《蓝裙子》读后感1
寒假里，我读了一本书：梅子涵的《蓝裙子》。我发现了其中隐藏着梅子涵的童年，与他的童年相比，我真的很幸福！
故事主人公的童年很悲惨。为什么这么说呢？是因为他小时候很贪玩，连妹妹发高烧的时候也不知道，就这样，她那可爱的、乖巧的妹妹去世了。当时，他的妹妹才一岁呀，对于妹妹的去世，他非常后悔，也成为了他一直的心结。
在读书的时候，里面有很多场面让我印象深刻。尤其是形容主人公贪玩的时候，写得很生动形象：“在妹妹发高烧时，他独自一人在船上的船里舱外拼命的玩儿。”这是事情发展的导火索，也为后来发生的故事做了铺垫。还有一处是家里人为妹妹难过的神态描写：“外婆右面的脸，靠嘴巴的地方，因伤心肿了起来，圆圆的突了出来。”让我们瞬间感受到了家人的悲痛。作家为我们讲述了“我”与“妹妹”的情感互动，细腻动人，让人不由得感叹唏嘘，也会更加珍惜与亲人的相守相爱的时光。
童年是每一个人必经的，也是独一次的。小时候不珍惜自己的童年，长大了就会懊恼。就像童话故事里面的小树不喜欢童年，就天天一门心思想长大、长高。每天都很苦恼，等到它终于长大了，回头想想，才发现自己的童年是那么的空白和后悔，只能长长的叹了一口气，留下了许多惆怅。
通过《蓝裙子》这本书，我懂得了：做事一定不能太过于随心所欲，要珍惜自己快乐、美好、幸福的童年。不珍惜快乐的童年，不能让自己尽到应尽的责任，就会像主人公那样懊恼的！朋友们，你说对吗？
《蓝裙子》读后感2
当我一口气读完了《蓝裙子》的故事时，我真的很想哭，那个跟着“哥哥”的.“蓝裙子妹妹”，让我想起了我曾经心底的一个小秘密，我照片里的哥哥。
确切地说，不是我一个人的秘密，是我和大姨之间曾经的一个小秘密。那次在大姨家玩，我在她家的抽屉里发现了一张照片，照片上是一个胖胖的男孩，圆圆的脸蛋，黑黑的头发，眼睛像一汪水似的亮晶晶。当大姨看见我拿着的照片时，有一丝惊慌，随后她把我抱进怀里，与我拉勾说：“这是我们两个人的秘密，千万不要告诉你妈妈。”“这是谁？为什么不能告诉妈妈？”我很奇怪。大姨眼睛里闪过一丝忧伤说：“他是你的哥哥，你没有见过面的哥哥，因为他到了很远的地方，你的妈妈很伤心，所以我们都不在提到他。”于是照片里的哥哥就成为了我心底的秘密。以后的日子里，每当我吃饭时，我就会想起照片里的哥哥，他好像就坐在我的身边，拿着筷子，一边笑，一边和我一起吃饭。每当我写作业时，我也会感到他在书桌旁静静地看着我，眼睛里的光清澈透明。
我喜欢上了照片里的哥哥，我习惯了每天都有照片里的哥哥陪伴的日子。以至于终于有一天，我没有忍住：“妈妈我有一个照片里的哥哥。”妈妈的眼睛一下子红了，然后，她静静地把我揽在了怀里，温柔地说：“是的，你有一个可爱的哥哥，他不在照片里，他就在我们的身边。”
《蓝裙子》读后感3
说起读书，我基本上是一种状态，读了就读了，很少会在心里激起涟漪。可是读完《蓝裙子》，我却猛然想起一个人，让我心里久久不能平静。
那个人是外婆家的邻居——一个患了小脑萎缩的老爷爷。
没上小学的时候，每年春天，妈妈都会领着我去外婆家住一段时间。每天外婆都会领着我到门外的一条小路上散步。走在弯弯的小路上，和煦的阳光温柔的洒在我们身上，暖暖的柔柔的，倾听鸟语，伴着花香，每次快要看到山根下的清泉的时候，总会碰到那个老爷爷，他左手拄着拐杖，右手手指拢起像是捏住了什么东西，走路颤颤巍巍，总感觉要摔倒了似的。每次见到他，我都会冲他笑一笑，高兴的喊他爷爷，每次他总是高兴地摸摸我的头，用他那“捏东西”的凉凉的手握着我的手开心地说：“看来爷爷能长寿啊！”说着便挠挠我的手心，痒得我咯咯咯地笑个不停。
以后连续两年的春天，每当阳光温暖依旧的时候，在那条小路上我还会一如既往的碰到那个老爷爷，只不过他渐渐地不再和我说话，挠我手心了。那时候我还小，根本不懂为什么老爷爷患了小脑萎缩会不认识我了。
再以后我就上小学了，阳光温暖的春天，我却没有时间去外婆家了。暑假的时候我到外婆家玩，自己沿着那条小路来回走了好几趟，终于我知道了，阳光依旧温暖，可老爷爷却已经“走远”了……
一百条裙子优秀读后感250字1
读完《一百条裙子》这一本书后，我知道了，对待任何人都要平等，不然，不然会像书中的玛蒂埃和佩琪一样，当时幸灾乐祸，觉得很好玩，事后的结果又让她们很后悔。
比如，有一次，佩琪因为旺达说她自己有一百条裙子，而取笑她。后来，旺因为同学都笑她，而转到别的一个城市去上学了！旺达走了后，玛蒂埃和佩琪万分后悔以前取笑她的事，最后写了一封友谊信给旺达。
从这本书中，里面的事情经过让我永远都忘不了！因为书中告诉我，这样一个道理对待任何人都要平等，爱别人就等于爱自己。
《一百条裙子》这一本书真是让我受益不尽啊！
一百条裙子优秀读后感250字2
读完这本书，我觉得旺达很可怜，因为她受不了班里女孩的捉弄，所以就说她有一百条裙子。在这种情况下，她只能和爸爸搬家。当捉弄她的女生意识到错误已经来不及了，她们想让旺达回来已经不可能了，最后佩琪和马蒂埃给旺达写了一封信。旺达一直没有回信，最后旺达给十三班送了一封信，林森老师知道了旺达的地址，就把胸章寄给了旺达。
我发现旺达虽然很穷，但是她很干净，也很可爱。同学的友谊很宝贵，以后我们不要嘲笑任何人。
一百条裙子优秀读后感250字3
暑假里妈妈帮我买了一本《一百条裙子》这本书，我被书中的内容深深吸引住了。
书中描写了一个有着奇怪名字的女孩：旺达。由于她有了一个奇怪的名字和她总穿着一条旧裙子，所以其他女生经常捉弄、嘲笑她。有一天，她大声对嘲笑她的同学说：“我有一百条裙子。可是同学们根本不相信她，更加嘲笑她。直到有一天旺达受不了这些嘲笑而转学。就在她转学后，她画的图画得了大奖，原来捉弄过她的同学觉得很惭愧，到处找她。
我读了这本书懂得了：平时在生活中不要嘲笑和捉弄某些人，应该伸出双手帮助她。
一百条裙子优秀读后感250字4
我把《一百条裙子》这本书读完了。令我印象最深的人物之一就有旺达。
旺达家境贫穷，但她和其他小孩一样上着学。其她女孩子都有着各式各样的名牌裙子，就她穿着一条普普通通洗得发白的蓝裙子。无奈之下，她骗大家有一百套裙子。但还是被嘲笑，被迫使旺达一家远离故乡。但是她和其他同学们还保留着一些友谊，给其他同学各画了一幅画，然后再离开。友谊是永远不会消失的，建立更多的友谊，就相当于有更多方/的朋友，所以多建立一些友谊，你就会更快乐。
一百条裙子优秀读后感250字5
这个寒假，我看了《一百条裙子》这本书。这本书很好看，让我爱不释手。
这个故事的主人公是旺达。她是个家境贫穷的女孩，她只有一条蓝裙子，而且天天被女孩子们嘲笑，似乎她天生就是为了让大家“取笑”的。直到有一天，她说自己有一百条各式各样的裙子，可随之而来的是大家更加厉害的嘲笑。终于有一天，她转学了，但是她给大家留下了那一百条与众不同、美丽至极的“裙子”。那时，佩琪和玛蒂埃才悔悟过来。
从这个故事中，我体会到了人与人之间是平等的，当我们说出伤害他人的话时，就会像一颗颗钉子刻在了他人的心中。
一百条裙子优秀读后感250字6
旺达。佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩，她总是穿着一条旧的蓝裙子。旺达的怪名字和旧裙子，让所有的女孩子都拿她开玩笑。有一天，她突然说她有一百条裙子，引来的是更多的嘲笑……
看完这本书，我想了很久、很久，当我看到梅森老师说：“我相信，我们十三班的同学是不会因为旺达恰好有一个又长又少见的名字就故意伤害她的自尊心的。我宁愿相信，一切说错了的话都是有口无心的。我知道，此刻大家和我都有同样的感受。发生了这样的事情，实在是太遗憾了。遗憾与悲哀，兼而有之。我希望大家好好地想一想。”
这段话，淡淡地表现了老师的爱。虽然同学们没有说话，但后面的默不作声也体现出了同学的友情。
爱，无处不在！
一百条裙子优秀读后感250字7
今天上午，李老师给我们每人发了一本书，书名叫《一百条裙子》。主人公是旺达，因为她的名字和蓝色的旧裙子，受到他们班所有女生的嘲笑和捉弄。后来她撒谎说自己有一百条裙子。引来了更多嘲笑，最后她只能转学了，她把那一百条“裙子”送给了嘲弄她的女生。她们惊呆了，没想到旺达的画竟然画得这么好，她们想弥补她们的过错，可是旺达再也不会回来了。
通过这个故事让我明白了，不能随便嘲笑别人。因为每个人都有过人之处，千万不能小瞧别人。
一百条裙子优秀读后感250字8
一百条裙子里面的主人公有旺达，她是一个有这奇怪名字的女孩，也正是因为她的旧裙子，所有的女生都喜欢扣捉弄他，直到有一天旺达突然声称她家有一百条裙子，没想到更迎来同学们的嘲笑，没有人会相信她，理解旺达。但是大家都拿这件事来嘲笑旺达，但是旺达却默默地忍受着。有一天旺达终于忍受不了同学们的嘲笑就转学了，她给大家留下了一百条‘裙子’。捉弄过她们的女生才发现旺达是多么的爱她们。可是旺达再也不会来了……
在我读完这本书时，在我看来，旺达是一个坚强、勇敢、有梦想的人、女生们都爱捉弄旺达，但是旺达却一点也不生气，还没有一丝报复的心态。看起来旺达的心胸是多么的宽大呀。
一百条裙子优秀读后感250字9
一百条裙子！每个女孩心中都有一百条裙子。当然，我也有，而且每一条都不同。我的一百条裙子，每一条都很完美。我想得到故事中旺达的一百条裙子，万紫千红、五彩缤纷。裙子可以在脑海中，还可以是画出来的。我看到故事里的那些女孩，总是嘲笑旺达，我都把肚子气成小气球了！
我觉得，不可以这样对待旺达。不仅旺达很伤心、生气，我也不高兴。每个人家庭不一样，名字奇怪、只穿一件衣服，我们就可以假惺惺地对她好，看不起她、捉弄她吗？难道只有大城市才相互尊重、相互关心吗？
不，不是的。这个世界人和人都一样，无论贫穷、富贵，这个世界人和人都平等。我们要多关心像旺达这样的人，对她热情一些。因为我们大家都是好朋友！
一百条裙子优秀读后感250字10
这几天，我读的书叫《一百条裙子》，这是关于同学之间友爱的故事。
这本书讲了塞西莉有一条美丽的'裙子，女孩子都很喜欢，旺达也很喜欢，她就说了谎，她说她自己有一百条裙子，同学们都嘲笑他，因为女孩子们都知道旺达家里很穷，根本就不可能有一百条裙子，可是旺达没有生气，反而旺达很爱她的同学们，然后旺达用她的水彩笔画出了一百条美丽、漂亮的裙子，最后同学们想和旺达说对不起的时候，他们发现旺达已经搬走了。
我读完这本书，感觉到了旺达是个善良，有爱心的一个小女生，我们要向她学习，同学之间要相互帮助，相互友爱，相互团结。
一百条裙子优秀读后感250字11
在这个假期里，我读了一本书《一百条裙子》。这本书是美国的埃莉诺·埃斯特斯写的。书中的主人公是玛蒂埃、佩琪和旺达？佩特罗斯基。
这本书主要描写：佩琪是班里最受欢迎的女孩，玛蒂埃是她的好朋友。这两个女孩儿几乎是所有恶作剧的挑头人，她们拿旺达开玩笑。最后旺达转了学，她们两个人后悔了。她们俩给旺达写了一封信，表示歉意。玛蒂埃和佩琪通过旺达给她们的画，知道了原来旺达很喜欢她们，最后旺达也没有回来。
我知道了，不要因为别人的某个地方好玩、不足而笑话她。做了错事，后悔也来不及了。
一百条裙子优秀读后感250字12
读完《一百条裙子》后，我知道佩琪和玛蒂埃总是捉弄旺达，最后旺达受不了了，所以就转学了。
虽然佩琪很惹人喜爱，但是我却不喜欢她，因为佩琪和玛蒂埃这样对待旺达很不公平。比如，在旺达说自己有一百条裙子的时候，大家都拿她那一百条裙子开玩笑。读到这，我也感到很好奇，旺达怎么会有一百条裙子呢？旺达说都挂在自己的衣柜里，这么多的裙子，自己的衣柜子能挂得下吗？原来，那一百条裙子都是画出来的。当旺达搬走的时候，佩琪和玛蒂埃才知道旺达对她们有多么好，她们还知道，是自己逼走了旺达，她们俩对这件事感到非常后悔。
依我看来，对朋友要真心，对穷的朋友更要热心帮助。
一百条裙子优秀读后感250字13
《一百条裙子》里的主人翁旺达总是穿着一件褪了色的，晾得走了形的蓝裙子，却总说自己有一百条裙子放在衣柜里，佩琪觉得很好玩就总笑她。可等画画比赛过后，旺达转学了，还搬了家，佩琪和玛蒂埃感到很惭愧。当画画比赛颁布获奖者是旺达之后，转学的旺达来信了，上面说她把绿色带红色花边的裙子的画送给佩琪，把画着蓝裙子的画送给玛蒂埃。玛蒂埃回家后研究起了画上的人来了，发现画上的人很像自己，然后她去佩琪家找佩琪告诉了她这件事。
读完这本书，我知道了：当别人受到伤害时不能坐视不管，更不能也跟着去嘲笑别人，而要去帮助她。
一百条裙子
在假期内我读了一本书，叫《一百条裙子》，它不仅内容精彩而且还告诉了我一个道理。
旺达佩罗司斯基是有着奇怪名字的女孩，她家住在波金斯山上，她每天着洗的发白、晾了走形的裙子。她的座位是一个角落，那里又吵又脏。正是因为她的名字和裙子所有的女生嘲笑她、捉弄她。直到有一天，她说自己家有一百条裙子，可是随之而来的是更多的嘲笑。没有人会相信她，有一天，旺达在也忍不住女同学对她的嘲笑了，她们一家搬走了，但她给大家留下了一百条美丽至极的裙子，这一百条裙子永远留在同学的心里。
旺达忍受着女同学对她的嘲笑，而这些女同学却不知悔改，一错再错。最后把旺达逼走了，可旺达并没有往心里去，而是给同学们留下了她美丽至极的杰作一百条裙子。旺达是一个勤劳、爱干净、大度的女孩子，她虽然走了，但在同学们的眼中那个有美好愿望的女孩依然在她们心中。
一百条裙子，与众不同、美丽至极的一百条裙子！
一百条裙子读后感250字2
今天我看了《一百条裙子》，这是一本关于友谊的好书。
旺达·佩特罗斯基是整本书的主人公，是一个孤独的小女孩。
旺达没有朋友，每天都是独来独往，她经常穿一件退了色的，晾得走形的蓝裙子，尽管很干净，但一看就知道从来都没有好好儿熨烫过。也正是因为她那奇怪的名字和破旧的裙子，所以所有的女孩子都喜欢捉弄她。
有一天，旺达突然声称自己家的衣柜里有一百条各种各样的裙子，回应她的是一阵阵刺耳的嘲笑声，没人相信她。
最后旺达受不了这些嘲笑而跟着哥哥和爸爸转校了。她给嘲笑过她的人留下了自己那一百条“裙子”。旺达是多么爱同学呀！于是同学们决定写信向旺达道歉······
这本书深深的告诉了我，友谊就像一朵花，好好的培养，就可以开得心花怒放，可是一但伤害或者不幸从根本上破坏了歹谊，这朵心上盛开的花，就可以立刻未退凋谢。
同学们我们一定要珍惜友谊。
一百条裙子读后感250字3
今天我读了《一百条裙子》最后一章《给十三班的一封信》。
佩琪和马蒂埃正在写信准备给旺达，可她们不知道旺达的家现住在哪里。于是就把信寄往波金斯山，上面写着“请转交”，就投进信箱。
几个星期过去了，旺达还没有回信。圣诞节晚会上，同学们有的唱歌，有的跳舞……非常开心！晚会结束时，老师宣布旺达来信了，信中说：她要把她画的两件最漂亮的裙子送给佩琪和马蒂埃。回家后，马蒂埃和佩琪发现旺达送给她们的画中穿裙子的小女孩正是自己，她俩感动不已……
文章读完后我明白了：旺达是一个聪明、善良而又可爱的小女孩。同学们捉弄嘲笑她，她不计较，而是用灵巧的双手为同学们送上了一百件漂亮的裙子！
一百条裙子读后感250字4
书是我的好伙伴，我喜欢看书。寒冷的冬天，在空调房里，吃着美味的水果，捧着一本好书，细细品味书中的故事，那是多么美好的事啊！而现在我手上正捧着这么一本书———《一百条裙子》。
《一百条裙子》讲的是一个叫旺达的女孩。因为家里穷，买不起衣服，她每天都只能穿着同一条又皱又褪的发白的蓝裙子。就是因为这样，所有的女生都喜欢捉弄她。突然有一天，旺达声称自己家里有一百条裙子，一百条各式各样的裙子。随之而来的却是更多的嘲笑。没有人相信她，而且大家都拿这件事来捉弄她。旺达都默默的忍受着。直到有一天，旺达终于因受不了这些嘲笑而转学了
读了这本书，我很同情故事里的主人公—————旺达。旺达是一个很坚强，又有梦想，有自信的女孩。但自从她说家里有一百条裙子后，就经常被同学嘲笑。其实旺达所说的一百条裙子，是经过她那双灵巧的手，用画笔画出来的。在一次学校绘画比赛中，她的这幅《一百条裙子》在女生组得了独一无二的冠军。
我要向旺达学习，做一个坚强，有梦想又有自信的女孩，一个永远追寻自己梦想的人。
一百条裙子读后感250字5
这是一篇充满了情感的一本书。作者能把故事中的每一个情节，每一个人物，都描述得绘声绘色，我不得不佩服作者的才华。
这篇故事主要写了一个不受同学们欢迎的一名同学——旺达，正是因为她的怪名字和她难看的相貌，而受到了别的同学的嘲笑。突然有一天，旺达声称自己有一百条裙子和一百双鞋子，又受到了别人的讽刺。最后，旺达搬到大城市里去了，却把她的“一百条裙子”留下了——给每个同学画了一幅画像。这个时候，班上的同学才发觉旺达是多么地爱自己和别人，而自己却让旺达感到难过。可是已经晚了，旺达已经走了，自己也感到惭愧的事。
通过这本书上的故事，我明白了要珍惜自己与朋友之间的友情，而且与朋友发生了矛盾时要想办法去和解，如果失去了，就是后悔也晚了。
一百条裙子读后感250字6
旺达。佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩，所有人都拿她开玩笑。有一天，旺达告诉大家自己有一百条裙子，却引来了更多嘲笑。终于，她因受不了她们的嘲笑，退学了。佩琪和玛蒂埃给她写了一封信，得到了她的原谅。
我把这本书翻了几乎五遍，太有趣了。这简直就在讲我。和我的经历一模一样。但我比旺达好一点，以前有一点朋友，现在只有一个，还经常让我想和她绝交。但这总比没有好。旺达因为有奇怪的名字而被嘲笑。这太不公平了，只是名字而已，有必要为了拿人家开玩笑而迟到吗？！最早醒悟过来的是玛蒂埃，然后是佩琪，最后是其他人。玛蒂埃是一个除了旺达以外我唯一一个比较喜欢的人了，我喜欢宽容、善良和觉悟性强的人。有时候我还真的和旺达一样，也有想退学的心思，甚至和妈妈说过，就是我唯一的朋友强迫我把带的水倒完的那天，还有两个在班上都还不错的人欺骗我的那天，我恨的咬牙切齿。
不知道那些爱拿别人开玩笑的.，能不能像佩琪和玛蒂埃一样觉悟？
一百条裙子读后感250字7
第一章讲的是主人公旺达·佩特罗斯基，住在波金斯山上，他老是受别人的欺负，尤其是佩琪和玛蒂埃，他们俩可是所有恶作剧的挑头，老爱欺负别人。第二章讲的是关于裙子的故事，佩琪和玛蒂埃每天都要问她有多少条裙子，每天都要取笑旺达。
第四章写的是美术竞赛，女生中，平常佩琪画画最好她想他肯定能的大奖，她的朋友玛蒂埃说佩琪肯定能的大奖，佩琪也希望如此，可最后男生是杰克得奖，女生是旺达·佩特罗斯基，旺达还不到他得奖了，因为他没来，之后旺达的爸爸说，旺达以后不会再来上学了，他转学了，佩琪和玛蒂埃去找旺达，可他没在，他俩绝望了，他们给旺达了一封信，旺达很久才回信，并把两幅话给佩琪和玛蒂埃，最后他俩发现，那两幅画就是他俩，他们感觉自己对不起旺达
我觉得旺达她有着友爱，她把那一百条裙子留在十三班，把其中的两条裙子送给用信向她道歉的佩琪和玛蒂埃各一条裙子 ，把友爱的阳光照在十三班的每一个角落。
一百条裙子读后感250字8
我觉得：我们应该向旺达学习，坚持自己的梦想，有梦就有希望。在故事里，旺达是一个孤独的孩子，没有妈妈的爱，在别人的嘲笑声中长大的，可是她没有自己看不起自己，也没有记恨那些曾经嘲笑过她的同学们，反而积极乐观地面对生活，坚持自己的梦想，在画中发挥自己的想象，用爱和梦想绘画出一百条美轮美奂的裙子，并且将它们无偿地赠送给同学们，所以旺达一定是一个内心充满爱和阳光的好女孩。
在我们的生活中，可能也会有如旺达一样失去妈妈，缺少爱的伙伴，她们也许会有些小自卑，小孤独，但我们千万不要去嘲笑她们，而是要用爱去温暖她们，与她们有爱相处，因为我们每个人都有自己的闪光点，每个人都是独一无二的，我们应该相互学习、相互帮助，共同分享喜乐与忧愁，这样，我们的生活才会处处充满爱的阳光，我们才会真正快乐、健康地成长！
