1.白居易在《钱塘湖春行》中，借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情，这两句诗是：_______________________，_______________________。
2.文天祥在《过零丁洋》一诗中，巧借两个情感色彩的地名与他的心情暗合，表现他“昨日”与“眼前”独有的怆然与凄苦。在诗史上堪称绝对、绝唱的这两句诗是：_______________________，_______________________。
3.文天祥《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是：
_______________________，_______________________。
4.民族英雄文天祥的名句“_______________________，_______________________”与孟子“舍生取义”的精神是一脉相承的。
5.杜甫在《春望》中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国、眷家的美好情操。诗中能够表现他因忧愁而日益衰老的句子是：_______________________，_______________________。
6.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达他虽感惆怅，却也达观的心绪，反映二十三年的贬谪生活并没有使他消沉颓唐，现在也常以此句说明新事物必将取代旧事物。这两句诗是：_______________________，_______________________。
7.王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句“ _______________________，_______________________”作为内容就很合适。
8.我国信息产业起步晚，发展快，颇有“_______________________，_______________________”之势。(用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写)
9.曹操《龟虽寿》一诗中，用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是“_______________________，_______________________”。
10.在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情，即所谓“_______________________，_______________________”。
11.为好友送行，人们常常用王勃《送杜少府之任蜀州》一诗中的两句：“_______________________，_______________________。”
12.白居易在《观刈麦》一诗中深入所写对象的内心，刻画劳动人民在特定环境下近乎变态心理的句子是： ______________________，______________________。
13，岑参《白雪歌送武判官归京》最后两句，将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致，这两句诗是：_______________________，_______________________。
14.杜甫诗“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美，孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的“_______________________，_______________________”与杜诗有异曲同工之妙。
15.在中国文学几千年发展中，每个时代都有各自的文学经典，均有独领风骚的一代宗师，这正如赵翼《论诗》所云：_______________________，_______________________。
16.陆游《十一月四日风雨大作》中把现实与梦境自然地联系起来以抒发强烈爱国之情的句子是：_______________________，_______________________。
17.白居易《钱塘湖春行》一诗中描写了“莺歌燕舞”的初春景色的诗句是：_______________________，_______________________。
18.王勃在《送杜少府之任蜀州》一诗中歌颂友谊的千古名句是：_______________________，_______________________。
19.读到美国哲学家欧文的“志同道合的人并不需要永远呆在一起”时，我的脑海里不禁浮现出了王勃在《送杜少府之任蜀州》中的名句：_______________________，_______________________。
20.白居易在《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写出早春特色的诗句是：________________________，_______________________ 。
21.陆游的《游山西村》中寓含哲理，广为流传的两句诗是：_______________________，_______________________。
22.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是：_______________________，_______________________。
23.“_______________________?_______________________。”崔颢登上黄鹤楼，见江雾弥漫，暮霭沉沉，对故乡的思念之情油然而生。
25.人们常常引用李商隐《无题》中的“_______________________，_______________________”的诗句来赞颂那些献身事业的人。
26.陆游在《十一月四日风雨大作》中，直接表现其爱国思想情怀的诗句是：_______________________，_______________________。
27.杜甫《望岳》诗中，诗人想像登上泰山之巅抒发豪情的诗句是：_______________________，_______________________
28.夕阳西下，告别荷塘。犹豫的脚步留恋的心，依然徜徉于“_______________________”的夏之梦中。
29.王维《使至塞上》中描写边塞奇特壮美景色的句子是：_______________________，_______________________。
30.陆游《游山西村》中描写农村变化万千的自然风光而又有一定哲理的句子是：_______________________，_______________________。
3l.大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水;愉悦了目鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱。这真是_______________________，_______________________。(填写常建《题破山寺后禅院》的诗句)
32.”李商隐在《夜雨寄北》中，则想像了与友人剪艘夜谈酌情景：_______________________， _______________________。
33.《己亥杂诗》中表现—作者仍愿报效祖国并蕴含哲理的名句是：_______________________，_______________________。
34.常建的《题破山寺后禅院)中有两句诗各含有一个成语，这两句诗是：“_______________________”“_______________________”。
35.友情，历来为人所珍重。王勃的《送杜少府之任蜀州》留下了真诚勉励友人的千古名句：_______________________，_______________________。
36.王安石的《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的句子是：_______________________，_______________________。
37.李商隐的《无题》中常被后人用来形容“鞠躬尽瘁，死而后已”精神的诗句是： _______________________，_______________________。
38.在我国传统文化中，人们常以月寄情。如唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“_______________________，_______________________”两句，把对友人的怀念之情托付给明月。
39.《行路难》(其一)中，表现作者对理想执著追求，对未来充满希望的句子是：_______________________，_______________________。
40.人们常用李商隐《无题》中的两句诗来赞美老师那种默默奉献的精神，这两句诗是：_______________________，_______________________。
41.《游山西村》中写人在困境中会萌发出新的希望，也暗示世间事物的消长变化的诗句是_______________________， _______________________。
42.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是：_______________________，_______________________。
43.王维《使至塞上》中描绘沙漠雄奇壮美景色的两句诗是：_______________________，_______________________。
44.杜甫在《望岳》中用“_______________________，_______________________”来表现自己敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气魄。45.《过零丁洋》一诗中.表现文天祥高尚节操和舍生取义的生死观，从而感召后代许多志士仁人为正义事业而英勇献身的诗句是：_______________________，_______________________。
46.同为送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”表现了王勃乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊，而岑参的`《白雪歌送武判官归京)--诗中用:“_______________________，_______________________”的诗句表达了作者对友人依依不舍的惜别之情。
47.《次北固山下》中即景抒情又蕴含自然理趣的两句诗是：_______________________，_______________________
48.唐代边塞诗人岑参在(白雪歌送武判官归京》中以梨花喻雪的名句是：_______________________，_______________________ 。
49.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展、蕴含哲理的句子是：______________________________________________
50.杨大伟带领全厂职工进行技术改革时遇到了重重困难，他在鼓励职工们坚定信心坚持改革时引用了李白《行路难》中的两句诗。这两句诗是：_______________________， _______________________。
51.德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在<己女杂诗)中所说的：_______________________，_______________________。
52.宋朝人写诗往往蕴含哲理.引人思考：王安石的《登飞来峰》、朱熹的《观书有感》、陆游的《游山西村》，都体现出这一特点;请从上述作品中任选两篇，写出其中蕴含哲理、引入思考的诗句：“_______________________，_______________________”。
53.苏轼的《江城子?密州出猎》文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达作者渴望得到重用的愿望，于豪迈之外稍含不满之意的两句是：_______________________，_______________________ 。
54.张养浩在《山坡羊?潼关怀古》这首曲中，对在离乱中遭受苦难的人们表示同情的句子是：_______________________，_______________________ 。
56.《天净沙?秋思》中，渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：_______________________，_______________________。
57.晏殊的《浣溪沙》—词中直接抒发伤感情绪的句子是：_______________________，_______________________。
58.马致远在《天净沙?秋思》中写道：“夕阳西下，断肠人在天涯。”而崔颢在《黄鹤楼》中也有两句诗与此意境相似，这两句是;_______________________? _______________________ 。
59.辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面激烈，表现义军所向披靡的句子是：_______________________，_______________________。
60.同样是咏秋，刘禹锡的《秋词》通过“_______________________”的描述，写出了秋天明艳美丽的景致，而马致远的《天净沙?秋思》以一句“_______________________”写尽了秋天的肃杀之气。
61.“我爱水，愿以水裁衣，以云织锦，做一条弯弯的川流，在斜晖脉脉时，送千帆天际;愿以山切割，以石磋磨，做一涧高高低低的急流，在猿啼虎啸中，将—叶轻舟，载过万重山。”其中画线句子分别化用的诗句是“_______________________，_______________________”和“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。
62.苏轼在《水调歌头》中望着明月遥祝兄弟平安，现在人们也常常用来祝福亲友的词句是：_______________________，_______________________。
63.诸葛亮的《出师表》说理和陈情得以完美的结合，在陈情部分表现他临危受命的千古名句是：_______________________，_______________________。
64.生命是什么?生命就是范仲淹“_______________________，_______________________”的远大抱负;生命就是文天祥“_______________________，_______________________”的浩然正气;生命就是龚自珍“ _______________________，_______________________”的献身精神。
65.《桃花源记》中写老人和孩子神情的句子是：_______________________。 66.《三峡》中“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”一句突出表现了水流的湍急，《与朱元思书》一文中与它有异曲同工之妙的句子是：_______________________。
67、明学习成绩好，组织能力强，但他刚转到这个班，不为同学所了解，因此在班干部竞选中落选了。李老师引述了《(论语)十则》中的两句话“_______________________，_______________________”帮他，解开了心中的疙瘩。
68.市委、市政府新一届领导班子响亮的提出“重振雄风，富民升位”的口号，带领全市人民齐心合力，艰苦奋斗，创设了一个安定的社会环境，各项事业蓬勃发展，老工业基地焕发了青春，真是“_______________________，_______________________”。(用(岳阳楼记)中的语句填写)
69.去年六月，举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“_______________________，_______________________”的凄异景状一去不复返了。
70.人生常常面临着各种各样的选择，当“义”与“生”不能两全时，我们应当像孟子所说的那样“_______________________”。
71.《捕蛇者说》中，写凶暴的小吏到乡间情形的四句话是：_______________________，_______________________。
72.《爱莲说》中写莲的高洁、质朴的语句是：_______________________，_______________________。
73.诸葛亮在《出师表》中指出西汉兴旺发达的原因是：_______________________，
74、人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“ ______________________，______________________ ”，表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。
75.陆游的《游山西村》景物描写中寓含哲理.千百年来被人们广为传诵的两句诗是：
76.王维的《使至塞上》以传神的笔墨，刻画奇特壮美沙漠景象的两句诗是： ______________________，______________________。
77.岑参的《白雪歌送武判官归京》最后两句诗，将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致.这两句诗是：______________________ , ______________________.
78.孔子在《论语?卫灵公》中说：“志士仁人，无求生以害人，有杀身以成仁。”盂子在《鱼我所欲也》中进一步阐述孔子的思想，表明儒家的生死义利之辨：______________________ 。
79.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴涵深刻哲理的句子是：______________________ ， ______________________。
80.清代郑板桥诗句“衙斋卧听萧萧竹”描绘了一幅听竹的画面，我们学过的陆游诗《十一月四日风雨大作》中也有一句描绘类似情景的诗句：______________________，______________________ 。
81.晏殊《浣溪沙》词上片“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台’，两句构成“新”与” 旧”的对 比，下片构成“来”与“去”对比的词句是：______________________，______________________。
82.白居易的《卖炭翁》中“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理;《观刈麦》中也有反映劳动者这种复杂矛盾心理的诗句：______________________，______________________。
83.《论语》中论述学与思相辅相成的辩证关系的句子是_______，_______。
84.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原话是：“________，_______;_______，____________?”
85、《钱塘湖春行》中直接描写动物的两句诗是：“________，_____。
86.《爱莲说》中比喻某些人不与世俗同流合污又不孤高自傲的高尚品质的是“________，________。”最能概括莲花高贵品质的句子是：__________。
87.《马说》中千里马被埋没的直接原因是：______、_______、________，根本原因是：__________。
88.曹操《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：_______，_______;______，________。
89.“____________________ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。(朱自清《春》)
90.《出师表》中提出的第一条建议是_________________,第二条建议是_______________.最重要的一条建议是“____________________ , ”
91.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是__________,__________,_______,______.
92.《岳阳楼记》中说明“古仁人”胸襟阔大的句子是“_________________ , .”表明全文主旨的句子是：“__________________ ”
93.《出师表》中，诸葛亮分析先汉兴隆的原因是：_____________________ ，_____________________ 。
94.《白雪歌送武判官归京》一诗中，从视觉角度看,色彩鲜明,红白相间,互相映衬“_____________________ ，_____________________ 。”
95.公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用周敦颐《爱莲说》中的话来说，
就是：_____________________ ，_____________________ 。
96.唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句。由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的两句诗是：_____________________ ，_____________________ 。
97.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现哲理性思考的句子是_________,_________.
98小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘，《关雎》一诗中的“_________,___________;____________,____________.”这两句就是左证。
99.《蒹葭》一诗能印证“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句是：“______________,__________________.”
100.《君子于役》一诗中描绘乡村晚景的诗句是“__________,____________,___________.”
态度决定高度，态度影响成功，不管是什么，只要把握好认真的态度，我们才能更好的去努力去奋斗，下面是认真态度高中作文，欢迎欣赏阅读。
认真态度高中作文 篇1
在时光的打磨下，一些想法沉淀下来，渐渐变成了指导自己行为的准则。
我也知道，所谓成长，指的就是一个改变的过程。一些习惯的养成，并不是一天二天就可以达到了的，要改变它，说说话总是容易，真的做起来，一定是另外一回事。说明白一点，改变习惯，其实就是一个动刀割肿瘤的过程。
“一切都会成为过去！”这句话在千百句名言当中被筛选了出来，变成了我的座右铭。因为我知道，今天再多的喜怒哀乐、荣辱是非，在命运列车的行驶路途中，都只能是一道一道的风景。许多人在惋惜漏掉了美妙风景的同时，往往又错过了时下正当要看到的灿烂景色。
我认为，生命的存在应该是下面三种形式：一是活在明天，这是一种希望，一种憧憬，一种脱节现实的童话；二是活在昨天，可以说吧？这是记忆在倒映，是激情在落幕，是心入暮年；说在最后的也是我最想要的一种生命存在，就是活在今天吧！什么最重要，你现在正在做的事最重要！你只有把正在做的每一件事认真做好，你才会有好的心情做好下一件事。而生命就好像一根长长的链锁，每一个环节就是我们做下的每一件事。是厚积薄发，还是报应不爽，其实都全部在于我们自己的选择。
生命的质量来自对生活永不妥协的态度。这个“永不妥协”，我想应该是指做好每一件事的坚定信仰！
每个人生活在自身的环境，都有着他自己的思想体系在指导着他的谈吐举止。或庄重严正、或恢谐幽默，或道貌岸然、或率性质朴……
在这里我要说的，或者说要反对的关于对生活的态度，有三个方面。
第一，一本正经。
一天板着个脸，中规中矩，以自我为中心，却又不敢越雷池一步，坚信自己的是正宗，别人的都是旁门左道。这样的日子，莫说生活，想想都累。
第二，理直气壮。
有理直总是好的，至少说明做错事的不是自己。但气壮却大可不必了，因为气这个东西，总是与咄咄逼人、得理不饶人相联系在一起，其后果总是硝烟味浓，违背了和谐社会的基本准则。更重要的一点是，理直气壮的不一定每次都是自己。己之不欲，勿施于人。
第三，自以为是。
固执是一种非常可怕的顽疾，总是认为自己是正确的，听不进外来的意见。改正都无从谈起，所来成长？果子成熟了，就是进入人腹的时候，不然等待它的就是腐烂的开始。人的思想成熟了，就是该他一生当中完成生命赋予他使命的时刻。要是这种成熟是一种畸形的成熟，那么他的使命就有如毒果！
珍惜当下，认真感受生命带给我们的每一次喜怒哀乐，把感动贮藏，把仇忿摒弃，我想，这是我要追求的生活态度。
认真态度高中作文 篇2
自己昨天晚上不是梦见他的妈妈了吗？所以自己突然间想起之前他有给过我他家里人的那一些联系方式，所以就去搜索了一下，他给我的那一些联系方式，之前是有收藏起来的，前几天有去帮自己收藏他的关于他的那一些话，以及他之前唱过的那一些歌，所以现在才那么印象深刻。
之前他唱的那一些私人作品现在也都已经删掉了，不过也是嘛，要留着干嘛是吧，也没有人去听，我听了他也不会知道，他也不知道我是有收藏了的，很多在意的细节其实他都不知道，就像当时在快要分开的时候，自己有给他发一个视频，说的是很喜欢他的人，可以把他的动态从头到尾唱一遍，他当时有问我说我有吗当时虽然说原句不是这一个意思，不是这么说的，但是它的大概意思就是不清楚我到底有没有。
可是过去那么喜欢他是真的，所以曾经那么做过也是有的，后来有去搜他的那一些联系方式，原来是真的他的家里人的联系方式，因为之前的话他有截一个他妈妈发过的朋友圈给我看，他的那一个头像自己现在还是记得的，所以刚才去搜了一下他妈妈的联系方式的时候，看到了之前的那一个头像，自己突然间有点恍惚，之前收藏的时候还是半信半疑的，之前他让我给他爸爸妈妈打电话的时候，我自己还是不相信他的那一些话的。
和他相处的时候很大的感觉，就是不知道他哪一句话是认真的，不知道他哪一句话是在开玩笑的，毕竟我们在一起的时候开玩笑的次数会偏多一点，认真的时候我也不知道他认真起来究竟是怎样的语气，究竟是怎样的态度，可能开玩笑中多数也掺杂着一些认真的态度在里面吧，多数也掺杂着一些真心话在里面吧，所以也不是说每一句玩笑话都是不值得去相信的。
可是现在也只能是这样子的呢，也就只是默默的关注一下他的生活吧，他不知道会不会关注自己的生活，我觉得应该不会吧，如果我换头像了，他大概也不会发现吧，就像别人换头像我也不会去过多的去在乎，不会去发现一样，那一些一天要换好几个头像的自己，只是偶尔看到他们换了新的头像，仅此而已，即便他们一天就换了很多个头像，他们的内心活动了很多次，可是自己完全不在乎啊。
现在他对我应该也就是那样子的态度吧，即便之前还没有分开的时候，也是这样子的态度吧。互不打扰真的是最正确的选择吗？
认真态度高中作文 篇3
小时候，大人们常会不经意地在我耳边灌输：不论做什么事，都得力争第一。因此，这根尚未发芽的种子，便有了能早日开花的冲动。
幼时的我，从未想过失败，总觉得生命的长河是美好的，令人憧憬的，可当真正遇到失败时，剩下就只是烦闷与逃避……
小学四年级时，暑假里闲来无事，每天只是看电视，做作业，吃饭，睡觉，这么几件事，感觉生活无聊极了。哥哥却每天过得多姿多彩，这得归功于他那副象棋。我时常看见他邀请同学来家里下象棋。有时，我也会到旁边看看看。我为什么愿意呆在旁边观看呢?嘿嘿，他们吃掉对方棋子时的场景，我至今还记得：一方棋子奔向对方的棋子上，替换，落在对方的棋盘上，而对方棋子便握在赢方手中……那带有磁性的棋子之间相互摩擦的声音，以及那赢方手中的棋子互相磨擦时的汩汩声让我劲头十足。
后来，观看下棋已无法满足我的好奇心，我也想尝尝吃子的快感。于是，我请求哥哥教我。虽说是教，可也只是教走法和规则，也没教技巧。对于象棋还一知半解的我，就与玩了几年的哥哥对弈，因而一上场就被哥哥吃了好几个子儿。一股闷气充斥我的心，我坐在凳子上，眼睛睁得铜铃大……最终，“不玩了，不玩了，一点都不好玩，我再也不玩这个了。”我气嘟嘟地说。
“不玩就不玩呗，谁想跟你玩一样的?输了就是输了，玩游戏总是耍赖，以后我就什么都不和你玩了。”哥哥一点也不服软，气冲冲地望着我，我也气冲冲地望着他……
那时的我放弃了那盘象棋，于是我也从没有尝过真正吃子的感受，最终结局便是我从没赢过一盘象棋，至今我也还是不会下象棋。我想，如果当时我认输，谦虚地要哥哥教我，会不会是另外一种结果呢?
前几天，我看到一篇文章，上面有句话让我回忆起了这件事，并认识到当时下象棋时逃避“输”是多么的愚蠢的事情呀!书上是这么说的，月亮每一次亏都是为了下一次养精蓄锐的盈。对呀，如果当时我没有放弃，而是认真思考哥哥引诱我被吃的套路，先不说能赢，但总归也能尝尝吃子的快感呀!那么，这样，我最终的目的不也能达到吗?
以前，我太在乎赢，不会认输，有句诗说得好，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，是呀，认输也是一种智慧，一种胜利。
认真态度高中作文 篇4
小时候的我十分天真，经常惹是生非，大人们总是哭笑不得地摇摇头，摆摆手，说：“这样做怎么可以呢？”至今，我的童年印象里有这么件事令我记忆犹新。
记得刚读幼儿园大班时，爸爸给我买来了两条小金鱼，一大一小，十分惹人喜爱。我时常跑到鱼缸前，拿根吸管碰碰它们，逗逗它们，看见它们在鱼缸里惊慌失措地逃窜时，我却十分开心，嘴里还叫着：“快来看，快来看呀！鱼跑了，鱼跑了！”现在想起来那时的我可真是傻傻的，傻得天真可爱。
一个阳光灿烂的下午，我完成图画作业后，游手好闲时，看见妈妈在给鱼儿们喂食。我好奇地跑了过去，悄悄地从罐头里抓了一把，闻了闻，真鲜！这么鲜应该是很好吃的吧？于是便拿了一粒放进嘴里咀嚼起来。没想到这么苦！我“呸呸”了几声，其它鱼食撒了一地，我当作没看见，妈妈听见这么大的声音便转过身来，见鱼食撒了一地，于是便对我没好气地说：“怎么可以这样呢？一会儿妈妈去超市时你可要乖呦！”我虽然重重地点了头，但还是暗暗地想：妈妈出去了，我想干什么就能干什么了！
趁着妈妈去超市的当，我便跑到鱼缸前，却没看见那罐鱼食，一定是妈妈藏起来了！片刻之后，我灵机一动，跑到阳台上，摘了几个装饰树的果实，想：小鱼儿应该也喜欢吃果子的吧？于是便一股脑儿撒了下去。鱼儿们见食物有来了，便争先恐后地吃了起来，我心里乐滋滋的，高兴地想：鱼儿一定吃得很饱，可以安心的睡个好觉了！
第二天，我像往常一样，拿着吸管跑向鱼缸，只见两条鱼都白花花的肚子向上，浮在水面上。我十分疑惑，鱼儿什么时候会表演特技了呀？我用吸管使劲捅了捅它们，他们身体硬邦邦的，像石头似的。突然我产生了一个可怕的想法：小鱼会不会……我喊道：“妈妈！妈妈――死啦！”妈妈一听，变乐呵呵地跑来，问道：“什么事呀？”我哭丧着脸，拼命乱挥手，好像被眼前的景象吓坏了，只会说：“死啦！死啦！”
妈妈看了一眼鱼缸，可惜地说：“唉，多好的鱼呀！全都撑死了。别担心，下回再给你买，好吗？”我勉强停止了哭闹。
从这件事上我认识到做事要三思，不能冲动了，否则会给自己，给他人带来意想不到的后果。
认真态度高中作文 篇5
就认真思考过后还是去食堂里面看一下有没有得吃网上做，现在是他好像给我说的是利用这些事还是我们的，所以说那个机器上的声音。因为人一旦多的话那些食堂里面那些技术的声音就会一直响，就意味着说这一边是已经开始吃饭的了，但是自己刚才进来的时候是没有一点声音的，大家都是很安静的在吃饭，然后以前那些机器上就因为没有人打饭了，所以呢，也没有发出什么声音，但是这个人也是越来越多了，所以那个机器人是有开始想起来了。
只不过呢问题就是自己吃就是自己打太多了，所以现在真的是特别饱然后也吃不太下去了，但是还是想要根据这样子的饭菜，就主要是因为自己刚才打那个刚才炒蛋的时候打多了，因为这里没有想到后面还有那么多菜是自己刚好有想要吃的，所以就真的打多了。再加上看着自己的泡芙，然后就不太想要吃下去了，毕竟这一下子要是这把这一盘饭菜都吃完的话，这回去就不能吃那个泡椒就不能立马吃了，最近实在是太胖了，再加上上次这就是吃完饭立马吃那个泡芙吃了好多个，所以最后才称的这一肚子不舒服了。只不过今天打的刚才确实也是有点多吧，然后给那个小陈很好的朋友分享自己仓库里面的东西，给自己放在窗口上的旁边的那个套子，那他就说这次太奢华了。然后也有给小朋友们分享，因为昨天晚上我们三个人是有开始视频了的，每次视频的话一个小时。
所以也给他分享，但是在事情之前就是他们一直在等我嘛，因为自己一开始是去洗澡，然后他们也刚好去洗澡，就洗完澡之后就得立马做操了，做操没有想到竟然做了一个小时，自己之前是没有去计算过我们坐车的时间的。最后他们就直接给自己打了电话嘛，然后就说自己坐什么车就要坐了一个小时，然后就说大家都很困了，就还是想要视频。那就直接把那个餐卡里面的东西分享给他，他就说这这样子做仓的意义呢。
其实在他的眼中就是要是真的想要减肥的话，那就是运动，然后再加上饮食方面也需要去注意一些。不过自己也真的觉得自己打多了，反正就是很多天没有吃饭的那一种男生，但是自己真的就刚才打的太多了，然后自己走过来的时候，最多感觉，嗯这对面那个女生一直盯着自己的窗口在看，反正就是质疑自己能吃得下这么多吗？
认真态度高中作文 篇6
树在，山在，车在，岁月在，你认真地看着我，我认真地看着你。
——题记
母亲有一辆永久牌自行车，极旧，上面斑斑驳驳的，是岁月的印记，抑或是岁月的馈赠。我每每劝母亲扔掉这辆自行车，母亲总会在这时变得很固执与认真：母亲小心地擦拭着这辆车的每一个角落，手指拂过生了红黑色的铁锈的车把，停留在车身上每一道斑痕，极认真。然后满足地看着它微笑，那眼神满是坚定而又柔和。于是我背对着母亲，皱着眉头与母亲冷战。有一天，母亲忽然转过头，认真地看着我，说：“我们去骑自行车好吗？”看着母亲那温暖的笑颜，我极不情愿地坐上那辆令我与母亲多次吵架的自行车……
那是我与母亲的十年。
穿过大街小巷，我与母亲拐上去母亲与外婆从前的家的路。车子在凹凸不平的乡村小路上颠簸着向前滚动，看着脚下车印在泥土上缓缓轧出，画出一条条完美的弧线，闻着微风拂来的淡淡的小麦香味，便不由自主地张开双臂……忽然，母亲的车把一歪，我一把抓住母亲的衣角，母亲急忙稳住了自行车，忙回头：“没事吧……”我微笑地看着母亲，母亲温柔的声音在我耳边响起：“喏，小时候我和你外婆，也是这辆车，也是这条路。”
那是母亲与外婆的十年。
我突然明白母亲为什么舍不得丢掉这辆自行车了，那时的母亲也一定和我一样，穿着白衬衫，露出健康的小麦色皮肤，认真看着外婆别着普通珠花的黝黑的长发飘起，认真看着地上车印的连绵，认真看着那美好的一家人，温暖如昨天……
那是我们一家人的十年。
母亲笑着说：“你和你的孩子以后也一定会骑着这辆自行车，走过我们走过一遍又一遍的这条路。”我闭上眼睛，听车轮转动的声音，认真地回味着那份亲人之间的温暖延伸至未来。那个下午，车轮辗过，留在我心灵的余音回旋于暖阳下，使我不能自己。
如果认真是一瓮酒，我们爱的定然不是那百分之几的酒精成分，而是那若有若无的芬芳；如果认真是花，我们爱的定然不是那娇红艳紫，而是那风和日丽下的深情舒放；如果认真是玉，我们爱的定然不是它的估价表，而是那暖暖柔光中的湿润。
母亲，我终于看懂了你那认真的眼神，我不会再吵着要扔掉这辆自行车。我会把那份认真收藏在心底。因为这份认真，她镌刻着亲情的温度。
认真态度高中作文 篇7
我平生最讨厌理发，但上周星期天的一件事却让我的这个想法发生了改变。
那天，我一边晃荡着身体，一边津津有味地看着电视。忽然，门悄悄被打开了，赶忙转过头去。
“呼！原来是妈啊，害得我吓了一跳。”
“怎么？你是不是干什么坏事了？这么紧张。”
“没，才没有呢。”
“好了，你看看你，头发都一个月没剪了，这么长，跟个小女孩似的，赶快下楼去给我理发。”
我来不及说话，就被妈妈一把拉着下楼去了。
我们朝着理发店的方向走去，就是这5分钟的路程，被我活生生地走成了半个小时。
咦？这不是以前我们经常光顾的理发店嘛，怎么停业了？不会吧，难道是因为我没来，导致他们生意惨淡，所以停业了？
妈妈让我继续向前走着，说很快便到了。她欣然一笑，而我则成了苦瓜脸。跨进店门，相比之前的那家来说，这家店显得朴素极了，而且要小很多，里面仅有一个理发师，她是个女的，身材微胖，脸圆得像个鸡蛋。刚进门时，她便板着个脸，看起来很不和善。
在妈妈的催促下，那位阿姨很快地就帮我冲洗完头发，开始理发了。让我兴奋的是，在我面前架着一部小电视机，这让我在剪头发这无聊的过程中增加了不少乐趣。小电视里正播着最近刚热播的新剧——《都挺好》。我看得如痴如醉，以至于完全将自己正在理发这件事忘得一干二净。
“小朋友，你也喜欢看这个啊，我也是呢！”那位阿姨笑着说。我一惊，觉得疑惑极了：她的声音怎么这么温柔？让人听着舒服极了，但这跟她阴沉沉的脸完全不搭啊。我回过神来，赶忙说：“噢，没看过，所以……”我欲言又止，因为我发现她或许已经没有听我说话了，她那认真的眼神告诉我，她正在认真地工作。我发现，她的眼晴细细地端详着我的每根头发丝，这就像电影里大侦探收集大数据分析那样，任何一处地方也不放过。她目不转睛地用剪刀“咔嚓咔嚓”地剪着，而我也静静地观察着她每一个细微的动作……
我讨厌理发吗？不讨厌吗？此时，这个问题我回答不上来。为什么呢？难道是上个星期天那个理发店的阿姨轻柔甜美的声音把我迷醉了？还是说她那认真的态度令我敬佩……
认真态度高中作文 篇8
在社会不断提倡创新意识的今天，踏实、认真往往会被人所忽略。其实，创新和变化都不应该离开踏实和认真，离开了踏实和认真的创新也只能是空中楼阁，终究不牢固。无论在任何岗位做任何事情，我们都应该学会“认真做事，踏实做人”。尤其是，做为一名教师本是凭着一颗心来做事的，有人说“老师干的就是良心活儿，干多干少只有自己知道，用心没用心也只有自己知道，是育人还是害人更是只有自己的良心知道。”。做教师的如果不认真工作，就相当于一个人没有良心，没良心的人终究会付出代价。
一个人可以不聪明，但绝对不能不讲良心，换言之：人不能丧失道德。触犯法律会受到法律的制裁，丧失道德也一定会受到良心的谴责。但丁说：“道德常常能弥补智能的缺陷，然而，智能却永远填补不了道德的空白。”那个在法国读书的陈姓小伙子，不就是因为道德欠缺而错失了很多机会吗?有一句老话讲的好：要想人不知，除非己莫为。人如果总是心存侥幸心理，最终一定会象书中的陈姓小伙子一样，在不知不觉中将自己的前途葬送在自己手中。因此，我们要切记，对待工作一定要认真和踏实，无论是有人监督还是无人监督，都不能大意，都要尽全力做好每一件事。
工作中付出多少定能得到多少回报，无论人们的思想如何变化，人们追求创新和变化的意识多么高涨，踏实和认真都是评价一个人最重要的标准。做为教师，责任心是每个人必备的，我曾和很多教师交流过这样的话题：如果你的孩子和你的学生同时生病，你会怎么办?几乎所有的老师都只有同一个答案：那就是照顾自己的学生。问其原因，都说学生能依赖的只有老师，而自己的孩子还有其他家长陪伴，理应如此。每一位教师都觉得照顾自己的学生是理所应当的，是自己分内的事，把这当成是自己的义务。这说明在教师队伍中，有责任心的人居多，没有责任心的极少，忽略对家庭付出的多，只重视自己享受的少。
我也是这个庞大的教师队伍中的一分子，我也一直是本着“捧着一颗心来，不带半根草”去的想法来对待我的教学和管理工作的`。对得起你的工作，对得起你从事的教育事业，对得起你的学生，更要对得起家长的重托。
认真态度高中作文 篇9
从来没有念过，以为你一直还在，可却突然，走得如此匆匆。——题记
从小到大，我都是一个粗心的人，不管是对人还是对事，都很粗心，但是，在某一年的深秋时节，我学会了认真。
那一年，天气十分寒冷，即使是深秋，大家也都已穿上了大衣，就在这个冰冷的季节，我失去了我最亲爱的人。她的离去让我想要重回过去，她的离去让我学会了认真，可惜人已不在，说什么都晚了。还记得当年，当她还依然健在时，她曾在我家住过，她对我十分关心，无微不至，但我却不在意她，像粗心的做题目一样，粗心的对待她的感情，或许，她读懂了我的心，只是不言语罢了。
记得有一次，我因为有事而不得不晚回家，由于我的粗心，事先忘记告诉家人这件事，所以她也自然不知道，当我事情办完走出校门时，我本以为不会有人来接我，可在拐角处，那个瘦弱的身影映入我眼中，她虽然穿着棉衣，却仍然在冷风中瑟瑟发抖，我心头一酸，眼角也有些湿润了，我走了过去，她在第一时间内看到了我，露出了一个释然的笑。她向我走来，但因为年老体弱，步履十分不稳，未走几步便有要摔倒的趋势，我立刻上去扶住她，嗔怪道：“您在这里干嘛呀，我自己又不是不能回去，您这样得让家里人多担心呐！”她轻轻地说道：“你不回家，我不放心。”说着，又露出了一抹孩童般的笑颜。走在路上，冷风吹袭着，但此刻，我竟不觉得寒冷。
时隔多年，曾经那个认真、用心爱我的人，如今已经离去了。我不禁想要感伤，但每次伤心欲落泪时，又不得不想起一个事实，我心中的悲伤不正是自己造成的吗？如果当年她在的时候，我能认真地去爱她，去关心她，像她爱我那样回报她的爱，或许现在心中就没有那么多的遗憾了。
靠着窗户，望向蔚蓝的天空，眼前又浮现出了她的脸庞，那种慈祥的笑容，就像阳光一样。我不禁想为她折只纸鹤，因为或许只有这样才能让她知道，即使她离开了，也还有人会牵挂她。我在纸上写下了自己想告诉她的话，将纸折起，折成了一只小巧玲珑的纸鹤，这是我第一次想要认真的做一件事，即使这件事已经不再有意义了。
深秋的冰冷唤醒了我，想曾祖母离去时被风吹得冰冷的手，回忆像潮水一般，无法说退就退，我终于明白了怎样认真去爱。
认真态度高中作文 篇10
我有一个认真的爸爸。他满脸的胡茬都争先恐后地挤在下巴上，乌黑的短发一根根精神抖擞地直竖在一颗玲珑小头上，脸上总是一副认真的表情。别看他头小，那里面可都塞满了认真的种子。
有一次，我马马虎虎的完成了作业，刚要出去玩，“站住!”一声震耳欲聋的喊声差点把我吓个半死，等我回过神来，只见爸爸已经站在了我的面前，伸出一只手，说道：“数学作业！”我像只卷毛狗似的，乖乖地把作业交到爸爸的手上。在我眼里，那就像是一只巨大的魔爪，好像我一犯错误就会至我于死地。我紧张极了，冷汗从额头上冒了出来。爸爸睁大了眼睛，仔细检查起来。他的眼睛一会儿从上到下，一会儿从左到右。忽然，他的目光停在了一个题上，“给我检查一下这个题！”我慌忙检查起来，突然，我一拍桌子，叫道;“坏了，我写错单位了！”“你做题时怎么没看出来?”爸爸训斥道。我的脸红了起来，不好意思地说：“爸爸，我以后再也不敢了。”可爸爸依然不依不饶:“以后再这样，别怪我不客气！”“嗯，我保证。”我底气不足地答应道,同时左脚轻轻踏出房门，想要在爸爸不知道时溜走。“别跑，英语。”爸爸伸出他的“魔爪”，把我拎回来，命令道。我不服地把英语本交给了爸爸，小声嘀咕道：“爸爸怎么知道我要跑？”可爸爸就当没听见，扔下我一个人在那里思考，仔细地检查起我的作业来。“这个句子开头的第一个字母怎么没大写？”爸爸突然指着我的额头大声问道，“你脑袋瓜子在想什么呢？”“我写得太投入了，忘掉大写了。”“你怎么啥都能忘呀，再把吃饭忘了就真傻了!你怎么不细心点呢？”我低下头，爸爸见我这样也便不再说什么。这场战争我以失败告终。
这天早上，我正起劲的背着“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”时，爸爸突然说：“‘见’不读‘jian’,读‘xian’。”“一首诗，不用那么认真吧？”“小洞不补，大洞吃苦。以后遇上怎么办？马上改正这个字的读音！”“哦”我被爸爸说得心服口服。
哎，这么一个认真爸爸有这么一个马虎女儿，认真爸爸受得了吗？我一定要改正我的缺点。
认真态度高中作文 篇11
有些人总是那么悲惨，难道这都是命运吗？对于她那一家人的命运，我只能同情罢了。
街上人山人海，川流不息，非常热闹。我的脸上满是笑容，逛街哪个人不喜欢逛？
然而妈妈快步流星的走向养鸡场，我就知道，说是逛街实则是买鸡！我当然是不会去的，反正我去了也是白去，我毫无目的地瞎逛。
等我走到菜市场时，发现很多人都围着一个地方议论纷纷，好奇心满满的我一股脑的往里挤，挤到了最前边。原来是一个妇人正在卖米，手里还抱着一个孩子。有一位大叔说：“这太贵了，便宜点我就买十斤！”妇女只是摇头，眼里通红带着肯定的语气：“这价格已经是最低的啦，不能再便宜了！”又有一位大婶尖着嗓子说：“真是太贵了，商场里都卖2元钱一斤，而你却卖2.2元钱一斤，我看你这米是卖不出去了！”妇女更加肯定的说，可语气里却带着哭腔：“我这米晶莹剔透的，煮起来非常好吃！这是别家比不上的，这价格不能再低了！”她说得确实不错，这里的确是好米！这也是这么多人都来看的原因，只是这位妇女不同意减价呀。最后大多数人都走开了，只剩少数的人还在观望，一位老伯说：“你就便宜点吧！等到散集了，尽管你愿意减价，也不会有人买的，最后你还是得搬回去。”“就是呀就是呀。”最后的少数人异口同声的说。妇女垂下了目光还是摇头，大家都看的没劲都走开了，我也走开了。
山边的太阳只剩下一丝微弱的阳光，我和妈妈刚回到半路的时候，就看到那个妇女坐在地上，她的两箩米全都撒在地上和黄泥土掺和在一起，孩子她也顾不得抱就放在路边，双手慌乱的抓起米，可都无济于事，看来她今天真的没有卖出一点米，可惜了这两萝米。
后来我听人们说，那妇女就住在村里一个偏僻的地方，她丈夫因为没钱买药，已经去世。现在她连丧钱都凑不足，债主又三番两次的来找她，没钱给就砸东西，她最后无法忍受生活的苦难，连带着孩子一起跳入大河中淹死了……
命运就掌握在自己手中，死了一切都改变不了。妇女的决定是错误的，命运需要认真对待。
认真态度高中作文 篇12
认真，是一种态度，更是决定能否成功的关键。
那天是难得的物理实验课，刚刚踏入实验室的我，就目不睛地死死盯着那些实验器材：电流表，电压表，滑动变阻器……我像热锅上的蚂蚁，感到既好奇又新鲜，左顾右盼了好半天，老师的实验前指导像耳边风一般一个字也没有钻进我的耳朵，就更别提过一遍大脑了。
如坐针毡的我终于可以开始动手实验了！我迫不及待地将器材接二连三地拿出来，想当然地用导线接上电路和各个用电器，打开电源，诶？灯泡怎么没亮？电流表有示数啊！于是我左右移动滑片，却还不见灯泡亮起来。环顾四周，只见同学们的小灯泡熠熠生辉，一盏接一盏都亮了起来，我不禁心里一阵着急，却又不知所措，又是痛恨不已，早知如今，何必当初不听老师的指导啊！
正当我抓耳挠腮之时，只听见同桌问：“诶，你着什么急呢，是不是遇到问题了？”未等我答话，他便凑了过来，猛地关了电源。我被他这举动吓了一跳，紧接着便闻到一股烧焦的气味。“你要闹什么啊，滑动变阻器都被你烧了！”听闻，我一边不好意思地笑笑一面向他致谢。“为什么灯泡不亮呢？”我一脸疑惑地问他，可他却没有回答。只见他全神贯注地在检查电路，一只手还指着导线，把每一条电路都走了一遍，然后又将几个链接点重新安插了一遍，而另一只手则是不停地开关，眼睛还时不时地观察电流表和电压表的示数。看到他那副认真的样子，再想起自己对待实验的表现，我不禁心底升起一丝羞愧之感。“诶，你把电源接短路了。不过现在没问题了，你再来试一下。”我点头应着，还不住的道谢。
这次我拿出教科书，用笔指着行文圈划重点，把每个步骤都仔仔细细一字不落地读了一遍，然后在头脑中过了一遍操作流程，确保领略后，从新着手于实验。从断开开关到连接电路，直到最后的检查电路我完全是按照正确方法操作的，最后确保万无一失。当我闭合开关的一刹那。，小灯泡亮了！我心中一阵激动，这回实验没有出现任何问题。最终我按时并成功地完成了这节课的任务。
通过这堂课，我不仅向他人学习到做事要专注认真，更是明白了，只有认真对待每一件事，做到稳重认真，才能做成功每件事。而认真，会使我受益终生！
认真态度高中作文 篇13
六月的下午，空气中凝聚着太多的热量，没有一丝凉意。羽毛球训练场，一个单薄的身影，正在奋力地挥舞球拍……
他，就是我最佩服的人，一个认真的人！
他每次放学后，不是像别的同学那样回家玩电脑，不是看课外书，也不是放开肚皮吃零食，而是以百米冲刺的速度冲进训练场，抓起球拍，开始训练。
上个周末的体能训练课，我们才刚刚练习完“小鸭步”，教练就要求我们练习更加累人的“青蛙跳”。几乎所有的人都很不情愿，只有他二话不说，默默地背着手蹲在地上快速练习起来。而教练给他下达的训练量是我们其他人的整整两倍！很快，他超过最后面的同学一圈了，接着，他超过了我们所有人一圈，两圈……后来我们都累得趴下了，一个个坐在地上，东倒西歪的。而他却一直非常认真地跳着，动作始终都保持得很好，一个，又一个，一圈，又一圈…...直到教练喊停他才终于停下来。
那天他真的累坏了，体力严重透支，中午连饭都吃不下去，直接趴在桌上睡着了。可是在教练面前，在他爸爸面前，在我们面前，他一声也没吭。他从没喊过累，无论教练教什么动作，下什么任务，他都是那么认真，那么规范，从来不偷懒。教练让我们回家练习挥拍动作，每天2000次，整整2000次啊！只有极少一部分同学能做到，而他就是其中之一，一直都是！
他是谁？他是我的好朋友新鹏，一个个子小小的，又黑又瘦的小男孩。他比我整整小两岁，却让我佩服得五体投地。这就是他，一个不怕吃苦、极度认真的小男孩。
他那不服输的表情、认真的态度、不怕吃苦的精神和他高超的球技，无一不给我留下深刻的印象。
俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”认真是一种美德，世界上怕就怕“认真”二字。牛顿的认真，使他发现了万有引力；王羲之临池学书的认真，使他成为了伟大的书法家；而达芬奇，连画一枚小小的鸡蛋都那么认真，因而《蒙娜丽莎的微笑》成为举世闻名的画作。认真，使无数看似平凡的人走向成功。
那么他呢？由于认真练习，才学习羽毛球两年的他，便在深圳中小学羽毛球比赛中进入前三强，而且是跟比他大两三岁高他一头的师兄比赛呢。
认真态度高中作文 篇14
认真的你我，总是在生活中隐隐发光;认真的态度，总让工作的问题迎刃而解;认真的日子，才能使生命充满圆融和喜悦！
——题记
我喜欢夏日的永昼，我喜欢在多风的黄昏独坐在傍山的阳台上。小山谷里稻浪推涌，美好的稻香翻滚着。慢慢地，绚丽的云霞被浣净了，柔和的晚星遂一一就位。当我认真细致的观察生活时，我总能有新的体会，新的感悟
我经常观察红茶花，所以我甚爱红茶花，当然，白茶花更好，但白茶花的好如诸媚的好，只适合放在天目釉的黑钵子里，钵子放在明窗下，相望之际令人落泪。红茶花却是阳光下，上坡上慷慨从容的心情，是新写的红春联，是刚剪好的窗花，是太阳的复制品，是不经意地在路上遇见的微笑。
低枝拂额，山鸟上下，“随身听”里播着新买来的的古筝曲，抿一口山村自酿的清茶，淡淡的绿，淡淡的芬芳……蹄声嘚嘚，心中畅游着无限的期待，期待着更美的心路历程。
我虽爱桃花，可桃花却是我最脆弱，不堪一击的记忆，记得母亲很喜欢桃花，现在呢，母亲不在我的身边。现在想想，连母亲当年的责骂和唠叨，都觉甜美。因为我牢牢记住了桃花瓣柔柔腻腻的擦除感觉。
在书籍中，我不能自抑地喜欢着泛黄的线装书，握着它就觉得握着一脉优良传统，那涩暗的纸面蕴含着古典的美，自己仿佛升入另一个境界，没有纷扰，没有喧嚣，没有嫉妒和恼怒。每次细细的品味，都觉得是是一次精神的升华。
四季中，我偏爱春，不只是因为初生的和田，风中偶起的鹭鸶，鹭鸶足下恣意着黄的菜花，菜花丛中扑朔着迷离的黄碟，还是因为一一句话：春天是一则童话，饰以软风，杜鹃杜鹃。不过总而言之，我偏爱春。
春天的景物，“青眼”最为迷人。春柳的柔条上暗藏着无数叫做“青眼”的叶蕾，那些“眼”随性一来，便喷出了几脉绿叶，不几天，
所有谷粒般的青眼全拆开了。
有人说生活没有想象的美好，所以厌恶生活，生活在乌云中。但真是这样么？不是。生活中处处有阳光，就看你是否有一双发现的眼睛。正如罗丹所说的那样，;世界上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛;，只要你认真观察生活，就会发现的生活充满阳光。
认真态度高中作文 篇15
“大雪压青松，青松挺且直。”在春日的残雪中，用认真的姿态去绽放，慢慢地将春雪融于步履之间。
——题记
时光的车轴飞速旋转，转眼间我已步入初中。又是一眨眼，白驹过隙，光阴如箭，我已迎来初中的第一场大考——期末考试。本来有些紧张，却都融于考试前那场不大的那一场雪。
刚刚开始，以为是早春的雨，没有一丝声音，悄无声息。等发觉时已是第二节课下课。此时的雪，已是悄飘然莅临的仙子，看似随意，却又仿佛有规律且认真地降落。它们没有胡儿所说的“撒盐空中差可拟”的形态，也没有才女谢道韫所说的那种“柳絮因风起”的那种盛大。但它们有一种清新脱俗，轻轻巧巧的可爱。五棱的，六棱的，八棱的……各领风骚。
含苞待放的花上，已微有嫩芽生长，都有一星半点的白色点缀其上。坐在教室里，望着窗外露台上的同学们欢声笑语，有吐出舌头想要品雪的，有伸出双手捧雪的，还有花尽心思想要从花草树木上跑刨些雪下来做雪人的。这一切都好似一幅水墨与漫画相交融的动画，散发着生机与活力。
“叮叮……”我的思绪被上课铃声拉回教室，作为备战考生，我认真地上课、做笔记，将赏雪的兴致消散在老师的重点中，埋在我的那颗认真学习渴望学习的心底里。
再次下课，雪已更盛，我也按捺不住激动的心情，走出教室。蓦然回想起小升初前承受着重压，在老家山上诵着“大雪压青松，青松挺且直”的千古名言，认真的、脚踏实地地备考，最终靠着自己的认真和努力，拿到了多校的录取通知书。
往事浮现心头，我猛一抬头，望见漫天飞舞的白雪中，我校的校训赫然傲立其中：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万事开太平！我眼前立刻浮现出古人奋笔疾书，勤读苦耕的场景。面对考试，不要畏惧，认真地、脚踏实地地一步一步的地逆浪前行。“大雪压青松，青松挺且直。”用认真挺起腰，用认真抵抗那些像大雪一样的困难和压力，用认真抬起头，靠认真散发出自信的眼神，用认真的姿态，迈出成功的步伐！大雪纷飞，在高耸挺立的青松林里，用认真的姿态，目视前方，迈步前行。回首，满是渗透着认真的骄傲脚印。
认真态度高中作文 篇16
今天，我们去了劳技中心。在那儿，我明白了一个道理。
下午，我们班和一班合班的人是学编程机器人的。老师让我们把编程的程序打开。接着，老师仔仔细细地给我们讲解了如何编程、下载、启动机器人。大家听了都跃跃欲试，迫不及待地要“玩”，老师还给我们布置了任务：让机器人绕正方形。
我们组打算先让机器人走个直线，再让它绕正方形。首先我们在主程序中放入了“直线”，然后下载在机器人的“大脑”——芯片里，我们又把机器人放在地上，按了按钮，可是它一动不动的，似乎什么事都没发生过。突然，旁边一阵噪音，原来有一组的机器人已经会转圈圈了，我们组的人很心急，就又下载了一遍，再一次把机器人放在地上，按了一下按钮，机器人仍然安如磐石，纹丝不动，一点也不理解我们着急的心情，哦！不得了了，有一组竟然绕出了正方形。我们很嫉妒那组，但是我们碰上了这么机器人，就只有羡慕别人的份儿了。
我们没有放弃，继续重复着老师教我们的步骤，我们组的男生——周子麒、姚智炜两个人早就跑到其它组去了，剩下三个女生在那里摆弄机器人。后来，我们把老师叫来了，老师在那儿搞了好长时间，终于，机器人会动了，我们非常开心。
老师走后，我们改编了一下主程序，又按了按钮，调皮的机器人又和我们玩起了游戏，它无动于衷，把我们急得团团转，徐艺嘉和毕唯佳还给机器人跪下了，不过机器人像个傲慢的小皇帝，对于她们的求情一点儿也不理睬。我们乱了方寸，不知道该如何是好。当我们对这个机器人失去信心时，我突然说：“我们去换个机器人吧！”徐艺嘉同意了，我们就和旁边的空桌子上的机器人换了一下，这个机器人会动，但是它不会按下载的程序动，这个机器人只会向前，如果撞到东西了就拼命地转圈圈。眼看其它组都好了，我们仍然不放弃，一分钟、两分钟、三分钟……我的汗水从脸颊上流下来，我顾不上去檫，依旧在弄机器人。
啊！老师来打分了，他给我和毕唯佳打了A*，我很不解，为什么我们没成功还能得A*呢？我的心头怦然一震，这一震，使我明白了：认真地对待就等于成功了。
认真态度高中作文 篇17
每次路过那些复印东西的店面，我的嘴角都会不自觉上扬，我的那种叫做“记忆”的东西焕发了活力……我是个纯粹的“马大哈”，让我忘记很容易，可是要真的记一件事就比登天还难，这不，我又做错事了。
刚发的试卷，那半页是选择题，明天就要订正了，我翻遍了书包，可是找不到，怎么办啊？我问自己，我可不想抄试卷，也不想挨骂，我便渴求的对妈妈说：“妈，我试卷没了，你帮我复印吧，求你了。”妈妈为难地说：“什么时候啊，这时候人家都关门了，再说，我拿什么给你复印？”我灵机一动说：“明天吧，我把同学的试卷借出来，你在学校大门口等我，行吗？”我的眉头纠结在一起，懊恼的的神色表露无遗，妈妈按着我焦急的样子，勉强答应了。
明早，我一路小跑借出试卷给妈妈，妈妈接着便消失在人群中。我回到教室，翻课本时不经意间发现了那张试卷，我的心里不知道什么滋味，酸酸的。后来，听妈妈说，她敲了好一阵门，店主才把试卷复印，店主对妈妈说：“没见到像你这么称职的母亲……”
这已经被我当做了一个笑话，可是每次想起，都会觉得自己的特别认真，对待学习，态度很端正。可是，现在呢？
现在的我，就算丢了试卷，也会不紧不慢的找任课老师再要一张，就像没事人一样，对于这些，早就习以为常。而且，对待作业，上课，我的态度已经变成敷衍了事，从不主动举手，老师如果提问到我，就回答，并没有对自己有多么高的要求。原来的我，作业觉得不满意，就会有负罪感，撕掉重写是我的习惯，可是，现在就只是取决于自己对某一科目的喜欢程度，若自己喜欢，就高质量的完成，甚至还会自己多做一些，若自己不喜欢，就只是“水过地皮湿”而已。
时间真的有这么大的魔力吗，它能把一个人的菱角磨平，变得圆滑，变得没有立场。时间就像一个收购站，收购人们渐渐丢掉了的一些东西，收购了童真，收购了幼稚，收购了纯净，取而代之的，并不都是好的东西，可我们就不加选择的接受了，这样，好吗？
现在，我只想问自己一句：
我把认真丢在了哪？
认真态度高中作文 篇18
与成功擦肩而过的是急躁，与胜利携手同行的是认真。
“你看看你，上课精神恍惚，中考你还考得好吗？”老师的字句如磐石般压在我的心上，呼吸是那么的困难。天空是那么的昏暗，仿佛有一场大雨即将来临，我沮丧着脸，走在回家路上。我走得越发走的急促，可惜也未曾在那场暴风雨之前赶到家。
大雨轻狂，我站在屋檐下静静的看着它肆虐着小树。他一次又一次的重击小树，小树虽已经直不起腰来，但却未曾倒下，它从未向大雨低头，从未有过。
我冒着大雨冲回了家，我已分不出是眼泪还是雨水滴落在我的手心。我拉开已一湿透的书包，抽出那张“满张红”的卷子。好吧，惨不忍睹。反思，反思。“这个世界最怕你认真，认真你就赢了。”老师的这句话深深地印在我的心中，我开始改变自己。
上课，打起12分的精神，全神贯注地听清一字一句，发现认真的成果是另一番天地。“请你回答一下这道题。”我毫不犹豫地站了起来，自信地抬头挺胸，回答流畅，这时让我尝到了成功的甜头。做作业，我虽然没有古代那种头悬梁，锥刺骨的精神，也没有王羲之那种毅力，但我的认真，足以撑住毅力，渐渐把我推向成功的彼岸。看着字一个一个的出现在纸上，像黑色精灵般的灵动；一笔一划的流畅，像高勒名画般的圆滑。
认真，它让我认识了另外一个含义。心平气和地对待，专心致志的实践，不骄不躁的心态是认真。
今天是检验我认真的成果，我比以往更有自信的走进考场，胸有成竹。非常坚定的拿起笔在纸上挥舞着，一遍又一遍的检查，确保万无一失。走出考场，觉得松了口气，认真使我心情愉悦。
当我再次抽出卷子的时候，它也是“满张红”，也是惨不忍睹。和以往不一样的就是心情多了点开心，嘴上多了一点笑容，内心多了点舒适，这就是我想要的结果。
这个世界最怕你认真，因为你一旦认真，连你自己也出乎意料。在我人生漫漫求学路上，它激励了我，真的很多。如果大自然不认真，你能看到这五彩缤纷的世界吗？如果雕工师傅不认真，你能欣赏到精美工艺品吗？如果你不认真，你能赢吗？
认真态度高中作文 篇19
在生活中，每一张脸都让我有不一样的感受，让我学到不同的东西：妈妈历经风雨的脸让我心生怜惜，鬓角的白发让我读懂她对我的付出；老师眼中关切期盼的声色让我备受鼓励，充满活力的声音让我感到他们对生活的热爱……而在这一张脸仲，我最熟悉也最难忘的是陈那张认真的脸。
白皙的两颊总是泛着绯红，大大的眼睛里是宁静专注的神色，细长的眉会在感到惊讶时微微跳动一下，整齐的马尾随着微偏的头而倾侧——这就是莹在听我说话时的脸，认真而礼貌，让人在无声无息中感觉到她的优雅与文静，而这，也正是我一直认为莹的性情——文弱、充满书卷气，是一个认真的倾听者。
但真正让我惊讶的是莹踢毽球时的认真表情。每一次从毽球场经过，我都会不自觉地被她吸引而驻足细看：她灵巧地随着毽子飞来的方向而转变着位置，时而快速后退，时而急速向前，时而俯身，时而倾侧的身子，双脚随毽子在空中划出道道弧线……她脑后的马尾因为剧烈的运动而上下摆动，脸颊上泛着明显的晚霞般的红晕，额头上挂满了滴滴晶莹的泪珠，而最吸引人的，当数她的眼镜——那双明亮的眼镜紧紧追随的毽球，时而闪动着兴奋愉悦的神色，时而露出焦急的神色，时而充满惊奇……每当这此时候，她脸上认真而执著的表情总会让我也感受到她发自内心的欢欣喜悦，让我也产生了去追求自己的快乐的愿望。
手中拿着稿纸、捏着笔，身体轻靠在树干上，阳光透过层层枝叶在她的脸上投下斑驳的影子，仿佛试图抚平她微微蹙起的双眉，带走她眼中的迷茫，把她脸上苦思的神情换上平日充满生机活力的红霞——此时，莹正为修改一篇作文而思索。我静静地看着她那专注悠远的眼眸，期待能在下一刻看到茅塞顿开的喜悦换下此刻苦思的神色，却又为她此刻的认真神情而着迷。
对每一件事都有着一份专注与执著，能展现出一张认真的脸的莹，教我学会耐心、认真地面对生活，以她的行动默默诠释她的执著的莹，让我在人生路上的中学这个缤纷的站点拥有了最美丽、最难以忘怀的路标——那张认真的脸。
认真态度高中作文 篇20
身在崇尚士大夫气节的国度，耳濡目染的总是些非凡的抱负。人们崇拜宗悫的“乘长风破万里浪”，敬佩林则徐的“苟利国家生死以”，称赞楚霸王的“大丈夫生当如此”。这些掷地有声的豪言壮语，让许多热血男儿振奋，就连行伍出身的陈涉一句“王侯将相宁有种乎？”也激励了许多普通人。
中国人太注重丰功伟绩了！大事看得太重，就瞧不起小事。“大行不顾细节，大礼不辞小让”，便是中国人的信条。可是中国人不爱看的小事真得小吗？
英王查理十三世的歌谣听过么？“少了一颗铁钉，坏了一个马掌；坏了一个马掌，毁了一辆战车；毁了一辆战车，失了一场战役；失了一场战役，亡了一个国家。”一个国家的灭亡缘起于一颗铁钉，英王的教训不值得反思吗？
美国一百货公司在晚上检查时发现，白天卖出的一台留声机没安机芯。这个公司，一晚上打了35个紧急电话，联系了大半个地球，寻求那位顾客。当找到那位顾客后，董事长亲自登门换货并道歉。这就是美国商业的一段佳话——35个紧急电话，这35个电话是美国人对小事的认真，因为他们懂得“小事”中蕴涵着大道理，该公司名列世界50强之中，他们认为商场没小事，小事不小，一不留意，你将因小失大而一败涂地。美国的近邻加拿大，对居住者收取购物税，但对收入较低的人会在年终退税。有位华侨回国半年后居然会收到地球另一面送来的120元退款。钱不在多少，但那却代表着一个政府的信誉。这两个发达国家之所以经济高速增长，难道与这些“小事”没有关系吗？
胸中有大事的中国人，看一看那些小事吧！少了一层隔热板的哥伦比亚号航天飞机耗掉了七位宇航员的生命；一盒米尺刻度上的小错误导致南水北调损失几十万元；少磨了几毫米的哈博望远镜浪费了美国几亿美元……高科技发达的今天没有小事！
我们知道卫星速度偏差一点将不知道飞向什么地方。巴西的一只蝴蝶扇扇翅膀美国的加州刮起了龙卷风。一个逗号是小事，但当它关系到全国人民的利益时已不是小事。中华民族要昌盛，就必须从小事做起，懂得小事不小，做到事事认真，才能无事不成。
认真态度高中作文 篇21
书法，是中华民族之魂。练书法，不仅需要投入大量的时间，精力，而且要有恒心、耐性。俗话说“字如其人”，一旦书法练好了，人也会变得更加沉稳大气。我母亲就是这样的一个人。
母亲沉迷于书法，每天无论如何都要坚持练字。照她的话来说：“一日不练字就手痒痒。”傍晚五点到六点，是她练字的黄金时刻。母亲练字时有一个癖好，那就是喜欢听音乐，尤其是喧嚣的音乐。就像在闹市前读书不觉其吵一样，虽然入耳是喧嚣的音乐，但母亲似乎从来不觉其扰。无论音乐多么沸腾，也不能干扰她手中的笔准确地落墨在宣纸上，这一点我真的很佩服母亲。
母亲练字前，总是会先端详一番书法本上的例字。我感觉在她的眼中，那些铅印的汉字是有生命，有呼吸的。她总是不厌其烦地细究每一个字，好像要透过这些字看到他们的本质。直到她把要练的字记得烂熟于心了，这时，母亲才会挑出一支毛笔，从容地备墨，蘸墨，落笔，成文，一气呵成。每次我在一旁看母亲练字，我都觉得母亲具有无穷的魅力，让我佩服得五体投地。
因为书法的关系，母亲和各类型的宣纸们也都已处成老友了。只要摸一摸纸张角，她就能快速地判断出这纸张几成熟，好不好。她写字时，也把纸张当老友一般珍惜。母亲会因为微小的败笔而觉得惋惜抱歉，也会因为写好了一个字而感到开心得意。这一点，还真有些孩子气呢！
通常，伴随着音乐的结束，母亲的一幅字也就写成了。有时，我与母亲明明相隔好几个房间，隐约听到音乐声结束，我便跑去观摩她的新作，每次都能大饱眼福而归。这一次，母亲写的是赫赫有名的《沁园春·雪》。这首诗词是毛主席所做的，描写了北国千里冰封的奇观，展现了大气磅礴的意境，抒发了对祖国的热爱；评论历史人物，也表现了毛主席的豪迈风采。
看着母亲的作品，我好像看到了北国的风光，感受到了毛主席舍我其谁的气魄，体内的爱国情怀也油然溢出。在我这个门外汉看来，母亲的字在白纸上好似游鱼得水，没有平常字的呆板与死气；而是充满着生机与活力。
母亲不仅喜爱书法，而且几十年如一日的勤加练习，不断精进，她的这种精神潜移默化地感染着我，改变着我。我喜爱书法这门艺术，也尊敬沉浸在这门艺术中，自得其乐的母亲！
认真态度高中作文 篇22
砰砰砰！一阵急促的敲门声传来。门外响起了社区工作人员熟悉的喊声：你好，我们是物业的！请问只听见隔壁邻居不耐烦地应付几声。不一会儿，那阵熟悉的敲门声再次响起。不同的时间，一样的配方。我觉得闭上眼睛，都可以背出他们的问题了：你好，物业的，请问你们有没有从外省探亲回来的？一家四口人，是xxx家里人熟练地回答他们的问题。有点儿像查户口，我暗暗想到。说不定查户口都没有他们仔细呢！
五六分钟后，随着一声：好的，谢谢配合。他们结束了询问。那家人不耐烦地说了一句：真烦
此刻，我家门外又传来了工作人员的敲门声。真烦和新闻联播的声音混杂在一起，我的神情有些恍惚有口无心的回答没有，没有。
他们笑眯眯的，温声细语，拿着笔细细地记录着。他们难道不会不耐烦吗？
社区嘛，应该是为了工作，我想。
老师又在群里表扬了，这样一步一步的追问，还会有不懂吗，真心为吕同学点赞，认真的样子真得很美，认真的样子真美，认真的样子真美，忽的，我站了起来，站在门口。又见戴着口罩，挂着牌子，拿着记录板，耐心地敲着邻居门的社区工作人员。脸上有温暖的笑容，声音不缓不急，传递着每个信息，确保一切无误后，身体微微的向前倾，说谢谢，打扰你们了。我突然在想，这世间所有的美好不就是有这么多人的认真汇聚的吗？
84岁的钟南山，除了他精湛的专业知识，他的勇猛担当，一路奔波，车上的认真工作，下车后的立即投身工作，把重症患者送到我这来，这样认真的样子不正是最令我们感动的吗？
一车车的送菜，你能想象他们送菜时的认真模样吗？
一批批的援助医护人员，你能想象他的12小时不间断工作的认真模样吗？
屏幕背后，你能想象一位位老师备课，稿件不断地修改，录播时的认真模样吗？村庄口，你能想象一声号令下的志愿者们日夜坚守岗位的模样吗？
是的，我们伟大的国家正是有这样伟大亦或平凡的人们孜孜不倦的认真工作，将暗夜冲破。迎来黎明。
啪，我关掉电视，走进书房！
期中学习总结1
考试后，我最关心的事莫过于各科的成绩了。成绩很不理想。其实分数只不过是检测我们对知识掌握了多少而已，不必耿耿于怀，而是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及时弥补。我们必须总结失分的原因，采取措施，加以补救。
这次考试不理想的原因如下：
1、考前没有好好复习。临急抱佛脚。正如所说，不打无准备之战。言外之意是没有准备过得事很难做好，而我却没有好好准备，导致失分了。
2、平时没有养成认真检查的习惯。答完卷之后，没有认真检查试卷，马马虎虎、粗心大意，导致失分严重。
认证弥补，加以改正。采取正确的方法学习。
语文，要多看课外书，提高作文水平。因为现在语文写作占很多分。想要语文成绩变好，首先要想法设法提高作文水平，这样才能拿到高分。
数学，是我最好的一科也是最致命的一科。因为有时做完卷子，没有认真检查，导致失分。所以我们做数学的时候要细心、不马虎、不掉以轻心。
英语，是我最薄弱的一科。特别是听力和句型，所以我要在周末多听英语，多做题目，不会就问，希望英语不再那么差。
政治，是我有史以来，考的最好的一次了。
物理，要多背物理公式，多做习题，不过不要搞“题海战术”要适可而止。
这次考试虽然没有考好，但是我相信，只要坚持，我的成绩一定有所提高。
世上无难事，只怕有心人。
期中学习总结2
各位老师、同学们：
大家早上好!
本学期在*校长的领导下、在全体师生的共同努力下，本次期中考试中有许多同学，许多科目取得了优异的成绩。期中考试是对每位同学半学期学习情况的检查和总结。对成绩做认真分析，查找差距及存在的问题，以求在今后的学习中，查漏补缺，提高教学质量。现在我就本次期中考试情况做一总结。
期中考试情况分析：
1、试题方面：
本次试题各科试卷都能紧扣课程标准，吃透教材。整体来看，试卷难易适中，题型新、活，有一定的思考价值。语文试卷覆盖面广，阅读、理解的题型多、活，作文命题新颖，适宜学生选择材料。数学题型有填空、选择、实践操作、解决问题等。英语注重英汉互译，情景搭配，阅读理解等综合知识的运用，科学在试验观察，自然生物，科技知识出题比较多。
2、考试安排方面：
本次考试由中心校统一安排，我校采取1---4年级异级插座，5、6年级单人单桌。全体教师认真严格的工作保证了期中测试工作的顺利开展以及成绩的真实统计。
3、存在问题：
纵观全校的考试成绩及试卷分析的情况来看，学生还存在许多共性的问题：语文试卷上，大部分学生的书写欠工整、规范、美观，基础知识掌握不扎实，理解分析短文的能力薄弱，习作中反映出的表达能力不强;数学中，审题不够仔细，理解问题的能力不均衡，计算能力下降等;英语中表现为单词书写不正确，阅读理解不准确，语法运用不当，科学上主要是对自然事物关心少，积累差。
最后，借本次大会向全体同学们提出几点要求：
第一、学习要刻苦。
因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。
第二、学习要讲究方法。
好的学习方法是成功的基石。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。
第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。
期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。期中总结之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们一起携起手来，共同努力吧!
期中学习总结3
一、课题提出的背景思考：
《基础教育课程改革纲要》中指出“教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引导学生主动参与的教育环境，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都得到充分的发展。”但由于来自社会、学校和家庭教育的不同层次以及学生自身差异，导致部分学生学习态度消极，缺乏自信心，对学习丧失主动性，缺乏自主学习意识，发展滞后，成为“学困生”。八年级的学生不同于小学生，他们已经形成一定的人生观与世界观，并且八年级学生正值青春期叛逆心强，个性自我，学习通常带有感情色彩。较之七年级八年级数学知识有了更近一层次的深入，承上启下的衔接整个初中数学知识体系。因为八年级这一阶段学生的学习非常重要，所以学生之间的差异分化尤为突出。由于老师了解八年级的学习比较关键，比较重要，迫切的想要提高学生的学习成绩，从而不经意间形成了数学老师与数学困生猫与老鼠的师生关系。学困生虽然在班级里人数不多，但影响很大，成为制约学校教育教学质量提高的一个重要因素。学困生不仅惧学，厌学数学，甚至讨厌数学老师。因此抓好八年级学困生的教育对于提高学生整体学习成绩具有不容忽视的意义。
二、“学困生”概念的界定
“学困生”自1963年作为一个新名词登上教育大舞台以来，已经有30多年的历史。到目前为止，可查阅到的与学习困难有关的术语及其定义已达90种以上。学困生，指的是智力正常，但由于学习习惯不好，或由于方法不当，或由于社会，家庭环境影响，造成学习效果低下，达不到要求的学生，主要指学生的智力同学业成绩比较时，智力在标准以上但学业成绩显著低劣者。我们所说的学困生仅限于学业方面，专指那些学习困难或学业失败或偶尔有些不太规矩的学生。“学困生”在所有的学科中都占有相当大的比例，而在初中数学学科中的“数学学困生”则又远远高于其他学科“学困生”比例，这部分学生大缺乏数学学习的兴趣，学习意志薄弱，原有认知水平较低。
三、研究目标
1.充分激发八年级数学学困生学习数学兴趣.
“兴趣是最好的老师”，八年级数学起着承上启下的作用，衔接整个初中数学知识体系。较之七年级知识，八年级数学有了更近一层的深入，使得本来就数学基础差的一部分学生，对数学失去了学习的兴趣。厌学、畏学，甚至讨厌数学老师。因而重新激发八年级数学学困生的兴趣非常重要。
2.对学困生进行关爱教育，转换学困生学习态度，养成良好的学习习惯。
八年级的学生正值青春期，叛逆心强、个性自我、学习通常带有感情色彩。因为学习不好经常被老师批评，更加重了学困生的逆反心理。对于这样的学困生，老师应采取“偏爱，厚爱”的教育措施，努力与学生沟通，了解其所需所想，与学生成为朋友，增加学生的信心。通过课堂教学的改变，个别辅导，让数学学困生能一点点的主动开始学习，改变态度，养成良好的学习习惯。
3.为学困生寻找合适的学习方法，让学困生具备一定的学习能力，对于数学学习能够主动、积极。
学习没有捷径，可每一种学习都有方法，教师的教学面对的是全体学生，对于少部分的学困生，教师往往不分优异，一视同仁的要求学困生。这样常此以往，更加适得其反，对于学困生，教师更应下功夫，通过沟通、家访、个别辅导、因材施教、由简入难、努力寻找出学困生能主动、积极的学习方法。意识决定行动，有了恰当的学习方法，学会学习，具有了一定的学习能力，就会将学习由被动变为主动。
4.提高学困生的学习成绩
学困生虽然在班里人数不多但影响很大。成为制约一个班级，甚至是学校教育教学提高的一个重要因素。素质教育要求学生全面发展但学习成绩仍然是衡量一个学生优秀与否的标尺。面对几分、十几分的学困生，努力提高他们的学习成绩，对于他们的全面发展有着不容忽视的意义。
四、理论依据的思考
罗杰斯的人文主意学理论人认为，学困生的实质是学习个体自信心的缺乏与自我概念的消极。因此学困生的教育过程就是树立自信心的过程。教育最高目的就是把受教育者培养成社会所需要的人。使人得到全面发展。人的全面发展，从个性养成开始，要为学生
五、研究方法
（1）文献学习法：通过对国内外有关教学生活化的文献以及心理学“罗森塔尔效应”的收集与研究，科学明确研究方向，制定研究措施。
（2）行动研究法：通过具体了解实际情况，研究课堂教学，探讨适合我校学困生学习方法的课堂教学模式，研究能保持学困生学习注意力的课堂教学结构。针对所教班级数学学困生的不同特点，在实施研究中逐步完善方式方法。多与学困生家长进行沟通，使家长快速、准确的了解孩子，改变家长对学困生的认识态度，进行正确的关爱教育，关注学困生的健康成长。
（3）问卷调查法：严谨问题，制作调查问卷，发放问卷，及时了解研究对象的困惑及需求，随时调整研究方法与策略，做到因材施教，有的放矢。
（4）个案研究法：对具有典型特点的学生，进行调查、跟踪、与家长随时保持联系，从个性到共性揭示一般规律。
（5）经验
六、研究内容
1.增加对学困生的感情投资。教师认真寻求与学困生的沟通方法，与这些学生交朋友，取得学生的信任，改善数学老师与学困生之间的敌对关系，改变学困生的学习态度。
2.研究转换学困生的策略，培养良好的学习行为习惯，能自觉学习，自主钻研等能力。
3、全程跟踪，依据“罗森塔尔效应即（期待效应）”，对学困生学习态度的改变，学习成绩的提高，做有效记录。
4．通过研究兴趣教学，心理辅导，分层教学，及时及早转换学困生。
七、实践成效分析
1.营造了浓郁的教科研氛围，提升了校园文化建设的品位。
校园文化的主体是校园人，校园文化建设不在于外在环境的变化，更重要的是一种涵盖了学校教师共性与个性的校园
2.促进了教师的专业发展，提升了教学理论水平和教学科研能力。
首先，教师的教学理念发生了转变。通过学习交流、听课等活动，教师对学困生逐步有了新的认识，能够用辩证的目光来看待学困生，不再对学困生抱以恨铁不成钢的态度。开始重视与学困生的沟通、交流，对学困生重新定位教学目标、改变教学结构、教学方法、教学策略、教学
其次，教师的课堂实践能力得到了进一步发展。随着课题研究的深入实施，教师不仅在心目中对学困生有了改观，更重要的是找到了课堂教学中的低效因子，明确了自身努力的方向。在课堂教学中逐步变得驾轻就熟，课堂教学效率得到了明显的提高。
3.促进了学生学习能力的提高和学习方式的转变。
在“以学定教，以教促学”这一核心理念的指导下，课堂中教师的教学行为有了明显的转变，由此带来的是：学生学习和生活的联系得到了沟通，学习的兴趣得到了提高，学习的差异得到了尊重，学习的空间得到了拓展，学习的潜能得到了开发，良好的学习习惯得到了培养。更重要的是，学生的学习态度和自主意识得到了明显的转变，自主、合作、探究的学习方式正在逐步形成。
八、课题研究的疑难困惑
我的课题研究取得了一些成果，但也有以下问题需要注意，并在实践中不断完善。
1.通过课题的研究虽然改变了传统的教学模式中对学困生的认识态度，但放得不开，担心影响教学质量和升学业绩，课堂上学困生主体地位体现得不够充分。
2.为了激发学困生学习的愿望，课堂教学的情景设计如何走向生活化、课堂练习设计如何走向效率化还有待提高。
3.课堂教学中对学困生
九、课题研究的后段设想展望
1.继续抓好理论学习,不断改变的教学观念。
2.切实抓好课题研究，对课题研究状况不断进行认真及时的调查诊断。
3.继续深入系统的开展课题研究，转换学困生，优化教学体系
4.详细记录学困生转换，探究课题实施过程中的教学点滴，解决疑惑，
5.随时积累
6.通过做《八年级数学学困生学习转换的研究》小课题研究，融洽师生关系；大部分学困生能有发自内心的学习愿望，能过主动学习，具备一定的学习能力：养成良好的学习、行为习惯，学习成绩都能有一定程度的提高
期中学习总结4
各位老师、全体同学们：
龙集中学近来来进入了高速发展的快车道，教育教学成绩稳步提高， 20xx 年中考总均分乡镇中学第二，并荣获全县 20xx — 20xx 年度教学管理先进单位称号，新的学期，开局良好，成绩喜人。上半学期，我校的教育教学工作，在上级教育主管部门及地方政府的悉心关怀和正确领导下，通过全校广大师生的共同努力，已圆满完成既定的各项工作和任务，取得了显著的成绩，在上周县教学工作视导中受到检查领导的高度赞扬。本次会议的主要任务是：对半学期来全校的教育教学工作进行总结，为下半学期做好各项工作提供借鉴，为顺利完成全学期的工作目标奠定基础。
一、前半学期成绩
1 、师德教育成绩显著，教师素质明显提升。学校坚持从上级文件精神和本校教学实际相结合，利用各种渠道，加强师德教育，不断提高教职工的整体素质。半学期以来，全校教师工作热诚、高度负责、积极肯干、努力拼搏、不计较个人得失、默默奉献。尤其是初三任课教师和全校班主任，初三任课教师牺牲双修日、节假日休息时间，为初三学生补课，勤于工作，乐于奉献，为来年中考再创辉煌打下了坚实的基础;我们学校有一个优秀的班主任团体，特别是 15 个寄宿班班主任，不仅承担正常的管理工作，还要做好本班学生的食宿管理，可以说是成天与学生在一起，为学校的稳步发展做出了较大的贡献。
2 、完善各种制度，营造和谐环境。本学期由一名副校长负责，各处室协调配合，全体教师积极参与，本着“以人为本”的原则制定了完善了各种管理制度，并提交职代会讨论通过。完善的制度，人性化的管理，从而创建一个轻松愉快的工作环境及公正、公平的发展平台，营造了民主和谐的校园环境。
3 学生管理力度加强，良好校风初步形成。本学期综治办、政教处、团总支领导学生会，利用各种手段，加大学生常规管理力度。通过专项整治活动的开展，打击了歪风，树立了正气，爬墙头的人少了，上网吧、打游戏少了、破坏公物的人也少了，校园环境整洁多了，讲文明、讲礼貌、遵章守纪、认真学习的人多了，文明宿舍和文明餐桌评比活动的开展，增强了节约意识，提高了文明程度，良好校风初步有了雏形。
4 、寄宿和走读分开办学，提高了教育教学质量。新修订的义务教育法规定 , 走读生在校时间每天不得超过 7 小时 , 为了贯彻落实这一精神 , 学校本学期开始就把龙集校区的 25 个班级 , 分成 10 个走读班和 15 个寄宿班 , 分别按照不同的作息时间进行教学 . 寄宿班上早晚自习，给寄宿学生以充足的学习时间，寄宿班老师认真地进行了早、晚自习的辅导，为寄宿学生成绩提高做出了贡献。从本次期中考试来看，寄宿班优势明显，优生和均分都要比走读班高很多。从目前的社会来看，没有文化，没有技术，很难找到满意的工作，至于要有好的生活那就更难了。希望走读班的学生，从自己的前途和终身幸福着想，积极向寄宿班靠拢，不要失去大好时机，以免造成终身遗憾。
5 。教学管理工作细致，“六认真”工作成绩喜人。本学期教导处和教科室加大了教学工作的过程管理力度，教学六认真工作取得了显著成绩。在上周的教学工作视导检查中，检查领导对龙集中学教学工作取得的优异成绩给予高度评价。我们学校在听课、作业和教案三个方面成绩突出：在听的 34 节课中 22 人优秀，优秀率接近 65% ;在检查的 72 人教案中 46 人优秀，优秀率超过 64% ;作业最好， 62 人次中48 人优秀，优秀率达 77% 。在这次教学视导中，龙集中学 22 人获得“三优”，超过一线教师的 30%。可以说龙中学有一支优秀的教师队伍，在全体老师的共同的努力下，我们有理由相信，龙集中学教育教学质量必将始终名列同类学校前茅。
5. 公物管理卓有成效，食堂伙食深受好评。本学期以包代管制度执行较好，公物破损率明显降低，公物管理取得显著成绩。在物价普遍上涨的情况下，学校食堂千方百计降低运营成本，尽量提高伙食标准，让大家花最少的钱，吃最好的饭。在县局组织的学生座谈会上，参会的同学都对食堂伙食表示满意，很多同学说比在家吃的好多了。这是一个了不起的成绩。
6 办起了网站和校报，提高了校园文化品位。学校历来重视校园文化建设，把校园文化建设做为提高学校品位的抓手，本学期学校指派一名校长专门负责校园文化建设。期除了常规的校园文化建设外，又新建设学校网站，办起了《龙集中学报》。在乡镇中学办校报，龙集中学可谓首屈一指。其主要任务是宣传龙中，让师生有个展示才华的平台。
二、存在的问题
上半学期教育教学工作成绩显著，但认真想想也还存在很多问题，归纳起来有以下几个方面：
1 、学风不浓。我们学校学生的学习积极性还是不高的，大多数学生认识不到学习重要性，有一部分学生存在着混的思想，白白地浪费了大好的时光。俗话说“少壮不努力，老大徒伤悲”，与其老来吃后悔药倒不如今天努力拼搏，为学点文化知识，为自己美好的明天奠定基础。说学风不浓是有依据的，课外操场上看不到读书的人，只能见到追逐打闹的人，上课、尤其是早晚自习迟到和旷课现象比较严重：主动完成作业，积极钻研的学生不多，大多数学生都是老师的催促下学习，被动学习，当然效率也就不高。最明显的也就住校生比率不高，学校提高很好的食宿条件，目的是为了让大家有更好的学习条件，以便取得优异的成绩，而很多学生以种种理由不住，实际上是不想学习的表现，希望大家好好想一想，不要耽误自己宝贵的青春年华。
2 、学生思想素质有待提高。学生思想素质不高主要表现在：语言粗鲁，脏话随口而出，说的不觉脸红，听者没有反应，自己的爹娘被骂连一点感觉也没有，骂者和被骂的人欢声笑语，是积不讲文明的表现。不知道尊敬人，见人不知道问好，
三、下半学期主要工作思路：
1 、牢固树立安全第一的思想，改进教育方法，将安全与学生心理健康教育工作做实做好。
2 、进一步改进德育工作思路，强势推进学生思想教育工作，班主任和每位老师要利用好班会和课堂及一切可以利用的时间和场合进行耐心细致的思想教育工作。
3 、强化常规管理，重视教师队伍建设，教务处将继续严格执行教学管理常规，高度重视每个教学环节的真正落实，切实向过程要质量。
4. 规范学生请假制度，学生外出要请假，各方面要把好关，请假回家的学生要摸清趋向，及时和家长取得联系，严防假回家，要堵塞管理漏洞，做实管理每个细节。
5 、继续做好并完善促进学生发展的综合素质评价改革尝试。从下半学期开始将尝试要求所有课程的任课教师除对学生做出课程的成绩评价外，还要做好学生“出勤、上课、作业、能力”等方面的等级评价，对每一位学生写好简要的描述性评语，并在学期结束对学生做终结性评价，其中综合素质评价占年终总成绩的 20 %，考试成绩占 80 %。
回顾半学期以来，我校各类教育教学措施的落实和成绩的取得，离不开大家的共同努力，一分耕耘，一分收获，回顾过去我们扪心无愧，展望未来，倍感任重而道远。在今后的工作中，学校领导将与全体教职工携手共进，群策群力，为学校健康发展夯实基础，沉淀成果!为龙中的明天更美好而努力奋斗!谢谢大家!
期中学习总结5
1、整体总结
首先，建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。想必同学们对自己的成绩都有一定的.期望值，至少有一定的期待。那么，这次考试，是否达到了你的期望，是否是你这段时间学习状况的真实反映。建议同学们问自己一个问题：成绩是上升还是下滑？
如果上升，是因为题目适合你（有些同学遇到比较难的题目成绩会比较好，有些反之），还是同水平的同学出现了失误，还是自己的水平真实上升了。
如果下滑，问题又出在哪里？
2、知识点总结
知识点的总结是期中考试总结最重要的一环。这里有两种情况很可怕，一是根本不进行总结，那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结，这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。
那么，如何正确进行知识点的总结？
首先，同学们拿到卷子后，应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。请同学们细细浏览卷子中的每道题。注意，此时你关注的，不应只是错题。而是包括你答起来不流畅的题，思维有障碍的题，以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。
其次，同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是，千万不要就题论题。如果只是这道题做错了，改正了。那这样的总结只是让你多会做一道题而已，下次类似的题变一变形，可能又错了。殊不知，一道题错了，可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。
所以，同学们应该做的是，由点及面，对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。英语错了一道考察冠词的单选题，那你是不是对冠词这部分知识就没掌握好？物理一道大题的受力分析又错了，好好想想你的受力分析是不是一直就存在问题？
首先要弄清楚，学习是一个持续、连续的过程。还记得以前的我总是“三天打鱼，两天晒网”，结果是没有哪次考试是我满意的。结果是各科成绩总是停滞不前，一度让我困惑不已。通过一段时间的调整，我深深的感受到合理有序的安排每天的学习至关重要，对于每科的学习前后要有连贯性，如果其中一个环节出了问题，就会导致下一个环节，最终就是打乱仗，出现消化不良。
其次，学习一定要善于抓重难点，主动的在自己的薄弱环节下功夫，做到自己不会的一定要先看、多看，概念、规律、单词与词组必须熟记，多多利用黄金时间和零碎时间，一般来说，零碎时间可用于记忆，还有一点就是学习不仅在于你所花时间的绝对值，还在于你的学习效率，因而要充实每一天，事实上，一天的充实换来的是踏实，休息质量会提高，玩的时候也痛快。另外建议大家，有针对的做一些限时专项训练，对于解题能力的提高很有效，你完全可以试试。
另外，就是及时的查漏补缺。自己前面已经学过的还没有掌握好的知识点，直接会影响到新课的听讲，不解决这个问题就会出现恶性循环。关于这点，我建议大家准备一个本，将典型错误改正剖析，并时常看看，做到温故而知新。
“骄傲使人落后，谦虚使人进步”，这句话我们很早就知道，但他不是百验百灵的，有时候适当的骄傲会使人保持愉悦的心情和昂扬的斗志。然而，“失败是成功之母”却是亘古不变的真理，只有善于回顾过去，才能推进前进的步伐。
期中学习总结6
拿破仑说过：不想当将军的士兵不是好士兵。不想考第一的学生不是一个好学生。是啊，哪个学生不想考好呢？但是，要想考好是需要一个良好的学习习惯作为基础的。以下是我从这次考试过程中所吸取的一些教训，希望能够对大家有所帮助。
首先要弄清楚，学习是一个持续、连续的过程。还记得以前的我总是“三天打鱼，两天晒网”，结果是没有哪次考试是我满意的。结果是各科成绩总是停滞不前，一度让我困惑不已。通过一段时间的调整，我深深的感受到合理有序的安排每天的学习至关重要，对于每科的学习前后要有连贯性，如果其中一个环节出了问题，就会导致下一个环节，最终就是打乱仗，出现消化不良。
其次，学习一定要善于抓重难点，主动的在自己的薄弱环节下功夫，做到自己不会的一定要先看、多看，概念、规律、单词与词组必须熟记，多多利用黄金时间和零碎时间，一般来说，零碎时间可用于记忆，还有一点就是学习不仅在于你所花时间的绝对值，还在于你的学习效率，因而要充实每一天，事实上，一天的充实换来的是踏实，休息质量会提高，玩的时候也痛快。另外建议大家，有针对的做一些限时专项训练，对于解题能力的提高很有效，你完全可以试试。
另外，就是及时的查漏补缺。自己前面已经学过的还没有掌握好的知识点，直接会影响到新课的听讲，不解决这个问题就会出现恶性循环。关于这点，我建议大家准备一个纠错本，将典型错误改正剖析，并时常看看，做到温故而知新。
“骄傲使人落后，谦虚使人进步”，这句话我们很早就知道，但他不是百验百灵的，有时候适当的骄傲会使人保持愉悦的心情和昂扬的斗志。然而，“失败是成功之母”却是亘古不变的真理，只有善于回顾过去，才能推进前进的步伐。
希望大家能好好的吸取这次的经验教训，振奋精神，争取考出理想的成绩。
期中学习总结7
老师们、同学们：光阴似流水，时间不待人，期中考试已经结束，今日已是第十三周了，回顾一段时间同学们的学习情况，可以说是忧喜参半，喜的是我们的一些同学经过努力取得了进步，今日将对年级总分
第一名，
第二名，
第三名以及单科
第一名给予表彰，忧的是我们的总体学习情况不容乐观，有的同学学习上退步了，或者说同学们学习进步一点都不明显，更有甚者有一部分同学不能正视学习态度，得过且过，影响了良好学习风气的形成，这一现状与我们面临的任务是很不相称的。今日我们召开这个会议的目的
一是让同学们知道，学院院长王臣阁，学校老师对我们是非常重视的，另一方面是对我们从学习，为人处世、尊重老师、团结同学各个方面提出要求。再者想与同学们谈一谈，交流交流思想。可以说这次会议既是期中考试总结，又是下阶段学习的动员，我们希望同学们今后的学习之路能够：迈着成长的脚步一路往前走。现在我想与同学们谈五个方面：
一、要统一思想，认清形势。
首先，我们希望各位要振作起来，要有吃大苦耐大劳的精神和思想准备。现在你们不但学习武术，更不应该放弃文化课的学习，只有文武双全，才得以升入高一级学校，这是幸运的。但不能陶醉不醒。现在的任务是很重的，因为我们过去不太重视文化课的学习，有些同学到了初中竟然不会乘法口诀，汉语拼音不会的人大有人在，所以现在抓起来有一定的难度。老师希望同学要有闻鸡起舞、废寝忘食的精神，努力拼搏，同学们请记住这一句话吧：当你将来走进社会以后，你就会怀念华盛武院这段既紧张而又充实的文化生活——正如马克思所说：人最大的幸福不是享受奋斗的成果，而是为获得成果的奋斗过程。那时侯，再回想那紧张苦读的日日夜夜，我相信，绝大多数的同学都会为自己的付出、为自己的超越自我而自豪。请各位相信，成功从来就是由汗水凝聚成的，只要你不懈努力，你一定能看到自己在华盛武院几年来付出心血而换来的丰硕的成果！到那时候，我相信，每一个老师，每一位同学的心情之激动，都是难以自抑的。
其次，我要感谢教练的配合全体同学的努力，使我校近两个月发生了翻天腹地的变化，你们的精神风貌有很大的改变，学习也专注了许多，卫生，纪律各方面都有进步，给人一种脱胎换骨的感觉。由于你们的守纪律、讲礼貌、仪表端庄为我们学校的校风增色不少。但同时也有一些同学在这个阶段的表现令人不理解，这些同学实在太不自觉了，整天游来游去，无所事事，还是迷恋网吧，上课无精打采，真不知他们是怎么想的？同学们，为什么我们的老师要花这么大的气力去抓校风？因为作风能表现一个人的志气，能给人增添自信，能使人鼓起发誓要出人头地的豪气！在这里，在感谢同学为我们学校争了光的同时，我更要感谢半学期多来为改变我们的校风而付出了极大努力的各位班主任老师和教练员。
再次，我要提醒我们在座的全体同学，中小学生涯只是人生中一个短暂的部分，9年间，你们要经历许许多多的竞争，洒下许许多多的汗水，甚至经受许许多多的挫折，但这些和将来你们要面对的21世纪更激烈、更残酷的竞争相比起来，实在算不了什么！要知道越是承受充满激烈竞争的压力，就越能够催人奋进。你们应努力进一步培养坚忍不拔的意志和毅力，力争在新的挑战中立于不败之地。
因此，我们希望同学们在新的形势下，要正视现实，要统一思想认识，心往一处想，劲往一处使，首先从思想上、认识上战胜困难，要打好思想仗，把握好方向盘，为将来冲刺，奠定必胜的思想基础。今日我们召集各位开动员会，就是为同学们鼓气加油，不希望你们中的任何一位败下阵来。欢迎来到演讲稿大全网。
二、要增强信心、热爱学校。
要对自己有信心，对学校有信心，要热爱我们的学校。我们每一位教师与同学共同创造了华盛武院今日良好的社会声誉，我们要倍加珍惜。相信当初跨入学校的大门时，有不少同学都抱着“无可奈何”的心理，被家长送来，不少同学还发出了“救救我”的感叹。其实，这种心理和这些感叹，实在是一种思想幼稚的体现，所以难怪有的对我们学校比较了解的同学会对这些看不起我们学校的同学这样说：不知你们有什么实力和什么资格说自己选择华盛武院是一个错误！相信经过一段时间的学习和生活，经过与其他学校的同学的交流，经过一些调查，我们的同学就会发现，我们的学校原来是那么的可爱，我们学校原来也有许多值得自豪的地方，选择华盛武院并没有错。其实，我们应该老老实实地承认，我们的基础、我们的素质，我们的管理与其他学校比起来，还是有很大的差距的，要赶上他们，几乎是不可能的事情。正如我们中国即使再过50年也达不到美国现在的发达水平，要赶超先进，绝不是靠一两句豪言壮语，靠一两次夜以继日的苦读就能做到的。一个人最可贵的是有种承认落后但不甘落后的精神，我们过去有的同学在省市武术比赛中就以自己的奋力拼搏证明了我们并不差。虽然很困难，但并不是一个神话。
请记住，要追赶其他学校的同学，就要付出比他们更多的努力，就要洒下比他们更多的汗水，就要尽最大的努力超越自我。好好地利用这个时间多学点东西吧，如果荒废时光，到将来会发出悔不该当初的感叹，那一切就都太晚了！我希望在我们这段时间里能够形成一种“你追我赶，共同进步”的良好的学习氛围，但是我们发现在很多同学身上存在着这样或者是那样的问题，当然也有着许许多多的优点。期中这一场考试下来成绩不理想，有的同学学习信心不足，没有好好的去找原因。其实考好与考坏不是最重要的，关键是在于你的态度是怎样的？对学习成绩要重视更要正视，无论基础好坏，无论困难多大，你都别无选择。你只有振作精神、拼搏努力，只有集中精力、稳扎稳打，只有想方设法、一鼓作气，努力认真地应对每一次考试，你才能从实战中获得继续学习的勇气和信心。现在很多同学身上缺乏自信心，对自己缺乏应有的正确认识，导致在学习中消极懈怠，不思进取，由于各种各样的原因，很多同学的学习成绩不理想，甚至是特别糟糕，于是就认为自己不行了，再怎么努力也赶不上同学了，在学习或生活中破罐子破摔。这种做法和想法是非常错误的。古人说的好：“朝闻道，夕死则可。”古人尚且如此，更何况我们在座的充满青春活力的青少年。在我们身上肩负着老师的期望，家长的重托，我们没有理由去消极悲观，去一蹶不振。
成功是一点一滴的去积累的，胜利需要用心血和汗水去博取。在一天的时间里，哪怕我们只取得一点成功，一点胜利，这都是我们的进步。这成功可以是我们遵守了一节课的纪律，可以是我们弄懂了一个问题，千万不要妄想一口吃成个胖子。功夫不是一天就炼成的，成功也不是一下子就获得的。
在未来的社会里，总需要竞争，而竞争总是残酷的。“适者生存，优胜劣汰”，这是大自然亘古不变的真理。如何在竞争中求得发展，如何在竞争中取得自己的一席之地，这就需要我们对自己要有信心，相信自己是最棒的，李白说过：“天生我才必有用，千金散尽还复来。”我们没有理由对自己自暴自弃，不管你是班级中的欢迎来到演讲稿大全网。共3页:上一页123下一页第一名，还是班级中的最后一名，都是如此。要做到胜不骄，败不馁。所以真的希望在座的每一个同学都仔细考虑一下，自己的位置在哪里，自己应该如何去面对今后的学习生活。要对自己充满信心，相信自己，你能行！
相信自己，你就可以在学习生活中游刃有余！你就可以在学习中大显身手！你就可以充分展示自己的才华！不要再消沉下去，不要在生活在失败的阴影中，拿出自己的勇气，拿出自己的信心，活得精彩，活得潇洒，活出自己的五彩世界！
相信自己，自己的命运由自己掌握，自己的人生之路应该由自己主宰！真心希望在座的每个同学都能够振作起来，在自己的学习生活中取得最大的成功，也真心希望每个同学都能够拿出自己百倍的信心和勇气，奋力拼搏，走向明天的辉煌！把信心留给自己，让希望照亮明天。
任何一所学校都会有困难，都会有令人不满意的地方，正如我们的父母、我们的家庭，都会有自己的困难，有不尽人意的地方。如果我们这也不顺眼，那也不满意，那么，这就不利于问题的解决，不利于学校的发展。关键是看我们有没有主人翁的精神，能不能主动关心学校。其实，与大多数中小学相比，我们许多方面的条件已是很好的了。请同学们经常问问自己：我为学校做了些什么？我的建议合理吗？我的牢骚发得对吗？我应该怎样真正表现出主人翁的姿态？今日我们能够上武术学校学习，应该说是很幸运的，也是很有希望的。但是要知道如果不求上进，也可能丢母校的脸，将来难成为一个出色的公民。我一贯认为，人的智力取向是多元的。有的同学在语言方面，有的在数理逻辑方面，有的在武术方面，，有的在运动知觉方面，有的在人际交往方面有突出的才能。而考试主要的是测定一个人的语言方面和数理逻辑方面的能力，其他方面很难被测出来，更何况，考试本身也有一定的偶然性。因此，我从来不以考试的分数高低论英雄，但他却能测量你这一段学习的好坏。
总之，希望各位要有这样的意识：肩负着学校的荣辱，，肩负着家庭的荣辱，肩负着父母对你的希望。我相信各位能扛起这沉甸甸的责任。希望各位在华盛武院学习的每一天都能够记住：“今日我以华盛武院为自豪，明天华盛武院因我而骄傲”这一句话，这样不管是在学校学习还是将来离开母校后，你就能走正道，做正事，成正果，为母校争光，在各行各业继续为母校的建设与发展做贡献。请记住：再多困难，也是我们的各位庭；只有理解、宽容，齐心协力，同心同德，同舟共济，我们才能克服困难，才能使华盛武院更快的发展！
三、要把握自我、努力拼搏。
社会生活中的大量事实说明在客观条件基本相同的情况下，有的人没有能够实现人生价值，无所作为，虚度人生；而有的人则实现了正确的人生价值，为人民为社会做出了贡献。这里重要的原因之一，就是主观能动性发挥不同。我们学生在学校学习有的取得好的成绩，有的学习成绩很不理想，原因是多方面的，但主观努力是一个很重要的方面。
期中学习总结8
时间飞逝，感觉才进入初二，一眨眼半个学期过去啦，耳边还回旋着老师一遍又一遍的说离期中考试的时间不多了，请同学们抓紧时间复习的话语……自己心理却总感觉时间还多，没有把太多的精力用在复习准备考试上。考试时间到了，带着一丝侥幸心理╠╠虽然没好好复习但感觉自己平常学得还可以，或许能考出好成绩呢，就这样参加了期中考，当知道此次考试我考得一塌糊涂时，我崩溃了，我伤心的哭了，天哪，怎么会这样？那些成绩可都是我从未有过的啊，面对自己的考试成绩，痛定思痛…..现将各科情况总结如下：
一、存在的共性问题
1、课堂表现不是太好，不专心听讲的现象时有发生;
2、掌握的知识不具体、不全面，不会举一反三;
3、学习方法单一，还没有系统全面的进行学习，主要是预习、复习、总结思考方面做得不深入，不到位。
二、各科存在问题及决心
语文：
1、上课有些不专心，只要有同学闹，自己就会控制不住自己，掺和进其中去，之间老师讲的内容就没有听进去.
2、老师抄给我们的笔记，我仅仅只是在课堂上看一遍，下来没有落实在行动上再深入进行阅读思考.
3、上语文课，我仅只有满足于课堂，下来没有找有关课文的习题反复练，也没有看课外书，所以考试时只要出现不关于课本方面的知识就不会做啦，有些题甚至全部丢分。
决心：以后我一定在注意课堂专心听讲，按时、按质量完成作业的情况下，在老师的帮助和指导下多看课外书，不断加大自己的阅读量，同时认真用心落实老师布置下来的每一件事。
数学:
1、只是满足于课堂，下来没有认真深入进行思考，背会公式定律而没有很好运用，导致成绩不稳定，忽高忽低。
2、课后练习不够，没有找更多的习题做，知识点还没有扩展开。
3、总觉得自己上课专心听讲了，学得很好，自己满足了自己的虚荣心理，开始有骄傲的现象出现。
决心：以后，一定要改掉自己的虚荣心理，测验考的高，也不能骄傲，要在课后多做练习和习题，深入思考自己所学到的东西，举一反三。不能浮在表面上，只知其然而不知其所已然。
英语:
1、总是觉得自己学得很好，是自己所学科目中的强项，学过的东西记得快，忘的也快。
2、背单词开始有些偷懒，马马虎虎，看一遍大概记得就算是背了，第二天听写又有些模糊。
3、背过的课文总是背过就背过了，不会应用在写作文这个方面上，导致语法、时态老出现错误。
决心：学如逆水行舟，以后要认认真真，踏踏实实的学，不能被思想上的优越感麻痹了自己，要边背边写，想着单词的音标来背，背过的课文要会运用在写短文时。
物理：
1、这门学科是初二新增加的，上课老师不太严，同学开始讲话，自己也会跟着也一起讲起来，差不多一节课下来，听进去的东西也不大多。
2、可能因为才刚开的科目，自己还没有掌握到正确学习物理的方法，也可能是由于自己怕学不好，太紧张，所以学的快，忘记的快。
决心：向好的同学学习，上课专心听讲，做到课前预习，课后复习，不懂的地方多问老师，不让问题积压在自己的头脑里。
政治：
1、老师平时叫我们背的课文，自己总觉得时间还多，临时到考试的前一个星期，才开始背，大概意思记得，所以答了大概的意思，细小的部分就不太记得，所以得分就不是太高。
决心：加强平时的学习，不能只等考试才开始看政治课本。
总之，这次考下来的成绩很差，连我自己都想象不到会有这样的结果，可能是真的由于自己这上半学期玩的时间太多了，用在学习上的精力太少了，下半学期，我一定改掉自己的所有坏毛病，尽快养成良好的学习习惯，在老师、家长和同学们的关心帮助和支持下，相信期末考一定能取得好成绩。我绝不会再让老师、家长失望啦。我会用实际行动证明给大家看的。
期中学习总结9
期中考试在焦虑，喜悦，悲伤等种种复杂心情的交织中，落下了帷幕。这次期中考试，我的成绩并不好，原本我打算这次考试争取全班前八名的，可由于我考试时的失误，导致这一愿望落空。虽然成绩相比与去年失误时考得的二十名略有提高，可我自己总的实力并不只是停留在这一阶段，因此，我对这次的成绩，深感自责和惭愧。
这次考试，总的来说，每门都考得欠佳，其中社会和数学的错误尤为突出。这次数学考试，我附加题部分虽拿了满分，可前半部分却只考了八十四分，主要原因在我动作慢加上自己从小养成粗心的毛病。使我未对前半部分进行详细的检查。以及自己平时做题时，总爱钻难题，对较为简单的题目未提高境警戒，所以对一些简单而又容易出错的题，导致考试时不容易留意难点，才做错题。这次考试我所以的错误点全都是粗心，说明我做题不够谨慎，今后要认真完成老师布置的任务，做好后要认真检查，尽力使今后不再犯同样的错误。至于社会，是知识点没复习全，该背的没背或背完后印象不深，考试时对一些题一知半解，所以才考得如此差劲。其他几门，考得不好也不差，平平淡淡。平淡的有点不像平时的我，要知道，每次考试我总会有一门超拔尖的，可这次考试我算是栽了个大跟头。
对于这次考试这一“血”的教训，我要从中吸取经验，上课认真听讲，作业按时完成，还要每天制定严密的学习计划。我要重装旗鼓，卷土重来，争取在下次的大考中，考出优异的成绩，来回报父母，回报老师。Trust myself！！！I can！！！
期中学习总结10
这星期，我们中段考完毕。考试后的心情，就像雨淋过的青石板路，带点潮湿，带点晦暗，也许还有那么一点发霉的苦涩味。
我成绩并不好，但“无志之人常立志，有志之人立唱志。”期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结。
束了，好也罢，坏也罢，成也罢，都会让我成长，这是一学期半程冲刺的验证，这是一滴滴汗水凝结而成的硕果。
这次英语考试成绩并不好，主要是因为题型是中考模式，积累不够，基础不扎实，并且有的时候会犯一些低级错误，这很不应该，我应该多摘抄，多刷题上课认真听讲，提高英语成绩。
其他科也并不是很好，没有特别优的，只有政治九十三分。
我应该多背记，上课多听讲。提高自己的效率，努力缩短与别人之间的差距，因为已经初三了，初二他们都在快走，说你还停留在原地，你就会输。
由于系统出问题，这篇文章，我打了三次，每次也都不一样，但我只是想说，我想变好，也会为了变好努力，因为优秀的人很多，但不全是聪明人，中考是一次公平的竞争，在那个时候我可以实现一个约定，一个更加好的约定。
为了那个时候，我会努力。
这次期中不代表所有，但也反映了小问题，我应该全力去改正
加油！
期中学习总结11
期中考试已经介绍了，成绩的好坏早已不重要，重要的是我从考试中学到了什么，认识到自己的身上有哪些不足以及今后的努力方向。作为文科生，脑子的好坏并不重要，只要肯努力，肯下功夫去背各科知识点，在考试中就能取得自己的理想成绩 。但这恰恰是我的弱点所在，在日常生活中我是比较懒的，每次都是到考试前才疯狂地背各科知识点，但效果往往不尽如人意。在之前的学习中，我每天只是局限于写完作业，更不要用说什么认真复习、预习了，总是边翻着书边做作业，并没有发挥出作业的价值。课上总是听一会儿，玩一会儿，很少能专心致志地听一堂课，课下也没有做课外题的习惯，对知识并没有深入地掌握。每一次的考试都能使我很清醒地认识到与别人之间的差距，使我放松的神经能再一次紧张起来，不断完善，提升自己。
通过这次的考试，我已经找出了自己学习中存在的不足，并调整了一下的学习方法。我觉得，学习并不一定是天天死看书本，重点是要努力提高自己学习效率，提高自己的课上吸收率，每天争取把当天的所学知识巩固一遍，在做作业之前，要先把书本看一遍，这样才能达到写作业的真正目的所在。
高中学习才刚刚开始不久，未来的路还很长，我相信自己可以不怕困难，昂首挺进，向自己的目标前进。
期中学习总结12
这次考试，我可能有些超常发挥。但也有一些是我应该做到的，比如说在做完卷子后认真的检查，消除了不认真的情况。下面来分享我的一些学习方法，可能对一些成绩不理想的同学多少有些帮助。
首先，早上洗完脸后，我总是觉得脑子非常清醒，所以就利用好了那一点时间，在脑子里快速的过一下这一天要背的、要默的或者是要考的，同时也要想一下今天有什么课，要学些什么，也就是要做好预期中总结。
张伯凡习。其次，就是在上课时一定要认真，要按照老师教的方法学习，同时也要自己归纳出一种学习方法，这就需要同学们自己能够合理的安排自己的作息时间，可以做到自觉学习、主动学习以及认真学习。我觉得，我们总是喜欢按照自己所计划的去做，这样就可以心神合一，不仅能把事情做好，并且还能从中获得乐趣。回家后，在完成了当天所有的作业的前提下，适当增加数学练习，在做题的过程中，如果遇到了不会的题，或者是做错了的，要及时总结，并且找同类型的题反复练习，熟能生巧。语文主要就是看书，因为只有对课文熟悉了，才能在考试中更熟练的答题，基础知识才容易拿高分。英语则是认真被单词和短语，这也是基础知识，确保书上的必背单词都已经牢记于心，之后可以适当背些课外的单词；在背单词的同时，要记一些介词的用法，以为在完形填空中，经常会考到介词。语法和时态方面就可以找一些阅读练习来做，在阅读的同时，既知道了如何运用时态和语法，也加强了语感。背概念是物理学习必须的工作之一，物理除了概念，就是概念的灵活运用，没别的。个人觉得现在学习的进度非常快，所以在课堂上，没时间走神，老师的每一句话都是重点的概念，错过了什么都会吃亏，该记的一定要记，不能偷懒，回家一定要好好复习，否则往后学什么都会很吃力。做完作业，有时间就出去呼吸一下新鲜空气，在外面呆上几分钟，保持好心情。我觉得除了做题之外，还有一种自我检测的方法，就是给同学、朋友或者家长讲题，既帮助了同学，又巩固了所学的知识，一举两得。周一到周五，能早睡就早睡，不要熬着。
在考试的时候，一定要认真检查，无论对自己多么有信心，考试跟打仗一样，都讲究稳中求胜，其实比的不是谁学得多，谁学的少，真正比的是谁更稳重。
以上，就是我的一些学习方法。最后，还要感谢老师和同学们在这半学期的鼓励和支持，希望各位同学一起加油，在期末考试中再创佳绩。
期中学习总结13
初中阶段的我，不仅努力学习了课内的文化知识，还留心总结了一些学习方法。渐渐地，我形成了一套有我的特色的学习方法，这一切都是我个人的一些想法、经验。我的思想也许比较独特。合理的可以自己试试，偏激的干脆掠过不读。我会从以下几个方面进行阐述。
1、学习未动，兴趣先行
2、务学与求道
3、自信是成功的第一秘诀
4、态度决定一切
5、不强调进步
6、练就过硬的本领是学习的根本目的
7、会玩、会偷懒、然后会学
8、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己
9、学习别人
一、学习未动，兴趣先行
孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的，它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。
之所以把兴趣放在首位，也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上，那你就比别人多了许多精力，胜算也就大一些。
经常向一个学习很好的人学习，3年来，最大的发现也莫过于：她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣，使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲，使他不会放过每一个从她身边划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲，所以她能过做出许多别人做不出的难题，也使她可以把自己的基本功培养得十分强大。这足以体现兴趣的力量之大了。
培养兴趣也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。
可以利用人的条件反射，如果一个人总是疲劳时候读书学习，他一学习就想睡觉，长此以往，学习和睡觉建立了条件反射，学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情，学习的时候保持这种愉悦的心情。以后，愉快与学习就形成了条件反射，一学习就高兴，一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。不过学习，其他方面也可以这样做。
兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你需要针对某一方面的兴趣时，你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情，并投以很大的热情，争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓励，自然就更愿意做了，这样也可以培养兴趣。我初三的下半学期，有一个阶段政治很差，又没有什么兴趣。但我觉得必须提高政治的成绩了。于是我每天回家先写最难办的政治作业，经常主动地找政治老师探讨问题。就这两条措施，十天之内使我的成绩大有长进。
可以说：兴趣是学习中最活跃的因素，是影响学习成绩的主导因素，决定着学习中的一切其他方面。必须重视兴趣。
二、务学与求道
还是要引用孔子的一段话：“学而不思则罔；思而不学则殆。”这句话可不是随便说说，是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。
务学就是学知识学本领，掌握技能；而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理（在这里可以认为是那些有实践意义的理论）。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。
务学与求道必须协调发展，保证二者同步实施，同步发展。
务学和求道结合的好处很多，如果你感兴趣，可以找出苏轼的《日喻》来读读，那里已经叙述得很清楚了。
期中学习总结14
一、以前“改正措施”实际改正情况：
上次总结中，针对我“不爱和别人交流”的缺点， 制订了整改措施。现在我一见人，就主动和别人大声打招呼。这个缺点改正的很不错，我今后要继续发扬。
二、学习、生活收获：
语文我学了16篇课文，最吸引我的是第16课《找骆驼》。我喜欢它，是因为文中的老人，十分喜爱观察生活，通过细微的观察，帮商人找到了骆驼。我要向文中的老人学习，养成细心观察生活的好习惯。
奥数考了一百分。我们奥数班一共就六个考了一百分。这样一来，我就是前六名啦！但是，我不能骄傲，今后要更加努力。
上三年级以后，我们绘画课就改成了写生课。在写生课上我画了：书包、文具袋、休闲包……爸爸妈妈都夸奖我画的又好又像。
从开学到现在，我学会了80个英语单词，15句英语句子（包括的有学校学的、外面学到的）有一些单词连爸爸妈妈都说不准呢！
我的博客获得了“书香家庭”的称号。奶奶看了，乐得嘴都合不上啦！连忙打电话鼓励我，我心里美滋滋的。
三、存在的缺点：
1、本来，每天晚上我都应该听英语。可作业一多，我就不想听了。要是这样下去，我会有很多单词不会读、写。
2、还有一个缺点是：爱磨蹭，不会珍惜时间；做事情没有计划。这样下去，我会浪费掉很多时间。
3、我还不爱写读后感。总觉得这是一种负担。后果会是这本书读了也理解不透，还学不到知识。
四、改正措施:
1、做什么事情，都要有毅力，我要坚持天天听英语。
2、今后，做什么事情都要有计划，还要在规定的时间里，按时完成。
3、每本书看完一遍后，要带着问题再翻一遍，加深印象，写出读后感。要是能把一本厚厚的书看成一页、看成一段话、看成一个词，才算真正读懂了。
五、我的经验：
爸爸让我准备一个专门改错题的“错题本”，把我平常的错题抄写在上面。准备它的好处是：到了复习的时候，拿出来看看以前的错题，考试时就要注意啦！
期中学习总结15
一、成绩突出，再创辉煌
xx年下学期中考工作结束了，我校在上级主管部门的领导下，在全体师生的努力下，中考取得喜人成绩，高三年级中考即市一检考试，全县排名文科进入前六十名有5人，其中友霞总分563排全县第13名，理科前200名5人。高二年级理科海欣总分593(6科)年级第一名，文科总分587(6科)年级第一名。高一年级向丽总分792(9科)年级第一名。11月13日下午，召开总结大会，对中考成绩优秀者给予表彰奖励，勉励在校学生向优秀学生生学习，争取期末考试再创辉煌。(注：我县有7所公办高中学校，3所民办高中，我们只是一所普通的农村中学，xx年全县九年级毕业学生5000人不到，xx年全县九年级毕业大概只3000人，除去上职高外，一中二中优先录取高分以后，我们其它高中再去竞争生源，所以学生素质可见一斑。)
二、重视备考，早作准备，工作细化
1、成立领导机构
我们知道衡量一所学校的教育教学质量高低，其中重要的一点就是看教学成绩，尤其搞好中考，它能有效促进后段教学工作，对提高期末成绩有强大的推动作用，所以我们学校非常重视中考工作，早在中考三个星期前，就成立中考工作领导小组。校长亲自担任组长，书记、副校长担任副组长，成员有教务主任、副教务主任、政教主任、总务主任等8人，人员设置配比较合理，制订好工作计划，落实分工，全方位为中考工作服务。
2、组织命题制卷，安排好监考工作
(1)提前3周通知命题人员，一周时间认真命题。校长亲自召开命题人员会议，强调命题注意事项。
(2)用2周时间制好全部试卷。教务处督促试卷上交及印刷，并做好了保密工作。
(3)监考实行年级交错监考，考生打乱班级按成绩编排。
(4)分年级交错阅卷，除高三是市一检(优生试卷上交教育局统一阅卷)外。行政成员带队参与高一高二年级阅卷，校长不仅亲阅高三数学试卷还承担了高一阅卷任务，深入了解年级教学情况。
3、抓好思想教育
考试前，首先召开了任课教师的会议，明确教师分工，落实教师责任，凝聚共识，端正教风，搞好学风。接着先后召开了部分重点生座谈会、全校学生动员大会，明确要求，鼓励上进，宣传正确的荣誉观，激励学生的竞争意识，为自己争光，为学校争光。
4、制订计划，认真总结
按照教育局普教股会议精神，教务处布置各年级认真做好考前复习计划，统一进度，提前完成教学任务，预留时间进行考前复习，帮助学生搞好复习工作，从内容和方法上指导学生，并要求班主任及科任教师做好学生心理辅导工作，从时间上赢得战机，从心理上树立信心。通过迎考复习，营造竞争好学的氛围，进入备战状态。“狠抓”校风、班风，创造一个良好的学习环境，“稳抓”尖子生的培养，提高临界生。
考完以后第二天，周六不休息，一边是高三市一检考试，一边是不监考老师的阅卷工作，教务处统一安排，集中阅卷，当天阅完，第二天登分存档，周1-2总结分析，周四学校召开总结表彰大会，趁热打铁，最大程度发挥中考效应。
5、积极做好培尖工作
中考成绩要上去必须要有拔尖的人才，所以培尖工作非常关键，完成新课，就进入了复习阶段(这是较关键的)。培尖工作是后阶段重要的工作，先定好在班级年级前列的学生，及临界生名单，开好教师会，找差距，找存在问题，再开这些学生的教育会，了解学生的成绩情况，了解掌握了具体数据后，研究确定各班学生对象，定好科目，落实任务，进行个别谈话辅导，班主任做好尖子生，临界生的思想动员工作，做好全程跟踪，成绩建档，教务处定期检查培尖工作情况，记录各人全科的情况，对他们成绩进行分析，便于我们看清哪一个同学哪一科缺腿，对此类学生及时对他们进行补缺补差，比如高三理2班有一女同学，前一段她的成绩一直在下滑，老师找她谈话，她听不进，她的成绩令班上全体老师很头痛，如果她态度好，考个二本是不成问题的，为了培养她，我们全体老师共商良策，在她情绪好点时候，老师就顺着她讲些鼓励性关心她的话，然后委婉点出她毛病，督促她改正，树立信心，这次她考了年级理科第一名，成绩真来之不易。群策群力，开设专题讲座,可以告诉你们：困难是有的，但办法总比困难多一个，如果那一次考试真的出现这种现象，我们会发扬我们学校一直以来的光荣传统：那就是：一遇到问题便集群策群力，大家来解决，我们打算用晚自习后那段时间进行小组辅导，进行知识讲座，比如学校书记就给高三重点生辅导英语。
通过辅导讲座，学生对知识掌握得更好了，我们每周四次。
8、加强宣传工作，高三一学生书法好，主动为学校写了
宣传标语，且在学校教学楼前写了两幅对联：
对联一：提高诚信水准 力促诚信考试;严肃考风考纪 迎接新的挑战
对联二：沉着冷静 发挥最佳水平;自信自强 考出优异成绩
既树立了正气，又从正面很好地鼓舞激励了学生考试信心和勇气!
三、一些不成熟的经验和作法
1、绝对跟踪辅导
制订了培尖工作计划后，落实到人，到科目，各班列出尖子及临界生，如县文科前100名、理科前200名的各个学生，各科成绩是否均衡，如能提高了几分就能上二本。这样下来各科的教师只是负责几个同学而已，利用课间、餐间、自习时间专门辅导，调整落实各科下班辅导时间。这样每天自习时间、课间都有教师到班里去管理辅导、谈心，这样取得显著收效：高三友霞同学第一次月考数学61，中考得133分的好成绩，梦君英语第一次月考72分，中考得113分的好成绩。这些例子不胜枚举，这关键在于跟踪辅导。
2、加强班级管理
我校强化班级管理，实行班主任负责制，领导带头做班主任，4个行政领导分别担任高三高二年级4个班班主任，在班级工作中起到模范带头作用，促进学风、校风、班风的根本好转。
3、加强对外交流
教学资料的交流，与长郡远程合作，利用其优质资源，同步直播，听其上课，一起备课，电话或网络联系，共同探讨了有关教学问题，特别是高考备考的问题，使我们的教师开阔了视野，看到了自己的不足，及时调整，提高了教育教学质量。
四、存在问题不足：
1、部分教师对学生要求松懈，考试成绩明显与同年级同类班级同科教师差距较大。
2、不读书学生较多，学生厌学比较严重，有待进一步激发学生学习兴趣。
3、学生分散到不同班级去考试后，纪律、卫生意识较差，班主任忙于监考，跟踪不到位，学校管理难度增大。
以上是我校xx年中考工作总结，希望能和各兄弟学校交流，取长补短，以便我们更好地备考xx年期末考试。
