读后感1
今天我读了一个故事，名字叫《东郭先生和狼》。主要写的是：有一只狼被猎人追赶，东郭先生救了它，狼却恩将仇报要吃东郭先生。有一个聪明的农夫及时赶来，救了东郭先生一命。
这个故事让我明白了一个道理：对那些凶恶的坏蛋是绝对不能讲仁慈的。
读后感2
我最喜欢《夜莺》，里面主要说的是有一只夜莺唱的歌很好听，把一个国王吸引住了。一天，国王快要驾崩了，大臣们谁也不理国王，都去恭喜新国王了。只有夜莺给国王唱歌。
通过这个故事，我明白了不要忘恩负义。要有爱心。
读后感3
我喜欢看《童年的罗蒙诺索夫》这个故事。里面主要写了一个十岁的.男生在看书，继母把他赶出了小屋，他站在门口，冻得发抖，来到一间又脏又乱的小棚里，他点燃蜡烛，趴在大木桶上，又开始读书。
原来这个小孩就是俄国的科学家罗蒙诺索夫。读了这个故事我知道了一定要认真读书。
读后感4
我最喜欢看《米老鼠》。里面主要说了唐老鸭和米老鼠经历过的事情。
我懂得了不要光看图画，还要读字，读完后，你会觉得这一句话非常有意思，还有小朋友画的画，他们画的有小朋友、小兔、白云……他们画的真好。
我也要向他们学习。长大成为艺术家。
读后感5
今天我看了《鸡毛信》这本书，这本书讲了海娃为了将鸡毛信送给张连长。竟然将鸡毛信绑在一只老绵羊的尾巴上，不管敌人怎么盘问，恐吓他，他都是那样地沉着冷静，终于把信亲手交给了张连长，。
我一定要向他学习，学习他遇到事沉着冷静的态度。我现在过着无比的生活，我一定要好好学习，长大了为人民服务，为祖国贡献力量。
读后感6
今天，我读了一篇文章《买椟还珠》：有一个商人得到了一颗珍珠，准备到市场卖个好价钱，订做了一个很漂亮的盒子。叫卖不一会儿就引来很多人，其中有一个人很有钱，二话不说买了那盒珠宝。商人准备离开的时候，买宝的人又回来了，把珍珠还给了商人，却留下了盒子。
我的感想是：人不能光看外表美丽，也要看事物的本质。
读后感7
今天，我读了红鞋这个故事，我觉得伽罗不应该丢掉已经病危的奶奶，而去舞厅跳舞，也不应该穿着红鞋去教堂吃饭。如果我是伽罗的话，我一定会好好的照顾已经病危的奶奶，让她恢复健康。伽罗的这种做法是损人不利己，不但害了奶奶，而且也失去了自己的双脚。
读后感8
我今天读了女娲造人的故事。过了很长时间女娲觉得自己很孤独，她就用泥巴做成了好多小人，可是女娲觉得太费劲了，女娲就找到一根树枝蘸泥巴一甩就造出更多的小人，天上的火神和水神下来打架了，有的小人被火神把手烧了，有的被水神冲走了，然后女娲就说看看把我的小人弄伤了。
这就是女娲造人的故事。所以有的人刚出生手就没了。
读后感9
我有一本《中国神话故事》的书，它里面的故事个个都这么吸引我，可是最吸引我的是《女娲造人》这个故事。
故事的大概内容是这样的：一天，天神女娲来到地面，地面上有花、鸟、虫、兽。于是，女娲照着自己的模样用水和土造出了人类。女娲不感到孤独了，她继续造人类，听着自己创造的小娃娃叫自己妈妈，心里美极了！
从这个故事里我知道了要动脑筋才会有创造。
读后感10
《女娲创造人类》这篇文章主要讲述了：天地分开以后，地球上只有一个女神，名叫“女娲”。有一天，她感到很孤独。走呀走，走到湖边坐下来。她用泥土做了个人，刚做好，泥土人就变成真人了。做呀做，女娲累了，就用手把泥土拉起来，那些泥土又变成人了。
在神话中，女娲也是一个伟大的人。有了她，才有我们，是她创造了我们。另外，我们要向她学习，她做事坚持不懈。
【一：入冬的初雪】
冬天来了!大地变了，校园变了。 一阵寒风吹过，灰蒙蒙的天撒下小雪粒，打在校园的树上、房顶上……沙沙啦啦地响，像是在弹奏一首乐曲。突然，小雪粒不辞而别，雪姑娘来了，像鸟儿一样轻盈，从空中飘落下来，亲吻久别重逢的大地。很快，校园换上一件银色大衣，显得格外美丽。
你看，树木的树丫挂下了一条条银项链，小草茎上串上了一颗颗晶莹的珍珠，花儿也竭力显示自己的美……这时花园、花坛简直成了水晶宫。一些“淘气鬼”钻进了“水晶宫”，伸出几双冻僵了的小手，摘下一挂挂冰串，高声叫着：“卖棒冰哟——卖冰葫芦哟——”雪停了，太阳公公露出笑脸，它大概喜欢雪姑娘吧!把她紧紧拥抱住。雪姑娘害羞地挣扎着，终于逃脱了，却不知道躲藏到哪里去了。这时校园湿
【二：入冬的初雪】
冬天来啦!大地变了，校园变了。
一阵寒风吹过。灰蒙蒙的天下了小雪粒，打在校园的树上、房顶上……沙沙拉拉地，象是在弹一只轻快的音乐。突然，小雪粒不辞而别，雪姑娘来了，象鸟一样轻盈，从空中飘落下来，亲吻这就别重逢的大地。很快校园换上了一件银色的大衣，显得格外素雅、美丽。
你看：树木的枝
雪停了，太阳公公露出了笑脸，他大概喜欢雪姑娘吧!把她紧紧抱住了。雪姑害羞地挣扎着，终于逃脱了，不知躲到那里去了。这时的校园湿
校园，初学的校园，你虽无鸟语花香，但给我们带来了欢乐。
【三：入冬的初雪】
入冬，地上的水结到一起与咆哮的北风抗衡。寒光的冰面映着拂晓的'星光，闪烁。如那清脆的“嘀哒”声，随着秒针轻快的敲响。呼的大风吹起，浑厚的声音同古典的大钟在正殿敲响簧片。盼着基础不太安稳的发条发出毫不自然的带着金属声的鸟鸣。不由驻足，不禁忆起逝者如斯夫的叹声。
寒风划过耳际，吹得耳冷，带走了我几丝朝气令我静下来品这生活。北风呼啸，以寒气麻痹我的神经，用秒针闪着寒光的针头划过脸庞，突然觉到时已血肉模糊。无力回天，只能以清泪冲净血的结痂，为伤口消毒。于是，青春随风而逝。
继续拖着步子迎风而行，风毫不留情的自胸口、脚踝、袖口灌入体内冲击着五脏六腑，如时针般以钝重的末梢敲打着心脏，使之不堪重负。健康伴着这沉重的声音一点点的碎落，化为粉末。
终了，我的一切被这风点点的带走，无所牵挂的我感到风渐渐小了下来。仰首望天，一光亮的小洞向我飞来，呼唤着我的心灵。诱惑!但无法克制，我纵身一跃飞向那里，回首观望，那副寄居了多年的皮囊苍老、安静，淡淡的躺在那里……
雪孩子的
读了《雪孩子》这个故事，使我知道了，雪一遇暖就会融化，雪孩子明知道在大火中自己可能会牺牲，但它还是冲进小木屋里救出了兔宝宝。你说雪孩子是不是很善良、很勇敢啊？但我相信，他一定会留在兔宝宝的记忆里。他提醒我们每一个小朋友，在别人遇到困难时应该努力去帮助他们。
雪孩子的读后感100字2
以前，妈妈给我读了《雪孩子》的故事，它讲了兔妈妈要去找萝卜，就给小白兔堆了一个雪人。小白兔在外面和雪人玩后，觉得冷了，就回到屋里坐在炉边烤起火来，小白兔睡着了。突然，小木屋着火了。雪人一边喊救人，一边冲进木屋，把小白兔抱到了屋外，雪人化成了水。
这让我懂得，我们要向雪孩子学习，为了救人甘愿牺牲自己。
这是多么崇高的舍己救人的精神啊！
雪孩子的读后感100字3
今天我看了一本书，书的.名字叫雪孩子。这本书主要讲在寒冷的冬天里，小白兔的妈妈出去找吃的，她为小白兔堆了个雪人。雪人活了，小白兔睡着了把家烧着了。
读完这本书后，我知道了睡觉时要把火熄灭。
读完这本书后我学到了水受到高温会变成水蒸气。
雪孩子的读后感100字4
今天我看了雪孩子的动画片，我觉得，雪孩子为了救小兔失去了自己的生命，让我非常的感动。当别人遇到困难我们应该象雪孩子帮助小白兔一样帮助别人人。
虽然雪孩子为了救小白兔变成了水蒸气，但就像兔妈妈说的：“他和我们在一起”，我也觉得雪孩子没有死，他变成一朵白月飘在空中看着小白兔，在明年冬天，他还会变成雪花飘回来，和我们一起玩。
雪孩子的读后感100字5
今天我看了一本叫《雪孩子》的书。一只小兔子堆了一个雪人。小兔子认为雪孩子是有生命的，是他的好朋友。兔爸爸让小兔子去采浆果，小兔子在雪地里迷了路。雪地里亮起了一片光芒，雪孩子来了。雪孩子抱着小兔子一起回到了家。
这个故事让我懂得了朋友之间要互相帮助，感受到了朋友之间的温暖友谊。
雪孩子的读后感100字6
今天我们吃饭的时候在教室观看了电影《雪孩子》。《雪孩子》是讲述了一个小雪人在他的好朋友小兔子家里起火的情况下，不顾自己的安危，救出好朋友小兔子，却牺牲了自己，化成一滩水，最后蒸发成水蒸气的故事。
我看了后，觉得小雪人很伟大，它救出朋友的事情感动了我。我也想向他学习，学习他关爱朋友、在朋友有困难的时候帮助朋友。
雪孩子的读后感100字7
今天我们《看了雪孩子》她们非常感人，到中间的是小兔的房间着火了，雪孩子看见了，走到房间里去救小兔，雪孩子舍己救人，牺牲了自己，最后他融化了。
我很喜欢故事里的雪孩子，今年冬天下雪的时候。我也要堆一个和雪孩子一模一样的小雪人，给他戴上帽子，手套和围巾，希望他也能像雪孩子那样陪着我玩。
这个故事告诉了我们只要你乐于助人你就是童话故事里的“雪孩子”！
雪孩子的读后感100字8
今天我在托管班写完作业后，就和班里的同学一起看了《雪孩子》这个故事。老师说：“看完故事要把故事的大概内容说出来。”因此我看的很认真，在别人讲的时候，我也很认真听，其他同学讲的时候那一句忘掉了，我都可以给他们提醒。
托管老师今天布置了一个作业，就是让我们回家把故事讲给爸爸妈妈听，我要按照老师说的做要很认真的完成。
雪孩子的读后感100字9
今天，我读了《雪孩子》这个故事，里面主要讲的是兔妈妈把小白兔一个人丢家，天气太冷，小白兔在家里烤火不小心睡着了引起大火。雪孩子发现着火了，不顾自己的安危从大火中救了小白兔却牺牲了自己。
从这个故事中我懂得了朋友之间要互相帮助，互相关心，团结友爱。
