《海底两万里》的
刚放暑假，我就借了很多书。翻开的第一本就是《海底两万里》。我才刚开始看，就对它爱不释手，迫不及待的想看到结尾。
《海底两万里》讲述阿龙纳斯教授和你摩船长的探海旅行故事。作者凡尔纳以追踪“海怪”为引子，为我们演绎出一个个故事，展现出一幅幅画面。神秘的“海怪”，美丽的海底世界，庄严的海底葬礼……这些故事曲折动人引人入胜，读起来是我惊心动魄。
我仿佛也成了“鹦鹉螺号”上的一员，跟随尼摩船长周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极洲河北冰洋。读了《海底两万里》，我不光认识了海蜘蛛、角鲨、鮟鱇等海底生物；还学习了光的折射、海沟、水压等一些海底知识。尼摩船长身上那些机智勇敢、不屈不挠、沉着冷静、细心认真的精神品质深深的打动了我。
我读了《海底两万里》这本书，突然有了一个新奇的愿望，那就是——将来，我也想像尼摩船长一样，驾驶着中国自主创造的“蛟龙”号载人潜水器在世界各地的海域上探险。
《海底两万里》的读后感350字范文2
《海底两万里》究竟藏着什么？有什么奥秘？在这本书里，我终于解开了这个谜团。
在短暂不到十个月的航海中，阿龙纳斯先生、尼德·兰、康塞尔和尼摩船长驾驶者一艘名叫“鹦鹉螺”号的潜水艇，一起走过了这难忘的海底探险十个月。探险之中，他们会被重重困难包围，但是，他们临危不惧、团结奋发、勇往直前，这一点，尼摩船长表现得极为突出，这些非常值得我们学习。
其次，在海下，水的一系列数据，尼摩船长得到了不少，他们一起干，也成功了许多次，在海下他们偶尔也会出舱，徒步跋涉一起去探险，一起去研究海的奥秘。
在懂得这些哲理的同时，我也欣赏了许多海下美景：湛蓝的海水，五彩斑斓的珊瑚，成千上万的各种鱼类。
读完这些，我深有感悟，磨练能使自己更加坚强，生活中我们要有意识的去磨练一下自己，不也是一件好事吗？
《海底两万里》的读后感350字范文3
最近我被一本叫《海底两万里》的书深深吸引住了。
故事讲述了一位生物学家和他的仆人以及一名捕鲸手为清除海上“怪物”被请到驱逐舰上，结果却成了“怪物”的俘虏。原来这是一艘尚不为人知的潜水艇。他们跟着潜水艇艇长周游了各大洋，经历了很多冒险，最终他们在极其险恶的情况下逃出了潜水艇，把这个海底秘密公诸于众。
让我影响最深的就是潜艇内的高科技设备和布置得像宫殿一般富丽堂皇的舱房，让我由衷地感叹这位才华横溢的艇长丰富的想象力和创造力。他能利用大海所提供的一切资源来为大家提供生活中所需要的一切，真让人佩服得五体投地。大到利用海水中丰富的氯化钠来为潜艇动力提供电能，小到提炼海底水藻做床垫，真让人对作者丰富广博的科学知识和无限的'想象力感到无比钦佩。
希望大家也能看看这本“科学体”小说书，它能让你增长知识，开阔眼界，爱上科学哟！
《海底两万里》的读后感350字范文4
今天，我读了海底两万里这本书，这本是是法国的儒勒·凡尔纳写的。里面主要讲了：阿龙纳先生、康塞尔先生、奈德兰先生，碰到了一个巨大的“怪物”，后来他们组织了军团打“怪物”，但是不幸落入水中，醒来以后，发现被尼摩船长搭救。到了那里才知道，原来那根本不是什么怪物，而是先进的“鹦鹉螺”号潜艇。他们参观了鹦鹉螺号潜艇。发现鹦鹉螺号潜艇根本不可能缺少食物或水。因为鹦鹉螺号有五个房间都装的是食物和水，而且食物有天上飞的，海里游的，和地上跑的。鹦鹉螺号经历了重重危机。
比如说：遭遇万尼科罗岛、印度洋、红海等故事。最好看的是红海。红海讲的是：鹦鹉螺号到了一个颜色淡红的海。那个海叫红海，他叫红海的意思不光是它是淡红色的，而且机关重重。他最大的特点是很热，热得发烫。起初，是温的，后来就有点热了，再后来就变得跟开水一样烫，越来越热。就因为热，船被烧破了一个洞，好不容易才脱离了危险。最后讲了阿龙纳、康塞尔、奈德兰趁尼摩船长正在悠闲的吹笛子马上逃走了。他们回到了英国后，时刻想念着尼摩船长和鹦鹉螺号。
这本书如同生命般宝贵，不得不看。
《海底两万里》的读后感350字范文5
上星期，妈妈给我买了一本书，叫《海底两万里》。这本书是我很喜欢的类型——科幻探险。读完这本书后使我懂得了许多道理，也学到了很多知识，同时对科学家遇到困难，不服输，勇于克服困难的精神感到敬佩。
书中讲述的是一群船员和一条巨型海怪之间的搏斗故事。一条船在海上航行，突然撞到了一座“暗礁上”，船上被暗礁撞到留下的缺口并不像正常暗礁撞到的缺口，并且这个暗礁在以不可思议的速度从这里移到那里，从此船上的人们发生了许多“冲突”。一些科学家立即赶到事发海域，冒着生命危险去捕捉和研究这个怪物，他们在惊涛骇浪中寻找着，遇到了许多不可预料的困难，但是，他们都勇敢的去面对，并且都克服了困难。同时，书里还向我们描述了奇妙的海洋世界，是那么神奇，那么广阔。
读完这本书，我知道了一个道理，不管遇到了什么困难，都要勇于克服，不能向困难低头，只有这样才能成功！
《海底两万里》的读后感350字范文6
在暑假里，我读了法国著名作家儒勒。凡尔纳写的《海底两万里》这本书。
这本书主要讲了一向平静的大海突然出现了一系列骇人的怪事，一只巨大的怪物出现在海里，兴风作浪。于是美国战舰”林肯号“配备了强大的武器去寻找”怪物“并准备消灭它。经过长时间的搜捕，”林肯号“和”怪物“相遇了，经过一场激烈的战斗后，”林肯号“受到重创，随船的阿龙教授和鱼叉手王尼兰，仆人康塞尔进入了”怪物内部“。随后，他们发现这是一艘名字叫”诺第留斯号“的潜水艇，之后他们就开始了海底两万里的探险。他们发现了从红海通往地中海的秘密通道，逃脱冰山困境，与章鱼搏斗……经过不懈努力，最终回到祖国的怀抱的故事。
读了《海底两万里》这本书，我受益匪浅。它让我感觉到自己仿佛在太平洋、大西洋、红海……旅游了一遍，不仅使我了解到各种各样的奇特的海洋生物和奇妙的海洋世界，了解到海底蕴含着丰富的矿藏，而且还让我感受到了大自然无穷的力量。我想，作为祖国未来花朵的我们都应该努力地学习，以便长大后掌握丰富的知识，争取把这些丰富的资源为人类所用，同时要保护珍贵的海洋生物，保护海洋的生态环境，把”地球村“变成一个美好的人类家园。
《海底两万里》的读后感350字范文7
今天，我阅读了《海底两万里》这本书。书的作者是儒勒 。 凡尔纳 。同时，它又用朴实的语言为我们讲述了这样一个故事：鹦鹉螺号以飞快的航速，让我们随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇异景物和各类生物。他们一路上遇到了很多动物，比如：大蜘蛛、章鱼、鲨鱼……
他在书中写到：这套书的编选主要有三大特点，其一是文学精品意识，选编立足于向读者推荐在人类文化史产生过深远影响的文学精品以独到的眼光，选出了一些独具特色的代表作。其二是可读性、趣味性强。文化精品，不一定每一部都是那么引人入胜。作为少儿读本，若缺乏可读性、趣味性， 引不起小读者们的兴趣，那就达不到陶冶之目的。其三是富于童趣、童心，特别适合少年儿童阅读，除了众所周知的《格林童话》、《安徒生童话》等外，我们还选了名著中童趣盎然的范本。这些享誉世界的名著，既能满足少年读者的好奇心，又可从中获得文化精品的陶冶之功，是一举多得，益学益智的佳品。 从这本书中，我感悟到了以后要多读书，做一个有学问的人。
海底两万里六年级的学生读后感1
刚放暑假，妈妈就给我买了许多本图书。我翻开的第一本书就是《海底两万里》。我刚开始度开头，就对它爱不释手，迫不及待地想读到结尾。
《海底两万里》讲述了阿龙纳斯教授和尼摩船长的探海旅行故事。作者凡而纳以追踪海怪为引子，为我们演绎出一个个故事，展现出一幅幅画面。神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼……这些故事曲折动人，引人入胜，读起来使我惊心动魄。给我留下了深刻的印象。
到底是什么样的还怪呢？我带着这个问题认真地捧读《海底两万里》。这个海怪形状像纺锤，有时候会发出磷光，它的体积比鲸大得多，速度比鲸快得多，有时会喷出两条水柱。好多船因为撞到它就沉没了。经过我的深读，才知道传说中的海怪原来是一艘名叫“鹦鹉螺”号得潜艇。
我仿佛也成了“鹦鹉螺”号上的一员，跟随着尼摩船长和教授周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、以及南极洲和北冰洋。读完了《海底两万里》，我不光认识了海蜘蛛、角鲨、抹香鲸、鮟鱇、珊瑚还有裙带菜和发菜许多海底生物；还学习了光的折射、海沟、水压等一些海底知识。尼摩船长身上那些机智勇敢、不屈不挠、沉着冷静、细心认真的精神品质深深地打动了我。
我读了这本书，突然有了一个新的愿望，将来我也想像尼摩船长一样坐着中国自行设计、制造的“蛟龙”号载人潜水器在各个海域探险……
海底两万里六年级的学生读后感2
直到今年夏天，我已经把《海底两万里》全部看完了。但我总感觉不够过瘾，所以，我准备再读一遍，因为如果一本好书读一遍就能把整本书都读透了，那么，他也不会那么伟大，它也不会成为一部好书了。
看完这一本书，我会想到一个充盈丰富的世界，一片浩瀚无边的海洋，尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里，我能感受到平时所感受不到的，能想到我们平时想象不到的。
在这本书里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打猎的，可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的，还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境，安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的.，这里能给你全新的感受，体验到另类，刺激的人生。
我可以了解到这些，也要感谢作者。是作者写出了这么好的文章，本文作者是儒勒`凡尔纳，他被公证为十九世纪最富有想象力的科幻小说家。他写的作品都是特别离奇。
我了解了这么多，说到底还是要读书，如果不读书，也就不会了解这么多。其实多读书是有好处的，像我读《海底两万里》这本书，有时可以开发你的智慧，启迪人们的思维，活泼人们的大脑，让大家在惊险与刺激中得到艺术的享受。
让大家多读书，走进文学的时代吧！走进文学，情感会为之温润；走进文学，心灵会为之舞蹈；走进文学，生命会为之永恒，在这个时代里，“课外书”将会让新世纪少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香。
十九世纪法国最著名的科幻作家凡尔纳于1870年写的《海底两万里》，这是凡尔纳著名的三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。下面是关于海底两万里的
海底两万里的读书笔记1
最近我看了十九世纪法国最著名的科幻作家凡尔纳于1870年写的《海底两万里》，这是凡尔纳著名的三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的儿女》、第三部是《神秘岛》。这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。
这事发生在1866年，当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物，他（阿龙纳斯）接受了邀请并参加捕捉行动，在捕捉过程中却不幸与其仆人（康塞尔）掉入水中，却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，其船身坚固，利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发，途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海，然后进入大西洋，看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。最后，当潜水船到达挪威海岸是，阿龙纳斯不辞而别，把他所有知道的海底秘密公之于世。
主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了这只独角鲸大怪物——潜水船（鹦鹉螺号），他与潜水船在海底进行大规模的科学研究，但好像这又不是他这种孤独生活的唯一目的。他躲避开他的敌人和迫害者，在海底搜寻自由，又对自己孤僻的生活感到悲痛。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄，扣人心弦的事件。
就这样，我怀着一种崇敬的心情，开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯，乘坐鹦鹉螺号潜水艇，开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁，知识渊博的人，他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多罕见海底动植物，还有海底洞穴、暗道和遗址，其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯，这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。鹦鹉螺号从日本海出发，进入太平洋、大洋洲，然后到达印度洋，经过红海和阿拉伯隧道，来到地中海。潜艇经过直布罗陀海峡，沿着非洲海岸，径直奔向南极地区。然后又沿拉美海岸北上，又跟随暖流来到北海，最后消失在挪威西海岸的大旋涡中。
在将近十个月的海底旅程中，鹦鹉螺号以平均每小时十二公里的航速，缓缓行驶。我觉得我自己也随着尼摩船长和他的“客人们”饱览了海底变幻无穷的奇景异观。整个航程高潮迭起：海底狩猎，参观海底森林，探访海底的亚特兰蒂斯废墟，打捞西班牙沉船的财宝，目睹珊瑚王国的葬礼，与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗，反击土著人的围攻等等。书中都包容了大量的科学，文化和地理，地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为；提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获。
并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅，不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识，成为名副其实的科学启蒙小说。这真是一本令人爱不释手的好书。
海底两万里的读书笔记2
《海底两万里》讲述的是法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是发生在1866年的一件闹得满城风雨的怪事。当时不少航行船只都在海上发现了一个大“海怪”，并有船只遭到了他的袭击。在公众的呼吁下，出于对航船安全的考虑，美国派遣了一艘战舰对“海怪”进行追逐。阿龙纳斯教授接受了邀请，参加了这次追逐行动，结果，追逐“海怪”的战舰反被“海怪”追逐，并遭到’海怪”的猛烈袭击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴不幸落水，被“海怪”所救，此后便跟随“海怪”周游四海，在海底航行了两万里，探索海底秘密，经历了种种艰辛和风险，最后，他们因不堪海底世界过于沉闷的生活，设法逃走，返回了陆地。
虽然书中讲述了不少有关海洋的知识，但是没有任何一个我接受起来十分刻意或困难的，只是一次旅行中的所见所闻罢了，这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存，我也从中了解了不少关于海洋的知识。《海底两万里》作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅，不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识，成为名副其实的科学启蒙小说。
但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为；提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题，早已在两百年前就有先知者呼吁，可见留下有关人类正义更深层次的思考，才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后，启发我们以心灵更大的收获——环保已刻不容缓！！！
海底两万里的读书笔记3
浩瀚的海底世界如同一个巨大的魔盒，充满了许许多多未知的神秘。它简直就如“地球上的太空”！深海的世界丰富多彩，那里生活着无数令人惊奇的`神秘生物。19世纪法国伟大的科幻作家儒勒·凡尔纳以其独特的想象、生动的文笔向我们展示了一个奇特的海底世界，激发了作为青少年的我们热爱科学、向往探险的热情。
《海底两万里》讲述了这样一个故事：自然科学家阿龙纳斯和仆人康塞尔、渔叉手尼德兰在追捕海洋怪物时，意外登上了潜水艇“鹦鹉螺号”，自此开始了充满传奇色彩的海底旅行。“鹦鹉螺号”的主人尼摩船长是个性格独异、博学高雅的人。在短短不到10个月中，他们畅游了太平洋、印度洋、大西洋、红海、地中海、南极海、北冰洋，航程约两万里，大约为今天绕地球两圈的8万公里。在周游的过程中，他们亲眼见证奇妙、令人叹为观止的海底景象，发现了海底煤矿和沉船宝藏，与鲨鱼、章鱼展开较量，击退土著人的围攻等等。最终，凭着坚韧的意志与过人的智慧，阿龙纳斯教授与同伴返回了陆地。一系列的经历，在给我们带来崇高的审美享受的同时，也带给我们科学性的知识。
未知使人好奇，好奇又能激发我们探索的兴趣，而探索是推动科学发展的动力。书中自然科学家阿龙纳斯怀着对海底世界的好奇，乘坐“鹦鹉螺号”展开了海底旅行。“鹦鹉螺号”是一艘潜水艇。值得一提的是，凡尔纳在写这本书时，那个时代并没有潜水艇。书中上部向我们描述了一片奇妙罕见的海底森林，那里有着灿烂的美景和形形色色的植虫动物，让人不禁有探索海底的愿望。同时书中人物在海底漫步所带装备卢格罗尔呼吸器及兰可夫探照灯，在今天都成为显示，这些无一不向我们展示了科学技术的伟大。书中下部向我们介绍了红海其命名的由来。这是由于海中有一种微生物三棱藻，会分泌出一种朱红的黏性物质，使海水呈红色，更进一步丰富了我们的海洋知识，认识到科学世界的奥妙，
这部小说将文学性与科学性进行有机融合。这部作品中融入了大量的海洋知识，覆盖多个领域，仿佛领我们进入一个奇特的科学世界。数学、化学、物理学、地质学都有涉及。尤其是海洋生物学，作者的描述更为详细，如数家珍，让我们欣赏到不一样的海底奇幻世界。如今，我国研制的“蛟龙号”载人潜水器最大深潜度达到7062米，在深海中，与独特的海底风光奇遇。“蛟龙号”的成功深潜标志着我国科学技术的发展的蓬勃趋势，它为我国的海洋研究做出巨大贡献，具有深远意义。我们要热爱科学，认识到科学技术是一把双刃剑，使它得到合理的应用，造福人类。
新的学年，新的旅途，继续保持我们对未知的好奇心。我们一起出发，一起探索新的科学世界。
