
1、他强压怒火说:"你小子老鼠舔猫鼻子枣胆子不小!"
2、老师的亲切话语像那清澈的泉水,滋润着我的心田。
3、笑起来声震四座,好像一只公鸡报晓。
4、俗话说:有爱孙猴儿的,就有爱猪八戒的。林子大了,啥鸟都有。
5、他放声大笑,那笑声从他那宽大的胸瞳里冲击而出,形成巨大的声浪。
6、一句话到他嘴里,老是半天说不清楚通红着脸,逼得头颈上的筋络一根一根绽起来。
7、这大娘骂起人来,就像雨打芭蕉.长短句,四六体。一气呵成。
8、他今天居然也动手干家务活了,真是太阳从西边出来啦!?
9、老人说到这里,忽然停住,犹如那被弹得过急的弦儿,突然崩断。
10、她大发脾气道:"你一个女孩子,不是我看轻你,用秤称一称能有几两重!"
11、她这人是属手电筒的,光照人家不照自己。
12、老师的.告诫是让我不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高。
13、这个家伙一定有鬼,说话比拉屎都费劲,好像嗓子眼扎了一根鱼刺.说不清,道不白的。
14、他的笑声越来越高,响亮和壮丽得像两把剑相击一样。
15、犹如把一件丢掉的珍宝找到手,他亮起眼睛,一连喊了三声"好!好!好!"
16、这哭声很苍凉,很悲愤,一阵紧似一阵,好像激流出闸,一泻而不可收。
17、在他们之间,倦怠地、慢慢地开始像蛛网一般牵牵扯扯的谈话。
18、这持续近四个小时的演讲,是一首动人心魄的交响乐。
19、老师的这些话,句句打在他的心坎上,仿佛是一场春雨,洒落在一块久旱的田地里,很快渗透了下去。
20、她这嘴简直就是老太太纺纱,扯起来就没完没了。
21、老师的一席话,在我的心窝里添了一把火,浑身都烧得热乎乎的。
22、话一说起来,可就像个线团子似的,老长老长的了。
23、"这这这......"他突然江郎才尽,心慌意乱,舌根子发短了。
24、这家伙惯爱拾人牙慧.就像鸽子啄食青豆,一碰到天赐的机会,就要卖弄他的伶牙俐齿。
25、你别在我这儿啄木鸟翻跟头,耍花屁股。
26、她就像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。
27、一场哭泣之后的抽噎就像是咫风过后随之而来的海啸。
28、你真是鬼拜花堂枣死作乐。都这阵了,还满不在乎。
29、老校长的每一句话都打动着在场人的心弦,它像惊雷,把人震醒;它像强心剂,使人振奋;它像补药,壮人气力;它像火光,暖人心窝!
30、老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进她那早已枯竭的心田。
31、妈妈这句话,像一根火柴,点燃了我心中的希望。
32、这人说起话来。总是慢腾腾的,像钉子打在木板上似的,一句是一句、没有废话。
33、她嘴上没把门的,肚子里有什么就揣什么。
34、这话语轩昂,吐千丈凌云之志气。
35、好家伙,我简直是把他的话篓子都推翻了呢,他说个没完没了的。
36、这几句话节奏紧凑,音阶很高,好像铁锅上炒蚕豆,都是一个-个蹦出来的。
37、他的声音很轻柔.就像汩汩不断地和晶莹清亮的、千百年来一直往外喷着清洁的冷水的地下泉眼一样。
38、他看完信,叫得像母鸡下了蛋,一分钟内全家都知道这消息。
39、他们俩也很想弄个明白,但大权没在手,干着急,只是狗咬刺猬枣没处下嘴。
40、他的语言节奏十分紧密像一堵排列整齐的篱笆,使对方不能轻易插进嘴去。
41、她的话儿不多,分量却很重,话语里的每个字,都拨响了同学们的心弦。
42、他的声音慢、低、狠,吐出来的字像扔出来的石头。
43、他讲起话来多有劲呀,每一句都像小锤一样敲在我的心上。
44、他猛然呵呵笑起来,而且"呵"的声音越提越高,像是汽笛叫,或者不如说更像公马嘶鸣。
45、他快乐的响亮的笑声使这片夜空下的草地震动,好像草地也欢舞起来。
46、远远的传来渐曳渐细的笑声,像扯细的糖丝,袅袅地在空中回旋。
47、只要不开口,神仙难下手。如今不管我怎么问,他只回答一句“不知道”。
48、这时,妈妈从厨房里走出来,一见我还在床上,就开腔了:“哎呀,你怎么还不起来?快点。”我边穿衣服边批评妈妈:“妈,您又开后门了,调一下工作还得请领导吃饭,你就不能凭自己的真本事?”妈妈有点火了:“你小孩子懂什么,快穿衣服?”我只好不作声了。
49、他说话直来直去,从不拐弯,发起脾气来,一句话能把人砸个跟头。
50、他说起话来,像炮筒子一样冲,全是火药味儿。
关于描写说话的句子1
1.这真是狗赶鸭子,呱呱叫啊!
2.无稽之言勿听,弗询之谋勿庸。
3.语言作为工具,对于我们之重要,正如骏马对骑士的重要,最好的骏马适合于最好的骑士,最好的语言适合于最好的思想。
4.把自己体验到的感情传达给别人,而使别人为这感情所感染,也体验到这些感情。
5.一大串话噼里啪啦像连珠炮从她嘴里甩出来,连气都不喘一口。
6.你有多大本事,敢口出狂言?真是洗脸盆里扎猛子棗不知深浅!
7.有一种人,他为了摆脱内心的激动状态,自己常常需要说话和爱听别人说话。
8.只有学会在脸色、姿态和声音的运用上能作出二十种风格韵调的时候,我就变成一个真正有技巧的人了。
9.老师的亲切话语像那清澈的`泉水,滋润着我的心田。
10.老人说到这里,忽然停住,犹如那被弹得过急的弦儿,突然崩断。
11.谈话对各种年龄的人都有其乐趣,是很合理的消遣;但是,无知者的谈话就不算是一种“谈话”,不能给人们以任何乐趣。
12.她的话儿不多,分量却很重,话语里的每个字,都拨响了同学们的心弦。
13.他一听,忽然哈哈大笑起来,嘲讽地说:“哼,真是高山打鼓棗响(想)得不低”
14.言无有善恶也,苟有得乎吾心而言也,则其辞不索而获。
15.他用鼻孔哼一声,说:“你是吹糖人儿的出身,口气怪大的。”
16.语言本身蕴含着巨大的能量,是可以帮助解决情感表达的问题。
17.她红嘴白牙地向我表功,好大的口气,也不怕风吹倒了牙。
18.他皮笑肉不笑地说:“老王,你吃炸药啦?喊什么?”
19.老师的这些话,句句打在他的心坎上,仿佛是一场春雨,洒落在一块久旱的田地里,很快渗透了下去。
20.言语之力,大到可以从坟墓唤醒死人,可以把生者活埋,把侏儒变成巨无霸,把巨无霸彻底打垮。
关于描写说话的句子2
1.你若不说话,不会有麻烦。你若开了口,就得有才干。
2.老校长的每一句话都打动着在场人的心弦,它像惊雷,把人震醒;它像强心剂,使人振奋;它像补药,壮人气力;它像火光,暖人心窝!
3.芝麻粒儿大的事儿,给他一吹,就会有天那么大。
4.浮言可以事久而明,众睹可以时久而息。
5.你真是鬼拜花堂棗死作乐。都这阵了,还满不在乎。
6.老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进她那早已枯竭的心田。
7.故其疾如风,其徐如林,侵掠如火,不动如山,难知如阴,动如雷震。掠乡分众,廓地分利,悬权而动。先知迂直之计者胜,此军争之法也。
8.伟人只在事业上惊天动地,他时常不声不响的深思熟虑。
9.老师的一席话,在我的心窝里添了一把火,浑身都烧得热乎乎的。
10.妙唱非关舌,多情岂在腰。只要发自内心,出于自然,什么样的语言都能取到好的效果,那种皮相的“深情款款”,只会令人反胃。
11.他讲起话来多有劲呀,每一句都像小锤一样敲在我的心上。
12.声调运用所以具有意义,倒不是仅仅为了嘹亮的唱歌,漂亮的谈吐,而是为了准确地、生动地、有力地表达自己的思想感情。
13.可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。
14.“这这这……”他突然江郎才尽,心慌意乱,舌根子发短了。
15.在要说一些事之前,有三件事要考虑:方法、地点、时间。
16.人之所以为人者,言也。人而不能言,何以为人。
17.俗话说:有爱孙猴儿的,就有爱猪八戒的。林子大了,啥鸟都有。
18.如果我们举止有礼、言谈有善,我们就能粗暴地对待许多人而安然无恙。
19.谗媚之言甘,贤良之言直。甘则易悦,直则难入。
20.无声的表情具有的交际效果是有声言语的五倍。
关于描写说话的句子3
1.狗不以善吠为良,人不以善言为贤。
2.要使人信服,一句言语常常比黄金更有效。
3.人而无信,不知其可也。
4.老师的告诫是让我不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高。
5.赠人以言,重于金石珠玉;劝人以言,美于黼黻文章;听人以言,乐于钟鼓琴瑟。
6.“常言道:‘男儿有泪不轻弹。’你是堂堂的军官,哭得像个娘儿们,不害羞?”
7.他今天居然也动手干家务活了,真是太阳从西边出来啦!
8.鹰立如睡,虎行似病,正是他攫人噬人手段处。故君子要聪明不露,才华不逞,才有肩鸿任钜的力量。
9.寄希望于言语之间,相信你能吸取这次教训,发挥你的聪明才智。
10.她嘴里咕哝着:“跳蚤不大,非要顶起被子来不可!”
语言作为工具,对于我们之重要,正如骏马对骑士的重要。最好的骏马适合于最好的骑士,最好的语言适合于最好的思想。——但 丁
人有两耳双目,只有一舌,因此应多听多看少说。——苏格拉底
言语是心灵的图画。——雷
争论是思想的最好触媒。——巴甫洛夫
要做一个善于辞令的人,只有一种办法,就是学会听人家说话。——莫里斯
言辞是行动的影子。——德谟克利特
说话周到比雄辨好,措辞适当比恭维好。——培根
书是音符,谈话才是歌。——契诃夫
舌头表露出的心境况,不下于表露出的.身体状况。——科尔顿
发自内心的话,就能深入人心。——尼扎米
语言属于一个时代,思想属于许多时代。——卡拉姆辛
言语本来应当是思想的仆人,但却往往变成思想的主人。——克鲁劳



