中国是世界“四大文明”古国之一，儒家思想在中国传统文化中占有很重要的地位。儒家思想提倡的孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁、学文等思想都在《弟子规》中有明确的行为规范!
《弟子规》测试题库(50)
1、【单选】《弟子规》原名《训蒙文》，为(C )年间秀才李毓(yu)秀所作。
A、唐朝贞观
B、明朝永乐
C、清朝康熙
2、【单选】国学，是指以(A )为主题的中华传统文化与艺术。
A、儒学
B、佛学
C、古文
3、【单选】学习国学、研究国学，对提升个人修养，深刻认识(B )，做好工作和指导人生都有着巨大的帮助。
A、党史
B、历史
C、国史
4、【单选】《弟子规》中的所有的爱的字意主要阐述的是(C )。
A、亲情
B、爱情
C、爱心
5、【单选】“弟子规，圣人训”，圣人是指(B )。
A、老子
B、孔子
C、孟子
6、【单选】弟子规所提倡的美德中，第一位的是(A )。
A、孝
B、信
C、悌
7、【单选】我们在听到(C )的呼唤或教导时，应做到“应勿缓”、“行勿懒”、“须敬听”、“须顺承”。
A、朋友
B、兄弟
C、父母
8、【单选】“亲有过，谏使更”的后一句是(A )，意思是父母亲有过错的时候，我们要小心劝导，态度要诚恳，声音要柔和，做到和颜悦色。
A、怡吾色，柔吾声。
B、苟擅为，子道亏。
C、号泣随，挞无怨。
9、【单选】“出则弟”，弟是指(C )。
A、弟弟
B、通“涕”，流泪的意思
C、通“悌”，敬爱兄长的意思
10、【单选】《孝经》子曰：“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”。与《弟子规》中的(B)句意思相仿。
A、亲所好，力为具
B、身有伤，贻亲忧
C、德有伤，贻亲羞
11、【单选】“称尊长，勿呼名。对尊长，勿见能。”的意思是：(A )
A、不要直呼长辈姓名，不要在长辈面前炫耀自己的`才能。
B、在与长辈交谈时，声音要适中。
C、在长辈问话时要专注聆听。
12、【单选】对“事诸兄，如事兄”的正确理解是(B )。
A、帮朋友做事，好像帮自己的哥哥做事一样。
B、对待别人的兄长时，也应该像对待自己的兄长一样。
C、事情都是兄长的，做事的人是兄长。
13、【单选】“置冠服，有定位.”的意思是(A )，同样可以应用到我们的工作和生活中所有物品的摆放。
A、衣帽等要放置定位，不要乱放。
B、穿衣帽有规定，不要乱穿。
C、购置衣帽有规定，不要乱买。
14、【单选】“缓揭帘”、“宽转弯”、“执虚器，如执盈”、“入虚室，如有人”，是让我们做事的时候要持(A )态度。
A、谨慎
B、诚恳
C、礼貌
15、【单选】“任何事情在没有看到真相之前，不要轻易发表意见;对事物的了解不够清楚明白时，不可以任意传播。”用《弟子规》中的话来说就是：(B )
A、话说多，不如少。惟其是，勿佞巧
B、见未真，勿轻言。知未的，勿轻传。
C、凡道字，重且舒。勿急疾，勿模糊。
16、【单选】“直谅士，渐相亲。”的意思是(A )。
A、那些正直诚实的人，就会逐渐与你亲近起来。
B、那些正直诚实的人，会和你成为亲戚。
C、直接原谅士兵，逐渐与你亲近。
17、【单选】犯了过错不该掩饰，如果掩饰，后果会是(C )。
A、归于无
B、进退错
C、增一辜
18、【单选】“才大者，望自大。”的意思是(A )
A、有才能的人，声望自然不凡
B、有才能的人，希望做自大的人
C、才长大的人，名望自然大
19、【单选】自己有能力帮助别人时，不要自私自利，只考虑到自己，舍不得付出。与《弟子规》中的那一句话意思相近?(C )
A、勿厌故，勿喜新
B、人所服，非言大
C、已有能，勿自私
20、【单选】“人不闲，勿事搅。”是告诉我们(B )
A、人没有闲的时候，不要做太多事
B、对于正在忙碌的人，不要去打扰他
C、当别人心情不好的时候，不要闲言碎语干扰他
21、【单选】“嫌贫爱富”是《弟子规》那一句话的引申。(A )
A、勿谄富，勿骄贫
B、勿厌故，勿喜新
C、扬人恶，即是恶
22、【单选】“人所能，勿轻訾”中，“訾”的字义是：(C )
A、相信
B、称赞
C、非议，贬低
23、【单选】“勿谄富，勿骄贫”中，“谄”的字义是：(A )
A、巴结
B、羡慕
C、陷害
24、【单选】“人有短，切莫揭”的意思是(C )。
A、人长的矮小，不要去揭露
B、人有短处，切莫打开
C、别人的缺点，不要去揭露
25、【单选】“道人善，即是善”的下句是(B )。
A、人有私，切莫说
B、人知之，愈思勉
C、扬人恶，即是恶
26、【单选】“扬人恶，即是恶。疾之甚，祸且作”是告诉我们(A )。
A、严厉指责别人，可能会为自己招来灾祸。
B、朋友直接应该互相规过劝善，共同建立良好品德。
C、赞美他人的善行就是行善
27、【单选】“善相劝，德皆建。过不规，道两亏。”中“规”的字义是(A )。
A、规劝
B、规定
C、规则
28、【单选】“吃亏是福”与《弟子规》中那句话的意思相近?(B )
A、己不欲，即速已
B、与宜多，取欲少
C、善相劝，德皆建
29、【单选】企业选拔人才，最看重的品质和能力应该是(A )。
A、德才兼备
B、德薄才高
C、无德奇才
30、【单选】一个人要让别人心悦诚服、没有怨念，应该要做到(B )。
A、势服人
B、理服人
C、才大者
31、【单选】“同是人，类不齐”的正确意思是(A )。
A、同样是人，品行高低不同
B、同样是人，种类不一样
C、同样是人，类别不整齐
32、【单选】“果仁者，人多畏”的正确意思是(C )。
A、果断仁慈的人，大家都怕他
B、果断仁义的人，别人都畏惧他
C、如果有一位仁德的人，大家都会敬畏他
33、【单选】不能身体力行孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁这些本分，一味读死书，就会(B)。
A、任己见，昧理真
B、长浮华，成何人
C、思而不学则殆
34、【单选】如果只是一味地做，不肯读书学习，就容易(A )。
A、任己见，昧理真
B、长浮华，成何人
C、思而不学则殆
35、【单选】读书法，有三到，(C )，信皆要。
A、心、眼、手
B、耳、眼、口
C、心、眼、口
36、【单选】“朝三暮四”是指人不专一，《弟子规》中列出的读书那种情形是不专一的表现?(A )
A、方读此，勿慕彼。此未终，彼勿起
B、宽为限，紧用功。工夫到，滞塞通。
37、【单选】俗语“亲兄弟，明算账”与《弟子规》中那句话意思相近?(C )
A、恩欲报，怨欲忘
B、与宜多，取欲少
C、凡取与，贵分晓
38、【单选】请选出与《弟子规》“非圣书，屏勿视”相吻合的名句。(C )
A、书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
B、书非借不能读也
C、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。
39、【单选】"煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。”这是曹植作的《七步诗》，表达对兄长魏文帝曹丕的不满和怨恨。曹丕的行为不符合《弟子规》中那句诗文?(A)
A、兄弟睦，孝在中
B、事诸兄，如事兄
C、财物轻，怨何生
40、【单选】汪精卫才华出众，相貌英俊，人称江南第一美男子，但后来却成为大汉奸，人人唾弃。这说明(C )
A、人有能，勿轻訾
B、势服人，心不然
C、人所重，非貌高
41、【单选】“字不敬，心先病。”正确的理解为：(C )
A、如果文章写的不恭敬，说明你病了。
B、如果文字写的不恭敬，说明心脏有毛病。
C、如果字写的潦草、不工整，说明你浮躁不安，心没有定下来，思想不集中。
42、【单选】对于一个人而言，(A )是立身之本。对于一个企业而言，( A)是立业之本。
A、诚信
B、仁义
C、忠实
43、【单选】“祸从口出”，与《弟子规》中那句意思相近?(B )
A、市井气，且戒之
B、话说多，不如少
C、不如人，当自砺
44、【单选】责任的底线是( )，这也是企业员工坚守职业道德的重要表现。A
A、忠诚
B、执行
C、团结
45、【单选】“冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切。”是让我们注重( )。B
A、衣服的质量
B、仪表
C、礼节
46、【单选】如果没有( )，无论什么美德都会变样，学问会变成迂腐，才智会变成滑稽，率直会变成粗俗，温和会变成谄媚。A
A、礼节
B、美貌
C、华服
47、【单选】《弟子规》中的“谨”篇，在企业中的运用是( )。C
A、反省自己的缺点
B、向他人好好学习
C、严格遵守企业的规章制度
48、【单选】拜访客户应提前预约，到达客户办公室时，门是开的，我们遵照《弟子规》的行为准则应该(
)B
A、直接进门拜访
B、先在门口问：“请问有人在吗?”得到答复后再进门。
C、等待客户来邀请再进门。
49、【单选】古波斯诗人萨迪说：“讲假话犹如用刀伤人，尽管刀口可以治愈，但伤疤永不消失。”《弟子规》中也用(
)警示大家不能乱讲假话。A
A、诈与妄，奚可焉
B、凡出言，信为先
C、话说多，不如少
50、【单选】“良药苦口，忠言逆耳”是让我们应该做到( )。B
A、闻过怒，闻誉乐
B、闻誉恐，闻过欣
C、过能改，归于无
绿色蝈蝈的读后感1
《绿色蝈蝈》一篇生动的文章就向我们详细介绍了蝈蝈。
法国著名昆虫学家：法布尔，他是这篇文章的作者，就是他，向我们讲述了那些会唱歌的蝈蝈的故事。
文章的设计十分巧妙，耐人寻味。这是蝉在安静的休息中，被夜间狂热的狩猎者绿色蝈蝈捉住而发出的绝望哀号一句引出了这篇文章的主人公绿色蝈蝈，就在介绍蝈蝈狩猎的同时，通过一声哀鸣让主人公登上舞台。
狂热的狩猎者、艺术家、歌手都是作者给蝈蝈起的小名，那么富有拟人化，让人们更方便了解这一昆虫的特点。文章中，还把蝈蝈勇敢挑战庞然大物与鹰捕食云雀作比较，从中能过看看它敢于挑战的性格。
隐隐约约的窸窣作响、喑哑而连续不断的低音、尖锐而急促、近乎金属碰撞般，这些形象生动的描写，把蝈蝈的特点展现在读者眼前，一幅蝈蝈歌唱的景观在我们面前展开。在描它声音的时候，与蝉的歌喉相对比如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的'歌手了，从淡淡的描写中可以看出作者对蝈蝈的无比喜爱。
这篇文章主要介绍的是蝈蝈的食性，用了大量的笔墨，是作者亲自喂养蝈蝈所总结出来的信息，中间还掺杂了一些细致的外部特征的描写。浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱，看了这一句，你会对作者称赞不已。于是，我不由自主地说道：多么细致的观察，多么形象的比喻，多么巧妙的刻画！
文章里没有一句话直接说明作者喜爱蝈蝈，但我们却能从字里行间中体会到作者深深的喜爱与赞美之情。那些会唱歌的蝈蝈，明年夏天，我等着听你们唱歌。
绿色蝈蝈的读后感2
这是一篇妙趣横生的小品文。作者采用生动活泼的笔法，把蝈蝈写得活灵活现，具有很强的可读性。这也是法布尔《昆虫记》整部书的特色。鲁迅曾把《昆虫记》称为“讲昆虫故事”“讲昆虫生活”的楷模。周作人说：“比看那些无聊的小说戏剧更有趣味，更有意义。”的确如此，法布尔笔下的蝈蝈是鲜活的，字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。
先让学生认真地把课文读一遍，画出生字词。然后读第二遍，画出自己认为最精彩的段落或句子。这样做的目的是让学生切实地感受课文内容。
作者用什么方法引出蝈蝈呢？第1段并没有写蝈蝈，是写在别人欢度国庆的日子里，自己还没有忘记去观察昆虫。“我独自一人”说明作者对他所热爱的事业是多么执著！搞科学研究需要这样的精神。第2段写蝉在夜晚不再鸣叫，它要休息了。突然，蝉的一声哀号引出了本文的“主人公”——蝈蝈。这是多么富有匠心的写作思路！
从第3段开始介绍蝈蝈。作者采用拟人的手法来写蝈蝈。先写它的歌声。蝈蝈的声音是“窃窃自语”，“像是滑轮的响声”，“又像是干皱的薄膜隐隐约约的作响”，声音“喑哑”“尖锐”“短促”“清脆”。当四周的蛙声和其他虫鸣沉寂时，蝈蝈的声音则显得“非常柔和”。这些描述都表现出作者对蝈蝈的喜爱之情。特别是“绿色的蝈蝈啊，如果你拉的琴再响亮一点儿，那你就是比蝉更胜一筹的歌手了。在我国北方，人们却让蝉篡夺了你的名声！”流露出了多么浓厚炽热的感情！
绿色蝈蝈的读后感3
不知不觉地，“绿色蝈蝈”闯进了我的世界……
“夜间狂热的狩猎者”“夜晚的艺术家”“歌手”……这些词语无不透露出蝈蝈的特性。当人们读起这篇文章时，他们了解了蝈蝈，他们喜爱蝈蝈。可又有多少人能够看见这篇文章背后法布尔的勤奋努力呢？
法布尔用他毕生精力研究昆虫，他喜爱昆虫，以至于一生都与它们相伴。法布尔穷尽一生写下了《昆虫记》，让无数读者认识昆虫、接触昆虫、喜爱昆虫，让无数人对昆虫事业感兴趣，给人类展现了一个全新的昆虫世界。
回到课文，法布尔之所以能够创作出这样一部巨著，实力不看他的探索精神的，这一点单从他描写蝈蝈喜欢吃蝉肚子的原因中就能体现。法布尔能够坚持他的梦想，为了他的梦想拼尽全力，所以他成功了。
为了梦想努力拼搏的我们，是不是也应该具有法布尔一般的精神与品质呢?
就拿那一次跑步测试来说吧。老师一声令下，我就如同离弦的箭般飞奔了出去——这都是由于争强好胜的心理。不一会儿，全体同学就纷纷冲上了他们长达一千米的旅程。
不知是缺乏锻炼，还是跑步时气息没有协调好，刚跑完四分之一的路程时，我便喘得上气不接下气了。后面几个穷追不舍的同学立即抓住了这个机会，一举超越了我。眼看着自己被其他人无情的丢下，我却心有余而力不足。
拖着沉重的步伐艰难地跑至四分之三处，我顿感一空，眼前一黑，身体就顺势而倒了。
漆黑的世界里，我感觉好像躺在了一张温暖暖舒适的大床上又好像置身于赛马场中，几匹野马从我身边呼啸而过。不一会儿，又响起了一阵欢呼声，指不定又是什么比赛哪一个队赢了。
紧接着，欢呼声越来越响，我猛的一惊，竟发现自己还在跑道上。原来之前已经有同学冲线了，后来居上的同学越来越多，我一咬牙，又重返了比赛。
这时，有一名同学紧跟了上来，无论如何，我不能让他超过我。我不再多想什么，双脚有力的蹬着地面，胜利就在眼前了，我拼尽全身气力，一个箭步冲过了终点线。
这一次，欢呼声属于我。在一片掌声中，我铭记下：梦想需要坚持。
绿色蝈蝈的读后感4
《绿色蝈蝈》这篇文章是由法国昆虫学家法布尔所作。
作者通过细腻地观察，生动描写了绿色蝈蝈的叫声、生活习性，让我感触最深的便是蝈蝈捕蝉那一段：这场战斗发生在一大早，在梧桐树上，一只蝈蝈把蝉活活咬伤，尽管蝉的体积却比蝈蝈大得多，然而蝈蝈却用自己有力的大颚、锐利的钳子非常勇敢地纵身捕蝉，蝉最终只能哀鸣踢蹬。作者用鹰与蝈蝈作比较，“鹰是进攻比它弱的东西；而蝈蝈则相反，它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物，而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是毫无疑问的。”
我不禁想到：这蝉就像是人生路上的巨大屏障，蝈蝈就何尝不是我们自己？人的一生，肯定不会一帆风顺，总会经历风雨，面对坎坷，我们需要有直面的勇气，勇敢地对待！音乐巨人贝多芬，在晚年时候，双耳失聪，这对于作曲家而言，是多么大的打击！这不正是他人生路上巨大的坎坷吗？面对命运的厄运，贝多芬并没有放弃对音乐的追求，而是把试音管放在嘴里，用触觉来感受音乐之美。通过自己的不懈努力，终于创作出《命运交响曲》与《田园交响曲》，这些不朽的作品。正是贝多芬用顽强的毅力战胜困难的见证。我们有理由相信，上帝为你关了一扇窗，便一定会给你打开一扇门，只要你有恒心、有毅力，就一定会战胜比自己强大的敌人！
法国昆虫学家法布尔也是我们学习典范，面对困难他也是毫不放弃他的理想，不管风吹雨打，依然坚持研究昆虫，他把一生都献给了昆虫，最后，经过长期不懈的`努力，终于完成了《昆虫记》这本世界名著。
困难随处皆有，有人勇敢对待，有人懦弱踟蹰。曾见过这样一幅漫画，叫《朝三暮四》，讲得是一个人，为了成为像篮球明星乔丹那样，而去练篮球，但因为个子不够高而退学；他又羡慕那些功夫明星，却又因为怕苦怕累而中途退学，最终毫无收获的故事。这虽然仅仅是一幅漫画，却深刻表达了面对强大的敌人，面对难以逾越的困难，知难而退，半途而废，最终被困难吓倒，必将一事无成的道理。
是啊！面对比自己强大的敌人，我们应该勇敢面对，即使前路有再大的风险。
