描写眼睛的作文 篇1
眼睛是人体中比较重要的部分，是应该人们最珍惜的东西。但有的人却一点都不珍惜它，甚至浪费它。
我也曾不珍惜它过。曾在床上躺着看书，做在电视机旁看电视，这些情况都使我的眼睛受伤。结果，我戴上了一副三，四百度的眼镜，犹如背上了一个沉重的包袱。
虽然我在没戴眼镜之前看世界是昏暗的，而现在戴了眼镜可以看清光明的世界后，单是眼睛毕竟受过严重的创伤。
眼睛也可以传送心灵的信息，从眼睛中可以看出一个人的心情是如何。就像父亲一样，父亲的眼神好像会说话一样。我曾经犯过错时，父亲就用他那双眼睛看着我，向我诉说着教育我的话，所以我在犯错时从来不敢看他的眼神。
眼睛也可以奉献。一些绝症患者知道自己时日无长，就奉献出自己宝贵的眼角膜，奉献给那些失明的人们，让他们又可以见到光明的美好世界。
在这眼睛完好的时候，我应该珍惜眼睛，我真后悔那时候为什么要躺在床上看书，为什么要在电视机旁看电视，为什么要在太阳下写作业……这些为什么时常困扰着我，让我一次有一次的叹息。假使世界上真有时光倒流的机器，我一定会付出一切代价回到从前，去保护眼睛，让眼睛永远可以看见光明的世界。
那双闪光的眼睛义乌市实验小学六（6）班陈思巧初进实验小学，这里的壮观，令幼小的我不知所措，就在这时，我看见了一双与我同样茫然的眼睛，不同的是，那双眼睛在闪光！我走了过去，看见了一个穿着朴素，头扎马尾辫，脸圆扑扑的，还有一双拥有长长睫毛的闪光眼睛，她见了我，显然很高兴，支吾着：“我，我们交个朋友吧！”我欣然同意了，那时的她是大方的，同时她也成了我小学以来第一个朋友。
我与她的感情加深，是在三年级时。那时，常常有谁对谁好，谁对谁不好的举动，女生也分成了两派，黄嘉莉一派，她一派，我在黄嘉莉那边。一天，我无意中惹怒了黄嘉莉，六七个人不和我好了。我非常伤心，这时，她带着王方她们说：“陈思巧，别伤心，我们不是你最好的朋友吗？”我心中得到了安慰，那时的她是我心中的“及时雨”，是我的安慰之源。
就在这个星期二，她又变了个样，小测评考完了，她仅考了87分，她伤心极了。我尽力安慰她，说：“没关系的，再努力吗！”“我是没关系的，就是我的爸爸妈妈，他们希望我考好，可我还是考这么差，我妈妈她会很伤心的……呜——”说着说着，她便哭了起来，那双大大的眼睛里闪着泪花，不一会儿，眼睛和鼻子都红了……此时的她，是脆弱的，同时又是有孝心的！
她就是这样一个人，一个大方的女孩，我的“及时雨”，“安慰之源”，一个脆弱的，又有孝心的女孩，她就是我的朋友——楼勤！
描写眼睛的作文 篇2
新学期开始了，王磊换了个一个戴着眼睛的新同桌——赵莉。
下课了，王磊故意挤了赵莉一下说：“特大新闻，我班有了一个‘四眼鱼’哟。”说完，自己就捂着嘴，在一旁偷偷地笑。
赵莉和颜悦色地说：“你不要嘲笑我，你不好好保护眼睛，你也会带眼镜的。”王磊满不在乎地说：“呵，我的眼睛特别好，乐意怎么看书，就怎么看，一点问题也没有，还能象你？真是的。”中国大学排名
第三节课后，赵莉放下笔，随着美妙悦耳的音乐声，做起了眼保健操。而王磊呢，也不做操，正在那哼哼歌呢！赵莉好心地说：“王磊，你快点做眼保健操呀。”王磊懒洋洋地说：“我的眼睛好，用不着做。不象你这个‘四眼鱼’，还得做操。”说完，嘿嘿一笑。赵莉很生气，不再理睬他了。
上自习时，赵莉按老师的要求写作业，她眼睛离书一尺左右，胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远。而王磊呢，猫着腰，偏着头，写一会，玩一会，没有一个正确姿势。
日复一日，一晃，三个月过去了。赵莉始终保持这种良好的习惯，而王磊呢，过去的那些坏习惯一点也没有改。慢慢地，赵莉眼睛不花了，而王磊却渐渐感到看不清东西了。
这一天上自习，赵莉发现王磊老是低着头，躲着自己。赵莉很纳闷儿，便向王磊那边凑了凑，想看个究竟。这时王磊猛地抬起了头，没好气地说：“看什么看，我和你一样了，也戴上了眼镜了。”还没等赵莉答话，王磊又说：“咦，你的眼镜怎么没了？”赵莉笑着说：“我坚持做眼保健操和正确的写字姿势，我的眼睛好了，所以就把眼睛摘掉了呀，你这是……”
王磊看了看赵莉，后悔地说：“都怪我，当时不听你的话，才落得了这样的后果。”赵莉和蔼地说：“不要后悔，你只要象我一样，养成用眼的好习惯，不久，你的眼睛也会矫正过来的。”
从此，王磊改掉了过去的坏习惯，认真做眼保健操、坚持正确的写字姿势，过了一段时间，终于也摘掉了眼镜。
描写眼睛的作文 篇3
“有一双明亮的眼睛，包含着慈母般的深情，一闪一闪，在我的心田上播种；一闪一闪，播下知识，播下忠诚，啊，老师的眼睛……”我喜欢唱这首歌，忘不了它，更忘不了老师的那双眼睛。
老师的眼睛，那是怎样的眼睛哟，它每时每刻都盯在同学们的身上。我从这双眼睛里，懂得了很多很多……
老师的眼睛，是一双亲切的慈母般的眼睛。当我刚刚迈进学校的大门，开始一种新生活的时候，我是那样的不适应。这时候，我看到了一双眼睛，老师那充满热情的眼睛。那双眼睛，多么象妈妈的眼睛，它激励我向前迈开了第一步，把我从无知中唤醒。
老师的眼睛，是一双温和的眼睛。当我为了腾出时间去看电影，而抄袭了同学的作业时，老师的眼睛里闪现严厉的目光。然而，当我低下头，流出忏悔、惭愧的泪时，老师却又深情地为我拭干了泪。我抬起头，望着老师的眼睛，老师那温和的眼睛分明在告诉我：“知错，改了就好。”
老师的眼睛，是一双充满信任的眼睛。有一次，为了解出一道思考题，我坐在桌边苦苦地思索着。我整整地做了一个小时，结果题还是没有做出来。我开始泄气了，并为自己开脱起来：反正不是老师叫做的，明天上课，老师还会给讲的。心里这么想着，便烦躁地把书扔到了一边，打算到外面去玩一会儿。我垂头丧气，失去信心的时候，老师好象看透了我的心思，向我投来了信任、鼓励的目光。于是，我增添了勇气、信心，重新坐下来做，困难迎刃而解。啊，老师的目光似一把万能的钥匙，打开了我紧锁的脑门儿。自此以后，每当我遇到困难，丧失信心，垂头丧气的时候，我就象看见了老师那信任的目光，就象听见了老师在对我说：“耐心，能够战胜一切。”
老师的眼睛，是一双期待的眼睛。在课堂上，当提出问题，引导同学们思考的时候，老师总是用期待的目光，看着每一个同学紧锁的眉头。我看得出，老师多么希望同学们齐刷刷地举起手。我想将手举起来，但我看看周围一个个静静地坐着思考的同学，我胆怯了。这时，又是老师的目光激励了我。我消除了一切顾虑，将手毫不犹豫地高高举起。我看见老师欣慰地笑了，笑得那么甜蜜。
老师的眼睛，是一双怎样的眼睛哟，我从这双深邃的眼睛里，懂得了很多很多……
描写眼睛的作文 篇4
他是位略显严肃的中年男教师，个子不高，稍稍有点胖。远远见他，你会觉得他无异于这个年龄的其他男子，但当你走进他的课堂，或与他近距离交流些许，你定会为他那双会说话的眼睛所引吸。两片厚厚的眼镜片后面，他那双眼睛显得格外特别。那双眼睛充满智慧与学识，启迪学子的思想，开阔学子的视野；那双眼睛充满期待和赞许，总是给人以力量和信心；那双眼睛，犀利而又严厉，督促你自觉地自省言行；那双眼睛亲切而又温情，在我遇到困难的时候，给我无穷的勇气，在我跌倒的时候，又像一只温暖的手把我扶起……
他曾为我们教过语文课，课堂上的他坦然、从容，眼神坚定，总是用一个又一个问题引导我们思考。提问时，他一改平日的严肃，微笑地注视着同学们，眼神中充满了期待与鼓励。我就是在这样的期待与鼓励下，一次次勇敢地举起了手，在他的赞许中慢慢找到自信。
这样的鼓励时时发生着，并且激励着每一个他深爱的学生。一次篮球比赛，由于本来就与对手有矛盾，大家带着情绪上场，求赢心切，结果连输数局。失败的我们跑进教室大耍孩子脾气，一伙人又哭又闹。他走进教室，把我们一个个拉起来， “只不过是一场友谊赛而已嘛，要把它当作一种艺术来欣赏，不要把它当作是一场决战！”说完，他笑盈盈地望着大家，眼神亲切、慈爱，如同对自已孩子的无言关爱。“没关系，下次我们一定赢！”，望着他的眼睛，我们没有继续哭下去，而是和他一起笑了。
但有的时候，他的眼睛又是犀利而又严厉的。当我扔下没有吃完的早餐；当我考试时不自觉地掏出小纸条；当我缺乏宽广的胸襟，与同学发生矛盾时……这个时候的他，即便不说话，他的眼睛也能让你感到惭愧。他用目光让你知错，他用目光让你改错。
就是这位老师，他用那慈爱、和善、充满信任的眼睛，填平了师生间情感的沟壑，架起了同学间友谊的桥梁，使大家和睦相处，充满团结互助的和谐气氛。
他为我们付出了父母般神圣的爱，他赐予了我们搏击风浪的翅膀，翱翔于理想的万里苍穹，引导我们迈开娇健的步伐，踏上广袤的神州大地。
他——我们的班主任罗老师。
描写眼睛的作文 篇5
人们总说群众的眼睛是雪亮的，因此总喜欢人云亦云，随波逐流，却从未想过自己的所见所闻所选择的才是最真实可靠的。
生活中的一些权威，一些个人崇拜，一些从众心理都好像是一块布，他们蒙住了人们的眼睛，是指不能做出理智的判断，因此，盲从现象便普遍开来。
这让我想起了一个古代的小故事：东施在集市上看见了生着病的西施觉得他这个样子别有一番风韵，就学着她的样子一边捂着肚子一边从集市上走过，西施的样子令人怜爱，而她因盲目模仿西施却只留下了个‘东施效颦’这样令人嘲笑的典故。
古代与之类似的典故还有‘邯郸学步’等不胜枚举，他们都因为盲目追随他人而丢掉自我，找不到自己的独特之处，没有挖掘过自己的独立个性。
就拿如今的追星来说吧，人们总是以追星作为自己的精神寄托，尤其是青少年们，不停地掀起‘追星热’他们因明星的外表，歌声而崇拜，由崇拜又转向迷恋，不惜舍去自己宝贵的时间和精力去参与一切和明星们有关的活动。它是大多数青少年盲从的一个缩影。
由于日本核辐射的原因大家疯狂购盐的事相比大家都耳熟能详吧，很多人都是道听途说的关于盐短缺的事，由于从众心理，人们失去了理性，宁愿蒙着眼睛盲目的跟随别人的脚步。然而有的人却立在这盲目的漩涡之外，始终相信着自己的判断。
伽利略这个人想必大家都不陌生，他敢于质疑，勇于挑战权威，当人们都觉得亚里士多德的话是毋庸置疑的时候只有他提出了疑问，只有他挑战了权威，在他遭到所有人嘲笑时，他终于证明了自己的观点是正确的，他勇敢地拿掉了眼前的‘布’走上了自己的成功之路。
哲学家那个蜡做的苹果测出了那个最有理性的学生，那个学生从头至尾始终相信自己的判断，不和大家一样随波逐流，他的眼睛才是最雪亮的。
从古至今，盲从的事例不计其数，这些不都告诉我们四个字吗？“不要盲从！”要做到不盲从那就需要我们理智的思考，相信自己，坚持自己的想法。
不要随波逐流，不要让社会上又多出一双被蒙住的眼睛。
描写眼睛的作文 篇6
你用眼睛读懂了我的心，而我用心铭记了那双永不黯淡的眼睛。
——题记
风儿吹过，思绪万千，坐在窗前的我陷入了回忆这场大电影，电影中，曾无数次出现的那双眼睛让我终生忘。
第一次见到你，有些好奇，也有些惊讶，因为我从来没见到过那么漂亮的眼睛。第一次见到那么晶亮所谓眸子，明净清澈，灿若繁星。也就是这双眸子让我更加懂得。
在我们相识的日子里，你的眼睛给了我太多的鼓励和启迪，那些日子虽已随风逝去，但那些回忆却早已刻如脑海，挥之不去。
数学一直是我的弱科，一遇到数学题我就容易烦躁，而你总是不厌其烦的开导我鼓励我教我做题。而我总是学不会，心里想着："反正都不会了，为什么还要浪费你的时间呢"这时候的你，仿佛看透了我的心思，对我说："没关系，一遍不会我们做两遍，你的眼神充满了鼓励。我在想：“是不是你的眼睛走进了我的心了呢？要不然怎么知道我在想什么。”经过你的辅导，我的数学成绩有了明显的进步。要考试了，我有点紧张。我怕考不好辜负你那么多天的悉心辅导。而这次，你的眼睛与我对视，通过眼睛告诉我我能行。因为你的鼓励，我的数学成绩还算稳定。我很感激你，感激那双给了我鼓励的眼睛，因为有了这双眼睛，我更懂得了收获的喜悦。
有一段时间，我颓废了，把学业抛之脑后，置之不理。这时的你焦急了，眼睛里充满了焦急和难以置信。你不想让我在继续堕落下去，就一直对我进行心里辅导，还信誓旦旦的对我说：“我们要考同一所高中，一直做永远的朋友。”我望向你，看到你眼神里充满了坚定，我终究被你从地狱的边缘拉了回来。因为这双眼睛，我更懂得你对我的关心。
我要转学了，当我把这个消息告诉你时，是我第一次看到那双眼睛流泪的时候。你听到这个消息，由于太多的感情交杂在一起说不出话来只在默默地流泪，我帮你擦去泪水要你等我回来，让那双眼睛保持原来的那种状态。因为这双眼睛，我更懂得珍惜这份友谊。
因为有那双眼睛，让我更懂得了友谊的真谛，懂得了收获的喜悦，懂得了你对我的关心，更懂得珍惜这份珍贵的友谊。
描写眼睛的作文 篇7
“你是左眼睛，我是右眼睛，一起看红尘浮光掠影。你轻轻地眨，我也轻轻地眨，点亮夜雨后漫天星星。”宛转的音乐在耳机里缓缓流淌，令我不禁沉思：我们原本炯炯有神的双眼，在许许多多精彩的电视节目和趣味盎然的书本杂志的“连环攻击”下，是否早已迷茫无神？深蓝夜空中的明月，是否也已经混浊不清？丰富多彩的世界，恐怕也像披上一件缥缈的纱衣，若隐若现了吧！那么，我们应该怎样爱护自己的双眼呢？
认真做眼保健操
每天第二节下课后都有五分钟的眼保健操时间。广播一响，清晰的女声朗读着节拍，我放下手中的笔，闭上眼睛，挺直腰板，伴随着舒缓轻柔的音乐慢慢按压，从第一节的耳垂眼穴到第五节的头部督脉穴。眼操结束，我睁开双眼，眼前的光景似乎明亮许多；眼睛，也不像之前那般疲劳。认真做眼保健操，恐怕是对“辛勤工作”一节课的双眼，最好的抚慰了！
经常远眺
假期一到，我经常赖在电脑桌前，长时间不挪窝。紧盯着泛光的屏幕上五颜六色的网页信息，时间一长，我便会感到眼睛酸疼。这个时候，我就会走到窗前，向外眺望。远处，有着鳞次栉比的高楼大厦，蜿蜒曲折的公路，往来不断的汽车。不管是在鲜亮的日出时分，或者炙热的正午，甚至是暗淡的黄昏，窗外世界的精彩总能舒缓我眼睛的疲劳。经常远眺，放松的不仅是疲劳的视神经，还有紧张的心情哟！
保持正确的坐姿
写字时，为了追求效率，我的眼睛就会不知不觉地与书本“零距离接触”。距离一拉近，字迹也随之变得更加清晰。一开始，我还为自己的“小聪明”而洋洋得意。渐渐地，我才发现，头一低，挡住了光线，我的眼睛简直是在阴影里工作，这无疑让眼睛更加疲惫。其实我是知道“眼一尺，手一寸，胸一拳”的口诀的，奈何实施起来比较难。我把这句话写成纸条，贴在笔袋上，让它时时提醒我保持良好的坐姿。当我把它奉为圣旨，谨遵它的要求，我知道我又消除了一个近视隐患，眼睛在我精心地呵护中，又能健康舒适地为我服务了。
爱护眼睛不应成为空洞的口号，而应该化为实际的行动，请从小事做起，实实在在地保护你的眼睛，让它更好地带我们看云卷云舒，观潮起潮落，洞察这个世界的精彩与美丽吧！
描写眼睛的作文 篇8
自幼便听人说“眼睛是心灵的窗口”，从这窗口折射出来的，有善良，有冷漠，有理解，也有质疑。因为眼睛承载着许多人的情绪，害怕与人交流的我，总是避免与他人眼神交流，每当别人目光投过来，我总是躲躲闪闪。
当我面对家人的眼睛时，那里面有关怀，也有期待，让我心里感到沉重的压力，让我必须一往直前地坚持；当我面对老师的眼睛时候，那里面有鼓励，也有教诲，让我必须毫不松懈地继续奋斗；久而久之，我更愿意面对陌生的眼睛，因为我看不透，所以可以自由自在地与其交谈，不管那眼睛中暗含怎样的情绪，我也不必费心去猜，这样显得更加轻松。
但是，有那么一天，我看见了你的眼睛。
别的眼睛瞳色都有些深，但你的眼睛是那么特别，那么不同，如同小鹿的眼眸一样，是浅棕色中夹着一点点金色，非常漂亮。你的目光中带着一丝平静，一丝灵气，又带着一点点忧郁。这是第一次，我对一个人的眼睛那么感兴趣，我甚至能够感受到，自己正在逐渐放松。
与你谈话时，你始终会用诚恳的目光望着我，那种包容的眼神，让我不自主想起无边无际的大海，自己仿佛也坠入其中，任由阵阵海风吹拂我，使我心情舒畅，无忧无虑。
不管我在表达什么，你的眼睛里没有复杂，没有惊吓与怀疑，也不会有厌恶与伤心，那样纯洁的眼睛，让我忍不住想铺开纸张画下来，永远保存。在你面前，我可以做真正的自己，不用保持虚伪的礼貌，不用随时随地把声音放软，我可以肆意大笑，可以自由自在宣泄，我们在一起看喜欢的漫画，去想去的地方，那是我最幸福的时光。
后来，我渐渐发现我们之间的诸多巧合，比如你生日比我早一天，比如我们会在同一地点出现，比如我们爱好喜恶惊人地相似……虽然我们性格截然相反，但那些不同中闪烁着相同的光，铸就了我们的情谊。你是这样了解我，甚至超越我对自己的认知，你可以读懂我所有的念头，并在我失落时，送上及时的安慰。
亲爱的朋友，我庆幸能够认识你。我庆幸因为你，我不再惧怕去读懂一双眼睛，并且任由一双眼睛读懂我。敞开心扉拥抱美好，并不似我想象中那么难。
谢谢你，谢谢你那明亮又美丽的眼睛，它是世上最美的窗口。
描写眼睛的作文 篇9
“咚，咚，咚……”那古老的大钟一连敲了十二下，我才放下手中的遥控器，疲倦地趴在桌子上，不知不觉地睡着了……
“啊！这是什么地方？”我睁开眼睛，只见周围一片漆黑，渐渐地有了微弱的亮光，我仔细一看，只见我坐在椅子上，手和脚都被铁镣给锁住了，我慌忙地挣扎着：“救命啊！来人啊！快放开我啊！”慌乱中我只听见一声厉喝：“肃静！”顿时，到处都亮了起来，一双双明亮的大眼睛正盯着我，我被吓得三魂不见了七魂，一动也不敢动。看了许久，我终于弄明白了，原来我是在法庭上。我看见一双严肃的大眼睛正坐在主审台上，陪审团在它的左右两侧，也是一双双大眼睛。
“开审！”主审官大眼睛喊道。
我的心情渐渐平静下来，试探着问道：“你们是谁？这是什么地方？”
主审官说：“我们是眼睛，这里是眼睛王国！我们要审判你！”
“眼睛王国”是什么东东，我怎么没听过？我心里打了个大问号。“那你们抓我来干什么，我还要回去看电视呢！”没等我说完，从里面走出了一双疲倦的眼睛。这是一双与众不同的眼睛，它那本来洁白的身躯变黄了，布满了血丝，原本黑亮的心脏也变得灰暗了。我越发奇怪了：这双眼睛怎么这么熟悉？正当我迷惑不解的时候，那双疲倦的眼睛可怜巴巴地对我说：“主人，您为什么这么不爱惜我呢？”说着，它流下了眼泪。
“不可能！这个‘丑八怪’怎么会是我的眼睛呢？法官大人，您可要明鉴呀！”我生气地说到。
“准不会错的！”那双疲倦的眼睛愤怒地说。
“那你……你有什么证据吗？”我有些慌了。
那双眼睛自信地说：“当然有！”说完，它拿出一些照片，上面全是我不良的用眼习惯：有的是睡在床上看书；有的是在玩游戏；有的是看电视到深夜……
“现在铁证如山，你还不认罪！”主审官严厉地说到。
我无言以对，法庭做出终审判决，根据“眼睛王国”法律第三章第八条，决定把我处死。
我被吓呆了。来到刑场，一把明晃晃的大刀砍向我，我吓得全身发抖，“别杀我，别杀我，我会改过的，我会改过的，别杀我……”
“佳佳，你怎么了，这孩子……”一个熟悉的声音把我拉回到现实。我睁眼一看，原来是场梦。梦啊梦，你可千万别成真，我一定会加倍爱护眼睛的。
描写眼睛的作文 篇10
每当我拿起那套乐高积木拼图，心里总会升起一股愧疚的云团。那双忧伤的眼睛仿佛始终盯着我，久久不能释怀。
小时候我住在农村，没啥玩具，最多是从电视机里看看动画片。邻居家的小孩叫冬冬，年龄跟我一样大，我们俩经常在一起玩耍，大人们常说我们俩“合穿一条裤子还嫌肥”。不久，我去城里上小学去了，时间久了，回农村家里的次数也越来越少了，跟冬冬见面的次数自然也越来越少。后来，我们俩再碰到的时候，甚至形同陌路了。这都怪我，是我伤害了冬冬，这从他那双忧伤的眼睛里能洞察一二，就是因为这件事。
那是上三年级时，听说冬冬就要过十岁生日了，我就让妈妈帮我买了一份乐高大礼包准备送给他。后来我联系到冬冬了，我们的友谊小船又得以继续前进，天天都在聊准备送他的大礼包里都有啥，有时我也跟他讲讲城里的趣事，他也告诉我老家里学校的趣事。
日子很快就到了冬冬生日那天，我竟然忘记把乐高大礼包带回去，冬冬那期盼的眼睛立马就变得忧伤起来，虽然冬冬啥也没说，但那忧伤的眼睛深深烙在我心里。妈妈把我狠狠骂了一顿，我越想越生气，决定以后跟冬冬绝交，再也不把那份乐高大礼包送给他。由于我的赌气，由于我的小气，由于我的不守信用，并不知道这件事已经深深地伤害了冬冬。
在之后的几次回老家时，每当经过冬冬家时我都催着妈妈快点走。有两次碰到冬冬，问起乐高大礼包带了没有？我都若无其事的说：“啊，好像没带，肯定是我妈又忘记了，下周，下周吧，下周一定带！”
冬冬又充满希望的期待下周。就这样，又等待了几个下周，我终于带回来了乐高大礼包，但并没有立即送给他，而是自顾自己在那儿玩，还故意让另外一个小朋友去喊冬冬来玩。当他来到我家看见这一幕，我发现冬冬那晶莹的泪珠掉在我的乐高拼图上了，然后，他大哭跑回去了。此时，我终于意识到事情的严重性了，想跑出去跟他道歉，可自己的脚就是迈不出去。这天晚上，冬冬生了一场大病。
这件事在我心里留下了深深的阴影，我常常责怪自己，每当脑海里浮现冬冬那忧伤的眼睛，我的心如刀绞，很想大声说：冬冬，对不起！
难忘冬冬！更难忘那忧伤的眼睛！
描写眼睛的作文 篇11
每个人的眼睛在不同的时候都会有不同的变化。我的妈妈也不例外。
那一天，我在学校上课表现不好，被老师请了家长。下午放学回到家。一进门，妈妈就狠狠地批评我。她的眼睛瞪得圆圆的、大大的，像两个火盆直冒火；又像两个小灯笼，正熊熊燃烧着火焰。我紧张地气都不敢出，就怕妈妈的眼睛真的喷出火来，把我焚烧掉了。我趁妈妈气消掉一点的时候，才吞吞吐吐地从牙缝里小声地挤出一句话来：“我……回房写作业……去了！”说完，连忙像一只小老鼠一样，偷偷摸摸地溜进房间。后来上课的时候，只要我想开小差，就会想起妈妈那双因生气而喷火的眼睛，那锐利的目光像箭一样直直地向我射来，吓得我赶紧收回心思，认真听讲。
然而，妈妈的眼睛也有高兴的时候。那一天，我参加了学校的作文竞赛，被评为了一等奖，获得了“作文小状元”的荣誉称号。回到家，我把奖状拿给妈妈看时，妈妈的眼睛立刻笑得眯成了一条缝，从“缝隙”里射出一道闪亮的光，那光芒比漆黑夜色里的灯光还要明亮，比天上最亮的星星还要闪亮。妈妈那双闪着亮光的眼睛照亮了我在以后日子里的前行的方向，在我疲惫、迷茫的时候，给了我力量和勇气，鼓舞着我再接再厉，继续前行！
那一天，我生病了，妈妈的眼睛又变了。早上，当妈妈得知我不舒服的时候，她一脸的担忧，那双平时又大又圆的美丽的眼睛微微眯起，里面盛满了关心和怜爱。妈妈迅速穿起雨衣，骑着电动车带上我疾驶向最近的一家医院。她一刻不停地跑上跑下、跑来跑去，给我挂号、排队、找大夫、缴费、取药……等我的病好了一些，妈妈才放松下来，她的黑眼圈也显得格外明显，眼睛失去了平日的神采，再没有了往日的光芒，眼神里满是疲惫。后来，每当我犯“懒病”的时候，就会想起妈妈那双疲惫的眼睛，我立刻会转念想到：别给妈妈添负担了……
妈妈的眼睛一直伴随着我长大，我忘不了妈妈的眼睛，更忘不了妈妈的爱。妈妈，我最最亲爱的妈妈，我爱您！
描写眼睛的作文 篇12
来到这个世界已经十一个春秋了，我成长中的每个春秋都离不开妈妈的爱，每个春秋都离不开妈妈那时时充满关切的眼神。
妈妈的眼神是慈祥的，每当我遇到困难时，妈妈总在一旁用慈祥的目光鼓励我；妈妈的眼睛是和蔼的，每当我做错事情的时候，妈妈总是用和蔼的目光耐心地教育我；妈妈的眼睛又是可亲的，每当我捧着沉甸甸的奖状回家时，妈妈的眼睛总会流露出可亲的目光。
夜幕悄悄地降临了，夜的使者给湛蓝的天空穿上了黑衣，此时我正听着封尘已久的歌谣，那甜美的歌词是那样的让人陶醉：当我在病床上，从昏睡中醒来，就会望见妈妈那充满爱抚的眼睛；当我……我眼前又浮现出妈妈那充满深情的眼神。
20xx年的三八妇女节到了，同学们都在陆续地张罗着给自己的妈妈准备礼物：有的想到了鲜花，有的是温馨祝福的话儿……我送什么给妈妈呢？左思右想，花费了无数个脑细胞也没能找出个有创意的礼物。"踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫，"突然眼前一亮，有了：送个戒指给妈妈，一定会让她惊喜的。
三八妇女节到了，恰逢今天又是周末。放了学，我一改往常的习惯，来到了一家商店，在首饰专柜端详了一遍又一遍，终于选中了一款我认为最适合妈妈的戒指，付了钱，我将戒指连同包装一起小心冀冀地放进了书包，怀揣着愉快的心情大步流星地向家走去。
整个晚上，我一直很激动，夜是那么的漫长，好不容易等到了天明，穿好衣服，推开房门，发现妈妈已经起来了，这时我返回房间，取出藏在书包里的神密礼物，双手捧起，送给了妈妈。"祝妈妈节日快乐！"妈妈深知这是女儿的一片心意，欣慰地笑了："欣宇，今年长了一岁，懂事多了。"妈妈的目光中流露出幸福的光芒。
妈妈的眼睛是一口井，是一口很深很深的井，井里不仅有甘甜的水，还有爱，它将伴随我走向成功的道路。
描写眼睛的作文 篇13
我的妈妈有一双美丽的大眼睛，清澈明亮，如两汪盈盈的湖水；一笑起来，圆圆的眼睛立马就变成了弯弯的月牙儿，让人倍感亲切。
“吃饭喽，香香，快起床！””星期天的早上，懒觉中的我听到妈妈的声音，仿佛闻到一阵熟悉的香气。于是，我睁开朦胧的睡眼，一骨碌地爬了起来，冲进厨房。果然，看见灶台上放着一碗热气腾腾的葱花面：白嫩嫩的面条，绿油油的葱花，中间还卧着一个金灿灿的荷包蛋，真令我“口水直流三千尺”呀。
每到星期天，妈妈总是容许我睡一会儿懒觉。直到做好早饭，才会叫我起来。“慢点吃，别烫着了！”妈妈坐在桌边，温柔地看着我狼吞虎咽。那双明亮的睛眼，如一汪盈盈的湖水，蕴藏着浓浓的母爱。
“怎么了，香香？”我刚回到家，妈妈就察觉了我的不良情绪。“这次考试，我考砸了……”悲伤的我又忍不住抽噎起来。于是，妈妈走了过来，把我拉进怀里。她低头看着我，用手绢擦拭着我的眼泪，然后抚摸着我的头说：“孩子，一次考砸了没什么，跌倒了再爬起来嘛，失败乃成功之母啊！”
每当我心情不好的时候，妈妈总会温和地劝导着我。她那沉静而温柔的眼神，柔和如水，仿佛一汪清泉注入我的心田，有了重振旗鼓的信心。
“妈妈，这道题我不会做，您给我讲讲行吗？”一听到我的求助，妈妈停下手中的活儿，来到我桌边。她左手指着题，右手在草稿纸上写着解题过程。妈妈柔声细语地讲解，还不时地看我一眼，问我听懂没。讲完后，她还会要求我再给她讲一遍，检测我是否听懂了。
每当听我将整个解题清晰地思路讲出来时，妈妈的眼睛都会弯成弯弯的月牙，眼里的光芒闪闪发亮，充满了愉悦与欣慰。
妈妈，我爱您的眼睛，它明亮如月，弯弯如牙，给我带来了无尽的温暖、鼓励和信心。它将永远悬挂在我的心中！
描写眼睛的作文 篇14
妈妈长得很高挑，一头干练的棕色短发，衬着她消瘦的瓜子脸，有点严厉。她的脸色有些发黄，小巧的嘴巴一笑起来让人感觉很慈祥。这样的她，隐约透出几分王者的气度。但是我最喜欢的还是她的眼睛。
妈妈的眼睛充满了慈祥。圆圆的眼睛像一潭湖水般清澈而深沉，好像一不小心就会晕开一阵涟漪。还记得期末考试时，我考砸了，在班里从前三名落到了后几名，看着试卷，想着妈妈大发雷霆的样子，心里忍不住一颤，开始忐忑起来。一进家门，我便把分数如实报给妈妈，等待着一场暴风雨的到来。可过了一会儿，妈妈抚摸着我的头说：“这次太紧张了，要注意，妈妈帮你分析一下错题。”望着妈妈轻柔的目光，我心里顿时洒满了阳光。
妈妈的眼睛充满了勤劳。爸爸常年不在家，家里大大小小的事情全靠妈妈一人打理，事无巨细，对我照顾的更是无比周到。工作上的也是调理的井井有条，有时工作到半夜。一天，我晚上起来喝水，看见妈妈的房门关着，里面隐隐约约的透出一点光亮，我推开门一看，妈妈正坐在电脑前，手里拿着笔记本正在学习，听见声音更，她回过头朝我甜甜一笑，又开始学习。布满红血丝的眼睛，写满了疲惫。由于操劳过度，岁月过早而无情的在她脸上留下了印痕，我鼻子不由得一酸，轻轻的关上了门。
妈妈的眼睛写满了严厉。她在工作单位时，经常紧锁眉头，认真的审阅着学生的作业。对于同事对她“工作狂”的称谓，也是当做玩笑，一笑而过。这时她的眼睛半眯着，仔细的看着，不放过一点缺漏。
妈妈的眼睛充满着童真；
妈妈的眼睛充满了真诚；
妈妈的眼睛充满了聪慧；
妈妈的眼睛……
是妈妈的眼睛给予了我鼓励；是妈妈的眼睛给予我坚强；是妈妈的眼睛告诉我了真理。妈妈的眼睛就像天上的星星，指引着我人生的路途。
描写眼睛的作文 篇15
今天，我发现了一家很少光顾的花店。今天，有这么多的人，男人，女人和孩子，每个人都拿着一束熟悉的康乃馨。结果是母亲节。只有在每年的这个时候，康乃馨才是最受欢迎的。
康乃馨代表真情，母亲我爱你，康乃馨是母亲的花朵，它带给我们对家庭的爱，是人们送给母亲的礼物，但我不禁想到康乃馨真的代表孝顺，真的能让母亲真的幸福吗？这确实是个问题。无论如何，母亲们都很高兴收到孩子们的礼物。有些人对母亲真的很孝顺，而另一些人只是随大流，盲目跟风，买一束花，假装孝顺。
事实上，母亲需要的不是一束有空孔的花。不管花有多鲜艳，它们迟早会枯萎。母亲需要的是她的孩子能有更多的时间和自己在一起，仅此而已。随着人口的严重老龄化，越来越多的老年人独自留在家里，有孩子，没有孩子。对他们来说，这没有什么区别，因为离开的孩子很少一年回来看他们自己几次。没有人注意到电视上报道的丧偶老人的死亡。这种事件很常见。我情不自禁地唤醒人们，向他们的家人表示孝顺。我该怎么办？
经常回家看看，不仅留下一束盛开的康乃馨，然后匆匆离去，留下可怜的母亲在满桌的食物面前黯然神伤。康乃馨此时已经失去了原有的价值和意义，只留下了嘲笑。我母亲多年的养育带来了这样的结果。你怎么能忍受这些人？
在我看来，与其给我母亲送一束虚无主义的康乃馨，不如为她做些实质性的事情，至少她能真正幸福。与母亲交谈和与母亲一起吃饭可能是最好的选择。如果你不能从外面回来，给你妈妈打个温暖的电话也是让她开心的好方法。事实上，母亲并不想要太多。只要她的孩子心中有她，他们就会满足。就这么简单。
不仅在母亲节，平时也要尊敬你的母亲。你应该用你自己的行动来表达你的尊重，而不仅仅是一束花。
描写眼睛的作文 篇16
妈妈是最爱我的人，她总是无微不至地关怀着我，爱护着我，她一直不辞辛苦地为我劳波，她真的是天下最好的。但是，她就好像她那双透明的眼睛一样，已经为我流干了泪。
小时候的我很不听话，不明白父母的苦心，总是惹妈妈生气。有一次，放学和们一起去玩，看到有一户人家，院子里种了一棵樱桃树，那时正是樱桃结果的时候，树上的樱桃长得很漂亮，也很大个饱满。禁不住诱惑的我们，忍不住要去摘。身手敏捷的，翻过墙进到院子里。准备爬墙摘果。不料爬到一半的时候，一不小心那位同学掉了下来，把人家的狗惊醒了。那狗疯了似的，向那位同学冲去。幸好那位同学反应快，一溜烟，就又翻过墙，回到外面来了。
那位同学很生气，拿起石头就对那狗一顿狂炸。我也上去帮忙，还特意挑了最大的石头往那狗砸去。不料这一幕被妈妈看见了。后果可想而知，我被妈妈拖回家去了。
回到家，妈妈一脸严肃的样子对我说：“你这孩子，怎么那么坏呢，别人家的狗你都敢砸，你不怕狗主人来找你啊。”我不屑地说：“他哪能抓到我啊，我砸完就跑，怎么滴。”妈妈当场就被我气晕了，大声地对我说：“你怎能这样说呢，你这坏孩子，准是跟你爸狼狈为奸，你就跟你爸一样！”我不屑地说：‘跟就跟了，能怎样，算了，不跟你说了。“我径直往房间走去，大力地把门关上，根本就把她的话抛脑后了。
一开始我以为妈妈只是跟我随便说一说的，没想到，妈妈竟为此哭了出来，我是很少见到妈妈哭的，看来我真的惹妈妈生气了。我来到妈妈跟前，看到许许多多晶莹剔透的泪珠在她的眼眶里打转。突然我为知己的行为感到了内疚。妈妈一把鼻涕，一把泪地对我说：”你啊。真的很不听话，很让妈妈操心啊，你以后不要再不听妈妈的话了，我望着她那一脸伤心的表情，很愧疚地说了声“嗯。”
妈妈的眼睛不像其他人的那么漂亮，因为那双眼是干涸的，已经为我流尽了泪，但是它是最美好的，因为那里包含着爱。
描写眼睛的作文 篇17
我的母亲是一个博学多才，关怀孩子的人。她的眼睛仿佛是一个闪闪发光、璀璨耀眼的明珠，也似一张能说会道的嘴巴。从妈妈的眼睛，便可以传达出她对我那浓浓的母爱。
在我上小学二年级时，我的写作能力与阅读，用哥哥的话说就是一个大傻瓜，母亲也为此而感到失魂落魄，神情有些沮丧，眼睛里充满了悲伤。但母亲的心里总觉得，她儿子不过有五六次没有把握好，下次一定会考好。当时我还小，也不知道该怎么办。
直到有一次，我二年级期末语文考试只考了70几分，母亲彻底改变了。她把我叫到跟前，用严厉的眼神直视着我，嘴里吐着气。我心里很害怕，手中的考试卷不停颤抖着。母亲拉着我，去超市买了几本书和几个笔记本。她打算在家里，当我的语文老师。还让我学习了很多方法。自从妈妈这样做了以后，我在家里开始了“魔鬼训练”。妈妈与我一起读书。教我：怎么样体会作者的心得与一些深奥的句子，边读边作笔记；学习作者运用的排比、拟人、夸张、比喻、设问等修辞手法和首尾呼应、点明中心、总———分———总、总领全文等写作方法。妈妈还会教我把学到的手法和书中的好词运用到实际作文中去，并制定了20分的作文标准。
悄悄的、慢慢的，我的阅读能力大大提高，作文可以在班里鹤立鸡群。但这一切，都来自于母亲的眼睛。当我学得很成功时，母亲会显示出欣慰的眼神，表示对我的鼓励与祝贺，嘴角会浮起一丝微笑，心里在说：妈妈祝贺你，你进步了！当我学的失败时，母亲会严厉的眼睛直直的瞪我，仿佛在说：要努力呀，加油！直到我小学四年级时语文期末考了100分把试卷交给母亲时，她盯着分数，热泪莹眶，微笑地望着我。
我觉得妈妈的眼睛使我感受到了妈妈的爱。妈妈的眼里充满血丝，那是母亲对我那浓浓的宠爱！
描写眼睛的作文 篇18
妈妈浓密的眉毛下面，有一双大大的眼睛，漆黑的眼珠打着转。那眼睛有时会微笑，有时会生气，有时会安慰人……
那天有一场数学考试，我觉得题目太简单了，对我来说就是小菜一碟。我拿起笔就写，不到一个小时我就考完了。回家后我还在妈妈面前信心满满地说：“这次，我一定考个满分！”可当试卷分下来时，我愣住了：怎么才考85分！这些题我都会呀，怎么这么粗心啊！回家可怎么跟妈妈交代啊……我心里暗自着急，却又无计可施。我怀着忐忑不安的心情来到家门口，轻轻推开门，只见妈妈坐在沙发上看着我，问：“这次考几分呀？”我支支吾吾地说：“八……八十……五分。”妈妈的眼里显露出了一点不悦，语气有点生硬地说：“把试卷拿给我看看。”我慢吞吞地把卷子递过去，妈妈瞥了我一眼，指着几道计算题，眼里的怒火越烧越大：“这些题这么简单，你怎么能错？也太离谱了吧？”面对妈妈的批评，我垂着脑袋，不敢抬起来，我害怕看到她的眼睛……但有时我又渴望看到她的眼睛。
有一次，妈妈太忙了，来不及洗碗就出门了。我看着水槽里的碗，想到妈妈上了一天班回来还得做家务，我决定帮妈妈洗碗。说干就干！我拿起抹布，抹上洗洁精，笨拙地洗起了碗。等我洗完最后一个盘子，早就筋疲力尽了。我扭过头去，发现妈妈正站在后面，她的眼里充满了欣慰，眼角的'喜悦勾勒出细细的纹路。那时，我微笑地看着她的眼睛。
还有一次，我发了高烧，迷迷糊糊被妈妈带来医院。看见护士正准备扎针，我大哭起来：“我不要打针！我不要打针！”妈妈摸着我的头，轻轻地说：“不怕不怕，很快就好了。”眼里满是温柔和心疼。我点了点头，忍住不哭。可是上麻药时，我又害怕了，我抬头望见妈妈的眼睛，好像在安慰我，我把眼泪又憋回去了。那时，我依恋地望着妈妈的眼睛。
妈妈的眼睛每时每刻都关心着我，无论是批评还是鼓励，都饱含着对我的爱，望着我一路成长。
描写眼睛的作文 篇19
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”今天是母亲节，我又唱起了这首歌，我不禁想起了妈妈，想起了妈妈那一双会说话的眼睛。
妈妈的眼睛是温柔的。记得有一天深夜，我觉得自己的身体不舒服，连忙爬起来，向妈妈的房间走去。我有气无力地对妈妈说：“妈妈，我觉得身体很难受！”妈妈一听，急忙掀开被子，爬了起来，又迅速地摸了一下我的额头，说：“啊！不好，发烧了！赶快去医院！”我们俩穿好了衣服，刚走下楼，妈妈就亲切地对我说：“竞竞，来，妈妈背你吧！”我还没来得及考虑，她已经背起了我。“妈妈真好！”我偎依在妈妈的怀里想。此时，我觉得妈妈的脊背那么结实，那么柔软，那么温暖！我心里顿时涌起一股暖流。到了医院，妈妈马上把我背到急诊部的儿科，“医生！麻烦您快点！先给这孩子看看，好吗？我瞥了妈妈一眼，她温柔地看着我，好象对我说：“孩子，没事，会好的。”看完了以后，医生说还要挂针，妈妈跑上跑下，忙东忙西，总算把我安顿好了。这时，我发现妈妈为了这个家，为了我，为了爸爸似乎老了许多。
妈妈的眼睛又是严厉的。记得上学期期末练习四的语文测验我才考了89.5分，在回家的路上，我默默地想：“回家之后又要吃‘大饼馒头’了！”不一会儿，就回到家了，我把书包放下，低着头， 坐在沙发上磕着瓜子，心里却在想怎么应付妈妈的“大饼馒头”。这时，妈妈端着葡萄过来了，说：“竞竞，怎么了？”“噢！没……什么！”“竞竞，是不是考试考不好？”我的脸“刷”地红了，“口恩，是的。”“考了几分？”“8……89.5。”这时妈妈用失望的眼光看着我。望着妈妈那严厉而又失望的眼睛，我向妈妈保证这是第一次，也是最后一次。
妈妈的眼睛更是充满希望的。有一次，我拿着三好学生的奖状兴冲冲地跑回家向妈妈报喜。妈妈的眼睛顿时变得快乐，眼里充满了希望。
我爱妈妈。我更爱妈妈那时刻提醒着我的眼睛。
描写眼睛的作文 篇20
眼睛是心灵的窗户。每个人都有一双眼，我觉得妈妈的眼睛是与别人不一样的，因为它给了我勇气、信心和力量。
妈妈的眼睛又大又圆，活像两个水灵灵、亮晶晶的紫葡萄，眼珠乌黑乌黑的，像黑珍珠一样。
妈妈的眼睛是坚定的，它给了我勇气。去年暑假，我参加了“阿勇吉他班暑期演唱会”，演唱会之前，我一直坚持练习，已经弹得很熟练了，可是到了演唱会现场人山人海，人头攒动，灯光绚丽，音乐震撼，我从来没有见识过，我紧张极了，有点怯场，对妈妈说：“我不弹了，咱们回家吧！”妈妈用坚定的眼神看看我，说：“不要害怕，相信你自己，你可以做到！”对，我能做到！于是，轮到上场的时候，我鼓起勇气，走上舞台，开始弹唱《星空》，每当我看妈妈时，她总是用坚定的眼神看着我。每看一眼，就能使我信心百倍，就这样，我神采飞扬地弹奏完了《星空》，台下想起了雷鸣般的掌声和欢呼声。我爱这双坚定的眼睛。
妈妈的眼睛是温和的，它给了我信心和力量。有一次，我考砸了，回家的路上一直忐忑不安，才考了83分，妈妈肯定要大发雷庭了。回到家，我怯懦地说：“妈妈，我才考了83分。”说完，我低下头。等着狂风暴雨般的批评。令我意外的是，妈妈一句话也没说，我下意识地抬起了头，只见妈妈用温和的眼看着我，“一次考砸了没什么，要总终结经验，吸取教训，争取下次考好。”于是，我加倍努力学习，终于破天荒地考了100分。我爱这双温和的眼睛。
妈妈的眼睛也是糊涂的。有一次。爸爸给我买了一条梦寐以求的宠物——龙虾，可是妈妈把它看成金鱼了，问也不问就把它放到鱼缸里，结果，龙虾大战金鱼，龙虾胜，它把金鱼全吃了，妈妈真糊涂呀！我爱这双糊涂的眼睛。
妈妈的眼睛坚定、温和，偶尔也会有点儿糊涂，我爱这双眼睛！
描写眼睛的作文 篇21
我的母亲是一个平凡的人，长相也平凡，但是她却有着一双灵动的大眼睛，她的眼睛会说话。
妈妈狡诈的目光
在一天下午，妈妈买了一个蛋糕回来，刚打开门，馋嘴的我就已经迫不及待地扑到妈妈身上，撒娇地说”妈咪，蛋糕！“妈妈转转眼睛看着我，摆着头说：”唉，蛋糕店关门了，买不到了。“话音刚落，我悄悄瞄到妈咪的眼珠子有转动了一下，流露出奸诈的神情，仿佛在说：“哈哈，终于让我捉弄你一遍了！”我跳出妈妈的怀抱，指着妈妈的眼睛说：“哈！你骗我！你的眼睛出卖了你！咩哈哈！快交出来！”妈妈只好无奈地把蛋糕安安分分的交到我手上。妈妈狡诈的目光，为我带来了生活上的无限的趣味。
妈妈慈祥的目光
我清楚的记得，在小学的一次期中考试中，我获得了一个十分不理想的成绩，我坐在桌前，我本以为妈妈会责备我，但是妈妈却什么也没说，她把一杯热牛奶放到我的桌子上，摸摸我的头，慈祥地看着我，仿佛在说：“没关系，这次考不好，下次再努力，妈妈相信你！你能行的！”因为妈妈这个眼神，我也不再沮丧下去，打起精神来，终于，再期末考取得了很理想的成绩。因为妈妈，我找回了自信，树立了信心！
妈妈严厉的目光
在一次暑假里，我把作业对到最后几天再做，看着我在不断的赶作业，我心里早已做好了准本要挨骂的，但是，出乎意料的，妈妈并没有面红耳赤地、劈头盖脸地骂我，她什么也没说，就静静的看着我，我感觉到周围有一个凉飕飕的气氛，才知道原来这是从妈妈眼中发出的巨大的气压……于是，我主动地向妈妈认错，并承诺再也不会了。因为妈妈的目光，使我的自制能力更强了。
妈妈的眼睛是雪亮雪亮的，我庆幸有这样一位眼睛会说话的妈妈，使我在我的人生路上，更接近成功的一个个转折点。
描写眼睛的作文 篇22
妈妈是在“非典”肆虐的时候十月怀胎，将我带到世界的。
听奶奶说那时候特别小心，生怕感冒，体温上升。北京和广州那边传染的特别厉害，扬州这边防控的不错，但就怕发烧，进出车站等公共场所都要量体温，一旦异常即被检查甚至隔离。妈妈很小心，孕妇还是很辛苦，还赶上这么个时期。
小心翼翼，一朝分娩。从小到大，我几乎没吃过药，打过针，体质还是不错的。就还在襁褓时，有段时期，每隔几分钟，小脸挣得通红，闹一下，特别是夜里，妈妈睡不好，不断的拍着我，搂在她怀里，她的眼睛很大，却布满红丝。后来查出来是缺微量元素，经过好长时间调整，渐渐好转。
上幼儿园时，记得最深刻的是，妈妈不允许我随便乱要东西，别人给的也要经过同意；不要小气，好东西不要独占，懂得分享。逛超市规定我只能选一件喜欢的东西，经常在结账时，我手里拿着二三件东东，左看看，右瞅瞅，舍不得放下每一件，妈妈眼睛淡淡的看着我，也不说话，但能感觉到力量。最终拿了一件，但还是一步三回头，再看看放下的“宝贝”——后来也成为我的习惯了！不滥要，懂得取舍，可能是妈妈想要的吧。
有不少叔叔阿姨说妈妈漂亮，特别是有一双大又亮的眼睛。我上中学了，也有自己的审美观，从来不觉得那美，那温柔。特别是在学习上，典型“虎妈”，妈妈管的比较多，除了唠叨，那双大眼睛也派上用场，经常瞪得圆圆的，想偷个懒或学习状态不好时，即使背对她，我都能感觉到那目光“辣辣的”。
在树人九龙湖的求学，一家人离开市区熟悉的家，来到学校旁边住下了。妈妈上班就早出晚归，风尘仆仆。有一次，回来特别迟，夜比较寂静，老远都能听到脚步敲击楼梯的声音，还是那么矫健，打开门，妈妈还像往常一样手里拎着给我的水果，我喜欢吃的面包，第二天的早点，沉甸甸的——－，在她的眼神里我读出了疲惫。女汉子的我，眼睛也湿润了。
这就是我给妈妈简单的素描，普通的妈妈们之一！
值此母亲节之际，写给妈妈！
描写眼睛的作文 篇23
眼睛，每个人都有，因为眼睛是心灵的窗口；眼睛，是观察这个世界的工具；眼睛，是人体重要的器官；眼睛，每个人都珍爱它、保护它，的就有一双与众不同的眼睛。
有一双像“望远镜”一样的眼睛，记得上幼儿园的时候，一次，我在幼儿园因为争看书跟小朋友吵架了，我垂头丧气的回到家，妈妈看了我一眼，一边做饭一边问我：“是不是跟小朋友闹别扭了”“，怎么知道的？”我惊奇的问。“我有一双‘望远镜’呀。”妈妈神秘地笑了，难道真有望远镜吗？我怎么也想不通。也问过妈妈很多次，还是守口如瓶。
然而一件事让豁然开朗。
那是三年级的事情，我去东方红参加乒乓球赛， 抽签时和东方红的一号主力相遇，结果1；3被淘汰，一路上我都心情郁闷，进了家门，我虽然极力想装出无所谓的样子，但是闷闷不乐的心情还是被细心的妈妈发现了，妈妈摸着我的头说：“‘失败乃成功之母’，失败不算什么，但是不可以失去斗志！”，我望着妈妈，百思不得其解，我也没有说比赛的事情呀，妈妈怎么什么都知道呢？妈妈又说：“你忘了吗？有一双‘望远镜’，的一举一动妈妈都可以看到”。这时候，我才恍然大悟，原来妈妈的‘望远镜’就是妈妈的眼睛以及对的无限关爱。
妈妈的眼睛不仅是“望远镜”，时时刻刻关注着我，妈妈的眼睛更是时常在鼓励我安慰我，上次其中考试，我的成绩很不理想，提心吊胆的回到家，正考虑告不告诉妈妈，妈妈就问了，我只好如实回答，妈妈停下手中的事情，用温柔的目光看着我，说：“一次没有考好不要紧，但是要总结经验，找到自己的差距，弥补自己的不足之处”听了的话，仿佛有一束温暖的阳光直射我的心田，使又增添了勇气和力量。
这就是的眼睛，它一闪一闪的，在我成长的道路上时时给无微不至的关爱！
描写眼睛的作文 篇24
妈妈的眼睛，仿佛一缕阳光，让我明媚而灿烂；妈妈的眼睛，仿佛一股清冽的山泉，为我洗净烦恼；妈妈的眼睛，仿佛黑暗中的一个火把，为我照亮前进的道路……
记得那个星期五，随着学校“丁零零”的铃声响起，我们放学了。深秋的天很快暗了下来，一些枯枝败叶被风吹得在地上打起旋儿。我拿着那张很不理想的考卷，不住地叹气。往常只要走几分钟就能到家，可今天却用了几十分钟……
徘徊了许久，我终于到了家门口。只见妈妈在门口焦急地等待着我，脸不知是因为急还是冷而变得通红。我急忙跑到妈妈身边，看着妈妈又焦急又开心又期待的眼睛，我羞愧地低下了头。妈妈似乎看出了我的不对劲，把我拉进屋里，帮我把书包放下，然后让我坐在她的身边。我百思不得其解，抬起头望着妈妈。妈妈的眼睛平静地看着我，像一眼清泉般清澈美丽。她的眼睛好像在问我：“怎么了，不开心吗？是不是在学校遇到不如意的事了？”我内疚地低下头。妈妈也不说话，陪着我继续沉默。我心想：要不要跟妈妈说呢？要是说了，那就……可要是不说，既欺骗了他们，又……那还是说吧……唉……“妈妈，我……嗯……我考试了……考砸了……”我犹豫不决地说。妈妈点点头，仿佛她早就知道了似的。“哦……我……我只考了……”我很小声地说。妈妈的眼睛里闪过一丝失望，但又马上消失了。我胆怯地看着妈妈，心想：唉，这次肯定要被数落一顿了。可妈妈却用手轻柔地摸着我的头，说：“学习，是你自己要努力拼搏的事，爸爸妈妈只能给予你物质上的需求，你自己要努力，明白吗？”我听完后，不禁热泪盈眶。
妈妈，您的眼睛就像明亮的水晶球，多么明亮；妈妈，您的眼睛就像天上的星星，多么耀眼；妈妈，您的眼睛像两个警示灯，严厉又慈爱……
妈妈，我爱您，也爱您的那双眼睛！
描写眼睛的作文 篇25
眼睛是心灵的窗户，透过眼睛便可以看到一个人的内心世界。同样的眼睛，不同的眼神，不一样的内涵……
小时候，妈妈那双年轻清澈的大眼睛总闪烁着对我的关爱和体贴。小时候的我特淘气，总是不肯老老实实地坐在桌前吃饭，总爱跑来跑去地边玩边吃。这时可把妈妈忙坏了，一手端着碗，一手拿着勺，嘴里还不停地哄着：“啸啸乖，吃面条喽，真香啊！”跟在我的屁股后面一口一口喂给我。听到妈妈的呼唤，一转头，首先映入眼帘的就是一双温柔的大眼睛。
长大后，妈妈的眼神变得严厉了好些。考试时老是粗心大意犯很多“低级错误”，写字龙飞凤舞，像画鬼符一般。晚上，在台灯下写作业，一扭头，便看到了妈妈那严厉的眼神，眉宇紧皱，眼中之情溢于言表。好像在说：“怎么能这么粗心呢！跟你说过多少遍了。”我望着这双严肃的眼睛，心中有了一丝畏惧。
后来啊，上了初中住校。一星期回家一次，每到这时候，妈妈总是张罗一大桌子好饭好菜，眼中装满了柔情和喜悦。不停地往我碗里夹菜，嘴里还不停地念叨：“正是长身体的时候，多吃点。咱们自己家种的，没污染还新鲜，吃了将来长个大高个儿！”一抬头，与妈妈的眼睛对视。眼中满是感激，想说声妈妈我爱你，话到嘴边却说不出来……
而现在，妈妈的眼睛由清澈的小溪变成了思念的海洋。每次给母亲打电话，总是响过一声就接了。那时还以为家中来电话的少，后来才明白那是母亲在刻意等我的电话。电话即将放下的那一刻，妈妈总是叮嘱：“别不舍得花钱，要是缺钱了就和妈说，妈给你打过去。”蓦然间，似乎又看到了母亲的眼睛，泪水化作大海里的一滴。
现在，妈妈的眼睛已然浑浊，却透过漫漫长路，时刻望向儿子的方向。乌鸦尚知反哺，羊羔尚能跪乳。我又该如何回报妈妈呢？
描写眼睛的作文 篇26
眼睛，每个人都有，因为眼睛是心灵的窗口；眼睛，是观察这个世界的工具；眼睛，是人体重要的器官；眼睛，每个人都珍爱它、保护它，我的妈妈就有一双与众不同的眼睛。
妈妈有一双像“望远镜”一样的眼睛，记得上幼儿园的时候，一次，我在幼儿园因为争看故事书跟小朋友吵架了，我垂头丧气的回到家，妈妈看了我一眼，一边做饭一边问我：“是不是跟小朋友闹别扭了”“妈妈，你怎么知道的？”我惊奇的问。“我有一双‘望远镜’呀。”妈妈神秘地笑了，难道妈妈真有望远镜吗？我怎么也想不通。我也问过妈妈很多次，妈妈还是守口如瓶。
然而一件事让我豁然开朗。
那是三年级的事情，我去东方红参加乒乓球赛， 抽签时和东方红的一号主力相遇，结果1；3被淘汰，一路上我都心情郁闷，进了家门，我虽然极力想装出无所谓的样子，但是闷闷不乐的心情还是被细心的妈妈发现了，妈妈摸着我的头说：“‘失败乃成功之母’，失败不算什么，但是不可以失去斗志！”，我望着妈妈，百思不得其解，我也没有说比赛的事情呀，妈妈怎么什么都知道呢？妈妈又说：“你忘了吗？妈妈有一双‘望远镜’，你的一举一动妈妈都可以看到”。这时候，我才恍然大悟，原来妈妈的‘望远镜’就是妈妈的眼睛以及妈妈对我的无限关爱。
妈妈的眼睛不仅是“望远镜”，时时刻刻关注着我，妈妈的眼睛更是时常在鼓励我安慰我，上次其中考试，我的成绩很不理想，提心吊胆的回到家，正考虑告不告诉妈妈，妈妈就问了，我只好如实回答，妈妈停下手中的事情，用温柔的目光看着我，说：“一次没有考好不要紧，但是要总结经验，找到自己的差距，弥补自己的不足之处”听了妈妈的话，仿佛有一束温暖的阳光直射我的心田，使我又增添了勇气和力量。
这就是妈妈的眼睛，它一闪一闪的，在我成长的道路上时时给我无微不至的关爱！
描写眼睛的作文 篇27
世界上有无数双眼睛，可是，我觉得妈妈的眼睛是世界上最美的眼睛。
有人说眼睛是心灵的窗口，这话一点也不假。一看妈妈的眼睛，我就知道她要说什么。有一次，我语文考试得了97分，名列全班第二，妈妈知道后，惊喜地看着我，这时，妈妈的眼睛里充满着高兴，她和我一样快乐。
几天前，我过敏了，而且是急性的，所以请假在家。下午，妈妈下班回来后，准备用韭菜帮我擦身子，可是我却突然晕倒了。那时，邻居小郭阿姨在我们家，她帮我穿好衣服后，我醒来了。妈妈赶紧扶着我上车，让杨叔叔开车送我去医院。一路上，妈妈一直抱着我。那时，我看见妈妈的眼睛里充满着焦急。
记得有一次，我因为贪玩而丢了东西，妈妈知道后，气不打一处来，用那可怕的眼睛瞪着我，骂了我一顿。那时，我不敢直视妈妈的眼睛，因为我从来没见过妈妈的眼睛那么严厉。
妈妈的眼睛是千变万化的，她高兴、焦急、严厉的目光，都包含着妈妈对我的关心和爱。我爱妈妈的眼睛。
世界上有无数双眼睛，可是，我觉得妈妈的眼睛是世界上最美的眼睛。
有人说眼睛是心灵的窗口，这话一点也不假。一看妈妈的眼睛，我就知道她要说什么。有一次，我语文考试得了97分，名列全班第二，妈妈知道后，惊喜地看着我，这时，妈妈的眼睛里充满着高兴，她和我一样快乐。
几天前，我过敏了，而且是急性的，所以请假在家。下午，妈妈下班回来后，准备用韭菜帮我擦身子，可是我却突然晕倒了。那时，邻居小郭阿姨在我们家，她帮我穿好衣服后，我醒来了。妈妈赶紧扶着我上车，让杨叔叔开车送我去医院。一路上，妈妈一直抱着我。那时，我看见妈妈的眼睛里充满着焦急。
记得有一次，我因为贪玩而丢了东西，妈妈知道后，气不打一处来，用那可怕的眼睛瞪着我，骂了我一顿。那时，我不敢直视妈妈的眼睛，因为我从来没见过妈妈的眼睛那么严厉。
妈妈的眼睛是千变万化的，她高兴、焦急、严厉的目光，都包含着妈妈对我的关心和爱。我爱妈妈的眼睛。
描写眼睛的作文 篇28
夜幕悄悄地降临了，夜的使者給湛蓝的天空披上了黑衣。此时我正一个人静静地聆听着那封尘已久的歌谣。忽然一阵熟悉的前奏让我拉长了耳朵。只听见录音机里传出了甜美的歌声：“当我在病床上，从昏睡中醒来，就会望见妈妈那充满爱抚的眼睛;当我……”。“多亲切的歌儿啊!”，我不由地赞叹道，眼前又浮现出妈妈那双充满深情的眼睛。我见过许许多多双眼睛，有大的，有小的，有善良的，有丑恶的……。在那么多的眼睛中，哈哈哈眼睛并不漂亮，两只眼睛因工作过度劳累而深深地陷了下去，眼睛里布满血丝。但是，唯独哈哈哈眼睛一直被深深地烙印在我心里，因为哈哈哈眼神是慈爱的。
记得有一次我生病了，恰巧再过几天就要参加演讲比赛了，我急得眼泪在眼眶里直打转，妈妈用爱抚的眼睛望着我说：“宣宣，你只要好好练习，不管有没有生病，我相信你一定能讲好”。听了妈妈这番话，我开始拼命地练习。可是在演讲那天，当我看到评委那严厉的目光，再加上我不够自信，我的双手开始微微地颤抖。这时我想到了妈妈那鼓励的眼神，我暗暗为自己加油：“有志者，事竟成，我一定能行”。我定了定神，运了运气之后，便开始津津有味地讲了起来。一句又一句，当我说完最后一个字时，我发现评委的脸上露出了满意的笑容。我长长地舒了一口气，跑下了舞台。只见妈妈在舞台入口处站着，不时向舞台上探头张望，哈哈哈眼睛里满是焦急和不安。我笑了起来，想：“原来妈妈比我还紧张”。那次演讲，由于有哈哈哈帮助，我获得了一等奖。
啊!在我做错了事时，哈哈哈眼睛里充满了焦虑;当我取得好的成绩时，哈哈哈眼睛里便会充满欣慰;在我遇到困难时，哈哈哈眼睛里充满了鼓励。在人生的道路上，哈哈哈眼睛给了我很多力量，它虽然不会说话，但却胜过千言万语!
想到这里，我心潮又涌起一阵澎湃，耳边又响起那委婉的歌声：“哈哈哈眼睛，在我心中是一盏明亮的灯……”。
描写眼睛的作文 篇29
妈妈的眼睛，时而温柔；时而严厉；时而乐于助人；时而糊涂……而且，我妈妈的眼睛还会说话呢！
妈妈的眼睛是一双温柔的眼睛。有一次，我考试只考了91分，回到家，我沮丧极了，妈妈看着我，用那双温柔的眼睛示意我：“晓灵，没关系，只要对自己自信一点，多多温习功课，成绩就会提高了。”看着妈妈的眼睛，我暗暗地给自己下了决心，下一次一定要考好。晚上，我又给自己定了个一个公式：自信+努力=成功。有了这一个公式和妈妈的鼓励，我对自己更有信心了，果然，功夫不负有心人，下一次考试，我竟然破天荒地得了个99分！啊，我爱这双温柔的眼睛！
妈妈的眼睛是一双严厉的眼睛。有一次，我想去买杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》，我便擅自主张地从妈妈的包里拿走了十元钱，就一溜烟儿地跑下楼去买书了。晚上，我回来的时候，妈妈用严厉的目光看着我，仿佛在说：”你为什么擅自主张，也不跟我说一声？既然去买书，为什么鬼鬼祟祟？我不敢看妈妈那双严厉的眼睛，可是，毕竟，“做贼心虚”啊，我低着头承认了自己的“罪行”，妈妈那严厉的目光稍微缓和了一些，似乎在说：“ 下不为例！”妈妈用这双眼睛促使我进步，让我不再犯错……啊，我爱着双严厉的眼睛！
妈妈的眼睛，一双乐于助人的眼睛。有一次，她看到隔壁的阿姨提着很多菜，就忙用眼睛“叫”阿姨停下，自己拿起了那筐菜，阿姨感激不尽。妈妈用这双乐于助人的眼睛帮助了许多人，让我也受到了启发。啊，我爱这双乐于助人的眼睛！
妈妈的眼睛，一双糊涂的眼睛。有一次，我做作业做对了，慢慢还用那双糊涂的眼睛叫我改，我无奈之下就改了，第二天，老师讲平了题目，我原来写的是对的，我告诉了妈妈，妈妈不好意思地低下了头，不过，也让我吸取了教训，啊，我爱这双糊涂的眼睛！
在往后的日子里，我总能从妈妈的眼睛里读出些什么，我爱妈妈的眼睛！
同学们，你们说，我妈妈的眼睛会说话吗？
描写眼睛的作文 篇30
有时，一句话能让人改变性格；有时，一句话能让人改变命运；有时，一句话能让人变得勇敢；有时，一句话能让人变得自信……
我在课外辅导班的一位辅导老师说的这句话让我受益匪浅，它好似一缕温暖的阳光，直射我的心田，让我幼小的心灵变得自信起来。
那是一次考级辅导时发生的事。尽管那是一次辅导，我的心也像揣了一只小兔子一样“砰砰”直跳。马上就要轮到我了，我努力压抑住自己紧张的心情，让自己的气息平和下来。
“下一个，史丰毓”老师念到。
我飞快地走了上去。当我和老师面对面直视时，我的心又紧张起来。“what’s your name？”“my name is shi……sh ifeng…feng…yu…yu。”“how old are you？”“i…i’m nine”。老师的问题一个接一个。平常问起来，好像比登天还难。终于，老师的问题结束了。我飞快地跑回座位上，深深地吸了一口气，喝了一大口水，心才平静下来。这时，辅导老师走了过来，说：“不要害怕，相信自己，一定能行。”我像往常应付妈妈的唠叨一样“嗯”了一声，没有在意。
时间过得飞快，转眼间，就到考试的那一天了。老师要给我们发座位号了，我接过座位号，把眼睛瞪得大大地看着：第一个。我的心由晴转阴，最后开始下雨。当我来到考级教室的时候，又听到了老师的那一句话：不要害怕，相信自己，一定能行。我反复的品味着这句话，心想：老师叫我不要紧张，只要我有信心，我就一定能行，老师是在激励我呀，想到这里，我失落的心一下振奋起来，充满力量。这次，我回答问题时，没有一点错误，像流水一样通畅。过了一个星期左右，老师发出考级成绩：“天哪，二等奖，太好了！”我一蹦三尺高，差点儿摔个四脚朝天，平沙落雁式。
“不要害怕，相信自己，一定能行。”这句话，好似天言一般，深深的刻在我的心中。
描写眼睛的作文 篇31
康乃馨，淡淡的香气，却带来无私伟大的母爱。母爱，没有香气，却带来我们的幸福。
——题记
妈妈的眼睛，是个魔术师，里面流露出的眼神千变万化，但万变不离其宗——那都是对我的爱。
记得有一次，我手指头被玻璃划了个小口，妈妈的眼神里全是心疼、歉意、自责，宁肯这伤受在她身上。似乎我的手受伤，跟玻璃的锋利，跟我的顽皮好动，粗心大意，没有任何关系，只怪妈妈。受伤的是我，我伤在手，妈妈却伤在心。
对了，还有一次：我面对一次作文大赛的参赛要求犹豫不决，不能做决定。妈妈的眼睛似乎在对我说“荣荣，你可以！”是妈妈那鼓励的眼神，让我坚信我自己能够成功。终于将自己的稿子投向了编辑社。
“请获奖的同学上台领奖！”我挺胸抬头的走上台去，在家长席上找妈妈的身影。一道温柔的目光射了过来，是妈妈。我望着妈妈，妈妈对我笑了一下。那弯成月牙的眼睛里满是欣慰和骄傲。眼睛里泛着一层激动的泪花，我知道那是高兴，是妈妈在为我高兴，是妈妈在为我喝彩！
我的好妈妈啊！可我身在福中不知福。那是一个期末前夜。妈妈端着一盘水果，走进房间轻声对我说：“荣荣，今晚再努努力，好吗？”听见妈妈这句话，烦躁不堪的我，像发疯般喊道：“走开，别来烦我！”妈妈削苹果的手顿了一下，眼里充斥着愕然，惊讶，还有伤心。伤自己的女儿怎么对她说出了这样的话。
妈妈，您能原谅我吗？
妈妈就像一轮太阳，那夺目的光芒一直照耀着我这朵白云。妈妈那双眼睛，就像一弯月亮，那温和的光芒，一直照耀着我这颗星星。妈妈的爱是一泓清泉，让我的情感即使蒙上了岁月的风尘，仍然清澈澄净；妈妈的爱是一棵高大的树，在季节的轮回中固执地坚守家园，撑一片浓荫默默付出；妈妈的爱，是一根穿针线，只要一个小小的针孔，它便如春水一般汩汩流淌，滋润我疲惫的心田……
描写眼睛的作文 篇32
妈妈的眼睛是双眼皮，炯炯有神，很漂亮。
妈妈眼睛总是闪耀着智慧的光芒。有一次，我独自一人回家。快走到家的时候，我发现身后跟着两个高大威猛的大人。我想：他们肯定不怀好意。于是，就加快了脚步。到了家门口，我立刻掏出钥匙，打开门进去。真是天助我也，妈妈竟然在家，我真是喜出望外。于是，我用家门里的猫眼机看了一下，发现那两个人呢竟然还站在门口。我用脑一想，想出了一个好办法：我先把事情的前因后果说给妈妈听，只见妈妈眼珠子一转，马上想出了一个好办法。她拿出手机对着门外装腔作势说：“喂，是公安局吗？我们这儿有两个坏人，请马上派人来抓！”我又用猫眼机一看，那两个人早已夹着尾巴，慌张地逃走了。这时，妈妈脸上透露出了喜悦的神情。
妈妈的眼睛里写着勤劳。每天早上，她就早早地起床，洗衣服，做早点，整理房间。爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸和我，这么多人的冷暖都装在了妈妈的眼睛里。为了全家的幸福，妈妈付出了很多。
妈妈的眼睛里透露着对我的殷殷期望。
有一次，我们进行了一次数学测验，因为我的马虎，错了一道不该错的题。我知道后，心里很不是滋味。回到家，满心的不愉快全写在了脸上。妈妈一眼就看出了我的心事，露出了一丝惋惜之情。我扑在妈妈怀里痛苦了一场。妈妈用手轻轻抚摸着我，安慰我说：“跌倒不要紧，重要的是要再爬起来，继续努力，不然，就真的要落伍了。”再看妈妈的眼睛，她的眼神是那样坚定，自信！我顿时停住了哭泣，我下定决心，一定要努力，取得好成绩向妈妈汇报！每当我在学习上遇到困难失落的时候，妈妈就是用这样的目光鼓励我勇往直前。看到妈妈的眼睛，让我懂得了自信就有力量，努力就有汇报！
妈妈的眼睛像一盏明灯，在我的人生旅途中为我引路。我在妈妈的关注下，一天天长大……
描写眼睛的作文 篇33
那双眼睛，我已看了十四年。
从小，我与别人说话时，都是注视着对方的眼睛的。看了这么多年，才发现她的眼睛是有灵性的，也是会笑的。
记得我还像个企鹅一样走路的时候，总是不怕跌倒，因为总有双眼睛紧紧地聚焦在我身上。那时候，她还算年轻，眸子很是清澈，瞳仁是深棕色的多么温暖的颜色！
小时候，总觉得她有双爱笑的眼睛，随着时间的流淌，她眼中的微笑渐渐褪去，唤醒的，是她温柔的眼睛，而这温柔，却别具一格地填充了些许严厉，焦急，甚至是失望
小学的我，不知怎的，犯错成了生活的一部分。她教育我的方式很直接也很微妙。她总是像在论证我的行为是对是错，而眼睛里流露出的情愫却很复杂。她坦诚的双眼给我足足的安全感，同时，也渲染了我自责的心灵；她继而温情的双眼，似乎告诉我犯错不可怕，知错就改就会得到原谅；她焦急的双眼，让我读出那恨铁不成钢的心和爱之深、责之切的真谛；她失望的双眼，唤醒我心底拼搏的动力，我要证明给她看，我可以！
人，总是在转眼间才发现时光一去不复返。现在的她，多了份沉着厚重还有冷静，却散去了年轻时的活力以及那清澈的眼眸
瞳仁的颜色明显浅了，呈现出温婉而又慈祥的大地的颜色这是现在，她四十岁，我十四岁，这就是岁月
今年的我上初三了，而这几年来，我都是在她眼神的保护下成长的。现在，她的眼里满满的冷静与深遂，她总是为了缩短我们之间的代沟而努力，努力，而我，却常拿她的努力当作笑柄，渐渐地，她那爱笑的眼睛又回来了
嘴上我一直说我长大了，不需要她的保护了，可是，事实上我根本脱离不了这已成为习惯的被保护的感觉只有她，我的老妈，才能给我最真切的安全感，似无价之宝，哪儿也买不到！
我永远爱那双眼睛！
描写眼睛的作文 篇34
有一双眼睛，它是世界上最漂亮的眼睛，那就是我妈妈的眼睛。她的眼睛圆圆的大大的，瞳孔的颜色是天空的颜色。每当我凝视它的时候都有一种很舒服的感觉。妈妈的眼睛很纯净，仿佛可以净化我的心灵。妈妈的眼睛是世界上让我感觉到最温暖的眼睛。我爱妈妈的眼睛。
妈妈的眼睛是星星。每当我有一点儿进步或是取得一次成功的时候，我妈妈的眼睛就会变成璀璨的星星。还记得两年前的那次，当我将满分的试卷捧到她面前的时候，我看见妈妈的眼睛笑了，笑得特别好看。从她的眼睛中我看到了我是她的骄傲和自豪。正是因为那双明亮而又饱含深情的眼睛，使我对人生充满了自信和希望。我爱妈妈的眼睛。
妈妈的眼睛是冷月。每当我说谎、懒惰或任性无礼的时候，妈妈总是一句话也不说，只用她那美。丽的眼睛看着我。那双眼睛依然很漂亮，但是此时却像深秋的弯月，散发着淡淡的冷光。有一次我因为贪玩而没有完成作业，当妈妈回来问我是否将作业完成时，我撒谎说我写完了，妈妈马上说要帮我检查一下，我这才很惭愧地告诉她，我骗了她。而妈妈只是望着我什么话也没有说。但是从她的眼睛里我读到了失望和伤心。正是这样的眼神深深地刺痛了我，也让我学到了生命中最痛苦的一课。自此以后我再也没有说过谎。我爱妈妈的眼睛。
妈妈的眼睛是太阳。每当我伤心或是难过的时候，妈妈的眼睛就会变得温暖、亲切。从小我的体质很弱，经常生病。有一次我病得很严重，在床上整整躺了三天，整个人非常难受。是妈妈一直陪伴着我，一刻也不曾离开我。那时妈妈的眼睛有如春日的阳光，散发着煦暖的光芒，她帮我驱散全身的痛苦。我爱妈妈的眼睛。
无论我在哪里。我都知道有一双眼睛始终注视着我，给我安慰、勇气、信心、温暖……
在她的注视下我无忧无虑地生活。
在她的注视下我将平安，快乐地走过我的一生。
我爱妈妈的眼睛！
描写眼睛的作文 篇35
妈妈，我不赞美你那飘逸的秀发；也不赞美你修长的手指；更不赞美你窈窕的身材。但我要赞美你那美丽的眼睛。
情景一：慈爱之种萌芽
幼年时的我体弱多病，很长时间都还没学会走路。妈妈将我双手提起，让我两只脚踩在她的脚上，先挪动一只脚，再挪动另一只脚，体会走路怎样挪步子，然后让我自己双脚落地，自己做着挪步子的动作。这样做了十几下之后，我就精疲力尽，大汗淋淋了。于是，妈妈就心疼地把我抱了起来。
这样训练了几天后，我可以慢慢地走路了。当妈妈站在餐厅时，让我走过去，我踉踉跄跄地走，最终扑倒在妈妈的怀中，我看见了妈妈眼睛里的慈爱。妈妈的目光像一粒种子在我的心田萌芽。
情景二：鼓励之花绽放
很快，我已经四岁了，该上幼儿园了，妈妈将我送到教室后，转身便要离开。我哭着要妈妈留下，妈妈蹲下来面对着我说：“孩子，人终归要自己长大，长大了就要独立啊！”说着，擦去我眼中的泪水，拍了拍我的肩膀就走了。我转身向教室走去，却仍然忍不住回头去望，这时，我看见妈妈站在不远处，给我送来鼓励的目光。妈妈的目光像一朵花在我的心中绽放。
情景三：坚定之果成熟
十二岁生日结束，把我推到了人生的一个全新的转折点——少年时期的开始。
我在一个秋高气爽、金桂飘香的季节，迈入了初中的大门，周围的一切事物都让我感到新奇。妈妈带我来到寝室，铺好了床铺，然后领着我来到教室，认识了我的班主任老师——陈老师。这之后，妈妈告诉我她要走了。在迈过门槛那一刻，妈妈回头看了看我，目光是坚定的，因为她相信，她的儿子有能力渡过这一关，会慢慢适应初中的生活。妈妈的目光像一个果实在我的心头成熟。
“天下的眼睛有千双万双，最美的是母亲的目光。”唯有母亲的目光看着我长大，最美的便是妈妈的眼睛！
描写眼睛的作文 篇36
妈妈的眼睛是双眼皮，又圆又亮，像两颗镶在夜空中的星星，是那么灿烂，那么迷人。妈妈的眼睛不仅美丽，还会说话呢！你如果不信，就听我讲讲吧。
严厉的眼睛
有一天，我在家里写作业时，很不认真，总是和弟第打来打去，写的作业十分凌乱。妈妈在检查我的作业时，不由得皱起了眉头，那双严厉的眼睛望着我，似乎在说：“你呀你呀！作业写得这么乱，下次可不要这样了！”我望着那双眼睛，心里十分畏惧。
亲切的眼睛
记得去年的一天下午，我因为数学课没听懂，作业做得十分糟。妈妈便一题一题地跟我讲解。我听了两遍还是没听懂，这时妈妈的眼睛闪耀着亲切的光芒，好像在说：“孩子，别急，慢慢听，仔细想，一定会弄懂的。”我稍稍舒了一口气，专心听妈妈讲解。最后听懂了。当时，真想对那双眼睛说声“谢谢”。
关心的眼睛
有一天晚上，我发烧40度，妈妈急坏了，赶忙送我去医院。第二天早上，经过医生的治疗和妈妈的照顾，我的病情总算好一些了。躺在床上的我微微地眼开眼睛，看了看妈妈，她显然一夜没睡，一直看护我。她的脸是那样苍白，面容是那样憔悴，只有那双眼睛炯炯有神。妈妈见我醒了，脸上流露出又高兴又难过的神情，仿佛在说：“儿子，快快好起来哦！”
快乐的眼睛
以前，我总是考九十几分，很少考一百分，有一回数学考试，我竟然考了一百分，望着那鲜艳艳的分数，我心里有数不尽的高兴。路上，我觉得一切都变得很美丽。回到家，妈妈看了我的试卷也喜笑颜开，那双眼睛发出快乐的光辉，好像在说：“这次考了一百分，有进步，妈妈十分高兴！”我心里也乐滋滋的，像吃了蜜一样甜。
到现在，妈妈是40岁的人了，可那双眼睛还是会说话，当我看到妈妈时，总是先望一下那双美丽的眼睛，看它又要对我说什么。
描写眼睛的作文 篇37
清晨，沉浸在甜蜜梦乡中的我，被一阵轻柔的声音唤醒。我揉了揉朦胧的睡眼，第一眼看到的就是妈妈深情的眼睛。原来，妈妈的爱就藏在眼睛里啊！
当我上学时，妈妈用那慈爱的眼睛望着我，我仿佛听到了妈妈的叮咛：“宝贝，学习可不能粗心大意哦！”放学时，妈妈又用那期盼的目光，站在校门口等待着我，好像在问：“宝贝，今天学到了什么知识呀？在学校学习愉快吗……”
妈妈的眼睛，是我心中最温暖的灯。那是一个风雨交加的夜晚，“轰隆隆、轰隆隆……”雷公公也不知道被谁惹恼了，生气地敲起震耳欲聋的“大鼓”， “啪、啪、啪……”一道道闪电从窗前划过。我全身乏力，头也昏沉沉的，身上滚烫滚烫的，脸更像喝醉酒似的，红得出奇。一向胆小的妈妈毫不犹豫地背起我上医院。雨越下越大，像从天上倒下来一样。可是，也不知道是什么力量，让妈妈变得这样勇敢。她俯下身子，用手扒着铁轨，背着我穿过横在铁路上的大货车。昏睡中的我，也不知道妈妈在风雨中走了多久，只记得妈妈不时转过头来，用抚爱的眼睛安慰着我。当我躺在病床上，从昏睡中醒来，只见妈妈的眼睛布满血丝，一夜未眠的妈妈却强挺着精神，用抚爱的眼睛望着我，亲切地问：“女儿，好些了吗？想吃些什么？”一声声亲切的问候、一句句甜蜜的话语，都藏在妈妈的眼睛里。
今年，我第一次参加县里的讲故事比赛。心里像揣了只小兔子似的，怦怦直跳。妈妈又用那双充满抚慰的眼睛望着我，说：“宝贝，别紧张，你一定能行的！”当我上台开始讲故事的时候，妈妈满脸微笑，用鼓励的眼睛注视着我，从妈妈的眼睛里，我得到一股巨大的力量，顺利地结束了我的演讲，台下响起了雷鸣般的掌声，妈妈向我投来了赞许的目光。当我从领奖台上捧回奖状时，妈妈的眼眶里闪着喜悦的泪花。
妈妈的爱藏在眼睛里，妈妈的眼睛是我心中的“启明灯”，永远照亮着我；妈妈的爱藏在眼睛里，妈妈的眼睛是我心中的“航标灯”，指引着我努力向前！
描写眼睛的作文 篇38
再珍贵的珠宝也发不出慈爱的目光！
——题记
我从不说金子般的心，金子在我心里没那么珍贵。妈妈的心体现在脸上，写在她的眼睛里。妈妈的眼睛啊……
不论时间多可恶也偷不去母亲眼里的慈爱。双眼皮，母亲的眼睛大大的，虽不再清澈，却更加慈祥……遥想年青时的妈妈，像姐姐般漂亮。那时妈妈的眼睛啊，像秋水一样清澈，像珠宝一样灵动，像月光一样圣洁……是白天的艳阳，是晚上的月亮，是灵性的春风，是抚育我的心肠啊，是我成为一个大写的人所取之不尽的滋养。
妈妈的眼睛：勤劳、朴实、善良，永远照亮我的心，把我照得纯粹、坚韧，照挺我的脊梁——执著、刚强！
记得那是我刚记事却不懂事的时候，摔了，我等您扶。您不来，您美丽的眼睛在说话……哭过之后才知道，您让我站起来……大学快毕业了，别人的父母比学生还忙，我的父母却无动于衷。前路漫漫，前途渺茫，正当我又气又急的时候，母亲的眼睛又和我的做了一次深刻的交谈……最后，我去了一个连鬼都不愿意在那儿生蛋的学校。在那学校工作的三年里，除了与学生，我几乎没什么交往，但妈妈来看过我多次，每次都给我坚持的力量。如今，我已在平凡的教师岗位上走了十几年。一路走来，感知和感激我的人越来越多，我对母亲的敬爱也越来越浓。
现在，妈妈的眼睛老了，虽有皱纹来浓墨重彩，但母亲始终如一幅淡定而古老的画。
我怎能忘记妈妈的眼睛……从小到现在，我一直生活在妈妈的眼睛里。可是啊，仿佛长长的电视剧被改编成了短暂的电影，转眼间，妈妈在我的眼睛里老了。
难忘哟！伴我成长的，给我无限生机的那双眼睛。
妈妈的眼睛啊，呼朋引伴，幻作满天的星星。暖暖的，我们在星辉里徜徉；熠熠的，星星在我们的眼睛里美丽。
妈妈的眼睛啊，我们可亲可敬的母亲……
描写眼睛的作文 篇39
眼睛是心灵的窗户，妈妈的眼睛又黑又亮，像两颗晶莹的黑宝石，永远闪烁着美丽的光芒。
我喜欢跳舞，所以我从小就练习舞蹈。记得我第一次参加演出，心中充满了紧张，浑身冒着虚汗，我不停地告诉自己千万别紧张，当音乐响起时，我便踏着节拍像小燕子一样轻盈起舞，原以为这样就可以圆满结束了，却不成想，一个不小心，我踩掉了自己的鞋子，我尴尬地脸色通红，紧张极了，惊慌失措的我此刻大脑一片空白。忽然，我望到了台下的妈妈，她的眼神是那样坚定、平静，我仿佛望向了一片汪洋大海，而海面上无一丝波澜。这眼神仿佛在告诉我：别紧张，孩子，你一定可以。这时我平静下来，趁着下一个蹲下的舞蹈动作，抓住时机迅速套上了鞋子，我忘却了周围的观众，沉浸在音乐当中，将余下的舞蹈完美地呈现出来。演出结束后我迫不及待地跑到妈妈身边，妈妈的眼神中充满了欣喜，那萦绕在眼眶中的点点泪花像是对我的表扬，纪念我的第一次演出。我不禁鼻头一酸，暗下决心：我一定要更加努力，不让妈妈失望。
还有一次，我禁不住同桌新玩具的诱惑，放学后跑到同桌家玩儿，没想到一直到夜幕初上，我才想起忘记告诉妈妈了，我急忙抓起书包像一阵旋风似得跑回了家。妈妈正在客厅焦急地打着电话，妈妈急的眼睛通红，像兔子眼睛似的，看到我平安回来后，妈妈直直地盯着我，眼睛里充满了怒火，周围仿佛静止了一般，空气中火药味十足，妈妈好像无声地控诉着我：为什么没有按时回家！犯了错的我不敢看妈妈的眼睛，我低着头，一点一点地挪到妈妈身边，讨好地拽了拽妈妈的胳膊，比起妈妈这样无声的惩罚，我更希望妈妈能训斥我一顿。妈妈的眼睛可真是会说话啊，这样的错事我以后一定不会再做了。
妈妈那双会说话的眼睛是我最宝贵的财富，是我最珍贵的宝贝，我会永远为妈妈而努力、成长。
描写眼睛的作文 篇40
每天早晨，总会有一个眼神伴随柔和的嗓音将我叫醒。每天中午，总会有一个眼神伴随灵巧的双手为我准备丰盛的佳肴。每天夜晚，总会有一个眼神伴随耐心的讲解为我辅导到深夜。这个眼神，就是妈妈的眼神。
妈妈的眼神，有时是温柔的，有时是慈爱的，有时是气愤而悲伤的……妈妈做的每一件事都是不同的眼神伴随着不同的眼神，看到妈妈的眼神，我狂躁的心也会安定下来。
有一次，我的作文在《现代教育报》上发表了，妈妈的眼神中有五分惊喜与五分温柔。虽然妈妈没有多说什么，但我从她眼神里读出她是在夸奖我。
还有一次，我的考试分数只有七十多分，临近倒数，妈妈的眼神中有三分失望与七分决定。妈妈依然没有多说什么，只是与我一起研究难题，但我从妈妈的眼神读出她是在鼓励我。
有一次令我最印象深刻那一次，我发了高烧，一连几天都没有好转，我甚至连知觉也没有了，一连昏迷了好几天，后来有一天，我的病情有些好转，我能够睁开眼了，我睁开眼，虽然模糊一片，但有一双满是关怀的眼神的眼正焦急地望着我，那是妈妈的眼神，我知道，这几天，正是这双眼神一直关注着我，一直在照顾着我，使我的病情有了好转。病好之后，妈妈还是每天给我做好吃的，早上叫醒我，晚上辅导我。可我发现，妈妈的视力褪化得很快，不过几个月的时间，妈妈的眼从一名穿针引线毫不费力的“千里眼”，成了一名连报纸上的字也看不清的“老花眼”了。这令我非常痛心，虽然妈妈依然用曾经可令我安心的眼神夸奖我，鼓励我，关怀我，但妈妈的双眼的确已经不如当年炯炯有神了。
妈妈，谢谢您用眼神夸奖我，鼓励我，关怀我，让我在人生的道路上不会迷失方向，也许您的眼神不再那么明亮，那么有光彩，但在我心里，那永远是最美丽的眼神！
相信大家都不可避免地会接触到
以眼睛为话题的作文400字1
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”每当读到这句诗的时候，我就会想起语文老师，我的语文老师可漂亮了，一头卷卷的黑发披在肩上，最让人难忘的是她那双眼睛，可厉害了。
有一天，上语文课的时候，语文老师在上面讲课，同学们听得津津有味，而我在下面做小动作，双手在桌子的柜子里不停地玩着那新买的玩具，如同小偷似的，当我的目光和老师的相碰的时候，我的脸“唰”一下红了，老师那炯炯有神的眼睛一直看着我，似乎在说：“你上课不能调皮，更不能做小动作。”我赶快停下手中的一切，认真地听课，老师的脸上露出了满意的微笑。
我是个耐不住性子的人，手虽然停下来了，可是嘴又开始“工作”。我趴在桌子上，一会儿和同桌说话，一会儿又和前面的同学聊个不停，再一次和老师的目光相遇，是那么温柔，仿佛在说：“做什么事要有耐心，不能半途而废。”我有点慌，只好停住自己的'嘴，坐在那里闷闷不乐，身在课堂，心却飞到外面去了。
下课了，我在走廊上玩，忽然，语文老师走过来对我说：“李瑞贤，上课要认真听讲，做什么事要有耐心，不能半途而废。”老师说完，看了我一眼就走了。
闻言，我惊得目瞪口呆，天啊，老师的眼睛真的会说话，难怪同学们如此惧怕。
以眼睛为话题的作文400字2
老师，您的眼睛是我见过的最美丽的眼睛。我见过很多人，但我永远忘不了您那双闪耀着迷人光彩的眼睛。
老师，每当我向您提问时，您的眼睛似星星似的眨呀眨，仿佛在对我说：“加油，你一定能明白！”这就是您充满鼓励的眼睛，让我在黑暗中寻找光明。
每当上课时，您那双智慧的眼睛注视着我们，那目光充满了期望，你耐心教授我们知识，让我们懂得道理。如果我们是一只只小鸟，您的眼睛就是放飞我们的蓝天。
老师，您水汪汪的大眼睛看起来非常清透，像会说话似的。当您看到我们不听话、不认真时，您生气了，眼睛像黑石子，闪着冰冷的目光，这时我的心像被锋利的箭射穿，格外难受。当您看到我们表现很好的时候，您的眼神里满是笑意，您会冲我们调皮地眨眨眼，让我们感受到如微风般柔和的目光，给予我们无限的力量。您的每一个眼神都牵动着我的心。
您的眼睛与别人的眼睛不一样，您的眼睛是慈祥的，是柔和的，是温暖的……这双眼睛充满了对我的爱与希望，我永远无法忘记您的眼睛。
以眼睛为话题的作文400字3
都说眼睛是心灵之窗，明亮的眼睛能直视心灵，而浑浊的眼睛无法穿透心灵，而我属于后者。
我今年十六岁，近视已经六年了，度数300左右，虽然不是特别严重，但这已经影响了我的生活。平时上课要戴着眼镜才能看到黑板，但是眼睛会很酸。每到夏天，被眼镜架着的鼻子总会冒出密密的细汗，让本来戴上眼镜就不好看的我更加怪异了。每到冬天，吐一口气都能把眼镜给蒙白，一点都不方便。还有下雨天，雨滴落在镜片上，遮住了视线，连眼睛都睁不开了。每次戴上眼镜，我都会产生一种名为后悔的感情，想想当初怎么就把自己明亮的双眼蒙上一层黑纱。
如果可以重来，我一定少看电视，少玩手机，写作业的姿势一定要纠正，一定多看看绿色植物，一定乖乖做眼保健操。我会听老师的话多放松眼睛看看远方，听妈妈的话调整写字姿势，听眼睛的话合理安排用眼时间。
如果有什么机会可以拯救我浑浊的眼双眼，我一定会试试的。
眼睛啊眼睛，真对不起，给你的世界调暗了灯光，你一定很不开心吧，我以后会好好珍惜你的。
以眼睛为话题的作文400字4
在四年级的生活里，我最爱她的眼睛。她有一头乌黑的、短短的运动头，有着一个能说会到的嘴巴，最重要的是她那双水汪汪的大眼睛。那双眼睛时而喷出一团红红的火焰，时而流露的神情像一只温顺的小猫。
记得有一次，班里一个同学
可身为班长的她却非常害羞。上课时，老师叫她起来发言，而她的眼里却显出一片茫然。虽不见她那频频举起的小手，但她的考试却从没有下过90分。别看她身材不高，在体育课上，她可是比谁都活泼：打排球时，她生机勃勃；打羽毛球时，她跃跃欲试，尽展风采。眼里流露出是那样的快乐。
看得多了，才注意到，她还特爱看书。
有一次，她带着一本刚买的书，来到班上，坐下来津津有味的品读着，连同学叫她都听不见。上课了，她才依一不舍的把书放回抽屉里。一下课，便又看起来。眼里流露出对知识的渴望。
啊！我爱她的眼睛！
以眼睛为话题的作文400字5
我上四年级的时候，教我语文课的是一位女老师——李清照老师，大家都叫她古代李老师。因为李清照是古代词人，所以同学都说李老师是从古代穿越过来给我们上课的。李老师的眼睛又圆又大，再配上李老师的眉毛和鼻子，显得炯炯有神。
语文课上，我没有认真听讲，而是把头扭到窗外去看那湛蓝的天空，还有那不时飘来的云朵，美丽极了。李老师一转身，发现我没有认真听讲，向窗外看。我转头看到了她的眼睛，她的眼睛似乎在暗示我：上课怎么不注意听讲？我立刻认真听老师讲课。
有一次上公开课，老师在给我们讲《生命生命》这一课时，李老师提问：“《生命生命》这一课讲了怎样的飞蛾？”我马上把手举得很高，老师叫我来回答。我站起来，见到这么多老师看着我，我的心怦怦直跳，回答的声音很小。这时，老师的眼睛向我投来了鼓励的目光，好像在说：“大声点儿，说得很对。”我看到了李老师的那种目光，胆子大了，大声回答了问题。下面坐着的老师都鼓起掌来，老师也用眼睛说：“讲得好！”
李老师的眼睛给了我无数关怀和鼓励，我愿在老师的目光中学习一辈子！
以眼睛为话题的作文400字6
我们的赵老师有一头乌黑的短发，尖尖的鼻子，红红的嘴巴，尤其是那双会说话的眼睛，非常美丽。
记的有一次，老师让我们写课堂作业，我写得又快又好。我早早写完了，感觉很无聊，就从书包里拿出一张白纸来，准备画画。我拿出一只黑色的彩笔来画画，越画越投入，丝毫没注意周围。我画着画着，突然看到纸上有一个黑色的身影，回过头来一看。“啊！”我被吓了一大跳，原来赵老师站在了我的身后。只见赵老师正在用严厉的眼神看着我，那双眼睛里没有一丝笑意，我有些害怕，老师的眼睛好像在说：“张欣怡，你怎么回事？你要认真听进，不要在课堂上玩呀！”我有些羞愧，脸涨得通红，手足无措地对老师说：“老师我错了，我一定会改正错误的。”老师看了看我，感受到了我的悔改之意，眼睛变柔和了，又去上课了。
还有一次，我要上台演讲，结果我刚一上台，看着台下那么多的同学，有些紧张，我不自觉地看了看老师的眼睛，老师的眼睛里满是鼓励，好像在说：“你一定可以的，不要紧张。”看到老师的眼睛，我又恢复了自信，开始演讲。最后我成功地演讲完了，获得了一片掌声。
我爱老师，更爱老师那双会说话的眼睛。
眼睛的特点作文 篇1
这是世界上最瑰丽，最奇妙的一样东西——眼睛。他们有大有小，虽然大小不同，但是他们时时刻刻都是一样的光彩奇异，那里面一定盛着许许多多迷人的故事，每个眼睛上都有粗而密集的睫毛，瞳仁如漆一般黑，眼白似云一般纯洁。可你仔细观察就会发现，瞳仁里暗藏着鲜亮的棕色，眨眼的瞬间，那里面犹有孔雀开屏般绚烂。
他是一个窗口。这个窗口，喜欢看窗外的风景；茵茵的树，还有清脆的鸟叫声。她最喜欢那汩汩的流水，那细水长流。他还喜欢与扑面的微风打交道。绿绿的树，隐隐的鸟叫声，汩汩的流水，有了自行车、电视，甚至有了荷花池，微风依旧与他舞蹈，打交道。
眼睛的功能大而多。沙子飘了起来，是他忍痛咽了下去；是他带你看到千山万水，三山五岳，日月星辰，五湖四海；是他带你进入花园，是他带你进入大草原的怀抱，是他带你看到名胜古迹，是他带你看到春天的美丽风景。你看书的时候，也不是需要它吗？当然了，没有了眼睛，是看不到任何东西的。
在眼睛外有一层很大的的窗帘，他可以挡住千山万水，三山五岳。
眼睛，远望去，看到万山绿遍，近感之，可见溪流婵娟，风雨中，迷茫了视线，明镜里，透析碧海蓝天……
眼睛的特点作文 篇2
我们每个人都长着一双眼睛。有人说：某某有双漂亮的眼睛，双眼皮，长睫毛，眼仁又黑又圆，水汪汪的。在他们看来，眼睛是美的标志。可有的人见解不同：好看有什么用？你能从他的眼里读出他的奥秘吗？在他们看来眼睛是心灵的窗户。我觉得这话实有道理，我注意去读那每一双眼睛。
当你是个学生是，老师的眼睛会告诉你真理，不是吗？你如果犯了错误，老师用严厉的眼另告诫你：以后不要再犯类似的错误了；就要考试了，你抱着书本乱啃，老师的眼睛会对你说：不要平时不烧香，临时抱佛脚，那样是考不出好成绩的。你不觉得老师的眼睛包含着殷切的期待，神圣的责任，深厚的慈爱吗？
天气漫漫凉了，当你早晨背着书包上学去，妈妈慈爱的眼睛仿佛在说：你应该穿件套衣。于是你会乖乖地披上衣服。考试后，你不感把成绩说给妈妈听，妈妈用鼓励的目光看着你，不要灰心，下次靠好，妈妈的眼睛包含着无尽的爱，强大的鼓励。
公共汽车上，某人不小心踩了另一个人的脚。“你瞎了眼！”那人暴跳如雷。他的眼睛就是明亮的吗？他岂不知，背后已有无数双眼睛在无声的斥责他那极不文明的言语。
就是这无限多的眼睛，组成了我们生活的世界。我们喜爱那热情的、温馨的、善良的、愉悦的眼睛，赞颂那充满正义的、大无畏的目光，鄙弃那尽含私利邪欲的眼神，憎恶那凶狠、残忍的眼睛。
朋友，你有一双怎样的眼睛呢？切不要因不是双眼皮，大眼睛而耿耿于怀，只要她能闪现出高尚的光芒。
眼睛的特点作文 篇3
每个人的眼睛都是独一无二的，它能表现出人们的喜怒哀乐。
妈妈的眉毛浓浓的，弯弯的像月亮，眼睫毛长长的，把黑眼珠衬托得特别明显。有一次，我在阳台墙角发现一只壁虎，像发现了新大陆似得大声叫着：“妈妈，快来看呀，这儿有一只小壁虎！”我把妈妈引过来。“啊！”一向怕昆虫的妈妈尖叫起来，她皱着眉头，眼睛里露出恐惧的目光，鱼尾纹也显出来了几条，眉毛也变成了“八”字。好像在说：“好可怕呀！”
过后妈妈去洗衣服了。我也去帮妈妈洗衣服，我为了不让妈妈受累，把妈妈拉到一边，让她坐那儿休息，我在那儿洗衣服。看见我累得腰都酸了也坚持干，她情不自禁的笑了起来，眼睛不仅笑弯了，白牙齿也露了出来。
洗完衣服，我去练毛笔字了，“唰，唰，唰！”一张，整整写完了三张，才善罢甘休。我让妈妈看，可是妈妈看到我的衣服却生气了，因为衣服上全是墨汁。她大喊道：“小宇，你才刚穿上这身衣服，就弄得哪儿哪儿都是黑色！”妈妈眉毛竖了起来，眼睛瞪得大大的，好像一堆火在眼里燃烧着！
妈妈的眼神真是丰富多彩，变化多端啊！
眼睛的特点作文 篇4
眼睛是点亮我们心灵的灯，是上帝赐予的最珍贵的一件宝贝。眼睛若明亮，世界便明亮。
眼睛能看到一切：在我们刚生下来的时候，我们第一个看到的是爸爸妈妈那张充满喜悦的脸，而随后看到的是医护人员由紧张而变成高兴的微笑。接下来看到的是一张陌生而温暖的床……
随着年龄的增长，我们又看到了春天的生机勃勃；夏天的骄阳似火；秋天的果实累累；冬天的大雪纷飞。还有许许多多有趣、搞笑、令人悲伤；充满知识的书籍。很多善良、淳朴、阴险、狡诈的人；高大的楼房、舒适的办公室、美丽的大自然、充满童声的校园、充满温馨的家庭……这些都是眼睛所看到的东西。
眼睛还可以说话，传达彼此之间的问候、关心。眼睛如同生命，它决定着一个人是否在黑暗中度过一生，所以，爱护眼睛就等于爱护生命。在黑暗中生活一辈子，真是生不如死，所以，为了见到光明，让我们快快乐乐的活下去，就让我们来好好的保护眼睛吧！它可以让你看到世界，让你看到大自然的奥妙，让你看到生活的乐趣。
点亮我们心中的那盏灯，让它照亮我们的生活！
眼睛的特点作文 篇5
每个人都有一双眼睛，有些人的眼睛是大大的、圆圆的；有些人的眼睛是弯弯的、小小的；有些人的眼睛是水汪汪的；有些人的眼睛是如小船一般弯，一般的小。但是它们都有一个共同点，那就是能看见那美丽的风景。
我也有一双眼睛，我的眼睛是弯弯的，小小的。虽然不是很漂亮，但是我为有这双眼睛而感到快乐、自豪、骄傲。因为我可以用它看见大千世界；看见美丽的风景名胜；看见时代与人民的变化……这是眼睛的功劳，我非常感谢这一双眼睛。今天，我带着眼睛来到山顶。我看见满山遍野的树，它们的叶子是那么的茂盛；我还看见满山遍野的红花，它们是那么的妩媚、娇艳欲滴；我还看见满山遍野的绿草，它们是那么的可爱，那么的娇小。这一双眼睛让我看见了茂盛的树，妩媚的花和可爱的草。当我仰望天空时，又是不同的景色。我看见了那悠悠的白云，它们变化着各种图案，让人看了目不暇接；那淡淡的蓝色和天空融为一体，成为天蓝色；还有那翱翔的老鹰，是那么快乐，那么自由；直往上冒得青烟，正追求自己的梦想，触摸天空。这一双眼睛让我看到了各种图案的白云天空中的蓝色与在天空中飞翔的老鹰，还有为追求梦想，而冲上天空的青烟。
眼睛的功能不只是这些，还有很多很多。所以我们要保护好眼睛，不让它们受伤！
眼睛的特点作文 篇6
你是否仔细地凝视过它们，那一双双透亮的眼睛？
眼睛是心灵的窗户，而海伦的那一扇却是关闭的，怎么也打不开。你可曾想过，一个终日黑暗的世界是怎样的呢？这可能是生活在阳光中的我们所无法可想的。没有阳光、没有绿树、没有鲜花、没有亲人那可爱的面孔……她没有机会感受这一切，这是命运的捉弄。但也许是上帝不忍心看到他的孩子如此凄惨，于是赐给了他一件神奇的东西。
这神奇的东西，使海伦获得了一双全新的眼睛。她看到了阳光、看到了绿树、看到了鲜花、看到了亲人那可爱的面孔……整个世界似乎都展现在了她的眼前，一切尽收眼底。她的眼睛似乎在发射电波，一切事物都会被她捕捉。这双眼睛甚至还帮助她感受到了爱。在这诺大的世界里，感受不到爱是痛苦的。然而，当我们感受到爱时，也就有理由继续活下去。是爱给了海伦走向辉煌的动力，没有爱也就没有海伦。而这一切都源于那双闪光的眼睛。
是怎样神奇的东西，给了海伦那双改变命运的眼睛呢？或许就是心吧。一颗善于发现，善于感受的心。或许我们所看到的世界，只是我们的所谓眼睛的所反映出来的图像而已。而海伦则是用心去感受整个世界，心眼所见才是最真实的，才不会被眼前的浮华所蒙蔽。浮华背后才会有真实的流露。
眼睛的特点作文 篇7
都说眼睛是心灵之窗，明亮的眼睛能直视心灵，而浑浊的眼睛无法穿透心灵，而我属于后者。
我今年十六岁，近视已经六年了，度数300左右，虽然不是特别严重，但这已经影响了我的生活。平时上课要戴着眼镜才能看到黑板，但是眼睛会很酸。每到夏天，被眼镜架着的鼻子总会冒出密密的细汗，让本来戴上眼镜就不好看的我更加怪异了。每到冬天，吐一口气都能把眼镜给蒙白，一点都不方便。还有下雨天，雨滴落在镜片上，遮住了视线，连眼睛都睁不开了。每次戴上眼镜，我都会产生一种名为后悔的感情，想想当初怎么就把自己明亮的双眼蒙上一层黑纱。
如果可以重来，我一定少看电视，少玩手机，写作业的姿势一定要纠正，一定多看看绿色植物，一定乖乖做眼保健操。我会听老师的话多放松眼睛看看远方，听妈妈的话调整写字姿势，听眼睛的话合理安排用眼时间。
如果有什么机会可以拯救我浑浊的眼双眼，我一定会试试的'。
眼睛啊眼睛，真对不起，给你的世界调暗了灯光，你一定很不开心吧，我以后会好好珍惜你的。
眼睛的特点作文 篇8
新年新气象，家里添加了中国结，小朋友头上添加了新头花，我的教室也添加了一样东西。是什么？我也不知道，一起来猜猜看吧！
开学了，我们来到教室，发现我们教室的前门上有一个样子像一个塑料碗的东西。这是什么？有的同学说：“是一盏灯。”有的同学说：“是监控器。”有的同学说：“是红外线摄像头。”班长也不知道谁对谁错。我们只好去问老师。老师说：“是红外线摄像头，弄坏了可要还八万元钱呢。”“这么小的东西值那么多钱？”大家问。老师说“你们可别小看了它，它可有用了，让我来给你们说件事吧。”“过年了，我们学校发年货了，有三样年货。我们学校有一位老师刚买了一辆电动车，高高兴兴地到学校来拿年货。老师拿了两样年货放在车踏脚旁，看看旁边有那么多的老师，于是，车没锁就去拿第三样年货。当老师回来，哎呀，年货没了，车也没了，还好校门口安置了两个‘眼睛’，把录像调出来一看，就找到了偷车人，车追回了，年货也追回了。可多亏了‘眼睛’啊。”红外线摄像头就像一双眼睛。我们上课时它和我们一起听课。
我们自习时它静静地看着我们。下课时，它默默地保护我们。我们要爱护好“眼睛”。
眼睛的特点作文 篇9
今天我去医院看眼睛。来到眼科门诊我又紧张又激动，紧张的是会不会打针，激动的是我的眼睛有救了。
当看到亲切的护士阿姨后，我就放心了。我来到仪器前，把下巴搁到支架上，在里面发现了一座小房子，一会儿清楚一会儿模糊，好玩极了。我还没看够，妈妈就催我去隔壁，真扫兴。
我和姐姐来到隔壁，妈妈就和医生聊了起来。他们说我的两只眼睛视力相差很大，需要滴一会药水再去检查一下视力。然后我们就去大厅滴药水，我很无聊，一会儿玩玩血压仪，一会儿欣赏大厅窗台上鱼缸里的小金鱼。很快三个10分钟过去了，我就再一次去测视力。结束后，妈妈跟医生聊了一会。最后，医生很和气地告诉我，因为我的眼睛一只近视，一只远视，为了矫正双眼的差距，我得戴上眼罩。平时要注意用眼卫生，多吃多纤维的蔬菜和水果，每天坚持一个小时的户外运动，在看电子类产品的时候，就把眼罩戴上，多锻炼远视的眼睛。
于是当天我就戴上了眼罩，变成了独眼龙，很酷哦。不过我打算好好保护眼睛，让它变得更明亮！
眼睛的特点作文 篇10
眼睛是心灵的窗户，是光明的使者。
我有一双闪闪发光的双眼，像两颗乌黑的宝石镶嵌在圆圆的脸蛋上；又像两汪清泉，充满着天真与稚气，饱含着淘气、顽皮。
拥有一双明亮的眼睛可以让我们感受光明与黑暗。可以看到金色的太阳、天空中漂浮的云朵、美丽的彩虹和飞翔的小鸟；还可以看到大自然中的蜂飞蝶舞、花 红柳绿、壮阔的瀑布、辽阔的草原、壮丽的山河和夜晚天空中的繁星；看到身边一张张亲切的脸庞和同学们无邪的笑容。拥有一双清澈的眼睛，可以阅读书籍丰富视 野，让我们从懵懂、愚昧、无知走向聪慧、文明。
由于我平时长时间看电视、打电脑，中途不休息；不是趴着就是躺着看书，做作业的时候姿势不端正，歪斜一边等坏习惯，导致眼睛既近视又散光，慢慢的从一个清晰的世界走进一个模糊的世界，不得不戴上一副眼镜。从此，我随时要佩戴眼镜，很不方便。
假如人没有眼睛，就会生活在黑暗世界里。我现在才懂得眼睛的重要性，才懂得开始保护眼睛，改掉以前的坏习惯，防止近视加深。
朋友们，一定要保护好自己的眼睛呀。
眼睛的特点作文 篇11
黑夜给了我们黑色的眼睛，在告别了泥泞的昨日后，我们应该用这双眼睛去努力地寻找未来的光明。
“夜是流动的一切。”既然流动，就不可捕捉，浮光掠影，一切都是如此迅速。走在喧哗的闹市中，却临近静谧的边缘，对每种风情微笑，却备感凄凉，人与人擦肩而过，心却无法与心并排而行。在街边路灯光线昏暗，洒了一地的无奈。
黑夜给了我们黑色的眼睛，只是若追寻光明，则柔和温情，若臣服黑暗，则凶险狠毒。
因此，如果在夜里凝视别人的眼睛，俯视也好，仰望也罢，他们的眼睛里藏了太多故事，也许，有被爱辜负的，有被情背叛的，有幸福的，有不幸的。或许，深刻是淡漠的缩影，或许，誓言的无限沉重，是生命的不能承受之轻。
如此让人倾心的夜，妩媚一笑，曾撩拨多少暧昧欲望的心弦？是否让人心伤到体无完肤的时候仍旧义无返顾？是否让人痛到心支离破碎的时候还轻言哀莫大于心死？夜色温柔，是平面的陷阱，是慈悲的杀场，束缚无形，落红无声。
抬起你的头，睁大你黑色的眼睛，夜，从仰望她的人的眼中看见天堂。
眼睛的特点作文 篇12
梁老师是我以前学校的音乐老师。另我最难忘的是她那一双大眼睛，非常明亮，忽闪忽闪的，仿佛能随着音乐的旋律说出话来。
那一次我参加全校举办的歌唱比赛。当我紧张地走上舞台的时候，看见梁老师正坐在评委席上。她面带微笑，向我投来鼓励的目光，好像在说：“放松些，活跃些！”那无声的眼神，使我激情高涨。伴随着音乐，我欢快地唱了起来，舞了起来。当我唱到“鸟儿飞”时，只见梁老师一边扬着手，一边连连点头，费力地挤到舞台前，那两只乌黑、活泼的眼睛闪着激动的光，仿佛告诉我：“这句要唱出鸟儿无忧无虑的情感来！”我在台上唱，老师在台下随着音乐眉飞色舞……她那种种专注的表情使我表演非常投入，发挥得淋漓尽致，赢得了评委员和观众的热烈掌声……
当我接过比赛优秀奖的证书时，我的心里无比激动，真想大喊：“梁老师，谢谢您！”这时候梁老师只是点点头，甜甜地笑，那双大眼睛仍然忽闪忽闪的，似乎在说：“你要再接再厉，争取更大的进步！”
啊，梁老师，您的眼睛永远使我难忘！
眼睛的特点作文 篇13
我的老师有一双会说话的眼睛，每当我上课的思想不集中的时候，语文老师的眼睛就会看着我。仿佛在说：李昊，你在干什么？学习是要一心一意的，不是三心二意的。看到您的眼神，我会立马坐好。一心听课不在搞小动作。
我记得有一次我做练习题做错了，您并没有当面批评我。而是用您那一双会说话的眼睛认真的看着我好像在说： 认真点，你可以的。老师的那双慈祥的眼睛，有时批评有事夸赞有时鼓励。不同的眼神寓意不同，但老师的意思只有让我积极向上、永远进步！
如果我回答问题回答不上来，就会用眼睛告诉我：你可以的，加油！于是我便流利的回答上来。这时您会说我回答得很好，所以我坐下以后心里想喝了蜜一样甜。画黑板报的时候，您都会选我，想锻炼我，让我知道更多的课外知识。让我了解更多。改作业的时候、改试卷的时候您都会选我。因为您想让我对题的更深的一步记忆。让我在考试中有一个好成绩。
但中间会有许多的挫折，我们也要学会坚强。他是一曲摧人奋发的歌谣。引着让我们走在人生的道路上。勇敢的越过磕磕碰碰。冲刺向美好的未来。朋友们，当你感到痛苦时，请不要哭泣，想想你开心的时候，一起笑起来吧！
眼睛的特点作文 篇14
我爷爷是个善良的人，邻居都夸他。爷爷小时候得过淋巴病，常年需要医疗。不知道是不是因为他久病，眼睛才变了素色。现在，随着祖父年龄的增长和自身免疫力的下降，他几乎失明了。唉，这双眼睛正在杀死我善良的祖父。
我记得有一天，我爷爷开着他的车和电瓶车出去上班，但是回来的时候，整个踏板上都是血，我爷爷很坚决的说，没什么大不了的。经过我们的详细询问，我才知道我爷爷并不知道他要去的目的地遇到了什么，只觉得脚下微微一痛，就急忙赶回家，生怕被人发现。唉，我可怜的爷爷，这一切都还是由于面子！
总共有四个兄弟姐妹，但是爷爷是唯一一个住在父母身边的人，所以照顾他们的义务就无形中变成了爷爷的义务。如果你有病痛，让爷爷来接你。有一次在上下车的路上，和一辆卡车相撞，姥爷膝盖摔了一个大洞，姥爷却强势回家，自己照顾，没有任何怨言。
这样的事情数不胜数，但爷爷还是对一切都很乐观。即使有一天他的眼睛真的看不见了，我想他也会坦然面对。只是希望爷爷失去光明的那一天慢慢到来，让他能看到更多我们的成长和变化，爷爷还没有经历过祖国的美景！
眼睛的特点作文 篇15
生活中我遇到了一双与众不同的眼睛，那便是我们的盖老师。有一双炯炯有神的大眼睛闪烁着爱的光芒，是她那双会说话的大眼睛，使我懂得了什么是鼓励。关切和关心。
有一次我在上课时没注意听讲，而是放了一本童话书在桌子底下偷看，我用手托着腮，身子一歪，这样就可以看见夹在腿上的书，也许是做贼心虚，我总是瞄着老师。知道眼睛有没有在注视我，可纸是包不住火的，我的行动还是被老师发现了，老师用严厉的眼神看着我，好像在说上课不要看书知道吗？要认真听讲，从那时起直到下课，我不敢看老师的眼睛，怕他再次显出刚才的严厉，有的时候老师的目光是和蔼的。
还有一次，明天要上公开课，我回到家把任务单背的很熟，我真希望明天能举手发言，再次受到老师的赞扬。
第二天终于来了，上公开课，同学们一起进了教室，上课时老师提出了一个简单的问题请我回答，可脑子却像塞了一团乱麻似的，一个字也吐不出来，这是从老师的眼中又放出一种目光，老师的眼中又放出一种松懈，我心里平静了许多，不知怎的刚才还结巴，现在流利得像一条小河，没有尽头，老师又用赞许的目光好像在说你回答的真好。
永远不会忘记盖老师的眼睛。
眼睛的特点作文 篇16
眼睛像是星辰大海，在黑暗的夜幕中熠熠生辉；眼睛像是一味良药，安慰着在黑暗中恐惧不安的心灵；眼睛像是一盏明灯，为迷失在黑暗中的人们驱逐黑暗。
在阳光明媚的下午，我匆忙来到班学习文。在之前先开始玩游戏。在游戏之前，老师宣布游戏的规则。同学们个个迫不及待跃跃欲试，心中充满期待。接着游戏开始了，老师拿出道具，让有的同学闭上眼睛画脸谱，第一个同学小心翼翼地向前走去，慢慢地保持平衡，然后手里拿着笔，在黑板上飞舞。画完了，画上的”脸”却分了家，脸是尖的，嘴巴在上面，鼻子画了四个。第二个同学的脸是一张大饼。而我是不蒙眼睛的同学，一气呵成画成一个小人，并且还加了表情，动作。
画完了，由蒙眼睛和不蒙眼睛的画一比较，发现是不蒙眼睛的同学画的更好一点，所以眼睛是重要的。
由此我可以得出一个道理：眼睛是心灵的窗户，如果失去了眼睛将会掉进无边的黑暗，如果拥有了眼睛就可以看到世界上一切美妙的东西，去发现美妙，观察自己想发现的东西，你就会觉得这一切棒极了！既然如此，你还不保护眼睛吗？
眼睛的特点作文 篇17
老师的眼睛是充满关爱的眼睛，老师的眼睛是充满严厉的眼睛，老师的眼睛是一双锐利的眼睛。
老师的眼睛就像一股暖流流淌在学生心中，给予学生鼓励与力量；老师的眼睛像一盏明灯照耀着我们，给予我们温暖，指引我们学习，照亮我们前进的道路！
当我们生病时，老师您心急如焚，您的眼中流满着急切、关爱。我明白，您嘴上虽然挂着满不在乎的话，但是您的眼神却透露了一切。当同学出现头痛，腹泻等身体不适的情况时，您会不顾一切抱起学生往医务室里冲，您生怕您的学生有一点点的闪失，老师那眼神充满着关切与爱。
老师的眼睛是充满严厉的眼睛，每当我们考不好时，眼中就会流露出严格的目光。开始不厌其烦地一遍又一遍为我们讲解着我们容易出错的题目，在批改作业时，您的目光如炬，连一点小错误也不放，您做的一切都是为了我们能打下坚实的基础。
在考试时，您用如鹰般锐利的眼睛审视着每个同学，同学们的一举一动也难逃您的天眼。如果有人企图交头接耳，您会毫不犹豫地批评他，因为您知道，如果让他继续这样做下去，未来难成大器。
老师，您的眼睛是那么美丽动人！您的眼睛，照亮了我前进的路！
眼睛的特点作文 篇18
它是的窗口，清澈如水，明亮如玉，闪烁着智慧的光芒。
他相貌平平，但眼镜下那对小却透露着智慧的光芒，还有足以把人冻死的能量。
屋外，柳叶无精打采地低着头；屋内，盆栽也在不住地颤抖。他手握教科书，一边讲，一边不时地扫我们一眼。
一道题目出现在黑板上，们面面相觑，不知他的葫芦里卖的是什么药。他发话了，哪位同学敢代表同学们上来做这道题？做出来的话，今晚就不用再写了。大刚想欢呼，但立刻又傻了眼。黑板上静静地躺着一道巨难的题，眼中透出狡猾的光。既然这样，别怪老师不讲情面，他转过身，两只眼盯着黑板，拿起粉笔，一笔一笔把这道题的答案写在黑板上。他的眼射出两道光，是智慧！
时，老师又换了一种冰冷犀利的眼神，一眨不眨地盯着我们。明明是大热天，屋里却如冰窖一般，明明地照着大地，我却一点也没有感觉。偶尔一抬头，便看到了老师犀利如剑的目光，仿佛看透了同学们的心思，让人不禁打了一个寒颤。
老师的目光有时狡猾，有时充满智慧，有时冰冷，有时犀利，但从老师眼里，我们总能看到一种无形的慈祥。
眼睛的特点作文 篇19
老师，您的眼睛是我见过的最美丽的眼睛。我见过很多人，但我永远忘不了您那双闪耀着迷人光彩的眼睛。
老师，每当我向您提问时，您的眼睛似星星似的眨呀眨，仿佛在对我说：“加油，你一定能明白！”这就是您充满鼓励的眼睛，让我在黑暗中寻找光明。
每当上课时，您那双智慧的眼睛注视着我们，那目光充满了期望，你耐心教授我们知识，让我们懂得道理。如果我们是一只只小鸟，您的眼睛就是放飞我们的蓝天。
老师，您水汪汪的大眼睛看起来非常清透，像会说话似的。当您看到我们不听话、不认真时，您生气了，眼睛像黑石子，闪着冰冷的目光，这时我的心像被锋利的箭射穿，格外难受。当您看到我们表现很好的时候，您的眼神里满是笑意，您会冲我们调皮地眨眨眼，让我们感受到如微风般柔和的目光，给予我们无限的力量。您的每一个眼神都牵动着我的心。
您的眼睛与别人的眼睛不一样，您的眼睛是慈祥的，是柔和的，是温暖的……这双眼睛充满了对我的爱与希望，我永远无法忘记您的眼睛。
眼睛的特点作文 篇20
我的老师有一双炯炯有神的眼睛，那双眼睛水汪汪的，那么清澈，那么纯净。老师的眼睛十分神奇，好像会说话似的。
有一次在语文课上，老师正讲得津津有味，同学们也听得聚精会神，而我在东张西望，心想：老师和同学们都那么专注、认真，应该不会发现我写作业。于是，我写起了作业。突然，我听见“啪”的一声，抬头一看，老师正用尖锐的目光看着我，好像在说：“冯锦程，快点收起来，认真听课。”我“听”后，脸一下子火辣辣的。
还有一次，我在期中考试中语文得了97.5分，数学得了100分，英语也得了100分，获得了全班第一名。在发奖状时，我心里有种说不出的喜悦。这时，我发现老师的眼神不再那么尖锐，微笑着向我投来赞许的目光，好像在对我说：“你真棒！继续努力。”我开心极了。
还有一次，老师在给我们上新的课文，要找几位同学读课文，一共有8个自然段，已经有7位同学举手了，还差一位。我很想读，可又不敢举手，心里好像有两个小人在争斗。这时，老师把充满希望的目光向我投来，我顿时有了自信，勇敢地举起了手。我读得是那么流利，老师也表扬了我。我可真要感谢老师的目光！
怎么样，我的老师的眼睛是不是很神奇？
眼睛的特点作文 篇21
在我读三年级时，班里来了位新老师——苏老师。
苏老师的眼睛小小的，好似两颗闪亮的珍珠。苏老师虽然近视了，那厚厚的镜片里那双眼睛充满睿智，把我们的一举一动看得一清二楚。如果我班同学不听课，她那珍珠般的眼珠一眼就能看出来。
一次，我上课走神了，苏老师用责备的眼光看着我，可我不像灵魂出窍似的，半点也没看见。于是苏老师从讲台上走了下来，她用手大力的拍打我的桌子，并说：“梁业昊，你听课了吗？”顿时，我才回过神来，看见苏老师站在我面前，我害怕极了，生怕老师用“酷刑”来罚我。老师见我“回来”后，便继续上课。我望着苏老师那背影，我就决定以后上课决不走神。
还有一次，我在语文测试中写错了一题，原来可以得93.50分的我却得了87.50分。我难过极了，可我想哭也哭不出来。苏老师看我这么难过，便安慰我说：“你这次考不好是因为你粗心大意了，不检查所以才考不好的，如果你养成检查的好习惯，什么错误都不放过，就能取得好成绩了。”我从苏老师安慰的话语中，感受到了一丝温暖……
这就是我敬爱的老师。
眼睛的特点作文 篇22
一双炯炯有神的眼睛，但现在已经变得灰暗了，不过她仍能看见同学们的小动作，这就是我们冯老师的眼睛。都说眼睛是心灵的窗户，冯老师也不例外，因为她的眼睛会说话。
记得有一次，是我在一二年级的时候：上课了，同学们陆续走进教室说：“冯老师说今天要选拔演讲比赛的人，不知道她到底会选谁呢？”老师走了进来，教室里如同时间停止了一样安静。冯老师开始发言了：“听说李松洋同学在学口才，就让他来演讲吧！”听完，我说不出来有多开心。到了比赛那天，我心里像十五只吊桶水打水一样——七上八下。轮到我了，冯老师在台下看着我，她的眼睛好像在说：“放松，别害怕，很快就结束了。”看到了老师的鼓励，我瞬间有了自信，为我们班取得了第一名，这为我们班的脸上贴金了。这就是冯老师眼睛的作用。
在二年级的时候，老师的眼睛和嘴巴配合起来，是最幽默的了。有一次，我的同桌在和其他同学说话，冯老师看见后说：“班里有小蜜蜂在叫，我想请小蜜蜂们看看我的眼睛，请其他同学把眼睛闭起来。”我偷偷一看老师的眼睛，发现老师好像在说：“你们以后不要再说话了，不然我就当众点名了，知道了吗？”
都说眼睛是心灵的窗户，这就是我们那眼睛会说话的冯老师。
眼睛的特点作文 篇23
在四年级的生活里，我最爱她的眼睛。她有一头乌黑的、短短的运动头，有着一个能说会到的嘴巴，最重要的是她那双水汪汪的大眼睛。那双眼睛时而喷出一团红红的火焰，时而流露的神情像一只温顺的小猫。
记得有一次，班里一个同学考试靠的不好，流下了两行热泪。她眯着眼睛，像一个小大人似的，安慰她，鼓励她，眼里流露出一种同情。
可身为班长的她却非常害羞。上课时，老师叫她起来发言，而她的眼里却显出一片茫然。虽不见她那频频举起的小手，但她的考试却从没有下过90分。别看她身材不高，在体育课上，她可是比谁都活泼：打排球时，她生机勃勃；打羽毛球时，她跃跃欲试，尽展风采。眼里流露出是那样的快乐。
看得多了，才注意到，她还特爱看书。
有一次，她带着一本刚买的书，来到班上，坐下来津津有味的品读着，连同学叫她都听不见。上课了，她才依一不舍的把书放回抽屉里。一下课，便又看起来。眼里流露出对知识的渴望。
啊！我爱她的眼睛！！！！
眼睛的特点作文 篇24
它是心灵的窗口，清澈如水，明亮如玉，闪烁着智慧的光芒。
他相貌平平，但眼镜下那对小眼睛却透露着智慧的光芒，还有足以把人冻死的能量。
屋外，柳叶无精打采地低着头；屋内，盆栽也在不住地颤抖。他手握教科书，一边讲，一边不时地扫我们一眼。
一道题目出现在黑板上，同学们面面相觑，不知他的葫芦里卖的是什么药。他发话了，哪位同学敢代表同学们上来做这道题？做出来的话，今晚就不用再写作业了。大家刚想欢呼，但立刻又傻了眼。黑板上静静地躺着一道巨难的题，老师眼中透出狡猾的光。既然这样，别怪老师不讲情面，他转过身，两只眼盯着黑板，拿起粉笔，一笔一笔把这道题的答案写在黑板上。他的眼射出两道光，是智慧！
考试时，老师又换了一种冰冷犀利的眼神，一眨不眨地盯着我们。明明是大热天，屋里却如冰窖一般，明明太阳温暖地照着大地，我却一点也没有感觉。偶尔一抬头，便看到了老师犀利如剑的目光，仿佛看透了同学们的心思，让人不禁打了一个寒颤。
老师的目光有时狡猾，有时充满智慧，有时冰冷，有时犀利，但从老师眼里，我们总能看到一种无形的慈祥。
眼睛的特点作文 篇25
在班里，老师的眼睛总是那么犀利，老师的眼睛能让你坐直，让你专心起来听课，让你的学习成绩提高，但又让你“生不如死”。
老师的眼睛会读心术！每天上课时，无论我想干什么，说话还是玩笔，只要老师不注意，我都会去做，可当老师转过头来，虽然并不知道我在玩，但是，就是这一瞬间，我就“莫名其妙”地站了起来，莫非老师的眼睛有读心术？
老师的眼睛会透视！想必我们上课的时候，自己没有准备好工具，一定会去柜子里面翻，可我就是趁着这个时机，去里面找一些“小东西”来玩，但是正当我认为一切可以顺利并且万事如意的时候，我被老师叫了起来，对着我就是一阵“爱的教育”，莫非老师会透视？还是有人告密？
老师的眼神会“杀人”！正当我在认真上课的时候，我发现老师的眼睛死死地盯着我，像一头老虎看见了猎物一般，我什么都没做，都已经头皮发麻、四肢发软、心惊胆颤了，可一下课才发现，原来只是杞人忧天而已。
啊！老师的眼睛总是那么的亮，那么的犀利！
眼睛的特点作文 篇26
有这么一双眼睛，一直在我的身后看着我，那一双眼睛便是老师的眼睛。
一次早读的时候，老师早早地来到了教室，看我们认真地早读。无论谁在下面做小动作，都绝对逃不过老师的法眼。到7点40多分时，我有一点坐不住了，忍不住拿出弹簧玩了起来。过了几分钟我突然感觉到一股凉气在我的身后。我转身一看，天哪！是老师，老师的那双眼睛直指着我，说：“别玩了，认真读。”可我还在被老师的发现而犯愣着呢！
还有一天晚上，我写完了一个作业，贪玩的毛病又犯了。心想先玩会吧，其他的作业等一下再做。想着，我就将手伸向了刚玩的玩具。玩了差不多有十分钟，突然一声咳嗽声把我从玩的兴致中拉了回来。我回头一看，天哪！爸爸什么时候站到了我的身后，我怎么不知道，完了，一顿骂是免不了。没想到爸爸只是说了一句：“好了，别玩了，抓紧做作业吧。”于是我赶紧拿出作业“嗖嗖”地写起了作业，而爸爸则心满意足地笑着走了出去。
有人在你身后一声不响地看着你的时候可是会吓死人的，可是这眼睛的背后却是满含着深情和教导的，那是爱的眼睛。
眼睛的特点作文 篇27
也许大家不相信，梦也有眼睛。当你进入梦乡时梦的眼睛随之慢慢的打开。
当然，每当你做梦时。根据你的梦跳出不同的小精灵。他们是：悲伤，生气，快乐，害怕。悲伤是一个女孩子，因为她长得很丑，所以一天到晚低着头。会给人们带来噩梦，也不能说她是个坏蛋。其实她也不想这样，这是因为她太悲伤了。生气是个男生，同样也会给人带来噩梦。虽然醒来的时候不会发现自己在落泪，但让人一天也睡不好。快乐会给人带来快乐的梦，她可能会在你的梦里变成个老太婆，白雪公主或一个普普通通的小女孩……无论怎样变，都是个女的。害怕是个男孩，他会在你的梦里变成各种妖怪，直到你惊醒为止。不管怎样，当你好不容易地看到他们的原型，他们的形象在你第二天早晨就会忘记。
他们都很调皮，但他们同时都在你的梦里可不得了。
在你的梦里，会看见自己的过去，甚至能看见自己的前世。同样，第二天早上就会忘记。
不幸的是，快乐被抓走了。其他小精灵都去救她了，只有悲伤，所以我们常常做恶梦了。
眼睛的特点作文 篇28
今天是星期一（3月17日），升完国旗后，班里面举行了一次特殊的活动。
升完国旗，回到班里后，白老师让我们拿出了小学语文、作业本以及语文书，白老师让我们一边写小学语文一边拿作业本或语文书顶到头上，保护眼睛。我想，一边写一边顶，这也太有技术含量、太难 了吧？难道白老师要训练我们成为杂技演员不成？虽然我很无奈，但是我也无能为力，只得做出了很无奈的动作，同学们也都按照白老师的要求做了。只听“哗啦”、“哗啦”几声，我慢慢地把头扭过 去，只见几名同学的书不见了踪影，正在低头捡书呢；我赶紧挺直背，防止头上面的书滑掉，这时，我这一页小学语文已经写完了，正准备翻页，虽然我非常小心地把小学语文慢慢地翻到另一页，可是 ，意外还是发生了……
忽然，一阵响声在我的耳边回响起来，我头上顶的那本书掉了；我慌忙把掉到桌子上的书又重新平稳地放回到我的头顶。我想，白老师出的这个主意未免也太高超了吧？不仅能锻炼我们的平衡能力，又 能让我们养成写作业不低头的良好习惯。我的感受是，一个字——“赞”！
爱护眼睛正在行动中，请勿打扰，违反者严惩不贷！切记，切记！
眼睛的特点作文 篇29
两个月的假期转眼间就过去了，再回到班里，我发现我们班里又出现了一个戴眼镜的同学。我还发现别的班里也出现了这种现象。
近视的同学越来越多，这是为什么呢？主要原因有：1、小学生写作业时，不主意姿势。2、看书时姿势不正确，躺在床上看，或者趴在床上看。3、看电视时间太长，离电视距离太近。4、上网、玩游戏时间太长。
眼睛是我们身体中最重要的一部分，没有眼睛，我们就看不见蓝蓝的天空、绿绿的草地、五颜六色的花儿、翩翩起舞的蝴蝶……既然眼睛有这么重要，那我们就应该珍惜它、保护它。预防近视。
预防近视的方法有：1、不要长时间看电视、玩电脑，应该适当休息，眺望远处或者看绿色植物。2、写作业时姿势要正确，养成写作业时“一尺一寸一拳”的习惯。3、要认真做好眼保健操。4、不要躺着或趴着看书。5、不在动荡的车厢内、轮船上、光线不好的地方看书。6、注意锻炼身体，合理营养，增强体质。
眼睛是心灵的窗口，一定要好好保护自己的眼睛，保护视力、预防近视，让自己拥有一双明亮的眼睛。保护好眼睛，就是为你的未来开启一扇光明之窗。珍爱眼睛、保护视力，从我做起。我们每个人都要行动起来，要爱惜自己的眼睛呦！
眼睛的特点作文 篇30
在日本历史上，有两个著名的剑客，一个是刘晟，一个是刘晟，一个是客人。
当我第一次见到客人的时候，刘胜问：师父，根据我目前的情况，你认为我要练多久才能成为一名一流的剑客？ 客人说，大约十年。 刘晟想要十年。 我不想这么久，所以我问，如果我加倍努力练习这把剑，我会成为第一流的剑客多久？ 客人说，这将是20年。 二十年不是更长吗？ 刘晟想知道，然后问师父：如果我晚上不睡觉，白天练剑。 客人不耐烦地回答：那你就不能在你的生活中成为剑客了。 刘晟觉得很奇怪，主人的脑子里有个问题。 为什么我越努力工作，我就越不能成为一流的剑客？ 客本告诉他，你的眼睛里有两只眼睛盯着一流剑客的金牌。你的眼睛怎么样？ 成为一流剑客的第一个条件是永远保持眼睛。 后来，刘晟跟着师父练剑，努力学习，不耐烦，顽强的精神终于成为唯一一个和师父同名的剑客。 成为一流剑客的第一个条件是永远保持眼睛。 是啊，是的。 当我们继续努力工作时，我们经常犯与柳生同样的错误。
我们只是在努力实现我们所谓的目标，但我们忘了留下一只眼睛去看自己。 永远保持一只眼睛，看看你是否想正确理解和放弃你的功利主义，以避免浮躁的得失。 否则，结果只能是失败。
眼睛的特点作文 篇31
由于这次期中考试重新排座位，我调到了倒数第3排，看黑板不是太清楚，所以这周末不得不去配眼镜。
一进眼镜店，成堆的眼镜映入眼帘，仿佛都在说：“快来戴我呀，快来戴我呀。”令我心生恐惧。
首先要测视力。我坐在凳子上，看着远处的视力表，那上面的小字我什么也看不清，仿佛一只只到处乱跑的小蚂蚁，让我的心发毛。接着戴上了一个专用眼镜，嗯，现在好多了，只是最下一行看不太清。又加了一个镜片，这下全看清了，这种感觉太好了。过了一会儿，结果出来了：左眼200度，右眼150度，必须得戴眼镜了。
挑好了镜框以后，就开始配眼镜。听着磨镜片的机器发出的嗡嗡声，我的心里难受极了。不知是听不惯这种声音，还是对不戴眼镜时光的怀念。
没一会儿，眼睛就配好了，我也成功的加入了“四眼家族”。说实话戴上眼镜的感觉真的不好受，总觉得鼻梁上有个什么东西似的，整个人也仿佛变了一样，以后还是能少戴就少戴吧。
我国青少年近视率很高，而我主要是因为写字、读书姿势不对导致近视。眼睛是心灵的窗户，以后我一定要好好保护自己的眼睛睛，不让近视度数再升高。
眼睛的特点作文 篇32
星期天，小白兔去图书馆借了很多本书，有《父与子》、《七色花》各种各样。于是，小白兔拿起一本书在一个树桩上看了起来。过了一会儿，它觉得在树桩上看书太累了，就躺在青草地上津津有味地看了起来，山羊叔叔看见了，对小白兔说：小白兔，不能躺着看书，这样对眼睛不好。小白兔听了，不耐烦地说：知道了，知道了，我坐起来看书不就行了吗？山羊叔叔长叹了一口气走了。
到了下午，小白兔又坐在青草地上看起了另外一本课外书，它的好朋友小鹿看到了，摇摇手说：小白兔，你看书的坐姿不对，会对眼睛造成很大的伤害。小白兔说：没关系，我腰板挺直了，不会对眼睛造成伤害的。小鹿听了，无奈地走开了。
第二天，小白兔发现它看东西都很模糊，有些甚至都看不见了。于是，它决定去眼科检查眼睛，检查完后，医生严肃地告诉小白兔：小白兔，你近视了，因为你看书时地坐姿不端正，所以得佩戴眼镜了。小白兔后悔不已，它这时候才想起山羊叔叔和小鹿地劝告和提醒，小白兔发誓以后坐姿一定要端正，要比别人更加仔细地保护眼睛了。
眼睛的特点作文 篇33
我们班的语文老师刘老师，有双明亮的大眼睛，看上去是那样美丽，那么和蔼可亲。有时如孙悟空的眼睛那么敏锐，如同火眼金睛，可以明察秋毫；有时如妈妈的眼睛那么亲切，那么温暖。
老师的眼睛是引路的灯，带着我们踏向正确的路程。刘老师拿着教材缓缓走进教室，准备上课。可有几名同学如一群麻雀似的“叽叽喳喳”的小声说话，刘老师扫视一圈后，他们还是喋喋不休的开小会。刘老师把严厉的目光投入到那几个同学中，在他们觉得不对劲时，把头扭过去，和老师的目光对接在一起，小会议戛然而止的结束了，几名同学坐得比小松树还直。
老师的眼睛是一双手，在我摔倒的时候扶起我，让我重拾信心和勇气。发考卷了，当刘老师念到我考94分时，我想：这下完了，一定会挨批。当我抬起头看着老师时，我看到老师眼睛里充满着鼓励，对我没有半点责备和批评。我暗下决心：我要继续努力，不辜负老师对我的期望！
老师的眼睛是一本书，我从这本书上读出了老师对我们的关爱。
眼睛的特点作文 篇34
眼睛是心灵的窗户，我们通过眼睛才能观察世间万物，才能看到眼前这美好的一切。
拥有一双明亮的眼睛，我们就能更好的表达自己的思想感情，表达心里的喜怒哀乐。高兴的时候，眼睛笑得眯成一条缝；悲伤的时候，怒目圆睁；快乐的时候，严厉闪烁着幸福的光芒。
有的人不懂得眼睛的重要性。电脑一玩就是几个小时，眼睛累了，红了，痛了也不懂得休息一下；有的同学做作业的时候离作业本很近，甚至爬在桌子上，久而久之，就成了近视眼。瞧，我就是一个例子。现在，我可后悔了！这不，我又开始爱护自己的眼睛了，看书、写作业时累了，就休息一会，望望远处；看电视、玩电脑累了，就做做眼保健操。
有一次，我和妈妈正在公元玩，一粒沙子飘进了我的眼睛，难受极了，我使劲用手揉。妈妈见了，急忙对我说：“女儿，不要用手来揉眼睛，如果沙子被揉到眼球里，眼睛会坏的。”说完，妈妈用干净的水帮我把沙子冲了出来，从那以后，我就更爱护自己的眼睛了。
同学们，有了明亮的眼睛，我们才能更好地学习，健康地生活、成长。我们都应该保护好自己的眼睛。
眼睛的特点作文 篇35
我的妈妈有一头亮丽的头发，一张能言善道的嘴巴，不高不矮的个子，更重要的是她还有一双炯炯有神又多变的眼睛。
妈妈的眼睛有时变成月牙，有时变成圆月。
有一次，我期末考试考了第一名，我满意欢喜的往家里走，刚回到家，就迫不及待的找妈妈，左瞧瞧又看看。终于，在厨房里发现了她正在洗土豆。我马上向她报道喜讯，说：“妈妈妈妈，我考到第一名了！＂妈妈听了，马上停下手头的土豆，紧握着我的手说：”真的呀，那我们不在家里吃了，我们出去下馆子。＂这时妈妈的眼睛笑成了一轮月牙。
还有一次，我刚做完作业准备出去玩，妈妈一下子把我叫住，问：“你作业做完了吗，即使做完你也能保证做的很好吗？拿来我检查。＂我慢慢地把作业递给了妈妈，妈妈看了一会儿，生气的把作业摔在地上，说：”你老师要求写草书吗？每个字都写得龙飞凤舞；你的作业至少错了一半，还想出去玩，过来重做。＂我只好乖乖地重做，在做的过程中，妈妈一直站在我身边看着我做作业。我偷偷瞅了她几眼，发现她那眼睛鼓得圆圆的，像一轮圆月。我知道这次妈妈非常生气，于是我小心翼翼的写好每一个字。
妈妈的眼睛是多变的，但无论怎么变，都是妈妈对我爱的表现。
眼睛的特点作文 篇36
每一个人都会做梦，且有各种各样的梦境，如果，梦是现实生活的话，那该多好。
斜视女孩看什么东西都是斜的，唯独——梦的眼睛。
当叶子逐渐萧疏，秋林显出它们的秀逸，那是一份不须任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。晚风带清澈的凉意，随着暮色浸染，一俩声“汪——汪——”打破了优美的秋景。没错，那声音就是我养的藏獒，它叫“Sue”。
Sue它很温柔，能乖乖的自己玩球，喜欢我叫它“BB（baby）”，只要我叫它，它就会撒娇地叫两声，钻进我的胸膛。
“啾啾”“啾啾”太阳刚露面，鸟儿早已把我唤醒。一束光把整个森林照耀得金光闪闪，远处一个黑影正向我招手。那是我的朋友“VAVA”，她很漂亮，但你千万别惹她，她脾气可坏了，一次我和Sue吵架，她直接扑了过来，把Sue给弄伤了。“天使的面孔，魔鬼的脾气”形容她最好不过了。
梦的世界里，一切石子都绊不了你。
梦的眼睛，一眨一眨，她好像又在做梦了……
此文献给我小时候的玩伴，她一生下来就斜视，但，她以乐观的心态对待生活，积极上进。这也是她梦的眼睛所看到的世界。
眼睛的特点作文 篇37
我的弟弟长着一双水灵灵的大眼睛，小小的嘴巴，不大不小的耳朵。一个又大又圆的头可爱极了。是小姑的儿子
我的弟弟属猴，怪不得他那么好动。又一次，我们出去玩，弟弟一路上没有安静过，欢蹦乱跳。连过马路也不例外。过马路的时候，总是两个人拉他，她一跳一蹦的。别的小孩摔了跤，都会安静下来；而他摔了跤，却还是那样欢蹦乱跳。
他很聪明，不会的题，给他讲一下，他立刻就会了。比如：问他5+38=？他不会，因为他还小。但是告诉他树上有5只鸟，飞来30只，又飞来8只，现在有几只鸟？他就知道等于多少。他是典型的一点通。
他非常喜欢吃肥肉。有一次，妈妈做了肥锅肉，端上桌，妈妈就回去炒小菜去了。弟弟坐上桌，狼吞虎咽的吃起来。等我们上桌，靠他那边的肥锅肉的盘子被他吃了个“底朝天”。“大家还没上桌，你就吃完了。怎么礼貌？”小姑问到。弟弟满嘴是油，腮帮子鼓得老高：“那······那不是······给你们留······留了半锅，怎······怎么说······说我没礼貌了？”那稚气的话语，让我们笑了，笑声传到了九霄云外。
这就是我的弟弟，一个既好动又聪明的小男孩。
眼睛的特点作文 篇38
在我人生的道路上，父母的眼睛看着我长大；同学的眼睛仿佛却在和我玩耍；而老师的眼睛却在看着我学习的一举一动抚慰我那幼小的心灵。
记得有一次，我考试只考了84分。天哪！这可是我有史以来考的最差的一次。心想“这回不挨批才怪呢，唉！等着挨批吧”。
发了试卷以后，我的头就像加了一盆凉水，变成了落汤鸡。周围的同学们都考得很好，只有我考得很差。老师吧考得好同学请到台上，并且说每位同学加一颗星。我从台上的每个同学的脸上看到了自豪。老师又把目光投到了我的身上，但我从老师的目光里看到的不是责备的眼神，而是温柔的鼓励的目光。仿佛在说“这次考不好没关系，关键在于坚持，在哪里跌倒就从哪里爬起来不要灰心，下次一定能考好加油”。
从这件事里我明白一个道理“这次考的成绩不代表下一次也考这麽差，从哪里跌倒从哪里爬起来，一定不能放弃”。
啊！我的老师的眼睛会说话。虽然并没有真的讲话，可这一个眼神，抚慰了我那脆弱的心灵，更激励我走那人生漫长的道路！
眼睛的特点作文 篇39
许老师的眼睛又圆又大，眼珠乌黑乌黑的还泛着光泽，初看没什么特别。可是，和许老师待的时间常了，嘿！你会发现许老师的眼睛会“说话”呢！
语文课上，徐佳豪在悄悄地弄同学，虽然那个同学没有出声，但这还是被许老师看见了。许老师向徐佳豪投去严厉的目光，好象在说：“徐佳豪，别弄同学，认真听课！”徐佳豪似乎听见了，马上放下手中的“活”，坐正开始认真听课了。
有一次，我要去竞争大队委员，马上要轮到我上场了，我紧张得心里发毛，心里像有十七八只兔子在跳，我一脸的肌肉都绷得紧紧的。这时，我无意中看到了一双明亮而又熟悉的大眼睛，这双大眼睛含着笑意，透着无限的温柔，似乎在说：“安安，勇敢点，不要怕失败，不要被困难征服。”“听”着这些“话”，我有了勇气，挺起胸，迈着大步向演讲台走去。当我站在台上，感觉全场似乎只有那双眼睛在看着我，在激励着我，我一点都不害怕了，并且出色地完成了演讲。回到教室，许老师用赞许的眼光看着我，我的心里顿时自豪极了。
许老师的眼睛会说话，在这双眼睛的关注下，我们快乐地成长。
眼睛的特点作文 篇40
眼睛的语言是最有魅力的，是时时教育我们不断进步的最有力的无声的语言。下面就让我介绍一下我们教一至三年级的冯老师的眼睛吧！
冯老师得眼睛是双眼皮儿的，鼻梁上有着一双黑溜溜的眼睛。初看她的眼睛没什么特点，可仔细看看，她得眼睛居然会说话。
记得在我上三年级的一天，我早早就来到学校，我看见别人在聚精会神地在读书，我却在开小差。这时冯老师看见了，悄悄向我走过来，我看见冯老师的眼睛射出严厉和温柔的眼光对着我，好像在说：“不要开小差哦！快拿起书来跟同学们那样聚精会神读书吧！”听了这句话，我马上把手放在桌子上，学着同学们读书了。
还记得在我上三年级得时候，有许多老师来我们班听课。上课了，老师跟我们提了一个问题。全班没有一个人举手，可我又知道答案，然后我立刻举了手，又缩了回来，因为我看见几十个老师在看着我们，如果答错那多难为情啊！老师见我举举缩缩，就用坚定的眼神看着我，好像在对我说：“不要害怕，勇敢一点吧！”听了这句话，我立刻举了手，后来我答对了，受到了同学们得赞扬，我的心感到很愉快。
冯老师那双会说话的眼睛，真让我感到敬佩啊！
