅先生那份发自内心的热爱自然、向往自由的童年情怀。突然间，我仿佛看到了鲁迅先生的童年生活。趁大人不注意，钻进了百草园。与昆虫为伴，与伙伴一齐捕鸟，但由于性急，总是捕不到很多;他又常听保姆长妈妈讲故事，所以害怕百草园中的“赤练蛇”。
三味书屋则是一个完全与百草园不一样的世界，作者逼真的将三味书屋的陈腐味描述了出来。但鲁迅先生并未将三味书屋写的死气沉沉，而是经过儿童在课余时间玩耍、老私塾先生在课堂上入神读书学生趁机偷乐的两个小故事的描述，表现了儿童喜欢玩耍这种不可改变的天性。
记得小时候，我经常躺在厚厚雪地上将自我的身体印在上头，从来都没有感觉到过冷，还把这当成是一种乐趣;我还经常和小伙伴们一齐建造一个自认为很了不起的工程。这也许就是我和幼年鲁迅的相似之处吧，时我在读了文章后有了那么多感动。
我们的童年已经渐渐的离我们远去，留下的只是些散锁的记忆，倒不如仔细品味一下《从百草园到三味书屋》体验一下那个不一样时代的童年之梦，和鲁迅一齐热爱自然、向往自由。
《从百草园到三味书屋》读后感 篇17
妈妈为我买了一本书——《从百草园到三味书屋》，一拿到这本书，我就翻开书津津有味地看了起来。
从书里，我看到了大鼻子等许多孩子的穷苦生活。我们很难了解到他们——一些身无分文的苦孩子，如何独自在那繁华、广大的大上海里谋生，要明白那是多么不容易啊!看着他们的生活，我像吃了还未成熟的草莓，心里——酸极了。像大鼻子，他小小年纪本应睡在软绵绵的床上听妈妈给他讲故事，本应在烧得旺盛炕前烤手取暖，本应吃香喷喷的饭菜和伙伴们一齐上学……可是，他没有，他没有过这个年纪本该享有的幸福生活。他没有温馨的家，没有挚爱的家人，没有名字……他仅有别人吃剩下的残渣，他只睡硬邦邦的地板……这多么令人心酸。相比之下，我们这些口含金汤勺的小公主、小少爷是何等的幸福呀!但我们却不珍惜，浪费粮食、挑食、不满足……我们真是身在福中不知福呀!他们真是太可怜了!
可是，当我看到他们成群结队地举旗保卫祖国，发扬爱国精神。我就被震撼了，这需要多大的勇气呀!当大鼻子把钱袋拾回给那位学生，我又被震撼了，大鼻子变得懂事了!于是，我就相信，他们必须能反抗成功，过上幸福完美的生活，因为我感受到了人间里的爱!他们怀着各种各样的爱，汇集在一齐，就构成了一条爱的河流，他们都为自我的爱起来反抗，为自我完美的生活而竞争!他们流血流汗，他们的遭遇惨不忍睹，他们有多少人失去家，失去亲人，又有多少人大半年也不能回家一趟呢可是他们坚持、反抗，虽然被“拒绝”时辛酸的一幕使人落泪。可是他们依旧坚持、反抗，为完美的明天而奋斗，他们的努力见证了我们此刻的完美生活，他们的爱世世代代传承给我们!
我不仅仅看到了人类的爱，我还看到了大自然的爱。
童话中美丽的仙子与鸟儿吟唱，与花朵舞蹈，与小动物们相亲相爱的美丽景象，在碧草如丝的原野画出一道优美精致的风景线，与悦耳的音乐交融，这是多么如诗如画如仙境一般的情境呀!这真是一种温柔的欢乐的爱。
合上这本书，我久久地感受，藏在书里的，还有在这个世界上的如巧克力一般丝滑醇厚的爱。
《从百草园到三味书屋》读后感 篇18
读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，让我感受到先生儿时在百草园的自由和快乐，体会到他在三味书屋读书时的乏味和枯燥。
“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，姹紫的桑椹；鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了”这是鲁迅先生对百草园的描述，这样的百草园无疑是许多人向往的生活，也是儿童的乐园，难怪鲁迅先生喜欢这儿了。“Ade!我的蟋蟀们！Ade！我的覆盆子和木莲们！”这句话包含了他对百草园深深的不舍之情。而在描写他到“三味书屋”里学习时，却远远没有像在百草园里那么自由，“我就只读书，正午识字，晚上对课”，这就是鲁迅先生每天的功课。鲁迅先生和同窗经常到园里的屋外去玩，但人去多了，时间久了，就会被老师叫回来，继续读书。日复一日，怎么可能不留恋百草园？这句话体现他对大自然和自由生活的向往，表达了鲁迅先生心底的那份热爱自然和渴望自由的心情。
读《从百草园到三味书屋》，想起自己的点滴，倍感庆幸！过去，摘桑椹，掏麻雀窝……现在，我们课堂上轻松愉快，书声琅琅；操场上我们尽情玩耍；阅览室我们沉醉书香……也许这就是我们和鲁迅先生的不同之处。
《从百草园到三味书屋》读后感 篇19
在这秋高气爽的日子里品读鲁迅先生的《朝花夕拾》品味着鲁迅先生的童真，享受着鲁迅先生带给我们那份天真烂漫的感情。
在《朝花夕拾》中，令我回味无穷的就属《从百草园到三味书屋》，在三味书屋后面有一个百草园，这个百草园在大人的心目中可能只是一个杂草园，但在鲁迅先生心里确是他的乐园。他听长妈妈说过长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤练蛇，还听长妈妈给他讲过的故事，这使鲁迅先生体会到做人之险，夏夜乘凉，往往有些担心，不敢去看墙上，而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。这一切的一切都让我们感到鲁迅先生的童年是多么的充满乐趣。
我们都知道这是鲁迅先生从记忆中的'，并且鲁迅先生写的时候已经年事过百了，可鲁迅先生写的还是那么充满童趣、天真好像就在眼前一样。或许我也向往这种生活吧!在不经意间也把我给感染了。
我的童年也是充满乐趣的，和朋友一起郊游、一起去看孤儿院的小朋友、一起去捉蝴蝶。这都是我们的回忆，我们虽然留不住童年但却可以把他留在回忆中。
鲁迅的文章与朱自清、范爱农的都不一样，他们三人各具各的特色。鲁迅先生的文章正如王羲之的书法一样别具一格。
朝花夕拾的意思可不止有早晨的花朵夕阳西下时采集这样的意思，还有人的一生很短暂且生命很宝贵，要求人们要在有限的生命里多做对人民有益的事。比如年轻时时所做的点点滴滴到年老的时候回忆
我们的童年梦已经碎了，所以只有靠回忆来把童年藕断丝连起来。因为梦是千变万化的，只有不断追求才能梦想成真。
《从百草园到三味书屋》读后感 篇20
这个假期，我看了鲁迅先生的《朝花夕拾》这本书，其中《从百草园到三味书屋》这个故事，给我留下了深刻的印象，让我感受到了鲁迅先生和我们不一样的童年生活。
百草园真是儿童生活的乐园。鲁迅先生向我们描绘了百草园里色彩斑斓的植物和有趣的小动物。他不是单一地向我列举它们，而是按照从远到近、从高到低的顺序，向我们娓娓道来，从视觉、听觉、味觉几个方面来写这些动植物的特点，让我们有如身临其境。这些文字我反复读了多次，如果我也有这样美丽的园子，在里面尽情玩耍，该有多好啊！
给我最深刻的是长妈妈给作者讲美女蛇的故事。“美女蛇是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应夜间便要吃这人的肉的”。看到这里，我毛骨悚然，仿佛美女蛇真的要来吃人肉。难怪小时候的鲁迅得到的教训是：有陌生人叫你的名字，你千万不可答应他。可见他当时也是多么地害怕。
虽然在三味书屋要读书，有严厉的老先生，但也有快乐，可以爬上花坛折腊梅花，在地上或者桂花树上寻蝉蜕……，比我们上学好多了，我们下课不能自由奔跑，不能剧烈地运动，更别说能这样自由地玩耍了。
读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》这篇文章，让我知道了他和我们的童年完全不一样。我多么希望也有这样的童年生活啊！
《从百草园到三味书屋》读后感 篇21
今天我读了鲁迅先生的著作散文《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书屋》课文。鲁迅先生把百草园中的风景却是全都展现在我们眼前。有何首乌藤，有小珊瑚珠。有覆盆子。还有蜈蚣和蟋蟀。长妈妈还给鲁迅先生讲了一个故事。关于美女蛇的故事。鲁迅先生觉得这交警是，所以倘若有陌生的声音叫你的名字，你渴望不可答应他。
接着鲁迅先生又去抓了鸟雀，扫开一块儿学学露出地面。用一只短发支起一面大的竹笼来。下面撒些鼻骨棒，上系一条长绳，人远远的牵着看了却下来啄食走到竹子下面的时候，将绳子一拉便罩住了。
因为家里人把鲁迅先生送到了学校里，所以他并没有常去百草园，出门向东不上半里走过移到石桥便是鲁迅先生老师的家了。他是一个高而瘦的老人。
三味书屋后面也有一个园，虽然小，但是那里也可以爬上花坛。
鲁迅先生真是一个勤学好问的人。
《从百草园到三味书屋》读后感 篇22
“从百草园”到“三味书屋”这个简单的名称，连地点都说得清清楚楚。那么，看着还有意思吗？我带着这些疑问走进文章。
我有一个当老师的妈妈，很小的时候便从她的备课书上见到了鲁迅先生的照片：少年的鲁迅先生，身上透着一丝傲气；中年的鲁迅先生，目光中带着一丝深远；晚年的鲁迅先生，整个的带着期望，远望中国的前程。
《从百草园到三味书屋》这篇文章中，隐隐看到，鲁迅先生幼年时代的影子：无忧无虑的“百草园”生活，轻松而自在，草边的蟋蟀，橄榄叶的夏虫，山海经的故事，童年思想中的故事，以及传奇的幻想。不是刻薄生硬的批评，而是简洁优美的笔调，逼真，形象，栩栩如生。
在文中以后的日子里，鲁迅先生把童真与自由带到了三味书屋，朗朗的读书声，教书先生的摇头晃脑的自得其乐的诵读声，鲁迅先生携着这一切的一切，从幼年走到了少年，到中年到老年……文中的主人公形象，如此清晰，是带着无所顾忌的童真的孩子，文中也处处夹杂着童真的语言。
这篇选自《朝花夕拾》的文章，打开扉页，一股乡村泥土的清香气息便扑面而来，文中并没有过多的繁琐字眼，通俗易懂，朗朗上口，鲁迅先生向大家展示出自己的“乐园”。段落中，字里行间都透漏出对儿时童真的不舍。
最后，希望大家抽空拜读一下鲁迅先生的这篇大作，真的很精彩！
《从百草园到三味书屋》读后感 篇23
记得小学三年级那时候，童真无瑕，在老师的带领下和同学们滔滔朗读从百草园到三味书屋，只感觉作者小时候玩乐点点滴滴乐趣其中，在那时我们富有同感。抓耳牢骚，心痒痒的恨不得也一起融入当中和作者嬉戏玩耍。在老学究的私塾中学学古诗词、四书五经。看看民国时候学习和我们当下究竟有何不同差异。
岁月如梭，一晃23年过去了，我已经从天真浪漫的夭夭少年步入到而立之年，经历岁月的蹉跎，再重温鲁迅先生的大作《朝花夕拾之百草园到三味书屋》，此时此刻的我才品出其中作者那潜藏人世间悠然的心态和陶然的情操。
品着淡淡清香的绿茶，在皎洁月光下我慢慢翻着书籍，再次在百草园和三味书屋中我感觉心境莫名的安静和宜然，平时的那种浮躁在文章的洗涤中渐渐平复，这时候我感觉这文章不光是重述小时候那种乐趣，它还是一种抚慰心灵的良药，平日里所有的压力和烦恼在读文中消之一去。这时候才感觉小时候无忧无虑，自由自在的生活是让我们多么珍惜，在文中描述的百草园绿油油的良景，满色的田园风光不由让人浮想联翩。尤其在现如今的城市喧嚣中让人产生赶紧去文中小草园小憩陶冶的心情。
书中在百草园描述的紫红的桑葚，像小珊瑚珠攒成的覆盆子，又酸又甜，让你忍不住回味那甜香。恨不得立马去百草园里面摘下好好尝尝，解解馋。回转之间那光滑的石井栏，高大的皂荚树，碧绿的菜地，伴随着油蛉的低唱，蟋蟀们在弹琴。字里行间把我吸引的恨不得去穿越书中好好享受那惬意的秀色。在三味书屋中那古色古香的牌位和挂在中间梅花鹿伏在古树下的画作暮然立在堂前，在书堂中摇头晃脑戴着老花镜的老先生拿着戒尺和堂下一帮挺着胸膛小书童一声苍老的引读下然后是一众童稚之声，各种唐诗宋词七言绝句滔滔不绝于耳，遐想之余，我也想去哪三味书屋坐在其中，好好跟着一帮小小夫子跟老学究好好把中国的古文化好好回味。想起那时那景，绝对是不一样的滋味和感受，那是一种不可言喻的味道。
虽然是短短的一个中秋之夜，但重温此作让我感觉焕发出不一样的精神和感受。在细细的品味中那平时的压力和颓废的心态立马让我扫然一空。书中让我心中孜然出超越一切清静的心态和积极向上的力量。
凡之种种，各种味道，让人流连忘返。在喧嚣的当下，此作可以当我的良师益友，可以当我的心灵鸡汤，可以当我的人生指引，可以当我的知音慰藉。我也谢谢公司墨香社有机会让我能和此书相伴。在以后的人生道路中振奋精神，在人生的画作上勾画完美的颜色。
《从百草园到三味书屋》读后感 篇24
百草园是绍兴鲁迅故居后面的园子，三味书屋是鲁迅曾经读书的地方，题目“《从百草园到三味书屋”》说明了鲁迅在这两个地方的生活。这篇文章选自鲁迅的《朝花夕拾》中的12篇中的一篇。
三味书屋的“三味”指的是“布衣暖，菜根香，读书滋味长”。百草园是鲁迅童年时的乐园。他喜爱蟋蟀和谐而美妙的叫声，喜爱大自然和充满好奇并积极探索大自然的心理，百草园在鲁迅笔下变得神秘了。
从描写覆盆子的形、色、味三个方面来写，透露出鲁迅对它的喜爱。而“美女蛇”的故事更给百草园增添了一丝神秘色彩，丰富了鲁迅儿时乐园的情趣。“扫”“支”“撒”“系”等一连串词，准确生动地写出了捕鸟的过程，表现了儿童的活泼以及捕鸟时的兴奋与惊喜。
两个“Ade”和两个“我的”真切地表现了鲁迅对百草园恋恋不舍的稚态和依依惜别的深情。.“给我读的书渐渐增多”写出了鲁迅因为勤奋好学而博得了先生的好感。“爬”“折”“寻”“捉”“喂”这一系列动词具体写出了园子里的乐趣，反衬了三味书屋读书生活的单调和枯燥。用戒尺打、罚跪是私塾教育管理学生的常用方式。有规则而不常用，说明先生对这种落后的教育方式持保留态度，也反映了他对待学生的开明思想。他对学生严而不厉，甚至是严而可亲。大家放开喉咙读的内容没有加标点符号，说明他们并不理解所读的内容，只好乱读一气，表现了封建教育内容的陈腐。从“微笑”“仰”“摇”“拗”
可看出先生读书时自我陶醉的态度，既表现了他的迂腐可笑，又表现了可爱可敬。先生读书入神时，学生“做戏”“画画从侧面说明儿童对封的封建教学的内容不感兴趣。
文章的结尾不仅从时间上照应了开头，而且表现了三味书屋教育的失败，与开头写的百草园“是我的乐园暗中”暗中呼应，含蓄地称赞了儿童的天性，讽刺了封建教育制度，突出文章中心。
读《从百草园到三味书屋》，我懂得了许多。
《从百草园到三味书屋》读后感 篇25
百草园——儿童与大自然亲密接触的乐园。这里有草有树有花有果有虫有鸟有声有色有滋有味，农村的孩子在这里是可以“大显身手”的：上树爬墙是孩子的拿手好戏，捉虫捕鸟是孩子的最爱；鬼故事更是让孩子既爱又怕，欲罢不能。脏吗？土孩子土孩子，不脏不净，吃了没病；环保吗？没那个概念；动物权利的保护呢？连听都没听说过，玩腻了处决好像是天经地义的……不论春夏秋冬，玩就是孩子生活的全部。
谁都愿意玩，可问题是谁都得长大，即使一百个不情愿也不行，上学是每个孩子不能回避的问题。鲁迅对上学很不理解，作了很多猜测，一言以蔽之，上学是惩罚，并且满怀依恋的告别自己的百草园。每看到此，我不禁会心一笑，多么真实的描写呀，完全是一个孩子应有的表现。我们现在知道，受教育既是权利也是义务，可是入学的时候绝大部分孩子都不认为是权利，被大人死拉活拽扔进学校，哭得天昏地暗的。
三味书屋是另一个世界，不能再无拘无束，而是要讲规矩了。这是不是摧残孩子的天性呢？也不能这么讲。
人类进化成人的标志之一就是文明、文化和规则，这是作为社会人的必然。如果谁想完全按天性行事，那他只能去到深山老林里去过原始生活。是古往今来的知识和成文不成文的规则让一个个小顽童和小吃货变成知书达理的谦谦君子和窈窕淑女。从某种意义上说，三味书屋是对百草园的深化提高和升华，是一个人成长的必由之路。
当一个人成年之后再去回忆上学前后的点点滴滴，一定会非常亲切，让学生时代为以后留下更多更美更充实的回忆。
——致渐行渐远的童年！
《从百草园到三味书屋》读后感 篇26
今日的我们，在王老师的带领下，跟随着鲁迅先生的脚步，走进了世界名著《朝花夕拾》中的名篇——《从百草园到三味书屋》的世界里，去领悟世界文豪的思想精髓。
“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说……”鲁迅先生那优美的文章自眼前缓缓流过，将我们带入了他儿时的乐园——百草园里。我们仿佛也随他一起，拔何首乌藤，听长妈妈讲故事，在雪地里捕鸟……
鲁迅在三味书屋的生活也富有乐趣。光是看那人声鼎沸的读书场景就可见一斑。折梅花，找蝉蜕，捉只苍蝇喂蚂蚁，这样的童年生活，谁不羡慕？自由自在，无忧无虑，谁不向往？
请试想一下吧，童年的快乐时光，是不是造就了鲁迅的一生呢？请试想一下吧，鲁迅是不是因此而怀念童年时光呢？请试想一下吧，如果没有这样的童年，我们还能读到这样的文章，还能遇见这样的鲁迅吗？
现如今，却难见一片如百草园一样的“乐园”。大街上只能看见一个个背着书包的身影，却听不见一声声欢歌笑语。补习班和兴趣班遍地开花，却找不出一张自然的笑脸。甚至有时，五谷不分都成常态。
为何不去接近大自然呢？大自然里，有多少青山绿水，有多少桃红柳绿，而且那山山水水中，也蕴含着多少知识，多少道理呀！
小时候的我在外婆家，时不时与外婆一起去田野。遇到不认识的蔬菜，我总要问外婆：“这是什么？”外婆会耐心地解答；遇到不认识的昆虫，亦是如此。“生活处处皆学问。”我在大自然中，也学会了许多知识，为何一定要坐在书桌前，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”呢？
你看，那河畔的金柳，不像那正在梳发的姑娘吗？那枝头的小鸟，不像那正在欢歌的歌唱家吗？那大自然中的一景一物，不都给人以丰富的遐想，给人以发自内心的乐趣吗？
“救救孩子……”鲁迅先生在《狂人日记》中如此写道。是呀，让孩子们回归自然，拥抱自然吧！让孩子们都拥有快乐的童年，还孩子们童年的一片蓝天吧！
《从百草园到三味书屋》读后感 篇27
这个假期，我翻开了鲁迅的《朝花夕拾呐喊》，颇有收获。这其中我最喜欢的文章，便是《从百草园到三味书屋》。
鲁迅，浙江绍兴人，祖上曾是达官贵人，但到了他这一代便家道中落。鲁迅童年时接受私塾教育，青年时东渡日本学习医学，后因观看“日俄战争教育片”，深受刺激，弃医从文终成一代文豪。
虽说百草园“园如其名”，只是一个长满野草的园子，但在童年鲁迅眼里，却是一个充满童趣的乐园。
碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚……百草园就是一个生机勃勃的花园;拔何首乌，摘覆盆子、听故事、拍雪人、捕鸟雀……百草园又是一个乐趣满满的游乐场。在这里，童年鲁迅感受到了无穷的乐趣，无比的自在。
《从百草园到三味书屋》读后感 篇28
有这样一个园子：有碧绿的菜畦，光滑的石井栏;夏天鸣蝉在树叶里长吟，冬天能捕鸟雀……有这样一所书塾:有时而严厉而慈祥的先生,有在枯燥学习中偷偷玩耍的趣味……这园子就是百草园，这书塾就是三味书屋。这篇文章主要描写了作者鲁迅入学前在百草园的所见所闻以及入学后在三味书屋学习和玩耍的经历。而令我印象深刻的是作者在百草园的部分。生机蓬勃的景象总是能让我想到我的家乡。
小时候，我的暑假经常在家乡度过，那儿有一片湿地公园，陆地上的草绿得好似翠绿，清澈的江水仿佛连接天上的道路。而我喜欢躺在草坪上沾着清晨的露水，享受着温和的阳光。或者突然吓飞几只栖息着的鸟，自由而张扬的盛夏，耳边始终是鸣蝉高昂的赞歌。虽然现在回家乡的机会是越来越少了，但我始终向往着童年的那份快乐与美好。
在读《从百草园到三味书屋》的时候，我感受到了从字里行间透露出的天真而又烂漫的童趣。在百草园，作者因为长妈妈的故事而十分害怕夏夜乘凉之时往墙上看，同时渴望着拥有“飞蜈蚣”;在三味书屋，作者竭力从枯燥的学习任务中寻找乐趣：折花、寻蝉蜕、喂蚂蚱……作者用孩子的角度看待事物，令人心生亲切与向往。洋溢在书页上的却是热爱自然的纯真与作者对美好童年的向往。
《从百草园到三味书屋》读后感 篇29
今天，学了《从百草园到三味书屋》后，我懂得了很多。
首先，说说在这课我学到的词语吧，确凿，菜畦，轻捷，臃肿，鉴赏，人迹罕至，无从，人声鼎沸等。好句：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂英树，紫红的桑葚，也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了，这句话的写法很好，运用从低到高写静物从高到低写动物。这种写法以后在写作中很有好处。
其次，是本文表达的主旨，虽然在写三味书屋时，用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味，但主要是想写作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真，幼稚，欢乐的心理。
最后，是动词用的好，如：“扫开一片雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了，”这段话运用一系列动词，准确而细致地写出了捕鸟的全过程，同时也写出了儿童的兴奋，惊喜之余，我也可以写一段如：他推开门，径直走进来，拿起桌子的书，转身走向他自己的座位，坐了下来，翻开书，认真地读了起来。
《从百草园到三味书屋》这篇文章写很好，大家可以去读一读哦。
《从百草园到三味书屋》读后感 篇30
带着些许激动，好奇，与些许敬佩细细地读完了这篇文章。使我了解了鲁迅快乐的童年，虽然不是事事如愿，却阻止不了心的飞扬！
鲁迅的乐园，是五彩缤纷的，是生机勃勃的。在这里，他可以无忧无虑地嬉戏，自由自在地奔跑；在这里，他有着成仙的梦想，有着摘到覆盆子的自豪……到了三味书屋，或许老师太严厉，规定太陈旧腐败，但鲁迅还是找到了属于他自己的快乐，虽然不多，却异常珍贵。
小时候，我也在充满着生命气息的春天草地里拔草，当时的想法很简单，现在看来却也不乏些许童真，只记得只想知道草是怎么长在地里的？为什么它不会跑呢？现在虽然已经知道了它的原理，却还是幻想着小草可以像人一样，有血有肉，有感情，有思想！长大后，进入小学、中学，功课逐渐多了起来，到家的时间也越来越晚，开始的时候，我确实有些不适应，觉得老师的要求太严格。可向在我还是笑口常开，路边的芳草，周围的树木，身边的同学都是那么可爱！虽然我与同学之间有时会发生点小矛盾，但事后我们照样一起讨论学习，讨论生活，讨论爱好……在成长的过程中，我们会遇到很多困难，也会遇到许多烦恼，我们都应该像鲁迅一样，在哪儿都能找到快乐，在哪儿都能让心无拘无束地飞扬！
生活中的许多事我们都可以放进生命那美丽的宝盒中，等到慢慢老去时在打开看该是多么美好呀！
《从百草园到三味书屋》读后感 篇31
老师讲了一篇重点课文《百草园到三味书屋》，是鲁迅先生写的一篇很有童真的课文。
他笔下的百草园，是那么的生机勃勃。碧绿的菜畦，光滑的石井栏和高大的皂荚树，何首乌藤，木莲藤还有覆盆子是那么的自然；他笔下的鸣蝉，黄蜂，叫天子，油蛉，还有蜈蚣。整个泥墙根一带，都洋溢着欢乐和自由。我更喜欢鲁迅写的关于美女蛇和赤练蛇的故事，增加了百草园的神秘色彩，更丰富了百草园作为儿童乐园的情趣。还有何首乌藤的传说，“我”梦想成仙，于是经常拔起来，显出我的天真和那傻乎乎的“幼稚”。
后面则是写“我”到三味书屋里生活的事情。我想先生询问“怪哉虫”一事，但是先生却有了怒色。我也喜欢那善良、极方正、质朴的先生。整篇文章下来，用百草园的自由快乐与三味书屋的枯燥无味作对比，反映了儿童热爱大自然，喜爱自由生活得心理，更抒发了作者对封建教育强烈的不满。但是，鲁迅笔下的童年，还是有些乐趣的，至少还有陪伴他的百草园。而我们这些生活在21世纪的小孩子们，陪伴我们的也只是不断翻新的玩具和令人激动的电子游戏，生长在大都市里的我们，哪里有一片绿色？
天啊，鲁迅多少年后却仍然记得自己的童年并用极其优美的语言把他描绘到每一个人的心中。而我们呢，当我们长大是回忆自己的童年会是什么样的呢？是一堆的补习班还是摞起来高的像塔的作业？不得否认，现在小孩子的生活，很无聊！
《从百草园到三味书屋》读后感 篇32
鲁迅先生以一个天真活泼的小孩子的视点，描述了百草园里长着碧绿的菜畦，高大的皂荚树，紫红的桑椹，有在树叶里长吟鸣蝉，有伏在菜花上的肥胖黄蜂，有忽然从草间直窜云霄里去轻捷的叫天子。
在三味书屋，虽然有寿先生严厉的教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气，当他读书读得入神时，却没发现他的学生正在干着各式各样的事，有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏，而鲁迅正聚精会神地在画画……
鲁迅先生用笔给我们描绘出一幅幅令人神往、充满童趣的乡村画。字里行间透露出来的是那份天真烂漫的感情，是对童年生活浓浓的思念。随着那百草的摇动，金蝉的长鸣，思绪把我也带回以前只要学校一放假，爸爸就带我去奶奶家乡玩的场景。
奶奶的家乡在古运河畔的一个村庄。踏上弯弯的村道，穿过浓绿的枇杷园，沿着那条用青石板铺就的小路，绕过一个大大的清水塘，看到三颗高高的枣树时，小竹林左边那白墙黛瓦，屋顶爬满南瓜藤的农舍，便是奶奶的家了。
奶奶慈祥地、笑眯眯地看着我和小伙伴们在田头奔跑、在荷塘摘莲、在树下打枣、在门前堆雪人。我们顽皮的身影、欢乐的笑声在奶奶家的房前屋后环绕。
美好的童年，带给我们的是：浓浓的思念。
《从百草园到三味书屋》读后感 篇33
读鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，让我觉得那百草园的描写真是趣味无穷，乐意融融啊。
那里的一草一木在儿童的眼睛里都无不充满了生机，无不透着灵气。你看，百草园的描写：碧绿的菜畦、光滑的石井拦、高大的皂荚树、紫红的桑椹，由低到高，形成一个阶梯样式分布结构，具有文学艺术中的建筑美。作为一个儿童由低处向高处一层层向上爬就象爬楼梯一样，逐一去欣赏真是“乐”于其中。
另外，本文的色彩美，也独具一格，譬如碧绿的菜畦、紫红的桑葚，色彩鲜艳，红绿相间，将百草园勾画成一幅色彩绚丽的图画，将一个儿童放置在这样的环境中让他得到美的熏陶，美的感染。真是妙哉啊妙哉！
百草园里好吃的有桑葚，何首乌、覆盆子，这些吃的怎么不会激发天真的孩子极大的“乐”趣呢！好奇是儿童的天性，如他“好奇”去寻找人形何首乌根弄坏了泥墙，也符合儿童的心理。百草园里的动物对鲁迅更有极大的诱惑力：由于好奇心引诱，他才在认真地观察之后，写出了“肥胖的黄蜂“伏”在菜花上，轻捷的叫天子“窜”向云宵里去了。蚰蛉的低唱，蟋蟀的弹琴，*蝥从后巧喷出烟雾“等优美的句子。并且鲁迅先生还在描写中充分调动了听觉、视觉、嗅觉、触觉等多种器官，把百草园的行、色、味描写得一应俱全，怎能说不是一个“乐”园？这也足见他对这些动物有着多深厚的感情。
哪怕是生机灵性处于休眠或半休眠的冬天，百草园在鲁迅先生的笔下也是个乐园，在这里不仅可以拍雪人，塑雪罗汉，雪后还可以去捕鸟，那个乐啊自然不必形容。
啊！百草园，真是一个儿童“吃喝玩乐”的理想天堂，这是其乐无穷啊！
《从百草园到三味书屋》读后感 篇34
我全神贯注地读了《从百草园到三味书屋》，这篇文章是鲁迅写的。
鲁迅家后面有一个很大的园子，相传叫百草园，那是鲁迅的乐园。鲁迅常来这里捉虫子。传说在百草园里有一条赤练蛇和美女蛇。鲁迅小的时候是在三味书屋上学的。出门向东，不到半里，就是他先生的家。第三间是书房，墙上有一块匾，匾下是一幅画着梅花鹿的画。
三味书屋
我去了百草园。百草园非常大，园子里有一口井，还有一座假山，山上有很多野草，旁边是很大的一棵香樟树。园子那边有几块菜地，种着许多白菜。
我还去了三味书屋。正中央有一个匾和一幅画。中间是先生的座位，旁边是学生的座位。鲁迅座位在墙角。为了不让自己迟到，鲁迅在桌子上刻了一个“早”字。
百草园
我对鲁迅的印象很深刻。因为我到百草园和三味书屋旅游过，还读过鲁迅的文章。谚语说：“读万卷书，行万里路。”这句话很经典。
《从百草园到三味书屋》读后感 篇35
蜗牛，背上有壳，心中无壳。人，背上无壳，心中有壳。
——题记
最近闲来无事，读了《从百草园到三味书屋》，心中颇有感触。
《从百草园到三味书屋》讲的是鲁迅儿时在百草园的趣事，从而反映了鲁迅童年的快乐，无忧无虑。
在看完这篇文章后，我不禁陷入了深思：鲁迅那时候，非常活泼、天真，而现在的孩子，一个个迷失在题目中，就像一个人驾着一只小船，在茫茫大海中迷失了方向。他只能说：Ade，我的欢乐，Ade，我的童年，这不禁使我想起了几天前的一件事。
那时，我正去S学校参观。走进教室，我惊奇地发现，黑板上的作业多得超乎我的想像，我不禁想起了一句话：蜗牛，背上有壳，心中无壳。人，背上无壳，心中有壳。
是啊，如今的孩子，身上背负着学习的壳，被压得喘不过气来，已没有了往日的快乐的童年。人们啊，让孩子们“忙趁东风放纸鸢”吧，卸去孩子们背上的壳，还孩子一个快乐的童年！
《从百草园到三味书屋》读后感 篇36
没读完这篇文章，心中总要憧憬好一会儿，时间也似乎是停留了，停留在了那美好的童年时光……
这是鲁迅散文集《朝花夕拾》中的一篇，写的是鲁迅童年生活和学习，回忆中的百草园和三味书屋，并不是简单的够了，却也没有浓浓的笔墨，而是流露着童年快乐。
“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚……这些景色，不仅让鲁迅回味，更让我心动。我想鲁迅的童年，是多么快乐，多么幸福，甚至有些怀疑鲁迅童年未泯。而当鲁迅上学后，也并非不快乐，而让人觉得是另一种趣味。
扑蝴蝶、捉鸣蝉、采荷莲……这是谁没有的童年？可是又有多少人将童年留在心底？童年，留不住，最后只撒落在记忆的长河上。
我再次拿起了《朝花夕拾》，读起了《百草园到三味书屋》像是走进了百草园，走进了三味书屋，走进了童年。
