洗好的床单在绳子上迎风飞舞，像是成排的旗子。
月牙儿已经上来了，她还在“哼哧哼哧”地洗那堆衣服。
他在脏衣服上打上肥皂，就“吭哧”、“吭赤”地搓了起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出來，一会儿就变成一大堆内沬子。
看着自己洗的碗，一个个亮堂堂的，真开心啊，想不到洗碗也有这么多的学问。.
我把淸水倒入锅里，拿起坎帚，先在锅里搅了几阐，锅里的水立即起了一个小漩满，像是演员在跳旋转舞。
我先把鞋放在盛满淸水的盆里，过了5分钟，我想球鞋该渗透了！想到这儿，我把鞋从清水里拿出来用刷子蘸着清水刷了一遍。
我先用清水揉搓好毛衣，倒掉脏水后，又换上半盆清水，撒上洗衣粉,再撒上些细盐，搅拌好后，才把衣服泡进去。十几分钟后，我又把毛衣搓冼一番，用水冲干净，洗后的毛衣不但没有掉色，颜色还鲜艳了不少呢！
中午，我搬出洗衣盆，倒进半盆温水,放了肥皂粉，然后把衣服放进盆里。泡了一会儿，就冼了起来。开始洗的时候，很不顺利。不是搓板翘起来，就是水从盆里喷溅出来，洗了一会儿，我累得满头大汗，心想洗衣服真不容易啊！”
有一天，妈妈生病了，叫我把碗洗好。我发愁了，心想:我从来只知道端碗吃饭，可没洗过碗，怎么能洗好呢？我又想,如果碗洗不好，妈妈一定会生气的。姐姐看见我愁眉苦脸的.样子，就双手靠着嘴，对着我耳朵轻轻地说：“别怕，不会，我教你。”我鼓起了勇气，心想:行！我一定要把碗洗干净。
我首先拿了一块毛巾，长方形毛巾上有许多污点。我端来一盆清澈的水，把毛巾慢慢地浸在水中。我仔细地找串了毛巾上的污点，左手托起毛巾，右手拿起肥皂，来回地擦。接着用力来回搓冼。顿时，毛巾上出现了雪白雪白的泡沫，这些泡沫在阳光的照射下，金光闪闪，非常好看。搓了大约3分钟，我散开毛巾，把它放到清水里清洗。啊！毛巾上的污点不见了，上面还散发出阵阵清香。毛巾好像在说谢谢你，小朋友。”
我拧开水龙头，水“哗哗”地流了出来，接满水后,我用力把盆抬到房里，坐在小椅子上，拿了搓板、肥皂,捋起袖子就认真地洗了起来。这时,妈妈看见了说：“佳佳，你怎么想起洗衣服来了？”我调皮地说贯彻‘守则’嘛！”妈妈会意地笑了。
她说:“我来教你怎么洗。”我又拿起一件衬衫,哎呀，真脏！我按照妈妈教我的方法在领子上抹了肥皂,然后用手搓了起来。不一会儿,手酸了，我真想休息一下，可是,我马上打消了这个念头，又继续洗起来。
晚上，我做完家庭作业后，觉得没有事，便想帮劳累了一天的妈妈做一点家务活。我跑到里屋向床上看了看，目光停在了一块脏手巾上,我连忙拿起手巾向水池走去。我先打了一盆干净的水，照妈妈洗衣服的样子，把手巾在水里浸泡几分钟，再在水里加上一点冼衣粉，用手使劲地搓，水取立刻起了许多小泡沫。搓了几遍，又用清水清洗了几遍,然后才晾在衣架上。我檫干手，仔细地看着我自己洗好的手巾，心里有说不出的高兴，因为我是第一次洗手巾呀！瞧,这冼好的手巾，一个小黑点也没有，真像新买的一样。
今天，我们全家刚吃完午饭，我妈就坐在椅子上发话了：“小公主！今天是星期天，去洗回碗吧。”“好！，，我响亮的答应了一声。
到了厨房，我又犹豫起来，平时我只知道吃饭，可从没洗过碗，于是我想管它呢，先试试吧。”我就接了盆凉水，把碗放进去洗了起来。一阵手忙脚乱，总算把碗冼了出来。可用手一摸，还是油腻腻、黏糊糊的。这时，我叔叔来了，他看我愁眉苦脸的样子，便笑着问：“怎么啦？小馋猫，你今天也洗起碗来了。”我用求援的眼光望着叔叔，脸上一阵阵发热。
我拿出一条裤子，先冼起来。我搓呀搓，使了很大的劲。没多久，手和胳膊都隐隐作痛了。可是，衣服还是搓不干净，那污垢好像和我故意作对似的。我急得抓耳挠腮，干脆，不洗了，过过水拿回家去得了。回到家里,妈妈叫我把刚才洗的衣服给她看。我把脸盆放在炕上,却一屁股坐在炕上生闷气。妈妈问：“洗干净了吗？”我说：“这衣服太脏了，我怎么洗也洗不干净。”“你看你，我刚想告诉你怎么个洗法，你却跑了。裤子最脏的地方就是膝盖和屁股那儿，其次是裤角和裤腰。”妈妈开始检查我洗的衣服。我脸上直发烧，心想妈妈一定要责怪我了。没想到妈妈笑了，还笑出了眼泪。我不解地问妈妈，你笑什么？”妈妈指了指洗过的裤子说:“这里还有一团泥哪！，，我害臊而又不服地反驳:“谁知道这里还有泥呢？”妈妈说你应该把挽着的裤腿放下来再洗，粗心的丫头。”我会心地笑了，妈妈不轻不重地刮了下我的小鼻子，也笑了……
刷子李
刷子李专干粉刷这一行。他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。最让人叫绝的是，他刷浆（jiāng）时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。
这是传说。人信也不会全信。行外的没见过的不信，行内的生气愣说不信。
一年的一天，刷子李收个徒弟叫曹小三。当徒弟的开头都是端茶、点烟、跟在屁（pì）股后边提东西。曹小三当然早就听说过师傅（fù）那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。
那天，曹小三头一次跟师傅出去干活，到镇南道给姓李的人家新造的楼房刷浆。到了那儿，刷子李跟管事的人一谈，曹小三才知道师傅派头十足。照他的规矩一天只刷一间屋子。这楼房大小九间屋，得刷九天。干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱（fú）打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。
一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，自得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆二响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
当刷子李刷完最后一面墙坐下来，曹小三给他点烟时，竟然看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅（xiàn）儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。
这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。你以为师傅的能耐有假，名气有诈（zhà），是吧。傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”
说着，刷子李手指捏（niē）着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！
刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”
曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。
《刷子李》教学设计
教学目标：
１、熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。
２、能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的，感受独特的语言韵味。
教学难点：
领悟并学习作者刻画人物形象的方法。
教学准备：
教师了解冯骥才和他的《俗世奇人》，收集相关资料。
课时安排：１课时。
教学过程：
一、导入新课：
1、出示课件
看了刚才的图片，你有什么想说的？
是的，他们都是一个个身怀绝技的人，著名作家冯骥才在《俗世奇人》就记载了民间许许多多身怀绝技的奇人。今天我们就去认识其中的一位。
2、出示课题：刷子李
齐读、把第二个字念轻声会更好，一起读
3、从课题中你了解了哪些信息？（姓李是一个粉刷匠粉刷技术高）
4、是的。在天津卫这个地方，某一行有绝活的人，人们用他的行当加姓称呼他。比如在天津，有个姓张的，泥人捏得特别好，就叫他——
二、初读课文
要求：1、自由读课文，遇到难读的字多读几遍，把课文读通顺
2、想想课文主要写了什么？
三、检查自学情况
1、出示词语（难读的）读
2、指名说说课文主要写了一件什么事？随机板书：技艺高超
四、感悟文本
（一）正面描写
1、学习第一自然段
（1）刚读了课文，我们知道了刷子李是个粉刷技术非常高超的人，课文哪个自然段告诉我们了？
（2）出示第一自然段
（3）自由读边读边找哪些地方体现了刷子李的技艺很高超？
（4）交流：
a：如同升天一样美
感受到什么？（如同仙境）技艺高超
师：你能把这种感受读出来吗？指名读——齐读
b：干完活，绝没有白点
1、你见过粉刷吗？是怎么样的？干粉刷匠身上没有白点，难吗？
2、但刷子李粉刷时却——引读2、3句
3、奇不奇？哪里奇？板书：规矩奇
刷子李简直是跟“黑”较上了劲，我们可以用一个什么词语来概括（黑衣无瑕）
（5）这只是个传说，“耳听为虚，眼见为实”，我们一起去看看刷子李是不是真的有这么高超的技艺？
2、学习第五自然段
（1）、哪个自然段是写刷子李刷墙时的情景?
（2）快速浏览第五自然段，找找哪些句子写出了刷子李的技艺高超？
（3）生汇报，师出示
“……匀匀实实一道白……”
“啪啪声里……”
“只见师傅的手臂悠然摆来……”
（4）请同学们读读这几句话，对自己喜欢的句子多读几遍，看看感受到了什么？
第一句
1、指名读
2、你感受到了什么？（抓匀匀实实透亮清爽）
3、能用你的朗读表达出来吗？指名读——齐读
第二句
1、指名读从他的朗读中你关注到了哪个词语？（悠然……悠然……）
2、从这两个悠然中你感受到了什么？随机板书：动作奇
3、我们也来做一回刷子李，悠然地刷一次墙壁生动作模仿
4、这时，你觉得刷子李成了一个什么家了？
5、把你地感受送到句子中指名读（“啪”要读得干脆）——齐读
第三句
1、指名读你又有什么想说的`？（天衣无缝技术高超像美术家）随机板书：效果奇
（5）读到这里，我们知道为什么称他为刷子李了吧？
用“好一个刷子李”开头，齐读上面的四句话（做修改）
（6）对刷子李的高超技艺，还仅仅是传闻吗？我们已经（眼见为实）了
（7）再次齐读第一自然段（肯定的语气）
（二）侧面描写
1、我们刚才亲眼见证了刷子李高超的刷墙技艺，那么他的徒弟曹小三一开始就相信了吗？（半信半疑）他是怎么做的？
快速浏览6——9自然段，找出有关的句子读读
2、出示：每一面墙刷完，……也没发现。
（1）自由读
（2）体会到什么？板书：佩服
（3）居然？课文的哪个地方也写到了事情出乎曹小三的意料？
3、出示：当刷子李刷完……出现一个白点
（1）齐读
（2）刚刚还是对师傅佩服的五体投地，转眼间，在曹小三的心目中，师傅的形象——（轰然倒地）板书：;失落
（3）那事实真像曹小三想的那样吗？（不是，是烟洞）板书：敬佩
（4）指板书，曹小三的心理活动可谓是一波三折，如果把小三当时的心理活动写具体，那曹小三的形象就更具体，更丰满了。
4、出示练习题，用几句话写出曹小三的心里活动（任选一题）
（1）当小三在师傅的黑衣上找不到一个芝麻大小的粉点时，心想：
（2）当小三在师傅裤子上发现一个黄豆大小的白点时，心想：
（3）当小三明白白点原来是师傅抽烟时烧的小洞时，心想：
5、交流
6、课文学到这儿，我们知道这片文章主要是写刷子李粉刷技艺的高超，那文章为什么要写曹小三呢？是不是多此一举了？
7、在小三向刷子李学艺的过程中，你明白了什么？
五、总结
1、洗衣服真的不容易，看着我自己洗的衣服一件件都是洁白的，真开心啊！不到洗衣服是这么难的。但又有这么大的收获呢！
2、星期天的早晨，妈妈在河里打了一桶水，她把水倒进盆里，放了一些洗衣粉，在洗衣板上搓起衣服来，泡沫都飞出了盆外。妈妈很快就洗好了两件，把它们晾在晾衣绳上。妈妈还在洗，马上就洗完了。太阳公公把衣服晒干了。我穿上妈妈洗得干干净净的衣服，感觉很舒服。
3、我先把温热的水倒入盆内，然后把衣服放进盆里泡湿，再把洗衣液倒入其中，用手搓着发黑的地方。比如把腋下和衣袖的部分一个劲地弄，终于把发黑的东西给洗了下来。
4、今天上午我帮妈妈洗衣服，开始我怎么也洗不干净，然后妈妈就耐心的教我怎样洗，我就照着妈妈的样子把衣服洗干净了。妈妈说：“你这孩子真乖，”我听了真高兴，今天我终于学会了洗衣服。
5、爸爸出差不在家，妈妈和弟弟到楼下玩去了，我穿脏了的衣服没人给我洗，我就想自己学着洗衣服。
6、今天我帮妈妈洗衣服了，我把自己的袜子洗的又白又香，干干净净的，妈妈看了好开心，直夸我是个能干的好孩子！洗好后我又把它们晾晒了起来，看见了自己的劳动成果好开心啊！
7、我先拿着接了水的盆子到阳台上把衣服放在里面，然后，放了点洗衣粉，让衣服浸泡一会儿。
8、我照着妈妈的样子，先把衣服放在水里浸湿，再把衣服拿出来擦上肥皂，然后用刷子把衣服刷干净，接着开大水龙头把衣服里的肥皂水冲洗干净，冲的时候要一边冲一边搓，最后还要把衣服翻过来再冲冼一遍，这才洗干净了。看着被我洗得干干净净的衣服，妈妈直夸我能干，我心里别提多开心了。
9、我抱着衣服来到水池边，把衣服放在盆里，倒上水，洒上洗衣粉浸泡一会，就学着妈妈的样子搓了起来。
10、今天，我帮妈妈洗衣服，我先洗我的裙子，我先用肥皂涂，再用刷子使劲的刷，我刷呀刷刷出一个个小泡泡，阳光一照泡泡五颜六色的很好看，后来又放在板子上搓。
11、晚上，妈妈给我做好了晚饭，就匆匆忙忙的出去了。我想妈妈肯定去加班了。我吃完晚饭，洗完澡。衣服还没洗，我不想给妈妈增添负担，就自己洗衣服。
12、妈妈帮我放好了水，然后把它们浸在水中，再教我怎么洗。接下来，我就学着她的样子把袜子铺在手中，用另一只手给袜子打肥皂。可是，打肥皂也不是一件容易的事，它老是不听话，从我的手里溜走。好不容易打完肥皂，我就开始搓，我一边搓一边检查干净了没有。终于，我全部洗完了。
13、星期天，我趁妈妈不在家里，就在家里洗衣服，我自己的小件的衣服，我是第一次洗衣服。端来一个盆子，把盆子装了一半水，再把几件衣服一块放在盆子里全部用清水浸湿。过了一会，我从中拿了一件，把这件衣服的袖口、衣领等容易积污垢的地方都用洗衣粉细细的抹了一遍，然后又用手使劲地搓洗着，直到我自己觉得可以了，才放在一旁，再拿另一件衣服来洗。就这样，我把那一件件衣服都洗完了，接着，我把这些脏水倒了，用清水洗几次。
14、早上我醒来，看到妈妈坐在水盆边，弯着腰，正在用搓板认真的搓洗衣服，我心想着妈妈很辛苦，我帮妈妈把放在床上洗干净的衣服叠起来了。
15、妈妈经常上班，没时间给我洗衣服。星期天，我看到衣服很脏了，就脱下来决定自己学洗。我拿了盆，倒上水，先放上洗衣粉，再把衣服放到盆里，然后就洗起来。我使劲的洗，按得盆地咯咯的响；使劲的揉，揉的满盆都是白泡泡，这时把我累得满头大汗。
16、洗衣服真不容易啊，想到平时妈妈每天给我们全家洗那么多衣服该是多辛苦啊！以后我一定要孝敬妈妈，平时帮妈妈做一些力所能及的事。
17、费了老大劲，终于把一件衣服洗干净了，可还有四件衣服没洗呢。我咬咬牙，坚持洗完了剩下的衣服。洗完衣服后，我一点力气都没有了，我勉强把衣服拿给妈妈看了看，妈妈夸奖我真懂事，我得意极了。
18、我学着以前妈妈教我的方式洗起来，我先拿来一只脸盆来，接着，往里面倒上一盆热水，再倒上洗衣粉，大约浸泡15分钟左右，过了15分钟左右，我把衣服从水里捞出来，用力地搓着。不一会儿，手上就沾满了五颜六色、大大小小的.泡泡。我仔细地检查一遍，发现还有一个黑点，我用力地刷着，不一会儿，衣服上的小黑点就被我刷得干干净净。我用水把一大堆衣服冲干净。把一件件衣服晒在太阳底下。
19、一回家，我就洗衣服，我先把衣服放到盆子里，撒上洗衣粉，接好水，我拿起袜子打上肥皂使劲搓，不一会儿就洗好了，我把它拧干放到另一个盆子里，下来我拿起裤子，同样也是搓来搓去的，我又照同样的办法把它拧干放到盆子里，上衣还是用同样的办法洗，然后，我又接上新水，跟刚才一样的搓，但是不用打肥皂了，很快就洗好了，我把它挂起来。
20、今天，妈妈给我洗衣服了。妈妈拿来一个盆和穿脏的衣服，坐在一个椅子上，然后把洗衣粉倒在衣服上，卷起袖子，卖力的洗起衣服来。她把衣服放在搓衣板上一下一下的洗起来，累的脸都红了，汗水一滴一滴的落在衣服上。我很心疼妈妈。我马上给妈妈倒了一杯热乎乎的水，让她休息一下。我想，我以后要爱护衣服，不要把衣服弄脏了，我也要经常帮妈妈洗衣服。
21、我把衣服弄湿，然后，把一件件衣服抹上肥皂，再用刷子使劲刷，过了一会儿，我手上出现了许多香喷喷，亮晶晶的泡泡，越洗越好玩，漂亮极了！
22、终于到了漂洗的环节，我把脏水倒掉，换上清水。把衣服放进盆子里，搓洗一下。我怕不干净，就再漂洗一下，把它拧干，拿来一个衣架，把它挂在阳台的钓竿。一件干净的衣服摆在我的眼前。
