写月全食的诗句 篇1
东坡乘风到天庭，欲见婵娟未开门，
苏子回眸一声笑，玉兔嫦娥半现身，
吴刚温酒迎远客，唤使玉兔到正厅，
先生抚琴嫦娥舞，婵娟两腮醉红晕。
写月全食的.诗句 篇2
十年全食说来匆，满月隆冬演九重。
天狗疯狂吞亮月，嫦娥寂寞入暖宫。
千呼万唤琵琶女，百炼千锤魔法功。
天象奇观逢盛世，七年重会④再情涌。
写月全食的诗句 篇3
千古奇观红月悬，赤轮醉眼彩霞嫣。
神光绮丽飘幽梦，全食升腾夜色妍。
写月全食的诗句 篇4
天狗无情故事悠，敲盆蒙昧古人愁。
巡天绕日光环路，伴舞追星甜蜜俦。
俏影台前长变相，丰姿郎后偶藏羞。
苍穹昨夜清如碧，亿众粉丝迷醉眸。
写月全食的诗句 篇5
玉轮赤面醉云天，十载离征今凯旋，
孙祖三人躔步迈，奇观闪现月星妍。
写月全食的诗句 篇6
万千翘首望星空，一睹惊奇月亮红。
离合悲欢应见惯，阴晴圆缺尚添蒙。
凝眸难顾神仙至，携镜相逢笑语同。
忽忆春江今夜里，何曾浮世叹无穷。
写月全食的诗句 篇7
红月悬天绮丽姿，嫣红醉眼梦瑶池。
嫦娥梳洗明灯挂，星海欢腾秀彩施。
静夜无眠全食隐，蟾宫凉榻广寒滋。
祖孙三代并肩迈，炫目彤霞千古奇。
写月全食的诗句 篇8
昨夜天宫紫电停，星空月暗世寰惊。
尘间线短难通宇，蟾殿人稀未有城。
玉兔迎门松炬捧，嫦娥驾辇雁灯擎。
微光勉照苍穹路，曜象奇观入梦萦。
写月全食的诗句 篇9
窗前寒月又成圆，万里山河共玉婵。
已报今宵天有戏，还期冬夜幕无烟。
欢欣慢赏明牙妙。惊叹红装暗影鲜。
独倚推究楼外景，凭谁来解此生缘。
写月全食的诗句 篇10
圆月当空含雅姿，娇颜妩媚入瑶池。
挥衫掩面芳容却，拂袖遮羞玉彩施。
冷碧无垠江海沐，寒宫浩瀚岭川滋。
人间美景真难觅，一睹冰轮才觉奇。
眼中的疲惫， 是一种旁人永远都读不懂的美。
单纯善良的模样，玩世不恭的腔调。
如果生命只是一场浩大而繁复的伤，我们还要不要继续
孤独的自己，一点一点舔舐血腥的伤口。
深浅不一的印记，付之一笑的回忆。
如果我爱上你的笑容要怎麽收藏，要怎么去拥有？
灵魂缺失的伤口、连泪都不知道为谁而流。
也许，爱情，并没有童话里那么简单。
这一段宿命的'爱情，从一开始便已注定结局。
生命的空城、装满了妖言惑重的爱情。
曾多少次在黑夜里，忍着眼泪不哭出声来。
其实酒不醉人，只是在喝的时候想起了那不堪的过去
华丽的转身，华丽的落泪，华丽的说，不爱你。
用最深刻的伤害，来表达最深刻的爱。
从你问我我是谁的那一刻，我的眼前模糊了。
我站在路边，停格在那里，以为迎面而来的人是你。
你是高贵的王子，而我不是你心中的公主。
让人平静的飘雪，让人平静的夜，只有对你止不住的思念。
深情，是我担不起的重担。情话，只是偶尔兑现的谎言。
初次相遇一切结局已在你淡然的笑意间做了伏笔。
总有一种溺水的感觉，却怎么也看不到岸
透支千年泪，祭奠你的美。
陌生的节奏，拆穿我欲逃离的假动作，所以彷徨失去了等待的恐慌。
闭眼，代替所有的不安，沉默。
最简单的告白，就是我爱你。
假装很勇敢，徘徊在地平线的两端。
冬天，这个只有白色的感伤地带，应该很适合离开。
我怀念的不是你，而是你给的致命曾经
西风调碧树，花，都开败了。
泪水成片成片地布满脸上，才发现，原来疼的是心
风吹过，一种名为释然的心情，在脸上绽放
我们走了很远很远，却忘了为何而出发
或许成长总是有岔路口，到分开的地点便会不自觉追随着各自迷恋的风景而去
我们都渴望爱情，然而爱情却遥不可及。
记忆在时光中无数次被缅怀。
无聊的人生、悲伤渲染了黑色的天空
多少个灯清火冷的子夜，我们回首往事。多少个细雨敲窗的黎明，我们憧憬明天
我对你说这个世界上没有我，我是不存在的，因为我不想再让你那么累了。
爱情的距离就像是月亮和太阳的爱情一样，只有当月食的时候。
若你回首，我依旧会接受。
你只管幸福着、我会帮你铲除一切妨碍你幸福的人或事
你一定很爱他，所以不惜一切得要离开我的身旁。
我和你，只剩下一张滑稽的卡片来铭记
我知道我们不会有结果，但还是执着的追求着，因为我曾经的承诺。
我把红茶倒进拿铁里，以为这样可以融进你的心。
离开你，我一样坚强，甚至铁石心肠。
怎么牵过的手可以随便放空，那些温柔，被你带走。
隔着泪眼看世界，整个世界都在哭
其实有遇见就一定有结局。只不过也许会是一个悲剧。
我已经泪流满面，却还是开心的陪你聊着天。
一、拼音。(7%)
1.在每一个大写字母后面写上小写字母(5分)
E()B()F()G()I()
D()P()H()R()T()
2.给带点的字选择正确的读音，对的打"√"(2分)
二、字。(17%)
1.看拼音写汉字。(10分)
( )( )( )( )
( )( )( )( )
( )( )
2.按要求填表。(3分)
3.选字填空。(4分)
三、词。(28%)
1.填上适当的词。(8分)
()的天空()的岁月
()的孩子()的家史
一()斧头一()口子
一()花香一()宫殿
2.加偏旁，组词。(6分)
3.比一比，再组词。(8分)
论()轴()难()拨()
抢()油()推()拔()
4.按要求写词。(3分)
劳动工具：___________________________
乐器：___________________________
5.在括号里写出带点词的`反义词。(3分)
四、句子。(18%)
1.把句子补充完整。(6分)
(1)()是()，()和()也是()。
(2)达尔文是()。
(3)我把()挂在()。
2.把下面两句话合成一句话。(4分)
(1)爷爷坐在小河边。
爷爷钓到一些小鱼。
_______________________________
(2)我来到飞机场。
我看见飞机降落了。
__________________________________
3.照样子写句子。(4分)
小草的边上有齿。公园里有花。
小草的边上有小齿。___________________
小草的边上有许多小齿。___________________
4.加标点。(4分)
(1)春天来了()公园里的花多美啊()
(2)小明非常节约()从不浪费一分钱()
五、阅读。(19%)
1.按课文内容填空(8分)
(1)小孩子做什么事情都不能()，要学就学个()，要玩就玩个()。
(2)月食开始了，慢慢地，月亮成了_____一般，接着，像_____，像_____，像_____，一会儿，只留下个红铜色的圆影子，像______。
2.默写。(5分)
(1)默写《春晓》
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_________________________________
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(2)《春晓》这首诗描写了________________________。
3.阅读短文，回答问题。(6分)
司马光有决心
司马光是我国宋朝历史学家。
他小时候和哥哥、弟弟们在一起学习。他发现别人很快记住的东西，自己却记不住。怎么办呢?他不灰心，决心克服自己记忆(yi)力差的弱(ruo)点。每当老师讲完课，哥哥、弟弟们读上一会儿，便一个接着一个玩去了。他就关上门窗，集中精力高声朗读，读了一遍又一遍，直到读熟，然后合上书本，能够背诵了，才肯休息。
司马光从小到老，一直这样坚持勤学苦练。
(1)这篇文章有_________节。
(2)司马光小时候是怎样克服自己记忆力差的弱点的?(用"──"线划出有关的句子)
六、看图写话。(11%)
看图写一段连贯的话。
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