漫画作文 篇1
收拾屋子翻到了以前的书本，我看着小时候稚嫩的文字，心里涌上一股暖意，是用粗铅笔写的，那时我觉得我的字很漂亮，而且容不得别人说，如今看着多年以前的字，自己都觉得写的并不怎么样。
翻开本子，发现本子后面都是我画的各种小动漫，有动物，花，还有车，大多都是书上的图片，当时并没有对画画进行系统的学习，也没有漫画书，纯粹是自己很喜欢，照着书本画的。
看着那些漫画，虽然线条都很生疏，但又燃起了我的漫画梦，我想学习漫画，上网查了相关的资料，素描是漫画的基础，一定要懂一些素描，学起来漫画会更容易，我年龄不小了，我觉得学东西有些尴尬，不是很想与那些六七岁的学生一起开始学习画画。我想买一些素描基础的书自学，这样也比较方便，自己想画的时候随时可以拿起笔。
我想用我手中的笔记录下我的家人和美丽的风景，看着电影中那些在旅途中执笔画下窗外风景的画面，我就觉得很唯美，也很羡慕。
我总是做事不长久，也想借此来改掉自己这个坏毛病，我给自己增添一抹鲜艳的色彩。
漫画作文 篇2
星期六，小文和小勇准备去公园玩，走着走着，小文突然闻到一股很刺鼻的味道，她说：“小勇，这个味道好臭啊！是什么呢？”小勇说：“应该是垃圾的味道吧！”就在这时，他们看到垃圾箱外洒落着一片垃圾，小文二话不说，立刻用她洁白的小手去捡垃圾，一边捡一边对小勇说：“我们想个什么办法，让人们把垃圾扔到垃圾箱里呢？”小勇手挠着头，眼睛咕噜噜地转着，突然一拍脑门，说：“假如我们把垃圾捡了起来，那还是有人乱扔垃圾，不如写一张纸条，警示他们。”于是，小勇拿出笔和纸，一笔一划地写了几个大字：文明只差一步。小文看见后，竖起大拇指，说：“小勇，你真棒！”
看完这个故事，我不由的想起发生在我们身边的'事。
有一次，我去小区里跟着小伙伴们玩，看见了一位大哥哥把香蕉皮顺手扔在了地上，还吐了一口唾沫，我说：“你也太不讲文明了。”他扭头一看，说：“别人都可以乱扔，我为什么不能乱扔。”我回答到：“你只离垃圾箱只差一步，走这一步就这么难吗？如果每个人都像你每天乱扔一次，一万天就是一万次，你想想这么多垃圾，对人的身体有好处吗？”他听完我说的话，不好意思的低下头，把垃圾扔到垃圾箱里了。
“保护环境，人人有责”我们每一个人都应该遵守，这样濮阳城市才会更加文明！
漫画作文 篇3
我曾经看过一幅漫画，虽然已经过了很久，但至今仍记忆犹新。
那幅漫画里的内容是这样的：一个男人看到别人从矿山上挖到钻石发了财，也扛着锄头来到了矿地。他满怀期待地挖着，累了，就坐下来休息一会儿；饿了，拿出随身携带的干粮充饥。就这样挖了好多地方，这个男人什么都没挖到。他想：我都干了这么多年，依然什么都没挖到，不如去做点别的吧！于是他就扛着锄头，垂头丧气地离开了。他不知道的是，只要再挖一锄头，就能挖到大量的钻石。
看完这幅漫画，我不禁为图中的男人感到遗憾。这个男人离成功只有一步之遥，如果他再坚持一下，再挖一锄头，就可以收获一大堆闪亮的钻石，满载而归。可他却半途而废，最终一无所获，与成功擦肩而过。
闭上眼睛细想，古今中外，哪个人的成功靠的不是坚持？“书圣”王羲之，七岁开始练书法，每次练习完以后都会在门前的大水池里清洗毛笔，日复一日，年复一年，二十年天天如此，最后家门前的池水都变成了黑色。如果没有当初坚持不懈的努力，王羲之怎能写出被历代书法家所敬仰的《兰亭集序》？
由漫画上的内容，我又想到了自己学骑自行车的情景。刚刚学骑车，我经常摔跤，有一次还摔了个大跟头，身上流了好多血。我哭着跟妈妈说：“学车太难了，我不想学了”。妈妈鼓励我说：“你知道吗？凡事开头难，坚持下去就能学会的。”最后，我终于学会了骑自行车。现在每次骑着自行车在小区里飞驰的时候，我都会情不自禁地为当时没有放弃而感到庆幸。
那幅漫画让我受益无穷，让我明白了：只有坚持不懈，才会成功。
漫画作文 篇4
漫画能让我们会心一笑，也能让我们引发思考获得生活的启示，我今天看到一幅漫画名叫假文盲。
这幅画的内容：是在某个公共汽车站点，在母子上车处站着是个身强体壮的男士，而抱着婴儿的一位女士却站在旁边眼巴巴的望着四个男士，希望能给他们留给留一个位置，第一个眯着眼睛旁若无人；第二个男士，闭着眼仰着头一副不可一世的样子；第三个男士，两眼直僵僵的望着前方不知在想些什么；第四个男士，带着一个大口罩眼角向下垂，他们都对你对女子视而不见。
看到这幅漫画让我情不自禁的想起了生活中的，我看到的一幕，在某个旅游景点里，为了防止人们破坏景点里的花草树木，在墙上乱涂乱画，所以工作人员在收费口边竖起一个告示牌，上面写着请爱护花草树木，不要破坏他们他们也请不要在墙上图画，即使这样还是有人会去破坏，他们在花坛中，我的花已经失去了美丽的花瓣就有一个深深的跟埋葬在土里。有的人，为了记录自己来过，这里，就在洁白的墙壁上用油漆写自己的名字，而这个人在写自己的名字，在墙壁上滴了一串串油漆，看上去凌乱不堪，洁白的墙壁显得很脏。
《假文盲》漫画告诉我们：不要对生活中的事物视而不见，要自觉遵守规则，用自己的实际行动证明自己不是“假文盲”。
导读：古典诗歌是有生命的，是一生二，二生三的。就主题而言虽是那两句好，只说主题就拘束了，思妇是思妇，相思是相思。
菡萏香销翠叶残。西风愁起绿波间。还与容光共憔悴，不堪看。
细雨梦回鸡塞远。小楼吹彻玉笙寒。簌簌泪珠多少恨，倚栏杆。
王国维《人间词话》评语说：南唐中主词“菡萏香销翠叶残。西风愁起绿波间”，大有众芳芜秽，美人迟暮之感。乃古今独赏其“细雨梦回鸡塞远。小楼吹彻玉笙寒”。故知解人正不易得。
南唐中主李璟传下来的词很少，现在一般认为值得相信的不过四首而已。我曾写过一首论李璟的绝句说：“凋残翠叶意如何，愁见西风起绿波。便有美人迟暮感，胜人少许不须多。”不须要多，有这么一首词就对得起我们了。“菡萏香销翠叶残”，就是说荷花的香气消减了，它已经开了很久，将要残败了。宇宙之间植物的凋零，不同的花种有不同的凋落方式，引起看的人有不同的感动。荷花是怎么凋零的？它本来是圆满的花瓣，它的凋落是残缺，是残破，一片片陆续凋落的。荷叶呢？本来那么大，那么碧绿，那么莹洁的，它也是慢慢干枯，残破了。
这个景物我们知道了。可是，他是怎样写的呢？假如同样看见荷花的凋落，我说:“荷瓣凋零荷叶残”，意思一点都不改，平仄也完全合乎规律。这句话就不高明。为什么“菡萏香销翠叶残”就好呢？词人的好坏，成功与否，就在他创作时那一点点微妙的感觉。真正的一个伟大的词人，不只是有博大深厚的胸襟，感情，怀抱，而且他有敏锐感受的能力。那菡萏与荷瓣有何不同？荷瓣荷叶说得比较平庸。菡萏出于《尔雅释草》：“荷……其花菡萏。”给人以珍贵的感觉。“香销”，香是多么美好芬芳。“翠叶残”，翠是翡翠的碧绿的颜色，也给人珍贵美好的感受。所有的草木都会凋零，但越是珍贵越是美好的生命的凋零，就引起我们更深更大的悲哀。
碧绿的水波是菡萏托身所在，是菡萏生长的整个大环境。他说“菡萏香销翠叶残”还不算，而且更是“西风愁起绿波间”，强有力地表现了一种生命摇落凋伤的悲哀，正是这种感发的力量引起王国维联想到“众芳芜秽”。屈原说：“虽萎绝其亦何伤兮，哀众芳之芜秽”。如果我种的花死去了，你们大家种的花却活着，那我一个人种的花都死掉有什么关系！他说我所悲哀的是“众芳”，是大家的花都死去了，这才是可悲的事情。
这首词写的是一个闺中思妇在期待着征夫，所以，她看到荷花的凋零憔悴，说：“还与容光共憔悴”。我如花的容光，也跟荷花一样逐渐凋零憔悴了。有的版本是“容光”，有的版本是“韶光”，也未始不可以，但是韶光不必拘束来指春光。韶光就是指美好的年华。她说菡萏的香销跟美好的年华一同消逝了。所以“不堪看”。这是白天的景色。
夜晚的`时候，她说“细雨梦回鸡塞远。小楼吹彻玉笙寒”。小楼是指思妇所住的楼，当夜晚细雨之中，她跟她所怀念的丈夫-征夫在梦中相见了。醒了，细雨梦回，才发现她所怀念的征夫，远在鸡塞之外。鸡塞者，是鸡鹿塞，乃中国西北边疆的一个关塞。而她梦醒后不能再一次的成眠，心中有这么多哀伤缭乱的感情，所以“小楼吹彻玉笙寒”。就在她孤独寂寞的小楼上，吹奏玉笙。以后“簌簌泪珠多少恨，倚栏杆”。我的泪是无穷的，滴不尽相思血泪。我的愁恨也是无穷的。长夜无眠，吹彻了玉笙，等天光破晓以后，她又来到栏杆旁边凝望了。看见的是什么？是“菡萏香销翠叶残。西风愁起绿波间”，是生命衰残的悲哀。
王国维在《人间词话》里说：“乃古今独赏其“细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒””，故知解人正不易得。”他以为别人不是解人，其实别人欣赏这两句是有道理的。冯延巳就说这两句好。《南唐书》记载说，有一天中主和冯延巳谈话，他问冯说：“吹皱一池春水，干卿底事？”冯延巳回答说：“未若陛下“小楼吹彻玉笙寒”也。”南唐的词风是特别富于兴发感动作用的，就是眼前身旁微小的景色的变动，引起内心的活动。宋朝胡仔记了一个故事，说有一天王安石跟黄山谷谈论南唐的词，王安石就说“细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒”最好。多少相思怀念，尽在不言之中。吹彻玉笙的相思梦醒的思妇，寒冷孤独的寂寞感觉才更强烈。
可是，王国维作为一个读者，他却看出了另外的意思，按阐释学上说，读者可以有读者的衍生义。古典诗歌是有生命的，是一生二，二生三的。就主题而言虽是那两句好，只说主题就拘束了，思妇就是思妇，相思就是相思。“菡萏香销翠叶残。西风愁起绿波间”，我们尽管不是思妇，也没有梦到过征人，但是我们对此有一份生命的共感，感到此二句更富于兴发感动的意思。
花瓣飘香
读了这《花瓣飘香》的课文，我知道 个小女孩很孝顺，妈妈生病了，小女孩去摘花瓣希望妈妈的病快点好起来。小女孩每天都摘花瓣，有一天，她被花的主人发现了，她对小女孩说：“你为什么摘花瓣？小女孩惶恐的说：因为妈妈生病了，我希望妈妈看到花在幸福的开放，她病也渐渐好了，所以我想孝顺妈妈。妈妈为了我们做了一切，我们还不听妈妈的话也气病了她，我想对妈妈说，妈妈您累不累。为了报答妈妈，我一定要好好学习，天天向上。妈妈，虽然我现在学习不好，但是我一定会加油的，等我将来考上了大学，我感谢教我的老师，要不是她们我也不会有今天。更要感谢辛勤抚育我的妈妈。
花瓣飘香读后感2
我读了《花瓣飘香》这篇文章。
这篇文章写的是作者的门前有两盆月季。有一天，一个女孩摘了一片带露水的花瓣，作者问：“你摘花瓣干什么？"她说妈妈生病了，爸爸在南沙当解放军长时间不能回家。“我”摘花瓣送给妈妈。妈妈就会高兴，病就会很快好起来。我被小女孩的孝顺、懂事所感动。
我和小女孩比起来差远了。我记得有一回，妈妈想让我多学一点，可我并不领情，而是大声嚷嚷，还跟妈妈翻白眼，气的妈妈上气不接下气。我今后一定要向小女孩学习，做个孝顺的好孩子。
花瓣飘香读后感3
读完文章让我体会到小女孩非常喜欢花。第二自然段的一个“俯”字，把小女孩对花瓣的喜爱写出来了，仿佛是在和一个有生命的事物倾心交谈一样，这里没有语言描写，但我分明听到小女孩在说：“这片花瓣多美多香啊，摸上去像绒布的一样，闻起来有淡淡的.清香。”“小心地摘”、“双手捧着”把小女孩对花瓣的细心呵护写得淋漓尽致，她像捧着宝贝似的把这枚带着露水的鲜嫩的花瓣捧在手心里，生怕弄坏了它。她既然这么爱这片花瓣，为什么要把它摘下来呢？ 读完《花瓣飘香》，让我知道了很多，同事也被女孩的爱心深深地感动，下面就是我读完这篇文章的感受。
文章通过一段作者和女孩的对话，告诉了我们原委：原来是女孩的妈妈生病了，她躺在床上看不到明媚的春光，感受不到这个花语花香的世界是多么美好。小女孩想把这枚带着露水，散发着香气的花瓣送给妈妈，让妈妈的心情好起来，病也快点好起来。小女孩送给妈妈的仅仅是一枚小小的花瓣吗？那是一个带着爱和关心的晶莹剔透的闪光的童心啊。这让我们想起了那个给卧病在床的奶奶送阳光的故事，小女孩把阳光拘在裙子里，想温暖生病的奶奶，这稚气的举动里，包含了无比深沉的爱。从这个意义上来说，题目“花瓣飘香”的深意就显而易见了，不仅是花瓣散发的不仅仅是香气，而且是一种爱和关心的传达。
花瓣飘香读后感4
我读了一篇名叫《花瓣飘香》的文章,读这篇文章的第一遍就被文中的小女孩感动了。这个小女孩也是这文章里的主人公，她是一个孝顺懂事的小姑娘。她的妈妈生病了，她的爸爸在南沙当解放军，于是她便一个人承担起了照顾妈妈的重任。小女孩每天早上要去很远的地方摘一片带露水的月季花瓣送给生病的妈妈，哄妈妈开心。这个小女孩是多么爱自己的妈妈啊！由此我想到了我的妈妈。
我7岁那年，妈妈骑自行车带我去玩，我的脚突然一下子疼了起来，而且疼得很厉害。妈妈赶紧停下车来看看我的脚，妈妈一看我的脚流血了，她急忙带我去医院。我看到妈妈的额头上满是汗珠，我心里暖暖的。这是妈妈对我的爱，这爱比蜂蜜还要甜。我真想对妈妈说：“妈妈，谢谢您给了我生命，是您把我抚养长大，我一定会报答您的！”
“小姑娘，我也要谢谢你，是你让我懂得了爱！”我心里默默地想。
