从小，小石头就十分爱干净，吃饭时要用纸巾，洗手时要用纸巾，折纸时要用纸巾……
爸爸告诉他木材是制造纸巾的原料，我们要节约用纸，可是他不听，总是搞得家里到处是纸屑。有一天，小石头睡着了，梦里，他一蹦一跳地去开心广场玩，走在路上，他就觉得怪怪的.，今天好像特别热，开心广场上的树都去哪儿了呀？小石头问保安，保安说不知道；小石头问小草，小草也说不知道；小石头又去问正在搬家的小鸟，小鸟说：“大树被卷走了，我们要搬家了。”小石头听了急得连忙问：“小鸟小鸟告诉我，大树被什么风卷走了？”小鸟回答说：“有个小朋友特别爱浪费纸，木头都快被他用光了，我们没有地方住了。”说完，小鸟急急忙忙飞走了。小石头一听，脸马上就红了，着急地对所有人道歉：“对不起，我以后再也不浪费纸了，我以后再也不浪费纸了。”梦醒之后，小石头真的变了，变得节约用纸了，而且还总劝爱用纸的大人们说：“木材是制造纸巾的原料，没有了树，大自然会失去平衡，地球就会很热。”
所以我们应该节约用纸。
我是一颗小小的石头，深深地埋在泥土之中，千年以后繁华落幕，我还在风雨之中为你守候。
——题记
《石头记》（即《红楼梦》）诗云：“无才可去补苍天，枉入红尘若许年”。
这《石头记》第一回写到，女娲炼石补天之时，单剩下一块未用，弃在了青埂峰下。不料这石头竟然有了灵性，感叹自己无才，日夜悲哀。后来经过一僧一道的点化，便到那“盛世之邦、诗礼簪缨之族、花柳繁华地、温柔富贵乡”里走了一遭。
几世几劫（或许是千年）之后，一位空空道人在青埂峰下发现一块大石头，上面字迹分明，编述历历。原来这就是那块无才补天、幻形人世、被那茫茫大士渺渺真人携入红尘、引登彼岸的顽石。空空道人把石头上的字迹抄录下来，后来曹雪芹披阅十载，增删五次，这便是《石头记》的缘起。
这《石头记》的内容无非家庭琐事、闺阁闲情、诗词谜语等，却成就了千古经典之作，古往今来无人能及，为何？且看那石头怎么说的：“我半世亲见亲闻的'这几个女子，虽不敢说强似前代书中所有之人，但观其事迹原委，亦可消愁破闷；至于几首歪诗，亦可以喷饭供酒。其间离合悲欢，兴衰际遇，俱是按迹循踪，不敢稍加穿凿，自失其真。”
我觉得石头之言很有道理，言辞也是极为谦逊，只怕它自己也未料到，一部《石头记》，打动了多少人呀！
《石头记》的主人公贾宝玉“一落胎，嘴里便含一块五彩晶莹的玉来”。今人以为，此称作“通灵宝玉”的就是雨花石。理由：质、色、形、纹类似。《石头记》卷八云：此玉“大如雀卵，灿若明霞，莹润如酥，五色花纹缠护”与史料对雨花石的描述如出一辙。另外作者曹雪芹自幼在南京生活，至十三岁才离开，此后一直爱石咏石画石。祖辈也极为好石，所以他就在作品中生造出一个“通灵宝玉”来的，也不是没可能。
其实关于雨花石也有一个类似的一个美丽动人的传说，发生在南朝梁代。
说的是南朝梁武帝时，有个叫云光的高僧在石子岗（今雨花台）设坛讲经说法，感动上苍，为之雨花，落地后便幻成了五彩缤纷的雨花石，后人将讲经处便称之为雨花台。还有不少散见于史料中的诗文称：雨花石为女娲补天的遗石。如“珍重养清泉，有时天可补”。
当然，这都是人们对美好事物的想象，不足为据。其实，雨花石的形成是有一定的科学道理的。
经地矿学家考证，雨花石形成于距今250万年至150万年之间，是地球岩浆从地壳喷出，四处流淌，凝固后留下孔洞，涓涓细流沿孔洞渗进岩石内部，将其中的二氧化硅慢慢分离出来，逐渐沉积成石英、玉髓和燧石或蛋白石的混合物。雨花石的颜色和花纹，则是在逐渐分离、不断沉积成无色透明体二氧化硅过程中的夹杂物而已。仔细欣赏雨花石，个中藏有山川云彩、人物神仙、花鸟虫鱼，色彩艳丽，变化万千。人们多爱将其置于水盂中，陈设于书斋、案头，不失为高雅之物。
一块石头成就了《石头记》，成就了《红楼梦》，使这部小说位列中国古典“四大名著”之首，成为一部千古不朽的旷世巨著。
每每看到那些浑然天成、美丽夺目的雨花石，总是引起我的浮想联翩。我在想，这其中一块，会不会就是女娲补天之时遗留的那一块呢？它会不会也是经历了人世各种沧桑又重新幻化为一块精美的雨花石呢？
这其中的玄机，只怕是曹雪芹先生也未可知呢！
小学学作文400字 篇1
埋下梦想的种子，梦想成功之时，种子变成大树。
我的梦想种子是成为一个游泳健将，这个种子早已深埋于我的心中。
刚踏入游泳池，十分迷茫。我还没站稳脚跟，老师便叫下水，真是初生牛犊不怕虎，我便下去了，“咕咚”喝了一大口水，我如惊弓之鸟跳了出来，当年当月当日当时当分当秒，至今难忘。( )
我狼狈不堪地走到老师面前讨教，谁知老师“扑通”一声下去了，我在心中骂道：呦，嘲讽人的方法可真厉害，我祝你喝水都塞牙。他一出来，还“妩媚”地做了个撩头的动作，老师问我会了吗？我只想说：憋气我没会，撩头我会了，但我还是违心地说会了。
我只好自己摸索憋气的方法。终于会了！老师过来了我也“噗通”一声下去了，老师突然用手按住我的头，我用尽十八般武艺还是无能为力，我本想以牙还牙，谁知老师见招拆招，让我偷鸡不成蚀把米。
我吸取了教训，不再伺机报复，我开始发奋学习游泳，三个小时过去了，三天过去了，三个月过去了，我还未停歇。我经过四个月的艰苦训练，终于把游泳练得比较熟了。
三天后，我又再次来到了游泳馆，找到了那位老师跟他比赛，他以迅雷不及掩耳之势赢了，我被他彻底激怒了。艰苦再艰苦，终于成为了一名游泳健将。
虽然没有完成报仇夙愿，但是我的梦想种子已经发芽，并茁壮成长，有望成为参天大树。
小学学作文400字 篇2
“妈，这是我的语文试卷，我得了97分。”我正喜滋滋的把语文试卷交给老妈，可没想到妈妈却说：“什么，语文又没考到98分，你是咋学习的……”
听了老妈的话，我差点吐血！亲爱的老妈同志，你有没有搞错，我这可是第一名呀，再说了我现在已经五年级了，题的难度肯定会增加，三四年级时考98分没问题，可现在题的难度增加，分数线就不能降低一点吗？
我刚想把这些话婉转的告诉老妈大人，可她还不容我说半句话，就开始唠叨了：“儿子呀，再上两年就要上初中了。你咋又磨磨蹭蹭的啊，赶快去预习课文。”
妈妈的嘴就像一个永远都停不了的机器，说的我心烦意乱。都说我们这两代人有严重的代沟，是的，那造成代沟的原因是什么？我想，子女不被理解是导火索，而真正导致子女与父母之间的代沟的罪魁祸首则是父母的教育方式和望子成龙，望女成凤的想法。在他们眼中，我们只是一个学习机器人，我们的任务只有学习。尽管这种看法没错，但就算是机器人，总也要休息吧！？
“哎呦，累死了！”我把书往桌上一摔，长长得伸了个懒腰，正准备休息一下，妈妈却进来了，大声吼道：“干什么干什么，课外题写好了吗？就知道浪费时间，成绩怎样才能上去？”“我……”我正要解释，妈妈又接上来了：“你不用狡辩啦，还不快写题。”
天哪，世上怎么会有这样的妈妈？我看，我干脆拿块豆腐砸死算了！唉，可怜天下儿女心啊！算了，我怎么会斗得过妈妈呀？还是快写题吧！
小学学作文400字 篇3
“上有天堂，下有苏杭。”，这句话提到的苏州中大家都会想到太湖，而我的家乡西山就座落在碧波荡漾的太湖中。西山风景如画、四季飘香。我的家乡有许多名胜古迹，其中林屋洞是我最喜欢的景区。
古代有十大洞天、三十六小洞天、七十二福地，皆仙人所居，林屋洞为第九洞天。古时有龙居林屋洞内，故洞体似龙，又称“龙洞”，林屋山亦称龙洞山。
一走进林屋洞，首先我感觉林屋洞内好清凉哦！我问老爸“老爸这林屋洞内真阴凉啊，怎么会这样的呢”？老爸说“这就是林屋洞冬暖夏凉，四季恒温本身的特点。”林屋洞内的石头上滴下水滴，落入小池塘，泛起阵阵涟漪。仔细聆听，声音“叮叮咚咚”，像一首优美的旋律，给人清新的感觉，仿佛进入了人间仙境。
接着，我们来到了“隔凡洞”。果然，这洞真是名副其实，远处有一面被灯光打成淡紫色的石壁，一旁还有被灯光打成深绿色的小石头，仿佛是画龙点睛；近处还有一座小巧的石桥，与桥下清澈见底的池水和水滴演奏的旋律配合起来，似乎与凡界相隔，美不胜收。另外，这儿还是儿童的乐园。走在石头间的小路上，踩在水池上一块块圆形的石头上，在高高低低没有规则的路线上穿梭，还真有探险的味道。咦！那里还有个洞，林屋洞真是洞中有洞，大洞套小洞，洞洞相通啊！
西山真是个好地方，如果你动心的话就来玩吧。
小学学作文400字 篇4
对于我们学生来说，首要任务是学习。那么，为了我们的学习，是谁在默默无闻地付出着？是与我们朝夕相处的老师！在我的记忆中，每位老师都是那么和蔼。他们总是那么循循善诱地对待我们的学习，一丝不苟地对待自己的工作。老师的一生，都奉献给了讲台……
老师，如同自己的亲生母亲，当我们装着沉甸甸的丰收果实再来向老师吸取知识时，对老师又增添了一份崇拜。我们的童年乃至青年都是在老师的哺育下度过的。我们从最基本的ae到能写出美妙生动的；我们从最基本的1＋1到能做出99×99，这都靠老师精心的教导．能走上成功道路的人才，里面包含了多少老师的心血与汗水．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干．老师的眼神，老师的语言，老师的身影，深深的埋在了我的脑子里．老师默默的点燃着他人，却悄悄地燃尽着自己．老师给新一代的'人才指点迷津，使我们学会如何学习，如何珍惜生命。
我要感谢你！我的恩师！
老师为了工作呕心沥血，把教育当成自己生命的全部。每当我看到老师两鬓的银丝，满脸的沧桑，听着老师越来越沙哑的声音，心中一种敬佩之情油然而生。老师留给我的回忆，是在那飞扬的粉笔尘中耐心讲课的瘦弱的身影……
同学们，每一位老师都是纯朴的，善良的．她们是培育下一代的传播员，是人类灵魂的工程师．他们周而复始地栽种着一棵棵小苗，送走一批批参天大树．让我们在心里牢记—师恩难忘！
小学学作文400字 篇5
“书是全世界的营养品”。最近，我读了一篇文章，名为《落花生》。它是一篇叙事散文，真实地记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲议花生的事。《落花生》表达了作者不求名利，只求有益于社会的人生理想。
当我读到“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”的时候，我体会到了虽然花生没有华丽的外表，却朴实无华、默默奉献、不求名利的精神。
我往下读时，读到了“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”这时，我体会到了人要做对社会有贡献的人，不要做只讲究外表，而对他人以及社会没有贡献的人。
《落花生》这篇课文使我想起了老师。老师，是他们付出了辛勤的汗水，培养出了一代又一代的祖国花朵。他们每天早早的回到学校，从早晨到傍晚，一直在工作；他们呕心沥血，从满头青丝到两鬓斑白，却从来没有一句怨言；当他们看着自己培养出的学生登上了成功的宝座时，接受鲜花、掌声，而老师却默默地站在一旁，从不居功自傲。老师是多么的伟大，他们多么的像花生，不求名利、默默奉献。
在社会上，有多少人像花生一样不张扬，不虚荣呢？花生的精神永远鼓励我前进。
小学学作文400字 篇6
我曾经的一个小伙伴令我赞叹不已，让我不得不为她竖起大拇指。她就是我五年级的好朋友王小梅。 因为小梅能歌善舞，所以在我们学校得了不少奖。 那天，我到小梅家里去玩，看见里屋的墙上挂满了奖状，有跳舞的得奖、有唱歌的得奖、有书法的得奖&& 丹阳，我跟你跳支舞吧！你看怎么样？小梅用期盼的目光望着我。行！不过要跳自编的舞蹈。我话音刚落，她便像只蝴蝶一样翩翩起舞。只见她脸泛红光，头发随着身子轻松摇摆，眼睛里闪着光彩，嘴巴微抿着，眼角轻轻挑起，上下摆动的手臂使她显得大方、端庄。 小梅不仅多才多艺，而且还乐于助人。 那天中午轮到我们班洗澡了。我和小梅刚接完热水，看见一个小同学站在围栏边哭，小梅连忙跑到她身边问她怎么了。那个小同学不愿意说，可在我俩的再三追问下，那个小同学终于张开了金口：我端不动水盆，今天早操时，脚上磨了几个水泡。小女孩儿说完又低声哭了起来。只见小梅二话不说，端起小女孩儿的盆子往楼下走。我犹豫地看了一下小梅自己的盆子，拉着一瘸一拐的小女孩走下了楼。 朋友，你的心地怎么这样善良？你的才艺怎么这样丰富多彩？河南漯河育英双语学校六年级:苏丹阳
小学学作文400字 篇7
蝴蝶是一种美丽的小昆虫，几乎每个人都喜欢她，我也不例外。
有一次星期日，我看见了一只漂亮的黑蝴蝶在花间舞蹈，硕大的翅膀好似它的舞服，油菜花地好像它的舞台，也许是累了，它一会儿便停了下来，在它的后台一朵油菜花上休息着，我手拿袋子，悄悄地走了过去，走到了黑蝴蝶的身后，猛地一罩，它便落入了我的口袋中，接着，我把它放入了一个大罐子中，让它有足够的空间飞舞。
刚开始，它还用它的黑翅膀扑打着罐子，好像在说：求求你，放我出去吧！可过了一会儿，它仿佛知道这么做是没用的，它停止了拍打，静静的站在罐子底部，偶尔抖动一下翅膀。
我嫌无聊，便去看书了，不知怎么的，我忘了还有一只蝴蝶在罐子里。
再记起它是第二天的早上了，吃完早饭，我急忙去看它，当看见它连翅膀都不肯抖抖时，我十分懊悔将它捉回来。
在这懊悔中，我将它带到了昨天捉它的地方，小心翼翼地将它放在了油菜花上，可它并没有飞走，反而飞到了我的手上，就像在向我道谢般，过了一会儿，它才飞走。
我仰望着它飞向远处，直到我看不见它才拿起罐子离开。
其实，每一只动物都是一条小生命，不管你地位多高，你也应该爱护动物，这样地球才会更和谐。
要知道：这个地球如果没有小动物，就不会这样多姿多彩。
小学学作文400字 篇8
近期，我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》，《鲁滨逊》漂流记读后感。我深深地被这本书所吸引，它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。
鲁宾逊是本书的主人公。在一次航海中，鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观与绝望之后， 他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧，利用简单的工具，自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力，他不仅有了自己的住所和家具，还有牧场、种植园，甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下，能过上这样的生活，是很不容易的，这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。
鲁宾逊是一个善于帮助别人的人，他从一帮食人族手中救下一个俘虏，那天是星期五，所以就给他取名叫“星期五”。从那以后，“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁宾逊还教他学会了说英语。不久，他又从食人族手中救出了几个俘虏，和他们一起劳动，共同生活。后来，一艘英国船只经过荒岛，鲁宾逊帮助船长制服了叛乱的水手，乘船离开荒岛，返回英国，过上了幸福的生活。鲁宾逊从落难荒岛到返回英国，这段时间竟长达二十多年。
看完这本书，使我深受感动。一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁宾逊那样，永远是一个胜利者。
