弱肉强食，物竟天择，残酷的丛林法则时时上演。昆虫世界也不例外。法布尔用生动的笔触描绘了昆虫之间相互残杀的场景。
尤令人印象深刻的是蜗牛和蝉——两者都是个性相对温厚的昆虫，因此遭到贪婪残忍的昆虫的欺压。
先说蜗牛，蜗牛时常被金步甲攻击，尤其是有缺口的蜗牛——正如法布尔所说，“金步甲需要的是残废者”。这就是昆虫世界，弱者得不到同情与怜悯。
那么人类世界呢？从小我们被教育要爱护弱者，但有时，这不过是给贪婪者膨胀的欲望注入了一剂药效微弱的抑制剂。有一部根据真实事件改编的电影，名叫《熔炉》，讲述的是聋哑学校的一位老师在发现校长虐待学生后，艰难诉讼却未使学校校长得到应有刑罚的故事。为什么校长敢对学生肆意妄为？很简单，因为学校里的孩子尽是聋哑人，他们即使遭受了其大痛苦，也难以向别人倾诉，正如金步甲只攻击毫无还手之力的残废蜗牛一般。
再说蝉。尽管蝉是个庞然大物，但仍然拿那些居心叵测的小蜂科昆虫没辙。这种昆虫用穿刺工具刺破蝉卵，把自己的卵产进去，蝉卵就成了孵化出的幼虫的食粮。法布尔叹息道：“宽厚的庞然大物啊，你转过身来，把这些侏儒踩扁吧！可你从来不这样做，你甚至无法为了改变你作为母亲身受灾难的命运，而改变你的本能啊！”为什么这种小蜂科昆虫敢在蝉眼皮子底下胡作非为？因为它们清楚，蝉很善良。在与这种昆虫的.对峙中，蝉本是强者，但它在善心使它沦为弱者，反被欺侮。说白了，就是好“人”没有出路。这与人类世界并非毫无共同之处。多少人心地善良，宽容忍耐，换来的却不是尊重，而是被利用啊。
昆虫世界上演着的丛林法则，从某种程度上来说，在人类世界同样盛行。只不过，昆虫用口咬，人类用钱，用权势，用武器。但本质又有什么区别呢？我们自诩高等动物，而我们的世界的生存规则却与昆虫世界如此相似。长久的进化提高了人类的智力，却没有修改最原始的本性。那么，我们还敢称自己高昆虫一等吗？
《昆虫记》读后感700字左右范文5篇1
今天我阅读了法布尔的 《昆虫记》。法布尔是法国著名的昆虫学家，法布尔为什么能写出这么好的文章呢？是因为他喜爱昆虫，长期亲自去自然界仔细观察昆虫。他对很多昆虫都进行了细致入微地观察、实验。比如：蝗虫、萤火虫、红蚂蚁，螳螂，蝉，甲虫，蟋蟀等等。
这本《昆虫记》中介绍了很多昆虫的生活习性、繁殖和捕食方式。里面的很多内容深深吸引我读下去：以前我一直以为蜘蛛是昆虫，读完后我才知道昆虫有三对腿，而蜘蛛却有四对腿，它不属于昆虫；蝉喜欢把卵产在细枝上，而不是产在地下，它长有5只眼睛；甲虫的父母合力运送“小球”的故事给我留下了深刻的印象，它们分工明确，运到洞口时，母亲去找适合的地点储存小球，而父亲负责守着食物，由此可见父亲是一个非常有责任的父亲，一个伟大的父亲，一个为了默默付出的父亲，其实它们也和我们人类一样。
这本书中描绘的昆虫世界非常奇妙，我也想同法布尔一样仔细观察，刻苦钻研生活中的动物和植物，做一个对社会有用的人。
《昆虫记》读后感700字左右范文5篇2
最近，老师给我们推荐了一本书，书的名字叫《昆虫记》。老师跟我们说，这本书是法布尔将近30年写成的心血，我们听了都大吃一惊，我心想：哇噻！法布尔太厉害了，竟用自己宝贵的30年来写这本书。我仔细地阅读这本书，觉得这本书所讲的昆虫太神奇，太有趣了，它把我带到一个奇妙的昆虫世界。
这本书写了许多多的昆虫。有闪闪发光的“荧火虫”，会装死的“大头黑步甲”、勤劳的“粪金龟”、凶残的“狼蛛”、美丽的“小条纹蝶”等等这些有趣的昆虫。昆虫世界里有许多的秘密。大家一定很熟悉一种动物吧，那就是荧火虫。你们知道荧火虫是吃什么的吗？你们听了一定很惊讶！荧火虫是吃蜗牛的，设想到这温顺的荧火虫，实际上却是一种食肉动物，并且捕捉食物的手段非常残忍，我知道了也很感到吃惊。
我最喜欢会装死的“大头黑步甲”。
你们可能在电视上看过“人装死”的情况，那你们知道昆虫世界里面的“大头黑步甲”也会装死，奇怪吧。只要先玩弄它一会儿，“大头黑步甲”就一动也不动了。它的爪子合拢着，紧挨着腹部靠着，它的触角展开了，交叉成十字，它那钳子似的肢斥也张开着，好像已经死了。我心想：它就这样死了吗？还是昏了过去？它的身体真是太脆弱了。过了二十分钟后，空只看起来已经死了的昆虫又复活了，它的跗骨在微微地颤抖观后感大全，前爪子不断挥摆，把它狭窄的腰部略微弯成时形。它使劲把身体支撑在头和背上。大家一定会问“为什么它又复活了呢？”其实，装死是黑步甲一种真实的状态，是一种暂时的麻木昏沉状态。一点儿风吹草动就会使黑步甲娇弱的神经陷入暂时的.昏迷，而一点儿的风吹草动又把它从昏睡状态中唤醒。如果在昏迷后，没有任何声响，光线或其它昆虫的剌激，那么黑步甲会继续地昏睡下去，直到自然苏醒。
我读完《昆虫记》这本书，才发现昆虫世界是多么地神奇、有趣、好玩、它带给了我许多乐趣，告诉我许多我还不知道的事情，让我学到了许多关于昆虫的知识，我喜欢昆虫世界。
《昆虫记》读后感700字左右范文5篇3
我读完《昆虫记》这本课外书后我很有感触，细细回味着书中的描写，我的心中泛起了一阵阵波澜。《昆虫记》是一本描写昆虫生活习性的书，是法国昆虫学家法布尔的传世佳作。在法布尔的笔下，这些在我们眼里微不足道的小昆虫也表现出它们独特的一面。我再将书中的内容与我们生活中所发生的事情一对比，才发现，原来昆虫的世界和我们的世界有很多相似之处。
为何我以前就没发现这一点，而法国昆虫学家法布尔却发现了？后来我才知道，法布尔将一生的精力都投入到昆虫的研究中去了，因此，他发现了昆虫的许多不为人知的事情。因为《昆虫记》在科学和文学上都很有地位，因此被称为“昆虫的史诗”。为何法布尔能够坚持一生都致力于昆虫研究呢？因为它热爱生命，尊重生命，热爱大自然，向往大自然。
《昆虫记》让我了解了昆虫，更让我了解了生命；《昆虫记》虽然看起来平平淡淡，但却蕴含了作者对生命的无比尊重，对大自然的无限向往。
《昆虫记》读后感700字左右范文5篇4
亲临大自然，带着愉悦的心境，仔细聆听那溪水的叮咚，虫鸣鸟叫；看小草之翠绿，树影婆娑。这清新的空气，百花又如此芬芳，突然间感到无穷的生命力与希望，想必在这个世界中会有更多更多的小世界等着我们去发现、探讨。轻轻翻开法布尔用他一生的经历写下的这个昆虫世界——《昆虫记》，看到了世界因生命的存在变得如此生动精彩。体会到了从未有过的这种神秘的感觉。
平日里看到那些脏不溜秋的小东西——小昆虫，就莫名感到一种厌恶，从来没想过要去了解它们。但我读着这本书，就越发对这世界感到好奇。也对法布尔产生了浓浓的敬佩之情。他可以把这些小小的东西拟人化，让我们对此产生兴趣，就拿他其中的几个比喻来将吧：钻头般的细嘴，永不干涸的酒窖，歌手的生命……这些语句肯定是我们这些不善于观察的人所想不到的，我想作者能写出这样的语句一定是最那些小生命的热爱，尊重乃至敬畏才能够想到如此生动形象的描述吧。我们生活中有着许许多多有趣的事情，只是我们没有用发现的眼睛去看待。想起了3年级的那一堂科学课，吴老师带领我们去校园花坛里由小组分配看牙虫。观看中，有的小组兴致勃勃的拿着放大镜观察，并讨论着，他们貌似发现了很多很多，什么牙虫的颜色啦，大小啦，牙虫现在在干什么啦……这一切看似非常有趣，可当我们组拿着器材观看时就觉得没那么有趣了，只发现了牙虫绿绿的。一点也不好玩，看着他们激烈的讨论，我们组真是无聊透了。后来在全班的讨论中，其它小组都说了好多，而我们组却只说出了3点。在全班面前真是羞愧极了。我想其它小组之所以把这些看似令人感到乏味的小牙虫讲的如此生动有趣是因为他们完全把注意力集中到观察的对象上，全身心投入其中，用独特的视觉去看待这些小虫，才能够体味到其中的乐趣吧！
生活中处处有着有趣的事，只要我们有善于观察、发现的眼睛。
《昆虫记》读后感700字左右范文5篇5
缘分这个东西怎么说呢？也许是巧合，也许又是注定的。
前段时间，我们第一次学习法布尔的文章《绿色蝈蝈》，老师通过辩论的方式讲解课文，篇幅极其长的课文也显的妙趣横生。可是我仿佛只对课堂上的辩论感兴趣，对于那些最多只有鸟蛋大小的昆虫没有产生什么兴趣。
一个课间，我闲暇之时听见苏瑞琪说:“《昆虫记》太好看了，我昨天熬夜到两点钟一口气看完了。”我有些鄙夷，我真的没觉得介绍一堆小虫子有什么好看的。可能男生会喜欢虫子吧，女生不是与生俱来就对虫子敏感么，虽然我不怕虫子但是实在觉得无聊，冷门，谁又会去把话题放在虫子身上呢？
寒假了，老师让选一本阅读书，我果断选了《昆虫记》，其原因也只是因为另一本看过了，买来以后看了两夜就半途而废了，选择看别的书。他就安详的躺在书桌的角落里，等待着我的来临，再后来看的还是那几页，迷离神游一般，一目十行，囫囵吞枣的，读完就忘。
不得不承认，好吧，我好像是甩不掉你了，几次三番想找理由不读你，虽然知道你是必读书目，可是自己又在自欺欺人，这下老师又要求阅读了，你赢了，我现在没法不看你了。就这样，我甚至是硬着头皮去看的。渐渐地，我发现，在其中也发现了许多有趣的事，都是平时闻所未闻的普通事物，不去观察的细节，，就像我同桌走流行路线养小虫子一样，他甚至都可以看见比那米还要小的不明物体的脚，我不由的佩服他，同时可见法布尔有多么的仔细，可见他对昆虫的热爱，现在看这本书便是因为喜欢。
这可能是缘分使然。
我在书中看到的昆虫世界，就好像一面镜子将人类世界折射而出，等量代换，就是把人换成虫子了，隐藏性的将虫性与人性结合在一起，在其中又仿佛看见了自己的影子，反映在我内心真实的我，这可能是我收获最大的。
终生以发着微弱的火光而死去的萤火虫；深藏不露的的螳螂；生命短暂的娥；老实的蝉；被称为大自然的舞姬的粉蝶；有先见之明的计划者天牛先生；可爱的蟋蟀......
法布尔用生命诠释着昆虫世界，用生命告诉我们人性的道理，昆虫的荷马史诗，一颗璀璨的明珠。
缘分，三分巧合，七分注定吧？
读完了《昆虫记》这本书，有很深的感触。这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致地描写了各种昆虫的生活习性、繁殖以及捕食的方式，向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。因为作者写得生动有趣，所以读者读得兴趣盎然。
整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。如：“螳螂的大腿很长，呈扁梭状，其前半部下侧生着两行锋利的锯齿。靠内侧的一行，长短相接的排列着十二个齿长齿为黑色，短齿为绿色。”等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。
昆虫世界非常奇妙！在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样？聪明吧！
作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的`人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路返回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是我感兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，即使小小的昆虫也蕴含着大学问！
生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后，我深刻体会到的。
