她挽着简单的小发髻，穿着一件淡雅的白色旗袍，上面是雏菊的淡淡花纹，领口、袖口与裙摆处锁着精致的白边，整个人就像是一朵恬淡美丽的雏菊。
说起旗袍，印像最深的是电影《花样年华》里的张曼玉。各式各样的旗袍在她完美身段下被演泽的淋漓尽致。每一款旗袍穿在她的身上，举手投足间都显得那么恰到好处。只见她莲步轻移，或朱唇翠袖，或眼波琉璃，或轻盈浅笑，或凝神沉思。与其说是与爱情的邂逅，不如说是一场旗袍的盛宴。
也想去做一个江南女子，那个结着丁香一样愁怨的女子。身着美丽的旗袍，执伞走进深深的雨巷，摇曳出若隐若现的万种风情，任雨丝飘飞，心事迷离。走过一程又一程的长亭更短亭，走过红尘阡陌，是否也能碰巧遇到那个依然在蓦然回首处守候我的男子？
旗袍对女性的身材要求是很高的，不是所有的女性穿旗袍都好看，不同的女性穿出的感觉是不一样的。少女穿出的感觉是明媚的有着青春的张扬；五六十岁的人穿出的是华贵和雍容；尤以三四十岁的女人最能穿出旗袍曼妙的风情，因为这个年龄段的女人褪去了少女的青涩，成熟中带着幻想，压抑中散发着渴望，刚好与旗袍的感觉丝丝入扣。在所有的女演员中，张曼玉是最适合穿旗袍的，在《花样年华》和《阮玲玉》中她把旗袍的韵味儿演绎到极致——慵懒、颓废、华丽、暧昧、妩媚、幽怨、寂寞……也许旗袍骨子里就充满了旧上海的气息，唯有张曼玉这种略带沧桑经过岁月磨砺有故事的女人才能传达出这种气息，昏黄的灯光、狭小嘈杂的空间，她那精致的脸庞，略带迷离的眼神，曼妙的身姿，微微勾起的的双肩，以及她抽烟的姿势都美得让人心疼。
她穿旗袍有味道，真正穿出了中国古典女子的那种特别韵味。
一直都觉得旗袍最能凸显东方女性的神韵，穿上旗袍的女人总会多一份神秘，一份优雅。一举手一投足之间充满了无穷的魅力。剪裁得体的旗袍把女性凹凸有致的身躯勾勒的恰到好处，行走时开叉处若隐若现的玉腿把性感与诱惑拿捏得恰到好处，勾起人无尽的遐想……而那做工精致的盘花扣又传达出古典的雅致，再没有哪种服装能像旗袍那样集女性的端庄温婉与性感魅惑为一体……
旗袍的美，在我心中，它就是如同一个美丽的梦。在三十年代的旧上海，一代才女张爱玲，对旗袍情有独钟，用她自己独特的审美观，变换着穿上各色旗袍；楚楚动人的阮玲玉，被人誉为"旗袍美女"。喜欢电视剧《金粉世家》，更喜欢那一件件眼花缭乱的旗袍，在这个大家族中，不论是小姐太太，都是一款旗袍，华丽无比；即使是冷清秋母亲等清苦人家也是一件布质旗袍，合体合身，气质不凡。
这世间有多少女子，旗袍就能被折射中多少种美感…
旗袍做为衣中贵族，以其流动的旋律和浓郁的'诗情表现了女子的贤淑、典雅和温柔，它是中国女人的一种情节、一种梦幻、是镌刻在中国女人骨子里的一种美丽。
旗袍有着其神奇的魔力，****者穿上会更显妖娆，端庄者穿上也更显典雅，旗袍之于人是很挑剔的，单就身材而言，太胖了是不大适合穿旗袍的，那似乎让人想到是一块华美的布料包裹了一个肥硕的火腿，太瘦了也穿不出什么韵味，再就气质而言，必是那典雅、清丽的女子才最合适穿着旗袍的，如是给虎妞们和豆西施们穿上定会糟蹋了这宝贝。我想象中能够穿着旗袍的人必是那娉娉婷婷、袅袅娜娜，笑如皓月升空、哭如梨花带雨、静若冷云锁面、动若弱柳扶风的女子。
旗袍天生就是为东方女人而生的，穿上旗袍的女人真女人的味道才更足，也只有东方女人才能穿的出那份婉转****。
想象着婉约的女子，着了淡淡的素色旗袍，撑一把油纸伞，漫步在青青的石板上，细细的高跟鞋敲打出清脆的响声，在长长的小巷里回荡，在幽幽的流水里泛起涟漪。这样水一般的女人、水一样的心思、无以言传的风情，便时时在心底舒缓有致地铺展开来，久久挥之不去。
对旗袍，我素有敬畏之心，如同敬畏生命。我一直认为，旗袍之美，是一种不能普及的美。不是什么人都能穿，什么年龄的人都可以穿的。旗袍最适合懂得欣赏她的人，未曾上身，先挑身材，胖瘦要适中，曲线要分明。旗袍不适合少女穿，旗袍特有的成熟感会使少女的天真烂漫荡然无存；旗袍也不适合老人穿，其苍老、松弛、蹒跚、迟缓等，已不能让旗袍荡漾出女性的魅力。旗袍娇宠着三十岁以后的女人。这时候的女人，如花般缤纷着人世繁华落尽的苍凉与凄美，又将岁月的苍桑转身蜕变成无以言传的经典与美丽。
旗袍的作文 篇1
从什么时候起，旗袍就开始摇曳生辉了呢？
是17世纪时努尔哈赤统一女真时吗？但那时，男子女儿都在马上驰骋天下，戎马的豪放潇洒，会有旗袍的精致与典雅吗？
是到了皇太极在紫禁城中统领天下时吗？也许在那时的后宫里，妃嫔格格公主们已开始被华丽而繁复的旗袍环绕着了，宁静而和缓。
到了上个世纪二三十年代的上海，却又是另一种风情。豪门大宅里，一个个娇美雅致的小姐太太的身上，旗袍已完全不同于满清皇室――繁华的大上海，已可以看到高高的开衩和精致的刺绣，还有张扬的团花与华美的盘花扣――有时甚至可以看到旗袍女子手中那杆精致的镂花烟枪或是缀锦羽扇，还有嘴边那抹淡淡的笑。那时，许多地方都能看见旗袍流光溢彩的影子。在大户人家的旗袍，也许就是杭绸缀着恰到好处的典雅的淡淡刺绣，不失大户淑女风范。而当时在大上海中下层的女子，为了不辜负绝代的风华，便学会在旗袍上用艳丽的花朵与极其缤纷的色彩，炽热地灼着你的眼，不由得感受到生命之花的粲然盛开。还有一些朴素得不能再朴素的棉布与麻布的旗袍，亦诉说着生命的恬淡、朴素，与平和。
忘不了张爱玲那幅着旗袍的老相片。黑白色调中，依旧可以看见她眼中的高贵与睿智；更忘不了的是她那身旗袍，很美，真的很美，根本无法用语言表述，只能用心去感受。《花样年华》中的张曼玉就是穿着无数旗袍，走过了她的花样年华――其实，不仅是走过了半世经典的张曼玉的花样年华，也是旗袍的花样年华！
至今，旗袍在经典永恒的光华中，依旧未老。花样年华，随花开花落，宠辱不惊而典雅地走过一度度春秋。
旗袍的作文 篇2
我就有一件旗袍，粉红的底色，上面绣着一朵朵盛开的红菊花，绿绿的叶子，还有几条花边。穿起来亭亭玉立，婀娜多姿，非常漂亮！于是，我对满族旗袍充满了好奇与兴趣，通过努力，我现在知道的还不少呢！
今天，我来给大家介绍一下满族的旗袍吧。
旗袍分为单、夹、皮、棉四种。我的旗袍就是单的，非常适合春天穿。这种“衣皆连裳”，与汉族的上衣下裳的两截衣裳有明显区别。说起旗袍。，人们往往会把它和妇女联在一起。其实，旗袍是满族一种很有代表性的服装，它也是满族男人喜爱的服饰，觉得不可思议了吧。不过满族男子穿的旗袍样式和结构都比较简单，原为满族骑射时穿用特别适合骑马打猎。了解了这些以后，我常梦想自己身穿棉质花旗袍，策马扬鞭于大草原……
满族妇女穿的旗袍，样式美观大方，讲究装饰，领口、袖头、衣襟都绣有不同颜色的花边，有的多至十几道，穿起来均称苗条。有一种女式旗袍叫“大袖子”，把花绣在袖里“挽”出来显得美观。满族妇女所穿的旗袍，后来发生了一些变化，开禊从四面改成了两面：下摆也由宽大改为收敛；袖口也由窄变肥，又由肥变瘦，使其穿起来更加合体。现在穿旗袍的已不限于满族妇女普遍喜爱的服装，不信你到街上逛一逛，白的、花的，长的、短的，有袖的、没袖的，高领的、没领的，反正不管哪个年龄的女士，穿旗袍就是一种时尚。你甚至可以到我们学校走一走，不知不觉中，不少老师也换上了旗袍，变得更加斯文，庄重。
我还知道，除了喜欢穿旗袍，满族人还擅长歌舞，重视礼节，在居住、饮食等方面，都保持有自己的民族特点，因为爱穿旗袍，我迷上了满族的文化，如果你有机会去满族作客的话，记得带我去哦！
旗袍的作文 篇3
每个女人心中都有一个旗袍梦，妈妈也不例外。这个暑假的某个晚上，妈妈带回一条粉红色、绸缎的旗袍。这条旗袍做工精致，领口袖口都滚着金边，旗袍右下角还绣着一朵大大的牡丹花呢。
一回到家，妈妈立刻冲进卧室。不一会儿，妈妈穿着旗袍从卧室走了出来。她一边走，一边笑眯眯地问我：“怎么样？”我上下打量了一会，毫不客气地指出：“腰粗了点儿。”我的评价，显然让妈妈失望。因此，妈妈制定了一套减腰计划。
唉，接下来的日子我可惨啊！早上天刚朦朦亮，陪妈妈去体育中心跑步；晚上妈妈在运动机上锻炼，我在一旁帮她数着。最惨的是，这段时间我很少吃到肉。俗话说的好，功夫不负有心人。一段时间，妈妈的腰果然小了很多。当她再次穿上那件旗袍，我有种说不出来的感觉，反正就是两个字“好看”。假如，你在街上遇到一位挺着腰板儿昂着头，身穿件幽雅的旗袍的女人，她，有可能就是我的妈妈。
通过这次妈妈的减腰运动，我深深明白了“苦心人，天不负”的道理。是呀，只要我们全力去努力，没有什么不可能的。
旗袍的作文 篇4
宽敞明亮的教室中最核心的位置是三尺讲台，下面是整齐的课桌椅，都坐着端端正正认真听课的同学。讲台上有一位穿旗袍的老师，个子高高的，婷婷玉立，齐耳的短发一丝不乱，戴着眼镜，气质高雅。
这老师便是兰老师，我们的语文老师。刚认识她时，是开学前跟着妈妈到学校交“5+1”资料，妈妈领着我来到一间办公室，指着一位穿旗袍的教师说：“这是你的语文老师兰老师。”我恭敬地叫了一声：“兰老师好！”兰老师笑容满面，亲自为我们端茶倒水，非常热情。我觉得兰老师和蔼可亲，刚相识她就给我留下了深刻的印象。
过了几天，正式开学了。我发现：兰老师的课讲得特别好，特别吸引人。听兰老师的课，真是一种享受啊！抑扬顿挫的朗读，声音优美，娓娓动听，把我们带进了课文中。一篇陌生的课文，经过兰老师的引导，讲解，仿佛在我们面前打开了一扇窗户，让我们看到了一个五彩斑斓的别样世界。
兰老师不但经验丰富，而且非常善解人意。只要是她的午自习，她就会要求我们必须按时进行午休，睡足40分钟，这样才会使下午的学习效率有较大的提高。这对我们这些睡眠不足的同学来说，真是感动万分啊！
短短的两个多月，兰老师像一名辛勤的园丁，更像是我们的妈妈。在我们成长的日子里，呕心沥血，披星戴月。
看！兰老师正在向我们走来，穿着一身优雅的旗袍。
旗袍的作文 篇5
我的衣柜里有好几件花花绿绿的小旗袍，让我爱不释手。我经常穿着它们参加各种重要活动，每一件旗袍都承载着我的一个梦想。
我最钟爱的是一件红色小旗袍，上面绣满了各种栩栩如生的鸟。有画眉、黄鹂、云雀……个个活灵活现，惹人怜爱。穿着它，我仿佛听到了一声声婉转动听的鸟鸣。这件小旗袍做工精致，镶着蓝色的边，摸上去很柔软，穿着也非常舒服。
今天，妈妈帮我挑选的就是这件我最爱的红旗袍。你知道今天是什么重大的日子吗？我今天可是要去参加市里的小主持人大赛呢，这对我来说是非常重要的一天。我穿上这件小旗袍，在镜子前照了又照，左瞧瞧右看看，还时不时转个圈。穿上复古精致的小旗袍，再扎上两条麻花辫，镜子里活脱脱一个民国小姑娘。“钦钦，我们准备出发啦！”妈妈在门口喊道，我这才恋恋不舍地离开镜子。
来到比赛现场，这儿可真是热闹，小选手们一个个打扮得花枝招展，光彩夺目的。她们有的穿着白纱裙，转起圈来如同一朵朵怒放的白莲花；有的舞着小花裙，就像一只只翩翩起舞的花蝴蝶；还有的外面披着黑礼服，里面穿着白衬衫，打着小领结，好似一只只神采奕奕的小企鹅。很快轮到我才艺展示了，我深深吸了一口气。身上心爱的小旗袍也好像在给我加油鼓劲呢，我更加信心满满。我坚定地走上舞台，开始了声情并茂地朗诵。不知是旗袍给了我勇气，还是我准备得更充分，我的表演进行得很顺利，表演结束后台下响起了一阵阵掌声……
我与小旗袍的感情日渐深厚，它们是我成长的见证。我一定会好好珍藏每一件小旗袍，让它们继续陪伴我成长。
旗袍的作文 篇6
初三的新学期，我们迎来了新的语文老师，她是一位很特别的老师。
初二时，我们时常会看见她抱着几本书，身着旗袍，一头利落的短发，从窗边款款走过。心里好奇了一下，转而便置之脑后了。开学得知她是我们的语文老师，记忆一下子就复苏起来，哦，原来是她呀。
老师好身材，喜欢穿旗袍，喜欢穿各种颜色的旗袍，绿的，黄的，大花的……一样的款式，不同的花色，不同的面料。这些旗袍当然是量身定做的，穿在老师的身上，得体而明艳。站得笔直的腿，挺得板正的背，谁一看，都会心生愉悦。
在写诗的一项作业上，一位同学写了一首藏头诗——旗袍真好看，后面又不好意思的划掉了。但还是让敏锐的老师发现了，手里拿着他的作业：“为什么要把这首诗划掉呢？”那个同学害羞地挠了挠头，窘得什么都没有说。
课堂上，老师也常常会讲她自己的一些往事。关于她的旗袍，出来工作后，一年至少会做上一件；去香港玩，自带帐篷露营，只花了200多元；教师节时，十几年前教的学生，给她发来了短信祝福……我们好奇地听着，感受着老师丰富多彩的生活。
板书时，老师时不时的提醒我们：“记笔记了吗？”发现很多人并没有记笔记，便会生气地一板脸：“快记笔记！”在课后，她会严格地检查我们的作业，一旦发现有不订正的，她会陪他们留下来，直到最后一个订正完。
老师的严格，使很多同学叫苦连天：“作业好多！”“手都不听使唤，快残废了！”……有人在抱怨，还有一部分人则默不作声。他们知道，尽管作业多，但总的来说对我们还是有好处的。
这就是我们的旗袍老师——气质女神——袁老师。
旗袍的作文 篇7
爱美是女人的天性，今天的旗袍展览再次证明了我的观点。
妈妈听楼下阿姨说，在汇丰饭店三楼有个旗袍展览，吃过早饭，她立刻带着我去了那里。
说是旗袍展览，其实我觉得是一些旗袍裙一起到这里饭店的大厅展销更准确些。我们到的时候，那里已经有不少的女人在那里试穿了。大厅里一共有50个货架，每个上面都挂满了各色颜色和面料不一样的旗袍，价格也是由低到高。这样也方便了买家的挑选。
旗袍应该是中国服装的一个特色之一，我好喜欢看妈妈匀称的身材，穿着旗袍，参加各种比赛活动。旗袍的颜色也是五彩缤纷，主要还是以暗色调为主，面料是丝绸，好的丝绸摸起来很光滑，面料贴到皮肤上真是凉凉的，穿着旗袍的`人即使在炎热的夏天觉得舒服清爽。
妈妈挑选了一个红底白花的旗袍，由于它的里面没有衬底，所以，穿起来特别的凉爽，旁边的一个阿姨看见妈妈穿的很得体，也挑了一个同款的旗袍去试穿，阿姨比妈妈稍微胖些，结果出试衣间出来，我我捂着嘴差点笑出声来，妈妈瞪了我一眼。
阿姨还问妈妈：“我穿的和你穿的效果一样吗？”
妈妈点点头，说：“你穿着挺好看，你在看看，这么多款式，不一定这款就特别的适合你。”
“你这样说，我觉得我穿着也一定好看，看你穿的好看，我才坚定的选择这条裙子的”阿姨说。不知道谁给了阿姨那么多自信。
买旗袍的人越来越多，买家还有促销活动，赠送小礼品，丝巾等。我放眼看去，一般都是阿姨居多，也有和奶奶差不多同龄的人。她们在挑选的同时，还不忘了让身边即使是陌生的姐妹帮助看看，试穿的效果咋样。
看着拎着大包离开的人群，我心声感慨：爱美的女人是没有年龄限制的。
旗袍的作文 篇8
每个女人的着装都有自己的风格和品位，我情有独钟的是绣花或有蕾丝花边装饰的服饰。逛商场，只要是类似风格的服装品牌，不管是少女型的，还是成熟型的，总能吸引我的眼球，挪动我的脚步。或欣赏，或试穿，无论是否购买，都能满心欢喜。
记得在2002年的春季，我下班路过具有民族风味的“悦凤”店时，无意瞧见里面有一件大红色的绣花旗袍，很耀眼的。我心里一热，眼睛一亮，就不由自主地走了进去。仔细端详，越发欢喜。这件红色的旗袍，有红色的蕾丝花边从右肩处似扇状拉至左胸，很雅致，左手臂处和右胯处各绣有一朵精致的玫瑰花。我好喜欢这两朵绣花，让整件旗袍熠熠生辉，像一件工艺品。我急切地让导购员取下，害怕别人抢走似的。当发现小了一号时，我心情沮丧。导购员见状连忙说：我到别的店看一看，能否帮你调一件中号过来。我喜出望外，真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”。交了定金，焦急地等了两天才拿到衣服。于是，把头发盘上急忙穿好，和家人一道赴宴。没想到女儿的一句“就像节目主持人”，让我从此再也不敢穿了。无柰，只好把它挂在衣柜里。但它依然让我心动，像一位极有品位的知己，时时牵动我的心。想它了，打开衣柜，悄悄地柔柔地抚摸着它，那份爱恋让我自己脸上都要飞出一片红云。实在忍不住了，便关上门，悄悄地穿上它，和着音乐一个人自我陶醉。有时，不小心让老公、女儿看见了，他们就取笑我。于是，大家又笑作一团。
哎，一件绣花衣服竟让我如此着迷。
至今七年了，只穿了一次的我心爱的红色绣花旗袍！
它依然珍藏在我的衣柜里，在我的心里。
（一）、长袖善舞——高超的写作技巧
“请您寻出家传的霉绿斑斓的铜香炉，点上一炉沉香屑，听我说一支战前香港的故事。您这一炉沉香屑点完了，我的故事也该完了。”
（《沉香屑—第一炉香》）
1、华美的语言和缤纷的意象——天才之翼
（1）、纷繁的意象和出色的描写技巧
“卷着云头的花梨炕，冰凉的黄藤心子，柚子的寒香……姨奶奶添了孩子了。这是他所怀念的古中国……
院子正中生了一棵树，一树的枯枝高高印在淡青的天上，像瓷上的冰纹。长安静静的跟在他后面送了出来。她的藏青长袖旗袍上有着浅黄色的雏菊。” （ 《金锁记》）
时至今日，我们应当承认，从五·四新文学诞生以来，就描写城市生活、人生情感的当代小说作家，很少有人像那样能够以其完美圆熟的技术、的功力、深刻的人生观、犀利的观察与丰富的想像力，即是以炽烈迸发的才情成就于文坛。在那个垦荒与洪流的时代，许多作家的文学语言尚处在胡适之、郭沫若自五四时期创造的直抒胸臆的白话诗体，对创作技巧抱着鄙夷的态度，而象这样优美畅达、厚积薄发的是很少见的。应当说，是避于我们文学发展的潮流之下，向我们展示了文学的另外一些层面的。上述可以说是作品呈现的最主要特征，在四十年代即被评论家所承认。
表达中，对意象的扑捉，精当的描写，用比喻通感来写情状物以推进情节和烘托人物心理是作品最突出的方面。这其中，包融了她对生活细致的观察，丰富的想像力以及对作品写作背景、人物塑造上的经验和总体把握。这在她的中短篇作品中得到了出色的表现。如在《沉香屑·第二炉香》中的一段情景描写：
“……墙里的春天延烧到墙外去，满山轰轰烈烈开着野杜鹃，那灼灼的红色一路摧枯拉朽烧下山坡子去了。杜鹃外面，就是那浓蓝的海，海里泊着白色的大船。”
这里不单是色彩的强烈对照给予观者一种眩晕的不真实的感觉——处处是对照，各种不调和的地方背景，时代气氛，全是硬生生地给搀揉在一起，造成一处奇幻的境界。这不是客观性的描摹，而是以主观意识和想像加入其中，来对作品主题和人物进行环境映衬和心理烘托，表现出主人公面对突如其来的打击时模糊的意识和恐惧的心理。它完全是与作品融为一体，不但起了烘托，而且用于行文的转折（这是主人公在路上的一段情景描写），起到提示和暗示作用。做为作者初期的创作，象《沉香屑·第二炉香》这一时期的作品显然在意象的扑捉、情景的烘托和情节的暗示上过于看重和强调，有些吵，有较重的刀爷痕迹，但另一方面，却显示出了作者在这一方面过人的能力。有些描写于细微处见精神，却又起伏跌荡，如虹飞碧落，给人目不瑕接之感。如《倾城之恋》中一段风的描写：
“只有那莽莽的寒风，三个不同的音阶……三条骈行的灰色的龙，一直线向前飞……叫唤到后来，索性连苍龙也没有了，只是三条虚无的气，真空的桥梁，通入黑暗，通入虚空的虚空。
……风停了下来，像三条灰色的龙，蟠在墙头，月光中闪着银鳞。”
（2）、深刻的心理刻划和充满灵性的通感运用
小说对于人物的心理刻划是非常成功的，人物的举动，对话，背景的移换，甚至光线、气味，都反映出心理的进展。“每句说话都是动作，每个动作都是说话”④如《金锁记》中童世舫与长安恋爱的一段，完全用眼光、气味和感觉表达出了人物沉浴爱河的心理状态：
“两人并排在公园里走着，很少说话，眼角里带一点对方衣裙与移动着的脚，女子的粉香，男子的淡巴菰气，这单纯而可爱的印象，便是他们的栏杆，栏杆把他们与大众隔开了。空旷的绿地上，许多人跑着，笑着谈着，可是他们走的是寂寂的绮丽的回廊——走不完的寂寂的回廊。不说话，长安并不感到任何缺陷。”
尤其是女作家在运用通感方式进行描写上有充满着艺术灵性的表达能力，使作品中人物形象呼之欲出。如写人的感觉：
“七巧眼前仿佛挂了冰冷的珍珠帘，一阵热风来了，把那帘子紧紧贴在她的脸上，风去了，又把帘子吸了回去，气还是没有透过来，风又来了，没头没脸包住她——一阵凉一阵热，她只是淌着眼泪。”
（《金锁记》）
这是一个女人情长气短的窒息绝望。作者把人的感受和心理状态转化为可以感知的行为，很容易引起读者的共鸣。
再如一些形象而极具美感的比喻描写成为文章的亮点，使作家的具有很强的阅读价值，如：
“晴天的风像一群鸽子钻进他的纺绸裤褂里去，哪都钻到了，飘飘拍着翅子。” （《金锁记》）
“振保觉得她完全被打败了，得意至极，立在那里无声的笑着，静静的笑从他的眼里流出来，像眼泪似的流了一脸。”
（ 《红玫瑰与白玫瑰》）
2、自己的文章——于平凡处的写作方法
（1）、参差对照的写作手法
“……而人生安稳的一面则有永恒的意味，虽然这种安稳是不安全的。而且每隔多少时候就要破坏一次，但仍然是永恒的。它存在于一切时代……”
“我写作的题材便是这么一个时代，我以为用参差的对照是比较适宜的。我用这手法描写人类在一切时代之中生活下来的记忆。而以此给予周围的现实一个启示。”⑤
上述引文是作家自己对创作的认识。作家根据自己创作的题材选择了认为合适的写作手法，虚伪中有真实，浮华中有素朴，人物在回忆与真实间徘徊。在今天看来，作家的创作也是相当含蓄而内敛的。她把精力运用到故事的营造中去，写人物的神态、举止、心理活动，特别是善于抓住人物一刹那的心理变化——欢乐时的一丝苍凉，勇敢时的一丝恐惧，作家把这种心理感受如抽丝般自人物心底抽出，一丝一丝，编织起来，在故事的结尾成为一只蝴蝶——永恒的人性灵魂的翅膀，放飞掉。
正是基于此，的小说创作过程从初期纷繁的意象，浓烈的色彩，多人物的长情节逐渐走向淡化，开始追求简单的故事和不着痕迹的作风。在这一阶段，作家在情节的推动，时间跨度的起转承和上的手法十分高超。比较长的情节之间是一段类似电影蒙太奇式的切换：
“七巧双手按住了镜子。镜子里反映着的翠竹帘子和一幅金绿山水屏条依旧在风中荡漾着。望久了，便有一种晕船的感觉。再定睛看时，翠竹帘子已经褪了色，金绿山水换了一张她丈夫的遗像，镜子里的人也老了十年。” （《金锁记》）
而有些只是一句话：
“……露出一座灰色小白房，炊烟蒙蒙上升，鳞鳞的瓦在烟中淡了、白了，一部分泛了色，像多年前的照片。” （《连环套》）
诸如此种的写作手法，使作品呈现出一种宁静、冲淡的美。同样，小说的结局也非常精彩，一两句话的收尾，戛然而止，无尽的余韵在后面延伸。
“三十年前的月亮早已沉了下去，三十年前的人也死了，然而三十年前的故事还没完——完不了。” （《金锁记》）
（2）、营造气氛的`高手
由于叙述手段和高超的心理描写技巧的运用，的作品中几乎可以随时营造出不同的气氛。作品中的人物在现实背景中随时的“出离”，成为特定情节中的特定人物。《倾城之恋》就是一个极好的例子，作品中范柳原和白流苏在倾城的乱世之中，一旦两人独处，展开他们感情的“对决”，作家只是几句景物的交待，就让他们成为舞台剧中的演员：
“一眼看去，那堵墙极高极高，望不见边，柳原看着她道：‘这堵墙，不知为什么使我想起地老天荒那一类的话。’”
3、中西合璧—传统小说语言和意境同现代小说技法的融合
借鉴中国古白话小说的语言和意境，是小说的，也是历来所为人垢病之处。时至今日，仍然有人对其进行指责，认为这使其作品变得不够扎实，陈腐阴暗。应该说，这种评价有两个问题值得商榷。其一，是看这种学习和借鉴是否值得提倡。自五四新文化运动以来，中国旧有的文化体系被否定和粉碎，重新建构，小说家们从西方文学中汲取营养，以现代口语为基础，形成了新的文化语言。三四十年代是这种语言的成长期，这时从旧的语言中汲取营养，是肯定为文化潮流所不容的。但即使在新的文学语言成熟的今天，作品的语言风格依旧向人们提出这样一个问题，我们是否应当向旧的文学语言汲取营养？的文学语言直接从古白话小说中汲取材料，形成自己独特的语言风格，晓畅、生动、传神，一如京剧中的西皮流水调，虽有做作的伊呀声，但一如流水般的宛转动人。作品中的有些词在当代语言中已经极少使用，如“匝、挫、浑头浑脑”，但不乏恰切妥贴之处。其二，在评价作家的同时，应该根据其特定的时代和条件，在作家创作的当时，新文学语言并未成熟。相对而言，作家的文学语言已经相当完美圆熟了。诚然作家作品中不乏直接照搬和套用古白话小说中的句子，使语言生硬造做，成为恶俗滥调。但就于整体而言，她的中短篇小说成就已有定论，从一个角度证明了学习和借鉴的成功。即使在文学语言成熟丰富的今天，的文学语言依旧属于佼佼者，这给我们留下了思考和学习的课题。
作品中运用、体现出的传统的东方式的意境和情趣，将在其它章节简述。
