一、文学常识
《白洋潮》选自__明末清初（朝代）文学家张岱__（人名）所著《陶庵梦忆_》一书。
二、词语解释
1、颜始定（ 才 ） 2、世陪踵只至（ 脚后跟 ）
3、尽力一礴 （撞击） 4、岁岁如之（年 ）
5、故事，三江看潮 （ 旧例，旧俗 ） 6、公问其故 （ 原因 ）
7、余遄往（ 急速 ） 8、蹴起如百万雪狮（蹦跳 ）
9、看者辟易（惊退 ） 10、擘翼（张开翅膀拍水飞迸）
11、镞镞（同簇簇，攒聚之貌 ） 12、漱激（冲刷激荡 ）
13、喧传（哄传 ） 14、旋卷而右（很快）（ 连词 ）
三、指出之在文中指代的内容。
1、看之惊眩 （代词，这里指代涌起的潮水：旋卷而右，龟山一挡，轰怒非常，炮碎龙湫，半空雪舞。）
2、岁岁如之 （指示代词，这样，这里指代暗涨潮的现象：三江看潮，实无潮看。午后喧传曰：今年暗涨潮。）
3、怒雷鞭之 （代词，这里指代涌起的潮水：百万雪狮）
4、则飓风逼之 （代词，这里指代涌起的潮水：白洋潮）
四、课文理解
1、 概括本文主旨：
本文描绘了作者与朋友在白洋上看到涨潮时得浩浩荡荡、气势宏伟的景观 。
2、 本文是如何从正面和侧面描写白洋潮的？作者为什么这样写？
正面描潮水的特点，逐步推进，从远及近，用墨越来越浓，形容越来越密。
侧面描写观潮者的反应：坐立不安、心惊胆战。
作者这样写，衬托了白洋潮的声势巨大，让人恐惧，突出潮水的威力无比，颇有刺激。
3、找出本文运用比喻修辞手法的句子。
① 如驱千百群小鹅擘翼惊飞。
② 喷沫溅花，蹴起如百万雪狮
③ 炮碎龙湫，半空雪舞。
4、喷沫溅花，蹴起如百万雪狮，句中的雪狮为什么不能改作雄师？
因为雪狮不仅写出潮水的声威气势，还显示其洁白如雪的色彩。而雄师只能写出潮水的声势，但无法显示其色彩。
5、如何理解白洋在两山外，潮头更大，何耶的作用？
以疑问句结尾语气比较强烈，内容与开头的三江看潮，实无潮看形成对比，不仅表达了作者对白洋潮的壮美的赞叹之情，而且给读者留下了广阔的`想象空间，引人探索原因。
6《白洋潮》篇幅短小，章法严谨。
文章的主体描写白洋潮的壮观景象，作者采用由远及近的空间顺序，写得次第井然。文中先以立塘上作观察点，以一见字统领下文描写的内容，然后启开镜头，调整焦距，分摄了以下六个画面：潮头一线，从海宁而来，直奔塘上是远景；稍近，则稳隐露白，如驱千百群小鹅，擘翼惊飞是一组中景；渐近，喷沫，冰花蹴起，如百万雪狮，蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞，无敢后先是第二组中景；再近，则飓风逼之，势欲拍岸而上是近景；潮至塘，尽力—礴，才击射溅数丈，著面皆湿是一组特写；旋卷而右，龟山一挡，轰怒非常，炮碎龙湫，半空雪舞是第二组特写。 这样从远到近的六个画面，完整细致地刻画出白洋潮汹涌奔腾的壮丽形象。
7、作家于庚辰八月来到白洋，与朋友同席海塘，有人呼看潮，于是作家遄往，朋友踵至。遄往、踵至两个词语显现出观赏者急于看潮的迫切心情，为下文描写白洋潮的壮观景象烘染出紧张欢快的气氛，
7、文章两次写到观赏者的情态感受分别是 看者辟易，走避塘下 和看之惊眩，坐半日，颜始定
前者从人们慌忙逃避的动态烘托潮头逼近海塘时的来势凶猛；后者则从惊惧不安的神态中进—步突出了白洋潮排山倒海的气势。
8、文章开篇，不开门见山直接写白洋潮，而是先写无潮看的失望之情，然后再写看潮的奇观，作者运用欲扬先抑（反衬、对比）的手法，使读者形成一种心理反差，后文的余遄往才顺乎自然；也正是因了这个反差，白洋潮的壮现才越发引人注目。
9、如驱千百只小鹅擘翼惊飞兼用比喻、夸张，逼真地摹写出潮头稍近时的色彩和动态，千百群极写画面之壮阔，惊飞写出奔进速度之快。
10、如百万雪狮，蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞，无敢后先则兼用比喻、夸张、拟人三种辞格，将潮头渐近时的状、色、声融为—体。
湖心亭看雪
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。(余拏 一作：余挐)
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
湖心亭看雪的具体翻译
崇祯五年（公元1632年）十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多天，湖中的行人、飞鸟的声音都消失了。这一天晚上八点左右，我撑着一叶小舟，穿着毛皮衣，带着火炉，独自前往湖心亭看雪。（湖面上）冰花一片弥漫，天和云和山和水，天光湖色全是白皑皑的。湖上的影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。
到了湖心亭上，看见有两个人铺好毡子，相对而坐，一个小孩正把酒炉（里的酒）烧得滚沸。（他们）看见我，非常高兴地说：“想不到在湖中还会有您这样的人！”（他们）拉着我一同饮酒。我尽情的喝了三大杯酒，然后和他们道别。（我）问他们的姓氏，（得知他们）是南京人，在此地客居。等到了下船的时候，船夫喃喃地说：“不要说相公您痴，还有像相公您一样痴的人啊！”
湖心亭看雪的赏析：
张岱生于明末清初年间，在文学上有很高的成就。尤其是散文和小品文，为著名的散文家。张岱生性豪放不羁，市委个性鲜明的文学家。张岱出身于书香门第之家，自幼就受长辈的熏陶，张岱很早就接触了文学，除此之外，张岱还擅长历史学、地理学、数学等，是位不可多得的全方位人才。
张岱家境优渥，家庭丰裕的物质条件，张岱便有了资本和时间到处游历。在游历的过程中，张岱接触了很多新鲜的景色、风土人情。张岱的文采很好，于是便将他们都一一记录下来，收藏在散文集《陶庵梦忆》一书中，而这本散文集也是张岱文学作品中，呼声最高的一本，深受大众的喜爱。其中很有名气的两篇散文就是《湖心亭看雪》和《白洋潮》，文中，张岱用了很多有没得句子来描述了壮观的景象，读过之后，就如同身临其境一般。在《湖心亭看雪》中写到：雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。描写了雪后，大地一片白皑皑的景象，仿佛置身于粉妆玉砌的世界;而在《白洋潮》中，张岱描写了潮水涨时壮观的情景：潮到塘，尽力一礴，水击射，溅起数丈，著面皆湿。旋卷而右，龟山一挡，轰怒非常，炮碎龙湫，半空雪舞。将潮水来袭的`场面刻画的惊险刺激。张岱的散文中，可以以小见大，在很平凡的琐事中，张岱总有独到的视角，将它们解读的异常精彩。
《湖心亭看雪》是张岱收录于散文集《陶庵梦忆》中的一篇名作。张岱在杭州西湖，恰逢下雪。在雪停了之后，张岱便划着船到西湖的湖心亭去看雪。张岱个性豪放不羁，对自然的美景更是爱不释手。在这篇散文中，张岱将白雪苍苍的西湖描写的无比壮观美丽。张岱划着船在行进的过程中，天空和湖面融为一体，而苍穹之间仿佛自己只身一人前往观景，内心激动而开心。在《湖心亭看雪》中，张岱用美丽的句子描写了雪后西湖壮观的景色：大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
张岱用几行文字便描写出了粉妆玉砌的西湖，关键是张岱兴致很高，只身一人划船前往观雪景，本以为在雪天只有自己一人欣赏这山河美景，当船靠近湖心亭之时，才发现亭子中已有两人边观雪景边喝酒。张岱欣喜若狂，得到两人的邀请之后，张岱便和他们一起喝酒看景，三人聊的甚是开心。在张岱这篇《湖心亭看雪》中，不仅将大雪过后西湖的美景描绘的美轮美奂，而且将张岱向往自由、热爱大自然、热爱生活的感情也体现的淋漓尽致。《湖心亭看雪》是张岱的散文代表作之一，通过这一短篇文章，就可看出来张岱的文学才情。
引导语：欢迎大家阅读《湖心亭看雪》《满井游记》比较阅读及答案，希望可以帮助到大家。
《湖心亭看雪》《满井游记》比较阅读及答案
比较阅读下列两则文言文，完成8～12题。(15分)
【甲】湖心亭看雪 张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日，更定矣，余孥一小船，拥毳衣炉火。独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜日：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
【乙】满井游记 袁宏道
燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞砂走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。
廿二日天稍和。偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倚女之碛面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风。麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，耍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近余之游将自始，恶能无纪?己亥之二月也。
8.下列各句朗读节奏划分不正确的一项( )(2分)
A.湖中人/鸟声俱绝 B.余/强饮三大白而别
C.如倩女之赜面/而髻鬟之始掠也 D.毛羽鳞鬣之间/皆有喜气
9.下列加点的词意思完全相同一项是( )(2分)
A.山峦为晴雪所洗 酿泉为酒
B.冻风时作 困于心衡于虑而后作
C.问其姓氏，是金陵人，客此。 旦日，客从外来，与坐谈
D.湖中焉得更有此人 且焉置土石
10.将下列句子翻译成现代汉语。(2分)
始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
11.甲文写出了雪后西湖之景 的特点;从“独往湖心亭看雪”中的“独”字，可以读出作者 和 的思想情怀和生活态度。《爱莲说》中也有含“独”字且意蕴相同的句子： 。(4分)
12.乙文抓住了初春景象 、 的特点，在生动的描写中，表达了作者 的情怀;用词上处处突出了早春景物的特征，如写柳条用“将舒未舒”，写麦田用“浅”，文中类似的词还有 、 、 。(5分)
参考答案：
8.A 9.D10.这才知道郊外田野未尝没有春天，只是城里居住的人不知道有这样的 变化啊。，11.凝静清绝(或开阔辽远、纯洁静谧、清新淡雅);特立独行和高洁傲岸予独爱莲之出淤泥而不染(或晋陶渊明独爱菊)12.乍暖还寒万物复苏热爱美好自然，厌倦都市官场生活 始、乍、新
[知识拓展]
湖心亭看雪
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”
译文
崇祯五年十二月，我居住在西湖。接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音全都消失了。
这一天初更以后，我乘着一只小船，穿着毛皮衣，带着火炉，独自前往湖心亭欣赏雪景。西湖雪夜雾气弥漫，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。湖上能(清晰)见到的影子，只有(淡淡的)一道长堤的痕迹(苏堤)，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，船上两三个人罢了。
到了湖心亭上，有两个人铺着毡席，相对而坐，一个小书童正在烧酒，酒炉中的酒正在沸腾。(那两个人)看见我，十分惊喜的说：“想不到在湖中还能遇见你这样有(闲情雅致)的人。”便拉着我一同喝酒。我痛饮了三大杯就告别。问他们的姓氏，得知他们是金陵人，在此地客居。
等到下船的时候，船夫喃喃自语地说：“不要说相公您痴，还有和您一样痴的人啊!”
湖心亭看雪 ①
崇祯五年②十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定③矣，余拏④一小船，拥毳衣炉火⑤，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀⑥，天与云与山与水，上下一白⑦。湖上影子，惟长堤一痕⑧,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人⑨!”拉余同饮。余强⑩饮三大白?而别，问其姓氏，是金陵人，客此?。及下船，舟子?喃喃?曰：“莫说相公?痴，更?有痴?似相公者!”
1.本文选自《陶庵梦忆》张岱(1597-1679)，字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明末清初山阴(浙江绍兴)人。原居杭州。出身仕宦世家，少时为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲，明亡后不仕，入山著书以终。著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》《琅嬛文集》《三不朽图赞》《夜航船》《白洋潮》等绝代文学名著。
2.【崇祯五年】公元1632年。崇祯，明思宗朱由检年号(1628-1644)。
3.【是日更定】是：代词，这。更定：指初更以后,晚上八点左右.更，古代夜间计时，一夜分为五更，每更大约两小时。定，完了，结束。
4.【挐(ráo)】即“桡”，撑(船)。
5.【拥毳〔cuì〕衣炉火】穿着皮毛衣，带着火炉乘船。毳衣，用毛皮制成的衣服。毳，鸟兽的细毛。
6.【雾凇沆砀】雪夜寒气弥漫。雾凇，云、水气;雾，是从天空下罩湖面的云气，凇，是从湖面上蒸发的水汽，这时因为天寒，凝成冰花。曾巩《冬夜即事》自注：“齐寒甚，夜气如雾，凝于水上，旦视如雪，日出飘满阶庭，齐人谓之雾凇。”沆砀，白气弥漫的`样子。沆，形容大水。
7.【上下一白】天色湖光全是白皑皑的。一白，全白。一，全;都。
8.【长堤一痕】形容西湖长堤在雪中只隐隐露出一道痕迹。堤，沿河或沿海的防水建筑物。
9.【焉得更有此人】意思是想不到还会有这样的人。焉得，哪能。更，还。
10.【强(qiǎng)饮】尽力地喝。强：痛快。强饮：痛快的喝。
11.【白】古人罚酒时用的酒杯，这里指酒杯。
12.【客此】客，做客。在此地客居。
13.【舟子】船夫。
14.【喃】象声词。
15.【相公】旧时对士人的尊称。
16.【更】还。
17.【痴】特有的感受，来展示他钟情山水，淡泊孤寂的独特个性;傻，本文为痴迷的意思。
一、基础知识
1.给下列字词注音。
更()定拥毳()衣崇祯()雾凇()
砀沆()()与余舟一芥()铺毡()对坐强()饮
{ɡēnɡcuìzhēnsōnɡhànɡdànɡjièzhānqiánɡ}
2.解释下列加粗字的含义。
①更定②湖中人鸟声俱绝
③余拿一小船④拥毳衣炉火
⑤独往湖心亭看雪⑥雾凇沆砀
⑦焉得更有此人⑧余强饮三大白而别
⑨客此⑩及下船
(①完了，结束②消失③撑，划④鸟兽的细毛⑤独自⑥水汽凝成的冰花白汽弥漫的样子⑦哪能⑧指酒杯⑨客居⑩等到)
3.填空。
本文选自《.陶庵梦忆》，作者张岱字宗子，号陶庵，明末清初山阴人，明亡后不仕。
4.用文中词语填空。
(1)看雪的时间：凌晨
(2)看雪的地点：湖心亭
(3)看雪的人物：我及在湖心亭上碰到的两人
(4)看雪的氛围：寂静、空旷、混沌、孤独的氛围
(5)看雪的方式：划一小船独往
(6)看到的雪景：白茫茫一片
二：
1.解释下列句中加点的字。(2分)
①余挐一小舟( ) ②雾凇沆砀 ( )
③余强饮三大白而别 ( ) ④客此 ( )
2.下列各组句子中加点词意义相同的一项是( )(2分)
A.①上下一白 ②余强饮三大白而别
B.①上下一白 ②及下船
C.①是日更定矣 ②湖中焉得更有此人
D.①湖中人鸟声俱绝 ②千山鸟飞绝
3.翻译下面的句子。(4分)
①惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
②莫说相公痴，更有痴似相公者!
4.高雅的情调不是每个人都能理解的，舟子就用“痴”字来形容作者，说说这个“痴”字有什么深刻含义?(2分)
答案：
1.①通“桡”，撑(船)。②白气弥漫的样子。③尽力 ④客居
2. D
3.①湖上的影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。②不要说相公您痴，还有像您 一样痴的人呢!
4.作者借舟子的一个“痴”字点明主题，突出了作者痴迷于天人合一的山水之乐，痴迷于世俗之外的雅情雅致，表现了作者钟情山水、淡泊孤独、超凡脱俗的独特个性。
三、阅读
5.作者写作此文时，清朝已建立二三十年，但作者仍采用明朝的年号，你能说出其中有何深意吗?.明思宗朱由检怀念故国的深情
6.“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境?此句在全文结构上有何作用?.路无行人，天无飞鸟，天寒地冻，万籁俱寂的意境。作用：为下文“独往湖心亭看雪”作铺垫。
7“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用?
.映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴”(不同凡响)，为下文作伏笔。
8“天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象?
.显示了天空、云层，山峦湖水混濛一片，举目皆白的景象。
9.“强饮三大白而别”“拉余同饮”两句中“强”和“拉”二字表现出人物什么感情?.“强”表现作者的喜悦和豪爽心情;“拉”表现客人的喜悦心情。
10.文中引用舟子的话有何用意?
.衬托作者深夜偶遇知音的惊喜心情，表明作者不虚此行，深夜赏雪，收获颇大，印象极深。
11.“痴”与课文第一段哪句话相呼应?写出作者什么心情?.与开头“独往湖心亭看雪”相呼应;写出了作者超然脱俗的性格。
12.作者写雪景，为什么要着力去写堤、亭、舟、人?这样写不但丰富了文章的内涵，而且绘景写人，相映成趣，西湖的雪景因为有了人的活动，更具生气与魅力。
13.结合全文来看，本文在表达方式上有什么特点?
.以记叙开头，以议论结尾，借景抒情，情景交融，静中有动，寂中有声。
14.写赏雪，却写到亭上金陵人饮酒的场面，多余吗?为什么?不多余。因为写湖心亭上两个金陵人对坐饮酒、“余”被邀勉力喝三杯的情景，为文章开出另一境界，给人以一种欣逢知己的惊喜。是“看雪”行动的延伸。能够真实地体现作者喜极而悲的情绪变化。
