第一段：男：“我可以向你问路吗？”
女：“到那里？”
男：“到你心里！”
第二段：男：“你的腿一定很累吧！”
女：“为什么？”
男：“因为你在我脑海中跑了一整天！”
第三段：男看着她衬衫的'标签，女：“你在做什么？”
男：“想知道你是不是天堂制造的！”
第四段：男：“我今天很不顺利，看见漂亮女生微笑会让我心情好一点，你可以为我笑一下吗？”
第五段：男：“抱歉，我是艺术家，凝视美女是我的工作！”
第六段：男：“小姐可以借我五元吗？”
女：“你要做什么？”
男：“我要打电话给我妈说我今天看到了一个绝世大美女！”
第七段：男：“今天的雨真大！”
女：“是啊。”
男：“那是因为老天因对着你流囗水。”
第八段：男：“相信我。。。我会让你成为世界上第二幸福的人！”
女：“为什么不是第一啊．．．？”
（装可爱貌）男：“有了你。。。我就是最幸福的人！”
（浅浅的微笑）
朗诵不仅可以提高阅读能力，增强艺术鉴赏，更为重要的是，通过朗诵，大者可以陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，增强理解。下面是关于男女对话式朗诵稿的内容，欢迎阅读！
（男）二十岁，我爬出青春的沼泽，象一把伤痕累累的六弦琴，喑哑在流浪的主题里，你来了
（女）我走向你
（男）用风铃草一般亮晶晶的眼神
（女）你说你喜欢我的眼睛
（男）擦拭着我裸露的孤独
（女）孤独，为什么你总是孤独
（男）真的
（女）真的吗
（男）第一次
（女）第一次吗
（男）太阳暖融融的手
（女）暖融融的
（男）轻轻的
（女）轻轻的
（男）碰着我了
（女）碰着你了吗
（男）于是，往事再也没有冻结愿了
（女）再也没有冻结愿了
（男）我捧起我的歌
（女）捧起你的歌
（男）捧起一串串曾被辜负的音符
（女）捧起一串串曾被辜负的音符
（男）走进一个春日的黄昏
（女）一个黄昏，一个没皱纹的黄昏
（男）和黄昏里不再失约的车站
（女）不再失约，永远不再失约
（男）四月的那个夜晚，没有星星和月亮
（女）没有星星也没有月亮，那个晚上很平常
（男）我用沼泽的经历，交换了你过去的故事
（女）谁都无法遗忘，沼泽那么泥泞，故事那么忧伤
（男）这时候，你在我的.视网膜里潮湿起来
（女）我翻着膝盖上的一本诗集，一本惠特曼的诗集
（男）我看见，你是一只纯白的飞鸟
（女）我在想，你在想什么
（男）我知道，美丽的笼子囚禁了你，也养育了你绵绵的孤寂和优美的沉静
（女）是的，囚禁了我，也养育了我
（男）我知道，你没有料到会突然在一个早晨，开始第一次放飞，而且，正好碰上下雨
（女）是的，第一次放飞就碰上下雨
（男）我知道，雨水打湿了羽毛，沉重了翅膀，也忧伤了你的心
（女）是的，雨水忧伤了我的心
（男）没有发现吧
（女）你在看着我吗
（男）我湿热的脉搏，正在升起一个无法诉说的冲动
（女）真想抬起眼睛看看你
（男）可你却没有抬头
（女）没有抬头，我还在翻着那本惠特曼的诗集
（男）是的，我知道我并不是岩石，也并不是堤坝
（女）不是岩石，不是堤坝
（男）并不是可以依靠的坚实的大树
（女）也不是坚实的大树
（男）可是，如果你愿意
（女）你说如果我愿意
（男）我会的，我会勇敢地以我并不宽阔的肩膀，和一颗高原培植出的忠实的心，为你支撑起一块永远没有委屈的天空
（女）你说，如果我愿意
（男）是的，如果你愿意
（合）如果你（我）愿意
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到
描写对话的作文1
夜阑人静，万物皆睡。天上的流星依旧，我坐在竹椅上，望着天空那弯暗月，是离愁，别有一番滋味在心头。一阵微风起，只见一人拿把羽扇，端站在前方，仔细察看，原来是中华智星——诸葛孔明也。
只见他徐徐地道：“夜深人静，明月当空，如此美景，何不出来一同漫步？”句句出口，如美妙动听的音乐传入耳中。君子成人之美。于是，我和诸葛亮便漫步在庭中。望着他的背影，曰：“卧龙先生，您上知天文，下知地理，博学多才，一心只为报答先帝三顾之恩，可曾后悔？”他回过身来，沉默许久，道：“如你所言，人称‘智绝’的我本应在陇中安度余生，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。后先主真心请我，我感到莫大的欢欣。遂许先主以驰驱，毕平生之力，辅助先主，此情此义，乃我报先主的知遇之恩也。”
听完后，我默默赞许，为诸葛亮淡泊明志，宁静致远的胸襟所折服，又为他忠心不二而钦佩。
尔后，我又向孔明讨教：“先生您自出道以来，火烧新野，使曹军落荒而逃。再而出使东吴，舌战群儒，气势非凡，借风借箭，智算华容，当真高管仲、乐毅一等。”
他只是微微会心而笑，道：“你过奖了！这些都是我报先帝之职分也，不足挂齿。想我打拼一生，鞠躬尽瘁，死而后已。安居平大路，联吴抗曹，为收服人心，对抗孟获六纵七擒，六出祁山，可惜屡屡成功之时，皆因吾之疏忽，与之失之交臂，当真可悲。”说完后，他的脸色晦暗下去，几许忧伤，几许烦恼，几许叹息，似乎在责备自己。
我不忍观之，曰：“先生不必太过自责，皆因当时形势不合，后主刘禅又不思进取，听信谗言，亲佞远贤。先生纵有回天之术，也难堪挫折。吾闻过李清照忧愁时的‘寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚’，先生的愁悔比之若何，望先生不可太过自怨。”这时，他的脸色开始变得平静，逐渐转好，我的心才放松下来，意少舒。他走近我，深情地望着我，轻柔地抚摸我，我望见他眼里的那股热血在沸腾，泪水模糊了眼睛，对我说：“当真是后生可畏啊！与你交谈，我的心宽悦了许多，情绪冷静了少许。谨记吾的话语：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”相信你可以青出于蓝胜于蓝，再会！”说完他便离开了。
我站在原地，默默回想，古今多少事，都付笑谈中。
我喜欢寂寞，喜欢在夜深人静时独处一室，这样我就可以敞开自己的心扉，与自己的心灵对话。我在对自己的反省中，感受到前进的力量。
我问心灵了："心灵，我对家人是不是很关心？"
心灵不语，但她在我的脑海中展现出了几幅画面。画面中的我匆匆而去的关门声掩盖住了妈妈那一声"多加小心"的关怀。画面中的我那对饭菜不满的情绪，让姥姥无可奈何地摇了摇头。看了这两幅画面，我感到无比愧疚，我知道了对家长的粗鲁，对亲情的淡漠。于是，我对心灵保证，我下次一定要关心家人。心灵笑了。
我又问心灵："心灵，我对朋友是不是很友善？"
心灵赞许地点了点头，说道："有一位朋友遇到了困难，你能够热情地帮助;有一次朋友遇到了伤心事，你能真诚地去安慰;有一位朋友因
我再一次问心灵："心灵，我对他人是不是做到了尊重？"
心灵摇摇头，说："你还没有做到。有一位同学不小心碰了你的东西，你对他大加指责了一番;有一位陌生人向你问路，你却因忙着回家而昧心说不知道。还有…… 听了心灵的话，我感到万分惭愧，甚至有些无地自容，我认识到了自己的冷漠，对朋友以外的人缺少关爱之情。我静静地告诉心灵，以后，当他人需要帮助的时候，我一定会伸出援助之手，以尊重的心态对待每一个人。心灵在为我加油。 在与心灵的对话中，我不断反省自己，使每一天的我都变得那么通情达理，善解人意。所以，我感谢心灵，感谢她对我的提醒;是她让我反省，是她带我成长，是她让我的生活更加和谐美丽。
描写对话的作文2
难得的，琳回来了。推开门看到她，郁闷的心情便扫清了几分。“出去聊聊吧！”我邀请她，她便应了下来。
“或许成败真的很重要。只有成功才能得到人们的认可。只重结果，无所谓过程。”我说着，荡在秋千上。沉重的铁链滑过地面，发出刺耳的碰击声。刺眼的阳光明晃晃地照着，让人心烦。“不能这么说。”缄默许久，她开了口。“可根本没人注意到我的努力！”“灿，你知道项羽吗？”“当然，他的英雄事迹令人难忘。”“你看，他与刘邦的十年之争，他先败了。可人们最终记起的，却是他努力的过程。”“可……”我一愣，又坚持道：“他终究输掉了一统天下的机会。”“那你更欣赏谁呢？那个年少时立志学‘敌万人之术’，自比秦始皇的他？那个青年时身处绝境却敢于破釜沉舟，置之死地而后生的他？那个最后仍‘力拔山河兮气盖世’，取敌人性命如探囊取物的他？还是那个过河拆桥，虚伪作假的刘邦？”
我一时哑口无言。的确，没人会忽视项羽努力的过程。可为什么琳便能想通，而我却不能呢？低下头，一个恍惚，我想起了她走前的情景。那是一个重要的学校面试，她辛苦准备了很久，在考官面前侃侃而谈，却最终未被选上。后来得知有人透题了，但人选却未再改变。听到这个消息时，我窜起一股火气。我替她的努力感到不值，为作弊的人感到可耻，但更害怕她自此灰心想不开。我急匆匆地跑去找她，却看见她一边用手机搜查资料，准备着她的新
后来我问她，为什么面对失败却可以如此淡然。她只是淡淡地说，无愧于心和努力的过程是最重要的，而成功反在其次。那时我仍不解，现在看来反倒是我过于执著于一次失利了。
再抬起头，我的挫败已经消失不见。“项羽没有卷土重来的机会了。但我还有！”她笑了。明媚的阳光下，她的笑容是如此明亮而温暖。“要加油！”“好！”
回去的路上，脑中仍想着与她的那段对话。正如她的所言和所行，成与败并没有那么重要，重要的是你为这件事付出了足够多的努力，拼尽了全力，最终的结果让你无愧于心。相比之下，一次的成功或失败，一时的失落或得意又算得了什么呢？想来，一时的挫折，不过是成功路上的一次激励罢了。
抬起头，阳光依旧耀眼，明亮而温暖。
描写对话的作文3
不好意思，后辈打扰了，有些话藏在心里，积压多时，不吐不快。在这里，您就先耐着性子听后辈发表一下愚见吧。
千古江山，多少风流人物，唯独是您，让我敬佩至深，感受至深。论才智，古今无人能敌;论口才，天下数一数二;论功劳，能与您相媲美的少之又少。“功盖三分国，名成八阵图”，短短十字，便已将您的过人之处摆在了一个显赫的位置。
我也明白，自古多少才子，喜欢过些与世无争的生活，独个儿感受万物的气息，这样的生活，自给自足，也够让人神往的。想当年，蜀主三顾茅庐，久立风雪中，为求能得到您的相助。怀着感恩的心，您身上的坚冰融化了，决心帮蜀主一把，等一统天下后再隐居。
“势分三足鼎”，使您才华毕露，声名鹊起。曹操便有使你“转会”的冲动。幸好您未卜先知，早把家人安置好，免了麻烦。大概天下间就有不少嫉才的人，您的出现让三国里的众多谋士患上“红眼病”，这种疾病在您的有生之年里，一直风行。天下两大谋士，除了您卧龙以外，还有凤雏庞统。有了你们的相助，一统天下的希望亮了一片署光。但所谓一山不能藏二虎，庞统的小心眼让您头痛不已。您尽量迁就，用您的宽广胸怀去包容他。宰相肚里能撑船，您当这个宰相也是游刃有余的。
看来大自然里存在一条不变的规律——好人总是早死。面对日益冷清的蜀宫，您的脸上露出了凝重的神色。怀着一种“但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳”的责任感，您又操起了统一的大旗。统一南方的过程中，您排除万难。六出祁山，七擒孟获的壮举至今无人能及。可是，您未免太心软了一点。蜀主也知，自己“生儿不像贤”，临终前嘱咐您在迫不得已之时抛开阿斗，让您去掌权。您认为这样做有失君臣礼节，有谋朝篡位之嫌，始终，您安守本分， 就算后主误听谗言，错传命令差点让您送了命，您也只默默忍受。
街亭失守，您知道大势已去，挥泪斩马谡，体现了您的赏罚分明。
历史已过去千年了，您不要再不停地吟那两句“可怜蜀故伎，来舞魏宫前”而不瞑目，过去的就让它过去吧。杜甫赞美您说“诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。三分 割据运筹策，万古云霄一羽毛。”听到这些，您也该感到安慰吧。是时候松口气歇歇了。
描写对话的作文4
书案上，一本书静静散发着墨香。封面上，赫然写着五个大字《明朝忠臣列传》。手指不由翻开书页，直指向一个名字——杨涟。看着那散发着忠勇与不屈的文字，我仿佛踏破了时空的重重障碍，来到你身边，与你对话。
朝堂之上，你上书光宗，揭露权倾朝野、作恶多端的郑贵妃的罪行，众臣都替你捏一把汗。我不解：“为什么要以一已之力，与势力强大的郑贵妃为敌？”你回首眉头紧锁，明眸直望向天的边际：“因为我要护大明的天下，不能让皇上被一个后宫女子所控，要面对自己的良心。”我心中一阵汹涌——杨涟，你那正直的眼神与坚定的回答，终使你难为大明臣民所忘，与你对话，我感受到了你的忠勇。
宫闱之间，你从自恃皇庞、飞扬跋扈的李选侍手中夺出皇长子，逼其让出乾清宫，又将皇长子扶为太子。我迷惑：“为什么你不顾重重阻拦，一心要拥回太子？”你仰首，眼神幽邃双眼盯住远远的群山：“因为我要护大明的天下，不能让太子屈居于此，让一女子居于乾清正宫，而是要归天下大统，不可使国家一日无主”我不禁一阵感动，杨涟，你那英勇的行为与那正直的回答，终使你难为天下苍生所负，与你对话，我感受到了你的正直之心。
囚牢之中，你上书攻击阉党，终被阉党所诬，在狱中受尽折磨。我看着你那被土囊压身，铁钉贯耳，鲜血淋漓的身体，我怒吼：“为什么、为什么你要不惜自己的性命，去与阉党为敌！”你用尽力气，抬头望向铁窗外透出的一丝光亮：“因为我要护大明的天下，不能让皇上被奸邪蒙敝，要忠于自己的君上！”我哭了，杨涟，我那磊落的为人与忠烈的回答，终使你千古留名。与你对话，我体悟到了你的不屈之魂！
杨涟，千古之下，你终不朽，你终不朽！
风，合上了书页，但杨涟那忠勇之义、正直之心、不屈之魂，还在我脑中回荡，那对话之声，踏破了时空的重重障碍，停驻在我心中……
描写对话的作文5
邻居家有个小弟弟，小时候还不会说话，现在很会说话了。
每当他妈妈去扔垃圾、拿报纸、拿快递的时候，小弟弟总会说：“妈妈你下去干嘛？有一次我去玩的时候，发现楼梯上有块石头，你要小心点啊！还有楼下有个瓶子要把它捡起来啊！然后你帮我去看小花开了没有啊！再帮我看看为诺语有没有新型汽车啊！然后小心摩托车啊……”每次弟弟都会讲一堆无聊的话。尽管他讲的再有意思，他妈妈也不会理他的。
有一次，他妈妈听烦起来了，大声骂了起来：“你干嘛？好烦！每天说，说，说，你除了说，还会干嘛？别人的话都不听！凭什么就要听你的！你再这样子，下次没人会喜欢你的！快赶紧进屋去！再不进屋的话我打了啊！”尽管他妈这样说，小弟弟还会不停地唠叨。
我每天几乎都会听到他妈妈骂他，说怎么小小年纪就像老人一样会说！
描写对话的作文6
一本书，高歌前唐金戈铁马，浅吟晚清雁落平沙；轻唱和熙阳春白雪，颂扬金秋硕果繁华。
——题记
“书，你是什么？”我轻轻地问。
书略一深思便答：“仲尼厄而作《春秋》，我是意志的化身；屈原放逐，乃赋《离骚》，我是生命的精华；左丘失明，厥有《国语》，我是光明的向往；孙子膑脚，《兵法》修列，我是智慧的结晶，不韦迁蜀，世传《吕览》，我是历史的遗产。”
我又问：“你包含了什么？
书意味深长地说：“我有‘小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花’的惬意；我也有‘出淤泥而不染，濯清涟而不妖’的品质；我还有‘春色满园关不住，一枝红杏出墙来’的生机；我更有着‘生当作人杰，死亦为鬼雄’的志气！”
我接着问：“你又经历过什么？”
书答：“我历经千年之风尘，也凝聚了文化之精华。我见证了华夏文明千年之沧桑，锻炼了中华不朽的精神与意志。回顾历史，源远流长，红军长征的脚步没有止息，侵略者的步伐却停滞不前；展望未来，前程似锦，九三阅兵的恢宏气势振奋人心，裁军的承诺歌颂了令人向往的和平！”
我惊喜地说：“与你为友，同你畅谈，我仿佛能洞穿亘古的岁月，能奔走在时光的阡陌。我仿佛又回到了1949年，听到了那天安门城楼上雄浑的声音，如万均雷霆，向世界宣告了中华的觉醒！你用文字编成乐谱，我仿佛听到了那阳春白雪，那余音绕梁的弦音，《梁祝》的故事如同它的乐曲一般哀伤悠长，成为了中外闻名的千古绝唱。”
我又说：“谢谢你，书。你用坚实的臂膀，把我托出沮丧的泥塘，拭去我脸上的泪滴，教我变得坚强。你给予了我想象的翅膀，使我能够写出天马行空的文章；你送给了我深邃的思想，使我的思绪在面对问题时如滚滚大江；你告诉我要注重平常的积累，而不是临阵磨枪！你是千千万万的人在心灰意冷时拯救他们的希望之光，你让他们重新变得斗志昂扬！”
馥郁书香，伴我成长；书中宝藏，不可斗量！
——后记
描写对话的作文7
一天清晨，我像往常一样，高高兴兴地走在上学的路上……
“唉，现在的人类真是太没有公共道德了，随便向我的身上扔东西，讨厌极了！”
咦，是谁在说话呢？我不由得东张西望，找寻说话的“人”。
“你别找了，我在这儿。”小河对我说。
这时从河里游来了一条小鱼，满含热泪地对我说：“人类太可恶了，他们害得我失去了父母。”
“我们人类怎么会害你失去父母的，这到底是怎么回事？”
“那是去年的夏天，我和爸爸妈妈在水中游泳。忽然听见哗的一声，我和爸爸妈妈巡着声音望去，只见一只污水管中排出又黑又臭的污水。由于食物被污水污染，我的父母就是吃了这样的食物死去了。而我被别人收养，他们把我带到这里就离开了。我的好朋友都是因为吃了这样被污染的食物死去了。”小鱼忍不住流下了伤心的眼泪。
河边的小树深有同感地说：“我的兄弟姐妹就是死在人类的魔掌下。原来的森林现已变成了空旷死寂的地方。回头看见一片狼藉，一片凄凉，心里有一种说不出的酸楚。”小树呜呜地哭泣起来。
我听后，觉得人类不应该那么自私，不该为了自己的好处去破坏其它生物的家园，因为地球是属于地球上所有生物的，地球的资源是有限的，所以我们要保护环境，保护自己的家园！
从那天起，我便开始了保护环境的旅程……
描写对话的作文8
今天，我正随意地翻看着练习本，没想到的是，它竟然说话了！
“主人，你翻我干什么？又在打发时间是吧！”练习本说。
“呵呵……”我笑而不语。其实我就是在打发时间嘛，这种事说出来怎么好意思呢？
“那正好，我问你两个问题，你可要如实回答。”练习本一本正经地说。
“嗯。”我想都没想就答应了，爽快！
“语数英各有各的练习本，上什么课就用什么练习本。那么，请问，你有时上数学课为什么用
“那是我……”我十分无语。
“那是你懒得去仔仔细细地找笔记本！你看看你那个日记本上，数学算式哪儿都有，乱七八糟的，干净的地方有多少？”练习本一口咬定我是懒得去找笔记本。
“我……我……我知道错了。平时上课前总是忘记拿出笔记本做好课前准备，当需要用时才慌慌张张地随便掏出一个本子，不管是什么就开始写。”我红着脸说，很是不好意思。
“你既然知道错了，这件事就原谅你吧。现在开始问下一个问题。请问，我的主人，你为什么要买那么多练习本呢？其实根本就用不完，买过多的练习本不就是浪费钱吗？”练习本问道。
“每次去买本的时候，都是一大摞批回来的，是因为一个一个的买本太费钱，所以才一次批一大摞回来的，图便宜嘛！还有，我每次去逛商店时，一见到自己喜爱的本子，就止不住得想买下来收藏……”我说。
“哼，我看就是浪费！浪费，浪费，浪费！”练习本现在可真是有些不讲道理了。
“那好吧，我错了总可以吧！懒得跟你斗。”我对这种胡搅蛮缠的家伙算是无奈了。
“嘿嘿。其实你也不是那么坏，人嘛，有坏处也有好处的。你平常在上课的时候，会把老师讲的一些内容‘偷’给我吃，也就是做笔记，你的那些笔记本都很羡慕我呢！课堂笔记是一种很重要很重要的复习必备材料，比某些卷子啊、复习资料有用的多呢。因为复习时，老师讲的肯定没有平时讲的细，而笔记却正好能弥补了这个缺陷，所以随堂笔记就像你们人类常说的”摄像机“一样能”录制“上课的整个过程。”练习本说得头头是道。
我一定要改正练习本所给我提出的缺点，把优点继续保持下去！
