1、抖空竹
抖空竹是一项体育运动。空竹的形状像一个沙漏，是用一根绳子吊起来玩的。我非常喜欢这项运动。
我之所以喜欢它，是因为空竹在玩的时候能编造出多种花样，让人看过之后无比惊奇。我第一次是在电视里看到的，当时我就很惊奇，那时我就发誓，一定要学会空竹。从此以后，我就对空竹这项体育运动产生了浓厚的兴趣。
其实抖空竹的方法非常简单，只需要现把绳子套在它最细的地方，然后绕一圈就可以抖了。抖的时候，左手尽量不动，右手有节拍地抖动即可。有时你熟练到一定程度的时候，再把空竹那一圈给绕回来，一扽，空竹就飞了出去!再一接，一个“难度系数5。0”的动作就完成了!
但是空竹既不走也不跑，也算运动么？算!因为抖空竹的时候胳膊需长时间悬空，一会儿就感觉很酸痛，甚至可以满头大汗，所以也算运动。
空竹真是一个好玩的运动啊!
2、抖空竹
我们中城小学要在市运会上表演集体抖空竹节目，老师在全校四到六年级同学中选了400个，组成了一个大方阵。这几天我们被选中的同学正在抓紧练习抖空竹的一些动作，什么“左望月”、“右望月”、“双龙戏珠”、“高抛”，我们都很快学会了。不出几天，我们觉得自己好像已经是抖空竹的专家了。
星期一下午是我们抖空竹的第一次集中训练。手拿红、黄、蓝、绿四色空竹的同学组成了一个大方阵。因为我们在家有所准备，所以都能熟练地抖空竹。训练时同学们个个像活泼的小猴子，空竹在手中就好像活了一样，在同学们的操纵下忽上忽下，忽左忽右，让人眼花缭乱。尽管烈日当空，火球般的太阳把我们的脸晒得红彤彤的，可我们还是沉浸在抖空竹的快乐之中，那五彩的空竹在阳光的照耀下不停地舞动，好像精灵般灵巧、美丽。
抖空竹真有趣，你也来学学吧!
3、抖空竹
今天早上，妈妈帮我买了一个空竹，可惜一拿到手就得上车，所以我要等一会儿才能抖空竹。
哥哥首先抖了一会儿，我在旁边看得心里和手都直发痒，感觉挺简单的，叫哥哥给抖一下，哥哥给了我空竹后，我一弄，要拿起来的时候，空竹突然跑了，“你别跑啊，停下来，快停下。”我焦急地说；空竹碰到了墙才停下来。我问哥哥：“哥哥为什么你抖的时候感觉很简单，而我抖的时候却感觉非常难，这是为什么呢？”哥哥说：“其实抖空竹也是要使用一些技巧的，首先让两边平均，对了，因为你是新手所以要这样。”话说完，哥哥就把空竹绕了一圈：“你要一手高一手低，要平稳知道了吗？”我肯定又洪亮的声音说：“知道了，我知道了!谢谢哥哥!”哥哥说“别那么大声好吗？”我用非常小声地说：“ok，没问题。”我照哥哥刚才所说的话。认真地练了起来，功夫不负有心人，终于学会了抖空竹。
对了，我还要向爸爸妈妈炫耀去了!
4、抖空竹
前几天，我们一家在比赛“抖空竹”。空竹的样子跟“悠悠球”差不多，只是中间的空隙大了一些，是用一根绳子在两边抖，使空竹转起来，转得越快，发出的声音越响。爸爸说空竹以前是用竹子做的，把中间掏空，所以叫“空竹”。
开始比赛了，第一个上场的是妈妈，妈妈先把空竹在地上滚来滚去，然后拎起来一抖，空竹不但没有转起来，而且还掉在了地上，妈妈失败了。第二个上场的是爸爸，爸爸没有加速，直接拎起来，一个劲地抖，空竹转了起来，越转越快，不时发出刺耳的响声，这证明爸爸成功了。最后小学生
抖空竹可真好玩呀!
5、抖空竹
大家玩过空竹吗？我可玩过，最近我们学校要搞一次空竹表演，很荣幸，我也进入了表演人员的行列，从此以后，
我的“空竹方舟”就从这里启程了。
自从选进了空竹队，我就利用每天的业余时间来练习空竹，熟悉空竹，不断提高自己的技术，每天都练得双手酸痛发软，但有付出就有收获，我多天的练习终于掌握了抖空竹的诀窍，这使我万分高兴!因为这样我就可以学习各种招式，让家人对我刮目相看，接下来就让我介绍一下自己的.第一个招式左望月，右望月：首先，我加快了空竹的转速，然后“搜”地拉起空竹，Yes，成功了!正当我高兴地手舞足蹈时，空竹线一下子绞在一起，让我感觉好像一盆冷水一分不差地扑灭了我兴奋的火焰，让我尴尬无比，于是，我本着“说不定下次就行”的信念继续学，我练着练着，终于成功了。
就这样，我学会了许多招式，并交家人抖空竹，发扬中国文化传统。
6、抖空竹
我有一个心爱的空竹，是爸爸给我买的。这个空竹的前面是绿色的，圆圆的，上面有一圈小洞，如果抖得好，就会发出悦耳的响声来；后面是黄色的，像一个陀螺，抖的时候，身体要对着这个小陀螺。
空竹的玩法很简单，并不难学，我很快就掌握了。我拿起抖空竹的小竹竿，把线往空竹的小细脖上绕一圈，然后轻轻地抖起来。刚开始，它摇摇晃晃，老是歪斜，但我没有慌，加快速度，沉住气，稳住竿，一会儿就转匀了。这时我就放慢速度，有节奏地用力。我越抖越起劲，渐渐地，空竹发出了阵阵哨音。空竹在空中飞快地旋转着，好象哪吒脚上的风火轮；清脆悦耳的哨音随着空竹的飞旋一声高过一声，仿佛辛勤的蜜蜂在欢快地歌唱，我心里像吃了蜜一样，高兴极了!
我认为本文最大的优点就是对抖空竹过程的描写十分具体形象，虽无一些华丽词藻的装点，但一些连词的运用却是十分得当的，能够使句子的衔接十分自然，值得其他同学学习。
7、抖空竹
放假那天，我和哥哥，还有妈妈去公园玩。我们偶然看到一个白发苍苍的老爷爷在抖一个圆圆的东西，我和哥哥就跑过去问：“请问老爷爷，这是什么东西？”老爷爷笑着说：“这是空竹，天空的空，竹子的竹。”
我和哥哥好奇地问：“老爷爷能让我们玩会吗？”，老爷爷微笑的点点头说：“当然可以。”我高兴地谢过老爷爷，接过空竹。我抖着抖着，突然空竹不听话了掉了下来，多亏妈妈轻轻地推了我一下，要不我的头就要开花了。我愣了一会，只好给哥哥试试，但哥哥也和我一样，“咦？怎么回事？我们问问爷爷吧!”爷爷笑着说：“抖空竹也是要用技巧的。”我们听了好像明白了一些，和老爷爷再见以后，在回家的路上，我想了许多关于空竹的事。我想：做什么事只有掌握了它的技巧才能做好。
几个月前，我对空竹还一无所知呢！可是今天，我已经能抖出许多花样了。
我第一次认识空竹是在一堂体育课上。老师拿出了一些“怪东西”。它们“长”得就像两个陀螺拼在一起，中间用一个铁圈套军。老师用一根绳予套住它，一抖，“怪东西”就转了起来。老师告诉我们，这叫“抖空竹”。看着空竹在绳子上“蹦来蹦去”，真是“帅”极了，我非常想学会抖它。
当我拿到空竹时，兴奋地把空竹放在绳子上，左右手上下拉绳子，可才抖了几下，空竹就翻落在地，连着几次都是这样。老师看见了，走过来对我说：“小熊，你是初学者，应该把绳子在空竹上绕一圈再抖。”我照做了，空竹真的'上下抖动起来了，我非常高兴。突然，空竹一斜，绳子缠绕了起来。空竹停了下来。我并不灰心，坚持练习着。渐渐地，我能连续抖十几秒了。老师看我有进步，便教我一些新招数。
一节课下来，我已经可以连续抖动1分钟了。抖空竹真好玩儿。
回家后，我请求妈妈送我一个空竹。第二天，妈妈果然买回了一个我喜欢的空竹。我高兴得一蹦三尺高！
从那以后，我和那个空竹形影不离。每天一放学，我就带着它冲下楼到操场上练习，直到四点才回家。若遇到体育老师，我就请她再教我几招。
假期里，我简直迷上了抖空竹，走到哪里，空竹就抖到哪里。我已经学会了十几种花样了，其中有“交换上竿”、有“捞月”，还有“盘丝”……
有一次，我给同学们表演。我一会儿右转九十度，把空竹抛上右手竿，再把空竹在左右手竿子间交替；一会儿又右转九十度，左手竿在空竹后面逆时针绕空竹一圈，右手竿在空竹前面顺时针绕空竹一圈；一会儿再左转九十度，抛起空竹，竿子向前方旋转，右手竿在方接住空竹并回到绳子上…．同学们惊呆了，羡慕极了，夸我玩儿得“真帅”，说我抖得“真酷”…．．
你想学抖空竹吗？我可以当你的老师呀！
篇一：抖空竹
今天，杨老师在教室里带领我们做一个游戏，叫“抖空竹”。大家都乐得笑开了花。
只见王政同学自告奋勇的走上讲台,摩拳擦掌,胸有成竹.他钩起空竹,双手抖动。两眼紧紧盯着空竹。一点也不分神，空竹一开始像一匹没有驯服的野马,后来像一个听话的孩子,仿佛被仙人指点了一样。顿时,大家鼓起掌来。
第二位同学上场了，她熟练的地抖动着空竹,空竹忽上忽下,忽左忽右。突然,空竹被甩到了外面,她抬头看看同学么们,同学们早已笑掉了大牙，她也情不自禁地笑了起来。
这次活动真有趣呀!不仅让我们大开眼界,还让我们见识到了完空竹的乐趣!
篇二：抖空竹
抖空竹是一项体育运动。空竹的形状像一个沙漏，是用一根绳子吊起来玩的。我非常喜欢这项运动。
我之所以喜欢它，是因为空竹在玩的时候能编造出多种花样，让人看过之后无比惊奇。我第一次是在电视里看到的，当时我就很惊奇，那时我就发誓，一定要学会空竹。从此以后，我就对空竹这项体育运动产生了浓厚的兴趣。
其实抖空竹的方法非常简单，只需要现把绳子套在它最细的地方，然后绕一圈就可以抖了。抖的时候，左手尽量不动，右手有节拍地抖动即可。有时你熟练到一定程度的时候，再把空竹那一圈给绕回来，一扽，空竹就飞了出去!再一接，一个“难度系数5.0”的动作就完成了!
但是空竹既不走也不跑，也算运动么?算!因为抖空竹的时候胳膊需长时间悬空，一会儿就感觉很酸痛，甚至可以满头大汗，所以也算运动。
空竹真是一个好玩的运动啊!
篇三：我学会了抖空竹
一天妈妈带我去公园，我看见几个老年人在一起抖空竹。小小的空竹在他们手中上下翻飞，动作流畅。这勾起了我的好奇。
在征得了他们的同意后，我也拿起空竹试了试。没想到没抖一下，空竹就从绳子上掉了下来。这时候，一个老爷爷走了过来，告诉了我抖空竹的基本动作：左手不动，右手向上提杆，身体保持正直，一直面向空竹小碗……我按照爷爷的方法试了试，果然比刚才有进步。接着爷爷又教我怎么调整空竹的平衡，经过一次次的实践，我逐渐掌握了基本的方法。后来经过不断的练习，我还能抖出几个花样了呢。
抖空竹是一件很有趣的运动，我很喜欢这种运动。
篇四：神奇的抖空竹
今天是国庆节后的第一天上学。我给大家带来我校的一件神奇的事。
今天我们学校来了个新人物，那就是抖空竹教练。
早上大课间时，体育老师从五年级选出几十名学生来向教练学起抖空竹。下午放学以后五年级的`学生都集中在我们班的卫生区练习抖空竹又向她学起抖空竹的技巧，学习教练惊人的招术。
瞧!只见教练把空竹抛到有5层楼那么高，下来时居然还能接住，后来又我们展示了蚂蚁上树、旋转术、猴子上树、单手抛空等22个高难度技术，其中单手抛空最惊人，把空竹的两个棍子全拿在右手上，然后抛空接着又分开空竹棍子用来跳了绳子起来，还跳了两个，最后一转身仅用一只手一甩，就像刘谦就魔术一般，接下来就是见证奇迹的时刻，空竹竟然奇迹般地乖乖地回到了绳子上了，简直是一个奇迹啊!大家一阵阵的惊叫声:“哇!好历害哦!”
今天的新闻稿就写到这里了，下次再见!
篇五：快乐的抖空竹
星期六的下午，阳光明媚，春风拂面。我怀着激动的心情来到龙潭公园，因为这里要举办小记者抖空竹的活动。公园里的海棠正在盛开，好像在欢迎我们的到来。
首先是空竹协会的老爷爷介绍空竹的历史及现在的发展状况，原来空竹作为民间杂技，已经有1700多年的历史了。接着我们欣赏了空竹艺术家的表演，他们高超的技艺赢来阵阵掌声。之后老师给我们分组，每个组有一位老师教我们抖空竹的技巧和要领。我们组的老师特别耐心地手把手教我们，没过多久，我就能简单地抖动了，过了一会儿，我想象老师一样抖出点花样，可是怎么也不成，空竹很不听话，老师笑着告诉我先要把基本功练好，不要急于求成，看来干什么都需要付出努力才会有成绩。
空竹发出阵阵“嗡嗡”声，好像在鼓励我再接再励。一下午很快就过去了，我感到非常快乐，因为我学会了抖空竹。
篇六：抖空竹
前几天，我们学校给我们每个人发了一个空竹。空竹由两个橡皮碗连接在一段腰细头粗的小轴上，形似一副小车轮。鲜艳的绿色，真是让人爱不释手。
刚放学，我就迫不及待地玩起空竹。可是，我怎么也抖不起来。这个空竹就像一个不倒翁一样前仰后合。当我看到别的大哥哥、大姐姐们已经可以把空竹抖起来了，甚至至都会玩花样了，急得我像热锅上的蚂蚁。回到家里，我又玩了起来。可是，空竹就像调皮的小孩子，翻几个跟头，“砰”的一声掉到了地上，我急得抓耳挠腮。这时，爸爸看见我着急的样子，笑着说:“只有掌握正确的方法才能成功。”爸爸走过来，先把空竹缠E，双手拿好杆，然后放到身子的右侧，左手低右手高，右手向左侧使劲，左手顺势抬起，右手使劲向上提，空竹在爸爸手中翻转起来。看到这儿，我一把夺过空竹，照着爸爸的样子玩了起来经过我不断地努力，空竹终于可以转起来可。当空竹向前倒时，我就用右手使劲向前提。如果向后倒，右手就向后使劲。真是“功夫不负有心人”呀!我学会了抖空竹。
这件事让我明白了:无论做任何事，只有掌握了正确的方法才能成功。
