同学们是怎么样写一个人写作的动作的呢？我们可以一起看看下面的描写写字的动作句子，欢迎阅读哦！
描写写字的动作句子1
1. 他写字的时候每一笔都那么用力，笔尖在纸上戳出一个个小坑，像给小鸟尖尖的嘴巴密密麻麻地啄过一般。
2. 他握笔的手快速地动着，笔尖像是牵着一根连续不断的细线在纸上乱缠乱绕，一行行下去，一个字也分辨不出来写的是什么。
3. 他满脸愁容地翻开日记本写啊写，足足写了几个小时才停下笔，将心里的不愉快都倾泻出来了，脸上露出了笑容。
4. 他那支笔在他两根手指间像孙悟空的金箍棒一般，神气地转了几圈，突然，他将笔一倒，在纸上一勾一挑，然后好像完成了任务一般哗啦啦地合上书本。
5. 他喜欢把一捺拖得老长，活像一条长长的尾巴。
6. 她拿起一根树枝，在柔软的沙子上写了起来，神情专注，一群蜻蜓在她头顶上方飞来飞去，似乎很好奇她要写些什么。
7. 他一边写作业一边看电视，写出来的字歪歪扭扭，好像在扭秧歌似的，又像是摇摇摆摆走路不稳的婴儿。
8. 小男孩在路灯下聚精会神地写着，旁边的树木轻轻地摇曳着，那沙沙的声音细细的，生怕打扰了他似的`。
9. 同桌的一根手指在我背上游走，我稍微一凝神，顿时知道了她写的是什么，不由得“扑哧”一声笑了起来。
10. 我写作业的时候稍为一走神，手上用力不准，削尖的铅笔就“咔嚓”
11. 一声断了，仿佛在批评我似的。
12. 他写字十分认真，一撇一捺都规规矩矩的，力求完美，写出来的字既端正又精神，像一排排穿戴整齐的士兵在站岗。
13. 他手拿粉笔，踮起脚，勉强够得着黑板最上端，经过一番努力，终于将“天下无难事，只要肯攀登”写上去了。
14. 她认真听着老师讲课，一边听一边细致地在书上做笔记，密密麻麻的笔记将书上空白的地方都占满了，实在没有空白的地方，她便将字写得十分小，写在印刷字句的空隙里。她做笔记的时候十分认真，因此当老师讲完课的时候，她已经将新学的知识掌握得差不多了。
15. 她聚精会神地写着，脑海里现出许多美丽动人的画面，就像放电影似的连续不断，她的笔跟着她的思维在纸上写个不停。伴随着这些画面，她的脑海里还涌出许许多多的情思，好像永远也写不完似的。
16. 他从草稿本上撕下一页纸，沉思了好久才动笔写起来，写完了又很不满意，将纸揉成一团扔进了垃圾桶里。他就这样写了扔，扔了又写，一连写了十几页，还没写好。他觉得，写这张道歉的纸条，真比让他写一篇千字的作文还要难。
17. 他可能太累了，眼睛一睁一闭地打起了瞌睡，手上的笔还在断断续续地写着，不知过了多久，他醒了过来，不由瞪大眼睛，这写的是什么呀？分明就是一条条蚯蚓爬过的痕迹。他皱皱眉头，哗啦一声撕掉了那一页纸，在下一张崭新的纸上重新写了起来。
18. 他哗啦一声翻开本子，略一沉思，提笔默写起来，好像在跟谁比赛似的，没一会儿，已写了密密麻麻的一片，他长长舒了一口气，把笔一扔，在大家啧啧的赞叹声中将作业本交给了老师。
19. 她每一笔都写得那么轻，好像在细细地描，又好像是手上使不出力气似的，细细柔柔的笔画构成的字轻飘飘的，好像一口气吹过去就会不见了，又好像初春的田野上刚刚钻出来的青草嫩芽儿。
20. 他在桌上铺开一张大纸，左手撸起右手的袖子，右手拿起一支毛笔，蘸了一下墨，提笔在纸上龙飞凤舞，恣意泼洒，一行飘逸灵秀又不失刚劲的字呈现在纸上，我略懂草书，看得分明，那是“一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥”。路过的人都忍不住停下脚步，嘴里啧啧赞叹着。
21. 全楼都寂静下去，窗外也一点声音没有了，鲁迅先生站起来，坐到书桌边，在那绿色的台灯下开始写文章了。许先生说鸡鸣的时候，鲁迅先生还是坐着，街上的汽车嘟嘟地叫起来了，鲁迅先生还是坐着。
描写写字的动作句子2
她认真听着老师讲课，一边听一边细致地在书上做笔记，密密麻麻的笔记将书上空白的地方都占满了，实在没有空白的地方，她便将字写得十分小，写在印刷字句的空隙里。她做笔记的时候十分认真，因此当老师讲完课的时候，她已经将新学的知识掌握得差不多了。
她聚精会神地写着，脑海里现出许多美丽动人的画面，就像放电影似的连续不断，她的笔跟着她的思维在纸上写个不停。伴随着这些画面，她的脑海里还涌出许许多多的情思，好像永远也写不完似的。
他从草稿本上撕下一页纸，沉思了好久才动笔写起来，写完了又很不满意，将纸揉成一团扔进了垃圾桶里。他就这样写了扔，扔了又写，一连写了十几页，还没写好。他觉得，写这张道歉的纸条，真比让他写一篇千字的作文还要难。
他可能太累了，眼睛一睁一闭地打起了瞌睡，手上的笔还在断断续续地写着，不知过了多久，他醒了过来，不由瞪大眼睛，这写的是什么呀？分明就是一条条蚯蚓爬过的痕迹。他皱皱眉头，哗啦一声撕掉了那一页纸，在下一张崭新的纸上重新写了起来。
他哗啦一声翻开本子，略一沉思，提笔默写起来，好像在跟谁比赛似的，没一会儿，已写了密密麻麻的一片，他长长舒了一口气，把笔一扔，在大家啧啧的赞叹声中将作业本交给了老师。
她每一笔都写得那么轻，好像在细细地描，又好像是手上使不出力气似的，细细柔柔的笔画构成的字轻飘飘的，好像一口气吹过去就会不见了，又好像初春的田野上刚刚钻出来的青草嫩芽儿。
他在桌上铺开一张大纸，左手撸起右手的袖子，右手拿起一支毛笔，蘸了一下墨，提笔在纸上龙飞凤舞，恣意泼洒，一行飘逸灵秀又不失刚劲的字呈现在纸上，我略懂草书，看得分明，那是“一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥”。路过的人都忍不住停下脚步，嘴里啧啧赞叹着。
新世纪初，辽宁一位收藏家为了记录书画界80岁以上大师级人物的成就，想拍摄一部《八十瑰宝》的片子，其中自然少不了大名鼎鼎的启功先生，于是特地购买了两大包海参、鲍鱼，请一位与启功先生相识的友人带着去拜见启功先生。
一天，俩人来到位于北京师范大学的老先生家，启功先生的朋友轻轻敲门打探。听出朋友的声音，启功先生打开了房门，一见朋友带了一位客人，客人手中还拎着东西，启功先生就没让他们进门，站在门前问道：“干什么来了？”启功的朋友边介绍边回答：“我这位辽宁的朋友来看看您！”启功先生听完慢条斯理地说：“那看吧！”说完他把走廊灯打开，面朝俩人挺了挺腰站好，几秒钟后问道：“正面看完了吧，再看看侧面……”说着，老先生像顽童一样在走廊里连续转了三个圈，站定后又问道：“看清楚了吧？”启功的举动弄得辽宁那位收藏家窘得连声说：“看清楚了！看清楚了！”“那回去吧，你这趟没白来啊！”话已至此，那位收藏家不好再说什么，就非常诚恳地请启功先生收下礼物，启功看了一眼礼品说：“拎回去吧，人们现在都说我是‘国宝’，国宝是什么？就是熊猫啊！你到动物园看熊猫还送礼物吗？”说完老先生自己先哈哈大笑起来。伴随着启功先生的笑声，被拒之门外的那位收藏家不但没有窘迫之感，反而对启功先生心生敬佩之情，乐呵呵地与启功先生握手告辞。
启功先生就是这样，在风趣幽默中表达着自己的意愿。一次，启功先生外出参加一个会议，休息时当主办方的人听说启功先生经常腿痛，马上热情地找来一位“气功大师”，让他发功给启功先生治病。知识渊博的启功先生原本不信这一套，但又不好驳人家的面子，就没吱声。“气功大师”站到离启功先生十几步的地方，张开手掌煞有介事地舞动一番后问启功先生：“有感觉吗？”启功先生摇摇头说：“没有。”于是“气功大师”往前走了几步又“发功”，然后问：“这回呢？”启功先生表情认真地回答：“没有！”“气功大师”又往前走了几步接着“发功”，可启功还是说没有感觉。“气功大师”眨巴着眼睛看了看启功先生，又看了看周围的人，略一沉思后跨前几步来到启功先生跟前，干脆他把手按在了启功先生的`膝盖上，十几秒钟后问启功先生：“这回呢？”启功先生带着兴奋的口气说：“有感觉了。”“气功大师”一听立即高兴地大声问：“什么感觉？”启功先生一本正经地说：“我感觉你摸着我的腿了”。启功先生的话音刚落，在场的人立即笑翻了天，弄得“气功大师”非常尴尬，主办方的同志则从笑声中接受了教训……
晚年时启功先生身体不是很好，一次他病情突然加重，被送到医院抢救，大家都为他担心，始终悬着一颗心。启功先生被抢救过来后，看着大家凝重的神情，缓慢地说：“我这几天在阎王殿里可没少喝酒，天天一醉方休。你们知道为什么吗？因为阎王想让我给他题字。阎王说：‘启功，你的题字遍及全国，随处可见，由此可见你为人随和，气度非凡，本王也佩服不已，本王殿堂的牌匾已用了好多年了，你给写几个字换下来，以增地狱之辉，如何？’我可不想与阎王交朋友，不想写，不料阎王说：‘你若不写，就不放你回阳世。’我在阴间待得太久了，怕大家为我担心，只好应命了。阎王送我出来的时候还高兴地说：‘我将为你增寿十年！’”说到这，启功先生笑了起来：“哈哈哈！你们看，字写得好，也能增寿啊！”刚刚醒来的启功先生一番风趣幽默的话语，使大家沉重的心情立即缓解了下来。
启功先生从不出言伤人，风趣幽默中尽显仁厚风范。
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触
“一拳之石取其坚，一勺之水取其净。”“坚”“净”二字是国学大师启功一生人格范式的写照，是他性格、操守、志趣乃至整个精神世界最好的诠释。随着《启功杂忆》这本书缓缓打开，先生如缕往事放电影般在眼前一幕一幕映现；读罢，抚卷掩面沉思，大师卓尔不群的风度和谦逊乐观的`气质都给我留下了难以磨灭的印记。
先生出身富贵，却甘于平凡。他是爱新觉罗氏的后代，但一生从未以皇族后人自居，而是看淡一切。童年时，每天给长辈请安，见年长的人讲礼貌，对年幼伙伴谦让，对老师尊敬；中年时生活困顿，遭受苦难，从不自暴自弃，自诩“老顽童”。“我这一辈子的工作是教书，我只不过是一个教书匠。”是先生对自己身份的概括；“古今往来，大书法家的字不见得整篇个个都是好的。”又启示我们大胆写字，不拘一格。这些看似平常的语言却透露出先生大智慧，低姿态，正是因为如此，先生才更让我们尊敬和钦佩。
先生的婚姻虽为包办，但夫妻情深。婚前二人并没见过面，婚后却能举案齐眉，伉俪情深，在当时社会是多么令人感动。先生的妻子章宝琛挑起家庭重担，经年累月以致日渐消瘦却无怨无悔，先生面对此，恭敬地叫她“姐姐”，并给她磕了一个头。简单的言行中，饱含着先生纯良的心性和夫妻间的深情。文革时，细心的妻子将先生的书画文稿埋藏后院，才得以保存这些精品，后来妻子去世，先生将这些字画命名为《二十痛心篇》，并题有诗句“白头老夫妻，相爱如少年”，既缅怀了那些年的同舟共济，又表达了对亡妻的思念。
先生生性乐观，且宽厚仁爱。有人冒充先生字画，朋友或委婉告知，或直接拉着先生去“打假”，先生看后对赝品给予很高评价，并不气恼。并笑称如果打假就会让那些造假人丢了饭碗，所以听之任之。这是怎样的一种气度！先生的一生，是伴随着中国从屈辱走向自强的一生，面对历史变迁，面对世间冷暖，他仍能以一颗赤子之心积极面对，仍能在大变革中保持超然乐观的心态，这是多么难能可贵的品质！
“学为人师，行为世范”是先生对教育工作者总结出的八个字，也是他一生都践行的职业操守，奉行的行为准则。作为一代教育家、一代学者、国学大师，先生在书画、在文学、在教育方面汲汲进取，不懈追求，他的儒雅、达观、幽默、严谨的品质始终影响着后人。重读启功先生的传记，从他九十三载人生中获得涤荡人心的力量。大师已逝，风韵长存，无边心海，熠熠生辉！
